報告通常結構清晰，包括引言、背景介紹、方法論、結果和結論等部分。對于不同的讀者群體，我們需要采用不同的語言風格和表達方式。掌握了以上寫報告的要點和技巧，相信大家能夠寫出一篇優(yōu)秀的報告。
學習自查報告篇一
百度谷歌seo優(yōu)化關鍵詞選擇的三個準則準則一:適度競爭大家都清楚要想在短時間內(nèi)見效,最好不要選擇競爭非常激烈的關鍵詞,這些關鍵詞要...
百度谷歌seo優(yōu)化關鍵詞選擇的三個準則。
準則一:適度競爭。
大家都清楚要想在短時間內(nèi)見效,最好不要選擇競爭非常激烈的關鍵詞,這些關鍵詞要想在搜索引擎中獲得好的排名,是需要足夠的時間和耐性去做的.選擇應該選擇一些競爭度適度的關鍵詞,盡量去選那些做到一個好的排名花費的時間相對較少的而有可能取得不錯的排名的詞語.
準則二:迎合用戶。
一定要尋找大家都熟知的和用戶普遍關注的關鍵詞作為主關鍵詞,對于的用戶很少關注的關鍵詞最好不要選.在沒有清楚分析和調(diào)查之前,最好不要把你自以為用戶都比較關注的詞作為關鍵詞,一定要研究用戶習慣.等弄明白用戶更傾向于以那些關鍵詞搜索相關內(nèi)容之后,再做出合理的選擇!
準則三:貼緊主題。
和網(wǎng)站主題相關是最重要的一條,關鍵詞應該和網(wǎng)站內(nèi)容相關.相關的關鍵詞對用戶是一個正確的引導,這樣的關鍵詞會給你的網(wǎng)站帶來非?？捎^且有效的流量.但是相關的前題之下切忌范圍太大,比如我的網(wǎng)站是做“湖南汽車人才”主題的,不要選擇“電腦”做關鍵詞,雖然也能扯上關系,但是不夠貼近主題.
厚誠集智成長無限。
學習自查報告篇二
“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央作出的又一項重大決策部署，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
自從今年4月29日我辦召開“兩學一做”學習教育動員大會之后，我們逐條逐句通讀了《黨章》，并通過“看案例學黨章”系列文章，對黨章內(nèi)容進行了解析。通過重溫《黨章》，加強了自身的黨性修養(yǎng)，更加堅定了黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》，明確了要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨看齊，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。聆聽了“小巷”陳葉翠同志“樹立為民服務心態(tài)，踐行宗旨意識”的專題報告，深入淺出、以事說理的娓娓道來，展現(xiàn)的是一幅基層共產(chǎn)黨員默默奉獻、心里裝著百姓的鮮活畫面，是一名普通黨員用柔弱的肩膀和堅定的信仰扛起這面旗、擎起這盞燈、張起這張網(wǎng)、燃起這團火。通過學習《系列重要講話讀本》，深刻認識到“對黨忠誠、信念堅定”，是每個黨員干部必須具備的政治品格，學重要講話，補精神之“鈣”，固思想之元，真正做到學而信、學而用、學而行。通過聽授董主任《堅持“四講四有”做“三好黨員”》為題的黨課，更加明確了兩學一做的目標要求及“四講四有”的標準，更清晰的認識到在機構編制工作中如何講奉獻有作為。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。做為一名普通黨員，如何做一名合格的黨員，是參加此次學習活動的落腳點。要通過學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四講四有”。
一、講政治、有信念。
保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。我們都沒有經(jīng)歷過血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，無法體會為共產(chǎn)主義事業(yè)粉身碎骨的壯烈情懷，但這絕不是我們動搖信仰、喪失宗旨的理由和托詞!我們能夠做的，只有堅定的踐行入黨誓詞，重溫黨的章程，重學黨史，不忘全心全意為人民服務的初心，這是中國共產(chǎn)黨員的思想根基。
二、講規(guī)矩、有紀律。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，講不講規(guī)矩、有沒有紀律，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標尺。學習遵循“一準則、兩條例”，是黨員的自律之基，也是立身處世之本。作為黨員，在任何時候，都要堅決守住道德的高線、紀律的紅線、法律的底線。牢固樹立規(guī)矩意識、紀律意識，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
三、講道德、有品行。
俗話說，國無德不興，人無德不立。對于黨員來說，講道德、有品行，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實人、說老實話、干老實事。要慎初、慎小，從點滴中做起，從小事上破題，從細節(jié)上加分。帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。每名黨員只有明大德、守公德、嚴私德，才能永葆黨的先進性和純潔性。
四、講奉獻、有作為。
在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，每一名共產(chǎn)黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發(fā)揚務實、實干之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。事業(yè)是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。當前改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū)，觸及許多深層次矛盾和重大利益調(diào)整，作為編辦的一名黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，扎實推進行政體制改革、行政審批制度改革、事業(yè)單位分類改革、綜合行政執(zhí)法體制改革等重點改革任務，不斷加大簡政放權力度，推動公共服務水平提升，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展釋放制度紅利。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是長流水、不斷線的“日常保健”，看似只是學和做，實際上是理論與實踐的結合。在學習和實踐的過程中，我逐漸明白了做合格黨員的深刻意義，回歸本真，找回自己。立志做思想上的明白人、政治上的忠誠人、廉政上的干凈人、為民上的貼心人、履職上的擔當人、生活上的正派人。
學習自查報告篇三
按照市紀委文件關于開展《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作的通知要求，我局認真開展自查自糾工作，結合市政管理工作實際，精心組織，狠抓落實，工作進展順利，較好地完成了自查自糾階段的任務?，F(xiàn)將情況總結如下：
自接到通知后，我局黨委高度重視，周密安排部署了這個階段工作任務。及時制定工作計劃，計劃中細化工作任務、明確了工作措施、工作責任，扎實開展好自查自糾階段的專項檢查工作。
我局貫徹執(zhí)行《廉政準則》的情況，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，召開座談會2次，發(fā)放征求意見表60份已征求意見和建議8條次，廣泛聽取黨員干部，職工群眾對我局貫徹執(zhí)行《廉政準則》的意見和建議。
我局認真對照征求到的意見和建議及“八個嚴禁”、“52個不準”，認真回顧總結反思，逐項開展了自查自糾：
（一）加強領導，組織學習宣傳。
認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》，對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。我局高度重視專項檢查工作，精心謀劃，將其擺上重要日程，主要領導親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作計劃，細化責任分工。一直以來，切實抓好學習培訓，組織黨員領導干部全面系統(tǒng)深入學習，全面掌握《廉政準則》的基本要求、主要內(nèi)容和精神實質，增強學習貫徹落實《廉政準則》的自覺性。今年6月份，組織系統(tǒng)中層以上領導干部42人觀看了警示教育專題紀錄片《苦澀的虛榮》――李自芬違紀違法案件警示錄。利用反面警示教育，教育黨員干部自重、自省、自警、自立，防微杜漸，警鐘長鳴，解決好黨員干部特別是領導干部的思想、組織、作風及工作等方面的突出問題，進一步打牢領導干部拒腐防變的思想基礎。
（二）嚴格要求，認真貫徹落實。
我局黨員領導干部認真執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》“8個禁止”和“52個不準，一是沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私，化公為私；沒有干涉工程建設；沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；沒有講排場、比闊氣、揮霍公款，鋪張浪費，因公出差，從不住高檔賓館，不亂花國家一分錢；沒有干預和插手市場經(jīng)濟活動謀取私利；沒有違規(guī)多占和買賣住房、利用職權委托理財或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當利益；沒有收受他人錢財和有價證券等，做到不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的地方不去，不該吃的不吃，不該說的不說。擋得住誘惑，管得住小節(jié)。堅持下基層輕車簡從，從不給基層添麻煩，拒絕迎來送往，做到一身正氣，兩袖清風；二是自20xx年1月以來，我局無領導干部廉潔自律方面的信訪舉報以及受理、核查、查處等情況發(fā)生；三是嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好《廉政準則》的貫徹實施；四是在民主生活會或述職述廉報告中認真開展了對照檢查和批評與自我批評；五是按照規(guī)定如實向黨組織報告?zhèn)€人有關事項，單位領導擔任擔負總責、管好班子、帶好隊伍、以身作則。
（三）建立健全《廉政準則》相關配套制度。
圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標，重點逐步建立完善了干部廉政教育、規(guī)范性文件和重點領域等崗位制度建設，把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預防、懲治等環(huán)節(jié)，使每項工作、每個環(huán)節(jié)都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員領導干部都能嚴格對照《廉政準則》要求，著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善了相關配套制度，推進監(jiān)督檢查工作，促進了各項廉政規(guī)定落到了實處。
（四）嚴格從政監(jiān)督，加強黨員領導干部的廉潔自律。
通過《廉政準則》自查自糾活動，使全局黨員領導干部進一步增強了廉潔自律，規(guī)范從政的信心。結合部門職能，認真分析了我局黨員領導干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決，進一步嚴明相關紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，樹立黨員領導干部清正廉潔的良好形象。
一是進一步統(tǒng)一思想，充分認識黨風廉政建設工作的重要性，落實黨風廉政建設責任制，轉變作風，不斷增強創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重完善黨風廉政建設運行機制，進一步推動黨風廉政建設；二是注重規(guī)范，狠抓落實。繼續(xù)抓好黨務公開、政務公開、財務公開，發(fā)揮好“公開”這塊陣地作用；三是班子成員必須做到分工明確，團結協(xié)作，相互溝通，齊心協(xié)力，找準核心、凝聚人心、堅定信心，形成一盤棋的工作格局；四是加強內(nèi)部管理，建立健全和完善各項規(guī)章制度，做到用制度管理，做到有法可依、有章可遵；五是加強財務管理，嚴格財經(jīng)制度，合法合規(guī)開支，加大對資金的監(jiān)管力度，不違紀、違規(guī)、違法開支。
我局將認真對照《廉政準則》中的8個禁止52“不準”，結合我局的工作職責，找出我局重點崗位和重要環(huán)節(jié)，完善管理制度，建立風險防范機制，做到工作環(huán)境風清氣正，黨員領導干部清正廉潔，使黨風廉政建設工作上新臺階。
學習自查報告篇四
作為一名老師，我深深知道自己的一言一行都將對學消費生很大的影響。所以我時時刻刻注意著自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。要求學生遵守的，自己首先遵守，從不食言。就是因為我在平時工作和生活中注意克制個人主義，注意言行，不講粗話，自覺遵紀守法，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率，學生才愿意承受。通過加強師德學習，結合《老師職業(yè)道德》等自查自己的教育教學行為，進一步認識了自己的缺乏，現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下：
1、由于創(chuàng)新意識缺乏，在工作中總認為創(chuàng)新是年輕人在事情，有時除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，讓年輕人去做，對問題不作深層次的分析，考慮不深化，有時還會把工作作為負擔。
2、對待學生平等對待觀不明確：
提倡平等對待，老師應效勞于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的.車。每個學生都有自身的閃光點，我卻沒有把他們都開掘出來。如今班級中有許多后進生，上課不聽講，作業(yè)不完成，學習成績差，屢次幫助教育，卻仍然不改正，面對這樣的學生，我就灰心放棄他們，有時對他們的缺點放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作對待學生要求有時過于嚴格。
為老師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但有時對學生過于嚴格要求，師生間就會形成一種教育與被教育的簡單關系，因為這種不平等的師生關系會阻礙師生間的平等交流，久之那么會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
學習自查報告篇五
新課程改革的推廣與實施是當前學校教學工作的重心，其關鍵在于教師，搭建個人研修平臺，創(chuàng)建學習型學校已成為學校可持續(xù)發(fā)展的有效機制。結合本次“創(chuàng)建學習型學?；顒印钡耐ㄖ瘢瑢W校秉承“以人為本，學習為先，全員參與，全面提高”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學習型學校工作，取得了階段性成果，但也存在不少問題?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
主要成績：
參加區(qū)教育局幾輪學習，領會精神，學校領導達成共識，充分認識到了學習的重要性，站在發(fā)展的前沿科學制定了本校創(chuàng)建“學習型學?！钡膶嵤┓桨?，成立以校長為組長，教導主任和教研組長為組員的學習領導小組。明確了學習的目標和要求，定論教師的角色，既是教育者，同時也是學習者、研究者和創(chuàng)造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng)新意識。
1.建立健全組織。以教導處為主創(chuàng)抓手，人人參加學習。
2.建立制度保證。圍繞學習方案，出臺管理制度、學習評估制度，科學有序推進學習內(nèi)容。
3.搭建資源平臺。學校保證網(wǎng)絡暢通，以網(wǎng)學為主，業(yè)余為主，集中培訓與分散學習相結合。
1、培養(yǎng)高尚師德，讓思想成為行為的先導。以“我為山區(qū)庫區(qū)的教育該做什么”開展正面大討論，讓教師明白自己肩負的責任，勵志安心工作，扎實個人專業(yè)。
2、加強新課標學習，時時清醒教學動態(tài)。新課標是我們工作的指南，人人熟記所教學科課標。
3、注重教師專業(yè)成長，落實區(qū)局教研活動“十個一”，即每周聽一節(jié)課、間周一次活動、每月一次教學會診分析、每期一次教學觀摩、每期一次教學互查互評、每期一次講座、每年一次全員優(yōu)質課競賽、每人一個研究課題、每年一本讀書筆記、每期一篇教學總結。
4、利用課堂創(chuàng)優(yōu)活動，使教師在課堂創(chuàng)優(yōu)中成長。學校把提高教師的課堂教學能力，作為教師培訓的重中之重。每學期開學學校就要組織一次全校性的聽、評課活動，從校長到教師，人人參與。為了提高教師的教學水準，學校經(jīng)常性地安排教師上試驗課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。
學校教師人人熟練電腦基本知識，積極建好個人的博客研修平臺，認真參加學校博客圈大討論，讓網(wǎng)絡教研突破時空限制，便捷高效。讓教師專業(yè)發(fā)展更快更好。
主要問題：
1、加強新課程理念研修。繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來抓，重點學習《教師怎樣提升教學技能》一書。
2、積極參與網(wǎng)絡研修，全面提升教師自我素質。每天都上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長見識，開拓視野，能夠更及時的了解外面的世界。
3、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量。認真開展有效備課，有效課堂教學的研究，在自覺主動有效上下功夫。
4、勤于學習，樹立終身學習的觀念。教師要做到“三學”。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
5、勤于動筆，提高教育科研水平。
(1)及時積累專題研究的第一手資料。
(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
新基礎教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導者，課程改革的關鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進的教學理念，精深的教育專業(yè)知識，而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學科專業(yè)知識和廣博的跨學科綜合交叉知識。因此，高素質的教師隊伍，是提高教書育人質量的保證，是全面推進素質教育的保證，而教師不僅是傳授者，也是學生學習的參與者，促進者和指導者，面對學校工作，一切發(fā)揮教師主動性，讓學習在校蔚然成風。
學習自查報告篇六
近一段時間，本人根據(jù)市教育局與學校有關文件精神，采取集中學習與個人自學相結合的學習方法，認真學習了xx教育部《老師違背職業(yè)道德行為處理方法》，結合自己的實際工作談談學習后的體會：
關于《老師違背職業(yè)道德行為處理方法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度老師道德及教學就不能提升。老師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。老師是學生的啟蒙人、開拓者。然而特別是老師收禮、有償補課、推銷教輔資料等現(xiàn)象嚴重損害了老師整體形象，玷污了本來干凈的師生關系。各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，老師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，老師與學生之間的關系應是和諧可親的。
作為老師的我們，面對的是一群活潑天真的孩子，我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心，要把學生當著自己的孩子一樣去關心、呵護。熱愛學生是老師的天職和美德，老師應當一視同仁地對待所有的學生，絕不能厚此薄彼。尤其是對于有缺點或犯了錯誤的學生，一定要和風細雨，要多一點耐心，多一點細心，多一點責任心，多一點愛心。遇事一定要冷靜，保持平常心。作為老師，要滿腔熱忱地幫助學生，樹立尊重學生人格尊嚴的法制觀念，不歧視學生，更不允許體罰或變相體罰學生。
作為老師必需要嚴謹治學，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關愛每個學生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導學生全面開展，在教書育人上獲得新成績。
作為老師一定要可以給自己適度壓力，嚴格要求自己，把“學為人師，行為世范”當成不懈追求，突出愛與責任這個核心。老師從事的是一種特殊的事業(yè)，要求老師對待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責任心。對待事業(yè)要有責任心，對待別人和自己的`生命時更要有責任心。
總之，通過學習教育部《老師違背職業(yè)道德行為處理方法》，使我深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格老師的首要素質。
要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強標準意識，樹立全面育人正確理念，堅決不體罰或變相體罰學生，不向學生家長推銷教輔資料，不做與老師職業(yè)身份不相符合的事情，堅決不出現(xiàn)違背職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學實績、良好的教育教學口碑贏得學校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添榮耀。
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位兩年的老師，我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好老師的關鍵。在這學年里我首次擔任小班老師，面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開場，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面才能，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)絡到孩子的安康、平安、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜歡和成就感帶來的快樂。
最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，忙得不可開交，一個月以后，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫助提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒老師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們最大欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們，本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回憶上學年的工作，結合學習《幼兒園老師專業(yè)標準》，自查如下：
1、作為幼兒老師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒安康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，可以做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心開展特點和保教活動規(guī)律，提供合適的教育，保障幼兒快樂安康成長。
3、在幼兒教育教學工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。
4、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。
5、在教育教學生活中，教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)絡，聽取家長意見，對幼兒進展因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
6、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進展交流，使得家長理解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長理解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。7、在平安工作中，我交給了幼兒一些平安知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表。
努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多缺乏。如自身方面，在和孩子交流時，一定要進步語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都可以安康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，進步自我的業(yè)務程度，多與經(jīng)歷豐富的老師討論幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極考慮，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓指導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒老師！為幼教事業(yè)奉獻一份自己的力量。
綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅決了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定可以逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒老師！
學習自查報告篇七
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
中宣部主辦的“學習強國”app平臺于2019年1月1日重磅上線。我支部按照離退休黨委的要求，支部書記趙思聰親自安排，全體黨員在支部群掃碼下載展開學習。我積極響應支部的號召，即時下載，于2019年3月7日開始學習，截止到今年5月20日個人總積分13315分。
作為一名普通的退休黨員，通過一段時間在“學習強國”平臺的學習，有一些淺顯的感悟和體會，愿和大家一起分享共勉。
點開“學習強國”app猶如打開一個寶庫，他可以為每位黨員提供政治、文化、生活等各個方面的學習幫助，只要肯用心，就能在平臺上搜索到您需要的各類知識內(nèi)容。app里有最新的時事政治信息、有黨章黨規(guī)、有黨史國史知識介紹，更有習近平新時代中國特色社會主義思想、習總書記最新的重要講話和文章、著作。不管您是老黨員還是新黨員，不管你是在職黨員還是離退休黨員，帶著需求、帶著問題去學習都會獲益匪淺。
在這龐大的知識信息里，我深切感受到黨脫貧攻堅全面小康、保護青山綠水的決心，對科技創(chuàng)新的支持和重視。對傳統(tǒng)文化的肯定和傳承，每日的學習一步步堅定了自己與黨和人民一道實現(xiàn)中國夢的的決心和信心。
“學習強國”app的每個學習項目都有規(guī)定的學分可以積累，做好一個項目、拿到學分就是自我約束、自我提高的證明。如果認真地完成視頻、文章、答題，再加上家務工作，每天過的充實而繁忙。為保證app學習的時間，我根據(jù)家務勞動的時間來安排學習時間，早上利用洗漱、做早飯時間來學進行視頻學習、文章學習和發(fā)表評論、分享、收藏、訂閱，每日、每周、專項、挑戰(zhàn)答題放在午飯后和午睡之前進行。通過一段時間的學習，我逐漸從追求學分到慢慢選擇自己所需的視頻和文章內(nèi)容來學習，做試題時會認真讀題，幾周下來覺得受益良多。
所以，本人淺顯地認為，既然花了時間就應該扎實地學習，否則日久天長的時間只是積累了學分，沒有積累到知識，也就達不到提高自己文化和政治素養(yǎng)的目的。同時，自己的學習收獲也進一步提升了自己堅持學習的興趣。每一位黨員要自我監(jiān)督，在學習質量和效果上嚴要求。
“學習強國”學習平臺的建設確實是惠及黨員群眾的及時雨。平臺面向全社會進行覆蓋，黨內(nèi)做到縱向到底、橫向到邊，既有pc端也有手機app端，既有短視頻圖文也有“電視臺”視頻、“電臺”音頻，還有老同志關注的健康頻道，學習方便、內(nèi)容有趣、方式靈活、信息權威，對于大家學習非常方便。特別是對于我們退休黨員來說，更是我們堅定信念、強化學習、緊跟時代，不斷提升政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的好平臺。
所以要堅持認真學習，警醒自己的黨員身份，每日接受黨內(nèi)知識的熏陶，從而養(yǎng)成從思想上行動上的一致，做到退休不褪色，永葆一名共產(chǎn)黨員的政治本色。
發(fā)改局在冊職工31人，其中正式黨員24人，黨員注冊使用人數(shù)24人，覆蓋率100％；學習積分6000分以上16人，達標率66.7％；訂閱（關注）貴州學習平臺和貴陽學習平臺24人，訂閱率100％。
李紅萍，職務為黨政辦負責人；融媒體中心通訊員人數(shù)1人；未在貴州、貴陽學習平臺、中宣部“學習強國”學習平臺發(fā)表稿件。
如利用學習強國學習平臺召開視頻會議，將學習強國平臺作為黨員干部教育學習第一平臺，通過學習使黨員干部樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，將學習強國平臺作為第一時間了解國家政策的窗口，用于指導發(fā)改工作；加強宣傳推廣的情況：積極動員單位在職非黨員干部、家屬等通過學習強國了解國家大政方針政策。
（一）存在的主要問題是：部分黨員學習積極性不高，活躍度仍有待加強。個別黨員干部對學習重視程度不夠，每天登陸僅僅是為了打個卡，沒有認真學習平臺內(nèi)的新思想、新動態(tài)。
（二）下一步，我局將按照“立足全黨、面向全社會”的要求，集中力量實現(xiàn)黨員全覆蓋，持續(xù)興起“大學習”熱潮，營造濃厚的學習氛圍。
1．引導黨員干部提高政治站位，深刻認識“學習強國”學習平臺推廣和使用的重大意義，將其作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”的具體實踐，主動學習好、運用好“學習強國”平臺，認真學習平臺內(nèi)的各項學習資料，提升學習積極性，使學習平臺成為廣大黨員干部充電學習的能量源泉。
2．加強日常工作中對黨員干部學習的督導，加強學習平臺管理，建立長效的工作機制，將學習平臺推廣使用情況納入全體黨員評先評優(yōu)考核”內(nèi)容，定期對平臺推廣使用情況進行檢查，查找問題和不足，切實推動平臺學習運用常態(tài)化，力爭將學習平臺更好地發(fā)揮引領作用。
根據(jù)縣委組織部下發(fā)的《關于開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓工作自查和督查的通知》(景黨組發(fā)〔2021〕53號)文件精神，我局高度重視，對自查工作進行部署落實，明確具體責任領導，明確具體整改措施?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
黨的十九大勝利召開，旅游局把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前首要政治任務，迅速安排部署，掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。
同步傳達。10月18日上午，組織全體黨員干部集中收看黨的十九大開幕大會，聆聽習近平總書記十九大工作報告，會后交流學習心得。
部署落實。十九大召開以后，我局按照縣委要求認真研究部署，成立了由局黨委書記任組長的十九大精神學習宣傳工作領導小組，制定印發(fā)了《景泰縣旅游局學習貫徹黨的十九大精神工作方案》;召開了學習宣傳十九大精神會議，切實將黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來。旅游局黨組要求把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議上的報告作為今年的主要學習內(nèi)容，要認真學原文，讀原著，悟原理并明確學習貫徹方式，對重點內(nèi)容分解細化，要求以全面學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，努力開創(chuàng)新時代旅游工作新局面。
學習研討。在領導班子中堅持學在前、用在前，身體力行，率先垂范，12月4日開展學習研討會，結合十九大精神和各自工作實際，談感受、談體會、談心得，大家相互交流，暢所欲言。
(四)學習培訓。黨員領導及時參加縣委、縣政府組織的關于習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大培訓會議;旅游局黨組書記講黨課，對黨的十九大報告進行了細致講解，對黨員干部進一步學習黨的十九大精神產(chǎn)生有力的影響。
一是學習宣傳氛圍還不夠濃厚。學習形式比較單一，主要是集中學習教育比較多，分散自主學習抓的不夠好，各單位學習宣傳的形式不夠靈活多樣。二是學習深入推進不夠平衡。個別黨員干部學習十九大精神仍停留在記筆記上，從寫的心得來看，對十九大精神掌握的不深不透。有的結合工作不夠緊密，停留在機械的學習上，沒有悟透其中的內(nèi)涵，學習抓不住關鍵，有待進一步深化。
(一)要提高站位，充分認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要意義。全局黨員領導干部要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務和政治必修課，作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容和頭等大事，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。
(二)要多措并舉，全面準確學習領會黨的十九大精神的豐富內(nèi)涵和精神實質。繼續(xù)通過集中宣講、集體學習、專題黨課、座談研討、培訓輔導等多種方式，把黨的十九大精神進一步貫徹到每一名黨員。要以上率下帶頭學，黨員領導干部要發(fā)揮示范引領作用，努力在學習貫徹黨的十九大精神中走在前、作表率。
(三)要發(fā)揮作用，執(zhí)行好“三會一課”、組織生活等制度。把學習貫徹黨的十九大精神抓在日常、融入經(jīng)常。創(chuàng)新方式全員學，用好“機關黨建網(wǎng)”、“景泰旅游”等平臺，使學習教育更加便捷、更加人性、更富有新時代氣息。
(三)要把握內(nèi)涵，繼續(xù)加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻領會。進一步加強貫徹落實習總書記“八個著力”工作力度，切實抓好各項惠民政策的落實。結合旅游系統(tǒng)工作實際，做好政策的學習、宣傳和服務。
一是學習平臺注冊情況。xx鄉(xiāng)利用微信群、qq群推廣使用,要求全體干部職工黨員全覆蓋,截止目前,在“中共織金縣xx鄉(xiāng)黨委”學習強國群之下,設立了1個黨總支。目前,xx鄉(xiāng)全體黨員49人皆已全部注冊并激活。二是學習平臺使用情況。我鄉(xiāng)學習強國已有注冊人員49人，將學習強國內(nèi)容與黨委中心組學習、三會一課學習結合起來，定期組織全體黨員參與學習，在職黨員使用覆蓋率為100%。三是“三支隊伍”配置情況。進一步完善“三支隊伍”管理制度，用活三支隊伍，鄉(xiāng)宣傳委員、鄉(xiāng)宣傳業(yè)務員2人擔任學習管理員，主要負責組織運用學習平臺開展學習活動、公布學習積分、上報學習情況、推進學習考核等工作。結合網(wǎng)評員等隊伍配備通訊員2名、評論員11人，做到工作有人做、部署有人傳、輿論有人引。
二是持續(xù)學習力度不夠。少部分黨員干部雖然安裝了學習平臺，但沒有常態(tài)化開展學習，存在學習積分偏低現(xiàn)象；三是學習平臺宣傳推廣方法單一。宣傳推廣學習平臺力度不夠。
一是加大學習督促力度。鄉(xiāng)黨委定期對學習過程進行指導、對學習效果進行評估、對學習情況進行考核，并將“學習強國”推廣運用情況納入黨員干部學習考核，力爭全員學習積分達標。
二是強化日常管理。建立xx鄉(xiāng)“學習強國”工作微信群，每日在群內(nèi)通報各支部黨員占比和平均積分，促進形成“比學趕超”氛圍。
三是加大學習平臺宣傳推廣力度。采取多種措施，豐富宣傳形式，進一步擴大學習平臺的影響力，形成人人學習的良好氛圍。
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉業(yè)后已工作三個月了，“學習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點體會與人人分享。
通過平臺的學習，自身素質有了進一步進步，黨員先鋒意識也更進一步加強，緊跟新時代方式，就要應用好平臺，學習好，控制新知識，領悟新思想，擔當新重任。
學無盡頭，平臺給了我很好的學習機會，讓我把一天光陰充分應用起來了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學習措施，一天很充足，勞績也頗多。
通過平臺學習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣！
為深入貫徹落實中央、省委、市委的安排部署，確保全縣黨員干部切實用好“學習強國”學習平臺，按照中共修文縣委宣傳部《關于利用“學習強國”開展學習情況進行自查的通知》（修宣通〔2020〕16號）文件的要求，結合我局實際，對“學習強國”開展學習情況認真進行自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
發(fā)改局在冊職工31人，其中正式黨員24人，黨員注冊使用人數(shù)24人，覆蓋率100％；學習積分6000分以上16人，達標率66.7％；訂閱（關注）貴州學習平臺和貴陽學習平臺24人，訂閱率100％。
李紅萍，職務為黨政辦負責人；融媒體中心通訊員人數(shù)1人；未在貴州、貴陽學習平臺、中宣部“學習強國”學習平臺發(fā)表稿件。
如利用學習強國學習平臺召開視頻會議，將學習強國平臺作為黨員干部教育學習第一平臺，通過學習使黨員干部樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，將學習強國平臺作為第一時間了解國家政策的窗口，用于指導發(fā)改工作；加強宣傳推廣的情況：積極動員單位在職非黨員干部、家屬等通過學習強國了解國家大政方針政策。
（一）存在的主要問題是：部分黨員學習積極性不高，活躍度仍有待加強。個別黨員干部對學習重視程度不夠，每天登陸僅僅是為了打個卡，沒有認真學習平臺內(nèi)的新思想、新動態(tài)。
（二）下一步，我局將按照“立足全黨、面向全社會”的要求，集中力量實現(xiàn)黨員全覆蓋，持續(xù)興起“大學習”熱潮，營造濃厚的學習氛圍。
1．引導黨員干部提高政治站位，深刻認識“學習強國”學習平臺推廣和使用的重大意義，將其作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”的具體實踐，主動學習好、運用好“學習強國”平臺，認真學習平臺內(nèi)的各項學習資料，提升學習積極性，使學習平臺成為廣大黨員干部充電學習的能量源泉。
2．加強日常工作中對黨員干部學習的督導，加強學習平臺管理，建立長效的工作機制，將學習平臺推廣使用情況納入全體黨員評先評優(yōu)考核”內(nèi)容，定期對平臺推廣使用情況進行檢查，查找問題和不足，切實推動平臺學習運用常態(tài)化，力爭將學習平臺更好地發(fā)揮引領作用。
近日，中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識兩學一做學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設。
兩學一做學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展兩學一做學習教育，對我市深入推進六權治本，全力推進六大發(fā)展，打好三個一批刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實意義。
各級各部門各單位要堅持兩手抓，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
扎實開展兩學一做學習教育，就要把學這個基礎打牢。學黨章黨規(guī)，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。學系列講話，就要深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定三個自信，補足精神之鈣。
扎實開展兩學一做學習教育，就要以做為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。
因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
扎實開展兩學一做學習教育，就要與冬季行動結合起來，進一步發(fā)揮黨員先鋒行的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區(qū)域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪等各項工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。
扎實開展兩學一做學習教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。
開展兩學一做學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把兩學一做學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在十三五新的發(fā)展征程中，為譜寫好中國夢的大同篇章不斷作出新的貢獻！
黨的十九大勝利召開，旅游局把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前首要政治任務，迅速安排部署，掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。
同步傳達。10月18日上午，組織全體黨員干部集中收看黨的十九大開幕大會，聆聽習近平總書記十九大工作報告，會后交流學習心得。
部署落實。十九大召開以后，我局按照縣委要求認真研究部署，成立了由局黨委書記任組長的十九大精神學習宣傳工作領導小組，制定印發(fā)了《景泰縣旅游局學習貫徹黨的十九大精神工作方案》;召開了學習宣傳十九大精神會議，切實將黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來。旅游局黨組要求把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議上的報告作為今年的主要學習內(nèi)容，要認真學原文，讀原著，悟原理并明確學習貫徹方式，對重點內(nèi)容分解細化，要求以全面學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，努力開創(chuàng)新時代旅游工作新局面。
學習研討。在領導班子中堅持學在前、用在前，身體力行，率先垂范，12月4日開展學習研討會，結合十九大精神和各自工作實際，談感受、談體會、談心得，大家相互交流，暢所欲言。
(四)學習培訓。黨員領導及時參加縣委、縣政府組織的關于習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大培訓會議;旅游局黨組書記講黨課，對黨的十九大報告進行了細致講解，對黨員干部進一步學習黨的十九大精神產(chǎn)生有力的影響。
一是學習宣傳氛圍還不夠濃厚。學習形式比較單一，主要是集中學習教育比較多，分散自主學習抓的不夠好，各單位學習宣傳的形式不夠靈活多樣。二是學習深入推進不夠平衡。個別黨員干部學習十九大精神仍停留在記筆記上，從寫的心得來看，對十九大精神掌握的不深不透。有的結合工作不夠緊密，停留在機械的學習上，沒有悟透其中的內(nèi)涵，學習抓不住關鍵，有待進一步深化。
(一)要提高站位，充分認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要意義。全局黨員領導干部要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務和政治必修課，作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容和頭等大事，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。
(二)要多措并舉，全面準確學習領會黨的十九大精神的豐富內(nèi)涵和精神實質。繼續(xù)通過集中宣講、集體學習、專題黨課、座談研討、培訓輔導等多種方式，把黨的十九大精神進一步貫徹到每一名黨員。要以上率下帶頭學，黨員領導干部要發(fā)揮示范引領作用，努力在學習貫徹黨的十九大精神中走在前、作表率。
(三)要發(fā)揮作用，執(zhí)行好“三會一課”、組織生活等制度。把學習貫徹黨的十九大精神抓在日常、融入經(jīng)常。創(chuàng)新方式全員學，用好“機關黨建網(wǎng)”、“景泰旅游”等平臺，使學習教育更加便捷、更加人性、更富有新時代氣息。
(三)要把握內(nèi)涵，繼續(xù)加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻領會。進一步加強貫徹落實習總書記“八個著力”工作力度，切實抓好各項惠民政策的落實。結合旅游系統(tǒng)工作實際，做好政策的學習、宣傳和服務。
學習自查報告篇八
自從開展紀律作風整頓活動以來，我嚴格按照本院的安排，積極參加學習，認真查找問題。一方面認真學習下發(fā)資料和相關規(guī)定，積極參加院里組織和支部組織的學習會，另一方面及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，主動對照要求，認真查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，并努力糾正。特別是能依照各項禁令，嚴格工作生活紀律，努力從小事做起，從點滴做起，為優(yōu)化檢察形象竭力盡職盡責。
二、自查存在的問題。
1、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常工作忙，平時用在讀書、看報的時間很少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。在這方面，我認為自己還做得很不夠，有一定的差距，思想跟不上客觀形勢發(fā)展變化。
2、工作方法不夠細致，主人翁意識欠強。于由辦公室的各項工作均有分工，有時，我只要協(xié)調(diào)指揮就是了，不是所有的工作都是親力親為，可能存在工作方法不夠細致、對同志關心照顧不周等問題。有時，由于因為心情問題，在語言表達上得罪了同志，在此我表示深刻反思，并致以深深的歉意。另外一個方面，主人翁意識有待進一步加強。由于自身方面的原因，加上工作忙，工作積極性、主動性不強，工作方法上缺乏創(chuàng)新，工作成績難有跨越性的突破。
3、自我要求欠嚴。如在遵守相關規(guī)章制度方面，也有重實際輕規(guī)章的一面，在著裝上，就沒有按黨組研究的條款執(zhí)行。由于工作方面的原因，有時不能及時到崗，存在遲到、早退的問題。
4、求好心切，對同志要求太嚴格。由于我們工作性質的問題，我希望所有的工作都不能出差錯，因此，在許多方面對同志要求很嚴格，同志們可能感到受不了，但是我絕對沒有故意為難大家的意思。比如用車上，總希望大家能規(guī)范用車，節(jié)能減排，勿違反警車管理條例。
以上，是我在工作中存在的問題，但沒有違禁的情況出現(xiàn)。
三、存在問題的原因。
我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素?？陀^上是工作確實忙，缺乏足夠思考和學習的時間，缺乏所有工作親力親為能力和精力。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。
四、整改措施和努力方向。
針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下三點：
1、加強學習，提高政治素質。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好黨和人民交給的各項任務。
2、開拓進取，提高服務水平。要不斷加強對新時期的司法實踐的探索和研究，提高對新時期出現(xiàn)的違法犯罪活動的認識水平，努力為提高我院整體執(zhí)法水平做好服務工作。首先要注意加強學習法律知識，不斷夯實自己的司法基礎，努力提高執(zhí)法能力；其次，要虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高服務工作質量；第三，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活處理好各類業(yè)務方面的問題，努力把服務工作水平提高到一個新的臺階。
3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，敢于舍小家為大家；要在優(yōu)化檢察形象上下功夫，時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是檢察機關的整體形象；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待；要把個人的追求融入到檢察事業(yè)的需要中，正確對待權力、金錢、名利，自覺執(zhí)行相關“禁令”和各項規(guī)章制度，從思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，真正成為廉潔、公正的護法使者。
總之，通過這次紀律作風整頓專項活動，我將認真面對自己的問題和不足：在思想上，堅持不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動；在行動上，恪盡職守、積極奉獻、不計得失，扎實工作；在處事上，不怨天尤人、不計己得失、不推卸責任，不畏縮不前；在學習上，虛心學習，堅持不懈，注重研究，全面提高。進一步提高思想認識，轉變工作作風，糾正缺點，彌補不足，切實使自己的思想不斷凈化、工作能力不斷提高、作風紀律不斷改進、言語行為不斷規(guī)范，為優(yōu)化檢察形象作出自己應有的貢獻。
學習自查報告篇九
我園組織學習了《幼兒園老師專業(yè)標準》，本次學習我收益很大，使我深深感到了社會、家長賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的將來，創(chuàng)設各種幼兒喜聞樂見的教學情境，才會使每一個孩子得到充分的展示，開心學習，快樂成長。作為老師的我們，只有不斷反思，審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能成為一名合格的教育工作者。
首先，要有愛心、責任心、耐心和細心，必須關愛幼兒，尊重幼兒，做幼兒安康成長的啟蒙者和引路人。讓我想起陳鶴琴先生說過：“一個滿面笑容的老師，大家都會喜歡。兒童是最有感情的，你態(tài)度和藹，開口常笑，使兒童感到溫暖，感到親切，他就會接近你?！敝挥猩罨接變褐虚g，以飽滿的熱情，良好的情緒和真誠的微笑面對每一位幼兒，和孩子們?nèi)谇⒃谝黄穑闼麄冮_心過好每一天。孩子們是天真的，在我們的抱抱、摸摸、親親、輕撫、蹲下來同他們輕輕地交談、熱情地答復孩子的問題的同時，很多的孩子逐漸將依戀家人的感情轉移到對老師的依戀。為了關心保護著每個孩子的安康和成長，要根據(jù)孩子們的不同特點，采用他們愿意承受的方式歡迎他們的到來，還要不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的親切得意。讓他們感受到媽媽一樣的關心和保護。老師在以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關心的態(tài)度去對待每一個孩子的同時，也要注重對幼兒的尊重和理解。使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。只有尊重、理解、信任孩子，他們才會很快向你敞開心扉，與你成為好朋友，你才能真正的走進孩子的內(nèi)心世界。所以在和孩子們的接觸和交往過程中，應該做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。只有在尊重和理解的根底上才能做到細心的照顧好每一位幼兒，不讓任何一孩子有冷落、孤獨感，尤其對那些身患殘疾、身體弱小的孩子，更應該做到尊重和理解。只有這樣，才會與幼兒建立一種平等、民主、和諧的良好關系。
其次，關心、保護幼兒是我們老師的責任。在日常生活中，在我們與孩子們的相處過程中，這種真誠、無私的師愛在我們的周圍、在我們身邊隨處可見。當我們親切的走到孩子們身邊，手把手的教他們拿筆，認真的和他一起畫畫，用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點和長處，對他們大加表揚，使孩子增強了做事情的信心，使他們各方面的才能獲得進步和進步時；當我以一顆寬容和包容的心去關心那些淘氣的孩子，采用多種形式對幼兒進展教育和引導，用親切的語言與之交談、溝通，用愛心拉近了他與我們之間的間隔，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心，而及時改正了自己的缺點和錯誤時；當我在監(jiān)護幼兒午餐，幫助和照顧弱小進餐，用溫暖的愛呵護著孩子們的安康時；當我用愛和關心改變了孩子們剛入園時不安心理的狀態(tài)，幫助他們盡快適應新環(huán)境，并同孩子們建立起深沉的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”時……所有的這些足以充分證明了我們幼兒老師付出的是一種真誠、無私的愛，也是我們的責任。
再次，應時刻把“幼兒為本，師德為先、才能為重、終身學習”這幾條標準深化學習，牢記在心。每個老師必須尊重幼兒權益，以幼兒為主體；熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，履行老師職業(yè)道德標準。把學前教育理論與保教理論相結合，突出保教理論才能；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化程度；堅持理論、反思、再理論、再反思，不斷進步專業(yè)才能。努力學習先進學前教育理論，優(yōu)化知識構造，進步文化素養(yǎng)；具有終身學習與持續(xù)開展的意識和才能，做終身學習的典范。最后，通過學習，自己對照、反思、找差距、補缺乏，努力使自己成為一個優(yōu)秀的幼兒老師。在經(jīng)過深思熟慮后制定出新學年個人工作規(guī)劃，爭取在以后的工作中努力踐行幼兒老師的職業(yè)道德。作為新世紀的幼兒老師，我們要從多個方面教育孩子，使孩子的身心都得到安康的開展。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈，用真誠的微笑面對每一位孩子，必能與孩子之間搭建起“愛”的.橋梁。通過認真學習《幼兒園老師專業(yè)標準》，我深化理解了“幼兒為本、師德為先、才能為重、終身學習”的根本理念，對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)才能”3個維度14個領域62項根本要求有了根本的理解。
第一、參照三個維度，對照自己的各個方面，覺得自己在專業(yè)理念和師德方面要時刻的要求自己。
在一日生活的各個環(huán)節(jié)，要注意自己的言行舉止，做好孩子們的典范，但有時候，也會對個別淘氣搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了鄰班老師對我的勸說和協(xié)助，才能控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進步！在專業(yè)知識和專業(yè)才能方面，很多時候還需要在教研中多加的聽聽老師們的經(jīng)歷和方法，自己也要加緊在日常的學習中不斷充實自己，在帶班的過程中不斷地總結好方法和經(jīng)歷，與理論與理論之中，不斷地向專業(yè)老師的領域邁進。
第二、“終身學習”使我明白要樹立終身學習的思想，轉變教育觀念，更新儲藏知識。
人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步，每天我們都能聽到新的訊息。只有不斷的學習，才能讓我們與時代同步，才能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。第三、“關愛學生”是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。
要把真摯的愛融在整個班級之中，無論在生活上還是學習上，時時刻刻重視幼兒身心安康，特別對個別的孩子，更是要“特別的愛給特別的你”，要讓每一個孩子都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取發(fā)奮向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。我們老師還要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并且加以鼓勵，培養(yǎng)學生安康的人格和學習的興趣。
第四，師德與專業(yè)態(tài)度是老師職業(yè)的基準線。
尤其我們的教育對象是身心開展迅速、可塑性大、同時易受傷害的幼兒，更需要師德高尚，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，富有愛心、責任心、耐心和細心，熱愛幼兒，才能給予幼兒精心的呵護和教育培養(yǎng)。
最后，我認為它不再是空洞的思想約束，而是老師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點和動力。這些需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)，我要把《幼兒園老師專業(yè)標準》轉換為詳細的奮斗目的，通過努力學習，不斷進步保教才能，成為一個品德高尚、業(yè)務精良，擁有“愛和才能”的專業(yè)幼兒園老師。
學習自查報告篇十
鄧小平同志說:“學校能否為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，能否培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、社會主義覺悟高的受教育者，關鍵在教師?！苯逃哪繕耸堑虏挪⒅?，以德為主?；氐阶约旱奈恢茫褪怯米约毫己玫穆殬I(yè)道德去影響每一個學生。要說什么是良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的品質是沒有嚴格的法律依據(jù)的，它隨著人們的想法體現(xiàn)在非正式的輿論中。所謂善惡、正義、榮辱的知識，都是人的形象的代名詞。所以我說道德是以心為本，工作是以手為本。作為一名教師，應該表明自己的觀點，以身作則，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目標。
“學而優(yōu)則仕”，良好的職業(yè)道德是教師專業(yè)活動最基本的要求，教師是學生知識成長和思想進步的導師。師德師風質量直接關系到素質教育的順利實施，關系到青少年的健康成長，關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn)，關系到祖國的未來。
首先，要求教師忠于人民的教育，熱愛教育。社會主義教育是人民的教育，是現(xiàn)實世界中最光榮的事業(yè)。每個教師都應該忠于人民的教育事業(yè)，愿意把自己的聰明才智奉獻給人民的教育事業(yè)。在實際工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對名利不感興趣，甘愿做一只蠶燭，在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
再者，要求老師愛學生。“愛生如子”是師德的重要體現(xiàn)。只有愛學生，才能關心學生的成長，教書育人，尊重學生的人格，引導學生成為人才。在一本書里，我看到這樣一篇報道:在一次自習課上，一位老師幫助學生練習，所以她在課堂上呆了幾分鐘。這時外面開始下雨，一個學生的講臺上放了一張紙條:“你耽誤了我們的上學時間”。見到老師后，他并沒有不滿意，而是公開向學生道歉，并把自己的雨傘和雨衣交給了學生。教師的素質體現(xiàn)在生活的方方面面。比如上面提到的老師如果對學生沒有愛心，恐怕學生很難尊重理解，對以后的班級狀態(tài)、心理反應、師生溝通都會產(chǎn)生負面影響。
其次，師德的另一個體現(xiàn)是崇高的奉獻精神。教師的'工作職責繁重，難度極大。責任之所以大，是因為教師肩負著培養(yǎng)下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師手里，之所以難，是因為教師的工作條件艱苦，尤其是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位和物質待遇低下，甚至處于相對貧困的地位。在這種情況下，教師應該把社會責任作為自己的責任，無私奉獻。否則，如果他們以對待對待自己的工作，他們可能很難承擔起傳授知識和教育人民的社會責任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)就是以身作則，為人師表。教書育人，教師不僅要言傳身教，還要以身作則，用自己的模范行為教育學生，這就是以身作則。從某種角度來說，主要強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識要自己精通；要求學生倡導自己應該做的行為；要求學生反對的行為，他們應該堅決杜絕。正所謂“你若正直，就不做?！狈駝t，“雖然你不會這么做。”所以每個老師都要從自己做起，真正為學生樹立榜樣，促進學生的全面發(fā)展。
以上幾點是每個老師應該具備的基本行為素質。有人說:“老師如果把對教育的熱愛和對學生的熱愛結合起來，就是完美的老師?！绷硪环矫妫绻恢潭恢倘?，那么只能稱之為“老師”，所謂的“人類靈魂工程師”也是虛的。從這個角度來說，“德”是給人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高對教師和學生都特別重要。教師應根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有針對性地開展教育工作，做到感性、感性、引導，通過自己的榜樣作用感染和教育每一個學生。明清之際的思想家孫啟智曾經(jīng)說過，教人讀書，首先要讓受教育者“為人民服務，做一個正直的讀書人，把家庭放在第一位，把國家放在第一位。與其加一個失學者，不如加一個守本分的平民”。這無疑提醒我們，教師不僅要向學生傳授知識，還要教會學生如何做人。因此，在教學和生活中，教師不僅要特別注意自尊、自省、自我警醒、自我激勵和自我完善，還要以身作則，言行一致。只有這樣才能“春雨潤物細無聲”。另外，教師不僅要善于吸收民族精華，賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到古為今用，洋為中用。教育學生敢于思考和創(chuàng)新，不僅可以提高人文素質，而且可以為科技素質奠定良好的基礎。
雕刻是陽光下最輝煌的職業(yè)。想象一下，我們每個人，誰沒有被老師教導過？當我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的手。我們成功的背后，是老師在默默為我們工作。當我們迷茫的時候，是老師一次次為我們指明前進的方向。
學習自查報告篇十一
依照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，對自身存在的問題和不足制定整改措施。
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念和師德水平，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的生命和力量。
2、實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
3、多做業(yè)務研究的工作。自覺學習教育教學理論和業(yè)務治理的有關法律法規(guī)知識，進一步提高自己的治理能力和領導水平。
4、強化為人民服務的思想，提高為人民服務的質量，從身邊的小事做起，認真貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局的關于加強中小學教師隊伍建設的有關政策和要求。
5、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區(qū)的教育教學質量為目標，見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。我預備從以下幾個方面進行認真的整改。
首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高業(yè)務水平和治理能力。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來，靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。
其次，進一步樹立群眾意識、服務意識，增強當一名人民公仆的意識。今后要在工作過程中，以先進典型人物為榜樣，學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。
第三，樹立正確的權力觀。要清醒地意識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的，是用來更好地為人民服務的，只有這樣才能不斷地提高自己的服務能力和治理水平。
通過學習，今后要嚴格按照黨員領導干部的標準要求，應當做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。認真做好本職工作，不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績，要始終把人民的利益放在第一位，想廣大人民群眾所想，急廣大人民群眾所急。
今后要自覺地置身于活動之中，努力學習，積極整改，認真總結，以學習促進工作，以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果。從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆工作熱情，努力實踐諾言，希望領導和群眾對我的整改進行監(jiān)督，以利于我的整改措施能落到實處。
學習自查報告篇十二
在原來的基礎上，本年度刑法學課程建設除了繼續(xù)加強師資隊伍教學和科研水平提高的同時，重點圍繞三項工作展開：
1、教學案例的遴選。為增強案件的“原始性”和客觀性，我們積極與司法實務部門聯(lián)系，對一手案例資料進行挑選，引入刑法學的教學中，大大提高了案例教學的效果，有利于拓展學生的思維，避免四維的格式化。
2、努力實現(xiàn)多媒體教學的全面覆蓋，克服人員少的困難，老師們加班加點，進行多媒體課件的設計并進行使用。
3、隨著團隊科研水平的上升，積極實現(xiàn)科研與教學的結合，以科研促進教學，效果明顯。20xx年教師隊伍教研、科研成果顯著。優(yōu)質課負責人和參加人獲得教育部社科項目2項、省社科課題1項；發(fā)表教研、科研學術論文10余篇。
明年計劃解決的問題：
1、繼續(xù)利用好網(wǎng)絡教學資源的開發(fā)利用，增強和加大信息量，向專家請教，為學生課堂空間的拓展提供平臺和服務。
2、繼續(xù)完善教學內(nèi)容，完善多媒體教學課件，力求質量，以實現(xiàn)教學效果的進一步提升。
3、將司法考試引入課堂，關注學生的司法職業(yè)資格考試。
4、科研與教學相互促進，提升教學團隊的內(nèi)功、并把內(nèi)功的修煉與教學緊密結合，帶動學生的思考興趣和問題意識。
學習自查報告篇十三
在學校組織了師德師風的學習活動中我受益匪淺，再加上自我學習，使我更加深刻地認識了加強師德師風建設的重要性。本人從教以來，一直認真地貫徹著黨和國家現(xiàn)行的教育方針、政策。自覺嚴格遵守國家憲法和《教師法》等法律法規(guī)，強化法制觀念。在這方面我做到學法、懂法、守法、護法，做到以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表。自從師德師風的學習活動以來，我深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上的偶發(fā)事件，堅持正面教育的工作原則，耐心細致地做好后進學生轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
自從師德師風的學習活動以來，我加強對教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉掌握教育規(guī)律。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高自己工作的水平。作為一名教師，我深深知道自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時時刻刻注意著自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在要求學生遵守社會公德時，我從不跟學生將大道理，但是我的學生在遵守社會公德上往往都做得很好。就是因為我在平時工作和生活中注意克服個人主義，注意言行，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。在工作中我做到不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不亂訂資料，不進行有償家教，不收費補課，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的.政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。
學習自查報告篇十四
一位著名教育家曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻嗣窠處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發(fā)展。
我們術科組老師在學校統(tǒng)一要求下，認真學習國家的政策法令和深圳市對教師要求細則。要求老師們做到遵紀守法，為人師表、以身作則、謙虛謹慎，顧全大局，尊重同志，相互學習，相互幫助，工作認真，關心學生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。認真鉆研教學大綱和課程標準，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教；堅持教學和研究相結合。
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的`表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結的話；不做不利于團結的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。
第三，教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會“親其師，信其道”。
學習自查報告篇十五
近段時間在學校學習有關行風建立文件及《中小學老師職業(yè)道德標準》與教育部《關于加強中小學老師職業(yè)道德建立的假設干意見》等條例法規(guī)，我認真剖析，結合自己工作的實際，反思自己在思想作風，工作態(tài)度方面存在一些問題。
（1）理論學習不主動，學習自覺性不太高，利用工作空閑時間或業(yè)余時間學習較少，平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習，主動性還不夠。
（2）教學中，對于成績較差的學生幫助、輔導不夠，特別是有些留守學生，平時對他們關心、保護較少。
（3）規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠，在我校“五日工作制”中，對于集體備課，教學開放日上只是應付形式，缺乏主動精神，使制度落實不能到位。
我想今后應從以下幾個方面入手進展整改，不斷完善自我：
（1）要進一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維形式，用開展的目光、新的思路對待問題開展工作，克制畏難情緒，增強工作的'才能，務實高效地做好本職工作。
（2）事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。
（3）搞好業(yè)務學習，政治學習，積極參加網(wǎng)上研討，進步自身素質。
（4）加強廉政建立，嚴于律己。
在今后的學習和工作中，我要結實樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學習，還斷進步自身素質，為武當路小學的開展做出自己應有的奉獻。
學習自查報告篇十六
我是一名普通老師，自從1993年走上老師工作崗位后，我肩負老師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作那么，為人師表。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的是：作為一名人類靈魂的工程師，必需要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為標準，要出自內(nèi)心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。老師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業(yè)的開展，所以對于每個老師來說，德就顯得至關重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其詳細自我查擺總結如下：
工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。
我一直都不以教謀私，強烈抵抗社會不良風氣，不從事帶有盈利性質的活動；不亂收費、不亂調(diào)課，不借學生家長辦私事，不索取或承受學生家長的饋贈。
我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的.娛樂活動，做到工作期間，穿著標準，課上不接打，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。我熱愛教育，所以我選擇了它。從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干，把教育學生看成是職責來做，認真?zhèn)湔n，精心授課，細致修改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的過失。真正做到了以校為家、工作第一。
因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜歡學生，時時處處保護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生。你假如把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。
學習自查報告篇十七
自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學校查“xxx”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業(yè)務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。
推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型的教學缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。
師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
進一步加強理論學習。把工作之余的.時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。
析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學模式。
進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
學習自查報告篇十八
自學校開展師德師風建設活動以來，我按照學校的統(tǒng)一部署和要求，認真開展師德師風教育活動。通過學習動員、自查互評、整改提高三個階段的師德師風教育活動，對為什么要開展師德師風教育、師德師風建設的內(nèi)涵，有了深刻的認識，及時地修正了我思想上的一些誤區(qū)，很好的提高了自己。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！币虼耍瑥哪撤N意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。關系到千百萬青少年的健康成長，關系到祖國的未來。21世紀的'今天，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
在個人修養(yǎng)、理想信念、專業(yè)素質等多方面都有了很大提高。現(xiàn)就本人在師德師風教育活動中的心得體會匯報如下：
在學習教育階段，我按照學校師德師風教育活動實施方案的要求，通過深入領會師德師風建設的精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展師德師風建設的重要性。它是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證，進一步提高了加強師風建設的自覺性。
按照學校學習計劃和安排，參加學校的學習教育培訓，學習了《教育法》、《教師法》，按照《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。通過師德師風教育活動，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名人民教師的責任。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。通過師德師風教育活動，讓我深刻認識到，當前，我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有優(yōu)良的思想素質和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平的重要性。
進入自查互評階段后，為了切實找準問題，找到差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，完善自己師德的目的。我主動認真的做到了以下幾個方面：
1、虛心接受領導、同事、學生提出的意見和建議，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，將自己在教育教學過程中的不足和存在的問題找出來、擺出來。
2、根據(jù)找出的不足和存在的問題，對照《教育法》、《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和辦法，最終形成個人的師德師風剖析材料。
3、通過師德師風剖析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊查評邊整改，立說立行，即知即改。
整改提高階段是檢驗師德師風教育是否達到切實效果的決定性階段。為了認真搞好整改，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。通過師德師風建設教育活動三個階段的學習，使我認識到，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。
學習自查報告篇十九
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
三、整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)， 對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
按照多黨辦發(fā)《關于開展紀律作風整頓月活動的通知》文件精神，我局制定了《多倫縣森林公安局紀律作風整頓實施方案》，并認真組織民警學習了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察內(nèi)務條例》、《國家公務員法》、《國家公務員行為規(guī)范》，五條禁令、等有關文件精神，學習了任長霞、蓋起章等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考，全局民警對開展紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，自查如下：
一、存在的主要問題
1、局主要負責人開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去森林公安局各項工作做的也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農(nóng)村警務室的工作上，認為轄區(qū)辦公條件基礎差，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，基層派出所建設方面還沒有大的起色。
2、思想作風方面。開展全心全意為人民服務的宗旨教育，平時是講的多，但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高，不能經(jīng)常深入責任區(qū)，聯(lián)系群眾，還存在冷、硬 、橫、推的四難現(xiàn)象，窗口民警有時出現(xiàn)對待群眾不耐煩，甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象，對于不屬于森林公安機關管轄的糾紛，有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見。
3、學風方面。政治理論學習的氣氛不濃，有的民警學習意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學習主動性和自覺性不強，開展理論研討和專題調(diào)查研究做得不夠，在業(yè)務理論學習上還不夠嚴，對公安工作知識和現(xiàn)代高科技信息掌握的不夠全面。
4、干警作風方面。一是對現(xiàn)代高科技信息技術學習掌握不夠，不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是領導與民警之間談心較少，不能及時了解民警的思想動態(tài)，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠，因客觀因素的制約，民警在工作中多做，少做一個樣，民警的積極性難于激發(fā)。
二、存在問題的產(chǎn)生原因
(一)是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個別民警有特權思想，以管人者自居，接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 四難現(xiàn)象，工作中還存在畏難情緒。
(二)是對理論學習的重要性和必要性認識不足?？傉J為森林公安是執(zhí)法單位，主要精力應放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務工作上，因而忽視了理論學習和專題調(diào)查研究。
(三)是在執(zhí)法方面，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，過去不按這些程序照樣辦了案，執(zhí)法中重實體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以紀律作風建設為契機，加強機關作風建設，要建立和完善理論學習、調(diào)查研究、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并有針對性地在民警中進行專題輔導，以此來促進民警學習理論和調(diào)查研究，提高其理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度，通過交心通氣，消除隔閡，增強領導與民警間的團結，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)堅持和完善重大問題集體討論決策制度，發(fā)揮集體的智慧，避免一言堂。
2、強化宗旨教育，在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨觀念。要結合愛民月和創(chuàng)人民滿意活動，認真開展有有困難，找民警活動，使全心全意為人民服務制度化，日?；＠^續(xù)抓好戶政窗口建設，逐步完善各項便民利民措施，改善戶政人員的工作態(tài)度，杜絕冷、硬、橫、推的.四難現(xiàn)象，既做到熱情文明、快捷高效，又要堅持原則，嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作，做到耐心細致，認真處理群眾的報警求助，要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念，以群眾是否滿意作為標準，對不屬于我們管轄范圍的事情，在做好解釋工作的同時，積極做好轉送工作。提高民警辦案的質量和效率。
3、堅持實事求是。首先要抓好如實立案，要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制，做到接警有登記，嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案，加大案件的偵查力度，對已查處和未破案卷及時交內(nèi)勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規(guī)范化建設上從客觀實際出發(fā)，既要有開拓進取精神，又不搞花架子。
4、加強民警隊伍的法制教育，抓好經(jīng)常性的業(yè)務學習培訓，采取請老師來進行講課輔導和開展專題業(yè)務討論等方法來提高民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。做到辦理案件事實清楚，證據(jù)充分、程序合法，適用法律條文準確，量裁處罰恰當，杜絕重實體輕程序和辦人情案、關系案的現(xiàn)象。在民警中開展文明執(zhí)法活動，提高執(zhí)法水平。
5、抓好民警隊伍管理。進一步強化思想政治工作，完善和健全各種內(nèi)部管理制度，實行以制度管人，制度一旦制定，就必須堅決實行，獎罰分明，尤其要完善目標管理考核制度，改進考核方法，使之切合實際，易于操作，真正做到獎勤罰懶，促進各項工作順利進行。把派出所建成團結務實、政治可靠、業(yè)務過硬、人民滿意，能夠確保一方平安的戰(zhàn)斗實體。
根據(jù)上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步，現(xiàn)在，我就為近期的工作作出一個總結。
一、首先，作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業(yè)心和責任心不強，思想滑動較大，經(jīng)常分心走神雜念太多。
二、工作能力，工作作風不行，執(zhí)勤力不強，在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。
作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：
一、存在的不足。
1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質量，沒有嚴格遵守規(guī)章制度，工作不夠積極。
2、執(zhí)勤不規(guī)范，對人員管控有私自放出的問題，對營區(qū)進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。
3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標準，能過就過的心態(tài)。
二、整改措施。
1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。
2、認清當前形式和任務，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務。
3、工作中調(diào)整好心態(tài)，堅決提高工作質量，工作效率，按時完成。
4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規(guī)定著裝，決不混穿。
以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰(zhàn)友共同監(jiān)督和提點。
學習自查報告篇二十
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!
通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
不足之處：關心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。 今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：
1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，使自己很好地依法執(zhí)教。 2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。
5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心。 具體舉措：
1、加強學習，及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學習，把《現(xiàn)代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內(nèi)容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。
2、轉變工作作風，努力工作。堅持求真務實的工作作風，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學校的事當作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。
3、虛心向別人學習，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學生進行談話，及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位，處處為學校著想，事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學校領導交給的各項任務。 4、認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務育人。
總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。
自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)自查報告如下：
一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。透過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，務必從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)：捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實，敬業(yè)工作。
發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，透過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
四、求真務實，開拓創(chuàng)新。
進一步樹立了科學發(fā)展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉變干部作風。用心發(fā)揚求真務實作風，堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
分析問題與解決問題的潛力不夠，把握工作的潛力欠缺，導致出現(xiàn)有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調(diào)查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，理解教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。
作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神，持續(xù)用心進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放下，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
學習自查報告篇二十一
依照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，對自身存在的問題和不足制定整改措施。
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念和師德水平，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的生命和力量。
2、實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
3、多做業(yè)務研究的工作。自覺學習教育教學理論和業(yè)務治理的`有關法律法規(guī)知識，進一步提高自己的治理能力和領導水平。
4、強化為人民服務的思想，提高為人民服務的質量，從身邊的小事做起，認真貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局的關于加強中小學教師隊伍建設的有關政策和要求。
5、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區(qū)的教育教學質量為目標，見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。我預備從以下幾個方面進行認真的整改。
首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高業(yè)務水平和治理能力。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來，靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。
其次，進一步樹立群眾意識、服務意識，增強當一名人民公仆的意識。今后要在工作過程中，以先進典型人物為榜樣，學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。
第三，樹立正確的權力觀。要清醒地意識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的，是用來更好地為人民服務的，只有這樣才能不斷地提高自己的服務能力和治理水平。
第四，要加強政治理論學習，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強個人的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后，要以高度的責任感、事業(yè)心，完成好各項工作。
學習自查報告篇二十二
通過學習，今后要嚴格按照黨員領導干部的標準要求，應當做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。認真做好本職工作，不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績，要始終把人民的利益放在第一位，想廣大人民群眾所想，急廣大人民群眾所急。
今后要自覺地置身于活動之中，努力學習，積極整改，認真總結，以學習促進工作，以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果。從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆工作熱情，努力實踐諾言，希望領導和群眾對我的整改進行監(jiān)督，以利于我的整改措施能落到實處。
通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區(qū)的教育教學質量為目標，見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。我預備從以下幾個方面進行認真的整改。
一、發(fā)揚成績，努力克服缺點。
二、終身學習，持續(xù)發(fā)展。
我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。
要多讀書、多看報。活到老、學到老，要積極努力地上好課的同時，主動參加學校科組的教研活動，把自己多年來積累下來的教學經(jīng)驗傳授給年輕教師。
三、盡心盡責作好我的本職工作，對不良現(xiàn)象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
早晨的陽光是燦爛的，夕陽的彩云是美麗的，人生篇章開頭應該是吸引人的，高峰應該是豪邁的，那好的結尾也應該是完滿的。我應該這樣去走完自己的.人生道路。
四、我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛?！蔽覀儾荒軆H僅關注業(yè)務水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建筑人格長城”！
五、注重小節(jié)，修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
六、樂于奉獻，實現(xiàn)自我。
教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。
師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
學習自查報告篇二十三
自查報告撰寫過程中，以上行公文體裁，把握客觀性、陳述性敘述。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告模板,供大家閱讀!
一、自我對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;持續(xù)思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權力機關和社會各界的監(jiān)督。
今年，在縣政府的領導下，在縣環(huán)保局的業(yè)務指導下，鄉(xiāng)黨委政府認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實〔〕48文件精神，提高環(huán)境保護認識，堅持以經(jīng)濟建設為中心，努力探索實現(xiàn)經(jīng)濟建設與環(huán)境保護“雙贏”的新路子，突出重點，嚴格管理，圓滿完成了年度環(huán)保工作任務。
一、加強領導，明確責任
為抓好環(huán)境保護工作，我鄉(xiāng)成立了專門領導小組，以王素慶鄉(xiāng)長為組長、經(jīng)貿(mào)委主任商會民、紀檢書記張立法、主管農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長郜金花任副鄉(xiāng)長，黨政辦、企業(yè)辦等有關人員組成。下設辦公室，由商會民同志擔任辦公室主任，具體負責全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作。
二、突出重點、狠抓落實
一是環(huán)保宣傳教育不斷深入。以提高全鄉(xiāng)群眾的環(huán)境保護意識為主要內(nèi)容，通過集日發(fā)放宣傳材料、制做宣傳展牌等形式，開展了3次集中宣傳教育活動。通過環(huán)保宣傳教育，增強了廣大人民群眾保護環(huán)境的自覺性，提高了依法保護自身環(huán)境權益的能力，保障和擴大了人民群眾的環(huán)境知情權、監(jiān)督權。二是重點抓好夏秋兩季秸桿禁燒工作。按照“標本兼治，疏堵并舉”的原則，堅持秸桿禁燒與建設“文明生態(tài)村”相結合，嚴格管理與綜合利用相結合，全方面防控與重點清查相結合，行政推動與技術服務相結合，扎實推進全鄉(xiāng)的秸桿禁燒工作。實現(xiàn)了工作目標：全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸桿得到有效利用，對積存在路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊的農(nóng)作物秸桿得到全部清理，焚燒隱患得到徹底清除，杜絕焚燒秸桿和燒燎地邊、地頭雜草現(xiàn)象發(fā)生，全鄉(xiāng)達到了“不著一把火，不冒一股煙”，提高了環(huán)境保護水平。三是集中整治榆底工業(yè)區(qū)污染問題。多次專題研究榆底新上企業(yè)污染問題，通過上設備消除污染和污染賠償相結合，抓好污染整治工作。在個別企業(yè)沒有達標的前提下，配合縣環(huán)保局，對四家鐵廠進行了關閉。
三、建立機制，長抓不懈
環(huán)境保護是一項長遠而重要的問題。鄉(xiāng)黨委高度重視，在環(huán)境保護工作中，將進一步加強環(huán)境監(jiān)管工作;進一步加大環(huán)境治理力度;進一步加強環(huán)境保護工作;進一步加大對破壞環(huán)境行為的打擊力度;進一步強化環(huán)保責任，切實把環(huán)保工作落到實處。
總之，我鄉(xiāng)環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績，但必須看到，我鄉(xiāng)地理位置特殊，在民營經(jīng)濟發(fā)展過程中，個別企業(yè)主只注重眼前利益，忽視長遠利益，對環(huán)境保護不夠重視。我們將努力做到在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，保持環(huán)境質量不斷提高，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2.林業(yè)局領導對照“廉政準則”自查
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我認真貫徹落實、政府和縣紀委黨風廉政建設工作的指示精神，強化林業(yè)系統(tǒng)黨風廉政建設工作，努力轉變工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務。按照《縣副科實職以上干部黨風廉政建設責任書》的相關要求，我認真對照《廉政準則》逐條進行自查，自評分為100分，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強黨性鍛煉，廉潔從政。
我時刻牢記黨的xx大報告中明確指出的，堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。在反腐倡廉工作中，我更加注重治本，更加注重預防和廉潔自律，更加注重制度建設，不斷建立健全反腐倡廉的長效機制，努力創(chuàng)新拓寬反腐倡廉的工作思路，堅定不移地鏟除滋生腐敗的土壤，真正實現(xiàn)讓權力在陽光下運行。按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，認真貫徹落實黨的“八榮八恥”的講話精神，把黨風廉政建設工作與業(yè)務“同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步。我積極學習了《黨章》，重點學習了《xx黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、xx“七一”講話和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求”，通過經(jīng)常性、多種形式的`學習，認識到黨性、黨風、黨紀和廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形式下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。強化自身素質，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規(guī)教育，常念“緊摳咒”，早打預防針，澆注“防腐劑”。始終堅定共產(chǎn)主義和有這個特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨的領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵制住各種誘惑，立于不敗之地。
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自我。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。
4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
學習自查報告篇二十四
作為一名從教多年的幼兒教師，通過上次的學習后，我決定從以下幾個方面來自查自糾。
教師是人類靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養(yǎng)和素質，更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習，勇于創(chuàng)新，用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。
作為一名教師，我要不斷加強學習，吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務上登上新的臺階。
我熱愛我的`事業(yè)，不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心，讓孩子們快樂地成長。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責任心還不夠強，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心，顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時，時常感到茫然和困惑，衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學習的觀念。
還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅持自己的人生觀和價值觀。
在今后的工作中，我要尊重幼兒、關心幼兒、熱愛幼兒，杜絕一切不良行為。樹立終身學習的觀念，不斷地充實自己。師德師風常抓不懈，落實到實處。
教研組的活動，要認真參加，教學反思探究，找到新的教學方向。不違背教育教學法律法規(guī)，不損害幼兒園榮譽。
在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。
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