撰寫(xiě)演講稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)形象，以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。在寫(xiě)演講稿之前，先明確演講的主題和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“做一個(gè)善良的孩子。”
有一個(gè)班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動(dòng)——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰(shuí)獲得了最高的票數(shù)呢?是成績(jī)最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長(zhǎng)得最漂亮的呢?告訴大家，都不是！票數(shù)高居榜首的是一個(gè)很普通的小男孩。成績(jī)，相貌，家庭環(huán)境都是普普通通。但是，他有一個(gè)特點(diǎn)，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學(xué)們分發(fā)作業(yè)，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的事，但是這些細(xì)小善良的事溫暖著每個(gè)人的心。
其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，真正感動(dòng)我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績(jī)最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個(gè)不愛(ài)出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個(gè)鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒(méi)帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠(yuǎn)的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優(yōu)美的同學(xué)，卻忘不了那個(gè)似乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的，若干年后，那些在我們快樂(lè)時(shí)，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時(shí)，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠(yuǎn)在記憶最深處。
此時(shí)，到處草長(zhǎng)鶯飛，這是一個(gè)美好的季節(jié)，無(wú)處不在的美景讓我們懷念起一個(gè)人，那就是雷鋒。在這個(gè)世界上，也許有人不知道法國(guó)的拿破侖，不認(rèn)識(shí)英國(guó)的莎士比亞，不了解美國(guó)的華盛頓。但是恐怕沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他——雷鋒。作為一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，為什么擁有如此崇高的聲譽(yù)呢?我想就是因?yàn)樗鲞^(guò)的那些細(xì)小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠(yuǎn)在人們心頭熠熠生輝，永不消失。
做一個(gè)善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂(lè)自己。當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座，當(dāng)你撿起地上的垃圾，當(dāng)你在別人失落時(shí)，給予溫暖的擁抱，你會(huì)收獲一種快樂(lè)，這種快樂(lè)不是你坐在麥當(dāng)勞啃雞腿的愉悅，也不會(huì)是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無(wú)上的幸福與無(wú)與倫比的享受，這是內(nèi)心深處最奇妙，最難于人言的體會(huì)啊。
老子說(shuō)，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們，讓我們用自己樸實(shí)無(wú)華的善良之舉，如甘泉滋潤(rùn)人們的心田。在這個(gè)姹紫嫣紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓善良成為春天這個(gè)大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇三
真善美多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)。樸實(shí)。善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了真善美，那么人類將會(huì)少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待，世界將會(huì)變得更友好與美好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，用我們那一點(diǎn)微薄的力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠(chéng)。善良。美好的心吧，讓我們做一個(gè)真善美少年吧!
第二篇。
真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇四
演講稿范文。
希望您能喜歡。
社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。
你是否清楚?熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢yin逸是恥!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇六
"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！"21世紀(jì)的青少年，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求著真善美，無(wú)非就是為了更好地完善自己！沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣！我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問(wèn)題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些題簡(jiǎn)直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來(lái)"全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的！然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?，林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái)，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)！
真，就是真實(shí)，亦是真誠(chéng)、真情！所謂真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋"的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會(huì)真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美，讓我們與真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見(jiàn)老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在！真善美，讓我們與善同行！
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾！在現(xiàn)在的社會(huì)里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無(wú)比！與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行！
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己！
世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界！而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩。"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！"這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的花朵，學(xué)會(huì)真、善、美，則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答！向上吧，少年們！迎著耀眼陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑！站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行！
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇七
在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上.只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.
幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來(lái)是我們班的衛(wèi)生委員讓組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當(dāng)是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動(dòng)作快點(diǎn),不要耽誤上課.”可是組同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上享受陽(yáng)光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺(jué),你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒(méi)人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….
等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò).著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們.突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗.
考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌.她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī).”在這過(guò)后，我心情好了很多，學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后，我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試，終于皇天不負(fù)有心人，我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她，在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我，謝謝你。
還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上，老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀，我就問(wèn)她，她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì)，我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓，但我每次都問(wèn)她，她也細(xì)心的教我怎么讀。
現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。
身邊的真善美無(wú)處不在，就像一道風(fēng)景線，只要你善于發(fā)現(xiàn)，那你就一定能找到它。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
真善美，一直是社會(huì)關(guān)注的話題。然而又有誰(shuí)知道它真正的含義呢？
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我國(guó)偉大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人們又該怎樣求真呢？陶行知先生曾給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)道人，有著點(diǎn)石成金的法力，他用他的手指把一堆石頭變成了金子，對(duì)他的徒弟說(shuō)：“你們各選一塊金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都擁到那堆金子旁翻撿著，但只有一個(gè)徒弟不為所動(dòng)。師傅問(wèn)他為什么不撿金子，他回答：“我看中了師傅的手指。”我們不妨續(xù)編這個(gè)故事：那些拿了金子的徒弟可能開(kāi)始了新的生活。但金子也是會(huì)用完的，到那時(shí)他們?cè)撛趺崔k呢？再說(shuō)那個(gè)沒(méi)那金子的徒弟，他可能學(xué)會(huì)了點(diǎn)石成金之術(shù)，這樣他的金子便取之不盡，用之不竭了?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，很多人只會(huì)學(xué)習(xí)老師講的現(xiàn)成知識(shí)，而并未注意老師介紹的學(xué)習(xí)方法。但當(dāng)這些人需要知識(shí)但老師卻不在時(shí)，他們?cè)撛趺崔k？因此，這學(xué)習(xí)方法便是知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。如果你得到了它，那你就離真理一步之遙——勤奮。只要你肯勤奮，那么真理就在終點(diǎn)線等著你。
善，指的是向善，向善就要多讀書(shū)，特別是中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)。如果有人問(wèn)你“提到中國(guó)傳統(tǒng)文化，你會(huì)想到什么？”你會(huì)無(wú)言以對(duì)的話，那就多讀讀我國(guó)的經(jīng)典文學(xué)吧！讀了《唐詩(shī)三百首》，你不會(huì)誦來(lái)也會(huì)吟；讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)對(duì)我國(guó)古代的三國(guó)時(shí)期有大概的了解；讀了“三百千千”（即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》）你會(huì)對(duì)我國(guó)的國(guó)學(xué)了如指掌?？偠灾?，經(jīng)典文學(xué)是向善的必經(jīng)之路。
美，指的'是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人關(guān)注到它了呢？其實(shí)，在喧囂的城市中聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啾啾聲，那何嘗不是一種莫大的美好呢？雖然生活中有數(shù)不清的美好，但有多少人發(fā)現(xiàn)它們了？如果你現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們，那就開(kāi)始充實(shí)的生活吧！生活會(huì)告訴你答案。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同學(xué)們，讓我們牢記這句話：
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)之后，受到了深刻的啟發(fā)，并從中知道了“真善美”是什么意思。
我覺(jué)得“真”就是誠(chéng)信。我們語(yǔ)文書(shū)中《誠(chéng)實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事：深夜，作者在開(kāi)車回家的途中，不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下，作者寫(xiě)下了自己的姓名、電話，放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動(dòng)，他不但不要作者承擔(dān)損失，反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”這一道理，很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中，沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更珍貴了。
我覺(jué)得“善”就是團(tuán)結(jié)友善，正如我們班的王xx，她樂(lè)于助人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是，xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔在地上的.85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書(shū)”。
“美”不是你長(zhǎng)得美，而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌?，長(zhǎng)得多么美麗，如果你的心靈不美的話，你還是丑。相反，不管你長(zhǎng)得多么丑，但是你的心靈是美麗的，無(wú)論多么丑，你還是比別人漂亮許多。
真善美就在我們身邊，讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦，凈化我們的心靈世界！
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合上《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”：愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
生活中有些人常會(huì)感嘆：“世界上的善和美為什么這么少了？”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美，只是他們沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，天公不作美，下起了瓢潑大雨，我只好停在一戶人家的門口，焦急地盼望著大雨快停下來(lái)，可雨不懂我的心，它越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。我想，這下糟了，媽媽又要為我著急了。正在這時(shí)，房子里一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開(kāi)了門，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，家在哪兒？快打這把雨傘回家！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我，慈祥的眼睛里寫(xiě)滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘，邊說(shuō)邊把雨傘撐開(kāi)遞給了我。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，隨著“砰”的關(guān)門聲，老爺爺送出一句話：“快回家吧，天色不早了?！币凰查g，我的心頭暖呼呼的，眼眶里積滿淚珠。
老爺爺長(zhǎng)什么樣兒，我已記不清了，但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里，溫暖我一輩子。
生活中的美，無(wú)處不在，只要你留心，美就在我們的身邊。
心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語(yǔ)言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹(shù)。
還記得，有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來(lái)了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭(zhēng)辯。不是為了那點(diǎn)錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽(tīng)了媽媽對(duì)老師說(shuō)的那番話后，自己覺(jué)得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實(shí)的情況告訴了老師，老師聽(tīng)了后，不但夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而且更喜歡他了！
因此，我想告訴很多家長(zhǎng):家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而，母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)也是不同方面的。
擁有一顆善良的心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就那么難嗎？
不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無(wú)法想象的。
有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你，如同花朵散落，留得滿地清香。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自興文中學(xué)的陳xx。今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清楚所追求的真善美到底是什么？每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的`理解，我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解，以下就是我的一些看法：
真，就是真誠(chéng)待人，真誠(chéng)做事。
荷爾德林說(shuō)：“人類最大的業(yè)績(jī)，莫過(guò)耕耘一片真誠(chéng)的土地?！毕嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)，諸葛亮不在，劉備只好失望而歸。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮?xí)r，諸葛亮正在午睡，劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來(lái)，方才說(shuō)明來(lái)意。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬，不僅使他完成了大業(yè)，也讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。從這個(gè)事例中，我深深地感悟到：如果我們用真心來(lái)對(duì)待自己身邊的人，我相信他們也會(huì)真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感動(dòng)。
三字經(jīng)中的“人之初，性本善”，說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善，都會(huì)有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人，也會(huì)有“放下屠刀，立地成佛”的時(shí)候。究其原因，都離不開(kāi)心中有善。古往今來(lái)的仁人志士，更是將推己及人的至善情懷發(fā)揮到極致?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)置之于天下之后，以天下之憂為憂，因天下之樂(lè)而樂(lè)，這是一種多么博大的胸懷，這是一種多么極致的大善?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們欽佩吳斌，因?yàn)檫@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明，更是對(duì)“善”的最好詮釋，是他內(nèi)心的那份善，感動(dòng)著千萬(wàn)顆同胞的心！
美就是心靈美，真正的美震撼人心。
別林斯基說(shuō)：“美是從靈魂深處發(fā)出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不僅要眼睛來(lái)看，更重要的是內(nèi)心感受。外表之美說(shuō)到底還是外在之物，而內(nèi)在心靈之美才能真正意義上標(biāo)之為美。就如伊麗莎白所說(shuō)：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美應(yīng)是從心，從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥?！斑€是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你那平凡的生命最后的閃光，把人間照亮?！蹦陜H12歲的何玥，正值青春年華的她，不幸患上腦瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并沒(méi)有哭，她向父母提出捐獻(xiàn)器官的要求，把生的希望留給他人。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛(ài)的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”，她永遠(yuǎn)活在我們心中，以最美的姿態(tài)活在我們心中。
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我們?nèi)プ非螅?chuàng)造的！讓真善美伴我們同行，創(chuàng)造一個(gè)真善美的和諧社會(huì)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》.首先給大家分享一個(gè)小時(shí)候爸爸給我講的一個(gè)小故事，一個(gè)很晚的夜里，一對(duì)老年夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要住店。侍者回答說(shuō)：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒(méi)有了?！闭?dāng)老人失望的準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，侍者看著疲憊的老人又說(shuō)：“但是，讓我來(lái)想想辦法??”好心的侍者開(kāi)始動(dòng)手為這對(duì)老人解決房間問(wèn)題：她叫醒已經(jīng)睡下的客人，請(qǐng)他們換一換地方，1號(hào)房的客人換到2號(hào)房間，2號(hào)房間換到3號(hào)房間??以此類推，直到每一位客人都樂(lè)意的搬到下一房間。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，1號(hào)房竟然空出來(lái)了。原來(lái)兩位老人住的是著名數(shù)學(xué)家希爾伯特家的無(wú)窮大酒店。聽(tīng)完這個(gè)故事，我除了知道了無(wú)窮大數(shù)以外，還深深體會(huì)到了，只要我們?nèi)巳硕寄贸鲆稽c(diǎn)真善美，奇跡就會(huì)發(fā)生。
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出真善美的精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯(cuò)了。
真，就是真實(shí)，真誠(chéng)、真情!誠(chéng)然，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣，是真。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的誠(chéng)摯，也是真。然而，真又是人與人之間互幫互助的美好真情。早上出門時(shí)媽媽細(xì)心的叮囑，不是父母對(duì)兒女的真嗎?上課時(shí)答不出問(wèn)題是老師輕輕的一句鼓勵(lì)，不是師長(zhǎng)對(duì)我們的真嗎?當(dāng)你不小心摔倒，同學(xué)們及時(shí)的一個(gè)攙扶，難道不是朋友對(duì)朋友的一份真嗎?如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
所謂善，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星、瑣碎的小事。
星期六,我坐公交車去楓葉看書(shū),因?yàn)檐嚿系娜撕芏?我被夾到中間,進(jìn)退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當(dāng)我坐下時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位,被擠得前后搖晃,我馬上對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,還是您坐吧!這時(shí),周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過(guò)這件事,我知道了善其實(shí)就是舉手之勞。
而美呢，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!我們的國(guó)家美，不僅因?yàn)榻饺绠?huà)，還因?yàn)橛⑿圯叧?我們的城市美，不僅因?yàn)楦邩橇至ⅲ€因?yàn)槲覀冃袨槲拿?我們的校園美，不僅因?yàn)橛忻利惖幕ú?，還因?yàn)橛械赂叩睦蠋熀统錆M朝氣的我們。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
同學(xué)們，世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩。
因此，讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。
有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天?！弊匀唤绾苊?，因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。人世間同樣很美，因?yàn)樗兄诵牡恼嫔泼?。我們?jīng)常從電視上、報(bào)紙上、生活中看到一些人做了好事不留名，他們樂(lè)于助人、拾金不昧、最老愛(ài)幼等品質(zhì)綻放著正能量的光芒，感動(dòng)著你我，溫暖著人心，也凈化著社會(huì)風(fēng)氣。讓我們一起傳遞正能量，走進(jìn)他們的故事，共享生活真善美。
太陽(yáng)依舊從昨日那個(gè)方向那個(gè)地點(diǎn)升起，但今天從陽(yáng)光聚焦處走來(lái)的學(xué)生徐礪寒卻顯得十分虔誠(chéng)。他在撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。他‘撞車留條道歉’的事跡感動(dòng)網(wǎng)民，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)折射了一個(gè)學(xué)生的真誠(chéng)，坦白，散發(fā)出光輝的人格。
輕柔而又溫暖的春風(fēng)總能帶給我們更深的遐想。長(zhǎng)春老人菜市場(chǎng)買菜時(shí)突然昏倒，緊張時(shí)刻一少女挺身救助，默默守護(hù)直至老人被安全送醫(yī)，給長(zhǎng)春的早晨憑添了一抹春風(fēng)。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅挽救了一位老人，更體現(xiàn)了青年一代的精神品格，彰顯了社會(huì)的正能量。當(dāng)下很多人在面臨道德與責(zé)任時(shí)都會(huì)產(chǎn)生救人的沖動(dòng)。在實(shí)踐中，我們選擇將意識(shí)化為力量，那么愛(ài)意，善心總會(huì)籠罩我們生活的周圍，明天的路一定溫情又好走。
是花般明艷，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何玥不幸身患腦瘤，得知自己病情后，小何玥并沒(méi)有哭，她向爸媽提出決定捐獻(xiàn)器官，把生的希望帶給他人。小何玥的話不止震撼了她的爸媽，同時(shí)也震撼了我們所有人。她未抱怨命運(yùn)而卻選擇坦然面對(duì)，她的堅(jiān)強(qiáng)與灑脫讓我們更多活著的人自嘆不如。遇到困難挫折，我們更要堅(jiān)強(qiáng)自信，笑對(duì)人生，心美一生。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢(mèng)想有奮斗有奉獻(xiàn)的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行！
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人?！薄罢嬷本褪钦胬?，真才實(shí)學(xué)?！罢嫒恕本褪瞧沸卸苏?，真誠(chéng)可靠的人，有真才實(shí)學(xué)的人。生活中我們要多讀書(shū)來(lái)求真知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師，風(fēng)水先生，神醫(yī)等，許多人打著大師的幌子在社會(huì)上蒙騙群眾，騙錢，危害社會(huì)。要具備基本的科學(xué)素養(yǎng)，識(shí)破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國(guó)蘋(píng)果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說(shuō)過(guò)：我們的'時(shí)間是有限的，所以請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們?cè)谟邢薜纳?，花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢來(lái)求迷信，不如多讀書(shū)，有一個(gè)創(chuàng)新的思維，追求真理，相信科學(xué)，尊重科學(xué)，做一個(gè)“真人！”
人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，而經(jīng)典閱讀，應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán)，經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)。我們每個(gè)人都應(yīng)多讀經(jīng)典，享用這筆寶貴的財(cái)富。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，認(rèn)真做好每件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每個(gè)人。
尚美，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩......。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好，感到人間其樂(lè)無(wú)窮，感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。生活是美好的，靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆，風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè)音。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美。學(xué)會(huì)感恩，也是一種美德，是一種向善的行為，因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧快樂(lè)，才有彼此的仁善友愛(ài)。每個(gè)人不可能孤立存在，我們的成長(zhǎng)，成功都來(lái)自于種種力量的作用影響。我們要學(xué)會(huì)寬容，承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩！
在我的生活里也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交車，表哥看見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的阿姨上車，立馬讓座，過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車子人多，站得很辛苦，可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個(gè)幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著花樣燒給奶奶吃，半夜起來(lái)好幾次，我被深深地感動(dòng)了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，喂藥的工作，每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤(rùn)，恢復(fù)得很快，我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美，人文向上，科學(xué)求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美?！?/p>
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十四
敬愛(ài)的老師們：
大家早上好！我是四（2）班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《身邊的真善美》。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？我的演講完了。
謝謝大家。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的`說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
近幾天，我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書(shū)，通過(guò)精心品讀，使我懂得了一個(gè)道理，學(xué)會(huì)了做人的真諦。
一生追求自我完善，無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界。我們青少年，大多數(shù)說(shuō)不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)。
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，始終陽(yáng)光向上。讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
真就是求真、做真人。
作為新時(shí)代的青少年，要用心生活，讓生命精彩輝煌;要用腦思考，處事嚴(yán)謹(jǐn)周到;要用愛(ài)奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界歡樂(lè)無(wú)比。置自己于他人之后，練就一身本領(lǐng)，培養(yǎng)良好品德、助他人于危難之際，此乃真人。
我們要樹(shù)立“學(xué)做人、做真人”的意識(shí)，從撿起一片紙屑做起，做有道德、高品質(zhì)、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的新一代“真人”，讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。
善就是善良、有善心。
中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義，引導(dǎo)人們向往和追求，講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，要多閱讀經(jīng)典，閱讀經(jīng)典使人常思常新。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，既可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。
我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。
美就是心靈美、懂感恩。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。通過(guò)讀這本書(shū)，我認(rèn)為美就是感恩，生活教會(huì)我們懂得感恩，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩自然……生活教會(huì)我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執(zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向上真善美伴我行演講稿完整篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì)感恩》。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的'那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。
是誰(shuí)不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對(duì)，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當(dāng)你生病時(shí)，老師總是牽掛著你，當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)生。
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