環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題，我們每個人都應該為守護地球家園而努力。總結要注意結構的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
機械工程師職稱評定論文篇一
先進制造技術已成為當前高校機械類專業(yè)的關鍵課程之一。本課程是對以前的專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識的擴展，主要圍繞先進制造技術的各主題，系統(tǒng)介紹各種先進制造技術的理念與裝備技術。旨在使學生了解國內外先進制造技術的前沿技術，開闊思維拓寬知識面，掌握先進制造技術的理念與方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與工程實踐能力。文中針對先進制造技術的特點及當前教學中存在的一些問題，就如何提高先進制造技術教學質量進行。
先進制造技術是一個龐大的科學技術體系。所有本課程包含的信息量很大。如在管理方面，先進制造技術包含準時生產(ji、敏捷制造(am)、精益生產(lp)、并行工程(ce)等新的管理思想和技術；制造工藝方面包括高精密加工、精細加工、微型機械和微納米技術、激光加工等；自動化技術方面包括柔性制造單~(fmc)、柔性制造系統(tǒng)(fms)、計算機集成制造系統(tǒng)(cims)。而且不同方向之間的聯(lián)系不是太緊密，系統(tǒng)性不太強。
正如前面所講述的，先進制造技術是一個發(fā)展的概念。但實際教學中出現(xiàn)一些教案很長時間不更新等現(xiàn)象。要想提高本課程的教學質量需要保持教學內容的前沿性，教師應密切關注先進制造技術領域的最新發(fā)展；并將相關技術特別是應用性和市場潛力巨大的那些先進技術及時融合到教學內容中．從而讓學生以發(fā)展的眼光來學習這門課，并從中得到終身學習的.啟示。當前獲取相關資料的途徑很多：可以通過網絡、雜志或電視其它媒體很方便了解到制造業(yè)中前沿技術：有條件的教師也可以多參加一些大型的相關技術及產品展覽會、學術會議以拓寬視野和積攢素材。這樣才可能開闊學生的視野，很好地培養(yǎng)他們以動態(tài)的思維看待事物的習慣。
在實際教學中可以采用課堂討論的形式進行。事先告訴學生下一次課的主題，布置任務讓學生通過網絡、期刊去收集資料并整理；上課時先讓學生自己針對該項先進制造技術的優(yōu)勢、技術特點、應用條件、加工成本、加工質量及效率等各個方面進行討論；碰到問題時再由教師進行補充和總結。通過課堂討論這種積極活潑的學習方式，不僅使學生們學到更多的知識，而且增強了他們之間進行學術交流的動力。這種教學方法在一定程度可改變傳統(tǒng)的那種教師教得乏味，學生學得無趣的現(xiàn)狀，從而提高本課程的教學質量和效果。
先進制造技術fadvancedmanufacturingtech—nique，縮-~amt)是制造業(yè)不斷吸收信息技術和現(xiàn)代管理技術的成果，并將其綜合應用于產品設計、加工、檢測、管理、銷售、使用、服務乃至回收的制造全過程。以實現(xiàn)優(yōu)質、高效、低耗、清潔、靈活生產。提高對動態(tài)多變的市場的適應能力和競爭能力的制造技術的總稱。資料表明，由于一些企業(yè)缺乏先進制造技術等產品開發(fā)與制造手段，產品開發(fā)周期長、成本高，難以適應多變的市場需求，從而嚴重影響了企業(yè)的核心競爭力。
機械工程師職稱評定論文篇二
1.助理職稱：
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
2.中級職稱：
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
(3)中專(高中)畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
(4)初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
3.高級職稱：
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。
(3)中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。
二、破格申報條件。
為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成績顯著、貢獻突出的人員，可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格。
(一)破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條：
1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經理。
2、獲得國家科技進步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發(fā)明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)項目的主要完成者;獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產技術負責人;創(chuàng)國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。
3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業(yè)生產經營管理工作或對非公有制企業(yè)技術發(fā)展作出突出貢獻，取得明顯經濟效益者;企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在萬元以上(省確定的山區(qū)縣1000萬元以上)、或利稅在400萬元以上(省確定的山區(qū)縣200萬元以上)的主要負責人。
4、在技術發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續(xù)二年(申報高級職務的前二年)占本企業(yè)利稅總額(400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上)20%以上的主要技術負責人。
5、對本專業(yè)技術崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經驗，并在省內同行業(yè)中推廣的主要貢獻者;擔任中級職務期間，成績顯著，并獲得省級以上先進工作者稱號的;或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。
(二)破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質產品或優(yōu)質工程的主要技術負責人。
2、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術論文三篇以上或專著。
3、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。
4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地(市)級優(yōu)秀企業(yè)家或先進專業(yè)技術工作者稱號的。
三、申報材料清單。
1.《專業(yè)技術職務評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細、具體。
2.上一年度的《專業(yè)技術人員考核登記表》。
3.專業(yè)論文和業(yè)務工作總結。
專業(yè)論文要求：
(1)必須親自撰寫，不得抄襲。
(2)要結合本人工作和崗位實際。
(3)字數不少于3000字。
業(yè)務工作總結要求：
(1)要把自己工作的經歷寫清楚。
(2)要把負責或參與的主要項目寫清楚。
(3)要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。
(4)字數不少于1500字。
4.交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。
5.《專業(yè)技術人員水平能力測試合格證》;。
6.其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關材料。
7.一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。
凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。
四、其他有關問題。
1.申報晉升非公有制經濟組織各專業(yè)中、初級專業(yè)技術職務人員，必須參加全市統(tǒng)一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應等級的任職資格。水平能力測試由市職改辦負責，具體工作委托市人才交流中心組織實施。
2.凡在任職期間工作嚴重失職，或有重大責任事故，或違反國有法律、法令受到刑事處分，或違反計劃生育政策的，不能參加推薦評審。
3.評審費按物價部門的規(guī)定執(zhí)行，各地各部門不得擅自提高標準。
五、相關專業(yè)類別。
經濟類：會計經濟統(tǒng)計等專業(yè)。
機械機電類：機械機電鍋爐設備安裝水利電力電氣電子等專業(yè)。
機械工程師職稱評定論文篇三
我，12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術治理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為xx年度河北省優(yōu)質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量治理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術治理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的治理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量治理體系(iso9001)認證、職業(yè)安全健康治理體系(oshms)認證、環(huán)境治理體系(iso14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品。
1912月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量治理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司治理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康治理體系認證和iso14001環(huán)境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、治理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量治理體系、職業(yè)安全健康治理體系和環(huán)境治理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個治理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
機械工程師職稱評定論文篇四
在市場經濟中，企業(yè)要在競爭中處于不敗之地，靠的就是高質量、低成本的產品。機械設計工作的重要性，不僅在于它是生產技術準備工作的第一步，而且還在于它將嚴重影響產品的質量和成本，雖然影響產品成本的因素很多，但主要與設計、制造和原料有關。[1]在當前的市場競爭中，質量是核心競爭力，對于機械產品而言，企業(yè)應當提高設計加工水平，從科學選擇材料、提高設計生產標準化水平以及合理運用潤滑劑等方面綜合入手，提升機械設計加工水平。
1、有效提高機械設計標準化水平。
2、cad/cam技術在機械設計與加工中的應用。
2.1、cad/cam技術在機械設計的應用。
2.1.1、零件的建模設計。
零件的建模就是考慮如何采用合適的特征，通過正確的組合方法形成零件模型的過程。零件與特征之間的關系主要呈現(xiàn)層次關系，這需要設計者除了具有清晰的空間思維能力外，還要掌握和積累一些必要的零件建模技巧，使建模的靈活性得到增強，從而提高零件建模的效率。另一方面，在零件建模過程中還應充分考慮零件模型的可調整性。當代產品市場競爭十分激烈，用戶的品位和要求千變萬化，因此廠商必須不斷改進或者調整產品設計以適應市場需求。為此，在零件設計過程當中必須兼顧今后調整的需求，在零件設計中添加適當的控制因素，提高零件設計的可調整性。
2.1.2、裝配建模設計。
在機械產品生產過程中，需要將零件裝配成部件，再將部件裝配成機器。一個復雜機器可以看成是由多個部件所組成，復雜部件可以看成是由多個組件所組成，組件則由多個零件組成。這是對機器的一種層次描述，采用這種描述可以為機器的設計、制造和裝配帶來很大方便。同樣，機器的計算機裝配模型也可以表示成這種層次關。在計算機上將裝配體的層次各種零、部件組合在一起形成一個完整裝配體的過程即裝配建?；蚍Q裝配設計，回轉、直線運動機構(裝配鉤是由兩個子裝配(驅動部分和傳動部分)以及一個零件(活塞缸)組成。一個裝配體系記錄了零部件之間的全部結構關系，以及零部件之間的裝配約束關系。
2.2、cad/cam技術在機械加工中的應用。
目的是進行產品加工制造所必需的所有準備工作，主要包括工藝設計、用于零件加工的數控編程、用于零件裝配的機器人編程等的準備工作。工藝設計，即研究和確定產品的零件加工所應采用的加工方法、加工順序和加工設備等。工藝設計是經驗性較強的工作，以往必須由經驗豐富的人員來完成，而現(xiàn)在可將加工的經驗數據存儲在計算機數據庫中，通過與計算機對話，即使經驗很少的操作者也能進行工藝設計。數控編程，即在數控機床上進行加工零件的程序編制工作。目前計算機在nc程序編制中的應用也在不斷發(fā)展，使編程工作比以前要簡單得多。機器人編程，即編制機器人驅動控制程序以完成零件裝配工作。由于目前在大中型企業(yè)甚至中小企業(yè)大多數加工是由數控機床來完成的，很多零件部件的裝配工作由機器人來完成，因此數控編程和機器人編程顯得非常重要。利用計算機編程，可以使編程工作得到大大簡化。
3、科學選擇機械零件材料。
機械零件材料要保證滿足設計要求。確定為機械零件加工材料應當滿足使用性能、工藝性能以及經濟性能要求。在使用性能方面，要依據零件使用要求選擇材料，依據零件對強度、耐磨性等方面性能指數進行研究，確定與此相吻合的性能材料;在工藝性能方面，要結合加工工藝需求，采用熱加工工藝的材料要具有符合標準的鑄造、鍛造、焊接以及熱處理方面的性能，符合加工條件，運用切削加工工藝的材料要具有較好的切削性;在經濟性能方面，要盡可能在保障質量的基礎上降低采購成本，發(fā)揮可利用率高的材料作用，以普通、性能相似的材料取代稀缺或者進口材料，提高生產經濟性。
3.1、機械零件選擇的使用性能要求。
材料在使用過程中的表現(xiàn)，即使用性能，是選材時應考慮滿足的根本要求。不同零件所要的使用性能是很不一樣的，有的零件主要要求高強度，有的則要求高的耐磨性，有的甚至無嚴格的性能要求，僅僅要求有美麗的外觀。因此，在選材時，首要的任務就是準確地判斷零件所要求的主要使用性能。
3.2、機械零件選擇的工藝性能要求。
材料的工藝性反映的是材料本身能夠適應各種加工工藝要求的能力，即要求所選材料在加工制造時首先能夠造出成品來，并且能夠便于制造、同時必須保證質量。
(1)熱加工工藝性能。熱加工工藝性能主要指鑄造性能、鍛造性能、焊接性能和熱處理性能。
來表示，v60越高，則金屬的切削性能越好。
3.3、機械零件選擇的經濟性能要求。
零件材料的選擇要以最小的耗費取得最大的經濟效益。同時，在滿足使用性能的前提下，選用材料還應注意盡量降低零件的總成本。
(1)材料價格。材料價格在產品總成本中占較大比重，達30%～70%。
(2)提高材料的利用率。如用精鑄、模鍛、冷拉毛坯，可以減少切削加工面材料的浪費。
(3)零件的加工和維修費用等要盡量低。
(4)采用組合結構如蝸輪齒圈采用減磨性好的貴重金屬，而其他部分采用廉價的材料。
(5)材料的合理代用對生產批量大的零件，要考慮我國資源狀況，材料來源要豐富，盡量避免采用我國稀缺而需進口的材料;盡量用高強度鑄鐵代替鋼，用熱處理方法等強化的碳鋼代替合金。
4、有效發(fā)揮潤滑劑作用。
在對金屬材料進行加工使之成為所需零部件的過程中，需要金屬加工潤滑劑進行有效冷卻。在切削、研磨、沖壓、軋制等操作中使用金屬潤滑劑，能夠提高刀具使用期限，提高工件生產精密度，提高零部件表面光潔效果，將金屬碎屑及時清除，驅散熱量，減緩機床及工件腐蝕程度，并且對于提升生產效率、壓降生產成本等方面發(fā)揮作用。
綜上所述，在機械設計與加工領域，要想提高產品競爭力，必須要在質量方面下功夫，企業(yè)應當在材料科學選擇、實施標準化生產模式以及統(tǒng)籌考慮表面層物理力學性能因素、科學運用潤滑劑等方面著手，進一步壓降成本、提高質量，獲得更大的效益。
機械工程師職稱評定論文篇五
我，12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為xx年度河北省優(yōu)質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量管理體系（iso9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、
積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品1912月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質工程（金牌獎）及xx年度河北省優(yōu)質工程獎。
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努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
三、
推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經濟效益該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的'無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓學習用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓學習的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網－搭建實例》一文；為了適應企業(yè)科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、
適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓學習班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓學習十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質量管理體系內審員、iso14001環(huán)境管理體系內審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發(fā)的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓學習班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
總結人：xxx。
20xx年11月7日。
機械工程師職稱評定論文篇六
工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20xx年度優(yōu)質工程(金牌獎)及20xx年度河北省優(yōu)質工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公。
用高科技手段提高企業(yè)的經濟效益。
機械工程師職稱評定論文篇七
“監(jiān)理工程師”，是指經全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經注冊登記的工程建設監(jiān)理人員。監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。它不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)?？偙O(jiān)理工程師指由監(jiān)理單位法定代表人書面授權，全面負責委托監(jiān)理合同的履行，主持項目監(jiān)理機構的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建設的全過程監(jiān)理的質量，總監(jiān)理工程師的作用至關重要。
(一)凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備以下條件之一者，均可申請參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試：
2、按照國家有關規(guī)定，取得工程技術或工程經濟專業(yè)高級職務;。
3、1970年(含1970年)以前工程技術或工程經濟專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關規(guī)定，取得工程技術或工程經濟專業(yè)中級職務，并任職滿3年。
(二)對于從事工程建設監(jiān)理工作且同時具備下列四項條件的報考人員，可免試《建設工程合同管理》和《建設工程質量、投資、進度控制》兩個科目，只參加《建設工程監(jiān)理基本理論與相關法規(guī)》和《建設工程監(jiān)理案例分析》兩個科目的考試：
1、1970年(含1970年)以前工程技術或工程經濟專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè);。
2、按照國家有關規(guī)定，取得工程技術或工程經濟專業(yè)高級職務;。
3、從事工程設計或工程施工管理工作滿;。
4、從事監(jiān)理工作滿1年。
初始注冊。
1.初始注冊申請表;。
2.資格證書復印件(需將證書號頁和姓名頁復印在同一面a4紙上);。
3.學歷證書復印件;。
5.身份證復印件(二代證需復印正反面在同一面a4紙上)。
6.申請人與聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同或其他有效證明文件復印件;。
7.企業(yè)為個人所繳納的社會保險證明清單復印件(需注明繳費單位名稱及編號、被保險人姓名、繳費日期，繳費期限為申請注冊之日起不少于3個月)
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。
8.除申請表上相應位置貼妥相片外，另附近期彩色免冠1寸證件照片一張;。
9.逾期申請初始注冊的，應當提供達到繼續(xù)教育要求的證明材料(一式一份)(需核驗原件)。
延續(xù)注冊。
1.延續(xù)注冊申請表;。
2.申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復印件;。
4.申請延續(xù)注冊專業(yè)的繼續(xù)教育證明(選修48學時，必修48學時)復印件;。
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。
延續(xù)注冊須在原注冊有效期屆滿前1個月以上提出申請，不足1個月或逾期后需按初始注冊重新申請辦理，并提供相關專業(yè)的繼續(xù)教育證明。
變更注冊。
1、省內變更注冊(聘用企業(yè)變更)。
(1)變更注冊申請表;。
(2)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復印件;。
(3)企業(yè)為個人所繳納的社會保險證明清單復印件(需注明繳費單位名稱及編號、被保險人姓名、繳費日期，繳費期限為申請注冊之日起不少于3個月)
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。
(5)注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。
2、省內變更注冊(企業(yè)更名變更)。
(1)變更注冊申請表;。
(2)企業(yè)在工商部門辦理更名時的工商變更通知書及更名后的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件;。
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。
(3)企業(yè)所有人員的注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;。
申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。
3、省內變更注冊(專業(yè)變更)。
(1)變更注冊申請表;。
(2)擬變更專業(yè)的相關繼續(xù)教育證明復印件;。
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。
(3)注冊證書原件;。
申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。
4、跨省變更注冊(從外省調入我區(qū))。
(1)變更注冊申請表;。
(2)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復印件;。
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。
(5)注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;。
申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。
5、跨省變更注冊(從我區(qū)調出外省)。
(1)變更注冊申請表(一式三份);。
(3)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復印件(一式一份);。
遺失補辦。
1.遺失補辦申請表;。
2、在省級及以上綜合類報刊上刊登的遺失聲明(附報紙原件);。
以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。
申請注銷注冊所需提交的相關資料。
1、申請人如實填寫的《中華人民共和國注冊監(jiān)理工程師注銷注冊申請表》一式兩份。
2、申請人的身份證件(身份證、軍官退休證、警官退休證)復印件一式兩份。
3、申請人的《中華人民共和國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書》或《中華人民共和國監(jiān)理工程師證書》復印件一式兩份。
4、申請人注冊專業(yè)相關的證明材料(學歷證書、學位證書、職稱證書)復印件一式兩份。
5、申請人的《中華人民共和國注冊監(jiān)理工程師注冊執(zhí)業(yè)證書》原件及復印件一式兩份，執(zhí)業(yè)印章原件。
6、申請人與聘用企業(yè)終止或解除勞動聘用合同的證明文件原件或由勞動仲裁機構出具的解除勞動關系的勞動仲裁文件復印件一式兩份。
7、申請人所在聘用企業(yè)破產、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、被吊銷建設工程相應資質證書的，應提供相應主管部門出具的證明文件復印件一式兩份。
機械工程師職稱評定論文篇八
職稱論文就是指在一定職業(yè)范圍內，用于評定一定職業(yè)職稱的論文形式。下面，小編為大家分享機械工程師職稱論文，希望對大家有所幫助！
農業(yè)機械設計與機械制造的技術分析。
因農業(yè)經濟的快速發(fā)展，機械設計及制造技術也得到了全面推廣和應用。我國作為農業(yè)大國，對農業(yè)機械的需求量比較大，改進其設計和制造技術，能使我國農業(yè)發(fā)展更具智能化和現(xiàn)代性，提高農業(yè)生產質量及效率。本文分別對農業(yè)機械設計與制造技術進行分析，為現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展提供良好的機械設備條件。
農業(yè)機械設計制造技術。
農業(yè)是我國的基礎性產業(yè)，農業(yè)機械設計與制造主要是為了滿足農業(yè)發(fā)展要求。由于受傳統(tǒng)觀念的制約，使農業(yè)機械發(fā)展過程中仍然存在諸多問題。要依據專業(yè)背景，采用正確的方法，對農業(yè)機械進行合理設計和制造，提高農業(yè)生產質量及效率，推進我國農業(yè)朝向整體化和機械化方向發(fā)展。現(xiàn)代農業(yè)機械制造為農業(yè)生產提供了技術支持，使其更加便利。
2.1初期計劃設計。
農業(yè)機械設計初期，要采用正確的方式，明確分析機械部件設計要求，并以此為基礎，對農業(yè)機械進行科學、合理的設計，以提高農業(yè)機械的整體性能，為農業(yè)生產及發(fā)展提供良好的外部條件，使機械設計適應我國農業(yè)發(fā)展及農產品生產要求，達到良好的機械設計效果，為農業(yè)生產提供良好的設備基礎。
2.2分析設計方案。
農業(yè)機械加工之初，要優(yōu)選機械設計方案，使設計過程更加科學、合理，以推進農業(yè)機械制造工作的順利進行，達到良好的應用效果，實現(xiàn)農產品生產效益。具體設計實踐中，要明確機械設計原理，并加以闡釋；依據實際生產需求，對農業(yè)機械結構進行合理設計，使其外觀與性能兼?zhèn)洹Ｅc此同時，也要對農業(yè)機械的運作方式進行兼顧，使其與產品結構相符合，適應農產品生產及發(fā)展需求。機械設計過程中，要明確具體設計思路，使機械零部件的選擇和設計更加科學合理。設計人員要采用正確的方式，繪制農業(yè)機械產品設計圖紙。完成農業(yè)機械設計工作之后，依照正確的流程，對它進行全面檢查，確保產品結構與性能能滿足農業(yè)及農產品生產需要[1].
2.3主要技術設計分析。
機械設計技術是農業(yè)機械設計中的關鍵內容，創(chuàng)新農業(yè)機械設計技術和方法，能使農業(yè)機械具備較高的性能，也有助于推進農業(yè)機械制造行業(yè)的`快速發(fā)展。參照設計背景及具體設計要求，采用正確的方式，核對和計算設計圖紙，分析對比草圖及最終設計圖紙，使農業(yè)機械具備優(yōu)良的性能。與此同時，也要對農業(yè)機械進行定型設計，確保其科學性和合理性，達到良好的設計效果。
3.1數控機床技術。
數控機床技術屬于基礎類技術，它在現(xiàn)代農業(yè)機械制造中得到了廣泛應用。為適應數控機床技術的發(fā)展需要，國家要加強數控機床人才培養(yǎng)力度，為數控機床技術發(fā)展提供人才助力。當前，我國農業(yè)機械制造中，采用的多為國外數控技術，國內該領域技術缺乏核心性，而農業(yè)機械零件生產廠家的選擇空間比較小，不利于我國農業(yè)機械制造技術的快速發(fā)展。采用正確的方法，對數控機床技術進行創(chuàng)新，將核心技術應用到農業(yè)機械制造中，提高農業(yè)機械生產質量。依據農業(yè)機械制造及運行效率，對數控技術進行發(fā)展和應用，不斷提高農業(yè)生產水平及農業(yè)機械性能，實現(xiàn)農業(yè)機械生產目標[2].
3.2虛擬現(xiàn)實技術。
虛擬現(xiàn)實技術在農業(yè)機械制造中應用比較廣泛?？蓪⑻摂M現(xiàn)實技術應用到機械設計和質量檢測中，為其提供開闊的發(fā)展空間。虛擬制造技術極具應用范圍和空間，在農業(yè)機械生產制造過程中很適用。采用虛擬現(xiàn)實技術，進行設備及模具生產，可以模型方式，修改工藝和結構，明確了解機械設備的具體運行狀態(tài)，對它的運行情況具備充分的認識，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要予以更正，充分發(fā)揮系統(tǒng)的優(yōu)越性。可在農業(yè)機械測試中，對虛擬現(xiàn)實技術加以應用。因系統(tǒng)龐大，測試過程復雜，采用虛擬方式，實現(xiàn)程序簡化，使模塊的增加、修改和減少等更加便利。
農業(yè)機械制造中，離不開虛擬現(xiàn)實技術。具體實施方法是采用計算機對設計及生產過程進行模擬，實現(xiàn)數字化和自動化，并在農業(yè)機械設計和制造過程中，對其進行充分應用。當前，因發(fā)展水平的限制，在農業(yè)機械制造中，我國并未對虛擬現(xiàn)實技術進行充分開發(fā)和應用，也沒有形成完整的理論框架，它是實現(xiàn)農業(yè)機械制造技術變革的主要突破口。
3.3計算機集成制造系統(tǒng)。
計算機集成制造系統(tǒng)簡稱cims,以計算機為載體，實現(xiàn)現(xiàn)代管理技術、制造技術、自動化技術及信息技術的綜合，并采用正確的方法，對人員、技術、管理等各要素進行有效統(tǒng)籌，使農業(yè)機械生產過程更加完整。計算機集成制造系統(tǒng)具備信息化、數字化和集成化特點，在農業(yè)機械制造中極具適用性。
農業(yè)機械制造技術與其他類別的機器制造沒有太大差別。因農業(yè)具備區(qū)域性差異，其個性特征明顯。而計算機集成制造系統(tǒng)專業(yè)性強，設計過程復雜，涵蓋的學科領域比較廣，需要以先進的計算機技術為依托。近年來，我國農業(yè)生產水平不斷提高，多采用新型生產模式和方法。依據農業(yè)機械行業(yè)基本特點，將高新技術用以農產品研究中，并在該過程中，對計算機集成制造系統(tǒng)進行充分應用，改變傳統(tǒng)生產模式，實現(xiàn)農業(yè)機械制造技術的優(yōu)化，降低農業(yè)機械設備制造及生產過程中的風險和成本，充分發(fā)揮農業(yè)機械制造效益。將計算機集成制造系統(tǒng)用以農業(yè)機械制造中，極具可開拓性[3].
綜上所述，農業(yè)機械設計與機械制造技術是農業(yè)發(fā)展過程中的主要內容，直接關乎我國農產品競爭力。農業(yè)機械設計和制造中，要采用先進的生產技術，提高農業(yè)機械的技術含量，實現(xiàn)信息化、智能化發(fā)展目標，使其在農業(yè)生產和發(fā)展中得到充分應用，提高我國農業(yè)生產效率，及農產品市場競爭力，推進其快速、穩(wěn)定發(fā)展。
[1]徐勇，李平安.現(xiàn)代制造技術在農業(yè)機械制造業(yè)中的應用研究[j/ol].農機使用與維修，2015,（07）：10.
[2]畢經毅，崔海軍.現(xiàn)代農業(yè)機械制造技術及發(fā)展[j].黑龍江科技信息，2016,（25）：17.
[3]王曉晨.淺析機械設計與機械制造技術[j].科技創(chuàng)新與應用，2014,（23）：134.
機械工程師職稱評定論文篇九
摘要：闡述了學科建設的機制、內容，大學學科建設、機械工程學科的內涵與意義，從學科建設和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機械工程學科在行業(yè)特色院校學科建設中的地位和重要作用，給出了具有特色的機械工程學科建設的目標、思路和內容。
關鍵詞：學科建設;機械工程;特色學科。
作者簡介：黃玉瑄(1977-)，男，湖南常德人，哈爾濱工程大學機電工程學院，助理研究員。
(黑龍江哈爾濱150001)。
基金項目：本文系黑龍江省省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機械工程相關學科建設模式研究”(課題編號：gbb1212023)的研究成果。
“學科建設”是我國高等教育發(fā)展過程中產生的一個具有中國特色的名詞，通常可以從學科建設的原則、建設的條件、建設的內容以及建設的功能等幾個方面來進行論述。
高等學校的學科是體現(xiàn)高等學校綜合實力和辦學水平的最主要的載體，學科從高等學校的辦學特色、教育質量、優(yōu)勢、所處的學術地位等方面來體現(xiàn)高等學校的核心競爭力，高等學校的建設必須以學科建設為核心，具有鮮明特色的學科建設是一所特色高校發(fā)展與進步最重要的任務之一。
本文主要從學科建設的主體、客體等方面來對具有特色的機械工程學科的建設目的、內容與方法等進行討論。
[1]。
一、學科建設的機制。
學科本身即為學科建設的主體，作為一門學科，必須要擁有獨立而固定的以本學科方向研究為第一職業(yè)的學科主體。
學科主體既是知識的構造主體，又是知識的構造客體。
通常情況下，學科建設的.載體包括學科建制和學科制度兩個層面。
學科建制是學科進行建設和發(fā)展的物理存在，而學科制度是學科進行建設和發(fā)展的精神依托。
學科建制是學科得以存在和發(fā)展的必要組織保障，它以一定的機構為依托，是學科主體的生存依附和生存形態(tài)。
學科制度是指不同學科受其研究對象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎的影響，在學科建設與發(fā)展過程中所形成的本學科特有的邏輯思維表現(xiàn)形式和行動準則。
具體的某一學科研究領域所形成的科學知識體系一般被認為是學科建設的客體。
知識體系系統(tǒng)和規(guī)范，同時又具有明顯的獨立性是一門學科之所以可以被稱之為學科的標識，也是一門學科能取得獨立地位被定義為一門學科的標準。
[2]。
二、學科建設的內容。
學科建設是一個復雜的過程，在這個建設過程中，科學知識始終處于建設的中心位置，科學知識體系的構建是學科建設綱領。
在以知識為中心的理念下，抽象的學科建設可以具體化為學科組織建設、學科制度建設和學科文化建設。
人們從學科組織中認識學科，學者們在學科組織中進行學術活動。
學科組織由學者、學術信息、學術資料三種要素共同組成。
學者是組織的核心和第一要素，包括學術帶頭人以及其領導的學術梯隊。
學術信息是學者的主要操控對象，包括知識及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體，學術交流的頻率和層次等信息交換水平。
學術物質資料指從事學術研究的人員進行教學和科研的物質條件，包括研究資金、設備、圖書資料等。
學者、學術信息以及學術資料這三種因素構成了學科組織建設的基本要素，三者互為支撐，難以獨立運用。
通常情況下，學科組織建設是高等學校在學科制度框架下進行的。
大學學科制度指人們在學科實踐活動中形成的一種制度和規(guī)范，用來規(guī)定新進入學科的新人、協(xié)調和控制學科主體職業(yè)樣式。
[3]。
學科文化的作用主要體現(xiàn)在無形的學科文化的積淀深度，能在一定程度上體現(xiàn)學科建設與發(fā)展的底蘊。
學科文化對居于其中的人們產生一種規(guī)范的作用、警示的作用，并能凝聚本學科學者們對學科的忠誠度和信心。
因此，以學科主體、學科載體、學科客體為基礎的學科建設是由一群學者根據一定的學術規(guī)則依賴于一定的物質基礎，以知識創(chuàng)新為原點，以知識產出和人才培養(yǎng)為目的，以服務社會為目標的一種有目的活動。
大學學科建設。
學科與大學是不可分離的，學科若失去大學的依托，其前進的步伐就會減緩，直至停滯;而大學如果對學科建設重視程度不夠，則會失去自身發(fā)展的目標和前進的方向，將永遠不可能發(fā)展成為一所一流的大學。
大學的學科建設是一個非常復雜的系統(tǒng)工程，既需要從學科與專業(yè)的設置、高質量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學研究等多個方面推進學科建設，還要求結合高校學科的學術組織機構的設置與建立，以及大學學科制度與文化的建設與形成等方面來進行學科的建設與發(fā)展。
高等學校在實施學科建設過程中一般會選擇具有自身優(yōu)勢和特點的建設路徑與方式，包括學科特色與方向、重點建設學科的選擇以及建設組織管理形式等多個方面。
一般學科建設模式可以分為四種模式：以學校發(fā)展定位來規(guī)劃學科建設、以學科帶頭人來規(guī)劃學科建設、現(xiàn)有學科特色優(yōu)勢拓展的學科建設、利用學科交叉融合引領學科建設。
基于傳統(tǒng)制造的機械工程學科，其學科理論基礎主要以經典力學原理分析和實踐經驗的為基礎，主要將機械加工與制造中的工藝問題作為研究的對象。
機械工程師職稱評定論文篇十
摘要：教師的內涵決定了一個學校的發(fā)展方向，代表了一個學校師資力量的程度。要想把握好教師質量的提升，作為小學校長、領導者應該將內涵作為學校工作永恒的主題和追求。那么，如何來提升小學教師的內涵呢？具體來說，應做到以下幾點：一是特殊的活動，培養(yǎng)三種精神；二是另類的閱讀，打造兩種意識；三是小課題研究，立足學生主體。
關鍵詞：提升內涵三種精神兩種意識小學教育。
聯(lián)合國教科文組織曾提出這樣一個公式：教學質量=[學生(1分)+教材(2分)+社會環(huán)境(4分)+教法(3分)]×教師素質。在該公式中，教師的分值越大，乘積就越大，教學質量也就越高。教師的內涵決定了一個學校的發(fā)展方向，代表了一個學校師資力量的程度。教師內涵的發(fā)展建設應該作為基礎建設抓起，作為學校發(fā)展的前提保證。因此，學校的管理者、決策者應該將內涵作為學校工作永恒的主題和追求。
一、特殊的活動，培養(yǎng)三種精神。
第一個活動是“鑄師魂，練師功，強師能”。即以“鑄師魂，練師功，強師能”為主題，以“教育思想大討論”為平臺，以育人一得、身教一例、格言一條、建議一點等“四個一”為內容，廣泛開展教育活動。在當今物質發(fā)展已經遠遠超過日益增長的需求的時候，精神文化的需求慢慢體現(xiàn)，作為推動教育發(fā)展和進步的內在動力，其需求一個正確的引領方向，形成學校精神的凝聚者，學生的潛移默化者，讓一屆又一屆不同經歷、不同性格的學生都能受到積極向上的文化熏陶。第二個活動是“相約星期五”教師讀書活動。第三個活動是“薪火相傳，傳幫帶”老教師傳經驗，新教師帶理念。通過這些活動，可以培養(yǎng)教師如下三種精神。
（一）積極進取的人生追求。
我們的教師不是沒有能力，而是沒有很好的創(chuàng)造機遇。每個人都有理想，有追求，有實現(xiàn)自我人生價值的愿望，作為學校管理者，需要認識到教師的發(fā)展和學校的發(fā)展是環(huán)環(huán)相扣的，引導教師的內涵發(fā)展方向就是建設學校的精神內涵?，F(xiàn)在，小學教師是一個緊缺人才的職業(yè)，在職教師容易產生壓力不大、安于現(xiàn)狀的自我滿足，不僅僅影響的.教育工作的發(fā)展，更是影響祖國下一代的發(fā)展。要讓教師不斷地自我尋求進步，不斷地豐富自己的同時，還應該引導他們在學校的大方向中設置目標。設置目標時，不能盲目：首先要注意，個人目標與學校集體目標的統(tǒng)一。其次，設置的目標要適中，不能過低，也不能過高。目標過高，教師可能會因為目標遙不可及，自動放棄；目標過低，容易引起教師自負自滿的心理，同樣達不到激勵的效果。因此，只有目標設置的合理且有吸引力，才能激發(fā)教師的積極性。
（二）先公后己的犧牲精神。
教師在工作中追求人格的尊嚴，追求教育教學工作的完美，對學校有強烈的認同感，在課堂教學中建立平等的教學關系，對教學規(guī)律有深刻的理解，工作積極向上，這樣就能取得良好的教學效果。
（三）吃苦耐勞的奉獻品質。
“用藝術提高小學生素質”是大多數農村小學的難點、弱點，主要困難在于經費緊張、人才短缺。如何縮小與城市小學生在才藝發(fā)展上的差距，我校選擇的一個新的突破口，即“多方面多層次引領，多交流多幫助培養(yǎng)”?！岸喾矫娑鄬哟我龑А笔侵咐谜n余時間或在自由學習課程當中，引領小學生參加學習和觀看音樂欣賞、電影欣賞、舞蹈排練等等，讓他們了解藝術、欣賞藝術，從中選擇性地培養(yǎng)小學生的才藝發(fā)展?！岸嘟涣鞫鄮椭囵B(yǎng)”是指定期組織開展家長交流活動，建議或督促家長培養(yǎng)小學生的才藝。這樣不僅開闊了小學生的視野，還提高了學校的影響力。
我們應把特色教育裝在心中，落到實處，讓不同層次的教師發(fā)揮不同的作用，扮演不同的角色，在教育中敢于獨樹創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)況，不斷刷新的現(xiàn)有成績，創(chuàng)造在小學教育上昂首翹楚的成績。
二、另類的閱讀，打造兩種意識。
（一）打造精品的質量意識。
去除浮在教育表面的種種亂象，埋頭讀書修煉內功，教育才能實現(xiàn)一個靈魂對另一個靈魂的深情呼喚。教師讀書不能是盲目的，要有選擇。尤其是年輕教師，存在對兒童教育認識不足的缺陷，理論和實踐經驗不足，應多讀《小學教育心理學》《小學教育》《十萬個為什么》《安徒生童話》《韓國小學教育考察》等包括人文類、實踐類等多方面書籍，以豐富自身閱歷。同時，老教師應該不斷適應新文化的發(fā)展，緊跟小學教育發(fā)展的步伐。
（二）打造精品的改革意識。
另類閱讀，不僅僅是讀書本，一位優(yōu)秀的教育骨干、一堂豐富的教學案例、一個知名的教育團隊以及一個春天的小學校園都可以成為我們閱讀的對象。首先應該讓教師認識到，我們?yōu)槭裁匆x，即“讀他人，鉆學問”。所謂“讀他人”就是選擇一個優(yōu)秀的閱讀對象，通過尋找他、閱讀他、學習他和探討他的步驟，深究其先進的文化思想、教學思路、辦學理念，發(fā)掘其文化與自己的改革關聯(lián)，探討其不足和可以進一步完善的方法。“鉆學問”就是要在整個群體中進行交流和研討，把讀到的理念和方法進行探討，發(fā)展形成自己獨特的意識文化，形成自己的內涵思路，并且能夠充分運用到實踐中去，用實踐來證實理論的合理性和創(chuàng)新性。讀的多了，讀的深了就能在不知不覺中提高自己，完善自己的教學質量，推動校園文化的發(fā)展。
什么樣的教師才能稱之為優(yōu)秀的小學教師呢？這就需要教師具備先進的教育思想、淵博的知識和優(yōu)秀的溝通能力，做到引領小學教育發(fā)展方向，與各個性格和年齡階段的學生交友。我們教師都應該朝著這個方面努力。
三、小課題研究，立足學生主體。
小課題是一種新型的課題研究方式，是廣大一線教師和教科研人員對學校教科研工作總結、反思、探究的結果，是廣大教育工作者教育實踐智慧的結晶。小課題研究貼近學校，貼近教師，貼近教育教學實際。我校目前的小課題有很多，如《守中求變，本真妙解千千結》《在解構中破繭，在重建中化蝶》等，這些小課題無一不是直擊目標，立足學生本體的。我們求創(chuàng)新、不重復、不停步，著力打造123工程，使師生生活在幸福中。
123工程是什么呢？“1”是奠定“一校和睦”。我校對教師實行“群眾管理”，基礎建設決定上層建筑，將學校的決策方向放手給群眾引導，權利事務全方面下調轉移，讓一線工作者有話語權，讓一線工作者創(chuàng)造出適合一線教育的教學工作環(huán)境，做到真正的權利民主化，權利群眾化。“2”是取得“兩張通行證”。我校結合文明禮貌月活動，通過識記、踐行和驗收考核三個階段，強力推進學生行為習慣的轉變，讓學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，這是第一張通行證。優(yōu)秀的成績是第二張通行證?！?”是打出“三張王牌”。這三張王牌就是寫好字，讀好書，練一個特長。我校圍繞辦學宗旨，形成獨特的校園文化，緊追先進的教育體系，因材施教，因地制宜，以小學生未來成長為中心，創(chuàng)教師內涵為手段，闖出了一條高效之路。
總之，內涵建設的根本是提升師生的素質，中心是提升教育教學水平，目標是促進學?？茖W發(fā)展。這重中之重就是提升教師的內涵。
參考文獻：
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機械工程師職稱評定論文篇十一
20xx年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量治理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20xx年度最佳優(yōu)質工程(金牌獎)及xxx年度河北省優(yōu)質工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司治理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康治理體系認證和iso14001環(huán)境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、治理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量治理體系、職業(yè)安全健康治理體系和環(huán)境治理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個治理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經濟效益。
該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工治理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程治理資料的無紙化治理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量治理。
機械工程師職稱評定論文篇十二
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
海南。
身材：
163cm?61kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
36歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
經營/管理類:倉庫管理機械/設備維修類倉庫管理工業(yè)/工廠類倉管。
工作年限：
14。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經歷：
1990-海南省化工廠倉庫管理員工自行離職。
1997-某私菅鞋廠倉庫管理員自行離職。
2002-某伍金廠倉庫管理員自行離職。
2004-廣州昊磊換熱設備有限公司倉庫管理理員技工(鉆床,磨)自行離職。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東化工學校。
最高學歷：
中專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
文字錄入。
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.
詳細個人自傳。
尊敬的先生/女士:。
您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的'倉庫管理職位.
我90年廣東化工學校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領導同意出來吹吹風.
如有機會面談,將十分感謝!
個人聯(lián)系方式。
機械工程師職稱評定論文篇十三
時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業(yè)三年，來xx工作也已經三年了，在xx工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
xx公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設備的裝配和現(xiàn)場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產品裝備和設備現(xiàn)場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：
我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，xx年畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術機械設計與制造及其自動化程專業(yè)作為新員工。首先，參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業(yè)的。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的設備有了基本的了解。見習期，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領零部件，同時，也是對零部件有一個認識，在裝配中，知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，思想匯報專題做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間。
在工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好，我結合工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。
通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。
經過一年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。
由于我們的見習工作結束后，就是正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在于自己。由于我在實習期間的好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領導的好評。由于我在實習期見，一直在箔繞機小組，所以，獨立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設備，它主要靠液壓驅動來完成工作。范文寫作所以，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩，也是一個比較難搞懂的問題，剛開始，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反，后來在師傅的耐心的講解和指導下，慢慢的掌握了它的竅門，加上平時多和設計人員溝通，這些問題也就慢慢的隨之解決，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的，只是，沒有掌握竅門而已。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。由于以前采用膠管連接，時間長了，就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象，漏油現(xiàn)象嚴重。為了解決這一問題，采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油，這就憑的是一個經驗了。由于，我剛開始，沒有什么經驗，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了，短了，在設備上無法布置，很多管子都報廢了，在這時候，我就及時向師傅請教，多學習他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結合師傅們講的，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的，在其中慢慢的摸索經驗，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下，攻克了這個難關。
經過兩年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經驗。由于公司是生產設備，我們生產部的工作不光是裝配，更重要的設備的調試工作。調試工作經驗是最重要的。從xx年開始，我就慢慢接觸設備的調試工作，當然剛開始，還是跟著師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成后，通電，檢查設備的各部分傳動是否正常，并對設備進行空運轉，檢查，排除一切異常情況，并完成設備的合格出場，給現(xiàn)場安裝調試工作提供更好的便利條件。
由于在平時的裝配工作中注意積累工作經驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉情況。所以，學起來并不是很難，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調試時，稍不細心，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在，哪一個部分不能正常運轉，或是沒有動作，或是著是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。
自己獨立開始調試了，剛開始的時候，也是很不順利，問題很多，每次遇到問題，我都能把它記下來，有些問題就是在裝配時，由于沒有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大?；蚴且簤洪y進出油管接反，或是部件配合過緊。等原因造成的。發(fā)現(xiàn)了這些問題，以后在裝配中就會注意這些問題，避免在調試時帶來麻煩。有些問題時因為外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的，就可以排除，不能排除的，在以后的調試的工作中，發(fā)現(xiàn)這些問題，就知道原因在那了，如何去解決了。
通過一段時間的調試，慢慢的設備調試經驗積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要工作還是協(xié)助師傅完成設備的安裝調試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完成現(xiàn)場的設備安裝調試，學習現(xiàn)場安裝調試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道，設備是如何工作的，在公司的每次調試，都是空載運行，只知道各部分的運轉情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設備，同時，還可以看到同類設備，可以學到更多的機械方面的知識。看到別人的優(yōu)點。
箔繞機主要是生產低壓線圈的繞制。同時，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產成品。調試時，會遇到在公司調試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏，收料不齊的現(xiàn)象，我就協(xié)助師傅查找原因，因為他們的經驗比較多，遇到問題就很快就解決了，每遇到一個新的問題，我都把它記下來，為自己積累工作經驗。
等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時，我就憑借著平時積累的經驗，遇到問題及時都能解決，或是及時和設計人員溝通。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調試工作，順利的拿回了設備驗收報告！獨立完成了國內多條生產線的安裝調試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調試工作，受到公司領導和用戶的好評。
過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應油田建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業(yè)務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.
在xx我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度，更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣。在這三年里，公司領導給我的培訓和引導：xx文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。
機械工程師職稱評定論文篇十四
尊敬的領導:。
您好!
很榮幸，您百忙之中翻閱到了我的自薦書,首先表示感謝!我是中國石油大學化工機械專業(yè)應屆畢業(yè)生。作為一名大學生，我很普通，但決不平庸。在即將步您好!入這個已不算陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間。仰慕貴單位尊重知識，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，并獻上微薄之力。
“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。三年的大學生活是我人生的重要階段。學校嚴謹的學風和端正的教學態(tài)度以及在個人的勤奮努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識及計算機基礎知識，英語已達三級水平,獲得了高級制圖員證書、鉗工中級證書。
“工欲善其事，必先利其器”。從進入學校的那一天開始，我就下定了決心學好專業(yè)課程，在校期間，我孜孜不倦地學習，努力攝取知識的營養(yǎng)：不僅系統(tǒng)地掌握了思想政治教育理論，具備了優(yōu)良的心理素質及組織管理能力，而且能夠運用autocad進行工程圖的繪制，熟練掌握了計算機操作流程和應用軟件的操作，能夠把所學的知識運用自如,理論加實踐使我練就了過硬的專業(yè)技術.
寒暑易節(jié)，學海泛舟，三年耕耘，漁舟高歌。一滴水怎樣才能不干涸？答案是把它放到大海去。我就是那滴多彩的水珠，我希望能早日找到事業(yè)的大海。
我有人生的理想，我有事業(yè)的追求，帶著理想，帶著希望，我期盼一方廣闊的天地，一個團結向上的集體，施展自己的才能，奉獻自己青春的力量。愿我能用自己的力量為貴單位事業(yè)的發(fā)展與騰飛做出自己的貢獻。
久聞貴單位是深值信賴、發(fā)展?jié)摿^大的單位，神往已久，因此隨之附上個人簡歷一份冒昧求職，懇求貴單位能給我一次發(fā)揮能力的機會。
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此致
敬禮
自薦人：馬加朋。
11。
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機械工程師職稱評定論文篇十五
摘要：隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，機械自動化進程加快。我國是一個農業(yè)大國，農業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代經濟發(fā)展的重要支撐。為了提高農業(yè)生產的效率，提高農業(yè)機械化水平是很必要的。隨著農業(yè)機械自動化水平的不斷提高，機械的維修技術也受到了社會的關注。文章對機械自動化在農業(yè)生產中的具體應用以及機械檢修中注意的問題進行分析總結，希望為農業(yè)機械的發(fā)展提供一定的參考。
關鍵詞：農業(yè)機械；自動化；維修。
農業(yè)生產是社會最早、最傳統(tǒng)的勞動形式，農業(yè)生產受自然環(huán)境和社會環(huán)境兩大因素的影響嚴重，傳統(tǒng)的農業(yè)生產的主要目的是提高生產率以解決人民的溫飽問題。隨著社會經濟的快速發(fā)展，人民的溫飽問題已基本解決。為了實現(xiàn)社會經濟的增長和人們生活水平的提高，機械自動化逐漸應用于農業(yè)生產中，不僅提高了生產效率，還節(jié)省了人力，使人民創(chuàng)造出更大的社會價值。
1機械自動化在農業(yè)生產中的應用。
1.1拖拉機。
拖拉機是最基本的農業(yè)機械設備，也是目前使用最廣泛的農業(yè)機械設備。目前，農業(yè)生產上常用的拖拉機種類有很多，按結構可分為輪式、履帶式、手扶式等。目前常用的一般都是電子油壓型的。這類拖拉機可以根據田間管理的不同需要，結合不同的操作設備，實現(xiàn)對田地的機械化管理。在速度控制上，電子油壓拖拉機既可以按照既定速度行駛，也可以根據工作需要，人為設定速度，為田間管理提供了便利。
1.2播種機械。
播種機操作的對象是作物的種子，它代替人工，實現(xiàn)傳統(tǒng)的播種操作。根據作物類型和播種方式的不同，播種機也分為很多種，例如谷物條播機、棉花穴播機、牧草撒播機等。在使用播種機械時應該結合播種機的規(guī)格和播種的具體作物，對機械的速度進行設定，以滿足播種的基本需要。而根據播種方法的不同，播種機可以分為條播型、撒播型、穴播型和精密型。目前在南方農業(yè)生產中最常用的的播種機類型是條播型穴播型和精密型。條播型主要用于油菜等蔬菜和谷類作物的播種，使用較為廣泛；穴播型播種機在工作時可以按照一定的行距和穴距，將種子成穴播種，像棉花、玉米等作物都采用穴播機進行播種；精密型播種機可以實現(xiàn)對播種量、行距和播種深度的精確控制。精密型播種機具有節(jié)省種子和控制嚴格的特點，但是其一般在大面積的播種時使用較多。
1.3噴霧及灌溉機械。
噴霧機械主要就是指農藥噴灑裝置，由于農藥一般在作物長到一定程度后再施加，因此農業(yè)生產上對噴霧機械的高度有一定的要求。在實際操作時應該根據作物的高度情況和噴灑對象來確定噴灑速度等因素。通過加強控制來提高農藥的利用率。為了維持農作物的生長中對水分的需求，加強灌溉技術和灌溉相關機械的應用，對于提高農作物產量有很重要的作用。目前，農業(yè)生產中常用的灌溉設備有微灌帶和旋轉式微噴頭等，并且相關技術部門根據我國農業(yè)的國情，制定了符合我國國情的灌溉技術，目前在一些地區(qū)已經完全實現(xiàn)了自動化灌溉。
1.4收割機械。
近些年來，農作物收割機械及其相關技術發(fā)展較為迅速，不同的農作物有不同的收割設備。目前應用最廣泛的、自動化程度最高的主要有水稻收割機、玉米收割機等。以水稻收割機為例，介紹農業(yè)收割機械的自動化水平。目前常使用的水稻收割機為半喂入式的聯(lián)合收割機。收割機在作業(yè)時先將穗頭切割下，在自動喂入滾筒進行脫粒，脫下的籽粒經凹板篩孔自動進入清洗裝置，由抖動板和風扇氣流配合清洗。最后谷粒經傳送裝置傳送裝袋，自動化程度較高。此外，該收割機還能實現(xiàn)對莖干的完整回收，提高了資源的利用效率。
1.5傳感器與控制系統(tǒng)的應用。
為了全面提高農業(yè)生產的效率，除了應該重視大型自動化機械設備的創(chuàng)造和推廣外，還應該重視起用于定性定量控制的傳感器元件的應用。傳感器的應用可以提高農業(yè)生產相關參數的精確度，比較常用的主要有用于測定溫度和各種物質含量的傳感器。比如，土壤溫度傳感器，可以將溫度傳感器微型化，將其安設在作物根部?？梢酝ㄟ^傳感器傳達的(）信息獲得作物根部土壤的溫度信息，并通過加強相關控制，以達到最適的溫度條件，維持作物良好的生長狀態(tài)。土壤水分含量的傳感器可以精確測定作物根部土壤的含水量，根據測得的數值來判斷作物的缺水情況，配合以灌溉技術，以滿足作物生長對水分的需求。
2農業(yè)機械檢修中應注意的問題。
2.1斷電維修。
保持農業(yè)機械檢修時的斷電狀態(tài)是對機械進行檢修時的重點，有調查表明，農業(yè)機械檢修時由于未斷開電源造成的安全事故占維修事故的25%。切斷電源是機械檢修時最基本的要求，但是仍有許多操作人員由于疏忽忘記在檢修前切斷電源，尤其是在對一些微小問題的解決上。比如收割機械在工作時，有時會因為雜草的纏繞而影響機械正常工作。這時操作者就會認為問題比較微小，在不切斷電源的情況下就用手去進行處理，由此引發(fā)安全事故，甚至威脅生命。因此機械操作人員應該增強安全意識，在工作中機器無論出現(xiàn)什么樣的問題，都要先進行斷電操作，在進行機械的修理。
2.2維修價值評估。
維修價值評估可以使農業(yè)機械在必要的時間進行維修，保證設備的正常工作效率。而農業(yè)機械維修的價值評估時主要的參考因素就是設備的經濟壽命。具體來看，經濟壽命就是指設備在經受了一定的內在損耗和外在損傷的情況下，仍然具有一定的使用價值。為了確保設備的使用效率，就要對設備進行維修。從經濟方面來看，這樣的設備如果繼續(xù)投入。使用，其所帶來的經濟效益將大大降低，設備的耗能也將增加。為了維持設備運行所消耗的費用也將增加，因此就應該對設備進行維修，堅持可持續(xù)發(fā)展。
2.3在維修中加強電子儀器的使用。
隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，電子科技已經逐漸應用于工業(yè)生產以及其他的各個領域，而在農業(yè)機械的維修工作中，也應該加強電子儀器的使用，以全面提高維修效率。尤其是現(xiàn)代科技的發(fā)展使得農業(yè)機械的內部結構越來越復雜，故障類型也越來越多，采用傳統(tǒng)的人力診斷故障的方式，會極大的降低診斷率，錯誤的故障診斷對維修效率產生影響。因此加強電子儀器的應用在故障診斷方面就有了明顯的優(yōu)勢。為了達到良好的檢修效果，首先農機局等相關部門應該加強對新檢修技術的宣傳和推廣；其次，對專業(yè)的維修人員進行技術培訓；最后，加強電子儀器在檢修中的使用，加強故障診斷的準確性，為維修工作創(chuàng)造良好的基礎。
2.4加強對機械的保養(yǎng)與維護。
要想提高農業(yè)機械的使用效率，加強對機械的日常保養(yǎng)與維護是很必要的。應該注意對機械的定期檢查，主要檢查機械的使用狀態(tài)和各個零部件的損耗程度，如果檢查發(fā)現(xiàn)問題應及時進行修理。加強維護的另一個重要方面就是注意機械工作時的檢修信號，當機械設備的哪一個部分出現(xiàn)問題時，機械本身就會對應的產生一些檢修信號，維修人員應該了解常見的檢修信號，在日常工作應加大注意，發(fā)現(xiàn)問題應及時進行處理，以防止更大問題的出現(xiàn)。
3結束語。
提高農業(yè)機械自動化的程度，加強自動化技術的應用時提高農業(yè)生產效率的一個重要措施。我國目前的農業(yè)機械自動化技術已經應用的較為廣泛，現(xiàn)有的機械類型也比較全面。為了實現(xiàn)農業(yè)生產的更高效率，應該積極開發(fā)新技術，以進一步提高機械的自動化水平。而且，在普及機械自動化的同時還應該加強對機械維修技術的探究，是我國的農業(yè)機械朝著更智能化的方向發(fā)展。
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機械工程師職稱評定論文篇十六
摘要：先進機械制造技術，是現(xiàn)今科技發(fā)展下的一個重要技術成果，其融合了計算機技術、信息技術以及集成化制造技術等諸多高科技的優(yōu)勢。以往，制造技術單一，且工作效率低，每一個產品的問世，都會隨之涌現(xiàn)出與其功能近乎相似的相同產品;而且在產品制造方面，由于技術的不成熟，使得制造進度緩慢，生產率低，很難應對快速發(fā)展的經濟競爭市場。先進機械制造技術，憑借本身智能化、系統(tǒng)化的優(yōu)點，完全彌補了傳統(tǒng)制造技術所表現(xiàn)出的不足之處，不僅有效地提高了生產效率，也使得產品向著多樣化方向發(fā)展。
關鍵詞：機械制造;制造工業(yè);。
中圖分類號：c35文獻標識碼：a。
一、機械制造技術的特點。
1、機械制造技術是一個系統(tǒng)工程，它是在傳統(tǒng)的制造技術之上不斷的去吸收各種高科技技術，二者相結合，讓制造技術在整個生產流程中占有主導地位，貫穿于信息于物流之間，成為一個系統(tǒng)工程，機械制造技術的應用注重于計算機技術、傳感技術和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術，運用新材料在產品的設計和制造方面廣泛應用。
2、機械制造技術是一個綜合性技術。這種綜合性就是不限于本身制造的過程，而是一個產品發(fā)展的整個過程，從產品的市場調研，到產品的研發(fā)制作和工藝設計，加工制造到售后服務，將這些過程有機的結合在一起，成為一個整體，提高了企業(yè)的經濟效益，使得制造行業(yè)在整體的經濟環(huán)境中能夠有一個更好的提升，這也適應了市場經濟的發(fā)展需求，自身的經濟利益得到提高的同時也提高了社會利益。
3、機械制造技術是市場競爭要素的統(tǒng)一體。在現(xiàn)代激烈的市場競爭中，任何提高自身的生產效率是每個企業(yè)要做的核心部分，現(xiàn)在的市場競爭已經不是原來的單一的勞動生產率，而是將時間和成本、利益有機相結合的一種競爭模式。機械制造技術可以將三者兼顧，達成一個統(tǒng)一體。
二、我國機械制造工業(yè)的現(xiàn)狀與形勢。
作為國民經濟的支柱產業(yè)，中國機械制造業(yè)經過幾十年的努力已經具有相當的規(guī)模，積累了大量的技術和經驗。近年來我國機械工業(yè)獲得迅速發(fā)展，中國制造業(yè)規(guī)模已達世界第四位，僅次于美國、日本和德國。
中國的制造業(yè)大而不強，中國是制造大國而不是制造強國。例如鋼鐵年產量超過2億噸，我們大量出口低價鋼材而進口高附加值的合金鋼。機床也是出口價的簡單機床，而進口昂貴的數控和精密機床。中國制造業(yè)的勞動生產率，很多機械產品價低，而質量也低，在世界企業(yè)的500強中，中國的制造業(yè)僅有兩家。中國不僅不是一個制造強國，而且是一個制造水平很低的'國家。只是由于中國勞動力工資很低，因而在中國大量生產的只是勞動密集型產品，而高水平高質量的產品，還自己不能生產，受制于外國。
中國制造工業(yè)存在的問題主要有：機械工業(yè)產品落后，國外已是新的機電一體化產品，并且產品不斷更新，而我國生產的往往是老的產品，產品更新很慢;不掌握產品核心技術，引進的機電產品很多使用外國的專利，核心技術沒有自己的知識產權;機床裝備數量雖多，但設備總體構成十分落后;制造技術落后，制造技術工藝落后，加工度低，工作效率和生產效率低;生產周期長，新產品試制周期長，流動資金占用多;管理落后，非生產人員比例大;研究費用及人力投入少，技術創(chuàng)新少。
三、制造對于工藝技術的要求。
1、工作必須達到嚴謹入微，認真細致。
作為企業(yè)生產依據的工藝文件，對于工藝文件的正確性要求是十分嚴格的?！肮に嚲褪欠伞边@一系列的口號標示在任何機械制造業(yè)中很輕易就能夠發(fā)現(xiàn)，這就不難想到工藝對于企業(yè)的重要性以及企業(yè)對于工藝文件的依賴程度。一個數據甚至一個符號的誤差對于工藝文件來說都是致命的，例如說機械制造工藝文件中的形位公差、尺寸要求數據加工程序中的代碼等，對于零部件的精加工的要求更是嚴格。所以，產品的質量和安全產生重大影響的主要是工藝文件的正確性。工藝人員工作失誤導致的細小錯誤有可能會造成大批量的廢品、次品，直接影響企業(yè)制造業(yè)的經濟利益，甚至造成虧損。比如說再進行調試數控加工程序的時候，在本該輸入進給方向的坐標值后的小數點沒有加，但是在數控系統(tǒng)中已經把默認數值調至微米，就很容易產生在加工過程中工件與刀具碰撞的事情發(fā)生。這樣不僅對工件和道具產生損害造成破壞甚至永久性失修，而且還有可能出現(xiàn)高精度設備發(fā)生的安全意外事故。以上種種充分表明了工藝技術工作中嚴謹細致的工作態(tài)度是何其重要。這不僅對于人身安全是一種保障，也是對企業(yè)正產運作創(chuàng)造良好收益也是一種有效保障。
2、重點把握實踐的工藝技術。
工藝技術就自身來說實踐本來就很強，經驗是在工藝實踐中逐漸摸索而來。在制造工藝現(xiàn)場，生產過程中所需要的設備、刀具、原輔料甚至是操作者的情緒對于工藝的影響也是不可忽視的。合理的工藝是現(xiàn)有工藝資源在不斷地探索中反復求證中獲得的。沒有多年經驗的技術人員是不能夠從事工藝技術崗位的。沒有結合實際情況，不能有效充分考慮到技術人員個人能力、技術、工裝、物流等因素的影響的辦公室式的工藝編制是不完善、不具體、不切合實際的完全沒有說服力的工藝編制，這就會產生一系列的問題導致制造工作中產生諸多問題。
四、現(xiàn)代機械制造技術和設備之間的特性。
隨著人類社會的不斷發(fā)展，科學技術發(fā)展越來越快，技術的更新迭代周期也越來越短，特別是機械制造行業(yè)，機械及器材制造業(yè)的理論和技術的發(fā)展進程越來越快，隨著新材料的出現(xiàn)，使得機械產品的精度也越來越高，特別是制造業(yè)的新產品，如集成電路，計算機等，打開機械領域。就目前機械制造行業(yè)的發(fā)展趨勢而言，高科技、智能化、清潔已經成為機械制造工藝和現(xiàn)代機械設備制造過程必須具備的特性。
1、生產設備和高含量的科技技術。
在國外先進計算計算機技術推動下，國外的機械制造設備已經具備明顯的自動化特點，科技含量越來越高，如多軸數控設備加工、納米加工、激光加工、高精密加工、快速成形技術(3d打印技術)等新技術。在機械制造過程中融入上述高科技不僅可以在很大程度上減小生產周期，同時也使得機械制造加工企業(yè)越來越具有競爭力，創(chuàng)新能力越來越強。而我國的機械制造設備的高科技含量都比較低，使得制造工藝十分落后，只有極少數企業(yè)和科研單位采用了國外先進技術。
2、制造設備智能化。
生產過程自動化程度的高低是機械制造與自動化應用是否成功的具體表現(xiàn)之一。在生產過程中自動化技術可以使生產過程更加智能化，生產過程更加連續(xù)，很多工序都可以由設備自動完成。特別是人工智能技術的運用，使得機械加工裝備在加工過程中可以對加工狀態(tài)進行實時監(jiān)控，可以自動改變的參數，并進行自我進行修復。大量的節(jié)省了人力，同時也最大限度的避免了人為因素對生產過程的影響，間接的降低了加工過程中的損失率，提高了企業(yè)的競爭力。
3、制造設備的清潔化。
隨著我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出，機械設備的清潔化必定會成為機械制造加工行業(yè)的趨勢。所謂的機械制造設備清潔化是指為了確保在同一時間不影響產品質量，生產過程中盡可能的減少對環(huán)境的污染，并增加使用的資源的循環(huán)利用。
結語：隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國的機械制造行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展，特別是隨著國家對機械制造行業(yè)扶持力度的不斷加大，我國機械制造與自動化產業(yè)相比以前已經有了十足長遠的進步，與國外的差距正在不斷縮小，特別是在我國制造業(yè)成為世界第一后，機械制造行業(yè)在我國經濟發(fā)展中所占據的地位越來越重要，同時機械制造行業(yè)也正逐漸成為國家綜合實習的表現(xiàn)形式之一。
機械工程師職稱評定論文篇十七
尊敬的領導：
您好！非常感謝您抽空垂閱我的自薦信。
我是中國石油大學化工機械專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個人簡歷。三年的大學生活是我思索人生、探求人生、走向成熟的三年，它造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的`自信心理，也使我形成了積極進取、探求真理的學習態(tài)度和嚴謹踏實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
在大學三年的光陰歲月里，我不斷豐富自己的知識。在學好專業(yè)知識的基礎上，發(fā)展自己的各方面的能力，因為我知道社會需要的是復合型人才。在課外自己也注意了對自己文體方面的鍛煉，沒有健康的身體就沒有一切。在大學學習中我積極參加系院、學校組織的各種活動，取得了一些成績，但最關鍵的是自己與人交往能力的鍛煉和信心的培養(yǎng)。
機械工程師職稱評定論文篇十八
尊敬的人事經理：
您好！
我是鹽城師范學院應用化學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。不僅主修化學（無機化學、有機化學、物理化學、化工原理），熟練化學實驗儀器操作，還主修了《autocad中文版實用教程》和《化工制圖》這兩門課程，在學習中我對cad制圖產生了濃厚的興趣，經過進一步自學考取了“autocad認證初級工程師”。
在校期間，我獲得過單項，三等獎學金各一次，擔任過生活委員，舍長職務，在此期間鍛煉了組織團隊合作的能力；曾與同學合開網店，熟悉掌握了網絡交易的流程；暑假在中國移動通信公司實習，積累了實踐經驗。
希望能夠成為貴公司的職員，展現(xiàn)我的潛力與價值。當然在成為貴公司職員前，貴公司可通過試用期考驗我，若不符合貴公司要求，可提出結束雇傭關系。若有幸被公司錄用，本人會充滿熱忱、認真踏實、盡心竭力從基層干起。雖然沒有機械制圖這方面的實踐經驗，但是作為應屆畢業(yè)生，對工作熱忱專一、踏實認真，還有勤奮好學都是我們的優(yōu)勢。希望您能認真考慮。
真誠期盼進一步交流。
謝謝！
應屆畢業(yè)生：徐燕。
11月12日。
機械工程師職稱評定論文篇十九
摘要：在現(xiàn)代機械傳動中，齒輪作為其中的一個重要組成部分，已經廣泛的被應用在各類機械設備應用中。
相關統(tǒng)計表明，由齒輪失效引起各類機械事故的發(fā)生率超過了10%。
1、齒輪失效形式。
齒輪有多種類型，不同類型的齒輪的用途也各不相同。
同時，齒輪在實際生產應用中，其失效形式也是存在著不同的差異。
通常情況下，齒輪的失效部位多為齒面，其他部位則很少發(fā)生。
根據工作過程中齒輪出現(xiàn)故障的原因，常見的齒輪失效形式分為以下幾種。
1.1齒輪折斷。
在機械工程中，齒輪折斷有著很大的危險性，這類現(xiàn)象的發(fā)生直接導致齒輪最終失效。
按照其引發(fā)機制可分為疲勞折斷、過載折斷以及隨機折斷。
疲勞斷裂。
齒輪在循環(huán)載荷的作用影響下，齒根處將會集中較大的彎曲應力，長此以往，如果集中的應力超出了齒輪的疲勞極限，那么就容易在齒根圓角部位出現(xiàn)疲勞裂紋。
隨著齒輪循環(huán)次數和工作時間的的增加，經過長期的重復工作，疲勞裂紋將會不斷加深擴展，終將出現(xiàn)疲勞斷裂。
有較多的因素可以預防齒輪形成疲勞斷裂，如齒輪設計時未能充分的估計實際荷載、齒根過渡圓角小、加工精度低、齒輪材料不當等等。
過載折斷。
當過大的沖擊荷載附加在齒面時，就會相應的導致齒輪應力大于其應力極限。
進而導致齒輪出現(xiàn)過載斷裂。
通常為短期過載。
在機械工程中，齒輪出現(xiàn)過載斷裂時，在斷面部分有人字型花樣放射區(qū)，或直接呈放射狀，其中放射方向基本上平行于裂紋擴展方向，斷裂源為放射中心，在齒輪折斷的部位，可見殼紋疲勞線。
機械工程中若采用鑄鐵齒輪時，那么發(fā)生過載斷裂的幾率則更高。
隨機斷裂。
當齒輪材料剝落、缺陷而在斷裂部位集中了較高的局部應力后，那么就將會形成齒輪的隨機折斷。
這種隨機折斷的斷口形式類似于疲勞斷裂。
1.2齒面膠合。
齒輪在機械運動過程中，往往是進行高速重載傳動，齒輪在發(fā)生傳動時，機械摩擦力做功會使齒合區(qū)的溫度上升，這就在一定程度上破壞了潤滑油膜，進而導致兩個齒面金屬直接接觸，且相互粘連，進而在齒面進行相對滑動，相對較軟的齒面金屬則會隨著齒輪的滑行方向被撕下，并產生溝紋，齒輪發(fā)生的這種現(xiàn)象則稱為膠合。
結合齒面膠合的不同原因和特征，可將其分為破壞性膠合、輕微膠合、局部膠合及中等膠合等。
齒輪若發(fā)生齒面膠合后，將會引發(fā)強烈的發(fā)熱現(xiàn)象和磨損、出現(xiàn)不平穩(wěn)的傳動，甚至是導致齒輪報廢。
1.3齒面點蝕。
在工作過程中，齒輪齒合表面上的每一個點產生的接觸應力都是根據其工作狀態(tài)進行變化的。
如果齒面的接觸應力大于材料的接觸應力的極限值時，那么將會有一些細微的疲勞裂紋在齒面表層形成，隨著裂紋的擴展，逐漸剝落齒輪表層的金屬微粒，進而出現(xiàn)一些細小的坑洼，又被俗稱為點蝕麻坑。
齒面在出現(xiàn)點蝕后，其承載面積將會減少，引發(fā)噪音或沖擊，甚至會折斷齒輪。
倘若齒輪的點蝕面積大于齒寬、齒高的60%，則要對零件進行更新。
1.4齒面磨損。
齒面磨損通常有兩種形式：一種是齒面進入了砂粒、鐵屑等硬質屑粒，進而形成磨粒磨損現(xiàn)象，另一種是齒輪表面的相互摩擦而形成研磨磨損。
如圖1所示。
當齒輪表面出現(xiàn)過渡磨損后，會大量的磨損工作表面材料，破壞齒輪形狀，極易引發(fā)嚴重的振動和噪音，進而導致齒輪傳動失效。
所以，在關鍵的重要齒輪中，齒面磨損要小于原齒厚度的10%，而對于一般齒輪的齒面磨損，則是根據設備的用途小于20%-30%，應及時更換超過標準的齒輪。
1.5塑性變形。
齒輪出現(xiàn)齒面塑性變形通常是在頻繁啟動、低速過載、頻繁過載的場合。
在齒輪表面的工作應力大于材料屈服極限后，則將會出現(xiàn)塑性流動，此時主動齒輪面節(jié)線處將會有凹槽產生，而從動輪將會有凸脊出現(xiàn)。
這類齒輪失效往往是發(fā)生在非硬面齒輪上。
在實際生產應用中，要及時更換齒形變形嚴重的齒輪，尤其是左右不對稱的齒輪。
2、預防措施。
在機械工程的實際生產應用中，為了降低齒輪失效的發(fā)生率，還需采取相應的預防措施，如加強齒輪安裝精度；合理選材；熱處理；選擇合適的齒輪油；增強修復等等。
在選擇齒輪材料時，要結合工藝性能、材料韌性、強度等要求采取綜合考慮。
與我國的實際情況相結合，選用低碳合金滲碳鋼是比較合適的，對于承受沖擊載荷和重載的齒輪，選用的鋼材通常是以ni-gr-mo，ni-gr合金滲碳鋼為主；對那些模數較小、功率較小，以及負載較穩(wěn)定的齒輪，也可以選用ni-mn鋼。
相對于普通電爐鋼做的齒輪，采用這類鋼材制造的齒輪可以使齒輪極限荷載增強15%-20%，彎曲疲勞壽命將會增強3-5倍。
制作齒輪的材質在經過熱處理工藝后，能夠使其硬度得到一定的提高，減輕或消除齒面局部過載，促進齒輪表面抗剝落能力的提高。
如用于煤礦機械中的齒輪，通過深層滲碳淬火，能夠使齒輪的硬化得以減低，促進芯部硬度的提高。
有相關資料顯示，機械工程中，由于潤滑不當而引發(fā)的機械事故占19.6%，而潤滑不足的引發(fā)的機械事故占有的比例為34.4%。
也就是說有超過一半的機械事故是因為潤滑問題引發(fā)的。
可見，齒輪在使用過程中選用較好的齒輪油的意義非常重要。
為了使齒輪具備較好的硬度和強度，可采用堆焊修復，并采取磨光機整形處理，從而使焊修后的齒輪不進行熱處理也可以使強度和硬度達到較高水平。
本文主要根據齒輪失效的幾種形式進行研究，通過對其失效的形式及原因進行分析，提出了解決齒輪失效的幾種預防措施，使設備故障判別的準確率得到提高，并將故障及時的解決，進而促進企業(yè)經濟效益的提高。
機械工程師職稱評定論文篇二十
2004-廣州昊磊換熱設備有限公司倉庫管理理員技工(鉆床,磨)自行離職。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東化工學校。
最高學歷：
中專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
文字錄入。
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.
詳細個人自傳。
尊敬的先生/女士:。
您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的倉庫管理職位.
我90年廣東化工學校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領導同意出來吹吹風.
如有機會面談,將十分感謝!
個人聯(lián)系方式。
機械工程師職稱評定論文篇二十一
現(xiàn)今，應用技術型大學建設成為教育發(fā)展趨勢，其中機械工程類專業(yè)方向迫切需要培養(yǎng)制造業(yè)方面具有創(chuàng)新設計能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的應用技術型人才。培養(yǎng)應用技術型人才，就必須構建圍繞學生能力培養(yǎng)的實踐課程體系，讓學生將所學的知識與工程實際問題結合起來，學以致用鍛煉學生實踐能力。因此，本文主要以西安交通工程學院為例，討論機械工程專業(yè)工程實踐教育體系的改革。
一、當前實踐教學存在的問題。
我國高等工程教育長期定位為研究型教育，一直側重專業(yè)科學知識教學，對于學生的應用實踐能力與綜合技術素質往往選擇性忽視，高校教育同質化和科學化的問題十分突出，主要存在以下問題：
1.1實踐教學沒有進行全面系統(tǒng)地統(tǒng)籌安排。
獨立設課的實驗較少，實驗課基本上成為理論課的附屬，實驗學時短，內容滯后、形式單一，各門理論課程實驗開展只考慮本課程內容，缺乏對整個專業(yè)的整體思考，致使實驗內容分散、重復、遺漏、不能形成系統(tǒng)聯(lián)系。
1.2演示性、驗證性實驗過多，綜合設計性和研究創(chuàng)新型實驗不足。
實踐教學沒有達到對學生實踐能力、創(chuàng)新能力和應用能力進行系統(tǒng)性訓練和培養(yǎng)的目的，它而只是作為理論課的補充和驗證。一般學生做實驗時，通過試驗資料或指導書就已經完整的了解了實驗步驟，學生不需要進行思考，甚至于都不愿意動手操作，這對學生學習興趣打擊較大。
1.3實驗室管理方式散亂，不能形成合力。
實驗教學設備和儀器配置不足，資金投入分配不均衡;實驗教師隊伍薄弱等問題也制約著實踐教學體系的建立。
二、實踐教學體系的建設和發(fā)展。
上述問題嚴重影響了教師投入實驗教學研究與改革的積極性和學生參與實驗的熱情，也制約了學生創(chuàng)新能力和應用能力的培養(yǎng)。因此，我們迫切需要改革現(xiàn)有實踐教學現(xiàn)狀，形成以培養(yǎng)應用技術型人才為目的的實踐教學體系。
2.1指導思想和建設原則。
機械工程類專業(yè)主要的目標是培養(yǎng)能從事機械設計、制造、科技開發(fā)、應用研究和經營管理等方面的應用型工程人才。學院以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，確定了以培養(yǎng)學生應用技術能力為主的指導思想，增大了實踐教學比例，確定了按照現(xiàn)代機械工程師的基本要求，以訓練學生機械產品設計、制造及設備維修、生產組織管理、分析和解決實際問題的基本能力為基本原則的人才培養(yǎng)思路。其中，對實踐教學部分進行系統(tǒng)化研究和設置。
實踐教學的重點是讓學生在實踐教學過程中由淺入深逐步形成工程思維，鍛煉工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新設計能力。因此必須積極轉變實踐教學觀念，針對工程崗位需求總體目標，科學規(guī)劃，形成以基礎型、綜合型、工程型3個實踐教學階段為架構，層層推進不斷提高的實踐教學體系。第一階段為基礎型實踐。其目的是使學生通過系統(tǒng)實驗室參觀、模型拆裝和制作、計算機繪圖等，加深對機械結構及材料的認識，使學生對機械學科有一個比較全面的了解，為之后的專業(yè)學習奠定基礎。
第二階段為綜合性實踐。即通過金工實習、電工電子實習、機械基礎實驗、機械原理與制造課程設計等環(huán)節(jié)，讓學生了解典型機械的局部設計方案、機械零部件的設計制造、自動化控制的基本工程知識與設計過程。特別在此過程中加強實驗設計，多設立創(chuàng)新型、設計型綜合實驗，提高教師和學生參與興趣，訓練學生的工程觀念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生解決工程實際問題的能力。
第三階段為工程型實踐。通過工程型實踐教學環(huán)節(jié)，使學生掌握現(xiàn)代機械制造方法、先進制造技術，鍛煉學生掌握對現(xiàn)代機械過程的認識及實際動手能力，開闊學生視野，培養(yǎng)學生實踐技能。學生在此階段，通過做論文、設計及其各種科技小制作、課程設計大作業(yè)、生產實習、畢業(yè)設計等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，訓練學生專業(yè)技術知識與技能的`綜合應用能力等工程師基本素質，為學生就業(yè)做好準備工作。
在構建機械實驗教學體系的同時，我院本著堅持實驗與理論相結合，與科研相結合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)相結合的模式，嚴抓基礎型實踐教學質量，跟蹤綜合性設計實驗進展，加強工程型實踐建設(以校企合作實習基地建設為主)等實踐教學階段落實情況，全方位全過程培養(yǎng)學生創(chuàng)造才能。
2.3加強師資建設，提升實踐教學水平。
實踐教學體系的核心是建立一支專業(yè)能力強、年齡構成合理具有創(chuàng)新能力的實踐教學教師隊伍。一方面需要對現(xiàn)有年輕教師和實驗人員的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)進行培養(yǎng);另一方面，也需不斷要引進經驗豐富的教師，均衡科研型人才和技術型人才的配比;同時，要鼓勵教師開展探索性的實驗研究，努力培養(yǎng)出大批創(chuàng)新型的高素質教師。
此外，要進一步加大實踐教學投入力度。充分利用國家財政撥款和校內資金，加強基礎實驗和綜合性試驗投資力度，完善實驗室軟件和硬件建設。利用校企合作單位資源，校企共建實習實訓基地拓寬工程實踐覆蓋面。最后我院按照學生的認識規(guī)律和實際水平進行實驗教學方法的改革，建立以學生為中心、教師為主導，學生自我訓練為目的的教學模式。由基礎、綜合到工程實踐，根據機械專業(yè)培養(yǎng)特點，靈活運用各種教學方法，誘發(fā)學生的學習欲望。同時緊跟時代步伐，通過利用虛擬仿真技術等先進的實驗教學手段，使虛擬仿真實驗與實際實驗的有機結合，克服了高校實驗投資不足的缺點，提高實驗教學效果。
三、結語。
近年來，西安交通工程學院根據應用技術型人才培養(yǎng)模式，進行了實踐教學體系的重大革新，取得了較大的進步。對機械專業(yè)學生應用型、技術型和創(chuàng)新型能力培養(yǎng)提供了一條成功經驗。
機械工程師職稱評定論文篇二十二
姓名：-國籍：中國。
戶口所在地：海南身材：163cm?61kg。
婚姻狀況：未婚年齡：36歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職?
應聘職位：經營/管理類:倉庫管理機械/設備維修類倉庫管理工業(yè)/工廠類倉管。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東化工學校。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.
詳細個人自傳。
尊敬的先生/女士:。
您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的倉庫管理職位.
我90年廣東化工學校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領導同意出來吹吹風.
如有機會面談,將十分感謝!
熱愛工作,熱愛生活,熱誠侍人.熱愛自已,熱愛他人,真誠侍人.關心他人,關心自已,更關心彼此.是我的為人!
個人聯(lián)系方式。
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