總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也為未來奠定基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)分析語文題目，能夠更好地解答試題。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇一
遠(yuǎn)眺，看花開花落;仰望，看云卷云舒。萬物變遷，春來秋去，寒來暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實(shí)，我也可以?！?/p>
溫暖的陽光撒下一片金，溫暖籠罩著我，我望著出神，蒲公英牽動(dòng)著我的思緒，回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試，我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng)，可成績(jī)一出來，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷，心里一陣悲嘆?！澳愫煤脧?fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開來，想說，卻又無話可說?！澳憧梢詥?你可以比別人好，對(duì)嗎?”我無數(shù)次地詢問自己，鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。
窗外，滾滾雷聲，天陰了下來，豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默。花謝，還有再開的時(shí)候;草枯，還有再次沖破泥土的時(shí)候;失敗，還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為?是的，我可以!
從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累，終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了大展身手的日子，我不再浮躁，沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對(duì)未來的勇氣。是的，我可以!思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了，原來是打了個(gè)盹。“這件事都過去這么久了，怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。
是啊，人生就像是詩篇，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而低沉似水，未來的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，坎坷無法避免，那就勇敢地面對(duì)，相信你自己，大聲向世界宣告“其實(shí)，我也可以!”
猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍(lán)。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇二
大年三十，全家要包餃子，我吵著也要加入包餃子的行列。爸媽同意后，我可開心了。只見媽媽威風(fēng)凜凜，先和面，又調(diào)好餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆和手都是干干凈凈的，不沾一點(diǎn)面粉，不僅為媽媽的能干而感到高興。
不一會(huì)兒，熱騰騰的餃子盛上盤子，一家人圍在一起分享合作的快樂。我覺得這一次的餃子是我吃過的最好吃的一次。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇三
說到機(jī)器貓，想必大家都很熟悉吧？胖嘟嘟、圓滾滾、愛吃銅鑼燒的機(jī)器貓，總能用各式各樣的道具給人帶來意想不到的驚喜。小時(shí)候的我，不禁會(huì)常常幻想：“如果我也有那樣一只機(jī)器貓，那該多好呀！”
假如我也有機(jī)器貓，我就用它的“倍增藥劑”，小心翼翼地滴在圖書上。接著，我們滿懷期待地等了一會(huì)兒。五分鐘后，那一本圖書像細(xì)菌分裂似的，奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續(xù)等，只見兩本變成了四本，四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過多，機(jī)器貓?zhí)匾庥昧恕巴Ｖ顾巹??！艾F(xiàn)在我們有1000本圖書了?！睓C(jī)器貓眉飛色舞地說，“你打算怎么辦呢？”“請(qǐng)把‘任意門’拿出來，你跟我去看看就知道了?！蔽疑衩氐匦π?，然后和它一起用“任意門”來到一個(gè)貧困山區(qū)。這里的許多孩子的家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問題，但都上不起學(xué)，只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿是灰塵的臉上，那對(duì)明亮的眼睛表達(dá)出一種對(duì)知識(shí)的渴望?！芭?，我明白了，你是想……”機(jī)器貓恍然大悟。我笑笑，說：“沒錯(cuò)。我要將這些圖書一本一本地發(fā)給孩子們，他們一定會(huì)很高興的?！蔽覀儊淼教锢铮匆娪性S多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書給了一個(gè)小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高興地說：“大姐姐，謝謝你！”我正欲開口，突然周圍好幾個(gè)孩子看見，也都跑過來，一雙雙眼睛盯著我——準(zhǔn)確地說，是盯著我手里的書。我把兜里的書一本一本地分給他們，他們高興壞了，小嘴齊齊地喊著：“謝謝你！謝謝你！”得到書的孩子們奔相走告，越來越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著他們，滿頭大汗地分書。最后，我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書，他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來，邊看邊說：“哇，太棒了，我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家！”“我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷！”我們笑瞇瞇地看著他們，合不攏了嘴。
假如我也有機(jī)器貓，我就和它一起，用可以隨意到達(dá)任何地方的“任意門”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只見人們頂著驕陽，集體跪在地上祈禱：“神啊，請(qǐng)降臨一場(chǎng)雨吧！好久沒下雨，莊稼即使不缺水，也要曬干了！求求您啦，偉大的神！”可他們禱告的時(shí)候，毒辣的太陽仍火辣辣地烤著大地，哪里會(huì)下雨呢？我和機(jī)器貓都快被烤化了，趕緊拿出一臺(tái)能夠換置天氣的“氣象機(jī)”和畫著各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的`“氣象卡片”，迫不及待地放進(jìn)“氣象機(jī)”里。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：空中飄來一大片烏云，遮住了太陽。先是涼爽的風(fēng)刮來，接著落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，樹的葉子被洗得煥然一新；鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳；禾苗都抬起頭，爭(zhēng)先恐后地迎接那甘霖；剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍，沖到雨里狂歡，嘴里大喊著：“耶！下雨啦！下雨啦！”他們完全不顧這樣會(huì)感冒。我和機(jī)器貓呢，隨著人群高興了一會(huì)兒，便悄悄地回去了。
假如我有機(jī)器貓，我當(dāng)然也會(huì)用它的道具滿足一下自己：我會(huì)用“竹蜻蜓”在空中飛來飛去，放松身心，享受飛翔的樂趣；我會(huì)用“時(shí)光機(jī)”回到古代，觀察一下古代人的生活是怎么樣的……和機(jī)器貓?jiān)谝黄穑媸莿e有一番樂趣。
當(dāng)然了，以上全是幻想。不過我相信，隨著人類科技水平的不斷提高，機(jī)器貓的道具一定會(huì)在若干年后現(xiàn)身的！
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇四
掉進(jìn)巖石縫中的種子每次看見遠(yuǎn)處盛開的花朵，它暗下決心：我也可以;蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼，它暗下決心：我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀，它暗下決心：我也可以。
直到我無意中看見了那條項(xiàng)鏈，圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時(shí)候，我在家看電視，電視機(jī)里有兩個(gè)人，一個(gè)叔叔一個(gè)阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常優(yōu)雅。那時(shí)候我就在想，這是什么?好漂亮!什么時(shí)候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞，我覺得自己已經(jīng)愛上了這項(xiàng)舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會(huì)努力，我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途，我一直在練習(xí)室練習(xí)，等所有人走我才回家。我知道這條路很累，很長(zhǎng)，但是我沒有想到，原來這么累?；蛟S要放棄了吧，我揉著自己的腳踝，有些心酸地想。不知不覺，我睡著了，夢(mèng)里我看見那個(gè)金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛，手里拿著那條項(xiàng)鏈，一臉的向往。她仿佛有些失望，看著我，你還沒有盡全力去做想完成的事情，她垂下腦袋。我不能放棄，突然一個(gè)念頭從腦海中蹦了出來，沒錯(cuò)，我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛，還是自己空蕩蕩的小屋子，我明白了，我得嘗試一下，我也可以!
夜幕降臨，精致的妝容，纖細(xì)的身姿，我像小時(shí)候看到的舞蹈演員一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的一束追光打在我身上，自信的微笑掛在我的臉上，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，我自豪地說：我，也可以!
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇五
我一直認(rèn)為，長(zhǎng)大后就不曾擁有新的洋娃娃；長(zhǎng)大后就不曾聽到媽媽每晚講的童話；長(zhǎng)大后天真無邪、無憂無慮的童年就會(huì)一去不返……但是，自從那次，在路邊看見囂張的執(zhí)法人員欺負(fù)老實(shí)的菜農(nóng)時(shí)，長(zhǎng)大的念頭，就在我心中扎根。
我和媽媽走在文一西路上，媽媽看見路邊有一個(gè)上了年紀(jì)的菜農(nóng)在賣菜，就拉我過去，還不忘借此機(jī)會(huì)教育我：“你看這個(gè)老奶奶，多勤勞。這么大年紀(jì)了，她不靠別人，靠自己的勞動(dòng)自食其力，多好！而且，這個(gè)菜沒有打過農(nóng)藥，最環(huán)保了。”說著，媽媽挑了些菠菜和小青菜，“一共14.5元。”媽媽聽了，連忙給了奶奶15元，一邊說“還有5毛，不用找了！”只聽見老奶奶說：“那就再拿幾棵小青菜吧！”說著往媽媽的袋子里塞了幾棵小青菜。買好了菜，我和媽媽正往家走，忽然聽見背后傳來激烈的爭(zhēng)執(zhí)，不禁詫異地轉(zhuǎn)過身，想看個(gè)究竟，于是，這樣一幅不和諧的畫面就映入了我的眼簾：三四個(gè)執(zhí)法人員緊鎖眉頭，用冷酷無情的語氣說：“跟你說了不要在路上擺攤，你還要來，今天必須把你的菜和車沒收！”說罷，不管三七二十一，就把老奶奶的菜和三輪車搬上他們的車。“這是我自己種的'，吃不完也是浪費(fèi)，所以就拿來賣了，我就在菜場(chǎng)外面，也沒占什么位置??！”老奶奶苦苦哀求，見沒什么挽回的余地了，她死死地拽住三輪車，“菜你們?nèi)磕米?，這車給我留下，謝謝你們了……”面對(duì)老奶奶的苦苦哀求，執(zhí)法人員竟無動(dòng)于衷。我氣憤極了，可我只是個(gè)孩子，根本無能為力，眼看著老奶奶的車就要被他們拉走了。
“你們把車放下，再動(dòng)的話，我就把你們的行為用手機(jī)拍下來！”媽媽舉著手機(jī)，大聲地對(duì)執(zhí)法人員說，“我要把你們的所作所為發(fā)到19樓上，讓所有的人看看，一群執(zhí)法人員有多蠻不講理，欺負(fù)一個(gè)年紀(jì)這么大的菜農(nóng)?！薄澳銊e多管閑事，我們也是按章辦事！”“我也不想多管閑事，只不過是拍張照片傳到網(wǎng)上而已……”“……”圍觀的人也漸漸多了起來，終于，在媽媽的唇槍舌劍下，執(zhí)法人員最終把三輪車還給了老奶奶。
我見了，別提對(duì)媽媽有多佩服了，暗暗地想，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣遇上有人仗著自己的那點(diǎn)權(quán)利去欺負(fù)別人時(shí)，我就可以“路見不平，拔刀相助”啦！有時(shí)，我也想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真好！雖然，長(zhǎng)大后沒有了娃娃，也沒有了媽媽每晚給我講的童話。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇六
的我，從福建來到香港，陌生的環(huán)境，我找到了個(gè)我熟悉，對(duì)方卻不熟悉我的人，成為了我心目中那顆最璀璨的星星——金在中。
看著他那絕美的臉龐，聽著那動(dòng)人的聲音，我被一次又一次的迷惑，一次又一次的感動(dòng)。從此，在我的眼中，無論他做什麼動(dòng)作，我都覺得很帥氣，很可愛。後來，看到他與有天和俊秀從東方神起中退出時(shí)，我曾無數(shù)次落淚，我曾相信那善意的謊言，他們馬上就會(huì)復(fù)合。可是等了3年，他們似乎毫無交集，各奔東西。當(dāng)初的兄弟，如今確實(shí)最熟悉的陌生人，這對(duì)於重情義的在中是何等的難受啊。於是我便每天不間斷的關(guān)注他的最新動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)他抽煙的次數(shù)，喝酒的量慢慢多了。我知道，那是他隱藏自己心痛的辦法，所以我更為他心痛。
慢慢的，在朋友的扶持，自己的`努力中，他漸漸站起來了，笑容也越來越多，我承認(rèn)我迷上了這樣的他，令我心動(dòng)的他，令我動(dòng)容的他，令我迷失方向的他，我成了他的花粉，而我，也愿意成為永遠(yuǎn)的花粉。
也許很多人還無法理解為何有些人會(huì)如此瘋狂的追星，那是因?yàn)槟銈冞€沒看到他們光鮮外表下那努力、脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
現(xiàn)在的他，在慢慢的改變中，成長(zhǎng)中，變得更加強(qiáng)大，我喜歡他的改變。我更知道，在他改變的路上有一群叫做“花粉”的粉絲為他護(hù)航，即使他不知道，我也會(huì)默默的付出我的努力。所以，金在中，請(qǐng)加油，因?yàn)槟闶腔ǚ坌哪恐杏肋h(yuǎn)的英雄！
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇七
我是個(gè)不服輸?shù)男∧泻ⅲ慨?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時(shí)，我就會(huì)在自己心中暗下決心，一定要趕上并超越他，不成功決不放棄。
我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
那時(shí)我還小，就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆，看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從不間斷，也不掉下來，我就起了好奇心，也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對(duì)媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
足智多謀的媽媽看我這么想要，于是就想了一招。
“真的想要嗎?”媽媽問我。
“真的想要，不管怎樣也想要!”我堅(jiān)決的回答。
媽媽聽了得意的笑了笑，嚇得我打了個(gè)哆嗦，知道接下來肯定有個(gè)大“陰謀”在等著我。果不其然，媽媽讓我先背會(huì)《木蘭詩》這篇文章再?zèng)Q定給我買，我剛想反駁，媽媽卻來了句：“你應(yīng)該感謝我，這既讓你買了玩具，又讓你學(xué)到了知識(shí)，一舉兩得的好事你還不愿意嗎，除非你認(rèn)為你自己背不會(huì)?”我不想被媽媽小看，更不想放棄心儀的玩具，憋著這鼓勁，我痛快的答應(yīng)啦。
第二天，我流利地給媽媽背了一遍，媽媽驚奇的睜大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信我這么快就背會(huì)了?？吹綃寢尩谋砬?，我得意的笑了。他們不知道，我并沒什么絕竅，只是在他們睡覺后，我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦，我成功了，買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，也挑戰(zhàn)了自己，更沒讓媽媽的“計(jì)謀”得逞!
通過這件事，讓我明白了，事上沒有什么能夠打倒你，除非是你自己放棄，自己認(rèn)輸，從此，我變成了一個(gè)不服輸?shù)男∧泻?，我的口頭禪就是“我也可以”!
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇八
在我們村每月的初五、十五、二十五周圍做生意的都來這趕集，因此每到這一天媽媽都會(huì)給我買些好吃、好玩的。哈，今天又是初五，又是周末又有好東西吃了。我正美滋滋的想著，突然媽媽叫我：“婷婷，走和媽媽趕集去?！蔽乙幌聫牡首颖钠饋砝饗寢尵屯馀堋！暗鹊?，今天你來當(dāng)媽媽，買什么你做主?！薄笆裁础蔽液?jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵，天下竟會(huì)有這樣的好事。“好好好,趕緊走吧?！眿寢尠?0塊錢交給我。
一到集市，看的我是眼花繚亂，吃的、玩的、穿的、用的一有盡有，我還沒飽完眼福，媽媽就嚷嚷開了：“婷婷，我要吃烤牛排?！薄昂玫?.”一個(gè)兩元我兩一人一個(gè)。誰知牛排還沒有吃完媽媽又開始叫了：“我想吃香蕉?！绷鶋K錢買了二斤多，我來倆一邊吃一邊欣賞。我看見一個(gè)我最喜歡的小布娃娃，一問才25元錢。付了錢我心里樂開了花，終于如愿以償了。接著我們兩個(gè)又來到了買雜貨得地方，媽媽說咱家的蠅拍壞了，該換換了，五元錢又買了一個(gè)蠅拍。媽媽又說：“婷婷，你看媽媽的鞋跟有點(diǎn)壞了你給媽媽修修吧?！薄昂冒伞！苯o媽媽修鞋又花了3塊錢，我偷偷的摸了摸兜里剩下的幾塊錢，這錢怎么這么不禁花呀，媽媽呀，千萬別再要東西了?？墒菋寢尯孟胪耆恢浪频模€在那逛呢。你聽媽媽又開始叫了：“婷婷，媽媽還想要…”我不等媽媽說完：“媽媽別再要了，咱們快要彈盡糧絕了?！眿寢尯孟氩恢浪频捏@訝的說：“是嗎？我好像還沒有買什么東西呢，錢就花完了，不會(huì)吧。你平時(shí)不是…?！睕]等媽媽的話說完，我就明白了，原來媽媽今天讓我當(dāng)媽媽的目的，平時(shí)我總是給媽媽要這要那，認(rèn)為媽媽是故意不滿足我，媽媽不買還耍孩子脾氣和媽媽慪氣，認(rèn)為媽媽是個(gè)小氣的人，今天我才真正體會(huì)到不當(dāng)家不知柴米油鹽貴的含義，也理解了媽媽的不容易。媽媽，您辛苦了。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇九
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的，原來我也可以勇敢。
以前，我很怕吃藥。就算有時(shí)醫(yī)生開了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時(shí)候我必須吃掉藥片。對(duì)此，我很抗拒。有幾次我吃藥時(shí)，場(chǎng)面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸?，我又一直咽不下去。所以藥片就化開了，味道蔓延到我整個(gè)口腔。“就算是苦瓜也沒有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對(duì)吃藥有抗拒心理。
而那次生病時(shí)，醫(yī)生又開了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時(shí)我就一副心如死灰的樣子，藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來就是非?？嗔恕５菦]有辦法，我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰怕誰啊，事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽，她小時(shí)候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的，小時(shí)候的我，每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時(shí)候摔了一跤很痛也會(huì)堅(jiān)持下去，這就是勇敢嗎?人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時(shí)候，她總是在我身旁陪伴我?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼，獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門，我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥，總有一天要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。這時(shí)候，就不會(huì)并且不能再畏畏縮縮。
原來我也可以勇敢，就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光，我也可以邁開步伐。前進(jìn)，繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進(jìn)。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十
哆啦a夢(mèng)是來自于二十二世紀(jì)的機(jī)器貓，出生于219月3日，圓圓的大頭加上五比五的身材比例，雖然沒有帥氣搶眼的外型，但肚子上卻有一個(gè)不可思議的百寶袋，袋里的異次元空間裝有數(shù)也數(shù)不完的神奇道具，可以完成所有不可能的任務(wù)，那是每個(gè)人所崇拜且向往的特異功能，更是我從小到大夢(mèng)寐以求、努力不懈所追求的夢(mèng)想。
哆啦a夢(mèng)的百寶袋中有成千上萬的道具，包括：任意門、時(shí)光機(jī)、竹蜻蜓、放大燈、縮小燈…等等。其中，我最想要的就是任意門，因?yàn)樗梢詭业绞澜绺鞯氐腵每一個(gè)角落，所以如果我有哆啦a夢(mèng)，我想向他借用任意門，帶著豐富的民生物資到伊索比亞去看看瘦骨如柴的饑民們，讓他們遠(yuǎn)離貧窮、擺脫落后，讓他們吃得飽、穿得暖，讓他們跟我一樣快樂。我要把愛心送到世界各地去，讓幸福不再是夢(mèng)想。
我還要借用時(shí)光機(jī)，它可以讓我回到過去、也可以前往未來。我要把現(xiàn)在帶回到?jīng)]有地球暖化的過去，這樣就沒有南北極會(huì)消失的危機(jī)，海平面不會(huì)上升、島嶼也不會(huì)被淹沒，讓我們的世界更安全祥和、更干凈美麗。它同時(shí)也可以帶領(lǐng)我們到未來，一起探索神秘浩瀚的未來世界。有了哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我可以飛天遁地，在古往今來任意游走，這樣隨心所欲的生活是多么的多采多姿啊！
“哆啦a夢(mèng)”是每一個(gè)人的夢(mèng)，雖然我們常說“有夢(mèng)最美”，但夢(mèng)是短暫的，而且終究會(huì)醒，因此，縱使我們都希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、世界和平，但對(duì)我而言，這是遙不可及的大愛，然而，在我小小的心靈里，請(qǐng)容許我的私心藏有一點(diǎn)點(diǎn)小愛，那就是—如果我真的有哆啦a夢(mèng)，我最希望的是，所有愛我的人和我愛的人都能夠身體健康、平安快樂、心想事成，這就是我希望哆啦a夢(mèng)能夠給予我的承諾，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的承諾，唯有這樣，我的生活才會(huì)快樂，也才有意義。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十一
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣服在人間奔跑。
我輕輕地吹過湖面，湖面上蕩漾起波紋。湖水變成淡藍(lán)色，魚兒在淡藍(lán)色的湖水里暢游。
我輕輕地吹過草叢，小草被吹彎了腰。草叢變成了粉紅色，小動(dòng)物們?cè)诓輩采献?、躺著。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
我輕輕的吹過沙漠，黃沙被慢慢卷起，沙漠里長(zhǎng)出了綠色植物。沙漠變成了綠洲。
假如我是風(fēng)，我會(huì)在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽車尾氣一起帶走，城市又將恢復(fù)往日的生機(jī)，變得又漂亮又干凈。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄地鉆進(jìn)一些人的心靈，告訴他們什么是善、什么是惡、什么是美、什么是丑，我要讓所有的人都具有一顆美好的心靈。
假如我是風(fēng)，在寂靜的夜晚，我輕輕地吹拂孩子們的臉頰，讓他們有理由做任何一個(gè)好夢(mèng)。
假如我是風(fēng)，我要給所有的'人帶去歡樂、安寧！
假如我是風(fēng)……。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十二
一頭濃密烏黑的秀發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的巧嘴，總穿著樸素的衣服……那是誰？正是本人――“小書蟲”hh。
“書蟲”這個(gè)外號(hào)是媽媽給我起的，因?yàn)槲乙豢匆姇悴挥勺灾鞯刈哌^去，捧起來就看，并馬上沉迷在書的樂園中。只要有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書，家里的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》等書我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽不見，可謂是廢寢忘食啊。
一次課間，下課鈴剛響，我就從書包里飛快地拿出一本《實(shí)用文摘》看起來。優(yōu)優(yōu)看見了說：“hh，別看書了，剛才上課眼睛已經(jīng)很疲勞了，你難道不讓眼睛休息一下嗎？出去玩兒吧?！蔽覕[擺手，繼續(xù)看書。優(yōu)優(yōu)不耐煩了，“出去玩吧，h！”“好，好，好，就看完這一章，行嗎？”我請(qǐng)求道?！昂冒?，就一章喲?！眱?yōu)優(yōu)扶墻靠在了一邊?？墒俏铱赐旰螅Y(jié)尾的懸念讓我情不自禁地打開第二章，不料全被優(yōu)優(yōu)發(fā)現(xiàn)了。“第二章啦，出去玩啦?！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲藕蛢?yōu)優(yōu)去玩。可沒玩多久，我便以喝水為借口，偷偷跑回教室又看書了?！盁o可救藥！”優(yōu)優(yōu)無奈地回到了座位。
還有一次，姥姥帶著我參加她的同學(xué)聚會(huì)，她們又唱又跳，好不開心。唱著唱著，姥姥忽然感覺到不對(duì)勁，好像有誰不見了似的。終于，她開口了：“誰看見hh了？”姥姥剛問完，一扭頭便看見我躲在角落里，正目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。那眼神和表情，都是那么專注。姥姥看了直想笑：“怪不得媽媽說你一看書就沒耳朵了。”
大家來評(píng)一評(píng)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十三
假如我是風(fēng)，我要把沙漠的沙子全部吹到海邊，讓小朋友們用這些沙子來堆起一個(gè)沙堡，給他們帶來快樂。假如我是風(fēng)，我要幫助小朋友把掛在樹上的風(fēng)箏給吹下來。假如我是風(fēng)，我要用我的風(fēng)力來發(fā)電，因?yàn)檫@樣既綠色又環(huán)保，這樣一來，不僅節(jié)約煤碳，還不會(huì)發(fā)生核危機(jī)。假如我是風(fēng)，我要把風(fēng)力變小，成為微風(fēng)，然后再吹去農(nóng)民伯伯身上的汗水，給他們帶來清涼。假如我是風(fēng)，我還要幫助帆船在海上飛快的航行。
假如我是風(fēng)，我不愿意做狂風(fēng)，我也不要做破壞環(huán)境的臺(tái)風(fēng)，我要做造福人類的風(fēng)……。
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十四
可是還有好多書我還沒看過，它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看！暑假我要買更多的書。姐姐經(jīng)常說“你的腦子里只有書，沒有其他的東西。”我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我自己還很小，在生活中我只是一只還不會(huì)飛的小鳥，還需要成長(zhǎng)，還需要更多的圖書，陪伴我的童年，陪伴我的成長(zhǎng)！
在生活中，我還想更加的努力，成為“三好生”，去年我錯(cuò)過了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，發(fā)揮自己的才華！考到的成績(jī)！我要看更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有理想、有責(zé)任的人。
我為什么是個(gè)快樂的“小書蟲”呢？因?yàn)槲覑劭磿?！如果沒有了書，我就沒有了悲傷，沒有了快樂，沒有了知識(shí)！因?yàn)橛袝?，所以我是個(gè)快樂的“小書蟲”！
五年級(jí)我也可以五年級(jí)篇十五
五一放假了，有些同學(xué)旅游去了，有些同學(xué)回家去了。有同學(xué)問我要不要回家，我說太遠(yuǎn)了，不回去。是啊，我家太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我都不知道它在哪，離學(xué)校到底有多遠(yuǎn)！我也希望自己像別人一樣有家可回，這樣我就不用發(fā)愁逢年過節(jié)該去哪？現(xiàn)實(shí)告訴我，我是沒有家的。
記憶中倒是有一個(gè)特別熟悉的地方，熟悉到凡是那個(gè)家里有的東西，想都不用想就知道放在哪里，但是我從來不屬于那里，我只是以一個(gè)寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉，也找不到家的感覺，沒有家的溫暖，在那里生活十多年后要離開，才發(fā)現(xiàn)，能帶走的只有那里的人留給我的冷漠、鄙視的記憶。而那里我早已回不去！
后來我回到了所謂的我的家，可是誰會(huì)接受一個(gè)突然出現(xiàn)的.我？大家都防著我，孤立我，我絲毫沒有回家的感覺，我還是和以前一樣被排擠，被忽視。讓我從哪來回哪去！我回得去嗎？回不去了。后來我把學(xué)校當(dāng)作了家，一個(gè)可以為我遮風(fēng)擋雨，可以給我?guī)硖?shí)感的家。寒暑假我可以住到工廠去，等開學(xué)又回來。
我沒有家，雖然說出來有些傷感，但是我已經(jīng)慢慢地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)了。如果將來的某一天我有了一個(gè)家，一個(gè)屬于我的家，我一定會(huì)好好的經(jīng)營(yíng)，好好的愛它！
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