通過寫讀后感，我們可以把握作品的精髓和主題，深入挖掘其中的思想和情感。如何寫一篇具有邏輯嚴(yán)密、表達(dá)準(zhǔn)確的讀后感是提高寫作水平的關(guān)鍵。感謝以下讀者對(duì)書籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達(dá)。
狼孩讀后感篇一
寒假里，媽媽給我買了一本《狼孩》的故事書。這本書的封面是由米黃色和棕色兩種顏色構(gòu)成的，封面的中間畫著一匹眼睛閃著綠光的野狼，下方寫著“體驗(yàn)最為離奇的人獸之爭(zhēng)，閱讀大漠精靈的生死傳奇”.這本由少年兒童出版社出版的叢書，我非常的喜歡。
翻開封面，第一頁是作者的介紹。這本書是由中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國環(huán)境文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長郭雪波寫的，他從小受喇嘛教、蒙古文化和漢文化的熏陶，尊崇蒙古原始宗教――薩滿教所崇尚的大自然崇拜。
書中精彩的內(nèi)容深深地吸引了我，一口氣我讀完了這本書。《狼孩》講述的是發(fā)生在科爾沁荒漠上一個(gè)關(guān)于狼與人的凄美故事。村里的獵人們殺害了狼族群的兩個(gè)孩子，并將前來救子的公狼亂棍打死?！拔摇笔震B(yǎng)了僥幸存活的狼崽白耳，孤獨(dú)的母狼卻叼走了弟弟小龍，當(dāng)作狼孩來喂養(yǎng)。從此，小龍過上了菇毛飲血的生活，人養(yǎng)大的狼崽白耳，卻苦苦追尋母狼，瘋狂地報(bào)復(fù)獵殺狼族群的仇家。家人為了尋找小龍?jiān)谒劳錾衬锌嗫嘧穼?，母狼為了奪回小龍不屈不撓的堅(jiān)持。
可是，不幸的是，回到狼群中的小龍，無意中被毒蝎子咬傷了，手背上馬上紅腫起來，渾身又渴又熱的狼孩就到洞口的河里去喝水，結(jié)果一下子掉進(jìn)了冰窟窿里。母狼回來發(fā)現(xiàn)小龍不見了，急忙跑出洞去尋找小龍，它來到河邊，看見小龍?jiān)谒锲疵鼟暝?，母狼一下子跳進(jìn)河里去救小龍。因?yàn)樘鞖馓淞?，最終，母狼和小龍都凍死在河里。
故事的結(jié)局有點(diǎn)讓我傷心，但母狼這種不屈不撓的精神和意志，卻讓我非常的感動(dòng)。人類、動(dòng)物和植物都生活在地球這個(gè)共同的家園，只有和睦相處，才能持續(xù)生存，人類破壞大自然，必將遭到大自然的報(bào)復(fù)。真心的希望我們的世界從此能更加的和諧安寧。
狼孩讀后感篇二
合上書本，我不禁淚如雨下，感慨萬千：真是“母愛無疆，父愛無際”啊！
這都是愛的奇跡！
在我們的生活中，這類似的愛的故事總會(huì)發(fā)生。汶川地震中，一位母親和父親用雙手給兒子撐起了一片生命的藍(lán)天，他們弓著腰頂住了巨石的咆哮。在一次火災(zāi)中，一位母親為了保護(hù)腹中的胎兒，頭朝下從樓上跳了下去，用自己的生命換來新生。在課文《地震中的父與子》中，那位父親挖了38小時(shí)，磨爛了雙手，終于從廢墟中挖出了兒子。他那滿臉的灰塵，布滿血絲的雙眼和血淋淋的雙手，怎能不催人淚下？怎能不讓我們體會(huì)到親情的偉大！
親情就如一杯白開水，雖然無色無味，確是世上最好的飲品。父母對(duì)于孩子的愛是世上最最博大無私的愛！我們都應(yīng)該好好珍惜和孝敬父母！
狼孩讀后感篇三
夜幕徐徐降臨，大地寂靜下來。一望無垠的叢林已經(jīng)把白天的喧鬧收藏起來。叢林深處除了寂靜還是寂靜。月亮已經(jīng)出來了，但是月光卻很暗淡，這是因?yàn)樘炜諡踉泼懿?。那暗淡的月光都是從烏云的空隙處透出來的。在這個(gè)時(shí)候，在這種環(huán)境，一些夜行動(dòng)物從自己的巢穴里靜靜地走出來了。它們白天在巢穴里舒服地睡大覺，為的是養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備晚上好好地干上一場(chǎng)，捕捉住自己想吃的獵物。在這片叢林里，西奧尼丘陵的小溪谷是一個(gè)微不足道的小地方。但是這里的風(fēng)光與眾不同。在這片叢林里，凡是受過傷的動(dòng)物，都知道這個(gè)西奧尼小溪谷。溪水的源泉就是這片叢林大大有名的西奧尼靈泉。靈泉的水在叢林野獸們的心目中已經(jīng)成了圣水。靈泉的水能夠治療傷口，受傷的野獸們不管傷口有多大，只要在靈泉中洗一個(gè)澡，傷口就會(huì)立即愈合。
一個(gè)叫毛克利的男嬰被遺失在印度西奧尼山的美麗叢林中，由狼群撫養(yǎng)成長，經(jīng)歷了各種各樣的磨難。幼小的毛克利，受到猴子的綁架、老虎的恐嚇、人類的進(jìn)攻……他獵殺動(dòng)物、探尋寶藏、學(xué)習(xí)動(dòng)物的習(xí)性……最后與大紅狗展開了一場(chǎng)惡斗。
該篇文章是世界名著，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，具有永久閃光的魅力，非常集中，非常形象，是中小學(xué)生了解世界和社會(huì)的窗口，是走向世界觀摩社會(huì)的最佳捷徑。非常有利于培養(yǎng)積極向上的心理和性格，思維和修養(yǎng)。
狼孩讀后感篇四
夜幕徐徐降臨，大地寂靜下來。一望無垠的叢林已經(jīng)把白天的喧鬧收藏起來。叢林深處除了寂靜還是寂靜。月亮已經(jīng)出來了，但是月光卻很暗淡，這是因?yàn)樘炜諡踉泼懿肌Ｄ前档脑鹿舛际菑臑踉频目障短幫赋鰜淼?。在這個(gè)時(shí)候，在這種環(huán)境，一些夜行動(dòng)物從自己的巢**里靜靜地走出來了。它們白天在巢**里舒服地睡大覺，為的是養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備晚上好好地干上一場(chǎng)，捕捉住自己想吃的獵物。在這片叢林里，西奧尼丘陵的小溪谷是一個(gè)微不足道的小地方。但是這里的風(fēng)光與眾不同。在這片叢林里，凡是受過傷的動(dòng)物，都知道這個(gè)西奧尼小溪谷。溪水的源泉就是這片叢林大大有名的西奧尼靈泉。靈泉的水在叢林野獸們的心目中已經(jīng)成了圣水。靈泉的水能夠治療傷口，受傷的野獸們不管傷口有多大，只要在靈泉中洗一個(gè)澡，傷口就會(huì)立即愈合。()。
該篇文章是世界名著，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，具有永久閃光的魅力，非常集中，非常形象，是中小學(xué)生了解世界和社會(huì)的窗口，是走向世界觀摩社會(huì)的最佳捷徑。非常有利于培養(yǎng)積極向上的心理和性格，思維和修養(yǎng)。
故事主人翁毛克利經(jīng)過許多風(fēng)險(xiǎn)，卻仍然勇敢頑強(qiáng)的活了下來，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
狼孩讀后感篇五
《狼孩歷險(xiǎn)記》是由英國作家吉布林一本著作，文中講述了一個(gè)在叢林生活的狼孩毛克利的故事。雖然說他是人的孩子但是他對(duì)叢林有著特殊的感情。
毛克利從小就生活在叢林中結(jié)實(shí)了很多好友，其中有大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。他在叢林中經(jīng)歷了許多磨難，最讓人難望的是他與狼族兄弟一起并肩作戰(zhàn)打敗兇猛的'紅狗時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)的他為了保護(hù)叢林的安全奮力殺敵將紅狗殺的片甲不留。老虎瘸漢是他在叢林中的敵人，他三番五次的想鏟除毛克利，但每一次都沒有成功。在最后一次，瘸漢想偷襲毛克利的時(shí)侯，卻被毛克利用水牛給踢死了。
當(dāng)他第一次回到人類的生活中，卻被一個(gè)十分可惡的老獵人巴爾道說成是妖怪然后被人類又趕回了叢林。巴爾道是一個(gè)沒用的人每一次他失誤了他都會(huì)去掩飾。叢林中的動(dòng)物恨透了人類大象哈蒂借著這個(gè)思想說要去人類的田野里找吃的動(dòng)物們紛紛爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)田野把農(nóng)作物吃得一干二凈而人類卻沒有一點(diǎn)辦法，動(dòng)物們逼走了人便把村莊移為平地沒過多久便和原來的叢林融為一體了。
雖然毛克利是在叢林中生活的但是他最后還是離開森林，走向人類社會(huì)。
《狼孩歷險(xiǎn)記》一書是一本好書，他教會(huì)了我很多道理，我在這里推薦這本書，但愿同學(xué)們也去看一看，希望它能讓你受益匪淺，懂得的比我還要多。
狼孩讀后感篇六
《狼孩歷險(xiǎn)記》是由英國作家吉布林一本著作，文中講述了一個(gè)在叢林生活的狼孩毛克利的故事。雖然說他是人的孩子但是他對(duì)叢林有著特殊的感情。
毛克利從小就生活在叢林中結(jié)實(shí)了很多好友，其中有大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。他在叢林中經(jīng)歷了許多磨難，最讓人難望的是他與狼族兄弟一起并肩作戰(zhàn)打敗兇猛的紅狗時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)的他為了保護(hù)叢林的安全奮力殺敵將紅狗殺的片甲不留。老虎瘸漢是他在叢林中的敵人，他三番五次的想鏟除毛克利，但每一次都沒有成功。在最后一次，瘸漢想偷襲毛克利的時(shí)侯，卻被毛克利用水牛給踢死了。當(dāng)他第一次回到人類的生活中，卻被一個(gè)十分可惡的老獵人巴爾道說成是妖怪然后被人類又趕回了叢林。巴爾道是一個(gè)沒用的人每一次他失誤了他都會(huì)去掩飾。叢林中的動(dòng)物恨透了人類大象哈蒂借著這個(gè)思想說要去人類的田野里找吃的動(dòng)物們紛紛爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)田野把農(nóng)作物吃得一干二凈而人類卻沒有一點(diǎn)辦法，動(dòng)物們逼走了人便把村莊移為平地沒過多久便和原來的叢林融為一體了。雖然毛克利是在叢林中生活的但是他最后還是離開森林，走向人類社會(huì)。
《狼孩歷險(xiǎn)記》一書是一本好書，他教會(huì)了我很多道理，我在這里推薦這本書，但愿同學(xué)們也去看一看，希望它能讓你受益匪淺，懂得的比我還要多。
狼孩讀后感篇七
今天，我讀了《狼孩》這本書，讀過這本書我受益匪淺。知道英國作家吉卜林是怎么樣寫文章的。
小說的主人公是毛克利，他年幼時(shí)，差點(diǎn)就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的生命，從此以后，他就被狼父母哺育長大，并且長了狼群中重要的一員，他在叢林中漸漸地成長，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動(dòng)物的尊重。文中還有許多形形色色有趣的動(dòng)物：如伯魯，它是一直大棕熊，交給毛克利許多動(dòng)物的語言和叢林生活的規(guī)矩和禮儀；卡阿是一條大蟒蛇，很聰明多次的幫助毛克利渡過難關(guān)。
狼孩讀后感篇八
《狼孩歷險(xiǎn)記》，我看完以后，覺得是一本好書，非常精彩。
毛克利本是人類的孩子，因?yàn)槔匣⑿昂梗贿z失在印度西奧尼山的叢林中，由狼撫養(yǎng)大。在叢林中，他結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中有熊、豹、大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。幼小的毛克利也經(jīng)歷了各種磨難，受到猴子的綁架、老虎恐嚇、人類進(jìn)攻……慢慢的，他成長了，他獵殺動(dòng)物、探尋寶藏、學(xué)習(xí)如何在叢林中更好的生存。
這本書中塑造了許多會(huì)說話的，形態(tài)夸張、性格各異的動(dòng)物，并且統(tǒng)統(tǒng)被人格化了。比如，有性格溫順，知識(shí)淵博的棕熊伯魯；無惡不作，阿諛奉承的小人大巴希；兇狠殘暴，不可一世的瘸虎邪汗等等。它們個(gè)個(gè)都有人的名字和擁有人的思想，它們既有人的影子，也代表了動(dòng)物的習(xí)性。
書中的每一個(gè)故事，就像是一次冒險(xiǎn)，情節(jié)發(fā)展緊張激烈，高潮迭起，加之語言描寫逼真，生動(dòng)，使得這些故事充滿了活力和生趣。并且告訴了我們動(dòng)物之間弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，適者生存的自然法則和正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，才能取得成功的道理。
狼孩讀后感篇九
這次老師讓借了一本書――《狼孩》。
這本書主要寫了：村里的獵人殺害了狼家住的兩個(gè)孩子，并將前來的公狼亂棒打死。“我”收養(yǎng)了幸運(yùn)逃過的狼崽白耳，孤獨(dú)的老母狼卻從母親手中叼了小龍弟弟，當(dāng)做狼崽培養(yǎng)。從此，小龍弟弟像一只狼一樣吃生肉，經(jīng)過幾次把弟弟小龍搶回來，都又被老母狼搶了回去，母狼老了之后，小龍弟弟把兔肉弄爛送到母狼嘴里。
這本小說看似是一個(gè)荒誕的故事，其實(shí)背后的寓意很深刻，作者用母狼和狼崽白耳最終將殺死他全家的胡喇嘛一伙人影射突出人類破壞大自然，必將遭到大自然的報(bào)復(fù)的深刻寓意。
讀的過程中時(shí)時(shí)因?yàn)槔呛⒌碾H遇時(shí)喜時(shí)悲，讀完這部小說總覺的讓人意猶未盡。
狼孩讀后感篇十
最近，我讀了老師為我們推薦的一本書――《狼孩》。它是一部描寫奇妙動(dòng)物世界的長篇小說。作者吉卜林，英國著名作家。出生于印度，他在寫作本書之前，曾用數(shù)年時(shí)間訪遍印度各地的獵人、玩蛇藝人、魔術(shù)師、探險(xiǎn)家和科學(xué)家等。
故事發(fā)生在印度的叢林里，主人公幼年時(shí)隨父母到叢林野營時(shí)，差點(diǎn)兒被大老虎邪漢吃掉，幸好狼爸媽救了他，從此，他就和狼呆在了一起，并給他取名“毛克利”。
后來，毛克利被送到棕熊伯魯老師那兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的密語和叢林規(guī)矩，因此，他戰(zhàn)勝了重重困難，當(dāng)上了叢林之王，()但他最終回到了人類的社會(huì)，他的生母身邊，還和一位美麗的姑娘結(jié)了婚，但他還經(jīng)?？赐麉擦掷锏幕锇閭?。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：我們要善待動(dòng)、植物們，它們也是有生命的！
狼孩讀后感篇十一
英國作家約瑟夫〃魯?shù)聛喌隆妨种耐捁适隆独呛v險(xiǎn)記》，我看完以后，覺得是一本好書，非常精彩。
毛克利本是人類的孩子，因?yàn)槔匣⑿昂?，他被遺失在印度西奧尼山的叢林中，由狼撫養(yǎng)大。在叢林中，他結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中有熊、豹、大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。幼小的毛克利也經(jīng)歷了各種磨難，受到猴子的綁架、老虎恐嚇、人類進(jìn)攻……慢慢的，他成長了，他獵殺動(dòng)物、探尋寶藏、學(xué)習(xí)如何在叢林中更好的生存。
這本書中塑造了許多會(huì)說話的，形態(tài)夸張、性格各異的動(dòng)物，并且統(tǒng)統(tǒng)被人格化了。比如，有性格溫順，知識(shí)淵博的棕熊伯魯；無惡不作，阿諛奉承的小人大巴希；兇狠殘暴，不可一世的瘸虎邪汗等等。它們個(gè)個(gè)都有人的名字和擁有人的思想，它們既有人的影子，也代表了動(dòng)物的習(xí)性。
書中的每一個(gè)故事，就像是一次冒險(xiǎn)，情節(jié)發(fā)展緊張激烈，高潮迭起，加之語言描寫逼真，生動(dòng)，使得這些故事充滿了活力和生趣。并且告訴了我們動(dòng)物之間弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，適者生存的自然法則和正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，才能取得成功的道理。
狼孩讀后感篇十二
最近，我讀了吉卜林的《狼孩》。人類的小男孩毛克利被一對(duì)善良、勇敢的狼收養(yǎng)為自己的孩子，并得到了熊和豹子的教育，在叢林中和動(dòng)物共同生活了，成為叢林中最有影響力的成員。
使我感觸最深的是，動(dòng)物也很善良。它們和人一樣，也有自己的愛和恨，也有自己的原則。
狼族也想和人類相安無事，它們和其他野獸共同定下了一個(gè)規(guī)矩：決不捕殺人類。這樣，整個(gè)作品的基調(diào)就有了善與惡的爭(zhēng)辯。老虎邪漢，豺大巴西，猴子是作品里的反面角色，我也很討厭它們。
最后，毛克利又回到了人的社會(huì)，我真心地為他高興。我也為他能繼續(xù)保護(hù)動(dòng)物而自豪。
狼孩讀后感篇十三
我和媽媽去新華書店看書。到那以后，我看到一本書的名字叫《狼孩》，我就拿起來看里面的內(nèi)容，看著看著就入迷了，連媽媽叫我，我都沒聽見，媽媽說該回家了，我說這本書太好看了，我還沒看完呢！媽媽說你想看就買回家慢慢看吧！
《狼孩》講的是一個(gè)被丟在叢林的小男孩，要不是被一只狼救了，早就被一只壞老虎吃掉了。后來他被狼父母養(yǎng)大，成了狼群中的一員，慢慢的長大后后，他的智慧和勇敢讓他受到了動(dòng)物們的尊重，漸漸成了狼群的首領(lǐng)。在他長大的過程中，顯露出的人的本性，逐漸被動(dòng)物們排斥。最后，他不得不回到村子里生活。
我呢！非常佩服他那種勇敢的精神和聰明的頭腦。我希望我以后也想他那樣，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，讓別人對(duì)我刮目相看，變成一個(gè)有才能的小女孩。
狼孩讀后感篇十四
今天下午，我從書店借了一本書――《狼孩》，就愛不釋手的地讀起來。書里的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地感動(dòng)著我，特別是小主人公毛克利的刻苦學(xué)習(xí)、機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
本文寫了小說的主人公在幼年時(shí)，差一點(diǎn)就被一只大老虎吃掉，幸虧有一只善良的狼救了他的性命。從此以后，他被狼父母哺育成人，成為狼群中的一員。他在叢林中漸漸長大，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動(dòng)物的尊重。他自己十分喜歡叢林生活。但隨著年齡的增長，他的人性漸漸顯露出來。當(dāng)他回到人類生活的'時(shí)候，卻被人們認(rèn)為是妖怪，他不得不回到叢林里。但在一次屠兒（一種紅色的野狗）的大屠殺之后，他的”親人“全部被害。一只老狼告訴他，你是人類的孩子，你終究要回到人類中，他聽了老狼的話又一次回到了人類――。
我從狼孩的身上，我學(xué)到了他不畏艱險(xiǎn)、刻苦努力的精神。狼孩在叢林里中生活，遇到了那么多的困難、挫折，他都能頑強(qiáng)的克服。而我們過著衣來伸手，飯來張口的生活。而遇到一點(diǎn)小苦難、小挫折、小困難時(shí)便無可奈何，只能讓媽媽爸爸幫助。
狼孩讀后感篇十五
這次老師讓借了一本書――《狼孩》。
這本書主要寫了：村里的獵人殺害了狼家住的兩個(gè)孩子，并將前來的公狼亂棒打死。“我”收養(yǎng)了幸運(yùn)逃過的狼崽白耳，孤獨(dú)的老母狼卻從母親手中叼了小龍弟弟，當(dāng)做狼崽培養(yǎng)。從此，小龍弟弟像一只狼一樣吃生肉，經(jīng)過幾次把弟弟小龍搶回來，都又被老母狼搶了回去，母狼老了之后，小龍弟弟把兔肉弄爛送到母狼嘴里。
這本小說看似是一個(gè)荒誕的故事，其實(shí)背后的寓意很深刻，作者用母狼和狼崽白耳最終將殺死他全家的胡喇嘛一伙人影射突出人類破壞大自然，必將遭到大自然的報(bào)復(fù)的深刻寓意。
讀的過程中時(shí)時(shí)因?yàn)槔呛⒌碾H遇時(shí)喜時(shí)悲，讀完這部小說總覺的讓人意猶未盡。
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狼孩讀后感篇十六
小說的主人公是毛克利，他年幼時(shí)，差點(diǎn)就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的生命，從此以后，他就被狼父母哺育長大，并且長了狼群中重要的一員，他在叢林中漸漸地成長，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動(dòng)物的尊重。文中還有許多形形色色有趣的動(dòng)物：如伯魯，它是一直大棕熊，交給毛克利許多動(dòng)物的語言和叢林生活的規(guī)矩和禮儀;卡阿是一條大蟒蛇，很聰明多次的幫助毛克利渡過難關(guān)。
狼孩讀后感篇十七
《狼孩毛葛利》這本書是英國作家吉卜林寫的。它講述了在莽莽蒼蒼的熱帶原始森林里，有一個(gè)神奇的動(dòng)物世界，其中有：棕熊巴魯、黑豹巴格伊拉、瘸腿老虎希爾汗、大蟒蛇喀阿；還有善良的狼爸爸和狼媽媽以及他們的五個(gè)孩子――四個(gè)頑皮的狼寶寶和毛葛利！
毛葛利憑借著非凡的智慧和勇氣成為了森林之王，后來回到了人類世界，成為了一位出色的護(hù)林員。
通過毛葛利的種種故事，讓我明白遇到困難和挫折時(shí)，要用智慧和勇氣去面對(duì)，正視困難，打敗困難，勇敢地走向未來！
狼孩讀后感篇十八
合上書本，我不禁淚如雨下，感慨萬千：真是”母愛無疆，父愛無際“?。?/p>
在廣闊的蒙古草原上住著阿木一家。有一天，村里的獵人殺死了兩只狼崽，公狼為救狼崽死于眾人的棍棒之下，善良的阿木收養(yǎng)了幸存的白耳狼崽，孤寂的母狼卻叼走了阿木的弟弟小龍，并把他撫養(yǎng)成了茹毛飲血的狼孩。阿木的雙親時(shí)刻惦記著小龍，歷經(jīng)九死一生終于從母狼身邊救出了小龍，然而母狼也想方設(shè)法地與他們爭(zhēng)搶。最后小龍的野性召喚著他又回到了母狼身邊，因?yàn)樾↓堃呀?jīng)徹底喪失了人性。白耳長大后也離家而去，和狼孩一同照顧老去的母狼。狼孩在一次狩獵時(shí)被蝎子蟄了一下，喝水時(shí)又掉進(jìn)了冰窟窿，老母狼為了救他毫不猶豫跳入水中，想把狼孩拖出水面，但水太涼了，老母狼也沒有那么大的力氣了，最終他們都死在了冰冷的水中。白耳和阿木一家厚葬了狼孩和老母狼。
唉！兩個(gè)荒野精靈，就這樣悲慘地死去了，可惜！可嘆！可悲！死的壯懷激烈！我永遠(yuǎn)忘不了老母狼跳水時(shí)那神奇的力量；我永遠(yuǎn)忘不了公狼那刺入心肺、如泣如訴、哀婉憤怒的嗥叫；我永遠(yuǎn)忘不了阿木媽媽那魔怔的樣子，那血淋淋的手腕；永遠(yuǎn)忘不了阿木爸爸那燃燒、焦急的心。
這都是愛的奇跡！
在我們的生活中，這類似的愛的故事總會(huì)發(fā)生。汶川地震中，一位母親和父親用雙手給兒子撐起了一片生命的藍(lán)天，他們弓著腰頂住了巨石的咆哮。在一次火災(zāi)中，一位母親為了保護(hù)腹中的胎兒，頭朝下從樓上跳了下去，用自己的生命換來新生。在課文《地震中的父與子》中，那位父親挖了38小時(shí)，磨爛了雙手，終于從廢墟中挖出了兒子。他那滿臉的灰塵，布滿血絲的雙眼和血淋淋的雙手，怎能不催人淚下？怎能不讓我們體會(huì)到親情的偉大！
親情就如一杯白開水，雖然無色無味，確是世上最好的飲品。父母對(duì)于孩子的愛是世上最最博大無私的愛！我們都應(yīng)該好好珍惜和孝敬父母！
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