做好總結(jié)，對我們的未來發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。寫總結(jié)時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和啟發(fā)。
副高教師工作總結(jié)篇一
本人69年出生，93年參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年被聘為中學(xué)一級教師。擬申報(bào)中學(xué)高級教師職稱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況匯報(bào)如下：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的方針和政策，時(shí)刻以"教書育人"為已任，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)不管是在教師崗位上，還是在行政崗位上都積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，對工作不講條件，服從安排，勇挑擔(dān)子，盡自己最大的努力做好本職工作。作為一名教師，注重師德修養(yǎng)，恪守為師之道，自覺遵守《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)十不準(zhǔn)》，模范執(zhí)行上級和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對同事，表里如一，待以真誠，不擺架子，不論資格，保持著單純的、和諧的人際交往；對學(xué)生，寬嚴(yán)結(jié)合，言行一致，身教重于言教，用良好的師表形象影響帶動學(xué)生。贏得了學(xué)生的尊敬，受到領(lǐng)導(dǎo)的贊許，同事的肯定、家長的好評。近年來，多次被評為縣“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個人”，“校最滿意公仆”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，年度考核多次為優(yōu)秀。
本人始終堅(jiān)持以上課為本的思想，一心撲在教育教學(xué)上，一以貫之地保持著勤奮的教學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。從未因行政事務(wù)繁忙或十多年教齡的老教師，而降低對教學(xué)工作要求，主動要求帶主課。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，不斷提高了業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，使自己具備了比較扎實(shí)的理論素養(yǎng)和專業(yè)功底，新課標(biāo)理解準(zhǔn)確，新教材運(yùn)用自如，能勝任高一到高三循環(huán)。教學(xué)教師的職責(zé)是什么？就是教書育人，不教書，不帶課，不帶主課，在指導(dǎo)教學(xué)上就很難有發(fā)言權(quán)，帶了帶不好，又很難服眾。因此去年從高三下來后，本人積極接受高一年級組的安排，又主動擔(dān)任了高一宏志班的語文教學(xué)工作和班主任工作，每周大小20多課，從未違規(guī)過。同時(shí)積極鉆研教材，合理分工，有老師負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫，有教師負(fù)責(zé)平時(shí)和考試試卷及作文輔導(dǎo)材料的編寫，語文教學(xué)工作有條不紊，從課本到課外，從語知到作文，一著不讓，確保學(xué)生的語文不拖學(xué)生和班級的后腿。在日常教學(xué)工作中，上好每一節(jié)課是我最大的追求和快樂，針對學(xué)生實(shí)際，我不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，踐行了“低起點(diǎn)、小步子、多活動、快反饋、常溫故”的五步教學(xué)法，常教常新，形成了切合校情又具有自身特色的教學(xué)模式。調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了教學(xué)的有效性。在歷次高考和聯(lián)考中，所教語文學(xué)科優(yōu)秀率、合格率、考核數(shù)均分在同類學(xué)校中名列前茅。04，06，07。09年高考所教語文學(xué)科考核數(shù)均分達(dá)到了省均分，上升幅度位列全縣第一，為學(xué)校的走人作出了巨大貢獻(xiàn)，尤其09高考，所教出的學(xué)生高考語文成績接近省均分，而且高分學(xué)生多，任教的班級完成了學(xué)校5/7的升學(xué)任務(wù)，得到縣政府的嘉獎，被評縣先進(jìn)工作者，高考功臣。
學(xué)無止境，教也無止境，有趣味、有思想、有效度是我在今后教學(xué)中繼續(xù)努力的方向。
只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。從教以來，本人連續(xù)擔(dān)任了10年班主任工作，而且其中兩度受命于危難，接手后進(jìn)班的班主任工作，自己加壓。早鍛無論寒冷的冬天還是睡意正濃的春天，每周本人至少跟班跑步三到四次；平時(shí)（含周六周日），每天早上6：30—7：00，中午12：00——12：30，晚上6：00――6：30這些空白時(shí)間，本人沒有一天不在班，而且只要有學(xué)生在班均指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，等輔導(dǎo)老師到崗后才回辦公室或回家休息，真正做到親力親為，保證班級不因教師不在而出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，擔(dān)任班主任以來僅有兩次晚間未檢查學(xué)生宿舍，除了全校性的放假，基本上未去過寶應(yīng)，工作實(shí)行泡班制度。
其中的艱辛，不用我說，老師們尤其擔(dān)任過班主任工作的`老師都能深切體會得到。在教育實(shí)踐中，講究班主任工作藝術(shù)，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”；注意因材施教，對好、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類推進(jìn)，對學(xué)生實(shí)行“做人、知識”雙方面教育，采用競賽、文藝活動、社區(qū)服務(wù)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、集體意識，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力。參與和組織了卓有成效的德育探索，十年的班主任工作經(jīng)歷和多年的德育管理實(shí)踐，形成我校激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的特色。以非智力因素促升智力因素，以信息化推進(jìn)德育功效。我所帶的班級凝聚力強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)好，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)，班主任考核每月均一等，班級每月均被評為文明班級，衛(wèi)生先進(jìn)班級，學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班級，班上夏晨晨等同學(xué)被評揚(yáng)州市優(yōu)秀學(xué)生，朱琳等同學(xué)被評為寶應(yīng)縣“三好學(xué)生”。20xx、20xx，20xx，20xx年所帶的高三畢業(yè)班在高考質(zhì)量考核中，達(dá)標(biāo)率、總分均分名列全縣前列。20xx年在我的管理下，我班的許多學(xué)生成績較中考上升了1000多名，其中徐晨和朱琳同學(xué)上升了近2000名。近年來，負(fù)責(zé)或分管的學(xué)校教學(xué)教研工作，成績突出，學(xué)校先后被評為縣“高考質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！薄ⅰ绑w育先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)?！薄敖炭蒲邢冗M(jìn)單位”，“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”，“學(xué)校宣傳先進(jìn)單位”。20xx年網(wǎng)絡(luò)條件下的德育模式研究順利成為國家級課題《全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題。研究與實(shí)踐工作得到課題組高度評價(jià)。
“教而不研則淺，研而不教則枯”，教研是業(yè)務(wù)能力提高的源動力。從教以來，在做好教學(xué)“五認(rèn)真”以外，始終把更新教育觀念和教學(xué)方法作為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重點(diǎn)，平時(shí)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種教研活動。抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，堅(jiān)持長效聽課，取他人之精華；主動參加“新課標(biāo)、新理念、新策略”省級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加了江蘇省第九屆高中語文骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)；參加了揚(yáng)州市教育科研的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)研究能力；參加了江蘇省第二屆高中校長培訓(xùn)班，提升自己管理全局的能力；參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的心理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以便自己更好的指導(dǎo)自己對學(xué)生的管理；刻苦自學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)代教技，硬是從一個電腦的門外漢發(fā)展到能制作出新穎而實(shí)用的課件、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)能手；“在學(xué)中干，在干中學(xué)”、“學(xué)有所思，思有所用”，努力探索先進(jìn)理念與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)。重視教學(xué)研究，開展教學(xué)反思，撰寫教學(xué)案例，積累教學(xué)素材。積極參與課題研究。07年開設(shè)《肖邦故園》縣公開課，08年開設(shè)《念奴嬌。赤壁懷古》縣公開課，09年開設(shè)《最后的常春藤葉》縣示范課，每學(xué)期均5次以上在學(xué)校開設(shè)各種類型的針對不同層次教師的教學(xué)示范課，公開課，觀摩課；每學(xué)期均為師生開設(shè)專題教學(xué)的相關(guān)講座。1999年參與市級課題《農(nóng)村一般高中學(xué)生健康人格的培養(yǎng)》研究與實(shí)驗(yàn)；20xx年參與國家級課題《全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》，取得了階段性成果。
副高教師工作總結(jié)篇二
一年即將結(jié)束了，在這一年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提升了很多。一年來，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提升自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，爭取在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提升，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提升自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。因此，這一年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，這一年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
3.狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較重視學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`建設(shè)，以不錯的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，利用課件，利用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增多課堂教學(xué)的吸引力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提升學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
反思這一年的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提升速度緩慢；
3.教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn)；
4.工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的x年級英語，在學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)＂的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，利用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
副高教師工作總結(jié)篇三
本人于20xx年1月從xx醫(yī)院調(diào)入xx工作至今，于20xx年9月聘任為主治醫(yī)師?，F(xiàn)將聘任以后工作總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，不斷吸取新知識、新技術(shù)。熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)理論、臨床技術(shù)理論和相關(guān)理論知識。被聘任為主治醫(yī)師以后，我知道這并不是我事業(yè)的終點(diǎn)，我深知成為一名合格的中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識和素質(zhì)。一方面我重新學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)對消化系疾病的基礎(chǔ)理論及古代文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面我結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律、法規(guī)得以充分掌握。我不但在工作上自我學(xué)習(xí)，還結(jié)合專業(yè)期刊訂閱、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術(shù)并用于醫(yī)療實(shí)踐。
二、從事中醫(yī)內(nèi)科工作經(jīng)歷情況。一切以病人為中心。我于20xx年7月參加工作以來，一直在臨床一線工作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每年在臨床工作的時(shí)間都在40周以上，平均每月參加臨床工作20天。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療工作。并帶領(lǐng)科室人員每天查房，組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。
三、從事本專業(yè)工作的能力情況。參加工作以來，一直從事中醫(yī)科臨床工作，參加一線值班，工作中，能堅(jiān)持做到以病人為中心，不間斷地對病人進(jìn)行各種類型的隨訪，指導(dǎo)病人進(jìn)行相關(guān)疾病(如高血壓病、糖尿病、冠心病、各種消化呼吸系統(tǒng)疾病)的二級預(yù)防。在臨床工作中熱情地對待每一位病人，急病人所急，想病人所想，從不推諉病人，盡職盡責(zé)做到首診負(fù)責(zé)工作。
在中醫(yī)科的工作中，對中醫(yī)科多種常見病、疑難疾病及急危重癥的診治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹瀉等)能熟練處理并積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。多年的臨床工作，使我對中醫(yī)內(nèi)科常見病及危重、急癥、疑難病能夠獨(dú)立進(jìn)行院內(nèi)會診，并主持科內(nèi)疑難危重病案討論。每年約能診治病人3000余人次。
副高教師工作總結(jié)篇四
二舊的一月將過去，即將迎來新的月份。因此也意味著我xx月份的工作要結(jié)束了，該對工作進(jìn)行總結(jié)了。這個十月真的就是一眨眼的時(shí)間就過去了。以下是我對自己xx月份的工作進(jìn)行的總結(jié)：
本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新，我身為語文老師，教四年級的學(xué)生語文。在經(jīng)過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生較大的興趣，因此在xx月份里，我就創(chuàng)新了教學(xué)模式，讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)語文提升興趣。課堂上，我會讓學(xué)生去進(jìn)行課文的帶讀，更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。通過學(xué)生的帶讀，能鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)語文，這樣上課的效率就更高了，學(xué)生的參與性也就大了。
作為老師，我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的教好四年級的語文。因此在十月份里，我讀了不少的書籍，讓自己積累更多的知識，在課堂上的時(shí)候才能進(jìn)行舉一反三，也才能讓學(xué)生對我更加的敬佩，進(jìn)而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語文。平時(shí)會積極的請教其他老師，不斷的研究語文教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)更加的順利。因此本月來，我懂的了更多的教學(xué)技巧，在上課的時(shí)候?qū)W生問問題時(shí)，我也有了更多的解決方法。
本月，我更加關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題，并及時(shí)的解決，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的`道路上更加的有信心。平時(shí)下課后，我會在教室多留幾分鐘，方便學(xué)生問問題，幫他們解答。課間的時(shí)間，我也會主動的幫助班上的一些成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)，給他們補(bǔ)課。因此一個月下來，學(xué)生們語文成績都有大幅度的上升，而且他們對語文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了。因此在這個月里，我也知道只有對學(xué)生足夠的關(guān)注，他們才會覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的，不會氣餒，更不會輕易放棄學(xué)習(xí)。
xx月將落幕，雖然這個月我的工作還算可以，但也有發(fā)現(xiàn)自己的不足，因此我在下個月里會努力的糾正過來，讓自己的語文教學(xué)更加的順利。新的xx月，我知道還有更大的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷了兩個月的教學(xué)，我知道工作只會做的更好，我一定會讓他們的語文成績得到提升的。
副高教師工作總結(jié)篇五
我是20xx年x月出生，20xx年x月由xx師范畢業(yè)分配進(jìn)入xx小學(xué)工作至今。20xx年被評為小學(xué)語文高級教師。過去的一年，我主持學(xué)校政教處工作、負(fù)責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的《孩子，你能行》、《為有源頭活水來》、《高效的作文》、《追尋新教育之夢》等4教育論文發(fā)表在省級刊物《教師博覽》、《教書育人》、《校園文學(xué)》上，我還被評為縣“讀書活動先進(jìn)個人”。撰寫的博客被評為縣優(yōu)秀博客。今年，我還參加了縣畢業(yè)會考語文學(xué)科的命題工作，參加縣五年級教案的編寫工作，為10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)10多場。
為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，政教處組織五六年級學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學(xué)生實(shí)踐能力，組織五年級學(xué)生到綜合實(shí)踐基地——xx小學(xué)參加勞動；為了加強(qiáng)安全意識，提高安全行走能力，組織學(xué)生參加了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動儀式；為了加強(qiáng)對學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育，政教處組織了學(xué)生參觀“渡江第一船”，革命烈士紀(jì)念館活動；為了增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識，組織學(xué)生參加“平安伴我行”模擬法庭活動。
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任校長室的日常事務(wù)處理工作，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第九至十五期《新竹報(bào)》。撰寫的6新聞報(bào)道在省級刊物《校園文學(xué)》，市級報(bào)刊《日報(bào)》、縣級刊物《時(shí)訊》、《教育》上發(fā)表，我被評為市“優(yōu)秀通訊報(bào)道員”。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！
副高教師工作總結(jié)篇六
我是一名中學(xué)語文教師，已經(jīng)在這個崗位上工作了多年。最近，我成功地獲得了語文副高職稱，我向您分享我的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高評定標(biāo)準(zhǔn)，并了解了崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)。通過這一步，我確定了自己在申報(bào)中需要突出的特點(diǎn)和優(yōu)勢，如課程設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作成果。
然后，我注重教育新知識和新技能，參加了許多針對語文教學(xué)的專業(yè)研討會和交流活動，并積極參與全國性的學(xué)術(shù)交流。通過這一步，我不斷提高了教學(xué)能力和教育素質(zhì)，形成了自己的創(chuàng)新性教育理念和方法，推動了校園文化的'不斷發(fā)展。
另外，我還充分利用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，積極開展語文課題研究和實(shí)踐工作。例如，我設(shè)計(jì)了典型的課程教學(xué)，深入挖掘?qū)W生的思維和創(chuàng)造力，充分展示教育的實(shí)效性和實(shí)用性。同時(shí)，我還在語文教學(xué)領(lǐng)域獲得了多項(xiàng)重要的成果，并在多個發(fā)表論文中，發(fā)表了自己的看法和建議。
總之，語文教師的申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)艱苦的過程，但它也是一項(xiàng)重要的機(jī)會。在這個過程中，我不斷提高了自己的能力和素質(zhì)，增強(qiáng)了自己的人際關(guān)系和組織領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，我也感到自己的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重和認(rèn)可，這是非常鼓舞人心的一步。因此，我鼓勵每一個教師積極參與本專業(yè)的申報(bào)過程，提高自己的能力和素質(zhì)。
副高教師工作總結(jié)篇七
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)教小學(xué)多年了。在這個過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、積累，不斷地提高著自己的能力和素質(zhì)。最近，我成功申報(bào)了小學(xué)副高職稱，以下是我的申報(bào)工作總結(jié)。
申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)重要的個人工作，需要我們認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解各級人事部門發(fā)布的申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)和流程，以便專心致志地開展申報(bào)工作。在此基礎(chǔ)上，我查閱了大量的資料，了解了申報(bào)副高職稱的條件和要求，使我更加明確了自己目標(biāo)的方向。
在申報(bào)過程中，我充分認(rèn)識到了評審者所評價(jià)的`是我們的職業(yè)水平和實(shí)績。我認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平，圍繞“教育教學(xué)工作、科研工作、教育教學(xué)管理工作、社會服務(wù)工作等方面開展了一系列有效的工作，為申報(bào)副高職稱提供了充分的保障。
古語有云：“謀事在人，成事在天?！鄙陥?bào)副高職稱也是如此，我們需要抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成棘手問題和任務(wù)。我在教育教學(xué)工作、教育教學(xué)管理工作和科研工作等方面做了不少探索實(shí)踐，提出了很多有思想性和實(shí)效性的建議，這些為本次申報(bào)提供了很好的素材和案例。
在緊湊有序的申報(bào)工作中，我始終自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅(jiān)定信念，最終順利通過了申報(bào)副高職稱。這不僅是對我個人能力和職業(yè)水平的肯定和認(rèn)可，也是對所在學(xué)校和社會各界的支持和鼓勵。在今后的工作中，我將始終保持鉆研、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度，不斷努力，一如既往地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
副高教師工作總結(jié)篇八
作為英語教育崗位的從事者，我一直在思考如何提高自我素質(zhì)和專業(yè)技能，提高學(xué)生的素質(zhì)和教育能力。最近，我成功地申報(bào)獲得了副高職稱，讓我感到非常開心和滿足。以下是我的申報(bào)總結(jié)。
首先，我注重提高自己的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，扎實(shí)掌握英語語言基礎(chǔ)和語言學(xué)理論知識。我通過學(xué)習(xí)英文文化與語言發(fā)展的研究，擴(kuò)展我的教育和學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新能力，并得到廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
其次，我不斷改進(jìn)英語教育教學(xué)現(xiàn)代化和多元化理念的教學(xué)法和方法，注重學(xué)生視覺和聽覺體驗(yàn)，拓展了學(xué)生的思維想象和創(chuàng)意能力，增強(qiáng)了他們的能動性和積極性，推進(jìn)了學(xué)生的'全面發(fā)展和情感共鳴領(lǐng)域的交互學(xué)習(xí)。
另外，在申報(bào)中，我還積極參與校園活動和學(xué)術(shù)交流，熟練掌握英語學(xué)科領(lǐng)域的研究方向和成果，嘗試各種新型教學(xué)課程通過多種媒體手段進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)。
總之，申報(bào)副高職稱不僅是一種榮譽(yù)，還是一種對自己、對學(xué)科和對教育事業(yè)的一種肯定和鼓勵。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，不斷探索和推進(jìn)英語教育的創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)，以更加務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神迎接更高的學(xué)術(shù)要求和更高的能力要求。
副高教師工作總結(jié)篇九
一、個人簡歷。
xx，女，1978年1月出生。1999年6月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè)，2004年7月畢業(yè)于河北大學(xué)英語專業(yè)，2011年6月通過自學(xué)獲河北師范大學(xué)英語教育本科學(xué)歷?，F(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū)，擔(dān)任學(xué)校英語教研組長，班主任以及四年級英語教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個機(jī)會，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來，我多次參加培訓(xùn)、進(jìn)修。2011年參加市級學(xué)科首席教師培訓(xùn)，2014年參加了華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的英語教師工作坊高端培訓(xùn)，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡(luò)觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來，擔(dān)任多年英語教學(xué)工作，抓住每次研討會的機(jī)會，認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。我積極參加新課改，參與學(xué)校的課題研究工作，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語同課異構(gòu)講學(xué)，帶動新教師進(jìn)行英語五步教學(xué)法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
三、思想素質(zhì)方面。
任現(xiàn)職以來的12年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到:樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
四、主要工作業(yè)績。
一)教育教學(xué)工作方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。任教16年來，我一直是班主任，數(shù)十年如一日堅(jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的動之以情，曉之以理，更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級在期中、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。
意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
(二)作為老教師，完成拜師結(jié)對活動方面。
作為教師，我深知一棵樹不成林的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。對我們學(xué)校的教師進(jìn)行傳、幫、帶活動，常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教計(jì)劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時(shí)交流。一年里，我到新教師班上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我班聽課學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。
(三)主要業(yè)績。
一分耕耘，一分收獲。我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。2007年、2008年、2009年、2014年均被縣人民政府授予嘉獎;2009年在首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;2010年在中學(xué)英語評優(yōu)課中獲二等獎;2011年被評為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2011年在縣評優(yōu)課獲一等獎;2013英語教案設(shè)計(jì)獲國家級二等獎。
五、申報(bào)中學(xué)一級教師職稱的理由。
副高教師工作總結(jié)篇十
申報(bào)副高職稱，是我一直以來的夢想。這不是一天兩天就可以完成的，需要多年的積累和學(xué)習(xí)，需要堅(jiān)持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來，順利地申報(bào)成功，現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽(yù)。以下是我參加小學(xué)教師職稱評審的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
申報(bào)副高職稱首先需要了解教育局的職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。要根據(jù)個人的實(shí)際水平和評審標(biāo)準(zhǔn)，找到自己存在的問題，分析自己的職業(yè)水平，進(jìn)一步明確自己需要得到什么樣的'別人的評價(jià)。同時(shí)要通過一些調(diào)查了解自己的特長，梳理出自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的優(yōu)異成績，以便更好地展示自己的職業(yè)水平。
認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料，需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報(bào)過程中，還需要填寫好資格復(fù)審表、申報(bào)材料匯總表、教育教學(xué)工作簡歷、科研工作簡歷以及社會服務(wù)簡歷。在給資料編排時(shí)要規(guī)范光盤、照片的格式和填寫內(nèi)容，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。
申報(bào)教師職稱不僅是個人的事，更涉及到整個學(xué)校和所在團(tuán)隊(duì)的利益和形象。在申報(bào)中，我們應(yīng)該適時(shí)地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，主動與所在單位、相關(guān)部門&職稱評審委員會及前任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，及時(shí)調(diào)整工作方向和步驟。同時(shí)，要十分重視數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，組建一個全面有效的職稱評定與檔案管理系統(tǒng)，以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。
總之，申報(bào)副高職稱需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識和勇氣，才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進(jìn)步，也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
副高教師工作總結(jié)篇十一
各位評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從以下幾個方面來匯報(bào)我的工作和心得：
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計(jì)較個人得失，尊重他人，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行了一個教師教書育人的職責(zé)。
1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。
我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來，我積極投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課，取長補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我班的教學(xué)成績名列前茅。20xx年榮獲優(yōu)秀教師稱號，20xx年榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科對比單位第二名，20xx年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次。
2、班主任工作。
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級管理體制實(shí)現(xiàn)班級精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育。
在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)初級培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，均考核合格。
回顧這幾年的工作，如果說我取得些進(jìn)步和成績，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)得少等等，我會努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。基于過去的一些成績和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過。
副高教師工作總結(jié)篇十二
本人1998年參加工作，從事教育教學(xué)工作18年。在多年的教學(xué)中，我從事過數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時(shí)了解國內(nèi)外時(shí)政要聞，與黨中央保持一致，認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任教以來，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。我始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。平日里我團(tuán)結(jié)同志，善于合作，嚴(yán)于律已，寬厚待人，在群眾中有很好的公認(rèn)度。始終把教學(xué)工作擺在首位，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，努力提高自已的各方面素質(zhì),成為一個合格的、優(yōu)秀的人類靈魂的工程師！
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生，而且備教材備教法，
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時(shí)間用于學(xué)生動口動手動腦；在教學(xué)中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)：在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法，比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合，多表揚(yáng)少批評，樹立后進(jìn)生的自信心，力爭其進(jìn)步。
標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感，提升學(xué)生對自身價(jià)值的認(rèn)識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點(diǎn)是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。通過活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。
每學(xué)期，我要求學(xué)生制作“座右銘”，填上自己的最大興趣、最喜愛的為人、競爭對手、理想和座右銘，貼在座位的右上角，督促自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。每周一次“班主任班干碰頭會”，及時(shí)了解學(xué)生的情況，商量、布置下周的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。開好每次班會。每次班會前，我都根據(jù)學(xué)生情況，精心準(zhǔn)備主題班會，使得班會成為學(xué)生交流思想、提高認(rèn)識的地方，成為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展示才能的場所，成為學(xué)生學(xué)習(xí)途中的加油站。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長的好評。20xx年、20xx年、20xx年被評為遵化市先進(jìn)教學(xué)工作者，20xx年被遵化市政府授予嘉獎，20xx年獲得遵化市優(yōu)秀班主任，20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課二等獎，20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課一等獎，并多次在東新莊鎮(zhèn)教育辦所組織的優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課等教學(xué)活動中獲獎。
成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
副高教師工作總結(jié)篇十三
本人xx，xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于xx年7月至今在我院工作一年多；在工作過程中，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實(shí)踐過程中我取得了不少成績，同時(shí)也逐漸認(rèn)識到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展?，F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)：
首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí)，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行xx，時(shí)刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可。通過努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
在內(nèi)科實(shí)踐工作中，我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我逐漸對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識，作為住院醫(yī)師對病人從入院住院診斷治療及出院復(fù)查有了很好的掌握，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
副高教師工作總結(jié)篇十四
在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，超聲科20__年上半年在學(xué)習(xí)、工作、管理等方面取得了一些進(jìn)步，但也存在一些不盡人意的地方，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
自醫(yī)院提出創(chuàng)建"綜合三甲"目標(biāo)后，科室狠抓"三甲"學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀懂、讀透"三甲"的細(xì)則條款，對照標(biāo)準(zhǔn)查找科室差距，科室能整改提高的，科室自身積極努力;科室自身解決不了的，逐漸向上匯報(bào)，確保醫(yī)院在創(chuàng)建"綜合三甲"目標(biāo)中科室不拖后腿。
科室根據(jù)人員實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整科室質(zhì)控小組及質(zhì)控員，組織科室人員全面學(xué)習(xí)質(zhì)控手冊，尤其是涉及本科室的章節(jié)更要熟悉并掌握，并嚴(yán)格貫徹落實(shí)質(zhì)控要求，結(jié)合"三甲"的細(xì)則條款，規(guī)范、科學(xué)地管理并運(yùn)行科室，使科室管理逐步向"綜合三甲"目標(biāo)靠攏。
結(jié)合醫(yī)院開展的"整治干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境"活動，科室及時(shí)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件、規(guī)定，針對科室個別人員在對病人服務(wù)中存在生、冷、硬等現(xiàn)象，認(rèn)真地進(jìn)行交心、談心，耐心、細(xì)致地做好批評教育工作，并制定相應(yīng)的處罰規(guī)定，以制度管人，結(jié)合以理服人、以情感人，確實(shí)改善科室的服務(wù)態(tài)度，提高患者滿意度。
在日常管理及工作中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全觀念，時(shí)刻緊繃安全弦，始終把安全放在工作首位。定期學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)安全管理工作的規(guī)定，不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，把院領(lǐng)導(dǎo)指示要求的各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真貫徹落實(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際，把用電安全作為安全工作的重點(diǎn)，通過嚴(yán)格安全操作程序，以及定期檢查維護(hù)保養(yǎng)制度的嚴(yán)格落實(shí)，較好的保障了儀器及用電安全。
根據(jù)科室年輕醫(yī)生多的實(shí)際情況，積極認(rèn)真組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，集中討論平時(shí)工作及學(xué)習(xí)中遇到的問題及疑惑，認(rèn)真做好傳、幫、帶工作。在科室進(jìn)修和實(shí)習(xí)生的帶教中，嚴(yán)格要求帶教老師，規(guī)范帶教。尤其是在近期市衛(wèi)生局安排的心電圖專項(xiàng)培訓(xùn)中，更是獲得了較好的帶教效果。
針對科室彩超檢查病人多，預(yù)約等待時(shí)間長的實(shí)際狀況，彩超室每天上午、下午均提前半小時(shí)開機(jī)檢查，滿足病人的實(shí)際需求，盡快的解決臨床的'診斷困難，也減少了病人的外流，為醫(yī)院及科室增加了醫(yī)療收入。上半年共完成病人檢查34498人次，收入約158萬元。其中，綜合彩超病人檢查11459人次，收入約771304元;綜合b超病人檢查8048人次，收入約207618元;綜合心電圖病人檢查3452人次，收入約75915元;傳染區(qū)病人檢查11539人次，收入約524861元。
當(dāng)然，今年上半年的工作也還存在許多不足之處，在下半年的工作中努力提高和完善。下半年工作計(jì)劃：
1、編寫和完善質(zhì)控手冊。
2、結(jié)合"三甲"細(xì)則，進(jìn)一步落實(shí)質(zhì)控要求。
3、規(guī)劃和培訓(xùn)科室人員，提高醫(yī)師彩超上機(jī)能力及診斷水平。
4、學(xué)習(xí)及落實(shí)"危急值報(bào)告制度"。
5、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)和嚴(yán)抓安全。
副高教師工作總結(jié)篇十五
我叫xxx，出生于xx年xx月，漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxx，xxx年xx月至今任教于xxxx，xxx年xx月至xxx年xx月在xxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí)，xxxx年xxxx月評定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)，思想覺悟高。在實(shí)際工作中勤奮刻苦，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，處處嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂課中的重點(diǎn)難點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識，深受學(xué)生和家長的歡迎。
在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為，總是曉之以理，動之以情。在學(xué)習(xí)方面，該同志做到了個人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，指導(dǎo)青年教師不含糊，每次學(xué)習(xí)有記載、有體會、有實(shí)踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，那么我真稱得上是師德高尚的教師。
我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有：20xx年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計(jì)劃（20xx）—貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)等。
在做好本職工作的同時(shí)，我善于總結(jié)，努力鉆研教育教學(xué)方面的知識，積極開展科學(xué)研究，撰寫的'論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。
我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念，才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間，參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn)，其中省級以上集中培訓(xùn)80學(xué)時(shí)，縣級集中培訓(xùn)144學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)256學(xué)時(shí)。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的教育教學(xué)知識。
在任現(xiàn)職以來，我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，取長補(bǔ)短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。但同時(shí)也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
副高教師工作總結(jié)篇十六
我科是我院在國家發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的號召下,院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，根據(jù)《三級綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，和醫(yī)院發(fā)展需要而成立的科室。而且由醫(yī)院副院長親自主導(dǎo)成立的醫(yī)院一級科室?？剖遗c20xx年7月12日成立病房，并拓展了門診服務(wù)。目前科室處于組建、完善期。結(jié)合我科20xx到20xx年5年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，現(xiàn)就20xx年工作進(jìn)行總結(jié)，并20xx年工作計(jì)劃制定如下:
1、業(yè)務(wù)收入截至20xx年10月份科室總業(yè)務(wù)收入3323549元，其中門診占治療收入的69％，病房收入占總收入的31%。門診中醫(yī)藥治療參與率90％，藥品收入占37％.目前門診日均50-70人次之間，由7月份前的150—200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月?？剖覙I(yè)務(wù)收入由8.8萬元/月提升至78。5萬元/月，其中中藥飲片收入由5。7萬元/月提升至13.3萬元/月.新區(qū)門診及住院患者中醫(yī)藥治療參與率達(dá)到100％。充分發(fā)揮了中醫(yī)藥治療的特色優(yōu)勢,使我院中醫(yī)藥服務(wù)能力明顯提升，在全市的影響力也顯著提高.
2、科室建設(shè)目前中醫(yī)科病房成立4月余，基本完成了人員配置,中醫(yī)治療設(shè)備的配置等軟硬件配置工作.人員配備基本到位,能滿足病房值班，門診等基本醫(yī)療服務(wù)。至本月底初步完成預(yù)期的中醫(yī)科病房的組建工作。各規(guī)章制度制定完善，病房及門診工作有序開展。
3、學(xué)習(xí)講座科室每天晨會學(xué)習(xí)15分鐘及每周開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，通過法規(guī)，業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)提高科室綜合能力.2107年開展了院內(nèi)中醫(yī)藥知識講座,通過舉辦中醫(yī)藥知識講座,為全院醫(yī)務(wù)人員和患者普及、強(qiáng)化中醫(yī)藥知識，使中醫(yī)藥治療理念和特色優(yōu)勢更好的為患者和本院臨床醫(yī)務(wù)人員所了解，接受.為促進(jìn)中醫(yī)藥臨床服務(wù)能力的進(jìn)一步提高和規(guī)范化打好基礎(chǔ)。
4、開展特治療科室成立后的發(fā)展就是以中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)特色為方向.逐步開展了小針刀,電針，穴位注射，中藥穴位貼敷，中藥熏洗等特色治療項(xiàng)目。其中于7月到9月順利開展了我院首屆“冬病夏治ˋ三伏貼ˊ”特色中醫(yī)治療活動，服務(wù)患者440余人次。
5、驗(yàn)收成果認(rèn)真制訂了各項(xiàng)中醫(yī)藥相關(guān)規(guī)范和制度,總結(jié)我院中醫(yī)藥發(fā)展的基礎(chǔ)能力和優(yōu)勢，順利通過了國家中醫(yī)藥管理局9月底組織的“全國綜合醫(yī)院中醫(yī)藥示范單位”評審驗(yàn)收工作。并在成立科室短時(shí)間內(nèi)迎接三級醫(yī)院評審工作2個小組的評審驗(yàn)收工作。
6、業(yè)務(wù)提升科室20xx年的飛躍式發(fā)展表現(xiàn)在科室業(yè)務(wù)能力及綜合服務(wù)能力的提升上.目前病房及門診服務(wù)能力有了較大提升.目前門診日均50—70人次之間，由7月份前的150-200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月。
1、業(yè)務(wù)收入20xx年計(jì)劃業(yè)務(wù)收入900萬以上。同比增長20%以上，門診人次2萬人次以上,住院患者800人次以上。中醫(yī)藥治療費(fèi)占業(yè)務(wù)收入比例提高20％，藥費(fèi)比占比30％以下。
2、加快科室人員建設(shè)，完善科室人員配置目前人員配置基本到位。初步實(shí)現(xiàn)門診、病房的一體化組成及業(yè)務(wù)開展。形成門診病房的全方位協(xié)調(diào)服務(wù)能力。目前包括外聘專家在內(nèi)，計(jì)劃引進(jìn)中醫(yī)內(nèi)科或者針灸專業(yè)研究生1—2名.針灸推拿專業(yè)人才優(yōu)先引進(jìn)。護(hù)理人員計(jì)劃配置10—12人，滿足科室病房及門診業(yè)務(wù)需要。以專家請進(jìn)來的形式請專家坐診2名，進(jìn)一步提高我院中醫(yī)藥服務(wù)能力。
3、科室業(yè)務(wù)能力的建設(shè)及完善中醫(yī)科門診開設(shè)二季專業(yè)科室包括：中醫(yī)內(nèi)科、針灸科、推拿科、中醫(yī)婦科。除本院門診外計(jì)劃在老門診部開展針灸推拿門診，擴(kuò)展門診班次，更好滿足患者需要.住院部20xx年7月12日開科以來，20xx年計(jì)劃以安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則為理念，根據(jù)科室發(fā)展的速度，合理安排發(fā)展速度，與醫(yī)院醫(yī)保、醫(yī)療質(zhì)量等的要求相一致。做大門診，做強(qiáng)病房，突出特色。
4、開展特色服務(wù)項(xiàng)目今年科室完善了中醫(yī)治療的基礎(chǔ)診療項(xiàng)目，如針灸推拿，中醫(yī)內(nèi)科治療等.除此以外20xx年計(jì)劃繼續(xù)開展了“三伏貼”治療，及“膏方進(jìn)補(bǔ)”服務(wù)，科室將協(xié)調(diào)藥劑、醫(yī)療體單位等協(xié)作完成.
5、加強(qiáng)科室醫(yī)療質(zhì)量管理科室初建時(shí)期大多數(shù)醫(yī)生業(yè)務(wù)不熟練,制度不清，醫(yī)療質(zhì)量不高。計(jì)劃20xx年繼續(xù)加強(qiáng)科室人員培訓(xùn)，主要包括中醫(yī)藥知識、中醫(yī)藥技能、醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)療制度、臨床技能、業(yè)務(wù)知識、醫(yī)保政策等等內(nèi)容.爭取科室藥占比30%以下，甲級病案率90％以上，不發(fā)生醫(yī)療投訴和醫(yī)療糾紛、事故.
6、完善中醫(yī)藥治療規(guī)范化通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和督促，實(shí)現(xiàn)科室中醫(yī)藥處方的規(guī)范化、中醫(yī)病歷書寫的規(guī)范化、中醫(yī)臨床治療的診療規(guī)范化.
7、中醫(yī)藥參與全院診療通過醫(yī)院的大力支持，計(jì)劃開展并擴(kuò)大全院的中醫(yī)藥服務(wù)。其一,加強(qiáng)科室中醫(yī)科與其他臨床科室間的協(xié)作，通過會診、病例討論等形式加強(qiáng)科室間的協(xié)作.其二,開展全院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識培訓(xùn)。計(jì)劃20xx年深入開展科室間協(xié)作.在醫(yī)院的協(xié)調(diào)下計(jì)劃加強(qiáng)臨床科室的中醫(yī)藥會診制度,初步達(dá)到每月每科室中醫(yī)科會診6次的目標(biāo)。
8、科室文化建設(shè)首先通過中醫(yī)藥特色裝飾,進(jìn)行中醫(yī)藥文化和知識的宣傳。其次內(nèi)在方面，計(jì)劃進(jìn)行許經(jīng)世國醫(yī)大師工作室學(xué)術(shù)思想的資料整理、本科室老專家醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的整理,回醫(yī)學(xué)資料的整理加強(qiáng)科室內(nèi)涵文化建設(shè).
9、對外協(xié)作交流科室與中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院是醫(yī)聯(lián)體單位。目前除2名外聘專家長期支持外，計(jì)劃不定期邀請2—3名專家到我院開展短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作.科室計(jì)劃在人員能協(xié)調(diào)的情況下每年選派3—4名醫(yī)務(wù)人員到協(xié)作單位進(jìn)行1—3月的短訓(xùn)。
10、強(qiáng)化教學(xué)科研能力我科研究生學(xué)歷人員比例較高?？蒲心芰π枰疃韧诰颉Ｓ?jì)劃采取的措施包括：通過績效政策的鼓勵，職稱晉升的優(yōu)先、科研課題申報(bào)及科研論文經(jīng)費(fèi)的政策性支持等鼓勵科研項(xiàng)目開展.鼓勵教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,監(jiān)督教學(xué)查房。
該計(jì)劃為科室20xx年初步計(jì)劃，在實(shí)際工作中會有根據(jù)具體情況做出調(diào)整?？剖野l(fā)展將年度按照計(jì)劃進(jìn)行。
副高教師工作總結(jié)篇十七
我于19xx年x月參加工作，被組織分配到原寺天鄉(xiāng)政府任團(tuán)干。19xx年x月調(diào)至五里鎮(zhèn)林業(yè)工作分站工作。19xx年x月調(diào)至雷塬鄉(xiāng)政府擔(dān)任林業(yè)專干，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的各項(xiàng)林業(yè)工作。20xx年x月至今在彭鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)林業(yè)工作。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過自己的不懈努力，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論任何工作，我都以飽滿的熱情全身心地投入，從未出現(xiàn)過任何差錯和工作失誤，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,19xx年至20xx年連續(xù)三年獲得市級、縣級先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號；20xx年被評為縣級先進(jìn)工作者。20xx年、20xx年分別獲得縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號。20xx年x月，我取得了造林工高級工資格，被聘用至今。下面就我多年來從事的工作作以下總結(jié)。
民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。注意深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，積極幫助解決群眾生產(chǎn)、生活中存在的各種困難和問題，真正做到把群眾利益無小事這一理念貫穿到各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
參加工作伊始，我就下定決心，不做 “萬金油”式的干部，而要做一個懂專業(yè)、懂業(yè)務(wù)的技術(shù)人員。為了更好的適應(yīng)所從事的林業(yè)工作，我努力學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)知識，找來有關(guān)的專業(yè)書籍，抓住可以利用的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的技術(shù)水平。在工作中遇到問題，能夠虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和其他同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，以便更好的服務(wù)農(nóng)村工作。為了較為系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)知識，20xx年我參加了縣農(nóng)廣校園藝專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，20xx年順利取得園藝大專學(xué)歷。20xx年參加縣林業(yè)工作站與西北農(nóng)林科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的有機(jī)核桃栽培及綜合管理培訓(xùn)班，并取得了結(jié)業(yè)證書。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作條件差，人員少，任務(wù)重，常常為了按時(shí)完成任務(wù)，需要休息周末和節(jié)假日，但我從來無怨無悔，服從工作需要，全身心的投入到林業(yè)各項(xiàng)工作中去。多年來完成的工作主要有：一是參加19xx年至20xx年各個年度退耕還林工程的作業(yè)設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)級自查、縣級核查、省市復(fù)查、政策兌付等工作，深入田間地頭，山頭地塊，為退耕還林工程在全鄉(xiāng)的順利實(shí)施付出了不少心血。二是積極配合林業(yè)部門搞好全鄉(xiāng)護(hù)林防火、林業(yè)有害生物防治的宣傳、防治或撲救工作，有力的保證了全鄉(xiāng)森林資源安全。三是抓好全鄉(xiāng)歷年核桃建園作業(yè)設(shè)計(jì)及地塊落實(shí)工作，力求做到因地制宜。適地適樹，為核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四是配合技術(shù)人員做好全鄉(xiāng)核桃實(shí)生園嫁接改良工作，帶領(lǐng)技術(shù)人員走村入戶，引導(dǎo)核桃栽植戶開展嫁接改良工作，提質(zhì)增效，提高核桃在增加農(nóng)民收入中的貢獻(xiàn)份額。五是20xx年參與全鄉(xiāng)核桃科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，順利通過了縣林業(yè)局組織的創(chuàng)建驗(yàn)收。六是20xx年參與集體林權(quán)制度改革工作，與縣級林改工作隊(duì)員一道，深入各個村組，按時(shí)保質(zhì)保量完成了調(diào)查摸底、外業(yè)勘界及林權(quán)糾紛調(diào)處解決工作。七是參與縣級林業(yè)部門對全鄉(xiāng)林業(yè)工作半年及全年考核工作等其他工作。
雖然在以前的工作中取得的成績，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助的是分不開的。目前，我所掌握的林業(yè)知識與新時(shí)期蓬勃發(fā)展的林業(yè)工作還不能夠完全適應(yīng)，知識結(jié)構(gòu)還需要進(jìn)一步的更新，思想觀念仍待進(jìn)一步解放。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)人員。
副高教師工作總結(jié)篇十八
各位成員大家好：
今天第一批面試工作已經(jīng)結(jié)束，在這里，我要對所有物流協(xié)會的老成員表示深深的感謝，我要對新成員的到來表示熱烈的歡迎。在這里，我要感謝老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友對物流協(xié)會的關(guān)心和幫助，在這里，我還要感謝各個部長長期以來的不懈努力，因?yàn)橛辛四銈?，協(xié)會才有了今天的成績。
有許多成員問我：“以后的工作應(yīng)該怎么開展?”我是這樣回答的，“既然你們加到了物流協(xié)會，我們就會讓你們學(xué)到東西，既然你們選擇了物流協(xié)會，我就會保證讓你們得到鍛煉，既然你們相信我們協(xié)會，我就要保證有內(nèi)容來充實(shí)它?！?/p>
貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院物流協(xié)會。在貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的支持下于xx年5月1日正式成立了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過了五年。我們本著“傳播物流經(jīng)濟(jì)理念，把握時(shí)代經(jīng)濟(jì)脈搏”的宗旨。全心全意為會員服務(wù)，提高會員對物流專業(yè)的興趣，更好地促進(jìn)會員學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的知識，提高社會實(shí)踐能力。一屆屆人來了，得到了鍛煉，也畢業(yè)走了。新的成員進(jìn)來了，鍛煉自己成為骨干。謝謝你們來到物流協(xié)會，你們將是物流協(xié)會里永遠(yuǎn)閃爍的一顆恒星，未來的道路，物流協(xié)會將見證者你們的成長。未來的人生，物流協(xié)會將創(chuàng)造鍛煉你們的平臺。
努力不為別的，是為了自己過的更好，努力不為別的，是為了將來少走彎路，努力不為別的，是為了大學(xué)走出去走進(jìn)了企業(yè)崗位后，會有人稱贊你們說：“這個人是干實(shí)事的”那我就高心了，謝謝大家、謝謝每位成員、謝謝!
最后的面試結(jié)果還是失敗了。這是一個可以預(yù)料到不過也挺令人失望的結(jié)果。畢竟，我為了這個面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經(jīng)對這個面試十分有信心。
不過，雖然最后沒有被錄取，我始終不覺得，這段時(shí)間的努力是白費(fèi)。同時(shí)，我也覺得這次的面試讓我學(xué)到了很多。印證了我的一直以來的宗旨：只要付出就一定會有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達(dá)到的那個，你總能收獲到其他的'一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個過程。我真的感受到很多。
我所學(xué)到的：
準(zhǔn)備一個面試最基本要準(zhǔn)備什么：
在準(zhǔn)備的過程中，我作了思想上的準(zhǔn)備，我深刻的思考了我想通過這個機(jī)會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進(jìn)的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當(dāng)?shù)挠杏?。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細(xì)節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經(jīng)過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時(shí)一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現(xiàn)出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅(jiān)定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現(xiàn)。一個真正有能力的人，她同時(shí)就會自然而然的體現(xiàn)出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時(shí)很重要的一點(diǎn)是要看出你的誠意和認(rèn)真的態(tài)度?？墒瞧鋵?shí)這種東西每個人在面試時(shí)候都可以表現(xiàn)出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至?xí)锤小＞退隳闶钦嫘倪@樣說的，或許也會被面試官認(rèn)為你只是在吹。其實(shí)，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時(shí)的語言表達(dá)很重要：
回答問題時(shí)一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠(yuǎn)，時(shí)刻留意面試官的表情和反應(yīng)，根據(jù)他的表情和反應(yīng)調(diào)整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達(dá)你的觀點(diǎn)，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達(dá)概述能力不強(qiáng)。
這是我在面試的準(zhǔn)備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價(jià)中吸取的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進(jìn)的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實(shí)一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點(diǎn)，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進(jìn)?。∷运俏乙粋€很崇敬很欣賞的一個人。
面試結(jié)束的時(shí)候，他看出我的心情有點(diǎn)不好。他問我為什么好像有點(diǎn)失落。我就說：我在面試的時(shí)候就覺得，自己的證據(jù)真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學(xué)習(xí)，沒有很好的通過社團(tuán)鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時(shí)候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當(dāng)你站到一定高度的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應(yīng)該做的是思考以后該怎么做。”
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當(dāng)成一個包袱，還是把它作為一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結(jié)果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進(jìn)，而且我現(xiàn)在大一，還是有時(shí)間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓(xùn)，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點(diǎn)就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學(xué)很重要的是三樣?xùn)|西，一個提升自己能力，二個學(xué)好專業(yè)知識，三是人脈關(guān)系。我也覺得，在現(xiàn)在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機(jī)會其實(shí)都是通過人脈關(guān)系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機(jī)會。而我既然知道了自己的缺點(diǎn)，就一定要爭取去克服自己的這個弱點(diǎn)，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時(shí)是一種習(xí)慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣?xùn)|西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準(zhǔn)備，我覺得這種感覺真的是很好。其實(shí)很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經(jīng)驗(yàn)，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學(xué)到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果已經(jīng)知道了，收獲的東西已經(jīng)裝進(jìn)心里，失去的已經(jīng)過去。希望以后會比這次做得更好！
副高教師工作總結(jié)篇十九
我叫xxx，出生于xx年xx月，漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxx，xx年xx月至今任教于xxxx，xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí)，xx年xx月評定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)，思想覺悟高。在實(shí)際工作中勤奮刻苦，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，處處嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂課中的重點(diǎn)難點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識，深受學(xué)生和家長的歡迎。
在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為，總是曉之以理，動之以情。在學(xué)習(xí)方面，該同志做到了個人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，指導(dǎo)青年教師不含糊，每次學(xué)習(xí)有記載、有體會、有實(shí)踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，那么我真稱得上是師德高尚的教師。
我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有：2004年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計(jì)劃（20xx）—貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)等。
在做好本職工作的同時(shí)，我善于總結(jié)，努力鉆研教育教學(xué)方面的知識，積極開展科學(xué)研究，撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。
我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念，才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間，參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn)，其中省級以上集中培訓(xùn)80學(xué)時(shí)，縣級集中培訓(xùn)144學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)256學(xué)時(shí)。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的教育教學(xué)知識。
在任現(xiàn)職以來，我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，取長補(bǔ)短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。但同時(shí)也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
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