范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一雙翅膀作文篇一
假如我有一雙翅膀，我會飛上天空，跟太陽握個手，跟月亮打聲招呼，跟星星談?wù)勑模墒沁@還不夠。
我還會跟著鳥兒一齊飛，去感覺一下自由的味道。
我還要跟飛機(jī)比賽，必須得跑過它，讓飛機(jī)里的人看一下在天空無拘無束的感覺。說實話，這感覺真是好極了！
我還會給大雁阿姨問好，和它一齊度過冬天。當(dāng)然，我還要陪伴它們飛行，感覺一下它們飛行時的苦難。
我會以天空為被，睡在云朵上，看看它是否能承受住我的重量？
我會俯看世界，看看祖國的長城，看看祖國的大好河山，去每個景點游玩一下，如果迷路了，我就會立刻飛起來。
假如我有一雙翅膀，我會完成人類沒有完成的愿望……
假如我有一雙翅膀作文篇二
假如我有一雙翅膀，我要飛向春天看那雄偉的山水。
我飛向藍(lán)天的那一刻，我覺得自我像天使一樣在天空中飛翔。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我果然長了一雙漂亮的翅膀，我慢慢的走出窗戶，在空中飛翔。哇，我真的看見山水啦！俗話說:“桂林山水甲天下，楊朔山水甲桂林?！闭婷利惏?！
突然，我聽見在山上有人哭叫。我朝聲音飛去?！鞍?！那個地方著火啦?！蔽艺f道。我又急火火的飛去。我找到了幾桶噴火器，噴完后，我救了人類，他們也很感激我。
這時，我又聽見了動物的叫聲，我又飛去?？墒俏覅s沒有看見它。我又去四周找去，我卻還是沒有發(fā)現(xiàn)。
我看見了一只痛苦的小貓，它沒有家屬。我抱著小貓飛翔。
我飛的很歡快的時候，小貓喵喵叫了起來。它準(zhǔn)是在想，我真高興?。‘?dāng)我把小貓放在地上，我就根它依依不舍的道別……
啊！當(dāng)我撞到一朵云的時候，我的夢就醒了，我好失望?。∪绻艺娴挠幸浑p美麗的翅膀該多好?。?/p>
假如我有一雙翅膀作文篇三
假如我有一雙翅膀，我會像小鳥一樣在天空飛翔，我要飛到北京，去看看聞名世界的萬里長城。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太平洋，看看它到底有多大，是50萬平方千米還是100萬平方千米？
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空，看看星星有沒有地球大，去量量月球距離地球有多遠(yuǎn)？
假如我有一雙翅膀，我要去地震災(zāi)區(qū)，對災(zāi)民問候，給他們許多錢，讓他們買自我需要的生活用品，讓他們不再飽受饑餓寒冷之苦，讓小朋友們買學(xué)習(xí)用具，讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到無邊無際的天空，和小鳥一齊在天空自由自在的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到上海去參觀上海世博會，看看世界各地的場館，體驗世界各國的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。
假如我有一雙翅膀，我要去看看祖國的大好河山，去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。
假如我有一雙翅膀，我要……
假如我有一雙翅膀作文篇四
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上和太陽公公交朋友；我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔；我還要看牛郎織女的相會；還想數(shù)數(shù)有多少鴿子。
假如我有一雙翅膀，我會把汶川地震中的受害者全部解救出來，我還要通知全國各地的人們?yōu)樗拇?zāi)地重新建起溫暖的家，去看看災(zāi)后的國寶大熊貓。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京去看少兒節(jié)目的主持人，我還想得到他們的禮物呢；我還要去看水立方，到里面去感受運動健兒的努力拼搏的精神；我想去看看鳥巢，因為我想明白它是怎樣建成的；我還想去看可愛的福娃。
假如我有一雙翅膀，我想去看看天安門，看看毛主席，看看天安門里面先進(jìn)的防盜設(shè)備。
假如我有一雙翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰異石，吃一餐桂林的魚。
假如我有一雙翅膀，我要飛到海邊游泳，撿貝殼，看海豚優(yōu)美的跳躍。
假如我有一雙翅膀，我想到北極去看看可愛的企鵝，看看笨拙的北極熊怎樣樣捉魚的，我要和它們拍張照片留念。
假如我有一雙翅膀-------
假如我有一雙翅膀作文篇五
在我很小很小的時候，每當(dāng)無聊的時候總會對著天空發(fā)呆、出神，我喜歡藍(lán)天的白云，因為它的家是定不下的，我更喜歡能在天空中遨游、飛翔的鳥兒，我也期望能有一雙翅膀，也能跟鳥兒在天空中飛翔。
假如我有一雙翅膀，我必須會飛上天去游玩，摸摸潔白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，也許能遇見天國的國王。
假如我有一雙翅膀，我會跟小鳥們在樹上唱著那婉轉(zhuǎn)動人的歌兒，我會跟它們?nèi)ゴ笞匀惑w會一番。
假如我有一雙翅膀，我會去我想去的國家游玩一次，我會與我最好的朋友一齊飛翔。
假如我有一雙翅膀，我會飛去與小燕子們嬉戲、玩耍。
假如我有一雙翅膀，我會飛向南方，去圓我的夢想。
假如我有一雙翅膀，我會飛向大海，聽聽海聲、踏踏海浪。
假如我有一雙翅膀，我會緊緊的看住自我的家園，使他不讓別人侵入。
假如我有一雙翅膀，我會勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。
總而言之，有一雙翅膀就像夢的羽翼，你想做什么都能辦的到，有一雙翅膀，就像窮人擁有萬貫家產(chǎn)，有一雙翅膀，就像朋友之間擁有更深的友誼，有一雙翅膀，就像擁有你要的夢想。
帶我飛吧！夢的羽翼……
假如我有一雙翅膀作文篇六
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，各種各樣的云朵，有的像綿羊，有的像小船，有的像花朵，美麗極了。一群快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。我多么希望自己也有雙翅膀啊！
我有了翅膀，我想飛去海南島看一看，看看那里的天是不是特別的高，海是不是特別的藍(lán)，還有我一定要嘗嘗那里的椰子是不是像媽媽多么的甜。
如果我有了翅膀，我想飛到鸛雀樓看一看，看看那里是不是像詩人王之渙寫的“白日依山盡，黃河入海流，”那么的美。
如果我有翅膀，我想飛到云層上去看一看，試一試是白云做的床舒服還是家里的床舒服。
如果我有了翅膀，我想飛到北京天安門看一看，看看那里的升旗儀式是不是特別的壯觀，看看毛主席是不是真的就住在那里。
如果我有了翅膀，我想飛到花果山看一看，看看孫悟空，問問他金箍棒到底有多重？
如果我有了翅膀，我想飛去到高空看看地球有多大，我想飛去月球看看，月球也是圓的嗎？如果我有了翅膀……
哎！可是我沒有翅膀。
假如我有一雙翅膀作文篇七
早上起來，感覺身子有點異樣。
“咦，我長出一對翅膀！”我又驚訝又開心。
我飛起來了，先飛到了果園去看看吧！
我看到伯伯們都在摘水果，我看到他們好辛苦呀！于是我想：“我可以用翅膀扇一下大樹，讓蘋果自己掉下來了?！蔽蚁胫胫托袆恿恕Ｎ绎w到了大樹下，我扇動了幾下翅膀，蘋果掉下來了，伯伯們可開心了，說：“謝謝你，不然我們不會那么快就摘完的?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
去游樂園玩玩吧，我又飛到了游樂園。
我看見有一個小孩因為人太多了和媽媽走散了。我飛過去跟小妹妹說：“小妹妹不要害怕，我?guī)闳フ覌寢?。?小妹妹馬上不哭了，說：“謝謝小姐姐?！?我?guī)е∶妹蔑w到了天上，俯視下方，發(fā)現(xiàn)小妹妹的媽媽在游樂園的大門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我連忙帶著小妹妹往大門口飛，把她交到媽媽手里?？吹叫∶妹瞄_心的樣子，我笑了……
突然，我的身體一直往下掉，“不好，翅膀沒了?！蔽议]上了眼睛，只聽“咚”的一聲，我趕緊睜開眼睛……
“原來我在做夢呀！”要是我真有翅膀就好了。
假如我有一雙翅膀作文篇八
假設(shè)我有一雙保護(hù)環(huán)地步翅膀：
我要飛遍國際的每一個旮旯，尋覓被人們?nèi)拥舻膹U物寶寶，把它們一個個送回自己的家鄉(xiāng)——廢物處理廠，讓它們從頭成為人類的財富，讓地球變得愈加朝氣蓬勃，處處都是紅花綠草，讓小溪奔騰地愈加愉快，讓魚兒游弋地愈加歡樂，讓鳥兒地歌聲愈加動聽……
假設(shè)我有一雙穿越時空的翅膀：
我要穿到未來，把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代，讓我們的國家愈加強(qiáng)壯，豐饒。我還要做一個勤勞地園丁，像教師相同為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給我們科學(xué)知識，充沛領(lǐng)會一下教師的辛勞；當(dāng)同學(xué)們獲得前進(jìn)時的高興，當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯時地焦慮……我要想告知我們，只要不斷盡力才會獲得前進(jìn)。
假設(shè)我有一雙愛心腸翅膀：
我來到貧困山區(qū)，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進(jìn)設(shè)備和寬闊教室的期望小學(xué)……讓這兒門庭若市，每個人臉上都洋溢著美好的笑臉。
假設(shè)我有一雙平和的翅膀：
我要飛遍一切有戰(zhàn)役的當(dāng)?shù)兀屗麄冎兄箲?zhàn)役，享用平和，讓國際變得愈加美麗。
啊，我好想有一雙翅膀??！
假如我有一雙翅膀作文篇九
夜深了，我睡著了……
突然，我長出了一雙翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔。突然，下起了傾盆大雨，我飛進(jìn)一座小木屋前，這座小木屋充滿了奧妙，我走了進(jìn)去。原來，這是一座通向大海的房子。
傾盆大雨下了一天，現(xiàn)在終于收起了它磅礴的氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時，射出千萬道光芒，給大地涂上了一層金光。雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽不像旭日一樣金黃，也不像落日一樣通紅，一點兒也不刺眼，但它清新，美麗。
這雙翅膀，給我?guī)砹瞬簧倏鞓?，它讓我看見了火紅火紅的太陽，銀亮銀亮的月亮。
我去了天空，和小鳥打招呼，去了美國，和外國人學(xué)英語。
我來到了流星雨購物市場，獨自一人去購物，結(jié)賬時，我拿出了人民幣，誰知，他們不要，原來他們只接受微信轉(zhuǎn)賬。
夜深了，一彎新月，高高地掛在天空，投下了淡淡的銀光，增加了水的涼意。對面的晚香樓冷清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵，還有山、石壁、桃樹、柳樹，各有各的顏色和形狀，在銀白色的月光下，似乎都有著不可告人的秘密呢！
這時，我睜開眼睛，原來，這只是一場夢。
假如我有一雙翅膀作文篇十
眼前，北風(fēng)撲朔，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無情地將春光中怒放的群花掩埋，已無了花的大紅大紫，更無了小草如茵的生命。
但我依然相信你們的堅強(qiáng)無畏，要相信壓抑的日子將會過去，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
我又想起那段激勵志士奮進(jìn)的戰(zhàn)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過去。”
守望著這些脆弱的生命，心里一陣寒意……
那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無限的回憶。
憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭高低。更那堪，冷落清秋節(jié)。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的春杏，賠我春風(fēng)中得意的身姿，只因為你，無盡的北風(fēng)。撕碎了我內(nèi)心無盡的回憶。今朝欲向語，惟有淚先流。
畢竟我有一雙隱形的翅膀……
哭了，鬧了。平靜后，堅強(qiáng)地面對生活中的變數(shù)，我有一雙隱形的翅膀，總在無形中給我以力量。
不去祈禱，不去抱怨，堅強(qiáng)、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結(jié)成功的花顏。
不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無畏探索與奮進(jìn)生活絕非易事。
假如我有一雙翅膀作文篇十一
說起隱形的翅膀，就會讓我想起幾天前體育課上，讓我深有體會的一件事----
上課了，李老師組織我們做了準(zhǔn)備活動后，要我們比賽跳繩，一分鐘之內(nèi)跳120個以上的可以得到獎勵。聽到“獎勵”二字，我的心里就直癢癢。雖然我從沒有在一分鐘內(nèi)跳過100個，但為了那“獎勵”，我還是得努力拼一下。
“嘟----”，一聲哨響，比賽了開始。我快速地?fù)u動手中的繩子，腳尖踮地，目光注視著自己正前方的地面，輕盈地跳起落下，只聽得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。
“最后十秒！”老師的提示響起。雖然此時心跳加速，雙腿感覺越來越沉重，但我想：一定要堅持，堅持！我加快速度，雙手用力地甩繩……
“……125、126、127”
“時間到！”
哈哈，我竟然一分鐘跳了127個！我豈不是成了“洪荒少先隊員”了嗎？我高興地蹦起來，大聲向同學(xué)們炫耀：“127！我跳了127個！”
我成功了！是的，只要心中有目標(biāo)，堅持不懈，目標(biāo)就一定會達(dá)到！
這就是我的隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我一定會越飛越高……
假如我有一雙翅膀作文篇十二
假如，我有一對翅膀，我飛到臺灣，讓臺灣人民早日回到祖國那十分溫暖的懷抱，讓祖國早日恢復(fù)統(tǒng)一，永不分散。
假如，我有一對翅膀，我飛到馬路上，用翅膀?qū)⒗鴴叩揭黄穑奖銙叩氐墓ぷ魅藛T，讓他們減減負(fù)擔(dān)，輕松一些。
假如，我有一對翅膀，我會飛到有人打架的地方，勸說放下拳頭，相互和好，他們要是不聽，我用翅膀使出超能力，非要他們和好不可，超能力如果無效，我會將他們送進(jìn)公安局。
假如，我有一對翅膀，我會飛到人民需要幫助的地方，幫助大家，讓每個人都得到幫助。
假如，我有一對翅膀，我會飛到敬老院，把高興事、開心事帶給老人，讓老人高興、開心。
假如，我有一對翅膀，我會飛到國外，將國外的新技術(shù)帶回祖國，讓祖國一天比一天更強(qiáng)，一天比一天更發(fā)達(dá)，讓祖國經(jīng)濟(jì)越來越富強(qiáng)，越來越興旺發(fā)達(dá)。
假如，我有一對翅膀，我會飛到宇宙去，觀察衛(wèi)星的變化，將數(shù)據(jù)帶給祖國，方便科學(xué)家的科學(xué)研究。
假如，我有一對翅膀，我會飛到祖國各地，參觀祖國的美麗風(fēng)景，拍成照片，帶給人民群眾看，讓大家了解祖國的大好河山。
假如，我有一對翅膀……
不用想得太多，我真有一對翅膀，定會給人民群眾一個方便。
假如我有一雙翅膀作文篇十三
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z競賽！”“癡人說夢吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來的潮水，似乎要把我淹沒了。我把手放下來，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺到老師的目光，似乎在問我為什么一會舉手，一會又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個教室。一個人安靜地站在窗臺前，凝望著蔚藍(lán)的天空，偶爾幾朵白云掠過。小時候，我會想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語成績在班里并不好。這次英語競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機(jī)會，盡管可能會輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動搖了。轉(zhuǎn)過身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問道。我囁囁嚅嚅，卻總說不出來。“是因為大家的嘲笑吧！”她說。我急忙點點頭：“我感覺自己似乎沒有資格去參加這次比賽?！彼牧伺奈业募绨颍f：“其實你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來罷了?！?/p>
我想起了什么，說：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π桑 崩蠋熀孟裼悬c詫異，但馬上反應(yīng)過來：“對，你也有一雙翅膀?！?/p>
我點了點頭，做了一個決定，我要參加英語競賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的眼神。
絢麗的陽光照射在我的身上，感覺暖洋洋的。
走進(jìn)考場，我沒有慌張，也沒有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文篇十四
給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
——題記
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠(yuǎn)的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續(xù)我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我仿佛看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的自信與豁達(dá)，向往他那長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟(jì)滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將不知疲憊地在歷史中徜徉，聽杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的感慨，目睹司馬遷在宮刑的折磨下，完成史家之絕唱。無韻之離騷的傳世之作——《史記》……
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬于我的藍(lán)天，用勇敢裝飾翅膀，在微風(fēng)中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠(yuǎn)方。用旅途的孤單，來收獲成長。
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