最新運(yùn)動會作文300字 運(yùn)動會作文600字初中(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 10:42:14
最新運(yùn)動會作文300字 運(yùn)動會作文600字初中(3篇)
時(shí)間:2023-03-16 10:42:14     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動會作文300字 運(yùn)動會作文600字初中篇一

在鑼鼓聲中,一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍向主席臺走去。首先是花環(huán)隊(duì),響亮的口號震耳欲聾。鮮艷的花朵在她們的手中拿著。接著,就是我們武術(shù)隊(duì)了,我們穿著武術(shù)服,還真像少林武僧。然后是彩旗隊(duì),五顏六色的旗徐徐飄揚(yáng),好看極了。最后,各班的運(yùn)動員入場了。他們精神抖擻,都打起了精神,喊著口號,走進(jìn)操場中心。

校長講完話,我們武術(shù)隊(duì)表演了精彩的武術(shù),就開始比賽了。

我參加的是實(shí)心球和100米跑,很快就到我了。我和楊鈺欣王學(xué)美一起到了實(shí)心球場地。開始投了,我拿起球,擺好姿勢,老師一擺手,我就用力的向遠(yuǎn)方投去。三個(gè)球下來,我的成績還不錯(cuò)。

接著,我又到了跑道上,開始比跑步了。我一看對手,個(gè)個(gè)都不是好惹的,我心想:這下完了。我心里像揣著個(gè)小兔子,“砰砰砰”的跳。槍聲一響,我們都如離弦之箭跑了出去,我的了第四。

這次運(yùn)動會,雖然有一沒有得名次,但只要努力就行了。不管結(jié)局怎樣,只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才是最重要的。

運(yùn)動會作文300字 運(yùn)動會作文600字初中篇二

上周五,我們初二年級在濮上園舉行了趣味運(yùn)動會。

那天很早就要到學(xué)校。沒辦法,我只能早起了。

在去濮上園之前,我們在東操場上舉行了校長說了要求,我們說了宣誓語。然后我們就乘著公交車去了濮上園。

我們排著隊(duì)走進(jìn)了濮上園,爬過土山到了目的地。我們先開始了班級展示,我們八班唱的是我相信。然后開始了3個(gè)趣味運(yùn)動。接著就是個(gè)人的1000米越野跑。

太陽很曬。天氣很熱。

休息了一下有開始了班級的勇攀高峰。中午到了,我們就找了一個(gè)陰涼的地方吃午飯。然后我們同學(xué)一起去玩。玩的很開心??墒沁€是有幾個(gè)同學(xué)遲到,矮了法———唱歌。

下午,我們看了動物表演。在我看來那些動物就是失去了動物的本性,可以說是人們賺錢的工具和傀儡。真心感到那些動物很可憐。

那天雖然很累但和同學(xué)玩的很開心。

運(yùn)動會作文300字 運(yùn)動會作文600字初中篇三

這個(gè)星期六,我們學(xué)校隆重地召開了校運(yùn)動會。

早晨,陽光明媚,一至六年級全體同學(xué)在操場上舉行了運(yùn)動會開幕儀式。我們專心致志的聽完演講。之后,就是一二年級參加的廣播操趣味比賽,還有三至六年級也各自參加的趣味比賽。

我們班是足球射門,立定跳遠(yuǎn)和接力賽,參加的選手們,都盡自己的努力,發(fā)揮出自己最高的水平。

接力棒比賽結(jié)果出來了,原本比賽比我們快一秒的三(4)班,因?yàn)榉敢?guī)比我們多,最后我們班最終得了第一名。參加完接力賽。我們班同學(xué)陸續(xù)參加自己的比賽項(xiàng)目,其中立定跳遠(yuǎn)和足球射門的同學(xué)也為自己班爭了光。

下午,60米短跑,還有200米和800米的比賽都開始了。操場上,助威吶喊的聲音越來越響,比賽的隊(duì)員們也在爭分奪秒的跑著,也有不少人超了學(xué)校的記錄。我們班的選手也贏得了不少金牌和銀牌。

第二天天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨,校運(yùn)會正常舉行,其中有我參加的項(xiàng)目,有100米和400米的跑步比賽。我心里想一定要盡最大的努力比賽??!賽場上競爭太激烈了,當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)沒有力氣了,最后進(jìn)入400米決賽時(shí)得了第六名。這次校運(yùn)會讓我學(xué)到了比賽的經(jīng)驗(yàn),也讓我更加地喜歡集體的這個(gè)活動了。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1638083.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔