總結(jié)是對過去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。通過閱讀總結(jié)范文，我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。
有趣的燒菜課五年級篇一
今天，大家都懷著一份開心的心情走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉煳覀円约簞?dòng)手燒菜，大家自然非常開心。
終于等到第三節(jié)課了，大家都迫不及待地開始忙了起來，我們小組準(zhǔn)備做番茄蛋花湯和炒土豆絲。我們先做準(zhǔn)備工作，我先把蛋磕破，開始打蛋，我以前看爸媽打蛋那么輕松，自己打了才知道，原來是那么難?。『髞磉€是別人幫著打好了。其他人在輪流削土豆皮，到我削了，我笨手笨腳地用左手拿著削皮器，右手拿土豆，我用力一削，削皮器一點(diǎn)兒也不聽我的指揮，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，削了好長時(shí)間，一個(gè)土豆還沒有完全削完。在這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，用手指抵住土豆，這樣就不會(huì)削不到了，就這樣，我們把土豆都削好了，土豆削好后切成塊，最后把番茄切好。終于把配料準(zhǔn)備好了。
一切準(zhǔn)備就緒，開始下鍋了，我們先把拿來的.雞湯和水一起下鍋，滾了以后再放肉，接著把巳經(jīng)切好的番茄下鍋，等再滾起以后，開成小火，把蛋放下去，過一會(huì)兒，就可以出鍋了，再放上一點(diǎn)鹽，一碗番茄蛋花湯就完成了。
還有一碗炒土豆絲，又開炒了，把所有土豆、辣椒給放進(jìn)去，不停地去翻炒，不一會(huì)兒，又一碗炒土豆絲就出鍋了，再在上面撒一點(diǎn)兒蔥就完成了。我向周圍看，同學(xué)們做的菜各種各樣，有炒芹菜，有火鍋，有番茄炒蛋……大家都在盡情地吃，我們小組燒的菜味道不錯(cuò)，大家都吃得津津有味，把所有的菜都吃了。
今天這堂燒菜課讓我們學(xué)到了不少知識，我們吃到了自己成功燒好的菜，心里都十分開心。
有趣的燒菜課五年級篇二
在這個(gè)周五下午的最后一次班會(huì)上，老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)小游戲，讓學(xué)生的臉都開花了。
游戲規(guī)則是：每個(gè)人拿出一張紙。第一組學(xué)生寫人物，第二組學(xué)生寫時(shí)間，第三組學(xué)生寫地點(diǎn)，最后一組學(xué)生寫自己在做什么。然后把學(xué)生寫的東西連成一句話，看看哪四個(gè)學(xué)生寫得最好笑。
游戲開始了，所有的學(xué)生開始統(tǒng)一寫字，所以教室里顯得很安靜。我咬著筆沉思，試圖把我寫的地方染成句子里的亮點(diǎn)。好吧。一個(gè)響亮的聲音打破了教室里的寂靜。話音剛落，教室里就響起了一個(gè)又一個(gè)像“好”這樣的詞。
開始接句子，同學(xué)們都像小狗一樣坐了下來。老師給每組一個(gè)同學(xué)打了電話。還好我也被叫去了，很興奮。句子是：周六下午，劉德華在公園玩天線寶寶。哈哈！不知道哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了，其他同學(xué)都笑得一愣。有同學(xué)笑了，但沒跺腳；有的同學(xué)笑來笑去，用手捂著肚子；其他同學(xué)笑著鼓掌。
后來學(xué)生寫的句子也很有趣。周一早上，周濟(jì)在街上跳舞。周繼儀聽到這里，靈機(jī)一動(dòng)。她真的在教室里跳舞，學(xué)生們笑得更開心了。有的甚至笑到肚子疼！
有趣的燒菜課五年級篇三
記得在我八歲的時(shí)候，我在家里曾經(jīng)做過一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。
那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我一定要守好家。于是，我就在家里寫作業(yè)。寫了半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)終于完成了，我自己在家里靜靜的玩。
“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀？”這時(shí)來找我，我心里直犯嘀咕，會(huì)不會(huì)是媽媽？不對呀，媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來，打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來，這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來是我同學(xué)周鑫來了。他來邀我一起去玩呢。我跟他說：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來想一想。”突然，我自作聰明地說，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就可以了。”說干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
當(dāng)我回來的時(shí)候，看見媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問她：“媽媽，你怎么不進(jìn)去呀？”媽媽說：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈哈”大笑起來。幸好那時(shí)我們給開鎖公司打了個(gè)電話，才把門撬開。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，想起了這件大大的傻事，我就會(huì)情不自禁的笑起來，那時(shí)我真傻得夠可愛呀！
有趣的燒菜課五年級篇四
10月15日，南京晨報(bào)小記者在萬達(dá)茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動(dòng)，我也有幸樂在其中。
我以速戰(zhàn)速?zèng)Q的方式做完了陶藝活動(dòng)，然后就像陣風(fēng)一樣地沖向了兒童區(qū)。剛到我就發(fā)現(xiàn)嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地脫了鞋，不聲不響地來到了她們身邊，順手摸過了一個(gè)海洋球向她們?nèi)尤ィ墒呛Ｑ笄蛞稽c(diǎn)也不聽話，從她倆中間穿過去了，剛好被小郭發(fā)現(xiàn)，她“怒”了，拿起一個(gè)大皮球就扔到了我的頭上，太悲哀了！
接著，我們玩起了攀巖。我手腳并用，努力的憑借著突出的支撐點(diǎn)向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬頭一看，嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了?！昂每彀。∷窃趺醋龅降?？”就在我考慮這個(gè)問題的時(shí)候，旁邊的一個(gè)小男孩雙手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一個(gè)沒坐穩(wěn)，“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來，這下慘了，我也失去了平衡，慌亂中，抓住了比我爬的稍微快點(diǎn)的小郭的腳，害得我倆一起摔了下來，“啊……”整個(gè)兒童區(qū)都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子，我們也算是安全著陸了。
“滴答滴答”，時(shí)間過的真快啊，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了萬達(dá)茂。
有趣的燒菜課五年級篇五
班隊(duì)課是個(gè)有趣又能收獲知識的課,在語文課我們只能聽老師講解，卻不能發(fā)表自己的想法.班隊(duì)課不同，在這節(jié)課中我們能盡情發(fā)揮自己的才能不加拘束。
每個(gè)星期我們都有舉行班隊(duì)課,而且班隊(duì)課的主持人并不是老師,而是同學(xué)們，這個(gè)星期也不例外。可是在我看來這次班隊(duì)課可是別出心裁,另有一番滋味。班隊(duì)課的主題是賽詩大會(huì),主持人將早已準(zhǔn)備好詩句寫出來了，隨意抽幾名同學(xué)，前提是比賽選手一定要是一男一女大比拼。規(guī)則是這樣的，選手若能說出主持人寫的那句詩的上面一句或是相鄰兩句，都能順利過進(jìn)入第二關(guān)，如果不能答正確將被淘汰每個(gè)人都是不希望被抽中，因?yàn)槿绻e(cuò)了會(huì)很難看。為的是能在最后分出是男生強(qiáng)還是女生強(qiáng)。
比賽很激烈，場上的每一個(gè)人都是忐忑不安，下面的人沒有一個(gè)不是提心吊膽的。我的好友李舟漪是個(gè)活躍的女孩，天生愛動(dòng)，樂觀開朗。但她走上去時(shí)卻像一只害羞的小貓，躡手躡腳的。到主持人報(bào)題目時(shí)，她兩腿已經(jīng)開始發(fā)抖，不幸的是，她所面對的題目，全班沒有一人得知，她臉開始發(fā)紅，還不停地跺腳，一副垂頭喪氣的表情，想不到開朗的李舟漪也有今天這尷尬的一幕。最后李舟漪無奈的離開了講臺，看著她那失望的眼神，我的心也不禁一陣酸楚。
雖說班隊(duì)課其樂無窮，但有時(shí)也會(huì)變成失落的結(jié)局，但是我還是堅(jiān)信班隊(duì)課是一個(gè)鍛煉和提高自己最好的平臺。
有趣的燒菜課五年級篇六
周末的興趣課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――雞蛋浮起來了。
這天，我們早早地來到教室，看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個(gè)雞蛋。我們都特別好奇，這是要做什么呢？原來今天要做實(shí)驗(yàn)，大家都非常期待！
老師來了，她先小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入水中，雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后，老師放了一點(diǎn)食鹽攪拌均勻，雞蛋晃晃悠悠了一會(huì)兒，又沉入了水底。接著，老師繼續(xù)往水中放鹽，這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發(fā)生了，這下雞蛋慢慢地浮上來了。
你一定很好奇吧！為什么雞蛋會(huì)浮上來？原來在清水中加了食鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？只要留心，生活中到處都是科學(xué)小知識。
有趣的燒菜課五年級篇七
一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當(dāng)它們看見我放的稻谷時(shí)就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠(yuǎn)處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
有趣的燒菜課五年級篇八
最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個(gè)角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會(huì)兒，我還聽到一個(gè)同學(xué)在那里叫著：“×××隊(duì)的隊(duì)員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪，所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個(gè)溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學(xué)們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶，可是還是有一些不自覺的同學(xué)，偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的，見一個(gè)收一個(gè)。這讓同學(xué)們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說，這件事新鮮嗎？
有趣的燒菜課五年級篇九
每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”，我一想到就會(huì)忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊，整整齊齊地?cái)[放在陽臺上。
九月十七日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的`美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開始。爸爸?jǐn)[桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點(diǎn)燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日，我就應(yīng)敬大家一杯，感謝他們?yōu)槲易８??？煽蓸穭側(cè)肟?，就覺得咸咸的，什么味道??！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎樣啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原先這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個(gè)生日因?yàn)閶寢尩拇中臅?huì)讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。
有趣的燒菜課五年級篇十
我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨著時(shí)光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的傻事。
那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚??？為什么要把燈管放進(jìn)水里？它們怕黑??？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚?！蔽医又謫枺骸盀槭裁蠢锩嫠菬岬?！”“因?yàn)闊釒~是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地說。下午臨走時(shí)我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。
我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護(hù)著熱帶魚，我在一旁也偷學(xué)著老爸的養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn)。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個(gè)人在家照看魚兒。我也想學(xué)著爸爸的樣子，給魚兒換個(gè)干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個(gè)盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進(jìn)去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進(jìn)去，這時(shí)我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點(diǎn)熱水，這時(shí)魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。
一會(huì)兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點(diǎn)熱水。”爸爸聽后笑得前仰后合說：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽后低下了頭。
童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的'傻事……。
有趣的燒菜課五年級篇十一
下聯(lián)：王玉玨王月玥王令名玲。
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉。
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明。
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會(huì)來。
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨。
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛?
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界。
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅。
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒。
上聯(lián)：憑欄聽風(fēng)雨，枕石觀星云。
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章。
上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神。
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒多少英雄。
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無數(shù)靈魂。
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會(huì)無風(fēng)。
上聯(lián)：鳥語花香四季沐歌脈脈唱。
下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽曲翩翩舞。
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請池濺溪流。
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯(lián)：安貧守道道無窮，窮中有樂。
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯(lián)：紫氣東來，道德一篇傳千古。
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲。
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣。
有趣的燒菜課五年級篇十二
一個(gè)陽光明媚的下午，我到同學(xué)家里面玩，發(fā)現(xiàn)他家有條可愛的熊貓狗，烏黑的眼睛炯炯有神，純白的毛，軟軟的。我突然冒出一個(gè)新奇的想法：讓這只狗變成一個(gè)“狗模特”。
我興奮不已，立刻把這個(gè)想法告訴了同學(xué)。開始，他還不愿意，擔(dān)憂地問：“如果狗受不了怎么辦？”
“不會(huì)的”我慢條斯理地說，“電視上經(jīng)常有狗模特呢！而且可以讓熊熊變得更漂亮呢！你就一百個(gè)放心吧！”
我同學(xué)聽了，眼睛一亮，“真的嗎？那太好了！”他不由分說就跑到房間，拿出來一大堆打扮狗的東西，如橡皮筋、布、手鏈等等。
我們便像模像樣地給狗打扮起來了。我想：這狗太白了，我要給它染點(diǎn)色！我拿起粉紅色的顏料瓶，抹在手上，沾點(diǎn)水，就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上，接著又弄了點(diǎn)紅顏料，仔細(xì)地擦在小狗的脖子上，還在脖子上掛了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈?！霸趺礃?，不錯(cuò)吧？”我得意地問同學(xué)?！班牛遣诲e(cuò)！”
那當(dāng)然，我是誰呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同學(xué)，只見他輕輕地拿起一縷狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發(fā)”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就給熊熊穿上了。
“不錯(cuò)啊！”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。
“真是太有趣了，下次你來我家，我們再來玩”“一言為定！”我說。
窗外的夕陽照在我們身上，風(fēng)輕輕地吹過來，好像也在為我們高興呢！
這件事真是太有趣了！
有趣的燒菜課五年級篇十三
今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我?；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的燒菜課五年級篇十四
《倉頡造字》是一個(gè)傳說，介紹了漢字的來歷。文章的一、二兩段主要講人類早期長期沒有文字，曾經(jīng)用過“結(jié)繩記事”、“物語”等方法，但都很不方便。三、四兩段講傳說中是倉頡創(chuàng)造了漢字。他從模仿鳥的足跡開始，進(jìn)而根據(jù)事物的形狀創(chuàng)造了漢字。
四、《“冊”“典”“刪”的來歷》是一篇有關(guān)漢字的知識短文。甲骨文和金文是我國現(xiàn)存的古老文字?！皟浴笔侵駰l連綴而成的大竹片，“典”是用手捧著文冊，“刪”是用刀削去錯(cuò)字。
五、諧音歇后語：
飛機(jī)上吹喇叭——想(響)得高。
四兩棉花——談(彈)不上。
諧音對聯(lián)：六七八九二三四五。
橫批：缺衣(一)少食(十)。
六、造字法：
象形字：人、月、山、牛、馬、
指事字：上——上加一橫指上。
下——下加一橫，指下。
會(huì)意字：休——表示人靠在樹旁休息。
采——表示手在樹上摘。
形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清。
七、漢字的演化：
1.甲骨文。
2.金文。
3.篆書。
4.隸書。
有趣的燒菜課五年級篇十五
每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”，我一想到就會(huì)忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一起，整整齊齊地?cái)[放在陽臺上。
七月五日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開始。爸爸?jǐn)[桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點(diǎn)燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。今天是我生日，我應(yīng)該敬大家一杯，感謝他們?yōu)槲易８?。可可樂剛?cè)肟?，就覺得咸咸的，什么味道??！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原來這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個(gè)生日因?yàn)閶寢尩拇中臅?huì)讓我記憶深刻的?，F(xiàn)在爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。哈哈?。?！
有趣的燒菜課五年級篇十六
上聯(lián)：假期有夢難圓。
下聯(lián)：真隙無聊易長。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人圭(歸)。
上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風(fēng)清霧靄池。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：古木森森連成山。
上聯(lián)：百舸爭流萬山過。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
下聯(lián)：泡桐怎敵黃楊質(zhì)。
上聯(lián)：閑人免進(jìn)賢人進(jìn)。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂風(fēng)無影。
下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
上聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
下聯(lián)：至者莫來智者來。
上聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚。
下聯(lián)：藍(lán)天心曲步步高。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結(jié)成霜。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無邊爾朝陽。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
有趣的燒菜課五年級篇十七
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)覺得特別有趣，自己就忍不住哈哈大笑。
我還在上幼兒園的時(shí)候，聽說附近開了家牛肉面館，同學(xué)都說很好吃，我也迫不急待地想去面館嘗個(gè)鮮。
我早晨偷偷地從零錢罐里拿了二十元零錢，走的時(shí)候還騙爸爸媽媽，謊稱自己在幼兒園里玩游戲，爸爸媽媽答應(yīng)了。我放了學(xué)就直奔牛肉館，我在人行道上的邊走邊唱，感覺太陽在向我招手，風(fēng)兒在向我點(diǎn)頭。
我到了牛肉館就趕緊點(diǎn)了一份牛肉面，狼吞虎咽地吃了起來，不一會(huì)兒，我就把這一大碗牛肉面連湯帶面吃了個(gè)精光，還自言自語地說：“還沒吃飽呢！一會(huì)再去肯德基買一個(gè)漢堡吧！”我剛想走出去，就被老板攔住了，老板對我說：“小朋友，你現(xiàn)在不是不吃飽嗎？如果第二碗能夠全部吃完，你就可以一分錢不用付！”我一聽就喜上心頭，剛吃的不用付錢，還可以再吃一碗，我占大便宜了！于是我滿不在乎地答應(yīng)了，不一會(huì)，又一大碗牛肉面上來了，可是大事不妙，我竟然吃到一半就吃不下去了，怎么辦？夸下了?？?，更何況還能省下面錢呢，我強(qiáng)忍著把第二碗面也吃了下去，扶著椅子搖搖晃晃地站了起來。剛走出飯店門口，突然感覺肚子好疼，我趕緊找了個(gè)墻縫，還沒等我站好，就把兩大碗面全部吐了出來，肚子翻江倒海地難受。
天上不可能掉餡餅，如果真的“掉下來”了，那也是要付出代價(jià)的，最后只能讓自己更加痛苦，更加受折磨。
有趣的燒菜課五年級篇十八
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)?；顒?dòng)名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來，兩個(gè)人相互幫扶著快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
今天，我們等待多時(shí)的比賽不知不覺來到了我們身邊。當(dāng)我們班級去操場時(shí)，其他班級早已做好了準(zhǔn)備。當(dāng)體育老師一揮動(dòng)手中紅色的旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當(dāng)輪到我和搭檔王子琦出場時(shí)，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺，但是當(dāng)我聽見同學(xué)們喊著我的名字為我加油時(shí)，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子琦說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因?yàn)槲覀兘?jīng)過多次訓(xùn)練，終于獲得了第一名！當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，整個(gè)班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓(xùn)練真的有了回報(bào)！
這次活動(dòng)也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時(shí)刻苦訓(xùn)練，用心學(xué)習(xí)，還要求我們要具有團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，互相鼓勵(lì)！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
有趣的燒菜課五年級篇十九
上課了，老師說：“今天，我們做件有趣的游戲?！比缓?，老師對我們神秘的一笑，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可笑的大笑臉娃娃，可這娃娃卻沒有鼻子。
老師說道：“游戲規(guī)則是：用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上三圈，再走到娃娃前面，幫他畫上鼻子?！庇螒蜷_始了，同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手，叫著喊著：“叫我、叫我，老師叫我?！崩蠋燑c(diǎn)了一名同學(xué)，先用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，走到娃娃的面前，結(jié)果他把鼻子畫到了臉下，弄得同學(xué)們哄堂大笑，解開紅領(lǐng)巾，他自己一看，也笑了起來。然后老師又點(diǎn)了幾名同學(xué)，其中就有我，我把鼻子畫斜了。
其他同學(xué)有的把鼻子畫到了頭發(fā)上，有的把鼻子畫到了耳朵上……這個(gè)游戲真是太搞笑了，我們都笑得前仰后合。
接著，我們又做了一個(gè)更有趣的游戲：幽默造句。老師把我們分成了三個(gè)隊(duì)：星星隊(duì)、月亮隊(duì)、太陽隊(duì)，我是太陽隊(duì)的。游戲規(guī)則是：星星隊(duì)寫人名，月亮隊(duì)寫地址，太陽隊(duì)寫做什么事情，寫好之后交到老師那里，讓老師隨便抽，先抽名字，然后抽地點(diǎn)，最后抽做什么事情。老師開始抽了：安樂宇在月球上滑冰，可真牛。還有的是，劉煒崢在廁所里和外星人玩，你看你，哪兒不能玩，非在廁所里玩。劉雨晴在垃圾場里做飯，看來飯的味道不會(huì)好了……同學(xué)們聽了造的這些句子都捧腹大笑，有的同學(xué)把嘴都笑歪了，我也笑得合不攏嘴。
游戲做完了，同學(xué)們興奮的心情久久不能平靜下來，現(xiàn)在想起來我還一直想笑呢！
有趣的燒菜課五年級篇二十
有一次是我的生日，我叫了一些朋友來我家和我一起過生日。吃完蛋糕后，我讓她們陪我一起玩“回頭看”。
因?yàn)槲移炔患按叵腴_始玩，所以我跟她們簡單地講了游戲規(guī)則：一個(gè)人站在最前面，其余的人站在離她三四米遠(yuǎn)的后面，當(dāng)她背對著我們的時(shí)候，我們就往前走；當(dāng)她回過頭來時(shí)，我們要在原地一動(dòng)不動(dòng)，最先到達(dá)她身邊的人，拍一下她的肩膀，然后全體向后跑，直到她說“停”為止，然后她向我們的方向跨三步，她在哪個(gè)人的邊上哪個(gè)人就輸了。講完后，我們就在我家小區(qū)的一條小徑上玩“回頭看”
游戲開始了，我們大家都想排在最后面，這樣到時(shí)候就不會(huì)被張裘婕抓到了。但是，有一個(gè)人例外，那就是劉璐，剛剛一開始就沖到了最前面，一下子脫穎而出。突然，張裘婕猛一回頭，全體人立刻停住?？上㈣催€離張裘婕有一段距離，我們還不能往后跑，此時(shí)此刻，我偷偷看了一下我旁邊的朋友的動(dòng)作：有的張著嘴巴，手還舉得高高的，手指頭彎曲成雞爪子樣，好像要吃了誰似的；有的筆直地站在那里，像是在軍訓(xùn)，連眼珠子都不敢動(dòng)一下；有的弓著背，好像做了虧心事。突然，張裘婕的頭又轉(zhuǎn)了回去，劉璐立刻跑上前去拍了一下張裘婕的背。我見時(shí)機(jī)已到，便馬上轉(zhuǎn)身往回跑，只聽“?！钡囊宦?，我立即停住了腳步，回頭一看，張裘婕離我這么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)捉到我了吧。果然，她跨了三步后沒有捉到我，我開心得不得了，“我贏了！”
雖然那天我們只玩了一個(gè)游戲，但我們還是很開心，在我們身邊的游戲還有很多，我要慢慢“品嘗”。
有趣的燒菜課五年級篇二十一
有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請和我推開記憶的門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！
每當(dāng)我聽到“預(yù)備，開始！”的聲音，我就想起小時(shí)候踩種子的事情。
金秋時(shí)節(jié)，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子，不許換腳。
你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！
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