通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵，我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
參加夏令營(yíng)的收獲篇一
在這個(gè)暑假我去了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)第二十九界夏令營(yíng)，我在那里愉快的度過了這短短的十二天。
這是我第三次去了，但是，這次的效果有明顯的不一樣!這次我沒有浪費(fèi)時(shí)間，不象以前，為了不想上課，騙老師說我肚子疼，要去校醫(yī)室休息一下。
后來，被校醫(yī)說成了十二指腸，真的很氣人!不過，如果我不總是裝肚子疼的話，我想，就不會(huì)把我說成十二指腸了吧!
總之呢，這事兒啊，都怨我，都是我的'不好，我想，我不應(yīng)該去怪罪于醫(yī)生。
在夏令營(yíng)，我盡然發(fā)燒了，真是沒有想到啊，我竟然發(fā)燒了呀!自從我上初中以來，我就沒有再發(fā)過燒了，本打算直到初中畢業(yè)都不發(fā)燒的，不發(fā)燒的事兒啊，就這樣打破了，真的是好不甘心啊!!!
在這十二天里，我交了許多朋友——陳獻(xiàn)丹、宋世琳、度新怡、徐玉潔、石婧、蘭婷俞(都是宿舍里的)、肖明芳(我的干姐姐)!!!這些朋友，我這一生都不會(huì)忘記她們的!在這十二天里，他們給予了我很多的幫助呢!真希望能夠再見到她們啊，我想，我們一定會(huì)再見面的。
我們班有五位老師——孔德強(qiáng)老師(主講)、李雨蒙老師、辜玉璇老師、鄭婧老師、陳果老師(助教老師)。但是，其中有一位老師不知道是什么原因走了(陳果老師)，好舍不得他啊!我們?cè)诎嗌戏炙膫€(gè)小組，李雨蒙老師就是教我們這個(gè)組的助教老師呢!我最喜歡李雨蒙老師了呢!
在夏令營(yíng)，我跟班主任老師和三位同學(xué)組成了一個(gè)小家庭，我們有一個(gè)保姆(林保浩)但是因?yàn)橄牖丶?，就提前走了。在我們這個(gè)小家庭的成員有：班主任老師劉書穎(干媽)、陳鑫強(qiáng)(大哥，簡(jiǎn)稱“小強(qiáng)”)、鐘喬(二哥)、肖明芳(三姐)、剩下的就是我了(小妹)!!!我們可是一個(gè)幸福的小家庭呢!!!
在這十二天里，我認(rèn)認(rèn)真真你的學(xué)習(xí)，沒有辜負(fù)爸爸媽媽的期望!謝謝爸爸媽媽給我這次機(jī)會(huì)讓我再次參加李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)!!!
參加夏令營(yíng)的收獲篇二
在暑假里，我們?nèi)页霭l(fā)去郊外，參加爸爸幫我和弟弟報(bào)名五天四夜一貫道的夏令營(yíng)。
到了那里已經(jīng)晚上了，吃完飯后再去報(bào)到。然后一位小隊(duì)輔把我?guī)У健绷異u”隊(duì)，放眼望去，除了弟弟以外，其他的人都是陌生的。收下大會(huì)送的書包、特制的衣服、書之后，等到每一組的團(tuán)員都到齊了，主持人就請(qǐng)我們?nèi)ニX了。大會(huì)采干坤分班，所以男生、女生各一間。房間沒有很大間，除了團(tuán)員以外，還有兩位小隊(duì)輔，床則是用木頭做成的，很像日式的房間。
每天起床后，要先禮佛，聽別人說，男生拜拜時(shí)就像在幫拜墊做”cpr”呢!吃完?duì)I養(yǎng)的早餐后做早操，接下來不是玩小游戲，就是上課，”感恩”和”禮貌”課。每天睡完午覺就來到了”游戲時(shí)間”。而值星官常常會(huì)神出鬼沒，帶著黑色墨鏡，背著值星帶到處走，就連志愿者小藍(lán)哥哥姐姐也很怕他呢!
最好玩的就是星期三，星期三一大早起來就像平常一樣，像仙佛辭假以后，就上了”白陽(yáng)山”!開始早上的闖關(guān)，我們先去逛了園區(qū)，里面有很多花草，而且面積很大，很享受，再來就是”彩繪石頭”，我畫了一顆太陽(yáng)，然后有人去沖浪。最后我們做”壽司”，第一個(gè)步驟先放飯?jiān)诤Ｌι?，不要太多，接下來放上素肉松、素火腿和小黃瓜，最后加上奶油滋，把全部卷起來，大功告成，上桌咯!下午闖關(guān)也很有趣，我們玩的不亦樂乎。
這次去認(rèn)識(shí)了很多新朋友，雖然大家住在不同的地方，但在那里的五天，每天都過得很快樂，大家都相處的很愉快，希望下次還能再去一次。
參加夏令營(yíng)的收獲篇三
我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見到黃色的事物，心中就充滿了自豪與喜悅，而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。
在第一周的夏令營(yíng)里，我在一支運(yùn)動(dòng)實(shí)力無法衡量的隊(duì)伍中——黃隊(duì)。在每天下午的體育活動(dòng)中，我們只有勝，沒有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照慣例，我們又要玩一個(gè)新運(yùn)動(dòng)，來自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規(guī)則。一個(gè)教練把球拋向空中，兩隊(duì)搶球。若a隊(duì)搶到球，那個(gè)人需要站住不動(dòng)，直到他把球傳走。得分區(qū)位于場(chǎng)地左右的長(zhǎng)方形區(qū)域，當(dāng)某個(gè)隊(duì)員在區(qū)域里得到球，那一隊(duì)得分。
在我們高呼口號(hào)：“黃隊(duì)，加油！”后，比賽開始了。我們隊(duì)搶到了球，李丹戎拿著球左顧右盼，尋找拋球機(jī)會(huì)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對(duì)方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊(duì)唯一的男生henry。henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生，一個(gè)踉蹌，勉強(qiáng)接到了，真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來纏住了henry，一會(huì)兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把henry的視線全部擋住，一會(huì)兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，henry！忽然，henry趁他偏頭的瞬間，奮力把球向我扔來，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩(shī)蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒反應(yīng)過來，把球塞到了她手中。
最后，我們隊(duì)完勝，讓對(duì)方隊(duì)的教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對(duì)方多達(dá)7人，而我們隊(duì)只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著走到隊(duì)友們跟前說：“今天是最棒的一天，對(duì)吧？”隊(duì)友們一致贊同，henry還笑著跟我說：“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了！”
這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來的滿滿的自豪感，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友，也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。
參加夏令營(yíng)的收獲篇四
中華傳統(tǒng)文化——國(guó)學(xué)是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國(guó)學(xué)對(duì)于海內(nèi)外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
國(guó)學(xué)教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚(yáng)，讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，在成長(zhǎng)時(shí)期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響，打下傳統(tǒng)文化的烙印，使其走入社會(huì)后能根據(jù)各自不同的興趣、愛好、特長(zhǎng)、性格及社會(huì)機(jī)遇，更好地謀求獨(dú)立發(fā)展，形成巨大的文化原創(chuàng)力。
2、通過國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)讓更多的青少年了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，并通過旅行認(rèn)識(shí)湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡(luò)。
3、倡導(dǎo)社會(huì)重視傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，培養(yǎng)孩子自立、自信、自強(qiáng)的精神;樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
4、營(yíng)造全社會(huì)都來重視支持未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚(yáng)國(guó)學(xué)精神;。
6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護(hù)者。
國(guó)學(xué)是民族的東西,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對(duì)的獨(dú)立性。中國(guó)的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的生存和發(fā)展危機(jī)，國(guó)學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的民族文化體系，已經(jīng)支離破碎，但卻任然滋養(yǎng)著十幾億炎黃子孫，足見其深厚的文化生命力和發(fā)展?jié)摿?。我們需要有自己的傳統(tǒng)文化資源來繼續(xù)滋養(yǎng)我們的子孫后代，所以我們就需要全社會(huì)對(duì)國(guó)學(xué)教育的關(guān)注，更需要國(guó)學(xué)教育夏令營(yíng)這樣的文化活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
作為中華民族子孫，有責(zé)任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國(guó)傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進(jìn)行碰撞，有機(jī)結(jié)合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
國(guó)學(xué)教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種書院式的教育形式的特點(diǎn)在于教學(xué)相對(duì)自由，透過施教人的言行，直接影響學(xué)人,能直接傳承文化精神，有著現(xiàn)代學(xué)校教育所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
我們的宗旨不是去恢復(fù)傳統(tǒng)儒教書院，而是將國(guó)學(xué)資源整合起來，讓學(xué)生理解、認(rèn)識(shí)、融會(huì)貫通。上國(guó)學(xué)課程是為了塑造一批實(shí)踐傳統(tǒng)精神、價(jià)值觀念的年輕人,他們是傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神的傳承者、守護(hù)者、創(chuàng)新者;我們必須培養(yǎng)具備傳統(tǒng)精神的時(shí)代新人，而非迂腐守舊的無用之徒。
一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是一個(gè)家庭的利益所在，千萬(wàn)個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望所在。當(dāng)今國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德教育，尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”，重塑民族榮辱觀，我們認(rèn)為這是國(guó)學(xué)復(fù)興的一個(gè)大好契機(jī)。國(guó)學(xué)教育活動(dòng)提供著給人的生命打上民族烙印的教養(yǎng)，每時(shí)每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動(dòng)，以此來推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展。
2、了解國(guó)學(xué)的精神，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)教學(xué)禮儀，以示國(guó)學(xué)之尊嚴(yán)與神圣;。
4、組織“國(guó)學(xué)仲夏夜”晚會(huì)。
岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國(guó)藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。
1、由政府某部門和電視臺(tái)聯(lián)合主辦(提供媒體預(yù)熱和全程跟蹤報(bào)道、征文活動(dòng))。
2、湖南長(zhǎng)沙惠通旅行社和常德風(fēng)光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò))。
3、由某企業(yè)及活動(dòng)涉及到的景區(qū)協(xié)辦，并提供獎(jiǎng)品。(可以邀請(qǐng)某企業(yè)冠名，就此次活動(dòng)舉辦“x”杯繪畫、攝影、作文大賽，由該企業(yè)提供獎(jiǎng)品，景區(qū)提供當(dāng)?shù)亟哟?wù))。
協(xié)辦單位利益：
2、提升景區(qū)文化內(nèi)涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區(qū)的文化元素將不但不會(huì)消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
3、辦國(guó)學(xué)教育夏令營(yíng)能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學(xué)者、交流者、好奇者、研究者等。
5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺(tái)出。
20xx年暑假期間。
活動(dòng)結(jié)束后，可以要求學(xué)員把這一次的收獲、體驗(yàn)、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等)，并作為一個(gè)留念，可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評(píng)比活動(dòng)，贊助單位提供獎(jiǎng)品。
住宿：xx。
門票：xx。
用餐：xx。
車費(fèi)：xx。
導(dǎo)游：xx。
禮保：xx。
成本合計(jì)：xx。
報(bào)價(jià)：xx。
“麥當(dāng)勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價(jià)值觀念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對(duì)文化、對(duì)民族的責(zé)任感，沒有了文化自豪感，我們的社會(huì)還能前進(jìn)嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫，有責(zé)任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國(guó)傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進(jìn)行碰撞，有機(jī)結(jié)合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
參加夏令營(yíng)的收獲篇五
我沒想到她會(huì)和我一起參加夏令營(yíng)，晚上回家的時(shí)候高興了很久，以前總是覺得夏令營(yíng)是無聊，但我沒想到看到她后，什么什么的都變了，變的有趣了，夏令營(yíng)的一個(gè)晚上有電影看內(nèi)容是《冰雪奇緣》，她就坐在我后面，我開始相信我們之間有緣分，是命中注定，為了想更清楚的了解她，我搞到了夏令營(yíng)的登記表，于是，我知道了她父親的名字，知道了她的籍貫，知道了她的生日。當(dāng)我知道她被選上女生的舞蹈隊(duì)時(shí)，我拼命的努力，我那時(shí)只有一個(gè)想法，就是和她一樣，可能是我的努力被老師看在眼里吧，很幸運(yùn)我入選男生的歌唱隊(duì)，我還記得當(dāng)時(shí)老師教我們唱的兩首歌，一首是很垃圾的，但另一首我非常喜歡名字是我愛我的家，但唱不真實(shí)。
參加夏令營(yíng)的收獲篇六
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽說讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的`授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
參加夏令營(yíng)的收獲篇七
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔等。接著，我們參加了隆重的開營(yíng)儀式并在露天劇場(chǎng)，我們還觀看了泰國(guó)鍔魚、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，別有一番趣味，也獲得了大家的掌聲。
第二天，我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽了著名教授周士淵講課，他那諄諄教誨，使我茅塞頓開，還告訴我良好的學(xué)習(xí)方法，讓我懂得了播種思想，才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，才能收獲性格;播種性格，才能收獲命運(yùn)。還有他那堅(jiān)持不懈的`精神值得我學(xué)習(xí)。聽完這堂課真是終生難忘，受益匪淺呀!后來老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書，那該多好!頓時(shí)，我把對(duì)北大的幻想化為力量，我要加倍努力，終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天，我們要爬萬(wàn)里長(zhǎng)城了，也就是意味著我馬上要成為好漢了，因?yàn)槲抑烙幸痪洌翰坏介L(zhǎng)城非好漢!我抬頭仰望長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X之中蜿蜒盤旋。我懷著激動(dòng)的心情一路小跑，離第一個(gè)烽火臺(tái)還很遠(yuǎn)就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我，爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力，小跑只會(huì)耗盡體力更快。聽了老師的話，一步一步往上爬。很快，我就把第一個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來越難走了，也越來越險(xiǎn)了，我不得不抓緊護(hù)欄了?；侍觳回?fù)有心人，我終于登上了第四個(gè)烽火臺(tái)。我往下一看，白茫茫一片全都是霧，真有一覽眾山小的感覺。同時(shí)也明白了，學(xué)習(xí)也是如此，不能“三分鐘”熱情，它是需要毅力，這樣才能攀登上知識(shí)的高峰。
八天的經(jīng)歷，八天的行程，八天的學(xué)習(xí)，是短暫的，又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)習(xí)自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》，我一定不氣餒，直到成功!
參加夏令營(yíng)的收獲篇八
前幾天，我參加了一個(gè)“紅領(lǐng)巾領(lǐng)袖”夏令營(yíng)。三天的夏令營(yíng)結(jié)束了，但那美好的回憶卻在我心中揮之不去。在這短暫的三天里，我收獲了快樂，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲真多啊!
收獲一――增長(zhǎng)了知識(shí)。
這次夏令營(yíng)，我們參觀了河南省地質(zhì)博物館，鄭州市科技館，鄭州市博物館。通過參觀，我看到了許多珍貴的文物，了解了許多豐富的恐龍知識(shí)，體驗(yàn)了許多神奇的.科學(xué)現(xiàn)象。這次參觀既開拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我感到知識(shí)的海洋是無窮的，我們真是需要用一生的時(shí)間來探索和學(xué)習(xí)。
收獲二――提高了動(dòng)手和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次夏令營(yíng)，我們進(jìn)行了多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。“無敵風(fēng)火輪”需要我們齊心協(xié)力把十幾張報(bào)紙做成一個(gè)大輪子，然后14個(gè)人步調(diào)一致才能共同完成。“羅馬炮架對(duì)抗賽”更需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)分工才能獲勝。我們還親手制作了洗發(fā)水、孔明燈、日晷、面具。這些有趣的活動(dòng)在娛樂和歡笑聲中，大家相互配合，相互幫助，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
收獲三――結(jié)識(shí)了許多新朋友。
這次夏令營(yíng)，我們是來自金明小學(xué)、西門大街小學(xué)和夏理遜三個(gè)學(xué)校的學(xué)生。大家雖然來自不同的學(xué)校，但是我們?cè)谝黄鹜酝?，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，結(jié)下了深厚的友誼。特別是我見到了以前沒有見過面的幾個(gè)“博友”。以前，我經(jīng)常在校信通博客上和一些博友進(jìn)行溝通和交流，但是從來沒有見過面。這次，網(wǎng)絡(luò)上大名鼎鼎的“過江龍”“和平鴿”“浩瀚之?！薄坝贰薄败娽t(yī)紫兒”都從網(wǎng)絡(luò)上面來到了我的身邊，大家像老朋友一樣交流寫博文的心得，談?wù)搶懳恼碌募记?，有說有笑，好開心啊!
收獲四――增強(qiáng)了自理能力。
這次夏令營(yíng)，我提前自己收拾行李，每天根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，自己準(zhǔn)備衣服鞋子，最后，所帶物品一樣都沒有落下，全部“完璧歸趙”。第一天訓(xùn)練完，我看到營(yíng)服有些臟，就自己打了一盆水，把營(yíng)服洗干凈，搭在了床頭。雖然洗衣服還不是太熟練，洗得也可能不太干凈，但是這畢竟是我第一次洗衣服啊!我從中也深深感受到了媽媽為我洗衣服的辛苦。今后，我要多愛惜自己的衣服，不把它弄臟弄爛，減少媽媽的勞動(dòng)。出發(fā)前，媽媽讓我?guī)Я?0元零花錢，我花了1元錢買了一張恐龍明信片，花了1.5元錢買了一根雪糕，也沒有亂花錢?；氐郊?，當(dāng)我把錢交給媽媽時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我長(zhǎng)大了，自己能管理自己，約束自己了。
這次夏令營(yíng)，我也有一些教訓(xùn)。
一是沒有嚴(yán)格要求自己。一次在晨練時(shí)，因?yàn)槲覜]有按老師的要求，結(jié)果受了處罰。我覺得，雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生，雖然只是夏令營(yíng)，但是也要按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，這樣才能真正地鍛煉自己。今后，我要把這種軍人的精神、紀(jì)律保持下去，帶到我的生活和學(xué)習(xí)中。
二是做事還是有些莽撞。在參觀科技館上滾梯時(shí)，因?yàn)樽约喝讲⒆鲀刹阶?，結(jié)果摔倒了，腿上劃了六道傷痕，真是“欲速則不達(dá)”啊!我莽撞馬虎的毛病一定要改掉!
參加夏令營(yíng)的收獲篇九
媽媽給我報(bào)名參加了為期六天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我非常高興，希望自己在這次夏令營(yíng)中能學(xué)到東西，有收獲。
今天我來到學(xué)校參加夏令營(yíng)，團(tuán)員來自不同的班級(jí)，我就看到自己熟悉的面孔。一番吱吱喳喳的閑聊不久，老師便要求我們就開始看書。于是我安安靜靜地看起書來。不久便有芳芳姐姐給我們上課，課程內(nèi)容是讀《魯兵遜漂流記》。
第二天老師仍然帶我們進(jìn)行有效的課外閱讀，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x好一本書。然后看好玩的視頻，期待第三天外出。睡覺之前想想明天外出活動(dòng)，心里有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
終于到了外出的日子，天還沒亮我就醒來了。洗漱好后開開心心地來到教室，導(dǎo)游姐姐帶我們坐上校車來到虎英公園觀察植物。這次帶隊(duì)游玩的是紫薇老師，老師給我們講了這次戶外活動(dòng)的紀(jì)律，我聽得很認(rèn)真，希望在這次外出活動(dòng)中能積極配合，并有自己想要的收獲。首先我們來觀看的是鳳凰樹，鳳凰花色鮮艷如火，布滿樹梢，花瓣五瓣，花謝瓣落，樹下宛如鋪上一層紅毯，如果想拿回去做書簽的，地上可一大把呢，花瓣、花萼葉可作成美麗的蝴蝶，栩栩如生。鳳凰花葉子像含羞草一樣細(xì)，綠色葉子襯托著火紅的花瓣，真是不禁感嘆道：好美的一片景色?。∫?yàn)槲覍W(xué)畫畫，所以在老師介紹鳳凰花的時(shí)候，已經(jīng)拿出小畫本描摹了鳳凰花大概的樣子，等回學(xué)校的時(shí)候再給它加上顏色。
走著走著，我們來到了竹林?？吹酱渚G的竹林，我頓時(shí)心情舒暢：閉上眼睛，一陣微風(fēng)吹來，清清爽爽的竹子散發(fā)出清香，竹葉颯颯作響，好像在彈奏什么音符。紫薇老師讓我們不僅要觀察植物，還要觀察路邊的昆蟲，比如樹上鳴叫的蟬，正在搬家的螞蟻，還有在采花蜜的蜜蜂……最后玩累了，依依不舍的離開了。
沒有想到第四天也是外出活動(dòng)。我們來到燕嶺溫地公園，又見到我們的紫薇老師，今天帶我們看的是紫薇花，紫薇花的花瓣是淡粉色，像小仙女的裙子，它可以綻放到十月份，是花期最久的植物。紫薇花又稱癢癢樹，每年紫薇花的樹皮都會(huì)自動(dòng)脫落，顯得樹干新鮮而光滑，如果人們輕輕撫摸一下，立即會(huì)枝搖葉動(dòng)，渾身顫抖，甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)，實(shí)是令人驚奇。因?yàn)樗闹θ~太細(xì)，輕輕一碰，就會(huì)搖擺，就好像怕癢一樣。
第五天，因?yàn)槭亲詈笠惶?，早上，我們還是像往常一樣上課，下午，參加畢業(yè)典禮，夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束。
這次夏令營(yíng)，我收獲滿滿，比如：閱讀要做批注，一看二圈三讀。大自然有許多奧秘要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參加夏令營(yíng)的收獲篇十
本人應(yīng)劉景維同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。劉景維同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流，課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成績(jī)一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出；踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)；思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；科研興趣濃，獨(dú)立思考的能力很強(qiáng)，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長(zhǎng)，積極參加學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索，組織能力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加夏令營(yíng)的收獲篇十一
今天我們乘車來到了天目湖夏令營(yíng)。雖然很熱也很累，但是我們玩的一些游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，就像古人說的：“人心齊，泰山移?！?/p>
在我們?yōu)⑾碌暮顾形覀兪斋@友誼和快樂,也讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的可貴，雖然有許多人都想打退堂鼓了，可我相信只要堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝所有的困難，通向成功的道路。
今天我還學(xué)會(huì)了踩高蹺，可是我堅(jiān)持了，所以才能成功。其中我感觸最深的就是5個(gè)人一起踩在一塊木板上走路了，這個(gè)游戲求的是協(xié)調(diào)性，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是走起來也是很費(fèi)力的呢，一不小心就會(huì)踩到地上，或者把手劃傷了，但最后我們還是掌握了要領(lǐng)，慢慢地走了起來。還有一個(gè)游戲?qū)ξ业母杏|也蠻深的，那就是七八個(gè)人把竹管接在一起，由最后一個(gè)人倒水，只要誰(shuí)的竹管稍微一松，水就會(huì)漏出來，可我們大家不怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要團(tuán)結(jié)就能成功，俗話說的好：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮?！?/p>
參加夏令營(yíng)的收獲篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是xx中學(xué)值得紀(jì)念的日子、今天是xx中學(xué)有意義的日子，因?yàn)槲倚Ｓ瓉砹撕蠋煼洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)系、數(shù)學(xué)系的各位高材生。他們不畏酷暑、放棄假期來到我們這偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)，為我們帶來了豐富多彩的夏令營(yíng)，為同學(xué)們的假期生活增加了精彩的一筆，讓我們用熱烈的掌聲向師大的貴客表示衷心的感謝！
同學(xué)們，夏令營(yíng)活動(dòng)是我們xx中學(xué)有史以來的第一次，讓我們把握機(jī)會(huì)、珍惜機(jī)會(huì)，在這十天的活動(dòng)中全心意的投入，讓這次活動(dòng)成為我們xx中學(xué)值得記憶的美好，成為同學(xué)們一生中永遠(yuǎn)甜蜜的回憶。
師大的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹素S富的夏令營(yíng)，我們每一個(gè)同學(xué)都要像尊敬老師一樣尊敬他們，懂禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講安全，讓師大的來客感受到我們農(nóng)村孩子的純真、熱情、好客、文明。在夏令營(yíng)活動(dòng)中：學(xué)習(xí)上聽從師大來客的安排，虛心聽講、積極參與；生活上，多與師大來客交流，聽聽外面世界的精彩，了解外面的信息；行為上安全至上、言語(yǔ)文明、舉止得當(dāng)。
學(xué)校很重視這次夏令營(yíng)活動(dòng)，希望這次活動(dòng)是開始，希望通過這次夏令營(yíng)能在以后的假期中多聯(lián)手高校開展類似的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的假期生活。為了使得這次活動(dòng)順利開展，學(xué)校委派成校、鄭校、陳主任與我一起配合師大同學(xué)，學(xué)校承諾：盡學(xué)校力所能及之能、行學(xué)校力所能及之便、為這次夏令營(yíng)活動(dòng)提供力所能及之幫助。
快樂的暑假中有快樂的夏令營(yíng)，這個(gè)夏天我們的假期不再單一，讓我們?cè)诤竺娴氖熘幸黄鹁省⒖鞓?，讓夏令營(yíng)使我們學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，讓我們眼光更遠(yuǎn)一點(diǎn)。
我祝愿xx中學(xué)xx年夏令營(yíng)活動(dòng)順利開始、圓滿結(jié)束。
謝謝！
參加夏令營(yíng)的收獲篇十三
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
參加夏令營(yíng)的收獲篇十四
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的.多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
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參加夏令營(yíng)的收獲篇十五
暑假馬上就要到了，形形色色的學(xué)生暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)也開始報(bào)名了。夏令營(yíng)既可以豐富孩子的知識(shí)，又可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，鍛煉孩子的毅力，但是，就算在專業(yè)安全的夏令營(yíng)里，西點(diǎn)國(guó)際精英少年特訓(xùn)夏令營(yíng)在此提醒家長(zhǎng)和孩子注意一些問題。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏時(shí)節(jié)烈日當(dāng)空，氣溫常高達(dá)35℃以上，在這種高溫環(huán)境下，由于活動(dòng)使身體產(chǎn)熱增加，汗液蒸發(fā)排泄不暢，容易造成人體熱量蓄積而不能及時(shí)散發(fā)，使身體維持熱平衡的功能受到阻礙，這時(shí)就會(huì)發(fā)生中暑。而且在炎熱的夏季出游，由于睡眠不足、過度疲勞等都會(huì)降低身體的自我調(diào)節(jié)能力，尤其是在烈日下長(zhǎng)途跋涉后就更容易發(fā)生中暑。預(yù)防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時(shí)補(bǔ)充水分和鹽分，一旦出現(xiàn)頭昏眼花、惡心等中暑先兆應(yīng)立即休息，如果癥狀嚴(yán)重，除了及時(shí)進(jìn)行全身降溫外，還應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
二、夏季天氣炎熱，食用冷食要適度。外出游覽時(shí)，出汗很多，體內(nèi)容易缺乏水分，許多游人尤其是青少年會(huì)以大喝冰冷飲料來解渴降溫，殊不知，這對(duì)身體是極為不利的。因?yàn)椋谶@種高溫環(huán)境中，皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著，肌肉中平時(shí)關(guān)閉的毛細(xì)血管也大量開放，但腹腔內(nèi)臟的血管則處于收縮狀態(tài)，所以此時(shí)胃腸道吸收能力很差，冷飲還容易造成胃的幽門關(guān)閉，致使大量的水分積存在胃內(nèi)，讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的人在旅途中或游覽后，由于饑渴而一下子吃進(jìn)很多冷食，這對(duì)身體更為有害。因?yàn)榇藭r(shí)胃腸道突然受到冷刺激，會(huì)發(fā)生痙攣和功能紊亂，從而引起急性腹痛、腹瀉。此外，人體在活動(dòng)狀態(tài)下，體內(nèi)產(chǎn)熱量較多，本應(yīng)向外發(fā)散，而此時(shí)如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食，皮膚毛孔就會(huì)閉塞，多余的.熱量不易散發(fā)出去，反而會(huì)感到身體更熱。再則由于口干舌燥時(shí)咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部發(fā)炎。因此，不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時(shí)，可先在口腔內(nèi)含少許時(shí)間，讓口腔適應(yīng)一下寒冷，然后再慢慢進(jìn)食，這樣既可有涼爽舒適之感，又可避免傷及脾胃而出現(xiàn)上述癥狀。如果條件許可，口渴時(shí)應(yīng)喝些溫開水或熱茶，就餐時(shí)也應(yīng)當(dāng)以吃熱飯菜為主，以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病從口入”關(guān)。夏天，細(xì)菌繁殖很快，蒼蠅蚊蟲多，食物極易受到污染而變質(zhì)。出行時(shí)不適當(dāng)?shù)呐胝{(diào)、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重視飲食衛(wèi)生，做到不吃不潔及腐敗變質(zhì)的食物。特別在食用肉食制品時(shí)，要謹(jǐn)防肉毒素中毒。肉毒素是一種強(qiáng)毒性毒物，比一般化學(xué)毒物及細(xì)菌毒素的毒性更強(qiáng)，食入后一般在16-36小時(shí)發(fā)病，表現(xiàn)出特殊的神經(jīng)癥狀，產(chǎn)生麻痹現(xiàn)象，導(dǎo)致復(fù)視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購(gòu)買流動(dòng)小商販兜售的食品，不要在無餐具消毒設(shè)備的餐館就餐，不喝生水，不暴飲暴食，飯前便后要洗手，外出時(shí)最好自帶食品和飲料。
四、外出應(yīng)隨身攜帶一些必備藥物。參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們，尤其是參加野外生存、冒險(xiǎn)等夏令營(yíng)活動(dòng)的營(yíng)員，更應(yīng)注意安全，防止摔傷、拉傷等。
另外，不論是組織者還是家長(zhǎng)們，都應(yīng)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)教育，在出發(fā)前傳授給孩子一些健康知識(shí)是十分必要的。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂的夏令營(yíng)！
參加夏令營(yíng)的收獲篇十六
本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的'暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
參加夏令營(yíng)的收獲篇十七
說起來，我與這國(guó)學(xué)夏令營(yíng)差點(diǎn)擦肩而過。記得一開始我還完全不知道它的存在，到了高二才從同學(xué)口中得知有這一如此完美的夏令營(yíng)：這是國(guó)學(xué)大師錢穆的后人組織的夏令營(yíng)哦。營(yíng)員是來自全國(guó)各地?zé)釔蹏?guó)學(xué)的高中生，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，不同地方的人的特點(diǎn)真是各不相同。西北人豪放直爽，江南人含蓄內(nèi)斂，還有香港臺(tái)灣的朋友好熱情啊……這一番話早已讓我神往，沒想到現(xiàn)在竟有機(jī)會(huì)參加這次云南的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
平心而論，云南這地方做個(gè)風(fēng)景旅游勝地還不錯(cuò)，但如果要進(jìn)行國(guó)學(xué)考察不免捉襟見肘。所以這次實(shí)地考察的人文感想還是少了些，但這一次旅游絕無半點(diǎn)悔意。最讓我感受深刻的是第一天的講座。講師有錢遜教授與辛意云教授。錢遜乃大名鼎鼎國(guó)學(xué)大師錢穆的第三子，承其父衣缽，一生研習(xí)論語(yǔ)，這是我有生以來與大師最近的一次接觸，心中好不激動(dòng)!辛意云乃學(xué)教授，學(xué)識(shí)淵博幽默風(fēng)趣但又不失其思想的深刻。只可惜辛教授因公事早早地走了，否則接下來幾天還可以細(xì)細(xì)向他請(qǐng)教。接下來參加夏令營(yíng)的同學(xué)一定要抓緊機(jī)會(huì)，好好與先生交流!他們兩人的講座都是圍繞著本次夏令營(yíng)的主題“讀論語(yǔ)，學(xué)做人”來展開的。所說我十分喜愛國(guó)學(xué)，但我卻對(duì)國(guó)學(xué)之本的.《論語(yǔ)》所讀甚少，反而傾向于文學(xué)歷史之類的讀物，即使是百家之中也更喜歡道家之作。因?yàn)橄啾榷裕撜Z(yǔ)樸實(shí)平穩(wěn)，不如詩(shī)詞般深情美麗，不如歷史戰(zhàn)爭(zhēng)般驚心動(dòng)魄，也不如道家般玄妙又逍遙。但聽完他們所講之后，我才意識(shí)到自己從前是多么的愚蠢，現(xiàn)在恨不得馬上找本論語(yǔ)捧讀一番。孔子真可以說是人類歷史上最偉大的人文學(xué)家。他雖一生歷經(jīng)坎坷，但始終懷著一顆悲憫天下的心。一部《論語(yǔ)》，記錄著他日理萬(wàn)機(jī)探討研究人與生命，體現(xiàn)了一個(gè)真性情、溫和、謙恭的老者形象。我不得不對(duì)這位儒學(xué)始祖和以他之學(xué)為主體的中華文化肅然起敬。
除學(xué)習(xí)體會(huì)外我的另一大收獲是結(jié)交了四海志同道合的朋友。在這期間，我們不僅談?wù)摳呱搅魉鼜乃暮Ｖ谥辛私獾搅司胖葜L(fēng)景地貌、人文風(fēng)俗、方言美食……聽過之后不禁感概我中華真正的地大物博、人杰地靈。
想不到因緣巧合，讓我有幸能臨近大師、感受大師風(fēng)采，并且又神游九州，真是太值得了。順便提一下，下一屆的夏令營(yíng)將在人間天堂蘇州舉行，那兒的風(fēng)景一定很美。熱愛國(guó)學(xué)的同學(xué)們，一定要抓住這一次機(jī)會(huì)!
參加夏令營(yíng)的收獲篇十八
前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒到室外去活動(dòng)過呢，只能在室內(nèi)軍訓(xùn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人cs鐳戰(zhàn)終于到來啦！同學(xué)們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個(gè)貝雷帽，為了區(qū)分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊(duì)，藍(lán)色和綠色背心的為藍(lán)隊(duì)。我拿起機(jī)槍，哇，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動(dòng)，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來到隊(duì)伍中間。
我瞄準(zhǔn)了曾星力的腦袋，發(fā)射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”?！拔覄倮?！啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰(zhàn)開始了。第一輪，我們紅隊(duì)為守的一方，藍(lán)隊(duì)則是攻的一方?！俺霭l(fā)！”教官一聲令下，我們紅隊(duì)埋伏到各個(gè)隱蔽的地方，等待藍(lán)隊(duì)的攻擊。我躲在了一棵大樹后面，借靠樹干掩護(hù)自己，偷偷朝著藍(lán)隊(duì)隊(duì)員開槍。不過，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員很快就發(fā)現(xiàn)了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過你們，三十六計(jì)，走為上冊(cè)。我逃啊！我扛著槍，繞樹林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經(jīng)“犧牲”了“n”回了。這時(shí)，張依彥來了，她問我：“王鈺淇，你沒命了是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。正好，一個(gè)藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員沖過來了，我擋在張依彥的前面。此時(shí)，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護(hù)著我的戰(zhàn)友。
過了一會(huì)兒，我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結(jié)束，請(qǐng)回出發(fā)點(diǎn)待命”的聲音?！鞍Γ螒蚪Y(jié)束了！時(shí)間真短。我還沒玩過癮呢！”我自言自語(yǔ)地朝出發(fā)點(diǎn)走去。真人cs鐳戰(zhàn)可真刺激，我還想玩！
參加夏令營(yíng)的收獲篇十九
6月23日至6月29日我參加了“海洋獵人”夏令營(yíng)活動(dòng)，這是我一個(gè)人第一次出遠(yuǎn)門。爸爸媽媽說讓我出去鍛煉鍛煉，我很高興。以前我曾經(jīng)跟爸爸媽媽去過北京、歐洲，這次雖然爸媽不跟我走，但是我很有信心。
去的第一天與我同住的營(yíng)員因飛機(jī)晚點(diǎn)沒有來，我一個(gè)人住。我自己洗漱單獨(dú)睡覺，老師說我自理能力挺強(qiáng)。接下來幾天我們參觀了海軍博物館、觀看海洋標(biāo)本、觀看海底世界人鯊共舞，從中我學(xué)到了好多知識(shí)。另外我們還在海邊挖蛤蜊，捉海星，撈海螺；舉行。
感恩父母。
感恩師長(zhǎng)暢想美好生活演講比賽。
參加夏令營(yíng)使我提高了自理能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，感受到生活的美好。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。
參加夏令營(yíng)的收獲篇二十
xx臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):。
您好!很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請(qǐng)貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!
該生參加了一個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“xx”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實(shí)驗(yàn)方案確定過程中，我通過認(rèn)識(shí)并逐步了解了她，通過平時(shí)對(duì)她的觀察及與她的交流，對(duì)她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準(zhǔn)時(shí)，并總是坐在前排(這也是我及早認(rèn)識(shí)她的原因之一)，聽講認(rèn)真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如“xxxxx”等，且在實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請(qǐng)求我寫推薦信后，我與該項(xiàng)目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，而且善于分析和解決問題，具有較強(qiáng)的組織能力。
綜上所述，xxx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì)有更大的進(jìn)步與提升。謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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