讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人感受和思考，它可以幫助我們加深對作品的理解和探索作者的意圖。讀后感可以是對作品的贊美、批評、思考或啟示，它是讀者與作品之間的情感和智慧的交流。讀后感是從讀者自身的角度出發(fā)，對作者的作品進行評價和吸收的過程。讀后感是讀書的一種重要形式之一，可以開闊和提升個人的文學(xué)素養(yǎng)和情感境界。讀者通過讀后感來表達自己對作品的理解和思考，同時也是對作者的一種尊重和回應(yīng)。讀后感是一種個人的體驗和感受，每個人的讀后感都是獨特而有價值的。寫讀后感時要注重文章的開頭和結(jié)尾，開頭吸引讀者的注意力，結(jié)尾給人以思考和啟示。如果你對寫讀后感感到困惑，不妨看看以下的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇一
書是人類提高的階梯，讀書往往能獲得意想不到的收獲。
其中有一本書讓我印象十分深刻，那就是《哈利·波特與死亡圣器》。這本書讓我百感交集。書中的主角哈利是一個天生命運便對他不公的小男孩。在魔法學(xué)校，屢屢被“大反派”伏地魔攻擊，在付出了無數(shù)血與汗后，食死徒們?nèi)詣倮?。眼看失敗的小哈利用它弱小的力量與頑強不屈的精神最終打敗了食死徒六軍，將伏地魔推向了死亡。
這本書讓我明白了，人生不如意事十之八、九，命運不會讓你的一生一向一帆風(fēng)順。它會經(jīng)常折磨你，而你把它當作一種考驗時你的意志就開始變得堅毅。或許在那么多次風(fēng)雨面前你會害怕，可是你必須要挺過去，最終才能到達成功的彼岸。正如蘇軾所言：“古之立大事者不惟有超世之才，毅必有堅忍不拔之志！”是啊，沒有才華不是主要的，僅有堅忍不拔加上努力才可能獲得成功。事實勝于雄辯，夏洛蒂三姐妹到處應(yīng)試，渴望成為作家，她們受到的卻是嘲笑與藐視。可她們硬是用鋼鐵般的毅志力用筆調(diào)敲開了文學(xué)圣殿的大門。
風(fēng)雨之后總能進彩虹，正是這樣，只要用鋼鐵毅志全力以赴，不愁不會成功！
哈利波特讀后感小學(xué)生篇二
一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一道閃電行的傷疤。那是一道不可饒恕咒的余痕......
這就是《哈利波特》系列小說，它被翻譯成近七十多種語言，在全世界兩百多個國家累計銷量達三億五千萬多冊?！豆ㄌ亍废盗泄灿衅弑荆渲星傲疽曰舾裎执哪Х▽W(xué)校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活冒險故事。第七本描寫的是哈利波特在野外尋找魂器并消滅伏地魔的故事?！豆ㄌ亍废盗酗L(fēng)靡全球，被評為最暢銷的四部兒童小說之一，成為繼米老鼠、史努比、加菲貓等卡通形象以來最成功的兒童偶像。
讀完這本書，給了我很大的啟示，就像福樓拜曾經(jīng)說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、戰(zhàn)勝它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭，挺起胸勇敢的.去面對，征服它！
總之，這本書給我的感覺只能用以個詞來形容——神奇。在這個世界的另一個角落里有一個神奇的國度，在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀下載時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇三
今年暑假，媽媽給我買力一本叫《哈利?波特》的書。本來是考試前就要買的，可是為什么到考試后才買呢？因為媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，所以才到考試后才給我買我最喜歡得《哈利?波特》。這本書的作者是j。k。羅琳，另外他還給慈善組織編寫了三本《哈利？波特》系列衍生作品資助“喜劇救濟基金會”。
里面講的是哈利?波特的人生中沒有魔法，他和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討厭的達力住在一起，小哈利？波特就住在一個狹小的儲物間內(nèi)，那里一片漆黑。而這好幾年來從沒有過生日會。但是，突然有一天，他收到了一封來自魔法學(xué)院的書信，令人不敢相信的是里面寫的是霍格爾茨魔法學(xué)院學(xué)校的錄取通知。小哈利帶著他的貓頭鷹寵物乘坐了火車去了魔法學(xué)院。在學(xué)校里，他認識了2位好朋友，他們相互幫助，互相學(xué)習(xí)苦練魔法。哈利知道他有自己的。
我很喜歡這本書，也希望成為小哈利這樣的英雄人物，擁有一顆正直勇敢的心。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇四
哈里波特的確是我這一年來讀到的最有趣的書，當我從戲劇電影報上第一次讀到關(guān)于這部小說的介紹時，我就深深地被它吸引住了，而且不斷地去尋找它，收集關(guān)于它的所有的我能收集到的東西：人民文學(xué)出版社的預(yù)發(fā)精選小冊子，印著哈利波特的杯子和圓珠筆，從網(wǎng)上下載的圖片、電影海報。
很難想象這樣一部書，沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有電子游戲、沒有可口可樂，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹，在一所你以前未聽說的的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比賽和施了魔法的天花板。不過，那里有你熟悉的同學(xué)老師和家人。
品學(xué)兼優(yōu)的赫敏格蘭杰，正直直率又有點冒失的老朋友羅恩，總是出狀況的調(diào)皮鬼韋斯萊雙胞胎，一心只想拿冠軍的學(xué)長伍德，只要把名字換成xxx就成了你們班大隊長同志的珀西，嚴而慈的老師麥格教授，學(xué)校里最受尊敬的鄧布利多教授，你最最討厭的那個人簡直就和馬爾福一模一樣，還有總不喜歡你老讓你出丑的老師斯內(nèi)普，還有有點孩子氣的韋斯萊先生和管家婆一樣又厲害又好心的韋斯萊太太，還有你們家最讓人討厭的鄰居德思禮一家。當然也有你生活中決不會出現(xiàn)的伏地魔。
我已經(jīng)好久沒有看英國的文學(xué)作品了。我不得不佩服人民文學(xué)出版社的譯制工作，那布滿了英國味的人物景物氣氛和對白，讓我時時處處都能感受到英國文學(xué)悠久的傳統(tǒng)甚至能讓我聯(lián)想到簡奧斯汀以及勃朗特姐妹。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇五
今天，我在書的海洋里遨游的時候，發(fā)現(xiàn)了《哈利波特與魔法石》這本書，它一下子就把我迷住了。我想：哈利·波特是什么人？魔法石又是什么東西？帶著這些疑惑，我打開了這本書。
看完以后，我終于能解答心中的疑問了。故事是這樣：一歲的'哈利·波特失去父母以后，神秘地出現(xiàn)在姨夫家，結(jié)果在他們家飽受欺凌。十年中，從來沒有得到過幸福。在他11歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，貓頭鷹帶來一封神秘的信：邀請哈利·波特去一個他——以及所有讀到這本書的人都永生難忘的地方：魔法學(xué)校。在那里，他的命運發(fā)生了奇妙的變化。
雖然哈利·波特生活在艱苦的環(huán)境里，他依然好好學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福的環(huán)境里，卻還有很多人不如他那樣刻苦。哈利·波特的每一次經(jīng)歷都讓人難忘：面對敵人，他寧死不屈。我要向他學(xué)習(xí)，遇到苦難勇敢地面對。以前，我看見一只老鼠都要逃跑，可現(xiàn)在，哈利·波特教會了我勇敢，我再也不怕它們了。
哈利·波特，真是一個值得我們學(xué)習(xí)的人！
哈利波特讀后感小學(xué)生篇六
我有幸讀了著名的魔幻小說――《哈利·波特與魔法石》，這是英國的j.k.羅琳所寫的。主要講了一歲的哈利·波特失去父母后，在姨父家飽受欺凌，但在他十一歲生日的那天他接到了一封信，并成為霍格沃茨魔法學(xué)校的一名一年級學(xué)員。在魔法學(xué)校里，哈利不僅找到了好朋友，還學(xué)會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣，等等。最后，他發(fā)現(xiàn)了與他命運息息相關(guān)的魔法石。
我被《哈利·波特》這本書的故事內(nèi)容所深深吸引，就像自己也到了那個充滿魔法的地方去探險。更對哈利所騎坐的光輪2000的飛天掃帚而向往，刺激的魁地奇球，神奇的隱形衣，一切的一切，在我腦海中揮之不去。
我認為魁地奇比賽十分精彩，哈利·波特在賽場上竄來竄去，最終，他以他我完美的飛行特長抓住了金色飛賊，結(jié)束了比賽，也贏得了比賽，他的遇事沉著，是我無法達到的。
盡管我不能去魔法學(xué)校，但我認為，只要有良好的心態(tài)，我們的學(xué)習(xí)生活也會同哈利的一樣精彩。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇七
讀完故事，回到現(xiàn)實生活中。其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學(xué)習(xí)上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。
在假期，我一字不落地讀完了《哈利·波特》全集，真叫一個酣暢淋漓。我對這套小說著迷到了極點，可以算得上一個標準的“哈迷”。今天就和大家分享一下哈利波特的精彩故事。
故事的前奏講的是這部小說的主角——一個叫哈利波特的巫師，父母被伏地魔所殺，還是小嬰兒的哈利阻擊了伏地魔對他的傷害并有幸存活下來，額頭上留了一個“閃電”傷疤。這件事情以后，哈利在魔法界便成了眾所周知的人物。
后面的七個故事都是圍繞著哈利在霍格沃茨魔法學(xué)院期間與伏地魔之間的斗爭而展開的。七個故事的情節(jié)跌宕起伏，每一個故事都是一段偉大的冒險和探秘之旅。每一段冒險，哈利都有羅恩和赫敏這樣的知心好友陪伴和幫助，無論任何時候他們?nèi)齻€互相關(guān)愛、取長補短，他們共同經(jīng)歷的每一件事情剛開始都充滿兇險和未知，最后卻能得到圓滿的結(jié)局，真是令人興奮。我感動于他們之間的真摯友誼。
今天我還想給大家分享的是西弗勒斯·斯內(nèi)普，斯萊特林學(xué)院有史以來最年輕的院長、魔藥學(xué)大師、黑魔法防御術(shù)教授、大腦封閉術(shù)大師。這么厲害的一個人物，但除了鄧布利多和斯萊特林學(xué)院的學(xué)生之外，其他人都很厭惡他，以為他是伏地魔的人。他從來不茍言笑，平時對學(xué)生更是嚴厲，特別是對哈利甚至嚴厲到刻薄，上課的時候經(jīng)常會用疑難問題刁難，作業(yè)也是給很低的評分，有時還會嘲笑諷刺哈利魔法用得不好……一直以來哈利都覺得斯內(nèi)普就是一個惡棍，其實讀到這些情節(jié)的時候，我也跟哈利一樣討厭斯內(nèi)普。直到最后斯內(nèi)普在伏地魔面前宣告自己是鄧不利多的人，伏地魔便給他施了一個惡咒，在他生命垂危的時刻哈利趕了過來，斯內(nèi)普一見到哈利就含滿了淚水，他讓哈利把他的一滴眼淚放進冥想盆。這時，他眼睛一眨不眨的盯著哈利，充滿依戀地說：“哈利，你的眼睛和你媽媽的眼睛真像??！”便安心地閉上了雙眼。哈利在冥想盆中看到了斯內(nèi)普教授的往事，斯內(nèi)普教授默默地愛著哈利的母親麗麗，也一直在默默地關(guān)愛和保護著哈利，只是這種愛的方式?jīng)]有用言語表達，而是通過學(xué)業(yè)上的更高要求、平時讓哈利接受比別人更多的疑難問題來鍛煉他的自我保護能力，讓他變得更強大。這時，哈利才終于明白了斯內(nèi)普教授對自己的愛，終于明白斯內(nèi)普教授一直獨自承受著諸多的誤解而勇敢地保護著自己和霍格沃茨的所有學(xué)生，明白了這種愛的深沉和偉大。
讀完故事，回到現(xiàn)實生活中，其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學(xué)習(xí)上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。父母的嘮叨、老師的教導(dǎo)就如斯內(nèi)普對哈利的愛一樣，然而，我們只看到他們“責(zé)之切”的嚴厲外表，沒有體會他們“愛之深”的溫柔內(nèi)心。他們卻不顧我們的誤解和對抗，依然毫無保留地默默付出，深愛著我們。這份深沉又偉大的愛，希望我們能早點理解。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇八
以前媽媽給我讀過《哈利波特與魔法石》這本書，實在太好聽了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書的作者是j。k羅琳女士，書中講的是哈利和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達力住在一起，而且十一年來他從未有過生日派對。我覺得哈利好可憐?。〉潜M管是在那樣惡劣的環(huán)境中長大，但他還是堅持自我，長成了一個善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來的一封神秘的信，然后他就開始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的.兩個朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場，搶回了魔法石。
以前一年級的時候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚揚，認為自己知識掌握住了，結(jié)果到了期末考試我都沒考好。我想起了書中鄧不利多說的一句話：“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”我不能躺在過去的成績里睡大覺，像哈利。波特一樣要及時從虛幻的世界里抽出身來，踏踏實實的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻€人的友誼，現(xiàn)實生活中我也有兩個好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻€發(fā)揮了各自的特長、團結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅不可摧。我也要維護我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時候，會不會也收到貓頭鷹寄來的魔法學(xué)院的錄取通知書呢？真令人期待！
哈利波特讀后感小學(xué)生篇九
從幼時起，我就有一個美好的夢想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會使用魔法，那么我的生活該多有意思啊！比如上學(xué)快遲到的時候，使用一個瞬間轉(zhuǎn)移就可以來到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部，這是第一部，它是英國作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛。拿到這本厚厚的書，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁又一頁，簡直越看越停不下來，仿佛這本書已經(jīng)對我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個勇敢、樂觀的孩子，面對各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進入到恐怖的禁林時，他也沒有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭到底。赫敏這個女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書、過目不忘，對所有的魔法書籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個棋類高手。包謂團結(jié)就是力量，合作進取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當然不是平常人，而我通過閱讀全書收獲了三個重要的啟示：學(xué)習(xí)、堅持、包容。沒有過硬的本領(lǐng)是不行的，沒有積極面對困難、解決困難的毅力是不行的，沒有團結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，我常常因為一點點困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類的事情，一時灰心喪氣、怨天尤人，而書中的小主人公們面對的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎？成功永遠留給有準備的人，我要做這樣的人。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十
一頭黑色的短發(fā)，一副圓框眼鏡，一道閃電傷疤，手持著一根神奇的法杖，輕輕一揮就會讓你進入魔法世界。他還擁有一把飛天掃帚，騎上它便可以盡情翱翔。他是誰？他就是魔法師哈利·波特。
相信很多同學(xué)都讀過《哈利·波特與死亡圣器》吧！這本書主要講的是哈利·波特開始摧毀剩下的魂器，并和伏地魔決一死戰(zhàn)，并且最后打敗伏地魔的故事，這個故事讓我百看不厭，它帶我進入了一段美妙的精神之旅，讓我了解到了生命的真諦。
在伏地魔卷土重來時，哈利·波特轉(zhuǎn)移到了鳳凰社同伴家中。在度過了一段安穩(wěn)的日子后，哈利和他的同伴羅恩、赫敏一起去尋找并摧毀魂器。死亡圣器出現(xiàn)，鄧布利多的真面目，斯內(nèi)普的真實身份一切都浮出水面。
讀著讀著，我常常覺得自己就是哈利·波特，正與同伴一起為正義而戰(zhàn)。我甚至覺得哈利·波特并不是虛擬人物而是真實存在的。從他的傳奇中，我們可以學(xué)到很多東西，只要認真品讀，就能感覺到文字間流露出的真情。
鄧布利多曾說過：“愛是無可匹敵的，這是伏地魔也沒有領(lǐng)悟到的，是世界上最強大的力量。”
讓我們一起走進哈利·波特的世界，與他們一起體會魔法世界的樂趣，品味故事的愛吧。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十一
《哈利·波特與魔法石》是j．k．羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。
當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。
人們必備的品質(zhì)之一就是團結(jié)，在你失去了朋友的信任后，你會突然發(fā)覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理！
竹園中學(xué)六。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十二
“媽媽，媽媽！我要《哈利·波特與被詛咒的孩子》，這是第8本，劇本版的?！贝笄逶纾疫@個哈利迷便開始粘著媽媽要買《哈利·波特與被詛咒的孩子》了。
這部《哈利·波特》全新的內(nèi)容讓我眼前驟然一亮，哈利與他的孩子阿不思發(fā)生沖突，阿不思與斯科皮跳車逃走，拯救賽德里克，被戴爾菲要挾，哈利與大家齊心救出了阿不思與斯科皮。一系列詳細又生動的語言描寫，讓我感到身臨其境，好像我就是阿不思，我就是哈利一樣。
作者用人物的語言來表現(xiàn)人物的性格、特征，巧妙的'筆觸令我沉迷期間。我每天都會從看電視的時間里抽出一點來，反復(fù)閱讀這本書。書中，當哈利被戴爾菲認出來有危險時，阿不思不懼困難勇敢站出來，冒著生命危險把壞女巫戴爾菲引到原定的作戰(zhàn)地點，大家齊心協(xié)力打敗了戴爾菲，拯救了哈利。
讀著讀著我突然想到：有一次，爸爸教我學(xué)游泳，一開始我在淺水區(qū)里游得還可以，后來爸爸讓我去深水區(qū)。不知怎么回事，我嗆到了一口水，鼻子酸酸的，還不?？人裕骸半y受、難受，游泳這么難的，我不要學(xué)了，我不要學(xué)了！”我從爸爸手里奪過游泳圈套上，頭也不回地游向了岸邊。不管爸爸怎么勸說我再試試，我都不再理他了。讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)與阿不思不懼危險，勇往直前相比，我游泳的這點小難題根本不算什么，而我卻退縮了。在生活中我也經(jīng)常會一遇到困難就叫別人幫忙或者拒絕再次嘗試，比起阿不思，我覺得很慚愧。我要學(xué)習(xí)阿不思善良、勇敢的精神，不怕挫折，打敗困難，努力戰(zhàn)勝各種艱難險阻，勇往直前。
我從《哈利·波特與被詛咒的孩子》書中，學(xué)到了很多，讀書讓人受益無窮，我們要像冰心奶奶說的那樣：“多讀書，好讀書，讀好書?！?/p>
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十三
在讀完了j.k羅琳的這本著名魔幻小說后，我深深喜歡上了這個系列，也喜歡上了這個蒼白瘦弱、戴著眼鏡的大難不死的男孩——哈利·詹姆·波特。
后來，哈利來到了霍格沃茨，認識了兩個好朋友，并一次次挫敗了伏地魔的計劃。在面對伏地魔卷土重來，校長被殺的困境時，哈利勇敢面對，毀掉了7個魂器。在最后決戰(zhàn)中，用老魔杖擊敗了黑魔王，拯救了魔法世界。
本書主角哈利波特是我最喜愛的的角色。他勇敢、機智。更重要的是，他有一顆善良的心和純潔的靈魂。正是他的愛，他的無私，他的純潔，才最終擊敗了黑巫師。
與其對立的則是最邪惡的巫師——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、殺人如麻，無數(shù)巫師慘死在他的魔杖下。與哈利一樣，伏地魔也是一個孤兒。但是他從來都不知道什么是愛，這是一個悲劇性的大魔頭。
哈利和伏地魔同是孤兒，為何兩人分別成為一正一邪兩種人呢？因為哈利雖然失去了父母，但他依然在霍格沃茨尋找到了愛與歡樂。而伏地魔從小就沒有受到關(guān)愛，也不明白被愛的感覺，這使他的性格變得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的與眾不同，使他感到自卑，產(chǎn)生了許多錯誤的人生價值觀，也沒有及時改正，這讓他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最終成為黑魔王。
由此可見，一個人的成長需要關(guān)愛，父母的關(guān)愛，同伴的關(guān)愛。一個人只有得到并懂得了愛，才會去關(guān)愛別人，凈化自己，感動別人。
現(xiàn)在電視上有許多關(guān)于棄嬰的報道，我想：如果嬰兒被拋棄，沒有得到父母的關(guān)愛，是否會出現(xiàn)更多伏地魔式的人物，危害社會？答案是肯定的。所以我希望社會上能多一點關(guān)愛和幸福，少一點隕落的伏地魔。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十四
《哈利波特》是我從初二開始閱讀的科幻小說，在今天讀完了整套書，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書讓我陷入沉思。
本書主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書中有兩個人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內(nèi)普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書中霍格沃茨的校長，給人的印象一直是慈愛、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據(jù)斯內(nèi)普的思想，他知道第七個魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會被消滅，決定想辦法殺了哈利?？吹竭@我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛的校長要殺主角，讓我難以意料，不過哈利身上中了不可饒恕咒時，無意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無損，還遇到了鄧布利多，老校長向哈利坦白，請求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來。
斯內(nèi)普就令人無法判斷是好是壞，從第一部開頭對哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護被念魔咒的哈利，讓人認為他是好巫師，到第五步，斯內(nèi)普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關(guān)系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰也不相信他了。來到本書，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時受傷，時日不多，便請斯內(nèi)普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達我的敬意。
這套書可以說是一部好萊塢大片，七個魔法故事，看似個個獨立，實際有千絲萬縷的聯(lián)系?！豆ㄌ厮劳鍪テ鳌?，是本系列最后一本書，我很喜歡這套書。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十五
說起兒童文學(xué)，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類的。但是又有哪一部小說不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。
一年前，我偶爾從書店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來了夢寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學(xué)校的生活是快樂的，但是伏地魔從來沒有放棄東山再起的機會。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學(xué)校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進行了戰(zhàn)斗，保護了魔法石，讓伏地魔的美夢破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰(zhàn)勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個一年生活在恐懼中。在學(xué)校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強爭霸賽。但是這整個比賽都是伏地魔的圈套，哈利險些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復(fù)活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰也不相信伏地魔已經(jīng)東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強大的黑勢力抗衡著。
魔法部控制了學(xué)校，校長鄧不利多被迫逃亡，學(xué)生們被剝奪權(quán)利。哈利唯一的樂土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯(lián)系著伏地魔與哈利，哈利看的見伏地魔的視線。一個夜晚，哈利看見自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發(fā)的時刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過后，布萊克英勇戰(zhàn)死，伏地魔被擊退。真相大白，整個巫師界又一次震動，第二次大戰(zhàn)已經(jīng)開始……魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。他把魔法界寫的如此真實，無數(shù)的細節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。
書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。
可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責(zé)任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙，留給《哈利波特》。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十六
這是一個令人著迷的傳奇，夢幻般的紅光綠光在夜空下飛舞。這是一個令人心動的故事，一個個交錯的懸念令人心潮起伏。這是一個預(yù)言引發(fā)的巫師之戰(zhàn)，但，愛始終貫穿其間，震撼人心。
哈利波特，這個大難不死的男孩，在姨媽家中渡過了時刻被嘲諷的童年。被鎖在黑暗潮濕的碗櫥柜時，他不知道，自己將是巫師界的救世主。終于，哈利在海格的幫助下，在對角巷買齊了必備品，登上9站臺的列車，與好友羅恩、赫敏一起，開始了在霍格沃茨學(xué)校的魔法生活。
愛，貫穿始終。愛，是伏地魔永遠無法理解的東西，所以，他才會最終敗在哈利手下。
故事是從母愛開始的。赤膽忠心咒已經(jīng)破了，伏地魔來到戈德里克山谷，他跨過門欖時，詹姆沖進門廳，甚至沒有撿起魔杖莉莉，帶著哈利走！是他！快走！跑！我來擋住他接著，綠光充斥了狹窄的門廳。伏地魔爬上樓梯，撞開門，得意洋洋地揮著魔杖。房間里回蕩著莉莉聲嘶力竭地哭喊：別殺哈利，別殺哈利，求求你，別殺哈利！別殺哈利，求求你，殺我吧，殺我吧別殺哈利！求求你發(fā)發(fā)慈悲發(fā)發(fā)慈悲別殺哈利！別殺哈利！求求你我什么都可以做綠光在房間中閃過，她像丈夫一樣倒下孩子哭了起來，伏地魔不喜歡這哭聲，阿瓦達索命！然后，伏地魔碎裂了：他什么也不是，只有痛苦和恐懼。哈利成了唯一一位中了殺戮咒而幸存的巫師。是最偉大的母愛，成了犧牲護符，這擁有巨大力量的魔咒一直保護著哈利。
有一種愛終生矢志不渝，值得用一生去追求與守候。最后的決斗前，哈利在與伏地魔的對話中說，西弗勒斯斯內(nèi)普不是你的人，斯內(nèi)普是鄧不利多的人。你一直沒有發(fā)現(xiàn)，因為那種事情你不能理解。斯內(nèi)普的守護神是一頭牝鹿，和我母親的一樣，因為他幾乎愛了她一輩子，從他們孩提時代就開始了。在冥想盆中，哈利看到了斯內(nèi)普臨死前的回憶：從他們十歲開始，斯內(nèi)普就經(jīng)常愛慕地望著莉莉，給麻瓜出身的她講述魔法界的事情；他倆躺在湖邊，讓柳葉在空中飛舞，玩弄著魔法。雖然莉莉被分到格蘭芬多學(xué)院，但斯內(nèi)普對她的愛慕毫無改變。伏地魔決心殺波特一家的時候，身為食死徒的斯內(nèi)普為了莉莉給鄧不利多報信，請求他們保護莉莉一家。那你給我什么作為回報呢？鄧不利多問。作為回報？良久之后，他說：什么都行。而悲劇還是發(fā)生了，哈七電影中斯內(nèi)普抱著莉莉的尸體痛哭，與小哈利的哭聲混在一起的那一幕，讓多少人潸然淚下。之后的斯內(nèi)普一直是鄧不利多的密探，而所有對哈利幫助的初衷都源自對他母親的愛。斯內(nèi)普臨死前說的最后一句話是看著我因為，哈利繼承了他母親的綠眼眸。這雙眼，一定讓斯內(nèi)普想起了什么，這里面，凝結(jié)了他一生的愛，從未改變。
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十七
我最近迷上了《哈利·波特》，對它簡直是愛不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門，就會一整天都看。
這本書不但帶給我快樂，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。
這本書還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱是最偉大的巫師。他說得沒錯，但也許，許多人有比他更強大的力量——愛。沒有愛的伏地魔注定是會失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級里預(yù)賽的時候，我認為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺得壓力很大，巴不得跟常老師說一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過幾天的準備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢超過了王知，代表班級去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽，她也認為我講得更好，我激動得心都飛了起來。
比賽前幾天，媽媽很認真地教我每一句該用什么樣的語氣，我有幾次覺得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵我，爸爸還動腦筋幫我處理配樂。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過來鼓勵我。王佾欣還寫了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會贏！”望著她堅定的眼神，我心中充滿了感激，我越來越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個，心里格外緊張。一步一步走上舞臺的臺階時，我的雙腿不住地在顫抖。來到話筒前，我看到臺下是黑壓壓的一片。當音樂響起，我開始講的時候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因為我知道，在臺下的某個地方，有老師和同學(xué)在為我加油。最終我獲得了比賽的金獎！
哈利波特讀后感小學(xué)生篇十八
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學(xué)總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學(xué)校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學(xué)校的冒險和學(xué)習(xí)之旅。
在小學(xué)的時候，經(jīng)常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學(xué)時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看。《哈利波特》并沒有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學(xué)校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關(guān)聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
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