通過總結，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。寫總結時要注重語言的準確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯。下面是一些經驗豐富者寫的總結樣本，供大家參考借鑒。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇一
教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。推進教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務。下面就是本站小編給大家整理的區(qū)委領導教育工作會議講話，僅供參考。
同志們：
在熱烈慶祝第30個教師節(jié)之際，我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會議，主要是回顧總結近年來全區(qū)教育工作取得的成績，分析教育工作存在的問題和差距，進一步統(tǒng)一思想、認清形勢，咬定目標、再接再厲，推動全區(qū)教育事業(yè)再上新水平。下面，我講三個方面的問題。
一、天橋教育呈現出全面發(fā)展的良好態(tài)勢。
教育是民族振興和社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。天橋教育有傳統(tǒng)、有優(yōu)勢。天橋區(qū)是山東省近現代教育的發(fā)源地之一。白鶴書院是濟南最早的書院，民國后成為著名的革命圣地濟南鄉(xiāng)師，發(fā)展培養(yǎng)黨員超過百人，其中有不少后來成長為黨的高級干部。濟南師范學校創(chuàng)建于清光緒二十八年，是全國最早的師范學府之一，是山東師范教育的開端。制錦市小學初建于1920xx年，時稱鎮(zhèn)武廟學堂。悠久的教育傳統(tǒng)和文化底蘊，為天橋區(qū)現代教育發(fā)展奠定了堅實基礎，提供了蓬勃動力。但是，伴隨著經濟轉型升級和城市化進程加速推進，天橋區(qū)教育與群眾需求、發(fā)展要求相比，呈現出較大差距，教育資源容納能力不足，優(yōu)質教育資源特別是初中優(yōu)質教育資源不足，城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡等問題日益突出。教育上的短板制約了教育事業(yè)整體水平的提高，教育事業(yè)的欠賬影響了天橋區(qū)事業(yè)的發(fā)展進步。
教育是立國之本、民生之基，教育公平是最大的社會公平。重視教育、發(fā)展教育、支持教育是各級黨委政府和社會各方面義不容辭的責任。近年來，區(qū)委、區(qū)政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，正視困難差距，著力解決突出問題，著力更新觀念，著力強化保障，著力營造尊師重教的良好氛圍，在辦好人民滿意教育過程中推進教育事業(yè)振興，使天橋教育有了新變化、新成效。群眾對天橋教育的滿意度不斷提高，一批中小學校躋身全市優(yōu)秀學校行列，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，越來越多的單位和個人投身到尊師重教的光榮事業(yè)中來。剛才發(fā)言的匯才學校校長孟祥龍、明珠小學特級教師鄒梅、桑梓店鎮(zhèn)黨委書記董學山正是他們中的典型代表。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)教育工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂!向多年來關心支持天橋教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各屆人士表示衷心地感謝!
天橋教育站在了新的起點上，回顧過去的工作，有五點體會：
必須堅持圍繞民生辦教育。最大的民生是教育，教育是人民群眾最關心最直接最現實的切身利益，承載著人民群眾對幸福生活的美好期待。我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為最大的民生工程，既從戰(zhàn)略的高度把握，又從具體工作上突破;既注重打造優(yōu)質教育資源，又注重統(tǒng)籌區(qū)域教育均衡發(fā)展;既注重辦好城區(qū)教育，又注重農村教育跨越趕超;既注重提升城市居民子女教育質量，又注重讓外來務工人員子女享有均等的教育機會。只有從實現人的全面發(fā)展、促進社會公平正義、增進群眾福祉的高度增強推動教育事業(yè)發(fā)展的責任感緊迫感，才能更加自覺地支持教育事業(yè)發(fā)展、更加主動地推動教育事業(yè)發(fā)展、更加廣泛地集聚教育事業(yè)發(fā)展的強大力量。
必須堅持加大投入保障。教育需要投入，教育事業(yè)大發(fā)展需要大投入、持續(xù)投入。我們堅持再窮不能窮教育，堅持“小財政”辦好“大教育”，不管財政多么困難、資金多么緊張，優(yōu)先保障教育資金，持續(xù)加大教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。近三年全區(qū)投入教育資金13.3億元，連續(xù)三年教育資金投入占地方公共財政支出比重超過20%，今年教育投入預算占地方公共財政支出的比重達24.83%。
必須堅持以觀念創(chuàng)新引領發(fā)展。教育處在現實與未來的交匯點上，只有不斷更新觀念、創(chuàng)新舉措，才能使教育跟上時代、適應發(fā)展。我們把創(chuàng)新作為教育發(fā)展的不竭動力，圍繞教育均衡、公平，實施城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設，建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動工作機制。圍繞提升教育內涵，實施“五名工程”，引入“愛生學校”項目。圍繞打造教育特色，實施“一校一品”工程，博文學校書法、明湖小學剪紙、清河實驗小學雜技等成為全市特色教育知名品牌。只有牢牢把握教育事業(yè)和學生全面發(fā)展規(guī)律，探索實踐符合天橋實際和學生成長需要的教育理念、教育模式、教育方法，才能永葆天橋教育的生機和活力。
必須堅持教育發(fā)展以教師為本。廣大教師承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個孩子遇上好老師是人生的幸運，一個區(qū)域源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是這個地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的希望。我們把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，壯大教師隊伍，提升教師素質，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，不斷夯實教育發(fā)展基礎。三年來新聘教師242名，引進優(yōu)秀教育人才37名，舉辦各類培訓137期、1.5萬人次，教師隊伍結構持續(xù)優(yōu)化，教師整體素質和教育教學能力顯著提升。
必須堅持全社會弘揚尊師重教良好風尚。尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅。”只有教師得到尊敬，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會才能形成崇尚學習的好風氣。我們充分調動各方力量，形成了全社會協(xié)同支持教育發(fā)展的工作合力。各街鎮(zhèn)立足實際，投入人力物力財力，支持轄區(qū)教育發(fā)展。區(qū)直各部門圍繞教育發(fā)展出主意、想辦法，積極貢獻力量。在政府興辦教育為主的同時，社會團體、社區(qū)組織以及公民集體或個人創(chuàng)辦各類學校，學前教育、義務教育、職業(yè)教育等競相發(fā)展，全社會形成了關心支持參與教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
雖然近年來全區(qū)教育工作取得一定成績，但仍存在一些不容忽視的突出問題，主要表現為“四個不相適應”：一是與群眾期盼不相適應。群眾期盼孩子在天橋能夠享受到優(yōu)質教育，但我區(qū)辦學條件、辦學水平、優(yōu)質教育資源總量和配置等都與群眾期望有差距。有的群眾對子女在天橋接受義務教育存在不放心、不安心的問題。二是與城市化進程不相適應。隨著城市化進程加快，外來務工人員子女激增，校舍容納能力與適齡學生數量相比差距很大，增加教育資源、保障“同城教育”方面還有許多工作要做。三是與促進學生全面發(fā)展不相適應。教育的根本任務是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以學生為本，推進素質教育，尤其在弘揚社會主義核心價值觀，促進學生養(yǎng)成正確的人生觀世界觀方面，任務十分緊迫而艱巨。四是與全面深化教育改革的要求不相適應。黨的xx屆三中全會提出深化教育領域綜合改革的各項任務，近日，國務院頒布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，雖然主要是針對招生制度的改革，但已折射出教育改革發(fā)展的方向。正確對待高考“指揮棒”的導向作用，主動適應教育改革對基礎教育的影響，需要廣大教師和教育工作者投入大量精力去研究把握和科學推進。
二、努力把天橋教育事業(yè)發(fā)展提升到一個新水平。
天橋教育事業(yè)具備了向更高水平邁進的堅實基礎，尤其伴隨著“向南求特色，向北求發(fā)展”的各項建設全面展開，伴隨著教育改革的全面深化和扎實推進，天橋教育事業(yè)面臨難得的發(fā)展機遇。我們要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，科學把握教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律，積極作為、踏實工作，全面提升教育辦學質量水平，努力把天橋教育發(fā)展推向新階段。
1、把辦好人民滿意教育高高舉在頭頂上。努力辦好人民滿意教育是黨的提出的明確要求。讓人民享有優(yōu)質的教育資源，是人民的權利，是黨委政府和教育工作者的責任和使命。讓人民滿意，要在有學上、上好學上下功夫。有學上，就是讓每一個孩子都享有平等受教育的權利。重點是兩個方面，一是加大教育資源供給，解決好“上不了”的問題。要多渠道加大教育投入，加快新建、改擴建一批幼兒園和中小學校，讓每一個學前適齡兒童都能夠入園，讓每一名符合條件的外來務工人員子女都有學上。二是加大教育救助力度，解決好“上不起”的問題。要完善家庭經濟困難學生資助體系，把各項資助措施落到實處，不讓一個孩子因為家庭經濟困難上不起學。上好學，就是要讓孩子均等地接受優(yōu)質教育。要下大氣力擴大優(yōu)質教育資源總量，下大氣力優(yōu)化優(yōu)質教育資源配置，下大氣力實施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和區(qū)域、校際間幫帶共促，下大氣力推進各類學校標準化建設，努力縮小區(qū)域、校際之間的差距，在更高水平上實現教育均衡發(fā)展，讓每個孩子都接受到更好的教育。
讓人民滿意，要在能成才、能成人上下功夫。能成才，就是讓每個孩子都成為有一定才能的人。要正確處理素質教育與應試教育的關系，堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才。要創(chuàng)新教學理念，改革教學手段，創(chuàng)新教學方式，使學生們德、智、體、美全面發(fā)展，讓每個學生都具有生存能力、發(fā)展能力、社會參與能力和繼續(xù)學習能力，有特長、能成才，有夢想、能出彩。能成人，就是指立德樹人、教書育人，讓每個學生有健全人格、良好道德。昨天到北京師范大學看望一線教師時講，古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的職責第一位的應該是“傳道”。要加強傳統(tǒng)美德教育和社會主義核心價值觀教育，教會學生如何做人，讓每一名學生的心智得到全面健康發(fā)展。
讓人民滿意，要在保安全、有健康上下功夫。學校安全直接關系到青少年能否安全、健康成長，關系到千萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。要把加強學校安全工作牢牢抓在手上，特別是在加強校車管理、學校周邊治安環(huán)境整治、學校防火、預防集體食物中毒等方面一刻也不能放松，一刻也不能大意。要認真落實學校安全工作責任制，加強安全隱患排查化解，確保不出現安全責任事故。要高度重視學生的身體健康、心理健康，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生必要的休息時間和參加文娛、體育活動的時間。要堅持對學生進行各種衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學生良好的健康衛(wèi)生習慣。正如在參加首都義務植樹活動時指出的：“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強體育鍛煉，家庭、學校、社會都要為少年兒童增強體魄創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣健康成長，長大后成為建設祖國的棟梁之才?！?/p>
2、把提升教育教學水平作為貫穿始終的主線。教學質量是學校的“名片”，學生的綜合素質是教學質量的直接體現。提升教育教學水平是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。要在如何教上下功夫。堅持以學生為本，把握學生全面發(fā)展的規(guī)律，引導教師研究教育趨向，把握教材特點，了解學生心理，把著力點放到如何“教好”、如何“教會”上來。在教與學的過程中，將“有營養(yǎng)”的知識變得“既有營養(yǎng)又好吃”，讓學生保持和提高學習興趣，體驗到學習的快樂。要在提升教師素質上下功夫。加大名師培養(yǎng)引進力度，為教師進修學習創(chuàng)造條件，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境，為教師全身心投入教育事業(yè)解決他們的后顧之憂，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍。要在加強校長隊伍建設上下功夫。進一步完善校長負責制，實行中小學校長任期制和任期目標責任制，建立校長工作績效考核機制。實施校長素質提升工程，開展以現代教育思想、教育理論和加強學校管理、增強教育創(chuàng)新意識為重點的普及性、通識性培訓，提升校長隊伍整體水平，努力推進教育家辦學。要在打造品牌名校上下功夫。每個學校都要高點定位、科學謀劃，打造品牌、爭創(chuàng)名校，在品牌名校創(chuàng)建過程中帶動學校教育教學水平全面提升。
3、把推進教育工作創(chuàng)新作為一項基礎性工作來抓。要確保教育投入，在持續(xù)加大公共財政投入的同時，健全建設移交、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量捐資助學。要改革辦學機制，探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種方式，增強學校發(fā)展活力，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的良好格局。要健全完善以教學管理、教學保障為主要內容的教育督導評估機制，構建上下貫通、橫向聯(lián)合、職能互補、功能完備的“大教研”工作機制。要創(chuàng)新人事制度和管理方法，完善教師流轉、激勵機制，深化“區(qū)管校用”管理體制，健全完善優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師“定期輪崗”制度，提高管理水平，激發(fā)內部活力。
三、確保教育事業(yè)發(fā)展各項任務落到實處。
教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。推進教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務。全區(qū)上下要把教育發(fā)展作為事關全局、事關長遠的大事，擺在突出位置，齊心協(xié)力，密切配合，形成合力，抓好落實。
1、主動作為。全區(qū)各級各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動關心教育、支持教育、發(fā)展教育。區(qū)四大班子要帶頭深入調研教育事業(yè)發(fā)展，為教育多辦實事，為學校多解難事。區(qū)委組織部要加強教育系統(tǒng)黨的建設，抓好學校領導班子和干部隊伍建設，發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治保障作用。區(qū)紀委要加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設，從嚴治教，規(guī)范管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風。發(fā)改委、財政、人事、編制等部門要充分發(fā)揮職能，積極支持教育發(fā)展。公安、交警、工商、文化、綜合執(zhí)法等部門要加大對校園周邊環(huán)境和文化市場的整頓力度，為青少年創(chuàng)造適宜的學習生活環(huán)境。食品監(jiān)管部門要加大學校食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保學校食品衛(wèi)生安全。各街鎮(zhèn)要切實履行普及義務教育的職責，加強與學校的聯(lián)系，積極為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)教育局要切實擔負起主管責任，把辦人民滿意教育的理念牢牢記在心上，把提升教育教學水平各項工作緊緊抓在手上，積極爭取上級業(yè)務部門指導和支持，加強與區(qū)直部門、各街鎮(zhèn)的溝通協(xié)調，促進全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。
2、奮發(fā)有為。廣大教師要奮發(fā)有為、積極進取，在時代與職業(yè)的坐標中找準定位，在大時代、大事業(yè)的格局中明確作為，出色履行教書育人的光榮職責，為努力辦好人民滿意的教育再立新功。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要修身立德，為人師表，自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以人格魅力和學識魅力贏得社會的尊重。
3、營造氛圍。要加強學校與社會互動，增強教育工作與社會、家庭間的互信，為辦好教育創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳黨的教育方針和重大決策，宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的成果，宣傳先進學校、優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會形成人人重視教育、人人關心教育、人人支持教育的良好風尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍。
同志們，教育發(fā)展功在當代、利在千秋，教育事業(yè)光榮神圣，承載著天橋發(fā)展的希望，肩負著全區(qū)人民的期盼。全區(qū)各級干部要真抓實干，開拓進取，努力推動全區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展，為實現新跨越、再造新天橋作出新的更大貢獻!
同志們：
今天，我們召開全區(qū)信息化建設暨農村黨員干部現代遠程教育工作會議，這是區(qū)委、區(qū)政府站在建設北部區(qū)域性中心城市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展的新高度，全面推動信息化工作開展的一次重要工作部署。
剛才，同志宣讀了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設實施方案，部署了下一階段我區(qū)信息化工作的任務，并了具體的要求;移動分公司作了大會發(fā)言;組織部副部長王遠明同志就深入開展農村黨員干部現代遠程教育工作進行了安排布置，市信息產業(yè)局張宏利處長也對我區(qū)信息化建設了很好的意見。會后，希望各單位、各鎮(zhèn)街要抓好會議精神的貫徹落實。下面，我再三點意見。
一、認清形勢，提高認識，進一步增強推進信息化建設的緊迫感和責任感。
當前，以信息技術為主要標志的高新技術革命來勢迅猛，信息技術向現實生產力的轉化越來越快，信息產業(yè)在整個經濟中的比重不斷增加，信息化與經濟和社會發(fā)展的結合日益緊密，信息化的應用、滲透和發(fā)展水平已經成為衡量一個地區(qū)經濟發(fā)展、社會進步的重要標志。同時，推行政務信息化、電子化對于增強黨的執(zhí)政能力、轉變政府職能、拉動經濟社會發(fā)展，具有十分重要的意義。
近年來，我區(qū)的信息化建設發(fā)展迅速，各部門圍繞信息化建設的總體目標，抓規(guī)劃、抓落實、抓推進，初步形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級齊抓共管的工作格局，在信息基礎設施、電子政務、城市管理信息化等方面，從無到有，從有到優(yōu)，取得了較好的成績，信息化總體應用水平有了一定的提升。在充分肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，與發(fā)展的要求相比，與先進地區(qū)相比，我區(qū)信息化發(fā)展的差距仍然十分明顯，發(fā)展過程中還存在一些矛盾和問題：一是部分領導干部，對信息化工作的認識不足，重視不夠，工作推進力度不大;二是各部門自成一套的現象嚴重，自己建網站、建系統(tǒng)，自己管理、維護，成本高，信息數據重復;三是信息資源的部門分割，形成“信息孤島”，資源的利用效率低。
因此，全區(qū)各級各部門要從講政治、講大局的高度，充分認識到加快信息化進程是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現“提速發(fā)展、跨越趕超、率先崛起”，向北部區(qū)域性中心城市、國內大城市目標邁進的一項帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措，要切實增強緊迫感和責任感，以高度的責任心和自覺性，以務實的作風和態(tài)度，狠抓各項工作任務的落實，確保工作穩(wěn)步推進，取得實效。
二、明確任務，強化措施，促進我區(qū)信息化建設快速、協(xié)調發(fā)展。
信息化工作涉及各行各業(yè)，影響方方面面，抓起來千頭萬緒。我區(qū)發(fā)展信息化，建設“數字”，首先要以推行電子政務為突破口，加快信息化骨干項目建設，加大整合建設跨部門的信息系統(tǒng)的力度，打破部門界限，實現信息資源共享互用。這既是提高工作效率，促進政府“提速”，降低辦公成本，減輕財政負擔的重要手段，也是提高政務透明度，加強與人民群眾溝通聯(lián)系的重要渠道。一是要加大信息基礎設施建設力度。建立以區(qū)政府信息交換中心為連接樞紐，承載多部門業(yè)務、覆蓋全區(qū)的“工”字型電子政務骨干網。同步建設中心鎮(zhèn)現代信息網絡設施，著力解決農村寬帶網絡“最后一公里”問題，建設一批信息化示范村，實現信息進村入戶，切實提高農村上網用網率。二是要加強公共信息服務中心建設。各相關部門要借助農村黨員現代遠程教育這個平臺，建設好主要面向農村的公共信息服務中心，30個分中心，571個服務站，形成以區(qū)政府為中心，各鎮(zhèn)街、行政村(社)為終端的綜合信息服務體系。三是要逐步完善業(yè)務應用系統(tǒng)建設。要進一步深化電子政務應用，推動審批制度改革，建立智能化的“一站式”信息服務系統(tǒng)，抓好社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數字城市系統(tǒng)等重大項目建設，提高城市管理和社會運作的信息化水平。四是要推動數字教育、數字文化等重大工程。以數字化、網絡化方式加快知識傳播速度，推動隨時教育和終身教育發(fā)展，全面提高人口素質。要推進數字社區(qū)、數字家庭和消除數字鴻溝行動，提倡數字化生活，推動向信息社會轉型;加快山區(qū)和農村信息化，提高農民的知識素質，推動社會主義新農村建設。
我在這里特別要，農村黨員現代遠程教育作為公共信息服務中心建設的重要平臺，不僅為農村黨員干部教育培訓創(chuàng)新了載體，也為豐富人民群眾文化生活、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供了重要途徑。因此，各鎮(zhèn)街和相關部門要以高度的政治責任感，精心組織，狠抓落實。要根據這次會議的安排部署，迅速組織力量，對現有基礎設施、教學資源、骨干隊伍等方面的情況，進一步開展調查研究，盡快制定工作實施方案;要與新型農村社區(qū)建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設工程、社區(qū)服務站建設、黨員服務中心建設等進行資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，同步建設，抓緊完成年終端站點建設任務;區(qū)委組織部、相關部門和各鎮(zhèn)街要認真總結、推廣示范點建設經驗，進一步鞏固成果，提升水平，充分發(fā)揮示范點在推動農村黨員干部現代遠程教育工作中的示范帶動作用;要切實發(fā)揮現代遠程教育的教育培訓功能，克服“重建設、輕使用，重硬件、輕軟件”的傾向，堅持“邊建設、邊使用、邊管理”，把開展遠程教育與加強農村基層組織建設和對廣大農民的教育培訓結合起來，積極引導農村黨員干部和群眾把學到的知識應用到生產、生活實踐中去，推進社會主義新農村建設。
三、加強領導，加大力度，形成推進信息化建設的強大合力。
加快全區(qū)信息化進程，推行農村黨員干部現代遠程教育時間緊，任務重。各級各部門一定要強化措施，落實責任，齊抓共管，強力推進。
(一)要加強組織領導。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各級各部門要把此項工作放在重要位置，強化組織領導，強化協(xié)調服務，保證工作要按照總體規(guī)劃的要求，有計劃、分層次、有步驟地實施。同時，全區(qū)各級領導干部帶頭學習信息化知識，掌握信息化技術，努力提高本部門、本單位的信息技術應用水平。
(二)要健全管理機制。加強信息化規(guī)范管理與政策規(guī)章的建設也是我們工作的主要著力點之一，只有加強信息化規(guī)范管理，才能更好地促進全區(qū)信息化可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要深入研究信息化建設的機制問題，逐步理順管理體制、推進機制和激勵機制，推動信息化的機制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，充分調動信息化主體的積極性，切實抓好信息化規(guī)劃和政策法規(guī)制訂、執(zhí)行落實工作。
(三)要加強隊伍建設。信息化領域的競爭，從根本上說是人才的競爭。全區(qū)要擴大人才培養(yǎng)的規(guī)模，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，加強對領導干部、公務員、專業(yè)技術人員的培訓，提高廣大干部群眾應用信息化技術的能力。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術好、業(yè)務強的專業(yè)人才，打造一支保障信息化建設需要的精兵強將隊伍，以此促進全區(qū)信息化向縱深發(fā)展。
(四)要加大宣傳力度。要進一步大力宣傳信息化建設的重大意義，廣泛開展各種學術報告、技術咨詢、業(yè)務交流等活動，調動全社會參與的積極性和創(chuàng)造性，在全區(qū)營造濃厚氛圍。
同志們，信息化工作任重而道遠。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強化措施，狠抓落實，努力開創(chuàng)信息化發(fā)展的新局面，力爭早日建成“數字”，為建成北部區(qū)域性中心城市、國內大城市做出更大的貢獻!
謝謝大家。
同志們：
今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務是深入貫徹落實中央和省、市教育工作會議精神，回顧總結“”以來武進教育工作情況，研究部署今后一個時期的教育工作任務。剛才，周區(qū)長作了很好的。
工作報告。
3個單位進行了交流發(fā)言大會還進行了表彰。在此我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關心支持武進教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!
近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學條件，切實加強學校管理，武進教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項教育指標基本達到中等發(fā)達國家水平。武進還先后榮獲“江蘇省教育工作先進區(qū)”、“江蘇省義務教育均衡發(fā)展先進區(qū)”、“江蘇省首批教育現代化建設先進區(qū)”等眾多榮譽?；厥讱v程，武進教育喜事連連、戰(zhàn)果累累。可以說，這幾年是武進校園建設大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進師資能力大增強、管理水平大提升的幾年，是武進教育改革大推進、辦學體系大優(yōu)化的幾年，也是武進教育聲譽大提高、爭先進位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻的精神，贏得了人民群眾的認可和社會各界的尊重。
今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進“三個武進”建設的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點，我們要從建設人力資源強區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進教育工作的新任務，加快走出一條符合時代特征、具有武進特色的教育現代化發(fā)展之路。下面，我講三點意見：
一、要充分認識教育現代化的重要意義。
百年大計，教育為本。教育在國民經濟中具有基礎性、先導性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖，明確了推進教育科學發(fā)展的指導思想、工作方針和目標任務，為今后一個時期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認真貫徹中央和省、市有關精神，深刻認識“建設新武進，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設更高水平教育現代化的嶄新征程。
1、教育現代化是傳承人類文明的現實之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對孔子的高度評價，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒。可以說，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進步。武進自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進士，享有“儒風蔚然為東南冠”的盛名。也正是因為一如既往的重視教育，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進文明，才成就了“詩畫江南、人文武進”的歷史美譽，贏得了“現代之城、魅力武進”的靚麗名片，孕育了“科教強區(qū)、創(chuàng)新武進”的光明前景。如今，站在新的歷史起點，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現代的眼光來審視教育、用現代的理念來謀劃教育、用現代的手段來發(fā)展教育，大力推進教育現代化進程，全力打造主動學習與終身學習積極踐行的學習之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現的智慧之城、歷史文脈與現代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠流長。
2、教育現代化是經濟社會發(fā)展的動力之源。根據世界銀行的研究，當前知識經濟時代，教育投入對經濟發(fā)展的回報率高達1∶3，世界上60%的財富依賴于人力資本，一個國家的勞動力受教育年限每增加1年，國民生產總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個原因就是牢固確立和實施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進了教育事業(yè)的大發(fā)展，實現了人口素質的大提升，推動了經濟社會的大進步。武進也是如此，長期以來，全區(qū)各項事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎的是武進的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進在物質資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進要發(fā)展新興產業(yè)、推進轉型升級、率先實現基本現代化，重點靠科技創(chuàng)新，關鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實現更高水平的教育現代化，努力讓每個參加現代化建設的人都接受到現代化的教育，真正使教育成為武進經濟社會發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強勁的動力引擎。
3、教育現代化是改善民生福祉的強本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進公平正義、構建和諧社會的必然要求，是體現“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內容。對家庭和社會而言，教育是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益，多數家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項，節(jié)衣儉食地投資子女學業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機會，希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設幸福武進，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設更高水平的教育現代化，努力提供更多的優(yōu)質教育資源，力爭讓每個武進人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴的幸福生活，努力使每一個武進人都能成為建設家鄉(xiāng)、報效祖國的有用之才。
二、要全面開啟教育現代化的嶄新征程。
當前和今后一段時期，武進教育要認真貫徹落實中央和省、市教育工作會議的精神，始終高舉素質教育的大旗，緊緊圍繞“率先實現更高水平教育現代化”的目標，深入實施《武進區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構建“結構合理、規(guī)模適度、學段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質量一流”的現代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅定、德才兼?zhèn)?、勇于開拓、充滿活力、堪當重任”的新一代武進人，全力打造“全市一流、全省領先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個化”，努力實現“五個新”，著力培養(yǎng)“五種人”。
1、要準確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個化”。當前，教育發(fā)展呈現出了“普及化、優(yōu)質化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現代化的前進方向，也是難得的發(fā)展機遇。我們要牢記“教育上搶抓的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進一步認清形勢、抓住機遇、率先發(fā)展，努力興辦順應時代潮流、符合歷史進程、滿足人民期盼的優(yōu)質教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進各類教育協(xié)調發(fā)展，加快實現更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個適齡兒童都不因貧困而失去教育機會，讓每一個武進人受教育的基本權利都得到有力保障。要大力發(fā)展學前教育，針對當前群眾反映強烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會的角色，多渠道加大學前教育投入、多形式配臵學前教育資源、多途徑加強幼師隊伍建設，切實滿足群眾對學前教育的需求。要不斷鞏固義務教育普及成果，大幅提高義務教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例，大力推進普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質化水平。要把提高教學質量作為教育工作的核心，牢固確立質量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強”為指導思想，以“設施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標準地創(chuàng)建優(yōu)質學校，更高水平地提升教學質量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個武進人都能享受現代化的優(yōu)質教育，讓武進的每一所學校都能成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優(yōu)質學校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實現教育公平的關鍵，堅持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務教育均衡發(fā)展為工作重點，以完善各類助學體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機會上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個武進人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實現人生的起點公平和發(fā)展的機會均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應人們“活到老，學到老”的終身化學習趨勢，圍繞科學發(fā)展主題和轉型升級主線，切實加大職業(yè)教育力度，科學設臵專業(yè)課程，加快推進學歷教育與非學歷教育的協(xié)調發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強空中課堂、老年大學、網上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺建設，不斷滿足老百姓多樣化的學習和發(fā)展需求，努力讓每一個武進人都能獲得終身接受教育的學習機會，讓每一個武進人都真正把學習作為一種生活方式和自覺行動。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進國外優(yōu)質的教育資源，加強與國外知名學校和教育機構的交流合作，加快設立一批中外教育合作辦學項目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學校，不斷完善從幼兒園、中小學到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質服務的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質的教育資源都能為武進所用，讓每一個在武進的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進人不出國門就能享受世界的先進教育成果。
2、要扎實推進教育工作重點，努力實現“五個新”。教育現代化是一個動態(tài)的、漸進的、創(chuàng)新的過程。武進要率先實現教育現代化，就必須與時俱進、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個方面的工作重點。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關教育的長遠發(fā)展。要根據武進城市化、城市現代化、城鄉(xiāng)一體化的進程，科學前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據教育的實際需求，對各類學校實行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育的學校布局，讓武進的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質的教育服務。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學水平和辦學效益的重要舉措。要根據科學的規(guī)劃布局，及時整合學校、師資、設備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學配臵，充分發(fā)揮出現有教育資源的最大效應，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動力，武進教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學模式、深化人事制度改革，進一步落實和擴大學校辦學自主權，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產力，有效形成武進教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊伍建設要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強教之源。要深入實施人才強教戰(zhàn)略，積極落實教師績效工資制度，大力引進高層次教育人才，全面加強師德師風建設，不斷加大教師培養(yǎng)培訓力度，切實改善教師的工作、學習和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，真正讓教育崗位成為武進最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進最具素質、最講奉獻、最富價值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強。要堅持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設、教育人才隊伍建設、學校領導干部培養(yǎng)以及學校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學行為、入學招生行為、教育收費行為、違反師德行為，堅決糾正損害群眾利益、損害學生利益、損害教育形象的不正之風，不斷提高教育的科學化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。
3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅持把促進學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，切實將素質教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現代素質的新一代武進人，為武進現代化建設提供堅強的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠大、信念堅定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動中國特色社會主義理論體系進學校、進課堂、進頭腦，引導學生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義制度的信念、對改革開放和現代化建設的信心，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正使學生的理想抱負與時代同步伐、與祖國共命運、與武進齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅持把德育放在素質教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學、學校管理、學生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，使德育更好地引導、關懷、涵養(yǎng)每一個學生，讓每一個孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質和行為規(guī)范，真正成為一個有責任心、有正義感、有意志力、有奉獻精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識豐富的一代新人。知識改變命運，學習成就未來。要著重培養(yǎng)學生學會自主學習、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事，不斷開闊視野、豐富學識、提高素質，真正學會用歷史的、時代的眼光去看待問題，用開放的、現代的理念去分析問題，用科學的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個武進學生都能打下堅實的理論基礎、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實踐能力，在時代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當爭第一流”的陽湖精神來引領學生，用武進企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識來激勵學生，用近年來“化不可能為可能”的武進奇跡來鼓舞學生，讓學生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動武進率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的強大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實加強學生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術教育內涵，深入開展“陽光體育行動”、“心理健康工程”等項目，大力推進高雅藝術進校園，切實加強學生的“精神家園”建設，著力培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣、過硬的心理素質、高尚的審美情趣，讓每個孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當重任的社會主義未來建設者和接班人。
三、要切實形成教育現代化的堅強保障。
教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進教育科學發(fā)展的嶄新局面。
1、要加強組織領導。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為落實科學發(fā)展觀的基本要求，作為各級黨委政府的重要職責，作為領導干部政績考核的重要內容，進一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領導體制、決策機制、考核機制和問責機制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領導、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關部門各司其職”的教育工作新格局，確保經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實處。
2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分攤機制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經費機制，確保財政性教育支出增長高于財政經常性收入增長，財政教育支出占一般預算支出比例高于省核定比例，全社會教育投入增長高于gdp增長，為建設教育現代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級財政教育支出要突出投入重點，主要用于大幅度增加教育公用經費，力爭通過3-5年的努力，達到全省先進水平。
3、要凝聚社會力量。教育振興，全民有責。實現教育改革和發(fā)展目標，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動員全社會一起努力，共同擔負起培育下一代的責任。武進素有崇文重教、愛心助學的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進個人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強化振興教育、人人有責的共識，大力營造興教助學、無上光榮的氛圍，積極鼓勵更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學、造福桑梓，充分調動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關心支持教育的積極性，有效形成“人人關心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強大合力。
同志們，教育既是國計，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全區(qū)上下進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結拼搏，率先實現更高水平教育現代化，為“加快現代化，建設新武進”作出新的更大的貢獻。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇二
后天就要開學了。今天召開春季開學工作會議，主要任務是進一步統(tǒng)一思想，明確任務，理清思路，夯實措施，推進市直教育系統(tǒng)各單位新學期在各項工作上提質增效。下面，我講幾個方面的意見：
搶抓機遇，敢立潮頭勇爭先。
繼全國教育大會后，1月9日，省委、省政府高規(guī)格、大規(guī)模召開全省教育大會。1月11日，市委常委會議專題傳達學習全省教育大會精神，并就貫徹落實好大會精神作出了安排部署。按照市委、市政府安排，我們正在緊鑼密鼓落實相關工作，積極籌備全市教育大會。三級教育大會的召開是黨和政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的具體體現，更是教育工作迎來新一輪發(fā)展的歷史機遇。作為全市教育系統(tǒng)的排頭兵，我們要搶抓機遇，著力解問題，破難題，爭創(chuàng)xx教育的首善之地。
(一)深刻領會國省教育大會精神，主動作為，凝聚起強大的發(fā)展合力?！敖逃菄笥?、黨之大計”，這是習近平總書記和黨中央對教育地位作用的全新判斷，也是貫穿今年工作的一條總綱。全省教育大會強調，我們要站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，認真學習領會習近平總書記關于教育的重要論述，以更高的站位、更強烈的擔當推動新時代教育事業(yè)邁上新臺階。在實際工作中還有很多人對發(fā)展教育的重要性認識不到位，教育改革發(fā)展還面臨諸多政策瓶頸和體制機制束縛。針對這些情況，陳寶生部長在全國教育工作會上指出，我們教育系統(tǒng)要行動起來，不等不靠，積極作為，向各級黨委政府、向全社會把“兩個大計”講清楚、說明白，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為全黨全社會的思想共識和統(tǒng)一行動，真正成為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。這是我們的分內之責，更是對我們意識、能力和水平的考驗。
(二)加強黨對教育工作的全面領導。市直教育系統(tǒng)黨建工作要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點，以“支部建設年”為抓手，圍繞“黨建引領促教育，教書育人爭先鋒”主題，全面加強教體系統(tǒng)黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設，把制度建設和黨風廉政建設貫穿其中，為辦人民滿意教育提供堅強組織保證。一要堅持把黨的政治建設放在首位。教育工作具有鮮明的政治屬性，把講政治作為一切工作的生命線，具體做到“八個要”。即要把“用‘四個意識’導航、用‘四個自信’強基、用‘兩個維護’鑄魂”作為教育系統(tǒng)黨的建設總抓手，作為教育系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)、作風錘煉的主要內容;要在重大政治原則和大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，同黨中央保持高度一致;要堅持正確選人用人導向，對政治不合格的“一票否決”，選好配強學校中層以上干部;要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活，堅決破除形式主義、官僚主義，嚴肅查處應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等問題;要做實做細日常監(jiān)督，持續(xù)督查落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持之以恒糾“四風”，一個節(jié)點一個節(jié)點盯住，提升違規(guī)收送禮金問題專項整治成效;要深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，綜合運用信訪受理、線索處置、約談提醒、談話函詢、監(jiān)督檢查、追責問責等方式，推動日常監(jiān)督;要落實好市委巡察意見整改落實，沒有被市委巡察的單位做好充分準備，積極配合市委巡察;要緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位，強化監(jiān)督和依法查處力度，把權力關進制度籠子，堅決反對和糾正教育領域的特權思想和特權現象。二要夯實扛牢黨建主體責任。黨建工作千頭萬緒，說到底是個責任問題，要扭住落實主體責任這個關鍵。具體為樹牢一個意識建立三項機制做到五個抓好，就是牢固樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的意識，真正把黨建責任記心頭、扛肩上、抓手上，做到守土有責、守土負責、守土盡責。建立三項機制，黨建工作責任落實機制，按照黨建工作責任清單、重點任務清單、問題清單，厘清黨組織書記主抓責任、班子成員主管責任;細化黨建任務分解機制，層層簽訂目標責任書;構建黨建考核獎懲機制，把黨建工作與業(yè)務工作同安排、同檢查、同考核。五個抓好，抓好部署指導、抓好組織生活、抓好作風改進、抓好隊伍建設、抓好黨風廉政。三要抓實抓嚴黨建常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”、談心談話、承諾踐諾、民主評議黨員等制度;繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，建立固定理論學習日，豐富主題黨日活動內容和形式，強化用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，提升黨員干部政治素養(yǎng);全面實施好黨員積分制管理，開展好“勇于擔當亮身份，立足崗位展風采”和“三走進”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用;嚴格按照《xx省發(fā)展黨員工作規(guī)程(試行)》做好黨員發(fā)展工作，落實好“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務骨干，把業(yè)務骨干培養(yǎng)成黨員”的雙培養(yǎng)機制;推動《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中小學黨建工作規(guī)范化建設基本要求(試行)》落地見效,扎實開展“支部建設年”活動，市直各中小學校在不同層級上都要創(chuàng)建有黨建示范點。四要有效實施“五大提升”創(chuàng)特色。“五大提升”是“黨建引領促教育、教書育人爭先鋒”活動的核心內容，要加強對活動開展情況的督查指導，確保活動扎實高效推進，在20適時組織召開全市中小學黨建工作經驗交流會，市直中小學要起到示范作用，把開展“黨建引領促教育、教書育人爭先鋒”活動成效擺出來亮一亮。加強“智慧黨建”的探索應用，全面建立網絡黨支部，通過開展網上組織生活、議事決策、黨務政務公開等工作，增強黨建工作的感染力和凝聚力;大力推廣“樂教樂學”教學云服務平臺，用好“學習強國”平臺，多方位開展專題學習;廣泛開展“課余微黨課”活動，讓每個黨員第一時間接收、學習、交流;開展“一校一品”“一支部一特色”等黨建品牌創(chuàng)建，每個單位黨建典型經驗爭取在xx先鋒網、xx先鋒網、當代xx、共產黨員等媒體刊發(fā)。
(三)高標準定位，分階段實施，打牢發(fā)展基礎。1月14日，市政府印發(fā)《關于建設新xx門戶區(qū)的實施意見》，意見指出要統(tǒng)籌中心城市教育資源布局和師資力量，支持新xx門戶區(qū)引進優(yōu)質教育資源，創(chuàng)新辦學模式，創(chuàng)建一批高水平的幼兒園、中小學校和職業(yè)學校，培育建設一批國際學校、國際交流合作示范學校。要推進教育集團化改革，著力建設一批名優(yōu)學校引領的集團學校和標準化中小學幼兒園，促進適齡人群就近入學，構建高水平、開放式、國際化的優(yōu)質教育聚集高地。提出要把xx中學高新校區(qū)打造成國內一流名校。我認為這既是規(guī)劃，也是對xx教育未來發(fā)展的定位。市直各學校要積極推進教育對外開放，加強與市外名優(yōu)學校的交流合作研討，拓展教育新視野，開闊教育新眼界，提升對外開放度。要進一步增強開放思維，用更大的勇氣和擔當推進教育體制機制改革，用更多的精力提升辦學質量，用更廣闊的胸懷和眼界開放辦學，不斷增強辦學活力，確保繼續(xù)引領全市教育發(fā)展，使教育更好地為經濟社會的對外開放服務。
(四)深化改革，善于創(chuàng)新，驅動全市基礎教育發(fā)展新引擎。要持續(xù)推進教育教學改革。各市直高中要積極借鑒我市漢陰、石泉、平利、旬陽等縣區(qū)高考改革試點工作經驗，探索適合校情的分層走班教學模式，盡早開展試點工作。要規(guī)范實施好學生綜合素質評價，通過評價的實施，引導學生走出課堂、走進社會，在參與社會實踐中進一步提高學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。各中小學校要把深化課堂教學改革作為落實立德樹人、加強教學常規(guī)管理的重點工作來抓，充分發(fā)揮課堂教學育人主陣地作用，鞏固課堂教學改革示范校、基地校建設成果，發(fā)揮好示范引領作用。繼續(xù)堅持以推進教育集團化辦學為抓手，著力擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，著力化解擇校熱、大班額等教育熱點問題，已組建教育集團的市一小、市二小、市陽光學校要積極探索創(chuàng)新學校管理機制，完善教育集團化辦學運行制度，總結可以推廣的經驗。市直其它各學校今年也要按照“優(yōu)質學校+”的模式，牽頭組建教育集團，努力擴大優(yōu)質學校的輻射引領作用。要著力推進學校創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育的靈魂，是引領發(fā)展的第一動力，應貫穿教育全過程。要把教育理念創(chuàng)新放在首位，釋放發(fā)展活力，轉換發(fā)展動力。要轉變傳統(tǒng)的管理觀念、育人觀念和辦學模式，用新的、先進的理念引領學校發(fā)展。要把“互聯(lián)網+教育”作為創(chuàng)新的突破口，轉變傳統(tǒng)的教學方式和學習方式，豐富拓展我們的教育智慧，用信息化帶動教育現代化。要把特色發(fā)展作為創(chuàng)新的核心，發(fā)揮自我優(yōu)勢，選準特色項目，久久為功，形成一校一特色的辦學格局。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇三
同志們：
我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務就是貫徹落實黨的及十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，貫徹落實20xx年全國教育工作會議和自治區(qū)黨委、政府關于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結20xx年工作，研究安排20xx年工作。
一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅強領導和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進步。
(一)教育系統(tǒng)黨的建設進一步加強。一是基層黨的組織建設實現新進展。建立自治區(qū)、市、縣三級教育工委工作體系，進一步理順了中小學黨建工作領導體制。制定《關于加強全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務型黨組織建設的實施意見》，遴選確定15個試點單位，扎實推進了教育系統(tǒng)服務型黨組織建設試點工作。組織開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設等活動，全區(qū)中小學基層黨組織達到1091個，專任教師黨員比例達到31.6%。以實施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點”活動為載體，遴選命名100個自治區(qū)級學校黨建示范點。建立黨務思政干部集中輪訓制度，培訓中小學黨組織書記和黨務干部420余人次。二是師生思想政治建設開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經驗向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導員和大學生年度人物”評選表彰活動和大學生誠信檔案建設、優(yōu)秀教師擔任兼職班主任試點工作等。推進民族宗教政策理論課程建設，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設等活動，引導師生增強“三個自信”。強化高校意識形態(tài)領域工作，確保主流思想和輿論占領高校意識形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風廉政建設取得新成效。逐級簽訂黨風廉政建設目標責任書，以責任分工函告書、報告書形式落實了黨風廉政建設和反腐敗主要任務。制定下發(fā)《關于落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監(jiān)督責任的實施意見(試行)》，明確黨組的主體責任，推進紀檢監(jiān)督責任“三轉”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質評價之中。認真開展群眾評議機關和干部作風活動及“轉作風、抓發(fā)展”活動，問責處理7名干部，促進工作作風進一步好轉。
(二)教育綜合改革進一步推進。一是加快學前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學前教育服務試點，創(chuàng)新幼兒園辦園機制，進一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設施設備。全區(qū)學前三年毛入園率達66.99%，提前兩年完成“十二五”規(guī)劃任務。二是推進義務教育均衡發(fā)展。堅持義務教育免試就近入學，取消了民辦學校小升初考試選拔方式。實施優(yōu)質教育資源擴面提升工程，通過構建“名校集團化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。推進縣域內義務教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評估驗收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評估認定。三是強化現代職業(yè)教育體系建設。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺了《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見》，推進職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到?？茖哟胃呗毜耐ǖ?。完善中高職“三加二分段制”和“五年一貫制”培養(yǎng)模式，出現中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會，啟動了寧夏現代職業(yè)技能公共實訓中心建設。投資3.86億元，先期建設了現代商貿、現代物流等7個公共實訓中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關于加快高等教育發(fā)展的意見》，對今后一個時期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設計和制度安排。完成寧夏大學“一省一校”年度建設任務，支持寧夏大學與寧夏師范學院聯(lián)合辦學，創(chuàng)新了高校合作辦學模式。支持東北大學對口支援寧夏理工學院、福州大學對口支援銀川能源學院。完成籌設幼兒師范高等?？茖W校、藝術職業(yè)學院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實施本科教學工程，立項建設重點專業(yè)、教學團隊、實驗教學示范中心、教育教學改革項目等350余項，高校內涵建設進一步得到加強。加強學位授權點建設，審核新增7個碩士專業(yè)學位授權點，對全區(qū)5個博士和40個碩士學位授權點開展了合格評估。先后組團赴俄羅斯、埃及、臺灣等國家和地區(qū)，特別加強與阿拉伯國家大學的對話，有力推進了教育對外合作與交流。嚴格高考招生政策，深入推進“陽光招生”，高考錄取率達83.12%，再創(chuàng)歷史新高。
(三)教育發(fā)展的保障水平進一步提高。一是改善學校辦學條件。啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件項目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃(20xx-)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項目資金15億元，專項用于改善義務教育薄弱學?；巨k學條件，促進義務教育學校的標準化建設，提升了農村學校和薄弱學校辦學水平。同時，全面完成20xx年教育惠民計劃，為50所農村中小學按標準配備了教育教學儀器設備和圖書，為146所農村中小學改造108個田徑運動場、115個籃球場、65個排球場，改造281所農村中小學供暖設施55.7萬平方米，建設完成11所二期“百標工程”項目學校。二是加大學生資助力度?；I集各類資金，包括助學貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學生和學前一年幼兒25萬余名?；I資近3億元，實施營養(yǎng)改善計劃，開展“示范?！眲?chuàng)建活動，召開現場會，舉辦全區(qū)觀摩活動，進一步深化了營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。20xx年營養(yǎng)改善計劃惠及西海固地區(qū)11個縣(區(qū))農村義務教育學校和全區(qū)獨立設置的特殊教育學校學生31萬名。三是加強教師隊伍建設。招聘特崗教師2190名，安置國家免費師范生281人，培養(yǎng)地方免費師范生200人。借助“國培計劃”等項目，培訓教師4萬余人次。為2600名不適應教育教學崗位的中小學教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補充新教師。建設農村中小學教師周轉房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計劃教師陪餐補助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標準給予農村教師生活補助，惠及近3萬人。資助830名家庭經濟困難教師每人1萬元。加強師德師風建設，制定《中小學教師“忌語”》、《中小學教師“六不準”》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》,印發(fā)《關于進一步加強師德師風建設有關問題的通知》，對違反師德師風行為實行“零容忍”和一票否決。四是維護學校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現場會和全區(qū)校園安全暨文化建設現場會，建立安全目標責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，形成了全過程、全方位的責任體系。建立中小學、幼兒園應急演練機制和全區(qū)高校(預科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴格實行高?！?4小時值班”、安全維穩(wěn)信息日報制和零報告、敏感節(jié)點維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級各類學校安全和諧穩(wěn)定。
這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅強領導的結果，是廣大教師、教育工作者認真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻的結果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心地感謝!
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現了一些新的問題。
一是推進我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經開展了政府購買學前教育服務試點改革，全區(qū)學前三年毛入園率達到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個別縣(區(qū))的低入園率，嚴重影響了全區(qū)學前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實施了幼兒園建設工程，建了很多幼兒園，但相當一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費。全區(qū)高等教育的毛入學率也是我們的短板，去年達到30.42%，但與全國的平均水平還差4個百分點，與“十二五”規(guī)劃的目標相差就更大了。
二是個別縣(區(qū))工作不細致、責任心不強，致使一些統(tǒng)計數據有誤。如全區(qū)小學六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學生都去哪了?留級了，轉學了，還是輟學了?我想都不全是，而是學生數出了問題，統(tǒng)計數據存在水分，有造假現象。必須引起有關市、縣(區(qū))的高度重視，要認真加以整改。
三是依法治教、依法治校的意識還不夠強，沒有形成良好的法治機制和氛圍。教職工代表大會制度、校務公開制度等沒有很好地落到實處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設的意識不夠強、氛圍不夠濃厚。面對教育管理治理的新要求，如果不加強法治建設、推進依法治教依法治校，就會無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學院學生和家長上訪事件就是典型事例。一個手續(xù)不全不規(guī)范的培訓機構，居然和好幾個學校，包括高校、中職學校合作了數年。開展合作辦學之前，為什么不深入了解、認真審核，為什么不審慎對待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動和不良影響。
四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當前，每個家庭對子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強”。以前我就講過，現在是獨生子女時代，一個孩子對一個學校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對一個家庭來講就是百分之百。學校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學上，家庭就滿意了?，F在不同了，家長不僅要讓孩子有學上，而且要上好學，還要長成“才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個別、部分群體，而是關系著每一個人每一個家庭的切身利益。對此，我們要跳出教育看教育，準確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴大優(yōu)質教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。
五是對民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓機構魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責任不到位有著直接的關系。一方面，存在違規(guī)審批的現象，對其辦學場地、師資隊伍等資質把關不嚴格、審核不認真，甚至存在越權審批。另一方面，對辦學行為不規(guī)范的現象監(jiān)管不及時、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學行為，使民辦教育培訓機構一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。
20xx年是加快推進教育治理體系和治理能力現代化、基本實現教育現代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實和十八屆三中、四中全會精神，深入學習系列重要講話精神，認真貫徹20xx年全國教育工作會議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)，全面推進依法治教，深化教育領域綜合改革，著力改善辦學條件，著力加強教師隊伍建設，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質量和水平，為基本實現教育現代化而努力。關于今年的主要任務，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點已經作了全面安排部署。這里，我著重強調五個方面的重點工作。
一、深化教育領域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平。
改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機制、破解難題、促進發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設，緊緊抓住當前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。
一要深化基礎教育辦學機制改革。今年，將啟動實施二期學前教育三年行動計劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學前教育服務試點工作，學前三年毛入園率要達到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學前教育辦園模式，不斷增加普惠性學前教育資源。繼續(xù)組織實施優(yōu)質教育資源擴面工程，進一步擴大實施范圍。堅持義務教育免試就近入學，推行學區(qū)制和九年一貫對口招生，進一步規(guī)范義務教育招生入學秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進義務教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務必結合各自實際，精準發(fā)力，確保年內分別通過自治區(qū)和國家評估認定。個別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計劃如期推進，影響了全區(qū)義務教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務必竭盡全力，全面完成，順利通過評估驗收。其他已經通過評估驗收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺階。明后年接受評估驗收的縣(市、區(qū))對照驗收細則和各自存在的問題，盡快查漏補缺，著力提高義務教育均衡發(fā)展水平，確保按時通過。高度重視控輟保學工作，認真開展自查，采取強有力的措施防止學生輟學，切實提高義務教育階段鞏固率。加強電子學籍規(guī)范管理，切實提高數據的準確性和真實性，嚴防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強和改進普通高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價工作，制定我區(qū)《普通高中學業(yè)水平考試實施意見》和《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價實施意見》，推動普通高中學校多樣化發(fā)展，努力構建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。
二要深化現代職業(yè)教育辦學機制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會議，進一步完善現代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學校布局結構，進一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進職業(yè)教育信息化建設工程，加快寧夏現代職業(yè)技能公共實訓中心建設進度，確保高標準、高質量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機制。加強特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設，中高職今年要分別打造47個、30個辦學質量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。
三要深化高等教育辦學機制改革。落實自治區(qū)黨委、政府關于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動建立高等教育資源共建共享機制。支持寧夏大學做好“一省一?！蹦甓热蝿盏穆鋵?，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學，支持高校做好對口支援工作，落實寧夏大學和寧夏師范學院合作辦學的相關工作，完善共享機制。支持寧夏大學中衛(wèi)校區(qū)的建設。爭取寧夏師范學院進入教育部支援西部地區(qū)高等學校計劃。加強對高校學科專業(yè)建設的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導向的專業(yè)建設監(jiān)測體系和專業(yè)預警退出機制，引導高校調整學科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺，推進自治區(qū)大學生校外實踐教育基地共享和高校教學科技資源共享。繼續(xù)加強高校內涵建設，至少立項建設8個自治區(qū)重點專業(yè)，6個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科，培育3-5個新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對外合作與交流，支持區(qū)內高校與國外高水平大學積極開展學術、科研合作交流，擴大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強國家公派留學選派工作，擴大外籍教師、來華留學生聘請和接受規(guī)模，加強與港澳臺教育交流。
四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關要求，結合我區(qū)實際，認真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進高中學業(yè)水平考試、普通高中學生綜合素質評價、高職院校分類考試、高校招生與高中學業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團隊研究重大政策問題，列出改革任務清單，建立督察督辦制度，確保完成各項改革任務。這項工作主要由教育考試院承擔，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時要把每一個問題想通想透，把每一個環(huán)節(jié)設計好、銜接好，做好風險評估和預案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進。改革方案經自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報教育部備案。
五要深化人才培養(yǎng)模式改革?！按龠M學生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，而不是只會背書考試的機器”。我們必須落實立德樹人根本任務，強化素質教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質教育試驗教學研究，探索制定素質教育試驗學科教學綱要，確定試驗地區(qū)，制定實施方案，啟動義務教育學校素質教育試驗工作。著力培養(yǎng)廣大學生學習、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農林人才等系列人才培養(yǎng)計劃，有序推動本科高校轉型發(fā)展，引導高校明確辦學定位，轉變發(fā)展方式。特別要加強大學生、職業(yè)院校學生創(chuàng)業(yè)指導服務，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計劃、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學校與地方政府、學校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會。落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評價機制。同時，要加強學校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強學校體育工作的指導意見》，建立學校體育工作年度報告制度。還將為中小學配備體質健康標準測試器材，進一步完善學生體質健康檢測機制。啟動中小學校園足球特色學校建設，計劃遴選校園足球特色小學45所、初中25所、高中15所，建設2個高水平運動隊，遴選1個校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學、初中、高中、大學四級足球聯(lián)賽機制。各市、縣(區(qū))教育局和學校要積極開展青少年校園足球試點工作，推進運動項目化教學，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學生的體育興趣，讓學生掌握1-2項或更多體育技能。重視并積極改進美育教學，探索課堂教學、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術教育工作機制，加強中小學美育教育和高校公共藝術課程建設。做好全國第四屆大學生藝術展演活動現場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學生藝術展演和高雅藝術進校園活動。
二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進教育公平。
教育是國計，更是民生。教育公平是社會公平的前提和基石。我們的目光要關注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓所有孩子都能接受公平的有質量的教育，推進基本公共教育服務均等化，兜住教育發(fā)展的底線。
一要實施“全面改薄”項目，改善辦學條件。按照“?；?、兜網底、一校一策、缺什么補什么”的原則，依據國家和自治區(qū)基本辦學標準和國家底線標準，統(tǒng)籌各類義務教育項目資金，全面改善農村薄弱學?；巨k學條件。今年計劃投資13.35億元，主要用于新建改擴建校舍，進一步改善學校教學和學生食宿條件;按標準配備圖書、教育教學試驗儀器、音體美器材、教育信息化設備;新建維修改造學校圍墻、大門、護坡、硬化、綠化等配套附屬設施;改善200個教學點的基本辦學條件;建設30個農村中小學體育運動場;還將完成全區(qū)所有農村中小學剩余的60萬平方米供暖設施改造任務，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項惠及民生的德政工程，去年得到了國務院副劉延東同志的批示與肯定。希望有關市、縣(區(qū))教育局和學校今年要周密部署，按照標準保質保量完成改造任務，把這件教育民生辦好、辦實，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。
二要兜住困難群體底線，悉心資助關愛。學生資助工程實施了多年，我們已經基本建立了從學前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學生資助政策鏈?？梢赃@樣說，我區(qū)再不會出現一例因家庭經濟困難而失學的現象，我們真正做到了“一個都不能少”。下一步，要在工作的精細化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準度，通過學籍信息和資助信息的比對，精準確定資助對象，確保各項資助獎補政策惠及每一個真正需要幫扶的學生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進一步豐富和完善營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。落實好《寧夏特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學校就讀和送教上門等形式，做好義務教育階段未入學殘疾少年兒童就學工作，爭取全區(qū)入學率達到85%以上。
三要加強教育信息化建設，促進資源共享。積極構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺”建設進度。改善教育信息化基礎條件，確保全區(qū)80%的學校接入寬帶網絡，65%中小學實現優(yōu)質資源“班班通”，20%的基礎教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網絡學習空間。我區(qū)教育信息化基礎設施建設的“難點”在農村學校，“關鍵”是在有效地運用。一定要突破這個“難點”，抓好這個“關鍵”，配齊配優(yōu)信息化設備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數據中心建設，確保8月份完成建設和移交工作?；A教育資源平臺，年內也要基本建設完成。
四要突出長效機制建設，確保學校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進一步提升學校安全工作能力的指導意見》，建立并落實學校安全工作黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的機制。還將出臺我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學校一定要加強學校校車和接送學生車輛管理，同時加強學校重要節(jié)點、重點部位管理，及時、定期開展學校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學校安全應急預案，經常組織開展應急演練活動，提高廣大師生防范能力。
三、運用法治思維和法治方式，著力加強教育治理體系建設。
全面深化改革、全面推進依法治教就像“兩個輪子”，共同推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強教育系統(tǒng)法治建設，運用法治思維和法治方式是推進教育治理體系和治理能力現代化的重要抓手和重要保障，也關系到深化教育綜合改革的縱深推進。
一要梳理明晰教育行政權力清單。清查梳理涉及教育領域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據、事項和責任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權標準目錄。進一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點，加強規(guī)范性文件合法性審查，進一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權不可為”和“法定職責必須為”的原則，盡早列出“權力清單”和“責任清單”，推進教育行政立法，構建教育法治體系。
二要加強對廣大師生的法治教育培訓。把法律知識、法治思維作為各級各類學校校長、教師培訓的重要內容，把依法治理學校情況納入校長、教師考核和學校評價體系。建立健全法制副校長或者法制輔導員制度。大力推進“六五普法”工作，認真做好法律知識進校園活動。加強學生的法治教育，在中小學校設立法治知識課程，推進學校普法教育，以多種形式推進學校法治文化建設。
三要推進學校依法依規(guī)建立現代治理體系。進一步完善學校教職工代表大會制度，全面推進校務公開。完善學校教育教學制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實。推動村委、社區(qū)參與中小學管理與監(jiān)督，推動落實中小學(幼兒園)家長委員會，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學校長負責制，健全校長決策程序，發(fā)揮學校黨組織的政治保障作用。堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制，推進高校章程建設，加快建設科學化、規(guī)范化、人性化的現代大學制度體系。健全民辦學校董事會、理事會等決策機構的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實加強民辦學校及民辦非學歷教育機構的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會議制度，開展專項整治，全面清理未經批準、擅自開辦的民辦學校和培訓機構。建立健全年檢制度、公示制度、年度考核評議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學歷教育機構設置管理暫行辦法》，加強對民辦學校及民辦非學歷教育機構管理長效機制的建設。還可以成立民辦教育協(xié)會，加強行業(yè)自律。
四要依法依規(guī)維護廣大師生的合法權益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學校與教師的爭議。健全教職工參與學校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學校重大事項決策的知情權、監(jiān)督權和選擇權。預防和減少教師及學生傷害事故發(fā)生。依照相關規(guī)定，嚴格控制中小學生在校時間和課外作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生身心健康。
四、進一步加強中小學黨的建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。
中小學在堅持校長負責制的前提下，要充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用和育人功能。
一要重點解決好核心價值觀教育針對性實效性問題。培育和踐行社會主義核心價值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務。要充分利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校訓育人等載體，引導學生勤學、修德、明辨、篤實。要堅持在“貫穿、融入、結合”上下功夫，在內容上積極推進融入教材、融入課堂、融入學生日常行為，在方法上推動形成可示范、可引領、可推廣的工作動力系統(tǒng)、激勵機制和實踐模式，在制度上修訂完善師生行為準則、健全禮儀制度，形成體現核心價值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實構建起核心價值觀教育長效機制。
二要重點解決好黨建工作管理體制和工作機制問題。，自治區(qū)黨委專門出臺了《若干意見》，對理順中小學黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強教育工委書記，健全完善工作機構和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調和指導轄區(qū)中小學黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學校要進一步規(guī)范黨組織設置，明確黨組織職責，健全黨建工作機制，選優(yōu)配強黨組織書記和黨務工作隊伍，不斷提升黨建工作科學化水平。
三要重點解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據我國現行法律規(guī)定，中小學實行校長負責制，但并不意味著“校長一個人說了算”。在重大事項決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對中小學重大事項議事決策制度研究制定指導性意見。各地各中小學也要結合依法治校，加快研究制定領導班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會議制度、黨員(代表)大會制度等配套制度，形成權責清晰、公開透明、運轉有序的重大事項決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學校內部治理結構，真正把權力關進制度的“籠子”里。
五、著力加強黨風廉政建設，扎實推進教育系統(tǒng)行風切實好轉。
黨風廉政建設是黨的建設的重要組成部分。我單獨列一個標題來講，就是要引起大家對黨風廉政建設和反腐敗工作的高度重視。
一要切實落實黨風廉政建設“兩個責任”。不講責任，不落實責任，再好的謀劃也變不成現實，再好的制度也形同虛設。教育系統(tǒng)的各級黨組織必須忠實履行黨風廉政建設的主體責任，加強對本地、本學校黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，健全黨風廉政建設領導體制和工作機制，層層簽訂黨風廉政建設責任書，把“風險清單”轉化為“責任清單”。要把加強黨風廉政建設和反腐敗工作，融入到推進教育改革發(fā)展的各項舉措之中，把反腐倡廉要求體現在考試招生、經費管理、師德師風、選人用人等各項制度之中。切實做到黨風廉政建設和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實、同檢查。領導班子主要負責人要履行好第一責任人職責，其他班子成員要堅持“一崗雙責”，根據分工抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。紀檢監(jiān)察部門要承擔起黨風廉政建設執(zhí)紀問責的監(jiān)督責任，加強黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協(xié)調和指導，督促檢查相關單位、學校落實懲治和預防腐敗工作任務，執(zhí)好紀、把好關、問好責。要切實加強監(jiān)督檢查，對黨員干部身上的問題要早發(fā)現、早提醒、早糾正、早教育，對苗頭性問題及時約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強調，對職責范圍內黨風廉政建設和反腐敗工作領導不力、失職瀆職，尤其是有問題不報告、不反映、不處理，導致發(fā)生嚴重腐敗問題的，既要追究當事人責任，也要追究有關領導的責任。
二要切實保證各類教育資金的安全。當前隨著經濟社會的快速發(fā)展和財力的不斷增加，國家和自治區(qū)對教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會出問題，就會影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計部門之前曾對一些市、縣(區(qū))教育項目進行過審計。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費解。希望能夠引起有關市、縣(區(qū))和學校的重視，認真加以整改。今后，所有教育經費必須做到收入一個“籠子”、預算一個“盤子”、支出一個“口子”，不該花的錢堅決不花，該花的每一分錢都要花到點子上、用在刀刃上。要加強對各項教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強化對重大項目、重要資金的審計監(jiān)督，特別要加強對教育惠民政策實施情況、農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃、“三免一補”資金、高?？蒲薪涃M和各類學生補助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。
三要切實加強教育系統(tǒng)師德師風建設?？偟膩碇v，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數都能夠嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅守著那份崇高的責任和追求，應當受到尊重、得到肯定和表揚。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴重損害了教育的整體形象和教育行風。還有的教師體罰學生、打罵學生，傷害了學生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請、禮品等，這些都嚴重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強教育系統(tǒng)師德師風建設作為提升教育形象、促進教育發(fā)展、轉變教育行風的重要抓手和突破口。首先，加強對教師的正面教育，引導廣大教師大力培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴守師德“紅線”，對違反師德師風行為堅持“零容忍”，對個別害群之馬要毫不姑息，堅決依法依規(guī)嚴肅查處。再次，建立健全加強師德師風建設的長效機制，落實教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學教師“六不準”,建立師德月通報制度，積極構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監(jiān)督體系，把師德建設作為各級各類學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用等重要內容，實行師德表現一票否決制。
四要切實加強教育系統(tǒng)行風建設。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風問題，但每年的結果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風評議排名靠后，有四個縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風排名也不容樂觀。教育行風評議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負面事件多、正面新聞宣傳少、學校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓機構監(jiān)管不到位、學生課業(yè)負擔重、有償家教現象多等有著直接的關系。這應該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點難點問題、加強教育行風建設作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學校工作成效的一項主要內容。大家在教育行風建設這個問題上，一定要切實負起領導責任，真正擺上更加突出的位置，進一步加強組織領導，強化工作措施，狠抓工作落實。要結合工作實際，認真查找各自在教育行風建設中存在的問題和不足，分析原因，找準癥結，借力教育綜合改革和熱點難點問題的化解，有針對性地制定整改方案，落實整改措施，下大力氣解決教育行風建設工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓機構的整治、有償家教、減輕學生課業(yè)負擔、師德師風建設等方面出實招、見成效。要針對當前群眾反映強烈的各種問題，開展專項治理，發(fā)現一起、查處一起、通報一起，誰出問題誰負責，絕不姑息。要注重加強教育對外宣傳工作，下午我還要專門講這個問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導不放松，主動加強與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會各界的理解與支持，推進教育行風建設有所好轉。
五要切實改進工作作風。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們在改進作風方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風明顯好轉。但我們要看到，作風問題具有頑固性、反復性，抓一抓就會好轉，松一松就會反彈。“四風”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅持不懈、下大力氣把“四風”問題解決好。以中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標準為目標，切實把改進工作作風、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項長期的重大任務，抓緊抓實，抓出成效。要認識上再深化、措施上再細化，進一步加強組織領導，強化督查落實，建立健全作風建設長效機制。作風建設永遠在路上，要堅決防止“一陣風”，著力形成制度、形成風氣、形成習慣。各地、各學校和各位領導干部認真對照檢查、嚴格遵守各項規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對于違反規(guī)定和禁令的，該通報的要通報，該處分的要處分，該免職的要免職。
同志們!新的一年昭示著新的希望?，F代化的“教育夢”需要每一個人的奮斗拼搏和無私奉獻。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應經濟社會發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔當時代賦予的新任務，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻。
在春節(jié)即將到來之際，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳再次對大家一年來的辛勤工作表示衷心感謝!祝大家在新的一年，工作順利、身體健康、闔家幸福!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇四
同志們：
在我們踏上“十二五”的新征程之初，區(qū)委召開這次政協(xié)工作會議，主要任務是，認真學習胡錦濤同志在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會上的重要講話精神，傳達貫徹省委、市委政協(xié)工作會議和省“兩會”精神，總結交流20**年區(qū)委政協(xié)工作會議以來全區(qū)政協(xié)工作取得的成績和經驗，研究新形勢下如何加強和改進黨對政協(xié)工作的領導，推動我區(qū)政協(xié)工作更好更快發(fā)展，推進人民政協(xié)在襄州跨越式發(fā)展、構建和諧襄州中發(fā)揮更加重要的作用。
區(qū)委歷來高度重視人民政協(xié)工作,始終堅持把政協(xié)工作放到推進社會主義民主政治建設的大局中來認識，放到黨委工作的全局中來謀劃，放到推動科學發(fā)展的戰(zhàn)略舉措中來部署，不斷加強和改進對政協(xié)工作的領導，全力支持政協(xié)創(chuàng)造性地履行職能和開展工作，形成了黨委重視、政府支持、政協(xié)主動、各方配合的工作格局，鞏固和發(fā)展了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，有力推動了政協(xié)事業(yè)發(fā)展。特別是20**年區(qū)委政協(xié)工作會議以來，區(qū)委先后出臺了《關于貫徹〈省委、市委關于進一步加強新形勢下政協(xié)工作的意見〉的意見》、《關于落實“協(xié)商在決策之前”重要原則的實施意見》和《關于貫徹落實〈省委、市委關于加強和改進新形勢下人民政協(xié)工作的決定〉的實施意見》等一系列指導性意見，為開創(chuàng)政協(xié)工作新局面提供了制度保障。同時，全區(qū)各鎮(zhèn)、各部門大力支持政協(xié)開展工作，認真采納政協(xié)的意見和建議，為政協(xié)履行職能、開展工作提供了良好條件和有力保障。區(qū)委重視政協(xié)工作的做法受到市委的肯定，并在全市政協(xié)會議上作了典型發(fā)言。
近年來，區(qū)政協(xié)組織在區(qū)委的領導下，高舉中國特色社會主義和愛國主義偉大旗幟，牢牢把握團結和民主兩大主題，圍繞中心、服務大局，切實履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為推動跨越式發(fā)展、促進社會和諧建言獻策、凝心聚力，努力提高政協(xié)工作科學化水平，推動政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展，在全市乃至全省政協(xié)系統(tǒng)產生了較大影響，多次受到省市政協(xié)領導的充分肯定。區(qū)委對區(qū)政協(xié)工作是滿意的，對政協(xié)組織取得的成績是充分肯定的。在此，我代表中共襄州區(qū)委，向各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，向各民主黨派、無黨派人士、工商聯(lián)，向廣大政協(xié)工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我們已經勝利地走過了“十一五”，滿懷信心地跨入了“十二五”。區(qū)委二屆七次全會和區(qū)“兩會”通過的“十二五”規(guī)劃綱要提出：“十二五”時期，我區(qū)將立足科學發(fā)展、率先跨越，努力把襄州建設成為“兩大基地三大中心”，即全國重要的商品糧生產基地、全省重要的畜牧養(yǎng)殖基地、全省農副產品加工中心、全市新興的工業(yè)中心、鄂西北地區(qū)最大的物流中心，在全市當首強，在全省進十強，在全國比百強;全力打造新型工業(yè)發(fā)達、現代農業(yè)強勢、宜居宜業(yè)特征鮮明的現代化新城區(qū)。完成這一宏偉目標，需要凝聚包括政協(xié)在內的全社會的力量共同團結奮斗，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動局面。在這個過程中，人民政協(xié)使命光榮，責任重大，作用無可替代，可說是區(qū)委寄予厚望，人民滿懷期待。下面，我就充分認識新形勢下政協(xié)工作的獨特地位，更好發(fā)揮人民政協(xié)在民主政治建設中的特有優(yōu)勢，促進政協(xié)組織在襄州跨越發(fā)展中作出更大的貢獻，講幾點意見，供同志們參考。
一、深刻認識新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義。
人民政協(xié)是中國人民最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。黨的十七大從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的全局高度，對人民政協(xié)工作作出了戰(zhàn)略部署。胡錦濤在人民政協(xié)成立60周年大會上的講話中，深刻闡述了人民政協(xié)在國家發(fā)展大局中的重要地位和作用，明確提出了推進新形勢下人民政協(xié)工作的方針、原則和工作要求。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大和胡錦濤同志重要講話精神上來，深刻認識新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義，增強做好政協(xié)工作的使命感和責任感。
(一)做好新形勢下政協(xié)工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀的客觀需要?？茖W發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。人民政協(xié)是大團結大聯(lián)合的組織，能夠積極引導和推動參加人民政協(xié)的各黨派、各團體、各民族、各階層、各界人士走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，不斷夯實落實科學發(fā)展觀的共同政治基礎。人民政協(xié)具有注重學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠使黨的主張在各民主黨派和無黨派人士、各人民團體和各族各界人士中形成廣泛共識，不斷夯實貫徹落實科學發(fā)展觀的共同思想基礎。人民政協(xié)具有人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，能夠為推動科學發(fā)展提供強大智力支持，奠定堅實群眾基礎，不斷夯實貫徹落實科學發(fā)展觀的共同實踐基礎。
(二)做好新形勢下政協(xié)工作，是發(fā)展社會主義民主政治的重要內容。發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國社會主義民主政治的重要載體，是我國的一項基本政治制度。人民政協(xié)是實行這一基本政治制度的重要政治形式和組織形式，能夠促進參加人民政協(xié)的各黨派和無黨派人士的團結合作，充分體現和發(fā)揮我國社會主義政黨制度的特點和優(yōu)勢。人民通過選舉、投票行使權利，以及在重大決策之前進行充分協(xié)商，盡可能就共同性問題取得一致意見，是我國社會主義民主的兩種重要形式。堅持和完善人民政協(xié)這種民主形式，能夠最廣泛地促進公民有序政治參與，更好地體現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
(三)做好新形勢下政協(xié)工作，是構建社會主義和諧社會的內在要求。社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。最近，中央專門舉辦了省部級主要領導干部“社會管理及創(chuàng)新”研討班，要求加強社會工作，促進社會和諧。人民政協(xié)的基本屬性、主要職能、組織構成、工作原則和活動方式，與構建社會主義和諧社會的要求是完全一致的，同構建社會主義和諧社會的各項工作是緊密相連的。人民政協(xié)圍繞團結和民主兩大主題履行職能、開展工作，能夠營造寬松融洽的政治環(huán)境和工作氛圍，促進政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系和諧。人民政協(xié)堅持求同存異、體諒包容的原則，既尊重多數人的共同意愿，又照顧少數人的合理要求，能夠有效調動社會各界的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成和衷共濟的生動局面。
(四)做好新形勢下政協(xié)工作，是提高黨的建設科學化水平的重要途徑。提高黨的建設科學化水平，是我們黨根據世情、國情、黨情的新變化對黨的建設提出的新要求。人民政協(xié)是我國基本政治制度的重要實現形式，是我國政治體制的重要組成部分，發(fā)揮人民政協(xié)的作用，有利于完善黨的領導制度和領導方式。人民政協(xié)圍繞中心、服務大局，廣開言路、廣求良策、廣謀善舉，有利于黨和政府實行科學民主決策。人民政協(xié)發(fā)揮民主監(jiān)督作用，有利于我們黨加強作風建設和反腐倡廉建設，永葆生機和活力。
(五)做好新形勢下政協(xié)工作，是加快襄州跨越發(fā)展的必然要求。實現襄州跨越發(fā)展，爭進全省十強，是我們今年工作的目標。人民政協(xié)人才薈萃，智力密集，在推進襄州新一輪又好又快發(fā)展的過程中，能夠發(fā)揮政協(xié)委員的“智囊團”作用，協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府匯集民智、集思廣益，積極應對襄州發(fā)展的新形勢，為破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展理念提供服務，以實際行動推動科學發(fā)展。人民政協(xié)能夠把廣大政協(xié)委員的思想和行動切實統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，把社會各界人士的智慧和力量凝聚到推進城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化、提升區(qū)域核心競爭力的實踐上來，形成“爭進全省十強”的強大合力。有了這樣一種萬眾一心，眾志成城的力量，我們就能從一個勝利走向另一個勝利。
二、切實加強人民政協(xié)履行職能的制度和機制建設。
加強政協(xié)履行職能的制度和機制建設，是做好新時期政協(xié)工作的重要保障。省委、市委對進一步推進人民政協(xié)履行職能科學化、規(guī)范化、制度化建設提出了明確要求。區(qū)委結合貫徹落實省委和市委精神，出臺了《關于貫徹落實省委、市委政協(xié)工作會議精神的實施意見》。我們務必認真貫徹落實，力爭切實加強人民政協(xié)履行職能的制度和機制建設，推動人民政協(xié)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(一)規(guī)范和完善政治協(xié)商的工作機制。政治協(xié)商是人民政協(xié)的首要職能，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式。一是要明確協(xié)商原則。各級黨委政府要堅持和落實“三在前、三在先”制度，無論是重大決策的制定，重點工作的推進，重要民生問題的解決，還是重大活動的組織，都要堅持做到向政協(xié)征求意見在先，與政協(xié)政治協(xié)商在先，請政協(xié)調查研究在先，把政協(xié)的意見和建議作為重要參考，做到重大事項不經協(xié)商不決策，在協(xié)商過程中提出重大問題的緩決策，在執(zhí)行中提出重要建議的改進決策。二是要規(guī)范政治協(xié)商的內容。這次區(qū)委的《實施意見》從9個方面對政治協(xié)商的內容做出進一步規(guī)范，主要涉及政治、經濟、文化和社會生活中的重要內容。在實際操作中，各地要結合實際，正確處理原則性與靈活性的關系，在省委、市委和區(qū)委文件的基礎上，對協(xié)商的內容進一步細化和延伸，科學合理地確定協(xié)商內容。三是要規(guī)范協(xié)商程序。《實施意見》對協(xié)商議題的提出和確定，協(xié)商活動的準備和組織，協(xié)商成果的運用和反饋等，都提出了明確意見，關鍵是要做到操作規(guī)范。全區(qū)各級黨委要進一步增強程序意識，重點在落實上和協(xié)商計劃安排上下功夫，把政治協(xié)商工作納入黨委工作全局，統(tǒng)籌考慮，協(xié)商什么內容、解決什么問題、什么時間協(xié)商、與誰協(xié)商等，都要周密計劃、及早安排，不能象征性協(xié)商，更不能以事后通報代替協(xié)商。
(二)規(guī)范和完善民主監(jiān)督的工作機制。人民政協(xié)民主監(jiān)督，是社會主義監(jiān)督體系的重要組成部分。完善民主監(jiān)督工作機制，重點要在以下三個方面下功夫。一是要增強主動接受政協(xié)民主監(jiān)督的意識。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要深刻認識到自覺接受政協(xié)的民主監(jiān)督不僅是對決策、行政行為的約束，是加強廉政建設的重要措施，更要認識到這是對黨委、政府自身工作的支持，是幫助推進工作、改進作風的重要渠道。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要認真傾聽來自人民政協(xié)的意見和建議，制定主動接受政協(xié)民主監(jiān)督的辦法，從制度上把政協(xié)民主監(jiān)督作為改進工作的重要動力。二是要完善民主監(jiān)督的關鍵環(huán)節(jié)。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要站在推進社會主義民主政治建設的高度，在知情環(huán)節(jié)、溝通環(huán)節(jié)、反饋環(huán)節(jié)上建立健全制度，暢通民主監(jiān)督渠道。要根據全區(qū)經濟社會發(fā)展的需要，主動邀請政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員聽取有關情況介紹，積極配合政協(xié)開展視察、考察和座談等活動，支持政協(xié)參與各類民主測評、目標考核、行風評議等。三是要支持政協(xié)民主監(jiān)督的實踐創(chuàng)新。近年來，區(qū)政協(xié)在推進民主監(jiān)督方面進行了一些探索和創(chuàng)新，希望各級政協(xié)組織認真總結以往行之有效的做法和經驗，形成制度規(guī)范。同時，要針對政協(xié)的組織構成和履職特點，進一步探索履行民主監(jiān)督職能的有效形式和載體，提高民主監(jiān)督組織化程度，努力提高民主監(jiān)督的質量和成效。
(三)規(guī)范和完善參政議政的工作機制。參政議政是人民政協(xié)履行職能的重要形式，也是黨政領導經常聽取各民主黨派、人民團體和各族各界人士意見建議的有效形式。一是要完善聯(lián)系溝通機制。黨委、政府要主動向政協(xié)會通報經濟社會發(fā)展情況，黨政有關部門要加強與政協(xié)相關專門委員會對口聯(lián)系，幫助政協(xié)及時了解工作大局，熟悉工作情況，掌握有關政策，交流各種信息，為政協(xié)更好地參政議政提供支持和幫助。二是要完善調研視察機制。區(qū)、鎮(zhèn)黨委要結合中心工作，主動給政協(xié)出題目、提要求、交任務，支持政協(xié)深入調查研究，開展視察活動和咨詢認證，并提出意見建議。各級政協(xié)組織要進一步加強調查研究，確保調查研究有深度、有廣度，真正建睿智之言、獻務實之策。三是要完善成果轉化機制。人民政協(xié)聯(lián)系廣泛、人才薈萃、智力密集，參政議政成果凝聚著廣大政協(xié)委員的心血和智慧，反映了各界群眾的意愿和呼聲。各級黨委、政府要高度重視政協(xié)提出的意見和建議，對合理的意見和建議要轉化為決策依據和推動工作的具體措施，并及時將有關情況進行反饋，進一步激發(fā)廣大政協(xié)委員的參政議政熱情。
三、要充分發(fā)揮人民政協(xié)在推進襄州奮力實現跨越式發(fā)展中的作用。
在年初召開的全區(qū)經濟工作會議上，我們提出今年要實施“五個三”工程，地區(qū)生產總值完成三年翻番，突破300億元，到20**年突破500億元，爭取達到600億元。區(qū)委希望，全區(qū)各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，要緊扣這個總目標，充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢，為推動襄州跨越發(fā)展作出積極貢獻。
(一)要在推進經濟發(fā)展新跨越上發(fā)揮作用。做大經濟總量，是做好當前和今后一個時期經濟工作的主攻方向和重要著力點。從襄州的情況看，我們還處在工業(yè)化水平相對較低的階段，堅持做總量，適時調結構，就顯得尤為重要和緊迫。從“十二五”乃至更長遠一個時期看，我們面臨著加快發(fā)展和產業(yè)升級的雙重任務，面臨著做大總量和提升質量的雙重壓力，面臨著環(huán)境容量和要素制約的雙重矛盾，必須轉方式、調結構，加快構建現代產業(yè)體系。全區(qū)各級政協(xié)組織要把推進經濟發(fā)展方式轉變作為履行職能、發(fā)揮作用的重要方面，在培植壯大以機電汽配、農產品精深加工、現代物流、房地產業(yè)為主的四大集群產業(yè);發(fā)展規(guī)?；?、產業(yè)化、標準化、品牌化的現代畜牧業(yè);發(fā)展現代服務業(yè)，推進節(jié)能減排和發(fā)展循環(huán)經濟，加強生態(tài)建設和環(huán)境保護等一系列問題上，充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，有針對性地選擇一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大課題，深入開展調查研究，提出高質量的意見和建議。
(二)要在增進團結、促進和諧上發(fā)揮作用。全區(qū)各級政協(xié)組織要堅持把發(fā)揚民主、增進團結、協(xié)調關系、化解矛盾作為履行職能的重要著力點，努力為營造團結和諧的政治局面和社會氛圍，深入做好工作、發(fā)揮更大的作用，著力促進民生改善與社會和諧穩(wěn)定。要進一步貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，尊重和保障參加政協(xié)的各民主黨派、無黨派人士、人民團體和各族各界人士的民主權利，為他們履行職責、發(fā)表意見、提出建議搭建平臺、創(chuàng)造條件。要突出團結和民主兩大主題，最大限度地促進不同黨派、不同信仰、不同民族、不同界別人們之間的聯(lián)合，協(xié)助黨委、政府做好促進團結、發(fā)揚民主、理順情緒、化解矛盾、凝聚人心的工作，使黨的政策和主張成為各方面的共識。要協(xié)助黨委、政府解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，為維護穩(wěn)定、促進和諧奠定更堅實的群眾基礎。區(qū)委開展了“一周一訪”活動，希望政協(xié)委員們按區(qū)委開展活動的要求，加強與基層群眾的聯(lián)系，做切實轉變工作作風，密切聯(lián)系群眾的模范。
(三)要在促進對外開放、招商引資上發(fā)揮作用。對外開放是加快發(fā)展的強大力量，是富民強區(qū)的必由之路。人民政協(xié)具有開展團結聯(lián)誼和對外友好交往活動的獨特優(yōu)勢，在推進襄州對外開放的進程中具有不可替代的重要作用。要積極配合區(qū)委、區(qū)政府外事工作的需要，充分發(fā)揮人民政協(xié)公共外交、民間外交的特色和優(yōu)勢，努力拓寬我區(qū)對外交往的領域和渠道，積極促進經濟、文化、科技、教育等方面的交流與合作。要加強與港澳臺僑各界人士的溝通與交往，大力支持港澳臺僑人士來我區(qū)投資興業(yè)。要充分發(fā)揮人民政協(xié)推動文化交流的優(yōu)勢和作用，大力推動襄州文化走向全國、走向世界，擴大襄州的文化軟實力和在國際國內的影響力。要充分發(fā)揮政協(xié)對外聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，積極配合招商引資部門，大力宣傳和推介襄州，讓更多的海內外人士關注和支持襄州發(fā)展，同時要主動牽線搭橋、積極招商引資，把更多的項目、資金、技術和人才匯聚到襄州。
四、進一步加強和改善黨對人民政協(xié)的領導。
加強和改善黨對政協(xié)工作的領導，是發(fā)揮政協(xié)職能、推進政協(xié)工作的根本保證，也是人民政協(xié)開展工作必須遵循的一項根本原則。各級黨委要按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，進一步加強和改善黨對政協(xié)工作的領導，支持人民政協(xié)依照章程獨立負責、協(xié)調一致地開展工作。
(一)堅持把政協(xié)工作納入黨委工作全局。各級黨委要加強對政協(xié)工作的領導，切實把政協(xié)工作納入黨委重要議事日程。要把政協(xié)提案納入黨委、政府部門年度目標管理責任制進行考核。黨委屆內要召開一次黨委政協(xié)工作會議，黨委會每年至少研究一次政協(xié)工作，解決政協(xié)工作中的突出問題。黨委主要負責同志要親自抓政協(xié)工作，經常過問政協(xié)工作，主動走訪政協(xié)及其組成單位，主動聽取政協(xié)委員中的民主黨派成員、無黨派人士和各族各界人士的意見和建議。聯(lián)系政協(xié)的黨委、政府負責同志要切實負起責任，加強工作溝通和協(xié)調，盡可能對政協(xié)工作提供支持和幫助。
(二)充分發(fā)揮政協(xié)黨組的領導核心作用。各級黨委要善于通過人民政協(xié)中的黨組織和黨員干部貫徹黨的理論和路線方針政策，貫徹黨委的重要決策和工作部署。各級政協(xié)黨組織要發(fā)揮在政協(xié)組織中的領導核心作用，始終做到同黨委、政府方向一致、目標一致、工作一致，使黨的主張成為各民主黨派和無黨派人士、各人民團體和各族各界人士的廣泛共識，更好的發(fā)揮人民政協(xié)在地方全局工作中的重要作用。要充分發(fā)揮政協(xié)黨組織在政協(xié)委員隊伍建設中的作用，完善政協(xié)委員協(xié)商推選制度，優(yōu)化委員構成，加強對委員履職的服務和管理工作，不斷提高委員整體素質和履職能力。政協(xié)黨組織要把提高黨的建設科學化水平的要求貫徹落實到政協(xié)組織黨的建設工作中，發(fā)揮政協(xié)委員中黨員和政協(xié)機關中黨員的作用，使他們真正成為合作共事的模范、發(fā)揚民主的模范、求真務實的模范、廉潔奉公的模范。
(三)加強政協(xié)組織機構和干部隊伍建設。這次會后，將在全區(qū)各鎮(zhèn)(辦事處)設立政協(xié)聯(lián)絡處，并明確為正科級機構，以適應基層政協(xié)工作發(fā)展的需要，促進基層民主政治建設。相關部門和各鎮(zhèn)要按照有關精神，把這項工作落到實處。各級黨委要高度重視政協(xié)領導班子建設，把政協(xié)領導班子配備與同級黨政領導班子配備統(tǒng)籌安排，把政治堅定、作風民主、熱心和熟悉政協(xié)工作的優(yōu)秀干部充實到政協(xié)領導班子中。要把政協(xié)機關干部的配備、培養(yǎng)、交流、選拔和使用，納入干部隊伍建設的總體規(guī)劃，有計劃地推進政協(xié)機關與黨委、政府機關之間干部的雙向交流。
(四)要切實改善政協(xié)及政協(xié)機關工作條件。要從政協(xié)工作的實際出發(fā)，切實幫助政協(xié)解決具體困難和實際問題。要適當增加政協(xié)委員活動、界別活動、專委會活動、友好交往、團結聯(lián)誼、文史資料、提案辦理、宣傳、基層政協(xié)工作補貼等經費，并列入財政預算。各級黨委要高度重視人民政協(xié)理論建設，把人民政協(xié)理論作為黨委理論學習中心組學習的重要內容，納入黨委中心組學習計劃，納入黨校的教學安排，成為黨員干部特別是新提拔的領導干部崗前培訓的重要內容。要把人民政協(xié)新聞宣傳納入黨委宣傳工作總體布局和年度工作計劃，廣泛宣傳中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，宣傳人民政協(xié)的性質、地位和作用，進一步加強和改進對政協(xié)全體會議、會議、主席會議和其它重要會議以及政協(xié)經常性工作、委員履職情況的宣傳報道，形成有利于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。
同志們，推進襄州跨越式發(fā)展，人民政協(xié)大有可為，也必將大有作為。讓我們緊密地團結在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，同心同德、群策群力、奮發(fā)進取、扎實工作，為全力打造活力襄州、幸福襄州、和諧襄州而不懈奮斗!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇五
同志們：
在全縣上下深入開展保持共產黨員先進性教育活動之際，縣委、縣人民政府在這里召開全縣農村教育工作會議，會議主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹落實國務院、自治區(qū)、自治州農村教育工作會議精神，分析當前我縣農村教育發(fā)展形勢，認真總結農村教育工作經驗和不足，研究推進農村教育改革和發(fā)展的政策措施，統(tǒng)一思想，提高認識，落實任務，進一步動員和組織各方面力量，努力開創(chuàng)全縣農村教育工作新局面。
這次會議，也是縣委、縣人民政府針對農村教育工作突出問題進行專門研究部署的會議，是一次非常的會議。下面，我就過去一個時期全縣農村教育工作情況作簡要總結,對今后一個時期的農村教育工作講幾點意見。
一、認真總結我縣農村教育工作的成績和經驗，正確認識面臨的形勢和任務。
近年來,在縣委、縣人民政府的正確領導下，在各黨委、政府的高度重視下，經過教育戰(zhàn)線廣大干部職工和社會各界的共同努力，我縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。一是順利完成了農村教育八配套工程，先后爭取實施了農村中小學危房改造、農村中小學遠程教育、紅蜻蜓希望小學等項目建設，農村辦學條件不斷完善，為農村教育的發(fā)展奠定了基矗二是教育“兩基”工作取得階段性成效。順利通過了國家驗收，又順利通過復驗。三是“以縣為主”的農村義務教育管理體制得到落實，全縣農村中小學教師工資實現縣統(tǒng)籌按月足額發(fā)放;農村義務教育投入基本實現了由“以農民為主”向“以政府為主”的轉變。三是民漢合校工作取得顯著成效。先后調整撤并學校6所，中小學校布局得到合理調整和優(yōu)化。建成了博湖中學民漢合校綜合教學樓，20xx年縣小學民漢合校教學樓立項施工，今年九月份前將建成投入使用。20xx年我縣還榮獲自治州民漢合校工作先進縣稱號。四是教育各項改革積極穩(wěn)妥實施。20xx年，完成了全縣中小學教師的核編工作，撤銷了各文教辦，成立了中心校，基礎教育新課程改革實驗順利進行。五是扶貧助學工作進展順利。去年啟動實施了科級以上領導干部“一助一”扶貧助學工程，全縣68名科級領導干部結對幫扶貧困輟學生，一批因家庭貧困而輟學的學生重返校園。六是教師隊伍整體素質不斷提高。小學、初中教師合格率達到國家規(guī)定的標準，繼續(xù)教育工作不斷深入，培訓教師達1800余人;教育教學質量穩(wěn)步上升，高考上線率由20前的不足50%達到目前的83.6%。七是中小學生德育和法制工作不斷加強。制定下發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，加大了學校周邊環(huán)境的治理整頓力度，全縣未成年人違法犯罪比例有較大幅度下降。
在推進教育發(fā)展和改革實踐中，我們也積累了寶貴的經驗。主要是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅持把實現“兩基”作為教育工作的重中之重，促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展;堅持以改革促發(fā)展，全面推進素質教育，促進教育與經濟社會發(fā)展緊密結合;堅持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾，尊重他們的創(chuàng)新精神;堅持以政府投入為主、多渠道籌措教育經費;堅持依法治教，加強教育督導工作。這些經驗是廣大教育工作者、廣大群眾和各級領導智慧與心血的結晶，在今后工作中要繼續(xù)堅持并發(fā)揚光大。
在肯定成績，總結經驗的同時，我們也要清醒看到，我縣農村教育工作還存在一些困難和問題。主要表現在：一是農村教育發(fā)展相對滯后，大多數農村中小學的辦學條件進一步改善。二是教育投入不足仍然是制約農村教育發(fā)展的突出問題。三是“以縣為主”的農村義務教育管理體制還有待于進一步落實和完善。四是教師整體超編和結構性缺編問題并存，教育人事制度改革亟待推進。五是教育“兩基”負債較多，鞏固和提高農村義務教育的任務還十分艱巨。特別是“兩基”復驗過后，農村中小學生輟學問題比較突出。這些困難和問題存在，說明我縣農村教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本扭轉，無法滿足廣大群眾日益增長的接受教育的需求。
在召開這次會議之前,縣人民政府組織有關部門到各針對輟學生問題進行了深入調研。從調研情況來看，輟學原因主要是部分學生家庭貧困、家長思想觀念保守、偏重眼前利益、缺少勞動力、受新“讀書無用論”影響、學習成績不好、厭學等因素所致。從當前形勢(更多精彩文章來自“秘書不求人”)來看，輟學生問題不僅影響到今后我縣“普九”工作、農村教育工作整體水平和農村經濟的全面發(fā)展，而且還影響到我縣社會政治穩(wěn)定。溫家寶說過“今天的輟學生就是明天的貧困戶”。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，懷著深厚的感情，關注教育發(fā)展過程中存在的問題，采取切實有效的措施，逐步加以解決。
二、明確目標和思路，全面落實農村教育改革和發(fā)展各項任務。
今后一個時期，我縣農村教育改革和發(fā)展的總體目標和思路是：完善“以縣為主”的義務教育管理體制，鞏固提高“兩基”水平。繼續(xù)改善農村辦學條件，以建設農村寄宿學校為重點，逐步推行九年一貫制教育。進一步調整學校布局，優(yōu)化教育資源配置，努力提高義務教育教學質量。加強民漢合校內涵建設，提高少數民族教師雙語教學水平，大力推廣漢語教學。大力開展信息技術教育和現代遠程教育，逐步提高基礎教育現代化水平。通過采取綜合治理措施，使我縣小學適齡兒童入學率達到99.8%以上，初中適齡兒童少年純入學率達到90%以上，殘疾人兒童少年入學率達到100%,義務教育階段輟學生控制在國家限定的標準范圍內。
按照上述工作目標和思路，當前要突出抓好以下幾項重點工作：
(一)進一步鞏固“兩基”成果，提高“普九”水平。
保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育，是義務教育的本質要求，是全面提高人口素質的根本措施。從目前形式來看，鞏固提高“普九”工作，全面解決中小學生輟學問題，已成為我縣今后一個時期農村教育工作的重中之重，我們一定要站在促進經濟發(fā)展和構建和諧社會的高度來審視這個問題，采取多種措施，著眼長遠，多管齊下，綜合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控甌責任制。即一方面由縣人民政府與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府與各村民委員會、各村民委員會與村民之間層層簽訂“控輟保學”責任書;另一方面由教育行政主管部門與學校、各學校校長與教師之間層層簽訂“控輟保學”責任書。通過一級一級簽訂目標責任書的形式進一步明確教育部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、學校各自職責，使控輟保學工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底，縣委、縣人民政府按照目標責任書規(guī)定對控輟保學工作進行考核，考核排名末位的單位，取消當年評優(yōu)評先資格，同時還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導作用?？h人民政府教育督導室要定期或不定期對“控輟保學”工作進行專項督查，指導工作。、村、學校也要及時建立督查通報與反饋機制，及時做到上情下達，下情上報。三是制定“村規(guī)民約”，鞏固“兩基”工作成果。前幾年，縣上也采取了很多措施防止輟學現象的發(fā)生，但嚴格說來，這些很多措施都不符合法律法規(guī)規(guī)定，而只有“村規(guī)民約”這個村民自治組織的特殊約束機制才能真正發(fā)揮作用。因此，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村要結合實際，在征求大多數村民意見的基礎上，盡快制定能約束村民，遏止輟學現象的“村規(guī)民約”，有效地防止輟學現象的反復發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學保障機制。在實施科級領導干部“一助一”扶貧助學活動基礎上，積極通過多種途徑籌措設立中小學助學專項資金，對家庭經濟困難學生提供必要的扶助。力爭到使全縣農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)。在控輟保學工作中我們還將通過有關部門的協(xié)作，有效建立社會各界參與的控輟機制，確保輟學生問題得到有效解決。
(二)進一步加快教育基礎設施建設步伐，努力改善教育辦學條件。
8月底前要完成縣小學民漢合校樓施工建設，確保在新學年開課前完成縣小學搬遷工作，在搬遷過程中，教育部門要注意做好各項協(xié)調工作，制定出詳細地搬遷方案，不能因為搬遷影響正常教學秩序;青少年活動中心主體工程建設要盡快做好工程施工前期準備工作，確保按時開工，年底完成主體建設;博湖中學食堂建設要繼續(xù)通過吸納社會資金等方式，爭取能夠盡快開工建設。教育部門還要加強農村中小學危房改造動態(tài)管理，及時了解情況，積極爭取危房改造項目，確保農村中小學的安全運轉。
(三)深化中小學校人事制度改革，加強教師的培養(yǎng)、培訓，提高農村中小學教師隊伍整體素質。
一是積極推進中小學校長選拔任用制度改革。實踐證明，有一個好的校長，就會有一所好的學校。要堅持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要形式，努力建設一支講政治、懂業(yè)務、學者型、專家型的校長隊伍。積極做好中小學校長任職資格培訓和定期提高培訓工作，建立健全中小學校長每五年一個周期的定期集中培訓和優(yōu)秀中小學校長到區(qū)內外教育先進學校掛職培訓的制度。
二是穩(wěn)步推進中小學人事制度改革。按照《自治州教育人事制度改革方案》的要求，積極推行教師聘任制度，實行“資格準入、競爭上崗、全員聘用”，建立教師隊伍管理的激勵和約束機制，進一步調動廣大中小學教師教書育人的積極性。今年要選取1-2所學校進行人事制度改革，為全面推進中小學人事制度改革積累經驗，創(chuàng)造條件。
三是進一步加強農村教師的培訓工作，逐步提高農村教師的學歷水平?？h教育部門要制定并實施第三輪五年一周期的中小學繼續(xù)教育規(guī)劃，加快培訓步伐，力爭在20xx年底以前，完成對全縣農村教師的基礎教育新課程全員培訓任務，20農村小學教師具有?？埔陨蠈W歷者達到80%，初中教師具有本科以上學歷者達到50%，高中教師具有本科學歷達到90%以上。
(四)深化農村教育改革，優(yōu)化教育資源配置。
當前，我縣農村教育的辦學體制、運行機制以及教學內容與方法等，都存在著與農村經濟和社會發(fā)展不相適應的狀況，要解決這些問題，就必須繼續(xù)深化各項改革，進一步優(yōu)化教育資源配置。
1、加強“三教統(tǒng)籌”(基礎教育、職業(yè)教育和成人教育)和農科教結合，深化農村教育綜合改革。一是要全面實施素質教育。農村中小學在達到國家規(guī)定的基礎教育基本要求的同時，要結合農村實際，體現農村特色，改進教學內容，積極開展“綠色證書”教育，全面提高學生的綜合素質，增強學生適應當地生活和社會需求的能力。二是要大力發(fā)展農村職業(yè)教育。以就業(yè)為導向，緊貼農村需求，在開展學歷教育的同時，要充分發(fā)揮農業(yè)、科技、教育等部門優(yōu)勢，大力開展多形式的職業(yè)培訓。三是要積極發(fā)展農村成人教育。農村成人教育要以農民培訓為重點，抓好實用技術培訓和農村勞動力轉移培訓，提高農民就業(yè)能力，推動農村勞動力向二、三產業(yè)轉移，形成縣、鄉(xiāng)、村三級實用型、開放型農民文化科技教育培訓體系。
2、積極推進農村中小學“雙語”教學，切實加強民漢合校內涵建設。自治區(qū)黨委、人民政府作出了《關于大力加強“雙語”教學工作的決定》，這是我們開展“雙語”教學工作的綱領性文件。今年秋季要實現對新入校的一年級民族學生開設漢語課，每周加授兩節(jié)本民族語言課，初中少數民族教學班除語文以外的課目全部用漢語授課。按照自治州要求，20全縣民漢合校調整必須全部到位。當前,要認真總結我縣民漢合校工作經驗,完善規(guī)劃，加大投入，改善設施，真正實現資源共享，鞏固民漢合校成果。
(五)積極推進農村現代遠程教育，實現優(yōu)質教育資源共享。
按照自治區(qū)《意見》的要求，五年內實現“教育衛(wèi)星寬帶網”、“新疆教育衛(wèi)星寬帶網”對農村中小學的基本覆蓋。結合我縣實際，按照“經濟、實用、可靠、安全”的原則，在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎上，積極構建覆蓋全縣農村中小學現代遠程教育網絡，力爭實現農村初中具備多媒體計算機教室，小學具備衛(wèi)星教學收視點，整合后保留下來的村級小學，具備教學衛(wèi)星播放設備和成套教學光盤，提高農村中小學教學手段的現代化水平，讓廣大農村中小學生能夠共享優(yōu)質教育資源。
(六)優(yōu)化環(huán)境，形成大辦教育的社會氛圍。
要高度重視農村中小學發(fā)展的環(huán)境問題，進一步營造發(fā)展農村教育的良好社會氛圍。一是要形成有關部門各負其責、齊抓共管的教育工作機制。各部門、各單位都要關心和支持農村教育的發(fā)展，主動為農村教育辦好事、辦實事。二是要嚴格控制對農村中小學的各類檢查。凡違規(guī)到學校亂收費、亂攤派、亂罰款的，要依法追究部門和單位主要負責人的責任。三是加強學校周邊環(huán)境整治，保護未成年人利益。教育、公安、文化、工商、電信等有關部門必須加強學校周邊環(huán)境整治，關閉學校周邊的“三室兩廳”和網吧，取締非法攤點，拆除非法搭建物，維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。四是要動員全社會共同關心支持農村教育。要大力宣傳農村教育促進經濟社會發(fā)展的先進經驗，大力宣傳關心農民疾苦、為農村教育辦實事的領導干部，大力宣傳捐資助學、支持農村教育的單位和個人;大力宣傳辛勤耕耘在農村教育第一線的鄉(xiāng)村教師的先進模范事跡。形成全社會尊師重教和關心支持農村教育的良好氛圍，促進農村教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。
(七)加強思想政治工作，堅持社會主義辦學方向。
近年來，農村中小學一直是非法宗教活動和民族分裂主義分子圖謀滲透的重點。因此，我們必須牢牢把握重點，認真貫徹落實縣委、縣人民政府下發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把德育工作放在學校各項工作的首要位置，始終堅持社會主義辦學方向，完善黨支部領導下的校長負責制，加強學校領導班子和干部隊伍思想政治建設，加強和改進青少年學生的思想政治教育，構筑反對民族分裂主義和非法宗教活動的堅固思想防線，維護好全縣安定團結的政治局面。
農村教育涉及面廣、工作難度大，協(xié)調解決的問題多。全面貫徹國家關于農村教育工作的方針政策，促進農村教育工作的全面發(fā)展，關鍵是要加強領導，狠抓落實。
(一)明確責任，建立健全領導責任制。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立黨政一把手主抓教育的工作機制，把教育作為一項最的工作職責，像抓好經濟工作那樣抓好農村教育工作，把它擺上突出的位置，納入議事日程，及時研究解決工作中的矛盾和問題，做到責任落實、計劃落實、工作落實。要強化對教育工作的督導評估機制，將農村教育工作納入考核領導干部政績的內容。加強督導檢查力度，積極聽取人大、政協(xié)、社會各界和廣大人民群眾對農村教育工作的監(jiān)督與質詢，形成全社會關心支持農村教育的良好氛圍。
(二)建立分工合作、各司其責、齊抓共管的工作機制。
各、村、學校及教育等相關職能部門要圍繞《自治州貫徹落實國務院關于進一步加強農村教育工作決定實施方案的通知》(巴黨發(fā)[20xx]22號)文件精神，各司其責、各盡其力，想農民群眾之所想，急農村教育之所急，努力形成“政府統(tǒng)一領導、教育部門綜合協(xié)調、、村、學校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門要積極主動地當好政府的參謀和助手，做好農村教育規(guī)劃制定和實施工作，積極推動農村教育教學改革，辦好民漢合校，加強農村教師隊伍的建設，重視“雙語”教師的培訓，努力提高農村教育的教學質量和辦學效益;發(fā)展計劃部門要切實將農村教育發(fā)展納入經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃并列為優(yōu)先發(fā)展領域給予扶持;財政部門要按照教育法律、國家和自治區(qū)有關規(guī)定，發(fā)揮好公共財政的保障功能，對農村教育的發(fā)展和改革提供必要的資金支持;農業(yè)、科技、勞動、人事、編辦等部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推動和促進農村經濟、科技和教育的協(xié)調發(fā)展。
同志們，我縣農村教育已經迎來了新一輪改革和發(fā)展的大好機遇，各，各部門及各學校一定要認清形勢，抓住機遇，牢固樹立和落實科學的發(fā)展觀，深入貫徹“三個代表”思想，努力推進我縣農村教育工作再上新臺階。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇六
同志們：
今天我們召開全省教育系統(tǒng)民主評議行風視頻會議，對全省教育系統(tǒng)行風評議工作進行安排部署和總體動員。為了認真抓好《20xx年甘肅省教育系統(tǒng)民主評議行風工作實施方案》的貫徹落實，著力解決人民群眾反映的突出問題，全面推進教育系統(tǒng)政風行風建設，下面我講幾點意見。
一、提高認識，進一步增強做好教育系統(tǒng)民主評議行風工作的責任感和自覺性。
近年來，在省委、省政府的正確領導下，我省教育系統(tǒng)高度重視政風行風建設，在依法行政、依法辦學、改進機關工作作風、加強師德師風建設、規(guī)范教育收費等方面，采取了一系列措施，取得了明顯成效，我省教育系統(tǒng)政風行風建設的現狀和趨勢總體上是好的。一是全系統(tǒng)高度重視政風行風建設。各級教育行政部門、各級各類學校認真落實省委省政府關于加強黨風廉政建設的決策部署，把政風行風作為黨風廉政建設的重要組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領導體制和工作機制。各級領導干部率先垂范，帶頭改進工作作風，干凈干事。廣大干部和教職員工認真學習教育法規(guī)和黨風廉政建設的有關文件，不斷提高思想覺悟，提高遵紀守法的自覺性，增強自律意識，改善工作和服務態(tài)度，自覺參與政風行風建設，為維護和樹立教育的良好形象而不懈努力。二是主動接受社會監(jiān)督，政風行風建設的自覺性不斷增強。我省各級教育行政部門堅持政務公開制度，開通了教育咨詢投訴電話，參與“政風行風熱線”上線活動，傾聽群眾對教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學校聘請了行風監(jiān)督員、教育收費監(jiān)督員，各級各類學校建立并推行了校務公開制度，實施了高校“陽光招生工程”，實行教育收費公示制度，舉辦家長學?；蚪洺Ｕ匍_家長會，保持與家長聯(lián)系溝通，等等，自覺接受家長及社會各界的監(jiān)督。三是教育收費規(guī)范化程度不斷提高。全省各地始終堅持標本兼治、綜合治理，糾建并舉，注重預防的原則，充分發(fā)揮治理教育亂收費廳際聯(lián)席會議的作用，全面落實治理教育亂收費工作責任制，通過定期組織專項督查，嚴肅查處違規(guī)收費行為，扎實推進規(guī)范教育收費工作。目前，規(guī)范教育收費工作的長效機制已逐步形成，各級各類學校依法收費觀念日益增強，教育亂收費現象有明顯下降趨勢，全省規(guī)范教育收費工作取得了階段性成果。四是學校師德師風建設成效明顯。各地、各校堅持將師德教育作為營造和諧校園的重要內容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動。注意發(fā)現和廣泛宣傳模范教師的先進事跡。全省教育系統(tǒng)涌現出大批教書育人、管理育人、服務育人、為人師表的先進典型。廣大教師遵紀守法、傳道授業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻，表現出良好的職業(yè)道德和精神風貌，受到了社會的廣泛尊重。五是各級教育行政部門作風建設明顯加強。全省各級教育行政部門堅持把作風建設擺到重要位置，加強和改進機關工作作風，著力解決本單位本部門存在的阻礙教育改革發(fā)展的突出問題，著力解決基層和群眾反映強烈的突出問題，努力打造“為民、務實、清廉”的服務型機關。廣大干部職工切實從“我”做起，從現在做起，從為基層和群眾辦好每一件具體事做起，為發(fā)展服務、為基層服務、為群眾服務的意識不斷增強，推進了服務型機關建設。
這些成績的取得，為進一步加強和改進教育系統(tǒng)的政風行風奠定了堅實的基礎。但是，離省委、省政府的要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距，需要我們進一步采取切實有效措施，加強和改進教育系統(tǒng)的政風行風建設。根據國家和省上的統(tǒng)一部署，今年在教育系統(tǒng)開展民主評議行風活動，體現了國家和省上對教育工作非常關心和重視，同時，也是依靠人民群眾的有序監(jiān)督，解決人民群眾反映的突出問題的一項重要舉措。全省各級教育行政部門和各參評學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的高度，從保持黨的先進性、加強黨的執(zhí)政能力建設的高度，從促進教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深刻認識我省教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動的重要意義，正確把握好整體利益與局部利益、長遠利益與當前利益的關系，切實增強開展教育系統(tǒng)政風行風評議工作的緊迫感和責任感，把民主評議行風活動抓緊、抓實，促進教育系統(tǒng)行風的根本好轉。
二、抓住重點，以評議工作促進教育系統(tǒng)政風行風建設。
今年省上決定主要對全省省、市級示范高中學校進行重點評議，主要考慮有兩點，一是近年來通過實施中小學布局調整、優(yōu)質高中建設、危房改造工程等項目工作，我省普通高中優(yōu)質資源有了顯著提高，但與群眾要求和期望有較大差距，加之個別學校在辦學過程中確實存在一些突出問題，社會反應較大，需要我們高度重視并積極解決;二是今年是教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃開局之年，各項工作都要統(tǒng)籌謀劃，精心組織、認真實施，同時國家今年對我省兩基“攻堅”工作進行全面驗收，各級教育部門工作任務十分繁重。今年的教育行風評議工作不宜鋪大攤子，如果眉毛胡子一把抓，由于人力精力和時間不足等原因，反而會造成走過場誤事的局面。因此教育廳和省糾風辦研究決定，突出重點，集中精力，緊緊圍繞群眾反映強烈的高中教書育人環(huán)境、教育教學質量、師資隊伍建設和教育收費等突出問題，開展行風評議。今年要在全面深入推進教育系統(tǒng)政風行風建設的基礎上，要著力抓好以下幾方面工作。
第一，加強各級教育行政部門的作風建設。各級教育行政部門是各級政府主管教育改革、發(fā)展的行政機關，在教育改革發(fā)展穩(wěn)定中承擔著宏觀指導和協(xié)調管理職能，在建設西部教育強省、基本實現教育現代化的進程中，肩負著重要責任和使命。各級教育行政部門的領導班子和領導干部一定要充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性，要帶頭解放思想，切實加強思想和作風建設，勇于改革創(chuàng)新，帶頭狠抓工作落實;要團結和帶領教育系統(tǒng)廣大干部職工艱苦奮斗，搶抓機遇，應對挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，一步一個腳印地推進西部教育強省建設，為我省基本實現教育現代化而共同努力。
第二、規(guī)范學校辦學行為。認真貫徹落實《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，加大對改制學校清理規(guī)范工作力度，認真清理規(guī)范現有改制高中學校工作中涉及的政府投入、國有資產、教師編制等問題;進一步規(guī)范普通高中招生秩序，公辦普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策，不得在“三限”生之外，以自費、旁聽、借讀、非計劃生等任何名義高收費招收學生，招收擇校生和收費情況要進行公示。學校按規(guī)定收取擇校費后，不得再向擇校生收取學費。學生中途轉學或退學時，學校要按學期退還相應的擇校費。擇校費不得用于教師個人福利，嚴禁向擇校生收取贊助費、建校費、捐資助學費等;要加強對省、市級示范性學校的管理，堅決制止在學校建設中相互攀比、追求豪華的做法，禁止通過高收費轉嫁還貸責任。示范性學校要在規(guī)范辦學、規(guī)范收費、推動區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展等方面切實起到典型示范作用。凡因嚴重亂收費和違反“收支兩條線”規(guī)定被紀檢監(jiān)察、教育、糾風、發(fā)展和改革委(價格)、財政等部門查處又不認真整改的學校，由教育部門取消其示范性學校稱號，并追究相關領導的責任。
第三，強化學校收費管理。教育亂收費是久治不愈的“頑癥”，人民群眾對此反映最強烈，也最不滿意。加強行風建設，就要從人民群眾最不滿意的地方抓起，以治理教育亂收費的實際效果取信于民。各級各類學校要清醒地認識到，教育事業(yè)發(fā)展與教育經費短缺的矛盾將在相當長一個時期內存在，但是，這絕不能成為向學生開口收費的理由;要清醒地認識到靠亂收費來彌補公用經費不足的辦法是極其錯誤的，靠亂收費來建設學校是不現實、不正確且政府也不支持的，因此，各學校必須嚴格規(guī)范收費行為，堅持依法收費，加強服務性收費和代收費管理;各公辦高中要嚴格執(zhí)行招收擇校生“三限”政策，并及時向社會公示，接受群眾監(jiān)督。各地要堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實;堅持教育、制度、監(jiān)督并重，建立健全治理和預防教育亂收費的體系和機制;堅持聯(lián)席會議成員單位協(xié)同動作，形成相關部門各司其職、齊抓共管的工作格局;繼續(xù)深入推進創(chuàng)建教育收費示范縣工作，加強對收費示范縣的管理和督促，鞏固成果，防止反彈。
第四、加強師德師風建設。要培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)精神，努力建設一支業(yè)務精良、作風過硬的教師隊伍，對于極少數師德敗壞，在群眾中造成惡劣影響的教師，要堅決清理出教師隊伍，維護教師隊伍的純潔和穩(wěn)定。利用多種形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和先進典型，進一步營造尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師教書育人，為人師表。
三、加強領導，確保評議工作取得明顯實效。
這次民主評議行風工作，涉及面廣，政策性強，要求高，任務重，社會關注程度很高，各地、各參評學校要切實加強領導，周密組織，精心安排，狠抓落實，確保評議活動取得實實在在的成效。
一是在組織領導上，要做到擺上位置，落實責任。要盡快建立各級教育系統(tǒng)民主評議行風工作領導機構和工作機制，加強組織協(xié)調和工作指導監(jiān)督。教育行政部門和各學校的黨組織、黨政“一把手”，一定要站在講政治、講大局的高度，切實把行風建設工作擺上位置，納入日程，配備得力人手，研究制定切實可行的工作思路和工作措施，周密安排，落實責任，抓緊、抓實，抓出成效。
二是在工作推進上，要做到主動聯(lián)系，密切配合。開展行風建設工作，既需要教育系統(tǒng)廣大干部職工的不懈努力，也需要社會各界特別是紀檢、監(jiān)察、宣傳等職能部門的大力支持。在工作中，教育部門對系統(tǒng)外的部門和同志要主動協(xié)調、積極配合;系統(tǒng)內各部門、各單位要統(tǒng)一步調、團結協(xié)作、形成合力，按照《20xx年甘肅省教育系統(tǒng)民主評議行風工作實施方案》規(guī)定的實施步驟、工作要求，共同推進教育系統(tǒng)行風建設工作。
三是在統(tǒng)籌安排上，要做到有機結合、相互促進。今年，各級教育局在抓好教育改革發(fā)展工作和日常行政管理工作的同時，要接受國家對“兩基”攻堅工作的驗收，各學校在常規(guī)教育教學管理工作之外，教育資源調整和課程改革等方面的任務十分繁重。會后民主評議行風工作隨之進行，希望各市、州、縣(區(qū))教育行政部門和各學校統(tǒng)籌安排，協(xié)調推進。既要認真開展民主評議行風工作，又要扎實做好其他各項工作，做到“兩不誤，兩促進”。確保行風建設工作的開展為其他各項工作提供支持和保障。
同志們，民主評議行風工作事關教育改革發(fā)展的大局，事關人民群眾切身利益，責任重大，任務艱巨。我們要以高度的責任感和緊迫感，開拓創(chuàng)新，求真務實，全力做好各項工作，以優(yōu)良的政風行風推進教育現代化建設，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。
謝謝大家!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇七
同志們：
這次全縣教育工作會議，是經縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。剛才，胡縣長認真總結了20xx年全縣教育工作，對20xx年工作進行了安排部署。會議對教育教學管理工作先進集體和先進個人進行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學單位和教育工作者要向他們學習，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。
過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復了辦學體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領導，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領導的高度評價。通過一個時期的運行看，一中學校領導班子的組建是有力的，運行是呈良性的。當然，一中的運行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。
剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入《政府工作報告》，其目的就在于重振*教育的輝煌。在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的。總的來說，20xx年，我縣的教育教學工作走出了過去的陰影，省市領導無論是檢查還是在聽匯報時，均對*的教育工作有了重新認識。實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學校教學條件的好與壞，都把青春年華奉獻給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠山區(qū)從事教育教學工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振*教育的輝煌!
下面，我圍繞如何更好更快實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，強調三個方面的問題。
首先，必須加大投入，加強學校標準化建設。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導評估驗收，盡管我們?yōu)閷崿F學校標準化建設做了很大努力，但是，據我了解，全縣在學校標準化建設方面還有很大差距。學校標準化建設是教育教學質量上檔升級的基本保證。要實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎設施建設做為工作重點之一，盡快使全縣絕大多數學校成為標準化學校。實現這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認識教育在社會主義新農村建設中的基礎性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設法增加對教育的投入。
教育局、發(fā)改局在國內拉動內需的大背景下，要認真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學條件。各級領導要多關心教育，多到學校走一走，看一看，了解實際情況，解決實際問題。我認為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實實為教育辦一些實事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學校標準化建設。
其次，要突出重點，認真抓好兩項關鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質教師隊伍。要根據科學發(fā)展觀的要求，根據教育發(fā)展目標的要求，科學、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設中，校長隊伍建設是關鍵的關鍵。我很同意胡縣長的觀點，要把思想政治建設作為校長隊伍建設的重點，使校長真正成為教育教學工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學，一心一意謀發(fā)展，使學校領導班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。校長應該成為最了解、最關心教師的人，是站位最高、看得最遠的教師，是團結人才的能手、抓質量的強手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。*教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實高中帶動戰(zhàn)略，強化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎設施建設和教師隊伍建設抓起來，全力把一中的教學質量抓起來，力爭把一中建設成為讓學生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。
第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關心和支持教育事業(yè)，要千方百計調動基層中小學校長和教師的工作積極性，切實維護學校和教師的合法權益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門的負責同志，要加強對教育法律法規(guī)的學習和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。要建立和完善政府主要領導定期議教制度和領導聯(lián)系學校制度，切實為學校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發(fā)展營造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。
要積極落實對教育的各項優(yōu)惠政策。為扶持和促進教育發(fā)展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進一步強化對捐資助學的重視程度，充分發(fā)揮社會團體在捐資助學中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經濟困難學生和殘疾兒童就學工作。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的十七大和十七屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，為實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌而努力奮斗。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇八
同志們：
新元復始，萬象更新。今天我們在這里召開新學期中層干部會議，主要任務是部署新學期的工作，動員廣大中層干部統(tǒng)一思想、真抓實干，努力開創(chuàng)全國財經特色名校建設新局面。
昨天上午，同志們都參加了省委巡視xx大學意見反饋會，落實巡視整改工作將是本學期工作的重中之重，王邵軍書記將做重要講話和專門部署，請同志們以高度的政治責任感和政治站位，落實好整改工作，取得切實成效。
學校本學期黨政工作要點經過學校黨委會的審議批準，將下發(fā)執(zhí)行。要點包括十個方面，從全面加強黨的建設到塑造財大命運共同體，共33項內容。希望各部門各學院在做好常規(guī)工作的基礎上，對照工作要點，勇于擔當作為，狠抓落實。
下面，我結合就任校長兩個多月以來的調研、工作情況，談談基本思路。我是去年12月12日到xx大學工作的，到今天是2個月零十天。從北京到xx，從對外經濟貿易大學到xx大學，兩個城市、兩所學校、兩個多月時間，我走訪了四個校區(qū)，調研了學校大部分職能部門和部分學院，同學校黨委班子成員、部分中層干部、教授、中青年學者以及很多校友進行了深入交流，我深切感受到了財大累積的深厚底蘊和實足的發(fā)展后勁。有這樣幾個特點：一是基礎厚。合校以來，學校深入推進綜合改革，穩(wěn)步發(fā)展，制度建設、隊伍建設、保障建設等方面推進的很扎實，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際交流與合作等方面形成了豐富的成果，綜合排名進入全國財經高校十強。二是潛力大。學校人才結構、學科專業(yè)布局比較合理，在一些前沿領域、交叉領域初步形成了團隊和優(yōu)勢，在國內形成了較大的影響力。有些干部、老師開玩笑說我們是地方院校、是“省隊”，但其實我們在部分領域已經達到“國家隊”水平，具有很強的發(fā)展后勁。三是干勁足。經過合校幾年的磨合和過渡，學校歷史遺留問題逐步破解，中層干部、教職員工秉承了xx人忠誠、可靠、踏實、認真的品格，忠于職守、愛校榮校、干事創(chuàng)業(yè)，為學校進一步推進內涵式發(fā)展營造了良好的氛圍。四是口碑好。好的口碑體現在學生的招生和就業(yè)上，體現在學術成果、評優(yōu)獲獎上，也體現在我們在世界各地勇立潮頭、建功立業(yè)的校友身上。這些共同擦亮了xx大學這張鮮亮的名片，形成了學校在xx、在全國、在行業(yè)、在老百姓心里良好的口碑。這些成績是學校歷屆黨委行政精心謀劃、真抓實干的結果，是全體師生員工齊心協(xié)力、砥礪奮進的結果，是全社會真誠關心、積極支持的結果。這些也讓我越來越堅信來xx大學工作是正確的選擇。
假期前后我同國家有關部委、xx省有關廳局以及濟南市政府的負責同志進行了深入溝通，從溝通的情況看，國家有關部委、省里有關部門和濟南市對財大的期望很高，支持也會很大。我也見了一些財大的知名校友，與他們進行了深入的交流，他們也都在默默的關心、熱切的關注著學校的發(fā)展?？梢哉f目前學校的辦學環(huán)境，不論是內部環(huán)境還是外部環(huán)境都是很好。但客觀來看，雖然學校這些年取得了長足的發(fā)展，但我們的辦學水平距離“雙一流”建設的標準還有差距，大而不強的特點還很明顯;距離經濟社會發(fā)展的需求還有差距，適應經濟社會發(fā)展變革、服務新舊動能轉換的能力還有所欠缺，更不要說引領未來發(fā)展了;距離千萬個家庭的期待還有差距，人才培養(yǎng)的質量還有待提升。
開拓視野，認清形勢，深刻把握高等財經教育的歷史使命。
認識水平決定了行動水平，能站多高、看多遠，決定了我們能有怎樣的精神狀態(tài)和怎樣的作為。經濟發(fā)展是這樣，治國理政是這樣，辦學治校也是這樣。我也經常鼓勵學生，你心有多高，就能飛多高。不論是從高等教育的功能和發(fā)展趨勢來看，還是從高等教育對社會發(fā)展的作用來看，高等教育對經濟社會發(fā)展正在由支撐作用向引領作用轉變。
從國家政策導向來看，高等財經教育到了改革發(fā)展的關鍵時期。目前，全國開設經濟與管理專業(yè)的普通高校有1205所，占全部高校數量的96.9%，在校生395.1萬，占所有在讀學生的24.5%，四分天下有其一，這是一個非常龐大的規(guī)模。如果我們依然按照傳統(tǒng)的方式去建設發(fā)展，很容易陷入“千人一面”“千校一面”的狀況，也會很辛苦地陷入追隨者的境地，別人定了規(guī)則我們努力去表現。去年6月份，教育部召開新時代本科教育工作會議，出臺了新時代高教工作40條，提出要建設新文科。關于新文科，目前還沒有明確的定義，從文件精神來看，新文科就是要與新一輪科技革命和產業(yè)變革相融合，要為工科、醫(yī)科、農科注入新元素，同時新工科、新醫(yī)科、新農科為新文科提出新命題、新方法。簡單說，新文科建設就是強調專業(yè)融合和跨學科協(xié)同，這也是經管專業(yè)發(fā)展的必然趨勢。12月份在教育部高等學校經管類專業(yè)教指委主任聯(lián)席會議上，高教司吳巖司長代表教育部對經濟和管理類人才培養(yǎng)的定位提出了“三個直面”，即“直面國家根本競爭力”“直面經濟建設主戰(zhàn)場”“直面高質量轉型發(fā)展”;提出了四點要求，即要成為高質量發(fā)展的原動力、引領力，要成為新文科建設的排頭兵，要成為多學科交叉融合的樣板房，要成為信息技術與教育教學深度融合的示范區(qū)?？梢姼叩蓉斀浗逃母锏呢熑沃卮?、任務繁重、使命光榮。
從xx經濟社會發(fā)展來看，高等財經教育大有用武之地。習近平總書記給xx確立了“兩個走在前列，一個全面開創(chuàng)”的目標定位，財大的發(fā)展思路、專業(yè)布局、改革舉措、發(fā)展成效都要緊緊圍繞這一目標定位來檢驗，確保總書記的要求在xx大學落地生根、開花結果。正月初七，我們班子成員都參加了省委省政府召開的“擔當作為，狠抓落實”工作動員大會，家義書記的講話振聾發(fā)聵，直指xx改革發(fā)展的瓶頸，又一次引起了社會強烈的反響。2月13號，全省“兩會”召開，龔正省長代表省政府做了政府工作報告，總結了20取得的成績，提出了年xx省要重點推動的100件大事，提出濟南要深度對接京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設，建設“大強美富通”的現代化國際大都市，等等。我一直在家義書記的講話和龔正省長的報告中尋找蘊含的高等教育元素，也一直在思考xx大學在全省“擔當作為、狠抓落實”的工作中能有哪些行動，在新舊動能轉換和高質量發(fā)展的征程中能有哪些作為。
經管類學科主要是“軟科學”，但在經濟社會發(fā)展、在新舊動能轉換中同樣可以發(fā)揮“硬作用”。它直接服務新舊動能轉換十強產業(yè)集群中的現代金融、現代物流、文化旅游、科技服務等產業(yè)，同時所有產業(yè)的發(fā)展都離不開經管學科的支持;鄉(xiāng)村振興、海洋強省、三大攻堅戰(zhàn)、軍民融合、打造對外開放新高地、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、重大基礎設施建設戰(zhàn)略布局，也都離不開高水平財經人才的保障，離不開高水平財經智庫的支撐。xx省是全國新舊動能轉換第一個綜合試驗區(qū)，我們xx大學也要全力打造財經高校服務新舊動能轉化的齊魯樣板，這個樣板不僅面向xx，更有全國意義。
提高站位，明確思路，牢固樹立“以本為本”的辦學理念。
去年9月，黨中央召開了全國教育大會，把教育放在了極端重要的位置上，總結了新中國教育改革發(fā)展的基本經驗(也就是“九個堅持”)，提出了新的判斷、新的要求、新措施，是一次“寫入歷史、進入人心、改變生活、開啟未來”的大會。去年6月，教育部召開了新時代本科教育工作會議，印發(fā)了《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(即“新時代高教40條”)，確定了本科教育的基本方針、發(fā)展路徑和基本舉措，提出高等教育要“以本為本”、推進“四個回歸”(即“回歸常識”“回歸本分”“回歸初心”“回歸夢想”)，提出“高教大計、本科為本，本科不牢、地動山搖”，提出了高等教育的“三大紀律、八項注意”(“三大紀律”是指“不抓本科教育的高校不是合格的高校”“不重視本科教育的校長不是合格的校長”“不參與本科教育的教授不是合格的教授”;“八項注意”是指“高校領導注意力要首先在本科聚焦”“教師精力要首先在本科集中”“學校資源要首先在本科配置”“教學條件要首先在本科使用”“教學方法和激勵機制要首先在本科創(chuàng)新”“核心競爭力和教學質量要首先在本科顯現”“發(fā)展戰(zhàn)略和辦學理念要首先在本科實踐”“核心價值體系要首先在本科確立”)，等等。這個“三大紀律、八項注意”是教育部長說給高校書記校長聽的，同樣，王書記和我也要說給在座的各位中層干部聽，并且要聽進去、見行動。我們的辦學治校、改革發(fā)展要緊緊圍繞“以本為本”“四個回歸”的要求來謀篇布局。
(一)牢牢把握立德樹人根本任務。
習近平總書記指出，“高校立身之本在于立德樹人，要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準?！比瞬排囵B(yǎng)是大學的根本使命，是大學安身立命的根基。“大學之道在明明德”的“道”指的是規(guī)律，大學的道就是“明明德”，這是育人的規(guī)律、立德樹人的規(guī)律?！吨杏埂防镆仓v，“道也者不可須臾離也”，人才培養(yǎng)的規(guī)律大學一刻也不能違背。從高等教育發(fā)展史來看，人才培養(yǎng)是高等教育首要使命，也是最早的使命，是大學的根，離了這個根，大學就不是大學了。從世界高等教育發(fā)展趨勢來看，不論是美國還是歐洲，在科技高速發(fā)展、產業(yè)深刻變革的背景下，各國關于人才培養(yǎng)重視不是弱化了、而是強化了，改革的力度不是更小了、而是更大了。從國家政策導向看，“四個回歸”的核心就是立德樹人，把人才培養(yǎng)的質量和效果作為檢驗一切工作的根本標準;“三大紀律八項注意”核心就是人才培養(yǎng)，本科教育的根和本，永遠不能變。
我們財大培養(yǎng)的學生，要學會處理四個關系。首先，要面向社會，成為一個社會人，要處理好人與社會的關系，包括家庭、親朋好友、他人以及中華民族的關系，為社會進步和民族復興做出貢獻。其次，要對科技進步應對自如，能夠處理好人與科技的關系，勇立科技創(chuàng)新的潮頭，而不是被科技進步裹挾而動，時刻擔心掉隊。第三，要感知自然，處理好人與自然和環(huán)境的關系，既知宇宙中的一粒塵埃，也知如何與地球一起流浪，還知綠色低碳、綠水青山。最后，我們財大培養(yǎng)的學生還要能閉上眼睛，沉思冥想，我是誰?我從何而來?我的文化之根在哪里?何處能放得下心靈?也就是處理好自我的關系。大學之所以被學生稱為母校，是因為學生離開母親后，大學在其成長的最重要階段塑造了他，價值引領、知識積累、能力培養(yǎng)和情操陶冶，使其能夠處理好這四個關系。
這個學期我們要開展教育思想大討論。不是為了討論而論討，目的性很明確，就是圍繞育人展開。關于育人，中央的文件講的很清楚，就是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人。在育人上，我們的老師、中層干部都要認真思考、形成共識。例如，黨的教育方針中關于全面發(fā)展的內涵從“德智體美”四個領域擴展為“德智體美勞”五個領域，反映了中國特色社會主義建設的新要求?！暗轮求w美勞”在財經類高校該如何理解和認識?在這個問題上不能僅僅停留在一般性、抽象性、口號式的水平上，要結合財大實際、結合學科專業(yè)、結合部門職能形成具體的認識。
再比如，我們財大的底色是什么?辦學特色到底應該是什么?能夠成為什么?有哪些可能?辦學特色的核心是育人特色。我們都知道，北大清華的人才培養(yǎng)是各具特色的。一所大學特色的形成有歷史的原因、環(huán)境的原因、有人才水平和結構的原因，離不開學校的規(guī)劃和設計，也需要自下而上的認同和推動。我們的干部和老師視野都很寬，專業(yè)水平都很高，應該靜下心來捋一捋。我們應該從全球高等教育發(fā)展的規(guī)律中找特色，密切關注高等財經教育發(fā)展的新趨勢、新特點;我們應該到經濟社會發(fā)展的背景下找特色，努力實現高等教育內涵式發(fā)展與經濟社會高質量發(fā)展同頻共振;我們應該在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際交流與合作、文化傳承與創(chuàng)新功能融合中找特色，健全完善“三全育人”體系和機制，全面提高師資水平和人才培養(yǎng)質量。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇九
同志們：
在中共xx縣委十二屆四次全體(擴大)會議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動烏峰初級中學建設，多方聯(lián)動抓“控輟保學”，多措并舉化解“大班額”，精準兌現貧困學生資助政策，堅決守住義務教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗收。加快中等職業(yè)技術學校建設，全面啟動“雨露計劃”，確?！皟珊笊比窟M入職業(yè)學校就讀，鼓勵引導民營企業(yè)參與教育品牌提升行動，持續(xù)提升云南師范大學附屬xx中學品牌帶動力，提速赤水源中學對外合作辦學進程，加快第一中學振興步伐，推動高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領全縣辦學水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第十六屆人民代表大會第三次會議上，縣政府鄭縣長也對提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。
剛才，彭局長安排了2019年春季學期和今后一段時期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀委駐教育局紀檢組鄧組長作了紀律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實際，有很強的針對性和可操作性。
我縣教育工作要以立德樹人為根本任務，以深化綜合改革為根本動力，以增強人民群眾獲得感幸福感為根本標準，以加強黨的建設為根本保證，弘揚“團結奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務，理解教育本質要求，推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。
下面，我講幾點意見。
肯定成績，堅定推動教育改革發(fā)展的信心和決心。
過去的20，是xx教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對嚴峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團結一致、沉著應對、主動作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。
——年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。
一是黨建改革試點成功推行。在云南師范大學附屬xx中學等10所試點學校推行黨組織領導下的“校長負責制”，黨建引領新模式初步形成，實現了學校黨建與教育教學工作有機結合。二是組織隊伍建設得到強化。完成學?；鶎狱h組織換屆x個，選優(yōu)配強學校黨組織領導班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個。黨組織覆蓋率達x%，黨的工作覆蓋率達100%。三是思想理論武裝不斷加強。依托88個“新時代講習所”，推行“互聯(lián)網+黨建”，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進單位”。四是支部規(guī)范建設取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個，創(chuàng)建黨建示范學校50個。強化黨風廉政建設，持續(xù)開展師德師風建設，以黨風引領行風，以行風促進師風，以師風促進學風，全面營造積極向上、風清氣正的育人環(huán)境。
——2018年，我們精準發(fā)力，教育扶貧攻堅獲得新進展。
一是控輟保學工作跨越前行。2018年3月，全縣中小學輟學學生高達x人，2018年10月31日下降到x人。累計勸返6106人，送教上門295人。二是學生資助政策落實到位。發(fā)放各類教育補助資金x億元，資助貧困學生x萬人次，幫助11663名貧困大學生申請助學貸款x萬元。2018年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起助力xx學子圓夢”募捐活動，已募集資金x萬元，將對全縣x名貧困大學生進行扶持。規(guī)范實施學生營養(yǎng)改善計劃，積極推進社會捐助，中國扶貧基金會“加油計劃”項目等有序實施。三是教育幫扶協(xié)作積極推進。全面深入推進人才交流培養(yǎng)工作，有序推進職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進昭通教學研討活動，參訓教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學校任教;爭取東西部教育協(xié)作對口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設亨地中學學生食堂x平方米。
——2018年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實現新突破。
一是項目建設全面推進。一次性安排啟動涉及621所學校(含“一師一校”點和幼兒園)校舍及附屬工程建設項目，概算投資x億元，分八期累計招標啟動847個項目，將納入義務教育均衡發(fā)展測算的482所學校項目建設安排到啟動的工程項目。目前已完工項目42個，完成投資x億元。二是設施配備逐步完善。完成x萬元的中小學、幼兒園教學設施設備招標采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學校配備計算機教室78間。優(yōu)先為學生數x人以上的138所村以上學校配備計算機教室，交互式電子白板一體機x套。爭取社會力量捐贈圖書x萬冊，價值x萬元，配套設施及電腦等價值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關、鹽津考察學習，成功承辦全市義務教育均衡發(fā)展暨控輟保學現場推進會，成功舉辦義務教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成2018—教育統(tǒng)計工作。
——2018年，我們破冰前行，教育洼地填補進入新階段。
一是學前教育跨越發(fā)展。全縣學前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個百分點。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達到省定標準，縣幼兒園于晉升為省示范園。目前30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設接近尾聲能在2019年春招生辦園的有10所，基本實現“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標。全力推進“班改幼”“校改園”建設，助推“一村一幼”盡快實現。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，啟動投資1.2億元、計劃建筑面積x平方米的二期項目建設，已完成食堂、報告廳x平方米項目建設，學生宿舍和教學綜合樓項目主體已完工。著力打造赤水源高級中學，振興縣第一中學，以超常規(guī)手段、高位推動兩所學校項目建設，2018年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術學校及實訓建設前期到位專項資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，2018年申請的專項債券資金3.5億元已到位，新建學校指日可待。爭取國家和省級職教專項經費x萬元，改擴建縣職業(yè)中學，合作辦學渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比20增加x人。
——2018年，我們砥礪奮進，學校辦學水平得到新提升。
一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進縣四中擴容提質，圓滿完成赤水源高級中學與洗白中學、塘房中學與白鳥附中合并辦學工作，啟動113所校點撤并工作。二是德育活動持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學管理工作現場會并作經驗交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運動會、“大課間”展演、“鼓號隊”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動大比武等活動，社會各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽二等獎，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”先進集體榮譽稱號。三是示范引領持續(xù)彰顯。對第一、二、三批示范創(chuàng)建學校進行全方位、深層次打造，第四批14所示范學校創(chuàng)建工作扎實推進，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學校示范引領作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊伍建設持續(xù)加強。爭取中小學教師招聘指標并完成招聘任務702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費師范生安置9人)，完成城區(qū)學校教師招聘31人，組織全縣中小學教師交流輪崗289人。強化師德師風建設管理和信訪維穩(wěn)工作，關心關愛教師，及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補助資金302萬元(其中省級劃撥102萬元，縣級劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴格執(zhí)行招生紀律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領導明察暗訪等方式，強力抓實考風考紀，徹底扭轉體育考試、非畢業(yè)班學歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴謹”等亂象，全年累計組織各級各類統(tǒng)一考試16次，參考人數高達71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強安全教育管理，全年無一例校方安全責任事故，榮獲昭通市先進平安單位稱號，獲得昭通市全國青少年禁毒知識競賽優(yōu)秀組織獎以及xx縣毒品預防宣傳教育先進集體獎。
——2018年，我們潛心教研，教育教學質量邁上新臺階。
一是團隊引領效益明顯。投入300萬元教研專項經費，加大教研團隊組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎教師不斷納入教研團隊，進一步提升教研團隊素質能力。9個“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動26次，開展工作坊研討會、教學指導培訓活動等12次，參與教師900余人次。二是復習備考取得實效。抓實高三復習備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認真進行數據分析，找準差距和不足，強化對各學校的指導;選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓;邀請全國九大學科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學專家團隊、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學校開展高考備考指導工作，參與師生5000余人次。舉行2019年九年級學業(yè)水平考試備考研討會，全縣共500余人參加。三是教研活動深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓、指導交流等活動。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學段、分學科組織全縣中小學課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學科第一名教師參加市級競賽，獲一等獎1人、二等獎7人、三等獎4人，其中xx中學鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會聯(lián)合表彰音樂學科一等獎，并代表昭通市參加省級音樂學科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評活動和中小學實驗教學說課活動，推薦上報的優(yōu)秀作品，獲市級一等獎1人、二等獎5人、三等獎3人。芒部中學被命名為“2019年昭通市科普教育示范學?！?。全縣上報申報課題20個并全部開題，其中9個課題獲得立項。四是教學質量逐年攀升。2018年，全縣高考人數11465人，綜合上線人數10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數從年的403人增長到582人，二本科上線人數2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學獲昭通市教育局表彰一等獎，芒部中學、實驗中學獲市級二等獎，第四中學、大灣中學獲市級三等獎。中考優(yōu)生人數達到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上(不含社會考生)1507人，比2017年增加了168人。
一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠遠不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進取、苦干實干的結果，是各相關部門和社會各界真誠關心、鼎力支持的結果。在此，我謹代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關心支持xx教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十
大環(huán)境主要還是體現在“吃住行游購娛”六個基本要素上。首先要解決可進入性的問題。不管是過去的旅行社時代，還是現在的自駕游時代，首先都要解決可進入性的問題。今年張草線、天馬寨連接線已經動工，還有城區(qū)的中央大道、茶園路、茶鄉(xiāng)大道，都是解決旅游通道的問題。我們還要解決游客接待中心的問題、旅游標示系統(tǒng)的問題、汽車北站建設的問題。交通部門要抓緊汽車北站建設，它與我們的接待中心是連為一體的。二是解決吃住的問題。我們酒店發(fā)展的勢頭還比較好，看到畢昇溫泉酒店生意紅火，中皖酒店也按耐不住，包括我們其它的一些在建酒店，都在加緊建設。除了大酒店以外，我們?yōu)槭裁催€要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞四星級以上的農家樂，就是為了解決吃住的問題，如果多幾個像神峰山莊、玉泰豐這樣的農家樂，我們旅游吃住的問題就解決了。三是旅游廁所的問題。今年，國家旅游局李局長大處著眼、小處著手，從旅游廁所著手，提出了旅游廁所革命，著力解決外國游客到中國旅游的一個很尷尬的問題，同時也是很多人反映比較強烈的問題，我看這個問題抓得非常準。所以，我想通過這個廁所革命，把我們所有的景區(qū)和沿線，特別是城區(qū)的幾個四星級廁所，迅速按標準建起來，這也是我們創(chuàng)建旅游強縣必備的條件。四是購的問題。購的問題總體形勢還可以，因為我們旅游市場的火爆帶動了旅游商品的銷售。剛才神峰山莊的聞總說去年把所有的東西都賣光了，供不應求。大別山寶的發(fā)展前景也非常好。旅游商品開發(fā)與農產品加工產業(yè)園是相聯(lián)系的，我們希望農產品加工產業(yè)園既是武漢光谷英山醫(yī)藥園的一個園，同時又是我們旅游商品的生產基地。昨天上午，我們專門開了一個協(xié)調會，解決供的問題。我們要加大旅游商品的開發(fā)力度，加快特色產業(yè)加工業(yè)的發(fā)展，不然的話就沒東西賣，再加上電子商務的發(fā)展，我們解決沒東西賣的問題就更為迫切。五是旅行社的問題。六要素主要靠旅行社，旅行社好比一位廚師，把六要素的原料炒成一盤菜。當然現在我們的客源發(fā)生了變化，大部分是自駕游的客源，但還有一部分是旅行社帶來的客源，這一塊我們不能放松，要支持旅游社的發(fā)展。今天我們對旅游社進行了獎勵，一個獎了10萬元，一個獎了3萬元，這是根據他們地接游客數量計算的，是有據可查的的，該獎的我們要獎勵。我們不僅要成為華中地區(qū)的旅游客源市場，而且還要繼續(xù)拓展客源市場，旅行社在這里面要發(fā)揮更大的作用。六是旅游人才的問題。所有這些事情最終還要靠人來做，我們的人才非常匱乏，無論是規(guī)劃、策劃、建設、管理、銷售的人員，還是推廣的講解員、導游員、服務員等等，所有的人員素質都要提高。怎么提高?還是要通過產業(yè)委員會的成員單位開展相對應行業(yè)的培訓來提高?？h職教中心今年要啟動建設，職教中心將來要整合整個職業(yè)教育的資源，我們可以在職教中心加掛一個旅游職業(yè)學校的牌子，圍繞英山的旅游特色，聯(lián)合其它高等學院辦一個特色鮮明的旅游職業(yè)教育基地，把我們現在的大部分專業(yè)都涵蓋進去。教育部門再去研究一下，看是不是可行。七是標準化建設的問題。標準化建設對于我們發(fā)展旅游來說非常急迫，我們周邊有幾個縣正在創(chuàng)建全國旅游標準化示范縣，這種標準除了我們在建設過程中的標準，還有很多的指標，比如5a級景區(qū)有5a級景區(qū)的標準，4a級景區(qū)有4a級景區(qū)的標準，產品有產品的各項標準，服務業(yè)也有服務業(yè)的標準。比如剛才說到旅游廁所，國家旅游局已經改了，不叫四星級、五星級，把評分標準進一步優(yōu)化了，但它總體上還是有個標準。所以，一定要向標準化這個方向發(fā)展。前幾天，我在市里開了一個全市質量工作大會，每年市里都要開，質量工作涉及經濟社會發(fā)展的方方面面，我們還要開會進行部署?？傊?，希望這個大的環(huán)境有一個非常好的標準來規(guī)范、來引導，把這個環(huán)境搞好。
四、大平臺。
大家都已經認識到，旅游不是旅游局一家的事情，文化也不是文化局一家的事情，每一個部門在文化旅游產業(yè)發(fā)展中都有職責，每一個部門都能在旅游發(fā)展中找到平臺。我覺得我們有四個平臺，也就是我們整個經濟發(fā)展的四個平臺，在這四個平臺里我們都大有可為。第一個平臺是重點鎮(zhèn)。從縣城開始，我們縣城要按照旅游城的標準來做;鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要按照旅游名鎮(zhèn)的要求來做，至少要按照旅游名鎮(zhèn)來規(guī)劃，向旅游名鎮(zhèn)這個方向去努力。特別是我們草盤、石鎮(zhèn)和楊柳3個重點鎮(zhèn)，上面有項目、有政策支持，還有城區(qū)所在的溫泉鎮(zhèn)和具備條件的雷家店鎮(zhèn)，你們一定要按照旅游名鎮(zhèn)的標準來建設，你們要把自己當成重點，這就是我們做旅游的平臺。第二平臺是文化小鎮(zhèn)。陳書記在今年全縣三級干部會上提出了六個文化小鎮(zhèn)，這就是平臺。當然我們要繼續(xù)通過招商引資謀劃好文化小鎮(zhèn)這些項目，還要拿著文化小鎮(zhèn)和這些好的項目去招商引資，這就是我們要做的工作。第三個平臺是農業(yè)觀光科技示范園。神峰山莊就是一個農業(yè)科技示范園，麗景山莊也是按照這個模式在做。還有我們楊柳有成片的、幾萬畝的連片茶園，這才是真正的中國茶葉谷，那么怎么樣的把茶園變成茶葉公園?當然我們現在有一個烏云山茶葉公園，但它是一個小公園。那么，我們怎么樣把楊柳連片茶園變成一個大公園，真正變成一個“茶谷”，以及“茶谷”將來怎么發(fā)展?我們上次在一起討論文化旅游的時候，志珍縣長就提出了打造“五谷”，這就是好的思路，這里面有很多文章可以做，這就是我們的平臺。第四個平臺是美麗鄉(xiāng)村。我們現在正在抓這個平臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也好，村也好，部門也好，都有擰成一股勁。我認為這四大平臺就是我們抓旅游的平臺，我們要圍繞這些平臺，第一就是爭項目、爭資金、招項目，向國家的政策要項目，希望每一個部門把上面的政策研究透，到底有哪些政策項目，特別是與旅游掛鉤的項目。昨天我交給縣農業(yè)局創(chuàng)建“全國休閑農業(yè)鄉(xiāng)村旅游示范縣”的任務。農業(yè)部的這個文件一出來，我就馬上跟分管農業(yè)的盧縣長和農業(yè)局提出，我們英山條件這么好，完全符合標準，一定要把這塊牌子拿到手，還有剛才說的“全國茶葉主題公園”的牌子。林業(yè)部門專門發(fā)了鼓勵搞森林游的文件，在“綠滿荊楚”七大工程中有一個景觀林工程，這個景觀林工程就是為旅游服務的。住建部門要圍繞重點鎮(zhèn)去找政策、找項目。還有我們的衛(wèi)生計生部門，國家衛(wèi)計委與旅游局正在商討支持各個地方創(chuàng)建中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)，這是不是空間?是不是政策?我們該不該去爭取?我們每個部門，乃至我們黨委部門共青團、婦聯(lián)有沒有空間?有沒有載體?我認為都有，都能夠爭取到政策項目。所以，我們一定要圍繞這些平臺來爭取項目、爭取資金，來進行招商引資。第二就是圍繞平臺搞服務，圍繞旅游企業(yè)、旅游項目搞服務。怎么樣把服務搞好?具體來說就是今天旅游產業(yè)委員會發(fā)的這個分解旅游創(chuàng)強的文件。這個文件不一定很全面，很多工作不一定能在這個文件里面體現出來，希望我們各個部門、各個地方對照這個文件再認真找一找。創(chuàng)強的硬任務就是叫規(guī)定動作，把這個規(guī)定動作完成了，我們的創(chuàng)強就能拿到手，當然還要做好其他的自選動作。
五、大營銷。
20xx年我們英山的旅游很紅火，這種局面與我們的旅游營銷是密不可分的，可以說20xx年我們的旅游營銷是異軍突起?，F在關鍵是怎么樣把我們的品牌形象舉得更高、叫得更響。我們的品牌形象是什么?說簡單點就是“中國好空氣·英山森呼吸”。我們?yōu)槭裁吹街醒腚娨暸_去做廣告?就是要占領這個制高點。海南在搞海水“深呼吸”，他是“深”淺的“深”，還有幾個地方也在搞“好空氣”。如果我們不搶占這個制高點，別人就搶去了，所以我上次跟旅游局和交通投資公司布置任務，要迅速把這個注冊搞到位，不知道進展怎么樣。還有我們旅游產品的營銷問題，怎么樣把品牌營銷和產品營銷聯(lián)動起來?怎么樣使政府和部門與旅游企業(yè)的營銷聯(lián)動起來?去年我們采取以獎代補的形式，市場主體很給力，在與政府的合作中也嘗到了甜頭。我們要繼續(xù)采取這種措施，聯(lián)合起來搞營銷，就是把品牌與旅游產品聯(lián)合起來，我們政府給補助、給支持。我們還要進一步豐富營銷的形式，這種形式很多，有各個方面、各個渠道的，比如我們每一個部門、每一個人都是一個營銷主體，每個人都是一個自媒體。微博也好，微信也好，我們所面對的這些微博達人、微信達人，他們甚至比我們一個小地方的一個媒體、一個報紙、一個電視臺的受眾還要大。所以去年8月份，我們舉行了一個微博微信達人進英山的活動。我們還要通過一些節(jié)會的形式制造亮點來吸引游客的眼球。柴靜的“蒼穹之下我們同呼吸、共命運”這個視頻一播出之后，我馬上給旅游局布置了任務，我說我給你們做個微信標題——“請柴靜和孩子到英山深呼吸”。他們動作很快，馬上把這個微信制作出來了，在短短的一兩天之內點擊率就達到了兩萬多人次。你想一想，我們一個黃岡日報的受眾是多少?我們就一條微信一兩天時間就有這么多受眾，這種力量是不可低估的。所以，昨天我在會上就提出，我們每個行業(yè)都要建立一個信息平臺。我請我們的老宣傳部長志珍同志給宣傳部布置了一個建設“微振英山”微信群的任務，目前進來的人還不是很多，我的想法是至少全縣副科級以上的干部要全部納入這個微信群，要把它建成學習、交流、發(fā)布信息、宣傳營銷的平臺。我希望我們的每一個行業(yè)都要把微信群建立起來。我昨天給經信局和工商聯(lián)布置了任務，要他們迅速建立服務企業(yè)微信平臺，今天工商聯(lián)的微信平臺已經建立起來了，動作還比較快。我們怎么服務企業(yè)?我們工商聯(lián)也好，經信局也好，都可以服務企業(yè)，這個微信群就是服務企業(yè)的一個非常好的平臺。我們的共青團、婦聯(lián)，以及所有部門都可以建立微信平臺。所以我想，我們一定要在全縣營造一個全民大營銷的格局，至少要在全國范圍內讓我們英山有聲音、有形象，才能真正地促進我們旅游的快速發(fā)展。
六、大動力。
大家都知道，抓旅游需要大的企業(yè)進來，需要大的項目進來，需要大的景區(qū)作支撐，我們要通過招商引資、項目落地、加快進度來推動旅游發(fā)展，我們之所以要把天馬寨作為5a級景區(qū)打造就是這個目的。旅游局梳理了一下，我們大部分項目都是旅游項目，或是與旅游相關的項目，所以需要我們加快項目進程，只有加快項目建設才能使我們的“頭發(fā)”長得越來越多。在這里面還要解決一些問題：一是改革的問題。一定要記住政府是主導，市場才是主體，所有的工作都要圍繞市場主體來做，當然還要通過改革，解決市場主體整合問題、市場主體強強聯(lián)合問題。我們吳家山、桃花沖兩家林場要走出去、要轉型發(fā)展，就要變?yōu)槁糜瓮顿Y公司，不能僅僅停留在林場上。還有交通投資公司，在公路建設上很不錯，去年臘月26還在公路上，而且堅持到了臘月29，很辛苦。但還有一點需要努力，交通投資公司要把旅游投資公司的職能運作起來，其實它們之間是相互促進的，交投可以促進旅游的投資，旅游投資同時可以促進交投搞得更火，在這方面還要下功夫。二是投融資的問題。昨天下午我們召開了上市公司座談會，就是研究解決融資問題，所有項目，包括政府自身承擔的項目，如何通過市場的辦法來解決融資問題。國家旅游局正在與相關部門聯(lián)合，準備成立中國旅游發(fā)展基金，那么我們英山能不能搞一個旅游發(fā)展產業(yè)基金?英山還是很有人才的，比如玉泰豐的小汪，在投融資做基金這塊經驗比較豐富，他過去一直在北京，上次他給我講了一課，時間不長，我還沒理解透，我跟他說什么時候再聊一聊，看能不能搞一支英山旅游的產業(yè)基金，通過基金再把我們的旅游產業(yè)撬動一下。我們要鼓勵旅游企業(yè)上市，只有上市了企業(yè)才能規(guī)范，才能做大做強，但我們大部分旅游企業(yè)目前還沒有認識到。當然還有其它的一些辦法，比如門票、經營權等都可作抵押融資。總之，要通過這些辦法解決我們所有各種建設發(fā)展靠錢的問題。
今天我講了這么多，最后關鍵是落實的問題。今天上午政府全會上，我講了責任、市場、法治、紀律和作風五個關鍵詞，要求我們做“四有”干部，心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，前面三個“心中有”我認為最終是落實到心中有責上，所以我講的第一個關鍵詞是責任;心中有戒我講了三個關鍵詞，法制是底線要有戒、紀律要有戒、作風也是給我們畫的線;最后我還講了一個關鍵詞，除了這“四有”之外，我們還要有能力去做，就是要有引領市場發(fā)展的能力，我講了市場這個關鍵詞。如果我們心中有責、心中有戒，加上我們有市場的能力，我相信，我們英山的旅游會有一個更快的發(fā)展，我們的目標一定能夠實現!
同志們：
今天召開這個座談會，主要目的是落實今年縣人代會關于旅游發(fā)展的相關建議議案，落實“政府工作調研督查落實月”活動旅游工作相關要求，與大家溝通交流、深入探討，共同聚焦旅游產業(yè)發(fā)展，共同研究旅游推進措施。
剛才，縣旅游中心就去年以來全縣旅游工作做了詳細介紹，各景區(qū)開發(fā)企業(yè)和相關部門都做了很好的發(fā)言，尤其是自明主任、宏獻主席、玉梅縣長提了很好的意見。下面，我簡單談一些想法。
旅游產業(yè)是商城的一項優(yōu)勢產業(yè)，經過近幾年全縣上下的共同努力，旅游產業(yè)發(fā)展已經初見成效。去年全縣共接待縣內外游客305萬人次，旅游綜合收入接近20億元。全縣旅游功能進一步健全，基礎設施逐步完善。品牌形象進一步推廣，尤其是我們開展的美麗鄉(xiāng)村建設也給旅游工作增光添彩，我縣榮獲了“中國深呼吸小城100佳”和“20xx年中國最美麗縣”等榮譽稱號。旅游要素進一步完善，“吃、住、行、游、購、娛、文、療”八大要素配套完善。營銷方式進一步創(chuàng)新，參加了“信陽號”北京旅游專列旅行社同行產品說明會、“20xx中國(鄭州)自駕車旅游產業(yè)交易博覽會”等活動。同時，行業(yè)素質進一步提高。這些年旅游工作有了很大進步，取得了很大成績，這是全縣上下各部門、各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力支持的結果，也是各旅游公司積極做好企業(yè)建設、管理、營銷和產品設計等工作的結果。
當然，目前旅游工作仍存在著困難，主要表現在：旅游淡旺季比較明顯，旅游產品不夠豐富，旅游專業(yè)人才匱乏，旅游要素發(fā)展食品參差不齊，存在硬件不夠“硬”、軟件不夠“軟”的現象。我們要抓住新常態(tài)帶來的發(fā)展機遇，努力做好旅游產業(yè)發(fā)展各項工作，做到有辦法、有思路、有決心、有信心。
旅游產業(yè)是一項新興產業(yè)、朝陽產業(yè)，國家先后出臺了一系列支持政策。20xx年國務院辦公廳印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(20xx―)》，發(fā)布了《中華人民共和國旅游法》，20xx年國務院又出臺了《國務院關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》。國家在新常態(tài)下把旅游業(yè)作為人民最向往的美好產業(yè)、朝陽產業(yè)來推出、來培育，作為刺激投資、拉動消費的有效載體和平臺。從全國數據上看，我國居民國內旅游總花費占居民消費支出總額的12.38%;從投資的角度看，20xx年全國完成旅游直接投資6800億元，同比增長32%，在其他行業(yè)投資偏弱、增速偏緩的情況下，旅游投資一直比較旺盛，而且比全國投資增速高16.2個百分點。同時旅游業(yè)態(tài)也呈現多元化趨勢，既有高品質的大景區(qū)建設，又有農家樂、美麗鄉(xiāng)村等新形態(tài)。從國家政策、制度保障、產業(yè)發(fā)展態(tài)勢來講，旅游發(fā)展面臨著機遇，我們要堅定推動旅游產業(yè)發(fā)展的信心，認真做好各項工作。
一要加快項目建設，推進景區(qū)精品化。今年要圍繞著創(chuàng)建國家旅游標準化示范縣這個目標，各景區(qū)、各部門抓緊完成階段工作任務以及年度工作任務，并積極謀劃“十三五”工作，把旅游項目落實到年度、明確到具體部門。近兩年的總體目標是黃柏山要爭創(chuàng)5a級景區(qū)、西河和貓兒峰爭創(chuàng)4a級景區(qū)，其他景區(qū)要加快提升品位。相關部門和旅游企業(yè)要對照會上印發(fā)的“20xx年商城縣旅游工作任務表”，切實完成年度任務，共同努力，加大投入，力爭盡快實現創(chuàng)建目標。
二要完善要素體系，推進旅游特色化。要圍繞“吃住行游購娛文療”八大要素，在旅游特色上實現新突破。要“吃”出特色，依托“中國燉菜之鄉(xiāng)”影響力，加快培育名吃、名店、名廚，叫響“商城吃家”品牌?！白 背銮楦校e極探索農家住宿等新項目，強化本地生活體驗，讓游客住得舒心、住得安全?！靶小背霰憬?，完善景區(qū)間連接路網，建設景區(qū)內游步道和自行車通道系統(tǒng)，加快重點景區(qū)旅游客站建設，實現重點景區(qū)要通公交車。積極配合做好“西安―西河”高鐵、高速大通道項目建設，爭取將我縣旅游輻射范圍進一步擴大，東到上海、西到西安、南到長沙、北到北京，打造全國性的旅游目的地?！坝巍背鲂乱猓_發(fā)山地探險、森林體驗、紅色教育、文化展覽等新型旅游產品，不斷豐富旅游發(fā)展內涵?！百彙背鲆饬x，深度開發(fā)手工藝品、特色食品、文化紀念品等旅游產品，扶持1―2家旅游產品購銷定點企業(yè)。“娛”出互動，民間歌舞進景區(qū)展演，在互動中彰顯商城民俗文化?！拔摹背銮閼?，依托商城革命老區(qū)紅色文化優(yōu)勢，展演《詩畫商城》，編輯《商城故事》，建設歷史博物館、文藝創(chuàng)作基地等，展現商城厚重歷史文化氣息。“療”出健康，鼓勵企業(yè)家積極參與康體養(yǎng)老事業(yè)，建成一批高標準的養(yǎng)生養(yǎng)老機構，大力推動縣城內保健服務業(yè)發(fā)展。同時，要積極探索ppp模式，依靠社會資本和企業(yè)投資建設，做好大別山陶行休閑度假中心、西湖濕地、愛馨養(yǎng)老等旅游項目。
三要堅持整體規(guī)劃，推進服務標準化。圍繞“全域大公園”的構想，加快推進旅游標準化創(chuàng)建，促進旅游發(fā)展走上標準化、產業(yè)化、品牌化、特色化的軌道。要建立符合商城旅游特色，符合國家標準、行業(yè)標準、地方標準、企業(yè)標準的四級旅游標準項目框架體系。特別是企業(yè)要針對性的制定本企業(yè)、本行業(yè)的服務標準，完善餐館服務、汽車運營、景區(qū)服務、設施建設、咨詢導游、購物娛樂、安全管理等一系列標準規(guī)范。今年我們將培養(yǎng)一批運作規(guī)范、管理先進、服務優(yōu)質的旅游企業(yè)，評選旅游標準化重點示范企業(yè)14家。賓館、酒店要按照星級標準改造提升，不斷擴大接待規(guī)模、提高接待質量。規(guī)范宣傳推介解說，研究編撰紅色文化、民間傳說、風土人情等軼聞趣事，以標準化的解說服務提高市場對外形象。統(tǒng)一“鄉(xiāng)村游”標準，實施“農家樂”量化分級、掛牌營銷。積極開展行業(yè)資格認證，鼓勵旅游從業(yè)人員參加資格培訓、提高自身素質。
四要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推進優(yōu)勢擴大化。鄉(xiāng)村旅游是一項富民工程，造血功能強，惠及百姓廣，扶貧效應好，具有廣闊的發(fā)展前景，對農民的增收致富、城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌協(xié)調、產業(yè)的融合發(fā)展尤其是旅游產業(yè)的壯大提升有著重要意義。目前全國鄉(xiāng)村旅游重點村有10.6萬個，營業(yè)收入達3000多億元，超過3300萬農民受益。要依托省級生態(tài)示范縣優(yōu)勢，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。鼓勵農戶開辦農家餐館、農家樂，組織農家樂從業(yè)人員參加烹飪技能、餐飲住宿、接待禮儀、風土人情、食品衛(wèi)生等技能培訓。里羅城等景區(qū)要充分利用農業(yè)生產過程、農民生活和農村生態(tài)，鼓勵企業(yè)參與開發(fā)休閑農業(yè)、觀光農業(yè)、體驗農業(yè)。
五要創(chuàng)新營銷方式，推進形象品牌化。按照“政府主導、企業(yè)主體、市場運作”的模式，研究制定鼓勵企業(yè)加大營銷的獎勵政策。20xx年，要繼續(xù)利用國家、省市主流媒體平臺做好形象宣傳，加快推進“智慧旅游”建設，開拓門戶網站、網絡營銷等宣傳新模式。把握主客源市場，以鄭州、武漢、合肥、信陽、周口、駐馬店、漯河、開封、商丘、阜陽、淮南、蚌埠為主要客源地加大營銷宣傳力度。依托各地旅行社做好宣傳，開通更多城市到商城的旅游直通車。積極利用大別山旅游聯(lián)盟平臺，加強與湖北、安徽等周邊地區(qū)溝通合作，形成獨特品牌，策劃產品組合，整合精品線路，開展聯(lián)動營銷。
六要強化服務保障，推進環(huán)境優(yōu)質化。旅游企業(yè)是景區(qū)建設和市場運作的主體，是促進我縣旅游產業(yè)發(fā)展的主要力量。各相關部門要結合自身工作職能，大力支持旅游企業(yè)發(fā)展，在項目審批、規(guī)劃建設、要素保障等方面支持配合、搞好服務。建立旅游開發(fā)工作聯(lián)席會議制度，由玉梅縣長牽頭，定期聽取旅游開發(fā)情況匯報，研究解決重大旅游事項。今天的會議結束后，請玉梅縣長分景區(qū)召開專題會議，研究各景區(qū)本年度工作，謀劃“十三五”旅游建設任務。財政部門要爭取上級專項資金，根據各景區(qū)投入及效益情況，適度給予獎補。金融部門要加大資金支持力度，暢通旅游企業(yè)融資渠道，探索旅游景區(qū)經營權、股權、商標專用權質押和林權、土地使用權抵押等融資方式。國土部門要依照政策法律保障重點景區(qū)用地需求，針對旅游項目用地的特殊性，采取更加靈活的方式進行供地。
今天這個會議，統(tǒng)一了全縣上下的思想，明確了各個景區(qū)、各個部門的任務，也為在經濟新常態(tài)下，如何推動旅游業(yè)發(fā)展明確了思路。會議后，要把政府工作報告涉及的旅游任務和各景區(qū)年度工作任務逐一摸排，落實到具體部門?？h委、政府兩辦督查室要兩個月匯總一次旅游工作進展情況，定期開展專項督查，抓好相關工作落實。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十一
同志們：
這次全縣教育工作會議，是經縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。剛才，胡縣長認真總結了20xx年全縣教育工作，對20xx年工作進行了安排部署。會議對教育教學管理工作先進集體和先進個人進行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學單位和教育工作者要向他們學習，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。
過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復了辦學體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領導，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領導的高度評價。通過一個時期的運行看，一中學校領導班子的組建是有力的，運行是呈良性的。當然，一中的運行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。
剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入《政府工作報告》，其目的就在于重振*教育的輝煌。在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的。總的來說，20xx年，我縣的教育教學工作走出了過去的陰影，省市領導無論是檢查還是在聽匯報時，均對*的教育工作有了重新認識。實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學校教學條件的好與壞，都把青春年華奉獻給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠山區(qū)從事教育教學工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振*教育的輝煌!
下面，我圍繞如何更好更快實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，強調三個方面的問題。
首先，必須加大投入，加強學校標準化建設。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導評估驗收，盡管我們?yōu)閷崿F學校標準化建設做了很大努力，但是，據我了解，全縣在學校標準化建設方面還有很大差距。學校標準化建設是教育教學質量上檔升級的基本保證。要實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎設施建設做為工作重點之一，盡快使全縣絕大多數學校成為標準化學校。實現這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認識教育在社會主義新農村建設中的基礎性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設法增加對教育的投入。
教育局、發(fā)改局在國內拉動內需的大背景下，要認真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學條件。各級領導要多關心教育，多到學校走一走，看一看，了解實際情況，解決實際問題。我認為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實實為教育辦一些實事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學校標準化建設。
其次，要突出重點，認真抓好兩項關鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質教師隊伍。要根據科學發(fā)展觀的要求，根據教育發(fā)展目標的要求，科學、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設中，校長隊伍建設是關鍵的關鍵。我很同意胡縣長的觀點，要把思想政治建設作為校長隊伍建設的重點，使校長真正成為教育教學工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學，一心一意謀發(fā)展，使學校領導班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。校長應該成為最了解、最關心教師的人，是站位最高、看得最遠的教師，是團結人才的能手、抓質量的強手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。*教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實高中帶動戰(zhàn)略，強化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎設施建設和教師隊伍建設抓起來，全力把一中的教學質量抓起來，力爭把一中建設成為讓學生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。
第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關心和支持教育事業(yè)，要千方百計調動基層中小學校長和教師的工作積極性，切實維護學校和教師的合法權益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門的負責同志，要加強對教育法律法規(guī)的學習和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。要建立和完善政府主要領導定期議教制度和領導聯(lián)系學校制度，切實為學校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發(fā)展營造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。
要積極落實對教育的各項優(yōu)惠政策。為扶持和促進教育發(fā)展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進一步強化對捐資助學的重視程度，充分發(fā)揮社會團體在捐資助學中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經濟困難學生和殘疾兒童就學工作。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的xx大和xx屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，為實現我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌而努力奮斗。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十二
(二)強化措施抓學習，隊伍建設實現新發(fā)展。
推進素質教育，教師素質是關鍵因素之一。
一是不斷提高教師的品德修養(yǎng)。人是教育的起點，也是教育的終點，點化和潤澤生命是教育的核心，也是教育的本源。這就要求教師有較高的品德修養(yǎng)。教師的品德修養(yǎng)不是抽象的，它是實在而又具體的，熱愛學生是每個教師應該具備的基本道德素質，要想讓自己的孩子遇到什么樣的教師，自己就要成為什么樣的教師。熱愛學生是每個教師應該具備的基本道德素質，是一切教育活動的基礎，學生一旦感受到了這種愛，就會有良好的師生關系，教學工作中的各種難題也會迎刃而解。要通過觀看師德教育片，讓廣大教師接受親情教育，豐富和充實情感世界。讓教師每天帶著滿腔的愛邁進校園，走進課堂，面對學生。開展師德教育要與日常教學工作緊密結合，要繼續(xù)開展以德育建設為主題的實踐活動，不斷建立和完善評比制度，全方位促進良好師德師風的形成。
二是堅持專業(yè)發(fā)展，加強業(yè)務建設。
身正為范，學高為師。在新的歷史時期，教師要有寬泛的專業(yè)知識、深厚的人文素養(yǎng)和豐富的教育智慧，才能適應構建和諧社會、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對教師的要求。我們要學習教育專家的先進理念，學習優(yōu)秀教師的教育方法，學習先進單位的典型經驗，不斷提高教師的學科知識和教學能力。要認真學習杜朗口中學的教育經驗，聊城的杜朗口中學，是一所鄉(xiāng)村初中，他們從改革課堂教學入手，突出學生的主體地位，提出了“我的課堂我做主”的口號，教師學生的精神面貌為之一新。人還是那些人，學校還是那座學校，就是因為教育觀念和方法變了，發(fā)生了巨大變化。原來中考成績全縣倒數，現在是200多名畢業(yè)學生，幾乎全部考入重點高中，而且這些學生到了高中階段，還保持著旺盛的學習能力，被稱為“杜朗口現象”，省教育廳在這個學校召開基礎教育工作會議，研究推廣他們的改革經驗。各學校，要通過學習先進典型，結合各自實際，認真探索和研究新型教師的發(fā)展模式，建立和完善現代教師的成長機制。只要教師們有了廣博的知識，積極的心態(tài)和正確的方法，就沒有克服不了的困難，沒有創(chuàng)造不了的奇跡。要不斷改革課堂教學模式，發(fā)揮學生的主體作用，最大限度調動學生積極性，把教室變成是學生享受成長快樂的地方，而不是被動接受枯燥無味的看守所。拼時間、拼精力不是我們追求的目標，而是要講經驗、求效率，讓學生成材、教師成功、學校成名。
教師要制定專業(yè)發(fā)展計劃，開展多層次、多形式的學習研討和崗位練兵比武活動。要利用例會專題學習、利用假期集中學習;要利用星期六培訓計劃，抓好學科教師教學基本功訓練活動;要大力推廣點評教育敘事、建立教師專業(yè)發(fā)展日等教師培訓形式，鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務培訓，引導教師把學習理論與教學實踐、探索、反思、研討等緊密結合起來，真正把學校營造成師生思考的世界、成長的樂園。
全鎮(zhèn)將統(tǒng)一建立教師成長檔案，將教師參加的各種校內外學習、培訓、教研等活動以學分形式記錄在案，積累教師獲得的各種榮譽稱號，按學分多少納入教師考核，激發(fā)教師參加培訓學習的積極性。
三是要不斷提高廣大干部教師讀書學習的能力。
教師的尊嚴，在于知識上的領先與精神上的富有。讀書能改變人的綜合氣質，讀書能豐富人的精神世界，讀書能積淀教師的育人底氣。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的思想財富。閱讀經典，與過去的教育家對話，是教師成長的基本條件，也是教育思想形成與發(fā)展的基礎。人類教育雖然不斷發(fā)展變遷，但是教育的宗旨不會變化，教育的內在規(guī)律不會變化。通過學習哲學給我們科學的世界觀和方法論，教育科學讓我們的教育實踐找到正確方向，管理學則讓我們對人生和人性有更加準確的把握。通過集中培訓，讓廣大教師把握成為名師的成長途徑，養(yǎng)成良好的讀書習慣，實現教師的發(fā)展。
教師要主動讀書，通過讀書促使教育實踐升華為教育思想，教育智能轉化為教育藝術，教育特色固化為教育風格。教學活動是教師文化底蘊的釋放和展示，不注重讀書學習的教師，教學方法簡單，表現為機械重復，把教學從腦力勞動變成了體力勞動，影響到學生的健康和發(fā)展。特別是基礎教育階段，學生課業(yè)負擔過重的問題其實是教師水平與素質的直接反映。知識儲備豐富、掌握正確方法的教師，能讓學生輕松愉快的學習。那些素質不高又不注重學習的教師，課堂上不能完成教學任務，大量占用學生的課外時間，從而造成學生課業(yè)負擔過重，導致學生厭學。我們一定要讓教師多一點書卷氣，少一點世俗味，不但自己讀書，還要培養(yǎng)學生的閱讀習慣，要讓孩子心中有夢想，臉上有笑容，通過正確的教育方法，高超的育人藝術，引導他們過上多姿多彩的教育生活，讓學校流淌詩歌，飄溢書香，充滿生機。
四是加強干部隊伍建設。干部是學校工作好壞的決定性因素，一個學校教育質量的高低取決于是否有一個合格的校長，是否有一個團結實干、拼搏進取的班子。新學期各校首先要加強班子隊伍建設，統(tǒng)一思想、提高認識，增強工作主動性和責任感，工作中干部要以身作則、率先垂范、身先士卒。領導干部要做好“三個帶頭”，工作中敢說向我看齊：帶頭上課，深入教學第一線，各中小學校長立足于本校實際帶頭任課，帶頭開展“讀、研、聽、評”活動。要讀一本素質教育或學校管理方面的專著，寫出高質量的心得體會，聽取1—2次專題講座，參加10次以上的教育教學研究活動，每周聽課不少于2節(jié)，每次聽課都要有記錄，并與教師座談，進行教學指導。每周抽查一次教師的教學常規(guī)，每次至少抽查2—4名，每月普查一次常規(guī)，對發(fā)現的優(yōu)缺點記錄在案，并及時制定整改意見和措施。帶頭進行教學研究創(chuàng)新活動，在教改和教學創(chuàng)新方面，要有自己的新思路，及時作好經驗的推廣。所有領導干部都要包靠一個教研組，包一項活動，每周至少參加一次教研，校長至少每月召開一次教研組長會議，布置安排本校教研工作。包組干部要與教研組長一道組織好本組的教研工作，確定研究的內容與重點，要定期調度、檢查指導，確保活動的質量和效果。今春，各校要結合市開展的教學能手評選大力開展“每人一堂高效課”活動，鎮(zhèn)教研室的同志要把工作的主要精力放在基層，關注課堂，解剖課堂、研究課堂，對提高課堂教學效益要形成清晰的見解與思路，科學的指導全鎮(zhèn)的教育教學工作。
五是加強班主任隊伍建設。班主任工作是學校管理的基本單位，是聯(lián)系學校、學生、家庭、社會的重要樞紐，工作好壞直接關系到學校教育教學質量的高低，直接關系到教育形象。一方面住校生比較多，學校對學生的管理必須跟上，各學校要認真研究，拿出切實可行的措施，強化班主任工作，以慈母之心感化學生，決不允許放任自流。另一方面，要加大班級管理的督評力度，班主任業(yè)績要作為評優(yōu)、晉級、晉職的重要條件，配備中層以上干部時要首先考慮成績突出的班主任。
六是發(fā)揮骨干帶動作用，加強青年教師培養(yǎng)。通過“拜師結對”觀摩教學、評課研討等活動，帶動教師整體教學水平的提高。對青年教師要明確提出一年上路，兩年合格、三年成骨干的要求，敢于給他們壓擔子，善于給他們搭建施展才華的舞臺，促進他們盡快成才。
(三)硬件建設抓投入，不斷改善辦學條件。
一是積極配合黨委、政府抓好初中宿舍樓建設，本著積極主動、扎實穩(wěn)妥的原則，做好學生及家長工作，爭取盡快啟動初中學生宿舍樓建設，保證建設進度和質量，爭取早日投入使用，徹底解決學生住宿擁擠，部分學生無條件住宿的問題。
二是抓住春季綠化美化的大好時機，加大投入，全員動手，充分利用校園空地種植草皮，合理搭配樹、花、草的種類，突出學校特色，使校園成為三季有花、四季常青的花園、樂園。
三是多渠道籌措資金，不斷改善學?；A設施條件、購置圖書、教學儀器、音體美器材，為扎實推進素質教育提供物質保障。
(四)安全穩(wěn)定抓保障，積極構建和諧校園。
學校是教書育人的地方，也是一個文化載體。要充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，豐富文化內涵，使學校成為學生向往的樂園。
一要創(chuàng)建和諧校園。大力提倡和諧平等的校園人際關系，領導和教師之間要平等對話，真誠為教師服務，替教師著想;教師要尊重學生，善待學生，以理服人，以情感人，形成師生之間、學生之間互尊互助互愛的和諧關系;要進一步加強學校與家庭和社會之間的聯(lián)系，動員全社會共同參與，努力形成關心教育、支持教育的和諧氛圍。
二是創(chuàng)建平安校園。要建立健全各種以預防為主的學校安全防范措施，尤其要加強對接送學生車輛、學生緊急疏散、食品衛(wèi)生、防火防盜等重點安全工作的檢查，消除一切安全隱患，確保校園平安。要切實加強學校周邊環(huán)境綜合整治，與公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合，維護正常的教育教學秩序。要通過聘任法制副校長、革命傳統(tǒng)教育、“警校共建”、突發(fā)事件演練、安全知識講座等豐富多彩的形式，把學生的安全、法制教育與思想道德建設緊密結合起來，做到寓教于樂、寓教于管、寓教于行。
要加強學生健康教育、學校衛(wèi)生防疫與食品安全管理，扎實做好學校傳染病和常見疾病防治工作。兩個初中重點加強對學校食堂的管理監(jiān)督，提高伙食質量，嚴防公共衛(wèi)生事件發(fā)生，保障學生身心健康成長。
三是創(chuàng)建文明校園。要堅持以人為本的教育理念，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴，構建和諧民主的新型師生關系，讓學生敢于質疑、踴躍發(fā)言、積極思維，讓民主平等、和諧融洽的師生關系成為學生立德啟智、全面發(fā)展的催化劑，形成互諒、互讓、互幫、互助的良好校風，形成尊重教師、熱愛學校的和諧文明局面。
要重視學校環(huán)境文化建設，注意按學生的身心特點從文化的角度布置學校的設施建設，構建整潔、優(yōu)美、富有意義的校園文化環(huán)境;開展學校活動文化建設，積極開展大課間活動，不斷以校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等豐富多彩的文化科技活動，搭建學校文化活動的各種平臺;切實加強學校書香文化建設，做好學校圖書室、閱覽室向師生的開放工作。
三、加強領導、狠抓工作落實，確保完成各項工作任務。
同志們，工作任務已經明確，能否高質量完成，關鍵在落實。全鎮(zhèn)干部教師要以干事業(yè)的激情、干實事的作風、干成事的能力將落實進行到底，確保各項工作順利開展，收到實效。
一是加強學校作風建設，形成嚴謹務實、真抓實干的工作作風。學校干部要發(fā)揚求真務實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，進一步增強工作的責任感和緊迫感，始終保持奮發(fā)有為、積極向上的精神狀態(tài)。要把抓落實作為促進工作開展的重點，抓細節(jié)落實，抓制度落實，抓措施落實。全體教職員工要模范遵守教辦和學校的各項規(guī)章制度，工作積極主動，不遲到不早退，注意開會期間不準接聽電話、手機等通訊工具不得帶入教室等細節(jié)，鍛造一支作風過硬、工作肯干的干部教師隊伍。
二是加強后勤、財務等管理，為教育發(fā)展提供有力保障。后勤管理是學校管理的重要方面，全體后勤人員要牢固樹立服務意識，保障教學所需。要切實搞好師生生活，確保飲食安全、衛(wèi)生，讓家長放心、師生滿意。要嚴格財務審批制度，確保用好每一分錢，管好每一件物，不斷提高教師福利待遇。要堅決杜絕亂收費、搭車收費現象，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起，最大限度地降低辦學成本，減少非教學性開支。
三是嚴于律己、廉潔從教。要認真執(zhí)行上級有關不得私自組織學生有償家教，不得亂訂資料等有關規(guī)定，始終做到頭腦清醒、立場堅定;始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，常誡享樂之念，樹立教育的良好形象。
同志們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的篇章。希望大家以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚力量，以實干樹立形象，團結拼搏，銳意進取，奮勇爭先，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十三
同志們：
這次會議是教育系統(tǒng)一年一度的工作會議，也是鎮(zhèn)黨委、政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務是：總結20xx年來我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績，安排部署20xx年教育工作各項目標，促進我鎮(zhèn)教育工作再上新水平。今天，鎮(zhèn)黨委、政府、中心學校對辦學先進學校和尊師重教先進單位進行了表彰，希望獲獎單位要戒驕戒躁，再立新功。剛才，鎮(zhèn)中心學校陽貴慶副校長對20xx年全鎮(zhèn)教育工作了全面總結，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務和要求，各單位、各學校要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。
一、總結經驗，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。
教育事業(yè)的發(fā)展水平，是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標志，體現了后勁，預示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。20xx年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導及教育主管部門的精心指導下，通過廣大師生及各界人士的共同努力，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，辦人民滿意學?！钡淖谥己汀懊嫦蛉w學生，促進全面發(fā)展”的新理念，繼續(xù)深化教育改革，傾力整合教育資源，全面實施素質教育，教育各項工作取得了可喜的成績。
1、教育質量全面提升。一年來，我鎮(zhèn)各學校徹底打破“大鍋飯”、平均主義，嚴格教育獎懲制度，狠抓教育教學常規(guī)管理，堅持教學常規(guī)月查制，特別是通過人力資源的合理整合，盤活教育一盤棋，全鎮(zhèn)教育出現了空前的繁榮：初三畢業(yè)會考中，我鎮(zhèn)升入省重點高中人數達88人創(chuàng)歷史新高，整體綜合排名進入全縣第，較20xx年提升了個名次;鎮(zhèn)中心學校雙文明目標管理進入全縣前五名，較20xx年提升了名次;我鎮(zhèn)中心校男子籃球隊在全縣中學生“三好杯”籃球賽中進入前六強，在全縣建黨85周年文藝調演和全縣小學生、幼兒園文藝演出中，我鎮(zhèn)文藝代表隊分獲一、三等獎;特別值得一提的是，鎮(zhèn)中心小學、柳山完小的家長學校，得到省市領導的贊許，被評為省示范家長學校。今年三月，柳山完小家長學校又晉升為國家級示范家長學校。
2、教學條件逐步改善。20xx年，我鎮(zhèn)三所中學和所小學裝備了遠程教室;橫板橋中學新裝備了電腦室、語音室，并新廁所一棟;鎮(zhèn)中心小學、羅子團完小各新建了綜合樓一棟;鎮(zhèn)屬六所學校都努力改善辦學條件，辦起了學生食堂。20xx年底，全鎮(zhèn)干部群眾關注的鎮(zhèn)中學、中心小學圍墻，正式納入縣維修改造計劃，近期即動工修建，計劃于5月底完工。優(yōu)雅的校園環(huán)境，現代化的教學設備，完備的服務設施，我鎮(zhèn)教學條件得到了前所未有的改善。
3、隊伍素質明顯提高。教師職業(yè)道德建設加強，學校通過政治學習、制度約束、樹立典型等多種途徑不斷加強教師道德建設。鎮(zhèn)中心校定期評選名優(yōu)校長、優(yōu)秀教導主任、政教主任、團隊工作者、班主任和認定骨干教師(學科帶頭人)，在全鎮(zhèn)范圍內樹立領導和教師的優(yōu)秀典型，廣大教師普遍增強了職業(yè)道德意識和責任感，敬業(yè)精神明顯增強。教師業(yè)務水平不斷提高，學校鼓勵教師業(yè)務自修和培訓，全鎮(zhèn)初中本科學歷教師達32%，小學大專以上學歷教師達35%，全年教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓達66人次，從而大大提高了教師的專業(yè)素質和教學水平，促進了素質教育的實施。
4、教育管理日趨規(guī)范。鎮(zhèn)中心校借鑒外地經驗和結合我鎮(zhèn)實際，制定了《教育教學管理制度》，從領導、班主任、教師的考評，到教學常規(guī)、財務、考勤管理制度，共計23個管理制度;每期初各校開展開學工作競賽，中心校與下屬各校簽訂保學控流、收費工作、綜治安全責任狀，中心校領導分校尊點負責、定期檢查。教育管理有據可依、規(guī)范有序。橫板橋中學班級管理實行一周一評，流動紅旗、文明班級評選，持之以恒;羅子團中學實行班主任責任制，班主任費一月一評;鎮(zhèn)中心小學的班級養(yǎng)成教育競賽，一周一評比。學校管理各具特色，有制度，有獎罰，有實效，良好的學風、校風正逐步形成。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到我鎮(zhèn)的教育工作還面臨一些不容忽視的問題和困難。一是基建負債太多，目前我鎮(zhèn)各?；ㄇ房钸_60多萬元，正常的教學秩序難以保證，開學鎖門現象時有發(fā)生。二是我鎮(zhèn)的教育教學質量與先進的兄弟單位相比還有很大差距，初中畢業(yè)會考綜合評價水平在短時間內還難以實現進入全縣十強的行列。三是學校、家庭、社會三位一體的教育體系沒有真正的建立，學校老師從早到晚，忙于教學;家長長期外出務工，疏于對孩子的管教;網吧、游戲廳老板唯利是圖，容留未成年人上網游戲。特別是越來越多的“留守學生”，已成為一個越來越嚴峻的社會問題，應引起廣大教育工作者和社會人士的關注和深思。四是應試教育仍然普遍地存在，素質教育沒有真正地實施，嚴重地束縛了學生的個性發(fā)展，使學生厭學、恐學，輟學現象沒有得到有效的控制。
加快教育事業(yè)發(fā)展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關。隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質量的教育需求明顯增加，上好學校，找好老師，受好教育的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發(fā)展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統(tǒng)美德，體現了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。多年來，黨委、政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的基礎地位，特別在教育布局調整、優(yōu)化資源配置等諸多方面投入了相當的人力和物力，為我鎮(zhèn)教育騰飛構筑了基礎性的發(fā)展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認識到，和教育先進地區(qū)比，我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質和思路創(chuàng)新等方面，還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認真地加以解決。
二、適應新形勢、新任務的要求，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展水平。
加快教育事業(yè)發(fā)展，率先基本實現教育現代化，是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務。面對新形勢、新任務，教育必須主動適應形勢的變化，找準位置，抓住根本，進一步解放思想，與時俱進，扎扎實實地抓好落實。重點要抓好以下幾方面的工作：
(一)、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。一要建立一套與市場經濟體制相適應的用人機制。進一步完善競爭上崗，優(yōu)勝劣汰的管理機制，按照平等自愿，雙向選擇的原則，一年一聘，全面激發(fā)教師工作積極性。要繼續(xù)深化全鎮(zhèn)范圍內的人力資源整合，全理地利用和開發(fā)人才，真正實行能上能下。對工作先進、成績突出的要不拘一格地進行獎勵和重用，對口碑不佳、工作久無色的要毫不留情地處罰和下放。二要加強師德建設，提高教師業(yè)務水平。各校要完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查、考核，落實獎懲。開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。要把教師的業(yè)務學習當作一件大事來抓，社會在飛速發(fā)展，知識更替日新月異。各校的政治學習、業(yè)務學習不應流于形式，要切實組織教師學習新的教育理念、教學方法，要搞好城鄉(xiāng)對口交流活動，采取走出去、請進來的辦法，學習和引進外地的先進經驗，使教師在理論水平和業(yè)務水平方面都有真正地提高。
(二)、深化教育教學改革，提高教育教學質量。一要把德育擺在學校工作的首要地位。各校要積極落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，真正把學生培養(yǎng)成既在中華傳統(tǒng)美德，又具有現代科學知識的合格人才。二要全面改進教育教學工作。各中小學要嚴格落實“1234”工程，即：突出“一個中心”——教育教學。學校一切工作都必須圍繞教育教學工作進行，始終把教育教學工作擺在重中之重。提倡“兩個面向”：——面向全體學生，面向全部學科。要求科任教師既培優(yōu)又輔差，面向所有學生，力求讓學生齊頭并進;在對待各門學科上，堅決按上級開課設節(jié)標準和各科教學大綱要求進行操作。狠抓“三風建設”——班風、校風、學風。各學校要建立“教師輪流值班制度”，成立“家長督風委員會”、“學生互查小組”等機構，設置“班風監(jiān)察公示欄”等，以促進班風、校風、學風的根本好轉。落實“四個認真”——認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批閱、認真輔導。真正做到備課不是形式，上課不是任務，批閱不是應付，輔導不是過場。要建立一套面向全鎮(zhèn)的教育教學考核長效機制，對每所學校，每個教師的教育水平、教學質量、教研教改都有一個客觀公正的評價。
(三)、著眼未來，切實抓好素質教育和創(chuàng)新教育。十年樹木，百年樹人。義務教育是整個教育體系的基礎，是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段?，F在的中小學生，十年、二十年后，就是建設中國特色社會主義的中堅力量，他們的思想道德、知識水平和綜合素質如何，直接關系到黨和國家的興旺發(fā)達和長治久安。我們必須要按照素質教育的要求，扎實推進課程改革，貼近生活、貼近實際，提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力。各學校要堅決按照上級要求開課設節(jié)，要加強對音樂、體育、信息技術、社會實踐、實驗操作等課程的檢查和考查，要把這些實踐綜合課的教師考勤、上課情況納入教師的考評細則，要有計劃地開展素質技能和創(chuàng)新競賽活動，特別是要在全縣、全國的“世紀之星”、科技創(chuàng)新等活動有項目、有成績。
三、切實加強領導，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。
實現教育現代化，是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程，必須切實加強領導，充分調動方方面面的積極性，形成促進教育事業(yè)加快發(fā)展的合力。
1、明確責任，加強領導，切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快教育事業(yè)的發(fā)展，是實踐三個代表重要思想的具體體現，是落實科學發(fā)展觀的重要內容。我鎮(zhèn)黨委、政府從戰(zhàn)略和全局的高度，一向把教育擺在重中之重的位置，尤其是黨政主要領導，親自抓負總責，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長胡擁軍同志上任后的第一站就是學校，他進和學校，了解情況、指導工作，為鎮(zhèn)中學、中心小學的圍墻修建，多次親自組織協(xié)調會，幫助基層和學校解決遇到的困難和問題，辦實事求實效。各有關部門和各村(居委會)對涉及教育的問題，主要領導要親自過問，該辦的馬上辦，對一時難以解決的，要積極協(xié)調，努力把好事辦好。要加大對學校教育教學環(huán)境的綜合整治，全力維護良好的育人環(huán)境。
2、努力營造加快教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。教育事業(yè)是全社會的共同事業(yè)，離不開社會各界的關心和支持。橫板橋歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。要尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加大對教育的宣傳，在全鎮(zhèn)上下廣泛形成重視教育、關心教育、支持教育的良好氛圍。特別是村主要領導干部、黨員要發(fā)揮好正確的導向作用，廣泛宣傳正確的教育觀、人才觀和質量關，把家長望子成龍、望女成鳳的心情和教師教書育人的積極性引導到正確方向上來。20xx年，是農村義務教育經費改革的第一年，農村義務教育階段學生全部免除了學雜費，部分學生免除了課本費，部分寄宿學生還可以享受寄宿生生活補助。并提高農村義務教育階段中小學公用經費保障水平，建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制。20xx年至20xx年5年間，中央與地方各級財政累計將新增農村義務教育經費約2182億元。我們要充分抓住機遇，努力改善我鎮(zhèn)辦學條件。鎮(zhèn)中學、中心小學圍墻的修建，對加強學校管理、提高教育教學質量，在著重要意義，是功在千秋、利在當代的造福我鎮(zhèn)人民群眾的大事，全鎮(zhèn)人民特別是村領導要不遺余力地支持。各群團組織、村(居委會)等，要主動配合教育工作，積極開展豐富多彩、文明健康的教育活動，加強未成年人思想道德建設，積極為學生的社會實踐提供便利條件。
3、教育戰(zhàn)線要努力為加快教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻。教育事業(yè)的發(fā)展，既是全鎮(zhèn)人民的共同期盼，更是教育戰(zhàn)線一項光榮而艱巨的任務。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和群眾，要通過學習不斷提高自身的政治素質、業(yè)素質和工作水平，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。要切實加強領導班子建設，按照黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，加強和改進黨的建設，充分發(fā)揮導向和保證作用，確保各項教育教學任務的完成。以創(chuàng)建學習型校長、學習型教師為重點，著力抓好黨員、干部和教師隊伍建設，用先進的理論武裝頭腦，用得力的措施落實工作，用優(yōu)異的成績回報黨的關懷、回報橫板橋父老鄉(xiāng)親的殷切期望。
同志們，在橫板橋鎮(zhèn)現代化發(fā)展進程中，教育事業(yè)肩負著神圣的使命和艱巨的任務。讓我們以三個代表重要思想為指導，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎實工作，為實現我鎮(zhèn)教育和經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十四
同志們：
這次全縣中小學教育教學工作會議，是經教育局黨組研究決定召開的一次非常重要的會議。目的是總結過去的教育教學工作，明確今年和今后教育教學工作的目標和任務，動員全縣廣大教育工作者，以高度的政治責任感，無私的奉獻精神，堅定的改革信念和先進的教育思想，扎扎實實地把我縣的教育教學工作推向一個新階段。
會上出臺了《進一步加強教育教學管理的實施意見》、《巴東縣中小學教育教學檢查評分細則》等幾個重要文件，通報了20xx年全縣教育教學檢查情況，縣一中譚明書校長、縣教研室劉幫萬主任進行了管理輔導，野三關中心學校李海清校長、稅家初中向傳才校長、縣民族實驗小學崔昌玉老師作了典型發(fā)言，表彰了一批先進單位和個人，李局長對今后的工作作了具體安排，下面我著重講幾點意見。
一、20xx年教育教學工作回顧。
(一)主要成績。
過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣教育系統(tǒng)廣大教職工以黨的教育方針、“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念，與時俱進的精神，深化教育教學改革，扎實推進素質教育，教育教學工作取得了突出成績。主要表現在以下方面。
一是普及程度不斷提高。過去的一年，我縣各級各類教育的各項發(fā)展指標均達到或超過省州標準。學前入園率達75%。九年義務教育階段的適齡兒童和初中階段入學率分別達到100%和110%，小學和初中年鞏固率分別達到99.98%和98.04%，小學、初中畢業(yè)率分別達到99.7%和97.97%，“普九”工作順利通過省級復查。高中辦學規(guī)模進一步擴大，初升高比例達到了56.4%。
二是教學質量不斷上升。去年中考再創(chuàng)輝煌,全縣中考考生6991人，平均分達410，中考成績連續(xù)多年保持全州的領先地位。高考成績令人振奮,全縣普通高考考生2364名，上本科線人數1684人，總上線率為70%。巴東一中被武漢大學授予“優(yōu)質生源”基地。
三是教育科研成果顯著。在鞏固初中“學案導學”實驗成果的基礎上，我縣又出臺了《關于深化巴東縣初中“學案導學”實驗研究的實施意見》。小學“激趣導學”研究課題經省批準立項，并在全縣啟動。《落實小學科學教育與技術教育相結合的實踐》、《小學語文學會學習》2個國家級課題結題并分別獲得中央教科所一等成果、優(yōu)秀課題獎和教育部“十五”規(guī)劃總課題組先進集體獎(其中6人被評為先進個人)。省級課題《巴東縣初中“學案導學”實驗研究》獲省a等成果，4個州級課題和7個縣級研究課題結題。共有71節(jié)優(yōu)質課(說課)、168篇優(yōu)秀論文(教案、案例、課件)獲獎。11月28日至29日恩施州教育科研工作現場會在我縣召開。
四是德育工作效果明顯。學生的思想道德水平不斷提高，養(yǎng)成教育和行為習慣得到了很好的落實，通過逐級評選，共表彰州、縣級三好學生271名;成功組織了團中央《知心姐姐》雜志社“青少年心理健康教育全國巡回報告團”報告會;召開了全縣中小學德育工作會，表彰了一批先進集體和優(yōu)秀個人，評選了40篇優(yōu)秀德育論文，我縣有4個先進集體、15名優(yōu)秀個人受州德育工作大會表彰，汪行軍老師參加全州“愛生育人”巡回演講報告會，事跡感人至深，得到高度評價。
五是體衛(wèi)藝工作得到加強。24所中小學開展了對學生體質健康標準測試與上報工作;選派的學生運動員在全省第十屆中學生運動會上獲2枚銀牌;改革中考體育考試模式，將“清江舞”和“廣播體操”納入考試項目。在全縣中小學開展了重點人群甲肝疫苗免疫接種工作;啟動了中學艾滋病防治同伴教育項目。民辦幼兒園選送的舞蹈《杵妞妞》和《娘子軍新韻》赴中國澳門參加由宋慶齡基金會舉辦的“金蓮花獎”少兒舞蹈大賽，一舉獲得表演、編導等五項大金獎。恩施州青少年首屆科技大賽我縣科技創(chuàng)新成果獲1項一等獎，3項二等獎;優(yōu)秀科技實踐活動2項二等獎，科技幻想繪畫2幅作品獲一等獎，7幅作品獲二等獎，11幅作品獲三等獎;萬宏祥等5位教師被表彰為優(yōu)秀輔導老師;縣一中、縣實驗小學、信陵鎮(zhèn)托幼中心獲組織獎。
六是信息技術教育發(fā)展迅速。全縣已建有58個計算網絡教室、27個多媒體投影教室和184個現代遠程教育衛(wèi)星接收點。建立了巴東縣教育信息網絡中心，開通了“巴東教育信息網”。“農村中小學現代遠程教育試點工程”通過省州驗收。全縣中小學開設了信息技術教育課。
七是民辦教育異軍突起。實施“陽光”許可，促進民辦教育，民辦學校由前年的18所增加到去年的37所。通過逐校檢查評估，對全縣36所民辦學校頒發(fā)了《民辦學校辦學許可證》。神農溪高中成為全州民辦教育示范校，在全省享有一定知名度。楚峽高中轉移勞動力工作產生了巨大的社會影響。
以上成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，是州教育局精心指導的結果，更是教育系統(tǒng)廣大教職工齊心協(xié)力、不懈拼搏的結果，是踏踏實實干的結果，也是教育智慧的結果，這個結果被稱之為“巴東教育現象”。
二)主要問題。
我們雖取得了一定成績，但我們應清醒認識到，我們的發(fā)展是低水平的發(fā)展，我們的成績是在落后地區(qū)相比較的成績，我們存在的問題還非常突出。
一是辦學行為有待進一步規(guī)范。音、體、美、勞等學科不能開齊課程、開足課時，有的被其它課程擠占;重統(tǒng)考科目，輕非統(tǒng)考科目，學生知識面過窄;部分學校學生學習時間過長，課業(yè)負擔過重，而部分學校教學工作量又嚴重不足，沒有保證學生的學習時間;少數學校和老師存在私自為學生訂購或指定學生購買教輔資料問題;部分學校還有教師歧視和體罰學生的現象。
二是工作作風有待進一步改進。突出表現在少數校長對上級精神把握不準，不能結合本單位實際謀劃工作，抓落實方法簡單，對各項工作檢查督促不到位。還有的校長只要組織照顧，不要組織紀律。
三是課改工作有待進一步加強。少數學校和教師對新的課改理念學習不夠，課改實踐活動不深入、缺乏自覺性，校本培訓、校本科研水平不高，許多教師有應付檢查而流于形式的現象。新課程背景下的教育評價還有待進一步完善。
四是教育發(fā)展有待進一步平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學校間的發(fā)展還不平衡，部分學校學校常規(guī)管理粗放的問題還沒有根本轉變，工作計劃簡單，操作性不強，工作標準不高，要求不明確，缺乏科學和精細。普職比未達到國家規(guī)定，我縣現有普高生7781人，職高生2067人，普職生比為7.9:2.1。職業(yè)高中亟待加速發(fā)展。
五是現代教學手段運用有待進一步提高。許多教師只在公開課、優(yōu)質課、示范課中運用，平時教學則很少用。
以上幾個方面的問題，有的是個別學校、個別人存在的問題，有的還相當普遍，要引起各位校長的高度重視?？偟恼f來，我縣高中教育發(fā)展步伐有待進一步加快，初中教育有待突出全面發(fā)展和提升課堂教育教學質量，小學階段需要進一步落實課程計劃，強化管理。各位校長必須要以實事求是的態(tài)度來總結、反思個人和單位的工作，不彰功、不掩過，肯定成績、正視問題，這樣才能發(fā)揮長處、找準差距，有針對性地制定措施，改進提高工作。
二、20xx年教育教學工作的總體思路。
20xx年，是“十一五”規(guī)劃的開局之年，做好20xx年的工作，開好頭、起好步，對實現“十一五”教育改革和發(fā)展的任務目標至關重要，要實現20xx年“強化管理、突出質量、確保安全、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標，需要我們集中精力、把握機遇，面對現實、找準差距，強化舉措、狠抓落實，解決好工作中存在的突出問題，實現教育工作的健康、協(xié)調、快速發(fā)展。
(一)抓好觀念轉變，面向全體學生。
一是要樹立以人為本的教育教學觀。廣大教師要尊重學生人格，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，引導學生全面、主動、生動、活潑發(fā)展，教學的結果不僅體現在學生對知識的掌握上，更體現在學生的知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展和身心全面發(fā)展上，要真正把教學工作的出發(fā)點和落腳點落實到促進每一個學生的身心發(fā)展上來。
二是要樹立全面發(fā)展的教育教學觀。廣大教師要面向全體、尊重個性差異，切實使每個學生都能得到適合自己特點的發(fā)展。教學必須對每一個學生的發(fā)展負責，堅決反對只重學科知識而忽視學生全面發(fā)展的傾向，堅決反對只重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學生個性發(fā)展的傾向，堅決反對只關注一部分學生而忽視另一部分學生的傾向。
三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學觀。廣大教師要用發(fā)展的、動態(tài)的眼光關注學生是如何掌握知識的，是否學會了學習，是否通過學習激發(fā)了內在的學習需要，掌握了未來人生發(fā)展中應當具備的基本的社會適應能力。
(二)抓好課程改革，展示課程改革成果。
課程改革在今后一段時期是基礎教育領域的重點工作，是教學工作的重中之重，要著力抓好三個方面的工作：
一是強化業(yè)務培訓，提高教師素質。充分發(fā)揮業(yè)務培訓職能，積極探索處于時代前沿并適合我縣的教學模式、教學方法和教學手段?？h教育局認真組織好全縣的一級培訓，并積極參與、指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校二級培訓工作。各校要認真組織教師按時參加各級培訓，并細化對參訓教師的要求，形成制度約束，切實保證培訓的質量和效果。
二是搭建交流展示的平臺，促進教師專業(yè)化成長。定期組織公開課、觀摩課、示范課等活動，定期開展送課下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮教研員、骨干教師和學科帶頭人的專業(yè)引領作用;充分利用“巴東縣教育信息網”這個交流和展示的平臺，定期將最好的教學設計，教學案例、教學評價、課后反思等發(fā)到網上，供全縣交流、共享。
三是推進信息技術與學科整合，提高教學效率。要充分認識信息技術在教學中的優(yōu)勢作用，充分認識掌握信息技術的必要性和重要性，結合校本培訓努力提高各學科教師掌握信息技術的能力。積極探討學科與信息技術的有機融合，實現有效整合，提高教學效率。
四是開展多種活動，交流課程改革經驗。開展新課程教學設計與教學反思展評活動和課堂教學模式創(chuàng)新活動，召開課改工作研討會、課改工作總結會，進一步傳播課改思想，交流課改經驗，展示課改成果。
(三)抓好常規(guī)管理，提高教學質量。
一是端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。各中小學必須按照課程標準要求，開齊課程、開足課時。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕給學生亂訂、濫發(fā)或指定學生購買教輔資料的現象。嚴禁體罰或變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，保證學生每天一小時的體育活動時間。要保證學生睡眠和午休時間。開展豐富多彩的文藝、體育、科技活動。進一步加強民辦學校的管理。全縣將出臺《巴東縣民辦學校暫行管理辦法》，對民辦學校堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針。同時，我們還要進一步抓好幼兒教育和特殊教育工作，統(tǒng)一幼兒園教學活動用書，創(chuàng)辦特教學校，提高殘疾學生生存發(fā)展能力。
二是加大對教育教學工作的檢查評估。依據《關于進一步加強教育教學管理的實施意見》和《關于印發(fā)巴東縣中小學教育教學檢查評分細則的通知》，各學校每學期要認真搞好自評，中心學校每期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內、縣教育局每年在全縣范圍內開展一次教育教學工作檢查評分并進行通報。檢查組要深入課堂聽課、評課，對教師給予業(yè)務上的指導;檢查校長任課情況，檢查校長聽、評課記錄;要注意發(fā)現正反兩方面典型，及時總結推廣或提出批評、改進意見。各位校長要樹立教育教學中心的意識，要堅持任課制度，要不斷地深入課堂，深入教研組、備課組，研究、指導、檢查、督促教學工作，加強教學質量的監(jiān)控。每年底各中心學校和高中要將教育教學總結書面報基教股。
三是認真落實集體備課制度，提高課堂教學質量。集體備課可以發(fā)揮教師集體的智慧，有效提高備課的目的性、針對性和時效性。對集體備課提出四點要求：第一要保證備課次數，初中和中心小學以校為單位，每周進行一次集體備課;完全小學以校為單位，每兩周進行一次集體備課。第二要保證備課質量，要制定詳細的集體備課計劃，主備人和參加備課的所有教師事先必須充分研究教材、教法，認真做好先期準備工作。第三要保證活動時間和效率，不能把集體備課變成集體聊天。第四要保證過程的督查與指導，學校領導必須參與備課過程，加強對集體備課過程的監(jiān)管。
四是加強畢業(yè)班復習備考工作。各學校要制定切實可行的復習備考計劃，召開畢業(yè)班教師動員會和經驗交流會，相互借鑒、共同提高;組織復習研討會，解讀考試說明，準確把握中、高考的指導思想和命題要求;優(yōu)化每一節(jié)復習課，提高備課質量，提高課堂效率;認真總結去年中、高考的經驗與教訓，分析自身的優(yōu)勢和不足，掌握今年中、高考的要求與趨勢，確定好備考的策略和方法，加強初、高中畢業(yè)生心理健康教育。
(四)抓好校本培訓，提高教師素質。
一是加強對校本培訓工作的領導。縣校本培訓工作領導小組，具體負責對全縣校本培訓工作的安排、管理、檢查、指導、評估等各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和各中小學也要建立校本培訓的組織領導機構，明確責任人，加強組織管理。各校要結合本校的實際制定校本培訓計劃，培訓計劃要包括培訓內容、培訓形式、培訓時間、培訓地點、培訓(主講)教師、培訓對象和每項培訓的課時等。同時，還要建立相應的管理制度，健全校本培訓工作檔案。
二是開展多層次、多渠道、多形式的培訓活動。加強師德培訓，課改培訓，教育教學能力培訓，教研、教科研能力培訓，學校常規(guī)管理能力培訓，班主任工作能力培訓等方面培訓。
(五)抓好校本教研，推進教育創(chuàng)新。
校本教研是指以學校為研究基地，以本校教師為研究主體，以本校教育教學中遇到的實際問題為研究對象，以促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展為目的的研究活動。
一是健全教研網絡。健全教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、中小學三級教研網絡，明確各級教研機構的職責和任務，加強校際間的交流與合作。
二是搞好集中教研。搞好以集中教研為主要形式的校本教研，解決教學中的實際問題，提升教師的專業(yè)理論水平。各校教研組長要根據本學科教師提供的信息，梳理出集中教研的主題，提前印發(fā)給教師共同思考、分析、討論、總結、提升，確定解決問題的方式方法，準備好交流材料，要把教師發(fā)言中有價值、有指導意義的方法、措施、建議等進行篩選、分析、總結、提煉，形成書面材料，上交校長審閱后下發(fā)教師，用于指導課堂教學工作。
三是加強課題研究。初中要深化“學案導學”研究，小學要全面開展“激趣導學”研究，加大課題研究和管理的力度，做好各級課題的申報、管理和成果推廣等工作。要突出學生、教學實際問題，要健全小學聯(lián)片教研網絡并發(fā)揮作用。校級課題要本著“低起點、小切口、短周期、大影響”的原則，將日常教學中有研究價值和實用價值，但未能解決的問題等轉化為課題，由本校組織教師進行實踐、研究、交流、解決、推廣，目前還沒有相應研究課題的學校，要抓緊組織安排，力爭早立項、早研究、早出成果。
四是加強中小學心理健康教育。把心理健康教育納入課堂教學，推進學校的心理輔導室建設，促進學校心理健康教育的開展，繼續(xù)抓好中小學生守則和日常行為規(guī)范的落實，開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園活動”。
(六)抓好學校德育工作，提高德育工作水平。
各校要認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“教育為本、德育為首”的思想，強化德育內容。在全面開展愛國主義教育、民族精神教育、公德教育的基礎上，以強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，積極探索更適合學生特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的新途徑。明確責任領導，組織系列活動，開展德育評估及學生綜合素質評價，形成德育特色，讓學校到處充分教育，洋溢積極向上的氣氛，形成全程、全員、全面育人的氛圍。
一是開展理想信念教育活動。重點從激情宣誓、環(huán)境創(chuàng)設和活動開展三個方面入手實施理想信念教育，培養(yǎng)學生信任自己的能力，對自己發(fā)展充滿信心。各校要結合本校實際，認真組織，保證效果。
二是開展文明禮儀教育和感恩教育活動。在養(yǎng)成教育的基礎上，集中開展中小學生文明禮儀教育和感恩教育，教會學生為人處事的原則，訓練他們善于合作、熱心參與、善于交往和善于應變的能力。將禮儀教育和感恩教育納入地方課程，每兩周一課時。
三是廣泛開展讀書教育活動。引導學生每學期讀一本課外書籍，各校要廣泛宣傳發(fā)動，通過演講比賽、知識競賽、社會實踐等形式，提高讀書教育活動的效果。
四是開展安全文明校園及文明城市創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，各校要以建設綠化校園、整潔校園、文明校園、和諧校園、平安校園、法制校園、“綠網”校園、特色校園為內容，努力構建文明、健康、和諧的教育教學環(huán)境，全面提高師生文明素質，建設文明校園。要教育學生為構建文明城市作貢獻，不僅學生自己要做到，還要說服自己的爸爸媽媽及親朋好友爭做創(chuàng)建文明城市的模范。
(七)抓好高中發(fā)展，辦人民滿意教育。
我縣高中教育是我縣教育的龍頭，但離人民的要求還一定的距離，特別是招生人數不能滿足需要，我們要進一步貫徹落實縣委、縣政府《關于加快高中教育發(fā)展的決定》，力爭完成州“十一五”規(guī)劃提出的普通高中招生年增長10%的目標，同時要進一步規(guī)范高中階段的招生，做到嚴格按計劃招生，統(tǒng)一高中階段學校新生開學時間，抓好高中學籍管理和畢業(yè)證驗印工作，抓好高中復習備考，力爭實現本科上線率有新的突破。確保高中在質的提高和量的擴張兩方面都有大的發(fā)展，要把此項工作作為德政工程、民心工程和形象工程抓好抓實。
(八)抓好職業(yè)教育，為本地經濟和社會發(fā)展服務。
職業(yè)教育是把人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源、智力優(yōu)勢的重要手段，是新增勞動力的重要出口，是經濟、科技和教育的最佳結合點，是最直接、最及時為經濟、社會服務的一種教育形式，是普及高中階段教育的主體。
一是組建縣職業(yè)教育中心。職業(yè)教育中心是為當地經濟和社會發(fā)展服務的以中等職業(yè)教育為主體的多功能辦學實體，包括職前職后職業(yè)教育、學歷教育與非學歷教育?？梢愿鶕枰?、職能和條件分設若干個部，分工管理各塊教育。職教中心不僅要建設成為國民素質教育的重要陣地，而且也要作為社會人力資源開發(fā)的重要基地，成為本地骨干人才的培養(yǎng)、培訓中心。鼓勵社會各方面參與職教中心的建設和辦學。
二是加大普教滲透職教力度，開設好勞動課和勞動技術課，建設好學生勞動實踐基地。搞好初中畢業(yè)后職業(yè)技術培訓，實行“綠色證書”制度。
(九)抓好學校管理，樹立教育良好形象。
一是提升校長素質。校長要把上級文件精神、工作要求與本單位的實際情況結合起來，按照教育工作的內在規(guī)律思考問題、謀劃工作，親自抓教育教學工作。校長要堅持檢查把關，檢查把關是學校教育教學最基本的流程和細節(jié)，檢查把關是落實工作的最后關口，是對校長工作作風和工作能力的最好檢驗，因為這一關把不住，所有的努力都是白費。
二是嚴格管理教師。嚴格管理的核心是執(zhí)行制度，執(zhí)行制度必須要堅持原則、公正透明、不徇私情，工作上嚴格要求、生活上熱心幫助才是對教師真正的關心，才是對教師真正的負責。通過嚴格管理，形成嚴謹務實的校風、學風，鍛煉出一流的隊伍，取得優(yōu)秀的成績，這是我們的最終目標，是我們的根本所在。
三是做好“控輟保學”。今年“普九”要迎接國檢，為此，在“控輟保學”工作中，要有充分的思想準備和得力的方法措施，不能有絲毫松懈，實行“制度治輟”、“管理治輟”、“教改治輟”、“救助治輟”。
四是強化學籍管理。要進一步加強學籍管理，杜絕中小學在校生的無序流動，遏制學生隨意轉學、休留級以及“超級大班”的現象。休學期內的學生，不享受“兩免一補”和公用經費，學校也不得收取休學期內學生的任何費用。未經審批自行休學或自行留級的學生，在中考時一律按往屆生處理，不得錄取重點高中。
六是堅持長抓不懈。培養(yǎng)人才是一個長期的、復雜的系統(tǒng)工程，所以抓教育教學不能急功近利，安排工作要有長遠的打算，落實工作要有持之以恒的精神，堅持不懈抓下去才能見成效。
同志們，今年的教育教學工作任務艱巨，責任重大，但是，我相信，有大家的共同努力，我縣教育教學工作一定能取得更大成績!
最后，對全縣教師多年來的辛勤工作表示衷心的感謝!
祝各位校長身體健康，工作順利，預祝各學校教育教學質量不斷上升!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十五
同志們：
前面，郭虎廳長作了工作報告，全面總結了20xx年全區(qū)教育工作的成績和經驗，深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務，并對20xx年教育工作作出了全面部署。報告立足當前、著眼長遠、立意深刻、內涵豐富，具有很強的指導性和針對性，對于我們進一步提高認識、明確思路、推進教育改革發(fā)展穩(wěn)定具有重要指導意義。寧夏大學及五市教育局的負責同志圍繞不同主題分別作了大會發(fā)言，既總結了成績和經驗，也提出了今后工作的思路和措施，聽后很受啟發(fā);五市教育局長分別與郭廳長簽訂了機關(學校)和干部(教師)作風建設目標責任書，希望大家按照責任書的要求，真正把責任落實到具體的措施和行動中。
下面，我就貫徹落實好這次會議精神特別是郭虎廳長工作報告精神，強調七點意見。
一、認真做好會議精神的匯報和學習傳達。今天會議結束后，各地各學校要迅速向本地、本學校黨委匯報本次會議精神，研究提出貫徹落實工作的具體思路和措施。同時，要抓好會議精神的傳達學習，緊緊圍繞郭虎廳長工作報告精神和會議要求，結合學習貫徹全區(qū)“兩會”精神，組織開展專題學習討論，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、政府的決策部署和這次會議精神上來，不斷鞏固促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定的思想基礎，持續(xù)匯集推進教育領域綜合改革的強大合力。
二、毫不放松抓好意識形態(tài)工作。意識形態(tài)工作事關旗幟，事關道路，事關國家政治安全。委廳機關各處室、直屬單位和各地教育部門、各學校黨政主要負責人一定要對抓好意識形態(tài)工作的長期性、復雜性和艱巨性保持認識上的絕對清醒。要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，在“貫穿、結合、融入”上多思考、下功夫，在“落實、落小、落細”上出實招、求實效。要切實落實意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任，堅決維護政治安全和校園穩(wěn)定。
三、全力以赴推進教育領域綜合改革。當前，教育進入改革的“深水區(qū)”和關鍵期，教育改革重大政策措施將大量出臺。各地教育部門、各學校要切實增強大局意識、責任意識和擔當意識，對各項改革方案中提出的政策和舉措，要制定具體實施辦法，提出路線圖和進度表，把任務分解到具體部門、落實到個人，加強落地督查，確保凡事都有人去盯去管、去促去干。要主動加強與當地黨委、政府及有關部門的聯(lián)系，竭力爭取方方面面的支持配合，確保各項改革任務落到實處、取得實效。
四、全面提升依法治教的能力和水平。教育系統(tǒng)全面貫徹落實xx屆四中全會精神，中心任務就是要全面推進依法治教和依法治校。各高校要在今年年底前全部完成大學章程的制定和核準工作。各地教育部門、各學校要加大黨務、政務、校務信息公開力度，不斷提升信息公開的透明度;要對規(guī)范性文件進行一次系統(tǒng)清理，對與法律法規(guī)相抵觸、不適應改革要求的，及時修訂和廢止，切實維護法治的權威性和統(tǒng)一性。各地教育部門要重點加強對轄區(qū)學校辦學行為合法性的監(jiān)管，確保學校各項工作始終在法治軌道上運行。
五、努力開創(chuàng)中小學黨建工作新局面。黨的領導是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質特征。這次會議后，各地凡是沒有成立教育工委的，要盡快成立教育工委，統(tǒng)籌協(xié)調和指導轄區(qū)學校黨建工作，這是自治區(qū)黨委提出的硬要求、硬任務，必須無條件完成。各地教育工委(教育局黨委)要堅持從嚴管黨治黨的方針，督促指導轄區(qū)中小學校建立健全黨政聯(lián)席會議制度、重大事項決策機制、保證監(jiān)督機制和協(xié)調運行機制等配套政策措施，完善中小學內部治理機構。黨組織負責人要“把抓好黨建工作作為最大的政績”，親力親為推進基層服務型黨組織建設、學校德育、黨務干部教育培訓、黨員發(fā)展和教育管理服務等重點工作，進一步提升黨建工作科學化水平。
六、緊緊抓住黨風廉政建設不放松。各地各學校主要負責人要切實落實黨風廉政建設“兩個主體責任”，大力加強領導班子和領導干部政治紀律、組織紀律和廉政紀律建設，帶頭嚴格落實黨內生活制度，繼續(xù)實施好“清風校園”建設工程，認真組織開展“三嚴三實”專題教育活動，努力營造為民務實清廉的良好氛圍。要鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果，始終保持反“四風”高壓態(tài)勢，扎扎實實地抓好整改落實工作，推進作風建設新常態(tài)，保證作風建設永遠在路上。
七、認真抓好寒假期間的安全穩(wěn)定工作。寒假春節(jié)將至，節(jié)后全國兩會又即將召開。這段時間往往是各類矛盾問題的多發(fā)期。前段時間，我區(qū)部分學校已經出現學生假期失聯(lián)、誤入傳銷組織、打工上當受騙等問題，必須引起高度重視。各地教育部門和各學校務必要牢固樹立安全穩(wěn)定第一位的責任意識，采取有力措施，全力確保假期師生安全，妥善安排好假期留校師生的工作生活，認真做好假期學生返鄉(xiāng)回校工作，開展好慰問送溫暖等活動，讓廣大師生過一個歡樂祥和的節(jié)假。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十六
同志們：
今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務是深入貫徹落實中央和省、市教育工作會議精神，回顧總結“”以來武進教育工作情況，研究部署今后一個時期的教育工作任務。剛才，周區(qū)長作了很好的工作報告，3個單位進行了交流發(fā)言，大會還進行了表彰。在此，我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關心支持武進教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!
近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學條件，切實加強學校管理，武進教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項教育指標基本達到中等發(fā)達國家水平。武進還先后榮獲“江蘇省教育工作先進區(qū)”、“江蘇省義務教育均衡發(fā)展先進區(qū)”、“江蘇省首批教育現代化建設先進區(qū)”等眾多榮譽?；厥讱v程，武進教育喜事連連、戰(zhàn)果累累?？梢哉f，這幾年是武進校園建設大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進師資能力大增強、管理水平大提升的幾年，是武進教育改革大推進、辦學體系大優(yōu)化的幾年，也是武進教育聲譽大提高、爭先進位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻的精神，贏得了人民群眾的認可和社會各界的尊重。
今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進“三個武進”建設的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點，我們要從建設人力資源強區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進教育工作的新任務，加快走出一條符合時代特征、具有武進特色的教育現代化發(fā)展之路。下面，我講三點意見：
一、要充分認識教育現代化的重要意義。
百年大計，教育為本。教育在國民經濟中具有基礎性、先導性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖，明確了推進教育科學發(fā)展的指導思想、工作方針和目標任務，為今后一個時期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認真貫徹中央和省、市有關精神，深刻認識“建設新武進，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設更高水平教育現代化的嶄新征程。
1、教育現代化是傳承人類文明的現實之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對孔子的高度評價，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒?？梢哉f，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進步。武進自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進士，享有“儒風蔚然為東南冠”的盛名。也正是因為一如既往的重視教育，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進文明，才成就了“詩畫江南、人文武進”的歷史美譽，贏得了“現代之城、魅力武進”的靚麗名片，孕育了“科教強區(qū)、創(chuàng)新武進”的光明前景。如今，站在新的歷史起點，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現代的眼光來審視教育、用現代的理念來謀劃教育、用現代的手段來發(fā)展教育，大力推進教育現代化進程，全力打造主動學習與終身學習積極踐行的學習之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現的智慧之城、歷史文脈與現代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠流長。
2、教育現代化是經濟社會發(fā)展的動力之源。根據世界銀行的研究，當前知識經濟時代，教育投入對經濟發(fā)展的回報率高達1∶3，世界上60%的財富依賴于人力資本，一個國家的勞動力受教育年限每增加1年，國民生產總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個原因就是牢固確立和實施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進了教育事業(yè)的大發(fā)展，實現了人口素質的大提升，推動了經濟社會的大進步。武進也是如此，長期以來，全區(qū)各項事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎的是武進的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進在物質資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進要發(fā)展新興產業(yè)、推進轉型升級、率先實現基本現代化，重點靠科技創(chuàng)新，關鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實現更高水平的教育現代化，努力讓每個參加現代化建設的人都接受到現代化的教育，真正使教育成為武進經濟社會發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強勁的動力引擎。
3、教育現代化是改善民生福祉的強本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進公平正義、構建和諧社會的必然要求，是體現“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內容。對家庭和社會而言，教育是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益，多數家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項，節(jié)衣儉食地投資子女學業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機會，希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設幸福武進，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設更高水平的教育現代化，努力提供更多的優(yōu)質教育資源，力爭讓每個武進人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴的幸福生活，努力使每一個武進人都能成為建設家鄉(xiāng)、報效祖國的有用之才。
二、要全面開啟教育現代化的嶄新征程。
當前和今后一段時期，武進教育要認真貫徹落實中央和省、市教育工作會議的精神，始終高舉素質教育的大旗，緊緊圍繞“率先實現更高水平教育現代化”的目標，深入實施《武進區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構建“結構合理、規(guī)模適度、學段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質量一流”的現代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅定、德才兼?zhèn)?、勇于開拓、充滿活力、堪當重任”的新一代武進人，全力打造“全市一流、全省領先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個化”，努力實現“五個新”，著力培養(yǎng)“五種人”。
1、要準確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個化”。當前，教育發(fā)展呈現出了“普及化、優(yōu)質化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現代化的前進方向，也是難得的發(fā)展機遇。我們要牢記“教育上搶抓的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進一步認清形勢、抓住機遇、率先發(fā)展，努力興辦順應時代潮流、符合歷史進程、滿足人民期盼的優(yōu)質教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進各類教育協(xié)調發(fā)展，加快實現更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個適齡兒童都不因貧困而失去教育機會，讓每一個武進人受教育的基本權利都得到有力保障。要大力發(fā)展學前教育，針對當前群眾反映強烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會的角色，多渠道加大學前教育投入、多形式配臵學前教育資源、多途徑加強幼師隊伍建設，切實滿足群眾對學前教育的需求。要不斷鞏固義務教育普及成果，大幅提高義務教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例，大力推進普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質化水平。要把提高教學質量作為教育工作的核心，牢固確立質量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強”為指導思想，以“設施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標準地創(chuàng)建優(yōu)質學校，更高水平地提升教學質量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個武進人都能享受現代化的優(yōu)質教育，讓武進的每一所學校都能成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優(yōu)質學校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實現教育公平的關鍵，堅持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務教育均衡發(fā)展為工作重點，以完善各類助學體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機會上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個武進人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實現人生的起點公平和發(fā)展的機會均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應人們“活到老，學到老”的終身化學習趨勢，圍繞科學發(fā)展主題和轉型升級主線，切實加大職業(yè)教育力度，科學設臵專業(yè)課程，加快推進學歷教育與非學歷教育的協(xié)調發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強空中課堂、老年大學、網上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺建設，不斷滿足老百姓多樣化的學習和發(fā)展需求，努力讓每一個武進人都能獲得終身接受教育的學習機會，讓每一個武進人都真正把學習作為一種生活方式和自覺行動。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進國外優(yōu)質的教育資源，加強與國外知名學校和教育機構的交流合作，加快設立一批中外教育合作辦學項目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學校，不斷完善從幼兒園、中小學到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質服務的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質的教育資源都能為武進所用，讓每一個在武進的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進人不出國門就能享受世界的先進教育成果。
2、要扎實推進教育工作重點，努力實現“五個新”。教育現代化是一個動態(tài)的、漸進的、創(chuàng)新的過程。武進要率先實現教育現代化，就必須與時俱進、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個方面的工作重點。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關教育的長遠發(fā)展。要根據武進城市化、城市現代化、城鄉(xiāng)一體化的進程，科學前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據教育的實際需求，對各類學校實行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育的學校布局，讓武進的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質的教育服務。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學水平和辦學效益的重要舉措。要根據科學的規(guī)劃布局，及時整合學校、師資、設備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學配臵，充分發(fā)揮出現有教育資源的最大效應，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動力，武進教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學模式、深化人事制度改革，進一步落實和擴大學校辦學自主權，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產力，有效形成武進教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊伍建設要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強教之源。要深入實施人才強教戰(zhàn)略，積極落實教師績效工資制度，大力引進高層次教育人才，全面加強師德師風建設，不斷加大教師培養(yǎng)培訓力度，切實改善教師的工作、學習和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，真正讓教育崗位成為武進最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進最具素質、最講奉獻、最富價值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強。要堅持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設、教育人才隊伍建設、學校領導干部培養(yǎng)以及學校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學行為、入學招生行為、教育收費行為、違反師德行為，堅決糾正損害群眾利益、損害學生利益、損害教育形象的不正之風，不斷提高教育的科學化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。
3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅持把促進學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，切實將素質教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現代素質的新一代武進人，為武進現代化建設提供堅強的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠大、信念堅定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動中國特色社會主義理論體系進學校、進課堂、進頭腦，引導學生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義制度的信念、對改革開放和現代化建設的信心，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正使學生的理想抱負與時代同步伐、與祖國共命運、與武進齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅持把德育放在素質教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學、學校管理、學生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，使德育更好地引導、關懷、涵養(yǎng)每一個學生，讓每一個孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質和行為規(guī)范，真正成為一個有責任心、有正義感、有意志力、有奉獻精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識豐富的一代新人。知識改變命運，學習成就未來。要著重培養(yǎng)學生學會自主學習、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事，不斷開闊視野、豐富學識、提高素質，真正學會用歷史的、時代的眼光去看待問題，用開放的、現代的理念去分析問題，用科學的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個武進學生都能打下堅實的理論基礎、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實踐能力，在時代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當爭第一流”的陽湖精神來引領學生，用武進企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識來激勵學生，用近年來“化不可能為可能”的武進奇跡來鼓舞學生，讓學生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動武進率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的強大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實加強學生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術教育內涵，深入開展“陽光體育行動”、“心理健康工程”等項目，大力推進高雅藝術進校園，切實加強學生的“精神家園”建設，著力培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣、過硬的心理素質、高尚的審美情趣，讓每個孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當重任的社會主義未來建設者和接班人。
三、要切實形成教育現代化的堅強保障。
教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進教育科學發(fā)展的嶄新局面。
1、要加強組織領導。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為落實科學發(fā)展觀的基本要求，作為各級黨委政府的重要職責，作為領導干部政績考核的重要內容，進一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領導體制、決策機制、考核機制和問責機制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領導、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關部門各司其職”的教育工作新格局，確保經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實處。
2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分攤機制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經費機制，確保財政性教育支出增長高于財政經常性收入增長，財政教育支出占一般預算支出比例高于省核定比例，全社會教育投入增長高于gdp增長，為建設教育現代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級財政教育支出要突出投入重點，主要用于大幅度增加教育公用經費，力爭通過3-5年的努力，達到全省先進水平。
3、要凝聚社會力量。教育振興，全民有責。實現教育改革和發(fā)展目標，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動員全社會一起努力，共同擔負起培育下一代的責任。武進素有崇文重教、愛心助學的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進個人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強化振興教育、人人有責的共識，大力營造興教助學、無上光榮的氛圍，積極鼓勵更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學、造福桑梓，充分調動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關心支持教育的積極性，有效形成“人人關心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強大合力。
同志們，教育既是國計，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全區(qū)上下進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結拼搏，率先實現更高水平教育現代化，為“加快現代化，建設新武進”作出新的更大的貢獻。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十七
總結。
工...教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。下面就是我給大家整理的，僅供參考。
(一)同志們：
這次會議的主要任務是：貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，總結工作，分析形勢，安排部署今年的教育工作。稍后，劉市長還要作重要講話，我們要深刻領會，抓好落實。下面，我先講三個方面的意見：
一、xx年教育工作回顧xx年，是全市教育系統(tǒng)廣大教職員工攻堅克難、拼搏奮進的一年，是全市各級各類教育事業(yè)改革發(fā)展、成效顯著的一年。一年來，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞經濟社會發(fā)展大局，以辦人民滿意教育為目標，強學習、提素質，抓改革、轉作風，重實效、促發(fā)展，形成了不少亮點。昨天召開的全市總結表彰大會上，我局榮獲了xx年目標考核先進單位。
職運動場已建成投用，2棟中心。
教學。
樓主體完工;黃河科技學院應用技術學院二期完成投資9000萬元，行政樓已經完工，培訓交流中心主體框架完成，均超額完成了年度投資計劃。招商引資到位資金2。03億元，完成了年度任務。
二是財政教育投入不斷加大。義務教育均衡方面，完成投資7197萬元，重點實施了校舍安全工程、教育信息化、圖書儀器配備、體音美器材配備、標準化運動場、保健室建設等6類46個建設項目，配備計算機1464臺、多媒體195套、圖書25萬冊、體音美器材5萬件、理化生儀器20萬件。全市123所義務教育學校均達到了省定辦學條件基本標準。我市于xx月份、xx月份，分別通過了省級評估和國家認定。嚴格落實公用經費提標政策，小學、初中生均公用經費分別達到630元、830元。10619名家庭經濟困難寄宿生，享受生活補助603。9萬元。發(fā)放各類助學金2517萬元，為523名大學生辦理生源地信用貸款392萬元。
三是鎮(zhèn)級教育投入持續(xù)增加。各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道年度教育總投入達7165萬元，占一般預算收入的6。36%，高出目標1。36個百分點。全市19個集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道中，有13個教育投入達到規(guī)定要求，有11個超過了全市平均投入比例。其中，沁園街道高達1741萬元，梨林占財政一般預算收入的24。23%，王屋、邵原、天壇均超過10%。
四是尊師重教氛圍更加濃厚。金馬能源、金利金鉛、富士康、農商行、星之樂鋼琴，以及市慈善總會、團市委、工商聯(lián)、總工會、婦聯(lián)等單位，累計捐資助學310余萬元。
(二)選準"切入點"，教育綜合改革有序推進。
圍繞幸福教育、義務教育、課程改革等方面，出臺改革配套文件14個，全面完成3個方面12項改革任務。我市被認定為國家級"先進課題實驗區(qū)"，全省職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)、省級教育信息化試點市、省級學校足球試點城市。xx一中獲"全國百強特色學校"，xx學校、xx小學入選全國"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園"項目首批試點學校，積極爭取省教科所在王屋愚公學校設立了教育科研培訓基地。實驗中學、五龍口實小等11所學校被確定為全省改革試點。在構建幸福教育方面，與文明城市創(chuàng)建有機融合，加強未成年人思想道德建設。
全市所有中小學校努力踐行核心價值觀，設置了宣傳牌、文化墻，成建制學校"認星爭優(yōu)"活動實現全覆蓋，全市國學教育開設率達85%以上。完成了87個少年宮、64個心理健康輔導室、52所"家庭教育進班級"試點學校建設任務。成功承辦了全省校本教研重大課題交流現場會、全省教育學會小學實驗研究專業(yè)委員會年會、全省特色教育成果展示研討會。在招生制度改革方面，通過分批錄取，促進了市區(qū)學校的均衡招生，滿足了進城學生的就學需要。去年，市區(qū)義務教育學校共招生10579人，比上年9023人增加了1556人，增長17。2%。在辦學機制改革方面，依托黃河路小學、玉川路小學組建了xx小學教育集團，全市28所初中、20所小學組建了12個教育發(fā)展聯(lián)盟。在省內外名校對接活動中，新增13所學校，全市已達45所，全年開展互訪、互學活動87次。在對外開放合作中，教育局9月份、12月份兩次接待了韓國漆谷郡教育廳，簽署了友好交流協(xié)議。
(三)抓準"生長點"，各級各類教育協(xié)調發(fā)展一是認真實施職教攻堅二期工程，出臺了《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見》，職業(yè)技術學校與德國工商大會合作，舉辦了"機電一體化中德合作班"，首期招生20人。圓滿完成國家中職改革發(fā)展示范校建設任務，有2所院校獲省級品牌示范校榮譽，2所學校獲省級特色職業(yè)院校資金支持。中職、高職雙雙榮獲"全國職業(yè)教育先進單位"?！吨袊逃龍蟆贰逗幽先請蟆贰督逃龝r報》等主流媒體予以報道，先后有36個市(縣、區(qū))到我市考察學習。
二是市區(qū)建成投用3所公辦幼兒園，相對緩解了招生壓力。推行"1+n"管理模式，探索聯(lián)盟辦園，開展攜手結對、星級評定等活動。確立《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》試驗區(qū)1個，試點園3所，評出市級示范園5所。全市學前三年入園率達93。6%，高出全省15個百分點。
三是聚焦高考質量，打造名師團隊，提高教學效益。在全國高中學科聯(lián)賽中，我市獲一等獎1名，二等獎9名。在省十二運會上，我市中學生組獲團體總分一等獎和"體育道德風尚獎"。2014年高考，我市清華、北大錄取人數達8人，與開封持平，超過了鶴壁、許昌、洛陽、三門峽、焦作5個地市，受到市政府通令嘉獎。濟源一中被確定為"全省綜合創(chuàng)新高中"，高級中學被認定為全省教育科研實驗基地，濟源一中、濟源四中被確定為全省首批普通高中多樣化發(fā)展試點。
四是扶持民辦教育，黃河科技學院應用技術學院新增4個專業(yè)，新招生960人，比上年增加一倍。北大附中河南分校濟源校區(qū)成功落戶，首批招生551人。會同市財政局出臺了《民辦教育發(fā)展專項資金管理暫行辦法》，爭取資金181萬元，對高級技工學校等民辦學校予以補助。教育局被省教育廳評為"民辦教育服務與管理先進單位"。
(四)瞄準"落腳點"，教育保障能力明顯增強1、隊伍建設得到新加強。舉辦了12期教育名家講堂，組織12項技能培訓，參訓教師達10759人次。我市教師培訓工作得到教育部的充分肯定，獲優(yōu)秀團隊獎，在全國地市級管理者培訓班上作了典型發(fā)言，多次應邀到省內外做經驗交流。在各類教師優(yōu)質課評比和技能競賽中，市職業(yè)技術學校白春芳、濟源一中鄔宗炯老師獲全國一等獎，濟源一中范利娟老師獲省特等獎、xx老師獲第五屆xx最具成長力教師"十佳獎"，有36名教師獲省一等獎。xx學校xx、xx一中慎xx被確定為全省名校長培養(yǎng)對象，有25名教師被授予省級"名師"、"骨干教師"。同時，獲省教育科研成果獎7項、省教育信息化應用成果獎38項。
2、教育公平取得新進步。
一是出臺了《教職工管理規(guī)定(試行)》，強化隊伍管理。在教師調配中，事前公布137個崗位，對有意向的教師從8個方面綜合積分，按積分依次選崗，杜絕不正之風。同時面向社會公開招聘了162名教師，深入重點院校，現場招聘了14名優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。在招教考試中，邀請部分市人大代表、政協(xié)委員和考生家長，通過視頻系統(tǒng)全程監(jiān)督，確保公平公正。按照"特崗到山區(qū)、招教到農村"的原則，事前公布新招聘教師分配崗位，按成績依次選崗，有章可循，客觀公正。
二是完善了《教育系統(tǒng)領導干部管理規(guī)定(試行)》，明確了管理權限、任職條件、選拔任用程序，規(guī)范了監(jiān)督管理。按照"公開透明、平等競爭、擇優(yōu)聘用"的原則，公開選聘了1名中心校校長、2名市直初中校長，樹立了良好的用人導向。三是出臺了《發(fā)放山區(qū)學校教師生活補助實施辦法》，從今年元月份起，擬對山區(qū)五鎮(zhèn)教師，發(fā)放人均每月300元的生活補助，進一步改善山區(qū)教師的生活條件，穩(wěn)定教師隊伍。
3、保障能力達到新水平。編印了《學校安全教育指導手冊》，明確了51類崗位職責，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開展應急演練1000余場，規(guī)范整治托管機構163家。組織青少年法制教育活動30余場，發(fā)放《青少年法制教育讀本》6000余冊。新開辦《教育手機報》，在各級各類媒體發(fā)表通訊報道6000余篇。黃河路小學、實驗幼兒園先后榮獲第六屆、第七屆"河南教育名片"。作為國家二類城市語言文字創(chuàng)建工作牽頭部門，克服重重困難，完成了全市176個單位的語言文字創(chuàng)建任務，以優(yōu)秀等次通過了省級驗收。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領導的結果，是市人大、市政協(xié)監(jiān)督關懷的結果，是各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道，各部門，以及社會各界關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。在此，我代表市教育局，向全市廣大教職員工和關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝!二、正確認識我市教育發(fā)展的存在問題和面臨形勢在肯定成績的同時，我們要清醒地認識到，全市教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。
一是農村學校辦學條件相對薄弱，城區(qū)教育資源相對緊張，學前教育公益性、普惠性資源存量偏少，辦園質量參差不齊;缺少真正叫響全國的"名校"，缺少真正引領一方的"名師"。
二是"大數據時代"的新教育觀念有待進一步更新，教學方法單一，教育。
體制機制改革需深入推進，教育服務經濟社會發(fā)展的能力需持續(xù)加強，全社會"適合孩子的教育才是最好的教育"的理念還沒有被廣泛接納。
三是人民群眾關心的"大班額"、"擇校熱"、"擇優(yōu)師"等問題依然存在，教育布局不盡合理，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距仍然突出。
四是教育管理難點多。個別教師有償補課、加重學生課業(yè)負擔、體罰和變相體罰學生、推銷教輔材料等違規(guī)行為屢禁不止;個別領導干部法紀觀念淡薄，不講規(guī)矩，挑戰(zhàn)紅線，甚至受到查處和通報。
當前，我國正處在體制深刻轉換、結構深刻調整、社會深刻變革的歷史時期。我市也處于經濟結構調整期、深化改革攻堅期和社會矛盾凸顯期，面臨的挑戰(zhàn)前所未有。為此，我們要主動認識新常態(tài)、明確新要求、落實新責任。
一要認識經濟發(fā)展"新常態(tài)"。隨著經濟增速變緩和財政收入增長降低，未來幾年，教育財政投入持續(xù)加大的趨勢將會變緩，如何進一步優(yōu)化盤活存量，用足用好增量，提高經費使用效益和管理效率，對我們提出了新的要求。同時面對人民群眾渴望子女接受優(yōu)質教育的強烈愿望，如何適應這種新常態(tài)，推動全市教育持續(xù)健康發(fā)展，需進一步優(yōu)化規(guī)模和質量，是我們必須面對的挑戰(zhàn)。
二要明確改革發(fā)展新要求。國家中長期教育規(guī)劃綱要提出到2020年基本實現教育現代化，目前已不足六年，時間緊，任務重。這就需要我們更新教育理念，補齊教育短板、完善體制機制、提升管理水平。十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的基本方略。隨著社會對民生問題的越來越重視，對教育的關注度越來越高，對教育的期望值越來越大，對教育工作的監(jiān)督意識越來越強，要求我們必須加強法治教育，堅持依法行政，依法治校，依法治教，需要我們深入思考、身體力行。
三要落實教育發(fā)展新責任。備受關注的高考制度改革已經破冰前行，省里正在組織專家起草改革方案及相關配套文件，積極向國家爭取第二批試點。如果得到批準，新方案將于今年上半年公布，秋季入學的高一新生將開始實施。作為全省職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)，我市承擔著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重任。義務教育的"全面改薄"、資源擴充、高位均衡，學前教育的普及提升，等等。這些都需要我們凝聚共識，主動作為，勇于創(chuàng)新，敢于負責。
三、
凝心聚力，實干高效，確保xx年各項工作全面推進2015年是全面完成"十二五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，也是科學謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。同時職業(yè)教育二期、學前教育二期，基本實現教育現代化也已進入全面攻堅階段。做好今年的教育工作，使命光榮、責任重大、任務繁重。會上已經印發(fā)了《教育工作要點》，我就不再全面講了，著重強調以下四點，簡單說，就是"落實一項任務、深化三項改革、推進五項工作，強化六項保障"：
(一)堅持落實"立德樹人"根本任務，深入推進素質教育報告提出"把立德樹人作為教育的根本任務"。落實好這一任務，關鍵在于大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，努力讓每個孩子成人、成長、成才。要把"立德樹人"作為全部教育工作的出發(fā)點、落腳點，牢固樹立科學全面的質量觀。
1、積極培育并踐行社會主義核心價值觀。"人無信不立，國無德不強。
"要把核心價值觀教育貫穿于教育教學全過程，著力解決重視不夠、針對性不強、"兩張皮"等問題。堅持以"立德樹人"為目標，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新方式、拓展渠道，積極探索培育和踐行核心價值觀的有效途徑和方法。
一要強化認知認同。春風化雨才能潤物無聲，內心認同才能自覺踐行。要把宣傳核心價值觀融入教育教學的全過程，貫穿到學校教育、家庭教育和社會教育的各個環(huán)節(jié)、各個層面。遵循青少年身心特點，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到深入淺出、情理交融。讓健康向上的思想觀念，在學生心里播下種子，生根、開花、結果，轉化為崇德向善的實際行動。
二要強化主題活動。指出，培育和踐行核心價值觀必須融入生活，在落細、落小、落實上下功夫。我們必須堅持由易到難、由近及遠的原則，從身邊小事做起、從一點一滴抓起，真正讓核心價值觀內化于心、外化于行。
年宮作用，加強未成年人思想道德建設。
三要強化德育實效。各學校要因地制宜，打造德育特色項目，形成特色、增強實效。組織好"第三屆愚公家鄉(xiāng)好少年"評選學習教育活動。通過打造文化校園、書香校園等品牌，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，實現文化育人。要加強班主任隊伍和共青團、少先隊建設，為實施德育特色項目奠定基礎。
2、持續(xù)構建"幸福教育"。堅持以"尚德、健康、快樂、進步"為核心，以人為本，促進學生全面協(xié)調發(fā)展，引導培育手腦并用、知行統(tǒng)一的學生，培育理想信念堅定、道德情操高尚的學生，培育身體健康、人文素養(yǎng)良好的學生，培育創(chuàng)新精神足、實踐能力強的學生。樹立正確的教育政績觀，以治理違規(guī)辦班補課、合理規(guī)范招生、優(yōu)化學生作業(yè)、推銷教輔材料等為重點，進一步規(guī)范中小學辦學行為，把教師和學生從過重的負擔中解脫出來。完善中小學綜合素養(yǎng)評價制度，探索以學生發(fā)展為核心、綠色多元的素質教育質量評價體系、全面科學的教育工作評價體系，構建向上健康的教育生態(tài)，讓學校成為教師成長、學生成才的幸福樂園。
3、全面提升體育美育水平。按照"強體、重衛(wèi)、精藝"的思路，推進學校體育改革發(fā)展，認真落實開展校園足球要求，培育24所校園足球特色學校。持續(xù)實施"體育、藝術2+1項目"，讓學生愛鍛煉、會審美、有人文。實施《國家學生體質健康標準》，完善學生體質檢測，開齊開足藝術教育課程，以全省第五屆中小學生藝術展演活動為載體，提升藝術教育質量，提高學生藝術修養(yǎng)。
(二)堅持深化三項改革，增強教育發(fā)展活力。
省教育廳朱清孟廳長在省十二屆人大四次會議記者會上提出，xx年我省將深化教育領域綜合改革，啟動"一市四縣兩校"改革實驗區(qū)建設。"一市"指的就是濟源市，主要負責職業(yè)教育綜合改革實驗。所以說，深化教育改革，責任重大，不可推卸。本年度，我市教育改革的總體思路是：以職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)為載體，以提高質量、促進公平、增強活力為目標，突出人才培養(yǎng)模式、資源配置方式和教育管理機制三個重點，著力打造濟源教育發(fā)展品牌。
1、落實職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)任務，改革人才培養(yǎng)模式。
一是在辦好職業(yè)教育機電一體化專業(yè)中德合作班的基礎上，進一步擴大中德合作規(guī)模，與省教育廳積極溝通銜接，與北京思威普公司簽訂汽修專業(yè)中德合作協(xié)議，爭取開辦汽修專業(yè)中德合作班。
二是研究制定我市中高職銜接實施方案，做好重點專業(yè)課程體系、教材研發(fā)等工作，爭取啟動中本銜接招生，扎實推進中高職銜接。
2、改變資源配置方式，促進教育基本服務均等化。完善出臺義務教育招生實施方案，建立健全進城務工隨遷子女、農村留守兒童和殘疾兒童入學保障服務體系，促進農業(yè)轉移人口市民化。
3、完善教育管理機制，創(chuàng)新教育發(fā)展方式。
一是實施第三輪名校入濟工程。在做好45所已對接學校工作的基礎上，再完成10所中小學與省內外名校對接。
二是進一步推進教育聯(lián)盟工作。城區(qū)優(yōu)質學校牽頭，發(fā)揮優(yōu)質教育資源輻射作用，實施城鄉(xiāng)聯(lián)動，協(xié)作發(fā)展，實現共同教研、共同培訓、共同發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間差距。
三是深化義務教育學校校長教師交流工作。研究出臺全市義務教育學校校長教師交流實施辦法，促進交流工作更加科學規(guī)范。四是扎實推進基礎教育課程改革。圍繞德育工作、課堂教學改革、課程開發(fā)、校本教研、活力校園"五個維度"，以有效課堂建設為突破，以"一師一優(yōu)課、一課一名師"評選活動為抓手，突出"曬課"、"賽課"，聚焦課堂教學。同時搭建優(yōu)秀校本課程展示平臺，引導學校科學分析傳統(tǒng)優(yōu)勢、現有特色和存在問題，完善課程體系。
(三)堅持推進五項工作，促進全市教育持續(xù)健康發(fā)展一是普及發(fā)展學前教育。我市二期三年行動計劃已全面啟動，要創(chuàng)新發(fā)展方式，爭取更多支持，擴大普惠資源，預防"小學化"傾向，認真落實各項目標任務，不斷提高保教質量。
二是均衡發(fā)展義務教育。扎實做好"全面改薄"工作，根據中小學辦學條件20條底線要求，按照"城區(qū)擴容為主、農村標準化為主、全面提質為主、分級投入為主"的思路，著力改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。
同志們，努力辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的神圣職責，讓每個孩子健康快樂成長是全社會的共同期盼。伴隨著大好春光，全市教育發(fā)展的大合唱已經奏響，讓我們攜起手來，同舟共濟，改革創(chuàng)新，乘勢而上，為實現每個教育人心中的"教育夢"，為實現全市教育跨越發(fā)展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十八
同志們：
今天，我們召開全區(qū)信息化建設暨農村黨員干部現代遠程教育工作會議，這是區(qū)委、區(qū)政府站在建設北部區(qū)域性中心城市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展的新高度，全面推動信息化工作開展的一次重要工作部署。
剛才，同志宣讀了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設實施方案，部署了下一階段我區(qū)信息化工作的任務，并了具體的要求;移動分公司作了大會發(fā)言;組織部副部長王遠明同志就深入開展農村黨員干部現代遠程教育工作進行了安排布置，市信息產業(yè)局張宏利處長也對我區(qū)信息化建設了很好的意見。會后，希望各單位、各鎮(zhèn)街要抓好會議精神的貫徹落實。下面，我再三點意見。
一、認清形勢，提高認識，進一步增強推進信息化建設的緊迫感和責任感。
當前，以信息技術為主要標志的高新技術革命來勢迅猛，信息技術向現實生產力的轉化越來越快，信息產業(yè)在整個經濟中的比重不斷增加，信息化與經濟和社會發(fā)展的結合日益緊密，信息化的應用、滲透和發(fā)展水平已經成為衡量一個地區(qū)經濟發(fā)展、社會進步的重要標志。同時，推行政務信息化、電子化對于增強黨的執(zhí)政能力、轉變政府職能、拉動經濟社會發(fā)展，具有十分重要的意義。
近年來，我區(qū)的信息化建設發(fā)展迅速，各部門圍繞信息化建設的總體目標，抓規(guī)劃、抓落實、抓推進，初步形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級齊抓共管的工作格局，在信息基礎設施、電子政務、城市管理信息化等方面，從無到有，從有到優(yōu)，取得了較好的成績，信息化總體應用水平有了一定的提升。在充分肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，與發(fā)展的要求相比，與先進地區(qū)相比，我區(qū)信息化發(fā)展的差距仍然十分明顯，發(fā)展過程中還存在一些矛盾和問題：一是部分領導干部，對信息化工作的認識不足，重視不夠，工作推進力度不大;二是各部門自成一套的現象嚴重，自己建網站、建系統(tǒng)，自己管理、維護，成本高，信息數據重復;三是信息資源的部門分割，形成“信息孤島”，資源的利用效率低。
因此，全區(qū)各級各部門要從講政治、講大局的高度，充分認識到加快信息化進程是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現“提速發(fā)展、跨越趕超、率先崛起”，向北部區(qū)域性中心城市、國內大城市目標邁進的一項帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措，要切實增強緊迫感和責任感，以高度的責任心和自覺性，以務實的作風和態(tài)度，狠抓各項工作任務的落實，確保工作穩(wěn)步推進，取得實效。
二、明確任務，強化措施，促進我區(qū)信息化建設快速、協(xié)調發(fā)展。
信息化工作涉及各行各業(yè)，影響方方面面，抓起來千頭萬緒。我區(qū)發(fā)展信息化，建設“數字”，首先要以推行電子政務為突破口，加快信息化骨干項目建設，加大整合建設跨部門的信息系統(tǒng)的力度，打破部門界限，實現信息資源共享互用。這既是提高工作效率，促進政府“提速”，降低辦公成本，減輕財政負擔的重要手段，也是提高政務透明度，加強與人民群眾溝通聯(lián)系的重要渠道。一是要加大信息基礎設施建設力度。建立以區(qū)政府信息交換中心為連接樞紐，承載多部門業(yè)務、覆蓋全區(qū)的“工”字型電子政務骨干網。同步建設中心鎮(zhèn)現代信息網絡設施，著力解決農村寬帶網絡“最后一公里”問題，建設一批信息化示范村，實現信息進村入戶，切實提高農村上網用網率。二是要加強公共信息服務中心建設。各相關部門要借助農村黨員現代遠程教育這個平臺，建設好主要面向農村的公共信息服務中心，30個分中心，571個服務站，形成以區(qū)政府為中心，各鎮(zhèn)街、行政村(社)為終端的綜合信息服務體系。三是要逐步完善業(yè)務應用系統(tǒng)建設。要進一步深化電子政務應用，推動審批制度改革，建立智能化的“一站式”信息服務系統(tǒng)，抓好社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數字城市系統(tǒng)等重大項目建設，提高城市管理和社會運作的信息化水平。四是要推動數字教育、數字文化等重大工程。以數字化、網絡化方式加快知識傳播速度，推動隨時教育和終身教育發(fā)展，全面提高人口素質。要推進數字社區(qū)、數字家庭和消除數字鴻溝行動，提倡數字化生活，推動向信息社會轉型;加快山區(qū)和農村信息化，提高農民的知識素質，推動社會主義新農村建設。
我在這里特別要，農村黨員現代遠程教育作為公共信息服務中心建設的重要平臺，不僅為農村黨員干部教育培訓創(chuàng)新了載體，也為豐富人民群眾文化生活、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供了重要途徑。因此，各鎮(zhèn)街和相關部門要以高度的政治責任感，精心組織，狠抓落實。要根據這次會議的安排部署，迅速組織力量，對現有基礎設施、教學資源、骨干隊伍等方面的情況，進一步開展調查研究，盡快制定工作實施方案;要與新型農村社區(qū)建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設工程、社區(qū)服務站建設、黨員服務中心建設等進行資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，同步建設，抓緊完成年終端站點建設任務;區(qū)委組織部、相關部門和各鎮(zhèn)街要認真總結、推廣示范點建設經驗，進一步鞏固成果，提升水平，充分發(fā)揮示范點在推動農村黨員干部現代遠程教育工作中的示范帶動作用;要切實發(fā)揮現代遠程教育的教育培訓功能，克服“重建設、輕使用，重硬件、輕軟件”的傾向，堅持“邊建設、邊使用、邊管理”，把開展遠程教育與加強農村基層組織建設和對廣大農民的教育培訓結合起來，積極引導農村黨員干部和群眾把學到的知識應用到生產、生活實踐中去，推進社會主義新農村建設。
三、加強領導，加大力度，形成推進信息化建設的強大合力。
加快全區(qū)信息化進程，推行農村黨員干部現代遠程教育時間緊，任務重。各級各部門一定要強化措施，落實責任，齊抓共管，強力推進。
(一)要加強組織領導。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各級各部門要把此項工作放在重要位置，強化組織領導，強化協(xié)調服務，保證工作要按照總體規(guī)劃的要求，有計劃、分層次、有步驟地實施。同時，全區(qū)各級領導干部帶頭學習信息化知識，掌握信息化技術，努力提高本部門、本單位的信息技術應用水平。
(二)要健全管理機制。加強信息化規(guī)范管理與政策規(guī)章的建設也是我們工作的主要著力點之一，只有加強信息化規(guī)范管理，才能更好地促進全區(qū)信息化可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要深入研究信息化建設的機制問題，逐步理順管理體制、推進機制和激勵機制，推動信息化的機制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，充分調動信息化主體的積極性，切實抓好信息化規(guī)劃和政策法規(guī)制訂、執(zhí)行落實工作。
(三)要加強隊伍建設。信息化領域的競爭，從根本上說是人才的競爭。全區(qū)要擴大人才培養(yǎng)的規(guī)模，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，加強對領導干部、公務員、專業(yè)技術人員的培訓，提高廣大干部群眾應用信息化技術的能力。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術好、業(yè)務強的專業(yè)人才，打造一支保障信息化建設需要的精兵強將隊伍，以此促進全區(qū)信息化向縱深發(fā)展。
(四)要加大宣傳力度。要進一步大力宣傳信息化建設的重大意義，廣泛開展各種學術報告、技術咨詢、業(yè)務交流等活動，調動全社會參與的積極性和創(chuàng)造性，在全區(qū)營造濃厚氛圍。
同志們，信息化工作任重而道遠。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強化措施，狠抓落實，努力開創(chuàng)信息化發(fā)展的新局面，力爭早日建成“數字”，為建成北部區(qū)域性中心城市、國內大城市做出更大的貢獻!
謝謝大家。
區(qū)委領導教育工作會議講話篇十九
各位老師、同志們：
大家好!
新學年伊始，在第32個教師節(jié)即將到來之際，今天我們在這里隆重召開白云區(qū)教育工作會議，主要任務是總結成績、表揚先進，安排部署當前和今后一個時期全區(qū)教育工作。
剛才，大家共同觀看了教育專題片《追夢》和央視全國“時代楷?！眲⒎嫉念C獎盛典，共同聆聽了劉芳老師的發(fā)言;朱超同志報告了20xx—20xx年度全區(qū)教育工作情況，雪梅副區(qū)長宣讀了《白云區(qū)20xx—20xx學年度教育質量獎獲獎情況通報》，愛玲副主任宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關于對白云區(qū)20xx—20xx學年度名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“感動白云·教育十大人物”和白云區(qū)首屆校園文化內涵建設“十佳”學校進行表揚的通報》，仇瑋部長宣讀了區(qū)委、區(qū)政府的慰問信。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)，向受到通報表揚的十佳學校、10名名校長、100名優(yōu)秀教師、100名優(yōu)秀班主任以及“感動白云·教育十大人物”表示熱烈的祝賀!向長期關心、支持白云教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門、社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤奮戰(zhàn)在教育一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!
過去的一年，全區(qū)教育工作取得了優(yōu)異成績。我們在20xx年成為全省首批通過義務教育基本均衡發(fā)展國家認定的基礎上，又在全省首批通過省級“兩項督導”和“普十五”督導考核評估驗收。高考一二本上線人數和600分以上人數均創(chuàng)歷史新高，白云一高、興農中學等示范性高中的高考都創(chuàng)造了歷史最好成績;中考連續(xù)三年名列全市平均分第一名。教師隊伍建設得到有力加強，涌現出了劉芳老師這樣的全國“時代楷模”;教育基礎設施建設、校園文化建設、校園生態(tài)建設等工作全面推進，數字化教學、城鄉(xiāng)教育均衡、教育管理體制創(chuàng)新等各項改革不斷深化，“一二三改”的思路正在開花結果。這些成績的取得，來自于廣大教育工作者的無私付出和辛勤汗水，來自于全社會的關心和支持，在此，我代表全區(qū)人民，再次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
本來，教師節(jié)應該舉辦隆重的慶祝大會或表彰大會，但是，今年省、市都取消了表彰;同時，省、市的相關規(guī)定已經明確除政府制定的年度綜合目標考核獎勵外，一律不得進行其他評比表彰活動。所以，今年的教師節(jié)，我們就以這種形式來慶祝。我相信，我們的教師都是講政治、顧大局、守紀律的，對區(qū)委、區(qū)政府都是充分理解的。但是只要有上級出臺的獎勵政策，我們都會給大家兌現，請大家放心!
下面，我講三點意見：
一、踐行“四有三者三責”，做新時代的“好老師”
在20xx年9月9日第30個教師節(jié)來臨之際，在北京師范大學考察時強調，全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“好老師”;在20xx年9月9日，在給北師大貴州研修班教師的回信中，寄語貴州教師要“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”。提出的“四有”、“三者”，內涵豐富、思想深邃、定位精準、語重心長、情真意切。昨天敏爾書記、陳剛書記到白云三中調研并看望劉芳老師時，再次強調了“四有三者”，要求全體教師都要把“四有三者”作為座右銘。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！眰鞯馈⑹跇I(yè)、解惑，這是古往今來為人師者奉行的“三責”，對現在教師隊伍更應如此。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。一個人遇到“好老師”是人生的幸運，一個學校擁有“好老師”是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批“好老師”則是民族的希望。白云區(qū)的發(fā)展，白云區(qū)教育事業(yè)的進步，白云區(qū)的千家萬戶、莘莘學子，都需要越來越多的“好老師”，為白云的發(fā)展鋪路，為白云的孩子們點燃夢想、照亮人生，讓每一個學生受益終身、畢生銘記。所以，白云區(qū)的每個教師，都要牢記“四有三者三責”、踐行“四有三者三責”，真正成為新時代的“好老師”，使教師真正成為最受人尊重的職業(yè)、陽光底下最光輝的職業(yè)。
第一，“好老師”要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為“好老師”。“好老師”心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人?！昂美蠋煛钡睦硐胄拍顟撘赃@一要求為基準。要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨?！昂美蠋煛睉撟鲋袊厣鐣髁x共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。
第二，“好老師”要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩??！皫熣撸酥７兑??！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，“好老師”首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。“好老師”應該取法于上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現，需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生?！昂美蠋煛钡牡赖虑椴僮罱K要體現到對職業(yè)的忠誠和熱愛上來，應該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學校卻心在商場或官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不了好老師的?，F在，很多老師還比較清苦，收入不高，物質生活不是很寬裕，一些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級各有關部門要關心廣大老師特別是生活、工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想想無數孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。
第三，“好老師”要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強，我們的未來才更有希望。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄?！八e也不厚，則其負大舟也無力。”國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋?！痹谛畔r代做“好老師”，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野?！昂美蠋煛边€應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。
第四，“好老師”要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！昂美蠋煛睉撌侨蕩?，沒有愛心的人是不可能成為“好老師”的。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。有人說，“好老師”的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。“好老師”對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”?！昂美蠋煛币脨叟嘤龕?、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人?！昂美蠋煛睉摪炎约旱臏嘏颓楦袃A注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。有愛才有責任，“好老師”應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。同時，還要尊重學生、理解學生、寬容學生，離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。德國哲學家萊布尼茨曾說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！崩蠋熋鎸Φ氖且粋€個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。“好老師”一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
除了踐行“四有”，全區(qū)廣大教師還要當好“三者”。一是要做教育改革的奮進者。教育改革不僅僅是教育局的事、校長的事，也是每個教師的事。要發(fā)揚創(chuàng)新精神，積極投身、認真參與教育改革，努力創(chuàng)新教學模式、教學方法、教學內容，積極運用大數據手段提升教學水平和質量，自覺服從新的管理體制的約束和管理。同時，要把創(chuàng)新精神傳遞給每一個學生，鼓勵、包容學生的創(chuàng)新創(chuàng)造，讓創(chuàng)新精神根植于最深厚的土壤，不斷開出美麗的花朵。二是要做教育扶貧的先行者。授人以魚，不如授人以漁。思想上、文化上、知識上、能力上的扶貧，是真正的治本之策。一個貧困家庭、貧困鄉(xiāng)村走出來一個學有所成的大學生，往往就能改變這個家庭、這個村莊的命運。全區(qū)教師要積極響應省委、省政府關于大扶貧戰(zhàn)略行動的各項部署，倍加關心、關愛那些來自貧困家庭的學生，讓他們像其他孩子一樣健康、快樂、自信地學習和成長，鼓勵他們更加努力、發(fā)奮地學習，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造未來、改變命運。每教育出一個貧困家庭的優(yōu)秀學子，就是一份大愛、一種成就、一份功德。只要每個孩子都成才，窮也只窮這一代，下一代就不會再窮了，這就是真正的拔“窮根”。同時，要加強對貧困家庭具有一定勞動能力的人的職業(yè)技能教育培訓，努力實現每個貧困家庭至少有一個人就業(yè)。要加大對農村教育的扶持力度，確保每個農村孩子就近上好學。要切實解決因教致貧、因教返貧的問題。三是要做學生成長的引導者。孩子就像一張白紙，未來充滿著無限可能。作為一名“好老師”，要引導孩子向好的方面成長，防止他在成長中走偏走錯。既要教會學生知識，養(yǎng)成濃厚的學習興趣和良好的學習習慣;又要教會學生做人做事，教會他們知道是非黑白、善惡美丑、成敗得失，懂得自強、自尊、自立，懂得守法、明禮、孝道、誠信、友愛、尊重、寬容。要奉行言傳身教，用自己的品德和言行去影響、滋潤學生。要善于和學生對話交流，既關心他們的學習，又關心他們的生活和成長，真正做學生健康快樂成長的明燈。
全區(qū)廣大教師還要恪守“三責”。一是“傳道”。傳道授業(yè)解惑中，“傳道”是第一位的。“道之所存，師之所存也”。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經師”、“句讀之師”，而非“人師”。古人云：“經師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。傳道，就是教給學生堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，良好的道德操守、意志品質，積極健康的生活態(tài)度、生活方式，等等。二是授業(yè)。就是要向學生傳授知識、傳授技藝，培養(yǎng)學生的學習能力、適應能力、創(chuàng)新能力，讓學生實現知識的積累和能力的養(yǎng)成，更好地走向社會、走向未來。三是解惑。就是要解釋、解答學生的疑難問題，不僅是學習上、知識上的，還包括生活中、現實中、人生中的困惑和問題?！叭朔巧?，孰能無惑。”正因為有疑惑和困惑，才需要老師。求知欲是學生學習進步的內在動力。對學生的問題和困惑，要給予正確的、正面的解釋和引導。
教師塑造靈魂、塑造生命、塑造人，今天的學生，就是實現明天白云發(fā)展騰飛夢想的主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的筑夢人。希望大家把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。各級各有關部門都要關心關注教師隊伍，把教師隊伍建設作為基礎工作來抓，改善教師待遇、關心教師健康、維護教師權益，讓尊師重教蔚然成風。
二、深入落實“一二三改”，奮力打造教育強區(qū)。
“科教興區(qū)”是我們的基本戰(zhàn)略，辦人民滿意的教育，做人民驕傲的教育，打造教育強區(qū)是我們追求的基本目標，“一二三改”是我區(qū)教育工作的總思路、總抓手，要不折不扣地抓好落實，像釘釘子一樣一錘一錘既精準又有力。
(一)關于培育“一個好校長”。一個好校長，就是一所好學校。我們要辦大教育，建設教育強區(qū)、打造教育之城，必須要有一批好校長，要有一批職業(yè)化的校長隊伍。一是要制定標準，明確怎樣才是好校長。一個好校長，應該是學校班子建設的領導者、辦學理念的引領者、校風校訓的締造者、知人善任的管理者、機制創(chuàng)新的推動者、嚴以律己的帶頭者、教書育人的模范者。教育局要盡快把好校長的標準制定出來，進一步加強和改進對校長的考核。同時，一個好校長的背后是一個好班子，也必須帶出一個好班子，否者就是獨木難支。要重視學校領導班子建設，把班子配齊配優(yōu)配強。二是要全力引進好校長。要下大力氣把省內外知名學校、優(yōu)質學校的好校長挖過來，把好的辦學理念、管理模式和經驗帶進來。三是要全力培養(yǎng)好校長。要有針對性地把我們的學校校長們送到省內外知名學校去學習培訓、掛職鍛煉，當人家的助手，學習人家的辦學理念、辦學經驗，學習人家怎么當校長。要把全區(qū)示范性學校打造成培養(yǎng)校長的基地，抽調其他學校的校長到示范性學校學習和掛職鍛煉，把示范性學校的班子成員派到其他學校任校長。
(二)關于打造“兩支好隊伍”。班主任隊伍和骨干教師隊伍是學校發(fā)展的基石和主力軍，是教書育人的核心，是學校出成績、出品牌、出聲譽的關鍵。要切實加大對優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師的引進力度，面向全省乃至全國，把知名學校的優(yōu)秀班主任、教學成績優(yōu)異的骨干教師引進來，要實行綠色通道，該簡化的程序一律簡化，該兌現的政策一律兌現，而且要比其他地方更快捷、更優(yōu)惠。要實施優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師“轉化工程”，積極“請進來”、“送出去”培訓，把我們的班主任和教師送到其他知名學校去學習培訓，也可以請知名的優(yōu)秀班主任和名師來給我們老師培訓，每年都要有“轉化”成果，看一看有多少老師轉化成了優(yōu)秀老師;要充分利用大數據平臺，學習省內外、國內外知名班主任、知名教師的教學視頻、課件和教案;建立老帶新、好帶新的機制，讓更多的優(yōu)秀年輕教師加入到班主任隊伍、骨干教師隊伍中來;建立班主任隊伍、骨干教師隊伍的進入、退出機制，隨時把優(yōu)秀的教師補充進來，把不合格、不稱職的老師退出去。
(三)關于建設“三個好環(huán)境”。良好的學習環(huán)境、人文環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，是一個好學校的重要基礎，是教師教書育人、學生學習成長的重要條件。要精心建設學習環(huán)境，要從建筑、設施、色彩、文字、圖片、雕塑、景物等著手，營造求知意境，形成濃厚的學習氛圍，激發(fā)學生學習欲望，培養(yǎng)學生的學習習慣。但這些硬環(huán)境的建設都不是最重要的，最重要的是學習氛圍。衡量學習環(huán)境好不好，最基本的就是看有沒有濃厚的學習氛圍。如果走進一所學校，你能感受到一股濃厚的學習氛圍撲面而來，這所學校的學習環(huán)境就是好的，一個學生到了這里想不學習都不行，想變壞都不行，那就是好學校，是家長和學生放心滿意的學校。閱讀是打開知識寶庫的鑰匙，閱讀不僅使人獲得知識，還能使人提升修養(yǎng)、具有涵養(yǎng)。隨著網絡時代的到來，現在學生的閱讀量呈下降趨勢，這是個值得關注的問題。我們在學習環(huán)境建設上，要重視提升學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生每天閱讀的好習慣，讓校園充滿濃濃書香。要精心建設人文環(huán)境，熔鑄學校靈魂，展示學校辦學理念、人文精神，增強學校師生的凝聚力、歸宿感和自豪感，讓學生在潛移默化中接受熏陶、健康成長。要體現社會主義核心價值觀、傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收世界尖端科技和先進文化，唱響核心主題，精心培育、塑造，讓學校的人文精神熠熠生輝。要精心建設生態(tài)環(huán)境，使學校干凈整潔，綠樹成蔭，繁花似錦、四季常青。更重要的是要注重培養(yǎng)學生生態(tài)文明意識，養(yǎng)成生態(tài)、環(huán)保、低碳、節(jié)約的生活方式、思維方式、生活習慣。
我們培育“一個好校長”、打造“兩支好隊伍”，建設“三個好環(huán)境”，說到底是為了造就一個好學生。一般來講，好學生就是德智體美勞全面發(fā)展的學生，但從走向社會、在未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的角度講，我認為一個好學生應該是品行、知識、體魄“三位一體”的學生。有好的品行，才是一個靠得住、信得過的人;有豐富的知識和良好的學習能力，才是一個有用、有前途的人;有健康的體魄，一切才皆有可能。一是要以“誠信建設”為切入點注重培養(yǎng)學生的品行，讓“誠信樹”根植校園、茁壯成長、開花結果，形成校園郁郁蔥蔥的“誠信森林”，使學生成為全區(qū)“誠信森林”中最美麗的花朵。一個人只要講誠信，自然就會擁有其他美德。二是要以“大數據”為切入點注重提升學生學習能力。大數據是新事物，學生是新人類，他們比大人學習應用大數據更主動、更需要、更迫切，對他們來講這也是未來必備的生存技能，甚至比他們在書本上學的很多東西都還要實用、還要管用。不要一味地把學生上網視為不學無術、玩物喪志，而是要正確引導，使學生運用大數據、互聯(lián)網更好更快地學習，在網上收集資料、尋求答案、獲得知識。三是要以“武術進校園”為切入點注重鍛煉學生的體能。學生體育鍛煉的方式很多，比如田徑、游泳、足球、籃球等等，這些都有利于增強學生體魄、錘煉學生意志、培養(yǎng)學生團隊精神，要認真抓好。但同樣要重視“武術進校園”，因為練習武術，不僅能使學生增強體魄、健康成長，還能使學生養(yǎng)成浩然正氣，感悟博大精深的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生大有裨益。這樣做，白云教育的特色就彰顯出來了。以上這“一二三”我歸結起來就是好校長、好老師、好學生，說到底，最終目的還是要造就好學生。
(四)關于教育改革。改革是教育發(fā)展的生命線，是教育事業(yè)不斷前進的根本動力。教育改革要突出問題導向，弘揚創(chuàng)新精神，破除一切制約教育發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙。實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，辦人民滿意、人民驕傲的教育，打造教育強區(qū)，怎一個“改”字了得!20xx年以來我們提出了公辦民營、合作辦學、“三名三優(yōu)”引進、教師管理和激勵機制、比學趕超、觀摩學習和經驗交流、扶持民辦教育等改革措施，要繼續(xù)推進、不斷探索創(chuàng)新。這里，我主要強調三個問題：一是全力打造示范性學校。教育均衡發(fā)展是國家教育的方針，這一點我們必須不折不扣地執(zhí)行，讓每個地方、每個家庭的孩子都有學上。但是，任何全局性工作的開展，都不可能是齊頭并進的，總要有的快一點、有的慢一點，通過快的來帶動慢的，實現整體水平的提高。所以，我們要在堅持教育均衡發(fā)展的同時，下大力氣打造一批示范性學校，形成白云的教育品牌，提升白云教育的質量和影響力、知名度，為白云教育樹立“代言人”。經過近年來的努力，一批示范性學校的教學成績和知名度不斷提升，效果開始顯現。要毫不動搖地繼續(xù)加大力度，按照高中、初中、小學、幼兒園各三所學校，全力推進示范性學校建設。目前，高中我們已經確定了白云一高、興農中學、南湖中學作為示范性高中，明年白云一高高考的一本上線率要突破50%以上，二本上線率要突破95%以上，趕超清華中學，在全市的省級示范性高中中排名實現保八進五;興農中學明年高考的一本上線率要突破30%以上，二本上線率要突破75%以上，真正打造成全省低進高出的典范;南湖實驗中學要突出“小而精”的特點，精心打造全省一流的名校，力爭三年后能夠趕上或者超過北師大附中。示范性初中、示范性小學、示范性幼兒園都要明確辦學目標，向全市、全省的名校看齊，奮力趕超，增比進位。只有把示范性學校打造出來，形成全市、全省響當當的品牌，我們才能集聚更多的優(yōu)質資源，實現白云教育的整體提升，真正成為教育強區(qū)、教育之城，這樣的教育才能讓人民滿意、讓人民驕傲。當前，我們要全力搶抓京筑合作辦學的機遇，全力引進北京的優(yōu)質教育資源到白云合作辦學。昨天我到烏當區(qū)樂灣國際實驗小學參加了陳剛書記、文新市長主持的教育工作調研座談會，聽了相關京筑合作辦學學校校長、教師的發(fā)言，感到由衷的震撼和感動，也深感我們白云區(qū)的差距。下一步要加大力度，主動出擊，把我們最好的教育資源拿出來與北京的學校和教育投資者合作，辦出一批京筑合作的優(yōu)質學校、品牌學校。要專門抽時間把當前在貴陽辦學的北京的校長、教師請過來，我和鄒杰區(qū)長、四大班子分管聯(lián)系教育的領導參加，與他們座談，邀請他們到白云合作辦學，為我們介紹、引薦北京的優(yōu)質學校和優(yōu)秀校長、教師。同時，鼓勵社會投資辦學，要辦最好的學校，全靠政府投資顯然不行，房開商必須要建學校，歡迎鼓勵社會投資在白云投資辦學。二是要把大數據融入大教育。大數據是這個時代的重要特征，是第三次工業(yè)革命的重要標志，是當今世界的發(fā)展潮流。發(fā)展大數據，是黨中央、國務院、省委、省政府和市委、市政府的重大戰(zhàn)略部署。區(qū)委、區(qū)政府已經明確提出要以大數據為引領、打造創(chuàng)新型中心城市示范區(qū)。作為知識密集、人才聚集的教育領域，要率先學習大數據、掌握大數據、應用大數據、擁抱大數據，推進“大數據+大教育”應用創(chuàng)新，把大數據植入教育改革發(fā)展的方方面面，作為教育改革創(chuàng)新的關鍵舉措和重要手段。要繼續(xù)推進“寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡微課人人通”，打造白云教育云大數據平臺。要推進大數據教學，通過大數據手段用全省、全國最優(yōu)秀的教師進行視頻教學，把他們的教案、課件和教學方法、教學模式充分運用起來，我們那些教學不得法、成績質量上不去的老師就當輔導員，輔導、督促學生學習，這樣過一段時間后這些教師就會學會最先進的教育理念、最好的教學方法，成為一名優(yōu)秀的骨干教師。要積極探索“翻轉課堂”、“微課”、“慕課”等大數據教育模式，打造“智慧教育”、“智慧校園”、“智慧課堂”。三是要有強大的執(zhí)行力作保證。區(qū)委、區(qū)政府已經調整充實了全區(qū)教育工作領導小組，由我和鄒杰區(qū)長任組長;領導小組下設“五人小組”指揮部，分別是四大班子分管、聯(lián)系教育工作的領導，加上教育局長，也就是仇瑋部長、廖愛玲副主任、張雪梅副區(qū)長、張汝昌副主席和朱超局長。再往下就是領導小組辦公室、各有關部門、各社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，以及各學校的校長?！拔迦诵〗M”要加強調度，相關部門要加強督促檢查。每所學校落實“一二三改”的情況，每年都要總結和考核;區(qū)教育局在每年的教育工作會議上都要報告“一二三改”的落實情況?！拔迦诵〗M”和相關部門要抓緊研究制定“一二三改”的“1+n”配套文件。
三、認真學習全國“時代楷?！眲⒎祭蠋?，塑造師德師風師魂。
8月26日晚，中宣部在央視向全社會發(fā)布了我區(qū)白云三中劉芳老師的先進事跡，并授予劉芳老師全國“時代楷模”榮譽稱號。劉芳成為繼好支書文朝榮之后全省第二位全國“時代楷?！保彩侨?、全區(qū)第一位全國“時代楷?！?，這是我們白云區(qū)的驕傲和自豪。通過剛才再次觀看中央電視臺的頒獎盛典，再次聆聽劉芳老師的深情講述，相信大家和我一樣，再次被深深感動、再次被深深震憾、再次被深深洗禮。作為一位白云人，楷模就在我們身邊，大家要向楷模學習、向楷?？待R。尤其是作為劉芳老師同行的教師隊伍，一定要帶頭學習、帶頭身體力行，與“兩學一做”相結合，與踐行“四有三者三責”相結合，在教育系統(tǒng)迅速掀起學習全國“時代楷模”劉芳老師的熱潮，以學習劉芳老師精神為載體，塑造師德師風師魂。
一是要學習劉芳老師信念堅定、對黨忠誠的政治品質。劉芳老師之所以經得起苦難、耐得住寂寞、受得住清貧，不僅來自于她強大的精神意志力，更來自于她忠誠于黨、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民的堅定信念。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，始終飽含對黨的無限忠誠、對教育事業(yè)的無比熱愛，做“四講四有”的合格黨員、“四有三者三責”的“好老師”。
二是要學習劉芳老師樂觀向上、自強不息的堅強意志。面對人生的巨大磨難，劉芳老師并未就此沉淪，而是勇于同命運抗爭，沒有放棄學習、放棄崗位、放棄人生，以堅強的毅力繼續(xù)在教師崗位上耕耘了二十余個春秋，找到了生命的亮度，讓生命中每個角落都充滿了光明。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，敢于面對任何困難和考驗，始終保持樂觀向上、自強不息的精神狀態(tài)，始終以微笑面對人生，找到自己生命的亮度和硬度，創(chuàng)造自己無悔的青春。
三是要學習劉芳老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)操守。劉芳老師曾說過：“我的生命就在這三尺講臺上，要是不讓我教書了，那我的生命就真的終止了”?；疾『笏恢眻允刂v臺十年，離開講臺后她又從事心理咨詢，用自己的愛心為學生帶來光明、照亮未來。用敏爾書記的話來講，劉芳老師做的不僅僅是心理咨詢，而是心靈的教育，心靈的愛護，是最高尚的，是真正的靈魂工程師。全區(qū)教師都要以劉芳老師為榜樣，始終保持對職業(yè)的忠誠和熱愛，執(zhí)著堅守于教書育人，為教育事業(yè)的發(fā)展、為學生的學習成長甘為人梯、不懈奮斗，淡泊名利、清心自守，在看似的平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績，干得有聲有色、有滋有味。
四是要學習劉芳老師不忘初心、心系學子的高尚情懷。劉芳老師是真正的“仁師”，她的精神是人間大愛。不管經歷多大風雨、多大的磨難，她都不忘投身教師崗位的那份初心，始終無怨無悔。她愛崗位、愛學生，對學生充滿慈愛、飽含深情，盡管并不寬裕，她卻無私捐助那些家庭困難、身患殘疾的學生，即便用去了自己大半工資和積蓄。全區(qū)教師都要學習劉芳老師這種大愛無私的至真至情，永遠懷著從事教育工作的那份初心，永遠飽含對職業(yè)的熱愛、對學生的關愛，有教無類、因材施教，用愛心滋潤、澆灌學生的成長。
學習全國“時代楷?！眲⒎祭蠋煟瑢θ珔^(qū)教師、共產黨員、干部群眾，都是一項重要和長期的工作。各學校都要組織教職工和學生收看，電視臺要反復宣傳播放，要學習劉芳老師的兩本書和新華社記者寫的《大山里的海倫·凱勒》。要精心謀劃“十個一”，即制作一部短片、排演一部話劇、拍攝一部電影、創(chuàng)作一首歌曲、編寫一本書、流傳一首詞、打造一個園、組建一個報告團、開設一個網絡平臺、評選一批白云“時代楷?！?。當前，要認真組織劉芳老師先進事跡報告會，在全區(qū)開展白云“時代楷模”評選宣傳活動，讓各級各部門、各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都來學劉芳、當劉芳，涌現出更多的像劉芳老師這樣的“時代楷模”，匯聚成加快白云發(fā)展的強大正能量。
我今天重點講了“四有三者三責”，講了“一二三改”，講了向劉芳老師學習等三個問題。再聚焦一下，實際上就是“四有四優(yōu)一學”，即有理想、有道德、有學識、有愛心;優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生;向劉芳老師學習。最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂、闔家幸福、萬事如意!
區(qū)委領導教育工作會議講話篇二十
同志們：
我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務就是貫徹落實黨的及xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，貫徹落實20xx年全國教育工作會議和自治區(qū)黨委、政府關于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結20xx年工作，研究安排20xx年工作。
一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅強領導和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進步。
(一)教育系統(tǒng)黨的建設進一步加強。一是基層黨的組織建設實現新進展。建立自治區(qū)、市、縣三級教育工委工作體系，進一步理順了中小學黨建工作領導體制。制定《關于加強全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務型黨組織建設的實施意見》，遴選確定15個試點單位，扎實推進了教育系統(tǒng)服務型黨組織建設試點工作。組織開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設等活動，全區(qū)中小學基層黨組織達到1091個，專任教師黨員比例達到31.6%。以實施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點”活動為載體，遴選命名100個自治區(qū)級學校黨建示范點。建立黨務思政干部集中輪訓制度，培訓中小學黨組織書記和黨務干部420余人次。二是師生思想政治建設開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經驗向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導員和大學生年度人物”評選表彰活動和大學生誠信檔案建設、優(yōu)秀教師擔任兼職班主任試點工作等。推進民族宗教政策理論課程建設，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設等活動，引導師生增強“三個自信”。強化高校意識形態(tài)領域工作，確保主流思想和輿論占領高校意識形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風廉政建設取得新成效。逐級簽訂黨風廉政建設目標。
責任書。
以責任分工函告書、報告書形式落實了黨風廉政建設和反腐敗主要任務。制定下發(fā)《關于落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監(jiān)督責任的實施意見(試行)》明確黨組的主體責任推進紀檢監(jiān)督責任“三轉”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質評價之中。認真開展群眾評議機關和干部作風活動及“轉作風、抓發(fā)展”活動問責處理7名干部促進工作作風進一步好轉。
(二)教育綜合改革進一步推進。一是加快學前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學前教育服務試點，創(chuàng)新幼兒園辦園機制，進一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設施設備。全區(qū)學前三年毛入園率達66.99%，提前兩年完成“”規(guī)劃任務。二是推進義務教育均衡發(fā)展。堅持義務教育免試就近入學，取消了民辦學校小升初考試選拔方式。實施優(yōu)質教育資源擴面提升工程，通過構建“名校集團化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。推進縣域內義務教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評估驗收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評估認定。三是強化現代職業(yè)教育體系建設。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺了《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見》，推進職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到?？茖哟胃呗毜耐ǖ?。完善中高職“三加二分段制”和“五年一貫制”培養(yǎng)模式，出現中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會，啟動了寧夏現代職業(yè)技能公共實訓中心建設。投資3.86億元，先期建設了現代商貿、現代物流等7個公共實訓中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關于加快高等教育發(fā)展的意見》，對今后一個時期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設計和制度安排。完成寧夏大學“一省一校”年度建設任務，支持寧夏大學與寧夏師范學院聯(lián)合辦學，創(chuàng)新了高校合作辦學模式。支持東北大學對口支援寧夏理工學院、福州大學對口支援銀川能源學院。完成籌設幼兒師范高等專科學校、藝術職業(yè)學院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實施本科教學工程，立項建設重點專業(yè)、教學團隊、實驗教學示范中心、教育教學改革項目等350余項，高校內涵建設進一步得到加強。加強學位授權點建設，審核新增7個碩士專業(yè)學位授權點，對全區(qū)5個博士和40個碩士學位授權點開展了合格評估。先后組團赴俄羅斯、埃及、中國臺灣等國家和地區(qū)，特別加強與阿拉伯國家大學的對話，有力推進了教育對外合作與交流。嚴格高考招生政策，深入推進“陽光招生”，高考錄取率達83.12%，再創(chuàng)歷史新高。
(三)教育發(fā)展的保障水平進一步提高。一是改善學校辦學條件。啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件項目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃(20xx-20xx)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項目資金15億元，專項用于改善義務教育薄弱學?；巨k學條件，促進義務教育學校的標準化建設，提升了農村學校和薄弱學校辦學水平。同時，全面完成20xx年教育惠民計劃，為50所農村中小學按標準配備了教育教學儀器設備和圖書，為146所農村中小學改造108個田徑運動場、115個籃球場、65個排球場，改造281所農村中小學供暖設施55.7萬平方米，建設完成11所二期“百標工程”項目學校。二是加大學生資助力度?；I集各類資金，包括助學貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學生和學前一年幼兒25萬余名?；I資近3億元，實施營養(yǎng)改善計劃，開展“示范校”創(chuàng)建活動，召開現場會，舉辦全區(qū)觀摩活動，進一步深化了營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。20xx年營養(yǎng)改善計劃惠及西海固地區(qū)11個縣(區(qū))農村義務教育學校和全區(qū)獨立設置的特殊教育學校學生31萬名。三是加強教師隊伍建設。招聘特崗教師2190名，安置國家免費師范生281人，培養(yǎng)地方免費師范生200人。借助“國培計劃”等項目，培訓教師4萬余人次。為2600名不適應教育教學崗位的中小學教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補充新教師。建設農村中小學教師周轉房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計劃教師陪餐補助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標準給予農村教師生活補助，惠及近3萬人。資助830名家庭經濟困難教師每人1萬元。加強師德師風建設，制定《中小學教師“忌語”》、《中小學教師“六不準”》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》,印發(fā)《關于進一步加強師德師風建設有關問題的通知》，對違反師德師風行為實行“零容忍”和一票否決。四是維護學校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現場會和全區(qū)校園安全暨文化建設現場會，建立安全目標責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，形成了全過程、全方位的責任體系。建立中小學、幼兒園應急演練機制和全區(qū)高校(預科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴格實行高?！?4小時值班”、安全維穩(wěn)信息日報制和零報告、敏感節(jié)點維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級各類學校安全和諧穩(wěn)定。
這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅強領導的結果，是廣大教師、教育工作者認真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻的結果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心地感謝!
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現了一些新的問題。
一是推進我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經開展了政府購買學前教育服務試點改革，全區(qū)學前三年毛入園率達到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個別縣(區(qū))的低入園率，嚴重影響了全區(qū)學前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實施了幼兒園建設工程，建了很多幼兒園，但相當一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費。全區(qū)高等教育的毛入學率也是我們的短板，去年達到30.42%，但與全國的平均水平還差4個百分點，與“”規(guī)劃的目標相差就更大了。
二是個別縣(區(qū))工作不細致、責任心不強，致使一些統(tǒng)計數據有誤。如全區(qū)小學六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學生都去哪了?留級了，轉學了，還是輟學了?我想都不全是，而是學生數出了問題，統(tǒng)計數據存在水分，有造假現象。必須引起有關市、縣(區(qū))的高度重視，要認真加以整改。
三是依法治教、依法治校的意識還不夠強，沒有形成良好的法治機制和氛圍。教職工代表大會制度、校務公開制度等沒有很好地落到實處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設的意識不夠強、氛圍不夠濃厚。面對教育管理治理的新要求，如果不加強法治建設、推進依法治教依法治校，就會無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學院學生和家長上訪事件就是典型事例。一個手續(xù)不全不規(guī)范的培訓機構，居然和好幾個學校，包括高校、中職學校合作了數年。開展合作辦學之前，為什么不深入了解、認真審核，為什么不審慎對待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動和不良影響。
四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當前，每個家庭對子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強”。以前我就講過，現在是獨生子女時代，一個孩子對一個學校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對一個家庭來講就是百分之百。學校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學上，家庭就滿意了?，F在不同了，家長不僅要讓孩子有學上，而且要上好學，還要長成“才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個別、部分群體，而是關系著每一個人每一個家庭的切身利益。對此，我們要跳出教育看教育，準確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴大優(yōu)質教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。
五是對民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓機構魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責任不到位有著直接的關系。一方面，存在違規(guī)審批的現象，對其辦學場地、師資隊伍等資質把關不嚴格、審核不認真，甚至存在越權審批。另一方面，對辦學行為不規(guī)范的現象監(jiān)管不及時、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學行為，使民辦教育培訓機構一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。
20xx年是加快推進教育治理體系和治理能力現代化、基本實現教育現代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實和xx屆三中、四中全會精神，深入學習系列重要講話精神，認真貫徹20xx年全國教育工作會議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)，全面推進依法治教，深化教育領域綜合改革，著力改善辦學條件，著力加強教師隊伍建設，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質量和水平，為基本實現教育現代化而努力。關于今年的主要任務，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點已經作了全面安排部署。這里，我著重強調五個方面的重點工作。
一、深化教育領域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平。
改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機制、破解難題、促進發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設，緊緊抓住當前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。
一要深化基礎教育辦學機制改革。今年，將啟動實施二期學前教育三年行動計劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學前教育服務試點工作，學前三年毛入園率要達到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學前教育辦園模式，不斷增加普惠性學前教育資源。繼續(xù)組織實施優(yōu)質教育資源擴面工程，進一步擴大實施范圍。堅持義務教育免試就近入學，推行學區(qū)制和九年一貫對口招生，進一步規(guī)范義務教育招生入學秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進義務教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務必結合各自實際，精準發(fā)力，確保年內分別通過自治區(qū)和國家評估認定。個別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計劃如期推進，影響了全區(qū)義務教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務必竭盡全力，全面完成，順利通過評估驗收。其他已經通過評估驗收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺階。明后年接受評估驗收的縣(市、區(qū))對照驗收細則和各自存在的問題，盡快查漏補缺，著力提高義務教育均衡發(fā)展水平，確保按時通過。高度重視控輟保學工作，認真開展自查，采取強有力的措施防止學生輟學，切實提高義務教育階段鞏固率。加強電子學籍規(guī)范管理，切實提高數據的準確性和真實性，嚴防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強和改進普通高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價工作，制定我區(qū)《普通高中學業(yè)水平考試實施意見》和《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價實施意見》，推動普通高中學校多樣化發(fā)展，努力構建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。
二要深化現代職業(yè)教育辦學機制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會議，進一步完善現代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學校布局結構，進一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進職業(yè)教育信息化建設工程，加快寧夏現代職業(yè)技能公共實訓中心建設進度，確保高標準、高質量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機制。加強特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設，中高職今年要分別打造47個、30個辦學質量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。
三要深化高等教育辦學機制改革。落實自治區(qū)黨委、政府關于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動建立高等教育資源共建共享機制。支持寧夏大學做好“一省一?！蹦甓热蝿盏穆鋵?，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學，支持高校做好對口支援工作，落實寧夏大學和寧夏師范學院合作辦學的相關工作，完善共享機制。支持寧夏大學中衛(wèi)校區(qū)的建設。爭取寧夏師范學院進入教育部支援西部地區(qū)高等學校計劃。加強對高校學科專業(yè)建設的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導向的專業(yè)建設監(jiān)測體系和專業(yè)預警退出機制，引導高校調整學科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺，推進自治區(qū)大學生校外實踐教育基地共享和高校教學科技資源共享。繼續(xù)加強高校內涵建設，至少立項建設8個自治區(qū)重點專業(yè)，6個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科，培育3-5個新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對外合作與交流，支持區(qū)內高校與國外高水平大學積極開展學術、科研合作交流，擴大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強國家公派留學選派工作，擴大外籍教師、來華留學生聘請和接受規(guī)模，加強與港澳臺教育交流。
四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關要求，結合我區(qū)實際，認真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進高中學業(yè)水平考試、普通高中學生綜合素質評價、高職院校分類考試、高校招生與高中學業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團隊研究重大政策問題，列出改革任務清單，建立督察督辦制度，確保完成各項改革任務。這項工作主要由教育考試院承擔，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時要把每一個問題想通想透，把每一個環(huán)節(jié)設計好、銜接好，做好風險評估和預案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進。改革方案經自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報教育部備案。
五要深化人才培養(yǎng)模式改革?！按龠M學生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，而不是只會背書考試的機器”。我們必須落實立德樹人根本任務，強化素質教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質教育試驗教學研究，探索制定素質教育試驗學科教學綱要，確定試驗地區(qū)，制定實施方案，啟動義務教育學校素質教育試驗工作。著力培養(yǎng)廣大學生學習、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農林人才等系列人才培養(yǎng)計劃，有序推動本科高校轉型發(fā)展，引導高校明確辦學定位，轉變發(fā)展方式。特別要加強大學生、職業(yè)院校學生創(chuàng)業(yè)指導服務，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計劃、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學校與地方政府、學校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會。落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評價機制。同時，要加強學校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強學校體育工作的指導意見》，建立學校體育工作年度報告制度。還將為中小學配備體質健康標準測試器材，進一步完善學生體質健康檢測機制。啟動中小學校園足球特色學校建設，計劃遴選校園足球特色小學45所、初中25所、高中15所，建設2個高水平運動隊，遴選1個校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學、初中、高中、大學四級足球聯(lián)賽機制。各市、縣(區(qū))教育局和學校要積極開展青少年校園足球試點工作，推進運動項目化教學，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學生的體育興趣，讓學生掌握1-2項或更多體育技能。重視并積極改進美育教學，探索課堂教學、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術教育工作機制，加強中小學美育教育和高校公共藝術課程建設。做好全國第四屆大學生藝術展演活動現場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學生藝術展演和高雅藝術進校園活動。
二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進教育公平。
教育是國計，更是民生。教育公平是社會公平的前提和基石。我們的目光要關注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓所有孩子都能接受公平的有質量的教育，推進基本公共教育服務均等化，兜住教育發(fā)展的底線。
一要實施“全面改薄”項目，改善辦學條件。按照“?；?、兜網底、一校一策、缺什么補什么”的原則，依據國家和自治區(qū)基本辦學標準和國家底線標準，統(tǒng)籌各類義務教育項目資金，全面改善農村薄弱學?；巨k學條件。今年計劃投資13.35億元，主要用于新建改擴建校舍，進一步改善學校教學和學生食宿條件;按標準配備圖書、教育教學試驗儀器、音體美器材、教育信息化設備;新建維修改造學校圍墻、大門、護坡、硬化、綠化等配套附屬設施;改善200個教學點的基本辦學條件;建設30個農村中小學體育運動場;還將完成全區(qū)所有農村中小學剩余的60萬平方米供暖設施改造任務，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項惠及民生的德政工程，去年得到了國務院副劉延東同志的批示與肯定。希望有關市、縣(區(qū))教育局和學校今年要周密部署，按照標準保質保量完成改造任務，把這件教育民生辦好、辦實，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。
二要兜住困難群體底線，悉心資助關愛。學生資助工程實施了多年，我們已經基本建立了從學前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學生資助政策鏈?？梢赃@樣說，我區(qū)再不會出現一例因家庭經濟困難而失學的現象，我們真正做到了“一個都不能少”。下一步，要在工作的精細化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準度，通過學籍信息和資助信息的比對，精準確定資助對象，確保各項資助獎補政策惠及每一個真正需要幫扶的學生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進一步豐富和完善營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。落實好《寧夏特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學校就讀和送教上門等形式，做好義務教育階段未入學殘疾少年兒童就學工作，爭取全區(qū)入學率達到85%以上。
三要加強教育信息化建設，促進資源共享。積極構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺”建設進度。改善教育信息化基礎條件，確保全區(qū)80%的學校接入寬帶網絡，65%中小學實現優(yōu)質資源“班班通”，20%的基礎教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網絡學習空間。我區(qū)教育信息化基礎設施建設的“難點”在農村學校，“關鍵”是在有效地運用。一定要突破這個“難點”，抓好這個“關鍵”，配齊配優(yōu)信息化設備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數據中心建設，確保8月份完成建設和移交工作?；A教育資源平臺，年內也要基本建設完成。
四要突出長效機制建設，確保學校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進一步提升學校安全工作能力的指導意見》，建立并落實學校安全工作黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的機制。還將出臺我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學校一定要加強學校校車和接送學生車輛管理，同時加強學校重要節(jié)點、重點部位管理，及時、定期開展學校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學校安全。
應急預案。
經常組織開展應急演練活動提高廣大師生防范能力。
三、運用法治思維和法治方式，著力加強教育治理體系建設。
全面深化改革、全面推進依法治教就像“兩個輪子”，共同推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強教育系統(tǒng)法治建設，運用法治思維和法治方式是推進教育治理體系和治理能力現代化的重要抓手和重要保障，也關系到深化教育綜合改革的縱深推進。
一要梳理明晰教育行政權力清單。清查梳理涉及教育領域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據、事項和責任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權標準目錄。進一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點，加強規(guī)范性文件合法性審查，進一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權不可為”和“法定職責必須為”的原則，盡早列出“權力清單”和“責任清單”，推進教育行政立法，構建教育法治體系。
二要加強對廣大師生的法治教育培訓。把法律知識、法治思維作為各級各類學校校長、教師培訓的重要內容，把依法治理學校情況納入校長、教師考核和學校評價體系。建立健全法制副校長或者法制輔導員制度。大力推進“xx普法”工作，認真做好法律知識進校園活動。加強學生的法治教育，在中小學校設立法治知識課程，推進學校普法教育，以多種形式推進學校法治文化建設。
三要推進學校依法依規(guī)建立現代治理體系。進一步完善學校教職工代表大會制度，全面推進校務公開。完善學校教育教學制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實。推動村委、社區(qū)參與中小學管理與監(jiān)督，推動落實中小學(幼兒園)家長委員會，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學校長負責制，健全校長決策程序，發(fā)揮學校黨組織的政治保障作用。堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制，推進高校章程建設，加快建設科學化、規(guī)范化、人性化的現代大學制度體系。健全民辦學校董事會、理事會等決策機構的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實加強民辦學校及民辦非學歷教育機構的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會議制度，開展專項整治，全面清理未經批準、擅自開辦的民辦學校和培訓機構。建立健全年檢制度、公示制度、年度考核評議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學歷教育機構設置管理暫行辦法》，加強對民辦學校及民辦非學歷教育機構管理長效機制的建設。還可以成立民辦教育協(xié)會，加強行業(yè)自律。
四要依法依規(guī)維護廣大師生的合法權益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學校與教師的爭議。健全教職工參與學校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學校重大事項決策的知情權、監(jiān)督權和選擇權。預防和減少教師及學生傷害事故發(fā)生。依照相關規(guī)定，嚴格控制中小學生在校時間和課外作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生身心健康。
四、進一步加強中小學黨的建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。
中小學在堅持校長負責制的前提下，要充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用和育人功能。
一要重點解決好核心價值觀教育針對性實效性問題。培育和踐行社會主義核心價值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務。要充分利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校訓育人等載體，引導學生勤學、修德、明辨、篤實。要堅持在“貫穿、融入、結合”上下功夫，在內容上積極推進融入教材、融入課堂、融入學生日常行為，在方法上推動形成可示范、可引領、可推廣的工作動力系統(tǒng)、激勵機制和實踐模式，在制度上修訂完善師生行為準則、健全禮儀制度，形成體現核心價值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實構建起核心價值觀教育長效機制。
二要重點解決好黨建工作管理體制和工作機制問題。20xx年，自治區(qū)黨委專門出臺了《若干意見》，對理順中小學黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強教育工委書記，健全完善工作機構和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調和指導轄區(qū)中小學黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學校要進一步規(guī)范黨組織設置，明確黨組織職責，健全黨建工作機制，選優(yōu)配強黨組織書記和黨務工作隊伍，不斷提升黨建工作科學化水平。
三要重點解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據我國現行法律規(guī)定，中小學實行校長負責制，但并不意味著“校長一個人說了算”。在重大事項決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對中小學重大事項議事決策制度研究制定指導性意見。各地各中小學也要結合依法治校，加快研究制定領導班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會議制度、黨員(代表)大會制度等配套制度，形成權責清晰、公開透明、運轉有序的重大事項決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學校內部治理結構，真正把權力關進制度的“籠子”里。
五、著力加強黨風廉政建設，扎實推進教育系統(tǒng)行風切實好轉。
黨風廉政建設是黨的建設的重要組成部分。我單獨列一個標題來講，就是要引起大家對黨風廉政建設和反腐敗工作的高度重視。
一要切實落實黨風廉政建設“兩個責任”。不講責任，不落實責任，再好的謀劃也變不成現實，再好的制度也形同虛設。教育系統(tǒng)的各級黨組織必須忠實履行黨風廉政建設的主體責任，加強對本地、本學校黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，健全黨風廉政建設領導體制和工作機制，層層簽訂黨風廉政建設責任書，把“風險清單”轉化為“責任清單”。要把加強黨風廉政建設和反腐敗工作，融入到推進教育改革發(fā)展的各項舉措之中，把反腐倡廉要求體現在考試招生、經費管理、師德師風、選人用人等各項制度之中。切實做到黨風廉政建設和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實、同檢查。領導班子主要負責人要履行好第一責任人職責，其他班子成員要堅持“一崗雙責”，根據分工抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。紀檢監(jiān)察部門要承擔起黨風廉政建設執(zhí)紀問責的監(jiān)督責任，加強黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協(xié)調和指導，督促檢查相關單位、學校落實懲治和預防腐敗工作任務，執(zhí)好紀、把好關、問好責。要切實加強監(jiān)督檢查，對黨員干部身上的問題要早發(fā)現、早提醒、早糾正、早教育，對苗頭性問題及時約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強調，對職責范圍內黨風廉政建設和反腐敗工作領導不力、失職瀆職，尤其是有問題不報告、不反映、不處理，導致發(fā)生嚴重腐敗問題的，既要追究當事人責任，也要追究有關領導的責任。
二要切實保證各類教育資金的安全。當前隨著經濟社會的快速發(fā)展和財力的不斷增加，國家和自治區(qū)對教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會出問題，就會影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計部門之前曾對一些市、縣(區(qū))教育項目進行過審計。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費解。希望能夠引起有關市、縣(區(qū))和學校的重視，認真加以整改。今后，所有教育經費必須做到收入一個“籠子”、預算一個“盤子”、支出一個“口子”，不該花的錢堅決不花，該花的每一分錢都要花到點子上、用在刀刃上。要加強對各項教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強化對重大項目、重要資金的審計監(jiān)督，特別要加強對教育惠民政策實施情況、農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃、“三免一補”資金、高校科研經費和各類學生補助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。
三要切實加強教育系統(tǒng)師德師風建設?？偟膩碇v，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數都能夠嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅守著那份崇高的責任和追求，應當受到尊重、得到肯定和表揚。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴重損害了教育的整體形象和教育行風。還有的教師體罰學生、打罵學生，傷害了學生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請、禮品等，這些都嚴重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強教育系統(tǒng)師德師風建設作為提升教育形象、促進教育發(fā)展、轉變教育行風的重要抓手和突破口。首先，加強對教師的正面教育，引導廣大教師大力培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴守師德“紅線”，對違反師德師風行為堅持“零容忍”，對個別害群之馬要毫不姑息，堅決依法依規(guī)嚴肅查處。再次，建立健全加強師德師風建設的長效機制，落實教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學教師“六不準”,建立師德月通報制度，積極構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監(jiān)督體系，把師德建設作為各級各類學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用等重要內容，實行師德表現一票否決制。
四要切實加強教育系統(tǒng)行風建設。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風問題，但每年的結果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風評議排名靠后，有四個縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風排名也不容樂觀。教育行風評議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負面事件多、正面新聞宣傳少、學校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓機構監(jiān)管不到位、學生課業(yè)負擔重、有償家教現象多等有著直接的關系。這應該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點難點問題、加強教育行風建設作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學校工作成效的一項主要內容。大家在教育行風建設這個問題上，一定要切實負起領導責任，真正擺上更加突出的位置，進一步加強組織領導，強化工作措施，狠抓工作落實。要結合工作實際，認真查找各自在教育行風建設中存在的問題和不足，分析原因，找準癥結，借力教育綜合改革和熱點難點問題的化解，有針對性地制定整改方案，落實整改措施，下大力氣解決教育行風建設工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓機構的整治、有償家教、減輕學生課業(yè)負擔、師德師風建設等方面出實招、見成效。要針對當前群眾反映強烈的各種問題，開展專項治理，發(fā)現一起、查處一起、通報一起，誰出問題誰負責，絕不姑息。要注重加強教育對外宣傳工作，下午我還要專門講這個問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導不放松，主動加強與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會各界的理解與支持，推進教育行風建設有所好轉。
五要切實改進工作作風。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們在改進作風方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風明顯好轉。但我們要看到，作風問題具有頑固性、反復性，抓一抓就會好轉，松一松就會反彈?！八娘L”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅持不懈、下大力氣把“四風”問題解決好。以中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標準為目標，切實把改進工作作風、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項長期的重大任務，抓緊抓實，抓出成效。要認識上再深化、措施上再細化，進一步加強組織領導，強化督查落實，建立健全作風建設長效機制。作風建設永遠在路上，要堅決防止“一陣風”，著力形成制度、形成風氣、形成習慣。各地、各學校和各位領導干部認真對照檢查、嚴格遵守各項規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對于違反規(guī)定和禁令的，該通報的要通報，該處分的要處分，該免職的要免職。
同志們!新的一年昭示著新的希望?，F代化的“教育夢”需要每一個人的奮斗拼搏和無私奉獻。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應經濟社會發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔當時代賦予的新任務，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻。
在春節(jié)即將到來之際，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳再次對大家一年來的辛勤工作表示衷心感謝!祝大家在新的一年，工作順利、身體健康、闔家幸福!
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