最新高三老人與海讀后感(模板19篇)

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最新高三老人與海讀后感(模板19篇)
時間:2023-11-29 13:13:06     小編:BW筆俠

通過寫讀后感可以讓我們更加主動地思考和分析書中的問題,培養(yǎng)批判性思維能力。寫讀后感時,要尊重書籍作者的意圖,不要隨意歪曲和曲解書中的內(nèi)容。如果你對寫讀后感還感到迷茫,可以看看以下一些范文,或許會對你有所幫助。

高三老人與海讀后感篇一

若你是一位運氣極差的人,還經(jīng)常不成功,我真心勸你堅持一下,因為比你運氣壞的人多了去了,下面,我敬愛的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。

這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個老人可厲害了,在少年時期與一名拳擊手打了一架,結(jié)果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅定的精神寫了《老人與?!愤@本書里,《老人與?!分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。

好了,牛也吹完了,我該講講那個傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經(jīng)與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生,在海邊過著壓抑的生活,他已經(jīng)八十天沒有打到魚了,但他從來沒有放棄。有一天,他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚,并與大白鯊展開了搏斗,即使被傷得體無完膚,也不放棄。

我不懂老人為什么如此堅持,也許我一輩子也不會明白,但我深深知道老人與海的較量是不會結(jié)束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會消失的。

而我們現(xiàn)在,有的孩子受到一點點打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺得我們應(yīng)該也像圣地亞哥,成為一群堅定不移的“硬漢”!

這就是《老人與海》,描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩又@種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個大寫的“人”!

高三老人與海讀后感篇二

往往是美好的精神創(chuàng)造了奇跡。

有這么一個故事:一個七旬的老人,因為連續(xù)很多天沒有捕到魚,所以今天他獨自駕著小船出海捕魚了。

持續(xù)在海上漂了兩天,老人終于把魚引上了勾。他吃力地把魚拉出水面,左手用魚叉刺;右手用木棍打;嘴中還咬著魚線。魚掙扎著,用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚還是被老人拉上了船,海水被血染紅了一片。

正當(dāng)老人疲憊的時候,被血腥味吸引著的鯊魚又向老人進攻??墒钦l又能想到老人戰(zhàn)勝了鯊魚并且安全返航呢?雖然有一點遺憾,只帶回一副魚的骨架。

這個故事源于美國著名作家海明威的《老人與?!?,作者生動形象地利用一波三折的故事形式將一個平凡普通的老人寫的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看見老人偉大的背影。

他那偉大的背影,后面也蘊含著偉大的精神品質(zhì):他堅持著,像一棵被燒的.小草,還頑強的孕育著下一代的新生命;像一滴水,堅持把阻擋它前進的石頭滴穿。他勇敢,像一個小孩獨自走著夜路回家;像被好奇心驅(qū)使著的探險者一樣,敢去太平洋冒險。他不氣餒,不像一個孩子,因為做題答案錯了而哭,不會從中解決問題;像比賽跑步的時候不小心跌倒了,還爬起來繼續(xù)往前跑,哪怕只有一絲希望。

但生活中很多人都碰到一點小困難而氣餒,不會從根本的原因想解決的辦法,沒有勇氣去面臨自己的困難。我想:這本《老人與?!肥菍憗碜寗e人自己認(rèn)識到不足,從中改進而又上進;同時也激勵著我們堅持做一個具有美好精神的,有素質(zhì)的人。

故事中的主人公震撼了我,使我心中銘記著:要抱著堅強樂觀的精神去面對事實中的困難,不要讓它們擋住我們的步伐;要有積極向上,不半途而廢的意志,堅持把一件事做好,做到底。我相信,從此以后這些道理對我有很大的幫助。

高三老人與海讀后感篇三

書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒有水,也沒有食物,也沒有武器,老人還是把馬林魚殺死了。可就在老人回家的途中,遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達港口時,只剩下一副魚骨頭了。

這個簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。

一次手抄報的班級比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報不大好看,所以就沒有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對啊,參加吧,你肯定可以得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著很小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報。功夫不負(fù)有心人,一個星期的努力換來了第一名的成績,出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會被困難阻擋了。

墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。

老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說,他并不是失敗者,而是一個勝利者。因為,他并沒有在命運面前“跪下”,無論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了和馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個失敗者,但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

高三老人與海讀后感篇四

老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節(jié)深深打動了我。

故事講的是這樣的:舌巴的一個老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒有捕到魚,被其他的漁夫看作是一個失敗者??墒撬琅f沒有放棄,終于在第八十九天時捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的??梢员幌麥?,但不可以被打敗。

《老人與?!饭聠蔚睦蠞O夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價值,完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當(dāng)我看到老人與大馬林魚僵持的時候我看出老人是堅強的,文章也多次寫出老人這樣的品質(zhì)比如:他與鯊魚奮斗時的情景也有所反映。

而老人外形的描寫,生動寫出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽光,照在臉上反射的陽光,照在臉上形成的良性皮膚癌。

斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網(wǎng),打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。

從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍(lán),想流露出歡快,不服輸?shù)纳袂椤@先苏麄€外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

這本書告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。

高三老人與海讀后感篇五

今日里閑來無事,隨手翻起了一本《老人與?!?,但當(dāng)我真正投入進去的時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中,無法自拔了。

記得那是四年級的時候,媽媽給我報了古箏班。剛開始,我對這門新課程充滿了興趣,天天都要練一練,生怕不練就不會了??删枚弥?,我對那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒,總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間!所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會做得好?就這樣,我不好好練琴,上課被老師批評,心里的怨恨越積越多,直到有一天,它爆發(fā)了!我在沒辦法靜下心來練琴了,等著我的只有兩個字——放棄。

可自從讀了《老人與?!泛?,我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯了。當(dāng)初因為煩躁而選擇了放棄,使我后悔莫及??纯串?dāng)初跟我一起學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級了,現(xiàn)在的我多么想讓時光倒流,讓我重新選擇啊!不過現(xiàn)在還為時不晚,我有報上了古箏。

從這以后,我每天都勤奮地練琴,爸爸媽媽夸獎我,老師也表揚我,讓我更有動力去學(xué)習(xí)古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進的步伐。

在那次匯報演出時,我才真正嘗到了堅持的甜頭。瞧!一勾一搭都是那么干脆有力,花指似流水一般傾瀉下來,曲子連貫而又波折,現(xiàn)在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動,已陶醉其中,跟著旋律舞動起來,不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲,我激動地吶喊:“我做到了,我勝利了,堅持就是的勝利!”

就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進,不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與?!罚鼝蹐猿值阶詈蟮闹魅斯サ貋喐?

高三老人與海讀后感篇六

今天看了海明威的《老人與?!贰猩鷦拥墓适伦屛覑鄄会屖?。

《老人與?!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚。沒想到,在回來的路上,它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。

我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時永不放棄的無畏精神。面對許多困難和危險,他沒有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

書中有一句話:一個人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個鼓勵人們積極進步的好詞??吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一個少先隊員,對祖國的未來充滿希望,但遇到困難時,我往往恐懼退縮。比起堅強勇敢的老漁夫,真的是萬里之遙!

想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對,想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來,繼續(xù)前進。

《老人與?!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。

高三老人與海讀后感篇七

這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與?!?,第一遍沒怎么讀懂,后來又讀了一遍,才明白了一些道理。

《老人與?!分v了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。

以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與?!分校先伺c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)啊!

自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。

《老人與?!愤@本書不但讓我學(xué)到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設(shè)法去克服困難。

高三老人與海讀后感篇八

讀完《老人與海》,我對故事中的老人有一種欽佩之情。

故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒有抓魚了。在航行的第85天,經(jīng)過兩天三夜的戰(zhàn)斗,他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而,天氣是不可預(yù)測的。在回來的路上,一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。

老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學(xué)習(xí)和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比,他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭,皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶?,每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么,他都會堅持釣魚,不僅因為他必須靠釣魚謀生,還因為釣魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這就是他的記憶。上一次釣魚時,他釣到了一條大魚,但在回香港的路上,他遭遇了鯊魚襲擊,毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。

回想老人的話:“人不是為失敗而生的;一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下,他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失,漁民們并不在乎,但是能夠樂觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學(xué)習(xí),那么我們會取得很好的成績。

漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學(xué)習(xí)中做課后練習(xí)。一本每天只持續(xù)半小時的書被認(rèn)為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好,那就迎頭趕上,慢慢好起來。如果結(jié)果良好,“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅持學(xué)習(xí),我的成績會更好。

我想向那個漁夫和他的毅力學(xué)習(xí)。

高三老人與海讀后感篇九

翻開書,那是一本令人振奮的書——海明威的《老人與?!贰Kv了一個老人已經(jīng)八十四天沒捕到過魚,但是他沒有放棄,日復(fù)一日,總是得到魚又因各種困難而失去了他的魚。

“一個人不是生來要給打敗的,他可以被毀滅,可永遠(yuǎn)打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪,使每一個情節(jié)都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強,需要永不低頭認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開愈精神,因為不屈不撓、不被惡劣的環(huán)境所擊垮是他們的秉性,致使它們從古至今被千萬人傳誦,如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。

在這次新冠疫情中,我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難,無畏艱險,逆行而上,與病毒肉博!我們的同胞病人,相互鼓勵,方艙舞蹈,積極樂觀!很快疫情被降服控制了,天使斗士凱旋而歸,病人康復(fù)方艙關(guān)閉,春暖花開,山河無恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神,直面艱難,不言敗,不放棄。

我還記得一次上課開小差,老師所講似懂非懂,想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時僵硬且只會走直線的思維處處碰壁,作業(yè)提交的時間壓迫與焦急涌上心頭,空白的思維不知如何下筆,使我越來越煩燥,我氣餒了,不想做了,忍不住大哭起來,爸爸耐心地開導(dǎo)我說:“你不看過《老人與?!穯?想想老人的境遇——”

是啊,老人遭遇如此多的不幸,始終自信執(zhí)著,鍥而不舍,永不言敗,這么一點困難,我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復(fù)下來,認(rèn)真審題多次演算,終于完成做對了。我深深地吐了一口氣,臉上掛著農(nóng)民豐收的喜悅,空氣也那么地香甜。

合上《老人與?!?,老人的那句話深深的烙刻在我的腦海里。同時,也加深了我對“大雪壓青松,青松挺且直”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的理解,令我永記于心,伴我成長,陪我前行。

高三老人與海讀后感篇十

今天我要給大家說說我的讀后感,讀的是什么呢?是《老人與海》這本書?!独先伺c海》這本書自1952年發(fā)布以來,就以其中生動的劇情和勵志的名言火遍美國。

這本書一開始我對它根本沒有一丁點兒興趣,但自從我拿起這本書,翻開細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)了它其中的精彩。這本書里最精彩的一句名言就是:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”

我也是因為這一句話才愛上了這一本書,我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強好勝的性格表現(xiàn)出來,但是其實是在鼓勵老人,是支撐老人在海上活下來的一根救命稻草。

但這句話更是在鼓勵我們面對生活中的困難,有三種人。第一種則是直接放棄,第二種不敢再面對困難。而第三種則是必須打敗困難的人,不怕失敗。只不過是重新來一遍而已。

讓大家選,毫無疑問大家肯定選的是第三種,于是我今天就把這句話送給大家,希望它能夠照亮大家的人生,因為人生本來就是一種無止境的追求。

這是一部悲劇小說,同時也是一部英雄主義交響曲。它所描寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于再第八十五天的時候發(fā)現(xiàn)了一條超過1500磅的大馬哈魚,并開始了三天三夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中,他又遇到大鯊魚,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!?/p>

老人說:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!彼麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。

《老人與?!肥且槐局档梦覀円簧テ肺兜臅?。在面臨困難和挫折時,能讓我們獲得前進的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸?shù)钠焚|(zhì),我們一定能克服一切困難。

高三老人與海讀后感篇十一

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?!边@是《老人與?!分械?老人圣地亞哥的一句話。

好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。《老人與?!肪褪沁@樣一本書。

故事很簡單,老人連續(xù)八十四天出海捕魚,毫無收獲,但他依然堅持出海。第八十五天的時候,老人捕獲了大馬林魚。

船是最簡單的船,工具是最簡單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚時,狂風(fēng)大作,便與天斗;當(dāng)碰到鯊魚,與他搶食大馬林魚時,與便與魚斗。在他的字典里沒有退縮二字。

這種不服輸?shù)木癫痪褪俏覀儺?dāng)今中國有的精神嗎?我們以每兩分種輔一米高鐵的速度,修建了中國的速度;當(dāng)神五、神六、神七出現(xiàn)在太空中時,中國向世界展示出了我們的高度;面對美國的外貿(mào)施壓,中國領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢,沉著應(yīng)對,顯示出了我們的深度。

中國的強勝只有努力,沒有奇跡。

在我的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵建設(shè)征收中,領(lǐng)導(dǎo)通宵達旦加油干;美麗庭院的建設(shè)當(dāng)中,所有的鄉(xiāng)親擼起袖子賣力干;在國衛(wèi)復(fù)審中,我們學(xué)生也參與當(dāng)中,揮汗如雨一起干。

新時代的建設(shè),只有努力,沒有奇跡。

作為新中國的接班人,作為新時代的小學(xué)生,我們也唯有努力。我們要努力學(xué)習(xí),掌握最新的知識,為祖國的建設(shè)添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強體質(zhì),保家衛(wèi)國。

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W(xué)習(xí),面對生活的困難,不放棄,只有努力,沒有奇跡。

高三老人與海讀后感篇十二

“人可不是生來就要被打垮的,你盡可以消滅一個人,可就是打不他?!边@句話一直鼓勵著桑提阿果。他是美國著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動者,他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚,但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”,和大風(fēng)的阻擊,回去時那條魚只剩下一個巨大的骨架。但人們都很佩服老人,一改以前覺得他交上了壞運氣的想法。

老人之所以能如此堅強,無疑是他的那種信念在支持他,使他在那一大幫強悍的鯊魚面前永不言敗。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,說真的,我挺佩服老人的,在生活中,有些人碰到了挫折就會心灰意懶,再也不想站起來,總覺得別人都站在高高的山頭,唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實,別人的處境說不定比你還差勁,但他們依然十分樂觀,十分積極。這都是你的心理在作怪,要是你心中想的是“我還沒有被消滅,所以我也沒有被打?。 蹦敲茨銓徊讲降剡~向成功。

學(xué)學(xué)那個在別人眼里不值一提,甚至有神經(jīng)病的老人吧,他身上有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想,如果老人的精神能夠為我所有,我愿意犧牲現(xiàn)有的一切,因為有了那些精神,我相信我的一切終究會回來的,甚至?xí)鼉?yōu)秀,更完美!

老人的精神,是勝利地要訣,是成功的寶典,是人生旅途中必備的餐點。

相信這,它比佛祖、上帝更管用,有了它,你才能生活下去;有了它,你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩:

人生必會死,中在不言敗。

之求心為勇,不需我長生。

高三老人與海讀后感篇十三

人可以被毀滅,但絕不會被打敗。

——題記。

夕陽的步履,緩慢而從容,一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅,也漸漸達到了高潮,紅的炫目,紅的攝魂奪魄!我靠在床頭,細(xì)細(xì)品讀《老人與海"老人與海》這本書。

這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚,經(jīng)過84天,他還沒捕到一條魚。等到第85天時,他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上,老人捕到了一條大馬林魚,可是在返回的途中,老人遇到了鯊魚的5次襲擊,當(dāng)他回到港口時,大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。

小說中的主人公圣地亞哥,塑造了一個硬漢形象,他雖年邁、衰弱,但卻熱愛大海,迷戀捕魚,海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神,他知道人生是一場孤獨的戰(zhàn)斗,然而面對失敗,面對死亡,他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰(zhàn)的過程中,他表現(xiàn)出來的是一種必勝的信念和頑強的性格,是一種精神的不屈,唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他?!边@首人類精神的贊歌,鼓舞著一代又一代的人。

高三老人與海讀后感篇十四

“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是這本書主人公圣地亞哥,在殺了他鯊魚后,自言自語說的一句話。而在之前,老人在大海上追逐這條大魚,已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜。餓了就靠海里的魚,渴了就靠帶來的水。海上空無一人,除了魚之外,無人可以聊天,無人可以傾聽。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說話,對自己說,對那條大魚說。好像那說出來的話,給予自己勇氣一樣。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那條魚,帶回島上,給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話,是他在跟一群鯊魚斗爭前,說的一句話:“跟它們斗,跟它們斗到死?!?/p>

是的,斗到死。抱著這種決心,老人用盡力氣,用盡工具,最后戰(zhàn)勝了那群貪婪的鯊魚。而當(dāng)時,他只有一根短棍和一根艦柄。要知道,在勝利之前,一切都是未知。而當(dāng)你抱著堅定的決心,不受任何的阻攔,拼勁自己的全力,即使是失敗,你也是失敗的成功者。

書不厚,可以一次就讀完,就像吃到美食的過程,你需要反復(fù)在咀嚼中品味他帶給你的美味,呼吸它的味道。它把這個時間段里最好的部分呈現(xiàn)在你的眼前。至于你,只需捧這本書,做好它那個最喜歡品嘗美味的吃貨就好。

這是一部初看可能有些無聊的作品。因為它不像我們看的傳統(tǒng)小說一樣,有著豐富有趣的情節(jié),也沒有漂亮帥氣的主角,更沒有很多場景。但在讀完這本書,可以看到表達了與人相關(guān),與自然相關(guān)的主題的探討。孤獨,勇氣,無主件,冷漠,硬漢,征服等,可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切,正如本書的作者——美國作家海明威,得到的領(lǐng)悟一樣,人是有缺點的,和優(yōu)點并存,同時人不能征服自然。

本書作者海明威,被認(rèn)為是20世紀(jì)最會寫小說的作家之一,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱,就像本書中的老人。他的一生可謂是精彩至極,曾經(jīng)參加第一次世界大戰(zhàn),曾隨著狩獵隊到非洲,參加過第二次世界大戰(zhàn)。最后,開槍自殺。他的每一部作品,都是根據(jù)實際情況所寫。本書也是根據(jù)真人真事所寫,只不過主人公是他認(rèn)識的一個漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚,途中遇到鯊魚,最后戰(zhàn)勝了鯊魚,帶回來的大魚只剩下一副骨架。

故事的結(jié)局,也許令人傷感,但老人在我心里,仍然是個英雄,值得我們所尊敬。他身上的那種精神,是值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí),并弘揚的。

高三老人與海讀后感篇十五

一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。

題記

那是一艘船,越過世界盡頭,駛向未知大海,船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個字“超越極限!”,這是作者海明威對《老人與?!返脑u價,這本書讓我深信它會使我以后的人生發(fā)生改變,至少,它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。

這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚,在經(jīng)歷了84天一無所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后,終于把大魚刺死。在回歸途中,老人遭到鯊魚襲擊,他毫不畏懼,與鯊魚進行殊死搏斗,歷盡千辛萬苦后,終于脫離了危險,但馬林魚只剩下白骨架了,老人回到岸上后,獲得人們的贊賞。

“一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”,面對著兇猛的鯊魚,老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗?fàn)?,他?zhàn)勝了!他像一面旗幟,矗立在海岸上,面對浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄,迎著獵獵作響的海風(fēng)。

海是蔚藍(lán)色的,它可以平抑如鏡,也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的,它可以在人類內(nèi)心一動不動,也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到,但他戰(zhàn)勝了自己,一位老人,在那無邊無際的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去戰(zhàn)勝,并且不屈服于困難,他永遠(yuǎn)是勝者,一個勇敢、堅強不屈的勝者。

人生的道路上,永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,從你出生那一天起,你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路,但路的盡頭,定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者,喜歡弱者,因為勇者會勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當(dāng)勇者遇到困難,他會冥思苦想,直到解出題目,而弱者只會低聲嘆氣,依賴別人。

人生的跑道上,不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難困苦的沙土之道,我們要忍受腿腳的疼痛,呼吸的困難,還有心靈那放棄的念想,用堅韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

老漁夫用實際行動說明了:人可以失敗,但不可以被擊敗。那我們呢?當(dāng)挫折來臨時,請不要害怕,操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去,只有經(jīng)歷過黑暗,才知道陽光的溫暖,只有經(jīng)受住可怕,才知道人間的美好,只有把飽嘗過痛苦,才知道幸福的甜美。

也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待美好那一天的到來,也許你已經(jīng)對生活失去了希望,厭倦了如此的生活,但只要我們勇敢迎難而上,一定會迎來光明,相信吧,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

《老人與?!肥且槐咀屓私K身受益的好書,給予我們太多啟示,我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈,迎難而上,這樣才能獲得更大的勝利。

生活如溪流,有平坦,有激進,也有阻礙。

生活如大海,有平靜,有海浪,也有海嘯。

只有意志堅強的人,才能抵達成功彼岸!

高三老人與海讀后感篇十六

“沒有一個作家,當(dāng)他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候,能夠心安理得地領(lǐng)獎而不感到受之有愧?!边@是《老人與海》在1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎時,發(fā)言人在致獎詞中的第一句話,我想這應(yīng)該算是對海明威這位老人至高的評價了吧。在朋友的推薦下,我有幸閱讀了《老人與?!愤@本書。

同一艘小船,同一張破帆,老漁夫在第85天的黎明,繼續(xù)獨自駛向蔚藍(lán)神秘的大海。這一次,老漁夫卻不像以往,他84天的堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他,終于釣到了一條魚,還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚,比他的船都還要大。老漁夫沒有武器,沒有食物,沒有淡水,在海上與這條大魚纏斗了3天3夜,終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜,他載著這條大魚,準(zhǔn)備返航,他感覺自己的努力終于得到了回報,他終于變得像他夢中的獅子一樣,他也終于實現(xiàn)了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個心情,在他回家的路上,大魚引發(fā)來了鯊魚。

幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰(zhàn)利品,雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗,最終他還是失敗了,在第88天的黎明,回到海邊的船上只是剩下了魚骨。

老人失敗了,但他雖敗猶榮,他用自己頑強的毅力捍衛(wèi)了自己人類靈魂的尊嚴(yán)。老人是一位勝利的失敗者,是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后,得到的東西。

仔細(xì)想想,這現(xiàn)如今的社會就好像是那神秘深邃的大海,但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢?我們在遇到艱難險阻的時候,又有幾人如老人那般為捍衛(wèi)自己的靈魂而戰(zhàn)呢?我們總是在羨慕別人中,抱怨這個社會;總是在跟隨別人中,迷失了自己;總是在不知不覺中屈服于命運。最后大多數(shù)人在社會的風(fēng)浪中,失去了最高貴的靈魂。

高三老人與海讀后感篇十七

今天中午,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分服氣小說中老漁夫的意志,他讓我知道了一一定要有堅持不懈的,才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾河漢,才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,固然明知很難取勝,但若是不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群沙魚搶食,但老人仍不肯就這樣放棄,最終突穩(wěn)重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫服氣不已。

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

高三老人與海讀后感篇十八

藍(lán),在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪。

一個平凡的老人,一艘破舊的漁船,卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡,或許是皺紋,又或許是老繭,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是,老人那雙特別的眼睛。蔚藍(lán)色的眼瞳里有堅定,又無奈,還有對大海那一份執(zhí)著的熱愛與忠誠。

八十四天了。圣地亞哥還沒有釣到任何一條魚。茫茫大海上,一位老漁夫,一艘破漁船相依為伴,仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍(lán)的大海中,迷失在惆悵的思緒中。

八十五天。一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚讓蔚藍(lán)色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒,帶著晨光,讓海面變得波光粼粼,投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍(lán)色的交輝,也許那便是希望的顏色。這一條魚,我一定能行,他堅定了信念。

可平靜的海面后,往往面臨的是驚濤駭浪的險峻。墨藍(lán),神秘而令人膽怯。馬林魚比圣地亞哥想象得更難以對抗。茫茫大海,與大魚周旋,他知道會面臨怎樣的孤獨與險峻,但他依然選擇把自己湮沒在無邊的墨藍(lán)之中。三天三夜,精疲力盡過后那條馬林魚終于死在他的手上。他成功了,他向大海證明了自己的孤勇。

但那片墨藍(lán)仍在蔓延,仿佛夜幕要把整個世界吞沒。歸程中,大自然的食物網(wǎng)存在著,貪婪的捕食者鯊魚自然不會放過這可口鮮美的食物。危機四伏,鯊魚在等待著時機進攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊,但被老人的魚叉阻擋了進路,最終在老人提前準(zhǔn)備好的繩子下被纏死。當(dāng)鯊魚群來臨時,老人雖然受了傷險些送入其口中,但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚群。沒有了棍子,就用舵把。沒有了完整的舵,就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚。老人眼里只有永遠(yuǎn)閃耀的蔚藍(lán)的眼瞳,永遠(yuǎn)堅定而不言放棄的眼神。

累得精疲力盡的時候,他依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。也許他最終一無所獲,但他用行動證明了人類精神力量的強大,甚至足以與大自然頑強斗爭。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”老人不僅僅是單純的漁夫,他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來,在道路中面對未知的境遇,孤獨卻飽含一腔熱血,那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍(lán)色的世界中,也許是茫茫大海,又或是廣闊天空。在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪,唯一不變的便是那孤勇的精神。

人生就是故事中的那一片海,帶著變幻莫測的藍(lán)。跌跌撞撞,尋尋覓覓,我們和“鯊魚”搏斗,卻又擁有著大魚。也許一路走來,那條“大魚”最終會化為一條白骨,但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見征,也是希望中流浪過的象征,更是我們孤勇最特別的詮釋。

希望我們每個人都能懷著那一腔孤勇,永遠(yuǎn)不失去心中的那一抹藍(lán),直到征服那一片大海。

高三老人與海讀后感篇十九

“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話是歐內(nèi)斯特·海明威筆下老人的真實寫照。一位老人孤身一人去海上捕魚,連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天,他一大清早便出去捕魚。但這次與往常相比,顯得與眾不同,往常捕魚是為了維持生計,而這次是為了維護自己的尊嚴(yán)。

這次,似乎上天保佑了他,一條大魚終于上鉤了。不過,那條大魚不肯受到命運的擺布,與老人搏斗了三天三夜,終于被老人用魚叉刺死。

正當(dāng)老人心滿意足,準(zhǔn)備從遠(yuǎn)方返航的時候,壞事來了:大魚那濃重的血腥味引來了鯊魚前來“分享”老人的戰(zhàn)利品。就這樣,早已筋疲力盡的老人又不得不與鯊魚展開了殊死搏斗。經(jīng)過一天一夜的纏斗,終于將鯊魚一一斃命,而那條大魚也被鯊魚咬得只剩下骨架。

讀完了這本書,我被這個驚天地,泣鬼神的故事驚呆了。故事中的老人是多么堅強不屈?。‘?dāng)他連續(xù)八十四天一無所獲時,他并不氣餒,而是樂觀地認(rèn)為八十五這個吉祥的數(shù)字會保佑自己帶回一條重達一千磅的大魚。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條力量巨大、重達一千五百磅、比他的小船還長兩寸的大魚上鉤時,他并沒有因為大魚巨大無比而退縮,反而迎難而上,最終將大魚捕獲。

當(dāng)他面臨鯊魚正在將他歷經(jīng)千辛萬苦才捕獲的大魚撕咬時,他并沒有因為鯊魚兇猛無比而表現(xiàn)出懦弱,而是與若干條鯊魚經(jīng)過一天一夜的殊死搏斗,結(jié)果將鯊魚一一斃命。當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦、左手抽筋才捕到的大魚被鯊魚咬成骨架,而自己又身體無比虛弱、筋疲力盡的時候,他并沒有垂頭喪氣、萬念俱灰而抱有無臉見人、只求一死的心態(tài),而是憑著希望和信心,再次勇敢地站了起來,撐起虛脫的身子,回到了家里。而他拼搏的精神,也成為歷史的一段佳話。

“人生來就不是為了被打敗的?!薄独先伺c海》這本曾獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎的巨作告訴了我要有樂觀的心態(tài)、堅強的意志、戰(zhàn)勝困難的決心!這本書令我受益匪淺!

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