世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認(rèn)識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點(diǎn)。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。
學(xué)校班主任會議主持詞篇一
大家上午好，班主任是班級工作的、治理者，班級活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會。
本次活動(dòng)內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長、其次小學(xué)田國-軍校長分別針對班級治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時(shí)間。
本次活動(dòng)，有關(guān)人員都做了細(xì)心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時(shí)間，請每個(gè)參會人員仔細(xì)聽記，仔細(xì)反思，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來新的收獲和提升。
下面首先請吳校長做專題培訓(xùn)。
各位校長、班主任，以上吳校長、田國-軍校長做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進(jìn)展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強(qiáng)領(lǐng)悟，并不斷實(shí)踐，真正提升自我。與會人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺。
學(xué)校班主任會議主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：
一、開場：
大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里召開泰山小學(xué)“分享智慧的盛宴”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個(gè)班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面將有6位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
二、下面有請楊校長就新學(xué)年新學(xué)期對班主任工作提出進(jìn)一步的希望和要求。
三、小結(jié)：
班級管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面6位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時(shí)，楊校長就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了十幾年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們該怎么辦?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂”的班主任。柳林小學(xué)第三屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校班主任會議主持詞篇三
和各任課老師的溝通。
利用各種機(jī)會和任課老師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學(xué)生，八科老師對這些學(xué)生齊抓共管，效果肯定比班主任孤軍奮戰(zhàn)要好得多!再說學(xué)生的成績本來就是個(gè)任課老師共同努力的結(jié)果。
和學(xué)生家長溝通。
我們要充分利用家長會，校信通，手機(jī)等多種渠道和家長聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向，同時(shí)班主任也可以向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。以便有針對性和學(xué)生談心。
重視班級管理。
抓好班級紀(jì)律及養(yǎng)成教育;2、抓好零碎時(shí)間的利用。比如早讀上課前十分鐘，下午上課前二十分鐘是否充分的利用上了?學(xué)生是否利用上課，預(yù)備和下課的時(shí)間向老師提問題了?如果每天比別人多學(xué)30分鐘，那么一星期五天下來可以比別人多做一套數(shù)學(xué)卷子和一套物理卷子。3、提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是有限度的，因?yàn)殡x中找考試只剩下106天，要想快速提高成績必須有自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從上學(xué)期開學(xué)初我們就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄!我還想如果能讓完形教育的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)應(yīng)用到學(xué)生身上，那樣的效果一定會很好!
我以上所說的每位班主任平常都在做，甚至比我做得更好!今天能敞開心扉和大家交流真是一件快樂的事情!班主任工作又忙又累，我們可以讓身體累，但是一定要保持愉快的心情!!
學(xué)校班主任會議主持詞篇四
有句話說得好：在教育戰(zhàn)線上，有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們擁有一個(gè)共同的名字叫——班主任。
在我們xxx小學(xué)就有這樣一批有愛心、有責(zé)任感、有創(chuàng)新意識的班主任老師。每天早晨，到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚，最后離開校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚，接近6：00鐘了，我接到了李xx老師的電話，而那時(shí)的她還在后操場檢查包干區(qū)衛(wèi)生;我也曾聽羅x和林xx老師說過，因?yàn)楫?dāng)了班主任，因?yàn)橐酱賹W(xué)生打掃好衛(wèi)生，這個(gè)學(xué)期，僅到幼兒園接過一次自己的孩子。作為一個(gè)四歲孩子的母親，我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無論多難，我們的班主任老師仍然在默默無聞、毫無怨言、日復(fù)一日地辛勤工作著。
這個(gè)學(xué)期，總有家長和同事對我說，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)在真得挺好的，我對他們說：這是班主任老師的功勞。確實(shí)，整潔的校園、良好的班風(fēng)、漂亮的班級布置、高素質(zhì)的學(xué)生和豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，這些都見證了我們班主任老師的辛勤付出。
但是，美中不足的是，本學(xué)期，我們的衛(wèi)生保潔工作還不盡如人意，亂丟亂扔現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生;本學(xué)期，我們的校園中接連出現(xiàn)了幾例學(xué)生安全事故：有上廁所踩到瓷磚傷到腳的;有下樓梯擁擠摔倒受傷的;也有下課在走廊上追跑受傷的等等。這些事故的發(fā)生，給我們的班主任老師增添了很多麻煩，但同時(shí)，也給我們敲響了警鐘：學(xué)生的安全教育，絲毫也不能松懈。
今天，我們24位班主任老師齊聚一堂，以“安全與衛(wèi)生”為主題，共同探討，互相交流，交流一下大家在班級安全工作和衛(wèi)生工作管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。
感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實(shí)的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
學(xué)校班主任會議主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量。在上學(xué)期的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行20xx年春期班主任工作會議，希望能激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：請何光群主任作工作安排。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：請林錚主任作安全方面的工作要求。會議進(jìn)行第三項(xiàng)：請王洪副校長作工作安排。會議進(jìn)行第四項(xiàng)：請陳亮校長作指示。
各位班主任，今天的班主任工作會議，讓我們深深的體會到，班主任想把班級管理好，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。
最后祝大家身體健康，工作順利!
學(xué)校班主任會議主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里舉行開學(xué)工作部署及班主任工作表彰會議。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說，火車快，車頭帶，在過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，有請馮校長致開幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請分管政教工作的張副校長講話。
接下來，請各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置。
“萬丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們該如何做好我們學(xué)校本學(xué)期德育工作呢?下面有請政教處黃丹東副主任說說本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢?有請梁副校長指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，不用我多說，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的，更未達(dá)到上級的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長很放心也很樂觀的方案。下面有請龐副校長與大家分享她的成果。
少先隊(duì)工作是我們班主任工作的重要部分，少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展什么活動(dòng)呢?有請大隊(duì)輔導(dǎo)員劉春華講話，掌聲有請。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們在座的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無數(shù)的學(xué)生;你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。我們在創(chuàng)造成績的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任(優(yōu)秀班主任評定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任)，他們是：陳海、朱靜、吳燕、陳蘭、蔡玲、吳博、沈玉、龐華、程萍、冬婧、朱英。今天，學(xué)校將對他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們!今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校班主任會議主持詞篇七
各位年級組長、班主任：
大家下午好!
開學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來開這個(gè)會，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。今天下午的會議主要分三個(gè)階段：
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問題。第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級評比情況和德育論文評比、網(wǎng)絡(luò)班級管理、優(yōu)秀班主任評比以及全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。第三項(xiàng)，由賀校長做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問。第三項(xiàng)，寄宿生會議，由我來強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過程中，寄宿生和班主任要注意的問題。
會議紀(jì)律：請老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
學(xué)校班主任會議主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在就是學(xué)生的將來?！卑嘀魅喂ぷ鞯馁|(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任是班集體的核心和建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路人，是溝通家長和社會的紐帶和橋梁，也是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。一個(gè)學(xué)校工作的好壞，主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞，泉溝中學(xué)之所以能走到今天，從過去的成績到今天的輝煌，無一不滲透著泉溝中學(xué)管理層的心血，更離不開班主任老師的支持、辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，在這里我代表學(xué)校說一聲：“謝謝你們啦！”在上學(xué)期的班主任工作中，我們的班主任老師對自己所從事的工作都付出了大量的精力和艱辛的努力，用班主任的愛心、耐心、真心感化了無數(shù)學(xué)生，用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力，把任課老師凝聚在一起，共同把班級管理到位，取得了令上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界人士滿意的驕人成績，在這里我再一次代表學(xué)校用掌聲對你們表示感謝。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任表彰會及培訓(xùn)會，希望能激起班主任對自身工作的重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，以更好的做好本學(xué)期的德育工作及班主任工作，促進(jìn)我校的教育再上一個(gè)新臺階。
本次會議共有一下議程：
1、由王吉敏宣讀班主任獲獎(jiǎng)。（表示祝賀）。
2、頒獎(jiǎng)。
3、牛明來結(jié)合市教育局班主任工作實(shí)施方案對我校本學(xué)期的班主任工作做一下安排。
4、薛校長講話。
老師們，班主任工作是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素質(zhì)對一個(gè)班集體起著決定性的作用，對學(xué)生的一生產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)優(yōu)秀的班主任是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)著全體學(xué)生健康成長。教育先行者陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生?！比藗兂Ｕf：“愛與責(zé)任，師德之魂?！睈坌氖墙處熥哌M(jìn)學(xué)生的法寶，責(zé)任心是教師管理好學(xué)生的靈魂，改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。下面我就班主任工作提醒大家四點(diǎn)：
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
（2）要有一顆平常心。
所謂平常心，就是不管做平常事，還是大事，要埋頭做事，不是不思進(jìn)取，而是默默地進(jìn)取。
（3）要重視言傳和身教。
“言傳”是指通過傳授知識而到達(dá)教育學(xué)生的目的，不是一般意義上的說教。“身教”就是在潛移默化方面下功夫，俗話說：“親其師信其道。”“身正其令那么行。”
（4）嚴(yán)抓優(yōu)等生，激勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
要保住優(yōu)等生的陣地，把工作做到家，要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷磨練他們，才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動(dòng)力，要多表揚(yáng)激勵(lì)，讓他們找到感覺、感受，自信心才能提高，才有克服困難的勇氣和動(dòng)力，自制力才會增強(qiáng)，才會向高層開展。后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)變，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利、不能失敗的堅(jiān)定信念。
總之，當(dāng)班主任很累，事很多，很費(fèi)心，有時(shí)會很心惱，這都是防止不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多心血。
希望受到表彰的教師要再接再勵(lì)，更上一層樓，也期望其他老師向?qū)W習(xí)，找差距，迎頭趕上。剛才薛校長的講話給我們本學(xué)期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，讓我們齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在薛校長的周圍，抓管理，研教學(xué)，向管理要效率，要質(zhì)量，努力在實(shí)踐中探索、總結(jié)，行之有效的方法、成功的經(jīng)驗(yàn)就出現(xiàn)在我們的工作中。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們本學(xué)期工作順利、家庭幸福安康。宣布大會結(jié)束。
學(xué)校班主任會議主持詞篇九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲的喜悅送走了令人難以忘懷的20__——20__學(xué)年的第一學(xué)期，更以嶄新的面貌百倍的精神迎來了屬于我們的春學(xué)段工作。
過去的20__—20__學(xué)年第一學(xué)期全校師生緊密團(tuán)結(jié)，同心同德，強(qiáng)管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，繼續(xù)營造良好的育人氛圍，爭取更加輝煌的業(yè)績，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。今天下午師生齊聚在這里隆重舉行第一學(xué)期總結(jié)表彰暨春學(xué)段開學(xué)典禮大會。
今天的大會有七項(xiàng)議程：（下面依次進(jìn)行）。
一、教務(wù)處__主任作上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及本學(xué)期教學(xué)安排。
著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、政教處__主任作上學(xué)期政教工作總結(jié)及本學(xué)期政教安排。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個(gè)人素質(zhì)，細(xì)節(jié)方能彰顯魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?/p>
三、副校長__宣讀表彰決定。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在本學(xué)期，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
四、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
五、學(xué)生代表發(fā)言。
謝謝__同學(xué)的精彩的發(fā)言，在__學(xué)習(xí)的日子里，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過美好的初中學(xué)習(xí)生活。同時(shí)希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
有人曾給過一個(gè)形象的比喻：5＋2＝0。這個(gè)算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排。
感謝x老師、x老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像x老師、x老師。
一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
老師們，同學(xué)們：在__這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為__人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來，為美好的明天而奮斗！
七、大會進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，__校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會董校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的'跨越，創(chuàng)造__的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的二中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，你們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。第一學(xué)期只是對前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)，有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，按照學(xué)校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上，奔赴夢想的彼岸。
今天的會議到此結(jié)束，請按退場的順序依次有序退場。上樓不要擁擠。
學(xué)校班主任會議主持詞篇十
班主任工作會主持詞羅江縣深雪堂小學(xué)校李玉明各位老師：大家好！在座的34名班主任老師平時(shí)工作踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對你們無私的付出表示衷心感謝！班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作的實(shí)效性，提高班主任的管理藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，我們今天在這召開簡短的班主任工作會。
但是做一名班主任不容易，勞心勞力，心理壓力很大。學(xué)校的工作千頭萬緒，事無巨細(xì)都要靠你們來落實(shí)，經(jīng)常聽到有些班主任說累死了、煩死了、氣死了…，不過，我要說：你一定是一個(gè)合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對是！因?yàn)橹挥行袆?dòng)了，才會感到累；只有用心了，才會感到煩；只有深深的愛著學(xué)生，才會心中有氣。你是把班級管理工作不僅當(dāng)成了職業(yè)，而是當(dāng)成了事業(yè)！因?yàn)槟阍跒榘嗉壒ぷ鳡磕c掛肚。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對問題學(xué)生的不斷叮嚀中，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對學(xué)生的指點(diǎn)和守候中，體現(xiàn)在你給家長打的一個(gè)個(gè)電話中，體現(xiàn)在學(xué)生成績出來后你的喜悅或焦慮中，更體現(xiàn)在你對班級學(xué)生的嘴上說氣話但實(shí)際不舍不棄中……根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：
首先，學(xué)校夏主任就家校溝通技巧作一個(gè)小講座。
其次，請羅校長講話。
最后，分年級組討論如何落實(shí)開展大課間活動(dòng)。
做班主任是辛苦，大家也沒求什么回報(bào)，但是想想，只要你是真的對學(xué)生好，學(xué)生是知道的、家長是感激的。一聲聲校園里、街道上“老師好”，是一種責(zé)任，也是一種幸福。那么作為老師，該怎么和家長溝通呢？下面請學(xué)校夏主任以溝通為主題講講家校溝通技巧。
【夏主任講話】從剛剛夏主任的講座中大家清楚明白了家校之間溝通的重要性。相信咱們老師經(jīng)過與家長進(jìn)行有效的溝通并達(dá)成共識，孩子的成長必然是健康向上的。
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個(gè)社會都對班主任寄托著殷切的期望。下面我們就班務(wù)管理工作有請羅校長講話。
羅校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
老師們，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次會議為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
學(xué)校班主任會議主持詞篇十一
一、開場：
大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里召開毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個(gè)班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
下面我們請9位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
二、下面有請鄭校長就新學(xué)年新學(xué)期對班主任工作提出進(jìn)一步的希望和要求。
三、小結(jié)：
班級管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時(shí)，鄭校長就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的'影響，后進(jìn)生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了十幾年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們該怎么辦?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。
其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校班主任會議主持詞篇十二
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編精心整理的班主任工作會議主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里舉行開學(xué)工作部署及班主任工作表彰會議。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說，火車快，車頭帶，在過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，有請陳校長致開幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請分管政教工作的邵副校長講話。
接下來，請各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置“萬丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們該如何做好我們學(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請劉春鵬說說本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢？有請梁副校長指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的.重要性，不用我多說，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的，更未達(dá)到上級的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長很放心也很樂觀的方案。下面有請龐副校長與大家分享她的成果。
共青團(tuán)工作是我們班主任工作的重要部分，共青團(tuán)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展什么活動(dòng)呢？有請團(tuán)書記劉春鵬講話，掌聲有請。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們在座的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。我們在創(chuàng)造成績的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任），他們是：馬海濤、李寧、馬亮、劉建剛、岳禾成、劉鵬、、王磊。今天，學(xué)校將對他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們！今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校班主任會議主持詞篇十三
大家中午好！
開學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺，取長補(bǔ)短，共同做好我校的班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。（唐老師講話）。
接下來，請賴校長就如何開展班級管理工作作指導(dǎo)。（賴校長講話）。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗(yàn)。（石老師發(fā)言）。
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。（黃老師發(fā)言）。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問題，并歡迎大家對學(xué)校的管理工作提出意見和建議。（班主任暢所欲言）。
最后，有請李校長作總結(jié)。（李校長講話）。
今天的會議，時(shí)間比較長，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛，給我們觸動(dòng)很深，對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會上一個(gè)新臺階。
今天的會議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的.精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗(yàn)，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。
各位行政、班主任：
大家好！
為了落實(shí)“健康快樂文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里以“提高班級管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題，舉行**年下半年班主任工作研討會。今天研討會，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，二是班主任工作研討（主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開），三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（交流順序：一（1）、一（2）……六（1）、六（2））。
（感謝朱老師的精彩發(fā)言，下面有請李老師發(fā)言……）。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動(dòng)。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)：班主任工作研討（主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開）。
下面進(jìn)行會議第三項(xiàng)：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
最后，請李校長為我們的班級管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。（李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺階。）。
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長期教育實(shí)踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會貫通，領(lǐng)悟開心的教育活動(dòng)。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn)，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利！
學(xué)校班主任會議主持詞篇十四
男：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們。
合：大家好！
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
(學(xué)生主持)。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學(xué)們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學(xué)，請你走到他的身邊，擁抱住他！(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師，你們辛苦了！(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。
學(xué)校班主任會議主持詞篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單。
二、請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。
三、由鄒立民校長代表學(xué)校總結(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作。
五、由呂杰校長對全校德育工作做重要講話。
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量。可以這么說，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，有請黨委陳書記公布獲得20__—20__年。
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。（照相之后）鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，由鄒立民校長代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
（總結(jié)后）新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)，由呂杰校長對全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
（講話后結(jié)語）同志們，就像呂杰校長所說，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級會更加美好，我們的學(xué)校會更加和諧，最后，用一句話來結(jié)束這次會議。那就是，敢問路在何方，路……在腳下。（重音）吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會圓滿結(jié)束。
學(xué)校班主任會議主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單。
二、請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。
三、由鄒立民校長代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作。
五、由呂杰校長對全校德育工作做重要講話。
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，有請黨委陳書記公布獲得20__—20__年。
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。(照相之后)鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，由鄒立民校長代表學(xué)校總結(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
(總結(jié)后)新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)，由呂杰校長對全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
(講話后結(jié)語)同志們，就像呂杰校長所說，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級會更加美好，我們的學(xué)校會更加和諧，最后，用一句話來結(jié)束這次會議。那就是，敢問路在何方，路……在腳下。(重音)吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會圓滿結(jié)束。
學(xué)校班主任會議主持詞篇十七
各位年級組長、班主任：
大家下午好！
開學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來開這個(gè)會，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。 今天下午的會議主要分三個(gè)階段：
第一階段：班主任例會，會議由以下幾個(gè)議程。
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問題。 第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級評比情況和德育論文評比、網(wǎng)絡(luò)班級管理、優(yōu)秀班主任評比以及全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。 第三項(xiàng)，由賀校長做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問。 第三項(xiàng)，寄宿生會議，由我來強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過程中，寄宿生和班主任要注意的問題。
會議紀(jì)律：請老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
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