演講稿要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫，并能引起聽眾的興趣和思考。在撰寫演講稿的過程中，演講者可以通過添加引人入勝的故事或個人經(jīng)歷來增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講稿的成功離不開充分的準(zhǔn)備和熟練的演講技巧，希望以下范文能給大家提供一些啟示。
五年級的低碳生活演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅兀繛榱吮M可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了??！因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么?。棵刻煸缤淼臏夭疃己脦锥劝。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎？海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說上海，37.5度，136年未見?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏韼椭鷾p緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
五年級的低碳生活演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。
目前的主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的，要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費，多運動”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要，還可再簡化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程使發(fā)達(dá)國家在科技上領(lǐng)先于其他國家，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習(xí)慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后，發(fā)達(dá)國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟，有了新認(rèn)識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問題所困擾，但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識，共同行動。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題：短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)，國家與全球利益的沖突與共贏，行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整，國家意志與社團(tuán)利益的對立統(tǒng)一，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，會帶來怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費理念，特別是那種消費至上的消費文化?，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的'高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動手段來審視我們的消費習(xí)慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。
五年級的低碳生活演講稿篇三
隨著全球的氣候變暖沙漠化擴(kuò)大，森林植被的嚴(yán)重破壞，水資源的干涸，對我們的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重危險人們的身體健康。從而促使我們要低碳生活，建設(shè)美麗家園。
低碳是什么？是多種一棵樹，是少用一度電，是節(jié)約一滴水，是少用一張紙……其實低碳生活很簡單，要從我做起。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)充電器沒拔掉，我便走上前拔掉充電器，生氣地對在沙發(fā)上看報的爸爸說：“爸爸，以后手機(jī)充好電要及時拔掉插頭。不僅浪費電，而且會排放出二氧化碳。這樣才算低碳生活呀！”爸爸聽到我的話，恍然大悟。點了點頭，對我投來贊許的目光。
還有一次，我們?nèi)胰コ匈徫?。媽媽拿起一個大塑料袋準(zhǔn)備出去，我看見，找了一個布袋子，對媽媽說：“塑料袋不環(huán)保，我們還是換布袋子吧！”媽媽不好意思地說：“還是我兒子聰明！”我聽了心里樂開了花地說：“這才叫低碳生活哦！”剛走到樓下，爸爸剛掏出鑰匙，我便說：“爸爸，開車不要猛踏油門，要保持勻速，提前判斷前方情況，少啋剎車，這樣既省油，又能少排二氧化碳。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節(jié)約的好孩子?！眿寢屄犃宋覀兊膶υ?，說：“下次還是步行去吧，或是坐公交車去，這樣，即環(huán)保，又節(jié)約能源。真是一舉兩得?！薄皩Α蔽液桶职之惪谕暤卣f。
雖然我們貢獻(xiàn)力量很少很少，只要從衣、食、住、用、行，都可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
低碳的生活離每一個人都很近，只要去多注意生活的小細(xì)節(jié)，我們就可以減少許多不必要的浪費。平時勤動手，我們可以將廢品二次利用；將廢鞋加工成花盆；將可樂瓶制作儲物盒……平時的課余時光，我們可以去參加一些公益活動，去山上植樹綠化球境，少用一個小時的電。這些小事，其實都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起，從生活中的點點滴滴做起，關(guān)注環(huán)境，建設(shè)美好家園，讓整個城市變成一個春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園；從而讓我們的未來生活變得更加美滿！
五年級的低碳生活演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
有人說科技讓生活更美好，也人說友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為：環(huán)保，讓生活更美好。
記得兒時在臨近十月份時，天空幾乎都是灰蒙蒙的，天天讓人都有些心情沉悶。在以前，除了上學(xué)，根本就不出門，因為pm2.5指數(shù)太高。一出門回來衣服都有些發(fā)灰。在以前，pm2.5鄭州總值曾是中國前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣，萬里無云，晴空萬里。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在周末每周都可以到郊外踏春，對我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要歸功于政府大力監(jiān)管。
在大家共同努力下才換來的湛藍(lán)天空?，F(xiàn)在鄭州市還實行了垃圾分類，這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會蒸蒸日上的!
同學(xué)們來讓我們用實際行動一起跟“只要霧霾足夠大，國慶就能連寒假”這句話永別吧。
五年級的低碳生活演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是：低碳生活，從我們做起。
（一）全球氣候變暖、
（二）臭氧層的耗損與破壞、
（三）生物多樣性減少。
（四）酸雨蔓延、
（五）森林銳減、
（六）土地荒漠化、
（七）大氣污染、
（八）水污染、
（九）海洋污染、
（十）危險性廢物越境轉(zhuǎn)移……。
地球面臨的危險不止如此，還有許多、許多。那，我們能為此做些什么呢？從此開始：低碳生活！
1、我覺得“低碳”要從生活中的小細(xì)節(jié)做起。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的`表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子……這些生活中的“低碳習(xí)慣”，都是很容易養(yǎng)成的。
而且在家居裝修中，也能低碳：以前的家總是千篇一律的白色，隨著化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來越多。其實色彩的運用也是關(guān)系到節(jié)能的，過多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實就會浪費能源。特別是高溫時節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會增加居室的能量消耗。
2、同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
五年級的低碳生活演講稿篇六
同學(xué)們：
你們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻桑?/p>
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的`音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛護(hù)環(huán)境，那是我們每一個人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧?！?/p>
五年級的低碳生活演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
親愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立綠色消費的`理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
五年級的低碳生活演講稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，讓我們行動起來吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動物朋友們一個幸福安寧的家!
美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無污染的家園使我們期望的。一個完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無處不有的，我們在此留下的痕跡也是無處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個棟梁。
在一望無際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來之后，有了一個共同的目標(biāo)，就好抬起一個比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無限的，那么，我們的地球家園也就會永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識，還要呼吁身邊的人一起行動起來。
我家附近有一個小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識的人，能夠及時地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。
我們的這種環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處，還能給我們的動物朋友一個美好安寧的家園。
環(huán)保來了!環(huán)保來了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們在家中就如同在真真正正的大自然里。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時時刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實踐者和宣傳者。
如果我們沒有環(huán)保意識，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車排放的尾氣也越來越多，空氣中的二氧化碳越來越多。如果我們馬上行動起來，那么這些壞東西都會離我們遠(yuǎn)去，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……直到我們看不見了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽光下的我們，一齊行動起來吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
五年級的低碳生活演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭，河水清沏的大自然。經(jīng)過空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對垃圾分類，不過度使用空調(diào)……就是最好的保護(hù)地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗，合金的硬度測試、火車的排碳測定，了解到天車開采、風(fēng)車提水灌田、桑基魚塘是古代中國的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力，克服了怕說錯外語的心態(tài)。
低碳生活從小開始，多種樹，營造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開始行動吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時代在進(jìn)步，但生態(tài)卻在退步。這些年來，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!
我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：
1.有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
2.據(jù)相關(guān)。
調(diào)查報告。
顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學(xué)生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
3.我國水資源存在嚴(yán)重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80l/天，而我國為150-200l/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍(lán)湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍(lán)悠悠已成往事。
當(dāng)然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護(hù)地球。中國有13億人口，每人節(jié)省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數(shù)字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養(yǎng)成習(xí)慣，不管進(jìn)超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多么有益的事。
為了守護(hù)這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進(jìn)超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，并及時除霜，等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關(guān)空調(diào);在陽臺前養(yǎng)點花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。
守護(hù)綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時電腦，就會產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽紫外線穿過大氣層，對人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時，我就會關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因為這樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會)的研究，1920xx年至20xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說上海，37。5度，136年未見。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏韼椭鷾p緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區(qū)里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫著“我是有生命的，你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言，誰看了不會被打動呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請我車位了社區(qū)環(huán)保小天使，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后，我會把打印的紙兩面使用，家里都會做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開車，因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸酉?，媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛的同學(xué)們，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實踐，做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從小事做起。其實做一個低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點，你就可以做一個名副其實的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
五年級的低碳生活演講稿篇十
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的`紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！
五年級的低碳生活演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的國旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實行“135”出行方案（也就是說一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào)；有兩臺以上電梯的少開一臺；停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān)，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)??；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾，是一份責(zé)任，更是一個理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
五年級的低碳生活演講稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
五年級的低碳生活演講稿篇十三
要做到。
很簡單，就是要對日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來幾個報廢了的軟盤，媽媽要把它們?nèi)恿?，我連忙阻止她，說：“別扔，它們還有用?。±蠋熃踢^我用軟盤做記事本?！眿寢尣恍?，我就當(dāng)場做給她看。
我麻利地把軟盤的讀寫保護(hù)口上的小方塊推開，讓它變成露空的；接著把軟盤和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過讀寫保護(hù)口畫上標(biāo)記；再用打孔機(jī)對著標(biāo)記打上兩個孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機(jī)，對齊了標(biāo)記以后，用力一摁，就打出了一個整齊的孔，又一摁，第二個孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤和紙一起用五彩線穿起來，打上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對，這個記事本就做好了。”我得意地看著她，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜啊！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
五年級的低碳生活演講稿篇十四
低碳生活要做到在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。我在家里除了做作業(yè)必須開燈之外，其它的事情都靠窗外的光來幫助。因為我家的客廳大，窗外的路燈光線很亮，照進(jìn)來都可以清楚地看到室內(nèi)的'一切，吃飯時，真像一桌燭光晚餐，這盞路燈很多時候為我家提供了免費的燈光，又節(jié)約用電了，真得謝謝它。
我有一個習(xí)慣，只要我洗完手，都把水龍頭關(guān)得緊緊地，不讓一滴水逃出來。我提議家人也這樣做，但是還是有點兒擔(dān)心他們不會這樣做，當(dāng)看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手，并順其自然地把水龍頭關(guān)得緊緊地，我十分高興。我希望低碳生活，全家都行動。
家里的冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電。我靈機(jī)一動，想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)簽（蔬菜、水果、雞蛋……）。一會兒，冰箱變得既干凈又整齊，煥然一新，一眼就能看清要拿的東西。這樣，既方便了我們，又節(jié)約了用電。
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五年級的低碳生活演講稿篇十五
低碳環(huán)保，你我同行。下面是小編為大家整理提供的保護(hù)環(huán)境。
的
作文。
希望對你有幫助。
環(huán)境保護(hù)問題不僅是一個生活質(zhì)量的問題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有人，為了個人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我提出以下解決建議：一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)保科目，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學(xué)生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。從一個學(xué)生影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社區(qū)??????這樣的影響范圍會更大、更廣。二、其次，國家有關(guān)部門應(yīng)不定期對各個單位進(jìn)行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰，并對其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性，這對于全民參加環(huán)保會有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點什么。愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”多美的鄉(xiāng)間景色啊!想到這兒，我不僅有寫心寒。以現(xiàn)在的生活條件，隨著科技的迅速發(fā)達(dá)，人類有了高科技，就像遠(yuǎn)離了“低碳生活”這四個字，我想光說又有什么用呢?只有動手做起來才行啊!于是，我下定決心，準(zhǔn)備開始我的低碳環(huán)保生活。
天蒙蒙亮，但太陽已經(jīng)在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準(zhǔn)備起床。
過了一會兒，媽媽要出去買菜，和倒垃圾，她出門前，我準(zhǔn)備檢查一下我的老媽有沒有環(huán)保生活的意識。
“老媽，你怎么用塑料袋啊!”說著，我趕緊給她哪來布袋，雖然垃圾又臟又臭，但我還打算打開來檢查。
果然，發(fā)現(xiàn)有電池。我立刻把電池哪出，仍在了小區(qū)指定放電池的箱子內(nèi)。要知道，一節(jié)電池要污染水源和土地，是普通垃圾的好幾倍啊!我下了樓，剛想買瓶飲料，又想起低碳生活。我還是喝自家樓上的開水吧!一個塑料瓶雖然不值錢，但它造成的污染可能是這些錢的好幾十倍，甚至上百倍，生產(chǎn)一瓶礦泉水就要浪費許多水和電呀!那更不用說飲料了。我們還是少吃、少買礦泉水和飲料吧!
過了一會兒，不聽使喚的鼻子，突然流起了鼻涕，剛要買紙巾，但想了想，還是買小手帕吧!這樣既環(huán)保，又可以再次使用。
晚霞照應(yīng)在湖面，晚風(fēng)漾起湖邊柳絮。
天黑了，晚上到了，我?guī)е患胰顺鋈ド⒉?，這正是因為不能浪費電源。
回到家，我又給全家下了圣旨，內(nèi)容如下：
“全家回到家后不能開空調(diào)，不玩電腦，不看電視，立馬睡覺!”
不服氣的老爸還想玩一會兒電腦雙扣，可還是被我推上了床。
愛看美容片的老媽，又打算偷偷打開dvd可又被我發(fā)現(xiàn)，我只好把dvd搬到了客廳，這下終于可以安心睡覺了!
晚安!
我慢慢的爬上了床，但心想：要是人人都參加低碳環(huán)保生活，人人都參與低碳環(huán)保生活。那么，世界將因人類的文明而文明!
共同努力，打造更美好的世界，低碳生活，人人有責(zé)!
以前，我一直沒有“低碳”過，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時候玩電腦也會不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識低碳后，就再也不浪費水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來，我忍不住去問她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我?！斑@水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的?！斑@水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多?！甭犃四棠痰囊环虒?dǎo)，我不禁點了點頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時候，她還拿個車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的?！薄拔廴居袥]有太大的關(guān)系?！眿寢尶雌饋硪稽c也不在意?！安粚?關(guān)系很大的。請問，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會造成這種后果?！薄捌囄廴菊鎳?yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來守護(hù)地球吧!
以前，我一直沒有“低碳”過，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時候玩電腦也會不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識低碳后，就再也不浪費水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來，我忍不住去問她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我?！斑@水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的?！斑@水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多?！甭犃四棠痰囊环虒?dǎo)，我不禁點了點頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時候，她還拿個車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的?！薄拔廴居袥]有太大的關(guān)系?！眿寢尶雌饋硪稽c也不在意?！安粚?關(guān)系很大的。請問，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會造成這種后果?！薄捌囄廴菊鎳?yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來守護(hù)地球吧!
五年級的低碳生活演講稿篇十六
20xx年12月，當(dāng)溫爺爺在哥本哈根氣候大會上，向全世界鄭重承諾中國將在以后中減排達(dá)40%時，爸爸若有所思地對我和媽媽說：“我家以后更要低碳生活了?！蔽宜贫嵌貑枊寢屖裁词堑吞忌?，媽媽笑呵呵地說道：“我們在生活中力所能及地做到減少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，節(jié)約一度電、一滴水，少浪費一張紙，少開一次車等等，都屬于低碳生活。”哦，我明白了，其實我家一直在低碳生活。
記得我5歲時，有一次我和爸爸媽媽去金客隆超市購物，剛進(jìn)門口，便看見了一只廢舊電池回收箱。爸爸興奮地叫起來：“太好了，我家的廢舊電池有地方回收了！”媽媽嗔怪地說：“呵呵，就你知道環(huán)保。也是咱們一塑料帶兒的廢舊電池該拿到這里了?！蔽也恢腊职謰寢尀槭裁催@么高興，納悶地問爸爸：“爸爸，你們怎么這么高興？”“兒子，你不知道，1節(jié)5號電池如果胡亂扔掉，它里面的碳會污染1畝地?！蔽毅露攸c點頭，雖然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸媽媽的做法是好的。
從那以后，我家的廢舊電池不裝到塑料袋兒里，總是在我們閑暇的時候送到回收箱的嘴里，一堅持就是好幾年。隨著我漸漸長大，這個“工作”基本就是我的“專職”了。
隨著家用汽車越來越多，看到上下學(xué)的同學(xué)們總是被爸爸媽媽用汽車接送，我著實羨慕。我央求爸爸說：“爸爸，咱們也買輛汽車吧，你看人家別的'同學(xué)做汽車上下學(xué)多威風(fēng)?！卑职致牶?，笑呵呵對我說：“我的大兒子，別人買車咱們管不著，但是你想一想，汽車是不是燒汽油？汽油里含不含鉛？你們《科學(xué)》里也學(xué)過汽車排放的尾氣含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行車吧，既環(huán)保又健身?！痹谖矣∠罄?，爸爸騎過摩托車，可前幾年就被他賣掉了，現(xiàn)在爸爸上下班總是步行。我生氣地嘟囔道：“小氣。真不買？”爸爸媽媽笑而不答。
我不是很甘心，我要從各方面證實多我家一輛汽車不會對環(huán)境造成多大影響。我翻遍各種書籍，找遍各大網(wǎng)站，最后我灰心了，因為爸爸說的對，所以我到現(xiàn)在再也沒要求過爸爸媽媽買汽車。
現(xiàn)在，上海世博會正如火如荼地舉辦，這次的世博會，尤為突出了“綠色城市”的理念。既然要我們的城市綠起來，我們大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我們的小家一樣低碳，綠色城市離我們就不遠(yuǎn)了！
五年級的低碳生活演講稿篇十七
“叮咚——叮咚——”，門鈴響了。原來是物業(yè)管理員來收水電費了?！耙还?12元?！蔽飿I(yè)管理員說。爸爸難以置信地叫嚷著：“怎么這么貴??？有沒有搞錯??！”說完，心不甘情不愿地給了錢。這時，我頗有同感地說：“爸爸，咱們該省省了！”爸爸媽媽一致贊同說：“好啊，讓這場低碳之風(fēng)刮得更猛烈些吧！”于是，我們共同商議制定了一份“低碳”生活計劃。
晚上洗澡時，我打開水龍頭，本想痛痛快快地洗個熱水澡，可轉(zhuǎn)念一想：不是要節(jié)能減排嗎？于是，我把水流量調(diào)到“低”，然后把洗澡時間嚴(yán)格定位10分鐘。抹洗發(fā)水和洗發(fā)露時，我只輕輕擠了一小點，同時把水關(guān)掉，最后快速沖洗一遍。洗完澡后，我還自覺把熱水器的電源關(guān)掉。
洗澡間出來后，我聽見陽臺上的水龍頭在嘩嘩地流個不停。外婆正一邊哼著小調(diào)，一邊洗衣服，對身旁的水龍頭置之不理。我幽默地說：“外婆，水龍頭在哭泣呢！”外婆一聽，急忙關(guān)掉水龍頭，保證說：“我以后不再讓水龍頭哭泣了，還要管住它的淚花，讓它笑起來！”果然，從此以后，我再也看不到外婆浪費水了。相反，她還把洗菜的水留下來澆花、拖地板呢！
看電視的.時候，媽媽把燈都打開了，整個客廳亮堂堂的，電視的音量也調(diào)得老高，大得我的耳朵都快震聾了！于是，我義正言辭地說：“媽媽，開這么多的燈，有必要嗎？現(xiàn)在我們提倡低碳，聲音小、亮度低都可以節(jié)能減排?！眿寢屄犃?，虛心接受，乖乖地照辦啦！
第二天早晨，表弟這只小懶蟲又吵著叫爸爸騎摩托車載我們?nèi)W(xué)校。我趁機(jī)教育他：“騎摩托車會排放二氧化碳，如果每周少用一次摩托車，一年可以減少98千克二氧化碳的排放呢！所以說，少騎摩托車也可以為環(huán)保出一份力！”爸爸聽了我的解說，豎起大拇指夸道：“好小子，真有你的，知道的可真不少！我決定了，從今天開始，少騎摩托車！”從此，我們堅持步行到學(xué)校。
其實說到底，“低碳”是一種態(tài)度，“低碳”是一種習(xí)慣。想“低碳”，很容易，低碳生活就要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，讓我們一起積極推行低碳理念，建立低碳生活方式，共同構(gòu)筑低碳健康未來！
五年級的低碳生活演講稿篇十八
風(fēng)蕭蕭，飄零了幾許落葉。
別了，在繁華的都市再難看見這般雅致的情景，我不愿去想象在之后的之后會呈現(xiàn)怎樣的景象。只是還在期待夢想般的田園生活，已不至于在現(xiàn)實生活中找不到那樣一片詩意的棲居地，我在心中構(gòu)建一種生活方式——低碳生活。
事物總有兩個極端，在習(xí)慣了燈紅酒綠的城市生活后，慢慢地，我們對節(jié)能環(huán)保的概念在潛移默化中淡了。放眼當(dāng)今，在物質(zhì)文明潮流的沖擊下，在追求時尚科技的浪潮下，淡漠了一份對自然的關(guān)切，對于自然的保護(hù)舉措還比較欠缺，然而我們總能憑借我們的主觀意志加之以實際行動去改善它，用一種環(huán)保低碳的理念去營造那樣的詩意的棲居地。
雨紛飛，湮沒了誰的昔日容顏;煙塵散落，讓歷史古韻更加滄桑。點點滴滴，歲歲年年，二氧化碳帶來的溫室效應(yīng)，氮氧化合物的光化學(xué)污染，河流、空氣等污染嚴(yán)重。綠意淺了，和著那些濃墨重彩的過往朝夕一同付諸東流，一步步，殆盡了昔日盛況。往昔，難念及，難回憶。
我渴慕一種低碳的生活，不是僅存在于空曠的想象中，而是付諸于實施。
在我們的日常生活中，主要是在兩個方面相互聯(lián)系著，即我周圍事物方面與我周圍事物之外方面。兩方面相互結(jié)合共同作用，以低碳標(biāo)準(zhǔn)律己律人，在無意識形態(tài)中，長此以往，方可達(dá)到低碳環(huán)保效果。
對于我們周圍事物方面，宣傳與實踐相結(jié)合，不單單需要我們從我做起，在自己做好的基礎(chǔ)上，以實際行動起表率作用，影響周圍的人，帶動共建環(huán)保和諧社會。關(guān)愛身邊的一草一木，即愛我們自己的家園。越來越多的人踏上徒步一族，節(jié)能環(huán)保的自行車慢慢成為人們生活的主要工具;越來越多的人崇拜樸素的唯物主義，簡樸為人，勤儉行事。對于在校學(xué)生，亦是有許多事我們能做到的，例如草稿紙的反復(fù)使用，書的多次利用，不鋪張浪費，凡是從簡等。我們各自更多以份對自然的關(guān)愛，就更多一股捍衛(wèi)環(huán)保事業(yè)的力量，我們的家園，是我們所有人都共享的，我們攜手共創(chuàng)、共贏如此和諧社會。
還有一方面即遠(yuǎn)于我們周圍事物之外的，但我們同樣需要關(guān)注，那些以為遠(yuǎn)的其實如咫尺天涯般的近乎于我們。關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，抓住每個發(fā)展點，創(chuàng)新思維，堅持環(huán)保理念，提出自己的想法，大膽實踐。環(huán)保對于我們既是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。
五年級的低碳生活演講稿篇十九
很多人似乎還并沒有意識這一點，生活中不“低碳”的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
近年來，汽車進(jìn)了千家萬戶。許多人喜歡馬力大的車，可馬力大的車排量也大，如果人們都去購買大排量的車，汽車尾氣的排放就是一個很嚴(yán)重的問題了——大量的二氧化碳會加劇全球變暖。所以，我建議人們買小排量的車，省油又減排。當(dāng)然，如果上班、上學(xué)時，多步行或者多騎自行車的話，既省了油錢又降低二氧化碳的排放量，還鍛煉了身體，這可是一舉三得的好事。
天熱時，許多人都有選擇空調(diào)、電風(fēng)扇來消暑，可是我覺得應(yīng)該多扇扇子。當(dāng)然，如果實在是太熱了，該吹風(fēng)扇時還是要吹，該用空調(diào)時還是要用，可別把自已熱成了“人干”。不過為了節(jié)約電，為了低碳，我建議盡量少用電風(fēng)扇，非得用時也盡量用只用中檔，空調(diào)盡量開到26度為宜。
看完電視，大多數(shù)人都習(xí)慣地關(guān)掉電視。其實應(yīng)該把插頭拔掉，因為插頭不拔掉的話，電源燈也會慢慢的消耗電，不低碳。
生活中不“低碳”的事例有很多，講究“低碳”的事也有很多。我們家也有這樣的事例。
我每天下午一放學(xué)，就鉆進(jìn)房間里面寫作業(yè)。天色比較晚，但還有一點光線時，我就拉開窗簾，利用天然的“日光燈”我不開電燈照樣寫作業(yè)。我每天都有要看電視，都把電視的亮度調(diào)到中等。為什么呢？因為太亮?xí)s短電視壽命，還不利于保護(hù)視力。這么做既可以延長電視壽命，又保護(hù)了視力，還節(jié)約了電資源。又一個一舉三得。
五年級的低碳生活演講稿篇二十
以前，我很浪費。每次洗臉都要把水溢出水盆我才善罷甘休；洗澡時我總是把水開到最大，洗完之后，把睡衣穿上后我才慢條斯理的把水關(guān)上；夏天的晚上，我總是把空調(diào)開到最低溫度……直到我在電視上看到現(xiàn)在在提倡低碳生活。
這樣，不僅我們家的電費水費交的少了，還大大降低了我們的“碳”排放量，真是一舉兩得呵！
五年級的低碳生活演講稿篇二十一
這段時間，我們小區(qū)里搞一個“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動。這次活動讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說的注重環(huán)保。
我們常說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個身邊的人，一個是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費的壞習(xí)慣，并且認(rèn)真地記錄下來，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個人都像你們這樣浪費，地球上的能源會用盡了，我們也不會有美麗的家園了。爸爸媽媽也認(rèn)識到了自己的錯誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進(jìn)行一場“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的，將來會有更多的人加入到低碳生活中來，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
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