最新學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔（通用17篇）

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學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇一

一、指導思想：

圍繞學校提高教學質量，增強辦學實力這一總體發(fā)展目標，以提高教學質量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范學校教育行為;強化師資，提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協調的策略，努力辦好人民滿意的教育。

二、教學工作目標：

1、加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理念，經常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

2、狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

3、抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

4、進一步完善教學管理制度，以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

三、主要工作：

(一)樹立全面、科學、均衡、協調發(fā)展的質量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質量。

抓薄弱求協調即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協調發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學期在大家的共同努力下，教學工作取得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的抓質量，求發(fā)展的全區(qū)教育形勢，我們要總結經驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W常規(guī)要求》，要強化課前準備，過好備課關，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質量分析與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進教學方法，及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

3、要堅持守球門的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關，在抓好學生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升，既要抓好整體質量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點，切實加強隊伍建設，提高教師教書育人水平。

教師是學校發(fā)展的核心要素，抓核心即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力，參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。求突破即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至，更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。因此，教師要在日常教學中善于發(fā)現問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力，進一步加強合作研究，積極開展教學案例研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經常互動中提高自我;充分利用群體資源，進行教學反思，經驗交流，教學討論，讓經驗共享，困惑共擔;運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學質量。

以校本培訓為載體，加強教師隊伍建設。

通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓，(1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃，通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

(2)全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。

(3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓檔案裝檔，促進自我反思，不斷提高。

(5)加強理論學習，重點要學習課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記，旁注等)。完成讀書筆記任務。

(三)加強教研建設。

1、加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應積極主動參與教研活動，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質量。

2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在說上下功夫，教研活動多在評上下功夫，通過四課活動，以研促教提升本組教師業(yè)務水平，提高全校優(yōu)質課的數量，促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

四其它工作。

1、對每個教師明確分工，要求團結協作，互相支持，密切配合，齊心協力做好教導處的教務工作，提高服務意識，盡量滿足教學要求。

2、每學期開學前一周，做好各項準備工作。

(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表，并發(fā)給有關任課老師。

(2)打印好教學計劃等有關表格。

(3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

3、做好各功能室的建設和管理。

遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學生的正常使用。

4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強學生健康檔案管理。堅持健康第一思想，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，激勵學生達標創(chuàng)優(yōu)，強身健體，以增強學生體質，促進學生健康成長，繼續(xù)推動陽光體育運動，大力開展每天鍛煉一小時運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動，促進學生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度，把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預防長效機制。

總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉變，向管理要質量。

各月工作安排：

1、教師備課。

2、修定工作計劃、制定課題研究計劃。

3、編排課程表。

4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。

5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議。

6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)。

7、跟蹤聽課。

8、開學典禮。

9、填好兩基各種表格。

1、做迎教科版教材評估準備。

2、語文校本教研。

3、讀書交流會。

1、期中考試。

2、作業(yè)展評。

4、迎接國家兩基檢查。

1、教學資料歸檔，迎接目標檢查。

2、科任學科考試。

3、教案展評。

4、語文課題學期總結。

1、期末復習。

2、做好學期工作總結。

3、期末考試。

一、工作目標。

1、建立并完善學校各項教學管理制度，如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學管理秩序。

2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。

3、完善對口升學管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化、規(guī)范化管理，把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

4、教學教研活動開展有序，真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據新課改要求，探索模塊化教學模式，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率，培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。

5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。

6、量化對教師的考評細則。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務有機的結合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過程考核，向量化考核要質量，調動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。

7、規(guī)范教學管理流程。

二、主要措施。

1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

(如教學工作會議、各教研組調研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調查會等。)。

2、嚴格執(zhí)行現有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為。

(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。

(2)課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

(3)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。

(4)分專業(yè)制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3、大力加強專業(yè)建設。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設。

要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據市場、企業(yè)和地方經濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強專業(yè)課程改革。

要轉變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革，提高專業(yè)課教學質量。

4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質量與成效。

(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質，要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。

(5)開展青年教師教學基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學、板書設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。

5、加強信息化管理，群策群力，建好學校網站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

6、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。

(1)本學期在學?，F有實訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡最大限度開足實訓課。

(2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。

7、其他工作。

(1)部門事務。

以“服務于教學”為宗旨，不斷改善服務態(tài)度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

(2)考務工作。

按照上級要求和學校的統一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務工作。

(3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

附：行事安排。

1、做好教學分工、課程分配，編排各班課程表及教師課程表。

2、制定教學、教研、各專業(yè)實訓計劃。

4、市技能大賽準備。

5、專業(yè)課程設置及專業(yè)用書調查。

6、做好迎接申報國重的佐證材料。

1、做好迎接省督導評估和普及高中教育檢查。

2、公開課教學。

3、常規(guī)教學檢查及考核。

4、迎接國重驗收。

5、市技能比賽。

1、校技能展示。

2、組織全校期中考試。

3、教學檢查、教師公開課。

4、教學進度檢查。

5、專業(yè)課程研討。

6、教學檢查。

1、教師參加專業(yè)技能比賽。

2、高三年級組教師分析會。

3、專業(yè)課教師座談會。

4、開展學期評優(yōu)工作。

5、常規(guī)教學檢查。

1、期末考試。

2、教學工作總結。

一、指導思想。

教導處以提高教學質量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動，調動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標。

1、加強教學常規(guī)管理，努力提升教學質量。

2、重視校本課程建設，加強主題校本教研。

3、加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。

4、豐富校園文化活動，全面提高學生素養(yǎng)。

三、具體措施。

(一)抓實教學常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。

2.加強教學常規(guī)管理。

本學期，各位任課教師將繼續(xù)按學校的要求做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導處將對每位教師教學情況例行檢查與隨機督查相結合。對重點年級、重點學科、薄弱教師的教學情況進行蹲點檢查，逐項細查，逐步分析，逐個交流。

3.加強作業(yè)與檢測管理。

嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內容要精選，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格按照《路小學作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學生作業(yè)，尤其是學生作文，要做到及時批，及時評講。教導處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點檢查教師的上課和學生作業(yè)的規(guī)范格式，教師的批改，以批改促作業(yè)質量提高，做到不錯批，漏批。

4.抓好學困生輔導。

遵循“面向全體，注重差異”原則，指導老師們利用課余時間對學困生采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，完成作業(yè)，克服學習困難。每位教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，要注意從學生的基礎出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學習積極性。

5.加強質量監(jiān)控。

考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測，及時批改，認真評講、分析試卷。組織好期中期末教學質量的檢測工作，做好成績統計、質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

6.加強學籍管理，健全學籍檔案。

為一年級新生建好學籍，嚴格把好轉學、休學、復學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。

(二)加大質量監(jiān)控力度，提高教學質量。

1.理論引導實踐。

教育觀念是教育行為的內驅力，沒有先進的教育觀念，就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)質課堂教學策略，注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究，強調教師對自己教學行為的分析與反思，以學生的“學”評價教師的“教”，使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關注體驗，發(fā)展能力，促進學生和諧健康發(fā)展。

2.聽推門課。

本學期教導處和校級領導繼續(xù)分學科聽推門課，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評，切實提高常態(tài)下的課堂教學效率。

3.蹲點薄弱年級。

針對上學期各年級語數英期末考試情況，本學期教導處將安排相關人員蹲點薄弱年級。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查，排查得失原因，提出具體整改措施。

4.教學反思促成長。

美國學者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經驗+反思”。繼續(xù)提高教學反思的有效性，引導教師重點關注以下內容：一要反思教學行為是否達到教學目標;二要反思課堂是否落實了學生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學過程是否存在著“內傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學反思質量。

(三)加強教師隊伍建設，促進專業(yè)成長。

1.自身獨立成長。

本學期，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標，要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長。

針對我校實際情況，各個年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課再上課，先學習再教學，讓教師們在互助中成長。

3.專家引領成長。

有了專家的智慧引領，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學期學校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領。

(四)開設豐富多彩活動，提升學生素養(yǎng)。

我校將大力開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現人的全面發(fā)展的目的。

1.暢游書海，快樂成長。

為打造書香香校園，各年級將開展“相約好書，牽手美文”讀書活動。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”等活動。學校將舉辦讀書新星、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰，通過活動指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園。

2.為弘揚民族優(yōu)秀文化傳統。

利用校本教材，每日經典誦讀時間讓同學們在讀經典的過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統，進一步加強學生對中華經典誦讀重要意義和實質的了解，著重提高中華經典誦讀活動的影響力，著力培養(yǎng)經典誦讀的學習習慣和氛圍，充分推動中華經典誦讀活動的全面開展，并在全校范圍內策劃舉辦詩詞大賽初賽、決賽。

3.組織競賽，遍地開花。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展，調動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開展各項賽事，通過比賽對學生的各項能力比一比，對教師們的教學促一促。同時，也為師生們的課余生活增添一道豐富、靚麗的風景線。

一、指導思想。

教導處以提高教學質量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動，調動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標。

1、加強教學常規(guī)管理，努力提升教學質量。

2、重視校本課程建設，加強主題校本教研。

3、加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。

4、豐富校園文化活動，全面提高學生素養(yǎng)。

三、具體措施。

(一)抓實教學常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。

2.加強教學常規(guī)管理。

本學期，各位任課教師將繼續(xù)按學校的要求做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導處將對每位教師教學情況例行檢查與隨機督查相結合。對重點年級、重點學科、薄弱教師的教學情況進行蹲點檢查，逐項細查，逐步分析，逐個交流。

3.加強作業(yè)與檢測管理。

嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內容要精選，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格按照《路小學作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學生作業(yè)，尤其是學生作文，要做到及時批，及時評講。教導處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點檢查教師的上課和學生作業(yè)的規(guī)范格式，教師的批改，以批改促作業(yè)質量提高，做到不錯批，漏批。

4.抓好學困生輔導。

遵循“面向全體，注重差異”原則，指導老師們利用課余時間對學困生采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，完成作業(yè)，克服學習困難。每位教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，要注意從學生的基礎出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學習積極性。

5.加強質量監(jiān)控。

考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測，及時批改，認真評講、分析試卷。組織好期中期末教學質量的檢測工作，做好成績統計、質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

6.加強學籍管理，健全學籍檔案。

為一年級新生建好學籍，嚴格把好轉學、休學、復學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。

(二)加大質量監(jiān)控力度，提高教學質量。

1.理論引導實踐。

教育觀念是教育行為的內驅力，沒有先進的教育觀念，就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)質課堂教學策略，注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究，強調教師對自己教學行為的分析與反思，以學生的“學”評價教師的“教”，使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關注體驗，發(fā)展能力，促進學生和諧健康發(fā)展。

2.聽推門課。

本學期教導處和校級領導繼續(xù)分學科聽推門課，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評，切實提高常態(tài)下的課堂教學效率。

3.蹲點薄弱年級。

針對上學期各年級語數英期末考試情況，本學期教導處將安排相關人員蹲點薄弱年級。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查，排查得失原因，提出具體整改措施。

4.教學反思促成長。

美國學者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經驗+反思”。繼續(xù)提高教學反思的有效性，引導教師重點關注以下內容：一要反思教學行為是否達到教學目標;二要反思課堂是否落實了學生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學過程是否存在著“內傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學反思質量。

(三)加強教師隊伍建設，促進專業(yè)成長。

1.自身獨立成長。

本學期，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標，要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長。

針對我校實際情況，各個年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課再上課，先學習再教學，讓教師們在互助中成長。

3.專家引領成長。

有了專家的智慧引領，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學期學校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領。

(四)開設豐富多彩活動，提升學生素養(yǎng)。

我校將大力開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現人的全面發(fā)展的目的。

1.暢游書海，快樂成長。

為打造書香香校園，各年級將開展“相約好書，牽手美文”讀書活動。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”等活動。學校將舉辦讀書新星、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰，通過活動指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園。

2.為弘揚民族優(yōu)秀文化傳統。

利用校本教材，每日經典誦讀時間讓同學們在讀經典的過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統，進一步加強學生對中華經典誦讀重要意義和實質內涵的了解，著重提高中華經典誦讀活動的影響力，著力培養(yǎng)經典誦讀的學習習慣和氛圍，充分推動中華經典誦讀活動的全面開展，并在全校范圍內策劃舉辦詩詞大賽初賽、決賽。

3.組織競賽，遍地開花。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展，調動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開展各項賽事，通過比賽對學生的各項能力比一比，對教師們的教學促一促。同時，也為師生們的課余生活增添一道豐富、靚麗的風景線。

一、指導思想。

深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。

加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。

二、重點工作。

1、切實加強我校《教學常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調動教師工作積極性。

深入貫徹落實《xx市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質量。

2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。

采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。

3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數力爭超過10人，開好四次復習備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。

4、精心組織好各年級的常規(guī)質量檢測工作，大力推行《xx市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5、堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平。

6、根據中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作。

7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統一的教學進度，清晰的教學內容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。

8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內外活動。

三、實施辦法。

1、提高思想認識，規(guī)范教學行為。

(1)進一步加強學習，增強責任意識。

增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

(2)加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行“教學五認真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質量管理，認真做好高考備考工作。

(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應。

(2)指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態(tài)，掌握有關信息。

制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階。

(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。

(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。

3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發(fā)現問題及時整改。

4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。

5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。

對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。

青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。

青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。

6、立足課堂改革，形成自我特色。

加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益。

職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。

中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎。

7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯誼活動，確保見習、實習陣地。

8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。

10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。

既要有精神鼓勵又要有物質獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。

物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。

完善教學考核與評價制度，把《xx市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據。

11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。

12、認真做好課務管理和考務管理。

(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。

(2)及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

(3)嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。

(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。

13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。

(1)認真完成校領導交辦的工作，協助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯系與溝通。

(3)加強與兄弟學校的聯系，并進行比較和學習，取長補短。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。

(5)配合教科室組織教師總結教育教學經驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

(6)主動和上級教學管理部門聯系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。

四、具體工作安排。

編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級周六課表和教學用具的籌備以及高一、高二春季免費生統計表。

2、學生報到注冊。

3、清點和分發(fā)春季教材、教學用具。

4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統計上報工作、少數民族優(yōu)錄統計上報工作等。

5、制訂各種計劃。

(2)教研組、專業(yè)組計劃。

(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案。

6、召開教研組長、專業(yè)組長會，學習教研組計劃或專業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度;討論中專技能考證、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓實施計劃、學科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術團活動計劃、各專業(yè)見習實習計劃等。

7、汽修實習實訓活動安排。

8、組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任。

9、開學典禮，籌備各種獎項。

10、組織第一次教學檢查(重點是各種計劃)。

1、組織高職3月考。

2、分期分批召開職高各年級學生座談會。

3、檢查各種計劃落實情況。

4、落實汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習、實習工作。

5、二年級春季籃球賽。

6、幼師專業(yè)教學實踐周活動開展。

1、組織中專技能達標及技能考證工作。

2、教學常規(guī)執(zhí)行情況抽查。

3、高三質量檢測考試及職高高三全省聯考。

4、五一假期前組織期中考試。

6、教育教學常規(guī)第二次大檢查。

7、組織xx級幼師學生實習活動。

8、做好春季學期學生評教及統計工作。(4月底完成)五月份。

1、組織期中考試成績統計及開好質量分析會，期中工作小結。

2、高三學生高考體檢。

3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。

4、月末組織畢業(yè)年級復習備考會、心理咨詢講座。

5、組織好xx級幼師見習工作。

6、召開幼師實習就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風采展示。

7、協助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習工作。

8、協助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

1、做好高三學生考前心理調適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考。

2、協助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

3、高中一二年級月考。

4、高考成績分析。

5、配合教科室做好學期教學獎統計工作。

6、學期工作總結。

1、組織期末考試以及成績統計與分析。

2、第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結果匯總。

3、組織教師教學業(yè)績考核與評價工作。

4、學期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。

5、各類考核結果上報。

6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。

7、高三學生填報高考錄取志愿。

8、召開教研組、專業(yè)組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作。

9、新生報名工作開始。

20xx年是我校新校園搬遷、建設的關鍵年;也是深化改革繼續(xù)發(fā)展的關鍵年。教導處將結合區(qū)教育局教育工作計劃的有關精神，及學校工作計劃，確定本學期我校教導處工作計劃。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“學生為本，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針，依據學校工作計劃，認真有序地開展教學工作，加強教學管理，加強學生的日常行為規(guī)范的管理，加強實訓課程，真正做到服務于學生，使我們的學生真正適應市場的需求。

二、本學期工作重點。

(一)深化職業(yè)教育教學改革。

積極改進教育方法，著力提高學生文化素質，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。引導學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，樹立正確的職教思想和觀念。大力推行1：1教學，以理論教學為基礎，以實踐動手為中心，向45分鐘要質量，構建輕松和諧的課堂環(huán)境，努力提高教學質量，優(yōu)化課堂教學。

(二)加強教研工作，提高教學質量。

教研活動是教導處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學校的教學質量。本學期緊緊圍繞“一條主線”、做好“三個服務”、突出“三個重點”作為基本工作方針。

三個服務是以多種形式的教研活動為載體，為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務;以針對性較強的教育科研為引領，為促進學校教育改革服務;以扎實有效的教學管理與指導為抓手，為促進教學質量提升服務。進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。

教導處協同教研組開展各種教研活動，隨堂聽課，互相聽課。每位教師在一學期中聽課次數不得少與十次，教導主任聽課次數不得少與十五。

(三)繼續(xù)完善各項教學制度。

上學期學校制定出各項制度，在本學期中，這些制度將被細化，學校制定出學籍管理制度、學校管理制度及安全保障措施、收費標準及管理制度、學生檔案管理制度、寢室管理制度、學生獎勵及違紀處理規(guī)定、食堂管理制度。制定出課時考評制度，教師獎懲制度。實行科學管理，以制度制約人，充分調動教師的積極性和能動性。

(四)加強教師的專業(yè)技能、強化技能考核。

專業(yè)課是我校生存之本，學生們都希望在我校學習期間專業(yè)技能得到加強和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富，專業(yè)技能過硬，校領導積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學習，凡是平時沒有課的教師，必須跟著老教師后面強化實訓。

(五)抓好常規(guī)管理工作。

1、抓好班主任的常規(guī)管理工作。

2、加強教師隊伍建設，提高教師素質。

3、強化教師包干學生制度，談心記錄一律要有學生簽名。

4、加強學生思想品德教育、心理健康教育和法制教育。

5、加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

6、建立健全檔案管理工作。

7、做好課間巡視工作。

8、做好評教評說工作。

9、做好安全防范工作。

10、組織好期中、期末考試工作。

11、做好國家助學金的申請、公示及發(fā)放工作。

12、積極開展各種文體活動。

一、指導思想。

本學年，教務處將在學校的正確領導下，以“關注學生成長，打造高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質教育;加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質，積極探索教學教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學校教育教學質量。

二、工作目標。

1、認真落實各項工作制度，狠抓教學常規(guī)管理。

2、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作。

3、轉變教學觀念，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究，繼續(xù)做好初中新課程教學。

4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作。

5、關注學生個體差異，改進教學方法，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展。

三、主要措施。

1、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

(1)切實轉變教育教學觀念，課堂教學體現以生為本，關注學生個體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要。

(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創(chuàng)造和諧師生關系。

(3)認真學習《*中央關于加強精神文明建設的若干意見》《xx小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現象。不搞有償家教，不向學生收取任何的資料費用。

(4)以學科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協作區(qū)教研工作，相互學習、借鑒，不斷提高教師的教學、教研水平。

2、認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為，花大力氣提高教學質量。

(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序。

(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現象。不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無教案授課或課后補教案，努力提高教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔。

(4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式，因材施教。教師的課堂教學要體現以生為本，關注個體差異，改革教學方法，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效果，提高教學效率。

3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。

(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦專家講座、校內外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質課評比等活動。

(2)繼續(xù)開展以“關注學生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結合優(yōu)質課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質課。

使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑。

(3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據教研室的進度安排合理安排好教學進度。

4、強化目標意識，管理意識、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。

(1)在畢業(yè)年級領導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋，及時總結，調整教學。

(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》，認真研究中招試題，力求提高復習的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學。

5、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質量的督促檢查工作。

(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

校級領導及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課后檢查教案，交換意見，提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新，規(guī)范、內容與進度一致。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)，教學方法，教學重難點，教具(儀器、設備等)，教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖)，自備，配套練習。教學后每份教案應有教后感。

(3)要求校領導每周聽課不少于一節(jié)，老師一學期聽課16節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

(4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學的專人檢查。同時，各班填寫“課堂教學情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學情況。

(5)召開學生座談會，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況，評教結果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學質量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學水平的提高。

(6)每學期召開部分家長座談會，請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見，和家長們進行溝通。

(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質量分析。

6、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。

(1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。

(2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質量組織好各級各類考試，嚴格考試紀律，狠抓考風建設。

(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

20xx年是我校新校園搬遷、建設的關鍵年;也是深化改革繼續(xù)發(fā)展的關鍵年。教導處將結合區(qū)教育局教育工作計劃的有關精神，及學校工作計劃，確定本學期我校教導處工作計劃。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“學生為本，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針，依據學校工作計劃，認真有序地開展教學工作，加強教學管理，加強學生的日常行為規(guī)范的管理，加強實訓課程，真正做到服務于學生，使我們的學生真正適應市場的需求。

二、本學期工作重點。

(一)深化職業(yè)教育教學改革。

積極改進教育方法，著力提高學生文化素質，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。引導學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，樹立正確的職教思想和觀念。大力推行1：1教學，以理論教學為基礎，以實踐動手為中心，向45分鐘要質量，構建輕松和諧的課堂環(huán)境，努力提高教學質量，優(yōu)化課堂教學。

(二)加強教研工作，提高教學質量。

教研活動是教導處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學校的教學質量。本學期緊緊圍繞“一條主線”、做好“三個服務”、突出“三個重點”作為基本工作方針。

三個服務是以多種形式的教研活動為載體，為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務;以針對性較強的教育科研為引領，為促進學校教育改革服務;以扎實有效的教學管理與指導為抓手，為促進教學質量提升服務。進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。

教導處協同教研組開展各種教研活動，隨堂聽課，互相聽課。每位教師在一學期中聽課次數不得少與十次，教導主任聽課次數不得少與十五。

(三)繼續(xù)完善各項教學制度。

上學期學校制定出各項制度，在本學期中，這些制度將被細化，學校制定出學籍管理制度、學校管理制度及安全保障措施、收費標準及管理制度、學生檔案管理制度、寢室管理制度、學生獎勵及違紀處理規(guī)定、食堂管理制度。制定出課時考評制度，教師獎懲制度。實行科學管理，以制度制約人，充分調動教師的積極性和能動性。

(四)加強教師的專業(yè)技能、強化技能考核。

專業(yè)課是我校生存之本，學生們都希望在我校學習期間專業(yè)技能得到加強和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富，專業(yè)技能過硬，校領導積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學習，凡是平時沒有課的教師，必須跟著老教師后面強化實訓。

(五)抓好常規(guī)管理工作。

1、抓好班主任的常規(guī)管理工作。

2、加強教師隊伍建設，提高教師素質。

3、強化教師包干學生制度，談心記錄一律要有學生簽名。

4、加強學生思想品德教育、心理健康教育和法制教育。

5、加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

6、建立健全檔案管理工作。

7、做好課間巡視工作。

8、做好評教評說工作。

9、做好安全防范工作。

10、組織好期中、期末考試工作。

11、做好國家助學金的申請、公示及發(fā)放工作。

12、積極開展各種文體活動。

一、工作目標。

1、建立并完善學校各項教學管理制度，如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學管理秩序。

2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。

3、完善對口升學管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化、規(guī)范化管理，把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

4、教學教研活動開展有序，真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據新課改要求，探索模塊化教學模式，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率，培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。

5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。

6、量化對教師的考評細則。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務有機的結合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過程考核，向量化考核要質量，調動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。

7、規(guī)范教學管理流程。

二、主要措施。

1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

(如教學工作會議、各教研組調研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調查會等。)。

2、嚴格執(zhí)行現有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為。

(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。

(2)課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

(3)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。

(4)分專業(yè)制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3、大力加強專業(yè)建設。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設。

要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據市場、企業(yè)和地方經濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強專業(yè)課程改革。

要轉變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革，提高專業(yè)課教學質量。

4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質量與成效。

(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質，要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。

(5)開展青年教師教學基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。

5、加強信息化管理，群策群力，建好學校網站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

6、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。

(1)本學期在學?，F有實訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓課。

(2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。

7、其他工作。

(1)部門事務。

以

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。下面小編給大家整理學校心理健康教育工作計劃怎么寫，希望大家喜歡！

一個學生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法，關系到學生能否健康成長的重要問題。21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質無一不與良好的心理素質有密切相關。學校心理輔導通過集體輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式幫助學生自我認識、自我接納、自我調節(jié)，從而充分開發(fā)自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動。心理輔導是實施健康教育的一個重要方面。

1、開展形式多樣、生動活潑的集體輔導。

學校開設健康教育課或講座，利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，針對大部份學生的心理特點及知識要求，讓學生從多角度、多場合接受心理健康輔導。引導他們正確認識其身心發(fā)展特點，掌握解決心理問題的方法和技巧，轉變不良行為，從而使其具有良好的心理和社會適應能力。

開學初，針對一年級新生剛從幼兒園的學習生活轉入小學學習生活需要一個適應的過程的問題，對新生的家長進行健康指導，讓家長能配合學校以實事求是的精神從孩子的生理、心理特點出發(fā)，對孩子進行心理指導和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學習生活。

2、開展心理咨詢。

心理咨詢是解決學生心理問題的特定形式，是心理素質教育的重要方面。學校設立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱，學生心理健康檔案，幫助學生戰(zhàn)勝心理障礙，不斷提高學生的心理素質。

心理輔導室以熱情，具有無私的助人之心和奉獻精神接待前來咨詢的學生與家長，并給予最大的幫助。

3、積極開展心理輔導方面的課題研究。

心理輔導和學校教育、教學是相互依存、相互促進、互為制約的。心理輔導是學校整體教育教學工作中的一部分，教師要轉變觀念，變應試教育為素質教育，在教學中多給學生愛和尊重，多表揚、多鼓勵、少批評，創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，建立良好的師生關系。心理輔導室積極開展《培養(yǎng)小學生健康的學習心理的方法研究》的課題研究，并把教師的研究成果編輯、刊登在《心靈小屋報》上進行反饋。

語文教師喬麗紅撰寫的《在“玩”中學作文》指導學生“玩”出名堂來，真正做到在創(chuàng)設情景中下功夫，在“玩”字上作文章。

體育教師嚴軍平撰寫的《在體育教學中培養(yǎng)學生心理素質》，學校體育教學樹立健康第一的指導思想，不僅培養(yǎng)學生健康的體魄，而且維護他們的心理健康和提高他們的心理素質。

一、指導思想：

心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分，又是學生成長發(fā)展載體。據有關統計資料表現，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。

其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調節(jié)、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。

二、我校學生心理健康狀況。

我?，F有學生1000多人，學生大多數來自農村，學習基礎知識差，學習環(huán)境差，課外活動單一，飲食生活條件差。

再次，有近三分之一學生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學校內，或獨自租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。

三、具體目標：

1、繼續(xù)加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。

2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。

3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。

四、主要內容：

1、加強隊伍建設，提高自身素質。

目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓。

3、收集關于留守生學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關問題，搞好切入點。

4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生健康成長。

5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。

6、召開全體班主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。

五、具體月份安排：

1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。

2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。

3、對留守生、待優(yōu)生摸排，造冊。

1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行”主體班會。

2、結合學生實際，自找優(yōu)，找差，正確認識自己，為下一步教師活動提供素材。

1、開展“我的生活我做主”的講座。

2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。

1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。

2、加大咨詢交流，改善待優(yōu)生與他人人際關系，提升自身能力。

1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。

2、做好本階段教育工作總結。

心理知識培訓學習。

培訓學習、整理研修。

1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。

2、進行家訪(或到家或電話或視頻)。

開展一次“安全防護我內行”演講活動。

做好留守生的春節(jié)安置工作。

收集整理資料交流總結。

做好留守生的春節(jié)電話回訪工作。

一、指導思想：

認真貫徹鶴崗市、南山區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

二、具體目標。

1.注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3.不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

4.做好家長的心理健康知識講座。

5.充分利用心理健康課，對學生進行有效的心理健康教育。

6.開展一次全校學生參與的心理健康宣傳教育活動，拓展教育陣地。

三、主要工作。

(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質。

1.組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2.繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的.有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

咨詢途徑：

(1)學生自愿前往咨詢。

(2)班主任老師推薦。

(3)輔導老師訪談。

2.根據本校學生存在的心理困惑，確定本學期心理健康課的內容。

四、具體工作。

2.認真上好三年至六年級每兩周一節(jié)的心理健康課。

3.做好學生心理咨詢工作，除上課開會時間外，學生隨時可以找老師談心。

4.開展一次全校學生參加的“我跟老師說句心里話”書信活動，教育學生主動以書信的形式與老師交流，借書信來表達對老師的感恩和答謝之情，對老師傾述心聲和煩惱，提出對老師的要求和期望。

5.安排一次心理健康家庭講座，指導家長教育孩子如何面對挫折。家長要明白孩子在學習、生活當中，遇到挫折是經常的，不可避免的，孩子必須學會正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，提高挫折耐受力。

6.對教師舉辦一次心理講座，使教師能正確地處理好與同事、學生、家人的關系，能夠面對自己的煩惱與不快樂，能讓自己從容地品味生活里的美好。

7.做好學期總結及資料積累。

一、指導思想。

本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》，通過多種形式對不同年齡層次的學生、家長和老師進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。

二、主要工作目標。

1、堅持以人為本，根據學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。

4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

三、工作要點。

學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康教師為引領，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。

1、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，利用廣播、五馬心靈驛站微信公眾號及博客的網絡手段進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

2、配合班主任上好心理健康課。利用每班的心理健康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。及時給予老師們需要的幫助。

3、接待個案來訪。根據學生自動咨詢、教師轉介、家長咨詢，做好個案來訪，并完善記錄。

4、指導家庭進行心理健康教育小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

5、利用心理健康講座，指導小學生進行自我心理健康教育提高心理健康課實效，心理健康老師應重視指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

(1)學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松。

(2)與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學?？梢哉依蠋?、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

(3)學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

(三)本學期工作重點與特色。

根據區(qū)心育工作安排，兩大工作重點：一、開展好“5.25心育節(jié)”活動，二、積極參與我區(qū)“心育特色?！痹u比工作。結合我校情況，為做好此項工作，本學期嘗試與社會資源合作，開展豐富的心育活動，同時通過參評心育特色校完善我校心育工作體系。

1.專職教師與希望24熱線志愿者共同組建“天津小丸子劇團”公益組織，貴州參加培訓，準備心育活動中演出。

2.將家長學校和教師心育培訓整合，充分利用資源。

3.心育教師學習并嘗試開設家長、教師讀書小組活動。

4.心育教師本學期計劃學習小團體及游戲治療(待定)，嘗試運用在家長及教師團體和學生咨詢中。

總之，我校將進一步加強小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發(fā)展。相信在各級領導的大力支持下心育工作將會順利進行。

一、指導思想：

以學生發(fā)展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。針對在校學生存在著獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結協作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學、輟學的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生學會溝通，正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、工作目標：

進一步宣傳、普及心理健康知識，提高全校師生對心理健康重要性的認識;介紹增進心理健康的方法和途徑，提高學生自我調適能力，幫助他們樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，預防和緩解心理問題，促進學生的成長與發(fā)展，使我校學生能夠以積極進取的精神狀態(tài)面對學習和生活。

三、工作內容：

(1)心理健康狀況普查。

在學期初，采用心理健康調查表，對新增學生進行心理健康狀況調查。把調查結果加以分類，建立學生心理檔案;對總體結果進行統計分析，并以統計分析結果指導以后的工作;和各系輔導員合作，對有嚴重心理障礙的學生進行跟蹤服務，做到防患于未然。

開學初，我校邀請?zhí)┠芘嘤枡C構對我笑全體教職工開展心理健康輔導員培訓。增強教師的心理健康知識，同時通過培訓消除教師的職業(yè)倦怠，并且能夠將這些知識更好的應用到教育教學工作當中。

四、組織“5.25”心理健康周活動：

活動以關愛自己，熱愛生活為宗旨，著力培養(yǎng)大學生健全的人格，幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力在全校學生中營造一種和諧、健康的成長氛圍。

五、心理咨詢工作：

在教學樓內設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理咨詢老師接待學生個體咨詢，及時幫助學生解決心理困惑。同時開展團體心理咨詢活動，把個體咨詢和團體咨詢有效結合起來，通過團體咨詢，培養(yǎng)大學生的自信心、團隊精神、信任他人等優(yōu)良品質，幫助學生自我完善、自我發(fā)展。改變學生對心理咨詢的錯誤認識，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學生在出現心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助，做到早發(fā)現、早治療、早健康。有效利用心理咨詢的結果，學年末對心理咨詢的結果進行統計分析，以統計分析的結果指導下一年的心理健康教育工作。

六、樹立人人參與的觀念：

開展心理健康教育不是新開設的一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。教師課堂中的認識自己、理解他人、學會感恩、面對挫折、學會交流、參與各項競賽活動等等都是在進行著心理健康教育。教師提倡的關愛學生也是對學生進行的心靈交流，有有利于學生的心理健康。因此積極和學校教務處配合，把心理健康教育融入課堂融入各項活動中。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇三

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。

(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

(2)嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現后及時處理。

(3)根據秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

(6)豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節(jié)變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。

2.落實各項安全防護措施。

(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發(fā)現問題及時整改，確保幼兒在園安全。

(2)努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。

(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。

(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。

(5)定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。

3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

(1)督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。

在傳染病流行期間增加消毒次數。

(2)實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。

(4)做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。

4.加強食堂后勤管理。

(1)加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規(guī)范他們的操作流程。

(2)規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全。嚴禁不合格食品入園。

(5)認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。

5.開展業(yè)務培訓，提高保育工作能力。

加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。

6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。

(2)在管理幼兒的午餐。

午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

(3)幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第一周：

1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。

2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。

3、做好幼兒園設施的檢查工作。

4、安排新上崗的教師進行培訓。

第二周：

1、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

第三周：加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制夏季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。

第四周：

1、各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

2、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

第五周：

1、安排新上崗的保育員參加培訓。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。

3、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

第六周：

1、安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。

第七周：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

3、組織各班開展“愛牙日”活動。

第八周：

1、邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。

2、開展安全演練。

第九周：

1、堅持消毒，控制流行病。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

第十周：

1、組織保育院學習一日操作常規(guī)及操作技能。

2、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。

第十一周：

1、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第十二周：

1.做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第十三周：

1.繼續(xù)做好晨檢工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第十四周：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。

3、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

第十五周：

1、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第十六周：

1、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

第十七周：

1、加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。

2、組織保育員開展崗位練兵活動。

第十八周：

1、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。

2、繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發(fā)生。

第十九周：

1、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。

第二十周：

1、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第二十一周：

1、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。

第二十二周：

1、整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。

第二。

十三周：

1、本學期工作總結。

2、做好幼兒返家安排。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇四

以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。

創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園)，實現三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強;教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高;學校增值——有形資產增加，教學質量提高，社會信譽度提升)。

(八、九月份)。

1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

2.組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3.加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4.強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯系簿。

5.落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。

6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

7.簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

8.強化教學質量管理，落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升。

9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿)，慶祝第24個教師節(jié)。

10.更新教師教學理念，組織語文、數學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

11.開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。

13.組建專業(yè)訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。

(十、十一月份)。

1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。

2.組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

3.加強學生養(yǎng)成教育，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。

5.組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業(yè)成長。

6.組織學科知識競賽，開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

7.組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習。

8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

9.確保生活、圖形、趣味數學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。下面小編給大家?guī)韺W校愛國衛(wèi)生月工作計劃大全，希望大家喜歡!

20__年度我院愛衛(wèi)工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標，大力提高社會環(huán)境衛(wèi)生水平，把愛衛(wèi)工作與衛(wèi)生局創(chuàng)建文明行業(yè)工作有機地結合起來，重點做好以下幾方面的工作：

一、抓組織，重實效。

加強我院愛衛(wèi)工作組織領導，落實工作職責，使愛衛(wèi)工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創(chuàng)建省級文明行業(yè)有機的結合起來，加強組織協調，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。

二、大力宣傳，人人參與。

首先健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面：

1是及時把黨和政府對愛衛(wèi)會工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知;。

3是利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務的內容。

三、完善制度，加強管理。

進一步完善內部管理考核辦法和有關的規(guī)章制度，逐步實行科學管理、規(guī)范管理。繼續(xù)安排專人具體負責單位愛衛(wèi)會的日常工作和健康教育建設工作，安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。

繼續(xù)按照上級的要求，積極參與衛(wèi)生活動。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衛(wèi)生工作的精神，鞏固已有創(chuàng)建成果，圍繞學校創(chuàng)建先進單位的工作目標，以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衛(wèi)生責任管理;。

2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育，加強疾病預防;。

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;。

4、落實專項整治，開展“同創(chuàng)共建”活動;。

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環(huán)境;。

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環(huán)境保護工作;。

8、重視廁所衛(wèi)生保潔，方便師生員工盥洗。

三、具體措施：

1、由總務處會同學生處對現行《常規(guī)檢查考核條例》進行修訂完善，增加衛(wèi)生工作權重，對每天的衛(wèi)生檢查結果予以公布，并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校發(fā)起“校園美麗我先行”活動。

2、利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節(jié)開展全民健康促進行動。

3、為營造良好的校園環(huán)境，大力開展除害工作，采用集中和分散相結合、藥物和機械相結合、人防和技防相結合的“三結合”除害機制，從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

4、配合市鎮(zhèn)兩級和社區(qū)開展大環(huán)境整治工作，清理河面漂浮物，消除衛(wèi)生死角，主動參與婁苑路“同創(chuàng)共建”活動，為我市精神文明建設作貢獻。

5、在原有綠化的基礎上，繼續(xù)挖掘潛力，擴大綠化范圍，提升綠化品位，提高綠化養(yǎng)護管理質量，做到該綠化的盡綠化。

6、抓好食堂衛(wèi)生工作是學校衛(wèi)生工作的重中之重，要進一步強化從業(yè)人員的職責，提高他們的衛(wèi)生意識和服務意識，加強對食堂工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衛(wèi)生安全隱患，抓規(guī)范性管理、規(guī)范性操作加工、規(guī)范性消毒措施，抓長效性落實，特別是夏秋季節(jié)的飲食衛(wèi)生，確保不發(fā)生大面積食物中毒或群發(fā)性的傳染疾病。

7、以環(huán)保和節(jié)約為目標，切實做好實驗教學中產生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，分管領導和學科組相關老師要善于研究，多渠道了解、學習相關業(yè)務，多向專家虛心請教，以無害、節(jié)約為宗旨，確保對環(huán)境沒有破壞，暫時無法處理的有害物要集中存放，專人管理，并定期向環(huán)保部門匯報。

8、強化廁所日常保潔工作，指導專職___定時段清洗、立體化保潔，努力做到廁所內無臭味異味，地面無水跡，槽內無雜物，槽壁、墻面無污漬，沖水箱無長流水;另外，為方便師生洗手，學校安裝一定數量的水龍頭，并經常檢查是否完好，同時教育師生節(jié)約用水，杜絕浪費。

9、保證學校衛(wèi)生工作足額經費，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛(wèi)勞動工具等，加強對后勤部門相關人員的業(yè)務培訓和指導，提高工作水準。

10、由點到面，將學校衛(wèi)生工作向師生家庭衛(wèi)生輻射，結合街道社區(qū)開展“五星文明戶”創(chuàng)建活動，整體提升國民綜合素質，把是否被評為“五星文明戶”家庭作為學校評比文明學生、文明教師的依據。

建立健全的愛國衛(wèi)生領導小組和各項衛(wèi)生制度及工作計劃，具體的有愛國衛(wèi)生工作制度、值周制度、寢室衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生工作制度、文明衛(wèi)生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學校衛(wèi)生工作計劃、教育計劃等，定期召開會議。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衛(wèi)生工作的精神，鞏固已有創(chuàng)建成果，圍繞學校創(chuàng)建先進單位的工作目標，以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衛(wèi)生責任管理;。

2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育，加強疾病預防;。

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;。

4、落實專項整治，開展“同創(chuàng)共建”活動;。

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環(huán)境;。

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環(huán)境保護工作;。

8、重視廁所衛(wèi)生保潔，方便師生員工盥洗。

三具體要求：環(huán)境衛(wèi)生：

教室內外衛(wèi)生。

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。

8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區(qū)衛(wèi)生。

1、管理區(qū)內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區(qū)內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區(qū)內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區(qū)內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

(三)寢室衛(wèi)生。

1、寢室地面干凈，室內無雜物堆放，無異味，無損壞公物現象。

2、床面平整，被褥等其它床上物品疊放整齊統一且符合要求。

3、桌凳清潔，桌面、桌內、床下物品擺放整齊統一且符合要求。

4、窗臺清潔，無雜物堆放;窗戶玻璃干凈。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

6、門及門上玻璃干凈，無塵土、灰網等。

7、燈具干凈明亮，無塵土、灰網等。

8、墻壁干凈、無灰網，衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統一的床頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內裝飾整體布局整齊、美觀，且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內外衛(wèi)生：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

學生個人衛(wèi)生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衛(wèi)生。

四加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：

教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。

教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

寢室衛(wèi)生監(jiān)督：寢室開窗通風，地面清潔，床上干凈，被子疊放規(guī)范，清潔工具擺放整齊，室內無異味，臭味。每日清掃三次。

五加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節(jié)開展全民健康促進行動。

為進一步提升學校校園衛(wèi)生長效管理水平，全面做好我校迎接國家衛(wèi)生城市復審的各項工作，促進我校衛(wèi)生工作制度化、規(guī)范化，根據《__市迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》、教育局《__市教育系統迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

認真貫徹黨的精神，全面落實《國務院關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《__市迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》、《__市教育系統迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》，夯實我校衛(wèi)生工作精細化管理，全面迎接我市國家衛(wèi)生城市復驗工作。

二、工作目標。

對照《國家衛(wèi)生城市標準》和《__市迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》、《__市教育系統迎接國家衛(wèi)生城市復審工作實施方案》，堅持重點突破與全面推進、專項整治與綜合治理、階段工作與長效管理相結合，按照“統一領導、分層包保、條塊結合、突出重點、集中整治”的工作原則，精心組織，扎實工作，高質量完成各項任務，確保我校各項工作順利推進。

三、工作重點。

(一)組織管理。

學校成立以校長為組長的領導與工作小組，把創(chuàng)成工作納入學校重要日程，建立了“學校管理群”問題臺賬，每周一匯總，建立例會制度，督辦管理群發(fā)現的問題。

(二)健康教育。

1、依據《中小學健康教育指導綱要》，開足開全體育與健康教育課程，成立各種社團全面開展健康學校建設活動，建立健康教育工作組織機構、制定規(guī)章制度、三級網絡，學期初制定學年健康教育工作計劃依據年度開展情況完善總結。

2、強化禁煙、控煙宣傳工作，積極開展無煙學校創(chuàng)建活動學校成立控煙工作領導小組，制定控煙制度，統計匯總吸煙人員并做好勸阻工作，各樓層、顯示位置張貼禁煙標志。

3、利用多種媒體、途徑做好宣傳工作。各級部、班級要召開主題班會、主題隊會、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等多種途徑做好健康教育、控煙宣傳工作。

(三)環(huán)境衛(wèi)生。

1、完善考評機制。各級部、班級嚴格執(zhí)行學校制定的衛(wèi)生管理制度，依據政教處檢查情況對班級進行量化管理，并把檢查情況納入班級考核，作為評優(yōu)樹先重要依據。

2、徹底清除校內垃圾死角，包括亂停亂放、亂貼亂畫、破損墻壁及時粉刷、破損路面及時修復。

3、落實車位管理制度。教師車輛要根據學校劃分的成為依次停放，校外人員車輛有序停放在學校制定區(qū)域。

(四)病媒生物防制。

做好“四害”治理工作?？倓仗帯⒉蛷d嚴格做好“四害”治理工作，定期投放毒餌、蚊蠅消殺，垃圾桶、地埋式垃圾池、廁所等場所要做到每兩天噴藥一次，垃圾桶每天一傾倒，并留存記錄。

(五)防疫體檢。

1、嚴格落實《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》。加強對傳染病和學生近視、營養(yǎng)不良、超重肥胖、齲齒、貧血等常見病的預防控制，科學規(guī)劃制定計劃、總結及相關措施，建立健全各項檔案資料。

2、完善并嚴格落實學生健康體檢制度，學生每年進行1次健康體檢和4次視力檢測，做好學生健康檔案。

(六)食品安全。

餐廳要嚴格落實第二十七項“餐飲業(yè)和和集體食堂衛(wèi)生管理”第1―6條規(guī)定，全力加強食堂和校內小賣部管理。

1、食品存放。倉庫要專人保管，做到無毒、無害、無鼠、無雜物，房間整潔、門窗無損;食品要分類、分架、離地離墻存放，實行“四分開”;食品留樣要規(guī)范。

2、用具擺放。接觸食品的設備、工具和容器應易于清洗消毒、便于檢查，擺放位置應便于操作、清潔、維護和減少交叉污染;操作人員物品存放于更衣間，不得帶入加工間。

3、從業(yè)人員。從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證，操作過程規(guī)范，掌握基本衛(wèi)生知識。

4、庫房設施。食品處理區(qū)應用無毒、無異味、不透水、不易積垢、耐腐蝕和防滑的材料，門、窗要裝配嚴密，應采用易清洗、不吸水的堅固材料制作;同一庫房內貯存食品和物品應區(qū)分存放區(qū)域，不同區(qū)域要有明顯標識;食品處理區(qū)場所均應設有廢棄物容器;餐用具清洗消毒要規(guī)范。

5、環(huán)境衛(wèi)生。及時打掃地面、臺面、地溝等衛(wèi)生;各種工具、容器等用后及時消毒，擺放整齊;操作間內要設置良好的排風裝置。

一、指導思想：

認真學習貫徹黨的精神，以_重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立以生為本、健康第一的指導思想，以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預防法》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據，抓好常規(guī)工作，確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生，維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)建平安校園。

二、工作目標：

1、進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構，成立由校長殷志琴任組長的衛(wèi)生工作領導小組，進一步明確領導小組的工作職責，對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平，為我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。

2、廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，把培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣作為重點。

3、認真組織好每年一次的學生體檢工作，監(jiān)測學生的健康狀況。

4、對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。

5、加強食品安全管理，杜絕食品安全事故，爭創(chuàng)平安校園。

三、工作重點：

1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學生保持的良好衛(wèi)生習慣。

2、大力普及衛(wèi)生常識，增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。

3、做好學生傳染病管理，嚴格執(zhí)行鹽城市田家炳實驗小學小學傳染病應急預案，按市教育局、衛(wèi)生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風，如有疫情發(fā)生要規(guī)定進行嚴格消毒。

4、嚴格規(guī)范健康課教學秩序，協助教導處督促教師按計劃、按時間、按內容上好健教課，并按五有內容做好健教課的檢查工作。

四、工作措施：

1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結合。繼續(xù)做好一周兩次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實處。

2、各辦公室、各班級要經常保持衛(wèi)生清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生檢查制度。

3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛(wèi)生知識，及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。本學期還將繼續(xù)邀請洪莊衛(wèi)生院領導來校為開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛(wèi)生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4、積極參加上級組織舉辦的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)知識競賽，提高學生的衛(wèi)生安全防范水平。

5、加強學生個人衛(wèi)生檢查。

6、做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時送醫(yī)院治療。

7、與市紅十字醫(yī)院做好聯系，認真做好_年學生健康體檢工作，保障學生在校身體健康，規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛(wèi)生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。

8、加大校園凈化美化力度，增加綠化花木棵數，確保校園整潔。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,先做一份工作計劃,開個好頭吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的關于2022下半年學校工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

一、班級概況。

本班共有幼兒45人，其中女孩人，男孩人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有必須的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩小朋友年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現哭鬧現象，在本學期的教學中，根據大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。

二、教學目標。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

(一)健康教學目標。

本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理潛力，以及自我保護潛力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質。

1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球。

5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

(二)科學教學目標。

1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。

2、能多角度觀察事物，發(fā)現事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構成動植物的概念。

4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

(三)音樂教學目標。

1、充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

2、充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現。

3、以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導。

三、教學手段及措施。

根據本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法：

1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間。根據大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富搞笑的教學活動，透過操作和游戲提高幼兒認識和表現潛力。

3、用生動形象的教育，協助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

4、注重群眾活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。

四、家長工作目標。

1、發(fā)動家長協助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關系。

2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

3、透過各種方式讓家長了解更多的教育經驗。

4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

5、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學資料及幼兒在園狀況。

一、班級情況分析。

1、教師情況介紹：本學期依舊由我、ale-以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒!

二、教育教學方面。

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多!

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

6、根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環(huán)境布置。

圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖;6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面。

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

五、家園共育方面。

1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、了解幼兒的環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

六、每月工作。

2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃;組織幼兒參與親子做燈籠活動;做好每周備課工作;做好家長會準備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會;積極準備家長開放日活動;組織幼兒參加戶外教學活動。

4月：做好招生工作。

5月：做好慶生會工作;大班主題戶外教學。

6月：親子運動會。

7月：積極準備大班畢業(yè)典禮。

本學期是至關重要的一個學期，關系到10年高考的成敗，關系到又一屆畢業(yè)生的前途，所以本期本組工作不能懈怠，必須盡全力保質保量完成，確保20--屆高考圓滿成功。為此特制定本期工作計劃。

一、指導思想。

以全國文綜考試大綱為依據，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學改革，加強學法指導，以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試和綜合測試結合”為主，重在抓知識間的聯系，實現對地理主干知識的鞏固、完善，對學科思維能力的提升、發(fā)展。

二、時間安排。

1、一輪結束:2月底。

2、二輪時間:3月初--4月20日左右。

3、三輪時間:4月下旬--5月底。

4、自由復習:6月1日--文綜考試前。

三、具體模式。

1、二輪以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試”相結合，每一個專題又系統的知識直接歸納，一套訓練題，一至兩套試題(所選復習資料試題量偏少)，不定期進行單科綜合和文綜綜合測試。即做到“三個一”:一個專題、一套練習、一套測試(最少)。

2、三輪復習以單科綜合訓練和文綜綜合訓練相結合，重在解題方法、解題技巧的養(yǎng)成，心理素養(yǎng)的培養(yǎng)，削減非智力因素的錯誤和失分，培養(yǎng)良好健康的應考心理。

3、考前個別診斷輔導，針對個別成績好，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的學生在考前適時進行輔導，以心理輔導為主，過程中進行知識提醒。

4、考前總動員，集中進行文綜解題方法指導。

高二是學生整個高中外語學習的關鍵時期，我計劃在下學期繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統的學習中牢固地掌握基礎知識：

一、所教班級基本情況。

本學期我擔任高二兩個班的英語教學，這個兩個班都是理科平行班，經過上學期的教學，學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法，但是學生的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

二、教學指導思想。

注意根據我班學生實際，努力發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學生有效改善自己的英語學習。

三、教學任務及課時安排。

本學期要完成選修7和選修8的教學任務，共6個單元內容。每一單元用3周，兩冊書共需18周左右，最后二周左右進行考前復習。

四、主要措施。

(一)教學方面。

高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。本學期應達到以下目標：鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。具體來說：

1.加強學的研究，充分發(fā)揮學的主動性。

只有當教與學形成了合力，教學才能取得的效果。因此，要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法，使他們樂學更善學。高中生應有的習慣和方法主要包括：

(1)學會查英語詞典并勤查詞典;堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法;。

(2)利用每天的零碎時間反復多次記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法;。

(3)學會觀察語言現象，總結語言規(guī)律(如通過某例句總結出某詞的用法);。

(4)養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣(整潔、獨立完成)，掌握各種解題技巧;。

(5)堅持預習，學會看書;。

(6)積極思考、大膽質疑;。

(7)學會記筆記和整理筆記。

2.強化三關訓練，夯實語言功底。

詞匯、閱讀、語法是每個立志要學好英語的人必須過的三關，三者有聯系但不能相互代替。

詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。

具體做法：

1.積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結、解釋重點記憶。

2.每單元寫一百字左右與課文內容相關的作文短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑.因此，提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每周補充幾篇課外閱讀文章并讓學生閱讀報刊文章寫點評，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。

3.語法是英語的框架結構。高中英語語法項目較多，為幫助學生理清思路，準確表達思想，必須引導學生學好語法。本學期將在每周安排一節(jié)課，系統地和學生一起學習各項語法內容。

4.在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。

5.在寫作方面，堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。并針對我班學生的寫作基礎，給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析，可適當讓學生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文。鼓勵學生寫英文，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。

(二)在教研方面。

1.認真研究新課程標準，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容初中已經學的。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

2.堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高自己的教學能力。

3.積極參加集體備課，集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利于教師互為補充、共同提高。

一、指導思想。

深入貫徹教學理念。認真教學，努力把學生的英語基本功打扎實，同時還得加強對閱讀能力和綜合應用能力的培養(yǎng)和指導，使學生在這方面的能力有所提高，在強化書面英語的同時注重學生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績。

二、教學目標。

1、根據英語課程標準的要求，通過訓練學生的'聽、說、讀、寫，使學生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力。寓教于樂，使學生養(yǎng)成良好的外語學習習慣，為將來的學習打下堅實的基礎。

2、以教材為載體，密切結合教材，在課堂上努力創(chuàng)設各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學生主動的興趣，提高學生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學生的終身學習奠定基礎。希望通過這一學期的教學，一方面能夠使學生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路，也為我校學生即將面對的中招升學做出應有的貢獻。

三、學生情況分析。

從本次期末的第一次質量預測的成績來看，九年級150班學生的情況和其他幾個班級很相似，學生英語水平普遍較差，成績好的不多，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣，同時注意在面對絕大多數學生時，注重打好基礎，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。

四、教材分析。

本學年英語教學內容為一冊，共15個單元，從上學期結束已經上完11個單元，剩余4個單元計劃在5周內完成教學任務。接著進行總復習，具體教學內容包括：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應用重點單詞和，復習初中的所有單詞。

語法：掌握8種時態(tài)，一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時和過去將來時。了解部分構詞法，掌握英語的基本結構：五種簡單句，并列句，復合句(狀語從句及定語從句)。

閱讀：主要訓練學生根據問題找細節(jié)的能力。然后根據不同同學的水平，再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長句子(復合句及含有多個從句的復合句)要教給學生分析句子結構的能力。

寫作：書面表達是中考中失分的題目，所以對于大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養(yǎng)學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。

五、教學。

根據學生的情況和班上的實際，本學期采用以下措施：

1、繼續(xù)針對中考題型的要求，確定如何努力提高學生語言技能：

聽力方面：能聽懂課文大致內容。能抓住簡單語段中的觀點。回答比較簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當的語調和節(jié)奏表達課文大意。能經過準備就一般話題作短暫表達。

閱讀理解方面是個重點，要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度。能通過分析句子結構理解難句和長句。加強閱讀理解的訓練。

寫作：能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數學生的要求。

2、中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學，分層推進的教學思想，使各類學生都能學有所獲，都能有所提高。針對學生英語基礎普遍較差的情況，從基礎抓起，抓好英語基礎知識。逐步做到語音、語調自然、得體。運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學生應對考試的能力。對于程度較好的同學，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展。

3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學生都能夠全面發(fā)展，不至于出現嚴重的偏科現象。

六、教學進度及教學內容。

第一周到第五周完成九年級全部教學內容。第六周到第九周進行具體、專項復習如名詞、代詞、數詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結構、復合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周復習書本知識，第十七周到十九周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對?？家族e的再總結復習。最后做好考前動員。在復習中注重對學生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎，迎接六月中旬的中考。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇七

20xx年初，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學校與學生、家長之間的橋梁，是聯系學生和家長的最密切的教育工作者，是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。

我每天利用微信群，及時統計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。

多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

有時，我會找到一個孩子們關心的問題，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議；

無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。

如果是不愛寫作業(yè)，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可；

如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉變思想。

一個優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風而努力。

（一）開展班會活動。

主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇擔使命。教育學生學習體會疫情那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的國精神，領悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。

（二）通過微信了解學生們的現狀，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關系，產生良好的教育效果。

感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心的苦悶與煩惱，親情也在感恩更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。

除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，每天要求同學們鍛煉身體，增強體質。

疫情期，學生們有過無人監(jiān)督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關愛陪伴從未減少。防控人人有責，作為一名班主任，我會繼續(xù)配合學校的各項工作，認真做好自己的本職工作，堅守崗位，傳遞正能量，加油，為國加油，愿早日戰(zhàn)勝，山河無恙，人間皆安。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇八

一、指導思想：

以學校發(fā)展規(guī)劃和20_年工作要點為指導，以“抓實常規(guī)管理，提高教學質量，促進師生發(fā)展”為主題，以發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢，深入落實“學本·高效”策略、教師團隊業(yè)務水平提升為重點，通過常規(guī)管理的抓實、校本教研的深化、課程建設與評價的完善，鞏固實踐研究成果，不斷提高常態(tài)教學質量，促進教師的專業(yè)成長和學生健康、主動、全面發(fā)展。

二、工作原則：

1.整體性原則。

2.科學性原則。

3.連續(xù)性原則。

4.發(fā)展性原則。

5.創(chuàng)新性原則。

三、工作目標：

1.教師發(fā)展目標：通過深入開展主題校本教研和教師團隊學習活動，促進每一位教師的專業(yè)素質有所提高。

2.教學質量目標：通過抓實常規(guī)管理，使常態(tài)教學工作效果更加突顯，通過教與學的變革與優(yōu)化，落實立德樹人的根本任務，促進學生核心素養(yǎng)的形成。

3.課程建設目標：不斷完善學校課程體系建設，實現“國家課程和地方課程的校本化實施、校本課程的特色化與個性化落實”。建立課程優(yōu)化機制與教學監(jiān)控評價機制，部分校本課形成精品課程。

四、工作任務及措施：

(一)在原有教研組、集備組基礎上，建立新型學習型團隊組織，推動教師專業(yè)發(fā)展。

1.堅持開展專業(yè)研讀，促進學習型團隊建設。

以青年教師和骨干教師團隊建設為基礎，成立相應的學習型團隊，將專業(yè)學習與分享活動更加深入地開展下去，引導教師注重“學習、思考、運用、創(chuàng)新”的有機結合，注重常態(tài)集備的有效開展合。

2.推進和細化主題校本教研，落實《學校教學常規(guī)標準》和《校本教研規(guī)范》，促進教師專業(yè)素質的提升。

(1)教研處協同教研組以團隊專業(yè)技能競賽、青年教師邀請課活動、青年教師“三三制”培訓活動以及常態(tài)課為載體，結合《教師教學工作手冊》的相關內容指導教師制定具體的階段發(fā)展目標，助力教師的專業(yè)成長和促進常態(tài)教學質量的提升。

(2)擴大小初銜接聯合教學研討活動范圍。延續(xù)上學期小初銜接教學研討，進一步完善我?！墩Z文、數學、外語學科整合方案》，有效開展我校學部間教研活動，解決我校小初銜接中的實際問題，形成一致的教風、學風，提高教學效率。初步探索幼小銜接的相關問題，解決我校幼小銜接過程中遇到的困難。

(3)完善骨干教師培養(yǎng)方案，為骨干教師和名優(yōu)教師的成長搭建平臺。鼓勵并引領骨干教師成立學習型團隊，并以青藍工程、集備互助小組活動為載體，有效發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的引領作用。高質量地開展校本、校際間研修活動，并適時通過派出去請進來的方式進行有價值的引領和指導。

(4)完善青年教師培養(yǎng)計劃，為青年教師的成長提供平臺。引領青年教師通過交流、分享、論壇等形式有選擇性地開展區(qū)域內主題研修活動，解決青年教師在教育教學中存在的困惑，在活動中發(fā)揮青年教師的創(chuàng)造力，促進青年教師自主發(fā)展。

(二)優(yōu)化常規(guī)管理，不斷提高教學質量。

1.優(yōu)化管理，提高常態(tài)質量。

教研處協同教研組、年級組嚴格落實《學校教學常規(guī)標準》、《校本教研規(guī)范》、《課堂教學評價量表》等，引領教師圍繞“輕負高質”這一核心，精心備課、上課、設計作業(yè)、組織質量監(jiān)測與評價、指導學生課外學習與生活、進行教育教學反思。教研處對常規(guī)落實情況和教學質量進行調研和有效評價，并面向團隊和個人通過座談、網上互動、表格評價等多種形式進行及時反饋。遵循學生的認知規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，有效落實“學本·高效”即學生本位、學科本質、學堂本真”的要求。

2.深化作業(yè)管理，落實尊重理念。

鞏固教學方式改革的實踐研究成果，結合我校實際教學情況對班級學生作業(yè)的管理及完成情況進行問卷調查，完善學生作業(yè)評價體系和分層作業(yè)方案，有效落實作業(yè)管理，使“輕負擔，高質量”教學特色更加鮮明。

3.完善評價，促進核心素養(yǎng)提升。

根據素質教育和學校培養(yǎng)目標的要求，進一步深化《中小學生綜合素質評價實踐研究》，加強學科活動育人評價功能，提升學科活動的品質，完善我校學生評價體系，促進學生核心素養(yǎng)的提升。

4.科學地進行教學監(jiān)控，使教學質量穩(wěn)步提升。

進一步明確教學監(jiān)控目標，科學地制訂教學監(jiān)控方案，細化監(jiān)控職責，加大教學監(jiān)控的力度，尤其是教學過程監(jiān)控，并通過及時有效的質量檢測分析，不斷改進工作方法，調整教學策略，以保證教學質量的穩(wěn)步提升。

5.做好九年級的教學工作，確保教學質量。

(三)注重教科研一體化，推進課程的建設與實施。

1.不斷完善學校三級課程體系建設，以育人目標為導向，建立課程優(yōu)化機制與監(jiān)控評價機制，進一步推進必修校本課的系統化開展，加強寫字課、閱讀課和經典誦讀課的有效落實;完善選修校本課程的體系建設，初步形成具有我校特色的選修校本精品課程，部分學科形成精品社團。

2.繼續(xù)加強資源網使用，鼓勵和支持教師進行網絡環(huán)境下的教學和自主學習、研究性學習的實踐應用。

3.從學生的發(fā)展需求出發(fā)，通過課程資源的有效利用和整合，大力加強體育、藝術學科課程的建設和實施。(體育學科：深入研究和實施體育特色課程，進一步完善大課間活動，確保學生每天陽光鍛煉1小時，不斷增強學生的體質健康。藝術學科：繼續(xù)提升樂器進課堂的質量。品德與生活、品德與社會要強化對學生生活能力的指導;科學、綜合實踐等課程的要加強整合與實踐創(chuàng)新，注重學生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)。)努力通過課堂教學和學科特色活動，為學生提供更廣闊的學習交流平臺，突出體育、藝術、科技、綜合實踐課程對學生的教育影響作用，提高學生的藝術素養(yǎng)和科學等素養(yǎng)。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇九

今年以來，全縣紀檢監(jiān)察工作嚴格按照省、市紀委的部署，正確把握反腐倡廉與科學發(fā)展、懲治腐敗與預防腐敗、紀律檢查與行政監(jiān)察、紀委組織協調與部門各負其責的關系，堅持圍繞中心，服務大局，自覺把反腐倡廉建設融入到政治、經濟、文化和社會建設之中，全縣反腐倡廉建設取得了初步成效。

上半年工作回顧。

一、堅持圍繞中心，

服務大局，作風建設“優(yōu)質服務提升年”活動扎實有效推進。

縣委成立了由縣委書記、縣長任組長的縣作風建設“優(yōu)質服務提升年”活動領導小組和活動辦公室，并抽調人員集中辦公。制定了“優(yōu)質服務提升年”活動實施意見，將“優(yōu)質服務提升年”活動具體工作分解，落實到縣政府辦、縣紀委、縣委組織部等29個牽頭部門。出臺《建立作風建設長效機制的意見》，對作風建設制度建設提出了總體性意見。以開展“學習貫徹十七大、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促發(fā)展”主題實踐活動為載體，深入宣講十七大、省市縣黨代會、縣委十二屆五次全體(擴大)會議精神和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新政策;以“五個專項行動”為重點，突破創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新瓶頸、解決事關群眾切身利益的民生問題;以開展招商引資、項目推進、有效投入活動為抓手，增強縣域經濟實力。強化機關效能建設，提升服務質量，采取向企業(yè)發(fā)放公開信、熱線受理機關效能投訴、主動上門征求企業(yè)意見、跟蹤督查重點項目推進、明查暗訪機關效能狀況、掛牌設立效能建設示范點等舉措，著力解決企業(yè)和群眾反映強烈的機關“辦事難、辦事慢”等“中梗阻”問題。今年以來共開展明查暗訪5次，查實違反效能問題14件，下發(fā)督辦通知12份，其中辭退1人次，通報批評2人次，批評教育4人次，責令整改的單位5個。

二、堅持預防在先，關口前移，預防腐敗工作領域進一步拓展。

一是黨風廉政建設責任制進一步細化延伸。起草了2014年**縣黨風廉政建設責任書，縣委書記與常委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，縣長與副縣長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長分別簽訂黨風廉政建設責任書，形成了層層抓落實的責任體系。起草了《**縣2014年反腐倡廉建設、作風建設組織領導和責任分工》，將全縣反腐倡廉和作風建設工作細化為7個大類54個小項，落實到縣委辦、縣府辦、縣紀委等19個牽頭部門，形成了17位縣委、縣政府領導主管，牽頭部門負責，會同參與單位共同實施的責任體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合實際，細化、延伸黨風廉政建設責任制，黨委、政府主要領導與各村、社區(qū)、機關辦公室負責人簽訂了黨風廉政建設責任書?？h國土資源局、縣環(huán)保局等部門按照“誰主管、誰負責、一級抓一級、層層抓落實”的原則，局領導分別代表黨委與責任范圍內科室、下屬單位負責人簽訂了黨風廉政建設責任書，切實做到廉政建設與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。

二是領導干部廉潔從政行為進一步規(guī)范。繼續(xù)開展縣管領導干部黨風廉政公開評議，對全縣未開展評議工作的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分三年進行了安排，今年確定在2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和8個部門開展公開評議，目前已完成公開承諾階段的工作。出臺了《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的通知》，建立起與縣委組織部溝通協調機制，促進制度的落實。制定出臺了《**縣公務接待工作實施細則》，進一步明確了接待范圍和接待標準，規(guī)范了報告審批和接待程序，從嚴控制公務接待費用。開展建立村級民主監(jiān)督委員會試點工作，進一步規(guī)范村班子成員和村干部的廉潔從政行為。加強對領導干部廉潔自律有關規(guī)定落實情況的監(jiān)督檢查，今年1—5月，收到領導干部上交的“三禮”折合人民幣×萬元，581帳戶×萬元。

三是宣傳教育的陣地進一步拓展。一是堅持每月一期的《黨風廉政》電視專欄。將原有的《黨風廉政之窗》改版為《黨風廉政》專欄，并對插播的廉政公益廣告進行了全新改版，力求在質量、內容和表現形式上進一步提升。二是在《今日**》報刊上開辟黨風廉政宣傳教育專欄。分別在3月、5月推出2個專版，深入宣傳報道近幾年來全縣反腐倡廉建設取得的成效。三是對居民小區(qū)內的廉政公益廣告進行改版。在版面的設計上，更加注重形象、直觀，增強可看性;在內容上，突出了當前反腐倡廉建設的新形勢、新任務、新要求，增強針對性。今年以來，已對縣城武康部分小區(qū)內的58塊廉政公益廣告進行了改版。四是制作廉政宣傳燈箱廣告。會同縣供電局、縣城管局制作了18塊廉政宣傳燈箱廣告，分設在縣城武康的主要路段，進一步營造“以貪為恥，以廉為榮”的濃厚氛圍。五是開展廉政文化進農村。制定了《關于開展廉政文化進農村試點工作的方案》，選擇武康、新市、鐘管三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展廉政文化進農村試點。新市鎮(zhèn)士林村廉政文化進農村“興廉潔之風，建和諧新村”的工作思路、成效得到省紀委領導的充分肯定。

三、堅持嚴格執(zhí)紀，依法辦案，始終保持查辦案件的工作力度。

辦主任蔣某瀆職、受賄案，乾元鎮(zhèn)黨委原政法書記朱某受賄案，縣城建發(fā)展總公司常務副經理高某受賄案等。二是信訪渠道更加暢通。完成了對網上舉報平臺的改版，開通了手機短信舉報平臺及12388全國統一紀檢監(jiān)察舉報電話，發(fā)放了《**縣紀檢監(jiān)察信訪舉報知識宣傳資料》10000余份，進一步暢通了群眾舉報渠道。強化信訪監(jiān)督職能，認真受理反映領導干部的信訪件，及時梳理分析和匯總，并做好反饋談話工作，今年以來，已對×名領導干部進行了信訪談話。三是依紀依法、安全辦案。強化辦案人員工作紀律和責任心，嚴格履行報批程序，認真做好安全檢查工作。嚴格按照規(guī)定和程序依紀依法審理案件，認真審核辦案的各個環(huán)節(jié)，扎實推進鄉(xiāng)案縣審工作，保證案件的質量。

四、堅持突出重點，履職盡責，行政監(jiān)察工作進一步深化。

一是深入推進招投標統一平臺建設。出臺了《工程建設項目招投標管理辦法》、《招投標工作監(jiān)督管理辦法》和《**縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)招投標統一平臺實施辦法》，加強監(jiān)管，規(guī)范操作。舉辦了為期3天的鄉(xiāng)鎮(zhèn)招投標業(yè)務培訓班，進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)招投標工作人員的業(yè)務水平。1-5月份，縣招投標中心共完成建設項目工程招投標、政府采購、國土資源交易項目××項，交易金額×億元，增收節(jié)支××××萬元。二是扎實開展工程建設領域違紀違規(guī)問題情況調研。通過實地走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、召開座談會等形式，重點就工程建設領域的串標、圍標和隨意追加工程量等問題展開調研，深入查找問題、分析原因、提出對策，已形成初步調研報告。三是強化對政府投資項目的監(jiān)督。全面啟動政府投資建設項目廉政監(jiān)督專項工作，分別向政府投資重點建設項目派駐廉政監(jiān)察組。通過定期參加工程例會、定期檢查工程現場、定期收集資料等形式，對全縣6個重點建設項目進行全過程的監(jiān)督。同時，積極推進廉政文化進工程工作，廣泛開展廉政格言征集活動，加強對項目主管單位、施工企業(yè)和監(jiān)理單位等管理人員的法律法規(guī)、廉潔自律和職業(yè)道德教育，增強拒腐防變能力。四是認真開展行政執(zhí)法單位執(zhí)罰行為專項執(zhí)法監(jiān)察，由縣紀委監(jiān)察局牽頭，會同縣法制辦、縣財政局、縣審計局等部門聯合實施?？h政府辦專門下發(fā)文件，明確工作任務和目標要求。整個活動分自查、抽查、總結三個階段，從5月份開始，到7月上旬結束。

五、堅持配齊配強，專職專用，紀檢監(jiān)察隊伍建設得到加強。

按照省、市紀委的要求，著力配齊配強基層專職紀檢干部隊伍，切實加強縣級機關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村三級紀檢監(jiān)察組織建設，形成了“橫向到邊、縱向到底”的紀檢監(jiān)察工作網絡。全縣52個縣級機關部門全部配備了紀委書記(紀檢組長);11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別配備了專職紀委副書記或專職紀委委員，其中，黨員人數多、人口規(guī)模較大的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別配備了2名以上的專職紀檢干部;166個行政村都配備了紀檢委員。進一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委的工作任務，督促抓好內部責任分工，建立健全各項規(guī)章制度，確保紀檢監(jiān)察干部專職專用。建立健全常委聯系制度，縣紀委常委和委局各室分別聯系全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門紀檢組織，加強工作聯系和業(yè)務指導。組織新任職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職紀檢干部和新任職的部門紀委書記(紀檢組長)進行業(yè)務培訓，提高開展工作的實際能力。

總的看來，在市紀委和縣委、縣政府的正確領導下，全縣反腐倡廉建設總體態(tài)勢是好的，一些工作取得了階段性的成效。但同時，在工作推進過程中還存在一些迫切需要解決的問題，特別是隨著懲防體系構建逐步進入“深水區(qū)”，已經涉及到體制性、深層次、利益化問題，改革創(chuàng)新遇到的阻力越來越大;少數單位執(zhí)行黨風廉政建設責任制不夠到位，治本抓源工作推進不夠平衡;一些損害群眾利益的突出問題和行業(yè)不正之風仍不同程度地存在，有待于進一步解決。

下半年工作打算。

下半年，我們要按照省、市紀委要求，結合年初紀委全會精神，進一步理清工作思路，強化工作措施，求真務實，開拓創(chuàng)新，力求面上工作整體推進，重點工作尋求突破，不斷深化全縣反腐倡廉建設，為“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強縣”和加快“富裕**、和諧**”建設作出新的貢獻。

具體的工作思路：圍繞一條工作主線、做透兩項特色工作、保持三個工作力度、推進四項重點工作。

一、圍繞一條工作主線：懲治和預防腐敗體系的構建。

深入貫徹中央《實施綱要》和即將出臺的《2014—2014年工作規(guī)劃》，認真落實今后五年工作要點。各單位要結合實際，嚴格按照三個“更加注重”的要求，明確分工，突出重點，落實措施，強化督導，充分發(fā)揮教育、制度和監(jiān)督三者并重的綜合效能。全縣紀檢監(jiān)察組織要切實加強組織協調，著力在抓部署、抓調研、抓督查、抓追究上下功夫，充分調動和發(fā)揮黨員群眾的主體作用，努力增強整體合力，推動體系構建各項任務的落實。

二、做透兩項特色工作：評議、試點。

(一)切實搞好兩項評議活動。

一是縣管領導干部黨風廉政公開評議。今年確定的2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和8個部門的62個縣管領導干部黨風廉政公開評議活動，目前已完成動員部署和公開承諾階段的工作，下一步還有自查自評、組織考察和評議、反饋整改、督促檢查四個方面的內容。被評議鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的紀委(紀檢組)要嚴格按要求、按計劃精心組織，及時收集和反饋評議過程中出現的問題，加強對評議工作各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，認真抓好評議結果的反饋和整改。評議過程中涉及到的相關部門要積極參與，加強協助，本著對單位負責、對本人負責的態(tài)度，全面、客觀地反映被評議對象的真實情況，確保評議取得實效。二是涉企中層崗位群眾評議。今年確定了23個部門的73個涉企中層崗位進行群眾民主評議，評議活動分兩次進行，上、下半年各一次。第一次評議要在7月底結束，評議結果向有關部門進行通報;第二次評議在年底前結束，兩次評議的成績綜合后，在媒體公布，接受群眾監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要發(fā)揮主觀能動性，積極參與評議工作，確保2次評議活動能夠取得實效。

(二)認真探索兩項試點工作。

一是村級民主監(jiān)督委員會試點。省委、省政府對這項工作高度重視，專門下發(fā)工作意見，要求各地結合實際認真抓好落實。我縣在充分調研的基礎上，確定了新市鎮(zhèn)厚皋村、谷門村，鐘管鎮(zhèn)鐘管村3個村為試點單位。目前，3個村的選舉已經結束，村級民主監(jiān)督委員會已經成立。其它工作正緊張、有序地推進。下一步的重點，一是盡快開展工作，建立運行機制，包括一些硬件設施要配備到位，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強監(jiān)督檢查;二是抓好培訓，使相關人員盡快熟悉和掌握業(yè)務知識和工作方法;三是搞好試點總結，為下一步在全縣推開提供經驗和做法。二是廉政文化進農村試點。首批我們確定了武康、新市、鐘管三個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作重點是貼近基層抓宣傳、夯實陣地抓結合、健全制度抓落實三個方面。各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統一思想，提高認識，制定針對性、操作性強的農村廉政文化建設工作措施，成立相應的工作機構，切實把農村廉政文化建設納入新農村建設總體規(guī)劃，確保農村廉政文化建設的各項措施與新農村建設任務同部署、同落實、同考評。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要按要求，早準備、早計劃、早著手，確保這項工作順利、整體推進。

三、保持三個工作力度：廉潔自律、案件查處、糾風治亂。

一是保持加強領導干部廉潔自律的工作力度。認真貫徹黨內監(jiān)督條例，嚴格執(zhí)行黨內監(jiān)督各項制度。繼續(xù)開展紀委負責人與下級黨政主要負責人作風建設約談活動，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題。健全和完善民主集中制和黨政領導班子議事規(guī)則，積極推行黨務公開。加強對領導干部的經濟責任審計。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，全面實施“三書兩報告”制度，完善責任追究工作機制和配套制度，促進各項工作的落實。

二是保持案件查處的工作力度。一是以查處大要案為重點。特別是群眾反映強烈的問題和黨員領導干部濫用權力、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職等案件。二是多渠道挖掘案件線索。有效利用來信、來訪、來電、手機短信、網絡平臺等信訪舉報方式，定期梳理、分析案件線索。三是繼續(xù)加強與司法機關、行政執(zhí)法機關的協同配合辦案。整合各部門的辦案資源，形成“線索互通、力量互助、優(yōu)勢互補、戰(zhàn)果共享”的良性辦案氛圍。四是繼續(xù)做好案后教育工作。認真剖析案件，做好案后分析，抓好警示教育,落實整改措施，切實發(fā)揮查辦案件在治本方面的作用。

三是保持糾風治亂的工作力度。繼續(xù)開展治理商業(yè)賄賂專項治理工作。認真組織開展衛(wèi)生行業(yè)民主評議行風活動，著力糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的不正之風。扎實推進減輕農民負擔工作。加大行風建設力度，鞏固治理教育亂收費成果，加大從源頭上治理公路“三亂”的力度。深化民主評議基層站所暨創(chuàng)建“群眾滿意基層站所(辦事窗口)”工作，促進基層站所為民辦實事、辦好事。

一是扎實推進政府投資項目廉政監(jiān)督工作。組織開展政府投資重點建設項目廉政情況監(jiān)督檢查，加大對項目審批、預算審核、招標投標、設計變更、決算審計等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度。在總結派駐廉政監(jiān)察組工作試點經驗的基礎上，積極探索新方法和有效途徑，制訂出臺派駐廉政監(jiān)察組的具體辦法和規(guī)章制度，將廉政監(jiān)察組派駐工作向政府投資項目全面推開，實現派駐工作全覆蓋。同時，將派駐工作向鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設項目延伸，下一步打算在兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行試點，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施5至6個重點項目派駐廉政監(jiān)督小組工作。

二是培育規(guī)范社會中介機構。下半年打算分類實施“四個一批”。一是重點涉企集中監(jiān)管一批，對于涉企服務關系密切，對我縣經濟社會發(fā)展影響重大的中介機構，實行統一監(jiān)管。二是整體規(guī)范管理一批，對于發(fā)展比較成熟、競爭比較充分的這類中介機構，盡快建立和完善現代企業(yè)制度和新的運行機制，形成一定的規(guī)模和檔次。三是重點引進培育一批，對于縣內緊缺或競爭不充分，存在壟斷經營的這類中介機構，由行業(yè)主管部門負責有重點地培育發(fā)展一批;對于我縣經濟社會發(fā)展迫切需要，但由于縣內缺乏專業(yè)人才等因素未能組建的這類中介機構，由行業(yè)主管部門負責引進縣外中介機構。四是脫鉤改制一批，對尚未實行脫鉤改制的中介機構，逐步實現與政府部門在機構、人員、財務、名稱和職能等方面的分離和脫鉤，確立中介機構的獨立地位。

三是探索實施行政許可職能歸并工作。縣委、縣政府對深化行政審批制度改革、推動行政審批職能歸并高度重視，已將此項工作列入2014年縣委縣政府工作要點之中。5月份，省監(jiān)察廳副廳長謝雙成來我縣調研行政許可職能歸并工作，聽取了進展情況和下一步打算的匯報，提出了具體的工作要求。這項工作涉及的部門很多，任務也相當繁重，作為全縣紀檢監(jiān)察組織要主動參與，搞好協調，加強監(jiān)管，及時分析和解決歸并過程中出現的困難和問題，提出意見和建議。

四是切實加強紀檢監(jiān)察干部自身建設。在縣委、縣政府的高度重視下，全縣紀檢監(jiān)察干部的配備達到了全覆蓋。下一步的重點是如何盡快運作、加強管理、發(fā)揮作用。一是要加強學習。全縣紀檢監(jiān)察干部要深刻領會上級精神，把握反腐倡廉建設的新情況、新形勢、新要求，認真學習和鉆研紀檢監(jiān)察業(yè)務工作，自覺加強對法律、法規(guī)和現代科學知識的學習，不斷提高自身綜合素質。二是要強化培訓，認真抓好新任紀檢監(jiān)察干部和村級紀檢委員的綜合業(yè)務培訓，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職紀委副書記或專職紀委委員上掛鍛煉制度，使其進一步熟悉業(yè)務知識，掌握工作方法和工作程序，切實提高紀檢監(jiān)察干部履行職責的能力。三是嚴格管理。進一步完善內部管理制度，建立嚴格的監(jiān)督管理責任制，抓好紀檢監(jiān)察干部的述職評議、工作目標管理考核等工作，一級抓一級，一級帶一級，推進工作落實。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十

1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

2、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

3、落實衛(wèi)生包干責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。

4、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

5、加強健康教育，提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

二、主要工作。

1、建立健全的學校衛(wèi)生工作領導小組，加強學校衛(wèi)生工作的領導和監(jiān)督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，并將衛(wèi)生工作列入校內各項先進評比的重要條件。

2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。

3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座，教育學生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

5、重視學生心理健康教育，采取有效措施，對相關學生及時提供心理咨詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養(yǎng)要求出發(fā)，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。

6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。

7、實行環(huán)境衛(wèi)生包干責任制，確保校園環(huán)境凈化、美化。

（1）全面落實環(huán)境衛(wèi)生包干責任制。制訂出環(huán)境衛(wèi)生具體要求，重視過程管理，發(fā)現問題及時解決。

（2）發(fā)揮少先隊、團委、學生會協助管理的功能，設立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

（3）學校衛(wèi)生檢查小組有專人負責，進行抽查，并及時公布檢查情況。

各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衛(wèi)生保潔工作，并把值日表寫在黑板上，便于檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節(jié)課后進行定期檢查（隨時抽查）衛(wèi)生情況，發(fā)現問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部校長室，并扣除該部教師考核獎金每次10元，由各部再按情況扣除相應教師考核獎。

8、建好校醫(yī)室，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平。

（1）校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強自身業(yè)務進修，提高業(yè)務水平。加強責任性、確立服務意識，全心全意為師生服務。

（2）加強校醫(yī)室器械、常用藥品的添置和配備，能滿足學生常見病治療的需要。

加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發(fā)病率；

定期對飲食飲水衛(wèi)生、體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

9、加強。

后勤。

管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。

（1）為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

（2）食堂從業(yè)人員定期進行體檢。

（3）嚴把食堂食品采購關，不讓過期、變質食物進入校園，進入食堂。

（4）合理安排伙食，確保學生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱心。

（5）食堂加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作；

公用餐具確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。

三、具體要求。

（一）教室內外衛(wèi)生。

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。

8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生（注：包管區(qū)內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）。

1、包管區(qū)域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、包管區(qū)域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草?；▔闹鼙砻婊颈ＷC無明顯污跡。

3、包管區(qū)域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、包管區(qū)內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

（三）辦公室內外衛(wèi)生。

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和。

學生。

的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

（四）學生個人衛(wèi)生。

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十一

今年是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現代化強國征程的第一年,為全面貫徹落實全國、全省、全市應急管理工作會議精神，根據全國、全省、全市應急管理工作部署和縣委縣政府2021年重點工作任務分解,我局緊緊圍繞安全生產實現“兩升兩降”，應急搶險救援“科學高效”,有力有效防范化解重大自然災害風險等開展工作，具體情況報告如下：

一、上半年安全生產形勢。

2021年1至5月份，發(fā)生一般安全事故3起，死亡3人，未發(fā)生較大及以上生產安全事故，事故起數和死亡人數分別與去年同期持平，未發(fā)生森林火災、地質災害及其他自然災害事故。1-5月份事故主要分布在工礦商貿以及道路交通領域，其中工貿領域發(fā)生事故2起，死亡1人，道路交通領域發(fā)生事故1起，死亡2人，當前全縣安全生產形勢依然嚴峻。

二、開展的重點工作及成效。

（一）黨組織建設持續(xù)加強：1.局黨組認真落實黨建工作主體責任，制定了《縣應急局2021年黨組理論學習中心組學習計劃》《縣應急局2021年黨史學習教育計劃》，制定學習制度，堅持每月至少開展1次理論學習中心組學習，定期聽取黨建工作情況匯報，分析研究和解決黨建工作中存在的突出問題。嚴格執(zhí)行“三會一課”、中心組學習、主題日活動等制度，局黨組書記、局長阮傳宇結合“三個以案”、黨史學習教育給全局黨員上黨課。2.機關黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實履行教育管理黨員的職責，按要求定期召開支委會、黨員大會，學習《黨章》、《習近平談治國理政》（第三卷）等黨內法規(guī)和政策文件，并定期對《學習強國》等學習情況進行督查公示，引導和教育黨員發(fā)揮先鋒模范作用，扎實抓好應急管理工作。3.高度重視意識形態(tài)工作。通過黨組中心組學習、全體會議學習、支部“三會一課”學習等方式，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九屆五中全會精神，認真貫徹落實學習習近平關于網絡意識形態(tài)的指示批示精神，引導黨員干部自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺遵守網絡意識形態(tài)規(guī)章制度。

（二）黨風廉政工作扎實開展：1.按照“三個以案”警示教育行事歷，認真組織落實集體學習和自學，常態(tài)化開展“以案五說”專題警示教育活動，認真學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》、《公職人員政務處分法》、《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》等黨內法律法規(guī)。2.制定了《縣應急管理局2021年述職述廉工作方案》《2021年縣應急管理局落實全面從嚴治黨推進黨風廉政建設和反腐敗主要工作任務分解》，局主要領導多次召開黨風廉政建設工作專題會議，對黨風廉政建設工作進行安排和部署，并層層簽訂《黨風廉政建設目標責任書》《廉政建設承諾書》《崗位職責廉政風險點、風險等級、防控措施及承諾登記表》，切實把廉政建設責任傳遞到每名干部職工。3.修訂完善局內部管理制度33項，切實提升機關作風效能。4.扎實做好巡視巡查整改工作，定期開展廉政談話，上廉政黨課，切實做到立行立改、舉一反三。

?；奉I域9處，已整改6處；

煙花爆竹領域1處，已整改1處；

水利領域1處已整改1處；

加油站共排查隱患419條，已復查隱患229條，已整改194條。督促企業(yè)建立臺賬，全面落實企業(yè)安全生產主體責任，及時整改消除各類隱患，確保企業(yè)安全生產。4.持續(xù)開展煙花爆竹“打非”工作。為嚴厲打擊煙花爆竹非法生產經營行為，從根本上消除非法生產經營儲存煙花爆竹現象，杜絕煙花爆竹行業(yè)生產安全事故發(fā)生，并就我縣有煙花爆竹生產歷史的村莊，打非組利用煙花爆竹探測儀，進行集中地毯式排查。通過排查，未發(fā)現煙花爆竹非法生產現象。同時，利用廣播、電視、網絡、張貼標語等形式，向全縣各煙花爆竹零售經營戶、廣大群眾重點宣傳非法生產、經營、儲存、運輸煙花爆竹的危害性，提高廣大人民群眾對煙花爆竹安全知識的認知度。5.積極開展煙花爆竹禁燃禁放工作。成立了由阮傳宇局長為組長的太和縣應急管理局禁止燃放煙花爆竹專項工作領導小組，按區(qū)域分成四個巡查組，出動183人次，在祭灶、除夕、初五、元宵節(jié)等重要節(jié)點的重點時段，開展全方位、無死角巡查，嚴肅查處沒收禁燃禁放區(qū)違法經營煙花爆竹行為。今年以來共完成行政處罰案件3件，事故處罰案件21件，移交公安機關涉嫌犯罪案件1件，共計罰款人民幣142.84萬元。

（四）持續(xù)做好風險管控“六項機制”工作。

上半年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報風險點共10630個；

其中紅色風險點12個，占比0.11%；

橙色風險點131個，占比1.23%；

黃色風險點743個，占比6.9%；

藍色風險點6580個，占比61.9%；

灰色風險點3164個，占比29.76%。全縣共完成風險管控巡查15388次，把風險管控巡查作為安全生產監(jiān)管的常規(guī)工作，實現了風險分級管控，取得了良好的管控效果。

（五）認真完成2020年度安全生產和消防考核工作。3月份對全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣經濟開發(fā)區(qū)、48個安委會成員單位，45家重點行業(yè)領域企業(yè)進行考核。擬表彰單位和個人名單已上報縣政府，待研究通過后，將在縣安委會2021年第二次（全體）擴大會議上進行通報表彰。

（六）嚴格組織開展事故調查。今年以來，完成了太和縣“2020·10·13”一般其他傷害事故的事故調查和對責任單位和個人行政處罰工作，完成了對太和縣李興鎮(zhèn)“2020.6.26”坍塌事故18個有關責任單位和責任人的行政處罰，正在逐步進行太和縣2021.4.7一般起重傷害事故調查和配合市政府事故調查組關于太和縣鴻盛紙業(yè)“2021.3.15”中毒事故的調查。

（七）防災減災救災和綜合應急救援能力明顯提升。1.2021年1月28日，我縣以《太和縣減災救災委員會關于下撥2020至2021年冬春救助物資的通知》（太減字〔2021〕1號）將54.99萬元物資（其中4.99萬元為上年度冬春救助物資采購結余資金，其余50萬為2020年上級下撥資金）全部分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2.認真落實防汛抗旱工作責任制，及時成立了防汛抗旱工作領導小組。3.認真開展汛前檢查，對《太和縣防汛抗旱應急預案》及時進行修訂。4.精心籌備，做好首期綜合應急救援隊伍培訓工作。4月12日至4月21日組織舉辦了太和縣首期綜合應急救援隊伍（?；悾┡嘤柊啵瑢Σ糠治；髽I(yè)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關單位綜合救援人員共計60余人進行了培訓。5.開展應急處置體系建設專項執(zhí)法檢查工作，督促企業(yè)落實應急管理主體責任。6.加快救災物資儲備體系建設，著力推進減災救災工作。為充分做好救災物資保障工作，我局與仆人商廈、三泰面粉有限責任公司協商，簽訂應急救災物資預購合同。7.認真組織“5.12”防災減災日現場宣傳活動?？h減災委辦公室下發(fā)《關于切實做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》,研究制定2021年縣級層面全國防災減災日主要活動分工方案。5月12日上午，在縣減委會統一部署下，各成員單位在文廟廣場進行了集中宣傳。

（八）積極推進法治化建設。1.制定制定《2021年安全生產執(zhí)法計劃》《2021年隨機抽查工作計劃》，明確執(zhí)法內容、主體，規(guī)范執(zhí)法行為。2.積極抓好信訪辦理，化解信訪積案，抓好信訪各項工作。3.堅持重大事項合法性審查。2021年以來，對29個執(zhí)法案卷，1個規(guī)范性文件，2份重要合同按規(guī)定進行了合法性審查。

三、下一步打算。

（一）全面加強安全生產責任制。

繼續(xù)推行企業(yè)安全生產承諾、安全評價報告公開。風險主動報告等制度,加大安全生產執(zhí)法、責任追究和信用懲戒力度，建立健全安全生產重大隱患、事故案件銜接機制，提高執(zhí)法震攝力,強力推進企業(yè)主體責任落實。同時實行重大隱患整改領導包保制度,推進危險化學品重大危險源監(jiān)測預警聯網,發(fā)揮危化品安全防控監(jiān)測信息系統作用,督促企業(yè)實行?；分卮笪ｋU源安全包保責任制。

（二）著力防范化解安全風險。

持續(xù)深入開展“1+11+n”安全生產專項整治三年行動,常態(tài)化實效化開展“鑄安”行動,落實風險管控“六項機制”和重大事故隱治理“一單四制”,切實保障人民群眾生命財產安全。會同有關部門繼續(xù)深化推進交通運輸領域打擊非法運輸、建筑施工領域防范高處墜落事故、危化領域非法成品油經營、消防領域電動自行車違規(guī)充電等專項治理。

（三）著力強化安全發(fā)展理念。

認真組織開展“安全生產月”活動,強化安全生產宣傳教育,推進應急管理文化建設推進企業(yè)安全生產標準化建設和安全管理能力現代化建設。深入實施安全技能提升工程,嚴格落實安全培訓制度,大力提升從業(yè)人員安全素質,提升企業(yè)本質安全水平。

（四）提升防災減災和綜合應急能力。

認真組織開展第一次全國自然災害綜合風險普查，全面掌握縣域范圍內自然災害風險隱患。積極推進防汛抗早指揮體系和應急能力建設,扎實做好防汛抗旱工作。進一步優(yōu)化應急物資儲備布局,構建現代化應急物資保障體系,完善應急資源管理平臺,健全搶險救災物資快速調撥機制,制定應急物資管理使用辦法。

（五）推進應急管理體系和能力現代化。

科學編制應急管理“十四五”規(guī)劃,著力構建現代化的應急指揮體系、風險防范體系、應急救援力量體系、應急物資保障體系、科技支撐和人才保障體系,應急管理法治體系。深入推進應急管理綜合行政執(zhí)法改革,強化安全生產執(zhí)法隊伍建設,規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平,強化執(zhí)法監(jiān)督。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

從廣義上講，在工作的方方面面都會涉及到工作計劃，比如學期工作計劃、學年工作計劃、活動項目計劃等等。下面是小編整合的2022年幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃范文，一起來看看吧。

一、指導思想：衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二、具體目標：切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。

(一)健康檢查制度：

1、做好健康分析、評價、登記記錄。

2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一?！?、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現患病兒當即與老師和家長聯系，并做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實告訴家長。

(二)日用品消毒制度：

1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。

2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

3、圖書每月日光暴曬一次。

4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。

5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)環(huán)境衛(wèi)生：

1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

2`定期抽查，每周進行衛(wèi)生檢查。

3、保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。

(四)個人衛(wèi)生：

1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。

2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣，保持手的整潔。

3、大班幼兒學會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習慣。

5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

6、每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。

7、根據季節(jié)變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關心幼兒的冷暖。

8、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。

9、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。

(五)飲食管理：

1、創(chuàng)新食譜，向家長發(fā)放調查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。

2、根據季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。

3、定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。

4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

新的學期開學了，跟著秋天的到來，氣象的逐步轉涼，人類機體也在發(fā)生著奧妙的變更，但對于免疫體系發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預防為主的方針，依據本學期氣象及幼兒身心發(fā)育特色，特擬定以下衛(wèi)生保健工作規(guī)劃：

一、工作目的。

全面落實保教工作標準，實行保育員一日工作細則，晉升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增進幼兒身心健康發(fā)展。

二、詳細辦法。

1、嚴格執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》，根據季節(jié)、天氣特點對食譜進行科學合理的調劑，保證幼兒營養(yǎng)平衡。為幼兒供給合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合適幼兒的帶量食譜。請求搭配合理，營養(yǎng)充分，種類不斷更新，實施名堂化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒劃定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整齊，各類場合物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕所有衛(wèi)生逝世角，做好教室內每天的透風工作，使幼兒有一個清潔、曖昧、清新的生活環(huán)境。

3、完美兒童健康管理，定期進行健康檢查。根據不同年紀段開展體魄錘煉，制訂幼兒戶外活動時光，促進兒童身心健康，加強機體抗病才能。保持逐日晨間檢查及全日察看，發(fā)現問題及時處置并做好記載。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人干凈衛(wèi)生，是懂得幼兒的健康狀態(tài)，對疾病的早發(fā)現、早醫(yī)治的有效方式。全天隨時觀察幼兒情感，天天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天視察記載。為預防甲型流感，嚴厲執(zhí)行一摸、二看、三問、四查軌制，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天履行零講演制。

4、嚴把幼兒體檢關，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤治理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復印件，并且體檢及格后才準予入園;做好兒童打算免疫接種及漏補種登記工作，做好須生幼兒的年度體檢，增強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，樹立管理檔案。做好秋、冬節(jié)令的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬時節(jié)常見病、多發(fā)病的防備工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、堵截傳布道路，杜絕秋季沾染病在園內的產生。

5、開展幼兒心理健康教導，提高幼兒心理素質;發(fā)展幼兒安全教育，進步幼兒的安全意識;部署科學、合理的一日生活、活動慣例并履行。按期組織平安大檢討，預防各種外傷及意外事變，發(fā)明問題及時解決，保障幼兒在園內運動的保險性。

6、做好工作職員健康管理及業(yè)務培訓。老師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后，方可辭職。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，以傳、幫、帶的方法，一直提高保育員的業(yè)務技巧，提高服務品質，盡心瀆職做好保育工作。

7、期末做好各項統計，當真總結保健工作，做好年報表。

一、指導思想。

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，認真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》。結合幼兒園實際情況，制定合理的幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。

二、工作目標。

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，認真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關，杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保育人員的業(yè)務培訓，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保育服務質量。

三、主要工作。

(一)衛(wèi)生保健。

1、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現精神、體溫等異常的幼兒及時處理并聯系家長。

2、做好全園幼兒的大體檢和體能測試工作，加強肥胖兒和體弱兒的管理工作。

3、隨時隨地做好園內外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，伙房工作人員的個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。

4、定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務培訓，總結經驗，大膽地開展工作，全園提高保育質量。

5、加強傳染病管理，降低傳染病發(fā)病率。

(二)飲食與營養(yǎng)。

1、嚴格管理好幼兒膳食，食物品種多樣，注意營養(yǎng)搭配，保證按質量供給，做好每季度一次的營養(yǎng)計算。

2、各餐合理熱量供給，以保證幼兒生長發(fā)育。

3、遵守開飯時間，不宜提前或錯后，做好餐前餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。

4、幼兒進餐過程中，保證幼兒情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營養(yǎng)。

(三)衛(wèi)生習慣。

1、睡眠習慣教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。

2、盥洗習慣為幼兒創(chuàng)造條件，養(yǎng)成良好的關系習慣。

3、學習和整理習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和整理習慣，做到從哪拿的要放回哪去，中大班幼兒還要學會整理自己的床鋪，及參與班級管理。

4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范要結合起來。在一日生活中要常練習，多督促，加強檢查力度。

(四)消毒隔離。

1、實行一人一杯專用制度，各班做好標記。

2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責。定時消毒記錄。

3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書。

4、加強餐、餐點前消毒工作。

5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，把好晨午檢關。發(fā)現傳染病時及時隔離消毒，并通知家長及時送醫(yī)院治療。并做好上報工作。

(五)安全管理。

1、加強幼兒膳食管理，嚴格執(zhí)行采買驗收制度，嚴格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。

2、完善園所安全制度及安全設施，減少兒童意外事故的發(fā)生。

(六)檔案管理：做好信息資料的登記、統計、分析、保存和應用。

一、主要工作與任務：

(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強傳染病預防，給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好春、夏季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)做好幼兒膳食質量管理，科學制定食譜，每月進行師、幼伙食調查，及時整理不足，更加科學合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優(yōu)質優(yōu)量。

(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全。

認真貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

二、月份安排：

1、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2、做好各班入學前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

4、開展防地震、防火安全演練。

1、幼兒進行期初測查工作，收齊新生的健康體檢本。

2、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

3、檢查各類戶外活動器械的設備安全。

4、保育員技能技巧比賽。

1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預防夏季傳染病發(fā)生。

2、消防安全演練。

1、加強衛(wèi)生安全工作檢查。

2、開展安全月主題活動---地震、防火逃生演練活動。

1、全園進行大掃除。

2、做好冬季防寒工作。

1、幼兒期末體格測查。

2、暑假外出安全教育活動。

3、各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

以上是本學期的衛(wèi)生保健知識，我將嚴謹完成，把我園的衛(wèi)生工作做的更完美。

一、指導思想。

本學期衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)認真貫徹落實《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求和有關會議精神，圍繞幼兒園園務工作計劃和后勤工作計劃，切實做好衛(wèi)生保健工作，確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。

二、情況分析：

根據區(qū)婦幼保健所要求，結合園內實際情況開展幼兒園保健工作，通過不斷地積累經驗，衛(wèi)生保健工作較之前有了明顯的進步，健康檢查、消毒隔離、安全防病方面能做到得心應手，保健管理工作也獲得了一定的經驗，營養(yǎng)工作經過不斷努力營養(yǎng)分析膳食標準也達標。本學期努力的方向加強秋冬季節(jié)傳染病的防控工作，加強兩大員隊伍建設，從細節(jié)處規(guī)范保育員、營養(yǎng)員的日常操作，加強保育員在運動中的保育工作的指導，提高三大員的團隊合作能力。

三、主要目標：

1、嚴格做好預防性消毒工作，加強對傳染病的預防措施的宣傳，控制園內傳染病疫情，避免園內發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

2、加強保育員、營養(yǎng)員業(yè)務管理，定期組織培訓、檢查，提升兩大員操作規(guī)范。

3、做好兒童常見病防治工作，加強對體弱兒、肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。體檢查出的疾病進行矯治，開展視力、口腔保健宣傳工作。

4、做好學校食品安全工作，食品驗收嚴格把關、杜絕食物中毒發(fā)生。

5、初步探索一園兩部有效保健管理模式及完成新進保健員的階段培養(yǎng)任務。

6、確立保健專題研究方向，把保健工作方面的不足或弱勢進行糾正和加強。

四、主要措施：

重點工作：

(一)加強傳染病防控工作：

1、做好早期預防工作，加強晨檢、全日觀察、缺勤幼兒登記工作，做到傳染病的早發(fā)現、早隔離，早處理防止疫情發(fā)展。

2、根據季節(jié)特點，開展疾病預防工作。幼兒活動室、午睡室注意開窗通風，定期進行紫外線消毒方法進行空氣消毒，預防呼吸道傳染病及流感。

3、加強對保育員、營養(yǎng)員消毒工作的督查，嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，一旦發(fā)生傳染病，及時隔離患者，上報情況，做好終末消毒并采取相應有效的防范措施。

4、加強傳染病知識宣傳和健康教育活動，積極爭取家長的理解和配合做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病能力。

(二)加強兩大員規(guī)范操作及業(yè)務培訓:。

1、對兩大員實施標識化管理，包括顏色、圖文、文字這三類標示進行，這樣便于兩大員清晰掌握正確的操作方法和流程，同時有效加強操作用具專物專用的監(jiān)督管理，推進保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化、標準化。

2、日常加強對兩大員工作進行跟蹤了解、實地指導，發(fā)現問題及時指出，使不同層次的兩大員業(yè)務水平有所提升。

3、開展多形式的保研活動：通過口頭問答、實際操作、崗位練兵等形式不斷提高她們的業(yè)務水平、規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。

4、按照兩大員崗位職責，將考核內容進一步進行細化，每月及時進行檢查與考核，督促并幫助全體人員發(fā)現自身的問題，不斷提升保育工作的針對性、實效性。

(三)加強保育員在運動中的保育工作：

1、幼兒運動活動中，保育員能夠在行為上、語言上對幼兒進行提示指導，體現保育員的教育理念及基本素養(yǎng)。

2、根據不同孩子的年齡特點，保育員體現不同的教育理念。

常規(guī)工作：

(一)健康檢查工作。

1、加強晨檢及全日觀察工作，根據晨間檢查情況，及時與班級保教人員溝通，使保教人員能有針對性地進行觀察和記錄。

2、工作力求細致到位、認真負責，幼兒入園體檢率及新進工作人員體檢率必須達到100%。

3、做好新生預防接種證和健康證的驗收工作，對于未按規(guī)定接種的幼兒及時通知家長做好預防接種的漏種補種工作。

(二)疾病預防工作。

1、加強體弱兒童管理，對于新入園體弱兒、肥胖兒建立個案。與家長聯系，摸底調查，了解幼兒基本情況。因人制宜，設立矯治計劃，園內落實相應措施，指導家長家中進行矯治。

2、園內為體弱兒添加營養(yǎng)菜，并在一日生活中注意飲食、體鍛、午睡等方面的護理。加強肥胖兒管理，戶外活動增加活動量，控制飲食，食物烹飪清淡，培養(yǎng)良好的飲食習慣等。

3、按保健常規(guī)要求，做好體弱兒童的觀察記錄、家長聯系、定期隨訪小結等工作。

4、開展3—6歲幼兒視力不良篩查工作，通知疑似幼兒到有關醫(yī)院進一步檢查矯治。

5、加強幼兒口腔保健工作。結合“9.20愛牙日”活動各班開展口腔健康教育，大班幼兒學會正確刷牙方法;小中班幼兒以培養(yǎng)飯后漱口、少吃甜食的習慣為主。

(三)膳食營養(yǎng)工作。

1、合理安排幼兒膳食：幼兒菜譜制定的要科學化、多樣化，使每月營養(yǎng)分析中各種營養(yǎng)素及微量元素鈣、鋅均能達到平衡膳食的要求。

2、加強膳費使用的管理，做好每日的結算，使幼兒膳費的使用盈虧在2%以內。

3、加強食堂食品安全管理，對食堂人員進行食品安全知識系列培訓，嚴格把好食品驗收質量關，杜絕一切不新鮮、變質食物進入食堂，保證菜的質量。杜絕園內發(fā)生食物中毒。

4、幼兒營養(yǎng)膳食均衡，豐富《寶寶健康食譜》。

(四)安全工作。

1、每天觀察幼兒戶外活動及體育活動，每周一次進行衛(wèi)生安全檢查，并作好記錄。(即環(huán)境、器械等的安全)。

2、每天晨檢中防止幼兒將危險物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園。

3、做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作，培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識，提高教職工安全認識。爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。

4、指定專人負責大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應及時進行報修維修。

(五)健康安全宣傳工作。

利用不同形式，通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網頁宣傳、國旗下談話、家園小報、qq群等多途徑對各類人員進行安全防病及相關健康教育的宣傳與動員。根據宣教面對的群體，認真篩選宣教內容，注重宣教效果，做到內容豐富、通俗易懂，切實提高健康教育實效。

(六)保健管理工作。

1、兩部展開交流和研究，整合保健管理工作經驗，初步控索一園兩部保健管理模式，并進行實施。

2、制定保健員崗位分工，衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新，讓新保健員以適應和學習為主，協助老保健工作。

(七)保健專題研究工作。

1、立足于幼兒健康管理，對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理，找到園內存在的最突出問題。

2、對所選擇問題進行充分調查論證，確立保健科研方向，并制定研究計劃。

五、每月工作安排。

1、做好開前的準備工作(準備各種登記表格、購買藥品消毒劑等)。

2、做好保育員、營養(yǎng)員的開學指導工作，特別強調操作規(guī)范及消毒工作的要點。

3、安全衛(wèi)生自查。

4、做好網絡直報工作的新生信息輸入工作。

6、布置好開學初幼兒園的衛(wèi)生櫥窗。

1、做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所、地段醫(yī)院等部門來園檢查的前期準備工作。

2、收齊新入園幼兒健康體檢卡、預防接種卡。及時登記新生基本情況，建立新入園幼兒健康檔案，特殊幼兒進行立案管理。

3、做好全園幼兒的預防接種查驗工作，通知缺種疫苗幼兒及時補種。

4、老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結，并做好反饋。

5、做好食品驗收工作、嚴格把好食品衛(wèi)生關。

6、結合9.20全國愛牙日開展愛牙宣傳活動。

7、做好幼兒視力檢查工作，疑似視力不良的幼兒登記并督促進行矯治。

8、做好保健資料網上上傳工作。

1、完成九月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

2、加強兩大員一日工作規(guī)范操作。

3、邀請食堂管理工作專家對幼兒園食堂工作進行實地指導，完善食堂工作。

4、做好流感等傳染病的預防工作，加強晨檢、預防性消毒工作、食堂的衛(wèi)生。

5、開展傳染病消毒工作專項檢查月，對保育員進行消毒濃度配制考試。

6、開展幼兒秋游活動前安全、衛(wèi)生宣傳活動(暫定)。

7、做好保健資料網上上傳工作。

1、完成十月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

2、結合11月9日消防宣傳日，開展幼兒緊急逃生演練。

3、做好保健資料網上上傳工作。

4、對保育員、營養(yǎng)員工作進行檢查，并針對問題提出有效的整改策略。

1、完成十一月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

3、指導好保育常規(guī)工作，特別是衛(wèi)生消毒工作。

4、做好學期末幼兒的身高、體重測量，及時做好評價及匯總。

5、開展體弱兒管理工作。

6、做好保健資料網上上傳工作。

1、完成十二月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

3、做好本學期的資料整理工作。

4、完成保健工作的學期總結。

5、春節(jié)前留園班資料準備工作。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照《市衛(wèi)生健康委員會關于印發(fā)市“婦幼健康質量管理年實施方案的通知》要求，進一步規(guī)范落實婦幼健康工作，提高全區(qū)婦幼健康服務質量和能力，提升婦女兒童健康水平，積極完成婦幼保健工作各項質量指標，結合工作實際，制定了“婦幼健康質量管理年”工作計劃如下。

一、任務目標。

1.孕產婦死亡率控制在18.5／十萬以下；嬰兒死亡率控制在6.3‰以下，5歲以下兒童死亡率控制在6.7‰以下。

2.孕產婦早孕建冊率達95％以上，孕產婦系統管理達率95％以上，住院分娩率達100％，高危孕產婦管理率達100％，高危孕產婦住院分娩率達100％，剖宮產率比2020年下降5％以上。

4.出生缺陷監(jiān)測覆蓋率100％。

5.葉酸服用率達任務數70％以上，服用依從率達90％以上，服用隨訪率達到90％以上。

6.自愿免費婚檢檢查率在93％以上。

7.新生兒遺傳代謝性疾病篩查率在97.5％以上，新生兒聽力篩查率90％以上。

8.農村婦女“兩癌”篩查完成各8000人，覆蓋率均達到60％及以上。

9.免費孕前優(yōu)生目標人群覆蓋率達到99％。

10.出生醫(yī)學證明廢證率達1％以內。

11.婦女常見病篩查率達80％以上。

二、具體措施。

（一）加強母嬰安全質量管理。

區(qū)危重癥孕產婦和新生兒救治中心設置在區(qū)人民醫(yī)院，區(qū)人民醫(yī)院加強與助產機構建立溝通協調機制，強化轉診、會診、救治等重點環(huán)節(jié)保障，完善救治網絡。各助產機構要對照《市母嬰安全質量控制標準（2020年版）》進行自查自糾。區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心每季度組織對轄區(qū)內助產機構進行質量控，并將質控情況上報區(qū)衛(wèi)健局和市婦幼保健和計劃生育指導中心。區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心每年組織對轄內助產機構進行4次質控抽查，并將情況上報區(qū)衛(wèi)健局。

各醫(yī)療衛(wèi)生機構按照《市區(qū)孕產婦風險評估與管理工作方案》號文件，規(guī)范做好孕產婦妊娠風險評估與管理工作，認真落實《妊娠風險評估與管理工作規(guī)范》要求，對孕產婦進行分級分類管理，在《母子健康手冊》及相應信息系統做出明顯標注。盡早發(fā)現轄區(qū)內常住孕產婦孕情并開展健康管理，對發(fā)現具有妊娠危險因素和可能有妊娠禁忌癥或嚴重并發(fā)癥的孕婦，及時轉診到上級醫(yī)療衛(wèi)生機構，并在2周內隨診轉診結果。各助產機構要規(guī)范開展妊娠風險篩查、評估及風險管理；對于妊娠風險分級為“綠（低風險）”、“黃色（一般風險）”“橙色（較高風險）”“紅色（高風險）”“紫色（傳染?。钡脑挟a婦，應當建議其在二級以上醫(yī)療機構接受孕產期保健服務和住院分娩；對患有疾病可能危及生命不宜繼續(xù)妊娠的孕產婦，由副主任以上任職資格的醫(yī)師進行評估和確診，告知繼續(xù)妊娠風險，提出科學嚴謹的醫(yī)學建議。

篩查妊娠危險因素，識別高危孕產婦對妊娠風險分級為“橙色”“紅色”“紫色”的孕產婦嚴格實行高危孕產婦專案管理，建立規(guī)范的專案管理記錄，保證專人專案全程管理、動態(tài)監(jiān)管、集中救治，確保做到“發(fā)現一例、登記一例、報告一例、管理一例、救治一例”。密切監(jiān)測、治療妊娠合并癥和并發(fā)癥，根據病情需要及時轉診，做好孕產婦妊娠風險評估與管理相關信息的采集、登記和統計，區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心根據上報情況加強追蹤及病情危重的管理。轄區(qū)各首診醫(yī)療機構應按照首診負責制加強流動高危孕產婦信息登記、報告和救治，區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心加強追蹤和管理，區(qū)人民醫(yī)院要配合做好報告危重孕產婦救治情況，區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心要做好跨區(qū)域的高危孕產婦的轉介和隨訪管理。

區(qū)母嬰安全管理辦公室要按照《省產科急救管理工作方案》要求，統籌協調轄區(qū)危重孕產婦和新生兒的救治。急救中心（120）實施院前急救，并轉運到具備產科救治能力的醫(yī)療機構。產科急救原則上遵照逐級呼救和轉診，特殊危重情況可實行跨級轉診，由區(qū)母嬰安全管理辦公室協調，直接轉診到具有綜合搶救實力的醫(yī)療機構，確保急救迅速、準確、有效。轉診必須在病情許可、確保孕產婦安全前提下，與上級接診機構充分溝通病情后，由醫(yī)護人員護送轉診，做好病員交接，并完善轉診記錄。

區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心、各助產機構、區(qū)疾控中心、各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心抗病毒治療定點，繼續(xù)按照建立的“母嬰安全五項制度”、“艾滋病防治五項聯動機制”等機制，全面落實“早發(fā)現、早干預、隨訪到位”措施，為感染孕產婦及所生兒童提供及時、全程規(guī)范的預防母嬰傳播服務。各醫(yī)療衛(wèi)生機構結合常規(guī)醫(yī)療保健服務，嚴格執(zhí)行落實孕產婦首診艾滋病、梅毒和乙肝檢測，重點強化孕早期管理。

（二）加強機構質量安全管理。

按照《市區(qū)母嬰安全行動計劃實施方案（2018—2020年）的通知》（德市羅衛(wèi)計發(fā)〔2019〕2號），區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心嚴格落實《妊娠風險評估與管理工作規(guī)范》和《醫(yī)療質量管理辦法》，做好全區(qū)的母嬰安全監(jiān)測、培訓、技術指導、信息統計分析及質量控制等工作，每年開展不少于3次醫(yī)療質量安全案例警示教育，健全孕產婦妊娠風險評估與管理工作定期自查制度。

各助產機構要嚴格遵守醫(yī)療質量安全核心制度。強化產科探視管理，新生兒在院期間佩戴身份識別腕帶，完善新生兒出入管理制度和交接流程，做到身份有識別、交接有登記。規(guī)范處理醫(yī)療廢物，依法依規(guī)妥善處理胎盤和死胎（死嬰），加強新生兒病房、臨床檢驗實驗室等重點部位醫(yī)院感染管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離、手衛(wèi)生和醫(yī)院感染監(jiān)測等規(guī)定。建立風險監(jiān)測、預警以及多部門協同干預機制，嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染暴發(fā)報告制度有效防范醫(yī)院感染。

各助產機構要對手術室、產房、新生兒病房等重點部門，圍繞關鍵環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)進行質量評價?？剖屹|量管理小組應當每月開展自我評估與分析，制訂并落實質量持續(xù)改進措施，運用質量管理工具分析醫(yī)療質量安全信息。定期及時向區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心報送住院分娩、孕產婦死亡、新生兒死亡、出生缺陷等個案數據以及服務資源數據。規(guī)范開展孕產婦新生兒死亡（危重癥）評審工作。建立醫(yī)療質量（安全）不良事件信息采集、記錄和報告相關制度。

（三）加強婦幼保健質量管理。

區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心對照《市婦幼保健質量控制標準（2020版）》要求，每半年組織產科、新生兒科、兒科、麻醉科重癥醫(yī)學等業(yè)務科室和醫(yī)務科、護理部、院感科等職能部門召開至少1次聯席會議，梳理婦幼保健服務存在的技術、管理問題，完善診療預案和管理制度。規(guī)范設置保健科室、配置保健人員，持續(xù)提高服務能力和水平，為我區(qū)婦女兒童提供需求相適應的保健服務。

推廣使用《母子健康手冊》，整合婚前保健、孕前保健、孕期保健、住院分娩、產后避孕、計劃生育服務等內容，提供系。

當前隱藏內容免費查看統、規(guī)范的優(yōu)生優(yōu)育全程服務，打造無縫銜接“一條龍”服務鏈。規(guī)范有序開展產前篩查與產前診斷服務全力預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播，規(guī)范開展農村適齡婦女宮頸癌和乳腺癌篩查，逐步擴大篩查覆蓋面，提高篩查質量。結合計劃生育技術服務，加大避孕節(jié)育知識宣傳，推進避孕方法知情選擇，引導群眾選擇安全、適宜的避孕措施，保障避孕藥具發(fā)放，指導產婦分娩后及時采取避孕措施，合理控制生育間隔，減少非意愿妊娠。

結合國家基本公共衛(wèi)生服務，提高兒童保健、預防接種服務質量。加強新生兒訪視，指導家長做好新生兒喂養(yǎng)、護理和疾病預防，早期發(fā)現異常和疾病，及時處理和就診，提高新生兒訪視率。對早產兒進行專案管理，推動開展早產兒袋鼠式護理工作，改善早產兒生存質量。推廣新生兒早期基本保健、新生兒復蘇等適宜技術，提高新生兒保健工作水平做好高危兒篩查、轉介和兒童心理行為發(fā)育預警征篩查，重點加強高危兒專案管理及診治和干預，為兒童提供全程醫(yī)療保健服務。

（四）加強出生缺陷防治質量管理。

區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心與各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心加強業(yè)務溝通聯系，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民，涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷防治服務制度，強化出生缺陷防治工作機制，完善出生缺陷防治相關標準和規(guī)范，健全服務網絡，加強院內人才隊伍建設，提高防治能力，推動出生缺陷防治工作規(guī)范、有序開展。

大力推進產篩產診網絡建設，積極推進產前篩查機構建設。健全新生兒遺傳代謝病和聽力篩查診治服務網絡，完善篩查、診斷、治療和康復服務體系。

區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心加強科普宣傳，倡導優(yōu)生優(yōu)育，強化群眾出生缺陷風險防范意識。持續(xù)推進免費婚檢和孕前優(yōu)生健康檢查項目工作。規(guī)范產前篩查和產前診斷工作，擴大產前篩查覆蓋面，依法打擊非法開展產前診斷行為，加強質量控制。加強新生兒疾病篩查，規(guī)范陽性兒管理和診治服務。加強對先天性心臟病、唐氏綜合征、耳聾、地中海貧血等嚴重多發(fā)出生缺陷疾病的防治，減少先天殘疾，完善出生缺陷患兒醫(yī)療保障制度，實施先天性結構畸形和遺傳代謝病篩查及救助項目，減輕患兒家庭及社會負擔。結合救助項目，強化健康教育，擴大受益群體，有力推進工作。

依托婦幼三級網絡，及時掌握育齡婦女動態(tài)，進一步完善臺帳管理，切實掌握孕情及新生兒出生情況，提高早孕建卡率、42天新生兒建卡率和系統管理率。

（五）加強宣教督導質量管理。

加大《母嬰保健法》、出生醫(yī)學證明、各種婦幼項目知識的宣傳力度，制作宣傳資料，努力營造全社會關心母嬰安全工作的氛圍，促進母嬰安全措施的落實。通過led、發(fā)放宣傳材料、微信群、qq群等形式對基層婦幼保健專人員培訓并組織基層人員下村宣傳母嬰保健相關政策，提高群眾對母嬰安全知識認知水平，提高群眾主動參與率，有效提升我區(qū)婦幼健康水平。

區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心和區(qū)人民醫(yī)院結合轄區(qū)孕產婦和新生兒死亡評審情況，確定技能培訓主題。每季度開展不少于1次專項技能培訓和快速反應團隊急救演練，提升快速反應和處置能力。保障產科醫(yī)師、助產士、新生兒科醫(yī)師每年至少參加1次針對性繼續(xù)醫(yī)學教育。

聚焦婦幼健康新政和監(jiān)督熱點、難點，圍繞兩孩“優(yōu)生”、服務“優(yōu)質”、秩序“優(yōu)良”的總體要求，采用“雙隨機、一公開”機制，區(qū)衛(wèi)計監(jiān)督執(zhí)法大隊加強助產機構監(jiān)督檢查，督促相關單位建立完善工作制度，依法依規(guī)開展工作，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，規(guī)范診療行為，保障醫(yī)療安全。嚴格母嬰保健技術機構、人員準入，持續(xù)強化技術服務事中、事后監(jiān)管，嚴厲打擊非法執(zhí)業(yè)、超范圍執(zhí)業(yè)等違法違規(guī)行為。加強出生醫(yī)學證明管理，規(guī)范管理母嬰保健法律證件。

三、工作要求。

（一）強化組織領導。區(qū)衛(wèi)健局制定區(qū)區(qū)婦幼健康質量管理年領導小組，統籌抓好區(qū)婦幼健康工作；區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心要結合轄區(qū)婦幼健康工作實際，制定詳細推進計劃，統籌做好母嬰安全、婦幼保健、機構管理、出生缺陷、宣教督導等系列質量管理措施。

（二）強化質量控制。區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心要嚴格按照母嬰安全、婦幼保健質量控制標準，開展轄區(qū)內助產機構母嬰安全保障、婦幼保健管理的質量控制、業(yè)務指導、人員培訓等工作，推進全區(qū)婦幼健康能力持續(xù)提升。

（三）強化督導考核。區(qū)衛(wèi)健局將對“婦幼健康質量管理年”

推進情況和成效進行督導考核，對工作持續(xù)向好、成效明顯的單位進行通報表揚，對工作明顯滯后、成效不力，甚至發(fā)生產科、兒科重大醫(yī)療質量安全事件或存在嚴重醫(yī)療質量安全隱患的單位進行約談、通報，并依法依規(guī)追究相關責任單位和人員的責任。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十四

2021年上半年，xx街道嚴格按照中央、省、市決策部署，緊圍繞縣委中心工作，按照“貫徹一條主線、抓好兩大建設、做好三項工作、打造一面旗幟”的工作思路，持續(xù)深化黨建引領、“三治”并進、服務進村工作成效，準確把握“xx黨建計劃”全面提升年的工作要求，著力提升基層黨組織的政治領導力、組織動員力、治理管控力、統籌協調力、宣傳引導力，進一步織密筑牢了基層組織體系，健全完善了基層治理體系，優(yōu)化拓展了基層服務體系，持續(xù)提升了基層治理能力?，F將上半年具體情況總結如下：

聚焦理論武裝頭腦，持續(xù)強化政治領導力。

建立“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化、長效化推進制度，堅持把黨史學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿到日常工作的全過程、全領域，堅持理論武裝頭腦、理論指導實踐，不斷在“知行合一”上下功夫、求實效。上半年，x鎮(zhèn)黨委組織召開專題會議x次，中心組學習x次，集中宣講活動x次，講黨課x次，累計培訓黨員x人次，進一步補充了黨員干部的思想之鈣，夯實了黨員干部的思想之基。

聚焦基層組織建設，持續(xù)強化組織動員力。

積極挖掘各村有學歷、有技術、有經驗的人才，納入到“鎮(zhèn)土人才庫”，將對有意愿參與到支部黨務、村內管理等工作中的優(yōu)秀人才及時吸納進村干部隊伍中，不斷強化基層組織力量。上年年，新培養(yǎng)村后備干部x人，調整村“兩委”干部x人，登記入庫x人。三是聚焦支部建設，建強紅色堡壘。緊盯x村等x個軟弱渙散村黨組織的整改落實工作，調配駐村干部x人，調整村干部x名，撥付扶持資金x萬，推動了基層陣地提升，功能區(qū)域完善，干部隊伍建設，集體經濟發(fā)展、新舊矛盾化解等工作，有力推動了軟弱渙散黨組織的整體提升。進一步發(fā)揮“逐村觀摩、整鎮(zhèn)推進”作用，讓支部在觀摩評比中找差距、補短板、促提升。上半年，在觀摩中發(fā)現“三會一課”、“黨員活動”記錄等方面問題x個，黨費收繳方面問題x個，干部隊伍管理方面問題x個，三務公開等方面x個等共計x個問題，已建立問題臺賬，制定整改措施，整改工作推進順利。要求“兩新”組織落實學習教育常態(tài)化、組織制度規(guī)范化、黨員活動多樣化、隊伍建設標準化的“四化”建設，持續(xù)強化“兩新”組織黨建引領作用。

聚焦推進“三治”并進，持續(xù)強化治理管控力。

一是夯實自治基礎。堅持“群眾事，群眾定”，不斷規(guī)范村民會議制度、健全村民代表會議制度、完善村民小組會議制度，提升民主決策水平，切實維護群眾的決策權，規(guī)范用好農村“四議兩公開”、村規(guī)民約等制度，增強群眾性自治組織功能，廣泛動員群眾，有序參與鎮(zhèn)村治理。二是突出法治保障。健全矛盾糾紛源頭預防和多元化解機制，完善領導干部下訪接訪制度，深化“一村一警”和“一村一法律顧問”，加強“一體化矛盾糾紛調處中心”建設，推動矛盾在基層化解。落實普法責任制，加強普法宣傳教育，增強群眾法治意識，常態(tài)化開展法律服務進村活動，廣泛開展“法律進鎮(zhèn)村、進社區(qū)”活動，推進村法治文化宣傳陣地全覆蓋。上半年，開展普法教育x次，新建一個x路警務室，接待、化解矛盾糾紛x個。三是發(fā)揮德治教化。持續(xù)用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教育廣大農村黨員群眾。大力弘揚本土文化，深入挖掘其蘊含的時代價值，講好“xx故事”。建好用好家風家訓館、農村書屋等陣地，組織群眾廣泛開展“講家史、談家訓、立家規(guī)、正家風”活動，推動好家風浸潤到社會各個角落。深入開展文明村鎮(zhèn)、“五美庭院”“好媳婦、好婆婆”“最美伊川人”等群眾性精神文明評選活動和“快樂星期天”等各類文化惠民活動，用德治增信心、暖人心、聚民心。上半年，開展文化活動x場，文化設施新投入x萬，順利通過省級文明單位和市級文明村驗收。

聚焦黨風廉政建設，持續(xù)強化紀律威懾力。

黨內警告x人；

黨內嚴重警告x人；

追回違規(guī)資金x萬，持續(xù)為打造風清氣正的xx政治生態(tài)貢獻力量。

上半年，x鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)干部的共同努力下，黨建工作取得了顯著的發(fā)展，組織力量得到進一步強化，黨員作用、支部作用得到進一步發(fā)揮，黨內生活、組織制度更加規(guī)范，但是我們仍然要清醒的認識到存在的不足。一是黨建工作發(fā)展不平衡。盡管我鎮(zhèn)黨建工作在全縣排名較前，但是機關黨建、“兩新”組織黨建等黨建工作抓的不實、不細，尤其是“機關黨建燈下黑”專項整治后，工作成效仍不明顯，集中表現在黨建資料記錄內容簡單、不規(guī)范，黨員活動不積極，支部集中會議不經常。二是積分管理的作用發(fā)揮不明顯。仍有一些黨員對積分管理的態(tài)度不積極，主要表現在：一是部分年齡較大黨員繳黨費不積極，參加支部會議不經常，即使積分較低也沒表現出要爭取加分的意愿。一些長期在外務工黨員，確實難以經常參加黨支部活動，再加上有些在外黨員從事的職業(yè)較為特殊，比如：海員等特殊職業(yè)，導致其有時候不能按時向黨組織匯報思想狀況，影響積分判定。以上兩種情況的黨員積分均不會很高，有的甚至在及格線徘徊，但是在結果的運用上，截至目前我鎮(zhèn)還未判定一個不合格黨員，也未采取通報批評、紀律處分，情節(jié)嚴重者予以勸退或清除等懲處方式。在一定程度上影響了我鎮(zhèn)部分黨員的積極性，弱化了黨員積分管理制度對黨員的約束性。三是干部培養(yǎng)的成果轉化不明顯。鎮(zhèn)黨委高度重視黨內教育，也確實經常性分批次、分類別、有針對的開展專題教育、集中研討等學習活動。但是，黨員在運用理論知識上還有欠缺，指導工作上還不夠靈活，弱化了黨員教育的成效。

下半年工作措施。

持續(xù)在強化組織建設上下大力氣。進一步鞏固基層黨組織力量，在急難險重任務、重大突發(fā)事件中，組織黨員亮明身份、擦亮黨徽、高揚黨旗，爭創(chuàng)省級農村基層黨建示范村、市級標桿式示范點、黨建引領基層治理示范村等黨建先進村。健全以農村基層黨組織為領導、村民自治組織和村務監(jiān)督組織為基礎、集體經濟組織和農民合作組織為紐帶、其他經濟社會組織為補充的村級組織體系，挖掘群團組織力量，逐步形成“黨建聯盟”，強化黨組織對轄區(qū)的統籌協調管控能力。

強化對干部隊伍的管控力度，及時將不擔當、不盡職的調離干部隊伍；

計劃在2021年下半年至少舉辦x期干部培訓班，至少每村培養(yǎng)x名后備干部；

至少進行專題黨課、學習研討6次，黨員教育的覆蓋率要達到90%以上，每個黨員年培訓次數不低于x次。

持續(xù)在強化督導考核上下大力氣。一是對黨建考核工作將采取支部自評、包村工作隊測評、包村領導加權的形式，讓黨建工作考核、評比更客觀、更真實。二是將采取鎮(zhèn)黨建辦組織，各村黨建專職、包村隊長采取隨機抽村的形式，每月對我鎮(zhèn)按照不低于x/x的比例隨機抽村，對黨建工作落實情況進行抽樣核對，對重點支部重點審核，保證工作落實有力，規(guī)范嚴謹。三是要求鎮(zhèn)督查室、鎮(zhèn)紀委在推進黨建工作中展現更大的擔當，把監(jiān)督黨建工作落實作為日常工作的重要內容，及時對黨建工作中落實不力、弄虛作假的情況進行核實，并對相關問題的責任人采取通報、誡勉談話、問責等方式處理，且對存在問題的村的黨支部書記取消其當年評優(yōu)評先資格，持續(xù)強化工作紀律，扭轉工作作風。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十五

（一）固定資產投資任務增幅喜人，但完成全年目標任務壓力較大。我區(qū)前五月固定資產投資完成64.4億元，增長33.7%，完成年度目標的24%。固定資產投資我區(qū)的增速在四個區(qū)中最快，但完成年度工作目標比例最小。要完成全年268億元的固定資產投資額的目標，我們仍需不斷地加強努力。

（二）在各項經濟指標下行壓力較大的情況下，進一步深挖新增企業(yè)，特別服務業(yè)企業(yè)。從今年上半的經濟指標來看，并沒有實現時間過半、任務過半，面對年終各項經濟指標的考核目標，我們感到壓力很大。我局立足部門職責，在深挖新增企業(yè)上下苦功夫，今年共抓上來18家服務業(yè)企業(yè)，將對我區(qū)社會消費品零售總額起到拉動作用。

（三）統計資料的規(guī)整和信息提供更上新臺階。向區(qū)委區(qū)政府提供信息咨詢決策是統計部門的一項重要的職責職能。上半年，周德敏局長親自帶領我局業(yè)務骨干走訪了全區(qū)有關部門，有教育、民政、衛(wèi)生、筑建、水務、財政、審計等等，分門別類向他們印發(fā)有關部門職責的信息表格來收集相關部門的數據，建立較為完整的區(qū)部門信息庫，數據信息基本涵蓋了十二五規(guī)劃中五年的信息，較好地完善了統計信息數據，為更好地服務區(qū)委區(qū)政府以及各部門打下了堅實的基礎。同時，今年五月份我區(qū)提供的數據和分析材料在四個區(qū)中也較為完整，兄弟區(qū)瓊山區(qū)也來向我們學習經驗。

（四）各項統計業(yè)務扎實開展。今年我區(qū)季度農業(yè)報表開始實現聯網直報，目前我局已經完成了四個鎮(zhèn)聯網直報的培訓，四鎮(zhèn)聯網上報農業(yè)報表基本走上正軌。規(guī)模以下工業(yè)抽樣調查共抽取轄區(qū)23家規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)進行抽樣，審核工業(yè)報表的數據，抓好樣本質量。月度人口勞動力工作實現了無紙化。我區(qū)調查員手持移動終端上門現場調查，當場數據錄入，核實無誤后就直接上傳，避免了原始數據的人為修改等歪曲數據真實性的可能。勞動工資工作一季度的四下企業(yè)的上報率為92.94%。在今年要開展的2016年人口抽樣調查工作中，我們已經完成了區(qū)級、街（鎮(zhèn)）兩級的領導小組機構的成立，同時印發(fā)了方案，并完成對全區(qū)所有小區(qū)人口基本情況的調查，作為該項普查的抽樣框。我局為了做好該項調查摸底工作，還專門和公安部門聯系，比對相關指標的數據，還抽取了一個居委會來專門了解數據的填報情況，扎實穩(wěn)步推進該項工作。

（五）做好區(qū)委重點工作，力爭高效保質。今年機場二期征地、環(huán)境綜合整治工作任務較為繁重，為了完成好區(qū)委的重點工作，周局長抽調了精兵強將到機場二期的工作現場，他本人也親自擔任機場二期拆遷工作辦公室主任。同時，將全局的干部力量分為七組，每組負責和街道、居委會、城管的同志一起負責所管轄路段的環(huán)境整治。

在上半年取得喜人成績的同時，我們也看清了自身的不足，如經濟下行壓力下能否如期完成各項年終任務我們不敢打保票，壓力較大。如何更好地履行統計部門的職責，還需要不斷努力等等。帶著這些問題，我們下階段工作的計劃是：

一是繼續(xù)圍繞全區(qū)年度目標，扎實抓好全區(qū)固定資產投資、社會消費品零售總額、城鎮(zhèn)常駐居民可支配收入、農村常駐居民可支配收入、城鄉(xiāng)常駐居民可支配收入年度考核工作。針對固定資產投資，要通過多借助部門聯合的力量，多深入企業(yè)一線調查，多與企業(yè)溝通聯系“三多”的工作方法，不斷加大挖潛轄區(qū)投資潛力的力度，與此同時，爭取項目開工一個，入庫一名，真實反應轄區(qū)投資情況。針對社會消費零售總額，還是要加大對轄區(qū)企業(yè)報表的審核和挖潛力度。針對關于城鄉(xiāng)居民收入的問題，還是需要多指導農村農民臺賬的填報，注意要激勵農村農民填寫臺賬的積極性等統計部門該做好的工作環(huán)節(jié)等。

二是在市統計局的領導下，做好各項統計業(yè)務工作。統計業(yè)務較多，工作任務較大。今年除了常規(guī)的工作外，2016年1%人口抽樣調查還要開展。特別是市委新領導上任后對統計信息提供還提出了新要求。下半年，我局將切實轉變工作作風，切實踐行區(qū)委提出的“馬上就辦、馬上就改，從我做起”的工作要求，各項工作的開展都要以新的要求、高的標注來衡量和考核，更好更快履行統計部門的崗位職責。

三是機場二期工作和環(huán)境綜合整治工作不拉后腿。機場工作難度較大，我局將努力克服工作的困難，力爭按照方案規(guī)定的時間節(jié)點推進，如期完成工作任務。

四是繼續(xù)開展好“馬上就辦、馬上就該、從我做起”專項紀律作風整頓活動。嚴格按照全區(qū)的活動方案和我局制定的方案要求，撰寫工作中的差距和下一步措施建議等資料，切實理順手頭工作中，并用工作的成效來檢驗此項活動的效果。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十六

在過去一年的體育教學工作中，我取得了一些進步，但與自己的要求還是有一定的差距。為了更好地完成新學年的工作，幫助和教育學生更好地提高身體素質和體育成績，現制定xx年工作計劃如下：

一、指導思想。

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標。

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施。

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量。

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動。

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練。

我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、活動安排。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

學校衛(wèi)生室工作計劃完整文檔篇十七

依據博興縣教研室20_學年度工作精神，結合學校新學期工作要點，以連續(xù)建設平安、和諧、創(chuàng)新性學校文化為年度工作主題，以創(chuàng)建市級教學示范校、辦家長滿足學校為工作重點，以堅持“科研導航、質量為先、隊伍為本”的工作原則，圍繞“抓好老師隊伍建設、全面提高訓練教學質量、培育學生良好習慣、創(chuàng)設特色課程“這一總體思路，努力提高課堂教學效率，全面提高學校的訓練教學質量，促進學生綜合素養(yǎng)的全面進展，進一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作目標：

1、高標準，抓重點，搞好校本討論工作。樂觀組織開展“教學科研、老師專業(yè)進展一體化討論”的系列活動。

2、分層次，突出重點，抓好老師培訓工作，連續(xù)做好青年老師的培育工作，開展好師徒幫教活動。樂觀發(fā)揮學校名師、骨干老師的專業(yè)引領作用，提高熟悉，提升老師教科研力量，抓好老師隊伍建設。

3、連續(xù)營造書香校內，制造和諧校內文化。

4、教學與訓練科研相結合，扎實抓好課題申報和討論工作。

5、從抓好學困生工作入手，全面提高訓練教學質量。

6、全面推動素養(yǎng)訓練，開全課程、開足課時，抓好學?；顒诱n，加強學校特色課程建設。

三、詳細工作及實施要求：

1、加強老師理論學習。依據縣里要求全體老師，尤其是學校領導要仔細學習省訓練廳三個文件，(三個文件在博奧學校教科研博客上)在學校新發(fā)的本子上仔細做好學習筆記。3月7日之前完成學習，學校先進行檢查，再迎接縣檢查。

依據縣里要求，本學期將進行老師課標學習考試工作，為督促老師仔細學習課標、更新教學理念，學校將分學科以筆試形式對全體老師進行課標學習考試。

2、規(guī)范老師教科研常規(guī)工作。堅決落實老師“五個一”，每學期字少讀一本訓練專著仔細作好學習筆記、上一節(jié)有價值的討論課、寫一篇勝利訓練教學閱歷文章、參與一項小課題討論、每月遞交一份典型案例的教學反思。教育處在每月常規(guī)檢查、期中、期末定期進行檢查和考核。

3、抓實課堂教學，提高課堂教學效率。

對課堂教學，強調關注學生的學習狀態(tài)、學習習慣和學習收獲，從進一步促進“學”的角度指導老師改進自己的“教”，形成“討論課”、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同進展的課堂教學討論新思路。重點抓好以下三方面：

(1)對全體老師的推門課。

本學期教育處將加強聽“推門課”，堅持“聽、看、問、反饋”四環(huán)節(jié)，加強對常態(tài)化課堂教學的管理。對聽課中發(fā)覺的亮點將通過辦公系統予以宣揚，對存在的問題也提示老師留意，并爭論解決方法。

(2)對青年老師的預約課。

對象為28周歲以下的青年老師，提前一天通知上課老師，并約本備課組空課的老師一起聽課。課后進行評課溝通，上課者寫教后反思。

(3)對各備課組的討論課。

各備課組組內每學期一般組織不少于兩次上課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。除了成型的討論課面對學校開放外，其余的由備課組長支配組內老師聽課。上課后準時上傳各老師的授課教案和課件。

各備課組在學期初確定每位老師推出討論課的時間，各備課組在規(guī)定時間內定上課內容和上課老師。討論課試上時通知本備課組前去聽課和指導。

討論課的聽課時間提前通知老師，聽課范圍視教學內容、試上效果等實際狀況而定。(老師每月聽課不少于4節(jié)，)聽課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解，真正做到有預備地聽課，也提高評課的針對性。

強化評課的互動性和主題性，提倡老師們利用老師博客評課，不管是網上評課還是現場評課，都要求執(zhí)教者與聽課者主動進行溝通，談談自己的教學設想、備課經受和教后感言等，讓聽課老師對這節(jié)課背后的理念和故事有更多的了解。分管領導可依據課堂教學狀況拋出主題供大家溝通，提高溝通的深度和針對性，防止老師泛泛而談、蜻蜓點水式的評課。聽課老師除了確定優(yōu)點之外，提倡向上課老師提出自己的困惑或建設性意見供大家探討。討論課后要準時組織分管領導和本備課組成員進行簡短的現場評課。

4、充分發(fā)揮教研組長、備課組長、名師骨干引領導航作用，開展自下而上的教研活動，本學期優(yōu)質課評比、老師討論課、名師、骨干、教壇新秀觀摩課等活動均有各備課組、教研組來擔當，例如優(yōu)質課評比，先在各備課組內進行，推選出優(yōu)秀老師，在備課組全部成員的集體研討下再進行校級優(yōu)質課評比，成果既考核到個人，也考核到各備課組，其目的就是鼓舞老師們加強集體備課。學校原則上對于樂觀組織參與學校教研活動的教研組長、備課組長、老師個人優(yōu)先進行培育。外出學習、參與上一級教研活動將以老師參與校級活動的成果為主要依據。

另外，學校連續(xù)實行師徒結對制度，其目的就是為青年老師搭建平臺，供應錘煉的舞臺，促進青年老師的快速成長，培育一批青年骨干老師，每位名師要帶好兩個徒弟;骨干、教壇新秀一個徒弟，結對老師原則上是本學段老師，每周師傅必需要聽徒弟一節(jié)課，一學期要指導徒弟上一節(jié)有價值的討論課，每單周五學校檢查領導聽課記錄的同時也檢查名師、骨干老師、教壇新秀、教研組長、備課組長聽課本。

同時為發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，每位名師要細心預備一次報告，利用周日晚集體會議時間分批對全體老師進行業(yè)務性培訓，(挨次為賈愛華、王樹霞、郭軼順、趙衛(wèi)東、劉玉芳、張若秋)對于以上完不成任務的老師下學期不能參與學校名師、骨干、教壇新秀評比。

5、切實抓好課題討論工作，開展小課題的討論工作。對于已申報勝利的縣級以上課題本學期進一步明確到各課題組長，語文和品德總負責人為賈愛華，語文兩項課題組長分別為宋亞敏、李敏，品德一項課題為韓媛;數學、綜合實踐總負責人為郭軼順，數學課題組長李賀蕾，綜合實踐課題組長為袁穎;學困生轉化課題總負責人為蓋校長，課題組長為三個學段主任宋任華、趙衛(wèi)東、王登興。盼望各課題組長本著仔細負責的態(tài)度，根據方案扎實討論，開展資料積累、閱歷總結、數據收集等相關的討論工作，樂觀做好各課題的實踐、總結、推廣，細化探究性教學策略的討論，修改與完善課題討論工作。

同時依據縣訓練局要求學校要開展好小課題討論和管理工作，學校要求沒有擔當縣級以上課題的老師，人人選擇一項小課題進行討論?！罢n題討論從小處入手，從‘個人課題’開頭，針對小課題討論的詳細實施，我們要求老師人人提出來自訓練教學中的主要困惑，針對問題撰寫小課題方案，明確課題討論的方法、方向;加強學習準時更新學問，轉變觀念，為課題討論尋求理論支撐，收集并整理相關的多方面的資料;實踐討論、推理論證，在期末撰寫出調查報告，討論報告或小論文。

6、連續(xù)營造書香校內，讀書伴我行活動。本學期結合省、市兩項課題，學校將連續(xù)建設老師的精神家園，學校將開展相關讀書活動，溝通讀書心得。同時，結合業(yè)務學習時間，集體學習與個人學習相結合，相機開展形式多樣的讀書活動。

7、全面推動素養(yǎng)訓練，提高學生綜合素養(yǎng)，開展好校本討論工作。在開全課程、開足課時的前提下仔細抓好活動課和特色課程建設。本學期要求各活動小組在平常要多留意積累學生作品，期末將本學期的教案以電子本形式裝訂成冊，形成自己特色的校本教材。我們學?？梢蚤_發(fā)的校本有低班級的生活勞動訓練、英語早讀口語訓練、作文類、保藏、4班級的教學案、兒童想象畫等等，這些在原來的基礎上可以進一步規(guī)范整理，就是很好的校本教材。

同時借助我校申報的綜合實踐活動一項國家級課題，開展好綜合實踐活動課程，為學生的探究性學習供應良好的舞臺。綜合實踐活動是實施探究性學習的途徑之一，是在我省當前大面積開展素養(yǎng)訓練環(huán)境下一門提高學生素養(yǎng)很有效的課程。要做好探究性學習小課題的討論與學科性綜合活動的開展，讓學生樂觀投入到活動中，用學校生獨特的視角和方式了解社會、感知生活，獵取課堂上無法獵取的學問和力量。本學期要求3~6班級班主任老師從自己所教課程中每周拿出一節(jié)來上綜合實踐課。(4.2班為宋國華、5.3班為梁建偉、5.6班為王冉冉任教綜合實踐)，課老師要仔細制定方案，細心設計活動過程，并按方案開展好活動，同時要做好資料的收集與整理。本學期要求老師開展一些小制作、小創(chuàng)造活動，能指導好學生寫好綜合實踐活動小論文，包括小課題的討論報告、調查報告等，學校將選擇部分整理成冊。

四、詳細支配：

1、制訂方案，布置新學期工作。

2、老師理論學習筆記檢查。

3、啟動名師、骨干老師示范課活動，落實好師徒結對活動要求。

4、樂觀組織老師參與上級各種培訓工作。

5、啟動學校優(yōu)質課評比活動。

6、整理迎接市級示范校檔案材料。

7、啟動學習課標考試。

1、學困生轉化工作溝通活動。

2、課題組開展研討活動。

3、青年老師教學大賽。

4、綜合實踐課程開展調研活動。

5、老師讀書筆記評比活動。

1、學校開放月活動。

2、進行讀書溝通報告會。

1、期末總結工作。

2、活動小組成果展。

3、評比優(yōu)秀師徒、先進備課組、教研組。

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