在寫演講稿時，要注意語言的準確性和權(quán)威性，避免使用含糊不清或不可靠的表達方式。演講稿的邏輯要清晰，主題要鮮明，避免跑題和重復。這是一篇優(yōu)秀的演講稿，值得我們學習和借鑒。
告別陋習文明演講稿篇一
廣大市民朋友們：
每年農(nóng)歷十月初一(寒衣節(jié))前，市民選擇在晚上到街頭路邊燒紙錢冥幣，祭奠過世親人，是一種民間習俗。這一傳統(tǒng)的副作用也逐步顯現(xiàn)：一是深秋季節(jié)干燥風大，稍有不慎極易引發(fā)火災。二是就地焚燒給地面留下的黑痕難以清掃，紙灰隨風飛舞，焚傷綠植，破壞了優(yōu)美的綠化環(huán)境。三是焚燒形成的煙塵，加重空氣污染。四是占道焚燒，往往導致行人擠占機動車道，擾亂了交通秩序。
基于此，我們倡議：市民朋友們，為使我們所工作生活的城市天更藍、地更綠、空氣更新鮮，大家一起行動起來，開展“告別陋習文明祭祀”活動，進一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，在全社會形成文明祭祀的良好風尚。為此，我們倡議：
1、倡導文明祭祀新理念。積極倡導鮮花祭奠、公祭悼念、家庭追思會等文明健康的`祭祀方式，使文明祭祀成為一種習慣。
2、倡導網(wǎng)絡祭祀新方式。發(fā)揮網(wǎng)絡時代優(yōu)勢，開展網(wǎng)上“獻花”、“上香”、“短信”、“微信”、“微視頻”等祭奠形式，足不出戶緬懷親友，寄托哀思。
3、倡導環(huán)保祭祀新要求。樹立環(huán)保意識，在掃墓祭奠過程中不亂扔雜物，不破壞草地樹木，不污染空氣河流，維護“美麗徐州”新形象。
4、倡導安全祭祀新規(guī)范。嚴格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火。自覺做到不在山頭、林地及重要交通干線和路口、大街小巷等公共場所燒紙錢、冥幣。
5、倡導以身作則新風尚。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工以及廣大共產(chǎn)黨員、共青團員，特別是領(lǐng)導干部要率先垂范，倡導新風，爭當文明祭祀的帶頭人。
市民朋友們，移風易俗，告別陋習，給先人以尊嚴，給他人以方便，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，用更加文明的方式表達對先人的懷念之情，讓我們所生存的城市更加美好!
市文明辦。
20xx年11月19日。
告別陋習文明演講稿篇二
尊敬的各位評委、同學們：
大家下午好!我叫李銀桃來自__班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”
有一段話說的很好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
習，那么請不要等到明天。我們應該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為，在思想和行動上嚴格要求自己，機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產(chǎn)，不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習，刻不容緩!
在奧運即將來臨的時刻，我們大學生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近，很近，近的觸手可及。比如：“上課的時候保持安靜，自覺將手機調(diào)為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進垃圾桶里，或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，就能使社會的公共文明向前邁進一大步!
或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道，可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量，無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比，無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習慣，讓文明充滿我們校園里的每一個角落。
告別陋習文明演講稿篇三
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>
我們要參與到“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名大學生，我們要不斷提高自身素質(zhì)要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。
告別陋習文明演講稿篇四
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!
大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
告別陋習文明演講稿篇五
我是一輛旅游巴士，清晨，一輪紅日噴薄欲出，大地展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，我迎著朝陽，哼著小曲，滿心歡喜地奔跑在馬路上，開始了一天的工作。
車廂里嘈雜的聲音打破了這愉快的氛圍，什么聲音？我惱火地瞅向車廂：原來是四個中年男子正在搓麻將，喲呵，麻將都搓上車了！導游小姐走過去，極為客氣地制止他們，請他們不要影響大家休息，而那幾個人毫不理會，導游小姐無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，只好由他們?nèi)チ恕?/p>
中午，我停在預定餐廳外，游客們玩了一上午，早就饑腸轆轆，前胸貼后背了。我在餐廳門口看著游客們興高采烈地討論著上午玩得多愉快，心里很是高興。上菜了，看著游客們津津有味地品嘗著美味的菜肴，我很欣慰，眼角的余光瞄到了那幾個打牌的人。菜一上桌，他們的筷子如疾風掠過草地一般。別人還沒吃幾口，他們早已把菜肴吃得所剩無幾了，導游小姐看見了，也只能要求把菜再添一份，唉，依我看，他們的人生詞典里，根本沒有“文明”一詞！
酒足飯飽，導游小姐租了一條大游船，帶人們穿行在美麗的蘆葦蕩間，雖然我在陸地上，卻仍能聽到游客們的歡笑聲，不遠處，我看到導游小姐在為大家解說蘆葦蕩的由來，講這里的傳說，那幾個人不但不聽，還不時地爆出陣陣笑聲，打斷導游小姐的解說。游船越駛越遠，我對那幾個人的反感不但沒有消減，反而在逐漸增加。
當天空漸漸暗下來，閃爍著點點星光時，夜，已盛裝蒞臨，這時我正載著游客往回返，他們在安靜地睡著，疲倦的我緩行在公路上，憑空的一陣笑聲打破了夜的寂靜，人們睜開惺忪的睡眼，臉上滿是厭惡的神情，而那幾個人卻絲毫不為自己的所作所為而感到半分羞愧。
夜深了，那幾個人也慢慢睡著了，終于安靜了，“唉”，一聲輕輕的嘆息在車廂內(nèi)聽得格外清楚，忙了一天的導游小姐也伏在座椅上睡著了，我向前駛著，想著今天發(fā)生的一切，不禁發(fā)出感嘆，“要是每一個人都能學會尊重他人，多為他人著想，改掉這些陋習，那時的世界將會多么美好，多么和諧！”
告別陋習文明演講稿篇六
各位老師、同學：
大家好!
我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災__時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
謝謝。
告別陋習文明演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自__班的__，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習》。在我們的同學中，有很多不好的學習習慣和生活習慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個演講是很有必要的。
我想問問同學們，在上課的時候你們是在認真的聽講還是玩手機?作業(yè)你們是自己認真的做的還是在網(wǎng)上抄的?早上沒課的時候你們是會準時起床還是會睡到很晚?你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐?是的，上課玩手機、抄作業(yè)等都是不好的生活習慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習慣。但這些事情在我們大學生中是非常常見的事情，也正是因為常見，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣。
不好的學習習慣會讓我們的學習成績變得越來越不好，在大學中也不會學到什么知識，畢業(yè)的時候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現(xiàn)問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的學習來到大學是想要在這里多學一點東西的，讓自己變得更好的，雖然現(xiàn)在這些不好的習慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因為自己在大學里面沒有多學一點東西而后悔的。在工作的時候會因為沒有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時候也會因為自己沒有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現(xiàn)在還有時間還有機會的時候，要讓自己在大學里多學一點東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。
所以我覺得同學們應該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習慣，這樣我們才能夠有進步，才會讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學們，從現(xiàn)在開始去改變自己吧，上課多認真聽，早上早一點起床。改掉自己身上不好的學習習慣和生活習慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家!
告別陋習文明演講稿篇八
我們在義務讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”?？赡銥楹尾蝗ヘ焸渌麄兘o予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發(fā)和今年慘絕人寰的非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習。否則，迎接人們的將是更大的災難！
在這里，我真誠地呼吁：告別陋習，倡導文明，從我做起，從現(xiàn)在開始，克服不良習慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！
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告別陋習文明演講稿篇九
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?？墒?，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它――就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反?。好鎸ぜ埿?，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，( 標語 大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
告別陋習文明演講稿篇十
文明是我們每一個人應該具備的基本素質(zhì)，古往今來，正是文明促使社會不斷進步。公共文明水平，可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。
面對陋習的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省。面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對公共設施，你珍惜愛護了嗎？面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎？俗話說：“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉?！痹谶@如詩如畫的清華校園里，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們展示自我提供了廣闊的舞臺。每個人都應從心里深深感謝它，愛校如家就是我們愛的回報。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙，愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記，愛是珍惜校園的一草一木，愛是擁抱文明告別陋習！告別陋習，從現(xiàn)在做起；擁抱文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明是對同學的悉心幫扶，是在公車上對老弱病殘的起身讓座，是對迎面而來的老師道一聲：“老師您好，老師，您辛苦了！”作為新時代的學生，我們是經(jīng)濟文化的繼承著，也是人類文明的傳播者。每一位學生都要本著對自己負責，對他人負責，對社會負責的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起，同文明握手，從我做起。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，刺穿你脆弱的心靈；文明是強力膠，將你破碎的心靈粘合。陋習可以使華麗的外表變得暗淡，文明可以使平凡的人生變得偉大！大教育家孔子說過：“不學禮無以立。”同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。讓我們在此宣誓：告別陋習，擁抱文明！
告別陋習文明演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《告別陋習，擁抱文明》
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，告別陋習，擁抱文明！讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧！
謝謝大家！
告別陋習文明演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《講文明，樹新風，爭做文明小學生》。
假如你是一滴雨水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣，你是否為萬物送來一絲春風?當你回答是時，文明就會一點一滴地聚集而成，而你將成為弘揚與傳播文明的使者。
荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康、茁壯成長的臂膀，是我們社會之魂，是我們做人之本。
我常常乘坐公交車，擁有公交車卡的我，仗著個子小、動作敏捷而多次搶到過座位。有一天，當公交車上上來一位老人的時候，在我身邊的人主動站起來，把座位讓給了一位老人。我突然明白，平時談論的文明禮儀竟是這么普通!只需站起身，讓出一個座位，謙讓敬老的行為在這里就構(gòu)成一道獨特、靚麗的風景線。所以說，禮儀無處不在。漸漸的，我也加入了這一文明的行列。
或許，講文明很簡單，或許，講文明很困難。說易，是因為講文明只需一句問候，一份幫助;說難，是因為講文明難在長期堅持。文明貴在行動，德育重在堅持。在日常生活中，我們?nèi)羰潜M到自己的責任和義務，就是一個真正的文明小公民。
春天來了，當“文明之花”在大地盛開，當“新風之樹”在大地長青，一陣“文明新風”吹進了我們的校園，“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下期時，我們學習了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》，講了德國人特別愛養(yǎng)花，但他們總是把花栽在臨街的窗前，讓花朵往外開，在屋里只能看見花的脊梁。他們養(yǎng)花不是給自己看的，而是給大家看的。文中的“人人為我，我為人人”讓我回味無窮，這就是一種境界，這就是一種文明。
中國是一個文明古國，從古至今，文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化，崇尚文明禮儀的思想觀念早已深入人心，作為炎黃子孫的我們更有義務將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明，從“心”開始，從我們身邊的點滴做起。我們要用自己的行動證明我們中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，知書達理，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
謙恭禮讓展甜城風范，和聲細雨顯華夏氣質(zhì)。這次舉辦的以“講文明，樹新風”為主題的活動，其目的是讓我們更加了解文明，走向文明，弘揚文明，學會用良好的習慣，良好的行為，做一個“講文明，樹新風”的學生。
作為小學生的我們要著裝得體，處處體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生、創(chuàng)建文明社會。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來!
告別陋習文明演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師，同學們：
老師們、同學們：上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行”三比三反對“，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，”請、你好、謝謝、對不起“這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。”三比“之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因為文明而美麗。
告別陋習文明演講稿篇十四
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。
德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的`遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以遠、近、親、疏來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過：好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。
文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個3人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
告別陋習文明演講稿篇十五
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?？墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反?。好鎸ぜ埿迹慵皶r清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感謝老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
告別陋習文明演講稿篇十六
大家好！
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約`凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學生呢？我認為：
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題，不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好的衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。
同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
告別陋習文明演講稿篇十七
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手牽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別陋習，做一個明是非、守紀律，講文明的好學生，無負于未來，無負于我們生活的這片土地。
為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
2．告別行為陋習：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進營業(yè)性娛樂場所。努力做到：“十無”、“四管”、“五做”。“十無”：墻無腳印、污痕；地無痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團結(jié)友愛無打鬧；完成作業(yè)無抄襲；考風端正無作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在校園內(nèi)追打、不做危險游戲、不踐踏草坪，不攀爬護欄；管好自己的手，不偷竊，不打架，不拿管制刀具、火種等危險品進校園。
“五做”：做言行文明的少年；做關(guān)愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強上進的少年。
3．告別思想陋習：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀，不看不健康的課外書，不帶手機進校園。不損人利己；做到助人為樂，維護社會公德。
大會第二項議程，有請王校長作重要講話。
三大會第三項議程，師生簽名活動現(xiàn)在開始，請各年級、各班級有序上場，進行簽名儀式，簽過名的老師和同學回到原來的位置。
結(jié)束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進步而精彩。校園因什么而文明？校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學校賦予中小學生應有的儀容儀表要求，必要的禮儀規(guī)范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是，我們也不得不承認，在我們少數(shù)同學的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習慣。大家平時都看到了，有一些同學在校服上信手涂鴉，我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學在亂丟垃圾。從表面看來，發(fā)型、妝容、衣著、衛(wèi)生習慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點點滴滴的細節(jié)，反映出大家的文明風貌，反映出校園的文明程度。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，積極的探究者。他專心聽講，愛提問題、認真作業(yè)、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先得尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會主動帶走碗筷，會按時就寢，會遵守班級的作息時間，會遵守學校的一切規(guī)章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習、親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，與文明同行吧！
老師們、同學們，當你鄭重簽下你的名字的時候，你已經(jīng)作出了莊嚴的承諾；當你離開這個會場的時候，你已經(jīng)開啟了你的文明之旅！讓你我監(jiān)督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！
“告別陋習，親近文明”簽名儀式到此結(jié)束！
告別陋習文明演講稿篇十八
x月x日上午9點30分，我們學校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習，牽手文明”專項活動的序幕。
朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進步的體現(xiàn)，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì)，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里，人們會看不起你。
我們學校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。
自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式，學校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。
告別陋習文明演講稿篇十九
各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家上午好！
我是來自攀枝花新聞綜合頻率的楊嬋嬋，很高興能夠參加今天的關(guān)于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習“的演講會，我的演講題目是：”攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家“。
這個題目本是我們廣播中關(guān)于宣傳創(chuàng)衛(wèi)的一句廣告詞，不過我更希望它不只是一句廣告詞，而是我們在攀枝花的每一位朋友時刻銘記在心的責任。
其實攀枝花并不是我家，還沒有來的時候，只知道這里是一個工業(yè)城市，心中還有點擔心：自己會不會不喜歡這里。但來到攀枝花還不到一個月的我卻希望把這里當做家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，因為在踏上這個城市的熱土時我就喜歡上了這個城市。滿眼望去，一片綠色的世界，還有很多不知明的小花點綴其間；清早的風沒有很熱，只感覺很怡人；還有長江那不停歇的腳步，會讓你感覺應該趕快生活；抬頭一看，藍藍的天空，當時感覺特別奇怪，就問我們的司機師傅：”這里不是一個工業(yè)城市嗎？怎么感覺不到一點被污染的跡象，而且還有這么藍的天？“他就給我說，這里以前是曾經(jīng)有過不好的環(huán)境，不過那都已經(jīng)是歷史了，現(xiàn)在政府很重視城市的環(huán)境建設，當時感覺心中的不安終于被打消了，很欣慰。不經(jīng)意間還看到路兩旁的牌子上沒有像其它城市那樣全是廣告，而是都是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳牌。
今天站在這個臺子上和大家分享自己的感受，是因為我真的希望能夠為我們的雙創(chuàng)做一點力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。
可能有很多朋友，以前不是這里的人，最后在這里安家，我想唯一的原因就是你喜歡這個城市，如果一個城市一片狼籍，誰也不會喜歡留在這里，更不用談這個城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng)“不僅對城市的發(fā)展很重要，對于我們自己更重要。因為我們都希望我們生活的地方是一個美麗的地方，但營造這樣一個美麗的家園，并不是一蹴而就的事情，是要靠我們每一個人的努力。所以我提倡：攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家！
回想一下自己身邊的小事情，比如：在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園、廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？是不是曾經(jīng)有過隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上，有沒有隨地吐痰？這些都是小事情，如果我們每一個人能夠把小事情做好，那么大事情也就完成了。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響：”媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市“——我驚奇地轉(zhuǎn)過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！從現(xiàn)在做起，我們能做的第一件小事就是在走的時候的會場也是干干凈凈的。
提醒大家：“攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家”，“小事雖小，可不要忘做喲！”
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