勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 13:50:08
勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 13:50:08     小編:琴心月

演講稿通常包含了開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。那么我們?nèi)绾尾拍軐懸黄獌?yōu)秀的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,根據(jù)聽(tīng)眾的需求和預(yù)期來(lái)確定內(nèi)容框架。其次,我們需要進(jìn)行充分而系統(tǒng)的資料搜集和研究,確保所提供的信息準(zhǔn)確、權(quán)威、有說(shuō)服力。同時(shí),要注重演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使其內(nèi)容緊湊、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。此外,演講者還應(yīng)注重聲音的抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)折變化、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等方面,以提高演講效果。最后,合理安排時(shí)間,進(jìn)行多次的演練和反復(fù)推敲,不斷優(yōu)化演講稿的質(zhì)量和流暢度。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接,獲取更多關(guān)于撰寫演講稿的技巧和實(shí)用資料。

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。

大家好!

今天我有幸作為公司先進(jìn)員工代表上臺(tái)發(fā)言,與各位同事一起分享度的工作成績(jī),我感到非常的榮幸和高興。,我們大家在工作中都取得了一定的成績(jī),這不但得益于我們公司各位同事的支持與默契配合,更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和全新的管理理念對(duì)我們的熏陶。在這里,我謹(jǐn)代表全體先進(jìn)員工真誠(chéng)地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)及各位為公司勤勉服務(wù)的同事致以深深的敬意。

眾所周知,20xx年對(duì)于我們有著重要的意義,作為一名公司員工,在具體的工作崗位上親眼目睹了公司在一年來(lái)的巨大變化,并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中,公司進(jìn)行了各方面的完善與調(diào)整改制,正是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展需求。這一切都向社會(huì)、向市場(chǎng)證明了我公司的優(yōu)良的管理水平和前瞻性決策能力。

到具體落實(shí)。古人云:上下同欲者勝。展望新年,公司上上下下同心同德,心往一處想,勁往一處使,我們有理由相信,思豐有我們更強(qiáng)大,我們因?yàn)樗钾S更驕傲。

謝謝大家!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇二

年x月xx日入住房產(chǎn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)1年多在這里工作以來(lái),營(yíng)銷工作取得了一定的成績(jī),基本上完成了兩家公司的既定目標(biāo),但也存在不少的問(wèn)題,為了更好的完成項(xiàng)目的營(yíng)銷工作、實(shí)現(xiàn)雙贏,雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,特對(duì)階段性的工作進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)以前的工作,從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、xx公司xx項(xiàng)目的成員組成:營(yíng)銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激-情和一定的親和力,但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問(wèn)題上存在著較大的欠缺。通過(guò)前期的項(xiàng)目運(yùn)作,銷售人員從能力和對(duì)項(xiàng)目的理解上都有了很大的提高,今后會(huì)通過(guò)對(duì)銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來(lái)解決這一問(wèn)題。由于對(duì)甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運(yùn)作思路上存在磨合,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷部的資源配置未能充分到位,通過(guò)前段工作緊鑼密鼓的開(kāi)展和雙方不斷的溝通和交流,這一問(wèn)題已得到了解決。

二、營(yíng)銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確由于協(xié)調(diào)不暢,營(yíng)銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象,這一方面作為xx公司的領(lǐng)導(dǎo),我有很大的責(zé)任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會(huì)存在工作方向上大小不一致,久而久之雙方會(huì)在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧,頗有些積重難返的感覺(jué),好在知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性,我們正在積極著手這方面的工作,力求目標(biāo)一致、簡(jiǎn)潔高效。但在營(yíng)銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問(wèn)題,我認(rèn)為營(yíng)銷部的工作要有一定的權(quán)限,只履行銷售程序,問(wèn)題無(wú)論大小都要請(qǐng)示甲方,勢(shì)必會(huì)造成效率低,對(duì)一些問(wèn)題的把控上也會(huì)對(duì)銷售帶來(lái)負(fù)面影響,這樣營(yíng)銷部工作就會(huì)很被動(dòng),建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序清晰的制度,是我們下一步工作的重中之重優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵發(fā)言稿。

三、關(guān)于會(huì)議會(huì)議是一項(xiàng)很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,但是無(wú)論我們公司內(nèi)部的會(huì)議還是與開(kāi)發(fā)公司的會(huì)議效果都不是很理想,這與我們公司在會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的。現(xiàn)在我們想通過(guò)專題會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議和大會(huì)議等不同的組織形式,有針對(duì)性的解決這一問(wèn)題,另外可以不在會(huì)上提議的問(wèn)題,我們會(huì)積極與開(kāi)發(fā)公司在下面溝通好,這樣會(huì)更有利于問(wèn)題的解決。

四、個(gè)人感覺(jué)。

單的工作,更需要細(xì)心與耐心。在我的整個(gè)工作中,提供各類銷售資料,平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過(guò)管理這些資料,讓我從生疏到熟悉,進(jìn)一步了解公司的房地產(chǎn)項(xiàng)目及相關(guān)客戶等工作內(nèi)容。剛開(kāi)始由于對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)掌握的不熟悉,常常在接聽(tīng)客戶電話時(shí),讓我措手不及,銷售部是對(duì)外的形象窗口,我們回答客戶的每一個(gè)問(wèn)題,都跟公司的利益息息相關(guān),每說(shuō)一句話都要為公司負(fù)責(zé),為樹(shù)立良好的公司形象做鋪墊。在此方面,我深感經(jīng)驗(yàn)不足,部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多好的建議和幫助,及時(shí)化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。每接待一次客戶后,還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失誤,避免同一類差錯(cuò)的再次出現(xiàn),確保在下次工作中有新的提高。

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及親愛(ài)的同事們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)職業(yè)道德,爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)標(biāo)兵》,主題是《平凡中的不平凡》。

20xx年,我穿上了南岳門票處的工作服,從那一刻起,我的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。南岳人的風(fēng)采,南岳人的精神,從我和我的同伴身邊開(kāi)始延伸,這是一種職業(yè),是一種精神,更是一種榮譽(yù)。

康德說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引人深深震動(dòng),一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。顯然,這是對(duì)職業(yè)的要求,對(duì)道德的推崇。盡管我參加工作還不久,但這份工作賦予我神圣的使命,奉獻(xiàn)將與我的理想和生活結(jié)下不解之緣。身為南岳門票處的一員,我深深地明白,門票工作看似簡(jiǎn)單,但要做好是要付出艱辛的努力,從上班的那一刻開(kāi)始,我暗暗的對(duì)自己說(shuō),無(wú)論工作多么平凡,多么辛苦,我都要用最好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。不懈怠,不厭倦,不冷漠,不小看,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)細(xì)微的動(dòng)作都代表著南岳人的形象,天下南岳,我們是第一呵護(hù)人。

都說(shuō)要弘揚(yáng)職業(yè)道德,很多人就會(huì)問(wèn),門票員工的職業(yè)道德是什么?我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,也很樸實(shí),就是熱愛(ài)自己的崗位,盡心盡力地履行好職責(zé),自覺(jué)遵守門票征管制度。把文明,禮貌當(dāng)作我們的修養(yǎng),把進(jìn)取,團(tuán)結(jié)當(dāng)作我們的精神,把笑迎天下客,滿意在南岳,微笑服務(wù),熱情大方,當(dāng)作我們的宗旨。一遍一遍清理地上的垃圾,耐心解答客人的疑問(wèn),用微笑對(duì)待每一位游客,把親人當(dāng)游客,把游客當(dāng)親人。我們就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日的從事著相同的工作,看似平凡,但也許只有我們自己才知道其中的酸甜苦辣。也許別人不知道,大年三十晚上,當(dāng)所有人都在與家人享受著合家團(tuán)圓的幸福吃著熱騰騰的火鍋熱鬧非凡的時(shí)候,我們還在崗位上堅(jiān)守著,只能在心里悄悄的跟家人說(shuō)一聲,對(duì)不起,今年又不能和你們一起看春晚了,因?yàn)閱挝恍枰?。八月初一,中秋?jié),國(guó)慶節(jié),元旦節(jié),這些讓人一聽(tīng)就很開(kāi)心的節(jié)日,我們雖然不能休假,但當(dāng)我們看到如潮水般涌向南岳的香客游客時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是南岳的旅游旺季,南岳需要我們。的確,我們的門票征管工作人員都是服務(wù)標(biāo)兵。

世間手藝勞雜,七十二行,行行出狀元,優(yōu)秀售票員--李素麗,中國(guó)雜交水稻之父--袁隆平,藍(lán)領(lǐng)專家--孔祥瑞,她們都是平凡的人,干著平凡的事業(yè),平凡的崗位,不平凡的是一顆奉獻(xiàn)的心,閃耀著鮮活的人格魅力。

今年是優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升年,我們班在積極服務(wù)這個(gè)宗旨的同時(shí),還用行動(dòng)來(lái)證明了我們做好服務(wù)工作的決心?!澳茫?qǐng)出示您的門票“,“對(duì)不起,我們要求使用環(huán)保香“,“請(qǐng)您帶好自己的小孩,以免走散“,“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,希望您玩的愉快“這些溫馨的話語(yǔ),讓游客朋友們真正感受到賓至如歸。

可以說(shuō),職業(yè)道德是璀璨的陽(yáng)光,它的光芒普照大地,職業(yè)道德是無(wú)垠的大地,它的胸懷承載山川,職業(yè)道德是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈,職業(yè)道德是最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

朋友們,我們的工作要面對(duì)各種各樣的人,會(huì)遇到千奇百怪的事,所以,更要求我們要有一顆持之以恒的心,有良好的職業(yè)道德,讓我們弘揚(yáng)職業(yè)道德,認(rèn)真對(duì)待每一天的工作,微笑面對(duì)每一位游客朋友!

朋友們,最后我想以一副。

對(duì)聯(lián)。

結(jié)束我今天的演講,希望與大家共勉,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,南岳門票人好樣的,歲月長(zhǎng)流,把我們錘煉,我們都會(huì)成為服務(wù)旅游,服務(wù)游客的標(biāo)兵,我們有百倍的信心,我們會(huì)做千倍的努力,在平凡的崗位中做不平凡的事!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇四

郭海軍,畢業(yè)于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科),有著五年火電廠建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),憑著一身硬技術(shù),5月他入職內(nèi)蒙古海裝風(fēng)電公司。

在內(nèi)蒙海裝公司前期建設(shè)時(shí)期,郭海軍被派到重慶總部進(jìn)行風(fēng)電機(jī)組裝配學(xué)習(xí),進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉。

由于他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),又帶著一股肯鉆研的勁兒,,郭海軍被提拔負(fù)責(zé)公司質(zhì)量控制與管理工作,在此期間出廠的500臺(tái)風(fēng)場(chǎng)機(jī)組,沒(méi)有一臺(tái)發(fā)生過(guò)重大質(zhì)量投訴,客戶也都很滿意。尤其是在他任質(zhì)量部部長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加qc活動(dòng),榮獲重慶市qc活動(dòng)二等獎(jiǎng)及中船重工集團(tuán)三等獎(jiǎng)。

1月,郭海軍被調(diào)任負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)管理與安全管理工作,在工作中他求真務(wù)實(shí),精細(xì)組織策劃安排生產(chǎn),確保了生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成。

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及親愛(ài)的同事們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)職業(yè)道德,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵》,主題是《平凡中的不平凡》。

xx年9月16號(hào),我穿上了xx門票處的工作服,從那一刻起,我的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。xx人的風(fēng)采,xx人的精神,從我和我的同伴身邊開(kāi)始延伸,這是一種職業(yè),是一種精神,更是一種榮譽(yù)。

康德說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引人深深震動(dòng),一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。顯然,這是對(duì)職業(yè)的要求,對(duì)道德的推崇。盡管我參加工作還不久,但這份工作賦予我神圣的使命,奉獻(xiàn)將與我的理想和生活結(jié)下不解之緣。身為xx門票處的一員,我深深地明白,門票工作看似簡(jiǎn)單,但要做好是要付出艱辛的努力,從上班的那一刻開(kāi)始,我暗暗的對(duì)自己說(shuō),無(wú)論工作多么平凡,多么辛苦,我都要用最好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。不懈怠,不厭倦,不冷漠,不小看,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)細(xì)微的動(dòng)作都代表著xx人的形象,天下xx,我們是第一呵護(hù)人。

都說(shuō)要弘揚(yáng)職業(yè)道德,很多人就會(huì)問(wèn),門票員工的職業(yè)道德是什么?我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,也很樸實(shí),就是熱愛(ài)自己的崗位,盡心盡力地履行好職責(zé),自覺(jué)遵守門票征管制度。把文明,禮貌當(dāng)作我們的修養(yǎng),把進(jìn)取,團(tuán)結(jié)當(dāng)作我們的精神,把笑迎天下客,滿意在xx,微笑服務(wù),熱情大方,當(dāng)作我們的宗旨。一遍一遍清理地上的垃圾,耐心解答客人的疑問(wèn),用微笑對(duì)待每一位游客,把親人當(dāng)游客,把游客當(dāng)親人。我們就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日的從事著相同的工作,看似平凡,但也許只有我們自己才知道其中的酸甜苦辣。也許別人不知道,大年三十晚上,當(dāng)所有人都在與家人享受著合家團(tuán)圓的幸福吃著熱騰騰的火鍋熱鬧非凡的時(shí)候,我們還在崗位上堅(jiān)守著,只能在心里悄悄的跟家人說(shuō)一聲,對(duì)不起,今年又不能和你們一起看春晚了,因?yàn)閱挝恍枰?。八月初一,中秋?jié),國(guó)慶節(jié),元旦節(jié),這些讓人一聽(tīng)就很開(kāi)心的節(jié)日,我們雖然不能休假,但當(dāng)我們看到如潮水般涌向xx的香客游客時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是xx的旅游旺季,xx需要我們。的確,我們的門票征管工作人員都是服務(wù)標(biāo)兵。

世間手藝勞雜,七十二行,行行出狀元,優(yōu)秀售票員–李素麗,中國(guó)雜交水稻之父–袁隆平,藍(lán)領(lǐng)專家–孔祥瑞,她們都是平凡的人,干著平凡的事業(yè),平凡的崗位,不平凡的是一顆奉獻(xiàn)的心,閃耀著鮮活的人格魅力。

今年是優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升年,我們班在積極服務(wù)這個(gè)宗旨的同時(shí),還用行動(dòng)來(lái)證明了我們做好服務(wù)工作的決心?!澳?,請(qǐng)出示您的門票“,“對(duì)不起,我們要求使用環(huán)保香“,“請(qǐng)您帶好自己的小孩,以免走散“,“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,希望您玩的愉快“這些溫馨的’話語(yǔ),讓游客朋友們真正感受到賓至如歸。

可以說(shuō),職業(yè)道德是璀璨的陽(yáng)光,它的光芒普照大地,職業(yè)道德是無(wú)垠的大地,它的胸懷承載山川,職業(yè)道德是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈,職業(yè)道德是最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

朋友們,我們的工作要面對(duì)各種各樣的人,會(huì)遇到千奇百怪的事,所以,更要求我們要有一顆持之以恒的心,有良好的職業(yè)道德,讓我們弘揚(yáng)職業(yè)道德,認(rèn)真對(duì)待每一天的工作,微笑面對(duì)每一位游客朋友!

朋友們,最后我想以一副對(duì)聯(lián)結(jié)束我今天的演講,希望與大家共勉,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,xx門票人好樣的,歲月長(zhǎng)流,把我們錘煉,我們都會(huì)成為服務(wù)旅游,服務(wù)游客的標(biāo)兵,我們有百倍的信心,我們會(huì)做千倍的努力,在平凡的崗位中做不平凡的事!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇七

伊拉塔,阿巴嘎旗伊和高勒蘇木阿拉騰嘎達(dá)蘇嘎查嘎查長(zhǎng)。

伊拉塔自當(dāng)選伊和高勒蘇木阿拉騰嘎達(dá)蘇嘎查嘎查長(zhǎng)以來(lái),充分利用嘎查辦公場(chǎng)所,在每年節(jié)假日舉辦文化活動(dòng),豐富了嘎查牧民的文娛生活。伊拉塔上任以來(lái),每年重點(diǎn)抓黨的教育宣傳工作,定期舉行學(xué)習(xí)活動(dòng),蘇木安排的任務(wù)每次都能按期、按要求完成。

伊拉塔心中時(shí)刻裝著牧民,他充分帶動(dòng)嘎查牧民發(fā)家致富,使牧民人均收入每年穩(wěn)步增長(zhǎng)。他帶頭幫扶貧困戶,解決實(shí)際困難,每每自掏腰包給草料緊缺的貧困戶買草買料。創(chuàng)辦阿拉騰嘎達(dá)蘇嘎查送水服務(wù)隊(duì),給飲水困難的50戶牧民送水,解決了50戶202人、35000余頭只牲畜的飲水問(wèn)題。有嘎查牧民生重病要去北京等地看病,他親自陪著前往。

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇八

記得剛接上x(chóng)x班,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生很特別,他就是許健偉高高的個(gè)頭兒,白凈的臉,一身名牌服裝,一副玩世不恭的模樣。校領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)曠課逃學(xué),打架斗毆,對(duì)于他來(lái)說(shuō)是家常便飯,一年期間他曾經(jīng)轉(zhuǎn)了城區(qū)的三所學(xué)校,面對(duì)這樣一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生別說(shuō)我真有點(diǎn)膽怯,但“不放棄,不拋棄”的治班理念絕不允許我放棄班上任何的一位同學(xué),于是在開(kāi)學(xué)的幾天里,我認(rèn)真的觀察他,發(fā)現(xiàn)是他進(jìn)教室后最先拿起拖把拖教室,又是他最先在老師面前拿起了黑板擦,看到這些我喜在心里,我知道這樣的學(xué)生還有救。但必須出奇招,更要付出比其他學(xué)生更多的心血和愛(ài)心。晚上回到家我給他寫下這樣的小紙條:

建偉:

我不了解你的過(guò)去,但我了解你的現(xiàn)在,你熱情上進(jìn),渴望成功,我很喜歡你,更希望和你成為好朋友。希望今后你能多幫助我。

希望成為你朋友的老班。

第二天一早我悄悄的將紙條夾在他的書里,上課時(shí)我明顯感覺(jué)到他比以往坐的端正了,聽(tīng)講的狀態(tài)更好了,下課時(shí)我意外的收住他寫給我的回條,上面寫道:

老師:

今天上課你把天字的讀音tian讀成了qian,希望你改正。

你的朋友建偉。

看到他寫的紙條,我高興極了,連忙回復(fù)到。

建偉:

知道嗎今天我好高興,不僅僅因?yàn)槟闵险n認(rèn)真聽(tīng)講,更因?yàn)槲页闪四愕呐笥?,今后的路上我們一起加?

朋友老班。

就這樣我和建偉用這樣的方式交流了整整一年時(shí)間,當(dāng)天氣有變化時(shí),我提醒他增減衣服;當(dāng)他偏食時(shí),我指導(dǎo)他如何搭配飲食,才能營(yíng)養(yǎng)全面;當(dāng)他身體不舒服時(shí),我及時(shí)提醒他喝藥;當(dāng)他學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),我給他信心與勇氣;當(dāng)他心情郁悶時(shí),我傾聽(tīng)他的心聲,并及時(shí)進(jìn)行心理溝通疏導(dǎo)。當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨時(shí),我會(huì)送去節(jié)日的祝福,他的喜怒哀樂(lè)時(shí)刻都牽動(dòng)著我的心。一年以來(lái)我寫過(guò)多少?gòu)埣垪l我已經(jīng)記不清楚,但許建偉變了,由原來(lái)逃學(xué)曠課到遵守紀(jì)律,由不愛(ài)學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí),由問(wèn)題學(xué)生到優(yōu)秀班干,由雙差生到高中統(tǒng)招生,今年教師節(jié)那天他特意請(qǐng)假來(lái)學(xué)??次?,被他擁抱的那一刻,我感覺(jué)到我是世界上最幸福的人。

許建偉的點(diǎn)點(diǎn)變化驗(yàn)證著我的教育觀念和教育方式,這么多年來(lái)用這樣的教育方式我挽救了多少問(wèn)題學(xué)生我已經(jīng)記不清楚,但一路走來(lái)我更加明白面對(duì)問(wèn)題學(xué)生,我們更要有耐心、有恒心、有愛(ài)心,一個(gè)問(wèn)題學(xué)生他不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的身后有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,挽救一個(gè),就挽救了多少破碎的夢(mèng)!

(二)有尊重才有魅力,有信任才有動(dòng)力。

晚上11點(diǎn)半,一女生家長(zhǎng)打來(lái)電話,抱歉中壓抑不住她的痛心疾首:她在孩子的書包里搜到了女兒寫給一男生的“情書”,并且用語(yǔ)“污穢不堪”(家長(zhǎng)語(yǔ))她想明天用信和孩子對(duì)質(zhì),所以征求我的意見(jiàn)。

我安慰家長(zhǎng):“我理解你的心情,但你現(xiàn)在無(wú)法理智處理,交給我吧。相信我:

1、信中的有些語(yǔ)言是青春期孩子的“呀呀學(xué)語(yǔ)”,事情沒(méi)有我們想象得那么嚴(yán)重。

2、把信放回書包,否則我們明天會(huì)非常被動(dòng)”。

掛完電話,我就決定,明天從那個(gè)男生入手。因?yàn)樾胖蟹从衬猩粍?dòng),另外,男生最近成績(jī)有滑坡現(xiàn)象。

第二天,我以“考后談話”為由,“不動(dòng)聲色”地把男生叫到了辦公室。由成績(jī)?nèi)胧?,查找原因,最后由他自己說(shuō)出了困惑,(如果他不說(shuō),我會(huì)以別的理由給他點(diǎn)明的)我們商量了解決問(wèn)題的辦法并定下協(xié)議,以兩周為期限,結(jié)束他們之間的這種不正常的書信交往。

然后和女生家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)他們暫時(shí)保持“不知道”的狀態(tài),并且最近一段時(shí)間要多關(guān)注孩子的情緒,生活上多加關(guān)心,周末最好陪孩子出去玩。

到第八天,男孩子跑來(lái)興奮地告訴我:“老師,我做到了!”

我沒(méi)有問(wèn)詳細(xì)情況,只是拍了拍他的肩膀,告訴他,“我為你驕傲!我會(huì)一直關(guān)注你的!”

事情就這樣過(guò)去了,將近一年的時(shí)間了,沒(méi)有再起波瀾。

曾經(jīng)和媽媽一直僵持的女孩,現(xiàn)在他們的關(guān)系也融洽了很多。

有些東西是不可以完全“曝光”的,當(dāng)孩子沒(méi)有任何遮掩的時(shí)候,他也就沒(méi)有了尊嚴(yán)!沒(méi)有了任何懼怕與約束!

(三),開(kāi)辟“寄語(yǔ)”專欄,開(kāi)啟學(xué)生心扉。

記得開(kāi)學(xué)的第一天,我是這樣迎接學(xué)生的,在黑板的右邊我用真情寫下這樣的寄語(yǔ):

同學(xué)們,面對(duì)初三我知道你們內(nèi)心的復(fù)雜,有對(duì)新班級(jí)的猜測(cè),有對(duì)新老師的好奇,有對(duì)中招的害怕,但請(qǐng)大家相信,我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭,你們就是這個(gè)家庭中的成員。作為班主任,我將會(huì)以一顆摯友之心來(lái)對(duì)待你們,不管山多高,海多深我會(huì)和你們風(fēng)雨兼程,并肩作戰(zhàn)。

望著學(xué)生眼中閃爍著的光芒,聽(tīng)著學(xué)生熱烈的掌聲,我知道我的學(xué)生也期待著新的集體是一個(gè)有著濃濃親情的班級(jí)。沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)生之間的拘謹(jǐn)慢慢的消除了,整個(gè)班級(jí)洋溢著溫馨融洽的氛圍。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們拼搏勁頭不足,于是我在黑板上寫下:

三年寒窗,就待今日一搏。讓我們擎起每一支勤奮的筆,在金黃的時(shí)光里做一次莊嚴(yán)的誓言:未見(jiàn)黃河心不死,不到長(zhǎng)城非好漢!

同學(xué)們,縛緊你的鞋帶,讓我們攜手出發(fā)吧!

很多同學(xué)反映“班主任寄語(yǔ)”是他們?nèi)松猛镜穆窐?biāo),給他們指引著前進(jìn)的方向。

(四)表?yè)P(yáng)贊賞,學(xué)生成功的助跑器。

馬珩清是一個(gè)經(jīng)常不做作業(yè)且作業(yè)本一破再破的學(xué)生,雖然頭腦靈活,成績(jī)中偏上,但是就是不做作業(yè)。每次我都跟他說(shuō):“你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是如果能堅(jiān)持每天做作業(yè),那更是一個(gè)好學(xué)生了?!泵看味颊f(shuō)下次會(huì)做作業(yè),但每次又都落空。有一次,課代表把作業(yè)情況向我匯報(bào),說(shuō)馬珩清的作業(yè)交上來(lái)了。我很納悶:為什么這次作業(yè)做了呢?當(dāng)我翻看了本子之后才發(fā)現(xiàn),這一次的作業(yè)是別的同學(xué)幫忙做的……在課堂上,我還是表?yè)P(yáng)了他:“今天,馬珩清的進(jìn)步非常大,作業(yè)按時(shí)上交且做的非常認(rèn)真。如果他每天都能做到這點(diǎn),肯定是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一?!闭f(shuō)完,他慚愧地低下了頭。從那以后,他開(kāi)始做作業(yè),每一次完成作業(yè),我都會(huì)表?yè)P(yáng)他。漸漸地,他養(yǎng)成了做作業(yè)的好習(xí)慣促“假”成“真”,改變了他的習(xí)慣,達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。

學(xué)會(huì)欣賞我們的學(xué)生吧!只有這樣,你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生是那樣可愛(ài),那樣聰穎,你才會(huì)覺(jué)得我們的工作其實(shí)挺充實(shí)的,挺有內(nèi)容的!欣賞使你、我、他變得更美,更有神韻!學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)覺(jué)得教師生活是流光溢彩的,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一顆顆耀眼的星星!

為了讓更多的學(xué)生感受到贊揚(yáng),我利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展“我有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛”活動(dòng),同學(xué)們可以表?yè)P(yáng)身邊的同學(xué)并向該同學(xué)給予擁抱。定期時(shí)間我都會(huì)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn),并分發(fā)獎(jiǎng)狀張貼在教室墻背上,每一學(xué)期我都要評(píng)出感動(dòng)全班的十大優(yōu)秀同學(xué),并自掏腰包為他們購(gòu)買獎(jiǎng)品,形形色色的贊賞方式,給我?guī)?lái)了一個(gè)有一個(gè)的驚喜,班中形成了比,學(xué),趕,超的濃濃學(xué)風(fēng),每天早晨我沒(méi)到校,班中已響起朗朗的書聲,飯后時(shí)間教室沒(méi)人輔導(dǎo),同學(xué)們一個(gè)個(gè)伏案疾書,課上專注的目光,課下激烈的爭(zhēng)論,同學(xué)們你監(jiān)督我,我?guī)椭?,一團(tuán)和氣,一團(tuán)正氣的班風(fēng)悄然形成。同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿懷,學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的喜人景象。

(五)關(guān)注學(xué)生個(gè)體,因材施教。

男孩小勇,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不佳,從小受到父母和老師的呵斥,慢慢地對(duì)自己失去了信心,以致自暴自棄。

一次上體育課,我正好從宿辦樓經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)他正對(duì)著教學(xué)樓里的大鏡子跳舞呢。

“小勇,你會(huì)跳舞?”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的?!跋矚g,但跳不好?!闭f(shuō)完,小勇低著頭向操場(chǎng)走去??粗∮碌谋秤?,我陷入了沉思。

當(dāng)天晚上,我來(lái)到小勇家,通過(guò)與小勇父親的交談,得知小勇在兩三歲時(shí)就會(huì)和著音樂(lè)扭動(dòng),長(zhǎng)大后就更愛(ài)跳舞了。走出小勇家,我徑直來(lái)到了音像店,精心挑選了兩盤學(xué)跳街舞的vcd。

“小勇,這個(gè)給你,跟著它好好學(xué)?!毙∮聺M腹狐疑地盯著我?!袄蠋熤С帜銓W(xué)跳舞。我還期待在下次的主題班會(huì)上能看到你精彩的演出,可得認(rèn)真練啊?”那一刻,小勇的臉興奮得通紅。

以上這些例子,說(shuō)是技巧,其實(shí)都不是技巧。師生交往也是情感交往,以誠(chéng)相待,以尊重為前提,以愛(ài)心為基礎(chǔ)我們就會(huì)得到想象不到的收獲。

幾年來(lái)我被評(píng)為三門峽市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,靈寶市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,連續(xù)三年被評(píng)為靈寶市德育先進(jìn)個(gè)人,連續(xù)三年被評(píng)為校教學(xué)名師并享受終身教學(xué)名師獎(jiǎng),教育教學(xué)方面也取得了可喜得成績(jī),20xx年中招考試中,我們班共54人參加考試,其中22人被重點(diǎn)高中錄取。在這些成績(jī)的面前我收獲最多的是來(lái)自學(xué)生的尊重與愛(ài),但成績(jī)之代表過(guò)去,在未來(lái)的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴(yán)格按照杰出青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,義無(wú)返顧的一路走下去,春播夏育,秋收冬藏,時(shí)光的流逝暗淡不了我執(zhí)著的目光,我站不了太高,看不到太遠(yuǎn),但我依舊用我淺薄的知識(shí),把握著一線教育的手腕,塑造著我心中的夢(mèng)想!”

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!今天,我非常榮幸能代表6名受表彰的員工在這里表達(dá)心聲!作為6名服務(wù)標(biāo)兵的代表,代表的不是我個(gè)人或我們6我的榮譽(yù),而是代表x公司所有默默工作在崗位上,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)著青春和汗水的所有員工。

此時(shí)此刻,相信大家和我的心情是一樣,在回首著過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)雨和酸甜,感受現(xiàn)在收獲的喜悅、興奮、激動(dòng)和自豪。作為行政公司的一員,我們都志存高遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā),我們希望與所有同事們互助互勉。

過(guò)去的一年,伴隨著x公司的發(fā)展,我們勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,取得了一些成績(jī),獲得了今天的榮譽(yù)。服務(wù)標(biāo)兵發(fā)言稿?;仡欉^(guò)去,我們沒(méi)有忘記,在這份榮譽(yù)的背后,有著公司各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有著和我們朝夕相處的同事給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)同仁,向所有關(guān)心、培養(yǎng)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠(chéng)摯的謝意!

x公司在發(fā)展,x人也都在進(jìn)步!在x公司這片天地中,我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟,無(wú)論是一名管理者,還一名普通員工,我們都努力在公司的諸多崗位和舞臺(tái)上展示我們的颯姿風(fēng)彩,展示我們的青春激情。但是,所有的成長(zhǎng)與變革并不是一蹴而就。經(jīng)歷了公司從無(wú)到有,從弱到強(qiáng)的過(guò)程,我們也有過(guò)挫折彷徨,也生成過(guò)退縮的意念,但我們最終沒(méi)有放棄,因?yàn)?,心中一直有個(gè)聲音在提醒自己:人生旅程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順,我們必須學(xué)會(huì)自我督導(dǎo)、自我修練、自我超越,學(xué)會(huì)凝聚智慧和勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想信念,要么不做,要么做得最好!

總之,成功的背后總會(huì)讓人揮灑出更多的汗水,我們?cè)谑斋@成功的同時(shí),也在收獲直面逆境知難而上的能力;而最珍貴的獲得是莫過(guò)于內(nèi)心的成長(zhǎng)、品性的升華、奉獻(xiàn)的愉悅以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后所帶來(lái)的滿足感。所以,今天,與其說(shuō)是一個(gè)總結(jié)的日子,不如說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)。即將到來(lái)的20xx年,x人的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,但相信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和英明決策,有公司全體員工的齊心協(xié)力,我們一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的成就,x公司的明天會(huì)更美好!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!工作快樂(lè)!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇十

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵演講稿。

同學(xué)們大家好:

我是經(jīng)濟(jì)管理系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的皇甫俊奇。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是司空見(jiàn)慣的事,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和法寶,下面就談一下我入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

眾所周知,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活截然不同與我們高中時(shí)候,更多的時(shí)候是我們自主學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督、自我提升。所以大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要給自己制定一份明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且還要具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。下面就給大家探討一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1. 計(jì)劃要考慮全面

學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),娛樂(lè)也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排

在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無(wú)法預(yù)測(cè),所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。 有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒(méi)有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

3.安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

4.對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

5.從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵演講稿。

制定計(jì)劃,不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),滿腔熱情,計(jì)劃得非常完美,可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面:

c教學(xué)進(jìn)度的`實(shí)際:掌握老師教學(xué)進(jìn)度,妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由

支配時(shí)間,以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

6.注意效果,及時(shí)調(diào)整

每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,就應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。

7.計(jì)劃要留有余地

制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

8.腦體結(jié)合,文理交替

學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大,所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是,不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說(shuō):學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小說(shuō),就去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時(shí),也要文理交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和體能訓(xùn)練。

警校很注重學(xué)生體能的訓(xùn)練,再者有好體能對(duì)我們以后走向工作崗位也很有益處。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出2小時(shí)去學(xué)習(xí)和練體能,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

由于在校期間所選專業(yè)對(duì)以后工作影響不大,為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),

還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方法,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己四年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

經(jīng)濟(jì)管理系 皇甫俊奇

二0一一年十月六日

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇十一

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是職院xx級(jí)會(huì)計(jì)1班的陳慧萍,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選,我感到非常榮幸!

江財(cái)是一個(gè)以財(cái)經(jīng)類為主的綜合性大學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,為我們的成長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財(cái)職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選,那就離不開(kāi)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(zhǎng)于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。

我一直是個(gè)很努力的人,因?yàn)槲抑雷约翰皇莻€(gè)很聰明的人,只有通過(guò)更多的努力,才能實(shí)現(xiàn)理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,父母、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好,不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起,就在心里定下了一個(gè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)專升本。雖然高考失敗,但是機(jī)會(huì)還是很多的,專升本就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以,在大一我就要努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒(méi)有如愿以償。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績(jī)好,對(duì)人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影,這個(gè)社會(huì)更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學(xué)里想要培養(yǎng)實(shí)踐能力,首選的就是參加活動(dòng)了?;谶@個(gè)想法,我積極參加學(xué)院、班級(jí)等活動(dòng),組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級(jí)一等獎(jiǎng),參與班級(jí)的'青協(xié)、文化節(jié)活動(dòng)也增強(qiáng)了人際交往能力···其實(shí),小小的成績(jī)不足提起,最重要的是在活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),這將是一筆寶貴的人生財(cái)富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的目標(biāo),但是過(guò)去的成功或失敗僅代表過(guò)去,我們不能停留在過(guò)去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,充實(shí)的度過(guò)每一天!

謝謝大家!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生,健康你我》,4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂(lè)園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

四、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們要做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,語(yǔ)言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

謝謝大家!

勞動(dòng)標(biāo)兵演講稿篇十三

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

在生活中,你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,發(fā)言稿《文明標(biāo)兵發(fā)言稿》。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的'行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的.道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)高中生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明高中生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。

其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

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