總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點，以便更好地組織內(nèi)容。借鑒一下這些范文，我們可以寫出更出色的總結(jié)作品。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇一
在園區(qū)勞動方面，工商學(xué)院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學(xué)期伊始，10月12日下午，工商學(xué)院全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團(tuán)體勞動教育。此次團(tuán)體勞動的順利開展進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)院學(xué)生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學(xué)院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚(yáng)風(fēng)采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學(xué)長學(xué)姐們用自己積累一年的勞動經(jīng)驗對21級新生進(jìn)行手把手的勞動教育指導(dǎo)，并為他們詳細(xì)講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標(biāo)準(zhǔn)。此次活動的順利進(jìn)行，使學(xué)院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進(jìn)行基本教育，營造更美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。
(二)教室勞動方面。
在教室勞動方面，工商學(xué)院于新生開學(xué)后順利完成勞動教育交接儀式，每天下午各班級深入教室打掃衛(wèi)生，21級新生嚴(yán)格按照教室打掃衛(wèi)生流程和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真落實。同時，所有班級在課后，集中落實開展一分鐘環(huán)保行動。開展“課后一分鐘環(huán)保”活動之初，工商管理學(xué)院對全體師生發(fā)出“一不、二要、三注意”的倡議，大家積極行動，共建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(三)宿舍勞動方面。
在宿舍勞動方面，工商學(xué)院要求全體學(xué)生每天進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，進(jìn)行不定期檢查。同時，于11月24日-29日順利開展宿舍裝扮大賽?；顒右环矫孢M(jìn)一步優(yōu)化了宿舍衛(wèi)生環(huán)境，另一方面促進(jìn)了宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情。
(四)辦公室衛(wèi)生方面。
在園區(qū)勞動方面，工商學(xué)院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學(xué)期伊始，10月12日下午，工商學(xué)院全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團(tuán)體勞動教育。此次團(tuán)體勞動的順利開展進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)院學(xué)生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學(xué)院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚(yáng)風(fēng)采在時代中續(xù)寫榮光——開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學(xué)長學(xué)姐們用自己積累一年的勞動經(jīng)驗對21級新生進(jìn)行手把手的勞動教育指導(dǎo)，并為他們詳細(xì)講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標(biāo)準(zhǔn)。此次活動的順利進(jìn)行，使學(xué)院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進(jìn)行基本教育，營造更美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。
二、專業(yè)技術(shù)勞動。
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，實現(xiàn)黨員同志能夠以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，牢固樹立愛崗敬業(yè)的信念，培養(yǎng)清正廉潔的作風(fēng)，凝聚正能量。20__年11月30日工商學(xué)院學(xué)生第三黨支部利用畢業(yè)生黨員實習(xí)實訓(xùn)契機(jī)，深入挖掘勞動教育內(nèi)涵，開展了“黨員在崗、服務(wù)有心”先鋒亮劍主題黨日活動。此次活動，輔導(dǎo)員深入畢業(yè)生黨員所在的實習(xí)單位，深入了解畢業(yè)生黨員實習(xí)現(xiàn)狀。通過“黨員在崗，服務(wù)有心”黨日活動的開展，使支部黨員，銘記自己黨員的身份，立足崗位，提高本領(lǐng)，無私奉獻(xiàn)。
三、社會公益勞動。
為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，推動學(xué)院迎新工作順利進(jìn)行，10月10日-10月11日，工商學(xué)院設(shè)立“黨員先鋒隊”服務(wù)崗，學(xué)生黨員志愿加入迎新隊伍，成為迎新工作中一道亮麗風(fēng)景。學(xué)院黨員志愿者自發(fā)組隊，分工明確，相互配合，黨員們本著全心全意為新生服務(wù)的宗旨，為每一位新生及家長提供熱情周到的服務(wù)，使廣大新生及家長感受到我院大家庭的熱情與溫暖。此外，黨員先鋒隊和青年突擊隊于假期開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，線上線下相結(jié)合，深刻體會了在實踐中提高自身素質(zhì)、社會實踐和團(tuán)隊合作能力的重要性。
本學(xué)期由于疫情防控需要，學(xué)生管理一直是封閉式管理，家庭勞動教育暫時沒有開展，計劃在寒假著重開展家庭勞動教育。以下主要是假期在家進(jìn)行的家庭勞動教育。
五、環(huán)保意識培養(yǎng)。
為進(jìn)一步豐富勞動教育內(nèi)涵，提高學(xué)院學(xué)生的環(huán)保意識，珍惜勞動成果，11月9日至12日，工商學(xué)院開展“綠色兌換·資源循環(huán)”活動。本次活動在北苑、南苑、西苑餐廳附近設(shè)置綠色兌換點同時開展?；顒又饕ㄟ^收集廢舊紙盒、書本和塑料瓶子兌換綠色盆栽的形式，使同學(xué)們養(yǎng)成廢物循環(huán)利用的好習(xí)慣?！熬G色兌換”活動作為學(xué)院勞動教育工作的有益延伸，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立了“勞動神圣，環(huán)保可貴”的理念，相信學(xué)院學(xué)生定會進(jìn)一步提高環(huán)保意識，珍惜勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。
(一)勞動教育表彰大會暨交接儀式。
在園區(qū)勞動方面，工商學(xué)院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學(xué)期伊始，10月12日下午，工商學(xué)院全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員帶領(lǐng)20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團(tuán)體勞動教育。此次團(tuán)體勞動的順利開展進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)院學(xué)生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學(xué)院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚(yáng)風(fēng)采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學(xué)長學(xué)姐們用自己積累一年的勞動經(jīng)驗對21級新生進(jìn)行手把手的勞動教育指導(dǎo)，并為他們詳細(xì)講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標(biāo)準(zhǔn)。此次活動的順利進(jìn)行，使學(xué)院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進(jìn)行基本教育，營造更美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。
(二)“大學(xué)生勞動教育的價值意蘊(yùn)”主題班會。
10月19日晚，工商學(xué)院在二號教學(xué)樓組織學(xué)生開展勞動教育主題班會，班會闡述了勞動帶來的成果，講述了勞動教育的價值所在。本次勞動教育系列活動的成功舉辦，引導(dǎo)了工商學(xué)院學(xué)生樹立正確的勞動觀念，有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉奮斗、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的勞動精神。
11月15日-11月26日，工商學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織開展勞動教育主題月系列活動，本次活動的順利開展進(jìn)一步營造了勞動光榮、創(chuàng)造偉大的校園勞動文化氛圍，使學(xué)院學(xué)生進(jìn)一步感受了勞動快樂，深刻理解了勞動教育深層次的意義，為營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。大家在參與的過程中，不僅使自己再一次感受到了進(jìn)行勞動教育的價值，完成后的每一幅畫也時刻提醒自己熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇二
《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育意見》中指出：要充分認(rèn)識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新要求。我校歷來十分重視在學(xué)生中扎實開展勞動教育，通過“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂群”積極塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動技能大賽”，在包粽子、自行車送水、包餃子、擦玻璃、機(jī)縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤等賽事中均獲佳績，自行車送水項目獲得區(qū)級一等獎，包粽子項目獲得市級二等獎。
以勞育德，政策引領(lǐng)，健全組織實施的機(jī)制。
建立健全勞動教育的組織實施的工作機(jī)制，校領(lǐng)導(dǎo)、體美勞處牽頭，德育團(tuán)委共同聯(lián)合、全體班主任、學(xué)生共同參與，認(rèn)真做到“四落實”，勞動育人常態(tài)化。
以勞促能，多點聯(lián)動，創(chuàng)造多種勞動教育形式。
組織校園勞動，提高學(xué)生勞動技能和自理能力;開展家務(wù)勞動，培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)勞動技能，增進(jìn)親子溝通;組織實施社區(qū)志愿服務(wù)勞動課程，培育責(zé)任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專項，兩種教育途徑相結(jié)合實施。
提升思想認(rèn)識、豐富教育途徑;加強(qiáng)勞動技能評價，開創(chuàng)自管自律、他律評比、互幫互學(xué)的局面;設(shè)置專項課程，構(gòu)建多渠道課程體系，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性勞動體驗。利用班會課，開展勞動成果交流，讓勞動成為一種時尚。
勞動主題班會。
以勞樂群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動教育。
我校在勞動教育的實施中，感到理想的勞動教育，應(yīng)該注重在勞動中培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動，以勞為榮，體驗勞動的艱辛與喜悅。
在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。我們會按照要求，繼續(xù)努力。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇三
為期一周的勞動周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運(yùn)會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學(xué)年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學(xué)被分為8個小組，輪班對學(xué)校的各個區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會去真正的勞動一次，家長總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠(yuǎn)只是一個不切實際的理論學(xué)家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會，認(rèn)真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學(xué)會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇四
勞動最光榮，奮斗最幸福。為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，踏實推進(jìn)五育并舉和“雙減”政策，讓學(xué)生通過勞動教育懂得幸福生活建基于辛勤勞動之上的真諦，___中學(xué)開展了以“用勞動之手書寫美好生活”為主題的勞動周教育活動。
01樹立正確勞動觀念。
___中學(xué)組織學(xué)生上好“用勞動之手書寫美好生活”的主題班會課。班會課上，同學(xué)們交流積極，討論熱烈，理解了“三百六十行，行行出狀元”的道理，明白了要尊重勞動，尊重普通勞動者。大家紛紛表示，勞動才能創(chuàng)造美好生活，幸福是由勤奮雙手創(chuàng)造的。
同學(xué)們還用繪就手抄報的方式將正確勞動觀念入腦、入心，真正將勞動觀念用勞動之手描繪出來，厚植在心中。
02學(xué)習(xí)必備勞動技能。
同學(xué)們將愛勞動的熱忱投入到了豐富多彩的勞動實踐活動中。
在“慶豐收摘紅果”活動中，我們的___學(xué)子來到校園內(nèi)的勞動實踐基地——山楂果園，在老師和物業(yè)叔叔阿姨的幫助下，同學(xué)們開始了山楂采摘作業(yè)，紅彤彤的山楂果掛滿了樹，像一個個小紅燈籠。同學(xué)們在這樣賞心悅目的環(huán)境中享受著勞動的帶來的成就感。
20__年冬天的第一場雪來得猝不及防，我們在欣賞著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的盛景的同時，也飽受了這厚厚白雪給我們帶來的諸多不便。初雪寒意濃，但這大雪也掩藏不住___學(xué)子志愿服務(wù)與勞動的熱情。有的同學(xué)是第一次掃雪，第一次用鐵锨，“原來鐵锨這么重呀!”“你這樣鏟雪會輕松很多……”同學(xué)們一邊鏟雪，一邊交流著經(jīng)驗，本以為簡單的勞動，原來有這么多學(xué)問!這次的清雪活動，不僅展現(xiàn)了___學(xué)子的勞動意識和奉獻(xiàn)精神，還讓同學(xué)們接觸和學(xué)會使用了看似常見卻不會用的勞動工具，在勞動實踐中增強(qiáng)了體力、智力和創(chuàng)造力。
03養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣。
___中學(xué)的校園四季如春，教室窗明幾凈，這份美好都是用勞動之手書寫的。無論是校園奉獻(xiàn)區(qū)的一塵不染，還是教室衛(wèi)生的整潔“無死角”，這都在見證___學(xué)子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣。安全勞動、規(guī)范勞動、主動勞動，這些良好勞動習(xí)慣和思維方式，已貫穿在他們生活的方方面面。
04培育積極勞動精神。
“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動?！蔽覀僟__中學(xué)會繼續(xù)高揚(yáng)勞動教育的旗幟，積極借勢推進(jìn)多種形式的勞動教育，教育學(xué)生用勞動之手書寫美好生活，讓他們漸漸領(lǐng)會到“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義。我們由衷地相信，加強(qiáng)勞動教育，讓勞動的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，最終必將培育出健康樂觀的人格之樹。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇五
以構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系為統(tǒng)領(lǐng)，落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)全員全過程全方位育人。寒假期間，學(xué)工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學(xué)生成長成才的專項工作，校團(tuán)委聯(lián)合各二級學(xué)院，圍繞典型人物、經(jīng)驗做法開展系列報道。本期推出：《勞動教育|建工學(xué)院：20__-20__學(xué)年第一學(xué)期勞動教育總結(jié)》。
本學(xué)期學(xué)校把勞動教育納入到了教學(xué)計劃，設(shè)定為一門必修課程，制定了勞動教育實施方案，規(guī)劃和指導(dǎo)勞動教育開展。建工學(xué)院也成立了勞動教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開勞動教育專題培訓(xùn)會、師生勞動教育經(jīng)驗分享會、勞動教育心得交流會，引導(dǎo)師生樹立正確的勞動觀念，并進(jìn)行垃圾分類、廢物利用、自然資源保護(hù)等環(huán)保知識科普。
為了教育引導(dǎo)學(xué)生更好地了解勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神，加強(qiáng)勞動意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學(xué)院舉行20__-20__學(xué)年勞動教育系列活動。
一樹立正確的勞動觀念，加強(qiáng)勞動教育意識的培養(yǎng)。
建工學(xué)院舉行了20__-20__學(xué)年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過此項活動使同學(xué)們明白了勞動的意義，使每一位同學(xué)們都要有“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，積極參與到勞動中來，在勞動中磨練品質(zhì)、在勞動中增進(jìn)友誼、在勞動中感受快樂。
二召開20__屆畢業(yè)生實習(xí)專題工作會和20__級本科認(rèn)識實習(xí)工作部署會。
為深入推進(jìn)建工學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認(rèn)識實習(xí)+專業(yè)實習(xí)+畢業(yè)實習(xí)”校外實踐平臺，提升實習(xí)內(nèi)涵和質(zhì)量，召開了__級本科認(rèn)識實習(xí)工作部署會。
通過本次認(rèn)識實習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學(xué)知識，并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識;培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問題和自主解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
為更好了解畢業(yè)生校外實習(xí)情況，建工學(xué)院多次召開畢業(yè)生實習(xí)分享交流會，同學(xué)們暢所欲言分享自己的實習(xí)心得。通過實習(xí)分享交流會，使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)階段所學(xué)的技能不足以支撐未來的職業(yè)生涯，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念、積極進(jìn)取的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)將是同學(xué)們未來一生取之不盡，用之不竭的財富。
三建工學(xué)院召開了我為師生辦實事系列勞動教育主題黨日活動。
建工學(xué)院第三黨支部開展我為師生辦實事“美化校園，你我同行”主題黨日活動。建工學(xué)院第五學(xué)生黨支部組織開展“師生共上勞動課”主題黨日活動。
通過勞動教育主題黨日活動的開展，展現(xiàn)出了建工學(xué)院黨員們良好的精神風(fēng)貌，同時加強(qiáng)了黨員們的團(tuán)結(jié)合作意識，對學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動作用。
四為落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進(jìn)行了勞動教育主題月系列活動。
1、我想對你說主題征文活動使學(xué)生樹立“勞動神圣，環(huán)?？少F”的觀念。將這種觀念內(nèi)化于心，外化于行，通過文字的形式，書寫勞動帶來的收獲，以及對勞動的熱愛。
2、百年正芳華、勞動最光榮——勞動教育視頻拍攝，內(nèi)容包含了學(xué)生勞動風(fēng)采、學(xué)生談勞動教育的感想收獲、演繹勞動教育相關(guān)的詩篇歌曲，以及學(xué)生家長談對學(xué)校勞動教育的看法和學(xué)生勞動教育后的變化等。視頻內(nèi)容完整流暢，具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎。
3、“青春逢盛世、勞動正當(dāng)時”以室內(nèi)勞動教室為單位制作勞動教育黑板報，展示了勞模風(fēng)采、新時代勞動精神和勞動教育中的活動場景、感悟收獲等，以文字、書法、繪畫、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動教育黑板報。
4、收集舊物變廢為寶活動的開展，樹立了學(xué)生勤儉節(jié)約正確的勞動觀，弘揚(yáng)了勞動精神，為國家發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為自身的成長成才積蓄源源不竭的動力。
五為體現(xiàn)大國工匠精神，建工學(xué)院特邀河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院副院長梁為民教授，開展《混凝土爆破振動損傷累積機(jī)制及控制研究》為題的專業(yè)學(xué)術(shù)報告。
報告從研究此課題的實踐意義出發(fā)進(jìn)行講解，由于爆破技術(shù)在基礎(chǔ)建設(shè)中被廣泛應(yīng)用，但爆破危害效應(yīng)不能完全避免，尤其是爆破振動危害效應(yīng)。再者混凝土是當(dāng)代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領(lǐng)域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律試驗;三是講解了新澆混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應(yīng)的新澆混凝土爆破振動安全控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說明。通過此次專業(yè)學(xué)術(shù)報告，梁教授為建工學(xué)院學(xué)生講解了一個清晰的科研研究思路。
此次報告會開闊了建工學(xué)院師生的科研視野，進(jìn)一步了解專業(yè)前沿學(xué)術(shù)動態(tài)，拓展學(xué)生的知識面，同時也有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇六
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀習(xí)慣，將學(xué)校“春種一粒粟，秋收萬顆子”勞動教育主題活動良好延續(xù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動快樂意識，北侖中學(xué)近日組織高一年級學(xué)生開展勞動實踐教育課程。
滿懷著耕耘與收獲的期待，學(xué)生們在學(xué)生處老師的帶領(lǐng)下，每人扛著一把鋤頭，趕赴農(nóng)田，開始開墾各自班級的“小菜園”。北侖中學(xué)的“開心農(nóng)場”呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃：有的菜地還覆蓋著白膜，里面的幼苗正在茁壯生長;有的菜地已經(jīng)拆掉薄膜，長勢喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動實踐的重點內(nèi)容就是種植新菜苗。勞動實踐基地的指導(dǎo)老師，耐心地指導(dǎo)同學(xué)們先用鋤頭挖出兩排坑，然后小心翼翼地將菜苗放入，最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實妥當(dāng)后，再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步，就是給新菜苗搭一個大棚。指導(dǎo)老師演示用竹條搭起大棚的框架，覆蓋上塑料膜后，學(xué)生們再幫忙從土中找出石頭加以固定。生機(jī)與希望就被種入了菜園中。
種菜的過程也許充滿汗水，但同時也充滿樂趣。有的同學(xué)挖到了一條蚯蚓，把它放在手中仔細(xì)觀察，十分新奇;有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng)，雪白的豌豆花開了一朵又一朵，豌豆也長得很碩大飽滿。瞧，大自然的魅力多大啊!
北侖中學(xué)開展的此次勞動教育既是一次主題實踐活動，也是同學(xué)們親近自然，感受自然的生活教育，讓學(xué)生在勞動中樹立正確的勞動觀點和態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇七
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學(xué)20__年秋季學(xué)期中小學(xué)勞動教育活動方案》，結(jié)合信都區(qū)教育局“開學(xué)第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。以班級為單位，開設(shè)線上結(jié)合線下的勞動教育課程，并增設(shè)形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務(wù)切實落到實處。不僅增強(qiáng)了學(xué)生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，強(qiáng)化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導(dǎo)學(xué)生及時收看以勞動教育為主題的《開學(xué)第一課》，課程內(nèi)容直觀形象，幫助學(xué)生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學(xué)生進(jìn)行勞動宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生自主勞動的意識，激發(fā)學(xué)生主觀能動性，提高學(xué)生自主參與到勞動中的意識。
二、強(qiáng)化課程設(shè)置，做好落實工作。
為進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì)，響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學(xué)校有針對性地采用線上和線下結(jié)合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設(shè)勞動教育課程，充分保證學(xué)生的授課時間每周不少于一課時;同時開設(shè)家庭勞動實踐活動，結(jié)合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學(xué)生家庭勞動保質(zhì)保量完成，讓學(xué)生在實踐活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，多形式培養(yǎng)學(xué)生勞動能力。
堅持理論和實踐相結(jié)合的教育原則，學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生的特點、興趣、愛好等開設(shè)針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學(xué)生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學(xué)生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習(xí)慣。
新時代教育的根本任務(wù)在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學(xué)生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學(xué)生勞動實踐的熱情，同時為學(xué)生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供了有效途徑，充分達(dá)到了引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設(shè)置與實踐活動相結(jié)合的育人方式，學(xué)生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進(jìn)步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇八
本學(xué)期利用活動課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識，積累社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.通過這次社會實踐活動，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇九
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，結(jié)合《__商學(xué)院20__-20__學(xué)年勞動教育實施方案》和《__商學(xué)院勞動教育考核評價標(biāo)準(zhǔn)》工作要求，按照勞衛(wèi)科制定的《20__-20__學(xué)年勞動教育活動安排表》開展各項勞動教育。
在新生到來之際，為弘揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，文傳學(xué)院10月16日上午于自力樓舉行20__-20__學(xué)年勞動教育工作交接儀式，文傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生參加儀式。此次儀式鼓勵新生積極投入勞動教育，鑄就生命的輝煌。相信在以后的勞動教育中會他們會有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
2、迎新志愿者。
為了更好的迎接20__級新生的到來，確保文傳學(xué)院迎新工作的順利開展，文傳學(xué)院于10月8日開展了迎新工作并根據(jù)工作需要對具體人員分工進(jìn)行安排。與此同時，志愿者們在迎新工作中各司其職，促進(jìn)了迎新工作的順利完成。
3、新生首次勞動。
為讓新生深刻認(rèn)識到我校勞動教育工程的重要意義，文傳學(xué)院于20__年10月17日開展了新生首次勞動教育，在勞動小組長的帶領(lǐng)下，文傳學(xué)院全體新生用切身行動實踐了室外勞動教育，不僅加深了同學(xué)們對勞動教育的理解，更有利于我院日后勞動教育的開展。
1、動手能力的培養(yǎng)。
為鍛煉學(xué)生的動手能力，檢驗學(xué)生的勞動教育成果，文傳學(xué)院生活部于11月16日開展“勞動月”主題活動，并鼓勵學(xué)院各班級同學(xué)積極參與。各具特色的勞動作品為我們展現(xiàn)了不一樣的勞動風(fēng)采，給自力樓增添了一抹靚麗的風(fēng)景。此次活動共有296名同學(xué)參與，共收集作品288份，五名同學(xué)的優(yōu)秀作品脫穎而出。此次“勞動月”活動有利于培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，并推動文傳學(xué)院勞動教育的發(fā)展。
2、“飾美麗之舍，創(chuàng)文明之風(fēng)”主題宿舍裝飾大賽活動。
為進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，提高學(xué)生生活質(zhì)量，文傳學(xué)院生活部于12月9日舉辦以“飾美麗之舍，創(chuàng)文明之風(fēng)”為主題的宿舍裝飾大賽。通過初賽和復(fù)賽的比拼，學(xué)院團(tuán)委李洪洋書記與輔導(dǎo)員為宿舍的裝扮提出寶貴的意見與建議，此次宿舍裝扮大賽的舉行，更好的展示了學(xué)院學(xué)生的文明修養(yǎng)，彰顯出文傳學(xué)子的青春光彩，豐富了學(xué)院宿舍文化，并營造出健康、和諧、溫馨、舒適的生活氛圍。
3、開展“天使之翼”手工藝品制作大賽。
為加強(qiáng)我院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生隊伍建設(shè)，促使我院學(xué)生素質(zhì)的全面提高和專業(yè)發(fā)展，文傳學(xué)院開展“天使之翼”手工藝品制作大賽，此次活動文傳學(xué)院共計697名學(xué)生報名參賽，征集作品489件，并展覽于自力樓大廳供同學(xué)們參觀交流。同學(xué)們通過手工操作、實際參與等多種形式感知、體驗和學(xué)習(xí)，在勞動實踐中加深對專業(yè)理念和專業(yè)實踐理解的能力。
1、記錄勞動者的一天。
勞動就在我們身邊，時刻圍繞，且永遠(yuǎn)美好!但凡是能給大家?guī)硇腋５娜?，都是光榮的勞動人。在李洪洋書記的帶領(lǐng)下，文傳學(xué)院生活部和新媒體中心于11月23日聯(lián)合開展“走進(jìn)勞動者”活動，記錄勞動者的一天，記下他們光彩的一面，以進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育。
為強(qiáng)化學(xué)生的勞動意識，鼓勵大學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，文傳學(xué)院于11月3日、12月3日下午在東區(qū)操場進(jìn)行團(tuán)體勞動教育活動。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，部分__級學(xué)生在寒風(fēng)中展現(xiàn)了“不怕苦，不怕累”的勞動精神。通過開展這兩次活動，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的勞動意識，還讓學(xué)生體會到了“勞動創(chuàng)造幸?！钡臅r代價值。
3、召開“一米責(zé)任制，一分鐘環(huán)?！被顒印?/p>
為進(jìn)一步推進(jìn)勞動教育工程，文傳學(xué)院于12月1日生活部積極開展“一米責(zé)任制，一分鐘環(huán)?！被顒?。“一米責(zé)任制”指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，將所在環(huán)境一米之內(nèi)視為自己義不容辭的責(zé)任區(qū);“一分鐘環(huán)?；顒印敝缸鐾耆魏问潞?，給自己留一分鐘檢查的時間，號召大家多花一分鐘將自己對環(huán)境的影響消除掉，在日常學(xué)習(xí)生活工作中踐行綠色環(huán)保理念。讓學(xué)生將勞動教育內(nèi)化于心，外化于行，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
4、召開勞動小組長交流會。
為進(jìn)一步規(guī)范20級勞動小組長工作，加強(qiáng)小組長隊伍建設(shè)，本學(xué)期共計召開勞動小組長工作交流會6次。通過交流討論，解決勞動小組長在工作中存在的問題，規(guī)范勞動小組長的工作方式與準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高勞動小組長的工作積極性與自覺性。
5、召開室內(nèi)、室外勞動委員交流會。
為更好地推進(jìn)文傳學(xué)院勞動教育工作，本學(xué)期開學(xué)至今共召開室內(nèi)、外勞動委員交流會10余次。通過交流討論，加深同學(xué)們對勞動教育內(nèi)涵的認(rèn)識，在提高班級勞動教育成績的同時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熱愛勞動，勤于勞動。
組織開展了“千言萬語“說”勞動”、“妙招分享“樂”勞動”、“體會反思“悟”勞動”、“勞動實踐，責(zé)任共擔(dān)”等主題班會十余次，以“小班會”見“大道理”，引導(dǎo)學(xué)生緊跟時代步伐，崇尚勞動、熱愛勞動。
7、進(jìn)行“勞動整潔再出發(fā)”
文傳學(xué)院于11月20日在自力樓開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，共計75人參與，在勞動過程中，同學(xué)們不僅體會到了勞動的快樂，更在勞動中加深了與同學(xué)的友誼，此次團(tuán)體勞動，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性，營造了尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍，為創(chuàng)建整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
為了美化鞏義城市，提高文傳學(xué)院干部勞動自覺性，文傳學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生志愿者在周末時間積極參與公益勞動，通過協(xié)助門衛(wèi)清潔值班室，幫助校門口環(huán)衛(wèi)工人清理衛(wèi)生等工作，讓勞動教育深入到每一個角落，功效進(jìn)一步內(nèi)化。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的，光榮的。拉·喬乃尼奧里曾說：“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！?/p>
我們校x班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車擺放亂的現(xiàn)象，影響校園的美觀，并存在安全隱患，所以我們把這次義務(wù)勞動的內(nèi)容定為擺放自行車。
在勞動過程中，每一位同學(xué)都干得非常認(rèn)真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車，把停放不整齊的自行車擺正。經(jīng)過一陣忙碌，一排排自行車變得井然有序?？吹竭@樣的成果，我們都非常開心。雖然勞動的過程是辛苦的，但是勞動的果實是甜美的。我們用自己的勞動使校園變得更加整潔而美麗，并且消除了一些安全隱患，這讓我們看到了我們勞動的價值和意義。
義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，更增進(jìn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神?，F(xiàn)在學(xué)生中獨生子女越來越多，大多數(shù)在家里嬌生慣養(yǎng)，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，來到大學(xué)里，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中來，特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動正可以給同學(xué)們提供這樣的機(jī)會。
雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車有些辛苦，但是同學(xué)們沒有一個偷懶，每個人都積極主動地投入到勞動中去，為校園環(huán)境建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動中培養(yǎng)自己的勞動能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會是很有幫助的。每一個工作崗位都需要踏實勤奮、吃苦耐勞的人，沒有哪個公司想聘用一個游手好閑、懶惰的人?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！蔽覀儸F(xiàn)在多參加一些勞動，多讓自己把握一些鍛煉的機(jī)會，可以為以后走上工作崗位勤奮踏實地干好自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。
勞動讓我們認(rèn)識到，無論做什么事情，都必須持之以恒，只有學(xué)會堅持，我們才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終換來令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作和生活中也都是如此，前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的，我們總會遇到一些困難和挫折，而我們應(yīng)該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著目標(biāo)不斷邁進(jìn)，只有這樣，我們才可能收獲成功。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，讓我們認(rèn)識到，作為這個社會的一員，我們有義務(wù)去為社會發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責(zé)任心，不能只為自己的利益著想，而要顧全大局，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，回報社會，做一個對國家、對社會有用的人才。
勞動創(chuàng)造了文明和財富，它促進(jìn)人類的發(fā)展，推動著歷史前進(jìn)?！拔矣X得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！眲趧邮侨祟惿婧桶l(fā)展的基本條件，我們必須認(rèn)識到勞動的重要性和光榮性，大力倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的良好社會風(fēng)氣。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以特有的熱情和活力，積極投入到勞動中去。多參加一些義務(wù)勞動，在鍛煉自己的的同時也服務(wù)他人。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十一
20xx年一場突如其來的疫情打亂了同學(xué)們的正常的校園生活，為了豐富同學(xué)的居家生活，青銅峽市第五小學(xué)政教處向同學(xué)們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學(xué)們“宅”家也能與家人一起學(xué)習(xí)勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗、增強(qiáng)親子情感。
本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導(dǎo)學(xué)生居家開展各類傳統(tǒng)家務(wù)，或?qū)鹘y(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，立足學(xué)生的“動手實踐”，注重學(xué)生“動腦思考”的探究性學(xué)習(xí)。德育處設(shè)計居家實踐體驗的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學(xué)生認(rèn)知提供不同的“周家務(wù)清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達(dá)人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣；中段同學(xué)收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學(xué)炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學(xué)承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進(jìn)而傳承勞動文化，增強(qiáng)勞動意識，提升勞動素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導(dǎo)“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學(xué)期的教學(xué)計劃，但也給學(xué)生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學(xué)生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。
為了引導(dǎo)學(xué)生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動實踐活動鍛煉身體，磨煉意志，充實生活，青銅峽市第五小學(xué)在全校學(xué)生中開展“疫情期間樂實踐，爭當(dāng)勞動小能手”活動，號召全體學(xué)生積極行動起來，幫家長分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)活，每周上傳兩次做家務(wù)活的照片到班級群，班級將一周以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
活動開展一周以來，收到了很好的效果。學(xué)生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無限，精彩絕倫。低年級各班以“我會疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動，鍛煉自理能力，提高勞動技能；中年級的學(xué)生們在“洗衣我爭先”活動中找到了很多清除污漬的小妙招；高年級的學(xué)生爭做“家務(wù)小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動中感受勞動的快樂，增進(jìn)了家長與孩子們的感情。
習(xí)近平總書記在教育方針中強(qiáng)調(diào)“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！边@對學(xué)生的全面發(fā)展具有重大意義。我校下一步會繼續(xù)把勞動教育落實落細(xì)，把學(xué)生的身心發(fā)展放在首位，讓學(xué)生們在勞動中得到鍛煉，在勞動中享受親情，在勞動中熱愛生活。
xxxx第五小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十二
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期黨中央基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實現(xiàn)偉大目標(biāo)和夢想、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略舉措，下面是小編為大家收集整理的開展黨的群眾路線教育實踐。
活動總結(jié)。
范文，歡迎大家閱讀。
在全黨開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項戰(zhàn)略決策。黨中央對開展這次活動高度重視，進(jìn)行了深入調(diào)研和周密準(zhǔn)備，決心以抓鐵有痕、踏石留印的精神把活動抓好。
從20xx年6月開始，活動自上而下分兩批開展，目前已基本結(jié)束。各級黨組織和廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號召，高度重視、踴躍參與，廣大人民群眾熱烈響應(yīng)、熱情支持，整個活動進(jìn)展有序、扎實深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。
一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強(qiáng)。通過活動，廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步認(rèn)識到人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨來自人民、植根人民，各級干部無論職位高低都是人民公仆、必須全心全意為人民服務(wù);進(jìn)一步增進(jìn)了同群眾的感情、拉近了同群眾的距離，增強(qiáng)了同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性;進(jìn)一步掌握了貫徹群眾路線的工作方法，看到了在聯(lián)系服務(wù)群眾中的差距，增強(qiáng)了做好群眾工作的本領(lǐng)。
廣大黨員、干部表示，自己找回了群眾觀點，站正了群眾立場，強(qiáng)化了宗旨意識。許多黨員、干部受到猛擊一掌的警醒，感到以往熱衷于裝門面出政績，做一點事情不怕群眾不滿意、就怕上級不知道，心里“小九九”打得多，把自己看重了，把群眾看輕了。廣大人民群眾感到領(lǐng)導(dǎo)見得勤了，辦事不卡殼了，政策能落地了，能掏心窩子的黨員、干部多了。
二是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決。在去年6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，我列舉了“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn)。這次活動就以解決問題開局亮相、以正風(fēng)肅紀(jì)先聲奪人、以專項整治尋求突破，對“四風(fēng)”問題進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭。從上到下、各個領(lǐng)域都壓縮了會議、精簡了文件，減少了評比達(dá)標(biāo)、迎來送往活動，全面清理了超標(biāo)超配公車、超標(biāo)辦公用房、多占住房，普遍壓縮了“三公”經(jīng)費(fèi)、停建了樓堂館所，狠剎了公款送月餅、賀卡、節(jié)禮和年貨等行為，堅決整治了“會所中的歪風(fēng)”、培訓(xùn)中心的腐敗，堅決整治了“裸官”、“走讀”、“吃空餉”、“收紅包”及購物卡、參加天價培訓(xùn)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)兼職等問題，廣泛查處了吃拿卡要、庸懶散拖問題，高高在上、揮霍浪費(fèi)、脫離群眾現(xiàn)象明顯扭轉(zhuǎn)，黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。不少黨員、干部表示，反“四風(fēng)”治好了自己的“亞健康”，把自己從不勝其煩的應(yīng)酬中解脫出來，有更多精力考慮工作、服務(wù)群眾了。一些同志表示，這次活動教育了干部，也保護(hù)和挽救了一批干部。
三是恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)了批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。廣大黨員、干部深入查擺問題，深挖問題根源，自我剖析觸及了痛處。上下級之間不顧忌身份、不隱瞞觀點，提意見開誠布公。領(lǐng)導(dǎo)班子成員脫去“隱身衣”，捅破“窗戶紙”，相互批評不留情面。專題民主生活會和組織生活會敢于揭短亮丑、真刀真槍、見筋見骨，點準(zhǔn)了穴位，戳到了麻骨，開出了辣味，起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。廣大黨員、干部普遍反映，自己經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，思想受到洗禮，靈魂受到觸動。不少同志說，自己的對照檢查材料數(shù)易其稿，每一次修改都是一次對標(biāo)、一次醒悟。許多年輕黨員、干部感慨，這次真是補(bǔ)了課，明白了黨內(nèi)政治生活是什么樣、該怎么過。
四是以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強(qiáng)。這次活動堅持破立并舉，注重建章立制。中央相繼出臺黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)、國內(nèi)公務(wù)接待管理、公務(wù)用車改革等一系列制度。各級根據(jù)中央八項規(guī)定精神，在聯(lián)系服務(wù)群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等方面制定和修訂了一批工作制度和管理制度，扎緊了制度籠子，強(qiáng)化了對不良作風(fēng)的剛性約束，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)意識顯著增強(qiáng)，越界犯規(guī)行為減少。不少領(lǐng)導(dǎo)干部說，過去習(xí)以為常、司空見慣的“四風(fēng)”問題不敢小視了，一人說了就算、一拍腦袋就定、一拍胸脯就辦不大行得通了，什么飯都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到節(jié)制了，頭腦中在這幾方面的“緊箍咒”自覺勒緊了。
五是影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。作風(fēng)問題，核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這次活動積極回應(yīng)群眾關(guān)切，著力打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，形成了人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜的良好導(dǎo)向，改作風(fēng)改到群眾心坎上。
一大批多年積累的矛盾和問題得到有效化解，一大批信訪積案得到切實解決。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口服務(wù)單位門難進(jìn)、臉難看、事難辦等突出問題得到有效整治，隨意執(zhí)法、選擇性執(zhí)法，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象大為減少。軟弱渙散的基層黨組織得到初步整頓，黨員、干部服務(wù)群眾的自覺性得以增強(qiáng)。廣大黨員、干部從一系列部署要求中感受到了嚴(yán)肅，從敢于啃硬骨頭、破老大難的行動中體會到了認(rèn)真，從改進(jìn)作風(fēng)的實際成效中看到了希望，在全黨全社會弘揚(yáng)了正氣。
去年，在這次活動啟動時，黨中央向全黨承諾，一定要精心組織、確保實效，做到善始善終、善作善成。在全黨共同努力下，這個承諾已經(jīng)兌現(xiàn)。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。這次活動使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。對此，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評價。實踐證明，黨的作出的在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的戰(zhàn)略決策是完全正確的，黨中央關(guān)于這次活動的一系列部署是完全正確的。這次活動為我們進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭作了思想上組織上作風(fēng)上的重要準(zhǔn)備，其重大意義必將隨著時間的推移不斷顯現(xiàn)出來。
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央、出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署，群眾路線教育實踐活動。
心得體會。
他強(qiáng)調(diào)指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。
轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實踐活動已然開始，親自發(fā)表講話，迅速在全黨掀起教育實踐活動的高潮。筆者認(rèn)為，教育實踐活動要想取得預(yù)期成效，真正做到進(jìn)腦、入心、見行，切實消除隔在黨群干群之間的無形的墻，鞏固黨群干群關(guān)系，就必須做到用心走下去，心得體會《群眾路線教育實踐活動心得體會》。
走群眾路線要用心走下去，就是要在決策過程中有群眾，認(rèn)真、廣泛、科學(xué)地傾聽群眾的聲音、想法、意見和建議，而不是包辦、定制、強(qiáng)求。在當(dāng)前特殊的世情、國情、黨情之下，各種矛盾、問題日益復(fù)雜，群眾工作更是事無巨細(xì)，群眾的利益訴求日益多元化，這些都需要認(rèn)真研究，切實加以解決。最為重要的是，就是在實際工作中充滿感情，也就是要有群眾情感，而不是冷漠、無情。只有懷著深厚的感情開展群眾工作，切實維護(hù)群眾切身利益，真正與群眾站在同一個屋檐下、呼吸著同樣的空氣，說著同樣的話，群眾才會心領(lǐng)神會、才會理解明白，才會大力支持。那些處處透著官味、官氣、官威的言行，是群眾最反感的。
走群眾路線要用心走下去，就是要把心沉到基層，沉到一線，沉到群眾當(dāng)中，沉到為人民服務(wù)中去，而不是停留在文件上、掛在墻上、說在嘴上、飄浮在面上，真心實意為群眾辦實事、辦好事、辦群眾喜歡的事，解決群眾的實際困難，真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
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開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十三
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學(xué)開展了一系列主題教育活動。
一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來。
二、各班級舉辦恩情教育主題班會。
四、加強(qiáng)安全教育。
強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項；活動的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強(qiáng)了他們的勞動觀念。
五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動視頻。
教育學(xué)生在愛勞動的同時，學(xué)會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動。
學(xué)生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫比賽，全校學(xué)生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣，認(rèn)識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十四
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署下，在鎮(zhèn)黨建辦及督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，我支部扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了階段性成效?，F(xiàn)將教育實踐活動開展情況總結(jié)如下：
自活動開展以來，本支部26名黨員，除3名外出務(wù)工黨員、2名長期有病無法參加外，其余21名黨員全程參與了教育實踐活動。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展。村支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在鎮(zhèn)黨委的部署下，迅速開展活動。為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。一是建立組織機(jī)構(gòu)。第一時間成立了由支部書記為組長的群眾教育路線實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為支委委員，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工明確、責(zé)任到人，為活動的順利開展提供組織保障。
二是實施保障。制定活動實施方案，確保在組織推進(jìn)、活動內(nèi)容、進(jìn)度安排、方式方法等方面不折不扣地貫徹中央、省、市、縣和鎮(zhèn)黨委精神。本次活動制定《開展教育實踐活動實施方案》建立起長久落實的機(jī)制保障。三是大力開展宣傳。開辟村支部群眾路線教育實踐活動宣傳專欄，懸掛群教活動宣傳橫幅，發(fā)放教育實踐活動相關(guān)報刊。
提高思想認(rèn)識入手，為教育實踐活動起好步。本支部在教育實踐活動中組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，組織黨支部、村委會、各小組長分別學(xué)習(xí)研究實踐活動中的具體事項，每個黨員記學(xué)習(xí)筆記，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時間的“全覆蓋”。在聽取意見方面做到“全方位”。村支部先后進(jìn)行了3次專題民主評議會，發(fā)出100余份征求意見表，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到群眾意見共11條，經(jīng)過認(rèn)真分析、梳理歸類，其中形式主義方面3條，官僚主義方面4條，享樂主義和奢靡之風(fēng)方面4條，為深入查擺奠定扎實基礎(chǔ)。
(三)從嚴(yán)要求，深入查擺確保教育實踐活動達(dá)到目標(biāo)。
在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，支部深刻嚴(yán)肅地進(jìn)行查擺、開展批評、確保活動達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題務(wù)必找準(zhǔn)。嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題，聚集“四風(fēng)”逐步找準(zhǔn)問題根源，綜合歸納，剖析查找支部和班子成員個人存在的問題;二是談心交心務(wù)必充分。支部委員先后分別進(jìn)行了談心交心，支部書記與委員，支部書記與黨員，委員與委員，黨員與黨員都推心置腹地談心，溝通思想、提出意見、尋求共識、增進(jìn)了解、達(dá)到共同提高的目的。
三是剖析材料務(wù)必深刻。支部書記主持撰寫了支部班子對照檢查材料，支部書記和委員分別就個人存在問題都寫了對照檢查材料，確保對照檢查材料剖析到位、認(rèn)識深刻。四是民主生活會務(wù)必求實。支部召開了組織生活會，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，支部委員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的覺悟，提出了批評意見11條，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的效果。會議得到了督導(dǎo)組的高度肯定。
(四)分類整改建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，村支部以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確?；顒佑袑嵭?。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定，反對“四風(fēng)”。二是開展專門整改，提出了整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務(wù)。
村支部把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進(jìn)中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認(rèn)識與宗旨意識明顯強(qiáng)化。
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我很遠(yuǎn)，與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時時講，破解輕視思想，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認(rèn)識與黨中央保持高度一致，進(jìn)而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。
二是宗旨意識明顯加強(qiáng)。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，使我們的宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化，對作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風(fēng)之弊來一次徹底的大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升。
思想認(rèn)識上去了，宗旨意識增強(qiáng)了，工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)。
和精神面貌也隨之提升了。一是堅定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”。三是進(jìn)一步提升了精神風(fēng)貌。
(三)黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，強(qiáng)化了群眾監(jiān)督評價機(jī)制，進(jìn)一步拓寬了黨群、干群關(guān)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表可以參加支部大會、座談會、民主生活會等形式，參與群教活動中。同時村支部注重從解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題入手，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾密切相關(guān)的問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強(qiáng)了凝聚力。
(四)制度建設(shè)的長效機(jī)制得到初步確定。
通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作的長效機(jī)制。支部對審批事項、財務(wù)管理、印章管理等各方面的現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，分別提出了修訂和新建意見。把作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、能力建設(shè)納入制度軌道，推動制度“廢、立”工作的經(jīng)?；㈤L效化，確保宗旨意識得到全面、持續(xù)地體現(xiàn)。
全體黨員干部要深入貫徹上級的要求，增強(qiáng)自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風(fēng)，不要覺得活動進(jìn)入后期就想著趕緊“收場”，后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“四風(fēng)”毫不動搖，持之以恒，要按照習(xí)要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用活動成果推進(jìn)中心工作。
當(dāng)前和今后一個時期，我們要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員堅定地與。
黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識擺在特別重要的位置，深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解群眾路線理論觀點，進(jìn)一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，自覺踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動成果，扎扎實實推進(jìn)中心工作。
(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。
群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們黨員干部要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，解決工作還在攻堅階段。未完成、未完善的工作都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照。
責(zé)任書。
時間表責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。
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開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十五
在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動實踐活動取得了可喜的成績。現(xiàn)將一年的情況作個小結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
二、組織管理及實施。
氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。。
三、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學(xué)生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實踐活動，讓學(xué)生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂;勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動。
勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。
開展勞動教育實踐活動總結(jié)篇十六
為增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，推進(jìn)期末階段學(xué)生勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，東海小學(xué)于本周開展勞動教育周主題活動。
一、知行——全校開展動員大會。學(xué)校利用周一的升旗儀式，舉行了勞動教育活動的動員大會，值周老師進(jìn)行了勞動教育的專題講座，告訴學(xué)生從小就要有正確的勞動觀念、勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，讓同學(xué)們深深體會到勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了我們的美好生活。
二、打卡——養(yǎng)成一個勞動好習(xí)慣。為營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，學(xué)校組織廣大師生開展衛(wèi)生大掃除活動，對學(xué)校教室，樓梯，走廊等區(qū)域進(jìn)行了徹底的清掃，大家分工合作各司其職，高效出色地完成任務(wù)，在大家的辛勤努力下，校園變得更加干凈整潔，校園整體面貌煥然一新。接下來，我校將以常態(tài)化管理做好此項工作，通過學(xué)校三項競賽、和雅班級的評比為抓手，做實做細(xì)，全員參與，養(yǎng)成良好得習(xí)慣。
三、解鎖——學(xué)習(xí)一項勞動新技能。孩子們在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)日常生活勞動的新技能。從縫紐扣、整理櫥柜、洗衣服的生活自理小技能，到煎炒蒸煮的高超烹飪技藝，用照片、微視頻等方式記錄下了自己進(jìn)行家務(wù)勞動的`過程和成果，寫下自己真實的微感言，孩子們在一次次的學(xué)習(xí)和嘗試中體驗了勞動帶來的樂趣、收獲和成功的喜悅。不少家長都在朋友圈忍不住曬出來：“這下餓不死了，自己會做飯了”……滿屏充溢著自豪和欣慰。
本次勞動周教育活動，激發(fā)了學(xué)生勞動興趣，培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時家庭勞動實踐活動也得到家長們的大力支持和廣泛好評，活動取得了顯著的效果。
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