讀后感是我們對(duì)一本書(shū)或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言文雅、表達(dá)流暢，盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)并分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書(shū)籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青澀年華讀后感篇一
終于有時(shí)間了，坐下來(lái)，把這篇文章打出來(lái)。關(guān)于，《草樣年華》。
給青春一個(gè)交代，《草樣年華3》。
2002年《草樣年華1》出版，如果你錯(cuò)過(guò)了，很正常。
2005年《草樣年華2》出版，如果你看過(guò)《草樣年華1》那你一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
2008年《草樣年華3》出版，如果你沒(méi)看過(guò)《草樣年華》系列，那么好吧，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。
2002年，我是初一，無(wú)意中從別人手里看到了《草樣年華》(當(dāng)時(shí)沒(méi)分集)，孫睿幽默而戲謔的文風(fēng)吸引了我。起初的時(shí)候，我還僅僅把它當(dāng)做笑話來(lái)看，當(dāng)時(shí)的我，從里面只能看見(jiàn)無(wú)聊的大學(xué)、可愛(ài)的周舟、不爭(zhēng)氣的邱飛和一份遺憾。
2005年，我是高一，在書(shū)店里刻意尋找著《草樣年華2》，當(dāng)時(shí)的我用了整整一個(gè)下午把整本書(shū)讀完(周三，一個(gè)下午的自習(xí)加上課外活動(dòng))。當(dāng)我翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我把頭側(cè)向窗外的夕陽(yáng)，深深的吸了一口氣。正像其中一位評(píng)論者所說(shuō):想點(diǎn)上一支煙。但遺憾的是，我不會(huì)吸煙。我想，《草樣年華2》帶給我更多的，恐怕是對(duì)那兩個(gè)人之間感情的思考。之后的時(shí)光里，我時(shí)常拿著《草樣年華2》翻到某一頁(yè)，感嘆著，如果不如何如何，也許結(jié)果會(huì)更如何如何吧。
孫睿叫囂著“給青春一個(gè)交代”，寫(xiě)完了《草樣年華3》，說(shuō)真的，我不明白為什么我還在追逐著《草樣年華3》，是我把自己代入了書(shū)中的角色，認(rèn)為孫睿應(yīng)該給我個(gè)讓我滿意的結(jié)局?還是僅僅因?yàn)樗哪奈娘L(fēng)?再或者，是因?yàn)閷O睿對(duì)青春的思考與經(jīng)歷對(duì)我有這足以借鑒的意義…也許都有，也許，都沒(méi)有吧。
《草樣年華3》中，孫睿終于用了第三人稱，當(dāng)然，在漢語(yǔ)不用考慮單三加“s”的'前提下，孫睿之所以會(huì)這么寫(xiě)，是因?yàn)閺牡谌朔Q更容易來(lái)客觀的描繪事情的外在和本質(zhì)。曾經(jīng)很喜歡郭敬明，買(mǎi)過(guò)他最后一本書(shū)是《悲傷逆流成河》(此前的小說(shuō)和文集筆者有全套，且正版)現(xiàn)在還記得，該書(shū)最觸目驚心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神棄鬼憎，恨得中氣十足。小說(shuō)畢竟還是小說(shuō)，主人公的恨似乎是理由充分，表達(dá)方式也并無(wú)過(guò)分激烈之說(shuō)，但當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘了，從第三人稱的角度來(lái)描述卻讓人看得更無(wú)奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一樣，《草樣年華3》最后還是盡力營(yíng)造了一個(gè)傷心卻又充滿希望的結(jié)局，讓人不對(duì)社會(huì)失望。
青澀年華讀后感篇二
《娜些年華》的推薦序是蔡康永寫(xiě)的。文中說(shuō)到“謝娜喜歡提醒我她是‘暢銷(xiāo)作家’，而在我認(rèn)識(shí)的人中，她是最勇于提醒我這件事的人?！敝x娜出席活動(dòng)，主持人介紹完畢后，她總是很禮貌的補(bǔ)上一句“青年作家”?？吹竭@里，也真希望自己像娜娜一樣，勇于讓他人認(rèn)識(shí)自己，讓別人看到自己的努力和成功。雖說(shuō)做這些事情并不是給別人看的，但也要給自己積極的暗示：我一直在努力，現(xiàn)在我有可以讓別人看到的成績(jī)了，繼續(xù)努力下去，你可以。
就像《大本營(yíng)》的舞臺(tái)并不是一開(kāi)始就屬于娜娜，她在《大本營(yíng)》“三進(jìn)三出”，終究塵埃落定，成為“娜姐”。第一次她離開(kāi)，特別難受，何炅鼓勵(lì)她：你只是沒(méi)有找到適合你的主持方式，其實(shí)你很適合主持。第二次，何炅推薦她主持活動(dòng)，她表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但是因?yàn)楣?jié)目改制等原因，她和維嘉一起離開(kāi)了。最后落定是因?yàn)橛^眾的強(qiáng)烈要求，謝娜和維嘉一起回到這個(gè)熟悉又陌生的舞臺(tái)上。在《大本營(yíng)》的三進(jìn)三出，使他們?nèi)齻€(gè)建立了非常好的友誼，朋友莫過(guò)于此！他們?nèi)齻€(gè)也是患難之交了吧！在落寞是相互鼓勵(lì)，失敗時(shí)互訴堅(jiān)強(qiáng)，激動(dòng)時(shí)相擁而泣。我也想要這樣的朋友，娜娜用真心去換得友誼，這種交換值。
有段時(shí)間，頻頻出現(xiàn)她和聶遠(yuǎn)的緋聞。她和聶遠(yuǎn)打電話的時(shí)候九相互嘲諷：喂。緋男，你知道最近我們進(jìn)展到什么地步了嗎緋女，聽(tīng)說(shuō)我們最近又有新進(jìn)展了“當(dāng)然也包括張杰，娜娜總是避而不談。因?yàn)樗幌雮σ粋€(gè)個(gè)關(guān)心她愛(ài)護(hù)她的親人和朋友。她總說(shuō)自己不會(huì)華麗的辭藻，但友情會(huì)一輩子記住。
謝娜就是這樣一個(gè)人，想哭就哭，想笑就笑，永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單快樂(lè)，永遠(yuǎn)都關(guān)心她的朋友和家人。這樣的一個(gè)“瘋丫頭”，我更理解她了。
如水年華臺(tái)上戲，化骨綿掌臺(tái)下情。十年拼搏，謝謝娜娜！
青澀年華讀后感篇三
假期媽媽給我買(mǎi)了幾本《純真年華》，我選擇了其中的一本“清風(fēng)扶露”卷。這一卷匯集了二十多位作家的幾十篇精彩的童話。作品有的想象奇特，充滿游戲精神；有的崇尚科學(xué)幻想，富有時(shí)代精神；有的蘊(yùn)涵哲理，思考永恒主題；還有的幽默風(fēng)趣，充滿童真童趣。
《鐘的生日》對(duì)我的影響最大。故事講了一座很老的鐘，那座鐘放棄了自己最后生命的希望，為了三個(gè)和他生活在一起的人，能夠準(zhǔn)點(diǎn)上班，準(zhǔn)確地完成了最后的使命，深夜來(lái)臨的時(shí)候，就停止了運(yùn)動(dòng)。這件事情讓我非常感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)老鐘的奉獻(xiàn)精神。
還有《畫(huà)家的畫(huà)》，故事中的畫(huà)家叫阿迪，他畫(huà)了一幅有小木屋和許多火狐的畫(huà)，他到大城市去參加一個(gè)比賽，比賽完后他的畫(huà)就被展示出來(lái)，一個(gè)商人看中他的畫(huà)，阿迪就把畫(huà)賣(mài)給了商人。本來(lái)說(shuō)好第二天交畫(huà)的，后來(lái)阿迪發(fā)現(xiàn)畫(huà)上的火狐不見(jiàn)了，商人非常生氣，阿迪許諾把畫(huà)補(bǔ)好，接著第二次火狐和小木屋又不見(jiàn)了。那天晚上木屋外的門(mén)有敲響聲，阿迪開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了他畫(huà)上消失的小木屋和火狐群。后來(lái)，有很多商人來(lái)找阿迪買(mǎi)畫(huà)，阿迪都沒(méi)有動(dòng)心，有人說(shuō)他太傻，這樣的事打著燈籠都找不到，可阿迪說(shuō)友情是拿金錢(qián)買(mǎi)不到的。我很喜歡阿迪這樣重感情的人。
《純真年華》非常好看，建議大家多讀，多看。
青澀年華讀后感篇四
在一個(gè)靜靜的夜晚，我又一次的翻開(kāi)了純真年華這本書(shū)。當(dāng)我看到這片文章時(shí)，好象有一股巨大的引力給吸引住了，我便仔細(xì)的閱讀起來(lái)。
本文寫(xiě)的是一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導(dǎo)演奏時(shí)從不說(shuō)話。因?yàn)樗胱寣W(xué)生從傾聽(tīng)中得到教誨。可是有一天他收了一名學(xué)生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲，演奏的是出神入化。學(xué)生演奏完畢后，大師沉沒(méi)了很長(zhǎng)時(shí)間，然后走下臺(tái)。有人很不明白，就問(wèn)大師。大師卻回答說(shuō)：“我的琴聲對(duì)他只是一種誤導(dǎo)”全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
讀完后，我心潮起伏。是呀！這掌聲也蘊(yùn)涵著三個(gè)含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝；二是為教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的贊美和尊重；第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，那就是盛名之下的演奏并沒(méi)有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超，回?zé)o形中降低自己的威信。他在擁有一流的琴藝和一流師名的同時(shí)，也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。我認(rèn)為僅此一點(diǎn)，就足以成之為大師了。
合上這本書(shū)，我又多了一絲啟示。
青澀年華讀后感篇五
前兩天我的同學(xué)推薦《草樣年華》給我看，今天我上網(wǎng)把它下了回來(lái)，用了不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它看完了，可當(dāng)我看完后覺(jué)得后悔了，后悔看了這本書(shū)。
我不知這故事是不是事實(shí)，但我寧愿是作者無(wú)聊的時(shí)候瞎編亂寫(xiě)的。我不喜歡這種故事，這是一個(gè)純粹悲劇。
我從小到大看過(guò)很多書(shū)，其中絕大部份也是帶的悲劇色彩的，但愿我不喜歡今天這本書(shū)，看完它后我心里很悲哀、很傷感也很無(wú)奈，它讓我有一種無(wú)力的感覺(jué)。以前那些小說(shuō)中也不凡有比這更傷感的，但在故事中卻不會(huì)讓讀者無(wú)力、頹廢。雖然是悲劇，但故事里還是會(huì)有希望。這讓很多讀者都松了一口氣，雖然主人公們以后的生活當(dāng)中已經(jīng)無(wú)法挽回現(xiàn)有的光景，只留有傷心的遺憾。但生活還是充滿生機(jī)。這也讓讀者們重拾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的信心。這也許是因?yàn)樽髡咦约簩?duì)待生活的態(tài)度不同吧。我不喜歡那種絕望，更不喜歡那種頹廢。
雖然我的生活現(xiàn)在也是亂七八糟的，但我不會(huì)對(duì)生活絕望，更不會(huì)頹廢。雖然現(xiàn)在有點(diǎn)苦，但我心里面相信以后的日子會(huì)很好，現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)也無(wú)所謂。一個(gè)人不能對(duì)生活或其它感到絕望。只要有信心，就會(huì)有精神支撐力，跌倒百次后照樣爬起來(lái)再努力。如果對(duì)將來(lái)充滿絕望，那就讓他現(xiàn)在就倒在山腳吧，永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這種人。跌倒百次爬起來(lái)再努力的人，就算他最終再也爬不起來(lái)了，他最終還是失敗了，但沒(méi)人會(huì)去譏笑他，只會(huì)去敬佩他，甚致會(huì)在他自己爬不起來(lái)時(shí)伸出雙手去扶他，支撐他再次去努力。
我現(xiàn)在也正處于爬山的路上，我自己有3個(gè)心愿，雖然這3個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)起來(lái)非常艱難，其中還得看天時(shí)地利，但我至少還有信心，我會(huì)一直在走向終點(diǎn)的途中。
在途中走了彎路、走錯(cuò)了路、甚至是從半山腰上掉了下來(lái)，但我絕不會(huì)因此而停止前進(jìn)的步伐，我會(huì)更加努力，更加勤奮。
也許這就是人與人之間我不同吧，有信心、有毅力的人，就算他今天在餓著肚子，明天卻有可能在吃大魚(yú)大肉。心里充滿絕望的人，雖然今天正在吃大魚(yú)大肉，但明天或后天卻在餓著肚子。
青澀年華讀后感篇六
孫睿《草樣年華》終于在3月15日看完了?？赐暌院笫刮沂芤娣藴\，所以特記下這篇讀后感。
無(wú)論是什么樣的角度上說(shuō)，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專二年紀(jì)，從一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，總是很膚淺的看。把它當(dāng)作一種笑話看，總是感覺(jué)到文中的一些語(yǔ)言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時(shí)候，每一位主人公的故事都在牽動(dòng)著我的心慢慢的我開(kāi)始思考一些問(wèn)題，比如說(shuō)這本書(shū)將會(huì)以什么樣的故事來(lái)結(jié)尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時(shí)他的女朋友周舟已經(jīng)開(kāi)始在一家公司上班，可是邱飛此時(shí)依然沒(méi)有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時(shí)的周舟是那么的愛(ài)著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個(gè)地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個(gè)對(duì)象的欲望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個(gè)人在關(guān)心著我，愛(ài)著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時(shí)楊陽(yáng)來(lái)了，可是他不好意思過(guò)去與同學(xué)們一起照相，總是感覺(jué)與這個(gè)班級(jí)格格不入，他被學(xué)校開(kāi)除，已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，可是邱飛很希望能與楊陽(yáng)一起照相，便叫他過(guò)來(lái)，這時(shí)楊陽(yáng)特別傷感的說(shuō)了這么一句話：“同時(shí)進(jìn)入這個(gè)校園，卻不能同時(shí)離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時(shí)的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒(méi)有長(zhǎng)久的工作下去，因?yàn)樗f(shuō)，每一份工作都與他的理想距離太遠(yuǎn)，是啊。我們自己何嘗沒(méi)有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€(gè)人呢――！我認(rèn)為在現(xiàn)在的這種社會(huì)中，人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，只有棉隊(duì)現(xiàn)實(shí)我們才能生存吸取，不能無(wú)為了自己的理想而去做一個(gè)空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒(méi)有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過(guò)這本書(shū)讓我知道了很多事情，也學(xué)到了一些有用的道理，我自己感覺(jué)好象有成熟了許多，他們大學(xué)4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說(shuō)完全相似，除去性生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會(huì)一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮落下去了。我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，不能再去浪費(fèi)身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
青澀年華讀后感篇七
書(shū)中的愛(ài)情生活我并不認(rèn)同，主人公的風(fēng)流使我對(duì)其作者產(chǎn)生反感，當(dāng)然這并不影響我對(duì)作者文筆功力的敬佩，不過(guò)作者在有些地方是引用了一些時(shí)下網(wǎng)上流行的笑話，我覺(jué)得它們的使用有矯揉造作之嫌。
另外，我覺(jué)得此書(shū)的傷感力度不夠，也就是說(shuō)，還不夠感染人，還不夠震撼！我在上大學(xué)時(shí)，耳聞目睹過(guò)學(xué)生跳樓自殺事件，深深感到生命的珍惜！那次，我們下課后走出教學(xué)樓，聽(tīng)到身后咚的一聲，回頭一看，是一個(gè)女學(xué)生俯臥在地，四肢攤開(kāi)，腦袋下面一大攤血，當(dāng)時(shí)我就腦子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我們系下一級(jí)的一個(gè)女學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而自殺，雖然經(jīng)過(guò)搶救后已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但從此變成植物人！這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)尚比較用功，也算是壓力較大吧，此事之后，我的學(xué)習(xí)勁頭幾乎沒(méi)有了，幾乎是每天都要花很長(zhǎng)時(shí)間去玩游戲，我只有在游戲中才能釋放自己！雖然我學(xué)習(xí)的`成績(jī)、勁頭大不如前，但全班同學(xué)沒(méi)有因我的自暴自棄而把我當(dāng)成差生，而是非常熱情的幫助我，使我能順利畢業(yè)，想起來(lái)真是應(yīng)該感謝他們。
我想，如果作者能將這種事件加上的話，應(yīng)該會(huì)給現(xiàn)代的大學(xué)生們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，而不是在嫉妒主人公能隨時(shí)找到女友上床的同時(shí)，還為他與女友沒(méi)有在一起而傷感，這并不是一種好現(xiàn)象，雖然作者或是出版商的意圖是為了銷(xiāo)量！
最后還是感謝作者，讓我對(duì)大學(xué)生活有了個(gè)重溫的機(jī)會(huì)！
青澀年華讀后感篇八
剛開(kāi)始，她帶著滿口“川普”到成都藝術(shù)學(xué)校求學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)她功底不好，不能在校讀書(shū)。她聽(tīng)了，十分著急，便急切地站出來(lái)說(shuō)：“我功底不好我可以去練，我普通話說(shuō)得不好，我可以去學(xué)，但希望校長(zhǎng)收下我?！毙ｉL(zhǎng)見(jiàn)是熟人介紹來(lái)的，勉強(qiáng)地說(shuō)：“那你就做個(gè)旁聽(tīng)生吧！”雖然只是一個(gè)旁聽(tīng)生，但她還是欣喜了許久。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她，家庭背景不是很好，能在成都上大學(xué)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)校里，她常常被別人嘲笑，但她總是激勵(lì)自己---他們笑我不夠努力，那我就努力給他們看；他們笑我普通話說(shuō)得不好，那我就要練給他們看；他們笑我只是一個(gè)旁聽(tīng)生，那我就要成為一個(gè)尖子生！
教課的老師根本不把她放在眼里，可她毫不氣餒，每天都會(huì)練幾個(gè)小時(shí)的舞蹈。并且，每天放學(xué)后都到學(xué)校后面山坡上向放牛娃朗讀課文練習(xí)普通話。她直到從一個(gè)旁聽(tīng)生變成全校的尖子生后，依舊如此。
由于她的杰出表現(xiàn)，學(xué)校里的老師、同學(xué)注意到了她。
校長(zhǎng)十分看重她，好多戲都讓她去拍。這讓她信心倍增，這種信心一直伴隨她沖向“快樂(lè)大本營(yíng)”這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，并成為湖南衛(wèi)視的當(dāng)紅主持人。她成功了！
這個(gè)不平庸的女孩就叫謝娜。
謝娜的經(jīng)歷讓我想起了另外一個(gè)故事---一棵被別人認(rèn)為不可能開(kāi)花結(jié)果的花種，通過(guò)每天澆水，終于在一個(gè)春天里開(kāi)出了世界上最美麗的花，結(jié)出了清甜可口的果實(shí)。
謝娜，就是靠毫不氣餒、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的“烏龜”精神獲得了成功。她就像那被別人認(rèn)為不可能開(kāi)花結(jié)果的花種，只要每天堅(jiān)持給予澆水，就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。由此，我明白了，要想成功地完成一件事情，就必須具備專心致志、鍥而不舍的精神；只要努力了，每一滴露珠都能折射一輪太陽(yáng)的光芒；努力不一定會(huì)成功，但你不努力，則注定失敗。
青澀年華讀后感篇九
經(jīng)同學(xué)介紹，看了一部小說(shuō)——《草樣年華》，看完之后，心里有一種莫名其妙的悲傷，忽然感覺(jué)到，原來(lái)大學(xué)校園還有另一個(gè)空間，在這個(gè)空間里，生活著像邱飛，周舟，楊陽(yáng)，張超凡，馬杰……這樣一群人，他們的生活令我大吃一驚，是我從未生活過(guò)的，更是我不曾想過(guò)的，也許那樣的生活是很頹廢，但它還是能代表一部分當(dāng)代大學(xué)生的生活的。
其實(shí)，周舟早就知道邱飛在外邊所做的一切，只是她太愛(ài)邱飛了，所以她才一次又一次地原諒了他，她容忍了一個(gè)女人所不該容忍一個(gè)男人所犯的那種錯(cuò)誤，她始終不明白這個(gè)和她同床共枕的男人究竟是一個(gè)什么樣的男人。對(duì)于邱飛來(lái)說(shuō)，他是不會(huì)懂得去珍惜自己所擁有的人，為此，他必將付出沉重的代價(jià)——周舟離他而去。
仔細(xì)想想，生活中不乏像邱飛這樣的人，我們又何嘗不是??！又有幾個(gè)人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？只有當(dāng)我們真正失去那些人或那些事物的時(shí)候，我們才會(huì)明白他們對(duì)我們的重要性。但是，這就如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！同時(shí)又應(yīng)了古龍先生的那句話：“所謂幸福，就是永遠(yuǎn)得不到的和永遠(yuǎn)失去的?！?/p>
青澀年華讀后感篇十
看完《似水年華》的最后一頁(yè)，我拿起茶杯喝了一口，扭動(dòng)有點(diǎn)僵持的脖子看著天空。天，看不見(jiàn)鳥(niǎo)群，看不見(jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)飄飄落葉，看不見(jiàn)那些逝去的純真笑顏。世界仿佛將我遺忘，而我卻將我自己遺棄在那《似水年華》的書(shū)本間。慢慢的，腦中隱約浮現(xiàn)出了逢源雙橋，兩排窄窄的石欄隔出男女。
于是，男生在左行，女生在右行。這仿佛是一則不成文的規(guī)矩。嗯，說(shuō)：人們中希望美好如意之事，可是無(wú)奈，人一輩子總不可能左右逢源，一帆風(fēng)順。也許是這樣的，因?yàn)椤端扑耆A》告訴我：生活是一種選擇。清風(fēng)吹過(guò)，幾絲酒香仿佛飄入了我的鼻中，頓然間，一家酒坊跳入我的大腦里面，而酒坊里那區(qū)區(qū)幾兩的白酒，葉不知多少次醉傷了那些愁人的心。
而那種心醉的感覺(jué)，仿佛只有我自己才能體會(huì)的真真切切。也許是這樣的，因?yàn)椤端扑耆A》告訴我：生活是一種沉醉候的享受。不知何時(shí)，目光落在了藍(lán)色床單上，這令我一下子聯(lián)想到了烏鎮(zhèn)的臘雜，藍(lán)看的步，白白的花，那種花，雖然樣子美麗，但做工卻很復(fù)雜，雖然復(fù)雜但卻很簡(jiǎn)單，雖然簡(jiǎn)單，卻包容了端莊、精致、大方和典雅，而這種簡(jiǎn)單也確實(shí)很復(fù)雜。也許是這樣的，因?yàn)椤端扑耆A》告訴我：生活是那復(fù)雜背后的簡(jiǎn)單。烏鎮(zhèn)是個(gè)小地方，地圖上沒(méi)有它的影子，而在我眼中它卻是世界上最適于生活的地方，它的那種美酷似詩(shī)，細(xì)潤(rùn)綿綿，甜美芬芳，花好月圓，終日沉醉在小橋流水，夕陽(yáng)煙波深處，如同大夢(mèng)一場(chǎng)。當(dāng)晨曦漸漸在天邊亮起的時(shí)候。
微風(fēng)輕輕拂著楊柳岸。淺淺的霧氣氤氳在流水邊，就連水草和魚(yú)兒的呼吸也變得像絲綢一般柔軟，一波一波地蕩漾開(kāi)來(lái)。也許是這樣的，因?yàn)椤端扑耆A》告訴我：生活是一種意境的美。(叮。)一陣強(qiáng)烈的把我拽處了那般的思索，我又回到了顯示的生活。呵，真是似水年華，轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，終究還是又回到了起始的原點(diǎn)，可是因?yàn)槲业呐涯孀屛矣杏職庠俅翁魬?zhàn)自己。
青澀年華讀后感篇十一
在寒假里，覺(jué)得無(wú)聊，想找點(diǎn)事做，正胡思亂想之際想起了老師上課時(shí)向我們大學(xué)生推薦的一本介紹大學(xué)生活的書(shū)—《草樣年華》這本書(shū)。
這是一本介紹大學(xué)生活的書(shū)，介紹了一個(gè)大學(xué)生在剛進(jìn)入北x大學(xué)時(shí)由一個(gè)充滿熱情以及懵懂的少年最終變?yōu)橐粋€(gè)連自己是什么樣的人都不怎么認(rèn)識(shí)的人，這是一個(gè)多么巨大的轉(zhuǎn)變啊！
這不得不讓我們省視我們現(xiàn)在的大學(xué)教育，省視我們的教育制度以及教學(xué)方法；不得不讓我思考自己的大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)；不得不讓我思考我在大學(xué)里應(yīng)該做些什么，才能使我們有一個(gè)光明的前途；不得不讓我在大學(xué)里為如何能在以后找個(gè)好工作而苦惱；不得不讓我想到自己以后到底能不能找到工作，又是怎么樣找工作。
小說(shuō)里的男主人翁平常不想上課,經(jīng)常逃課曠課,為不想上課而找借口,作業(yè)就更不要說(shuō)了,都是抄同學(xué)的,平時(shí)也靠吸煙、酗酒來(lái)發(fā)泄心中的不快和煩惱。到了考試的時(shí)候,到辦理緩考或是作弊以及最絕的代替參加考試的場(chǎng)面和情況,現(xiàn)在在我眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,也讓我在平時(shí)也常見(jiàn)。
這種作法和行為我們的周?chē)步?jīng)常發(fā)生，有的時(shí)候也可以理解，但是這種行為我們是堅(jiān)決不能抵制不能效仿的，因?yàn)檫@樣做不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而且是對(duì)老師、父母、親人乃至整個(gè)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。這種平常不上課，而后考試作弊的行為最終導(dǎo)致了主人翁找不到工作的結(jié)果，所以說(shuō)主人公找不到工作是必然的，這是小說(shuō)在開(kāi)始時(shí)就埋下了伏筆以及設(shè)下的懸念，讓讀者們可以理解。在他逃課、曠課、抽煙、酗酒的時(shí)候,他有沒(méi)有想到以后找工作的艱難,他應(yīng)該要想到這一點(diǎn),雖說(shuō)這種想法很古板,但是很具有一定的實(shí)際意義。我們?cè)谄綍r(shí)也應(yīng)該要有一些這種想法約束自己才行。
有人認(rèn)為在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該更多的體驗(yàn)一些新鮮、刺激的活動(dòng)和事情，沒(méi)有必要做得那么古板、老實(shí)。的確，大學(xué)生活是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們由一個(gè)不懂事但是對(duì)很多事物都江堰市有一種好奇感的“孩子”逐漸走向一個(gè)“成人”的開(kāi)始，在大學(xué)里，你做什么事都與你以后的生活息息相關(guān)，所以我們看待的很多新事情都具有一定的挑戰(zhàn)。
這需要我們慢慢的去了解這些事情，我們既需要有勇氣敢于去嘗試，又要有一定的自制能力，不要沉溺其中，也不要對(duì)什么事都有那么的好奇。這樣我們不至于在大學(xué)生活得太無(wú)聊，也可以用更多的時(shí)間去做一些有意義的事情。
什么樣的事情才是有意義的呢?這些大多數(shù)都是我們大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中常常需要接觸的,這些活動(dòng)可以鍛煉我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及能更多的了解社會(huì),為以后面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。具體的活動(dòng)有義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)家教、各種各樣的募捐活動(dòng)、做兼職以去買(mǎi)一些小精品，小掛飾去賣(mài)等等，盡早的體驗(yàn)社會(huì)生活。
青澀年華讀后感篇十二
普魯斯特，意識(shí)流創(chuàng)作手法的先驅(qū)。喬伊斯，伍爾夫和?？思{都在他之后。
1、回憶。它是一種模糊的回憶，貢布雷的大街小巷，花園和往事都是從茶杯里脫穎而出的。馬德萊娜的茶點(diǎn)心，引起的童年回憶。知覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)等相互交印，通聯(lián)轉(zhuǎn)換并與記憶相結(jié)合，即通感的創(chuàng)作手法。
2、回憶采用時(shí)序顛倒的手法，有的學(xué)者認(rèn)為采用空間的非連續(xù)性取代時(shí)間的非連續(xù)性。這時(shí)時(shí)間讓位于空間。
柏格森的“心理時(shí)間”，即指，“各個(gè)時(shí)刻相互滲透表現(xiàn)強(qiáng)度的質(zhì)量概念”?！蹲窇浰扑耆A》的時(shí)序顛倒和交叉重復(fù)的敘述方式，就是“相互滲透在文學(xué)中的體現(xiàn)。
3、不同層次的意識(shí)，人的精神生活的豐富多彩。普魯斯特認(rèn)為，“我們的內(nèi)心世界之所以如此多姿多彩，絢麗斑斕，正是由于這些豐富的精神財(cái)富，”“在我們?cè)詾榭諢o(wú)一物的心靈，這個(gè)未被探索、令人望而生畏的黑暗中，卻隱藏著何等豐富多彩的寶藏而未為我們所知”?！八囆g(shù)能使我們做到這種發(fā)現(xiàn)，說(shuō)到底，難道不是最值得我們珍視的東西嗎？難道不是我們一般地說(shuō)從來(lái)不知曉，都是我們真正的生活，就像我們感受到的現(xiàn)實(shí)，而且截然不同不同于我們以為的樣子嗎？”
由此可見(jiàn)，他對(duì)精神意識(shí)的復(fù)雜變化具有深刻的認(rèn)識(shí)，并將其明確地作為自己創(chuàng)造的重要目標(biāo)在進(jìn)行探索。
青澀年華讀后感篇十三
社會(huì)上普遍流傳著一句話“大學(xué)出兩種人，一種是人才，一種是敗類。”在《草樣年華》里我們能得到最好的詮釋。
讀草樣年華時(shí)，他那滿篇的葷話起初讓我停止不前。在暑假中我再一次找到了這本書(shū)，或許是出于打發(fā)時(shí)間，或許是感到我能從中得到一些有用的東西。我又一次的讀了起來(lái)而這次卻無(wú)法釋手。如果從文學(xué)角度上來(lái)說(shuō)這本書(shū)絕沒(méi)有古今中外文化名著那樣有著深厚的文化底蘊(yùn)，可他那令人警醒的故事將會(huì)對(duì)你的一生有著不可磨滅的影響。作者是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，他用他那初經(jīng)生活的手描繪了一個(gè)真實(shí)生活。
學(xué)馬哲時(shí)我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話“事物之間是有普遍聯(lián)系的”。生活確實(shí)也是那個(gè)樣子，有始有終有因有果萬(wàn)變不離其宗。主人公雖然多次描繪了詳細(xì)的失去幸福的原因，其實(shí)他在一開(kāi)始便為結(jié)果留下了伏筆這篇文章雖是以愛(ài)情為主線，但句句是教訓(xùn)句句是實(shí)情，這就是大學(xué)這就是當(dāng)代我們所面臨的殘酷現(xiàn)實(shí)，大學(xué)的黑暗老師的冷漠，上大學(xué)時(shí)的不好好學(xué)習(xí)最終也讓主人公嘗到了應(yīng)有的懲罰，無(wú)數(shù)次的補(bǔ)考，便是最好的解釋。就連最后的考研也是因果循環(huán)，記得我曾看過(guò)《奮斗》兩本同樣描寫(xiě)大學(xué)生活，可結(jié)果判若兩人，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這兩本書(shū)有著很多共同之處，回想起來(lái)感覺(jué)其實(shí)就是同樣的一本描繪大學(xué)生真實(shí)的書(shū)一個(gè)從正面一個(gè)從反面，一個(gè)是悲劇一個(gè)是喜劇，細(xì)細(xì)品味讓人感慨萬(wàn)千，大學(xué)時(shí)的無(wú)知和社會(huì)的殘酷讓無(wú)數(shù)的大學(xué)生吃夠了苦頭，吃了太多的蜂蜜的人讀一下《草樣年華》或許比《奮斗》更有感觸更能警醒。
悲劇的結(jié)束讓我們對(duì)生活的殘酷有了一次更深的理解，出人意料又情理之中加上教育性的活，給了當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)晴空霹靂，宛如由夢(mèng)中驚醒一般。當(dāng)然本書(shū)雖極力掩飾文章的不足之處，可在邏輯思維上仍有一些不足之處。
另外這本書(shū)詳細(xì)的描寫(xiě)了他的每一個(gè)女友，首先是韓璐，接著是周舟。這兩個(gè)是最主要的其中又插了很多的關(guān)于他和別的女人的經(jīng)歷。無(wú)論是哪個(gè)結(jié)局只有一個(gè)那就是以悲劇結(jié)束，似乎是他的風(fēng)流導(dǎo)致的一切，可這與當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀是密不可分的。它深刻的揭露出了大學(xué)生愛(ài)情觀的脆弱放縱，大學(xué)生中的情侶很多，可以用遍布都是來(lái)形容?？墒墙Y(jié)果呢，又有幾個(gè)能堅(jiān)持到最后的呢。也許你會(huì)說(shuō)是生活的所迫導(dǎo)致很多人無(wú)法在一起而分開(kāi)的，難道真的是這樣么，什么是正確的愛(ài)情觀價(jià)值觀我相信無(wú)論你問(wèn)誰(shuí)，大學(xué)生大都能娓娓道來(lái)?？墒悄钱吘怪皇窃谧焐习?，生活就是生活他不會(huì)同情你。對(duì)于這件事我在這里不想多說(shuō)什么，我相信你能從書(shū)中得到你所想要的。
大學(xué)生活和真實(shí)的生活是有著天壤之別的，所謂不當(dāng)家不知鹽米貴，講的就是這個(gè)道理。看看主人公畢業(yè)后的遭遇或許你多大學(xué)生涯有一個(gè)新的安排，對(duì)人生有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話從文學(xué)角度來(lái)說(shuō)這不是一本好書(shū)，但是這一定是一本對(duì)你的人生有重大影響的反面教材。你會(huì)從中學(xué)到如何在大學(xué)中去好好的談一場(chǎng)戀愛(ài)；如何去學(xué)習(xí)你的知識(shí)，鍛煉你的能力等等。
它能讓你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)那久違的太陽(yáng)，他會(huì)教你如何的圓滿的度過(guò)人生中最美的時(shí)光。不至于將來(lái)的那一天在人生的路口回首往事而引起絲絲心痛和遺憾，讀了太多的正面教材或許你已經(jīng)對(duì)一些人生道理麻木了，可是這本書(shū)或許能給你耳目一新的感覺(jué)。
青澀年華讀后感篇十四
第一卷在斯萬(wàn)家這邊，初略看完了，真的難讀?。∥易畲蟮母邢耄蒸斔固匾哉軐W(xué)的思維方式，用小說(shuō)藝術(shù)的形式，創(chuàng)作了一部恢宏的《美學(xué)》巨著，不難讀，才見(jiàn)怪了呢。
這幾天主要翻閱了以前曾讀到過(guò)的西方美學(xué)原著，還有北大朱光潛教授的《西方美學(xué)史》，對(duì)研讀幫助很大。
德國(guó)著名喜劇家、文藝評(píng)論家的美學(xué)作品《拉孔奧》有下面的一段話，對(duì)理解普魯斯特這部小說(shuō)的美學(xué)價(jià)值，很有幫助：
“第一個(gè)對(duì)畫(huà)和詩(shī)進(jìn)行比較的人是一個(gè)具有精微感覺(jué)的人，他感覺(jué)到這兩種藝術(shù)對(duì)他所發(fā)生的效果是相同的。他認(rèn)識(shí)到這兩種藝術(shù)都向我們把不在目前的東西表現(xiàn)為就像目前的，把外形表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)；他們都產(chǎn)生逼真的幻覺(jué)，而這兩種逼真的幻覺(jué)都是令人愉快的。
另外一個(gè)人要設(shè)法深入窺探這種快感的內(nèi)在本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)到在畫(huà)和詩(shī)里，這種快感都來(lái)自同一源泉。美這個(gè)概念本來(lái)是先從有型的對(duì)象得來(lái)的，確具有一些普遍的規(guī)律，而這些規(guī)律可以運(yùn)用到許多不同的東西上去，也可以運(yùn)用到行為和思想上去。
第三個(gè)人就這些規(guī)律的價(jià)值和運(yùn)用進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)其中某些規(guī)律更多地統(tǒng)轄著畫(huà)，而另一些規(guī)律確更多地統(tǒng)轄著詩(shī)；在后一種情況之下，詩(shī)可以提供事例來(lái)說(shuō)明畫(huà)，而在前一種情況之下，畫(huà)也可以提供事例來(lái)說(shuō)明詩(shī)。
第一個(gè)人是藝術(shù)愛(ài)好者，第二個(gè)人是哲學(xué)家，第三個(gè)人則是藝術(shù)批評(píng)家。”
這段敘述，我在讀普魯斯特小說(shuō)時(shí)，我想做第一個(gè)人——文學(xué)（藝術(shù)）的愛(ài)好者，我第一個(gè)愿望就是讀明白它，滿足我欣賞的意愿；第二個(gè)人是藝術(shù)創(chuàng)造者（也是哲學(xué)家）這里當(dāng)然是普魯斯特（我以后的讀后感會(huì)詳細(xì)探討他的創(chuàng)作理念，這里不詳細(xì)分析）；于此同時(shí)，我又想當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人——文學(xué)評(píng)論愛(ài)好者（注意不是文學(xué)評(píng)論家）。我主要想從研讀過(guò)程中，參閱一些國(guó)外研究普魯斯特的書(shū)籍，更好地了解普魯斯特在創(chuàng)作過(guò)程中的想法，藝術(shù)表達(dá)的方式，以及哲學(xué)家柏格森，費(fèi)洛伊德等對(duì)他的影響。我讀了第一卷后，感覺(jué)對(duì)我挺有幫助的，要不然，我肯定讀不下去，這我自己最清楚。
朱光潛教授的《西方美學(xué)史》、《文藝心理學(xué)》，很久以前就讀過(guò)，但最近為了看普魯斯特的小說(shuō)，重讀感覺(jué)收獲比以前大。
青澀年華讀后感篇十五
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《似水年華》讀后感，希望能夠幫助到大家。
題記：我坐在琵卓河畔，哭泣。
傳說(shuō)，所有掉進(jìn)這條河的東西，不管是落葉、蟲(chóng)尸或鳥(niǎo)羽，都化成了石頭，累積成河床。假如我能將我的心撕成碎片，投入湍急的流水之中。那么，我的痛苦和渴望就能了結(jié)，而我，終能將一切遺忘……這是第二次看《似水年華》。
熟悉的旋律，熟悉的畫(huà)面，熟悉的話語(yǔ)，一年前的回憶,感覺(jué)又通通那么強(qiáng)烈地浮現(xiàn)在眼前，不可抑制。安靜，溫暖，伴隨著昏暗的燈光，每周六的深夜，在完成那一大堆關(guān)系著高考的作業(yè)后，自己一個(gè)人在房間里，靜靜地融化自己。
英是個(gè)獨(dú)特的女子，當(dāng)她走下黑色的小車(chē)，踏在烏鎮(zhèn)冰涼的小巷上時(shí)，就注定了一場(chǎng)刻骨的迷?！，F(xiàn)代與古樸的撞擊，心靈交匯的震撼。陽(yáng)光照耀，映射出夾雜在空氣中塵土，打在書(shū)院的`屋子里。英抽出了那本厚厚的不知道有多少年歷史的書(shū)，就這樣，四目相對(duì)。忘卻，空白，顫動(dòng)！她抽出的不是書(shū)，而是一段永恒的愛(ài)戀。一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)去一個(gè)地方的英，卻莫名地打破了自己的生活。第二次到烏鎮(zhèn)——橋頭，白色衣服的文和黑色衣服的英，遇見(jiàn)了。緣分嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，文拉起她的手，在時(shí)間與空間中奔跑，希望能沖脫一切，沖脫那隔著的山與水。第三次，在那間二傻說(shuō)住著經(jīng)常搬走人的房子的走廊，回頭，微笑，心跳不止?！拔抑滥銜?huì)來(lái)的?！薄拔抑滥阒馈！币粋€(gè)瞬間，一個(gè)眼神，一個(gè)呼吸，一個(gè)堅(jiān)定，一個(gè)忘卻。一段糾扯不清的感情，是愛(ài)還是習(xí)慣，還是習(xí)慣的愛(ài)？十幾年的習(xí)慣，瞬間產(chǎn)生的愛(ài)，你選擇什么？世界上有很多事情都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候開(kāi)始，而在你準(zhǔn)備好的時(shí)候卻結(jié)束了。
臺(tái)北的婚紗店里，英換上芙送給她的婚紗。芙問(wèn)：“一個(gè)女人什么時(shí)候最幸福？”“不知道?！薄笆钱?dāng)她穿上婚紗的時(shí)候，心里最愛(ài)的男人就站在她的近旁。”……終于，還是選擇了。也許是兩年后吧，當(dāng)文和英再次相見(jiàn)，都已經(jīng)明白。在臺(tái)北，有那個(gè)堅(jiān)實(shí)的雄，會(huì)為她在黃昏前拉好窗簾，打開(kāi)燈：會(huì)讓她每次旅行回家時(shí)看到一束白色的花：會(huì)為她忍著眼淚切洋蔥。包容，習(xí)慣，依賴，眷戀。在烏鎮(zhèn)，有每天偷吃酒釀的默默，有永遠(yuǎn)奔跑著的默默，有對(duì)著復(fù)讀機(jī)說(shuō)“文哥，我喜歡你”的默默，有醉倒哭倒在臺(tái)階上的默默，有執(zhí)著著等待答案的默默。等等等等……等什么？沒(méi)有人能說(shuō)得上。齊叔等了一輩子，在書(shū)院的門(mén)口期待。也許，等到后面，連自己要等什么都忘了，只是一種習(xí)慣。有時(shí)候，就是還活在過(guò)去，不愿醒來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去的美好能夠支撐一輩子。勁說(shuō)是女人讓男人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。英和默默也說(shuō)：愛(ài)上一個(gè)男人，是會(huì)讓女人成長(zhǎng)的，可是，讓彼此成長(zhǎng)的兩個(gè)人卻往往不能在一起。等到一切變得太沉重/無(wú)奈選擇了放棄/看年華似水流/仿佛生命也跟著流走。似水年華，年華似水。有些東西只能用來(lái)回憶，只能是一種證明，對(duì)逝去的青春的回憶，對(duì)曾經(jīng)的愛(ài)情的證明。沉醉在黃昏里，水鄉(xiāng)。逢緣雙橋，愛(ài)情之塔，藍(lán)印花布，姑嫂餅，還有那墻壁石版上的刻子，一切的一切都是那么的完美，就像那句：黃昏是一天之中最美的時(shí)候，是白天與黑夜短暫的交替，那種令人迷戀而又絕望的美。令人陶醉。
一個(gè)個(gè)破碎的片段，在我腦海中不斷地閃現(xiàn)。那繞人心扉的旋律一遍遍地在腦海中響起。黃磊說(shuō)，看過(guò)《似水年華》的人，年紀(jì)小一點(diǎn)的會(huì)幻想，有一點(diǎn)年紀(jì)的就開(kāi)始回憶?？傄詾樽约簳?huì)幻想很多，對(duì)那刻骨銘心的愛(ài)情。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，自己是在回憶?；貞浺荒昵暗脑S多，人和事。是自己老了嗎？我對(duì)自己說(shuō)，是因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)檫x擇，因?yàn)榉艞墸栽陂L(zhǎng)大。這一年，是我成長(zhǎng)最快的一年。換了個(gè)地方，從一個(gè)南方小城來(lái)到這個(gè)中庸的城市。依然是在昏暗的燈光下看《似水年華》，依然是在卸下一天的忙碌之后靜靜享受?？墒牵木硡s不能用“依然”來(lái)形容。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一年，第一次看《似水年華》，我花了整整5個(gè)月的時(shí)間看這部只有23集的電視劇。我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多。一年后的今天，我在一個(gè)美麗的校園，等待著櫻花的綻放。靜靜地生活。
青澀年華讀后感篇十六
熟悉的旋律，熟悉的畫(huà)面，熟悉的話語(yǔ)，一年前的回憶，感覺(jué)又通通那么強(qiáng)烈地浮現(xiàn)在眼前，不可抑制。安靜，溫暖，伴隨著昏暗的燈光，每周六的深夜，在完成那一大堆關(guān)系著高考的作業(yè)后，自己一個(gè)人在房間里，靜靜地融化自己。
英是個(gè)獨(dú)特的女子，當(dāng)她走下黑色的小車(chē)，踏在烏鎮(zhèn)冰涼的小巷上時(shí)，就注定了一場(chǎng)刻骨的迷?！，F(xiàn)代與古樸的撞擊，心靈交匯的震撼。陽(yáng)光照耀，映射出夾雜在空氣中塵土，打在書(shū)院的屋子里。英抽出了那本厚厚的不知道有多少年歷史的書(shū)，就這樣，四目相對(duì)。忘卻，空白，顫動(dòng)！她抽出的不是書(shū)，而是一段永恒的愛(ài)戀。一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)去一個(gè)地方的英，卻莫名地打破了自己的生活。
第二次到烏鎮(zhèn)——橋頭，白色衣服的文和黑色衣服的英，遇見(jiàn)了。緣分嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，文拉起她的手，在時(shí)間與空間中奔跑，希望能沖脫一切，沖脫那隔著的山與水。
第三次，在那間二傻說(shuō)住著經(jīng)常搬走人的房子的走廊，回頭，微笑，心跳不止。“我知道你會(huì)來(lái)的。”“我知道你知道。”一個(gè)瞬間，一個(gè)眼神，一個(gè)呼吸，一個(gè)堅(jiān)定，一個(gè)忘卻。一段糾扯不清的感情，是愛(ài)還是習(xí)慣，還是習(xí)慣的愛(ài)？十幾年的習(xí)慣，瞬間產(chǎn)生的愛(ài)，你選擇什么？世界上有很多事情都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候開(kāi)始，而在你準(zhǔn)備好的時(shí)候卻結(jié)束了。
臺(tái)北的婚紗店里，英換上芙送給她的婚紗。芙問(wèn)：“一個(gè)女人什么時(shí)候最幸福？”“不知道?！薄笆钱?dāng)她穿上婚紗的時(shí)候，心里最愛(ài)的男人就站在她的近旁?！薄K于，還是選擇了?；蛟S是兩年后吧，當(dāng)文和英再次相見(jiàn)，都已經(jīng)明白。在臺(tái)北，有那個(gè)堅(jiān)實(shí)的雄，會(huì)為她在黃昏前拉好窗簾，打開(kāi)燈：會(huì)讓她每次旅行回家時(shí)看到一束白色的花：會(huì)為她忍著眼淚切洋蔥。包容，習(xí)慣，依賴，眷戀。在烏鎮(zhèn)，有每天偷吃酒釀的默默，有永遠(yuǎn)奔跑著的默默，有對(duì)著復(fù)讀機(jī)說(shuō)“文哥，我喜歡你”的默默，有醉倒哭倒在臺(tái)階上的默默，有執(zhí)著著等待答案的默默。等等等等……等什么？沒(méi)有人能說(shuō)得上。齊叔等了一輩子，在書(shū)院的門(mén)口期待?；蛟S，等到后面，連自己要等什么都忘了，只是一種習(xí)慣。有時(shí)候，就是還活在過(guò)去，不愿醒來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去的美好能夠支撐一輩子。勁說(shuō)是女人讓男人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。英和默默也說(shuō)：愛(ài)上一個(gè)男人，是會(huì)讓女人成長(zhǎng)的，可是，讓彼此成長(zhǎng)的兩個(gè)人卻往往不能在一起。等到一切變得太沉重/無(wú)奈選擇了放棄/看年華似水流/仿佛生命也跟著流走。似水年華，年華似水。有些東西只能用來(lái)回憶，只能是一種證明，對(duì)逝去的青春的回憶，對(duì)曾經(jīng)的愛(ài)情的證明。沉醉在黃昏里，水鄉(xiāng)。逢緣雙橋，愛(ài)情之塔，藍(lán)印花布，姑嫂餅，還有那墻壁石版上的刻子，一切的一切都是那么的完美，就像那句：黃昏是一天之中最美的時(shí)候，是白天與黑夜短暫的交替，那種令人迷戀而又絕望的美。令人陶醉。
第一次看《似水年華》，我花了整整5個(gè)月的時(shí)間看這部只有23集的電視劇。我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多。一年后的今日，我在一個(gè)美麗的校園，等待著櫻花的綻放。靜靜地生活。
青澀年華讀后感篇十七
熟悉的旋律，熟悉的畫(huà)面，熟悉的話語(yǔ)，一年前的回憶,感覺(jué)又通通那么強(qiáng)烈地浮現(xiàn)在眼前，不可抑制。安靜，溫暖，伴隨著昏暗的燈光，每周六的深夜，在完成那一大堆關(guān)系著高考作業(yè)后，自己一個(gè)人在房間里，靜靜地融化自己。
英是個(gè)獨(dú)特的女子，當(dāng)她走下黑色的小車(chē)，踏在烏鎮(zhèn)冰涼的小巷上時(shí)，就注定了一場(chǎng)刻骨的迷茫?，F(xiàn)代與古樸的撞擊，心靈交匯的震撼。陽(yáng)光照耀，映射出夾雜在空氣中塵土，打在書(shū)院的屋子里。英抽出了那本厚厚的不知道有多少年歷史的書(shū)，就這樣，四目相對(duì)。忘卻，空白，顫動(dòng)！她抽出的不是書(shū)，而是一段永恒的愛(ài)戀。一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)去一個(gè)地方的英，卻莫名地打破了自己的生活。第二次到烏鎮(zhèn)——橋頭，白色衣服的文和黑色衣服的英，遇見(jiàn)了。緣分嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，文拉起她的手，在時(shí)間與空間中奔跑，希望能沖脫一切，沖脫那隔著的山與水。第三次，在那間二傻說(shuō)住著經(jīng)常搬走人的房子的走廊，回頭，微笑，心跳不止?！拔抑滥銜?huì)來(lái)的?！薄拔抑滥阒馈！币粋€(gè)瞬間，一個(gè)眼神，一個(gè)呼吸，一個(gè)堅(jiān)定，一個(gè)忘卻。一段糾扯不清的感情，是愛(ài)還是習(xí)慣，還是習(xí)慣的愛(ài)？十幾年的習(xí)慣，瞬間產(chǎn)生的愛(ài)，你選擇什么？世界上有很多事情都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候開(kāi)始，而在你準(zhǔn)備好的時(shí)候卻結(jié)束了。
臺(tái)北的婚紗店里，英換上芙送給她的婚紗。芙問(wèn)：“一個(gè)女人什么時(shí)候最幸福？”“不知道。”“是當(dāng)她穿上婚紗的時(shí)候，心里最愛(ài)的男人就站在她的近旁?！?/p>
終于，還是選擇了。也許是兩年后吧，當(dāng)文和英再次相見(jiàn)，都已經(jīng)明白。在臺(tái)北，有那個(gè)堅(jiān)實(shí)的雄，會(huì)為她在黃昏前拉好窗簾，打開(kāi)燈：會(huì)讓她每次旅行回家時(shí)看到一束白色的花：會(huì)為她忍著眼淚切洋蔥。包容，習(xí)慣，依賴，眷戀。在烏鎮(zhèn)，有每天偷吃酒釀的默默，有永遠(yuǎn)奔跑著的默默，有對(duì)著復(fù)讀機(jī)說(shuō)“文哥，我喜歡你”的默默，有醉倒哭倒在臺(tái)階上的默默，有執(zhí)著著等待答案的默默。等等等等……等什么？沒(méi)有人能說(shuō)得上。齊叔等了一輩子，在書(shū)院的門(mén)口期待。也許，等到后面，連自己要等什么都忘了，只是一種習(xí)慣。有時(shí)候，就是還活在過(guò)去，不愿醒來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去的美好能夠支撐一輩子。勁說(shuō)是女人讓男人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。英和默默也說(shuō)：愛(ài)上一個(gè)男人，是會(huì)讓女人成長(zhǎng)的，可是，讓彼此成長(zhǎng)的兩個(gè)人卻往往不能在一起。等到一切變得太沉重/無(wú)奈選擇了放棄/看年華似水流/仿佛生命也跟著流走。似水年華，年華似水。有些東西只能用來(lái)回憶，只能是一種證明，對(duì)逝去的青春的回憶，對(duì)曾經(jīng)的愛(ài)情的證明。沉醉在黃昏里，水鄉(xiāng)。逢緣雙橋，愛(ài)情之塔，藍(lán)印花布，姑嫂餅，還有那墻壁石版上的刻子，一切的一切都是那么的完美，就像那句：黃昏是一天之中最美的時(shí)候，是白天與黑夜短暫的交替，那種令人迷戀而又絕望的美。令人陶醉。
一個(gè)個(gè)破碎的片段，在我腦海中不斷地閃現(xiàn)。那繞人心扉的旋律一遍遍地在腦海中響起。黃磊說(shuō)，看過(guò)《似水年華》的人，年紀(jì)小一點(diǎn)的會(huì)幻想，有一點(diǎn)年紀(jì)的就開(kāi)始回憶。總以為自己會(huì)幻想很多，對(duì)那刻骨銘心的愛(ài)情?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，自己是在回憶。回憶一年前的許多，人和事。是自己老了嗎？我對(duì)自己說(shuō)，是因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)檫x擇，因?yàn)榉艞?，所以在長(zhǎng)大。這一年，是我成長(zhǎng)最快的一年。換了個(gè)地方，從一個(gè)南方小城來(lái)到這個(gè)中庸的城市。依然是在昏暗的燈光下看《似水年華》，依然是在卸下一天的忙碌之后靜靜享受?？墒牵木硡s不能用“依然”來(lái)形容。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一年，第一次看《似水年華》，我花了整整5個(gè)月的時(shí)間看這部只有23集的電視劇。我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多。一年后的今天，我在一個(gè)美麗的校園，等待著櫻花的綻放。靜靜地生活。
青澀年華讀后感篇十八
普魯斯特認(rèn)為，人必須有藝術(shù)審美欲望和能力，那才是真正意義的生活，才會(huì)賦予情感和樂(lè)趣。他把文學(xué)、繪畫(huà)和音樂(lè)歸結(jié)為主要的藝術(shù)形式，并認(rèn)為音樂(lè)是最高級(jí)的，它要求欣賞者，必須達(dá)到一定的水平。
一般的音樂(lè)美學(xué)文章，在描述某種音樂(lè)時(shí)，大多數(shù)在樂(lè)理知識(shí)方面說(shuō)來(lái)倒去，云里霧里，一會(huì)兒聲調(diào)，一會(huì)旋律，這個(gè)意境，那個(gè)象征，有時(shí)甚至把同樣意境的詩(shī)歌都弄上，還是只能意會(huì)不能言傳。
普魯斯特是如何描寫(xiě)音樂(lè)的呢？在第一部《在斯萬(wàn)家這邊》，斯萬(wàn)在一個(gè)晚會(huì)上，聽(tīng)到一首鋼琴和小提琴的奏鳴曲，他用了七頁(yè)（207—213頁(yè)）的篇幅來(lái)敘述。真的為難了那些音樂(lè)評(píng)論家們了。
“在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地進(jìn)行抗拒的小提琴密集的主導(dǎo)音響構(gòu)成的短線下面，他（斯萬(wàn)）突然看到鋼琴的雄渾音調(diào)如波浪拍岸一般躍起，其形狀千姿百態(tài)，卻渾然一起，平滑坦蕩，但又互相沖撞，猶如淡紫色的波濤，在月光下顯得嫵媚，又如降音后那樣平靜……這樂(lè)句以緩慢的節(jié)奏，領(lǐng)他到這兒，然后又領(lǐng)他到那兒和別的地方，引向一種難以理解和確實(shí)存在的高尚幸福。她到達(dá)了某一點(diǎn)，他正準(zhǔn)備從那里隨她而去，她卻在短暫的全休止之后，突然改變方向，以一種更加迅速、細(xì)微、憂郁、連續(xù)不斷和溫柔的新旋律進(jìn)行，把他帶向陌生的情景。然后，她消失了?！?/p>
在345—353頁(yè)中，他又把樊特伊的奏鳴曲小樂(lè)句，第二次描寫(xiě)斯萬(wàn)參加圣歐韋爾特侯爵夫人府晚會(huì)，聽(tīng)到的同一首奏鳴曲，喚起了他過(guò)去戀愛(ài)的種種回憶，無(wú)意識(shí)記憶，其小樂(lè)劇跟對(duì)奧黛特的愛(ài)情一起消失。
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