讀后感可以發(fā)表個(gè)人的主觀情感，對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，我們可以引用其他相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，對(duì)書中觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的印證和對(duì)比。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供你參考和借鑒。
男人這東西讀后感篇一
你相信在你家的地板下面有一群可愛(ài)的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會(huì)解開你心中多有的疑問(wèn)，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個(gè)天真，快樂(lè)，美麗的小女孩，她有一個(gè)充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個(gè)心臟有問(wèn)題的小男孩兒，過(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)，他很愛(ài)小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時(shí)，是翔幫助他們成功脫險(xiǎn)。
其實(shí)，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強(qiáng)大還是弱小，他們彼此關(guān)愛(ài)，風(fēng)雨同舟。是愛(ài)讓他們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
男人這東西讀后感篇二
我的疑問(wèn)都解除了。丟失了誠(chéng)信了誠(chéng)信。作者隨手拿了一個(gè)陌生的梨丟失了。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。
文中的一些句子使我難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，寫出了作者的心理活動(dòng)。
這篇《丟失的東西》讓我感悟多多。教育大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，為祖國(guó)造福！
人要做講誠(chéng)信的人。
男人這東西讀后感篇三
我的疑問(wèn)都解除了。丟失了誠(chéng)信了。作者隨手拿了一個(gè)陌生的梨丟失了誠(chéng)信。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。文中的`一些句子使難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，寫出了作者的心理活動(dòng)。
這篇《丟失的東西》讓感悟多多。教育大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，為祖國(guó)造福！人要做講誠(chéng)信的人。
男人這東西讀后感篇四
——后天，我會(huì)加油的，認(rèn)識(shí)了你，我又充滿了活下去的勇氣。
——把這個(gè)放在身邊。
——謝謝，你保護(hù)了我，很開心。
——因?yàn)閺男【鸵恢鄙?，所以什么都做不了。?jiàn)到你的時(shí)候，就想著要保護(hù)你。果然、、、、、、還是不行啊。真的，很對(duì)不起。
——無(wú)論什么時(shí)候都要健康哦，再見(jiàn)！
——你是我心臟的一部分，我不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)不會(huì)的。
你，是我記憶里最鮮活的存在了。
在暑假里，我讀完了英國(guó)著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，讓我至今回味無(wú)窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會(huì)用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過(guò)得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們?cè)S多東西，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長(zhǎng)，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來(lái)警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個(gè)故事簡(jiǎn)單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒(méi)有開始，沒(méi)有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺(tái)上突然看到過(guò)站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來(lái)數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺(jué)得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體，讓人體會(huì)到真正的安靜和感動(dòng)。
如果能在草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來(lái)，看水面波紋粼粼，感受小草劃過(guò)臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報(bào)的幫助，足以讓我動(dòng)容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過(guò)荒誕或真實(shí)故事感動(dòng)人心純真的情感，那是讓人們從此樂(lè)于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
男人這東西讀后感篇五
暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像最深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國(guó)的兒童文學(xué)作家瑪麗。諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。
文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個(gè)故事就是由凱特丟了鉤針引出來(lái)的。
小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國(guó)鄉(xiāng)間的`一個(gè)老宅里，時(shí)鐘底下，護(hù)壁板腳下的一個(gè)洞里。他們一直過(guò)著安穩(wěn)的生活，但是幾個(gè)仆人，親人隨著一個(gè)男孩住進(jìn)了老宅，小人一家陸續(xù)被看見(jiàn)，后來(lái)在男孩的幫助下，離開了老宅，住進(jìn)了比獾洞還深的洞里。
后來(lái)梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見(jiàn)了。而且還飄過(guò)土豆牛肉香味。
其中，我最喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個(gè)天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德臨危不懼，機(jī)智勇敢，警惕性強(qiáng)，愛(ài)自己的家人，有責(zé)任心，是一個(gè)好丈夫、好父親。
媽媽霍米莉很勤勞，愛(ài)女兒，為波德著想，但是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)外面的世界，很膽小，遇事慌張。
《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵(lì)著我們一家人要風(fēng)雨同舟，互想關(guān)愛(ài)。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會(huì)發(fā)生什么。
這真是一本值得閱讀的好書！
男人這東西讀后感篇六
讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我發(fā)覺(jué)我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。
這篇短文寫的是一天晚上，“我”走在賣梨的攤子中，突然腳下一滑，眼看就要摔倒了，“我”扶住了一個(gè)木箱。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)木箱時(shí)，“我”看見(jiàn)了梨，于是“我”的手情不自禁地抓了一個(gè)梨?！拔摇边呑哌呑笏加蚁?，這梨怎么辦呢？想著想著，“我”到了家，爸爸看見(jiàn)“我”手中的梨，就問(wèn)“我”梨從哪兒來(lái)的?！拔摇卑咽虑橥掏掏峦碌馗f(shuō)了。他聽了之后，讓“我”明天去把梨還了回去，并找回一個(gè)珍貴的東西。那天“我”還梨時(shí)，終于找回了這個(gè)珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。
現(xiàn)代人失去的東西非常多，如：寬容、誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、樂(lè)善好施……就說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的某些同學(xué)吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四一下，李四的臟話便脫口而出，說(shuō)不好還會(huì)拳腳相加。原本要好的兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠(chéng)信的同學(xué)也不少。雙休日小明盡情地玩耍，把作業(yè)堆在一邊，到了星期一來(lái)學(xué)校時(shí)，老師問(wèn)他作業(yè)為什么不交。他找了一個(gè)借口——忘帶了。如果小明如實(shí)地講出其中的原因，他也就不會(huì)失去了這么寶貴的東西。
我認(rèn)為同學(xué)們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因?yàn)檫@些都是無(wú)價(jià)之寶啊。我希望丟失“珍貴的東西”的同學(xué)們盡快把它挽回，而把不需要的東西“扔掉”。
讀了《丟失的東西》這篇短文，我明白了一個(gè)深刻的道理：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要勇于改正錯(cuò)誤。
男人這東西讀后感篇七
今天終于把這本書讀完了，書里寫的內(nèi)容是十分容易理解的，20歲也該看看這種書了，去了解一下男生們的本性，雖然我覺(jué)得每個(gè)女生看完以后可能都會(huì)開始拒絕婚姻了。
因?yàn)閷?duì)于男性來(lái)說(shuō)，婚姻是狩獵生活的結(jié)束，就是把獵物追到手了，你已經(jīng)是他們的囊中之物了，他們會(huì)或多或少的激情減少。
他們結(jié)婚的原因不僅僅是因?yàn)閻?ài)你，而是經(jīng)過(guò)慎重權(quán)衡后需要完成的任務(wù)，比如催婚，比如身邊人都結(jié)婚了，再比如他需要一個(gè)固定的人陪伴他等等。
而女性正好相反，在我們心里婚姻是愛(ài)情的延續(xù)和生活的開始。并且在婚姻生活的這段時(shí)間中，他們還希望家里紅旗不倒外邊彩旗飄飄，當(dāng)然，大多數(shù)男性會(huì)因?yàn)樨?zé)任感而拒絕彩旗飄飄，只是內(nèi)心希冀而已。
而且每位男性都帶有‘戀母情結(jié)’哦！他會(huì)希望自己的妻子像母親一樣付出?？傊?，他們的想法比較自私并且占有欲很強(qiáng)。不過(guò)盡管了解了這些，大家也不要對(duì)愛(ài)情失去希望！
男人這東西讀后感篇八
快樂(lè)的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國(guó)著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過(guò)了幾個(gè)日日夜夜，讓我至今回味無(wú)窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會(huì)用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過(guò)得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們?cè)S多東西，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長(zhǎng)，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來(lái)警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個(gè)故事簡(jiǎn)單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒(méi)有開始，沒(méi)有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺(tái)上突然看到過(guò)站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來(lái)數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺(jué)得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體。生在這個(gè)浮夸的時(shí)代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠(yuǎn)離喧囂，體會(huì)到真正的安靜和感動(dòng)。
如果能在草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來(lái)，看水面波紋粼粼，感受小草劃過(guò)臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報(bào)的幫助，足以讓我動(dòng)容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過(guò)荒誕或真實(shí)故事感動(dòng)人心純真的情感，那是讓人們從此樂(lè)于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
男人這東西讀后感篇九
今天，我閱讀了一篇令我有很大啟發(fā)的故事，名叫《丟失的東西》。
這篇故事講了這樣一件事：一天晚上，“我”在賣梨的攤子旁走過(guò)，一不小心，腳下一滑，“我”要摔倒了，連忙扶住箱子那一刻，“我”順手拿了一個(gè)梨。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，可“我”還是把梨拿回家了。這時(shí)，爸爸問(wèn)“我”這梨哪兒來(lái)的？“我”不說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)，“我”才說(shuō)了實(shí)情。爸爸讓“我”把梨放回去，把丟失的東西找回來(lái)。第二天，“我”明白了，爸爸說(shuō)我丟失的東西就是――誠(chéng)實(shí)。
在這一篇文章中，爸爸“質(zhì)問(wèn)”“我”和“我”的心斗爭(zhēng)那一段，最讓我難以忘記。
回憶兒時(shí)，自己也有過(guò)這樣犯錯(cuò)的時(shí)候。那時(shí)我大概只有五歲。那是一個(gè)淘氣的年齡。一天，我又到小區(qū)的花壇旁邊玩。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)玩具！那樣好看！一只小猴子，手中抱著一個(gè)小鑼，一按按鈕，這就敲鑼。這在那時(shí)十分“流行”。我想都沒(méi)想就拿回了家?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我：“你這一只小猴從哪來(lái)的？”“從小花壇邊上來(lái)的！”說(shuō)完，我又按了一下按鈕，里面?zhèn)鞒觥帮镲铩钡穆曇?。媽媽又說(shuō)：“當(dāng)你的玩具丟了，你是不是很著急呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳切『镒拥闹魅艘矔?huì)很著急呀！”媽媽又說(shuō)。我想了想，倒也是。自己丟了玩具都急得大哭，別人還不一定怎樣呢！“我把玩具放回去！”我說(shuō)著，出了門。把玩具放下后，我心里異常的輕松。
在本冊(cè)語(yǔ)文課本上的第五課，我們學(xué)了《中彩那天》這一篇課文。我知道了我們要誠(chéng)實(shí)，守信用，不能貪得無(wú)厭。
現(xiàn)在，通過(guò)閱讀《丟失的東西》，回憶兒時(shí)的事，學(xué)習(xí)《中彩那天》，讓我知道了在為人處事，與人交談，甚至在一些大誘惑、大事情面前，也要守信用、誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)樽约旱睦娑还芩?！不能因?yàn)樽约旱暮锰幎鴤α怂耍?/p>
男人這東西讀后感篇十
快樂(lè)的暑假一眨眼就過(guò)去了，在暑假快樂(lè)的時(shí)光里，我讀了一本英國(guó)作家瑪麗?諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的:。
一個(gè)患病的英國(guó)小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個(gè)秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們最害怕被“看見(jiàn)”。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見(jiàn)。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當(dāng)信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長(zhǎng)，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關(guān)住小男孩，找來(lái)警察、貓和捕老鼠的專家對(duì)付小人。萬(wàn)分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時(shí)，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個(gè)零時(shí)的家。阿瑞埃蒂結(jié)識(shí)了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時(shí)常用自己的打獵收獲接濟(jì)這些初到野外的同類。
冬天來(lái)了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點(diǎn)酒后沉睡過(guò)去，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險(xiǎn)，來(lái)到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會(huì)合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒(méi)人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領(lǐng)家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來(lái)到小河邊的水壺里安頓下來(lái)，但一場(chǎng)突來(lái)的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場(chǎng)水上漂流冒險(xiǎn)。
最終他們來(lái)到退休老珀特先生的家里建的一個(gè)微型村莊。波德一家在這里過(guò)起了安逸的生活。但是好景不長(zhǎng)，一天，他們被一對(duì)貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準(zhǔn)備用他們掙錢。終于在春天來(lái)到前想到逃走的辦法。用報(bào)紙做了一個(gè)熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因?yàn)楹ε缕绽胤驄D再度前來(lái)，他們搬到郊區(qū)長(zhǎng)住，并遇到了博學(xué)多識(shí)的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個(gè)道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實(shí)很友好！
男人這東西讀后感篇十一
你相信你家地板下生活著一群可愛(ài)的小人嗎？你一定會(huì)回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國(guó)兒童文學(xué)瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過(guò)得多姿多彩。
12歲的男孩翔應(yīng)該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時(shí)不用的東西，他會(huì)悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實(shí)，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
男人這東西讀后感篇十二
“這是一只眼睛，或者說(shuō)它看起來(lái)像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無(wú)比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過(guò)氣來(lái)，坐起了身子?！边@是《借東西的小人兒》這本書的片段，我深深地被這個(gè)童話故事吸引。
這本書主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來(lái)的，她們小心地躲在古老的時(shí)鐘下面，過(guò)著不能讓大人世界發(fā)現(xiàn)的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個(gè)大人世界的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了，爸爸一慌神，從高處跌下來(lái)受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒(méi)有退縮，勇敢地挺身而出，承擔(dān)起了家庭借東西的責(zé)任，讓家人過(guò)上了豐衣足食的生活。
我很欣賞這個(gè)小女孩兒，她很愛(ài)她的家人，在家人有困難、家庭出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，沒(méi)有擔(dān)心自己小，而是勇敢地承擔(dān)起了家庭的'重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來(lái)。
讀完這本書后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒(méi)有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個(gè)時(shí)候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見(jiàn)了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經(jīng)筋疲力盡了！在這緊急關(guān)頭，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達(dá)了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說(shuō)：“小伙子，長(zhǎng)大了，真棒！”
叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我很想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們的兒子長(zhǎng)大了，我是家庭的一份子，請(qǐng)你們相信我，能夠?yàn)槟銈冏龊芏嗍拢?/p>
男人這東西讀后感篇十三
我好像很喜歡寫影評(píng)，就像小時(shí)候老師布置讀后感一樣的，每次看完什么電影，就忍不住寫出自己的感受。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是宮崎駿去年的電影了，我隨性的現(xiàn)在才看，電影就是有了感覺(jué)就去看，而不要因?yàn)槌隽诵缕?，出了?片就興沖沖的跑去看。宮崎駿的電影我一直很喜歡，美麗的風(fēng)景，感人的故事，深刻的道理，宮崎駿每部動(dòng)畫電影都很吸引人，不要因?yàn)殚L(zhǎng)大了就拒絕美好的動(dòng)畫，只有他的動(dòng)畫電影能讓你覺(jué)得在這欲與橫流，物質(zhì)至上的世界，還有那么美好的一面，那么純凈的一面，會(huì)讓人想起很多年前，自己還小的時(shí)候，湛藍(lán)的天空，芳香的青草，無(wú)憂無(wú)慮嬉戲的自己。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是一個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的故事，在這部電影的世界里，存在著“借物一族”，他們大概就只有人類一個(gè)手指的高度，他們靠著從人類家庭“借”日常生活物品來(lái)生存，而且不能被人類發(fā)現(xiàn)，雖然有些人認(rèn)為這是偷竊的行為，但小人族還是固執(zhí)的用“借”來(lái)形容，他們從人類這里拿走一顆方糖，一張餐巾紙，寧愿用自己的力量去取那些東西，也不要人類主動(dòng)的施舍，這是一個(gè)小人族無(wú)比高大的自尊心，對(duì)照著現(xiàn)實(shí)很多人喜歡用別人施舍的方式來(lái)生存，他們自己舍棄了自尊，卻不肯自己付出努力來(lái)生存。
故事就是從小人族的阿莉埃蒂和人類小孩翔之間開始的，兩人的邂逅，也顛覆彼此的生活和觀念，小翔父母離異，患心臟病，對(duì)活下去一點(diǎn)信心都沒(méi)有，像是什么都無(wú)所謂的孩子遇到了堅(jiān)強(qiáng)生活的阿莉埃蒂，生命就有了意義，又有了活下去動(dòng)力。小人族的借物是不能被人類發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾∠璧男袨?，雖然不能說(shuō)他是惡意，但人類天生的好奇心還是讓阿莉埃蒂一家過(guò)不下，并決定搬離自己住了很久也很有感情的家。阿莉埃蒂的媽媽之后被好奇心旺盛的女傭阿春捉去，小翔幫助阿莉埃蒂救出了她，2個(gè)人似乎也冰釋前嫌。阿莉埃蒂離開了，在另個(gè)小人族少年帶領(lǐng)下，去其他地方是生活，小翔和阿莉埃蒂在晨曦之下告別，小翔給了阿莉埃蒂一塊方糖，雖然之前她沒(méi)有接受，但這次卻接受了，阿莉埃蒂把頭上的架子留給了小翔。小翔在默默注視了阿莉埃蒂的離開之后，說(shuō)了全篇電影最感人的話“我不會(huì)忘記你的，你是我心的一部分”，絕對(duì)的催淚彈，對(duì)懷著美好少女情懷的我來(lái)說(shuō)，瞬間淚崩。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是跨種族的友情?還是愛(ài)情?影片一開始就知道這兩個(gè)人也只能是平行線，有時(shí)候電影卻是現(xiàn)實(shí)的一塌糊涂，看到最后，是什么感情都不重要了，電影重要的是帶給人的反思。里面的阿春渴望捉小人族，她也許是好奇，也許是想出名，就像那些自私的人類，訓(xùn)練馬戲團(tuán)的動(dòng)物，關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物，人類在極度的好奇之下，深深傷害了其他生命，他們?nèi)涡缘恼J(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在一個(gè)給吃給喝，卻限制自由的地方，就是保護(hù)動(dòng)物的表現(xiàn)，但任何生命都是渴望自由的，一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎已經(jīng)不能稱之為老虎了。阿莉埃蒂一家寧可搬家，也不想自由和生活被打擾，人類卻自私的用以為好的方式去關(guān)心他們。所以，我很少去動(dòng)物園，看到關(guān)在籠子里的動(dòng)物，只能感到悲哀。
宮崎駿電影世界是絕對(duì)的美好，現(xiàn)實(shí)中的寧?kù)o港灣，看完每一部宮崎駿的電影都是心頭暖暖，像是喝完了一杯甜而不膩的卡布奇諾，口有余香，令人回味萬(wàn)千。宮崎駿的電影里沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)情，沒(méi)有絕對(duì)的友情，他就是簡(jiǎn)單的講故事，講了一個(gè)個(gè)故事之后，簡(jiǎn)單的故事卻是意義萬(wàn)千。大氣磅礴的《天空之城》，溫馨可愛(ài)的《龍貓》，回味萬(wàn)千的《哈威爾的移動(dòng)城堡》等等，可以俘獲每個(gè)年齡層的人，有時(shí)候，電影不用很復(fù)雜，不用很糾結(jié)，不用很大牌，也能簡(jiǎn)單美好的。
男人這東西讀后感篇十四
你相信你家地板下生活著一群可愛(ài)的小人嗎？你一定會(huì)回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國(guó)兒童文學(xué)瑪麗?諾頓筆下，有一群小人把生活過(guò)得多姿多彩。
12歲的男孩翔應(yīng)該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時(shí)不用的東西，他會(huì)悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實(shí)，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
男人這東西讀后感篇十五
《借東西的小人》被評(píng)為“七十年來(lái)十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國(guó)著名作家瑪麗?諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國(guó)鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀(jì)大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺(jué)得太危險(xiǎn)，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實(shí)踐生活中成長(zhǎng)，不再拘束他她，讓她獨(dú)自一人去面對(duì)外面的世界。
阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過(guò)來(lái)的小男孩看見(jiàn)了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來(lái)了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險(xiǎn)，但為了讓女兒將來(lái)能獨(dú)立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個(gè)故事讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。那一次父親對(duì)我的愛(ài)，雖然只是小事情，但我永遠(yuǎn)忘不了。
那一年，我想學(xué)騎自行車，但父親說(shuō)我還小，不能騎，而且騎自行車太危險(xiǎn)了。還說(shuō)，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí)，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)承諾，給我買了一輛自行車。可是我還不會(huì)騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習(xí)場(chǎng)。
父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會(huì)從車上摔下來(lái)，后悔答應(yīng)了父親學(xué)騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說(shuō)：“怕什么？有我在一定不會(huì)讓你摔倒的?！鳖D時(shí)我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過(guò)去了。到第四圈時(shí)，我感覺(jué)有些熟練了，父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你大膽地騎，我會(huì)一直扶著你的。”于是我更加大膽地騎，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車和身子越來(lái)越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見(jiàn)父親站在遠(yuǎn)處面帶微笑的說(shuō)：“是放手的時(shí)候了?！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。
讀完此書，我掩卷沉思：原來(lái)世界上有一種愛(ài)，叫放手。
男人這東西讀后感篇十六
大多數(shù)的時(shí)間里，只要在工作的間隙抬頭向窗外望去，視野里總是一片藍(lán)天。于是在潛意識(shí)里默認(rèn)天空就應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色的，現(xiàn)在和將來(lái)都會(huì)一直這樣藍(lán)下去。只是今年的雨季格外漫長(zhǎng)，天空被云層掩蓋。在漫長(zhǎng)的雨季里，窗外的云層不斷提醒著我，藍(lán)天是短暫的、游移的。
殺死一百萬(wàn)個(gè)人與殺死一個(gè)由一百萬(wàn)人組成的群體有什么區(qū)別？在紐倫堡審判前夕，藍(lán)天還未真正回到猶太人的頭頂上，針對(duì)啟動(dòng)種族滅絕計(jì)劃的納粹高官的起訴中，“危害人類罪”和“滅絕種族罪”兩項(xiàng)新罪名第一次出現(xiàn)在國(guó)際法的視野里。提出“危害人類罪”的勞特派特傾向于保護(hù)一百萬(wàn)個(gè)作為個(gè)體的人，而提出“滅絕種族罪”的萊姆金傾向于保護(hù)由一百萬(wàn)人組成的這個(gè)群體，兩位經(jīng)歷相似、甚至有過(guò)同一位老師的猶太學(xué)者對(duì)二戰(zhàn)期間納粹對(duì)猶太人的屠戮有著截然不同的見(jiàn)解。
為了探究“危害人類罪”和“滅絕種族罪”的起源，菲利普·桑茲以紐倫堡審判為起點(diǎn)回溯萊姆金和勞特派特的過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)這二位學(xué)者都來(lái)自歐洲中部小城利沃夫。而桑茲的外祖父萊昂甚至和勞特派特住在同一條街上。萊昂、萊姆金、勞特派特和納粹德國(guó)核心領(lǐng)導(dǎo)人之一、波蘭總督弗蘭克，四個(gè)家族的命運(yùn)以一種奇異的方式扭結(jié)在一起，而桑茲試圖填補(bǔ)其中的空白，還原歷史在他們身上的本來(lái)面目。
面對(duì)這樣慘無(wú)人道的個(gè)人案件，被告席上的納粹高級(jí)軍官羞愧不堪。但諷刺的是，提及“猶太人”這一群體概念時(shí)，這種出于人性本能的“羞愧”和“不安”似乎從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。比如在對(duì)弗蘭克定罪時(shí)，弗蘭克堅(jiān)稱自己從未迫害過(guò)任何人，而且他從未親手殺死過(guò)猶太人。但他無(wú)法否認(rèn)的建立猶太隔都、用袖章標(biāo)記猶太人、逼迫猶太人參與強(qiáng)制勞工、參與建設(shè)特雷布林卡集中營(yíng)、奧斯維辛集中營(yíng)。弗蘭克在面對(duì)集體這一概念時(shí)，人的特質(zhì)似乎消失了，作為一個(gè)群體的“猶太人”在他眼中不是由人組成的群體，而是一個(gè)可以被驅(qū)逐被消滅的沒(méi)有血肉的族群。
在《東西街》中，目光似乎全部聚焦在被害人身上，而加害者的群體性似乎被隱去了。弗蘭克作為加害者的代表，背后是人性的陰暗面和民眾之間不加限制的惡意。從納粹專屬律師到屠戮四百萬(wàn)人的波蘭總督，弗蘭克的上位代表著加害者群體的膨脹。例如在萊姆金和勞特派特的求學(xué)過(guò)程中，有些教授不允許猶太學(xué)生走進(jìn)教室，有些教授則直言不諱地表示這些少數(shù)族裔應(yīng)當(dāng)被驅(qū)逐出境。這些細(xì)節(jié)宛如歷史之鏡的碎片，細(xì)碎但仍能反射那個(gè)時(shí)代的全貌。
二戰(zhàn)至今，世界上大部分國(guó)家和地區(qū)享受了大半個(gè)世紀(jì)的藍(lán)天。但回溯歷史仍讓人心驚膽寒，因?yàn)楸举|(zhì)上來(lái)說(shuō)，紐倫堡審判是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的審判。而在納粹德國(guó)時(shí)期，希特勒撕毀凡爾賽條約，波蘭少數(shù)民族條約形同虛設(shè)。好在納粹德國(guó)戰(zhàn)敗了，猶太人等到了他們的藍(lán)天。但不是所有的“納粹德國(guó)”都會(huì)被打敗，亞美尼亞人、印第安人......一些更為柔弱的民族還在等待他們的藍(lán)天。
人性需要約束，而法律的約束力到底有多強(qiáng)力？直到今天，種族滅絕罪仍因?yàn)榉N種原因而難以定罪，那么國(guó)際法的效力在哪里？《東西街》的最后，桑茲望著蔚藍(lán)色的天空有了自己的感悟。藍(lán)天是短暫的，脆弱的，游移的，但希望這短暫的藍(lán)天能夠提醒人們，人類的文明還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路等待探尋。
男人這東西讀后感篇十七
《借東西的小人》一書會(huì)解開你心中多有的疑問(wèn)，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個(gè)天真，快樂(lè)，美麗的小女孩，她有一個(gè)充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個(gè)心臟有問(wèn)題的小男孩兒，過(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)，他很愛(ài)小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時(shí)，是翔幫助他們成功脫險(xiǎn)。
其實(shí)，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強(qiáng)大還是弱小，他們彼此關(guān)愛(ài)，風(fēng)雨同舟。是愛(ài)讓他們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭;真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
男人這東西讀后感篇十八
這是一本關(guān)于媒體的書。書名叫《不分東西》，大意是拋卻一切左右、敵我等偏見(jiàn)，不加預(yù)設(shè)，一心求真。具體內(nèi)容以案例分析為主，多為故宮星巴克風(fēng)波、哈佛女孩、抵制家樂(lè)福等近年熱___?！f(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)有了一種“這本書我好像讀過(guò)”的錯(cuò)覺(jué)?不錯(cuò)，書中的每一個(gè)案例都曾是喧囂一時(shí)的熱___，每個(gè)事件都曾經(jīng)過(guò)連篇累牘的媒體報(bào)道，有錯(cuò)漏，有誤會(huì)，有斷章取義。我們關(guān)注過(guò)，評(píng)議過(guò)，爭(zhēng)論過(guò)：既包括事件本身，也包括媒體在其中的表現(xiàn)。我們受過(guò)偏見(jiàn)的蒙蔽，討論過(guò)怎樣避免偏見(jiàn)，更曾經(jīng)思考過(guò)面對(duì)偏見(jiàn)如何應(yīng)對(duì)。
所以，如果你要問(wèn)我這本書里有什么東西可令人耳目一新，那么答案是：沒(méi)有。
但這依然是一本好書。
首先，因?yàn)檫@是一本系統(tǒng)的書。閭丘露薇自05年在新浪開博客以來(lái)，已經(jīng)寫了近千篇博文，此書卻并非博文匯編。書中案例亦非簡(jiǎn)單堆砌。剛又翻了一下目錄，章節(jié)脈絡(luò)清晰可辨：偏見(jiàn)的主要成因–摒除偏見(jiàn)的總原則–結(jié)合不同案例分別具體分析–如何應(yīng)對(duì)偏見(jiàn)……這樣經(jīng)過(guò)系統(tǒng)組織的材料，價(jià)值遠(yuǎn)大于每一部分之和。即便你對(duì)書中的每個(gè)案例都已足夠熟稔，跟著閭丘露薇重新梳理一趟，亦能查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
其次，閭丘露薇身為名記，或曾直接參與事件，或能獲取更全面的咨詢，更能從新聞從業(yè)者角度感同身受。做慣了新聞媒體受眾的我們，難免好奇：同一件事，在媒體從業(yè)者角度看來(lái)是什么樣子?這本書多少能滿足我們“用閭丘露薇的眼睛看新聞”這一好奇心。即便看完之后發(fā)現(xiàn)并無(wú)太大不同，這一“發(fā)現(xiàn)”本身也是收獲。就好比，能發(fā)現(xiàn)“山那邊也沒(méi)什么不同”，也并不枉這一趟爬山的辛苦。
以上絕非空話。既然在態(tài)度、認(rèn)識(shí)上“并無(wú)太大不同”，那么我們與一位高水平新聞從業(yè)者的不同之處在哪呢?倘不能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，這本書就未免白看了。許多事情都是知易行難，關(guān)乎毅力，更關(guān)乎能力。我們都知道偏見(jiàn)從哪里來(lái)，但在生活中卻總是放松警惕，以好惡代替真?zhèn)?。即便提高警惕，但世事?fù)雜難辨，個(gè)人亦難免缺乏去偽存真的能力?；仡^看書中案例，當(dāng)然清清楚楚，昭然若揭。但在當(dāng)時(shí)，我們當(dāng)中又有幾人能靈臺(tái)清澈，全身而退?今后若能加倍反省自覺(jué)，知難而進(jìn)，就正是讀完此書后的大收獲。
半年前，一位學(xué)新聞出身的朋友曾向我分享了“如何與記者打交道”的諸多經(jīng)驗(yàn)，大部分記者在其口中都不可信、需提防，但她又說(shuō)：“有一類記者，業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守極高，對(duì)他們就可以完全信任。比如說(shuō)，閭丘露薇?！薄@番話給我留下印象極深。如今想來(lái)，要是閭丘露薇自己聽到這番話，只怕也要冷汗涔涔。任何人或?qū)嶓w都會(huì)犯錯(cuò)，世上并無(wú)絕對(duì)公正中立的媒體，——即便cnn，08年的時(shí)候不也鬧過(guò)斷章取義的丑聞么。就好比這本書封面上的視力表：你知道，那些東倒西歪的e，一行小過(guò)一行，無(wú)窮無(wú)盡，總有一行你看不清。偏見(jiàn)無(wú)止境，對(duì)真相的尋求亦無(wú)止境。
男人這東西讀后感篇十九
今天，在這里，不談人，只談書。
作為一個(gè)政治學(xué)專業(yè)的童鞋，經(jīng)常到“一五一十部落格”鬼混，看一些評(píng)論。2010年底，一五一十部落舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我留下了郵箱和地址。沒(méi)想到，過(guò)了一個(gè)星期，就在我寒假回家的當(dāng)天，這本閭丘露薇的新作，以她本人的名義贈(zèng)送給我，寄到了我手上。
在火車上就開始讀了，臥鋪，在車上就一口氣讀了一百多頁(yè)。
我并不想歌頌這本書對(duì)我的影響，因?yàn)樗皇鞘勾竽X中一些想法成為了理論，系統(tǒng)抽象了。這本書始終圍繞“偏見(jiàn)”來(lái)寫，還舉了大量例證，來(lái)證明“偏見(jiàn)”的形成與存在，及其影響，很值得讀。
談起偏見(jiàn)，印象最深的是2010年十一月份，《瀟湘晨報(bào)》的晨報(bào)大講堂《美國(guó)國(guó)家檔案館中的中國(guó)抗戰(zhàn)》，主講人章東磐講述的一件事情：他到過(guò)松山，同一名老英雄談中緬戰(zhàn)場(chǎng)上，傷員是怎樣從山谷里運(yùn)走的，老英雄回答是美國(guó)人用直升機(jī)。章先生不相信，他以為老英雄的記憶錯(cuò)亂了，二戰(zhàn)時(shí)期怎么可能有直升機(jī)?因?yàn)槲覀冎?，直升機(jī)是戰(zhàn)后才投入軍隊(duì)使用的。等到他在美國(guó)檔案館看到有一張1945年照片在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的拍的，里面的確有美國(guó)直升機(jī)飛到松山救傷員。
這個(gè)故事有很大的啟示就是，我們往往認(rèn)為自己的常識(shí)是對(duì)的，然而，卻很少認(rèn)為自己存在著諸多“常識(shí)性偏見(jiàn)”。
《不分東西》有個(gè)遺憾，也就是我不力薦的原因：這本書自身是存在一種叫做“普遍價(jià)值”的偏見(jiàn)，也就是說(shuō)，排斥“偏見(jiàn)”本身，也是一種偏見(jiàn)。
男人這東西讀后感篇二十
《借東西的小人》被評(píng)為“七十年來(lái)十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國(guó)著名作家瑪麗·諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國(guó)鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀(jì)大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺(jué)得太危險(xiǎn)，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實(shí)踐生活中成長(zhǎng)，不再拘束他她，讓她獨(dú)自一人去面對(duì)外面的世界。
阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過(guò)來(lái)的小男孩看見(jiàn)了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來(lái)了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險(xiǎn)，但為了讓女兒將來(lái)能獨(dú)立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個(gè)故事讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。那一次父親對(duì)我的愛(ài)，雖然只是小事情，但我永遠(yuǎn)忘不了。
那一年，我想學(xué)騎自行車，但父親說(shuō)我還小，不能騎，而且騎自行車太危險(xiǎn)了。還說(shuō)，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí)，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)承諾，給我買了一輛自行車?？墒俏疫€不會(huì)騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習(xí)場(chǎng)。
父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會(huì)從車上摔下來(lái)，后悔答應(yīng)了父親學(xué)騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說(shuō)：“怕什么？有我在一定不會(huì)讓你摔倒的。”頓時(shí)我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過(guò)去了。到第四圈時(shí)，我感覺(jué)有些熟練了，父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你大膽地騎，我會(huì)一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車和身子越來(lái)越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見(jiàn)父親站在遠(yuǎn)處面帶微笑的說(shuō)：“是放手的時(shí)候了?！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。
讀完此書，我掩卷沉思：原來(lái)世界上有一種愛(ài)，叫放手。
男人這東西讀后感篇二十一
我讀了一本英國(guó)作家瑪麗·諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)患病的英國(guó)小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個(gè)秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的巨人哪里借東西為生。他們最害怕被看見(jiàn)。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見(jiàn)。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當(dāng)信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長(zhǎng)，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關(guān)住小男孩，找來(lái)警察、貓和捕老鼠的專家對(duì)付小人。萬(wàn)分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時(shí)，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個(gè)零時(shí)的家。阿瑞埃蒂結(jié)識(shí)了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時(shí)常用自己的打獵收獲接濟(jì)這些初到野外的同類。
冬天來(lái)了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點(diǎn)酒后沉睡過(guò)去，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險(xiǎn)，來(lái)到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會(huì)合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒(méi)人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領(lǐng)家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來(lái)到小河邊的水壺里安頓下來(lái)，但一場(chǎng)突來(lái)的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場(chǎng)水上漂流冒險(xiǎn)。
最終他們來(lái)到退休老珀特先生的家里建的一個(gè)微型村莊。波德一家在這里過(guò)起了安逸的生活。但是好景不長(zhǎng)，一天，他們被一對(duì)貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準(zhǔn)備用他們掙錢。終于在春天來(lái)到前想到逃走的辦法。用報(bào)紙做了一個(gè)熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因?yàn)楹ε缕绽胤驄D再度前來(lái)，他們搬到郊區(qū)長(zhǎng)住，并遇到了博學(xué)多識(shí)的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園。可普拉特夫婦還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個(gè)道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實(shí)很友好！
男人這東西讀后感篇二十二
周五晚上，我觀看了宮崎駿的電影《借東西的小人阿莉蒂埃》，這部電影的情節(jié)非常吸引人，溫暖而有力量，給我留下了深刻的印象.
一個(gè)叫阿莉蒂埃的小人，她和她的爸爸媽媽幸?？鞓?lè)的生活在一個(gè)叫阿春的老太太家地板底下.可是一天晚上，阿莉蒂埃和爸爸去借東西的時(shí)候，忽然被一個(gè)新搬來(lái)的叫翔的人類孩子看見(jiàn)了，她很害怕，于是她又悄悄地溜了出去.這時(shí)，翔又看見(jiàn)了她，他友好地對(duì)她說(shuō)：“我可以看看你嗎?”這時(shí)，阿莉蒂埃覺(jué)得翔不是壞人，所以不久，她和翔就成了朋友.然而，阿春也得知了小人的秘密，她便抓走了阿莉蒂埃的媽媽.阿莉蒂埃很著急，幸好機(jī)智勇敢的她在翔的幫助下找到了媽媽.可是，阿莉蒂埃要搬走了，因?yàn)樗募冶蝗祟惏l(fā)現(xiàn)了.翔想和她說(shuō)聲再見(jiàn)，可阿莉蒂埃來(lái)不及告別就走了，故事的結(jié)局有些令人傷感.
阿莉蒂埃原本是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，但是在人類朋友翔的幫助下變得越來(lái)越開朗，也越來(lái)越勇敢.看完這部電影，我明白了：如果你的朋友是個(gè)膽怯、內(nèi)向的人，你應(yīng)該在生活中不斷鼓勵(lì)他、支持他，這樣他才能夠變得更加自信，你們之間也會(huì)擁有深厚的友誼!
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