淺析論文開題報告(專業(yè)13篇)

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淺析論文開題報告(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-29 14:07:10     小編:HT書生

報告的語言風格應該簡明扼要、準確清晰,避免使用模糊的詞語和復雜的句式。最后,我們需要認真審查和校對報告,確保內(nèi)容的準確性和格式的規(guī)范性。報告的撰寫需要時間和精力的投入,但通過認真的努力和嚴謹?shù)膽B(tài)度,我們可以創(chuàng)作出高質(zhì)量的報告。

淺析論文開題報告篇一

:國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

指導教師:

貿(mào)易條件惡化論是阿根廷著名經(jīng)濟學家普雷維什在一份名為《拉丁美洲的經(jīng)濟發(fā)展及其主要問題》的報告中提出來的。在該報告中,他考察了英國自1870年至1938年間進出口貿(mào)易條件的變化,發(fā)現(xiàn)初級產(chǎn)品相對于制成品的貿(mào)易條件在70年中下降了35.9%。由此他得出結(jié)論:初級產(chǎn)品的貿(mào)易條件在不斷惡化,那些以初級產(chǎn)品出口為主的國家在國際貿(mào)易中愈來愈處于極其不利的地位。并提出了改變貿(mào)易條件惡化的進口替代戰(zhàn)略。貿(mào)易條件惡化論經(jīng)過辛格、伊曼紐爾等人的發(fā)展,其影響愈來愈大。他們認為,自由貿(mào)易并沒有帶來普遍的富裕,反而造成馬太效應,使富者愈富,窮者愈窮。發(fā)展中國家要改變這種命運,只有實行工業(yè)化,更確切的說是走進口替代戰(zhàn)略之路。經(jīng)過經(jīng)濟學家們長期實證分析,絕大多數(shù)經(jīng)濟學家已經(jīng)對發(fā)展中國家初級產(chǎn)品價格貿(mào)易條件長期以來趨于惡化的論點不再表示懷疑。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易格局下,發(fā)展中國家以出口初級產(chǎn)品為主,進口以制成品為主;而發(fā)達國家正好相反,出口以制成品為主,進口以初級產(chǎn)品為主。由于發(fā)達國家對初級產(chǎn)品的進口需求趨于疲軟和發(fā)展中國家對來自發(fā)達國家的產(chǎn)品和技術(shù)進口需求持續(xù)強勁,發(fā)展中國家價格貿(mào)易條件也就自然趨于惡化了。由此可以看出,貿(mào)易條件惡化論比較正確地揭示了發(fā)展中國家貿(mào)易條件不斷惡化的事實,并得出了發(fā)展中國家在國際貿(mào)易中的實際利益分配中處于越來越不利的地位這樣一個正確的結(jié)論。

際金融有限公司首席經(jīng)濟學家哈繼銘認為,進出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化、原油價格飆升和我國對原油進口依存度的提高、我國經(jīng)濟增長在一定程度上間接提高了國際原材料價格,這些使貿(mào)易條件進一步惡化。應當指出,這些都是對我國貿(mào)易條件惡化的解釋,但缺乏系統(tǒng)全面的分析。

選題依據(jù):爭論的焦點主要集中在貿(mào)易條件惡化的程度、原因和影響三個方面。我國對外貿(mào)易是否已經(jīng)陷入“比較優(yōu)勢陷阱”;是否應該按照比較優(yōu)勢理論來制定對外貿(mào)易政策,還是改革進出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu),發(fā)展競爭優(yōu)勢;貿(mào)易條件惡化一定帶來貿(mào)易利益的損失還是也存在不確定性的一面,這都有待于進一步的分析。本文正是基于以上爭論,系統(tǒng)全面,地分析我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀,貿(mào)易惡化的原因以及對我國國民經(jīng)濟的影響,并研究了改善貿(mào)易條件的對策。

研究意義:通過對本課題的研究,本文試圖能夠幫助讀者加深對貿(mào)易條件的惡化理論和我國貿(mào)易條件現(xiàn)實狀況的認識,完善對我國貿(mào)易條件惡化的研究。另外通過研究我國對外貿(mào)易條件惡化的原因和對策,能夠給我國外貌體制改革的進一步深化、促進制度創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新提供理論參考,并為改變我國粗放型進出口貿(mào)易模式、實現(xiàn)我國乃至世界各發(fā)展中國家對外貿(mào)易持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供指導作用。

(1)貿(mào)易條件惡化論的發(fā)展及影響。通過對此理論的分析,介紹其對發(fā)展中國家對外貿(mào)易的指導作用。

(2)實證分析我國對外貿(mào)易條件變化的現(xiàn)狀,列舉近期貿(mào)易條件指數(shù)數(shù)據(jù),并據(jù)其列表說明我國貿(mào)易條件的變動趨勢。

(3)全面分析我國對外貿(mào)易條件變化的原因。

(4)根據(jù)變化原因擬訂可能的政策措施。

通過對以上四個方面問題的研究,希望解決對我國貿(mào)易條件惡化的程度、原因、影響的認識偏差問題,以至于能尋找更合理的對策從根本上改變我國對外貿(mào)易惡化的狀況,實現(xiàn)我國對外貿(mào)易的健康發(fā)展。

課題主要從資料收集、撰寫開題報告、草擬提綱、論文初稿反復修改、論文定稿及答辯幾個步驟去完成。

[2]井士鋅,現(xiàn)代企業(yè)的薪酬激勵煤礦現(xiàn)代化20xx3。

[3]樊錢濤,如何運用薪酬激勵員工企業(yè)人力資源管理20xx327—28。

[4]王少東,張國霞建立自助式整體薪酬體系人力資源20xx35—36。

[5]徐曉明,公司管理中的薪酬激勵機制河南化工20xx645—46。

[6]張濤,如何發(fā)揮薪酬激勵的持久性中國人力資源開發(fā)72—74。

[7]程甌,將員工激勵進行到底人力資源39—40。

[8]胡盈,交換中的刺激人力資源53—54。

[9]董玉森,當前部分國企薪酬激勵機制存在的問題和對策研究中國人力資源開發(fā)。

[10]劉穎,走出薪酬激勵的困境通信企業(yè)管理20xx956—57。

[11]林新奇,國際人力資源管理復旦大學出版社。

[12]企業(yè)員工管理方法研究組企業(yè)員工激勵方法中國經(jīng)濟出版社。

:簽名:

:簽名:

注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。

淺析論文開題報告篇二

1.設(shè)計(或研究)的依據(jù)與意義:

本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。

根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應和施工條件進行設(shè)計。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。

相關(guān)設(shè)計依據(jù):

(1).《建筑地基設(shè)計規(guī)范》。

(2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》。

(3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》。

(4)、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》。

(5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》。

(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》。

(7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》、

(8).《建筑設(shè)計防火規(guī)范》。

(9).有關(guān)標準圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。

意義:

近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。

通過畢業(yè)設(shè)計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學的知識得以綜合的應用,提高綜合知識的應用能力,對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

同時畢業(yè)設(shè)計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié),是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。所以我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計,使自己成為社會需要的人才。

2.國內(nèi)外同類設(shè)計(或同類研究)的概況綜述。

框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式。抗震設(shè)計時,為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計成單跨結(jié)構(gòu)。

豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點,梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟,還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面:

(1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴大,需要更多的政府機關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。

(2).主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。

(3).為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

(6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計中是難點,需要特別重視,重點考慮。

(7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應專門設(shè)計,滿足其特殊要求。

(8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應充充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。

(9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。

(10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責任的落實。

3.課題設(shè)計(或研究)的內(nèi)容。

本工程根據(jù)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達到“實用、安全、經(jīng)濟、美觀”的要求。

(1).建筑方案設(shè)計。

繪出主要平面,立面,剖面圖,標明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。

(2).建筑施工圖設(shè)計。

1).平面圖:底層平面,標準層平面,頂層平面,比例1:100;。

2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;。

3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);。

4).詳圖:需要詳細說明的節(jié)點,比例1:10或1:20;。

5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計說明。

(3).結(jié)構(gòu)施工圖。

1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;。

2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點詳圖,比例1:100;。

3).框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖,比例1:50;。

4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;。

4.設(shè)計(或研究)方法。

結(jié)合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。

結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟:

1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計算。

3).水平地震作用的側(cè)移驗算4).風荷載作用下的側(cè)移驗算。

5).水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計算6).豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計算。

7).框架梁柱配筋8).板的配筋計算。

9).樓梯配筋10).基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算。

5.實施計劃。

設(shè)計內(nèi)容所用時間。

1.英文資料翻譯1周。

3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計說明書7周。

4.修改、整理1周。

5.檢查、準備、答辯1周。

淺析論文開題報告篇三

1、學生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

2、該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點突出,并且時效性強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利。

3、該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的運用可以提高國際商務(wù)談判的效率,以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

4、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設(shè)計,設(shè)計清新美觀,主要問題回答準確,基本概念清楚,望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。

5、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,對所提問題回答流利,正確率高,對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位,時間把握得當,若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。

6、該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細節(jié)講解詳細,研究深入,論壇設(shè)計部分獨立完成,有一定的科研能力,答辯中思路清晰,回答得簡明扼要,語言流利。答辯組經(jīng)過認真討論,一致同意通過該生成績?yōu)榱己?,但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。

7、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及論文的寫作過程,條理清晰,語言無大錯,對老師的提問做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。

8、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,準備工作充分,對論文內(nèi)容非常熟悉,能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程,系統(tǒng)展示流暢,回答問題有理有據(jù),基本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號,爭取規(guī)范使用。

9、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當回答與論文有關(guān)的問題,態(tài)度謙虛,體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來,繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

10、結(jié)合數(shù)學知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題,對方法原理掌握透徹,論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,處理結(jié)果良好,計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。

11、論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規(guī)范。

12、答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實回答,并對設(shè)計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好,不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對,望改進。

13、論文陳述清晰明白,開門見山,直接入題。對老師的提問能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。

14、該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,但答辯中回答問題不是很流暢,對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟,回答問題不夠切題。

15、從五部分對論文進行闡述,重點突出,答辯流暢、熟練,知識掌握基本到位,時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

淺析論文開題報告篇四

課題名稱:

姓名:

學號:

專業(yè)年級:

指導教師:

理論意義:隨著新聞傳播事業(yè)的發(fā)展新聞侵權(quán)現(xiàn)象屢見不鮮,隨著科技的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)等新媒體侵權(quán)糾紛案件也越來越多,多少年以來新聞媒體被稱為“無冕之王”。目前我國新聞法制不健全,新聞法制的缺位表現(xiàn)在形式上的缺位與法律上的空白,新聞侵權(quán)也成為新聞界與法律界相互交叉領(lǐng)域的一個空白。由于當代媒介從業(yè)者法律知識缺陷、新聞作風不踏實、追求商業(yè)利益等造成的新聞侵權(quán)。對新聞侵權(quán)與媒體責任的研究,明確新聞侵權(quán)的界定與媒體責任劃歸,提高媒體從業(yè)者職業(yè)道德與法律知識,用相關(guān)法律保護媒體權(quán)利、制裁媒體侵權(quán)行為,即用媒體侵權(quán)責任法彌補新聞法制不健全的問題。從新聞從業(yè)人員來說,研究新聞侵權(quán)應該研究什么是新聞侵權(quán)、怎樣防止發(fā)生侵權(quán)行為。只有認識到了某種行為構(gòu)成新聞侵權(quán),我們才能采取辦法不這樣做,不發(fā)生新聞侵權(quán)。

現(xiàn)實意義:對新聞侵權(quán)與媒介責任的研究使新聞侵權(quán)有了明確的定義與界定媒介責任劃歸明確,有利于指導新聞立法進一步完善新聞法律。對于新聞從業(yè)者來說更加明確什么是新聞侵權(quán)行為,然后避免新聞侵權(quán)行為的發(fā)生,提高新聞從業(yè)者的法律意識與職業(yè)道德素質(zhì)。對于受害者來說能夠更加清楚明了自己那些權(quán)利被侵犯了,如何去維護自己的權(quán)利,讓社會更加的公平公正與和諧。

1.理論的淵源及演進過程媒體侵權(quán)責任法的理論研究和司法實踐已經(jīng)有20多年的歷史了。20多年來,民法學者、民事法官和媒體法制工作者共同研究,使其已經(jīng)成為一個新聞傳播法與侵權(quán)責任法交叉的學科,它有著良好的發(fā)展前景,并在社會生活中發(fā)揮了重要作用。194x年以來發(fā)生的第一起媒體侵權(quán)案件,是1985年的“瘋女案”。涉訟的文章是《民主與法制》198x年第1期發(fā)表的《二十年瘋女之謎》,文章中所寫迫害狄某的杜某于198x年1月向上海長寧區(qū)法院提起刑事自訴?!睹穹ㄍ▌t》實施后至198x年的兩年間,出現(xiàn)了新聞侵權(quán)的第一個高潮,全國發(fā)生的新聞侵權(quán)案件達到300多件。其后相繼又發(fā)生了第二次、第三次、第四次高潮,第四次高潮在200x年之后,以官方機構(gòu)及公務(wù)人員起訴新聞媒體為特點?!睹穹ㄍ▌t》第一次規(guī)定了人格權(quán)及其法律保護,第一次規(guī)定了可以精神損害賠償?shù)姆椒ň葷彰麢?quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。該法實施后,很快形成了一個“告記者熱”的新聞侵權(quán)“第一次浪潮”。當時,新聞界將這種糾紛案件叫做“新聞糾紛”或者“新聞官司”,爾后明確提出了“新聞侵權(quán)”的概念。199x年5月6日至8日,由中國新聞法制研究中心、上海社會科學院新聞研究所、上海市新聞出版局和南通日報社聯(lián)合發(fā)起召開了第一次全國新聞法制學術(shù)研討會,6個省市以及全國人大法工委、國務(wù)院法制局、中宣部和新聞出版署等50余位專家學者,集中討論了新聞侵權(quán)與法律責任。法學理論不斷探索形成了媒體侵權(quán)責任法的理論體系,中國新聞法制研究中心于199x年、199x年和199x年分別召開了三次全國學術(shù)研討會,集中研究媒體侵權(quán)問題,發(fā)表論文76篇。

2.國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問題從改革開放之時起,一些有識之士在總結(jié)新聞工作正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,提出了重視新聞法制建設(shè)的要求。199x年,楊立新在《中南政法學院學報》上發(fā)表了第一篇文章,即《新聞侵權(quán)問題的再思考》。199x年,楊立新和王利明教授主編了《人格權(quán)與新聞侵權(quán)》一書,系統(tǒng)闡釋了他們對新聞侵權(quán)的看法?!睹襟w要為嚴重失實的報道承擔侵權(quán)責任》——于付海律師,文章中講述了《紅紅樓夢》中賈赦的扮演者李某訴訟新京報的案情及法院的判決,并對本案的法理進行了詳細的評析?!缎侣勄謾?quán)的構(gòu)成及其責任承擔》——法律教育網(wǎng),新聞侵權(quán)的構(gòu)成、新聞侵權(quán)的責任承擔——承擔主體及承擔方式進行了初步探索與研究。郝振省主編:《新聞侵權(quán)及其預防》,民主與建設(shè)出版社200x年版,以新聞報道權(quán)為基本立足點,對于新聞報道超越其界限范圍的新聞侵權(quán)行為的基本構(gòu)成,責任承擔以及新聞侵權(quán)糾紛的處理與預防進行了系統(tǒng)全面的研究。20xx年楊立新又在《中國法學》上發(fā)表了一篇名為《我國的媒體侵權(quán)責任與媒體權(quán)利保護》的論文,對我國媒體侵權(quán)責任法在保護媒體權(quán)利和侵權(quán)責任認定方面做了初步探索,并對媒體齊全責任法為何沒有明文規(guī)定新聞侵權(quán)責任做了詳細的解釋。徐迅主編:《新聞(媒體)侵權(quán)研究新論》,法律出版社200x年版。全書共分三個部分對民法通則生效二十幾年來我國所發(fā)生的媒體侵權(quán)案件做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與研究報告。學者們之所以對研究新聞侵權(quán)問題孜孜不倦,是因為新聞侵權(quán)既涉及新聞法的問題,也涉及侵權(quán)法的問題;既涉及對民事主體的權(quán)利保護問題,又涉及新聞媒體言論自由輿論監(jiān)督的問題。因此,研究新聞侵權(quán),實際上就是在新聞自由與權(quán)利保護之間,小心翼翼地尋找兩個利益之間發(fā)生沖突的最佳平衡點。

雖然很多專家學者們對新聞侵權(quán)有了很多的研究但至今也沒有一部完整的新聞法,甚至是有些人還再為是否要立一部新聞法做著激烈的爭論,《侵權(quán)責任法》也沒有明文規(guī)定新聞(媒體)侵權(quán)責任。對媒體責任主題劃分不清楚,如新聞媒體、新聞編輯、新聞作者以及轉(zhuǎn)載等責任比例劃分不清楚。新聞法制不健全,新聞法制的缺位表現(xiàn)在形式上的缺位與法律上的空白,新聞侵權(quán)也成為新聞界與法律界相互交叉領(lǐng)域的一個空白。新聞從業(yè)者缺失相關(guān)法律知識、新聞作風不踏實、主觀上的過錯等造成新聞侵權(quán)行為。法院、法官在受理、審判這類案件時難度較大很難找到成文的法律規(guī)定。急需給新聞侵權(quán)下一個明確的定義、做出明確的界線規(guī)定,在此基礎(chǔ)上起草新聞侵權(quán)責任法明確規(guī)定新聞侵權(quán)責任,讓受害者申訴時有法可依,讓新聞從業(yè)者明確侵權(quán)行為從而杜絕侵權(quán)行為。是否要立一部完整的新聞法、新聞侵權(quán)的責任劃分、新聞侵權(quán)在法律與道德層面上的界定等都是當前與今后有待解決的問題。

3.本人對所查文獻的評述不同時期不同學者對新聞侵權(quán)有著不同的闡述,對新聞侵權(quán)的定義不能達成一致,新聞侵權(quán)的界線劃分不明。媒介責任的已有研究大多是對其社會責任、輿論監(jiān)督的研究,它包含政治責任與道德責任兩方面,不外乎就是媒介在謀求自身經(jīng)濟利益之外所負有的維護和增進社會利益的義務(wù),對侵權(quán)責任劃歸的研究較少。20世紀媒體侵權(quán)責任法研究的重點表現(xiàn)在對受害人的人格權(quán)保護上。很多著述突出的是對人格權(quán)的保護,而不是研究對媒體權(quán)利的保護。進入21世紀之后,媒體侵權(quán)責任法研究的主要進展表現(xiàn)在以下兩個方面:主張在《中華人民共和國侵權(quán)責任法草案》增加媒體侵權(quán)責任;研究媒體侵權(quán)責任抗辯事由。媒體(新聞)侵權(quán)不是一個科學的概念,無論是在法律界還是在新聞界,使用新聞侵權(quán)或者媒體侵權(quán)的概念有一個變化過程。學者最初經(jīng)常使用新聞侵權(quán)的概念,有時也使用新聞官司、新聞糾紛、新聞訴訟等概念。

淺析論文開題報告篇五

學號:********。

專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學。

方向:中教法。

指導教師:*****。

20xx年12月21日。

開題報告填寫要求。

4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年12月16日”或“200x-12-16”。

1.本課題的研究意義和目的。

數(shù)學教育作為教育的一個重要組成部分,在人的發(fā)展方向有極其中要的作用。在中學數(shù)學教學中要重視數(shù)學思想方法的的教學,數(shù)學思想方法的提煉、概括、和應用是順理成章的。而化歸思想又是數(shù)學思想的一大主梁,也是必須要受到重視的數(shù)學思想。

在教學中到處蘊涵著化歸思想,教師要很好地挖掘教材中蘊涵的轉(zhuǎn)化因素,讓學生體驗運用化歸思想能夠使問題簡單化。培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化意識,使學生初步運用數(shù)學思想方法解決問題,既培養(yǎng)學生的思維品質(zhì),也可以為以后的學生的中學數(shù)學打下基礎(chǔ)。

2.本課題的基本內(nèi)容、重點及難點。

本課題的基本內(nèi)容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結(jié)合具體的數(shù)學內(nèi)容及問題來進一步的探討、分析及運用化歸思想方法,從而使學生更好的了解掌握化歸思想方法.

化歸思想作為數(shù)學思想的一大”主梁”體現(xiàn)在整個數(shù)學的教學及學習中,結(jié)合具體的數(shù)學問題來選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點內(nèi)容.但是如何結(jié)合具體的數(shù)學問題來選擇正確的化歸思想方法則就是一個難點問題.

3.本課題的研究方法(或技術(shù)路線)。

化歸思想是要結(jié)合具體的數(shù)學問來反應出來的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎(chǔ),在廣泛的搜集圖書館,電子書刊,教育報刊雜志,互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)本課題的前沿信息與資料,向指導老師請求指導,向有關(guān)部門聯(lián)系,向中學一線的老師咨詢以及結(jié)合教育實習經(jīng)驗,并進行理論的學習,及時總結(jié)研究經(jīng)驗與思路,向指導老師報告,反復的進行修改,論證。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代科技及經(jīng)濟發(fā)展成熟的標志是數(shù)學化,因為時代的發(fā)展越來越依賴于數(shù)學思想和方法的運用。所以在現(xiàn)代進行的數(shù)學教學中加入數(shù)學思想的教育是急迫的,更是必須的。

數(shù)學教學中要加強數(shù)學思想方法的教學,已成為數(shù)學教學中的重要內(nèi)容。而化歸思想是教學中的一種重要的常用的數(shù)學思想方法.因而我的論文會繞著下面的幾點來展開對化歸思想的探究:。

(1)先介紹化歸思想的概念,并進一步的討論其實質(zhì)及轉(zhuǎn)化過程.

(2)討論運用化歸思想的意義及其作用。

(3)結(jié)合具體的數(shù)學問題來探討分析及運用化歸思想,。

(4)通過對化歸思想的探討研究進一步運用到具體的實際問題中.

5.本課題的參考文獻資料。

張奠宙過伯祥《數(shù)學方法論稿》上海教育出版社200o.2。

曾崢楊之《“化歸”芻論》數(shù)學教育學報20xx.10(4)。

楊世明《轉(zhuǎn)化與化歸》鄭州大象出版社2ooo。

g.波利亞《數(shù)學與猜想》科學出版社1984。

m.克萊因《古今數(shù)學思想》上海科學技術(shù)出版社1979。

沈文選《中學數(shù)學思想方法》湖南師范大學出版社1999。

張奠宙.《數(shù)學方法論》稿.上海教育出版社,1996。

錢佩玲.《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》北京師范大學出版社,1999。

徐利治.《數(shù)學方法選講》華中理工大學出版社.20xx。

6.本課題的進度安排。

9.1-9.15確定論文題目、相關(guān)資料。

3.5-4.30完成論文初稿。

5.8-5.20論文定稿。

指導教師意見:

(對本課題的深度、廣度及工作量的意見)。

指導教師:(親筆簽名)。

院系審查意見:

教研室負責人:(親筆簽名)。

淺析論文開題報告篇六

一、課題的依據(jù)和意義:

1、依據(jù):時尚是有藝術(shù)品位的生活,時知務(wù)也,尚在品質(zhì)!時尚一族的生活是藝術(shù)化的,所追求的生活隨著時間的變化也會不斷的提高的,但不變的是一直在追求高品質(zhì)的生活。為了滿足這一人群的需要,時尚產(chǎn)品也在不斷的更新,向更高的品質(zhì)發(fā)展。

概念車可以理解為未來汽車,汽車設(shè)計師利用概念車向人們展示新穎、獨特、超前的構(gòu)思,反映著人類對先進汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創(chuàng)意、試驗階段,也許永不投產(chǎn)。與大批量生產(chǎn)的商品車不同,每一輛概念車都可以擺脫生產(chǎn)制造工藝的束縛,盡情地夸張地展示自己的獨特魅力。時尚一族這個人群在未來的社會中,隨著生活水平和精神追求的提高將會愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進行交通設(shè)計是又必要性的。

概念車的最大功能就是發(fā)現(xiàn)與引導這些變化的方向??稀W庫亞馬說過世界在變,汽車在變,在今后的10年到20年內(nèi)會變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設(shè)計可以推動我們的交通發(fā)展,解決很多我們生活中現(xiàn)有的一些問題,使我們未來的出行、旅游更加方便。

格,概念車甚至不受量產(chǎn)車的條件限制,可任意采用未經(jīng)充分驗證的新工藝、新材料和新設(shè)計,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

針對時尚一族的概念車設(shè)計需要打造出時尚、藝術(shù)、高品位的產(chǎn)品,因為品質(zhì)與美是要藝術(shù)的手法去塑造,藝術(shù)提高品位,藝術(shù)是脫俗的,出類拔萃的;時尚是高尚的,時尚離不開藝術(shù),藝術(shù)可以創(chuàng)造時尚。

2、意義:時尚賦予人們不同的內(nèi)涵和神韻,帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受,能體現(xiàn)不凡的生活品味,精致、展露個性。人類對時尚的追求,在精神上的或是物質(zhì)上的追求都促進了人類生活。概念車是汽車中內(nèi)容最豐富、最深刻、最前衛(wèi)、最能代表世界汽車科技發(fā)展和設(shè)計水平的汽車。概念車是時代的最新汽車科技成果,代表著未來汽車的發(fā)展方向,因此它展示的作用和意義很大,能夠給人以啟發(fā)并促進相互借鑒學習。因為概念車有超前的構(gòu)思,體現(xiàn)了獨特的創(chuàng)意,并應用了最新科技成果,所以它的鑒賞價值極高。概念車也是藝術(shù)性最強、最具吸引力的汽車。

針對時尚一族未來型概念車的設(shè)計,將會改變未來生活的方式,改變時尚潮流的走向,引領(lǐng)未來生活中交通方式的發(fā)展方向。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢:

大的意義就是喚起了中國概念車的設(shè)計。

20xx年的“鯤鵬”是中國感念車的一個亮點。終于有了對外形和顏色的思考,但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多,但是“鯤鵬”對所在微型車細分領(lǐng)域的全新探索,演練了低成本構(gòu)造,泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長,這使得中國汽車廠商在目睹這一個又一個的中國概念車之后開始醒悟,中國需要概念車的設(shè)計。

2、國外概況:國外概念車的設(shè)計尤其是歐美國家的概念車設(shè)計較為成熟,不論技術(shù)上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創(chuàng)新都處在世界的前端。

發(fā)展趨勢:

趨勢一:傳統(tǒng)車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點:運動轎車與suv的結(jié)合;斯柯達概念車yeti亮點:suv、轎車、旅行車等集于一身。趨勢二:傳統(tǒng)能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術(shù)的最大課題,其也直接影響到節(jié)能、環(huán)保等一系列技術(shù)。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點:最先進的氫燃料電池車型;福特reflex柴電混合動力概念車亮點:利用太陽能的柴油電力混合動力。

趨勢三:打破汽車結(jié)構(gòu)的未來智能行走機器。設(shè)計師們不滿足于這些傳統(tǒng)汽車概念,他們需要打破常規(guī)的、面向未來的智能行走機器。如豐田全新未來概念車fine—t亮點:智能交通下的未來車。

趨勢四:個性化的突破設(shè)計。外形設(shè)計的突破性,是一款概念車的基。

三、研究內(nèi)容及基本思路:

1、研究內(nèi)容:

造型上,整車為流線型設(shè)計,考慮空氣力學,要有效地減小風阻,車體設(shè)計時尚前衛(wèi),動感活力,遵循簡約主義的同時又要凸顯個性。整車將采用仿生學進行形態(tài)設(shè)計,將會運用一些中國傳統(tǒng)元素穿插在設(shè)計之中。把中國風貫徹在在設(shè)計中,要體現(xiàn)原創(chuàng)性。

結(jié)構(gòu)上,整車為兩廂設(shè)計,發(fā)動機中置,車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上,材料主要以環(huán)保型材料取代鋼鐵和塑料,可能采用碳纖維,不過更多的將會使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上,定位人群為時尚一族,因此選用較亮麗的彩色,多種配色方案。

人機上,考慮人與機器的關(guān)系,遵循人機工程學。

2、基本思路:

打造一款時尚的未來型概念跑車,形態(tài)上擁有張力,在年輕的90后上尋找靈感,根據(jù)時尚的90后們的喜好來進行設(shè)計。收集一些相關(guān)的資料,研究90后時尚人群中的習慣和遇到的問題,這些研究在設(shè)計中得以體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計會在現(xiàn)有的一些汽車結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進行改進,盡量保持楔形車型。

四、進度安排:

1、前期階段(20xx.09.01—10.13):

1)09.01—10.12制定工作計劃,指導教師資格審定;

2)10月13日下午召開畢業(yè)設(shè)計(論文)動員大會(全院);

上要求做到一人一題。下達具體任務(wù)書;

2、中期階段(20xx.10.13—寒假前)。

1)10.17—10.30開題報告,畢業(yè)設(shè)計調(diào)研分析及材料整理;前期發(fā)散草圖;

2)11.01—11.31課題研究報告,畢業(yè)設(shè)計前期方案、方案初選及深入;

3)12.01—12.17方案定稿,深入草圖,畢業(yè)論文前三章初稿。

4)20xx年12月18日學院畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查;

5)12.18—寒假放假畢業(yè)設(shè)計建模、渲染、版面,寒假放假前集中檢查;

淺析論文開題報告篇七

指導教師:

班級:服設(shè)。

所在院系:設(shè)計與藝術(shù)學院。

課題的目的及意義。

目的:

視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計上予以充分體現(xiàn)。

意義:

視覺營銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后,“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進行系統(tǒng)的運用。

課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。

研究主要任務(wù):

1、論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2、針對一個服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進行分析。

3、服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

4、整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。

可能遇到的問題:

1、現(xiàn)有資料和信息不足;。

2、對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。

3、視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施:

積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學習研究,向指導老師請教;從自己實習單位的情況為起點,然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解,逐漸完善課題。

論文。

大綱。

淺析論文開題報告篇八

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)因具有直觀、形象、信息量大等特點,深受教師和學生的青睞。相對于傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學,多媒體技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢,被廣泛地應用在課堂教學中,并成為推進和改善教學的重要手段。

1.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的概念

環(huán)境是是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境藝術(shù)是20世紀新興的藝術(shù)類型。狹義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)從屬于設(shè)計學,主要包括室內(nèi)裝飾、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝潢設(shè)計等。廣義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一個復雜的綜合系統(tǒng),幾乎涵蓋了與環(huán)境有關(guān)的所有內(nèi)容,涉及美化、裝飾的所有設(shè)計領(lǐng)域。

2.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的發(fā)展

環(huán)境設(shè)計專業(yè)在我國始于20世紀80年代。1988年,國家教委設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(簡稱環(huán)藝專業(yè))。改革開放后,環(huán)藝專業(yè)迅速發(fā)展,20xx年被正式確認為藝術(shù)學門類下一門獨立的專業(yè)。隨之各類院校廣泛開設(shè)該專業(yè),并根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)的不同而確定不同的培養(yǎng)重點。綜合類院校以建筑類課程為主體,進行藝術(shù)素養(yǎng)的基本訓練;藝術(shù)類院校重點培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)技能,輔助增加景觀和建筑等課程。

3.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標

環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、良好文化素養(yǎng)和嫻熟專業(yè)技能,具有符合社會發(fā)展需求的價值觀和世界觀,掌握必備的環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)課程知識,創(chuàng)新和實踐能力較強的復合型專業(yè)設(shè)計人才。

1.多媒體技術(shù)的概念

媒體是信息的載體,多媒體是指為了達到一定目的,將多個單媒體組合使用。多媒體技術(shù)是一種信息處理技術(shù),主要是利用計算機技術(shù),對文字、聲音、動畫、視頻、圖像等進行采集、獲取、壓縮、編輯、存儲等綜合的數(shù)字化處理,形成交互性的一體化技術(shù)。

2.多媒體技術(shù)的特征

多媒體技術(shù)具有集成性、控制性、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性等基本特征。因多媒體技術(shù)具有人機交互、即時反饋的顯著特點,在教學效果上往往優(yōu)于其他教學方法。

1.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學中的應用

多媒體技術(shù)廣泛地應用于教學領(lǐng)域,環(huán)境設(shè)計專業(yè)作為實踐性較強的專業(yè),教師通過運用多媒體技術(shù)的圖像、動畫、視頻等方式,能將晦澀難懂的教學內(nèi)容清晰地演示給學生,易于學生理解和掌握。

(1)ppt在教學中的應用

在現(xiàn)代的課堂教學中,絕大多數(shù)教師采用多媒體技術(shù)授課,但在長期的實踐中,在某些課程或者在一門課程的不同內(nèi)容中,現(xiàn)代ppt教學并不能完全替代傳統(tǒng)的黑板教學。教師應以ppt多媒體教學為基礎(chǔ),彌補傳統(tǒng)黑板教學的不足,增加課堂教學內(nèi)容,加快授課進度,豐富教學內(nèi)容,提高學生的學習效率和進度。在環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程中,如商業(yè)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、居住空間設(shè)計等課程中,需要大量的圖片和視頻輔助學習,通過ppt可以將這些教學元素充分融入課程,將典型的案例效果圖插入ppt,通過實際案例的演示和教師的針對性講述,可以使學生直接理解如何設(shè)計,能夠分析什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計。

(2)flash動畫在教學中的應用

1999年6月,美國macromedia公司推出一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件,即flash。利用flash軟件這種交互式動畫設(shè)計工具可將音效、聲音和動畫等內(nèi)容融合在一起,制作出動態(tài)網(wǎng)頁。在課堂教學中,教師可利用flash軟件提供的多種教學工具,制作動態(tài)效果。如建筑設(shè)計制圖課程,這門課程是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課,旨在掌握規(guī)范的制圖標準和如何繪制平面圖、立面圖、軸測圖、剖面圖等。通過利用flash軟件制作動態(tài)效果,將繪圖步驟通過動態(tài)效果演示給學生看,可以節(jié)省教師課堂繪制的時間,豐富課堂教學內(nèi)容,同時各種動態(tài)演示效果可以提高學生的學習興趣。

(3)視頻在教學中的應用

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)教學視頻、紀錄片、教學片等較多,教師可大量學習和搜集有用的相關(guān)視頻,根據(jù)課程需求,在適當?shù)睦碚撝v述后播放視頻文件。如,對于施工工藝這類枯燥、難懂的課程,教師通過圖片展示施工的每個環(huán)節(jié),展現(xiàn)施工圖繪制的過程,不如通過現(xiàn)場施工的視頻,再配上語音的講述更有效果。學生如同身臨其境,直接感受實際的操作流程和制作工藝。如,一些史論性課程理論性過強,知識不易于記憶,教師通過播放相關(guān)歷史視頻,可以擴大學生的知識面,取得觸類旁通的效果。通過ppt、flash動畫、視頻等多媒體技術(shù),不僅有助于學生理解晦澀難懂的知識,還能吸引學生的注意力,使其扎實掌握課堂教學內(nèi)容,提高課堂授課效率,活躍課堂氣氛。這種動態(tài)的全新的信息內(nèi)容及傳遞方式,可以給學生帶來豐富多變的認知形式,提高課堂效率,促進師生的互動交流。

2.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)實踐表現(xiàn)中的應用

隨著信息技術(shù)的廣泛應用,計算機輔助設(shè)計憑借其快速、準確、操作簡便等優(yōu)勢,具有不可替代的作用,是環(huán)境設(shè)計專業(yè)學生必不可少的一項基本技能。環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)設(shè)計師準確表達設(shè)計思想和意圖,將設(shè)計直觀地展現(xiàn)給客戶是最終目標,因此環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學生需要掌握一些能夠表現(xiàn)二維、三維的常用計算機輔助設(shè)計軟件,如autocad、photoshop、3dsmax等。

(1)autocad軟件

1982年autodesk公司開發(fā)了autocad(autocomputeraideddesign)計算機輔助設(shè)計軟件,主要用于繪制二維平面圖和三維設(shè)計圖等。對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學生來說,需要掌握autocad的基本繪圖命令、編輯命令和修改命令,繪制簡單的室內(nèi)家具和簡單的小品;掌握繪圖標準,準確、精細地繪制平面圖、立面和剖面圖;通過掌握的施工工藝內(nèi)容,繪制天花圖、地面鋪裝圖、節(jié)點大樣圖與施工圖等。

(2)photoshop軟件

adobephotoshop由adobesystems開發(fā),簡稱ps。該軟件主要用于處理以像素構(gòu)成的數(shù)字圖像,能夠準確、快速、便捷地進行圖片的編輯和修改,是一款專業(yè)用途廣泛、易于學習和掌握的設(shè)計軟件。photoshop軟件在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中,主要用于后期平面效果圖和局部效果圖的繪制,學生需要掌握平面效果圖繪制的審美效果和色彩搭配,掌握局部效果圖表現(xiàn)的透視效果。

(3)3dsmax軟件

3dsmax軟件對于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學生來說是必須掌握的專業(yè)軟件,主要培養(yǎng)學生的三維空間設(shè)計和效果圖的表現(xiàn)能力。通過掌握3dsmax軟件的基礎(chǔ)操作,能夠真實地表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的空間效果和場景透視效果。其種類豐富的材質(zhì)和多角度的燈光效果,能對實際工程案例進行虛擬設(shè)計,提高設(shè)計師的工作效率,與客戶實時互動交流,避免設(shè)計缺陷。

淺析論文開題報告篇九

摘 要:隨著人民生活水平的穩(wěn)步提高,社會經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,我國的教育事業(yè)已經(jīng)步入了良性發(fā)展軌道。

音樂教育方面存在一些問題。

文章認為,可從以下方面發(fā)展音樂教育事業(yè):激發(fā)學生學習音樂的興趣,開發(fā)學生的音樂潛能;強調(diào)參與意識,發(fā)展學生的實踐能力;課上以學生為主體,營造寬松、愉悅的學習氛圍。

除此之外,學校還應該重視音樂課,制定與音樂課有關(guān)的制度等完善和發(fā)展我國中小學音樂教育事業(yè)。

我國中小學音樂教育應該注重以學生發(fā)展為本,以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,提高學生德、智、體、美等素質(zhì),體現(xiàn)全新的科學課程觀和整體學力觀,強調(diào)課程的綜合性、實踐性和學習方式上的合作性、研究性,真正成為學科教育改革的基本發(fā)展趨勢。

激發(fā)學生學習音樂的興趣,開發(fā)學生的音樂潛能,促進學生和諧發(fā)展。

我國傳統(tǒng)的音樂教育長期受專業(yè)音樂教育的影響,過于強調(diào)音樂知識傳授的系統(tǒng)性,忽視音樂教學的審美愉悅性;教材內(nèi)容重視思想性、藝術(shù)性,卻沒有充分兼顧中小學由于年齡、興趣和認識水平等方面的特點而產(chǎn)生的獨特的審美需求;教師教學手段單一,教學的理性化色彩濃厚等因素造成了學生喜歡音樂而對音樂課沒有興趣的怪現(xiàn)象。

興趣是最好的老師,是能力的幼芽,是積極性的動力,是成功的沃土。

正如孔子所說: 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

由此可見興趣在學習中起著重要作用。

在時代的呼喚下,以審美為核心,以興趣愛好為動力。

面對設(shè)計新穎、插圖精美、內(nèi)容豐富的教材,學生的感官首先得到了強烈的刺激,激發(fā)了學習興趣,美的表現(xiàn)欲被充分調(diào)動。

在音樂課堂教學中應加強以激發(fā)學生學習音樂興趣為前提的審美基礎(chǔ)教育,無需花大量的時間學習諸如音階、音程、和弦、調(diào)式等過于專業(yè)化的知識,也無需提出諸如 重視中聲區(qū)發(fā)聲訓練 有氣息支持地歌唱 等技術(shù)性要求,以免扼殺學生學習音樂的興趣。

努力創(chuàng)造適宜每個青少年兒童音樂潛能開發(fā)的音樂教育環(huán)境,促使學生開發(fā)音樂智能,推動學生各方面和諧發(fā)展。

強調(diào)參與意識,發(fā)展學生的實踐能力。

音樂課是一門實踐性很強的課程,學習音樂要靠學習者親身感悟,決不能靠教師講述完成。

正如柏拉圖所說: 強迫學習的知識是不會保存的。

只有當學生真正成為學習的主人,全身心地投入到音樂的情感體驗中,才能獲得積極的情感因素,包括音樂愛好、價值觀,并為終身音樂學習和實踐奠定基礎(chǔ)。

在傳統(tǒng)教學過程中,學生往往被動地、被強迫地學習,參與性不高,課堂氣氛講究一個 靜 字,于是造就了一批 高分低能 人云亦云 缺乏獨立見解 的學生。

在新的音樂教學中,理念將由 靜 轉(zhuǎn)變?yōu)?動 ,注重學生的主體參與性,積極創(chuàng)造學生主動參與的環(huán)境,使學生在教師的指導下主動地、富有個性地學習。

新的音樂教材在每個單元中設(shè)置增添了有趣的實踐環(huán)節(jié),通過讓學生談體會、說感受、想意境、做表演等活動,調(diào)動學生參與音樂活動的積極性,極大地開闊了學生的思維空間,為培養(yǎng)學生的音樂實踐能力創(chuàng)造了條件。

在教學過程中,我緊緊抓住 注重個性發(fā)展,重視音樂實踐 這一基本理念,充分體現(xiàn)學生的主體地位,讓學生多參與到學習中,并置身于音樂的美好境界中。

注重以學生為主體,營造寬松、愉悅的學習氛圍。

教師在教學過程中應與學生積極互動,共同發(fā)展,同時注重學生的獨立性和自主性的培養(yǎng),并提倡在實踐中學習。

也就是說當今教育要以學生為本,改變過去音樂教學中以教師、書本為主的方式,取而代之以學生的生活經(jīng)驗、能力和需要為出發(fā)點,為學生提供更廣闊的學習空間。

要營造美麗、寬松、愉悅的學習氛圍。

黑格爾曾說: 音樂是心情的藝術(shù),它直接針對著心情。

只有在沒有嘲笑、沒有敵意的環(huán)境里,學生才能沒有擔心。

在情感融合的課堂氣氛里,學生才有可能敞開心扉,真正體會音樂所給予的美,感受音樂實踐中那份寬松和愉悅。

這樣才能充分調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性。

音樂教師要與學生一起平等參與活動,鼓勵、幫助、引導學生,而不同于在以往舊的教學模式中充當?shù)牟门袉T或權(quán)威者角色。

這樣,既發(fā)揮了教師的主導作用,又確保了學生的主體地位。

在音樂教學實踐中,教師要遵循教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,確定學生的主體地位。

要充分利用課堂教學的主戰(zhàn)場,激發(fā)學生學習音樂的興趣和求知欲,充分開發(fā)學生潛能。

要善于根據(jù)教學的目的和任務(wù)、學生的年齡特點及教學設(shè)備條件,合理運用各種教學方法。

所選用的教學方法,既要有利于學生正確地領(lǐng)會和系統(tǒng)地掌握材料,又要有利于培養(yǎng)學生的技能、技巧、知識的運用能力;既要有利于激發(fā)學生的學習欲望,又要有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和進取精神。

內(nèi)容上講究 少 而 精 ,形式上講究 多 而 活 ,使學生在課堂上能夠集中精力,專心聽講,當堂消化所學內(nèi)容,達到事半功倍的教學效果。

根據(jù)學生的特點和興趣,適當安排少量課外作業(yè),有助于學生鞏固知識、開闊視野,培養(yǎng)終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

課外作業(yè)的形式可多種多樣,內(nèi)容應該是基本型的,量不要太多,度不要太難,一開始要讓學生在學得比較輕松的情況下,逐步培養(yǎng)學習興趣,進而根據(jù)學生的認知發(fā)展規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律與獲取音樂知識、音樂技能之間的聯(lián)系,循序漸進地引導學生進行探究式學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學、高效的學習方法。

要重視我國中小學音樂教育事業(yè),提高中小學學生德、智、體、美素質(zhì)。

以上三個方面是我的教學實踐,希望我國音樂教育事業(yè)能夠再上一個新的階段。

淺析論文開題報告篇十

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大致經(jīng)歷了接入為王、內(nèi)容為王、應用為王和服務(wù)為王的四個階段,在接入為王階段,用戶的核心需求就是能夠接入互聯(lián)網(wǎng),廠商以提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)為主;在內(nèi)容為王階段,用戶的核心需求不再是互聯(lián)網(wǎng)的接入,而是希望能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲取想要的內(nèi)容,此階段的廠商主要靠優(yōu)良的內(nèi)容資源吸引用戶,從而獲得較高的流量,如站;在應用為王階段,用戶不再滿足于單向的從互聯(lián)網(wǎng)上接受廠商提供的內(nèi)容,而是希望廠商能夠提供豐富而有趣的應用,這一階段,在搜索引擎、sns、視頻等應用得到了充分的發(fā)展同時,由于用戶需求的多變性和多樣性,廠商沒有足夠的資源也沒有能力滿足用戶的不同類型、不同層次和不同方位的需求,服務(wù)為王的階段應運而生,在這一階段,開放是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的必須之路,通過提供開放平合,借助開發(fā)者的力量來開放精品化的應用并上線到自己的平臺上來運營,以豐富的優(yōu)質(zhì)應用來滿足用戶的需求,提升平臺的競爭力和用戶體驗,在殘酷的市場競爭"中立于不敗之地。

在服務(wù)為王階段,平臺服務(wù)商以提供openapi作為主要的手段,通過收入分成或其他激勵手段,吸引了大量的開發(fā)者,將他們開發(fā)的應用以服務(wù)的方式,接入到平臺運營商所建立的開放平臺中,如互愛(北京)科技有限公司將自己開發(fā)的《胡萊三國》接入到騰訊科技(深圳)有限公司的社交平臺上,借助騰訊公司強大的用戶和平合優(yōu)勢,迅速積累了大量的用戶,通過在游戲中提供虛擬增值服務(wù)并盈利。

隨著平臺的發(fā)展,平臺服務(wù)商在接入流程和基礎(chǔ)服務(wù)方面都不斷完善,越來越多的開發(fā)者加入到應用開發(fā)的大潮中來,大量的第三方開發(fā)的應用,接入到平臺中來,據(jù)不完全統(tǒng)計,某開放平臺提供商至xx年1月,已經(jīng)接入了將近2-萬款應用,傳統(tǒng)的靠運營手段推廣業(yè)務(wù)的模式面臨了很大的挑戰(zhàn),首先,由于存在大量的應用而運營推廣的資源有限,使用傳統(tǒng)推廣手段,必然會在眾多的開發(fā)者和廠商中厚此薄彼;其次,這種傳統(tǒng)的推廣模式,主要靠平合服務(wù)提供商的運營手段,過多的推廣會影響平臺中的用戶體驗,致使用戶的流失;最后,很多開發(fā)者或廠商,公司規(guī)模小且資本實力無法承受愚貴的運營推廣費用。因而,需要在平合中建立一個用戶易于接受并可以免費幫助開發(fā)者進行應用推廣的渠道,病毒式營銷正好在這樣的場景中排上用場,如何結(jié)合病毒式營銷的特點在開放平臺中設(shè)計并實現(xiàn)病毒營銷渠道,成為各平臺服務(wù)廠商吸引開發(fā)者和廠商將應用接入到自己平臺的重要因素。

研究目的及意義

本文首先通過文獻閱讀和定性分析相結(jié)合的方法,對開放平臺的行業(yè)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)鏈進行研究,并結(jié)合開放平臺中開發(fā)者的特點,借鑒病毒營銷的理論研究成果和實踐經(jīng)驗,在基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺中,提出建立病毒營銷渠道的框架、建立流程,并在a公司的開放平臺中結(jié)合其現(xiàn)有的平臺建設(shè),設(shè)計并實現(xiàn)一套完整的病毒營銷渠道,收集病毒營銷渠道上的應用的數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)并提供實踐建議,本文的目的是期望能歸納出在開發(fā)平臺中應用病毒營銷的營銷策略,為業(yè)內(nèi)在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。

研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線

研究內(nèi)容

本文研究的內(nèi)容為:病毒式營銷及其在開放平臺中的應用,概括為以下五個方面:1.病毒營銷研究現(xiàn)狀分析和總結(jié)通過文獻閱讀的方法,結(jié)合病毒營銷的理論研究成果和實踐經(jīng)驗,概括總結(jié)病毒式營銷的基本要素、受眾特點、傳播渠道、傳播模型以及傳播階段等。

通過文獻閱讀的方法,結(jié)合實際工作和獨立的第三方研究報告,對開放平臺的產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展矩陣、開放類型等方面進行總結(jié)和研究,同時,對開放平臺的另一核心開發(fā)者從團隊規(guī)模、收入情況等進行分析和總結(jié),為建立開放平臺的病毒營銷渠道提供理論依據(jù)。

運用前文關(guān)于病毒營銷、開放平臺和開發(fā)者的研究結(jié)果,結(jié)合開放平臺的產(chǎn)業(yè)環(huán)境特點,分析開放平臺中建立病毒營銷渠道的必要性和迫切性,期望能提出一個適合業(yè)界建立開放平臺病毒營銷渠道的基本框架、建立流程,并對消息在病毒營銷中的執(zhí)行流程等方面進行研究。

收集實際接入所建立的病毒營銷渠道的開發(fā)者實際營銷數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行分析并討論病毒營銷渠道的實際營銷效果,然后,結(jié)合在實際建立過程中碰到的問題,從實踐的角度提出具體的建設(shè)建議。以期能總結(jié)出在開發(fā)平臺中應用病毒營銷的.營銷策略,為業(yè)內(nèi)在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。

研究方法

文獻閱讀法文獻分析法是按照一定的研究目的或課題,通過研究文獻活動,全面、正確地了解、掌握所研究的問題,揭示其規(guī)律、屬性的一種方法。通過分析其研究結(jié)果與建議,指出需要驗證的假設(shè),并說明這些建設(shè)性的假設(shè)在應用中是否有價值。

通過閱讀文獻的方法,我們可以對前人在病毒式營銷和開放平臺中病毒式營銷的應用有一個全面的了解,而且能夠跟蹤相關(guān)研究領(lǐng)域中的最新動態(tài)。

本文的文獻來源主要來至中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)資源,通過關(guān)鍵字“病毒式營銷”、“viralmarketing”、“開放平合”、"openplatform",“開發(fā)者和廠商”等關(guān)鍵字檢索國內(nèi)外關(guān)于病毒式和開放平臺相關(guān)的一些文獻。

定性分析法

定性分析法就是大對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹,分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達到認識事物的本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的目的。

本文通過分析大量病毒式營銷的案例入手,結(jié)合以往前輩在病毒式營銷中的研究成果,通過定性分析的方法,以期能夠深入分析病毒式營銷的傳播特點、傳播渠道和影響病毒式營銷的基本因素,以便對實施病毒式營銷提供理論指導。

經(jīng)驗總結(jié)法

經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況,進行歸納與分析,使之系統(tǒng)化、理論化,上井為經(jīng)驗的一種方法。

本文采用論文前爭部分的研究成果,在開放平臺中設(shè)計并實現(xiàn)一種病毒營銷渠道,通過對營銷結(jié)果的分析和歸納總結(jié),以期能總結(jié)出開放平臺中的病毒營銷策略,為業(yè)內(nèi)提供理論指導和經(jīng)驗借鑒。

論文結(jié)構(gòu)

本論文共分六章:第一章:緒論。介紹研究背景與現(xiàn)狀,從實踐與理論角度闡述本文研究的必要性與重要性,進而提出本文的研究目的、意義、內(nèi)容與方法;列出研究框架及研究的創(chuàng)新點。

第二章:文獻綜述。對國內(nèi)外相關(guān)研究理論和現(xiàn)狀進行綜述。包括病毒式營銷、開發(fā)平臺、開發(fā)者等,然后對病毒式營銷的理論成果進行總結(jié)并提出本論文的研究問題。

第三章:開放平臺病毒營銷設(shè)計框架。結(jié)合文獻內(nèi)容,結(jié)合開放平合產(chǎn)業(yè)鏈中平臺運營商和開發(fā)者的特點,借鑒病毒營銷研究的理論成果和實踐經(jīng)驗,提出在開放平臺中建立病毒營銷渠道的整體框架、建設(shè)流程,并對其執(zhí)行流程做詳細的討論。

第四章:開放平臺病毒營銷建設(shè)。本章以前文提出的開放平臺中建立病毒營銷渠道的基本框架,結(jié)合a公司基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺,借鑒病毒營銷渠道的理論研究成果和實踐經(jīng)驗,建立開放平臺病毒營銷渠道,重點對病原體設(shè)計和傳播渠道的建立做了較為詳細的討論。

第五章:結(jié)果分析和實踐建議。本章通過收集開放平臺中病毒營銷渠道中應用的實際數(shù)據(jù)并進行分析和討論,總結(jié)病毒營銷渠道的營銷效果,并對建立開放平合上的病毒營銷渠道提供實踐建議。

第六章:結(jié)論和展望??偨Y(jié)了本文的研究結(jié)論及其實踐意義,指出其創(chuàng)新點、不足及應用時的注意事項,并進一步指出了未來研究與應用的可能空間與方向。

淺析論文開題報告篇十一

摘要:企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣,綜合性強,行政管理人員必須把學習作為一項重要任務(wù), 做到理論聯(lián)系實際, 在實踐中增長才干,同時發(fā)揚務(wù)實求實,注重實效的作風。努力健全企業(yè)規(guī)章制度, 不斷提高企業(yè)行政管理效率, 進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作,有利于合理分配人力物力資源,提高員工工作積極性,降低企業(yè)的資源浪費,提升企業(yè)的經(jīng)濟效益,進而促進企業(yè)的高速發(fā)展,擴大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,對企業(yè)的意義極大,要合理解決這一問題,就需要我們從各方面出發(fā),對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化,從而提高整個行政管理的效率。

各企業(yè)的順利發(fā)展都會為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,在改革開放以來,我國的經(jīng)濟取得了迅猛發(fā)展,這為企業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。目前,每個企業(yè)都在加強與有效落實我國各項經(jīng)濟戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略任務(wù), 而這些思想與任務(wù)都要通過企業(yè)的行政管理來推動。各企業(yè)只有合理設(shè)置行政管理制度、結(jié)構(gòu)體制,有效加強行政管理工作, 才能改變以往企業(yè)行政管理部門無章可循的現(xiàn)象,才能激發(fā)行政管理部門的工作人員的工作熱情,使他們深入基層, 了解各部門的工作流程與業(yè)務(wù)范圍, 從而制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的各項管理方法與規(guī)章制度。企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下, 也會始終處于良性的運作狀態(tài), 這樣可以使企業(yè)更好地適應形勢發(fā)展的需要,推動企業(yè)自身的經(jīng)濟發(fā)展。

經(jīng)濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難, 這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展。為了使企業(yè)更好地適應現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展, 各企業(yè)都會加強行政管理行,以增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強行政管理,努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系, 給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境, 擴大企業(yè)的發(fā)展模,使企業(yè)做強做大。此外,加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難, 通過人性關(guān)愛,使員工感受到單位的溫暖,從而 提升他們的奉獻精神,使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中,并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量,從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展,也推動了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。

企業(yè)良好運行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性。所以,選擇和設(shè)計符合企業(yè)內(nèi)外特點的組織機構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提。因此,合理選擇與設(shè)計行政組織機構(gòu)與行政管理科學化密不可分, 實施企業(yè)的規(guī)范化管理, 必須堅持科學性和實用性的原則, 合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門,強化企業(yè)的內(nèi)部管理職能,將行政與管理合理有效的進行結(jié)合, 建立有效的行政管理模式。

企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中,建立完善的績效評價標準,形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征,管理者不完全控制員工做事情的方式, 而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項目建設(shè),進行科學化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預算,合理進行預測??茖W地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量,充分提高企業(yè)的運行效率。

在企業(yè)運行過程中,加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通??v向溝通分為與上級領(lǐng)導、下屬、部門溝通。與上級溝通,要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導的表述或潛在的含義,明確問題的實質(zhì),同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領(lǐng)導。要有較好的觀察分析能力和表達能力,方能與上級領(lǐng)導步調(diào)一致,行之有效地開展工作。與下級溝通,主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導的決議以及收集下級部門各項信息,需要有較強的組織能力和靈活的變通能力,緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關(guān)的溝通等,務(wù)必真誠、謙虛、謹慎,為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅持以人為本,營造融洽的人際關(guān)系,協(xié)調(diào)各方面的利益,加強協(xié)作,提高經(jīng)濟效益。

當前,要想更好地應對企業(yè)之間的激烈競爭,創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響,我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應當前社會的發(fā)展,就必須進行行政管理制度改革革,制定出適合當前運營狀態(tài),且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先,要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導體制。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展,就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導體制。制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制,以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況,使得各部門各司其職,各負其責;其次,積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過制度建設(shè)正本清源,成為企業(yè)員工明確遵守的信條,從而保證企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提升。

行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要,是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務(wù)水平,因此,企業(yè)應當完善行政管理人員的'招聘機制,盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓力度,以提升行政管理人員的整體素質(zhì)。首先,提高企業(yè)員工的服務(wù)意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務(wù)于企業(yè),行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此,要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務(wù)職責,保證企業(yè)行政管理工作的順利開展;其次,加強對企業(yè)行政管理人員的培訓。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓和學習,提高自身的能力;再次,企業(yè)行政管理團隊的建立務(wù)必要選用“德才兼?zhèn)洹钡墓芾砣瞬牛谶x取過程中要務(wù)必保證過程透明化,這樣才能保證管理隊伍的整體素質(zhì)。

企業(yè)行政管理工作應著眼企業(yè)信息化的發(fā)展的需求和趨勢,推進信息化建設(shè),使其成為企業(yè)發(fā)展的強大推動力。首先,通過辦公自動化、erp等軟件逐步實現(xiàn)網(wǎng)上辦公,借助于無線上網(wǎng)的筆記本電腦、平板電腦、智能手機等隨身攜帶的終端設(shè)備,只要在網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋的任何地方、任何時間均可上網(wǎng)辦公、處理事物。也就是說,辦公地點不固定在辦公室,而是在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的任何地方。這種改變將使企業(yè)行政管理人員的工作方式更為方便、工作效率得到極大提高。其次,引入可視電話、可視聊天等網(wǎng)絡(luò)工具辦公??梢暋⒄Z音等網(wǎng)絡(luò)工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現(xiàn)網(wǎng)上會議,既節(jié)約時間,彼此之間又實現(xiàn)了廣泛的互動。另外,網(wǎng)上點播電視、遠程教學、遠程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領(lǐng)域,成為企業(yè)行政管理工作的一部分。

總之,企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務(wù)水平,必須把學習作為一項重要任務(wù),并緊密同工作結(jié)合起來,這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂,有序的進行。

淺析論文開題報告篇十二

如今的人類社會已經(jīng)跨入了信息時代,信息管理的水平高低越來越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運行和發(fā)展水平標志著這個企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中,對于提高企業(yè)對市場的反應速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺階,為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

大連華信計算機技術(shù)股份有限公司(簡稱大連華信)是我國最大的應用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時間較早,目前的管理信息系統(tǒng)在實際運行中暴露出一些問題,如各個部門從自己的需求出發(fā)建立了一個個信息系統(tǒng),系統(tǒng)之間信息不能共享信息,管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實際需要等等。

在行業(yè)競爭日益激烈的今天,軟件開發(fā)企業(yè)之間的競爭,不僅僅是技術(shù)能力上的競爭,也是管理效率和能力上的競爭。如今,在整個社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中,企業(yè)競爭力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分,軟件開發(fā)企業(yè)更需要通過建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率,增強企業(yè)的競爭力,這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計的初衷。通過改進管理信息系統(tǒng),大連華信能夠更高效、更科學的管理軟件開發(fā)項目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式,進一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運行成本,最終達到盡可能提高企業(yè)綜合競爭力的結(jié)果。

基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求,本文對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析,指出了幾個子系統(tǒng)當中存在的問題,并試圖改進現(xiàn)有管理信息系統(tǒng),使其適應大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言,本文做了如下工作:

第一,本文介紹了國內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)有多項目管理相關(guān)理論,論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應用情況做了了解,然后對管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。

第二,針對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行研究。對大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運行現(xiàn)狀進行勘察,運用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法,描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌,并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運行中的不足之處。

第三,對大連華信管理信息系統(tǒng)進行改進。首先確定改進的可行性,并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實現(xiàn)的目標和系統(tǒng)構(gòu)建的原則,詳細論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能,并結(jié)合實際給出各個子系統(tǒng)的修改意見。

最后則給出了系統(tǒng)實施的保障措施。

本文遵循提出問題分析問題解決問題的經(jīng)典論文研究流程,以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對象,結(jié)合前人的相關(guān)研究,重點分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問題以及改進的必要性,并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。

該論文的研究方法主要涉及到:

第一、文獻研究法。文獻研究法是根據(jù)文章的研究目的,通過對相關(guān)文獻的檢索閱讀,輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻研究法能幫助了解相關(guān)問題來龍去脈,幫助確定研究課題。其次,能形成關(guān)于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。再次,能得到現(xiàn)實資料的比較資料。最后,有助于了解事物的全貌。

第二、定量分析法。通過對研究對象的各個屬性的量化研究,可以進一步的深入認識此問題的變化以及發(fā)展趨勢,進而達到對事物屬性的正確判斷和以及對發(fā)展趨勢的準確預測。

第三、信息研究方法。本方法是通過應用信息來分析系統(tǒng)功能的科學研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對信息內(nèi)容本身的研究,也就是針對特定的問題或行業(yè)搜集相關(guān)信息,再將收集到的信息進行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對整個信息系統(tǒng)的研究,包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律,以及信息系統(tǒng)整體的運行規(guī)則等。

第四、經(jīng)驗總結(jié)法。總結(jié)經(jīng)驗應遵循的要求:一是選擇總結(jié)對象要有代表性,具有典型意義;二是要以客觀事實為依據(jù),定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察,注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),上升到理論高度,得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神,不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進經(jīng)驗的總結(jié)為主。

摘要。

(1)緒論。

1、選題背景及意義。

2、論文研究主要內(nèi)容。

3、論文研究思路及方法。

(2)企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述。

1、管理信息系統(tǒng)概述。

2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過程以及應用狀況。

(3)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析。

1、大連華信簡介。

2、大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡介。

3大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀。

4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問題分析。

(4)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案。

1、管理信息系統(tǒng)改進的可行性分析。

2、管理信息系統(tǒng)改進的原則。

3、管理信息系統(tǒng)改進的主要內(nèi)容。

(5)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案實施及保障措施。

1、實施策略。

2、實施關(guān)鍵步驟。

3、系統(tǒng)實施。

4、實施保障措施。

結(jié)論。

(一)準備階段。

20xx年12月10日至20xx年1月8日,查閱收集文獻資料,確定論題,準備開題報告。

20xx年1月9日至2月17日,進一步修正研究目標、內(nèi)容和方法,完成開題報告。

20xx年1月18日至3月1日,進一步查閱文獻,在網(wǎng)上開展問卷調(diào)查,收集資料,為論文寫作做準備。

(二)寫作階段。

20xx年3月2日至3月9日,整理文獻資料和數(shù)據(jù)。

20xx年3月10日至3月31日,撰寫論文初稿。

20xx年4月1日至4月21日,提交論文初稿,并根據(jù)指導教師意見修改論文初稿和二、三稿。

20xx年4月22日至4月25日,論文定稿、打印、送審,準備論文答辯。

(三)答辯階段。

論文答辯的具體時間由系確定。

1、張德.企業(yè)文化建設(shè)m.北京:清華大學出版設(shè).20xx。

2、李德亮.企業(yè)文化建設(shè)簡論m.河北:河北大學出版社.20xx。

3、李玉海.企業(yè)文化建設(shè)實務(wù)與案例m.北京:清華大學出版社.20xx。

4、王吉鵬.價值觀的起飛與落地m.北京:電子工業(yè)出版社.20xx。

5、劉克梁.企業(yè)文化實務(wù)與經(jīng)典案例評析m.20xx。

6、王蘭云.企業(yè)文化與競爭優(yōu)勢:動態(tài)戰(zhàn)略匹配的視角m、.20xx。

淺析論文開題報告篇十三

本節(jié)概述本論文所做的工作。首先根據(jù)前面描述的研究背景和動機制定研究目標,然后結(jié)合相關(guān)技術(shù)根據(jù)目標確定研究內(nèi)容。

1 研究目標

2 研究內(nèi)容

本文共分為七章,具體的組織結(jié)構(gòu)如下:

第一章 緒論

本章首先給出計算機系統(tǒng)的功耗和能耗問題的嚴峻性,引出本論文工作的動機,并論述了從操作系統(tǒng)入手的原因;然后簡要介紹本論文中涉及到的acpi,dvfs以及處理器性能監(jiān)控技術(shù);進而確定本論文的研究目標,并概述研究內(nèi)容;最后給出本文各章的內(nèi)容分布。

第二章 相關(guān)研究工作

本章首先介紹已有的使用dvfs技術(shù)降低功耗和能耗的研究工作,通過總結(jié)優(yōu)點,闡述本論文部分思想的由來;而通過分析缺點,引出本論文工作的目標。隨后根據(jù)計算機層次劃分對相關(guān)工作分類,給出本論文立足于操作系統(tǒng)級的原因。最后通過介紹其他相關(guān)工作,描述本論文工作所處的研究環(huán)境。

第三章 基于電池的實驗平臺

本章首先分析了本論文所在研究領(lǐng)域中各主流實驗驗證方法的優(yōu)缺點,針對普遍存在的問題,設(shè)計了自己的實驗平臺。然后介紹了本論文使用的'具體平臺軟硬件參數(shù)。最后設(shè)計實現(xiàn)了幾個實驗,驗證了平臺的一些特性,并為后文進一步分析和實驗測量了一些廠商沒符提供的平臺參數(shù)。

第四章 性能能耗權(quán)衡模型與最佳節(jié)能頻率

本章首先從理論角度分別建立了系統(tǒng)性能和能耗與處理器頻率之間的關(guān)系。由于性能和能耗相互制約,通過提出最佳節(jié)能條件,構(gòu)建系統(tǒng)性能能耗權(quán)衡模型。然后進一步分析,得到該權(quán)衡模型下最佳節(jié)能頻率的計算方法。最后通過設(shè)計實驗,對本章中的結(jié)論加以驗證。

第五章 基于性能能耗權(quán)衡模型的動態(tài)調(diào)頻策略

為了將前文理論分析的結(jié)架應用于實際系統(tǒng),本章首先分析實際系統(tǒng)和理論分析之間的差異,總結(jié)出三個主要問題。通過針對各問題的深入分析,給出相應的解決方案。綜合各方案,針對分時操作系統(tǒng),提出實現(xiàn)均衡性能能耗的動態(tài)調(diào)頻策略。為了驗證本章得到的結(jié)論,最后給出兩個實驗的設(shè)計和測量結(jié)果。

第六章 動態(tài)調(diào)頻策略在linux中的實現(xiàn)

本章將前文提出的最佳節(jié)能頻率和動態(tài)調(diào)頻策略實現(xiàn)為具體操作系統(tǒng)linux中的頻率管理模塊。首先介紹了linux操作系統(tǒng)的當前頻率管理現(xiàn)狀。然后分析在實際系統(tǒng)中實現(xiàn)動態(tài)調(diào)頻策略所面對的問題并設(shè)計實現(xiàn)方法。接著通過介紹具體實現(xiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和例程描述細節(jié)信息。最后通過實驗驗證實現(xiàn)了該頻率管理模塊系統(tǒng)的開銷和效果。

第七章 全文總結(jié)

本章總述全文。宵先總結(jié)本論文都做了哪些主要工作,進而給出本論文的主要貢獻都有哪些,最后指出進一步工作的幾個方向。

本章論述已有的研究工作和相關(guān)的技術(shù)基燦。第一節(jié)首先介紹應用dvfs技術(shù)相關(guān)研究的現(xiàn)狀,按實時系統(tǒng)和分時系統(tǒng)分類,分析各類己有工作的優(yōu)缺點,引出本論文工作所要解決的問題。第二節(jié)按照計算機系統(tǒng)層次分類,給出各個層面上的相關(guān)研究工作,并說明在操作系統(tǒng)層面上進行降耗研究的重要性。第三節(jié)簡要介紹其他層面上低功耗低能耗研究的工作。最后小結(jié)本章內(nèi)容。

第一章 緒論

1.1 引言

1.2 相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

1.3 論文的工作

1.4 論文的組織結(jié)構(gòu)

第二章 相關(guān)研究工作

2.1 dvfs技術(shù)下的低功耗/能耗研究

2.2 不同層次的低功耗/能耗研究

2.3 其他低功耗/能耗研究

2.4 本章小結(jié)

第三章 基于電池的實驗平臺

3.1 功耗/能耗測量方法現(xiàn)狀

3.2 一種新型基于電池的實驗平臺

3.3 平臺參數(shù)測量

3.4 本章小結(jié)

第四章 性能能耗權(quán)衡模型與最佳節(jié)能頻率

4.1 性能和功耗/能耗的理論分析

4.2 性能能耗權(quán)衡模型

4.3 最佳節(jié)能頻率

4.4 實驗及結(jié)果分析

4.5 本章小結(jié)

第五章 基于性能能耗權(quán)衡模型的動態(tài)調(diào)頻策略

5.1 實際分時系統(tǒng)中的最佳節(jié)能頻率

5.2 動態(tài)信息收集

5.3 細粒度調(diào)頻

5.4 離散頻率下的頻率分配

5.5 動態(tài)調(diào)頻策略框架

5.6 靜態(tài)能耗擴展效果驗證實驗

5.7本草小結(jié)

第六章 動態(tài)調(diào)頻策略在linux中的實現(xiàn)

6.1 linux原有頻率管理策略

6.2 動態(tài)調(diào)頻策略設(shè)計與實現(xiàn)要點

6.3動態(tài)調(diào)頻策略相關(guān)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

6.4 動態(tài)調(diào)頻策略相關(guān)的關(guān)鍵例程

6.5 實驗結(jié)果分析

6.6 本章小結(jié)

第七章 總結(jié)與展望

7.1 論文的主要工作

7.2論文的貢獻

7.3 進一步工作展望

參考文獻

致謝

在讀期間發(fā)表的學術(shù)論文與取得的研究成果

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