演講稿的定義和作用演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)練有力，可以總結(jié)觀點(diǎn)、激發(fā)情感、留下深刻的印象。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，希望能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇一
讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道?，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書的好處吧!
記得從三年級(jí)的時(shí)候起，我就特別愛(ài)讀課外書。比如《x》、《x》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我，我對(duì)它們愛(ài)不釋手，它們里面有許多好故事，一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情，一本書!就是知識(shí)的海洋，它帶著孩子們的'船，一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來(lái)，就這樣一直勇往直前的劃著。一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹(shù)，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!
一本書，藏著我們一些不知道的東西，你不讀它，就不知道藏著一些什么，只要你讀它，它就和你交朋友了。一本書，一棵“長(zhǎng)生果”，像在幫我們延長(zhǎng)讀書的意義。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蹦阕x書越多，好比是歡快音符的樂(lè)章。
讀書吧!書裝滿了人類靈魂的全部美麗!
讀書的好處中學(xué)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)?！爸绣塾?。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂(lè)趣的。捧一紙書香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選擇性，對(duì)書本中的知識(shí)也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。今天我要演講的題目是讀書的意義。
首先我非常感謝在座的每一位可以耐心的來(lái)聽(tīng)我演講。我今天說(shuō)的這個(gè)讀書的書，不僅僅是指現(xiàn)在我們所學(xué)的課本，也可以是課外的讀物，甚至是電影。我們一直在探討生活的意義，想知道自己為何生，又如何活，就像偉人一直在想我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我要到哪去?想著為何生活?但日子就那么樣的過(guò)來(lái)了。我今天就是和大家分享一下我所認(rèn)為的讀書的用處。
降世為人十八載。從幼兒園開(kāi)始算起已經(jīng)上了十二年的書了，老師常問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書開(kāi)始的我們不知道為何而讀書，那時(shí)就天真地說(shuō)，“不知道”。到后來(lái)學(xué)到了為中華之崛起而讀書，再到后來(lái)的為自己而讀書。
讀書可以武裝你自己。我們也不用那么高大尚，什么中華之崛起而讀書，咱們讀書就先為自己讀。讀書可以使自己盡可能的不受傷害。全球六大煙廠商，每年利潤(rùn)是三百五十億美金。數(shù)據(jù)告訴我們，每一支煙當(dāng)你吸進(jìn)去就會(huì)減少十四分鐘壽命。抽煙的都不怕死，死不要緊，大家都會(huì)死，最慘的是死得不明不白。當(dāng)你讀到了這點(diǎn)你還會(huì)去抽煙嗎?所以就像電影《大師兄》中所說(shuō)的：你越有知識(shí),你就越有判斷能力，知識(shí)就是力量。
我們?yōu)槭裁醋x書?為了生活，為了未來(lái)你想要的生活。為什么而活著呢?為愛(ài)，為情，為責(zé)任。為了什么，它一直是一個(gè)沒(méi)有答案的題。
我已經(jīng)有了自己的方向，讀書是為了自己，使你不再愚昧，使你不斷成長(zhǎng)，告別往日的自己，使你不甘心一輩子做一只籠中鳥。
這可能就是讀書的意義。當(dāng)你站在沙漠戈壁，想到的是，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是一臉驚嘆的說(shuō)：“啊，太陽(yáng)!真大!”然后你來(lái)到了太湖邊，夕陽(yáng)西下湖邊上有幾只水鳥，我希望能想到，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在叫：“哎，有鳥!”相信大家已經(jīng)明白我們?yōu)槭裁椿ㄟ@么多時(shí)間去學(xué)習(xí)，物競(jìng)天擇，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，全都以學(xué)習(xí)來(lái)粉刷思想和未來(lái)，這十分的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)二字，在我們的熙熙攘攘之中撕掉了它的本意，但只有好好學(xué)習(xí)才有美好未來(lái)的思想似乎成立了。
讀書不可以急于求成，不可能一下子就有了效果。讀書靠的是積累，不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。讀書得靠這里——得用心去，你會(huì)感受到書中的奧秘，你會(huì)感覺(jué)到讀書的樂(lè)趣，你會(huì)身臨其境。雨果說(shuō)過(guò)：“書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”
謝謝大家我的演講完畢。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開(kāi)始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來(lái)的。
老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動(dòng)車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個(gè)人素養(yǎng)決定個(gè)人收入。所以他對(duì)我們提出建議，希望我們能夠每個(gè)月都讀一本書，不要找借口說(shuō)沒(méi)有時(shí)間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來(lái)是當(dāng)個(gè)家庭主婦不需要讀太多書，他則說(shuō)，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€(gè)家庭主婦影響一個(gè)家庭尤其是孩子的成長(zhǎng)與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來(lái)。
老師為什么建議我們多讀書呢?他認(rèn)為書讀多了，一個(gè)人就會(huì)變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個(gè)大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時(shí)候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說(shuō)：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來(lái)了四次圖書館，還借書證這一次和剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來(lái)圖書館參觀。你說(shuō)你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽(tīng)到這些的時(shí)候，就是覺(jué)得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)請(qǐng)他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說(shuō)的話。再?zèng)]一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)人被槍斃了。這么說(shuō)，書讀多一些會(huì)讓一個(gè)人變得有理性。
但書不是隨便讀的，例如市場(chǎng)上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。
一體的人，成為一個(gè)有情懷的人。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“該看書的時(shí)候不看，不該看的時(shí)候偏要看，什么毛病!”“啊呀，好端端一個(gè)午休，又給整成這樣?！薄昂撸瑦?ài)看不看不看拉到!”“好，行看…看，行了吧!”瞧，我和媽媽又在斗嘴，不過(guò)，我真的挺愛(ài)看書，就是有時(shí)不肯看。記得那一次，我最后還就真看了，而且到了最后媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。
那天天氣晴朗，中午艷陽(yáng)高照，我下定決心，好好看本書。我跑到書房，翻著尋找著我愛(ài)看的書，我左翻右翻，翻到了一本易中天寫的《品人錄》，這正合我所意，我欣喜若狂，挎著大步，跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái)，“嗯，所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看，看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣，把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了，我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做，上前就在問(wèn)端菜的媽媽，“媽媽，武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚，你自己看吧!”媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子，“嘩啦嘩啦”幾口一吃，便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。
到了晚上，媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同同，時(shí)間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道：“睡什么睡，才9點(diǎn)57分!”媽媽吃驚的說(shuō)道：“你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘，我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書放在一邊，明日再看了!
我剛剛躺上床，又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢!于是，我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒，最后實(shí)在有些疲倦，終于把愛(ài)不釋手的書放下來(lái)睡覺(jué)了!
有關(guān)于讀書的好處演講稿
”讀書使人充實(shí)，思考是人深邃，交談使人清醒“，”讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！斑@些都是關(guān)于讀書的名言，我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。
就像上面所說(shuō)，讀書可以使人感到充實(shí)，在沒(méi)有事或休息時(shí)，書就是你最好的朋友，如果你打開(kāi)書，你就會(huì)知道原來(lái)書中是如此有趣，書就像你饑餓時(shí)的一塊面包，難過(guò)時(shí)的一絲溫暖，同時(shí)還是你 心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí)，打開(kāi)書就會(huì)感到一點(diǎn)安慰，知道了前進(jìn)的方向，當(dāng)我泄氣時(shí)，書中的故事又在不時(shí)的提醒我，鼓勵(lì)我，不能半途而廢，書還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋 友，它會(huì)告訴你怎么做對(duì)，讓你不再孤單，書也是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙，告訴你道理，告訴你方法，讓你知道該怎樣做人，該珍惜什么。
讀書的好處等著大家去發(fā)現(xiàn)，書中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解，讓我們一起來(lái)讀書吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們與好書為伴!
讀書的好處中學(xué)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六（1）班的xx，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年。”有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛(ài)讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，做書香少年，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講完畢，謝謝大家。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句，讓別人覺(jué)得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會(huì)從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道：對(duì)危險(xiǎn)的恐懼心理比看到危險(xiǎn)本身更可怕，所以我們面對(duì)人生路上的困難，必須勇敢的面對(duì)，并去戰(zhàn)勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺(jué)你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感覺(jué)到渾身充滿力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷的前進(jìn)，不斷的成長(zhǎng)。每讀一本書，你都會(huì)從中獲取新的知識(shí)。前天，同學(xué)問(wèn)我：“為什么這兒下雨，不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢?”我想起了前作文兩天看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽(yáng)一照，地上的水蒸發(fā)得快，就會(huì)形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動(dòng)速度非?？欤@時(shí)，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照，還是大晴天呢!同學(xué)聽(tīng)了，連說(shuō)我聰明。我不好意思的抓了抓頭說(shuō)：“你只要多讀書，也會(huì)非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。在小學(xué)生涯中，我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級(jí)的哥哥姐姐，獲得了知識(shí)競(jìng)賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種誤娛樂(lè)方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇八
敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書的益處》。
同學(xué)們，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
書讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓已經(jīng)年長(zhǎng)的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學(xué)校里上學(xué)，可是，又有多少希望安心讀書的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無(wú)法實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們?cè)谶@和平的凈土上，我們有能力心無(wú)旁騖，夜以繼日的遨游書海，向書山進(jìn)發(fā)，又為何不去嘗試呢？有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。其實(shí)不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí)？只有讀書。
電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí)，但哪有一本好書給你的回味更久？時(shí)代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的'是我們愛(ài)讀書的心。
無(wú)論白天、黑夜，也無(wú)論在家，在外……都別忘了給自己心愛(ài)的書留一個(gè)地方，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天。
我的演講完了，謝謝大家！
讀書的好處中學(xué)演講稿篇九
如果你問(wèn)到我們小學(xué)生：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，讓你最感吃力的是什么?回答十有八九是寫作文。我們學(xué)生視寫作為語(yǔ)文的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書，對(duì)寫作尤其有用。平時(shí)讀書最好是做筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及一些寫得好的段落都記下來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了，積累的名言妙語(yǔ)自然就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。
你看，每次寫作文的時(shí)候，總有一部分同學(xué)面對(duì)著作文本，絞盡腦汁地想，也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛(ài)看書閱讀，只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛(ài)看書，喜愛(ài)閱讀的同學(xué)呢，則是如行云流水，滔滔不絕。
記得有一次寫作文時(shí)，是寫龍水西湖。我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：平常積累的那些描寫景色的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連，顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來(lái)體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書，帶我們暢游神秘的歷史;書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書，因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且還可以提高我們的作文水平，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力……行動(dòng)起來(lái)吧，多看些好書，一定會(huì)收獲不少的。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，今天我演講的題目是好書伴我成長(zhǎng)。
面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。題記。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍，便是夢(mèng)的翅膀?；?大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。書中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈耍灰灿袛?shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。
所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的`作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。
讀不盡的世間書，走不盡的天下路?？偠灾?，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十一
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的'書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！書就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好!
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
182月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校首先意味著書籍”。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。
你們喜歡讀書嗎?那么開(kāi)始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書，我愛(ài)收獲。
謝謝大家。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十三
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果問(wèn)我的樂(lè)趣什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂(lè)趣。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚。在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《我們的母親叫中國(guó)》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁(yè)，講述了我國(guó)人口眾多，是個(gè)多民族國(guó)家。富饒的祖國(guó)疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的`水墨畫。同時(shí)還介紹了我國(guó)漢字的演變和朝代的更替過(guò)程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書，你讓我享受獲取豐富知識(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙?lè)觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要設(shè)法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！薄?，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí)，我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德p情操的書――《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等典籍，它是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價(jià)值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩(shī)書氣自華”）開(kāi)啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識(shí)美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂(lè)人生。書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十四
現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面，我想對(duì)你們說(shuō)：“讓我們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！”讀書的好處有很多，不信我給你一一列舉出來(lái)。
書就像你的老師，在默默無(wú)聞的增長(zhǎng)你的知識(shí)。讀一本好書，就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嘧x書，才會(huì)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵恳槐緯锒加泻芏嗪迷~好句，當(dāng)你讀完一本書時(shí)，這些好詞好句就印在了你的腦海里，這樣在寫作時(shí)，你就自然而然用到它，使你的文章變得生動(dòng)，你就會(huì)覺(jué)得寫作其實(shí)并不難。
多讀書還能提高人的修養(yǎng)，使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！爸灰嘧x書，讀好書，你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧，書里面有一個(gè)十分精彩的世界！
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十五
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?jiàn)，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼？羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
個(gè)人見(jiàn)解：提高修養(yǎng)增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊視野愉悅思維陶冶情操。
讀書的好處中學(xué)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假為了增大課外知識(shí)，媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一個(gè)暑假時(shí)間，讀完這本書后，也記住了下面一段話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)與我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
這本書的主人公保爾，就是這段話的踐行者。在革命最困難的時(shí)候，他總是會(huì)把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。自覺(jué)地、無(wú)私地把自己的青春年華和人民的利益聯(lián)在一起，為正義的革命事業(yè)像蠟燭一樣燃燒了自己。
一天到晚混吃，呼吸等死是一生!有理想，有追求，做一個(gè)高尚的人，有個(gè)有益于人民的人，人生璀璨，可能不長(zhǎng)的年歲，但人生精彩!像保爾·柯察金一樣永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭，即使身體癱瘓，雙目失明一樣笑對(duì)生活，書寫自己拼搏、奮斗的無(wú)悔歲月!點(diǎn)燃后人奮斗的軌跡!
對(duì)于我們這一代學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了的，只要勇敢地去面對(duì)，最后發(fā)現(xiàn)自己也可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的強(qiáng)者，最后和這個(gè)世界告別時(shí)，不感到悔恨，不感到羞愧，感到青春無(wú)怨，感到年月有為，以自己微弱之力贈(zèng)人玫瑰，為人類的文明進(jìn)程留下自己的流星軌跡!
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