養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語文水平非常重要。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來展現(xiàn)我們的思考能力。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇一
人物風(fēng)采魅力無窮。
――第一單元導(dǎo)讀。
安徽鮑亞民。
本單元的主題為“人物風(fēng)采”，所選文章涉及古今中外名人，《貝多芬傳》(節(jié)選)向我們介紹了悲苦中“謳歌快樂”的音樂大師貝多芬；《一面》記錄了一名普通工人與文學(xué)大師魯迅的一面之緣；《展示華夏文化魅力》介紹了為世界建筑史做出卓越貢獻(xiàn)的美籍華人貝聿銘；《趙普》一文篇幅短小，語言精練，介紹中國古代一位“樂以天下，憂以天下”的宰相趙普。本單元所選文章，感人肺腑，蕩氣回腸，頗具藝術(shù)感染力。
這些記錄優(yōu)秀人物的文章，立足于表現(xiàn)人物的風(fēng)采，以獨(dú)特的視角揭示了杰出人物的思想、精神和崇高的人格魅力，學(xué)習(xí)時(shí)多誦讀，讀出感情，有些精彩的片斷要能熟讀成誦，在此基礎(chǔ)上多體會(huì)文章在平易的敘述中蘊(yùn)含著的深刻內(nèi)涵。走近這些人物，可以提升自己的精神和品格。
貝多芬1824年在音樂之都的首演盛況已經(jīng)過去近兩百年了，但是《第九交響曲》卻已成為經(jīng)久不衰的經(jīng)典。在這兩百年中，幾乎所有的音樂家、作曲家都被這部宏偉的作品所傾倒；更有尢數(shù)的聽眾被這部作品帶來的占樂哲理及非凡的音樂氣度所感染!因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神―樣的人物，《歡樂頌》成為人類歷史k河中永遠(yuǎn)不滅的自由和平之明燈。《貝多芬》的'作者在講述《第九交響曲》主題的深刻，樂曲表現(xiàn)形式的豐富以及這部巨作的巨大的影響力及感染力時(shí)，筆法細(xì)膩而傳神，敘述、抒情、描寫及議論渾然一體，層次清晰，氣勢磅礴。
《一面》一文內(nèi)容淺顯、直白，字里行間流露出對(duì)文學(xué)巨人的仰慕和欽佩之情。作者對(duì)“我”與魯迅先生見面的描寫，是通過外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)來刻畫人物形象、表現(xiàn)人物性格的。而對(duì)魯迅的外貌描寫，則是由遠(yuǎn)及近，由粗到細(xì)，由整體到部分，人物形象隨著我的觀察和感受，逐漸豐滿、清晰起來。文章正是通過魯迅“瘦”的外貌，逐層深入地揭示魯迅的戰(zhàn)斗精神。
《展示華夏文化魅力》記敘的是世界頂級(jí)建筑大師美藉華人貝聿銘的事跡。文章篇幅雖長，但敘述事跡平白如話，容易理解。
《趙普》選自《宋史》，是一篇文筆凝練、較易理解的文言文。文章通過趙普“不釋卷”“閹戶啟篋取書”“竟日”“復(fù)奏”“又以其人奏”“普顏色不變”“復(fù)奏如初”等來刻畫趙普的性格，贊頌了趙普的“勤學(xué)善思”“以天下事為己任”的品格。
245200安徽歙縣二中鮑亞民05596516310（電話）。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇二
三十多歲的**，在衛(wèi)生戰(zhàn)線上已工作了整整十八個(gè)年頭。她是**鎮(zhèn)**村人，從小看著父老鄉(xiāng)親因?yàn)槿贬t(yī)少藥遭遇的病痛，便立志從醫(yī)。最終，她考取了晉中衛(wèi)校，畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的助產(chǎn)師，也成為縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心的一名業(yè)務(wù)骨干。也許是工作性質(zhì)的不同，亞麗的臉上總是透著一股沉著和睿智。產(chǎn)科是個(gè)技術(shù)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的科室，工作極具挑戰(zhàn)性。十八年來，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)深造、完善提高，每天迎接的是一個(gè)個(gè)新生命，她覺得肩上的擔(dān)子勝于一切。面對(duì)產(chǎn)婦與新生兒兩個(gè)人的生命，她以極強(qiáng)的責(zé)任心、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的操作技能，在工作中嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，不敢有半點(diǎn)疏忽，以此確保新生兒順利安全的到來。在工作中，她總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹，把新生兒當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)心和愛護(hù)。許多孕婦不了解分娩知識(shí)，害怕分娩時(shí)的疼痛，常常會(huì)產(chǎn)生莫明的恐懼與焦慮。面對(duì)這種情況，她就會(huì)給產(chǎn)婦細(xì)心地講解產(chǎn)程的經(jīng)過，耐心地勸說、指導(dǎo)，讓產(chǎn)婦在了解與學(xué)習(xí)中放松，徹底消除心理恐懼，爭取順利分娩。她每次看到母子平安，一個(gè)活潑可愛的小天使降臨，產(chǎn)婦臉上露出滿臉的幸福、自豪與喜悅，一種說不清的美好感覺就會(huì)從心里洋溢到臉上。此時(shí)，她也覺得自己的付出有價(jià)值，生活很充實(shí)。就是這樣，她用扎實(shí)耐心的工作，無私奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)平凡人、一個(gè)普通護(hù)理人員的'自身價(jià)值；走在生命的兩旁，她用最美的微笑，肩負(fù)著最重的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)著生命的延續(xù)、幸福的永存。她，沒有轟轟烈烈的業(yè)績，卻在用愛堅(jiān)守著平凡而偉大的事業(yè)。
**年開始，亞麗的工作逐漸由臨床轉(zhuǎn)為保健。新的崗位，并沒有讓她有絲毫松懈，她兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻不忘自己的工作職責(zé)。保健工作的重點(diǎn)是孕產(chǎn)婦管理、預(yù)防艾滋病梅毒和乙肝母嬰傳播項(xiàng)目、“兩癌”篩查項(xiàng)目、產(chǎn)前篩查項(xiàng)目等等，這些工作事關(guān)婦女兒童的健康。近三年來，“兩癌”篩查項(xiàng)目和產(chǎn)前篩查被列為省政府民生實(shí)事，任務(wù)重，責(zé)任大，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，卻毫無怨言?！皟砂边B續(xù)兩年篩查18000余人，每個(gè)人的資料都必須逐個(gè)審核、查漏補(bǔ)缺、完善資料、匯總分析上報(bào)，雜亂卻不允許有差錯(cuò)。最重要的是從中及早發(fā)現(xiàn)病患，保障婦女的健康。在確保篩查的數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，還要對(duì)所有篩查結(jié)果異常的對(duì)象進(jìn)行跟蹤隨訪。兩年來，乳腺癌和宮頸癌的篩查結(jié)果異常對(duì)象達(dá)**0多例，在隨訪的過程中會(huì)遇到很多困難，比如電話幾次打不通的，不及時(shí)診治的，她都會(huì)想方設(shè)法和對(duì)方溝通解決，做到不遺漏一個(gè)人。有的病人會(huì)覺得講解很麻煩，根本聽不進(jìn)去，甚至有人認(rèn)為自己沒有癥狀，也就沒有病，會(huì)直接掛斷電話。面對(duì)這種情況，她從不放棄，也不會(huì)覺得麻煩，她會(huì)三番五次耐心地給病人講解，直至他們理解，接受進(jìn)一步檢查治療。
無數(shù)次的溝通，讓她和全縣的婦女姐妹們之間，架起了愛和信任的橋梁。有些被確診為癌癥的患者，她也會(huì)積極聯(lián)系各醫(yī)院的專家給予手術(shù)治療，術(shù)后進(jìn)行家訪給予心里安慰，解除患者的緊張情緒。對(duì)有些農(nóng)村貧困家庭婦女，積極爭取政府、婦聯(lián)等方面的政策性救助，減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好多病人和她結(jié)下了深厚的友情，病人感謝時(shí)的暖，工作繁忙時(shí)的累，病人責(zé)難時(shí)的苦，這些滋味點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著她的每一天，激勵(lì)她不斷進(jìn)步成長。她的心里始終擁有春天般的陽光，照亮了婦女姐妹，也溫暖了她自己。高尚的道德水準(zhǔn)，精湛的專業(yè)技術(shù)，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著亞麗發(fā)奮學(xué)習(xí)。在她的臨床護(hù)理工作生涯中，她一直都為自己從事的職業(yè)感到驕傲與自豪，因?yàn)樗刻於荚谟秒p手托起一個(gè)個(gè)家庭的太陽。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇三
“在家挺囂張，在外成軟腳蝦“這是姐姐對(duì)我的評(píng)價(jià)。說實(shí)話，我覺得挺貼切的。因?yàn)槲冶緛砭褪沁@樣的一個(gè)人。在熟人面前，打打鬧鬧挺拽的。但在陌生人面前，頭低下，雙手打轉(zhuǎn)，羞羞答答的。這次班刊名競選，吳老師竟叫我去當(dāng)主持人，哇，我暈~~~“醒”來時(shí)，站在講臺(tái)上，“心臟病”發(fā)作，跳得異?？欤p腳發(fā)抖想倒下。但主持了一會(huì)兒，覺得好像并沒有那么可怕嘛！
班刊名字競選是由一至十組每組所推薦出的一位代表起來演講班刊名和詮釋。經(jīng)過我仔細(xì)、認(rèn)真、精心、努力-------搜尋“情報(bào)”，每組的班刊名和詮釋，羅列下：
可愛的第一組：刊名?締造希望?。詮釋：與其守株待兔的等待著奇跡的降臨，不如切實(shí)際，用自己的雙手去打造希望。世界上沒有絕對(duì)的解決不了的事，只要有希望，任何事情都可以迎仞而解。締造希望的唯一途徑是：好好學(xué)習(xí)。讓我們把締造的希望之光遍灑每位欲求上進(jìn)的同學(xué)的心靈之窗。
穩(wěn)重型第二組：刊名?新綠?。詮釋：它象征著新生命的誕生，蘊(yùn)含著朝氣蓬勃。春風(fēng)徐徐。小草破土而出，泛起清新的綠意。我們初二（1）班正像小草一樣，在僑聲中學(xué)這春雨的滋潤下，茁壯成長，把我們的新綠灑落遍地，我們?cè)赶裥〔菀粯幼髋阋r，默默奉獻(xiàn)，把我們的新綠送給每位老師、每位同學(xué)。
“沉默是金”的第三組：刊名?心窗?。詮釋：打開心窗尋找自己的閃光點(diǎn)，有的人有強(qiáng)烈的好奇心卻無法去探索就已經(jīng)被埋沒了。打開心窗，尋找樂趣，尋找自己的閃光點(diǎn)，讓自己擁有一個(gè)發(fā)揮自己的方向！
有厲害人物坐陣的第四組：刊名?星心草?。詮釋：失望時(shí)，遙望夜空，感受寧靜，看著星星，心靜如星，小草來點(diǎn)綴，風(fēng)兒來奏鳴。生命只有一次，就讓它發(fā)出光芒，讓天地多一絲色彩，心靈多一盞明燈，小草多一份堅(jiān)強(qiáng)，淚水多一份希望。風(fēng)吹草低，可是星心之心永遠(yuǎn)不會(huì)低頭！
學(xué)習(xí)委員助威的第五組：刊名?懵懂?。詮釋：童年的我們天真無知傻得可愛。懵懂中總盼望一顆成熟長大的心。成長中卻清楚明白成熟不是心變老，是淚在眼眶打轉(zhuǎn)，還能微笑。唯一不變的是天真與可愛。后來，終于在紫色的夢中明的，文學(xué)，伴我們一路走來。
愛吹牛的'第七組：刊名?蝸牛精神?。詮釋：蝸牛精神，一種不斷拼搏，決不放棄的精神。雖說蝸牛的速度往往令人質(zhì)疑：它們能成功嗎？但結(jié)果總讓人跌破眼鏡。它們用自己努力得來的成績向人們證實(shí)：堅(jiān)持拼搏、永不放棄的人，才能笑到最后。蝸牛精神是戰(zhàn)場上的重型火力，總是給困難給予致命的一擊。
頑皮的第八組：刊名?伊結(jié)草?。詮釋：“伊”代表可愛，“結(jié)”亦是團(tuán)結(jié)。而“草”則是頑強(qiáng)。想到這個(gè)名字不過是一時(shí)的心血來潮。只覺得一個(gè)班級(jí)如具有了可愛、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，就是一個(gè)有靈魂的班級(jí)，它象征著永不失敗。
搞笑大王第九組：刊名?叭寶周刊?。詮釋：在這個(gè)百寶袋里裝滿不可思議的東西，可以拿出來細(xì)細(xì)品嘗，給人一種不亦樂乎的情趣。百寶袋有豐富的知識(shí)，就像大雄擁有哆啦a夢一樣，無論在什么情況下都能給予心靈上的幫助。主意：用這個(gè)百寶袋宣傳本班天下無敵的“活寶樂趣”。
呆呆第十組：刊名?追歆草?。詮釋：追求舉的團(tuán)結(jié)班級(jí)！以“追”為追求，“歆”為喜愛，以喜愛為基礎(chǔ)，升級(jí)為興趣；用“草”來描述班級(jí)，小草總是不離不棄，共存之，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。有人說“興趣是最好的老師”，想取得成功，就得對(duì)它抱以興趣，凡事不要以“三分熱度”對(duì)待，試試就有行，爭爭定能贏！讓“興趣”二字圍繞在學(xué)習(xí)身旁，從而走向成功！追歆草：追求共同目標(biāo)的團(tuán)結(jié)班級(jí)！
魅力風(fēng)采班事跡材料篇四
本單元的主題為“人物風(fēng)采”，所選文章涉及古今中外名人，《貝多芬傳》(節(jié)選)向我們介紹了悲苦中“謳歌快樂”的音樂大師貝多芬；《一面》記錄了一名普通工人與文學(xué)大師魯迅的一面之緣；《展示華夏文化魅力》介紹了為世界建筑史做出卓越貢獻(xiàn)的美籍華人貝聿銘；《趙普》一文篇幅短小，語言精練，介紹中國古代一位“樂以天下，憂以天下”的宰相趙普。本單元所選文章，感人肺腑，蕩氣回腸，頗具藝術(shù)感染力。
這些記錄優(yōu)秀人物的文章，立足于表現(xiàn)人物的風(fēng)采，以獨(dú)特的視角揭示了杰出人物的思想、精神和崇高的人格魅力，學(xué)習(xí)時(shí)多誦讀，讀出感情，有些精彩的片斷要能熟讀成誦，在此基礎(chǔ)上多體會(huì)文章在平易的敘述中蘊(yùn)含著的深刻內(nèi)涵。走近這些人物，可以提升自己的精神和品格。
貝多芬1824年在音樂之都的首演盛況已經(jīng)過去近兩百年了，但是《第九交響曲》卻已成為經(jīng)久不衰的經(jīng)典。在這兩百年中，幾乎所有的音樂家、作曲家都被這部宏偉的作品所傾倒；更有尢數(shù)的聽眾被這部作品帶來的占樂哲理及非凡的音樂氣度所感染!因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神―樣的人物，《歡樂頌》成為人類歷史k河中永遠(yuǎn)不滅的'自由和平之明燈?！敦惗喾摇返淖髡咴谥v述《第九交響曲》主題的深刻，樂曲表現(xiàn)形式的豐富以及這部巨作的巨大的影響力及感染力時(shí)，筆法細(xì)膩而傳神，敘述、抒情、描寫及議論渾然一體，層次清晰，氣勢磅礴。
《一面》一文內(nèi)容淺顯、直白，字里行間流露出對(duì)文學(xué)巨人的仰慕和欽佩之情。作者對(duì)“我”與魯迅先生見面的描寫，是通過外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)來刻畫人物形象、表現(xiàn)人物性格的。而對(duì)魯迅的外貌描寫，則是由遠(yuǎn)及近，由粗到細(xì)，由整體到部分，人物形象隨著我的觀察和感受，逐漸豐滿、清晰起來。文章正是通過魯迅“瘦”的外貌，逐層深入地揭示魯迅的戰(zhàn)斗精神。
《展示華夏文化魅力》記敘的是世界頂級(jí)建筑大師美藉華人貝聿銘的事跡。文章篇幅雖長，但敘述事跡平白如話，容易理解。
《趙普》選自《宋史》，是一篇文筆凝練、較易理解的文言文。文章通過趙普“不釋卷”“閹戶啟篋取書”“竟日”“復(fù)奏”“又以其人奏”“普顏色不變”“復(fù)奏如初”等來刻畫趙普的性格，贊頌了趙普的“勤學(xué)善思”“以天下事為己任”的品格。
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[1][2]。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇五
在學(xué)校，老師引領(lǐng)我們于藝術(shù)之海中徜徉。美術(shù)課上，一幅幅惟妙惟肖的畫作，吸引著我們踏上繪畫之路。幾位小畫童妙筆生花，所繪之物栩栩如生，幾可亂真。那一只只畫筆，勾勒出我們多姿多彩的藝術(shù)夢想。音樂課上，我們閉目聆聽那優(yōu)美的`琴聲樂曲，在絲竹八音中如癡如醉。偶爾，幾只小黃鶯一展歌喉，同樣娓娓動(dòng)聽，不絕于耳。那一顆顆音符，奏響了我們蕩氣回腸的尋夢之樂。
啟程。
班級(jí)定期開展的才藝比拼大舞臺(tái)是我們追夢路上最好的試金石。為了心中神圣的舞臺(tái)，我們精心備戰(zhàn)。舞蹈練功房、琴房、畫室……到處都有我們的身影。如同一塊塊海綿，我們?cè)谒囆g(shù)之海中貪婪地汲取著養(yǎng)分；如同一塊塊璞玉，我們用藝術(shù)的刻刀仔細(xì)地雕琢著自己。任汗水與淚滴盡情揮灑，不敢有絲毫懈怠。
追尋。
尋夢之路千里迢迢，美夢成真之時(shí)又遙遙無期。有時(shí)，我們也想過放棄。但是，臺(tái)下那一道道贊賞的目光，抹去了我們的不安與焦慮；一個(gè)個(gè)優(yōu)異的名次，肯定了我們辛勤的付出；一張張大大小小的獎(jiǎng)狀，激勵(lì)著我們?cè)谒囆g(shù)大道上越走越遠(yuǎn)。
本次校藝術(shù)節(jié)上，我們收獲了尋夢路上的累累碩果：胡彤彤同學(xué)在剪紙比賽中摘得桂冠，還拿下了校獨(dú)舞比賽的一等獎(jiǎng)。周溫文同學(xué)在立體造型比賽中獲得一等獎(jiǎng)，并且獲得代表學(xué)校參加鹿城區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的寶貴名額。楊晨韻同學(xué)也有十分精彩的表現(xiàn)，在校設(shè)計(jì)比賽中勇奪一等大獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得獨(dú)唱比賽的三等獎(jiǎng)。在繪畫比賽中，鄭文軒同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，一口氣又拿下一個(gè)獨(dú)唱三等獎(jiǎng)，真是一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才啊。在攝影比賽中官嘉勃同學(xué)發(fā)揮出色，蟬聯(lián)一等大獎(jiǎng)。小小書法家李苡霏同學(xué)也在硬筆書法比賽中勇奪桂冠，真是可喜可賀。前方，傳來喜報(bào)的還有我們班的章洲暢、夏爾雅、葉林杰、戴予涵、項(xiàng)若楠黃嘉宇等同學(xué)，在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中均獲大獎(jiǎng)。
正所謂臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，一切成績都源于我們對(duì)夢想的堅(jiān)持和平時(shí)的不懈努力。
攜手。
共同的藝術(shù)愛好，讓我們?cè)阶咴浇?；相同的藝術(shù)目標(biāo)，讓我們愈加親密。晨會(huì)展示時(shí)，我們各顯其能、團(tuán)結(jié)一致，為全校同學(xué)帶來了精彩紛呈的表演，讓大家見證了我們班的藝術(shù)夢。六一節(jié)，我們積極排練，互相鼓勵(lì)，帶著燦爛的笑容，擁著滿懷的信心，在夢寐以求的大舞臺(tái)上放聲歌唱，歡慶節(jié)日。
有夢，就去追。我努力，我快樂，班級(jí)因我而精彩！我堅(jiān)持，我自信，世界因我而美麗。在藝術(shù)起步階段，讓我們戒驕戒躁，懷抱著理想和堅(jiān)持，攜手共進(jìn)！
魅力風(fēng)采班事跡材料篇六
**年，我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛踏上護(hù)士崗位，一干就是15年。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我嘗遍了護(hù)理工作的酸甜苦辣，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深的理解。
我工作的心血管內(nèi)科患者大多數(shù)是老年人，溝通困難，病情復(fù)雜、變化快、需要我們多一份關(guān)注與耐心。作為這支團(tuán)隊(duì)的一員，我一直用愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為患者服務(wù)，努力實(shí)踐南丁格爾提倡的仁愛情懷。
ccu病房是心內(nèi)科的前沿陣地，在這里，患者的病情就是命令。記得去年10月份的一個(gè)傍晚，就在我們準(zhǔn)備下班時(shí)，c2床的黃老突發(fā)室速、室顫。大家立刻投入到搶救中，六次除顫，兩天兩夜的艱苦搶救，死神終于放手了。家屬感激萬分，康復(fù)后的'黃老與我們建立了深厚的感情，在醫(yī)院舉行的病員座談會(huì)上，他動(dòng)情地說：“我已經(jīng)八十多歲了，但我的年齡要從住院那天算起，是你們的精心救治才有現(xiàn)在的我?！?/p>
在患者面前我是稱職的護(hù)士，在同事面前我是知心姐妹?？墒窃趦鹤拥男哪恐校瑡寢尳?jīng)常把他單獨(dú)鎖在家里，在父母、公婆的印象里，女兒、媳婦太粗心。永遠(yuǎn)把工作放在第一位，對(duì)他們關(guān)心太少。
今年我院深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)，作為試點(diǎn)病區(qū)，我們每天的工作從面帶微笑的輕聲問候開始，從生活護(hù)理做起，關(guān)心患者的生活起居，關(guān)注患者的心理狀態(tài)。一開始，我們給患者洗臉、洗腳、梳頭，他們都很不好意思，有的還斷然拒絕。最后，在我們真誠的行動(dòng)下，患者們都欣然接受了，有的還感慨:“子女也不過如此?！鄙蟼€(gè)月病房里住著一位老人,由于長期臥床，脾氣非常暴躁,兒女們都不敢在他跟前，醫(yī)護(hù)人員每天給他輸液送藥時(shí)他也大發(fā)雷霆。對(duì)于這些,我們沒有絲毫抱怨,而是主動(dòng)噓寒問暖,與他拉家常,津津有味地聽他講陳年往事。老人康復(fù)出院時(shí)緊緊地拉著我們的手，充滿著感激與不舍。不僅在我們科，在其他病區(qū)，像這種感人的事例也比比皆是，一次夜查房中，在神經(jīng)內(nèi)科，當(dāng)我征詢一位患者對(duì)護(hù)理工作的意見時(shí)，他激動(dòng)地說：“好，實(shí)在是太好了，比我的親閨女還親！我是農(nóng)村人，不識(shí)幾個(gè)字，她們的名字我也記不住，不然的話，我都要到醫(yī)院表揚(yáng)她們?！碑?dāng)我握住他的手，要看看“三短七潔”的落實(shí)情況時(shí)，他高興伸出了一雙皮膚黝黑、布滿皺紋卻非常干凈的手，告訴我：“我們農(nóng)村人成天在地里干活，手很臟，剛進(jìn)病房時(shí)，就有一位年輕護(hù)士跑過來要為我剪指甲，我不好意思，一個(gè)勁的拒絕，她卻毫不嫌棄的抓著我的手，為我剪起來，我的指甲又臟又厚，她花了很長時(shí)間才剪完。這可是我一輩子都沒遇過的事。”患者的理解與好評(píng)，既是對(duì)我院深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)的肯定，也是對(duì)我們工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。
白衣天使的桂冠需要眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才無愧于這一神圣稱號(hào)，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！
魅力風(fēng)采班事跡材料篇七
南通市第三中學(xué)初二（2）班班主任花毅。
當(dāng)?shù)弥覀兂醵?班光榮地成為江蘇省“周恩來班”時(shí)，突然想起根據(jù)鐵凝小說《沒有紐扣的紅襯衫》改編的電影《紅衣少女》主題歌中的一句歌詞：“一顆新芽就是一個(gè)夢呀，一顆新芽就是一顆閃光的珍珠?！?/p>
的秋天，一群稚氣未脫的孩子邁進(jìn)美麗的三中校園，走進(jìn)了初一（2）班，開始他們多彩的中學(xué)生活。每個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的夢想，這些夢想是中國夢最小的縮影。
一顆顆新芽懷著成為凌云大樹的夢想，組成了一個(gè)新的集體。我知道，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想，光有熱情和態(tài)度是不夠的，還得有智慧。只有走進(jìn)孩子們的心靈世界，才能真正找到教育孩子的方法。而這一切，首先要基于對(duì)孩子的信任，激發(fā)孩子對(duì)自身的高要求。
于是，我想起一代偉人周恩來。當(dāng)年，只有十二歲的周恩來離開家鄉(xiāng)來到東北，進(jìn)入東關(guān)模范學(xué)校讀書。大伯接他時(shí)一段關(guān)于沈陽租界的話讓他刻骨銘心。當(dāng)他在沈陽租界里看到洋人欺負(fù)中國人時(shí)，又真切體會(huì)到大伯說的“中華不振”這句話的含義。從此，“為中華崛起而讀書”的理想就在周恩來幼小的心靈里生根、發(fā)芽、成長，并最終把“為中華崛起而讀書”的這顆夢想的砂礫，磨成了一顆閃耀著東方強(qiáng)國夢的珍珠！
精神偶像的作用是不可忽視的。開學(xué)后不久，我就帶領(lǐng)孩子們一起看梁衡的作品《大有大無周恩來》，讓他們感受周總理的大智、大勇、大才、大貌、大愛、大德，感受一代偉人的曠世情懷。從此，周恩來就成為我們班級(jí)的精神旗幟和崇高的精神偶像，他凝聚著班級(jí)的正能量，激發(fā)著班級(jí)積極向上的力量。
在組建班委的時(shí)候，我關(guān)注的不僅是哪些孩子在小學(xué)做過班委，哪些孩子在小學(xué)成績?cè)趺礃?，而是著重考查每個(gè)小孩在新班級(jí)的精神面貌和對(duì)班級(jí)事物的參與程度，畢竟每一個(gè)孩子在一個(gè)新的沙灘，都會(huì)力圖把自己的腳印踩得最深，印得最美。
開學(xué)后不久，我就協(xié)助孩子們組建了班委，再由班委討論制定了《班級(jí)一日常規(guī)》，班委還發(fā)動(dòng)大家設(shè)計(jì)了班徽、班旗。所有的這一切，都是孩子們自主完成的。我告訴他們：“你們是在經(jīng)營管理自己的班級(jí)，而不是老師的班級(jí)?！焙⒆觽儫崆楦邼q，也很珍惜這種“自治權(quán)”，還在黑板報(bào)上寫上一段話來勉勵(lì)自己：“播種偉人精神，收獲人生正能量；細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，細(xì)微之處見精神?！?/p>
經(jīng)過短暫的磨合，一個(gè)嶄新的、充滿活力的、自主管理的`班級(jí)應(yīng)運(yùn)而生。踏入我們班，教室窗明幾凈，物品擺放有序；班委各負(fù)其責(zé)，同學(xué)彬彬有禮。校園藝術(shù)節(jié)班級(jí)“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)”、紅領(lǐng)巾文明崗位“優(yōu)秀中隊(duì)”、校運(yùn)會(huì)“精神文明班級(jí)”、年度“文明班級(jí)”、“無人監(jiān)考示范班級(jí)”等一系列班級(jí)榮譽(yù)接踵而至。
有老師常說這么一句話：“孩子和父母一起生活了十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)校怎么可能幾年就改變他！”不少家長也說：“老師，我小孩就聽您的話，我們的話從來都不聽！”
這個(gè)問題引發(fā)了我的思考。這些看似矛盾的話語其實(shí)并不矛盾，因?yàn)閷W(xué)校和家庭的目標(biāo)是一致的，就是把孩子培養(yǎng)成人，把一個(gè)個(gè)懷著凌云夢想的小樹培養(yǎng)成參天大樹，把一顆顆砂礫磨成閃閃發(fā)光的珍珠！我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的時(shí)候是不是忽略了很多傳統(tǒng)美德的東西？我想起周恩來總理曾經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的孝道問題進(jìn)行過闡釋，當(dāng)時(shí)有些人認(rèn)為孝道是封建社會(huì)的東西，應(yīng)該批判摒棄，而周恩來認(rèn)為應(yīng)該辯證地來看待問題，可以賦予“孝道”新的思想和內(nèi)容。
于是，我把“盡孝”作為融洽孩子和家長關(guān)系、提升孩子道德修養(yǎng)切入點(diǎn)，將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，要求班上每個(gè)孩子每周至少為父母做一件事，并開展了一次“孝”在新時(shí)期的意義的討論，讓家長也參與進(jìn)來。系列活動(dòng)開展后，家長紛紛說孩子在家聽話多了，也懂事多了！
把偉人的精神作為培養(yǎng)人的旗幟插在教育的高地，讓孩子把個(gè)人的夢想和偉大民族振興的夢想相重疊，相信總有一天，新芽終會(huì)長成參天大樹！
魅力風(fēng)采班事跡材料篇八
**，女，洛門中心衛(wèi)生院婦產(chǎn)科護(hù)士長，20xx年1月參加工作。她熱愛護(hù)理事業(yè)，從踏入工作崗位的那天起，就明白了一名護(hù)士身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，她先后在兒科、婦產(chǎn)科、護(hù)理部等平凡的崗位上一干就是13年。兒科、婦產(chǎn)科都是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性高的科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。面對(duì)兩個(gè)人的生命，護(hù)士長必須有很強(qiáng)的責(zé)任心，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，掌握精湛的操作技能，為此，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)深造，先后多次到省人民醫(yī)院、省婦幼保健院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理理念，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀各種護(hù)理雜志，了解新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，并把它運(yùn)用到工作當(dāng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文，將所學(xué)、所聞、所見、所想及時(shí)分享給全院職工。
在工作中，她總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹，把新生兒當(dāng)成自己的孩子去關(guān)心和愛護(hù)，13年來，她堅(jiān)持早上班，晚下班，24小時(shí)隨叫隨到，從未因?yàn)樽约旱氖虑槎绊懙焦ぷ?。去年夏天，她值夜班時(shí)，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時(shí)后，宮口只開大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬極其煩躁，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給她剖了吧！她實(shí)在受不了，您救救她吧！您救救她吧！”看著這種場面，她與值班醫(yī)生迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計(jì)胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會(huì)。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力，給產(chǎn)婦心理支持的任務(wù)自然就落到了她的身上。她把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時(shí)練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開始產(chǎn)婦并不理會(huì)她的口令，她說著，而孕婦卻不停的`大聲哭著，她把手放在產(chǎn)婦的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，經(jīng)過她的安撫，孕婦漸漸的安靜下來，時(shí)間一分一分的過去，4個(gè)小時(shí)后，6斤3兩的小公主順利出生了！多年來她從嚴(yán)要求自己，從一位扎針都發(fā)抖的實(shí)習(xí)小護(hù)士，成長為科室里的骨干力量，尤其是當(dāng)了護(hù)士長以后，她在家里的時(shí)間就更少，每次回家，只能睡5、6個(gè)小時(shí)，有時(shí)累得不想做家務(wù)，進(jìn)門倒頭便睡。她總覺得愧對(duì)家人，在科里，只要護(hù)士家中有急事請(qǐng)假，她都會(huì)自己主動(dòng)頂班。有時(shí)生小孩的多，她一連20個(gè)小時(shí)不睡覺，連續(xù)上班13、14小時(shí)的事經(jīng)常有，她從沒有沒有喊過苦和累。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇九
今天我來隆重介紹一下我們的班主任一一大名鼎鼎的“黃老班”。
“黃老班”教我們數(shù)學(xué)，雖名為“老班”，其實(shí)一點(diǎn)兒也不老，僅二十五六歲，“海拔”一米七左右，身材勻稱，發(fā)型前衛(wèi)，而且總喜歡往頭上抹些發(fā)膠，一根根精神抖擻的頭發(fā)，總帶給人一種蓬勃的朝氣。如果你看過《十八歲的天空》，一定會(huì)覺得“黃老班”很像里面的古越濤。不過，嘻嘻，俺們私下里都覺得“黃老班”i罕越濤更有魅力。
要說“黃老班”的魅力，還得從我們學(xué)校十月份舉行的隊(duì)操比賽說起。剛開學(xué)兩個(gè)月不到，學(xué)校就要舉行隊(duì)操比賽，還要求每個(gè)班都得參加。這對(duì)于我們剛剛升人七年級(jí)的學(xué)生來說，可真是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椤皫煾挡钜稽c(diǎn)，徒弟差千里”。我們班做隊(duì)操時(shí)，動(dòng)作一千奇百怪，總是不一致，而且每個(gè)人都認(rèn)為自己的是“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作”，認(rèn)定別人的“不正宗”?！包S老班”看了我們的隊(duì)操后，忍不住笑了起來，說男生們是在練“太極拳”，女生們是在跳“迪斯科”，說得同學(xué)們哈哈大笑。
可是笑過之后，大家也憂慮起來:這樣的水平，怎么好意思去參加比賽呢?這時(shí)，“黃老班”正色對(duì)我們說:“大家別灰心，看我做一遍，然后全班都按我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作來。”說完，他端正地背對(duì)著我們，自己一邊喊拍子“一、二、三、四……”一邊認(rèn)真地做起操來。同學(xué)們不禁看呆了—沒想到隊(duì)操還能做得這么瀟灑，這么漂亮!等全套隊(duì)操做完，“黃老班”轉(zhuǎn)過身來，說:“從今天起，我就和同學(xué)們一起練習(xí)，相信你們一定會(huì)做得比我好。你們有沒有信心?’’同學(xué)們異口同聲地喊:“有!”
于是，在接下來的日子里，放學(xué)后，“黃老班”總會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)诓賵錾弦槐橐槐榈鼐?。終于，我們?cè)陉?duì)操比賽中奪得了全校第一名。同學(xué)們興奮極了，我們班的男生還把“黃老班”高高地舉了起來，這時(shí)，他的臉上全是明朗的笑容—那笑容使他顯得更有魅力了。
從此之后，同學(xué)們做什么事都極認(rèn)真，因?yàn)槲覀兩陆o“黃老班”丟臉—我們是打心底喜歡“黃老班”啊!
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十
李，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡23年，大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任穆棱市第四中學(xué)語文教師、班主任。二十多年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，在班主任工作崗位上奮斗了23個(gè)春秋。
記得有人說過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教學(xué)生涯中，我始終以“教一門課，就要教出成績;帶一個(gè)班，就要帶出特色”來嚴(yán)格要求自己，用自己的愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。
杜方程是一個(gè)特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來自父親常年在深山溝里經(jīng)營的那點(diǎn)微薄的土地。特殊的家境，使他性格內(nèi)向，感情封閉，個(gè)性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時(shí)讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內(nèi)因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經(jīng)脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內(nèi)唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書本?？匆娢襾?，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學(xué)習(xí)用品，他的媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。接下來的日子里，我便充當(dāng)了家長的角色，用我的愛心去溫暖他，不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，還呵護(hù)他的心靈。有人說：“給別人幸福的人，自己也是幸福的?！蔽乙晕夷転樗M點(diǎn)微薄之力，盡點(diǎn)愛心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時(shí)候，他的爸爸不堪生活重負(fù)輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒來上課，我和幾位同學(xué)騎上自行車找遍了他可能去的地方，最后在網(wǎng)吧里找到了他，望著時(shí)值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時(shí)，我哽咽了。我先讓他喝點(diǎn)熱水暖和一會(huì)兒，接著便騎上車子向商店奔去，當(dāng)我拿著絨衣絨褲回來讓他穿上的時(shí)候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來，我和幾位同學(xué)也無聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對(duì)他說:“孩子，以后我就是你的媽媽，你還有我們大家?！睆哪且院?，他便住進(jìn)了我的家里，更可喜的是，政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)得知了他的情況后，幫他結(jié)了一幫一對(duì)子，牡丹江市信用聯(lián)社總行行長張鳳剛捐錢捐物，并親自到家探望。愛是打開心扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優(yōu)異的成績考取了高中。
愛是教師最美麗的語言。二十多年來，我每接一個(gè)班，都是早來晚走，悉心呵護(hù)學(xué)生，從沒請(qǐng)過一天假。2019年，我的左腿因骨膜老損，骨質(zhì)增生，疼痛難忍，但我仍堅(jiān)持工作。我們班的黃剛同學(xué)，因家庭困難又沒有低保證而報(bào)不了扶貧學(xué)生，我看在眼里急在心上，家長離的又遠(yuǎn)，我一急之下，一瘸一拐地領(lǐng)他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當(dāng)來到局長室蓋章的時(shí)候，局長問我：“你是家長嗎?”我說：“我是班主任老師。”他詫異地說：“我還是頭一回看見老師領(lǐng)學(xué)生來辦低保證的，啥也不用說，必須支持。”當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我用行動(dòng)驗(yàn)證了榜樣的力量，也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。有的家長打電話詢問我的病情，有的學(xué)生為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張按摩圖，畫的非常詳細(xì)，標(biāo)注的也非常清楚，我感動(dòng)的流下了眼淚。從此以后我和學(xué)生的情感更加深厚，在彼此的關(guān)懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺(tái)，收獲精彩人生。我多次被評(píng)為教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、校園文化先進(jìn)個(gè)人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優(yōu)秀教師稱號(hào)，榮獲全國百佳語文教師入圍獎(jiǎng)。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業(yè)，但我是人民教師，因?yàn)槲倚闹杏袗郏以赣脨垴v守平凡的三尺講臺(tái)，我愿用愛呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，我愿用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永遠(yuǎn)在教育事業(yè)中閃光!
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十一
自xxxx年以來，她一直在從事門診治療室的護(hù)理工作，和許許多多的“白衣天使”一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，走過了清純的少女時(shí)代;在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中，我度過了熾熱的青春年華;在白色蒙蒙的氣氛中，用一顆真誠的心送走無數(shù)個(gè)漫長的日子;在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。十多年的護(hù)理生涯中，她從一名什么都不會(huì)的普通護(hù)士成為現(xiàn)在所有的病人和家屬稱贊的好護(hù)士，親手接待了各種各樣的患者，以“微笑、敏捷、耐心、細(xì)致”的工作，用心書寫著平凡卻又無愧于人生的篇章。
因?yàn)樗齻兪菋D幼保健院，其專業(yè)性和針對(duì)性較強(qiáng)，急診護(hù)士先進(jìn)事跡門診的護(hù)理工作不同于其他綜合性醫(yī)院，尤其是在門診小兒科的護(hù)理中，細(xì)小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心，技術(shù)上需要更加精湛，我虛心向老同志學(xué)習(xí)(在這里我特別感謝兒科的護(hù)士長：萬會(huì)同志)，不斷地充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，豐富頭腦，參加護(hù)理本科學(xué)習(xí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做大量學(xué)習(xí)理論筆記，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。在工作中勤勤懇懇，吃苦耐勞，我們每天上班時(shí)間是8：30分，而我每天都是8：00上班，提前到科室做好當(dāng)天治療病人的藥物準(zhǔn)備，清潔等工作，對(duì)于一些在上小學(xué)的孩子需要肌肉注射后上學(xué)的，我給他們提供了肌肉注射后上學(xué)不遲到的時(shí)間保障。我們中午是11：45分下班，然而在我上班期間幾乎中午都要加班，常常是餓著肚子加班到1點(diǎn)多才回家，下午下班也常常給一些因?yàn)橐斠憾幌氲⒄`學(xué)習(xí)的小學(xué)生在放學(xué)后才來輸液的加班。加班對(duì)于門診護(hù)理工作的我來說是家常便飯，也許有人會(huì)認(rèn)為，護(hù)理工作不外乎是打針、發(fā)藥、輸氧、輸液、鋪床而已，是一種體力勞動(dòng)。其實(shí)，要干好這份事業(yè)，更重要的是靠心靈去感受、去體驗(yàn)，護(hù)理工作是一門心靈的藝術(shù)。
她在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能水平?？臻e的時(shí)間多看書、多鉆研業(yè)務(wù)，尤其遇到特殊的患者，我與同志們一起討論或查書，或向老教授請(qǐng)教。(在這里我特別感謝兒科主任：張軍亞同志)通過這過去的幾年，護(hù)士長事跡我的護(hù)理水平一年邁上一個(gè)新臺(tái)階。在我們醫(yī)院門診兒科病人輸液的占大部分，所以我對(duì)小兒的頭皮針方面努力鉆研，現(xiàn)在在頭皮針方面我基本上都是一針見血。由于我院為?？漆t(yī)院，專業(yè)性強(qiáng)，為此我不斷的學(xué)習(xí)?？频睦碚撝R(shí)，能夠真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并能有效運(yùn)用基本的心理學(xué)知識(shí)，觀察患者的心理狀態(tài)，滿足患者的心理需要，使病人及家屬放心。
她用自己的那份真誠和耐心對(duì)待每一位患者，在孩子面前，尤其成功地?fù)?dān)起了阿姨的角色，與他們交流、談心、接觸，不分生人熟人、有錢、沒錢都一樣對(duì)待，用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人。我們醫(yī)院常常有一些病人是從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來的，病人一早出發(fā)來看病，往往是要到了中午才到得了我們醫(yī)院，而且來的患者大都是在鄉(xiāng)下治療了幾天沒有效果，來了都比較嚴(yán)重的，如果我們不及時(shí)的給予治療，患者的病情就更容易惡化，記得，有一天來了個(gè)七個(gè)月大的患兒，因?yàn)楦篂a脫水嚴(yán)重和高熱，急需輸液補(bǔ)充液體，但患兒的媽媽從鄉(xiāng)下來，沒帶錢，而患兒爸爸因?yàn)樵诔抢锎?，還沒到醫(yī)院來，患兒的媽媽不停的哭泣，我一邊安慰著患兒的媽媽，一邊到藥房借藥幫患兒把液體輸上，等患兒的爸爸來了，很感激我，隨即買了很多東西送我，被我婉言謝決了，我告訴他：這都是我應(yīng)該做的，是誰都會(huì)這么做的…。
中國有句古話叫“將心比心”，就是說要站在別人的立場上思考問題。護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告在工作中，她和同事們的一片熱心有時(shí)也得不到患者的理解，這就更需要從大局出發(fā)，委曲求全。記得有一次，一個(gè)患乳腺疾病的患者，在我們下午要下班的5：40分來輸液，眼看還有5分鐘要下班了，怎么辦?要是輸液，沒有加班的醫(yī)生發(fā)生了意外如：輸液反應(yīng)，過敏反應(yīng)等等，沒有醫(yī)生處理，我自己能承擔(dān)那責(zé)任嗎?但看著病人臉上痛苦的表情和難受的呻吟，難道我能熟視無睹嗎?于是她就告訴病人家屬說：現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間，不可能輸液….。我的話還沒完，病人家屬就吼到：你們開著醫(yī)院，來了病人不輸液，要下班不是理由，今天你還非得給輸液完才準(zhǔn)你下班。我一聽很想和他對(duì)著吼起來，可誰讓我是具有“父母心”的醫(yī)者呢，我耐心的對(duì)病人和家屬說：你別急，聽我把話說完，我的意思是現(xiàn)在不能在門診輸液了，我把你帶到住院部去，那里有醫(yī)生，萬一發(fā)生意外有醫(yī)生處理，現(xiàn)在門診的醫(yī)生都下班了在這里輸液很危險(xiǎn)，我也一定保證在你輸液完畢我才下班……。等她說完病人家屬立刻滿臉羞愧的說：謝謝!謝謝……。是啊，人心換人心，社區(qū)護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告我們能夠體諒患者，患者也能夠理解我們的。一聲謝謝也足以讓我們感動(dòng)，體味著自己工作的價(jià)值和意義。
她在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷創(chuàng)新，在門診開展兒科留置針穿刺技術(shù)時(shí)，細(xì)心研究，仔細(xì)琢磨，摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針方法及手法，成功地應(yīng)用于臨床，大大減少了患者的痛苦，專門找“范阿姨”扎針的人越來越多了，在一次上午11：00時(shí)，四五個(gè)人抱著一個(gè)六個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)門診治療室，焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上，我上前觀察患兒精神萎靡，面色蒼白，重度脫水狀，面部及全身嚴(yán)重濕疹，經(jīng)詢問得知該患兒經(jīng)三家醫(yī)院救治，均由于孩子過胖加之脫水濕疹非常嚴(yán)重，扎針極度困難，已經(jīng)扎了十多針，仍未扎上，這樣用不上藥，家長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一邊安慰患者邊以最快的速度準(zhǔn)備好藥品，仔細(xì)尋找靜脈，憑著幾年來積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和自我摸索的方法，終于在耳后摸到了一條看不見的細(xì)小靜脈，穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針“扎上了、扎上了、太好了”全家人高興不已，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動(dòng)的淚水。
歲月流逝改變的是容顏，卻抹不去行程中前進(jìn)的足跡。近10多年來，精神科護(hù)士先進(jìn)事跡她盡自己的一片心、一份力和門診治療室的姐妹們一起，在救死扶傷的生涯里，為提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，提高醫(yī)院的聲譽(yù)而努力工作，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，老師就對(duì)我說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如當(dāng)時(shí)我還不太明白這‘奉獻(xiàn)’二字的深刻含義的話，那么從我第一次穿上白大褂、戴上燕尾帽走進(jìn)醫(yī)院起,就漸漸明白，惟有用心去做好每一件事，才能擁有無怨無悔的人生。
隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來越重要，我們醫(yī)院提倡“微笑服務(wù)”和“視病人為親人”服務(wù)理念。我在實(shí)際工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，做到“患者永遠(yuǎn)是對(duì)的”、“想病人所想，為病人排憂解難”。當(dāng)患者對(duì)我們工作不滿意時(shí)，我總是積極做好病人及其家屬的思想工作，安撫患者情緒，“您先別生氣，我相信會(huì)有好的解決辦法，生氣不利于您身體的康復(fù)”。待患者心平氣和后，與大家討論問題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，先進(jìn)護(hù)士事跡并積極采取有效措施，在不違反原則的前提下，盡量使患者滿意。有時(shí)患者對(duì)我們護(hù)士很冷漠，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助他，讓他主動(dòng)說出緣由，改正我們工作中失誤。遇到患者病情嚴(yán)重而情緒低落，沉默寡言的，我會(huì)更加體貼他們，為他們做好各項(xiàng)治療和護(hù)理。在我工作的幾年中，很多病人愿意和我拉家常、向我傾訴、幫助他們。
她熱愛護(hù)理工作。所以她積極參與護(hù)理管理工作，做好護(hù)士長的參謀，搞好領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理人員的協(xié)調(diào)工作，對(duì)新來的同志，做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保留的傳授給她們。
今年她被醫(yī)院推選為優(yōu)秀護(hù)士，這是大家對(duì)我過去工作的肯定。成績只代表過去，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。依此為契機(jī)，我會(huì)在今后的工作中牢牢把握“全心全意為人民服務(wù)”服務(wù)宗旨，努力做好工作。
**，**縣人民醫(yī)院外二科主任兼腹腔鏡中心副主任，曾在**市中心醫(yī)院及**省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修。領(lǐng)攜的重點(diǎn)科室普外科微創(chuàng)手術(shù)在**省縣區(qū)級(jí)醫(yī)院名列前茅。
從長興到**，最難忘那份知遇之恩:。
來到**人民醫(yī)院工作已經(jīng)整整15年了，但**腦海里始終深深記得他最初踏上這片土地時(shí)的情景:在長興廠礦醫(yī)院呆了七、八年后，他越來越向往一個(gè)更大更好的平臺(tái)。
能不能進(jìn)縣人民醫(yī)院?對(duì)**的考核既簡單又不簡單，就現(xiàn)場完成一臺(tái)胃癌根治術(shù)!在當(dāng)時(shí)，這毫無疑問是臺(tái)大手術(shù)，難度系數(shù)大，對(duì)醫(yī)生要求高。**的現(xiàn)場展示很成功，他嫻熟細(xì)膩的操作，敏捷有效的應(yīng)對(duì)，以及鎮(zhèn)定從容的心理素質(zhì)，贏得了現(xiàn)場考官的一致認(rèn)可。
“從投簡歷到上班，只隔了七天時(shí)間，這樣的速度，讓我終身難忘，因?yàn)閷?shí)實(shí)在在感覺到了自己的才能被珍視和看重的幸福。
而在接下來的日子，來自于同事、單位給予他的友善和親切，更加劇了他對(duì)**這方土地的好感。他回憶道:剛到**，一切都很陌生，難懂的“德語”，更給他帶來了交往上不小的障礙，但領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者對(duì)他都很好，生活上處處關(guān)心他，工作上盡可能給他創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，使他很快融入了人民醫(yī)院這個(gè)大家庭。“醫(yī)院的寬厚、包容、愛才，讓我這個(gè)游子很快在這里找到了家園的感覺。**是我喜歡的地方。
醫(yī)院很大，病人很多，每天都有忙不完的日常治療操作，兼之瞬息萬變的病情，這樣那樣的突發(fā)事件，一線臨床醫(yī)生所承受的身心壓力，不是親歷很難體會(huì)。但良好的心態(tài)和時(shí)刻謹(jǐn)記在心的職業(yè)使命，讓**始終保持著心平氣和的工作風(fēng)格。每天穿上白大褂后，只是一如既往地耐心查房、看病，親切地和患者(或家屬)交流溝通，然后，認(rèn)認(rèn)真真寫病歷，熱情迎送出入院病人，或者走進(jìn)手術(shù)室，一臺(tái)接一臺(tái)的手術(shù)??**所在的外二科是全院手術(shù)病人最多的科室，而他則是科室里上臺(tái)手術(shù)最多的一位醫(yī)生。年輕時(shí)如此，現(xiàn)在年近半百，依然如此(手術(shù)臺(tái)對(duì)他永遠(yuǎn)有著難以抗拒的誘惑)。但即使白天連續(xù)接臺(tái)手術(shù)，疲乏到極點(diǎn)，到了晚上，他也會(huì)堅(jiān)持再跑到醫(yī)院去看看他的病人，十幾年從來不曾改變這個(gè)習(xí)慣--很多人傾心于醫(yī)生搶救病人時(shí)那種生死搏斗的驚心動(dòng)魄，但更多時(shí)候，**只是在演繹著一種長年累月的認(rèn)真，一種堅(jiān)持做好醫(yī)生每一天每一件事的執(zhí)著?！搬t(yī)生的榮耀絕非一朝一夕能獲得，唯有一生的認(rèn)真和熱愛才能獲得。
患者的安好，永遠(yuǎn)是醫(yī)生最大的快樂:。
扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年大大小小數(shù)百臺(tái)的手術(shù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，加上一以貫之的認(rèn)真敬業(yè)，不多幾年，**的醫(yī)技醫(yī)德就得到了越來越多**患者的認(rèn)可與青睞，個(gè)人聲譽(yù)日漸興旺。每周來找他看病的人總是有很多很多?！凹词瓜耒姽苓@一帶，馬醫(yī)生的病人也很多。好像那里也是他的根據(jù)地一樣。
一個(gè)外地來的醫(yī)生，在異鄉(xiāng)一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也能形成廣泛共識(shí)，讓人趨之若鶩，這不禁讓人好奇，但其實(shí)，道理很簡單，**說:老百姓講究的就是一個(gè)口碑，一個(gè)病人，你把他看好了，對(duì)他的態(tài)度也很不錯(cuò)，回去之后，他就會(huì)在親友中傳播你的好，一旦親友有事，也便會(huì)第一個(gè)想到來找你。來了，他們對(duì)你同樣比較滿意，那么回去后又是口耳相傳。
作為醫(yī)生，能得到眾多患者的信任，是幸福。而看到患者因?yàn)樽约旱呐筒湃A，能走出疾病的陰影，在陽光下重新快樂地?fù)肀?，更是幸?！?/p>
“我有一位病人，當(dāng)時(shí)來的時(shí)候就已經(jīng)是食道癌晚期，手術(shù)做了9個(gè)多小時(shí)，那也是我。
在手術(shù)臺(tái)上站得最長的一次。不過結(jié)果非常完美，十多年過去了，那病人還在，每年都會(huì)到我這里檢查。每次看到他笑呵呵地出現(xiàn)在我面前，一次次發(fā)自肺腑地向我道謝，所有的辛苦和緊張似乎都在剎那間消失了。”說到這里，**又真誠地補(bǔ)了一句:“醫(yī)生其實(shí)是個(gè)很容易滿足的群體。
吾心安處是故鄉(xiāng)，愿用一生來感恩:。
在**心中，一直有這樣的理念:一所醫(yī)院的發(fā)展，壯大，乃至整體聲譽(yù)，外科水平是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因?yàn)橄啾扔趦?nèi)科，外科更有立竿見影，牽一發(fā)而動(dòng)全身的特點(diǎn)。
**年，**擔(dān)任科主任一職，這以后，除了更加勤勉地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平外，他又自覺地將全力以赴配合醫(yī)院整體發(fā)展思路作為己任，與時(shí)俱進(jìn)，在外科各項(xiàng)新技術(shù)，新項(xiàng)目上殫盡竭慮，勇于探索，勇于實(shí)踐。在他的帶動(dòng)和身體力行下，科室開展了一個(gè)個(gè)高難度的外科大手術(shù)，而代表現(xiàn)代醫(yī)學(xué)趨勢的微創(chuàng)手術(shù)更是得到蓬勃發(fā)展，極大地造福了一方患者醫(yī)|學(xué)|教育網(wǎng)整理。
“縣人民醫(yī)院給了我很多，**的患者給了我很多，我愿意一生去感恩，用自己的技術(shù)和醫(yī)德來回報(bào)這方土地的厚愛。
細(xì)節(jié)感動(dòng)患者來源：__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心發(fā)布日期:__-05-09__是__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名護(hù)士長，共產(chǎn)黨員，在多年的工作中，她牢記黨的宗旨，各方面嚴(yán)格要求自己，始終以“解除患者痛苦，挽救病人生命，做好社區(qū)居民的健康守門人”為己任，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。
__年原來的維揚(yáng)區(qū)人民醫(yī)院改制為__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，__經(jīng)過培訓(xùn)考試獲得了全科護(hù)士證書,成為一名社區(qū)護(hù)士。社區(qū)護(hù)理工作是平淡而又瑣碎的，但她用自己的細(xì)心、愛心、耐心和責(zé)任心贏得患者的滿意，用一點(diǎn)一滴的人文關(guān)懷溫暖著患者的心。
__年冬天的一個(gè)中午，有位年輕護(hù)士身體不舒服，__護(hù)士長主動(dòng)幫助這位護(hù)士連班上，當(dāng)時(shí)她自己年幼的女兒還發(fā)著高燒。當(dāng)忙完準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一位老大爺拿著藥來輸液，老人患有糖尿病，由于門診病人多，老人家又是一個(gè)人排隊(duì)掛號(hào)取藥，有點(diǎn)低血糖，她趕緊給老人倒了杯熱水，把自己剛買來的飯菜端給老人家吃，輸液的同時(shí)給老人家講解了有關(guān)糖尿病日常保健知識(shí)，囑咐老人外出時(shí)身上要備些糖果，老大爺感激萬分。
作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士長，__護(hù)士長既要擔(dān)負(fù)起中心的醫(yī)護(hù)工作，又要分出較多的心力做好社區(qū)責(zé)任醫(yī)生的工作。作為石橋社區(qū)家庭責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的組長，她帶領(lǐng)著7位醫(yī)生、護(hù)士負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)居民的健康。石橋社區(qū)共有人口約18600人,65歲以上老人約2000人,她要為這些居民建立健康檔案，對(duì)高血壓、糖尿病等慢性病進(jìn)行管理，定期對(duì)居民進(jìn)行體檢。
__年夏天的一個(gè)下午，下班后,頂著酷暑的她和團(tuán)隊(duì)醫(yī)生直奔念泗二村建立居民健康檔案。做這項(xiàng)工作的困難度是極大的,居民的不理解，不配合，認(rèn)為他們是騙子，好不容易一戶居民聽了解釋后讓他們進(jìn)門,他們?yōu)榫用褡隽撕唵蔚捏w檢,發(fā)現(xiàn)這位大姐血壓值高，后來連續(xù)幾天__下班后都去這位大姐家里為她免費(fèi)測量血壓，結(jié)果血壓值都較高，醫(yī)生建議這位大姐進(jìn)行治療，大姐覺得自己年紀(jì)還輕而且認(rèn)為血壓高是小毛病沒必要治療，對(duì)于家庭醫(yī)生們的勸說表現(xiàn)出極不耐煩，認(rèn)為他們上門就是推銷藥品的。后來__護(hù)士長“三顧茅廬”去她家，耐心地與她交流，給她講解高血壓相關(guān)的健康知識(shí)，告訴她及時(shí)正確治療的重要性，慢慢的這位大姐情緒不再抵觸，并且同意接受醫(yī)生的治療方案，經(jīng)過一段時(shí)間的服藥治療，__護(hù)士長下班后定期去她家監(jiān)測血壓，大姐的血壓終于正常了穩(wěn)定了。后來每次去她家隨訪血壓時(shí)，大姐都很熱情，又是拿水果招待又是留吃晚飯,__都婉言謝絕。因?yàn)開_護(hù)士長的熱情、認(rèn)真、努力，才使這位大姐的血壓得到了及時(shí)的控制，那時(shí)護(hù)士長說感覺到了自己價(jià)值所在,真真正正當(dāng)起了居民健康的守門人。
社區(qū)護(hù)理工作是平凡的，但是崗位卻是光榮的，作為一名護(hù)士長和一名普普通通的醫(yī)護(hù)工作者，__說她會(huì)繼續(xù)努力，在這平凡而又光榮的崗位上做出自己最大的奉獻(xiàn)。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十二
在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著模范帶頭作用，他們是教育戰(zhàn)線上的一顆耀眼的新星，接下來是小編為大家收集的魅力教師。
供大家參考希望可以幫助到大家。
李，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡23年，大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任穆棱市第四中學(xué)語文教師、班主任。二十多年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，在班主任工作崗位上奮斗了23個(gè)春秋。
記得有人說過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教學(xué)生涯中，我始終以“教一門課，就要教出成績;帶一個(gè)班，就要帶出特色”來嚴(yán)格要求自己，用自己的愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。
杜方程是一個(gè)特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來自父親常年在深山溝里經(jīng)營的那點(diǎn)微薄的土地。特殊的家境，使他性格內(nèi)向，感情封閉，個(gè)性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時(shí)讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內(nèi)因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經(jīng)脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內(nèi)唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書本?？匆娢襾恚⒆右宦暡豁懙刈谀莾?，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學(xué)習(xí)用品，他的媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。接下來的日子里，我便充當(dāng)了家長的角色，用我的愛心去溫暖他，不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，還呵護(hù)他的心靈。有人說：“給別人幸福的人，自己也是幸福的?！蔽乙晕夷転樗M點(diǎn)微薄之力，盡點(diǎn)愛心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時(shí)候，他的爸爸不堪生活重負(fù)輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒來上課，我和幾位同學(xué)騎上自行車找遍了他可能去的地方，最后在網(wǎng)吧里找到了他，望著時(shí)值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時(shí)，我哽咽了。我先讓他喝點(diǎn)熱水暖和一會(huì)兒，接著便騎上車子向商店奔去，當(dāng)我拿著絨衣絨褲回來讓他穿上的時(shí)候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來，我和幾位同學(xué)也無聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對(duì)他說:“孩子，以后我就是你的媽媽，你還有我們大家?！睆哪且院?，他便住進(jìn)了我的家里，更可喜的是，政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)得知了他的情況后，幫他結(jié)了一幫一對(duì)子，牡丹江市信用聯(lián)社總行行長張鳳剛捐錢捐物，并親自到家探望。愛是打開心扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優(yōu)異的成績考取了高中。
愛是教師最美麗的語言。二十多年來，我每接一個(gè)班，都是早來晚走，悉心呵護(hù)學(xué)生，從沒請(qǐng)過一天假。2019年，我的左腿因骨膜老損，骨質(zhì)增生，疼痛難忍，但我仍堅(jiān)持工作。我們班的黃剛同學(xué)，因家庭困難又沒有低保證而報(bào)不了扶貧學(xué)生，我看在眼里急在心上，家長離的又遠(yuǎn)，我一急之下，一瘸一拐地領(lǐng)他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當(dāng)來到局長室蓋章的時(shí)候，局長問我：“你是家長嗎?”我說：“我是班主任老師?！彼尞惖卣f：“我還是頭一回看見老師領(lǐng)學(xué)生來辦低保證的，啥也不用說，必須支持。”當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我用行動(dòng)驗(yàn)證了榜樣的力量，也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。有的家長打電話詢問我的病情，有的學(xué)生為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張按摩圖，畫的非常詳細(xì)，標(biāo)注的也非常清楚，我感動(dòng)的流下了眼淚。從此以后我和學(xué)生的情感更加深厚，在彼此的關(guān)懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺(tái)，收獲精彩人生。我多次被評(píng)為教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、校園文化先進(jìn)個(gè)人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優(yōu)秀教師稱號(hào)，榮獲全國百佳語文教師入圍獎(jiǎng)。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業(yè)，但我是人民教師，因?yàn)槲倚闹杏袗?，我愿用愛駐守平凡的三尺講臺(tái)，我愿用愛呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，我愿用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永遠(yuǎn)在教育事業(yè)中閃光!
在距離穆棱市城區(qū)一百多公里的河西鄉(xiāng)五興小學(xué)，有一位普通的人民教師，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。像一顆頑強(qiáng)的種子，在山村教育的這篇土地上，生根、萌芽，綻放了絢麗之花，收獲了豐碩的果實(shí)。他用執(zhí)著和奉獻(xiàn)，詮釋了人生的價(jià)值，演繹了一曲為師者的禮贊之歌。
他叫童廷君，今年38歲，現(xiàn)任河西鄉(xiāng)五興小學(xué)教師，中共黨員。1994年從牡丹江師范學(xué)校畢業(yè)后，他懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)教師職業(yè)的熱愛，踏上他向往已久的三尺講臺(tái)，成為河西鄉(xiāng)光義礦學(xué)校一名普通的教師。因鄉(xiāng)村師資缺乏，2019年他按照上級(jí)要求到條件相對(duì)較差的建興學(xué)校任教。2019年，當(dāng)?shù)弥游鬣l(xiāng)五興小學(xué)地處偏遠(yuǎn)，教師不足，他又主動(dòng)要求到這所山溝里的小學(xué)。從此，他走進(jìn)了大山深處，把一份忠誠和堅(jiān)守奉獻(xiàn)給了這座大山，也把最寶貴的青春時(shí)光獻(xiàn)給了山里的孩子。
他剛到建興學(xué)校任教時(shí)，就接了學(xué)校唯一的畢業(yè)班，學(xué)校的草坯房很簡陋，沒有教師宿舍，他只能住在辦公室的舊沙發(fā)上，白天接待家長，晚上就是他的睡床。冬天只靠一個(gè)小爐子取暖，每到凌晨一兩點(diǎn)鐘，就會(huì)被凍醒。當(dāng)時(shí)，他正在籌備自己的婚事。一邊是學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)，一邊是自己的人生大事，一個(gè)難題擺在了他面前，出于一份責(zé)任，他把重心放在了工作上，把婚事全都交給了岳父岳母。兩位老人的奔波，未婚妻嘴邊的血泡，讓他愧疚不已，然而，為了學(xué)生順利升學(xué)，他沒有請(qǐng)一天假，沒耽誤一節(jié)課，夜以繼日的工作，同事們都稱他是“拼命三郎”。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年那一屆畢業(yè)生，考出了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的好成績。
2019年，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的五興小學(xué)急缺教師，他主動(dòng)要求到距離市區(qū)一百余里路的五興小學(xué)任教。從此，在這個(gè)小山村扎了根。由于這里太偏遠(yuǎn)，以前的幾任教師相繼離開了，教學(xué)工作受到了影響，家長對(duì)學(xué)校工作也有些誤解，生源不穩(wěn)。為了消除家長的誤解，讓孩子在家門口就能學(xué)到知識(shí)，得到教育，報(bào)到后，他還沒安頓好自己的食宿，就逐門逐戶去家訪?？吹剿恼嬲\和決心，很多家長把孩子又轉(zhuǎn)回了五興學(xué)校。
五興村有條小河，幾根松木搭成的木橋搖擺不穩(wěn)，為了孩子的安全，他每天穿上長靴，早早來到河邊把學(xué)生一個(gè)個(gè)背過橋，放學(xué)后再把學(xué)生一個(gè)個(gè)送過去。就像一個(gè)擺渡的水手，用愛與責(zé)任，用他的脊背搭起了山里娃奔向幸福生活的橋梁。
他家境很特殊，妻子患有嚴(yán)重的精神疾病，常年吃藥，每年住院一次，由于學(xué)校距離家路途遙遠(yuǎn)，只好把妻子托付給岳父岳母照看，岳父岳母身體不好，無力再照顧孩子，女兒才四歲的時(shí)候就被他帶到了自己任教的五興小學(xué)，每周只能在周末帶孩子回家一趟。教學(xué)工作的辛苦，家庭的實(shí)際狀況，讓他承受了常人難以想象的壓力。有一次，妻子到學(xué)?？赐秃⒆?，第二天早上妻子突然病情復(fù)發(fā)離開了學(xué)校，情況十分危急，他只好把孩子鎖在了屋里，一路打聽尋找，待找到妻子時(shí)已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，孩子因?yàn)楹ε潞宛囸I，嗓子都哭啞了。
由于長時(shí)間的緊張、疲勞忘我的工作，他患上了咽炎、氣管炎、頸椎病，特別是咽炎、氣管炎癥極為嚴(yán)重，現(xiàn)在早晨咳痰都帶有血絲，有時(shí)高聲說話時(shí)間長了，嗓子就說不出話來。然而，他在困難面前，不認(rèn)輸、不氣餒，工作一樣勤勉，臉上笑容依然。在教師、家長、學(xué)生眼里，童廷君是一位不知愁的樂觀派教師。
男1975年10月生中共黨員大學(xué)本科小學(xué)高級(jí)教師小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)骨干教師《雜志》特約通訊員。他總是那樣醉心于所酷愛的教育工作他總是那么執(zhí)著的追求著他的教育夢想。一直以來他孜孜不倦、任勞任怨的工作態(tài)度刻苦鉆研開拓進(jìn)取的工作精神嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng)在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著模范帶頭作用他是教育戰(zhàn)線上的一顆耀眼的新星。
他能歌善舞，能寫會(huì)畫，是一名多才多藝的教師。讀師范時(shí)，他就是學(xué)校管樂隊(duì)的首席小號(hào)手，所在管樂隊(duì)曾代表學(xué)校參加過全省中師文藝匯演，獲得一等獎(jiǎng)。在書畫方面，他也有所建樹，硬筆書法多次獲得市縣級(jí)比賽大獎(jiǎng)，是常德市硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員。他更能將自己的才藝完美地糅合在教學(xué)中，曾多次輔導(dǎo)學(xué)生在省、市、縣書法，繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。
xx年，他從常德師范學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校因他實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀，有意留他工作，但他毅然回到了家鄉(xiāng)等候分配。親朋好友都說他有點(diǎn)傻，但他卻說“：家鄉(xiāng)的教育更需要他，是金子哪里都能閃光?！狈峙鋾r(shí)他被分到了漢壽縣株木山鄉(xiāng)條件最差的馬嘶橋小學(xué)任教，但他毫無怨言，仍扎扎實(shí)實(shí)的投入到教育教學(xué)之中，取得了令人滿意的成績，為以后的教育之路打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。1997年，他調(diào)入xx鄉(xiāng)聯(lián)校，回到了他土生土長的家鄉(xiāng)。回鄉(xiāng)工作的第一天，他媽媽囑咐他：“要加勁工作，莫跟鄉(xiāng)里人抹黑”。正因?yàn)槿绱耍膶W(xué)校安排，根據(jù)工作需要兩年內(nèi)換了四個(gè)學(xué)校。特別是97年他協(xié)助鄉(xiāng)聯(lián)校整理“兩基”迎檢資料，走村竄戶，核對(duì)迎檢數(shù)據(jù)。人瘦了，也曬黑了，一摞摞的資料都是靠迎檢辦公室的幾個(gè)人手抄出來的，足足能放滿一間辦公室。他們整理的迎檢資料為全縣的迎檢工作提供了現(xiàn)場會(huì)，得到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也順利的通過了“兩基”檢查。xx年3月，正是學(xué)校開學(xué)工作最忙的時(shí)候，他愛人因?yàn)殡y產(chǎn)，在人民醫(yī)院動(dòng)手術(shù)需要他簽字，可為了不耽誤學(xué)生的課，不影響學(xué)校的工作，他硬是上完課，安排好所有工作后才急急忙忙趕去醫(yī)院，所幸母子都平安。他積極投身于新課改的浪潮中，把培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生成績放在首位，他的課堂，師生共同參與活動(dòng)，教學(xué)相長，教師解放了“教”，學(xué)生解放了“學(xué)”，學(xué)生動(dòng)口說、動(dòng)筆寫的機(jī)會(huì)多了，學(xué)生的個(gè)性得到了凸現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力不斷提高。一份耕耘，一份收獲，他有二篇國家級(jí)論文，二篇省級(jí)論文，多篇市縣級(jí)論文，xx年獲全國奧數(shù)輔導(dǎo)園丁獎(jiǎng)。
xx年他擔(dān)任銀水路小學(xué)副校長，xx年提拔為校長，他與學(xué)校建立了深厚的情感。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的他首先做到。他一心撲在學(xué)校的工作上，堅(jiān)持每天最早到校，最遲離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，以校為家。他用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。為了學(xué)校建設(shè)，他積極爭取上級(jí)支持，大力改造校園環(huán)境;為了節(jié)約開支，他親自帶領(lǐng)男教工挑灰搬磚，架梁蓋瓦;他嚴(yán)于律己，從不用權(quán)謀私;公務(wù)活動(dòng)中，做到校務(wù)公開，開支合理，手續(xù)清楚;他對(duì)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其責(zé)”。教學(xué)管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”;德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性;學(xué)校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他所推行的人文、和諧、科學(xué)的管理方法得到了上級(jí)的一致肯定，所帶學(xué)校年年被教育局、中心學(xué)校評(píng)為先進(jìn)，是市級(jí)示范性完全小學(xué)、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)示范性家長學(xué)校。他多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，被縣政府授予“首屆教育教學(xué)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，榮立三等功一次。
蒼翠的青松守望著他探索的身影，平凡的鋪路石印證著他成長的每一個(gè)足跡。從一位普通的教師成長為獨(dú)當(dāng)一面的校長，每一步他都走得那樣踏實(shí)，那樣穩(wěn)健，處處散發(fā)著青春與人格的魅力。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十三
我校為了提高教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)迅速成長，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，以及切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題，有針對(duì)性的做好教學(xué)工作，根據(jù)省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)精神，每一個(gè)教研組都開展了轟轟烈烈的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，就是搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的練兵比武平臺(tái)，錘煉教師教學(xué)基本功，鍛造課堂教學(xué)藝術(shù)，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。我校通過開展說課、賽課、研課等活動(dòng)，提高教師解讀教材、駕馭課堂、反思創(chuàng)新的水平，切實(shí)做到教學(xué)有針對(duì)性、有效性，學(xué)生學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性、積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
在活動(dòng)中，每位教師對(duì)自己所授課的內(nèi)容進(jìn)行說課，主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法及手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等，組內(nèi)其他教師認(rèn)真聽課，根據(jù)聽課記錄對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研討評(píng)價(jià)。我們數(shù)學(xué)組年齡大的老師身先士卒，以年級(jí)組為單位，集體研課、備課、查閱資料、鉆研教參，集思廣益，博采眾長，五、六年級(jí)組聽了劉老師和汪老師一節(jié)課，運(yùn)用自如的多媒體教學(xué)給老師們留下了深刻印象，汪老師教的《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》讓老師們耳目一新，整節(jié)課突出了教學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題首先一定要找到題中的關(guān)鍵句子加以理解，找到單位“1”和等量關(guān)系式，或借助線段圖幫助理解，老師扮演的始終是組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，如學(xué)生理解題意后，老師問:題中那句話最關(guān)鍵？單位“1”和等量關(guān)系式各是怎樣的？學(xué)生通過獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)，完成解題過程，在教完例題后，老師又問：比較復(fù)習(xí)題和例1有什么相同和不同點(diǎn)？學(xué)生獨(dú)立思考后同桌交流，得出單位“1”是已知的一般用乘法解答，單位“1”是未知的一般用方程或除法解答，老師充分尊重學(xué)生的主體地位，留給學(xué)生充足的思考空間和時(shí)間，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。劉老師教的一節(jié)概念課，《比的意義》，聽課老師首先被劉老師帶病工作的敬業(yè)精神所感動(dòng)，老師從實(shí)際生活引人，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活，自然的`引出比的意義，學(xué)生通過自學(xué)，了解了比中各部分的名稱以及比與分?jǐn)?shù)、除法各部分之間的關(guān)系，老師教得精彩，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。評(píng)課時(shí)老師們暢所欲言，各抒己見，有疑問的大家共同討論，如：講到比的后項(xiàng)不能為零時(shí)，老師們覺得應(yīng)出示比賽中2:0這種畫面，讓生感受到這里的2:0與比的意義沒有關(guān)系，它只是一種計(jì)分的形式。等等評(píng)課同樣是精彩紛呈。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，數(shù)學(xué)活動(dòng)有聲有色，我想:一輪比下來，教師之間的業(yè)務(wù)交流會(huì)增加，合作意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，能有力的促進(jìn)了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
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魅力風(fēng)采班事跡材料篇十四
今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)方面，規(guī)劃提出“按照?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制的要求，增加財(cái)政投入，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，優(yōu)先滿足群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生需求?！庇纱丝磥恚笆濉逼陂g將是我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，也是深化衛(wèi)生系統(tǒng)改革、提升基層醫(yī)療水平的契機(jī)，我們應(yīng)好好把握機(jī)遇，將對(duì)我院的優(yōu)化發(fā)展產(chǎn)生重大意義。
回首“十一五”，人民生活明顯改善，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，城鄉(xiāng)居民收入增長是改革開放以來最快的時(shí)期之一，社會(huì)保障體系逐步健全，醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、文化體制等改革取得新突破，發(fā)展活力不斷顯現(xiàn)。我們醫(yī)院也在各方面都取得了長遠(yuǎn)進(jìn)步：
醫(yī)院社會(huì)形象明顯提升。開通了泰安120急救網(wǎng)絡(luò)后，服務(wù)范圍進(jìn)一步拓展到泰安、東平、寧陽、長清、聊城、平陰、梁山一帶。近年來醫(yī)院始終秉承病人至上、質(zhì)量為本、誠信務(wù)實(shí)、求效創(chuàng)新的辦院宗旨，全心全意為患者服務(wù)，不斷播撒著希望，收獲著輝煌。成功舉辦了全國顯微外科學(xué)習(xí)班、全國首屆創(chuàng)傷嚴(yán)重度評(píng)分學(xué)習(xí)班、全國首次煤礦創(chuàng)傷護(hù)理工作會(huì)議。先后被確定為泰山醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)基地、泰安市新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)院、院前急救定點(diǎn)醫(yī)院；肥城市城鎮(zhèn)醫(yī)保和生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院；平陰縣和東阿縣工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院；中華慈善總會(huì)“威高愛心工程”定點(diǎn)醫(yī)院；中華創(chuàng)傷學(xué)會(huì)中國煤礦創(chuàng)傷學(xué)會(huì)肥城創(chuàng)傷骨科研究所；國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局山東省礦山醫(yī)療救護(hù)中心都設(shè)在我院。醫(yī)院曾被評(píng)為全國煤礦先進(jìn)醫(yī)院，近幾年又被評(píng)為全國十佳百姓放心醫(yī)院、全國醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、服務(wù)百姓三滿意醫(yī)院、全國誠信示范醫(yī)院、山東省十佳誠信醫(yī)療衛(wèi)生單位，“疾病送來醫(yī)院，康樂帶回家中”去年被評(píng)為山東省服務(wù)名牌。
學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍發(fā)展壯大。醫(yī)院堅(jiān)持走科技興院之路，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，重視學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，人才隊(duì)伍不斷壯大，科室設(shè)置逐步健全，專業(yè)分工日趨精細(xì)，逐步形成了院有優(yōu)勢、科有重點(diǎn)、人有專長的良好局面。培育出了骨科、神經(jīng)外科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、眼科、職業(yè)病科、精神病科等一批在周邊地區(qū)享有較高知名度的重點(diǎn)特色科室，消化內(nèi)科被評(píng)為泰安市醫(yī)學(xué)特色專科，心內(nèi)二科，骨三科被評(píng)為泰安市護(hù)理服務(wù)示范病房，骨一科被省衛(wèi)生廳評(píng)為第一批山東省醫(yī)療質(zhì)量示范科室。醫(yī)院始終堅(jiān)持把培養(yǎng)、引進(jìn)和用好人才作為科技興院的重大戰(zhàn)略任務(wù)，采取多種方式不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)了一大批學(xué)有專長的學(xué)科帶頭人。形成了一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、創(chuàng)新進(jìn)取的專業(yè)人才隊(duì)伍，他們是推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展的中堅(jiān)力量，醫(yī)院正迎來了歷史上最好的歷史時(shí)期。
醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高。醫(yī)院始終把提高醫(yī)療技術(shù)水平，為病人解除病痛，提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)放在首位。近幾年來，專業(yè)技術(shù)有了飛速的發(fā)展，先后開展了雙膝人工關(guān)節(jié)植換、椎體后凸成型術(shù)、斷指再植、拇指再造、各種癌癥根治手術(shù)、內(nèi)窺鏡微創(chuàng)、冠狀動(dòng)脈造影及支架植入、永久性心臟起博器安置、干細(xì)胞移植、腫瘤介入治療、白內(nèi)障超聲乳化等新技術(shù)項(xiàng)目，有的技術(shù)項(xiàng)目達(dá)到國內(nèi)和省內(nèi)先進(jìn)水平。同時(shí)科研能力不斷增強(qiáng)，獨(dú)立編輯出版《實(shí)用創(chuàng)傷骨科手術(shù)學(xué)》等專著5部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文211篇；獲國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利5項(xiàng)；泰安市科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng)；省煤炭科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)16項(xiàng)，這些新技術(shù)的開展和利用，不僅為科室?guī)砹松鷻C(jī)與活力，而且拓寬了醫(yī)院的服務(wù)領(lǐng)域，提高了醫(yī)院的社會(huì)知名度。
設(shè)備配置實(shí)力顯著增強(qiáng)。為了讓患者享受到優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)，醫(yī)院投入大量資金購置醫(yī)療設(shè)備，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的逐步更新，設(shè)備裝備水平年年都有新的提高。特別是近幾年來，醫(yī)院先后引進(jìn)了美國ge公司核磁共振、日立16排螺旋ct、飛利浦dsa、放射科的機(jī)器全部更新?lián)Q代一遍，并新增了鉬靶乳腺機(jī)、c型臂、體外碎石機(jī)、電子十二指腸鏡、腹腔鏡、前列腺氣化電切鏡、關(guān)節(jié)鏡、骨科手術(shù)顯微鏡、腦外手術(shù)顯微鏡、彩超、4臺(tái)人工腎、全能麻醉機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀、移動(dòng)遠(yuǎn)程心臟監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、雙光子直線加速器近期可到貨安裝，為確保煤礦工傷搶救和院前急救新購買4輛救護(hù)車，并配備了呼吸機(jī)、除顫儀等。目前固定資產(chǎn)達(dá)到1.98億元，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的更新?lián)Q代，大型設(shè)備的數(shù)量、診斷陽性率和先進(jìn)化程度，在周邊地區(qū)居領(lǐng)先水平。這對(duì)提高醫(yī)院的診療技術(shù)水平，提升醫(yī)院的綜合實(shí)力，發(fā)揮了非常重要的作用。
醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善。近年16層大樓投入運(yùn)行后，原門診樓和病房樓重新裝修一遍，所有病房都寬敞明亮、設(shè)施先進(jìn)，配有空調(diào)、電梯、集中供氧、中央吸引、自動(dòng)傳呼系統(tǒng)和電開水器、整體衛(wèi)生間等配套服務(wù)設(shè)施，為確保醫(yī)院職工病人人身財(cái)產(chǎn)安全，在工作區(qū)和生活區(qū)都安裝了治安管理動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，在幾個(gè)重大案件和糾紛的處理過程中發(fā)揮了重要作用。新建的雙配套4030kva供電系統(tǒng)確保醫(yī)院發(fā)展用電負(fù)荷不受限。改造了食堂廚灶，方便了職工病人用餐。同時(shí)，綠化、美化、硬化、亮化了院內(nèi)環(huán)境，在院工作區(qū)和生活區(qū)修建了三處花園，栽種了樹木花草，建起了亭臺(tái)連廊，拓寬整修了路面和停車場，安裝了造型路燈。新建的污水處理系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)以來達(dá)到了國家南水北調(diào)排放標(biāo)準(zhǔn)。院內(nèi)四季常青、景色宜人、令人身心俱暢，大大改善了職工工作條件和患者就醫(yī)環(huán)境。
職工生活條件明顯改善。，職工人均收入3萬元以上，職工的衣食住行水平明顯提高；居住條件大為改善，家家戶戶實(shí)現(xiàn)了冬天有暖氣，夏天有空調(diào)、吃上放心水，用上了太陽能、看上了數(shù)字電視、上了寬帶網(wǎng)；移動(dòng)電話、電腦普及了每個(gè)家庭；大多家庭開上了私家轎車。職工家庭從燒柴、燒煤、燒液化氣，到目前家家戶戶用上了安全清潔的天然氣；還有不少家庭在院外購買了第二套、三套住房；住宅小區(qū)環(huán)境建設(shè)也發(fā)生了巨變，粉刷了住宅樓外墻，拓寬修整了路面，鋪設(shè)了花磚、住戶的儲(chǔ)藏室統(tǒng)一粉刷后全部安裝了遮雨罩，這在全局還是沒有的。院內(nèi)統(tǒng)一栽種了樹木花草，安裝了健身器材、修建了燈光球場和老同志娛樂活動(dòng)場所；職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)參保率達(dá)到100%，工作和生活條件顯著改善，職工群眾物質(zhì)文化生活更加豐富多彩。
這一切的一切都顯示了我們醫(yī)院十一五期間所取得的輝煌成就。
展望十二五，從當(dāng)前國內(nèi)形勢來看，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人均國民收入穩(wěn)步增加，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加快，市場需求潛力巨大，資金供給充裕，科技和教育整體水平提升，勞動(dòng)力素質(zhì)改善，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，體制活力顯著增強(qiáng)。這些都對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展提出新的課題。我們必須科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢，充分利用各種先進(jìn)科技和有利條件，加快解決突出矛盾和問題，集中力量推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展，滿足群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生需求。作為一名剛參加工作近兩年的醫(yī)生我應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。工作以來，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及醫(yī)院黨委組織的一些會(huì)議，做好筆記，會(huì)后注意時(shí)刻總結(jié)，多與其他黨員交流心得，結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，更好的完成了理論與實(shí)際工作的結(jié)合。在工作中時(shí)刻以先進(jìn)黨員的要求來要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭先創(chuàng)優(yōu)，先人后己。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。“救死扶傷，治病救人”“健康所系，性命相托”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。
首先虛心學(xué)習(xí)，持之以恒，提高業(yè)務(wù)水平。醫(yī)療知識(shí)覆蓋面廣，醫(yī)療技術(shù)日新月異，如果我們不去了解、不去領(lǐng)會(huì)，那我們就很難跟上醫(yī)療發(fā)展的腳步，很有可能會(huì)被這個(gè)行業(yè)所淘汰。這就需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們能用的著的知識(shí)和專業(yè)技能，同時(shí)拓展我們的思路，開拓我們的視野，學(xué)習(xí)國內(nèi)甚至國外的一些先進(jìn)的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，把學(xué)習(xí)作為繼續(xù)儲(chǔ)備我們的能量的一種方式，以使我們工作起來游刃有余、大顯身手。我們應(yīng)時(shí)刻牢記“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”的道理。我們要向我們的老師、前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，廣博厚重的知識(shí)，扎實(shí)有效的治療技術(shù)，平易近人的處人風(fēng)格。我們應(yīng)不恥下問，多發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，不僅找到解決問題的`基本方式方法，而且努力去尋找更加安全，效果更加美好的方式方法，力求完美。
其次是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”為原則，以“一切為了病人，為了一切病人，為了病人一切”為宗旨，時(shí)刻謹(jǐn)記，病人托付給我們的，不僅僅是健康，還有寶貴的生命。熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)讓患者感受到家一般的溫暖。讓救死扶傷的贊語在群眾口中傳頌，治病救人的口碑在人民心中疊立。讓肥城礦業(yè)中心醫(yī)院的和諧發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德在肥城這塊寶地上成長、發(fā)展、收獲；在周邊這塊地域上贏得聲譽(yù)、信任、光榮。
三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。“院興我榮，院衰我恥”，作為醫(yī)院的一員應(yīng)與醫(yī)院“榮辱與共，唇齒相依”，將肥城礦業(yè)中心醫(yī)院的明天建設(shè)的更加輝煌與燦爛。
首先明確方向，擺正心態(tài)。俗話說十年樹木，百年樹人，醫(yī)院培養(yǎng)一批中堅(jiān)力量需要大量的心血和財(cái)力，甚至要完全分擔(dān)這成長中的風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該以精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德回報(bào)醫(yī)院，當(dāng)我們的個(gè)人利益和醫(yī)院的集體利益有沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該以醫(yī)院的利益為重，以大局為重。醫(yī)務(wù)工作者是醫(yī)院中的核心資源，一定程度上決定了醫(yī)院的水平與知名度。做人做事與從事醫(yī)療工作都要一身正氣，不卑不亢。醫(yī)療工作是個(gè)技術(shù)活，也是個(gè)良心活，無論是用中醫(yī)，還是西醫(yī)，無論就診者貧賤或是富貴，也無論是領(lǐng)導(dǎo)還是貧民，我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該做好的，就是醫(yī)療工作，任何時(shí)候，都應(yīng)該無愧于心。
其次愛院如家，維護(hù)醫(yī)院的正面形象。注意自己的言行，反對(duì)挖醫(yī)院墻角，謀取私利的行為，應(yīng)把自己的所學(xué)全部奉獻(xiàn)給醫(yī)院。反對(duì)出賣醫(yī)院利益的行徑，積極維護(hù)它崇高的形象。努力把我院建設(shè)成擁有一流的人才和技術(shù)、一流的質(zhì)量和管理、一流的設(shè)備和設(shè)施，具有較高知名度的現(xiàn)代化名院。
讓我們?cè)谠狐h政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)新、為把我院建設(shè)成具有較高知名度的現(xiàn)代化名院，貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
總之“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，必須深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。讓肥礦醫(yī)院在新形勢下騰飛！
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十五
他，看似白凈隨和，但做事剛毅果敢、雷厲風(fēng)行；他，每天與煤炭開采打交道，卻又潛心管理研究，崇尚人本管理。精明能干、平易近人、吃苦耐勞、正派公道，是職工對(duì)他的評(píng)價(jià)。他就是山東省煤炭行業(yè)雙十佳采煤隊(duì)長、兗礦集團(tuán)勞動(dòng)模范、興隆莊礦綜采一隊(duì)隊(duì)長來存龍。
“堅(jiān)持以人為本，建設(shè)安全和諧采煤隊(duì)”，從上任的那一天，來存龍就確定了自己的管理目標(biāo)。針對(duì)職工隊(duì)伍參差不齊的整體情況，他探索建立了以事故案例“歷史的今天”事故學(xué)習(xí)活動(dòng)、溫馨教育“驚險(xiǎn)一刻”職工講述活動(dòng)、體貼教育“我的精彩人生”活動(dòng)和情感教育“今天是你的生日”活動(dòng)為載體的安全教育四步工作法。指導(dǎo)主編了《采煤工作程序篇》、《提升素質(zhì)公共篇》、《采煤機(jī)/電液控制/電氣設(shè)備篇》等系列叢書，建立了“煤海驛站”職工交流網(wǎng)站。帶領(lǐng)區(qū)隊(duì)班子成員邊學(xué)習(xí)邊培訓(xùn)職工，手把手的教，利用班前班后會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等講設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全知識(shí)、崗位技能，并現(xiàn)場練兵、比武獎(jiǎng)懲，干部職工的素質(zhì)有了很大的提高，涌現(xiàn)出山東省金牌班組長王立振、集團(tuán)公司勞動(dòng)模范張學(xué)研等一大批知識(shí)型、創(chuàng)新型人才。
來存龍還認(rèn)為，要讓職工發(fā)揮主人翁精神，首先要讓他們真正成為主人。他先后建立了“立體公開欄”、“網(wǎng)絡(luò)論壇”等公開監(jiān)督平臺(tái)，開展“1+x=0”黨員包保責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，化解了矛盾，促進(jìn)了和諧，營造了風(fēng)正氣順、人心思上的良好氛圍。
甘當(dāng)先鋒作表率――職工佩服時(shí)刻想在前，時(shí)時(shí)沖在前，事事做在前，已經(jīng)成為了他的'一種“習(xí)慣性沖動(dòng)”。每年的中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，總是他留在隊(duì)里值班，讓其他人員回家團(tuán)聚，安心過年。妻子說：“已經(jīng)習(xí)慣了和女兒看春晚，不想他了?！迸畠赫f：“我都記不得爸爸在家過年是什么感覺了?！?/p>
在他的帶領(lǐng)下，綜采一隊(duì)圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)工作任務(wù)，，安全產(chǎn)煤613萬噸，成為名副其實(shí)的600萬噸采煤隊(duì)。
在來存龍心里，一直想把家人與工作的天平擺好，這僅是一種美好的愿望，天平的重心始終向工作中傾斜。
在這里，我代表著鐵路。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十六
在距離穆棱市城區(qū)一百多公里的河西鄉(xiāng)五興小學(xué)，有一位普通的人民教師，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。像一顆頑強(qiáng)的種子，在山村教育的這篇土地上，生根、萌芽，綻放了絢麗之花，收獲了豐碩的果實(shí)。他用執(zhí)著和奉獻(xiàn)，詮釋了人生的價(jià)值，演繹了一曲為師者的禮贊之歌。
他叫童廷君，今年38歲，現(xiàn)任河西鄉(xiāng)五興小學(xué)教師，中共黨員。1994年從牡丹江師范學(xué)校畢業(yè)后，他懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)教師職業(yè)的熱愛，踏上他向往已久的三尺講臺(tái)，成為河西鄉(xiāng)光義礦學(xué)校一名普通的教師。因鄉(xiāng)村師資缺乏，2019年他按照上級(jí)要求到條件相對(duì)較差的建興學(xué)校任教。2019年，當(dāng)?shù)弥游鬣l(xiāng)五興小學(xué)地處偏遠(yuǎn)，教師不足，他又主動(dòng)要求到這所山溝里的小學(xué)。從此，他走進(jìn)了大山深處，把一份忠誠和堅(jiān)守奉獻(xiàn)給了這座大山，也把最寶貴的青春時(shí)光獻(xiàn)給了山里的孩子。
他剛到建興學(xué)校任教時(shí)，就接了學(xué)校唯一的畢業(yè)班，學(xué)校的草坯房很簡陋，沒有教師宿舍，他只能住在辦公室的舊沙發(fā)上，白天接待家長，晚上就是他的睡床。冬天只靠一個(gè)小爐子取暖，每到凌晨一兩點(diǎn)鐘，就會(huì)被凍醒。當(dāng)時(shí)，他正在籌備自己的婚事。一邊是學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)，一邊是自己的人生大事，一個(gè)難題擺在了他面前，出于一份責(zé)任，他把重心放在了工作上，把婚事全都交給了岳父岳母。兩位老人的奔波，未婚妻嘴邊的血泡，讓他愧疚不已，然而，為了學(xué)生順利升學(xué)，他沒有請(qǐng)一天假，沒耽誤一節(jié)課，夜以繼日的工作，同事們都稱他是“拼命三郎”。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年那一屆畢業(yè)生，考出了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的好成績。
2019年，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的五興小學(xué)急缺教師，他主動(dòng)要求到距離市區(qū)一百余里路的五興小學(xué)任教。從此，在這個(gè)小山村扎了根。由于這里太偏遠(yuǎn)，以前的幾任教師相繼離開了，教學(xué)工作受到了影響，家長對(duì)學(xué)校工作也有些誤解，生源不穩(wěn)。為了消除家長的誤解，讓孩子在家門口就能學(xué)到知識(shí)，得到教育，報(bào)到后，他還沒安頓好自己的食宿，就逐門逐戶去家訪?？吹剿恼嬲\和決心，很多家長把孩子又轉(zhuǎn)回了五興學(xué)校。
五興村有條小河，幾根松木搭成的木橋搖擺不穩(wěn)，為了孩子的安全，他每天穿上長靴，早早來到河邊把學(xué)生一個(gè)個(gè)背過橋，放學(xué)后再把學(xué)生一個(gè)個(gè)送過去。就像一個(gè)擺渡的水手，用愛與責(zé)任，用他的脊背搭起了山里娃奔向幸福生活的橋梁。
他家境很特殊，妻子患有嚴(yán)重的精神疾病，常年吃藥，每年住院一次，由于學(xué)校距離家路途遙遠(yuǎn)，只好把妻子托付給岳父岳母照看，岳父岳母身體不好，無力再照顧孩子，女兒才四歲的時(shí)候就被他帶到了自己任教的五興小學(xué)，每周只能在周末帶孩子回家一趟。教學(xué)工作的辛苦，家庭的實(shí)際狀況，讓他承受了常人難以想象的壓力。有一次，妻子到學(xué)?？赐秃⒆樱诙煸缟掀拮油蝗徊∏閺?fù)發(fā)離開了學(xué)校，情況十分危急，他只好把孩子鎖在了屋里，一路打聽尋找，待找到妻子時(shí)已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，孩子因?yàn)楹ε潞宛囸I，嗓子都哭啞了。
由于長時(shí)間的緊張、疲勞忘我的工作，他患上了咽炎、氣管炎、頸椎病，特別是咽炎、氣管炎癥極為嚴(yán)重，現(xiàn)在早晨咳痰都帶有血絲，有時(shí)高聲說話時(shí)間長了，嗓子就說不出話來。然而，他在困難面前，不認(rèn)輸、不氣餒，工作一樣勤勉，臉上笑容依然。在教師、家長、學(xué)生眼里，童廷君是一位不知愁的樂觀派教師。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十七
作為一名普普通通的護(hù)士,**年參加工作,工作20多年來,一貫堅(jiān)持“以人為本”的護(hù)理服務(wù)理念,切實(shí)維護(hù)患者的合法利益,在工作中任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),千方百計(jì)為患者解決困難,解除痛苦,在科室工作中起到先鋒模范帶頭作用。在工作中恪守職業(yè)道德,努力做一名思想品德高尚的人,視病人如親人,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)民主,為干好護(hù)理本職工作奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻在想：“如果你是一滴水,你是否滋潤了寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話我時(shí)刻銘記在心。
勤奮工作,鉆研業(yè)務(wù)。
始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索護(hù)理的新方法。對(duì)工作我時(shí)刻堅(jiān)信:“不干則已,干則一流。”2015年去江蘇省中醫(yī)院參加首期脾胃病中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)班，回來后,積極開展工作,運(yùn)用新知識(shí)、新方法，如中藥穴位貼敷、耳穴壓豆等中醫(yī)適宜技術(shù)。幫助病人解決了很多棘手的病痛,克服了很多困難,在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的大力支持下,不斷拓寬業(yè)務(wù),在寒性腹痛、頑固性呃逆等方面的治療與護(hù)理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦,不怕臟,不怕累,運(yùn)用自己所學(xué),開辟了護(hù)理的新內(nèi)涵,切實(shí)減輕了患者的疾苦,提高了患者的生活質(zhì)量,為提高患者的自我生活能力,不斷拓寬服務(wù)內(nèi)涵,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)宣教,既讓患者的疾病得到最好的治療,又減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),多次得到患者及家屬的好評(píng)。學(xué)習(xí)歸來后，打破常規(guī)，積極探索新的交班模式，使得每位責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所管的病人情況都了如指掌，工作中積極發(fā)現(xiàn)問題解決問題，避免了一次又一次風(fēng)險(xiǎn)，使病人轉(zhuǎn)危為安。收到了良好的效果。
態(tài)度端正,盡心盡責(zé)。
“態(tài)度決定一切?！边@句話時(shí)刻提醒著我。無論工作、學(xué)習(xí)還是生活,態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的,有良好的態(tài)度才有精彩的人生。我不僅自己工作態(tài)度認(rèn)真,還把它教給我的學(xué)生跟年輕的護(hù)理同事。態(tài)度很重要,責(zé)任心更重要,做任何事情都要盡心盡責(zé)努力完成,做到對(duì)得起自己的良心,做一名合格的白衣天使。我始終堅(jiān)持病人至上的服務(wù)理念。病人的事情是大事,自己的事情是小事。為了患者,每天早來晚歸,加班加點(diǎn),以真摯的情感對(duì)待病人,以敬業(yè)的精神對(duì)待工作,繼承并發(fā)揚(yáng)了醫(yī)療行業(yè)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),求真鉆硏,精益求精的工作作風(fēng),干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),默默無聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著“全心全意為人服務(wù)"的宗旨。同時(shí)，作為護(hù)士長，我也常常告誡我護(hù)理團(tuán)隊(duì)的每一位，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，減少摩擦，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，善待別人就是善待自己。不只是在科室內(nèi)，在院里也積極協(xié)調(diào)與各個(gè)科室的關(guān)系。不僅是科主任的得力助手,更是單位上的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,受到領(lǐng)導(dǎo)跟同事的肯定。
自參加工作以來，一直從事護(hù)理工作,先后在本院急診科、內(nèi)科工作,多次獲得先進(jìn)工作者、護(hù)理標(biāo)兵、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。在二十多年的臨床護(hù)理工作中,本著“手勤、眼勤、口勤、腿勤”的干練作風(fēng)嬴得了患者的`高度贊揚(yáng)和周圍護(hù)士姐妹的認(rèn)可，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和力量。在急診科近十年的工作中，無數(shù)次分秒必爭的將病人從死亡的邊緣拉了回來。記得有一次，有個(gè)老年男性患者，在快要下班時(shí)來到急診，原來他平時(shí)心臟就不好，這次又便秘，什么辦法都用了，就是排不出來?？粗颊咄纯嗟拿嫒莺图胰私辜钡难凵?，在給病人常規(guī)灌腸還是沒效果后，我讓其家人在外等候，隨即決定用手給老人家一點(diǎn)一點(diǎn)的扣了出來。大量的干糞出來后，一直呻吟的病人不再呻吟了，望著家人欣喜的神色，聽著他們一句句的感激之言，我像一個(gè)剛打了勝仗的士兵。替病人輕松，我也愉快。盡管協(xié)調(diào)與各個(gè)科室的關(guān)系。不僅是科主任的得力助手,更是單位上的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,受到領(lǐng)導(dǎo)跟同事的肯定。
自參加工作以來，一直從事護(hù)理工作,先后在本院急診科、內(nèi)科工作,多次獲得先進(jìn)工作者、護(hù)理標(biāo)兵、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。在二十多年的臨床護(hù)理工作中,本著“手勤、眼勤、口勤、腿勤”的干練作風(fēng)嬴得了患者的高度贊揚(yáng)和周圍護(hù)士姐妹的認(rèn)可，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和力量。在急診科近十年的工作中，無數(shù)次分秒必爭的將病人從死亡的邊緣拉了回來。記得有一次，有個(gè)老年男性患者，在快要下班時(shí)來到急診，原來他平時(shí)心臟就不好，這次又便秘，什么辦法都用了，就是排不出來。看著患者痛苦的面容和家人焦急的眼神，在給病人常規(guī)灌腸還是沒效果后，我讓其家人在外等候，隨即決定用手給老人家一點(diǎn)一點(diǎn)的扣了出來。大量的干糞出來后，一直呻吟的病人不再呻吟了，望著家人欣喜的神色，聽著他們一句句的感激之言，我像一個(gè)剛打了勝仗的士兵。替病人輕松，我也愉快。盡管加班，心情還是那么舒暢。**年在院領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下和李修明主任共同創(chuàng)建了脾胃腎病科。積極配合科主任，在護(hù)理人員緊張的情況下，任勞任怨、加班加點(diǎn)積極工作，和全科醫(yī)護(hù)人員共同勤奮努力，使我們科室由小變大，由弱變強(qiáng)，一度成為醫(yī)院的龍頭科室并多次受到醫(yī)院及局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、多次被評(píng)為先進(jìn)科室及先進(jìn)集體、共產(chǎn)黨員先進(jìn)示范崗、十佳青年安全生產(chǎn)示范崗等。我們科室還是臨沂市中醫(yī)藥特色?？啤?/p>
勤學(xué)習(xí),肯鉆研,在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,并總結(jié)后撰寫并發(fā)表論文多篇。不僅自己學(xué)習(xí),還號(hào)召并帶領(lǐng)全科室人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能,提高專業(yè)水平,讓科室的每個(gè)成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責(zé)任,帶動(dòng)一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng),打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十八
魅力教師事跡材料魅力教師事跡材料篇一：扎根深山，用大愛譜寫生命贊歌在距離穆棱市城區(qū)一百多公里的河西鄉(xiāng)五興小學(xué)，有一位普通的人民教師，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。像一顆頑強(qiáng)的種子，在山村教育的這篇土地上，生根、萌芽，綻放了絢麗之花，收獲了豐碩的果實(shí)。他用執(zhí)著和奉獻(xiàn)，詮釋了人生的價(jià)值，演繹了一曲為師者的禮贊之歌。
他叫童廷君，今年38歲，現(xiàn)任河西鄉(xiāng)五興小學(xué)教師，中共黨員。1994年從牡丹江師范學(xué)校畢業(yè)后，他懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)教師職業(yè)的熱愛，踏上他向往已久的三尺講臺(tái)，成為河西鄉(xiāng)光義礦學(xué)校一名普通的教師。因鄉(xiāng)村師資缺乏，2002年他按照上級(jí)要求到條件相對(duì)較差的建興學(xué)校任教。2009年，當(dāng)?shù)弥游鬣l(xiāng)五興小學(xué)地處偏遠(yuǎn)，教師不足，他又主動(dòng)要求到這所山溝里的小學(xué)。從此，他走進(jìn)了大山深處，把一份忠誠和堅(jiān)守奉獻(xiàn)給了這座大山，也把最寶貴的青春時(shí)光獻(xiàn)給了山里的孩子。
責(zé)任，他把重心放在了工作上，把婚事全都交給了岳父岳母。兩位老人的奔波，未婚妻嘴邊的血泡，讓他愧疚不已，然而，為了學(xué)生順利升學(xué)，他沒有請(qǐng)一天假，沒耽誤一節(jié)課，夜以繼日的工作，同事們都稱他是“拼命三郎”。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年那一屆畢業(yè)生，考出了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的好成績。
教學(xué)。
工作受到了影響，家長對(duì)學(xué)校工作也有些誤解，生源不穩(wěn)。為了消除家長的誤解，讓孩子在家門口就能學(xué)到知識(shí)，得到教育，報(bào)到后，他還沒安頓好自己的食宿，就逐門逐戶去家訪。看到他的真誠和決心，很多家長把孩子又轉(zhuǎn)回了五興學(xué)校。
五興村有條小河，幾根松木搭成的木橋搖擺不穩(wěn)，為了孩子的安全，他每天穿上長靴，早早來到河邊把學(xué)生一個(gè)個(gè)背過橋，放學(xué)后再把學(xué)生一個(gè)個(gè)送過去。就像一個(gè)擺渡的水手，用愛與責(zé)任，用他的脊背搭起了山里娃奔向幸福生活的橋梁。
他家境很特殊，妻子患有嚴(yán)重的精神疾病，常年吃藥，每年住院一次，由于學(xué)校距離家路途遙遠(yuǎn)，只好把妻子托付給岳父岳母照看，岳父岳母身體不好，無力再照顧孩子，女兒才四歲的時(shí)候就被他帶到了自己任教的五興小學(xué)，每周只能在周末帶孩子回家一趟。教學(xué)工作的辛苦，家庭的實(shí)際狀況，讓他承受了常人難以想象的壓力。有一次，妻子到學(xué)校看望他和孩子，第二天早上妻子突然病情復(fù)發(fā)離開了學(xué)校，情況十分危急，他只好把孩子鎖在了屋里，一路打聽尋找，待找到妻子時(shí)已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，孩子因?yàn)楹ε潞宛囸I，嗓子都哭啞了。
由于長時(shí)間的緊張、疲勞忘我的工作，他患上了咽炎、氣管炎、頸椎病，特別是咽炎、氣管炎癥極為嚴(yán)重，現(xiàn)在早晨咳痰都帶有血絲，有時(shí)高聲說話時(shí)間長了，嗓子就說不出話來。然而，他在困難面前，不認(rèn)輸、不氣餒，工作一樣勤勉，臉上笑容依然。在教師、家長、學(xué)生眼里，童廷君是一位不知愁的樂觀派教師。
功夫不負(fù)有心人，他的教學(xué)成績?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)一直名列前茅，先后榮獲牡丹江市十佳鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等20多項(xiàng)榮譽(yù)。黑龍江電視臺(tái)也多次對(duì)他的事跡進(jìn)行報(bào)道。這支大山深處的紅燭，讓人們崇敬、讓人們感動(dòng)，他用自己的臂膀和雙手，托起了大山里孩子的希望。然而，他并未因此而驕傲，依舊樸實(shí)勤勉、腳踏實(shí)地，為著大山里的孩子，為著教師職業(yè)的神圣，繼續(xù)默默地堅(jiān)守著，奉獻(xiàn)著......聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)留言聯(lián)系，我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除，謝謝!
教師魅力與課堂教學(xué)心得體會(huì)f。
教師魅力課堂，學(xué)生成長鑰匙。
魅力風(fēng)采班事跡材料篇十九
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常地激動(dòng)。我很榮幸在這樣一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻與組織部及黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們歡聚在此，一同分享結(jié)業(yè)的喜悅!
一個(gè)月前，來自各條戰(zhàn)線素不相識(shí)的我們懷著求知的渴望和激動(dòng)的心情相聚在這里。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學(xué)們之間逐步建立了深厚的友誼。
首先，我們要感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo)們，為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)都有了很大程度的提高。通過課內(nèi)外同學(xué)們的交流互動(dòng)，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，同學(xué)之間的友誼不斷加深。
其次，我們要感謝黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們學(xué)識(shí)淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，拓展了我們的知識(shí)視野，提高了我們的黨性修養(yǎng)。讓我們能正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。你們?yōu)槿藥煴淼木礃I(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度讓我們終身受益。
三是要感謝班委會(huì)的干部和各組小組長，他們從不辜負(fù)老師們的期望和同學(xué)們的期盼，不求回報(bào)只求默默奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)。在你們精心策劃下，我們的班級(jí)活動(dòng)和小組活動(dòng)開展得如火如荼。通過這些寓教于樂的班級(jí)活動(dòng)，極大地陶冶了我們的情操，增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了合作意識(shí)。
四是感慨同學(xué)情深。在學(xué)習(xí)、工作任務(wù)重的情況下，同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性非常高，同學(xué)之間交流互動(dòng)十分頻繁。在課間、課后討論中，針對(duì)時(shí)下熱點(diǎn)的國內(nèi)國際問題，同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn);組織了聚餐，通過這種傳統(tǒng)而樸素的方式，在生活上拉進(jìn)同學(xué)們的距離;組織齊心協(xié)辦向前走、背靠背夾汽球等比賽，在放松和娛樂中感受久違的同學(xué)記憶。雖然只是短短的一個(gè)月，但是同學(xué)之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們?nèi)松囊还P寶貴的精神財(cái)富，以及今后各自工作和生活中的美好回憶。
今天，我們結(jié)業(yè)了。我們即將帶著依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠(yuǎn)令人眷戀。即使我們已經(jīng)結(jié)業(yè)，但是我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班集體，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是汝城黨校的學(xué)生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學(xué)們?cè)俅螝g聚一堂。
黨校生活的圓滿結(jié)束，預(yù)示著另一個(gè)充滿希望的開始。我們將牢記黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨，將黨校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，積極進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)，在各自的工作崗位上取得更大的進(jìn)步!為使汝城建設(shè)湘粵贛邊際中心縣城的基礎(chǔ)更實(shí);開放對(duì)接的步伐更快;活力提升的勢頭更強(qiáng);生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量更優(yōu);文明建設(shè)的程度更高;和諧發(fā)展的效果更好作出不懈的努力!
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