演講稿的語言應(yīng)該具有感染力和說服力，可以通過用好比喻、引用名言等方式增強(qiáng)表達(dá)效果。在演講稿中可以適當(dāng)使用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，以增強(qiáng)演講的說服力。如果您正在準(zhǔn)備一份演講稿，不妨看看以下范文里的精彩表達(dá)。
抒情的教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在xxxx—xxxx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時(shí)，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)，就是老師們的成績(jī)，更是學(xué)校的成績(jī)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
抒情的教師節(jié)演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們，我們是華夏兒女，炎黃子孫，龍的傳人。我們生活在這個(gè)有著五千年歷史文化的古老國家;我們生長在這擁有長江黃河，萬里長城的國土;我們生存在這里——美麗的東方國家，中國。
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我心中充滿了喜悅與驕傲，那時(shí)我真想自豪地高聲呼喊：“我是中國人!”
同學(xué)們，我們要做一名有靈魂，有骨氣的中國人，我們要為國爭(zhēng)光。不能忘記祖國承受過的千災(zāi)百難，她曾被多少帝國主義踐踏了尊嚴(yán)，卻還是堅(jiān)持哺育了我們。所以我們要報(bào)效祖國，勿忘國恥，振興中華。
我們只是小學(xué)生，可能無法為祖國做太多太大的貢獻(xiàn)，但只要我們心中有祖國，一心想著祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上，就說明還是有心的，這也就足夠了。
我的演講完畢，謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇三
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間真的過的非常非常的快，快的我都抓不住時(shí)間的尾巴了。每過一年我就感到莫名的失落感。并不是因?yàn)槌煽?jī)，親戚的各種炫耀，這些在我的眼里看起來都無所謂，都是芝麻小事。但是今年心中的壓抑好像比往年更重了。心中不僅僅有畢業(yè)考的壓力，還有我和他糟糕的事情，還有畢業(yè)季。
曾經(jīng)自己在手上，在紙上寫著無數(shù)次屬于自己的歌詞。越寫越傷心，越是創(chuàng)作這一方面的歌曲我自己就越傷心。我只不過是想把我自己的故事寫下去，為什么會(huì)那么難?我也不知道為什么會(huì)那么難。我想把我自己的故事轉(zhuǎn)為歌曲的方式來歌頌，來抒發(fā)自己的情感。每一次寫完歌詞之后心里都是刺痛，但是說實(shí)話，心里真的很舒服，沒有那么多的壓抑了。我走的是抒情風(fēng)。我的筆風(fēng)、曲風(fēng)都是抒情風(fēng)，也許我天生感性，看一場(chǎng)電視劇都能哭個(gè)半死。也許越是這樣的女生就是越容易受傷的吧!也許越是天真，越是把別人當(dāng)回事最后傷的最重的還是自己。也許就是隨風(fēng)而去，睜一只眼閉一只眼就夠了。我也希望有一天我可以自己真真正正的完成一首歌曲，屬于我自己故事的.一首歌曲。把它背后的故事傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也許能治療我的只有歌曲，只有寫歌，寫詞。那是我發(fā)泄心情最好的方式。
雖然臨考還有半年，但臨時(shí)接到通知要考省題目，承認(rèn)自己心中還是心慌慌的。但是這一次比上一次如果說試題難度是難的。如果說總分那的的確確是比上一次差了。退步了十分吧!但是如果從排名的角度來看，我是進(jìn)步的很大的。我從二十一名次走到第十一名那也是有進(jìn)步的。雖然情場(chǎng)失意，但是“職場(chǎng)”沒有啊!你們相信我，我也相信我自己，我一定會(huì)好起來，雖然有時(shí)候會(huì)莫名其妙的想起他，不經(jīng)意間的又想起了以前的事情，自己一個(gè)人在掉眼淚。但是一想起他對(duì)我做的事情我就覺得沒什么好留戀的。付出了那么長時(shí)間的感情不是說放下就可以放下的，也許我只是需要時(shí)間而已。我相信寒假過后，中考過后我會(huì)變得更好，我現(xiàn)在就是要讓自己變得更好。
推開窗呼吸新鮮的空氣，讓自己眼淚不再流，讓眼淚變得透明。不再為他而哭泣。以前的我總是為了別人而活。這一次我要為了我自己而活一次。我要比之前的自己、比任何一個(gè)人都活的更好，更精彩。加油吧!我一定會(huì)好起來的!因?yàn)樗恢档梦疫@么做，這么對(duì)他，這么的去懷念他!不值得我再去為他做任何的事情。我也不會(huì)再去為了他去做任何事情，就讓他抱著錢死去吧!
抒情的教師節(jié)演講稿篇四
有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。那你知道哪些教師抒情。
演講稿。
下面本站小編為你整理了幾篇教師抒情演講稿，希望對(duì)你有幫助。
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的。
評(píng)語。
：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云，無源之水，無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對(duì)我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重，真誠，理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列，飛向課改的前沿，飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是來自平原四中的xxx老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己，做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到：“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢(mèng)撥動(dòng)了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師，我也禁不住捫心自問，我現(xiàn)在的夢(mèng)想究竟是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)歷，我終于得出了答案，那就是——做最棒的自己，做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的“最好的教師”，不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
做最棒的自己，做最好的教師——這，就是我一個(gè)年輕教師的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。在以后的工作中，我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚。作為新時(shí)代的青年教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。在這個(gè)美麗幸福的國度里，綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家晚上好!我今天演講的主題是《愛的傳承》。
求知的眼神，激勵(lì)我孜孜不倦。
這就是在座的每一位華龍人。
為了明天更加燦爛輝煌的華人龍，我們前進(jìn)著，求索著!
有位詩人說：如果你種下的是希望，秋天收獲的就是成功;如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫;如果你種下的是自己的一顆愛心，那么收獲的一定是感動(dòng)。
記得上學(xué)期，我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上，一(4)班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,沒想到，這個(gè)平時(shí)并不起眼的孩子竟然會(huì)有這樣的心意，就因?yàn)樵谧呃壬希液退勗挼臅r(shí)候，輕輕地抱了他一下，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟然能夠讓他如此關(guān)心我。
生活中，這樣的感人小事還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。
如果說一個(gè)孩子是一粒希望的種子，那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種愛的使者。冰心同志說：有了愛，就有了一切。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章，為實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”加油!
抒情的教師節(jié)演講稿篇五
如泉水潤徹心田。
在心潮泛起層層波瀾。
像流云回繞內(nèi)心的山巒。
夜夜在心中發(fā)芽。
一聲聲叮嚀。
似血液蔓延，溫暖全身。
捧起這杯濃情的咖啡。
你燦爛的笑容。
又在我眸中綻出明媚。
婉約初相識(shí)的美。
似春陽，將生命青綠的詩意鋪展。
燃燒著一朵花兒對(duì)春天癡癡地渴望。
在我體內(nèi)。
生一場(chǎng)，醉一場(chǎng)。
抒情的教師節(jié)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
十月一日是我們偉大的祖國母親——中國的生日。2009年10月1日是我們祖國六十歲的生日。到時(shí)，十月的金風(fēng)將吹遍祖國大地，稻浪翻滾，蔬果豐碩。今天，我要請(qǐng)祖國母親聽聽您跨世紀(jì)兒女的心聲，我將一曲祖國頌獻(xiàn)給您——我親愛的祖國母親。
1949年的9月，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民趕走了外來侵略者，打垮了國民黨反動(dòng)派，向全世界宣告中華人民共和國成立了，讓世界認(rèn)識(shí)了您。
2001年，新世紀(jì)的第一年，國足出線了，申奧成功了。一樁樁喜事將您裝點(diǎn)得更加美麗。
2008年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)勝利召開。壯觀的奧運(yùn)會(huì)開幕式向世界展現(xiàn)了中國悠久的歷史文化和民族精神，令世界各國嘆為觀止，更令每個(gè)中國人感到由衷的驕傲和自豪。中國運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，創(chuàng)下了51塊金牌的奧運(yùn)紀(jì)錄，為中國取得了榮譽(yù)。
讓我們敬佩的運(yùn)動(dòng)員有很多，比如：冼東妹，龍清泉，劉子歌，郭晶晶等。實(shí)在太多太多，他們都是中國的驕傲，都曾站上過最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的背后都付出過艱辛的汗水。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)這些運(yùn)動(dòng)員一樣不怕困難，不服輸?shù)膴W林匹克精神。
我們?yōu)閵W林匹克運(yùn)動(dòng)員喝彩，為祖國歌唱。
太陽是我們放飛的希望，追求是我們永恒的旋律。我們是新世紀(jì)的主人，未來將在我們手中塑造。放心吧，祖國母親，在您的陽光雨露下，我們會(huì)高揚(yáng)星星火炬，吹響嘹亮的號(hào)角，為您書寫壯麗的詩篇，為您編織美好的未來。
抒情的教師節(jié)演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我作為光榮升旗手，莊嚴(yán)地升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，激動(dòng)之情油然而生，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)在心里說：“祖國，我愛你!”
小時(shí)候，我常聽大人們說，解放前我們的祖國很落后，人們生活得很困苦，就像張樂平爺爺?shù)穆嬋宋锶骼擞浺粯?。是黨和政府振興了我們偉大的祖國，讓這頭東方睡獅重振雄風(fēng)。上學(xué)后，我學(xué)到了很多有關(guān)祖國的知識(shí)，原來我們的祖國是一個(gè)有千年文明、地大物博的國家，有世界屋脊珠穆朗瑪峰，有世界七大奇跡之一的長城等等數(shù)不勝數(shù)的美景奇觀。
當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，全世界體育健兒匯聚北京，我為祖國感到深深地自豪!去年的雪災(zāi)，5。12大地震都沒有摧垮中國人民的斗志，反而使我們的民族更加團(tuán)結(jié)，凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，共同面對(duì)災(zāi)難，重建家園，勇敢地生活下去。
轉(zhuǎn)眼到了，距離上海世博會(huì)只有297天了。上海成功申辦世界博覽會(huì)，不僅對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮產(chǎn)生巨大影響，也會(huì)增強(qiáng)其他發(fā)展中國家申辦的信心?！爸袊缬幸环菪疫\(yùn)，世界將添一片異彩?！蔽覀冇行判霓k好這樣一個(gè)大型世界博覽會(huì)，給世界一個(gè)驚喜，對(duì)人類發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)上海的小公民，我也要為世博出力，努力學(xué)好世博知識(shí)，參加社區(qū)公益活動(dòng)。前不久，我有幸獲得了全國世博主題兒童繪畫三等獎(jiǎng)，能通過自己的畫筆展現(xiàn)我心中的世博讓我感到非常驕傲。
抒情的教師節(jié)演講稿篇八
熱愛家鄉(xiāng)。
熱愛生活。
心中安靜地裝上山水的靈氣。
看看詩歌中涌動(dòng)的波濤。
一茬茬地抒情一寸寸地穿越。
都知道你慣在叢生里生活表達(dá)。
心中有植物秉性天賦。
充滿紋理和草木的香氣。
沿著縱橫的風(fēng)雨。
花期如夢(mèng)。
坐在一坡寂靜里。
煉字煉句煉心煉意志。
在別人的手掌中合上生命的傘。
它的痛苦只有它知道。
一點(diǎn)一滴是怎樣淹沒一個(gè)人的清晨黃昏。
過往的生活在黃土坡上延伸著。
碗里溢出的幽香。
正在揭示著曾經(jīng)的居所。
和一草一木的世界。
抒情的教師節(jié)演講稿篇九
別再因貪玩惹媽媽生氣。
與家一窗之隔的大樹后。
月牙咀嚼不出母愛的味道。
適時(shí)把頭垂低，看母愛在螞蟻身上。
如何的行走。
如何的偉大。
即使匆匆，也能閃閃發(fā)光。
是時(shí)候抬起少年頭。
把風(fēng)中亂發(fā)溫潤心里。
教雙腿學(xué)會(huì)乖巧。
不做犯錯(cuò)的村莊。
訓(xùn)教與木棍抵不過一只溫柔手。
青年時(shí)懂得了提煉母愛的本質(zhì)。
夜半歌聲能動(dòng)情。
不如夜半腳聲的輕與重。
母愛是上路時(shí)的牽掛。
行走天涯時(shí)的腳。
左邊是家鄉(xiāng)，右邊是城市。
當(dāng)母愛變成了第三只腳。
歲月緊鎖的領(lǐng)域，永遠(yuǎn)有一只清晰的耳朵。
時(shí)常把母愛貼在嘴邊。
放在茶余飯后。
流淌在字里行間。
讓一張張報(bào)紙隨時(shí)伸入內(nèi)心。
哪怕是舊的，也是。
最有深度的。
根
抒情的教師節(jié)演講稿篇十
一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里做最后的演說。
會(huì)場(chǎng)內(nèi)座無虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開,人們發(fā)現(xiàn),在舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。
人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。
這時(shí),兩個(gè)工作人員抬著一個(gè)大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾說:“請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來?！焙枚嗄贻p人站了起來,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有兩個(gè)動(dòng)作快的跑到了臺(tái)上。
老人說:“請(qǐng)用大鐵錘敲打那個(gè)吊著的鐵球,直到把它蕩起來?！?/p>
一個(gè)年輕人拉開架勢(shì),掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過后,吊球動(dòng)也沒動(dòng)。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個(gè)年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。兩個(gè)年輕人垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個(gè)小錘,面對(duì)大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。
十分鐘過去了,會(huì)場(chǎng)里騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人干脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們?cè)诤敖惺裁?仍然慢騰騰地敲著。這時(shí)候,已經(jīng)有人忿然離去,會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。
四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個(gè)婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎時(shí)間,會(huì)場(chǎng)內(nèi)鴉雀無聲,人們都看向了那個(gè)巨大的鐵球。
果然,鐵球以很小的擺度動(dòng)了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。
吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強(qiáng)烈地震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。終于,會(huì)場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過身來,慢慢地把那把小錘揣進(jìn)了兜里。
老人溫和地面向觀眾,慢慢地說:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”
抒情的教師節(jié)演講稿篇十一
仿佛聽到有人在低聲吟唱，在這低低的吟唱聲中，人們一波一波地?fù)磉M(jìn)來，又一波一波地喧嘩而去。最后只留下這個(gè)空蕩蕩的院落和這八株桂花。
然而真的只是一瞬嗎？當(dāng)日寇的鐵蹄肆意踐踏時(shí)，常州的熱血兒女哪個(gè)不高呼著唐公的名字，保家衛(wèi)國，奮勇殺敵；當(dāng)我們徜徉在青果巷時(shí)，還會(huì)記得當(dāng)年唐公的威武，唐家小姐的風(fēng)姿，還會(huì)吟著“青果巷唐家半條街”的古語……唐家給我們所帶來的，絕不止那一時(shí)的繁盛，更是數(shù)百年來常州人英勇不屈、能文能武的風(fēng)范，這種馨香，定會(huì)持續(xù)千年，永不消散。
再回眼看那幾株桂花，它們靜靜地站在這里，看著鶯歸燕去，人來人往，年復(fù)一年地盛開。即使它們深知花開終會(huì)花落，但花開的那一瞬卻依然盡情綻放?；m已謝，香飄萬里。
視線從花間穿過，幽綠的爬山虎正奮力地向墻外爬去。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xxx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
抒情的教師節(jié)演講稿篇十三
大家好，我是20xx級(jí)4班的許x琦，我也覺得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰不愛明媚的春光，夢(mèng)想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個(gè)早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面?？嘀杏袠?，逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn)，雖然是游戲，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來又學(xué)了小提琴?？墒且?yàn)槟承┰?，這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語，不嚴(yán)格的算起來，我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的`口語，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn)，我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來向英語方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了，該放飛夢(mèng)想了。在無限好的青春里，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向，面對(duì)最心底的自己，就是對(duì)的方向。抬頭看看天，又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說：“加油!”
謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十四
親愛的'爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?。你可能不在乎，但我?huì)一輩子記在心里！
平日里我總是惹你生氣?，F(xiàn)在我對(duì)你說：“對(duì)不起！”原諒我的任性，原諒我經(jīng)常和你爭(zhēng)論，現(xiàn)在我真的不應(yīng)該在那個(gè)時(shí)候那樣做。
謝謝你的栽培和照顧。我生病的時(shí)候，是你把我照顧的很好。當(dāng)我考試犯錯(cuò)的時(shí)候，是你冷靜的安慰我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你鼓勵(lì)了我。爸爸媽媽，你們是我的啟蒙老師，也是我最喜歡的人。
媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家，我總能看到桌子上有一頓大餐。當(dāng)我去廚房時(shí)，我總能看到玻璃和地板閃閃發(fā)光。在這里我對(duì)你說：“媽媽，你辛苦了！”。記得你經(jīng)常自責(zé)自己沒文化，沒能力教我做操。請(qǐng)不要自責(zé)，你知道嗎？雖然你不會(huì)很多字，但是你可以講故事，你的故事總能激勵(lì)我們：珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大了才有美好的未來。這些不是在教育我們嗎？其實(shí)這些都比教我們做操重要。是你的故事讓我們懂得做人，懂得珍惜生命！有了你的愛，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝！
爸爸，你對(duì)我來說和媽媽一樣重要，你是我最喜歡的人。你是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱。沒有你的努力，我們的家庭就不會(huì)有今天的和諧與安寧。你總是為這個(gè)家忙碌。每當(dāng)我看到你下班回家累了，我真的很想對(duì)你說：“爸爸，你辛苦了！”。我?guī)缀鯚o法用語言表達(dá)你對(duì)我的關(guān)心。記得小時(shí)候你經(jīng)常帶我出去玩，讓我在大自然中修煉，知道嗎？我特別喜歡你帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨杏X到一股暖流涌入我的內(nèi)心。謝謝大家的溫暖！
爸爸媽媽，你們辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子現(xiàn)在是一名即將進(jìn)入初三的中學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你心中的那一點(diǎn)點(diǎn)愛，把它變成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。請(qǐng)相信我！
親愛的爸爸媽媽，女兒真誠地對(duì)你們說：“謝謝，你們辛苦了！”。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要用飽含深情的演講為偉大祖國60華誕獻(xiàn)上自己最誠摯的祝福，我演講的題目是《怎能不愛你，祖國》。
捧起腳下一把泥土，我說這是我的祖國;掬起河中一朵浪花，我說這是我的祖國;看著地圖上那只傲立的雄雞，我說這是我的祖國。祖國啊祖國，黃河是您的搖籃，青藏高原是您的脊梁，長城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。而我們，都是您的孩子，您，是我最親是愛的母親。
如果你問我為什么愛中國，我一定會(huì)馬上說出上百個(gè)理由：“因?yàn)槲覀冇袪N爛的五千年歷史;因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮摹拇蟀l(fā)明’;因?yàn)槲覀冇泄爬系拈L城，有巍峨的泰山;因?yàn)槲覀冇薪逃铱鬃?，軍事家孫武，數(shù)學(xué)家祖沖之;因?yàn)槲沂侵袊?，我的血管里流著中國人的血，我的兄弟姐妹、我的同學(xué)、朋友和我共同生活的這個(gè)偉大民族屬于中國;跟我朝夕相處的一切，我熱愛、學(xué)習(xí)、研究、崇拜的一切都屬于中國……”
“我愛你，祖國!”這是一句多么普通的話啊!在悠悠五千年的歷史長河中，有多少愛國英雄，用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩寰宇的吶喊，深情地抒寫了這句話。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。這些英雄們心中一定都和我們一樣銘刻著一句話：“我愛你，祖國!”
翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀，當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門，當(dāng)圓明園遭受搶劫和焚毀，當(dāng)無數(shù)同胞被侵略者無情殺害……中國人終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的出色兒女開始奮起反抗。革命先驅(qū)孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;偉大領(lǐng)袖毛主席，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼，帶領(lǐng)全國人民建立了新中國;改革先驅(qū)鄧爺爺，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過，讓改革開放的春風(fēng)吹拂在神州大地上……從一九四九到二零零九，從五星紅旗第一次升起在天安門廣場(chǎng)到今天振奮人心的60年國慶盛典。六十年，彈指一揮間!一次次零的突破，都讓世界折服;一次次質(zhì)的飛躍，都讓所有的中華兒女為之驕傲;一次次歷史的改寫，都創(chuàng)造了中華民族的偉大復(fù)興。
當(dāng)改革開放的春風(fēng)撲面而來，沉睡已久的中華大地重又復(fù)蘇的時(shí)候;當(dāng)漁村深圳在人們的驚嘆中一夜崛起，以大都市的情懷向世界招手的時(shí)候;當(dāng)中國終于加入了世界貿(mào)易組織，以寬廣的胸懷向世界張開臂膀的時(shí)候;當(dāng)我們面對(duì)南方幾十年不遇的特大暴風(fēng)雪，依舊無所畏懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候;當(dāng)我們經(jīng)歷了恐怖的八點(diǎn)零級(jí)汶川大地震，依舊眾志成城、搶險(xiǎn)救災(zāi)的時(shí)候;當(dāng)?shù)诙艑脢W林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)在首都北京成功舉辦，中國人終于圓了百年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)神舟號(hào)航天飛船接連不斷地升空，中國人終于圓了千年飛天夢(mèng)的時(shí)候。我真想放聲歌唱——祖國啊，我親愛的祖國!
怎能不愛你，我的祖國。您是大樹我是綠葉，我愿用青春為您注入養(yǎng)料;你是長江我是小溪，我愿匯入您奔騰的血液;您是太陽我是星星，我愿一刻不停的圍繞著您，點(diǎn)綴那燦爛美麗的星空。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年屹立于世界，則國屹立于世界?！蔽覀兪切乱淮慕影嗳?，是時(shí)代的驕子!如今，時(shí)代已賦予我們神圣的使命與責(zé)任。那就讓我們行動(dòng)起來，書寫祖國燦爛輝煌的新篇章!
抒情的教師節(jié)演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有父母，就沒有我，沒有愛，就沒有幸福的家。有句話說的好“父愛如山，母愛如水?！蔽业陌职謰寢尵徒o了我這樣的愛。
從我懂事起，生活中，父母給了我無微不至的關(guān)心和照顧。記得一天晚上，我突然發(fā)燒了，渾身滾燙。媽媽使用了她能想到的所有方法仍不見效，只得背著我往醫(yī)院跑，伏在媽媽的背上，我感覺到大滴大滴的汗珠打濕了我的衣袖。到了醫(yī)院，媽媽趕緊為我掛號(hào)，醫(yī)生急忙為我檢查，最后輸液，我也慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。順著媽媽臉頰滴落到我臉上的汗珠，像甘露一樣滋潤著我幼小的心田。媽媽的愛寫在那晶瑩的汗珠里。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心?！皶編R了嗎？”“鉛筆削好了嗎？”“過馬路要小心?！薄吧险n要認(rèn)真聽講?！币痪渚涠诳M繞在我耳邊。最近，我們進(jìn)行了半期考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí)，88分，?。∥以趺磳?duì)得起自己的努力呀。放學(xué)回家，我遲遲不敢拿出試卷給爸爸看，因?yàn)槲以诓辉撳e(cuò)的地方載了跟頭。爸爸見我為難的樣子，就語重心長地對(duì)我說：“孩子，失敗是成功之母，相信你下次會(huì)小心的。”說完，便拿著試卷耐心的給我講解，分析出錯(cuò)的原因。雖然窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是爸爸靠近臺(tái)燈的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。??！爸爸的愛寫在那一句句叮囑里。
??！爸爸，你給了我山一般高的愛；媽媽，你給了我水一般深得情。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的愛，并用我的成績(jī)來報(bào)答你們對(duì)我的愛。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
你好!
我想問您們，最愛你們的是誰呢?你們肯定會(huì)回答，你爸，媽?？墒?，他們只是養(yǎng)你的，給你生命的而是祖國母親。
以前，祖國母親如同沒有防御力的小孩子，有許多的地方都變成了外國的半殖民地。而到了近代，我們的祖國也開始變強(qiáng)了，不會(huì)再被外國人牽置了。到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)十分的強(qiáng)了，因?yàn)槲覀兒屯鈬撕秃昧?。祖國母親從一個(gè)沒有防御力的小孩子到了一個(gè)非常強(qiáng)的英雄豪杰。許多的英雄的都為了足夠母親都紛紛犧牲了。
日新月異，現(xiàn)在的祖國都變的發(fā)達(dá)起來了，你看以前大片的油菜地都變成了一座座高樓大廈。而從前的黃包車都變成了一輛輛汽車。而從前的鄉(xiāng)間小路都變成了條條大路。二千零三年航天英雄楊利偉的成功飛行，已成為人們心中真正的航天楷模。兩年以后，“神州六號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)了兩位航空英雄的太空夢(mèng)想，讓他們永遠(yuǎn)成為——我們心中的航天驕子!
俗話說“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)?！边@一樁樁驚人成績(jī)。讓我們成為祖國的接班人，讓母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)!
謝謝大家，我的演講稿講完了。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十八
慵懶的陽光，靜靜流瀉在锃亮的窗外。透過葉的縫隙，我依然能感覺到他的溫暖。
河畔，柳煙正冒著新芽，婀娜多姿的腰身也被收藏在這個(gè)季節(jié)之后。倒是小鳥兒，時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳的竊竊私語著，搖蕩了那一湖瀲滟的春光。
你總在不經(jīng)意中向我走來，輕輕撫摸著我的文字，在我的文字上面靜然棲息。
常常你用欣賞的眼光，觸摸我靈魂深處的果敢;常常你用委婉的語言，傳遞給我獨(dú)到的觀點(diǎn);常常用寬廣的胸懷，容許我在你溫馨的田園里稍作停歇。
因而，遇見你，是美麗的!
這樣的美令人窒息，讓人懷疑“艷遇”的真實(shí)存在性，竟而不敢質(zhì)疑這一場(chǎng)邂逅的保質(zhì)期會(huì)有多長。更不想去問，不想去猜測(cè)，只想珍惜著現(xiàn)在，珍惜著與你在一起的時(shí)光。
抬頭，窗外的青青藤蔓，正繞著窗臺(tái)努力向上攀沿。翠綠的葉子，鋪滿了墻壁，遮蓋了我那雙溫柔的眼睛。根根藤莖，將我繾綣的思念纏繞，在芳菲的四月里，一直延伸向有你的遠(yuǎn)方。
不知道你長得什么模樣。我們不想問也不去琢磨，因?yàn)槲淖峙c人的長相無關(guān)，但與人的品質(zhì)和品味有關(guān)!
初見，也許不悲不喜。漸漸的，在相知相惜的日子里，這一方凈土里，就會(huì)滋生出些許淡淡的牽掛，如藤藤蔓蔓伸長了脖頸，向著遠(yuǎn)方眺望。這牽掛穿過了千山萬水，縈繞在我們身邊，彼此的喜怒哀樂就成了對(duì)方關(guān)注的話題。
因?yàn)?，我們都知道，生活給予我們的是不斷的忙碌與挑戰(zhàn)。而在這方精神的家園里，我們可以攜手漫步，暢所欲言。用文字還原我們真實(shí)的內(nèi)心，用圖片來點(diǎn)綴文字的魅力，用音樂來詮釋文字的內(nèi)涵。文字，在思想里就開出了圣潔的花。
這朵花，我們都盡心呵護(hù)著，只想讓靈魂在這朵花中升華，只想夢(mèng)想在這朵花中繼續(xù)，只想你與我相約在花海里，有一種相依的溫暖，有一種相慰的感動(dòng)，有一種相惜的幸福。
于是，我們一路歡笑，一路攙扶。
偶爾，歲月的那雙巨手，會(huì)挽起狂風(fēng)巨浪，在生活的旅程中悄悄襲來。我們不僅會(huì)消耗著體力，甚至心也會(huì)被折磨得疲憊不堪。當(dāng)有一種聲音穿越千山萬水，來安慰你時(shí);當(dāng)有一種微笑穿過qq窗口，來安撫你時(shí);當(dāng)有一個(gè)朋友在你身后，默默關(guān)注你時(shí);當(dāng)有一雙沾滿愛心的手，扶起你孤獨(dú)的靈魂時(shí)，你會(huì)感覺心中有一股暖流在慢慢移動(dòng)，那是一種如沐春風(fēng)般的溫暖。
因而，遇見你，是美麗的!
千言萬語，最終凝結(jié)成春日的花蕾。在晨光里，將悠悠的情愫裹藏在花苞里，待春風(fēng)來看她時(shí)，就長出了許多種顏色的心事。
流年，默默靜守;河畔，羌笛聲聲。流年河畔，想說，遇見你，就像我邂逅了這個(gè)春天。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十九
不讓苦難從指間滑落。
我小心地走近你。
只想撿拾一段滄桑。
無意點(diǎn)燃你敵樓上的警覺。
可你卻向我射來。
一個(gè)真實(shí)的傳說。
你用條石砌成了傳奇。
你用木材筑成了巍峨。
你把戰(zhàn)亂砌在墻外。
你把什么叫做“安居”
筑進(jìn)了族人的心窩。
當(dāng)我的震撼翻上墻頭。
你又牽動(dòng)我驚呆的目光。
攀上你的瞭望塔頂。
把一段加上密碼的故事。
悄然激活。
走進(jìn)塞門。
抬頭便見一出歷史的長劇。
正在戲臺(tái)上演。
我雖遲到了百年。
依然目睹了。
近代的烽煙。
我無心端起蓋碗。
品嘗戲里戲外的辛酸。
我只關(guān)心那個(gè)“段半縣”
如何將一份家業(yè)。
拌著動(dòng)蕩。
用木石和智慧。
筑成氣勢(shì)恢宏的尊嚴(yán)。
東塞的水井。
不再用于逃生。
西塞的糧倉。
不再充盈。
回廊上的射擊口。
不再響起啪啪的槍聲。
那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代終結(jié)。
對(duì)整個(gè)段氏家族。
到底是幸還是不幸。
我爬上高高的瞭望塔頂。
卻看不見哪怕一個(gè)。
戴著瓜皮帽身穿長衫的段氏族人。
我來到小姐的閨房。
想尋找一個(gè)凄迷的答案。
是否紅顏薄命。
刺繡的繃子還在。
卻到哪里去尋找。
手捧書卷氣質(zhì)溫婉的民國佳人。
趴在射擊口瞄準(zhǔn)。
我卻不是那個(gè)持槍人。
我不是段氏的家丁。
我射出的子彈。
擊中的也不是匪患。
而是自己的良心。
一個(gè)家族的興衰。
繃緊了我的神經(jīng)。
是什么力量結(jié)束了輝煌。
讓我拈須長吟。
抒情的教師節(jié)演講稿篇二十
大家好！今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》。
在人生的旅途中，并非是一帆風(fēng)順的，誰都會(huì)有意志消沉、精神軟弱的時(shí)候。在挫折、失敗面前，也并非每個(gè)人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過、彷徨過、低落過、屈服過，但可貴的是，他們能從失敗中重新抬起頭，拾回信心。這才是人生，堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的。
在中國古代，有一個(gè)叫韓信的人，他就很失敗呀，他鉆了人家的跨下，受了奇恥大辱，真夠失敗的吧，可是他挺起自己胸膛，成為了西漢的開國功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過，越王勾踐就是典型的準(zhǔn)成功者，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持不懈，挺起了自己的胸膛，打敗了吳國，重建了越國。愛迪生，這個(gè)電燈泡的發(fā)明者，如果說有失敗者，那沒有人比他失敗的次數(shù)更多20xx多次的失敗，可是愛迪生挺起了自己的胸膛，堅(jiān)持了下來，發(fā)明了現(xiàn)在我們天天都會(huì)接觸到了燈泡。說起失敗，還不得不提一下，比爾蓋茨先生，他也真是夠失敗的了，竟然從哈佛大學(xué)退學(xué)了，那可是世界名校呀，可他也挺起了他的胸膛，建立了微軟公司，成為了世界首富。
帆，只有在挺起胸膛的時(shí)候才會(huì)有力量，人，只有在挺起胸膛的時(shí)候，才會(huì)有勇氣走向成功！同學(xué)們，不要被挫折打敗，挺起你的胸膛，向挫折說：“i'mthebest！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
抒情的教師節(jié)演講稿篇二十一
大家好，我今天演講的題目是《感謝對(duì)手》。
請(qǐng)大家隨著我的聲音，將思緒撥回到20xx年7月12日，地點(diǎn)是瑞士的洛桑。讓我們將目光凝聚在“國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽”110米欄的決賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)聽見裁判員的發(fā)令槍響，8名勇士像箭一樣沖了出去，向著他們的夢(mèng)想飛奔過去……然后依次沖過了終點(diǎn)線。讓我們將鏡頭拉近，只見第一名是一位黃皮膚黑頭發(fā)的中國少年——他名叫劉翔。
讓我們?cè)賹㈢R頭轉(zhuǎn)移，計(jì)時(shí)器停留在“12.88”這個(gè)紀(jì)錄之上。這意味著什么?這意味著繼20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)之后全世界又一次領(lǐng)略了中國小飛人的超凡實(shí)力;這意味著由英國人格倫-約翰遜保持了20xx年之久的“12.91”這個(gè)世界紀(jì)錄就此作古。
劉翔將五星紅旗披在肩上，張開雙臂繞場(chǎng)一周。他振臂高呼，向全世界宣泄著他的驕傲。這一刻，榮譽(yù)屬于劉翔;這一刻，榮譽(yù)屬于全世界中國人。
回到場(chǎng)邊，劉翔的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，本場(chǎng)比賽的亞軍——美國人阿諾德就走過來緊緊地同劉翔擁抱，他欣慰的向這位比自己小了整整十歲的對(duì)手表示祝賀。
而與此同時(shí)，央視記者冬日娜也趕了過來，將話筒輕輕地遞到劉翔的嘴邊，然后激動(dòng)的問劉翔：“劉翔，請(qǐng)問你是怎么做到的?”劉翔靦腆的說道：“我也不知道。當(dāng)時(shí)只看到我旁邊的對(duì)手們都跑得飛快，大家都很拼命，而我只想著要比他們更快!”冬日娜接著問道：“那你此刻最想說的是什么?”劉翔接著回答：“我最想感謝我的對(duì)手，因?yàn)槲抑?，沒有他們，我根本跑不了這么快!”
是啊。對(duì)手就是我們不放棄的動(dòng)力。假如我們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)，那么請(qǐng)記得感謝那些和你競(jìng)爭(zhēng)的人，因?yàn)闆]有他們，你跑不了這么快!
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