人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長和改進(jìn)??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高總結(jié)的質(zhì)量。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇一
為了讓讀者能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考:
一、活動(dòng)背景:。
在這個(gè)資源緊張,環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天,隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生,使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí),恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近,更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用,又舍不得丟棄,那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造,接著再利用,讓廢棄物熠熠生輝,變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
二、活動(dòng)主題:。
奇思妙想,廢舊進(jìn)來,全新出去,保護(hù)資源,你我共勉。
三、活動(dòng)目的:
化腐朽為神奇,變廢為寶,是老一輩留下來的傳統(tǒng),而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng),希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),明確資源合理利用的重要性,豐富大家的業(yè)余生活,同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái),以提高大家的動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月3日—2019年11月17日。
活動(dòng)地點(diǎn):待定。
五、活動(dòng)流程:
活動(dòng)對象:
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求:
對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作,可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品,可用設(shè)計(jì)圖等方式展開,但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動(dòng)安排:
1、初選:由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委,通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品,進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)。
2、復(fù)選:選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi)),讓大家對作品有一個(gè)深入的了解,然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,由各作品得分的高低和作品特色,決出“一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(二名),三等獎(jiǎng)(三名),時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名),精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名),環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名),優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng),然后由老師對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解,以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排:
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》。
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付。
11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果。
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解,評委對作品評分舉行頒獎(jiǎng)。
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解。
評分細(xì)則:
評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面:
a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);。
b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);。
c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);。
d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);。
2.技術(shù)性(25分):根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級:一般為10~15分,中等為15~20分,優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)。
3.美觀性(20分):從作品的外形特色,顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個(gè)評分等級:一般為5~10分,良好為10~15分,優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)。
4.實(shí)用性(20分):指作品的實(shí)用價(jià)值,在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級:實(shí)用價(jià)值不大為0~10分,比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)。
5.創(chuàng)新性(20分):作品外形結(jié)構(gòu)的特色,與眾不同的創(chuàng)意,獨(dú)特的構(gòu)思,使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級:有一定的創(chuàng)新為5~10分,創(chuàng)新較多為10~15分,創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)。
附表:
評委打分表。
基本分。
(15分)技術(shù)性。
(25分)美觀性。
(20分)實(shí)用性。
(20分)創(chuàng)新性。
(20分)。
總得分。
參賽方式:個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)。
大賽評委:藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(二名),三等獎(jiǎng)(三名),
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名),精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名),環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名),優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。
宣傳工作:
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開始到結(jié)束),擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間),制作活動(dòng)海報(bào),派發(fā)活動(dòng)宣傳單,并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式:
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名,也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人:呂佼嬌。
報(bào)名截止日期:2019年11月6日。
六、主辦單位:
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一、活動(dòng)宣傳。
1宣傳橫幅50元。
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元。
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元。
二等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元。
三等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元。
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元。
總計(jì):345元。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2019年10月25日。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇二
前言:為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè),著力培育有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè),大力選樹一批青年愛心典型,共同營造鼓勵(lì)無私奉獻(xiàn)精神,讓社會(huì)資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),實(shí)踐社會(huì)的能力。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。方案如下:
“關(guān)愛生命,成就夢想”
“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽
xx年10月—xx年1月,具體時(shí)間安排為:
宣傳發(fā)動(dòng):xx年10月—11月;
大賽啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì):xx年10月下旬;
作品創(chuàng)作及評選:xx年11月上旬—xx年12月中旬;
頒獎(jiǎng)儀式:xx年1月3日(慈善答謝晚宴)。
廣東醫(yī)學(xué)院
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)
東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
東莞市米約文化傳播有限公司
東莞市宏元堂國醫(yī)館
東莞市瑞格爾健康體檢中心
東莞恭本旅游文化傳播有限公司
東莞市莞香資本投資有限公司
莞商網(wǎng)
廣東法制盛邦律師事務(wù)所
東莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
東莞市遠(yuǎn)大文化傳播有限公司
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司
廣州日報(bào)
東莞日報(bào)
東莞陽光網(wǎng)
我愛競賽網(wǎng)
(一)組織委員會(huì)
成立“首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽”組織委員會(huì)(以下簡稱組委會(huì)),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),組成人員如下:
主任:
劉勝(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)
副主任:
雷鳴(廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記)
黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)
陳舜儒(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)青少年關(guān)愛委員會(huì)主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)
(二)評審委員會(huì)
成立首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽評審委員會(huì)(以下簡稱評委會(huì)),成員由相關(guān)機(jī)關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會(huì)辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館,負(fù)責(zé)大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
廣東醫(yī)學(xué)院
1、比賽形式
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位,初賽時(shí),撰寫一份創(chuàng)新項(xiàng)目簡述書;進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。
參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成員不得超過6人,核心成員為4人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人最多申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目要求
參賽項(xiàng)目要求有實(shí)現(xiàn)意義,可行性和實(shí)操性強(qiáng)。項(xiàng)目的創(chuàng)新計(jì)劃書須重點(diǎn)闡述項(xiàng)目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動(dòng)方式、創(chuàng)新特點(diǎn)、財(cái)務(wù)預(yù)算,后續(xù)服務(wù)等。
3、比賽流程
(1)海選(xx年10月上旬—11月中旬)
海選由高校團(tuán)委組織實(shí)施。參賽團(tuán)隊(duì)填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽報(bào)名表》(見附件1),到相關(guān)高校團(tuán)委報(bào)名。高校團(tuán)委根據(jù)報(bào)名情況,向大賽組委會(huì)推薦創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
獲高校團(tuán)委推薦參賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽項(xiàng)目簡述書》(以下簡稱《項(xiàng)目簡述書》,見附2),一式五份于xx年10月20日前交組委會(huì)。同時(shí),各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)要設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳圖片。組委會(huì)將在大賽微信官網(wǎng)對項(xiàng)目進(jìn)行展示,開展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),根據(jù)票數(shù)高低評選出20個(gè)“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目”。
(2)初賽(xx年11月中旬)
大賽評委會(huì)根據(jù)《項(xiàng)目簡述書》對項(xiàng)目進(jìn)行初評,篩選出20個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。
(3)復(fù)賽(xx年12月中旬)
初賽結(jié)束后,組委會(huì)組織公益組織負(fù)責(zé)人對進(jìn)行復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行計(jì)劃書實(shí)操性培訓(xùn)。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會(huì)。培訓(xùn)結(jié)束后,各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。
評委會(huì)對20個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的計(jì)劃書進(jìn)行書面評審,篩選出10個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入決賽。
(4)決賽(xx年12月下旬)
復(fù)賽結(jié)束后,組委會(huì)為每個(gè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對項(xiàng)目進(jìn)行深入指導(dǎo),進(jìn)一步完善項(xiàng)目計(jì)劃書。
決賽將以答辯形式進(jìn)行,分為團(tuán)隊(duì)陳述、自由問答兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,每場限時(shí)35分鐘。先由參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合ppt進(jìn)行15分鐘以內(nèi)的項(xiàng)目展示陳述,評審團(tuán)接著就相關(guān)問題向團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行詢問。評審團(tuán)根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對項(xiàng)目進(jìn)行評分,評出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(5)合作洽談(xx年3月下旬)
一)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“創(chuàng)意金獎(jiǎng)1名、
創(chuàng)意銀獎(jiǎng)2名、
創(chuàng)意銅獎(jiǎng)3名、
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
青年愛心大使、
優(yōu)秀素質(zhì)獎(jiǎng)、
最受歡迎創(chuàng)新項(xiàng)目。
二)大賽獎(jiǎng)金設(shè)置
創(chuàng)意金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.8萬元,1名
創(chuàng)意銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.5萬元,2名
創(chuàng)意銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.3萬元,3名
單項(xiàng)獎(jiǎng)可獲激勵(lì)獎(jiǎng)牌。
參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)填寫報(bào)名表,憑身份證明(身份證、學(xué)生證)到廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委報(bào)名即可參加比賽。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)
首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽組委會(huì)
東莞市米約文化傳播策劃有限公司
xx年8月23日
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇三
豐富學(xué)院宿舍文化,為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī),同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對中華文化的挖掘和發(fā)揮,培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們對中華文化的興趣,建立民族自豪感和認(rèn)同感,更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。
(宣揚(yáng)中國文化)
以宿舍為單位,圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍,各宿舍可依據(jù)自己對中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍,如對聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結(jié)、傳統(tǒng)民樂等,通過現(xiàn)場解說向評委展示自己宿舍的中華特色,最好在設(shè)計(jì)上加入自己對中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行,第一輪宿舍上門評分,第二輪-公眾投票。
報(bào)名時(shí)間:11月24日開始接受報(bào)名,11月30日截止報(bào)名
第一輪評分時(shí)間:12月4日
第二輪評分時(shí)間:12月9日
報(bào)名方式:
紙質(zhì)版:由生活部各干事交到各班生活委員手上,生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā),填寫后統(tǒng)一由生活委員收起,并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上,方便整理及確認(rèn)。
電子版:由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(qq、e-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上,再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處,填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱,再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。
補(bǔ)充:1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址,方面表格上交后本部干事能馬上對其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)
2、電子版報(bào)名也基本同上,保險(xiǎn)起見,同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng),及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。
(報(bào)名表見策劃書最后)
1、 在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)
2、 制作展板宣傳
3、 給各班派發(fā)傳單
4、 利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳
活動(dòng)前期準(zhǔn)備流程:
時(shí)間事件人員安排備注
11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅:揚(yáng)中華文化,煥宿舍新風(fēng)
11月22日宣傳單、報(bào)名表的制作王晶、招惠英
11月24日早上海報(bào)、展板的申請韋炎釗
11月23日11月25日展板的制作
展板的申請作
11月24日張貼海報(bào)賴柳龍、葉志飛、歐陽容、夏艷
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇四
旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái),鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究,并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。
以開發(fā)適合特定人群(可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類)、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo),鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料,研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作,以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念,制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
李錦記(中國)銷售有限公司
東北:大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)
華北:北京工商大學(xué)
華東:上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)
華南:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)
西南:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中:長沙理工大學(xué)
香港地區(qū):香港理工大學(xué)
(1)以團(tuán)隊(duì)形式參賽,參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生(如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè))。
(2)同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案,每個(gè)方案單獨(dú)參與評獎(jiǎng)。
(3)參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性,參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助,但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者,參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。
(4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求,同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。
(5)獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前,提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片,時(shí)長1分鐘以內(nèi),視頻短片單獨(dú)評審,并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。
一等獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)
二等獎(jiǎng)2個(gè):獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)
三等獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
l最佳工藝獎(jiǎng)
l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)
l最佳包裝獎(jiǎng)
l最佳視頻獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校
三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。
所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
3月下旬-4月30日
活動(dòng)啟動(dòng)、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意
5月-6月1日
完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書
6月1日-15日
創(chuàng)意計(jì)劃書評審、公布入圍結(jié)果
8月22日前
提交入圍產(chǎn)品的視頻短片
9月5日前
提交入圍產(chǎn)品
9月12日-10月1日
產(chǎn)品評審、公布獲獎(jiǎng)名單
11月
頒獎(jiǎng)
(一)產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期:20xx年6月1日
1、計(jì)劃書提交程序
(1)參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。
(2)各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評審專家,按照計(jì)劃書評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評審,按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會(huì),前兩名計(jì)劃書直接入圍。
(3)大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中,按照得分高低排序,評選出20份計(jì)劃書入圍。
(4)總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。
2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇五
為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍,搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái),引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,努力實(shí)現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會(huì)提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí),專業(yè)知識(shí)寬厚,學(xué)術(shù)思想活躍,勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo),進(jìn)一步挖掘新想法、新思路,為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品,經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽(以下簡稱“大賽”)。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題,以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo),通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作,探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制,為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。
主辦單位:校團(tuán)委。
教務(wù)處。
宇航學(xué)院。
校學(xué)生科協(xié)。
承辦單位:飛行器動(dòng)力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
宇航學(xué)院分團(tuán)委。
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。
大賽將設(shè)立專家組和工作組,負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評審等工作;并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人)均可報(bào)名參賽,鼓勵(lì)以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì),具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念,在技術(shù)上具有一定可行性,作品主題可涉及且不局限于:
1、未來飛航式載人(或無人)飛行器。
2、臨近空間飛行器。
3、空天飛行器。
4、新能源星際航行飛行器。
5、星際探索飛船。
6、無人平臺(tái)(或無人機(jī))。
7、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域,探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域,特別鼓勵(lì)可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
1、技術(shù)要求。
(1)針對飛行器設(shè)計(jì)作品,參賽作品應(yīng)滿足以下要求:
需求分析:分析提出飛行器的發(fā)展需求,描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。
外形設(shè)計(jì):應(yīng)滿足空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。
總體布局:應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動(dòng)力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。
起飛發(fā)射性能:描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺(tái)需求,論證主要性能指標(biāo)。
飛行性能:描述主要飛行性能,給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。
隱身性能:應(yīng)描述飛行器隱身性能,與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù):描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。
其它要求:要求參賽作品科學(xué)、合理,并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。
(2)針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品,參賽作品應(yīng)滿足如下要求:
項(xiàng)目背景:描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題,適用什么對象和應(yīng)用范圍。
總體思路:描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路,明確研究目標(biāo),提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟:對“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo),采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較:主要技(戰(zhàn))術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。
創(chuàng)新點(diǎn):歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性,包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應(yīng)用情況及前景:闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2、作品要求。
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性,是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的,并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)(論文)、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知。
請以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目,數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”(見附件1和2),最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱:,報(bào)名截止至xx年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇六
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì),創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái),使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的`能力,為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”,并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎(jiǎng)。
1參賽形式:個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)。
2參賽對象:在校本科生和研究生。
3參賽作品類別:
a.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);
b.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等);
c.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);
d.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的改革等);
e.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);
f.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)。
g.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)。
h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)。
4作品要求:
(1)有創(chuàng)新性和可操作性。
(2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)。
5作品上交時(shí)間:-年--月--日——-年--月--日。
作品上交地點(diǎn):xxxxx。
注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx。
1前期宣傳:--月--日——--月--日。
在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。
2作品選優(yōu)評獎(jiǎng):
b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。
c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)。
注:決賽流程:
(1)參賽選手先對作品進(jìn)行闡述,同時(shí)進(jìn)行電子版演示(時(shí)間為五分鐘)。
(2)參賽選手回答評委提出的問題。(時(shí)間為8分鐘)。
(3)評委根據(jù)評分細(xì)則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
(4)確定獲獎(jiǎng)名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間:--月--日。
決賽地點(diǎn);xxxxxxx。
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員。
3后期宣傳:。
a以海報(bào)和宣傳紙的方式對獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。
b以噴繪的方式將活動(dòng)場景展示。
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名(單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù))。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
1、不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
2、嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。
3、活動(dòng)期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。
4、凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。
5、向本活動(dòng)投的稿件,本活動(dòng)舉辦者有權(quán)無償使用。
6、凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并與舉辦者無關(guān)。
7、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有。
附件1:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則。
附件2:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則。
附件3:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇七
在這個(gè)資源緊張,環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天,隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生,使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí),恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近,更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用,又舍不得丟棄,那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造,接著再利用,讓廢棄物熠熠生輝,變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
奇思妙想,廢舊進(jìn)來,全新出去,保護(hù)資源,你我共勉。
化腐朽為神奇,變廢為寶,是老一輩留下來的傳統(tǒng),而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng),希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),明確資源合理利用的重要性,豐富大家的業(yè)余生活,同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái),以提高大家的動(dòng)手能力。
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對象:
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求:
對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作,可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品,可用設(shè)計(jì)圖等方式展開,但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動(dòng)安排:
1、初選:由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委,通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品,進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)
2、復(fù)選:選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi)),讓大家對作品有一個(gè)深入的了解,然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,由各作品得分的高低和作品特色,決出“一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(二名),三等獎(jiǎng)(三名),時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名),精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名),環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名),優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng),然后由老師對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解,以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排:
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付
11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解,評委對作品評分舉行頒獎(jiǎng)
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解
評分細(xì)則:
評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面:
a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);
b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);
c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);
d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);
2.技術(shù)性(25分):根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級:一般為10~15分,中等為15~20分,優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)
3.美觀性(20分):從作品的外形特色,顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個(gè)評分等級:一般為5~10分,良好為10~15分,優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)
4.實(shí)用性(20分):指作品的實(shí)用價(jià)值,在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級:實(shí)用價(jià)值不大為0~10分,比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)
5.創(chuàng)新性(20分):作品外形結(jié)構(gòu)的特色,與眾不同的創(chuàng)意,獨(dú)特的構(gòu)思,使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級:有一定的創(chuàng)新為5~10分,創(chuàng)新較多為10~15分,創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)
附表:
評委打分表
基本分
(15分)技術(shù)性
(25分)美觀性
(20分)實(shí)用性
(20分)創(chuàng)新性
(20分)
總得分
參賽方式:個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)
大賽評委:藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(二名),三等獎(jiǎng)(三名),
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名),精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名),環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名),優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。
宣傳工作:
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開始到結(jié)束),擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間),制作活動(dòng)海報(bào),派發(fā)活動(dòng)宣傳單,并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式:
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名,也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人:呂佼嬌
報(bào)名截止日期:20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦
一、活動(dòng)宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元
二等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元
三等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元
總計(jì):345元
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇八
一、活動(dòng)目的:為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。
二、舉辦單位:
主辦:自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
承辦:自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
三、活動(dòng)時(shí)間:10月下旬-11月中旬。
上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)。
作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬-11月11日。
作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天。
作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天。
比賽時(shí)間:11月15日。
作品展示及評選時(shí)間:11月下旬。
四、活動(dòng)對象:自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):二教(待定)。
六、參賽內(nèi)容:由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。
七:活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場地:提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2.人物邀請:提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評委。
3.物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評委打分表。
4.聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。
八、活動(dòng)流程:
1.報(bào)名要求:參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。
2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對大賽進(jìn)行講解。
3.上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。
4.篩選:評委對作品進(jìn)行篩選,并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。
5.大賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻,包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。
6.作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7.作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí),也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。
8.作品評比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會(huì)對作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評獎(jiǎng)。
9.賽后巡展活動(dòng):評比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展,時(shí)間待定,屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程:
1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放),然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng),接著介紹大賽評委嘉賓、評委,接著大賽開始,主持人請一號開始上臺(tái)。
2.大賽分為兩大組,一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示),二組是作品講述及演示,兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評委和嘉賓點(diǎn)評,在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評委的點(diǎn)評。
3.主持人請選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4.講述及展示結(jié)束。請實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級)。
5.頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?,由評委或者老師依次總結(jié)比賽。
6.主持人念結(jié)束語,大賽結(jié)束。
九、其他說明:
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎(jiǎng)。
自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
二o一x年十月二十一日。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇九
通過移動(dòng)app產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式,推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品,增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度,增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率;鼓勵(lì)大學(xué)生對移動(dòng)app產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐,為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意;結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢,提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括:參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講,了解產(chǎn)品設(shè)計(jì),了解pm文化,將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐,完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書;通過對產(chǎn)品的整體把控,完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動(dòng)app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。
本屆競賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向,由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(1)生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)app設(shè)計(jì),致力于讓人們的生活更加豐富便利。
(2)垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群,聚集同好,將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
(3)工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求,找尋不一樣的突破口,成為創(chuàng)意。
(4)其他方向(依后續(xù)通知而定)
(1)參賽者以團(tuán)隊(duì)(5人或5人以下)參賽,本科生和研究生均可參與,自愿邀請老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式(可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)),鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì),以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
(2)各參賽隊(duì)伍在確定名單后,指定一名隊(duì)長為聯(lián)系人,負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
(3)每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品,每人僅能參加一支隊(duì)伍。
(4)參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的app產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱:cyznl20xx@,策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容,含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分:
-app產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競品分析
-市場風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
(5)建議圖文并茂,策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長姓名”。
(6)進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改,并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯,展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計(jì)劃等,選手自己把握時(shí)間,要求突出重點(diǎn),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
(7)決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行比賽,發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容,鼓勵(lì)創(chuàng)新。
(8)出現(xiàn)以下情況,將取消參賽者參賽資格:
-提交的報(bào)名信息含虛假信息;
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī);
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為;
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容;
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(1)報(bào)名:3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息,并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
(2)初賽海選:3.17—3.21
專家評審報(bào)名信息及作品資料,選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
(3)復(fù)賽:4.1(暫定)
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯,專家現(xiàn)場評審團(tuán)隊(duì)及作品,從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級決賽。
(4)決賽:4.8(暫定)
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯,由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另行通知
官方郵箱:xxx
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十
旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái),鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究,并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。
以開發(fā)適合特定人群(可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類)、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo),鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料,研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的.創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作,以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念,制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
李錦記(中國)銷售有限公司。
東北:大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)。
華北:北京工商大學(xué)。
華東:上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)。
華南:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)。
西南:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。
華中:長沙理工大學(xué)。
香港地區(qū):香港理工大學(xué)。
(1)以團(tuán)隊(duì)形式參賽,參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生(如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè))。
(2)同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案,每個(gè)方案單獨(dú)參與評獎(jiǎng)。
(3)參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性,參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助,但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者,參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。
(4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求,同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。
(5)獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前,提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片,時(shí)長1分鐘以內(nèi),視頻短片單獨(dú)評審,并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。
一等獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)。
二等獎(jiǎng)2個(gè):獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)。
三等獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)。
l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
l最佳工藝獎(jiǎng)。
l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)。
l最佳包裝獎(jiǎng)。
l最佳視頻獎(jiǎng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校。
三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。
所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。
3月下旬-4月30日。
活動(dòng)啟動(dòng)、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意。
5月-6月1日。
6月1日-15日。
創(chuàng)意計(jì)劃書評審、公布入圍結(jié)果。
8月22日前。
提交入圍產(chǎn)品的視頻短片。
提交入圍產(chǎn)品。
9月12日-10月1日。
產(chǎn)品評審、公布獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)。
(1)參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。
(2)各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評審專家,按照計(jì)劃書評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評審,按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會(huì),前兩名計(jì)劃書直接入圍。
(3)大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中,按照得分高低排序,評選出20份計(jì)劃書入圍。
(4)總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十一
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
四、參加對象
集團(tuán)3-6年級學(xué)生
五、活動(dòng)實(shí)施
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動(dòng),推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動(dòng)競賽階段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。
親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。
余xxx大隊(duì)部
科學(xué)組
20xx年6月13日
喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的.幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨:
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位:
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍:
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容:
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
評選及獎(jiǎng)勵(lì):
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評選。評審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。
實(shí)施步驟:
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
xx區(qū)科xxxx 岳麓區(qū)教育委員會(huì)
xx區(qū)體育局
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十二
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦〔20xx〕9號)精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍,我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢想青春,創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新,成就未來。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生(包括本專科生、碩士研究生、博士研究生)均可報(bào)名參加。
主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成:項(xiàng)目書、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績的`50%);ppt項(xiàng)目展示并回答評委提問(占總成績的50%)。
各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳,動(dòng)員師生積極參賽;學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作,進(jìn)行市場調(diào)研和分析,相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),組合團(tuán)隊(duì),選定項(xiàng)目,認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
各年級認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合,盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面;學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況,邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽,邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行審核、答辯,各年級初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項(xiàng)目進(jìn)行評選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委,具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見兩附件中實(shí)施方案。
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評審,決賽采取現(xiàn)場答辯形式,邀請相關(guān)專家對項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評審和指導(dǎo),最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名;均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,優(yōu)先推進(jìn)高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí),有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動(dòng)員師生參加比賽,按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。
聯(lián)系人:柴延艷、車軻(花園校區(qū))、齊歡(龍子湖校區(qū))。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十三
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的.青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
評選及獎(jiǎng)勵(lì):
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評選。評審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。
實(shí)施步驟:
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)。
3、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審。
6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)岳麓區(qū)教育委員會(huì)。
岳麓區(qū)體育局。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十四
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
1、宣傳動(dòng)員階段:2011年10月1日—2011年10月11日;
2、活動(dòng)競賽階段:2011年10月11日—2011年10月31日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:2011年11月1日—2011年11月10日。
1、成立2011年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長:趙建明。
組委會(huì)副組長:馬記明田建國王彥榮。
組委會(huì)成員:王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均。
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師。
(1)小發(fā)明主負(fù)責(zé)人:汪洋。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任、理化生科任教師。
(2)小制作主負(fù)責(zé)人:樊小江。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任。
(3)科技論文主負(fù)責(zé)人:張新棟。
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師。
(4)科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人:董國強(qiáng)。
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師。
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),通過本次科技活動(dòng),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級,將在全校給予通報(bào)批評。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求:
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)小制作。
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求:
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量,充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平,可視性強(qiáng),有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(三)科技論文。
1、論文必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)??蓪懹^察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包。
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(四)科技創(chuàng)新繪畫。
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品幅面不小于a3紙,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品要求整潔,并在反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽,內(nèi)容新穎。
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目。
(1)每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽;
(2)每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,最多為3人,指導(dǎo)教師不多于2名;
(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十五
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時(shí),為參加區(qū)2010年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。
西營學(xué)校2010年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
組長:高忠水。
副組長:段秀倉。
組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。
(一)參賽對象:
參賽對象為我校在校學(xué)生。
(二)競賽組別:
按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
(三)大賽時(shí)間安排:
6月—8月為創(chuàng)作階段;
9月8日—9月10日為作品收集上送階段;
9月11日—9月20日為作品評審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示;
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;
(三)按評獎(jiǎng)?lì)悇e分為:
(2)青少年科技實(shí)踐活動(dòng);
(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫;
競賽分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場展評和展示,具體展評方案另行通知。
評審結(jié)束后,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括:獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級或個(gè)人對公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,都可以書面形式向組委會(huì)提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎(jiǎng)資格。
“創(chuàng)新大賽”評審委員會(huì)對項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評選,最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會(huì)對此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評選委員會(huì)提交全部必要的資料,評委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請專利。
(一)大賽組委會(huì)成立評審委員會(huì),制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報(bào)工作。
(三)組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評委會(huì)。
思維創(chuàng)新大賽策劃書篇十六
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1)大賽主題:“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”
2)大賽目的:
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3)大賽宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神。
1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2)部門任務(wù)分工:
2016年11月15日—2016年11月30日。
(一)報(bào)名對象:
(二)報(bào)名方式:
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人)聯(lián)系人:
(三)報(bào)名材料:
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,紙質(zhì)版。
六、賽事安排。
(一)參賽須知:
1、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
(2)產(chǎn)品營銷方案。
(3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案。
(4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
2、參賽階段。
1、報(bào)名(2016年11月16日——2016年11月20日)。
參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,將資料填好后發(fā)送至郵箱。
2、指導(dǎo)講座(2016年11月18日)。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日)。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽(2016年11月30日)。
3、現(xiàn)場比賽程序:
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
2)大賽階段。
1、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。
3、評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
(1)大賽宣傳。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16408272.html】