計劃不僅僅是一紙空文，它需要我們付諸行動和堅持執(zhí)行。計劃的實(shí)施需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個人都清楚自己的責(zé)任和角色。以下是一些知名人士的計劃心得體會，值得我們借鑒和思考。
工作第一周計劃日志篇一
1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。
內(nèi)容：各門學(xué)科教學(xué)要求;備課組長職責(zé);開學(xué)前工作安排。
2.2月5日上午8點(diǎn)全體教師大會。內(nèi)容：1.教學(xué)要求和開學(xué)工作安排。2.課務(wù)變動安排。
1.主講教師準(zhǔn)備ppt講稿。
2.每次學(xué)習(xí)聽課教師做好筆記，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查業(yè)務(wù)筆記。
3.學(xué)習(xí)期間教師手機(jī)關(guān)閉成靜音，不得玩弄手機(jī)。
4.2月6日上午。
(2)10點(diǎn)開始班主任帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，發(fā)放書本。11點(diǎn)放學(xué)，學(xué)生下午不到校，在家預(yù)習(xí)新課，做好上課準(zhǔn)備。
5.2月6號下午(1)2:30—4:30教師集體備課，每門學(xué)科至少有三次二備。
(2)備課組按課表集體備迎接開學(xué)檢查的課務(wù)。
(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內(nèi)備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查。(檢查人員與上學(xué)期相同)6.7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學(xué)檢查。
1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學(xué)生報到，各班根據(jù)學(xué)生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名，在下午三點(diǎn)前將名單報德育處，德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學(xué)生的讀書各種表格，四五六年級選五份交德育處。
2.教師學(xué)生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議，教師值周在會上提出要求。
3.衛(wèi)生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區(qū)，樓梯道只掃不拖，把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學(xué)期養(yǎng)成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4：30檢查評比。
4.舉行開學(xué)典禮。
5.召開班主任工作例會。5號下午2：00。
6.將相關(guān)班級管理資料發(fā)在班主任信箱，需要的自己打印。7.填寫班主任手冊下學(xué)期工作計劃。7號上午交。
2.做好小瑩星藝術(shù)班報名宣傳工作并召開家長會;。
3.做好春季運(yùn)動會運(yùn)動員選拔的前期準(zhǔn)備工作。
1.2月2日，組織后勤人員整理校園，剪花、除草、清理衛(wèi)生死角。
2.2月3日組織后勤人員分書、分本。
3.準(zhǔn)備并分發(fā)各種教學(xué)用品、書本、灑掃工具、等。
4.微調(diào)班級清潔區(qū)并發(fā)放清潔區(qū)劃分表。
5.檢查各班安全、節(jié)能情況，準(zhǔn)備在各開關(guān)處張貼節(jié)能標(biāo)志。
6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。7.配合學(xué)校各部門做好開學(xué)工作。
8.發(fā)各班因病缺課登記簿，請各班主任按時登記，有生病的學(xué)生及時上報，統(tǒng)一網(wǎng)報。
2.開學(xué)前對班級多媒體進(jìn)行除塵，電腦主機(jī)、講臺內(nèi)灰塵。
3.對多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，重裝系統(tǒng)、備份軟件等。
4.對廣播系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，上學(xué)期cf卡壞了，要重新編輯樂曲。
1.各班組織學(xué)生整理教室，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。出好新學(xué)期的第一期板報。
2.各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，并發(fā)放新學(xué)期課本。
3.要求各班在學(xué)生報到后強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一日常規(guī)，并對學(xué)生提出新學(xué)期的具體要求。
4.要求各班組織學(xué)生交流假期的學(xué)習(xí)生活體會，幫助學(xué)生在心理和生理上做好新學(xué)期的準(zhǔn)備。
5.各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
6.各備課組進(jìn)行集體備課，做好開學(xué)時的各項準(zhǔn)備工作。迎接學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)檢查。
1.語、數(shù)備課組制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃和備課組活動計劃。
2.語、數(shù)備課組進(jìn)行集體備課，迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查。
3.各班級進(jìn)行教室及清潔區(qū)徹底打掃。
4.各班對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)收心教育并提出新學(xué)期要求。
5.各班級出新學(xué)期第一期黑板報。
6.各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。各班級領(lǐng)書本。
工作第一周計劃日志篇二
一、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
二、2月16日學(xué)生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;。
檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。
一、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;。
二、修改完善評價細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;。
三、自上而下全面開始嘗試;。
一、制定班班通使用制度;。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用。
一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開始正式上課，上好開學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強(qiáng)調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
工作第一周計劃日志篇三
1、進(jìn)一步認(rèn)識自己，了解自己，并通過談話大膽地評價自己。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
周一周二周三周四周五。
（1）上午活動：活動滑滑梯。
（安全教育）荷花幾月開。
（禮貌教育）踩高蹺。
（衛(wèi)生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享。
游戲活動智游：我們?nèi)ネ媲颉?/p>
區(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
區(qū)域活動音游：你的名字叫什么。
（2）下午活動：游戲：活動象棋：小鬧鐘象棋。
復(fù)習(xí)（一）繪畫：全家福紙工。
復(fù)習(xí)（二）安全教育：戶外活動。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的'區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強(qiáng)對自己的認(rèn)識。
工作第一周計劃日志篇四
1.幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。
2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2.會安安靜靜午睡。
娃娃家：喜歡娃娃家游戲。
串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。
小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓，對美工活動感興趣。
套手指：探索顏色的一一對應(yīng)。
看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。
生成調(diào)整與個別教育：
娃娃家：喜歡娃娃家活動。
1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。
工作第一周計劃日志篇五
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以本冊教材為藍(lán)本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本“，注重培養(yǎng)能力，實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。
1、著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的語文活動，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
4、適時適當(dāng)開展語文實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，勇于表達(dá)自己的見解，觀點(diǎn)鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。
本班學(xué)生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學(xué)生來自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛。但由于生活環(huán)境所致，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣馬虎。因此，本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)放在正確引導(dǎo)，細(xì)心點(diǎn)撥，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，穩(wěn)步提高。
1、加強(qiáng)拼音、識字教學(xué)，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學(xué)趣。
2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣，提高語言的表達(dá)能力。
3、針對學(xué)生差異，把握個性特點(diǎn)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，增強(qiáng)合作意識。
4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂的'學(xué)習(xí)語文。
5、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)。
時間教學(xué)內(nèi)容。
1、《大海的歌》。
第二周。
2、《帽子和鳥窩》。
3、《吹泡泡》。
第三周。
4、《沙灘上的童話》語文百花園（一）。
第四周。
5、《山雀》。
6、《蝸?！?。
第五周。
7、《寓言兩則》。
8、《好伙伴》。
9、《電腦棋手》。
第八周。
10、《走馬燈的奧秘》。
11、《孩子考科學(xué)家》。
12、《空氣在哪里》。
第九周語文百花園（三）。
13、《古詩兩首》。
第十周。
14、《廬山的云霧》。
15、《錫林郭勒大草原》。
16、《趙州橋》。
17、《七顆鉆石》。
第十二周。
18、《平分生命》。
19、《傾斜的傘》。
20、《一顆小豌豆》。
第十三周語文百花園（五）。
21、《群眾也在淋雨》。
第十四周。
22、《珍貴的教科書》。
23、《神童的秘訣》。
24、《說話算數(shù)》。
第十五周語文百花園（六）。
25、《古詩兩首》。
第十六周。
26、《父親樹林和鳥》。
27、《一個小村莊的故事》。
28、《南極一片凈土》。
第十七周語文百花園（七）。
29、《炎帝創(chuàng)市》。
第十八周。
30、《年的來歷》。
31、《阿凡提的故事》。
32、《哪吒鬧海》。
第十九周語文百花園（八）期末復(fù)習(xí)。
工作第一周計劃日志篇六
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的'心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))。
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語。
戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
（1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
工作第一周計劃日志篇七
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
工作第一周計劃日志篇八
要想工作能夠有效的完成，要制定各種工作計劃，以下，是我對20xx年5月第一周客服工作計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
（一）創(chuàng)建“服務(wù)形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，在與客戶溝通時使用文明用語；誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的`事必須辦到、辦好；不可忽視細(xì)節(jié)問題；對著裝、儀表、手勢等需嚴(yán)格注意。
（二）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程，以便隨時應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題，帶著“多學(xué)習(xí)，多溝通，積極主動”的態(tài)度，深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質(zhì)量三包處理（包修、包換、包退）。
（三）增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識，團(tuán)隊意識。積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處，減少服務(wù)時效，當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴，應(yīng)立即處理，減少客戶因我司質(zhì)量問題，產(chǎn)生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，來更好的服務(wù)于客戶。
（四）每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定，應(yīng)即時反應(yīng)給相關(guān)的制作部門（責(zé)任部門），同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質(zhì)量投訴，制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領(lǐng)導(dǎo)，并送相關(guān)部門。
工作第一周計劃日志篇九
本學(xué)期我班的區(qū)域活動根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，游戲特點(diǎn)等進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)的區(qū)域分別是建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、智慧醫(yī)院，并為每個區(qū)取了童趣的.區(qū)域名稱。創(chuàng)設(shè)過程中，我們以寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式進(jìn)行設(shè)計，材料投放滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
1.智慧醫(yī)院：正常開展區(qū)域活動，明確活動規(guī)則。對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作，樂意開展體驗游戲角色表演。
2.益智區(qū)：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。不爭不搶游戲材料，學(xué)會獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
3.閱讀區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會采用問答的方式進(jìn)行故事講述。能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。
4.建構(gòu)區(qū)：能夠?qū)?gòu)建材料發(fā)生興趣。學(xué)會合作拼搭，培養(yǎng)初步的合作。學(xué)會建構(gòu)物體的基本特征和搭配顏色。
5.美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。
1.通過材料指導(dǎo)
區(qū)域中教師最重要的隱性指導(dǎo)策略是通過材料物化活動目標(biāo)，通過材料的層次遞進(jìn)引導(dǎo)幼兒有序地發(fā)展，通過材料調(diào)整引導(dǎo)幼兒的發(fā)展方向。
2.通過伙伴指導(dǎo)
可以有同伴間的互相學(xué)習(xí)和模仿，也可以幼兒間以強(qiáng)帶弱，還可以是對共同的任務(wù)分工和合作。
3.教師通過參與活動指導(dǎo)
在區(qū)域活動中，最有效的指導(dǎo)策略就是教師參與幼兒的活動，作為玩伴的身份指導(dǎo)幼兒操作活動或游戲活動。
4.通過引導(dǎo)問題討論指導(dǎo)
中班幼兒不僅表達(dá)能力增強(qiáng)，而且還有自己的主見，因此教師可以通過活動前的討論幫助孩子增強(qiáng)活動的計劃性和目的性。
工作第一周計劃日志篇十
1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
指導(dǎo)要求：
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
內(nèi)容安排。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料。
投放指導(dǎo)。
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀。
1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
工作第一周計劃日志篇十一
班級：
托二班。
日期：
3月11日—3月15日。
情況分析。
新的學(xué)期開始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動地參與到游戲活動中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開心了，老師也及時督促孩子們多喝水。
生活活動。
指導(dǎo)要點(diǎn)。
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手。
2、鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物。
3、鼓勵幼兒多喝水，隨時喝水。
主題活動。
語言活動：《大口袋》。
藝術(shù)活動：《歡迎新朋友》。
科學(xué)活動：《五彩的柱子》。
健康活動：《動物模仿操》。
社會活動：《我來》。
特色活動。
音樂活動：《我愛媽媽》。
藝術(shù)空間：《美麗的花瓶》。
自我服務(wù)：《小嘴真干凈》。
圖書閱覽：《兩輛小火車》。
過渡環(huán)節(jié)。
1、手指游戲《炒雞蛋》。
2、歌曲《我愛媽媽》。
３、故事《金色的房子》。
戶外活動。
集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》。
分散活動：《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》。
區(qū)域活動。
區(qū)域名稱：美工區(qū)。
活動指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼。
家園共育。
1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達(dá)。
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服。
謝謝您的支持與配合！
工作第一周計劃日志篇十二
一、生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了，自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導(dǎo)：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞。
藝術(shù)領(lǐng)域：美工。
1、設(shè)計郵票。
2、制作雞毛信。
音樂。
歌曲：我心愛的小馬車(一、二)。
語言領(lǐng)域：識字。
1、北風(fēng)和小魚。
2、小熊過橋。
社會領(lǐng)域：“三、八”國際勞動婦女節(jié)。
科學(xué)領(lǐng)域：1、郵票展覽會。
2、沒有字的信。
健康領(lǐng)域：我是小小值日生。
四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球(準(zhǔn)備材料——小繩，球)。
2、體育游戲：
(1)發(fā)射衛(wèi)星。
(2)小小郵遞員。
(3)雞毛信。
(4)快速占圈。
(5)電腦游戲。
工作第一周計劃日志篇十三
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
生活活動。
指導(dǎo)要求1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的'物品及存放自己物品的位置。
教育活動。
內(nèi)容安排。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料。
投放指導(dǎo)1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀。
戶外活動1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
家長工作。
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
工作第一周計劃日志篇十四
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;。
檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;。
2、修改完善評價細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;。
3、自上而下全面開始嘗試;。
1、制定班班通使用制度;。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用。
一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開始正式上課，上好開學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強(qiáng)調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
工作第一周計劃日志篇十五
拍皮球
上午教學(xué)活動
魔術(shù)師來了
我和媽媽一起我會唱的歌
我?guī)氊惿嫌變簣@
蕩秋千
獨(dú)木橋
我愛吃水果
阿文的小毯子走一走，瞧一瞧幼兒園也是我的家小兔跳
評紅花
扭扭蟲的舞蹈
滑滑梯
拉個圈圈
區(qū)域活動
區(qū)域活動
上午游戲活動下午戶外及室內(nèi)活動
區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作
水果變變變
水果蹲
搭積木
海綿畫。把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動的背景音樂，使幼兒擁有愉快的心情。
入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子擁有充分的安全感。
工作第一周計劃日志篇十六
初中的xxxx年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的xxxx(xx)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下xxxx班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
4、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
5、以學(xué)思想行為。
6、嘗試實(shí)施值日班長制度。
8、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的`做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
9、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。
我們班共有xxxx名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)。
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
2、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口潛力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
4、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)這學(xué)期要透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、充分利用班會以及一切能夠利用的時光對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
6、透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
7、定期開展學(xué)思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
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