讀后感是讀書的一種形式，更是表達(dá)自己對(duì)書籍的思考和感悟的機(jī)會(huì)。寫讀后感時(shí)，要注意避免簡(jiǎn)單地陳述情節(jié)，而應(yīng)更關(guān)注對(duì)作品背后的深層意義的剖析。下面是一些讀者對(duì)暢銷書的讀后感總結(jié)，或許會(huì)給你一些關(guān)于購(gòu)書的新建議和推薦。
孝心的讀后感篇一
今天，我讀了《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章，讓我感想很多，讓我學(xué)會(huì)了如何盡一份孝心。
這篇文章是畢淑敏的一篇散文。他從中要表現(xiàn)出孝心無(wú)價(jià)，為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)薄上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是一枚含著體溫的硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。
讀完這篇文章，我感覺(jué)浮想聯(lián)翩。是啊，孝心是無(wú)價(jià)的，我們能為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶端一杯洗腳水，盛一碗粥，沏一杯茶，幫爺爺奶奶捶捶背，收拾下餐桌，做一些力所能及的家務(wù)也是對(duì)父母的一份孝心。但我要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)，把書念好，找一個(gè)好工作，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這篇文章真讓我感動(dòng)，我喜歡這篇文章。
孝心的讀后感篇二
古人說(shuō)：“百善孝為先?！弊罱?，我在我的卷子上讀了一個(gè)故事，它的名字叫做《孝心》。它主要講了一個(gè)１３歲的小女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。有一天，主人家吃月餅，小女孩也得得了一個(gè)?？伤龥](méi)有吃，而是用報(bào)紙一層層包起來(lái)，準(zhǔn)備回家給母親吃。曰孑一天天過(guò)去了，當(dāng)小女把月餅給媽媽時(shí)，月餅已經(jīng)發(fā)霉了。這個(gè)小女孩多么孝順呀！當(dāng)我讀到：于是，她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它給媽媽嘗嘗的時(shí)候，感動(dòng)的淚水溢滿眼眶。是啊，當(dāng)小女孩拿到月餅時(shí)，第一個(gè)就想到了母親，她多么值得我們學(xué)習(xí)?。∮腥苏J(rèn)為她很傻，放著好好的月餅不吃，卻要藏起來(lái)，給媽媽吃。我覺(jué)得，月餅雖然霉了，小女孩的孝心卻沒(méi)有霉，那才最寶貴。讀完這本書，我想起了在電視上看到的一條新聞：一位79歲的老人獨(dú)自住在一個(gè)歪歪倒倒的小草屋里，平時(shí)只靠領(lǐng)居照顧她。當(dāng)記者去采訪時(shí)，居然驚訝地發(fā)現(xiàn)，老人有兒有女，但他們都不愿撫養(yǎng)老人。我吃驚極了：難道撫養(yǎng)一個(gè)老人就這么難嗎？那位鄰居和老人非親非故，做的卻比你們這些兒女做的還要多，你們不會(huì)感到慚愧嗎？其實(shí)，認(rèn)真想想，我覺(jué)得自己太自私了，在學(xué)校，得到同學(xué)一個(gè)細(xì)小的幫助，我會(huì)感激半天。馬路上，一個(gè)陌生人朝我微微一笑，我會(huì)受寵若驚，極以同樣友善的微微一笑?？墒沁@一切若放在父母身上，我們也許會(huì)視若無(wú)睹。
201415420141571測(cè)控技術(shù)與儀器楊鑫。
“百善孝為先”，說(shuō)明孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。世界上最不能等的，就是孝敬父母。記得有一次在公交車上看見了一則公益廣告，主要內(nèi)容是講當(dāng)年邁父母不小心將飯粒掉在桌子上的時(shí)候，當(dāng)不再健康的父母走路需要攙扶的時(shí)候，想想我們小時(shí)候他們是如何照顧我們的。畫面出現(xiàn)的時(shí)候我注意到車上所有人都在極其專注的盯著電視屏幕，車廂內(nèi)頓時(shí)清靜了許多。不知道這個(gè)廣告的創(chuàng)意者是誰(shuí)，但他的這個(gè)短短幾分鐘的廣告能重新?lián)Q回人們對(duì)于自己父母的那份愛與敬佩，不能不說(shuō)這是一個(gè)經(jīng)典之作，跟這個(gè)公益廣告比起來(lái)“腦白金”簡(jiǎn)直是垃圾，“黃金酒”也成了索然無(wú)味的白水。
腳”的那段，父母是孩子第一個(gè)老師，什么叫言傳身教？你的一言一行都將影響到孩子，所以父母也應(yīng)當(dāng)以身作則。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)多開展一些有關(guān)于“孝道”方面的活動(dòng)及教育，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)以上兩個(gè)公益廣告式的宣傳典型。三方面合力才能做到對(duì)于孩子的良好教育。
（一）。
今天用了一上午的時(shí)間，把《孝心不能等待》這本書一口氣讀完了，看書過(guò)程中我數(shù)次哽咽，心情十分沉重。真的是兒行千里母擔(dān)憂，母病床前兒痛惜，天若有情天亦哭，淚飛頓作傾盆雨。讀完這本書之后我也在回想，我對(duì)父母怎么樣，夠不夠孝順，結(jié)果答案是我為父母所做的還不如父母為我付出的十分之一，真的很慚愧。每次回到家看到父母那花白的頭發(fā)，憔悴的面龐，我的心里都不禁難過(guò)，原來(lái)他們真的老了，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了，我該少讓他們?yōu)槲也傩模瑧?yīng)該是到我孝順?biāo)麄兊臅r(shí)候了。看到作者對(duì)母親去世，沒(méi)有在她活著的時(shí)候抽出更多時(shí)間孝順?biāo)麄兌械桨没冢@件事也給我敲醒了警鐘。說(shuō)起來(lái)我的父母也已年近花甲，即使從現(xiàn)在算起，我還能孝順?biāo)麄兌嗌倌昴?！想到這，我突然覺(jué)得很害怕，我無(wú)法想象父母如果哪一天不在了，我會(huì)是什么樣子，我想我會(huì)崩潰吧！
記得一次回家，我們?nèi)谌艘黄鹂措娨暎@時(shí)電視里正播放一則關(guān)愛空巢老人的公益廣告，廣告播完后，我父親對(duì)我母親說(shuō)了一句“以后咱倆也是空巢老人了！”，當(dāng)時(shí)聽完父親的話我既震驚又有些許生氣，我就回了一句：“誰(shuí)讓你不多生一個(gè)來(lái)的！”當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)在說(shuō)話，可他不知道，我嘴上雖這么說(shuō)，但當(dāng)時(shí)我就已下定決心，一定不會(huì)讓他們感覺(jué)自己是空巢老人，我一定多回去陪他們，就算我真的抽不出太多時(shí)間，我也一定會(huì)讓我的孩子多陪在他們身邊，不讓他們感到孤單！
所以，爸爸媽媽，為了不讓你們的女兒傷心，不讓你們的女兒自責(zé)沒(méi)有好好孝順你們，你們一定要長(zhǎng)壽，一定要健康！
（二）。
剛剛拿到《孝心不能等待》這本書，就有了一些疑問(wèn)，第一：孝心在我的印象里是一個(gè)隨時(shí)都可以給予的。但是為什么說(shuō)不能等待呢？第二：為什么文中的母親生活不公平卻任勞任怨？讓我們來(lái)依次解決。
文中的母親在這本日記中，作者用一種追悔的心情去反思遺憾，寫出了思念故去母親的錐心痛悔。這種由衷的情感不僅僅是作者的內(nèi)心感受，也是千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的共同感受。這是教育我們這些子女和我們教育子女的一部最好的教科書，是一份最人性的精神食糧。
初讀這本小說(shuō)，我就潸然淚下，文中的母親一生任勞任怨。不顧自己身體健康，全心全意的為自己的兒女無(wú)私奉獻(xiàn)，最后竟然一病不起了。再說(shuō)說(shuō)她的兒女們：作者不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴她母親所住的醫(yī)院，不分晝夜的照顧生命垂危的母親。這就是我們楓葉學(xué)子所需要學(xué)習(xí)的精神。
細(xì)品這本小說(shuō)，我感受到了親情有無(wú)限的力量，我們可以在任何一處地方感受到親人的愛。例如：文中的母親本該活不了幾天了，可是為了能和她的兒女團(tuán)聚，她奇跡般的延長(zhǎng)了壽命，這可謂親情有無(wú)限的力量，以此使母親堅(jiān)強(qiáng)的多活幾天。
據(jù)說(shuō)，美國(guó)的首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：最不能等待的事情是孝順。他把孝順?lè)旁诹巳松牡谝晃?，這不能不讓我們感慨和深思?！栋车衬铩窋z影展在中國(guó)美術(shù)館展出時(shí)，打動(dòng)了每個(gè)參觀者的心。可見，“孝心是人精神家園的一塊凈土”。
追悔用淚水書寫，呼喚用真情訴說(shuō)。在一切還來(lái)的及的時(shí)侯，好好地孝敬我們的父母吧！就像本書提醒的那樣：“別忘了時(shí)間的殘酷，別忘了人生的短暫，別忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱；否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝，因?yàn)樾⑿牟荒艿却 ?/p>
（三）。
今天眼含淚水讀完《孝心不能等待》一書頗受感動(dòng)。每個(gè)有孝心的兒女都有一個(gè)心愿：當(dāng)我們功成名就，當(dāng)我們擁有汽車、別墅的時(shí)候，我們會(huì)給老媽老爸更多的金錢和物質(zhì)上的富有，讓老人好好享受一把，頤養(yǎng)天年！然而，垂垂老矣的雙親的生命是有限的：孝心不能等待。記得前年回老家有位朋友對(duì)我說(shuō)：多少年來(lái)，他夢(mèng)想給母親買一套房子，裝修好，然后接老人與自己住在同一個(gè)城市。三個(gè)月前當(dāng)此君夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他興致勃勃地趕回老家接母親，恰好就在這一天，母親溘然長(zhǎng)逝。他追悔不已，因?yàn)檫@份孝心他努力了十多年。母親卻沒(méi)有享用一天！那扇孝敬的大門被永遠(yuǎn)地關(guān)閉了，留給他的是永遠(yuǎn)的悲思與遺憾。據(jù)說(shuō)，比爾？蓋茨在接受記者的采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò)，最不能等待的事情是孝順。這句話出自于一個(gè)美國(guó)的首富，這不能不讓我們感慨和深思。
今天眼含淚水讀完《孝心不能等待》一書頗受感動(dòng)，建議身邊的朋友能夠抽出時(shí)間拜讀一下，相信也能從中受到很大的啟發(fā)，心境得到一次巨大的洗理和升華。每個(gè)有孝心的兒女都有一個(gè)心愿：當(dāng)我們功成名就，當(dāng)我們擁有汽車、別墅的時(shí)候，我們會(huì)給老媽老爸更多的金錢和物質(zhì)上的富有，讓老人好好享受一把，頤養(yǎng)天年！然而，垂垂老矣的雙親的生命是有限的：孝心不能等待。
記得前年回老家有位朋友對(duì)我說(shuō)：多少年來(lái)，他夢(mèng)想給母親買一套房子，裝修好，然后接老人與自己住在同一個(gè)城市。三個(gè)月前當(dāng)此君夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他興致勃勃地趕回老家接母親，恰好就在這一天，母親溘然長(zhǎng)逝。他追悔不已，因?yàn)檫@份孝心他努力了十多年。母親卻沒(méi)有享用一天！那扇孝敬的大門被永遠(yuǎn)地關(guān)閉了，留給他的是永遠(yuǎn)的悲思與遺憾。據(jù)說(shuō)，比爾？蓋茨在接受記者的采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò)，最不能等待的事情是孝順。這句話出自于一個(gè)美國(guó)的首富，這不能不讓我們感慨和深思。
今天，我讀了《孝心》這篇文章，受到了很大的震撼，使我對(duì)孝心有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個(gè)富人家里當(dāng)保姆，一天，主人給了她一塊月餅，而她卻舍不得吃，想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天，女孩小心翼翼地打開包著月餅的紙包，可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我十分驚訝，這個(gè)13歲的小女孩因?yàn)榧揖池毨Р坏貌蝗ソo別人當(dāng)保姆，她享受不到同齡孩子的快樂(lè)，每天不僅要干許多活，還要忍受別人的鄙視，心里十分痛苦。她不但堅(jiān)持了下來(lái)，而且還時(shí)時(shí)刻刻地想著母親。當(dāng)她得到好吃的東西時(shí)，沒(méi)有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉，而是十分珍惜地用紙包好，準(zhǔn)備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀！
讀完這篇文章，讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比，我是多么的幸福呀。每天和父母在一起，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻從沒(méi)想過(guò)如何去關(guān)心父母。而那個(gè)小女孩和她的媽媽距離很遠(yuǎn)，卻依然十分關(guān)心她的父母，這種精神，這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中，我是一個(gè)懶惰的人，很少幫父母干家務(wù)。讀過(guò)這篇文章，我明白了作為子女，要懂得盡孝、學(xué)會(huì)盡孝，要用感恩的心去關(guān)心父母，幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚昧的孝心。古人云：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心，關(guān)心父母，孝敬父母。
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。有一篇文章——《孝心》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯??老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安?”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)?；丶?guī)透改复反繁?，捏捏肩，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
今天下午最后一節(jié)課上班會(huì)，可我們沒(méi)有上班會(huì)，而是看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)的片段。第一個(gè)出場(chǎng)的是個(gè)叫黃鳳的小女孩，第二個(gè)出場(chǎng)的是趙云龍，第三個(gè)是吳林香??隨著人物一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)，晚會(huì)在繼續(xù)進(jìn)行?？墒窃谖倚闹?，黃鳳是最有孝心的孩子！她的事跡最讓我敬佩。她是一個(gè)生活在農(nóng)村里的孩子，她的爸爸媽媽在她小的時(shí)候就離婚了。她爸爸一直照顧著她，爸爸是家里的頂梁柱。爸爸在建筑隊(duì)干活，不幸的是，爸爸在高樓上掉了下來(lái)，把腿摔斷了，黃鳳成了家里的頂梁柱。為了把爸爸的腿治好，她帶著爸爸、奶奶去看病。在路上，她們遇到了很多好心人，其中有一位老奶奶天天給她們送飯。在好心人的幫助下，她們終于來(lái)到了看病的地方。她們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生免費(fèi)給爸爸做了檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)救了?！蔽覀兛吹竭@里，就沒(méi)有了?？墒侵鞒秩苏f(shuō)：“一個(gè)世界上有名的大醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸治好了病?！笨吹竭@里我真為她高興！
以后我要好好孝順爸爸媽媽。黃鳳我真敬佩你有這么大的孝心！篇五：孝道故事讀后感。
讀《孝道故事》有感。
俗話說(shuō)“百善孝為先”。我們都應(yīng)該其有孝這種美好的品質(zhì)。孝有很多種：孝敬長(zhǎng)輩、孝敬老師、孝敬父母??前不久，我津津有味地讀了一本《孝道故事》的書，使我受益匪淺。晉朝有一個(gè)心地善良的王祥，自幼就失去了母親，他的繼母對(duì)他不慈愛,還常在父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非，父親對(duì)他也逐漸冷淡。繼母很喜歡吃鯉魚。一年冬天冰凍三尺，王祥為了讓繼母吃道鯉魚就赤身臥在冰上，他全身凍得通紅。過(guò)了很久冰裂開了，王祥喜出望外，他準(zhǔn)備去抓鯉魚時(shí)，河里跳出幾條活蹦亂跳的鯉魚，王祥拿著魚回家供奉給繼母。這真是:繼母人間有，王祥天下無(wú)。至今河上水，留得臥冰模。
——讀《我和爸爸》有感。
昨天我讀了一篇作文，題目是《我和爸爸》。講的是作者因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好被老師留校到很晚，天空中又突然下起傾盆大雨，沒(méi)帶傘的作者根本回不去，這時(shí)他的爸爸冒雨來(lái)接他回家，回家后爸爸竟然得了重感冒，他覺(jué)得自己很不孝順，后來(lái)就照顧爸爸直到爸爸恢復(fù)健康。讀了這篇作文，我坐在書桌前，陷入了沉思。以前，我常常去外面打球，夜深人靜的十一點(diǎn)多才回家，我的媽媽居然沒(méi)睡，每次都在等我，我想那個(gè)時(shí)候別人的父母都安然入睡了，正在享受甜蜜的夢(mèng)，可她還在為我擔(dān)心，那時(shí)我還嫌她多此一舉呢；下雨時(shí)，爸爸知道我沒(méi)帶雨傘，就從單位急匆匆趕來(lái)學(xué)校接我，弄得他渾身都濕透。我讓父母這樣擔(dān)心，談何孝順，談何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)我和那位作者是多么的相似，我不禁感到難過(guò)與羞愧。
后來(lái)，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了感恩教育，我決定改變自己。不管是晴天還是雨天，每天上學(xué)我總帶著雨傘，為的是防止有大雨，我寧可自己累一點(diǎn)，也不要再讓父母在家為我擔(dān)心；雙休日出去玩的時(shí)候我都帶著手機(jī)，每一次到達(dá)目的地時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性地打電話給媽媽，讓媽媽早一點(diǎn)放心，讓她不用擔(dān)心。中央電視臺(tái)《面對(duì)面》欄目著名主持人王志說(shuō)：“父母最大的愿望其實(shí)也是希望你平平安安，如果不能讓父母放心，整天為你提心吊膽，哪里能談得上孝順呢？”確實(shí)不擔(dān)心為孝之本！以后我還要做得更好，再也不讓父母為我擔(dān)心。
讀《割臂療母》后有感。
百善孝為先，天下之道，哪能少了孝道。讀《割臂療母》故事后，我知道一個(gè)叫做魏逖先的母親：魏母，為了給自己的母親療養(yǎng)治病，竟然毅然割下左手臂上的一條肉，煎了湯給母親吃。魏母用自己一顆滿懷感恩的心感動(dòng)著我。魏母為了母親能忍受切膚之痛，而生活中那些力所能及的小事我都不愿做，我真是慚愧?。?/p>
回到家，不是應(yīng)該說(shuō)一聲：“我回來(lái)了！”嗎？可是我總是一聲不吭地開始寫作業(yè)；衣服臟了，不是應(yīng)該自己動(dòng)手洗嗎？可是我總是忘了，或者一直等著，想讓媽媽回來(lái)洗；吃晚飯了，不是應(yīng)該自己動(dòng)手洗碗嗎？可是我總是看也不看，扭頭去不厭其煩地干那件我負(fù)責(zé)的“倒垃圾”的工作。
“我終于做了一件孝敬的事情，要是天天這樣就太好了。”我心想，“我一定能做到的?！?/p>
讀《孝道小故事》有感。
這個(gè)周末，是一個(gè)充滿愛心的周末，我在這個(gè)周末有了進(jìn)步，有了孝心，還有了一個(gè)目標(biāo)，那就是把孝放心中。這個(gè)月是我們學(xué)校孝敬父母月，我立刻上網(wǎng)查了資料，我從中了解到一些著名的小故事，如：哭竹生筍，黃香溫席等，看完了這幾個(gè)小故事，我頓生一種感動(dòng)，想到父母這么的辛苦，我一定要孝敬他們。
我坐在沙發(fā)上，看著電視，津津有味地吃著零食，“莫靜蕾，幫曬一下衣服好嗎？”老爸對(duì)我說(shuō)，要是平常，我才不做，但我想到了自己的目標(biāo)，便應(yīng)聲答應(yīng)了。“喲，好的！”可老爸卻一臉茫然，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?！钡粫?huì)兒，他嘴角就泛起一絲笑容，可以看出他很高興。我用出自己平常寫作業(yè)的功力，忙活了好一陣子，就以旋風(fēng)的速度做完了，“這曬衣服可不是小菜一碟，累死我啦！”我倒頭就沖沙發(fā)撲去，像一頭捕食的老虎，我閉上眼睛，陷入了沉思中：我戰(zhàn)勝了自己，做到了父母呼，應(yīng)勿緩，這是孝。那還應(yīng)該怎樣孝順?biāo)麄兡?？?duì)，媽媽工作辛苦，爸爸工作忙碌，看來(lái)我還可做力所能及的家務(wù)事。一想到這兒，我立刻有了動(dòng)力，覺(jué)得剛才的疲勞感沒(méi)有了。
有什么家務(wù)可做的呢？我站在沙發(fā)上，頭向天花板仰，又想到了“黃香溫席”的故事，這不，老媽要午睡了，我也來(lái)個(gè)“靜蕾溫席”。我向媽媽房間奔去，打開房門，只見老媽睡得正香，唉，算了！我回到房間，與太陽(yáng)公公對(duì)望，又想起每天為家人洗衣服的鄉(xiāng)下姐姐。我再次奔向衛(wèi)生間，可桶里空空如也，只有水與它相伴，可這也打不斷我的洗衣夢(mèng)，我換下我的床單，打開洗衣機(jī)，把它送上去。此時(shí)幾只小鳥飛過(guò)，開心地啼叫著，仿佛在為我的進(jìn)步而鼓掌。
—讀《臥冰求鯉》有感。
我翻著布滿灰塵的舊書柜，里面全是小時(shí)候買的課外書，大多數(shù)都很幼稚，很老套。但是里面全是小故事大道理。其中讓我印象最深的是《臥冰求鯉》。
故事情節(jié)我想大家都很清楚，晉朝的王祥，他的生母去世了，父親給王祥找了個(gè)后母朱氏。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，繼母時(shí)常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。說(shuō)到他的后母，我不由得想起我媽媽。
我媽媽是位老師，她和爸爸離婚了，我與爸爸一起住，但她會(huì)經(jīng)常幫我買好東西，給我零用錢，她希望我很優(yōu)秀，希望我有很多特長(zhǎng)，希望我成績(jī)很好，希望我什么都強(qiáng).....我對(duì)媽媽有很多的意見。總怪她不理解我，不了解我要什么，不了解我的感受。但看到王祥赤身臥在冰上捉魚時(shí)，我不禁驚訝了。繼母并不喜歡他，他為什么這么做？也許原因可能是—她也是自己的媽媽。他的舉動(dòng)，感動(dòng)了我，我不禁審視起我和媽媽的關(guān)系。
我媽媽，她雖然很嘮叨，很煩人，但她畢竟是自己的親媽媽。打是親，罵是愛，她批評(píng)是為了讓我改正缺點(diǎn)，給壓力是為了我有進(jìn)步......想到這我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛沒(méi)有錯(cuò)，所以我試著去了解，關(guān)心媽媽。
有天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就打電話給媽媽，讓她送衣服給我，可惜她說(shuō)沒(méi)空。無(wú)奈之下我掛了電話，突然狂風(fēng)大作，天空劃過(guò)幾道閃電，接著下起了傾盆大雨，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是打電話給她，告訴我關(guān)心她?？墒谴蛄撕脦状味紱](méi)人接，到底出了什么事呢？我一下子就急了，真恨不得馬上沖到媽媽身邊保護(hù)她，當(dāng)我再打幾次時(shí)，電話終于通了。我的心總算平靜了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“媽媽，下雨了記得帶傘，還要記得加衣服噢，路滑，開車小心點(diǎn)......”之后我和媽媽都沉默了許久才掛電話。也許千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
昨晚，讀了《王祥臥冰求鯉》我深有感觸。我在想：王祥都能為了討厭他的后媽而赤身臥在冰上捉魚給后媽吃。那我們對(duì)于自己的親人，豈有不孝敬的道理？我認(rèn)為，在孝敬方面我是做得不錯(cuò)的。
在星期天的早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在天空呼喚著我迎接這新的一天，我推開房門叫了一聲：“爺爺奶奶！”樓頂上傳出爺爺奶奶開心地講話聲：“起床啦！自己吃些面包牛奶吧！別餓壞了！”我高興地回應(yīng)：“知道了！”便在有趣的電視節(jié)目中度過(guò)了一個(gè)上午。12點(diǎn)的鐘聲剛剛響起，我便聞到了午飯的味道，我連忙跑上四樓，映入眼簾的是一頓餃子大餐！我高興地一邊吃一邊說(shuō)：“奶奶！真好吃！手藝見長(zhǎng)?。 蹦棠搪冻隽诵牢康男θ?，一頓飽餐后，我伸了個(gè)懶腰，便提著掃把，從一樓慢慢打掃到四樓，奶奶擔(dān)心地說(shuō)：“我來(lái)掃吧！別摔了！”我卻幽默地說(shuō)：“鍛煉身體！增強(qiáng)體質(zhì)！”
時(shí)間奔流著，我穿好鞋子對(duì)著樓上喊了一聲：“爺爺奶奶！我出去玩了！”“早點(diǎn)回來(lái)?。 庇质菭敔斈棠痰亩??！爸懒?，我與媽媽一起回來(lái)。”在陽(yáng)光的沐浴下，我度過(guò)了一個(gè)開心的下午，我一看時(shí)間，3點(diǎn)半了，媽媽快下班了，我便跑到了南城百貨里，媽媽見了我喜出望外，我們便一起回家了?；氐郊遥瑺敔斈棠桃呀?jīng)準(zhǔn)備好晚飯，我們一起其樂(lè)融融地吃飯，談?wù)摻裉斓挠腥な隆?/p>
黑夜不知什么時(shí)候奪過(guò)了白日的權(quán)利。
孝心的讀后感篇三
觀《最美孝心少年》，品百味人生此孝育節(jié)目為我們講述了十位最美孝心少年，又一次體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德百善孝為先。
第一位最美孝心少年黃鳳她從六歲開始照顧意外癱瘓的父親，而她的母親且不負(fù)責(zé)任的離開了她們婦女和年邁的婆婆，然而黃鳳就和奶奶相依為命，她堅(jiān)信可以撐起這個(gè)家，她用十年的時(shí)間照顧癱瘓的父親，不分白天黑夜，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)！她是家里的唯一頂梁柱，她十年如一日，不能半途而廢，只有這樣有一個(gè)完完整整的家才會(huì)溫暖，才會(huì)幸福。
第二位最美孝心少年趙文龍，他是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的小少年，八歲時(shí)，他的母親患了尿毒癥，父親和母親離婚，拋下他的母親，雖然法院把文龍判給了父親，但是他放不下生病的媽媽，因?yàn)樗栏赣H離開母親，我在離開母親就沒(méi)有人照顧媽媽了，給媽媽每天做飯，當(dāng)媽媽每次做完透析后都會(huì)給媽媽做按摩，醫(yī)生說(shuō)要少許吃些有營(yíng)養(yǎng)的食物，而小文龍為了媽媽能吃上有營(yíng)養(yǎng)的食物，他每天到處撿一些瓶子，賣了錢給媽媽買些有營(yíng)養(yǎng)的食物吃，直到現(xiàn)在不離不棄，他不放棄不拋棄，有養(yǎng)育之恩的母親，和母親相依為命，不怕苦、不怕累一定要和媽媽在一起。
第三位最美孝心少年吳林香，媽媽在小林香六歲時(shí)得了癌癥晚期，家里還有殘疾的外婆和一個(gè)弟弟，做飯，洗衣服，等家務(wù)成了她每天的工作。然而她卻每天都會(huì)微笑，因?yàn)樗牢⑿?huì)緩解媽媽的病情，直到媽媽離開，雖然媽媽走了，小林香也沒(méi)有放下肩下的重?fù)?dān)，每周末都會(huì)給外公外婆做飯，小林香只有一個(gè)心愿就是再見一面媽媽的微笑，林香非常堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信我是家里的支柱，不能放棄。
第四位最美孝心少年徐人華，母親不幸患上白血病，母親繡的十字繡卻是給女兒的最后一份禮物，她在媽媽面前一直都很勇敢因?yàn)樗涝趮寢屆媲坝肋h(yuǎn)是快樂(lè)、幸福的！真是母女情深，在媽媽最后一刻放心不下的還是女兒徐人華，母愛似水，偉大。
第五位最美孝心少年何秀巡，林彰；姐弟兩人撐起一個(gè)家，手足情深，身處這樣一個(gè)環(huán)境，姐弟倆也是快樂(lè)的，親情這樣感情是永遠(yuǎn)不可磨滅的，親情是世界上最溫暖的。
第六位最美孝心少年高雨欣，八歲時(shí)，父母離異母親殘疾，家中還有年邁的姥姥，和幼小的妹妹，然而高雨欣放棄學(xué)業(yè)，和媽媽一起賺錢，供妹妹上學(xué)，吃根烤腸都舍不得，因?yàn)樗揽灸c的成本高，所以舍不得吃要靠自己撐起一片天，撐起這個(gè)家！
第七位最美孝心少年路玉婷，承擔(dān)起照顧病重的媽媽和年邁的外婆，為了家他一路不停奔跑，無(wú)論什么事，一直堅(jiān)持微笑，無(wú)論發(fā)生什么事，都要從容面對(duì)。
第八位最美孝心少年龍花，父親去世，母親得病，她是家里的頂梁柱，他輟學(xué)照顧媽媽和弟弟，非常艱苦，艱苦的生活不得不從容面對(duì)，不能放棄對(duì)生活的渴望。
第九位最美孝心少年邵帥，十二歲的邵帥無(wú)意聽到媽媽的通話，得知病情后他先告訴媽媽，我不能失去你，當(dāng)和媽媽做完骨髓移植后照顧媽媽，等媽媽出院后，他有一個(gè)夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名義工，回報(bào)社會(huì)，勇敢面對(duì)挫折，不怕黑暗勇敢面對(duì)一切。
第十位最美孝心少年王芹秀，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩愛是牢固的親情，即使不是親身父親也更加細(xì)心照顧父親和奶奶，只要努力奮斗夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
難以想象，那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)呢？幼小的心靈如何受得失去家人的痛苦。生活貧困，家庭的艱難并沒(méi)有壓垮他們，他們用微笑面對(duì)生活，用孝心揭示了血濃于水的親情。
我國(guó)的傳統(tǒng)美德百善孝為先，騎車女孩照顧尿毒癥的媽媽就這樣每天堅(jiān)持執(zhí)著從未放棄過(guò)，相信在他們眼里眼淚是暫時(shí)的，感動(dòng)也只是停留在心底，命運(yùn)沒(méi)有讓我經(jīng)歷磨難，但是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)孝道，他們的精神是我們的導(dǎo)航！
當(dāng)然，我也會(huì)向他們那樣孝順我的父母，讓我們的父母開開心心的，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
孝心的讀后感篇四
中學(xué)讀書的.時(shí)候，我便接識(shí)了畢叔敏的這篇《孝心無(wú)價(jià)》，那時(shí)太小，不能理解作者的良苦用心，甚至有點(diǎn)反叛的思想！父母還年輕，自己也無(wú)憂無(wú)慮，從沒(méi)認(rèn)真考慮過(guò)以后的太多太多的事，不知道父母的辛苦，只會(huì)向天下人許下長(zhǎng)大后“孝”的宏愿，“相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。”
父母太辛苦了，我們做兒女的該如何做呢？我想不管怎樣，都要時(shí)刻銘記：“天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的光陰?！?/p>
孝心的讀后感篇五
今天，我讀了《孝心》這篇文章，受到了很大的震撼，使我對(duì)孝心有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個(gè)富人家里當(dāng)保姆，一天，主人給了她一塊月餅，而她卻舍不得吃，想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天，女孩小心翼翼地打開包著月餅的紙包，可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我十分驚訝，這個(gè)13歲的小女孩因?yàn)榧揖池毨Р坏貌蝗ソo別人當(dāng)保姆，她享受不到同齡孩子的快樂(lè)，每天不僅要干許多活，還要忍受別人的鄙視，心里十分痛苦。她不但堅(jiān)持了下來(lái)，而且還時(shí)時(shí)刻刻地想著母親。當(dāng)她得到好吃的東西時(shí)，沒(méi)有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉，而是十分珍惜地用紙包好，準(zhǔn)備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀！
讀完這篇文章，讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比，我是多么的幸福呀。每天和父母在一起，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻從沒(méi)想過(guò)如何去關(guān)心父母。而那個(gè)小女孩和她的媽媽距離很遠(yuǎn)，卻依然十分關(guān)心她的父母，這種精神，這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中，我是一個(gè)懶惰的人，很少幫父母干家務(wù)。讀過(guò)這篇文章，我明白了作為子女，要懂得盡孝、學(xué)會(huì)盡孝，要用感恩的心去關(guān)心父母，幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚昧的孝心。古人云：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心，關(guān)心父母，孝敬父母。
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。有一篇文章——《孝心》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安…”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)?；丶?guī)透改复反繁常?)捏捏肩，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。天下的兒女們盡孝一定要及時(shí)，趁自己的父母都健在，好好盡自己的一份孝心吧！是啊，孝心無(wú)價(jià)。
今天下午最后一節(jié)課上班會(huì)，可我們沒(méi)有上班會(huì)，而是看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)的片段。第一個(gè)出場(chǎng)的是個(gè)叫黃鳳的小女孩，第二個(gè)出場(chǎng)的是趙云龍，第三個(gè)是吳林香……隨著人物一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)，晚會(huì)在繼續(xù)進(jìn)行?？墒窃谖倚闹校S鳳是最有孝心的孩子！她的事跡最讓我敬佩。
她是一個(gè)生活在農(nóng)村里的孩子，她的爸爸媽媽在她小的時(shí)候就離婚了。她爸爸一直照顧著她，爸爸是家里的頂梁柱。爸爸在建筑隊(duì)干活，不幸的是，爸爸在高樓上掉了下來(lái)，把腿摔斷了，黃鳳成了家里的頂梁柱。為了把爸爸的腿治好，她帶著爸爸、奶奶去看病。在路上，她們遇到了很多好心人，其中有一位老奶奶天天給她們送飯。在好心人的幫助下，她們終于來(lái)到了看病的地方。她們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生免費(fèi)給爸爸做了檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)救了?！蔽覀兛吹竭@里，就沒(méi)有了?？墒侵鞒秩苏f(shuō)：“一個(gè)世界上有名的大醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸治好了病?！笨吹竭@里我真為她高興！
“教育者應(yīng)該先受教育”、“不培訓(xùn)、不上崗”，套在家庭教育和為人父母的身上，同樣管用。
有的人“大道理”懂，就是到了教育自家孩子時(shí)用不上，用俗話講，就是“瓶子里裝滿了寶貝，但就是倒不出來(lái)”，這就需要聽些、看些書，接受方法論的培訓(xùn)。正如高爾基所說(shuō)：“愛孩子，母雞也會(huì)”，教育孩子，則需要技巧?！陡改覆辉撜f(shuō)的一句話》可以滿足“有理說(shuō)不出”的父母的需要。
這書的作者是個(gè)一線中學(xué)教師，作者用心收集整理了一些“父母不該說(shuō)的話”，裝訂成冊(cè)，希望隨時(shí)能給大家一些參考。我看后，覺(jué)得書上的一些話，也是老師們不該輕易說(shuō)出口的話。
作者在自序中這樣寫道：“要很負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己說(shuō)的每一句話，要清醒地認(rèn)識(shí)到父母和老師的某一句話，也許就會(huì)改變一個(gè)孩子的一生”。“生活在批評(píng)之中的孩子，學(xué)會(huì)了遣責(zé)；生活在敵意之中的孩子，學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；生活在恐懼之中的孩子，學(xué)會(huì)了憂慮；生活在諷刺之中的孩子，學(xué)會(huì)了害羞”?！吧钤谀鐞壑械暮⒆?，學(xué)會(huì)了驕（嬌）橫與依賴”
這本書從細(xì)節(jié)入手，讓我真切的意識(shí)到我們老師的語(yǔ)言，行為真的會(huì)影響孩子，改變孩子。于是我警醒自己，要很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己對(duì)學(xué)生說(shuō)的每一句話，不要以為學(xué)生小，說(shuō)兩句過(guò)分的話沒(méi)什么。其實(shí)學(xué)生的性格也是在這不多不少的幾句話里形成的。適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育應(yīng)該，可是過(guò)分的批評(píng)教育就不應(yīng)該了?？戳诉@本書，我對(duì)教育學(xué)生的方法有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了，切實(shí)的運(yùn)用才最重要。
《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，這是一篇感人至深的童話故事，故事用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。
這篇文章中的對(duì)話較多，比較適宜學(xué)生分角色朗讀，為了更好地讓學(xué)生體會(huì)每一個(gè)角色的情感，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀是非常必要的。我知道，閱讀。
教學(xué)。
是學(xué)生、教師、文本之間的一個(gè)對(duì)話過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，教學(xué)就是在教師、學(xué)生與教材之間的互動(dòng)中展開的。因此我力求通過(guò)多種形式的讀，創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生深入童話中的角色，體會(huì)角色的情感世界，把學(xué)生真正帶入文本的情境中，體會(huì)每一個(gè)角色的思想感情。
在小鳥面對(duì)著燈火，唱歌給樹聽這一部分。這里有三個(gè)自然段，文字很簡(jiǎn)單，卻給了讀者極大的想象空間。這里既是情感的暴發(fā)點(diǎn)，更是指導(dǎo)學(xué)生練筆的訓(xùn)練點(diǎn)。最后我還在這里安排了一個(gè)想象說(shuō)話的環(huán)節(jié)，語(yǔ)文課堂應(yīng)是聽說(shuō)讀寫相結(jié)合的。學(xué)生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂課下來(lái)，我覺(jué)得本課的教學(xué)目標(biāo)比較切實(shí)地完成了。學(xué)生能很快地理解、分析課文中的詞句，并感受到小鳥和大樹之間的種種情感。
王春艷。
這是日本作家寫的一篇文章。這篇課文寫了一只鳥和一棵樹是好朋友。冬天的時(shí)候，小鳥要到南方過(guò)冬，他們相約明年小鳥繼續(xù)唱歌給樹聽。第二年，小鳥如約回來(lái)，但是樹卻不見了。小鳥銘記誓言，找遍了千山萬(wàn)水，終于找到了一盞燈火。于是小鳥對(duì)這燈火唱了一支歌，然后飛走了。
這是一個(gè)非常哀愁的故事，整篇文章籠罩著一種淡淡的哀愁。雖然文章的文字淺顯易懂，而且平實(shí)無(wú)華，但是哀愁在字里行間揮之不去。
“一棵樹和一只鳥兒是好朋友?！逼鋵?shí)，樹和鳥都是孤單的。“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌?！彼麄兪呛门笥?，好朋友在一起應(yīng)該有說(shuō)不完的話的，但是他們每天重復(fù)的功課卻是天天唱歌?！皹淠兀焯炻犞B兒唱?！币粋€(gè)“呢”字，仿佛訴盡了樹的無(wú)奈。誰(shuí)叫他是小鳥的朋友呢？他不得不聽?。‘?dāng)然，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，在我看來(lái)是無(wú)奈，也許在其他人看來(lái)是幸福。因?yàn)槭呛门笥眩麄儫o(wú)需用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)彼此之間的情誼，只要彼此能在一起，就是最大最真的幸福。
“鳥兒必須離開樹……”鳥兒是弱者，面對(duì)寒冬，他只能選擇離開朋友，無(wú)法設(shè)想更無(wú)法設(shè)計(jì)自己和好朋友的未來(lái)。
樹的回答是催人淚下的：“再見了，小鳥！”沒(méi)有說(shuō)親愛的小鳥，沒(méi)有說(shuō)親愛的朋友，只是簡(jiǎn)單稱呼朋友為小鳥。但是，充滿了深情，充滿了不舍，一個(gè)“！”足以說(shuō)明一切。樹還說(shuō)明年春天“請(qǐng)”小鳥回來(lái)。朋友之間用了“請(qǐng)”，不是客套，而是表達(dá)了樹內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望，他渴望小鳥能在明年春天回來(lái)！他實(shí)在是不愿意因?yàn)樾▲B的離開重新回到一個(gè)人孤單的日子，他需要小鳥的歌聲，更需要小鳥的陪伴。
讀到這里，樹和小鳥不忍分別的場(chǎng)景就這樣跳躍紙上，真的是聚散兩依依??！但是作者的描述卻是非常簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話里無(wú)一個(gè)煽情的字眼。我們就是被這些平實(shí)的描述，被那些普通的字眼感染了。
小鳥第二年春天回來(lái)后找不到樹了，他著急啊，他四處打聽，到處尋找，每個(gè)場(chǎng)景作者依然是通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)展現(xiàn)的。沒(méi)有小鳥的表情描寫，也沒(méi)有小鳥的心理活動(dòng)的描寫。(讀后感)但是每個(gè)場(chǎng)景依然彌漫著一種無(wú)邊的愁緒。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”
“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>
小鳥的問(wèn)話非常簡(jiǎn)單，但是特別特別有禮貌。有禮貌不僅是一種美德的體現(xiàn)，有的時(shí)候更是心理活動(dòng)的一種體現(xiàn)，小鳥確實(shí)確實(shí)太想早點(diǎn)找到好朋友了。
無(wú)巧不成書的是，樹被送到了工廠做成了火柴，而火柴恰恰用光了……“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒！”作者依然沒(méi)有寫小鳥的心理活動(dòng)。但是我們卻可以從這些平淡無(wú)奇的文字里體會(huì)到鳥兒內(nèi)心的愁腸百折。他睜大的眼睛里說(shuō)明了一切，他到底想什么呢？驚恐，傷心，痛心，還是其他？這些只能留給我們想象了。
“接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。
“唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。”
文章就到這里戛然而止了，言盡意不盡。鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，他看到的是什么呢？只是火苗的跳動(dòng)。鳥兒想到的又是什么呢？無(wú)人知道，但是我們知道，他一定思緒萬(wàn)千，他一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)燈火說(shuō)。我們知道，樹消失了，永遠(yuǎn)地消失了。從此，小鳥要回到一個(gè)人孤獨(dú)的世界里去了，回到?jīng)]有朋友的世界里去了。
簡(jiǎn)單的對(duì)話，我?guī)е⒆觽円淮未误w會(huì)，認(rèn)真感悟小鳥的內(nèi)心活動(dòng)，孩子們都被深深打動(dòng)了，還有的孩子激動(dòng)得熱淚盈眶。
平淡的文字，卻帶給我們無(wú)限想象的空間。讓文字如實(shí)地反映一切，也許就是最好的寫作，無(wú)須華麗的辭藻，無(wú)須巧妙的構(gòu)思，讓文章自然而然地流淌出來(lái)。這樣的文字，給人無(wú)限遐想，能將我們帶入到一個(gè)多彩奇妙的世界里。
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動(dòng)了。
今天在課堂上看了一部美國(guó)影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片?？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影；但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?？ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來(lái)贏的比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳?？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個(gè)世界是行，沒(méi)有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”
我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；
我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺(jué)的更有安全感；
我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺(jué)的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼，(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對(duì)方?？ㄌ亟叹毢髞?lái)在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說(shuō)了一段話：“這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來(lái)訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們。”
在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。
“冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭?！保?！
孝心的讀后感篇六
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
讀了《孝心無(wú)價(jià)》我感觸更深。“孝”這個(gè)字，在甲骨文里的寫法，是一個(gè)少年人牽著一位老人的手，慢慢地在走?！靶ⅰ弊謴挠疑系阶笙履情L(zhǎng)長(zhǎng)的一撇，便是老人飄蕩的胡須?！靶ⅰ笔俏覀兌贾赖?，我們從小就知道要學(xué)會(huì)孝，但是，有多少人真正做到“孝”了呢？我們都只是在口中說(shuō)要孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，總是打算長(zhǎng)大以后要怎么孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，而不是在現(xiàn)在孝敬。但時(shí)光總是有限的，等到我們想到要孝敬時(shí)，長(zhǎng)輩們父母?jìng)兛峙略缫褞е鴮?duì)我們“孝”的失望而走了。
《孝心無(wú)價(jià)》中那個(gè)苦孩求學(xué)的故事，我覺(jué)得那個(gè)孩子做得不對(duì)。為了求學(xué)，不惜犧牲母親的鮮血，用母親的鮮血澆灌求學(xué)之路。他連自己的母親都不懂得愛，以為刻苦求學(xué)、不惜一切就是對(duì)母親的最好的“孝”，那他還會(huì)去愛誰(shuí)呢？由此我想到了那次的一件事。
那天是奶奶的生日，我思來(lái)想去，決定去買一束鮮花送給奶奶。到了鮮花店我望見了那些優(yōu)雅高貴的玫瑰，但我的錢只夠買一束康乃馨送給奶奶。拿著這束康乃馨我小跑著回家，心里又激動(dòng)又緊張，真怕奶奶不喜歡這束花。站到家門口，我手捧康乃馨，微笑著輕輕敲門。奶奶開的門。一開門，奶奶先是臉上掠過(guò)一陣驚訝，緊接著，又露出了笑容，對(duì)家里的人說(shuō)道：“你們看，我孫女送的花真是好看啊，我最滿意這份禮物了，你們都學(xué)學(xué)啊。”
那時(shí)我并不明白，那束康乃馨并不是多么美麗，但為什么奶奶那么滿意那束康乃馨呢？現(xiàn)在，我明白了，那束平淡無(wú)奇的康乃馨，之所以在奶奶眼里是最美麗的康乃馨，是因?yàn)槟鞘的塑皫е艺嬲\(chéng)的孝心，才讓那束康乃馨變得更美，在奶奶眼里成為最美的康乃馨。
并非越貴重的東西越好，有時(shí)，一份小小的平常的但卻帶著一顆真誠(chéng)的心的禮物，比任何貴重的禮物都更有意義，更珍貴，更值得珍藏。
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孝心的讀后感篇七
《孝心無(wú)價(jià)》出自畢淑敏之手。這篇文章將“孝”字詮釋得淋漓盡致，讓我從中讀懂了許多。
文章開頭就舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是苦孩求學(xué)，母親賣血；一個(gè)是父母重病，游子離去。作者對(duì)于這兩種行為是及其憤怒的。一個(gè)連父母都不孝順的人怎樣可能成就一番事業(yè)呢？也許那個(gè)求學(xué)的孩子想努力學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè)來(lái)報(bào)答父母。但是他并沒(méi)有想過(guò)，求學(xué)的背后，他的父母付出了多少。這種事情在生活中是常見的，許多我們認(rèn)為是在“孝敬”父母的事情，往往是“不孝”的，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有理解真正的孝順。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”這是文章讓我印象深刻的幾句話。畢淑敏在文章中向我們陳述了一個(gè)事實(shí)。當(dāng)我們因?yàn)橐粋€(gè)心愛的玩具和父母爭(zhēng)吵時(shí)；當(dāng)我們因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)的零用錢向父母破口大罵時(shí)，殊不知，時(shí)光早已流失。皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了父母的臉龐，銀絲也已在不知不覺(jué)中出此刻父母的黑發(fā)中。時(shí)間不等人，父母已經(jīng)在慢慢老去了，但是我們依舊沒(méi)有履行當(dāng)初要盡孝的諾言。我們總以為時(shí)間還早，父母還在，但是，這世間的變數(shù)誰(shuí)又能預(yù)料？如果哪天父母真的離我們而去，那么，剩下的就只有永遠(yuǎn)無(wú)法償還的情和永遠(yuǎn)無(wú)法盡的孝。我們不能等到那天的到來(lái)才去后悔，所以，孝，要趁早。
母親節(jié)就要來(lái)了，這是我們盡孝再好但是的時(shí)機(jī)。孝順不必須是做一件驚天動(dòng)地的大事來(lái)報(bào)答父母，而是，發(fā)自內(nèi)心的去感激父母。母親懷胎十月，忍受了我們無(wú)法想象的艱辛，把我們帶到這個(gè)世上，再手把手的把我們帶大。對(duì)于母親這無(wú)私地愛，光是母親節(jié)的禮物是不足以回報(bào)的，但是，我們能夠借著母親節(jié)來(lái)開始我們的孝順之途。一頓早餐，一個(gè)擁抱，一句“我愛你”都是盡孝的行為。從這小事做起，在有限的時(shí)間里，盡自己最大的努力來(lái)孝順父母吧！天底下的兒女們，時(shí)光匆匆，孝，要趁早！
孝心的讀后感篇八
孝，這個(gè)字倉(cāng)頡造得很好，也很特殊。
孝，包涵了很多，有時(shí)候它只是幾個(gè)字組成的一句樸實(shí)的話語(yǔ)，有時(shí)候它只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作構(gòu)成的一件事情，但，這就是孝。實(shí)實(shí)在在，情真意切。
孝，不需要理由，你不能隨隨便便找個(gè)借口來(lái)敷衍了事，那其實(shí)是在忽悠你自己;孝，也沒(méi)有界線，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，家里家外，都有職責(zé)盡孝;孝，不分地位高低，不管貧富貴賤，都有義務(wù)盡孝，一輛寶馬叫盡孝，一輛自行車難道就不叫盡孝了嗎?孝，其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是一份義務(wù)和責(zé)任。
孝，雖然只是稍縱即逝的眷戀，卻不能讓她成為一失足成千古恨的往事，一旦這條生命與生命交接的鏈條斷裂，留下的將是終生的遺憾與悔恨。
朋友，不要讓孝成為：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的憾事，行孝，請(qǐng)馬上行動(dòng)，趁現(xiàn)在還為時(shí)不晚喲!
孝心的讀后感篇九
《孝心無(wú)價(jià)》是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學(xué)的孩子，為了當(dāng)研究生，母親只能賣自己的血。二是漂泊在外的游子，父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來(lái)含辛茹苦的付出。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿?！薄暗侨藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念?！薄澳憔陀肋h(yuǎn)無(wú)以言孝了”，難道不是嗎？我也曾不止一次的想過(guò)，我此刻還小，等有一天我長(zhǎng)大了必須要像爸媽對(duì)我一樣對(duì)他們，給他們買好多好吃的。但是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎？有些東西，以后還能夠彌補(bǔ)，但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對(duì)我們的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過(guò)愛自己。同學(xué)們，必須要快行動(dòng)起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及！
孝心的讀后感篇十
這天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫得挺好，給了我很多啟示。
這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。
孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。
等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。
然而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑?，不受形式的束縛，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝敬父母不在明日，就在這天，讓我們從這天做起，孝敬我們的父母，與他們共度完美的每一天！
孝心的讀后感篇十一
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。有一篇文章——《孝心無(wú)價(jià)》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。
文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。
我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安……”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)常回家?guī)透改复反繁?，捏捏肩，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
孝心的讀后感篇十二
今天，我讀了《花季信風(fēng)》。書中有這樣一個(gè)故事：作者家境貧寒，整日揭不開鍋，只能以胡蘿卜充饑，父親得了浮腫玻一日，作者發(fā)現(xiàn)大櫥中有一紙包，便好奇打開發(fā)現(xiàn)是紅棗，他難忍饑餓而偷偷吃了。最后父親發(fā)現(xiàn)便痛打一頓，并告知是要寄給遠(yuǎn)方的奶奶吃的。
讀著讀著，我眼前不由出現(xiàn)了這樣一幕：一間低矮的小屋，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，無(wú)助的坐在桌旁，孤獨(dú)、寂寞……外面禮花此起彼伏,有那么一家圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯。歡聲傳遍整間屋子。那就是我的一家，這位老人就是生了三個(gè)兒子的奶奶。
奶奶生活在艱苦的年代，爺爺病逝，奶奶為了三個(gè)兒子沒(méi)有改嫁。艱難的度過(guò)了那段歲月，為三個(gè)兒子娶妻?？墒?，她老了，三個(gè)兒子不知置老人于何處。最后，大伯母提議為老人蓋了一間小屋。大伯雖有不忍，但迫于壓力點(diǎn)頭贊同。從此，三家全心全意賺錢撫養(yǎng)自己的孩子。奶奶常說(shuō)：當(dāng)初她帶三個(gè)孩子完全是一條心，而現(xiàn)在三個(gè)兒子卻三條心，一個(gè)媽也養(yǎng)不活。
天下的子女,我真想讓你也來(lái)看看《花季信風(fēng)》中的那位父親,那份可貴的孝心,記住:有了父母的付出，才有了今天的參天大樹，有了父母的付出，才有了現(xiàn)在的`我們。千萬(wàn)不要忘本。衷心的希望天下的家長(zhǎng)都有讓自己滿意的兒女，希望每一個(gè)孩子都更懂事。
燕子每年冬天都要飛向南方，因?yàn)樗煊幸粋€(gè)約定;青蛙每年夏天都要歌唱，因?yàn)檫@是它與夏天的諾言;樹葉每年秋天都要凋零，因?yàn)樗c秋天姐姐有個(gè)諾言!
“孝的諾言”!這是每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子默默地在心底向父母許下的諾言。他們相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，自己可以從容盡孝。認(rèn)為這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。但可惜我們往往忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝的回報(bào)。
只要付出了，就一定會(huì)有收獲。父母為我們付出了那么多，可他們得到的回報(bào)是什么?得到的是我們的怨恨，除了怨恨，還是怨恨。沒(méi)有一絲的體諒與理解，沒(méi)有一顆感恩的心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。雖然父母的恩情我們永遠(yuǎn)也還不完，但多一份感恩，就多了一點(diǎn)親情;多了一絲的溫馨;多了一縷幸福;少了一份愧疚。報(bào)答!并不是口頭上的承諾，說(shuō)自己要怎么做，怎樣來(lái)報(bào)答。因?yàn)榭陬^上說(shuō)的全是無(wú)稽之談，只有落實(shí)到行動(dòng)上，這才算報(bào)答。其實(shí)報(bào)答父母并不一定要取得好成績(jī)，給父母錘錘背，做一些力所能及的家務(wù)活，這會(huì)使父母感到欣慰，這就是報(bào)答。報(bào)答不論大小，關(guān)鍵看你有沒(méi)有一顆感恩的心。
珍惜幸福。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，世界一天天的變化，如今的我們已不是小孩子，過(guò)去傷心的淚水早已被我們遺忘，過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返，但過(guò)去美好的記憶早已被我們塵封。如果時(shí)間可以定格，把所有的美好時(shí)光都留住，那該多好啊!但這是不可能的，我們只有珍惜，珍惜身邊的親人，朋友，珍惜父母的愛，珍惜每一分每一秒，珍惜幸福。
孝心的讀后感篇十三
閑來(lái)無(wú)事便找來(lái)學(xué)生的課本讀讀，當(dāng)看到《孝心無(wú)價(jià)》一文后，真是感慨頗深啊!自從有了寶寶之后每天的生活被她的一舉一動(dòng)填的滿滿的，幾乎沒(méi)有時(shí)間去想其他的，除了上班剩下的時(shí)間都是圍著女兒轉(zhuǎn)，體會(huì)到了做父母的辛苦和樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了我的父母對(duì)我們姐弟四個(gè)所付出的一切，是無(wú)私的，不求一點(diǎn)回報(bào)的愛。
人的精力是有限的，在寶寶身上花費(fèi)的時(shí)間多了，自然而然對(duì)父母的關(guān)心就少了許多，今天看到這篇短文后內(nèi)心的愧疚之感油然而生。忙的幾天不給父母打一個(gè)電話問(wèn)候一聲，不給父母買一分錢吃的還到他們那里連吃帶拿的我真是羞愧的無(wú)地自容，自己心底明知道二老不缺我給花的那么一點(diǎn)微不足道的錢，但我相信他們雖然嘴上不說(shuō)，內(nèi)心也會(huì)對(duì)我有些失望。
當(dāng)讀到“有些事情當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不在年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)”時(shí)，心中更是覺(jué)得過(guò)去的所作所為傷了他們的心無(wú)法彌補(bǔ)，但趁現(xiàn)在已懂得時(shí)開始彌補(bǔ)，還算來(lái)得及。哪怕是近在咫尺的一句問(wèn)候，節(jié)日時(shí)的一朵鮮花，都會(huì)給父母的心里留下溫暖和幸福。寶寶媽媽不奢求你回報(bào)我什么，只希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后體會(huì)到媽媽的心情。媽媽對(duì)姥姥和奶奶的這份孝心能用身教的方式傳遞給你，讓你真正懂得孝是生命交接處的鏈條，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。
孝心的讀后感篇十四
這篇文章讓我知道了何為孝，何為不孝，孝心無(wú)價(jià)讀后感。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。
孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又美好的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝特別簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。
等我長(zhǎng)大了知道要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。
而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑椋皇苄问降氖`，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝敬父母不在明日，就在今天，讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，與他們共度美好的每一天！
孝敬長(zhǎng)輩，從來(lái)都不是可以慢慢來(lái)的事。畢淑敏這樣說(shuō)，古人其實(shí)早就這樣說(shuō)了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，說(shuō)的就是為人子者未及盡孝的遺憾。
在母親的言傳和父親的身教下，我從小就是一個(gè)有禮貌、尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的孩子。每當(dāng)看到有老人去世，子女們圍著靈堂痛哭的時(shí)候，我常想，當(dāng)我的父母去世的時(shí)候，我是不是可以不哭，我要讓父母踏實(shí)安心地離去，而我也是了了父母和我自己的心愿，靜靜地送他們進(jìn)入天堂。后來(lái)，我才知道，這只是我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
父親去世的時(shí)候，我和兩位姐姐捶胸頓足，撕心裂肺，痛哭得讓鄉(xiāng)鄰們都陷入了深深的哀傷之中。親友們不解，都說(shuō)我們姐弟三個(gè)一向孝順得很，也算對(duì)得起去世的父親的，人固有一死，不用這么難過(guò)。對(duì)不對(duì)得起父親，對(duì)不對(duì)得起做子女的良心，我們都很明白。在那一刻，我們所痛惜的是，我們姐弟三個(gè)，各有孝敬父親的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
父親一向愛熱鬧，我曾想帶他來(lái)步行街走一走，看一看這盛世繁華。父親也是有這個(gè)心愿的。他一直住在鄉(xiāng)下，身體比較虛弱，我于是想再過(guò)些時(shí)日，等他健朗一些，我空閑一些的時(shí)候再帶他來(lái)。誰(shuí)知道，這一拖，竟拖成我終身的遺憾。
大姐想給父親買一把躺椅，每次去街上，都會(huì)找一找有沒(méi)有賣的，曾見過(guò)一二次有，但因樣式、質(zhì)量或是價(jià)格的原因沒(méi)有買下。二姐看著父親病弱的身體，想給父親卜一個(gè)大卦，算一算我們?cè)鯓幼霾拍芊稣钚?，保父親長(zhǎng)命安康。但因?yàn)槟嵌螘r(shí)間每天加班，又正趕上農(nóng)忙，這個(gè)想法也就擱著了，直到父親去世，也沒(méi)有能為父親占上一卦。因?yàn)橥蠑R，我們沒(méi)能盡孝，因?yàn)橥蠑R，我們遺憾終身！
父親的過(guò)早離世讓我們深深震撼，孝要及早！我們把在父親身上的成功做法和未了心愿，都及時(shí)地傾注到了母親的身上。母親省電舍不得看電視，我用一個(gè)配電箱騙母親，裝了那東西就省電了。其實(shí)是讓姐姐交掉了電費(fèi)。買給母親20多元一斤的東西，我都會(huì)說(shuō)成5、6元一斤，兩斤半我會(huì)說(shuō)成一斤八。老年人要營(yíng)養(yǎng)要補(bǔ)鈣，姐姐們長(zhǎng)期供給鈣片補(bǔ)品，我保證每天一包高鈣低脂的牛奶。給母親錢她舍不得花，我們都買成東西。在我們姐弟三個(gè)的精心呵護(hù)下，81歲的母親很健朗，還能跳著糞擔(dān)澆菜地呢！春節(jié)期間，七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們?nèi)忝冒褌€(gè)老娘養(yǎng)得真當(dāng)好！”
母親的健朗和舅舅的夸獎(jiǎng)，讓我和兩位姐姐感到無(wú)比的幸福。但幸福的同時(shí)，我們總會(huì)常常想到父親，如果我們做得早些、做得好些，或許父親還健在著，或許我們可以更幸福。
孝心的讀后感篇十五
這天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫得挺好，給了我很多啟示。
這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂(lè)趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的'身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。
孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。
等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。
然而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑?，不受形式的束縛，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝心的讀后感篇十六
我讀了《孝心》這篇作文讓我懂得很多，孝順并不是很難的一件事，主要看你有沒(méi)有孝心，孝心并不是一些驚天動(dòng)地的大事，也不是一些很容易做到的小事。我們應(yīng)該去體會(huì)父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)自內(nèi)心的感激之心。
以前，我很不喜歡幫爸爸媽媽干活，爸爸媽媽讓我干活，我總是不情不愿的，有時(shí)連寫作業(yè)都三心二意?？戳诉@個(gè)小故事，對(duì)我的生活改變很大很大?，F(xiàn)在我都能夠主動(dòng)干活了。放假的第一天早上，我看到家里亂糟糟的，于是我想幫媽媽收拾一下家庭衛(wèi)生。我先把臥室里的被子疊整齊擺放好，再把衣柜、茶幾、沙發(fā)、書桌等擦干凈，干到這里我就感覺(jué)到好累，看來(lái)爸爸媽媽每天除了干家務(wù)這些活以外，還得工作，照顧我……，應(yīng)該更辛苦吧。所以，以后我不但要多幫助爸爸媽媽干活，還要管理好自己，讓他們少為我操點(diǎn)兒心，這樣才能減少他們的負(fù)擔(dān)。
讀了這篇文章，讓我學(xué)會(huì)了感恩身邊的人，從我做起。
孝心的讀后感篇十七
有時(shí)候，正是因?yàn)樾腋⑽覀儼鼑?，就讓我們麻木了幸福的存在?/p>
我們還能夠吃到家人做的飯菜品味團(tuán)聚的甜蜜。
趁幸福還在，我們還能夠聽到別人的關(guān)心，感受身邊的溫暖。
趁幸福還在，我們還能夠躲進(jìn)父母的懷抱，放松自己疲憊的心。
趁幸福還在，我們還能夠做許多，別讓幸福在不知不覺(jué)中流失。
幸福就好比是糖果，如果我們不好好珍惜，不好好品味，可能沒(méi)等我們嘗到它的味道，它就化了。但如果我們好好珍惜，好好品味，即使它會(huì)消失。也會(huì)留給我們最好的回憶。
趁幸福還在，善待家人，結(jié)識(shí)知己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，別讓生活留下遺憾。
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孝心的讀后感篇十八
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事，家庭困難，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生，母親只好去……我認(rèn)為：那是一個(gè)自私的學(xué)子，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年？我也不喜歡父母重病在床卻斷然離去的學(xué)子，無(wú)論你有多少理由，也不可放下老人獨(dú)自離家而去。在老人行將就木的那一瞬間，你又要怎樣惋惜？我相信每一個(gè)孩子都曾對(duì)父母許下“孝”的諾言，相信水到渠成，相信來(lái)日方長(zhǎng)，自己定會(huì)衣錦還鄉(xiāng)，從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的牽掛；父母走了，留給了我們永遠(yuǎn)無(wú)法償還的心情，讓我們無(wú)顏言“孝”。有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候不再年輕。所以，天下的兒女們，你們要抓緊??！趁著你們的父母還健在的光陰！
讀了這篇文章，我深深的被作者的真情打動(dòng)了。我想：使得，時(shí)間一去將不再?gòu)?fù)返，我們也將慢慢長(zhǎng)大，而父母也一天一天的蒼老，所以，在有生之年，我們一定要好好的對(duì)待父母，好好的對(duì)待所有愛我們的人。而“孝”又是什么呢？人們是這樣說(shuō)的：
但在孝的天平上，它們等值，因?yàn)樗鼈兌家粯影鴲邸?/p>
孝心的讀后感篇十九
現(xiàn)在，有許多青少年不理解孝，不履行孝，甚至我認(rèn)可孝，那么，在“眾里尋你”節(jié)目中選出的十位孝心少年無(wú)疑給了所有的青少年作了“孝”最好的詮釋，展現(xiàn)了“孝”感天動(dòng)地的力量。
和我們一般大的少年少女，卻都早早地承擔(dān)了對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭的重?fù)?dān)，承受了常人難以想象的艱辛困苦，也完成了其他青年難以企及的事跡，品嘗到了苦后的芳香甘甜，用孝道讓其余的人自慚形愧。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅(jiān)守孝道，而且在困境之中，他們還能堅(jiān)持學(xué)業(yè)，堅(jiān)守理想。再看看那些父親養(yǎng)著，母親供著，卻不思進(jìn)取，貪圖玩樂(lè)的青年，十位少年的生活，也許說(shuō)不上幸福，但在人格的高度上，卻比他們更高。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們富裕了，生活變好了，“孝”卻好像被人遺忘了，有人甚至以為父母與子女的關(guān)系就“你養(yǎng)我，我再來(lái)養(yǎng)你”?！靶ⅰ币呀?jīng)隨著時(shí)代的更迭被淘汰了，而十位孝心少年的所作所為無(wú)疑為這種說(shuō)法打了個(gè)大大的叉——“孝”是每個(gè)時(shí)代都所必要的，而十位孝心少年，無(wú)疑為所有青年的楷模。
若問(wèn)為什么他們這樣做，只能說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝心的讀后感篇二十
《眾里尋你——尋找最美鄉(xiāng)村少年》于20xx年11月8日在中央電視臺(tái)播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感動(dòng)，他們的生活雖然困頓，但是他們有精神才富，這些曾經(jīng)的經(jīng)歷將銘記在他們的內(nèi)心深處，生發(fā)出道德的種子，開出鮮艷的道德之花。
古人云：“百善孝為先”，我們要尊敬父母，感謝父母，報(bào)答父母。在“最美孝心少年”里，讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事是在黃鳳身上發(fā)生的，黃鳳本來(lái)有一個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)榘职执蚬r(shí)從樓上摔下來(lái)，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家里僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結(jié)果不能醫(yī)治，從此這個(gè)年僅6歲天真可愛活潑的小女孩肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄爸爸，而是堅(jiān)持了10年，每晚起來(lái)給爸爸翻身，中午早早給爸爸煮飯……每天都重復(fù)著一樣的`動(dòng)作。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，所以孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。看了《最美孝心少年》后，我情不自禁的向他們舉起了大拇指。我還要做一些力所能及的事情來(lái)幫助父母。
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