最新學(xué)校圖書清理報告(優(yōu)秀20篇)

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最新學(xué)校圖書清理報告(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-29 14:41:03     小編:紙韻

報告是一種對事件、事物或研究結(jié)果進行詳細說明和解釋的書面信息。它通過搜集、整理和分析相關(guān)資料,向讀者或聽眾提供全面的情況說明和相關(guān)數(shù)據(jù)??梢酝ㄟ^報告來匯報研究成果、展示工作進展、傳達重要信息或提出建議和決策。報告的寫作是一項重要的能力,對于各行各業(yè)的人士來說都非常重要。報告的語氣應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)和正式,符合專業(yè)寫作的規(guī)范。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,包括科學(xué)、經(jīng)濟、教育、環(huán)境等。請大家參考并學(xué)習(xí),以提升自己的報告寫作能力。記住,寫報告是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家不斷努力,取得優(yōu)秀的成果。

學(xué)校圖書清理報告篇一

為了深入貫徹排查圖書的會議精神,規(guī)范幼兒園圖書管理的秩序,提升圖書管理工作的水平,落實圖書管理的要求和立德樹人的根本任務(wù),根據(jù)此次通知要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視、立刻行動,組織部分員工返校,開展了圖書清查工作。

20xx年7月6日,我園立刻成立了圖書清查的小組,組長由園長擔(dān)任,小組成員為圖書管理人和部分員工。此次清查工作小組制定了清查方案,對圖書室和各班級的幼兒圖書進行深度的清理和自查,做到逐本逐頁檢查。

組長:xx,主要負責(zé)制定排查方案,安排排查內(nèi)容,帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)此次需要排查的具體問題,布置下一步工作措施。

副組長:xxx,主要負責(zé)安排人員排查,反饋排查結(jié)果,安排圖書排查的具體工作。

成員:圖書管理員、部分教師,主要負責(zé)排查圖書、甄別圖書內(nèi)容、反饋排查的結(jié)果。

20xx年7月6日。

(一)提高思想認識。

1.召開此次排查會議,要求各崗位履行責(zé)任,努力完成此次排查任務(wù),明確黨的教育方針,要以培養(yǎng)社會主義未來接班人的標(biāo)準(zhǔn)選擇圖書,要基于幼兒的思維形式與判斷能力,圖書內(nèi)容必須符合兒童認知特點和社會主義核心價值觀,要讓圖書成為教育幼兒的有效途徑,要為教育計劃服務(wù),所有小組成員都要明確此次排查工作的重要性,明確自己的教育職責(zé),要認真做好此次排查工作。

(二)全方位排查。

1.重點排查是否有違背黨的路線方針政策,宣揚宗教教育教育和教規(guī)的,宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點等內(nèi)容的圖書進行檢查。

2.我園圖書存儲主要分布在班級和圖書室,這些圖書的登記統(tǒng)計存在不匹配現(xiàn)象,此次排查問題圖書的同時,將各處圖書做了分配和整理,要求小組成員對照問題圖書清單,開展圖書檢查,根據(jù)圖書質(zhì)量、出版社、圖書內(nèi)容將圖書逐一整理和清查,并核對了幼兒園圖書統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計表再次核查是否存在問題圖書。

3.所有圖書必須經(jīng)由兩人或以上檢查,確保所有圖書都能達標(biāo);待排查全部結(jié)束后,組長和副組長再對圖書進行抽查,確保圖書種類分明、條目清晰、內(nèi)容規(guī)范,決不能出任何差錯或漏掉一本問題圖書。

1.我園現(xiàn)存圖書大約是3000冊,其中繪本類居多,此類繪本基本上是近兩年購置的,內(nèi)容符合兒童認知和學(xué)習(xí)特點,插畫清晰、童趣,符合幼兒的審美和學(xué)習(xí)方式。

2.有一部分圖畫書時間比較長,存在破損現(xiàn)象,針對于這部分圖書,我園當(dāng)場就將圖書做了處理,準(zhǔn)備重新更換,做了圖書購買計劃,開學(xué)前再添置一部分圖書,確保滿足幼兒看書閱讀的需求。

3.經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn),各班級有一部分存在缺損和破舊的圖書,我們安排了老師進行修復(fù),同時考慮下學(xué)期要做好教育工作,培養(yǎng)幼兒愛惜圖書的良好習(xí)慣,降低圖書折損率。

4.通過此次排查工作的小結(jié)和匯總,沒有發(fā)現(xiàn)問題清單上出現(xiàn)的圖書,也沒有宣揚關(guān)于個人主義、新自由主義、歷史虛無主義、崇洋媚外的;沒有違反《出版管理條例》提出的這類問題圖書。

5.通過此次排查工作,雖然沒有發(fā)現(xiàn)問題圖書,但是也反映了我園圖書管理不夠規(guī)范,主要因為圖書管理員同時兼班級工作,有時候不能及時管理圖書,致使部分圖書登記不及時,條目不完整、分類不清晰等現(xiàn)象,班級圖書破損率比較高,也側(cè)面說明我們平時的教育缺少此類教育,幼兒不知道珍惜圖書,教師也沒有引導(dǎo)和教育的意識,以后要將愛惜圖書的教育目標(biāo)實施到位。

1.加大圖書制度建設(shè):除了執(zhí)行原有的圖書管理制度,還要繼續(xù)修訂管理各項制度,形成制度管理,確保每處圖書都有專人負責(zé),比如除了園內(nèi)一名圖書管理員,各班級再安排老師配合圖書管理員做好圖書管理工作,也明確各班級圖書管理的職責(zé),開學(xué)初對班級圖書進行分類造冊,學(xué)期末還要對圖書進行核查、整理,與開學(xué)初做比對,統(tǒng)計一學(xué)期圖書保管情況,確保圖書少缺損,盡量不丟失,形成齊抓共管的局面,才能提高圖書管理的水平。

2.不定期學(xué)習(xí):可以通過每周例會或研討時間,組織教師學(xué)習(xí)圖書管理的要求和圖書內(nèi)容的篩選方法,時常開展思想教育,樹立教育為先、立德樹人的思想,時刻將圖書管理當(dāng)成教育的重要工作。

3.列出購買計劃:對購買圖書的內(nèi)容、出版社、作者都要進行甄別和選擇,制定詳細的購買計劃,盡量完善圖書種類,保證幼兒通過閱讀,形成良好的'閱讀習(xí)慣和優(yōu)良的品德。

做好圖書管理工作,關(guān)系教育方針和目標(biāo)的實施,更關(guān)系幼兒未來發(fā)展的方向,我園將以此次圖書排查為基點,完善圖書管理制度、提高圖書管理水平,確保我園圖書管理更加規(guī)范。

學(xué)校圖書清理報告篇二

我校嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強調(diào)照章透明。同時嚴(yán)格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進校的現(xiàn)象。現(xiàn)將學(xué)校圖書報刊進校情況自查報告如下:

一、主動適應(yīng)素質(zhì)教育需要,做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作。

根據(jù)上級主管部門對教育圖書報刊工作的統(tǒng)一安排和要求,我校認真履行工作職責(zé),自覺維護發(fā)行秩序,堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“推薦引導(dǎo)”和“自愿訂閱”的原則,學(xué)校不得強制學(xué)生統(tǒng)一征訂和購買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準(zhǔn)入制度,規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對各班教輔資料使用情況進行專項督查,遏制教輔資料過多過濫狀況。

1、為學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進入學(xué)校。

2、進一步確立“推薦指導(dǎo),自愿征訂”的發(fā)行機制,努力實現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。

3、加大宣傳力度,通過“告家長的一封信”、組織“學(xué)、用、評”活動等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動,提高宣傳的針對性和有效性。

4、完善教育圖書報刊發(fā)行工作的管理工作,做到專人管理,責(zé)任明確。

二、采取措施,做好發(fā)放教育圖書報刊的發(fā)放工作。

圍繞“服務(wù)第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報刊的征訂發(fā)放工作,每種圖書報刊到齊后,及時準(zhǔn)確地發(fā)放到師生手中,保證了不缺一本一份,達到了學(xué)校和師生的滿意。

三、做好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動。

我們根據(jù)自己的實際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動,如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等,使學(xué)生征訂的'報刊發(fā)揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。

四、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我校現(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。

五、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴大學(xué)生的知識面主要是靠教師。可以通過提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達到預(yù)定的目標(biāo)。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。

六、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則,由學(xué)生或家長自己到新華書店自行購買,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用學(xué)校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購買。

總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進校的現(xiàn)象。

學(xué)校圖書清理報告篇三

圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實施細則,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責(zé)制,各項管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確?,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬余冊,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,文學(xué)類6000冊,新增圖書205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,圖書室每年制定切實可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃,期末認真總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行全天開放,各班級設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上,實行全開架服務(wù)。

3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。

學(xué)校圖書清理報告篇四

一,加強宣傳,自覺抵制盜版資料。

接到通知以來,我校利用周一上午國旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),使全校師生懂得“知識產(chǎn)權(quán)保護制度對于促進科學(xué)技術(shù)進步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用,它既是保證社會主義市場經(jīng)濟正常運行的重要制度,又是開展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會主義法制建設(shè)的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),同時積極參加相關(guān)國際組織的活動,加強與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,中國知識產(chǎn)權(quán)保護制度的建設(shè),在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點。在改革開放的推動下,中國知識產(chǎn)權(quán)立法速度之快,也是史無前例的?!币虼嗣恳粋€公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。

二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。

3月15日開始,我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進行自查,自查的`范圍包括:

(1)教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購?

(2)學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書?

(3)教導(dǎo)處存書是否有盜版的?

(4)電子備課室是否存在盜版音像資料?

(5)各班級輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無使用盜版教輔資料?

通過自查,了解到:學(xué)校教學(xué)使用的教科書、教學(xué)參考書等,均按上級要求征訂,主要來自新華書店,并且經(jīng)過教育局批準(zhǔn)的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的,已經(jīng)集中銷毀。

三、高度重視,確保今后不購用非法出版物。

學(xué)校在自查之后,召開班子會議,要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤、圖書、教輔資料,一律要經(jīng)過教代會審批,從新華書店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買、使用盜版教輔資料,充分認識到:盜版教輔資料錯誤較多,使用時只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳,讓知識產(chǎn)權(quán)法走進每一個師生。

學(xué)校圖書清理報告篇五

根據(jù)上級文件精神,我校對教輔資料征訂工作進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。

(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。本校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的'推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定落實一課一輔制度,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

(二)學(xué)校提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校圖書清理報告篇六

書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。為進一步落實好教育部、省市區(qū)各級部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項文件精神,認真做好幼兒園圖書(教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本)的質(zhì)量監(jiān)管工作,堅決遏制問題書籍流入幼兒園,以實際行動落實立德樹人根本任務(wù),努力為幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日,我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求,成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、圖書閱讀室、班級圖書角圖書展開了自查自糾專項行動。

自查清理過程中,圖書負責(zé)教師對幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進行逐類、逐架的檢查清理,仔細翻閱查看書籍內(nèi)容的`科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書;對于放置不規(guī)范圖書,教師們逐一按標(biāo)簽進行回位。對“不良書籍”及“12條負面清單”中所涉及書籍進行了徹底的清理下。各班級老師也認真、細致地對班級所有圖書進行了認真審查、逐本翻閱,確保無不良內(nèi)容圖書存在,嚴(yán)格把控班級內(nèi)幼兒圖書的價值取向。

我園將以此次圖書自查自糾專項行動為契機,堅持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性,進一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長效管理機制,明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,把好選用關(guān);把好新增圖書入口關(guān);規(guī)范審核流程,把好驗收關(guān)。優(yōu)化圖書資源,科學(xué)規(guī)范圖書管理,優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu),提高圖書質(zhì)量和適宜性,使我園圖書更加適合幼兒年齡特點和認知要求,凈化幼兒園文化空間。

學(xué)校圖書清理報告篇七

20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。

“讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。

6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。

在全民閱讀的時代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升??茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;

(四)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

(五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;

(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

(十)存在科學(xué)性錯誤的;

(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。

學(xué)校圖書清理報告篇八

學(xué)校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談?wù)剤D書室的建設(shè)工作:

一、藏書刊量。

我校圖書室藏書量2萬多冊,本?,F(xiàn)有學(xué)生567人,生均擁有圖書量30多冊。學(xué)校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費由學(xué)校承擔(dān),為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的'專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、館舍要求。

學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書室,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū),學(xué)生閱覽座位60個,占在校生總數(shù)比的9.4%。

三、人員配備。

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),室長具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能。

四、配套設(shè)施。

學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。

五、管理工作。

在學(xué)??傉n題“構(gòu)建適合每一個學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。

在管理方式上,學(xué)校采用先進的計算機管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用,學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁,真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。

六、書刊利用。

學(xué)校圖書館通過網(wǎng)頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為年級全體學(xué)生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。

為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學(xué)生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動,扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

七、存在問題及改進措施:

先進的圖書館裝修理念為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。

今年我校順利地通過市示范性圖書館的驗收,并進一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個方面努力,不斷提高我們的認識水平,改進我們的行為。

1、加強硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設(shè)計、環(huán)境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定,但是與市級i類圖書館的標(biāo)準(zhǔn)相對照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

2、推進電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。

學(xué)校圖書清理報告篇九

根據(jù)杏教紀(jì)[20xx]13號《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費檢查工作的通知》的文件精神,我校成立以趙麗萍校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負總責(zé)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。成立以王瑛書記為組長的自查監(jiān)督小組。立即對學(xué)校收費情況進行認真自查。

自查領(lǐng)導(dǎo)組組長:趙麗萍。

副組長:王方。

成員:潘建榮、張雷、楊曉燕。

監(jiān)督組組長:王瑛。

副組長:王偉。

成員:尚金萍。

一、全校教職工首先認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,通過召開家長會,家長委員座談會,廣泛宣傳,廣泛征求家長和社會的意見,大家都對收費情況表示了較大的關(guān)注。

學(xué)校嚴(yán)格按照同級物價部門辦理的〈收費許可證〉嚴(yán)格收費,每項都有公示制度,向?qū)W生、家長進行“收費”的宣傳、公示,家長對于收費有疑問隨時撥打?qū)W校電話3010512給予解答。20xx年對所有學(xué)生只收代收費書抄費,其他一律不收。對于學(xué)校向?qū)W生代收費內(nèi)容、項目在家長會上對錢數(shù)、開支、項目、明細在家長會上、職代會上、校務(wù)會上公開。收費內(nèi)容精確到每分錢,給家長、學(xué)生進行公示,對于課本費、作業(yè)本費的分項金額逐一進行公示,家長交費心里明白。班主任及時向家長開具財政部門統(tǒng)一印制的收費收款票據(jù)。

二、對照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進行了自查。

1、我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生,一年級招生不收取任何招生費用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費、擇校費、借讀費等費用;各年級不設(shè)立重點班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競賽活動;我校教師沒有組織或參加違規(guī)補課和學(xué)校要求之外的收費,也沒有以任何形式組織有償補課;我校沒有向任何社會培訓(xùn)機構(gòu)提供(包括租賃借用等)舉辦補課活動的場所和設(shè)施;我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費印刷供學(xué)生使用,學(xué)校提供免費取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。

2、我校根據(jù)規(guī)范辦學(xué)“十二條規(guī)定”中要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的.規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:按照標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;按照課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按照教學(xué)計劃把握教學(xué)進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

3、我校20xx年小學(xué)就近入學(xué)比例為100%。

三、各年級選定的教輔名稱如下:

一、二年級語數(shù)各一本,三、四、五、六年級語數(shù)英各一本(語文:人教同步解析與測評,數(shù)學(xué):

江蘇教育配套練習(xí),三至六年級英語:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊,三至六年級英語練習(xí)冊磁帶:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶)。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求,并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的20xx小學(xué)教輔材料版本和品種,本著學(xué)生自愿原則,自主選擇,向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,內(nèi)容如下:家長同志您好,為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,根據(jù)上級部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定,可以征訂與課本同步的練習(xí)冊。

一、二年級語數(shù)各一本,三、四、五、六年級語數(shù)英各一本(語文:人教同步解析與測評,數(shù)學(xué):江蘇教育配套練習(xí),三至六年級英語:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊,三至六年級英語練習(xí)冊磁帶:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶))。請家長支持。并簽上名字。經(jīng)過統(tǒng)計全部家長都同意征訂配套教輔。

四、為杜絕個別教師“搭車訂購”教輔材料,學(xué)校采取了以下措施:

1、開學(xué)初大會宣布嚴(yán)禁教師亂定教輔材料,一旦查出絕不姑息。

2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級徹查亂定教輔的問題,實行開門問卷式,問學(xué)生、問家長。

3、嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求,實行師德一票否決制。

五、提高認識,為了減輕學(xué)生負擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

六、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

七、經(jīng)自查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)的問題。

通過自查,學(xué)校本著對家長、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負責(zé)的態(tài)度,絕不亂收費。嚴(yán)格以德治校、以法治校,以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。并不斷增強了學(xué)校的規(guī)范管理,為學(xué)校走入良性運行管理打下了扎實的基礎(chǔ)。

學(xué)校圖書清理報告篇十

兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期,在生活中的每一個時期,兒童都會自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感,需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園為切實加強幼兒園圖書及班級幼兒圖書的使用和管理,為了正確引導(dǎo)孩子,給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

該項工作采取班級教師初查,教學(xué)園長復(fù)查,通過開展自查摸底,嚴(yán)格按教育部要求:對查出的問題將立行立改,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,絕不姑息。對認定不適應(yīng)圖書,將不適宜圖書剔除。

各班教師對班級幼兒繪本圖書和教師指導(dǎo)用書做了詳細的排查共排查幼兒圖書1470冊,教師用書59冊,班級幼兒圖書無不良插圖,對于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查,共計11984冊,均無不良插圖。

優(yōu)秀的圖書不僅有好玩有趣的故事,更有充滿想象力、創(chuàng)造力的展示,有對真善美的頌揚,還會蘊含作者本人對生活乃至社會以及生命各個方面的.深刻思考。我們一定要按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書,孩子才能從書中活動想象力、創(chuàng)造力;情商的培養(yǎng)以及積極自我的構(gòu)建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書質(zhì)量,對促進教師和幼兒健康成長,全面發(fā)展起到了積極的作用。

學(xué)校圖書清理報告篇十一

根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)圖書館(室)圖書設(shè)備的通知》精神,根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)圖書館(室)圖書設(shè)備和管理的通知》精神,根據(jù)中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容和指標(biāo)要求,我校圖書館工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作現(xiàn)報告我校圖書館自查的基本情況如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館的建設(shè)和管理,每年將圖書館工作納入學(xué)校的總體發(fā)展計劃和議程。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長責(zé)任制,管理制度健全,人員職責(zé)和分工明確。

學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間60多平方米、藏書49000余冊,本年新增圖書600冊,生均15冊,已分類造冊上架;現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

閱覽室一間60平方米(師生共用),供40多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

1、圖書采購工作程序規(guī)范,到政府定點書店采購,嚴(yán)格按照中小學(xué)選定書目購書,沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進入學(xué)校。

2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

3、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行每周一至周五下午第三節(jié)課后開放。

通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:有些設(shè)施還不夠齊全(消毒柜等);硬件設(shè)施達不到;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

學(xué)校圖書清理報告篇十二

關(guān)于教材教輔征訂及使用情況,我校做了以下幾個方面的自查工作:

一、知曉文件內(nèi)容。有關(guān)教材教輔的征訂文件,學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過,讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況,避免教師不知情況隨意亂訂。

二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前,都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù),嚴(yán)格按照人手一冊的量征訂,包括教師的教本都將循環(huán)使用。

三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論,選擇適合本校實際的'教輔征訂,嚴(yán)格實行一教一輔。

四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購,教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況,同時對各班各年級學(xué)生進行調(diào)查,切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況,防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),杜絕盜版圖書進入學(xué)校。

總的來說,我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔,沒有額外和不正當(dāng)途徑定購教材教輔。

學(xué)校圖書清理報告篇十三

20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運行,相關(guān)的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圖書館全體高度重視,安全責(zé)任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,根據(jù)全省文化公共實施管理和應(yīng)急機制專項檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20xx年自查報告如下:

圖書館作為人群相對集中的一個公共服務(wù)部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個方面:第一,建立起行之有效的二級安全責(zé)任人制度。為實施安全工作的有效管理,從圖書館實際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負責(zé),醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負責(zé)的安全管理二級責(zé)任人制度。

第二,領(lǐng)導(dǎo)小組即時化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在xx月9日館長辦公會(黨政工聯(lián)席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學(xué)堂失火被燒事故,新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。

第三,落實三級安全責(zé)任人制度。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負責(zé)人為本部門安全責(zé)任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負責(zé)人簽訂了20xx年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。

第四,依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實施細則,調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員。同時,還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊組織。

安全工作是一項群策群防的工作,從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工,涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力,更需有一個常抓不懈的長效機制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實。

(一)安全管理工作經(jīng)?;J紫?,領(lǐng)導(dǎo)層認識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責(zé)任到人。部主任會議上,安全工作經(jīng)常進行強調(diào);再次,監(jiān)督層措施到位。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實;主要責(zé)任人對重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查,及時督導(dǎo)。

(二)管理措施人性化。"大門禁"服務(wù)模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責(zé)發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個校區(qū)四座獨立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點。

(1)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,提高工作主動性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,內(nèi)部環(huán)境差,導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,對老館兩個值班室也進行了擴容改造。

(2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務(wù)并重操作。在新的服務(wù)模式試推行及運行初期,面對新的服務(wù)模式為進館師生帶來的諸多習(xí)慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,介紹自主驗證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。

(3)狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,今年xx月,依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評細則"進行了一次全面大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

(三)重點保證消防,技防設(shè)施完好率。目前,圖書館消防,技防設(shè)施包括四個方面:

(1)紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20xx年新增6個),東校區(qū)80個(20xx年xx月首次安裝26個,20xx年9月新增54個),醫(yī)學(xué)分館155個。

(2)消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨立的煙霧報警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區(qū)新館162個,老館132個,東校區(qū)圖書館204個,醫(yī)學(xué)分館4xx個。另外,醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個。

(3)錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭4個;在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭5個。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達到66個。

(4)滅火器共計458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫(yī)學(xué)分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購置的80具)。

在確保消防,技防設(shè)施完好率方面,我們主要采用了兩種維護措施。其一,堅持設(shè)備例行性年維護制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護協(xié)議,由設(shè)備維護商組織專人定期監(jiān)測。其二,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時聯(lián)系修復(fù)。

(四)全面推行大門禁服務(wù)模式,努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20xx年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式。即:取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復(fù)雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進,我們?nèi)匀谎赜昧?試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務(wù)模式。20xx年xx月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運行此服務(wù)模式。隨著對此服務(wù)模式認識的不斷深入,逐步完善了各項規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行。

(五)落實制度,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實。

一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實施細則,認真落實了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設(shè)防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。

二是提高群策群防能力,落實各項安全措施。安全防范工作是一項經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處,我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如:強調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗收;堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實,有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。如:20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換。

(一)圖書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作,每年都會有一定的經(jīng)費投入。主要體現(xiàn)在如下兩個方面:

(1)為提高技術(shù)防范能力我們在經(jīng)費緊張的情況下,投資92.3萬元進行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如:主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬元(其中主校區(qū)兩套53萬元,醫(yī)學(xué)分館22萬元);采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15.68萬元;老館門衛(wèi)值班室擴容改造后安防設(shè)備移機費0.49萬元;消防設(shè)施維修費0.55萬元。

(2)爭取學(xué)校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問題,結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程,又對全部照明設(shè)施進行了集中檢修;針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。

(二)加大宣傳力度,普及消防知識,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓(xùn)制度。4月16日,請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人,生動詳實的案例,使參加培訓(xùn)人員受到了教育,提高了對消防工作的認識,了解了自救的辦法,收到了預(yù)期的效果。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,消防知識的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會為我們進行的"消防知識培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進行操作技能培訓(xùn),講解與演練相結(jié)合,生動直觀,參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng),使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果。

安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。

一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此,我們繼續(xù)堅持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究。今年7月,學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時間,內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結(jié)題。

從20xx年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導(dǎo)致手機丟失等。

學(xué)校圖書清理報告篇十四

今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué),學(xué)校面貌欣然一新,為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,但由于時間倉促,人員缺乏,給教學(xué)實驗工作帶來了諸多不便,針對上述情況,具體匯報如下:

一、各實驗室水電不通,儀器柜還沒有配夠儀器柜,儀器室和實驗室面積太小,根本和學(xué)生人數(shù)不成正比。無法滿足全體學(xué)生的實驗需求。

三、儀器情況:新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放,而老儀器全部裝箱在北一樓兩個教室里存放,由于是外來人員搬遷擺放,所以放的雜亂無章,需要有關(guān)專業(yè)人員仔細整理。

四、今后實驗開展情況:

如儀器擺放到位,理化生演示實驗基本可以全做。分組實驗大部分能做,因為分組實驗工作量大,消耗物品眾多,需要更多管理人員,并及時采購實驗用品。生物個別實驗受環(huán)境及用品限制而無法分組實驗,例如:綠葉在光下制造有機物,檢測不同環(huán)境中的細菌和真茵。

五、有關(guān)實驗工作的建議:

1、要盡快建實驗樓,按學(xué)生比例安排儀器室和實驗室。

2、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識的各實驗室管理人員。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視,配專職分管領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào),具體落實實驗中的每一項工作。

4、力爭在一個月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器,讓老師們首先能做課堂演示實驗,然后逐步走上正規(guī)。

學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊,圖書登記帳本齊全,圖書陳列整齊,分類合理,每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本,讀好書活動記錄。但由于今年暑假,我校搬遷新址,時間非常倉促,圖書搬家任務(wù)尤其繁重。現(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架,但還有一些工作尚待完成。

1、沒有標(biāo)語口號,各項制度尚未上墻。

2、由于是非專業(yè)人員擺放書籍,導(dǎo)致一些圖書編號沒有按順序擺放,柜簽尚待貼上。(因為書柜全新拆裝,原來柜簽全部作廢)。

3、沒有辦公桌椅。

4、消毒柜不能使用(需要安裝電線、電源)。

5、約有5000本舊書需要整理編號。

6、圖書室面積小,書籍放不完,一部分放在閱覽室。

7、圖書室、閱覽室的門下部需要加固,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡。

學(xué)校圖書清理報告篇十五

20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運行,相關(guān)的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圖書館全體高度重視,安全責(zé)任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,根據(jù)全省文化公共實施管理和應(yīng)急機制專項檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20xx年自查報告如下:

小學(xué)現(xiàn)有教職工21人,其中中級教師11人,初級教師9人,教學(xué)班8個,學(xué)生總數(shù)328人。學(xué)校圖書室65平方米,共有圖書10000冊。幾年來,為切實實施素質(zhì)教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設(shè)是不可或缺的基本條件,創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下:

(一)成立組織,提高認識。

學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確規(guī)定每位小組成員的基本職責(zé)任務(wù),制定了創(chuàng)建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作,使領(lǐng)導(dǎo)、教師都能充分認識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的.崗位職責(zé),為圖書室建設(shè)獻計、出力。

(二)強化硬件,努力達標(biāo)。

根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際,我們對圖書室建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實可行的措施,使“硬件”建設(shè)基本實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。現(xiàn)在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現(xiàn)在為止,學(xué)校圖書館共有圖書10000萬多冊,生均圖書達到30冊以上。圖書室有標(biāo)準(zhǔn)書架8組。室內(nèi)有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設(shè)施。今年學(xué)校配置了1臺計算機,初步實現(xiàn)了電子化管理。

(三)健全制度,優(yōu)化管理。

努力提高管理人員的素質(zhì),今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓(xùn),對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規(guī)章制度,在發(fā)揮圖書報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合,使之學(xué)以致用。這樣,充分發(fā)揮了書刊的使用效益,大大提高了圖書的流通率。

(四)宣傳教育,形式多樣。

1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。

2、開展“書香校園”

創(chuàng)建活動,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經(jīng)驗交流會等。在開展好各種活動同時,還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句,做好讀書卡片,寫好讀書筆記等。讀書活動的經(jīng)常性開展,大大增加了校園的讀書氛圍,使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉,進而推動了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。

(一)室舍要求。

1、圖書室使用面積65平方米。

2、圖書室設(shè)有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。

(二)藏書刊量。

1、藏書10000萬冊,生均圖書擁有量30冊。

2、三年來,學(xué)校圖書7000冊到10000萬多冊。

(三)人員配備。

1、圖書室負責(zé)人、管理員共1人。

2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù),多年來一直從事圖書管理工作。

(四)配套設(shè)施。

1、室內(nèi)有防火、防盜等設(shè)備。

2、配置圖書,帳物相符。

(五)管理工作。

1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實行《中圖法》分類、排架。

2、從本學(xué)期起,圖書實行計算機管理。

3、圖書室已建立五項工作制度并上墻,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。

(六)書刊利用。

1、定期介紹新書目錄和推薦好書。

2、積極開展對師生的出借服務(wù),教師隨時出借,學(xué)生定期出借。

3、組織形式多樣的讀書活動,收到良好的效果。

4、對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣。

5、書刊的流通率不斷提高。

過去,盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個方面突出加強:

1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作,我們將以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為綱領(lǐng),以實用、實效為出發(fā)點,以高品味、高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),做到管理人員專業(yè)化,藏書布局合理化,管理手段現(xiàn)代化,圖書分類精確化,業(yè)務(wù)管理規(guī)范化,服務(wù)工作細致化。

2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設(shè),充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意!

學(xué)校圖書清理報告篇十六

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!

每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的`貢獻。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。

首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!

學(xué)校圖書清理報告篇十七

本項總分10分,我校自評分8.5分。

優(yōu)勢:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認識圖書室工作的重要性,將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中,長抓不懈;圖書室常規(guī)管理規(guī)范,檔案資料完整,制度完善,歸檔及時;圖書統(tǒng)計準(zhǔn)確,上報及時;圖書管理員學(xué)歷達標(biāo),能較好完成圖書室管理工作。

不足:因我校師資較為饋乏,學(xué)校無能力配專職圖書室管理員,只能由無證科任教師兼任。

本項總分10分,我校自評分9分。

優(yōu)勢:學(xué)校劃拔專門經(jīng)費用于圖書購臵及圖書室建設(shè),使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加,盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。

不足:由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作,不能及時參加各級組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn),限制了其更好的對學(xué)校圖書室進行科學(xué)、規(guī)范管理。

本項總分13分,我校自評分5分優(yōu)勢:我校利用學(xué)??捎觅Y源,盡可能將圖書室布臵的更合理,保證室內(nèi)清潔,對墻面進行美化,以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量,及時配備必要的書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失,學(xué)校還專門為圖書室安裝了護窗,室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品,經(jīng)常通風(fēng),定期消毒,經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。

不足:由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加,校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,為保證學(xué)生上課能有教室,學(xué)校只能擠占其它科室,導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足,現(xiàn)學(xué)校只有藏書室,無閱覽室;學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足,與先進學(xué)校有明顯差距;我校無電子音像閱覽室。

本項總分18分,我校自評分11.5分。

優(yōu)勢:圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進行分類,各類藏書所占比例基本能達到要求;圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi),裝備圖書無盜版書,無黃色、淫穢和非法出版物,有一定數(shù)量的工具書和報刊讀物;圖書裝備以上級配發(fā)為主,無通過其他渠道采購圖書行為。

不足:由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加,生均圖書量不能達到30本,工具書和報刊數(shù)量配備不足,一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱,學(xué)校無電子圖書。

本項總分15分,我校自評分7.5分。

優(yōu)勢:我校建有專本的圖書帳目,總帳和個別登記帳目清楚,每年定期對圖書帳目進行核對,基本能做到帳帳相符,帳物相符;文獻按《中國法》進行分類,文獻著錄采用傳統(tǒng)著錄方式;圖書上架及時,排架科學(xué)有序,有明顯分類標(biāo)識。

不足:室藏圖書未能采用計算機著錄,無條碼;由于硬件建設(shè)的缺失,未能建立機讀目錄查詢系統(tǒng),也未能采用計算機管理。

本項總分34分,我校自評分22分。

優(yōu)勢:為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進行工作和學(xué)習(xí),我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時間,靈活安排師生借閱,圖書借閱采用全開架方式;為方便師生借閱,圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法,及時向師生進行新書推薦和好書推薦;利用廣播、板報、隊會等形式宣傳圖書館相關(guān)知識,使廣大師生更愿意讀書;學(xué)校將讀書活動深入到教學(xué)及教研活動當(dāng)中,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間多讀書、讀好書,圖書室在廣大師生的共同努力下,有明顯改善。

不足:我校在注重學(xué)生讀書量的同時,忽略了對學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo),閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時,忽略了圖書資源對教學(xué)的深遠影響;學(xué)校未能及時開展圖情課;圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章,無參加學(xué)術(shù)活動記錄。

通過本次自查,我們在看到優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足,對我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,在今后的工作中,我們將及時與上級部門進行溝通,加大對圖書室建設(shè)的力度,力爭在圖書室管理工作中取得明顯的改進和顯著的進步。

學(xué)校圖書清理報告篇十八

根據(jù)上級工作部署,為優(yōu)化學(xué)校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對圖書室進行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書,內(nèi)容已經(jīng)更新的專業(yè)書籍和書刊,長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應(yīng)學(xué)校圖書室的藏書,凡是有關(guān)部門明文規(guī)定或通知應(yīng)停止流通的書刊,經(jīng)過長期借閱周轉(zhuǎn)、殘破不全、無法修復(fù)的書刊等進行清查整理。

我校是農(nóng)村學(xué)校,資金較少,學(xué)校很少自己購買圖書,大部分是主管部門配置,現(xiàn)有圖書共計18066余冊,其中大部分是縣教育體育局配送。經(jīng)全面清查整理,有一部分在借閱流通的過程中封面、扉頁缺損、裝訂脫落的圖書,我們已經(jīng)及時進行修復(fù),沒有發(fā)現(xiàn)上級規(guī)定的需要清理的圖書。

通過本次圖書室清理工作,對圖書全面剔舊、更新、清理、修復(fù),使圖書室更加科學(xué)有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進一步完善圖書管理的各項規(guī)章制度,切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作,做好新書、報刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,認真學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,盡職盡責(zé)做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進行嚴(yán)格的把關(guān),進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學(xué)的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。

學(xué)校圖書清理報告篇十九

書籍不僅是人類記錄一切成就的主要工具,也是人類交融情感、獲取知識、傳承經(jīng)驗的重要媒介。他們?yōu)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展做出了巨大貢獻。古今中外,人們總是對書籍給予最高的肯定和特別的關(guān)懷。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為貫徹各級會議精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開展了為期兩周的圖書清理工作。

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為首,全體校委會和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長,黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個,做到分工負責(zé),責(zé)任到人。

組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機制,開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認知要求。

一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進行標(biāo)注,對單核查清理。

二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全某某、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。

三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

在篩查的基礎(chǔ)上,我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時圖書進行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書,并進行了封存。

對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”,屬于一個象征性內(nèi)容,重點對學(xué)生進行國際理解教育,樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無可清理內(nèi)容。

(一)加強工作指導(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。

一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

(二)完善了監(jiān)督機制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:。

指導(dǎo)思想:。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!

每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。

首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!

中小學(xué)圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地,也是社會實踐教育的陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務(wù),而藏書質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能的重要保障。

為貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。

安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對圖書館的圖書進行全方位清查,對查出的問題書籍、登記造冊,有保存價值的圖書單獨存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。

本次圖書清理專項活動還制定了詳細的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法:

首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認知要求。

其次,完善了監(jiān)督機制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

第三,進行了自查。一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進行標(biāo)注,對單核查清理;。

二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;。

三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;。

三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;。

四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

通過圖書審查清理,不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。

學(xué)校圖書清理報告篇二十

如下:

做好老年保健就是以“預(yù)防為主,關(guān)心為主”為管理思路,以為日趨老年化社會注入“心鮮活力”為目標(biāo),通過開展健康教育,老年檔案管理和老年慢病篩查或檢測,達到減少或延緩老年疾病的發(fā)生和發(fā)展。因此,首先我們把老年保健作為9個公共衛(wèi)生服務(wù)項目重點工作之一來抓,充分發(fā)揮我們在健康教育和慢病管理方面已積累的經(jīng)驗,充分利用資源,安排專業(yè)人員負責(zé),切實加強老年保健工作管理,制定切實可行的年度工作計劃和實施方案,不斷完善老年保健服務(wù)內(nèi)容,尤其在老年保健教育和老年保健知識宣傳方面,做出一定的特色和成效,把老年居民滿意,讓政府滿意,讓團隊滿意者“三滿意”作為檢驗老年保健工作的標(biāo)準(zhǔn)。20**年全年截止到12月20日,中心共進行指導(dǎo)老年人進行疾病預(yù)防和自我保健健康教育講座培訓(xùn)4次;開展具有中醫(yī)特色的養(yǎng)生保健培訓(xùn)工作4次。

我們利用慢病管理和健康教育方面的經(jīng)驗,有效改善了老年人保健服務(wù)負責(zé)量大、單調(diào)“剃頭挑子一頭熱”的局面。為了做好健康教育及科普知識宣傳,我們制作了健康教育處方,側(cè)重老年病的健康知識宣傳,為方便老年居民,我們將健康教育講座開展在社區(qū),體檢服務(wù)送到居民委,慢病普查也以老年人為主要對象,截止到20**年12月20日,中心共計進行老年人危險因素調(diào)查500人,并對調(diào)查的結(jié)果進行了有效分析和評估,為制定20**年工作目標(biāo)和計劃提供了可靠的保證。

今年,老年人保健工作雖然取得了一定的成績,受到居民贊揚,但工作中存在觀念轉(zhuǎn)變不夠、經(jīng)費、人力投入不足,管理不到位等多方面的問題。如開展老年健康教育內(nèi)容以慢病老人為主,單獨為健康老年人偏少,家訪或上門健康指導(dǎo)開展困難等:雖然為老年居民建立健康檔案,但是管理不夠規(guī)范,檔案更新率不夠。在20**年的工作中會把相關(guān)重點問題納入日程,為老年人保健工作做得更好而努力。

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