讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容、人物、情節(jié)等進行心理體驗和思考的一種反應。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和意義，同時也是對作者思想的一種借鑒和吸收。讀后感可以讓我們更深入地思考問題，從而開闊我們的視野和思維方式。閱讀過后，我想寫一篇讀后感來記錄這段閱讀的經(jīng)歷和感受。寫讀后感時可以結(jié)合作品的背景、歷史、作者等方面進行適度的分析和解讀。閱讀一些范文可以讓我們對讀后感這種文體有更全面的了解，同時也能學到一些寫作的技巧和方法。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇一
我和我媽媽在書店看書，一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介，覺得還不錯，就把它給我買了下來。
回到家，我迫不及待的翻開了書。“豬仔頭”是誰？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個詞語——獨立。
“豬仔頭”是本書的主人公朱子同，他是個不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達互換生活，到鄉(xiāng)下體驗四天。這四天，他長大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
這才是真正的獨立??！“窮人的孩子早當家”，我們在城市有良好的生活環(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來伸手，飯來張口”，是不是也應該向阿達學習獨立呢？我們應該珍惜這種來之不易的生活，在優(yōu)異的'環(huán)境中好好學習，多幫父母分擔家務。這樣我們也會真正的長大。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇二
這本書的主人公叫朱子同，外號“豬仔頭”。他是一個超級愛玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡上，被電視上星光夢工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請他去參加一個《變身大體驗》的欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達調(diào)換身份去體驗生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來鄉(xiāng)村里也有城市體驗不到的歡樂，同時也帶來了從小到大沒有經(jīng)歷過的`困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達的弟弟，沒想到回到家后整理衣服的時候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時，朱子同被深深地觸動了，這才體會到什么是真正地友情。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇三
當草尖還掛著露珠，冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r候，輕輕坐下。看東邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書，已不覺的翻到昨日的頁碼。
這些看似平淡無奇的故事，很快就感染了我。書中的朱子同是個愛玩的時尚少年。為了得到一臺iphone4手機，他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活，這使得城市公子哥的他體驗到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的'成長鍛煉，他了解了勞動人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機，對父母賺來的血汗錢，也不再是一種一屑不顧的態(tài)度，而是學會了珍惜眼前的幸福環(huán)境。
想想山區(qū)孩子的生活條件：每天要步行兩個小時的山路上學，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務活都不要做，每天不僅是魚肉不斷而且有吃不完的零食。學習條件也不錯：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學、好環(huán)境。但是從小我就是一個怕苦、依賴性強、缺乏自信的嬌嬌女?？磥恚粋€人不經(jīng)歷風雨，就很難學會生存和發(fā)展的本領。對于是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題。這本書是這樣回答我的：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風風雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒留下，”因為山區(qū)里的孩子就有這些風雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅強、堅忍不拔的寶貴精神。再說說舉世聞名的童話大師——安徒生，他家境貧寒，當鞋匠的爸爸在他很小的時候就死了，媽媽是個貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒有受過系統(tǒng)的教育，青少年時期靠艱苦的自學，后來在別人的幫助下才上了中學。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過這一系列的學習與認識，我也應該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個發(fā)憤圖強，胸懷大志的四好少年?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑Ψ鍙哪サZ出”，我也行的。
望著夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇四
一本好書可以啟迪一個人的一生。20xx年暑期，我看了一本好書——《豬仔頭溫暖之旅》。這是“陽光姐姐”伍美珍所寫的。合上這本書，深深地呼出了一口氣，可謂感受頗多。
這本書寫的是主角朱子同這一“城市公子哥”與鄉(xiāng)村“阿凡達”黃志達。他倆互換身份，在鄉(xiāng)村度過了難忘的四天時間。這是一次溫暖之旅，跟著他的腳步，與他一起經(jīng)歷了這個能讓心靈觸動和洗滌的旅途。
朱子同是一個幽默，愛玩，愛時尚的男孩。他玩膩了游戲之后，又起了玩表演和視頻的興趣。他喜歡龔琳娜和薩頂頂，尤其喜愛《忐忑》,也是因為唱《忐忑》他被電視臺找上秀了一回，出了一點小名。可是，作為和他年齡差不多大的我，也不清楚他為什么喜歡著原生態(tài)的歌曲。但也不得不佩服他的勇氣，居然把自己錄的視頻，發(fā)到網(wǎng)上和眾人分享，想到自己連在公眾場合演講都不行啊!同樣他也富有正義感，在看到“一位大學生把家里供給他讀書的錢拿去旅游”的新聞也會義憤填膺。當然他也會臭美，在去鄉(xiāng)村的時候，特意帶了一把梳子，呵護她的西瓜頭。
開始時，他堅決不去鄉(xiāng)村，曾揚言道那是“草菅人命”的地方，最后為了得到一部可以自拍的iphone4，最終在kfc決定并參加了木楊哥哥所在的電視臺的一欄社會節(jié)目，其性質(zhì)與湖南經(jīng)視“變形記”一檔節(jié)目相似。到了鄉(xiāng)村，出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂;同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在那兒，他第一次在河邊洗臉，第一次近距離看豬并喂了豬，第一次趕集和“姑姑”賣南瓜，第一次五點半(甚至更早)起床，走上一個半小時，再翻過兩座山去上學，他剛開始還有一點昧著良心的說：“是他們硬要送我走的，我還想他們干嘛?”可當與爸爸媽媽分別以后，他還是很想他們的`，很想回家。當?shù)搅俗詈笠惶彀职謰寢屧卩l(xiāng)村教室外面等他時，他也不顧別人怎么看，上去就緊緊地抱住了媽媽。
從開始為了得到iphone4到最后問一輛校車要多少錢，再到看到一則校車事故去哭。他已經(jīng)不是一開始的“城市公子哥”了，他已經(jīng)明白生活的艱苦了，因為他開始覺得iphone4貴了。
緊跟著他的腳步，我只能說，作為鄉(xiāng)村學生的我，也感覺到?jīng)]有最苦，只有更苦的生活在其他地方。我們能做的是好好珍惜自己的生活;同樣更應該去好好學習，希望以后我們可以去拯救那些連日語都不知道是什么概念的孩子們，走出無知，給他們更好的環(huán)境生活。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇五
一本陽光姐姐新出的書——《豬仔頭溫暖之旅》。書的主要內(nèi)容講主人公朱子同是個喜歡玩的陽光少年，因為喜歡唱歌和跳舞，所以經(jīng)常拿著照相機在家中自拍。
我最喜歡陽光姐姐——伍美珍的書了。
每次看到陽光姐姐新出的書，我都不會“袖手旁觀”。
說曹操曹操到，媽媽就給我買了一本陽光姐姐新出的書——《豬仔頭溫暖之旅》。
話不多說，還是讓我為大家介紹一下書的主要內(nèi)容吧!主人公朱子同是個喜歡玩的陽光少年，因為喜歡唱歌和跳舞，所以經(jīng)常拿著照相機在家中自拍。
當作家的媽媽卻想讓他到農(nóng)村鍛煉，說來也巧有一家電視臺正好要拍一檔社會節(jié)目，同時媽媽也答應如果朱子同愿意去農(nóng)村便可以獲得一臺iphone4手機，朱子同在手機的誘惑下，不得不答應媽媽和電視臺的請求。
就這樣朱子同來到了人人喊他“豬仔頭”的農(nóng)村，在農(nóng)村度過了幾天難忘的生活，在這期間，他學會了喂豬﹑賣南瓜……總之，他學會了很多很多。
出乎他意料的是，鄉(xiāng)村竟然也有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受，在和農(nóng)村娃的相處中，他感受到什么是溫暖什么是凄涼，在兩種一冷一熱的環(huán)境下，他完成了這次的豬仔頭溫暖之旅。
朱子同雖是城里人，但是他和農(nóng)村娃相處卻好像落后了很多，不會燒飯不會喂豬，但是他卻在農(nóng)村學會了這些，他去農(nóng)村帶去了很多名牌鞋，耐克﹑阿迪﹑匡威，可是到了農(nóng)村卻因為上面染上了泥巴就想把丟掉農(nóng)村娃提醒了他，這雙鞋是用父母的血汗錢買來的，農(nóng)村娃都搶著要那雙鞋，這讓子同的心受到了狠狠地打擊，就像鞭子抽打的一樣，他好像懂得了什么是農(nóng)村娃，什么是城里的孩子。
這本故事書把農(nóng)村娃跟我們城里的孩子做出鮮明的對比，城里孩子什么都不會做，成天過著衣來伸手飯來張口的的日子，我覺得家長應該放開手讓孩子去做，我前幾天才在報紙上看到了一幅圖，上面畫的是穿的很時髦的家長，旁邊有一個花朵，男人拿著一個開水瓶上面寫著“溺愛”，旁邊的小花朵上畫著一張小臉，正在哭泣著，這幅畫體現(xiàn)的就是現(xiàn)代的家長。
以前，我爸爸常問我一個問題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別?一開始，我盲目地回答說：“城市人有錢，農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。
后來我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個問題的真正答案。
這本書講述了主人公朱子同是個愛玩的孩子，他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和視頻。
為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺一個欄目---《變身大體驗》，他到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。
因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學校。
有很多鄉(xiāng)村的孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。
比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里。
我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學習。
在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。
如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個世界將更加美好!
朱子同是一個愛玩的時尚少年，他在玩厭了游戲之后又玩起了表演和視頻。
為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺的《變身大體驗》節(jié)目，在鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活，由此他結(jié)識了鄉(xiāng)村男孩黃志達。
因為環(huán)境的.突然變化對他的性格、思維方式、價值觀念都產(chǎn)生了巨大的影響。
朱子同承認自己是個富家公子哥兒。
到了鄉(xiāng)下就是要他的命，但是他遠遠沒有想到在農(nóng)村有著城市里體會不到的歡樂。
他說自己最大的優(yōu)點就是會享受生活，但來了以后一天只吃兩頓飯，沒有手機、沒有網(wǎng)絡的生活讓他看清了生活的本來面目，享受生活是在承擔自己責任的前提下建立的。
他替代了黃志達，就不得不扛起黃志達的擔子，因為在這個環(huán)境下根本就容不得他思考。
在鄉(xiāng)村小學中他看見了學校養(yǎng)的豬，由于喂豬的路上十分泥濘、骯臟，朱子同見到自己的匡威沾滿了泥土就準備扔掉。
當有人問到它的價格時，朱子同兩指一伸立即惹來了一陣尖叫。
阿達留的四天的伙食費是11.50元，一雙匡威200元，就是說這雙鞋的價格比阿達家兩個月的伙食費還要多，經(jīng)過這樣一想還真是有點舍不得。
在最后一天的生活體驗中，他向?qū)W校的老師、同學們唱了一首薩頂頂?shù)母枨度f物生》，并且一邊唱一邊舞蹈。
在氣氛達到最高潮時教室里的人紛紛向外看，此時不僅阿達來了，連自己的父母也來了。
父母用一種以前從未有過的眼神來看自己時他覺得有些不可思議，還以為自己在做夢。
也許父母當時有著同樣的感受，但更深層次的是他
們的情感摻夾著驚訝、驕傲與欣喜。
當與父母交談時也沒有忘記用自己的“替身”來打招呼，而黃志達竟熟練地和自己握手，一點兒也不局促，顯得落落大方。
朱子同就有些疑惑了，這真的是那個害羞的男孩嗎?朱子同的母親是一位作家，也經(jīng)常去農(nóng)村，在母親說要他去農(nóng)村時他已經(jīng)提前做好了心理準備。
這對將來或多或少地會產(chǎn)生一些影響。
他很喜歡歌曲《忐忑》這種原生態(tài)的唱法，在他的心中對自然也懷有一份美麗的憧憬。
在回來之后到了愿望實現(xiàn)的時候了他卻拒絕了，從愿望的轉(zhuǎn)變一開始去時他只想得到一臺手機，后來他就希望能夠攢到購買一輛校車的錢。
他買手機是為了自己，而買校車是為了幫助更多像阿杰、小紅一樣的孩子們，他學會了為更多的人而奉獻。
讀完這本書我覺得環(huán)境對于一個人的成長十分重要。
環(huán)境的巨大變化可以增強一個人的適應能力，隨著時間的變遷對人的性格也起到了潛移默化的作用。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇六
夏天的時候，媽媽給我買了一本很有趣的書，書名叫《豬仔頭溫暖旅行》。在細細品味著陽光妹妹伍美珍的作品時，我竟被感動了。這樣一種感動的滋味我還從未如此強烈過呢！
書中的主角叫朱子同，和我們一樣，也是個都市公子哥。因為特別喜歡龔琳娜唱的“緊張不安”，所以在網(wǎng)上上傳的視頻名為“緊張不安的朱子同緊張不安神曲”，被“星光夢工廠”的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中，并成為了好朋友。同時，他們欄目組也推出了新的節(jié)目——《大變身》，要找兩個人，一個是城市孩子，一個是鄉(xiāng)村孩子，兩人進行為期四天的身份轉(zhuǎn)換拍攝。起初，朱子同為了自己每天癡心妄想的“愛瘋”手機猶豫不決地參加節(jié)目。經(jīng)自己老媽這次介紹和他對調(diào)過的孩子叫黃志達，是一個偏僻山莊的孩子。
這其中最讓我感動的一件事就是：來到黃志達的家，因為鄉(xiāng)下方言問題，把“朱子同”這個名字叫做“豬仔頭”，也就自然成了朱子同的外號。來的第二天，朱子和黃志達的弟弟阿杰一起到學校上課。正午，可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進豬圈朱子同的鞋里便粘上了黃粘兒。聽了朱子同的抱怨，阿杰天真地脫掉自己的鞋子。而且朱子同不想要，回到家，朱子同把鞋扔出去，就不再管了。而且阿杰還出去撿了起來，給朱子同一只白鞋子擦干凈。
讀了之后我合上書心想：從小在美麗繁華的都市里長大的我們，在父母的寵愛下長大的'，從來不是一個人在工作。從未體會到什么是不舍，有些東西是臟的，或者用了很長時間才扔掉的。而且對這些鄉(xiāng)下的孩子來說一雙鞋子臟了也舍不得扔?。∵@是他們所得到的最珍貴的禮物！聽了朱子同的抱怨，阿杰主動替朱子同徒手擦干凈了那雙臭皮鞋。假如我是阿杰，我一定會覺得這雙鞋太臟了，扔出去算了，一定不會自己把他徒手擦干凈！說到這，我又想起了一件事：那次我自己在家，狗狗在廚房里把垃圾弄得到處都是，我當時覺得實在太臟了，還是等媽媽回來讓媽媽收拾好，等媽媽回來又不嫌累不臟地把垃圾重新裝進垃圾袋。如今我明白了什么事都不要嫌棄，自己可以做好，不要覺得臟或惡心，因為將來還有很多事和這些一樣，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做，以后可能就會產(chǎn)生依賴思想哦！因此，以后我必須要做的事自己做不能嫌棄，像阿杰一樣學習！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇七
今年暑假過生日時，爸爸送給我一本書，名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是“陽光姐姐”伍美珍。隨著書頁的翻動，我了解了這本書的主要內(nèi)容：一位城里的六年級學生朱子同，和一位在農(nóng)村生活的孩子黃志達，交換身份生活了四天。朱子同在農(nóng)村感受到了鄉(xiāng)下人家的淳樸，又感受到鄉(xiāng)下的種種不易，沒有水，沒有電，學校里只有一間教室和兩位老師，一天只吃兩頓飯。可性格開朗的朱子同卻毫不介意，每天過得很開心，而且結(jié)交了許多朋友。
我一直在城里生活，每次讀到田園風光的描寫就特別向往，直到這個暑假，爸爸讓我到鄉(xiāng)下奶奶家小住幾天，我才知道鄉(xiāng)下生活的不便。那天晚上，我興沖沖地跟著爸爸來到奶奶家。第二天一早，我便被公雞的鳴叫聲吵醒了。匆匆吃了兩個饅頭，就和奶奶去菜園里摘菜。穿過幾條小巷，每條小巷里都彌漫著臭味，我不禁捂住了鼻子，加快腳步，可一不留神又踩在了雞糞上。這時，我腦海里那一點點詩意都消失殆盡，剩下的只有苦澀。等到快吃午飯時，奶奶又讓我跟她去給院子里的豬圈清理，倒掉木槽里的殘食。忙得大汗淋漓，總算可以吃飯了?？梢豢吹绞澄铮伊⒖躺笛哿耍何顼埑嗣罪?，竟然只有一小盤青菜和一碗蘿卜湯！
兩天下來，我不禁打電話給爸爸發(fā)牢騷：鄉(xiāng)下生活太苦了！沒有自來水，洗澡非常麻煩；沒有網(wǎng)絡，聽不到悠揚的音樂，看不到精彩的電視節(jié)目。更要命的是，到處蚊子嗡嗡嗡地叫，太嚇人了。
爸爸語重心長地說：“現(xiàn)在知道自己每天過得有多舒適了吧！其實鄉(xiāng)下的生活現(xiàn)在都算好的了，我們小時候的日子那才叫苦，不說缺吃少穿，上學還要翻幾座小山呢！”
爸爸的話讓我一陣沉默。是呀，我在家里都是父母的掌上明珠，要吃就有吃的，要穿就有穿的，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，還以為一切都是理所當然的。都說人生的路不可能一帆風順，如果小時候沒有經(jīng)受一些磨煉，長大后哪能承擔重任呢！我終于明白父母把我送到鄉(xiāng)下小住的原因了。對，我要像朱子同一樣，勇敢面對困難，絕不做嬌生慣養(yǎng)的孩子。
想到這里，我對爸爸說：“放心，我知道怎么做了！”說完我微笑著掛了電話。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇八
我和我媽媽在書店看書，一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介，覺得還不錯，就把它給我買了下來。
回到家，我迫不及待的翻開了書。“豬仔頭”是誰？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個詞語——獨立。
“豬仔頭”是本書的主人公朱子同，他是個不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達互換生活，到鄉(xiāng)下體驗四天。這四天，他長大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
這才是真正的獨立?。 案F人的孩子早當家”，我們在城市有良好的生活環(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來伸手，飯來張口”，是不是也應該向阿達學習獨立呢？我們應該珍惜這種來之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學習，多幫父母分擔家務。這樣我們也會真正的長大。
《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨立。我們應該向農(nóng)村的孩子們學習！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇九
朱子同是一個愛玩的時尚少年，他在玩厭了游戲之后又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺的《變身大體驗》節(jié)目，在鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活，由此他結(jié)識了鄉(xiāng)村男孩黃志達。因為環(huán)境的突然變化對他的性格、思維方式、價值觀念都產(chǎn)生了巨大的影響。
朱子同承認自己是個富家公子哥兒。到了鄉(xiāng)下就是要他的命，但是他遠遠沒有想到在農(nóng)村有著城市里體會不到的歡樂。他說自己最大的優(yōu)點就是會享受生活，但來了以后一天只吃兩頓飯，沒有手機、沒有網(wǎng)絡的生活讓他看清了生活的本來面目，享受生活是在承擔自己責任的前提下建立的。他替代了黃志達，就不得不扛起黃志達的擔子，因為在這個環(huán)境下根本就容不得他思考。在鄉(xiāng)村小學中他看見了學校養(yǎng)的豬，由于喂豬的路上十分泥濘、骯臟，朱子同見到自己的匡威沾滿了泥土就準備扔掉。當有人問到它的價格時，朱子同兩指一伸立即惹來了一陣尖叫。阿達留的四天的伙食費是11.50元，一雙匡威200元，就是說這雙鞋的價格比阿達家兩個月的伙食費還要多，經(jīng)過這樣一想還真是有點舍不得。
朱子同的母親是一位作家，也經(jīng)常去農(nóng)村，在母親說要他去農(nóng)村時他已經(jīng)提前做好了心理準備。這對將來或多或少地會產(chǎn)生一些影響。他很喜歡歌曲《忐忑》這種原生態(tài)的唱法，在他的心中對自然也懷有一份美麗的憧憬。在回來之后到了愿望實現(xiàn)的時候了他卻拒絕了，從愿望的轉(zhuǎn)變一開始去時他只想得到一臺手機，后來他就希望能夠攢到購買一輛校車的錢。他買手機是為了自己，而買校車是為了幫助更多像阿杰、小紅一樣的孩子們，他學會了為更多的人而奉獻。讀完這本書我覺得環(huán)境對于一個人的成長十分重要。環(huán)境的巨大變化可以增強一個人的適應能力，隨著時間的變遷對人的性格也起到了潛移默化的作用。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十
以前，我爸爸常問我一個問題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別？一開始，我盲目地回答說：“城市人有錢，農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。
因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學校有很多鄉(xiāng)村的孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學習在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。
如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個世界將更加美好！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十一
朱子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone手機，他到農(nóng)村度過了幾天難忘的生活。他原本以為鄉(xiāng)村有多么枯燥，多么乏味?？沙龊跛饬系氖?，原來鄉(xiāng)村也有許多城市里體驗不到的快樂。在農(nóng)村里可以看見城市里見不到的牲畜，還可以每天盡情跟它們玩。在上學的山路上，可以撿起落葉扮老人，拔根小草吹哨子......
鄉(xiāng)村的孩子比城里的孩子苦多了。鄉(xiāng)村的孩子可能只有一支筆，但可以用幾年，而城里的孩子的文具盒中,有著各式各樣的筆,稍微壞一點就要摔了。鄉(xiāng)村的孩子每天上學都要跋山涉水，而我們每天坐車上學。鄉(xiāng)村的孩子1日2餐粗茶淡飯，我們1日三餐山珍海味......
但即便是這樣，鄉(xiāng)村孩子仍然努力學習，考上大學。相反我們，卻生在福中不知福，不努力學習，真應該學學鄉(xiāng)村孩子。
這本書很好玩哦!
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十二
這幾天我讀了一本書，它就是出自陽光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書的主人公叫朱子同，外號“豬仔頭”。他是一個超級愛玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡上，被電視上星光夢工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請他去參加一個《變身大體驗》的欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達調(diào)換身份去體驗生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來鄉(xiāng)村里也有城市體驗不到的歡樂，同時也帶來了從小到大沒有經(jīng)歷過的困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達的弟弟，沒想到回到家后整理衣服的時候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時，朱子同被深深地觸動了，這才體會到什么是真正地友情。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十三
最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥”，會唱“神曲”《忐忑》，被電視臺看上參加了一個電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個山區(qū)的孩子：黃志達調(diào)換四天。在這短暫的四天里，他走過了山區(qū)孩子漫漫的求學之路，體會了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學會了很多。
和山區(qū)的孩子比起來，我一點都不如他們，相反，我很浪費，想起我的浪費，我就無地自容。我小時候，不是浪費糧食，就是亂花錢，從來都沒有為家里人想過；而黃志達卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個家。
7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車，媽媽弄不過我，只好幫我買了一個5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車的價錢。
我看見姐姐買了一輛自行車，特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買，可我就是不同意，一定要在我7歲時幫我買，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費?。?/p>
以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費的錢。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十四
今天來到了書店，第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書——《豬仔頭的溫暖之旅》。
于是便央求老爸，讓他必須幫我買。其實爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書，因此他馬上幫我買了回來。
故事很長，很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著實讓人愛不釋手啊！
這本書整體是圍繞朱子同來寫的，他是一個幽默，愛玩，時尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲后，又想起了玩視頻。誰知視頻剛一上傳，點擊量暴漲，就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節(jié)目。之后為了得一部iphone4手機，他參與了電視臺一檔社會欄目——《變身大體驗》。就是和鄉(xiāng)村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉(xiāng)村，有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長，阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學，一起吃飯，一起喂豬食，一起睡覺，一起上集市。
出乎意料的是，他原以為鄉(xiāng)村里土里土氣，又臟又亂，很惡心，人很死板，沒人和他玩……誰知鄉(xiāng)村里有著城里所體驗不到的歡樂，與此同時他在鄉(xiāng)村他在鄉(xiāng)村里經(jīng)歷了酸甜苦辣。到了變身的最后一天，朱子同和鄉(xiāng)村學校的老師，同學，阿杰和小紅依依惜別。上車后朱子同還不時向阿杰他們張望?？吹竭@里我的眼淚一下子涌出了眼眶，我太感動了。
這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷，更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。
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豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十五
和書中的主人公一樣，我們都是在城市中長大的'孩子，過著吃穿不愁的生活，安逸而溫暖。偶爾我們也會和書中的朱子同一樣，跟爸爸媽媽提一些合理的和不合理的要求，爸爸媽媽權(quán)衡以后也會盡力的滿足我們。書中的朱子同想要一臺價格不菲的iphone4手機，他的爸爸媽媽答應了他的要求，但卻要他去參加電臺到農(nóng)村的互換體驗活動之后買給他，最后他從活動中學到的東西的價值遠遠超過了一臺iphone4。
在一些偏遠的山區(qū)，有很多孩子沒學上，甚至有的孩子連溫飽都成問題，輟學更是家常便飯。這本書通過描寫朱子同到山區(qū)農(nóng)村的互換體驗活動，體現(xiàn)現(xiàn)實生活中城市和農(nóng)村的差距，相對山區(qū)的孩子來說，城市中我們的生活是何等的幸福。
遙遠而顛簸的上學路程，讓朱子同吃驚，但這不是最辛苦的，他們還要幫家里分擔家務。我們偶爾在家里也幫助媽媽做做家務，還總是跟媽媽叫苦叫累。挑水，劈柴，這些對我們來說更是聞所未聞的事情，連見都沒有見過，跟他們比起來，我們做的那些事根本不算什么。
城市里的小朋友們很多都用上了手機，甚至已經(jīng)淘汰了好幾代的手機了。而山里的小朋友他們很多人的家里連電話都沒有，電腦更是少之又少，這讓我不禁感嘆，我們生活是如此的便利和快捷。
朱子同有些烏龍的生活體現(xiàn)了城市和山區(qū)的小朋友的差距，想到山里小朋友的生活讓我覺得很羞愧，我們每天都過著舒適安逸的生活，還總是叫苦連連，而山區(qū)的小朋友上學路途雖然辛苦，可他們卻因為能有機會讀書而開心不語。
同齡的我們，經(jīng)歷卻截然不同，我是幸運的。我要學習古人說的“知足者常樂”，雖然生活中有不如意的小事情，但這都是生活的小點綴，而真正的艱苦我還沒有經(jīng)歷過。這本書教會了我很多東西，教會我要感恩和珍惜現(xiàn)在的生活，讓我學會如何面對困難。也讓我懂得了，幫助別人是一件多么快樂的事情！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十六
我最喜歡讀書。這個暑假，自然也少不了書。我讀了很多書，但令我印象最深刻的還是陽光姐姐伍美珍寫的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書講述了城市少年朱子同，參加了電視臺的一檔社會欄目，在偏遠的鄉(xiāng)村度過了難忘的四天。在這四天里，他了解到了鄉(xiāng)村人民的生活狀況，并熱心的幫助他們。我從這本書中看出了貧困鄉(xiāng)村人民的樸實善良，他們雖然不富裕，但感情是富裕的。人性的善良使他們并不渺小。特別是朱子同在鄉(xiāng)村的朋友、同學阿杰的媽媽，將幸辛苦苦掙來的十二元錢送給朱子同時，我已是熱淚盈眶。雖然只有十二元錢，但這可是阿杰媽媽靠搬磚一點一點積累起來的血汗錢！我想不管是誰，看了之后，都會情不自禁的潸然淚下吧！
其中最令我感動的故事是朱子同的鞋沾上了臟乎乎的爛泥，阿杰慷慨地將自己唯一的破布鞋讓給他，自己則赤腳站在地上。回到家，他還幫朱子同清洗鞋上的爛泥，臨走時，鞋已經(jīng)是干干凈凈的了，如新的一般了。
這本書的主人公朱子同，起初嬌生慣養(yǎng)，奢侈浪費。但在貧困鄉(xiāng)村經(jīng)歷了幾件讓他刻骨銘心、心酸感動的事后，他竟幫起了阿杰一家賣南瓜，教阿杰唱歌，還給阿杰一家零食吃，這可是他幾天的口糧??！
讀完了這本書，我百感交集，既有對鄉(xiāng)村人民的同情，也有對生活中一些人的奢侈浪費感到憤慨。同時我的心也溫暖起來了，因為我感受到了人性的善良，我也對人性的善良充滿向往，因為世界就如一個干涸的池塘，需要善良與愛來填充！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十七
你好，我是三中隊的么松雷?，F(xiàn)在，讓我們拋開煩惱，走進書香，探索書籍的魅力吧！
《豬仔頭溫暖之旅》是由陽光妹妹伍美珍所著的一部小說，該書是從讀者來信中選取素材寫成的，主角是一個名叫朱子同的男孩，他是一個喜歡玩耍，喜歡時尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iphone4手機，參加了一些社交節(jié)目，來到農(nóng)村過了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來鄉(xiāng)下還有城市里無法體會的歡樂。
一到鎮(zhèn)上，他就主動提出不要買iphone4了，這是一款“愛瘋4”手機。因為他在鄉(xiāng)下過著幸福的生活，就是“愛瘋4”不能給(iphone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。
由于村支書的耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來歷。給大家講個秘密，書中主角的原型是一個11歲的男孩，他叫胡迪凡。
住在城市里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們享受著高科技所帶來的所謂幸福，同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下的孩子沒有高科技，卻享受著我們從未經(jīng)歷過的幸福我愛讀陽光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十八
我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書時，以為這是講的有關豬的童話故事，打開書后發(fā)現(xiàn)，原來“豬仔頭”是朱子同的外號。
這個外號可是有來歷的。朱子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，和農(nóng)村的黃志達交換身份，到鄉(xiāng)村度過了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達的弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。對朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀了這本書，也讓我體會了大山里的孩子生活卻實很苦，窮人的孩子早當家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感篇十九
聽說陽光姐姐又出新書了，我迫不及待地來到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。
故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后，又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農(nóng)村有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。
讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農(nóng)村學校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學校的生活環(huán)境和學習條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的`生活條件和學習環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。
五年級:張林翔。
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