最新大學(xué)生讀雷雨的心得(模板19篇)

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最新大學(xué)生讀雷雨的心得(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-29 14:43:16     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇一

是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng),還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說(shuō)是舊中國(guó)的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的,是一群人的人生。

一場(chǎng)雷雨,終結(jié)了幾十年的愛(ài)恨情仇,夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果,錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇,誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰(shuí)造的孽傷了深?lèi)?ài)著的兩對(duì)苦命鴛鴦。

周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)住H昀?,幾次搬家,他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣,依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,是始終鐘情于曾經(jīng)的最?lèi)?ài),還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔B淦菒?ài)意蕩然無(wú)存?三十年的朝思暮想,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍,而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰,會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍??蓱z,可悲,當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀,所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長(zhǎng)大,對(duì)愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂,因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了,可是又有悖于人倫,這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后,他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了,一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人,也許這次他是真的愛(ài)了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認(rèn)為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。

繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨,但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐,三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了,周萍要了她整個(gè)的人,也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。

雷雨過(guò)后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇二

雷雨的開(kāi)篇注定是個(gè)悲劇。與同時(shí)期的許多作品一樣,作者想通過(guò)小說(shuō)表達(dá)的是,將封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的諸多不良品質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致,并在一個(gè)人物身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

雷雨中兩家八字的故事,就發(fā)生在短短一日之間,卻牽扯著往日的恩怨情仇。劇本以扣人心弦的情節(jié)、簡(jiǎn)潔含蓄的語(yǔ)言、獨(dú)特的人物形象和極其豐富的潛臺(tái)詞為基礎(chǔ)。猶如刀刃般緩緩劃過(guò)心弦,顫抖的余音久久無(wú)法平息。

一日,卷入重重往事,一場(chǎng)誤會(huì),一個(gè)秘密被揭開(kāi),三人被殺。這就是生活。如此痛徹心扉的生活,怎么會(huì)痛苦呢?歷史上這樣悲慘的故事可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。類(lèi)似的故事不勝枚舉,在此背景下的受害者更是不計(jì)其數(shù)。我認(rèn)為這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。與許多故事一樣,現(xiàn)實(shí)生活中的情境是故事的原型。在當(dāng)今社會(huì),人們的思想發(fā)生了很大的'變化。女人變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不再被命運(yùn)默默壓制。除了科技的發(fā)展,人文思想的進(jìn)步也讓時(shí)代向前邁進(jìn)了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不幸后暗自慶幸自己生活的時(shí)代多么美好。然而,我們更需要的是知道如何利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇三

魯侍萍,可以說(shuō)她的一生十分不幸,而造成這一切的人便是她的初戀周樸園。但,究竟是什么造成了這樣的悲劇呢?其實(shí)就是因?yàn)閮扇四贻p時(shí)的沖動(dòng)。

因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),而一世不幸,這肯定是非常不值得的。但現(xiàn)在,你們中的許多人正做著和魯侍萍一樣的事,可能你們會(huì)覺(jué)得這樣很歡樂(lè),但你們要明白,這歡樂(lè)只是暫時(shí)的,而這暫時(shí)的代價(jià)卻是你們今后的一世幸福!所以,不能沖動(dòng)一定要冷靜,要用睿智的目光去看待男生們,不能相信他們的花言巧語(yǔ),要知道:最好的不一定是最合適的,最合適的才是真正最好的。

當(dāng)下的'你們,最重要的事情是學(xué)習(xí),只有自己優(yōu)秀了,才會(huì)讓同樣優(yōu)秀的人找上你,所以,你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握未來(lái),讓自己活的精彩,不給自己的青春留下遺憾。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇四

近來(lái)讀了曹禺的《雷雨》,也許是以我現(xiàn)在這個(gè)年齡還不足以了解吧,看完后只覺(jué)得一陣戰(zhàn)栗、一陣心酸。寫(xiě)《雷雨》時(shí),曹禺還只有23歲。正是血?dú)夥絼偟哪挲g吧,所以才會(huì)如此徹底地披露出封建時(shí)代中國(guó)家庭內(nèi)里的不堪,才會(huì)采用如此極端的結(jié)尾,短短一天之內(nèi),兩個(gè)家庭,八個(gè)人里,一下子死了三個(gè),瘋了兩個(gè)。該贖罪的死了,可無(wú)辜地盼望著美好事物的人,也死了。

一切的源頭,或者說(shuō),最該死的那一個(gè),卻健健康康地活著,貫穿了整本書(shū)的始末。這樣的情節(jié),恐怕也只有23歲的曹禺,才寫(xiě)的出了吧。書(shū)的最前面,有學(xué)者寫(xiě)的序;最后,有曹禺自己寫(xiě)的后記。這兩篇小文章里都提到了書(shū)中的各個(gè)人物,無(wú)一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來(lái),天真無(wú)辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個(gè)家庭里,他無(wú)法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進(jìn)的精神,他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的、無(wú)瑕疵的世界,并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,當(dāng)然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),茫然不知所措,不明白到底發(fā)生了什么,令人惋惜。其他的人物,例如周萍,幾乎令人愛(ài)恨交加。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇五

周萍的死倒并不算意外,或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的.年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

為了看《雷雨》的話劇,我這兩天做足了功課,重新翻看了《雷雨》原著,這個(gè)全長(zhǎng)4個(gè)多小時(shí)的劇目,無(wú)疑是中國(guó)話劇藝術(shù)史上的經(jīng)典。但是為了觀眾和演員著想,一般會(huì)刪去劇中的一些不太重要的情節(jié),盡量壓縮時(shí)間,本次整個(gè)劇目時(shí)間為3小時(shí)。看完的時(shí)候,我們剛好趕上最后一班會(huì)學(xué)校的公車(chē)。

《雷雨》的故事我再多說(shuō)無(wú)用,評(píng)論更是談不上了,只是想說(shuō)說(shuō)我看完之后的些許遺憾。

首先,刪掉了序幕和尾聲。如果加上這兩幕的話,估計(jì)觀眾們就該在劇場(chǎng)里面打地鋪了,所以也無(wú)可厚非。不過(guò),正如曹禺先生在《雷雨》的序中說(shuō)的那樣,這兩幕,即使讓觀眾入戲,也是送觀眾回家。有了他們,觀眾可以更好的欣賞整個(gè)四幕戲,也可以更好的回家。確實(shí),在全局的最后一幕,當(dāng)曹先生把全部的矛盾和波瀾向觀眾展示之后,我們的`心是不能平靜的,如果沒(méi)有尾聲感覺(jué)就是如鯁在喉,不上不下。不過(guò),在戲院中,冗長(zhǎng)的觀眾須知,代替了序幕,演員的謝幕代替了尾聲,一部經(jīng)典就這樣去頭去尾,讓人不能盡興,實(shí)在可惜得很。

如果說(shuō)刪掉序幕和尾聲是不可避免的話,那么對(duì)于作品主要內(nèi)容的刪減就讓我十分失望。

終于看完了《雷雨》??吹臅r(shí)候,想早些看完,而真正合上書(shū)的那一刻,卻有些意猶未盡了。我閱讀過(guò)的戲劇很少,從不知道原來(lái)戲劇可以將人物刻畫(huà)得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前,他們的外貌、眼神、語(yǔ)氣,就像真實(shí)展現(xiàn)在面前一樣。

每個(gè)人物都是對(duì)人性的真實(shí)詮釋?zhuān)總€(gè)人都不那么討人喜歡,卻也并不可恨。繁漪,我們可以說(shuō)她是壞的。她阻擾四鳳和周萍,她瘋狂、心狠??伤膊荒敲磯?。她是數(shù)十年來(lái),被現(xiàn)實(shí)推進(jìn)了深淵,不見(jiàn)天日。她渴望被愛(ài)。她可以愛(ài)你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人,我恨不起來(lái),只是嘆之悲之。

……周沖,他像一縷光,早晨軟和地透過(guò)窗,從窗簾的間隙中灑進(jìn)來(lái),照亮一處,溫暖一處。它明亮柔軟,卻又來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。他是一個(gè)眼里心里都清澈的男孩,可他太過(guò)清澈,太過(guò)善良了。在那短暫的時(shí)間中,我們可以看見(jiàn)他的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)對(duì)于他而言,是痛苦的、煎熬的??伤琅f溫暖。只是,我們沒(méi)能看到他成為一個(gè)男人的樣子了。

周樸園,他薄情虛偽,輕賤生命。他干了許多壞事,最后,他也失去了所有的親人,孤獨(dú)一生,永遠(yuǎn)囚禁在精神的樊籠中無(wú)法逃脫。

要讀《雷雨》之前,我就看了話劇版的《雷雨》,也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了,悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾,全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。

文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié),并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚,條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白,更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里,沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人,有使人想起了那傷心的往事?,F(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人,殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。

人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光,有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好,不再虛偽,不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。

愛(ài)情,自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心,腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們,總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步,我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

作者美妙的語(yǔ)言,使我們?cè)谧掷镄虚g,感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū),多讀大家之書(shū),這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中,才會(huì)有不斷的提升。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇六

《雷雨》中的八個(gè)主要人物,能讓我大概讀得懂的,也就只有周沖了吧。

他就像現(xiàn)在高中生的小情侶們般,向往著那綿綿不盡的愛(ài)。同時(shí)他也愛(ài)著他的父親。在他看來(lái),父親一定會(huì)理解自己,甚至理解自己的夢(mèng)想;相信父親會(huì)允許他把自己的教育費(fèi)分一半給四鳳上學(xué)。但他似乎還是個(gè)懵懂的孩子呵,他沒(méi)能完全了解透他的父親,他不知道,自己的父親作為封建意識(shí)極其濃厚的一家之長(zhǎng),父親的權(quán)威是絕對(duì)的。

當(dāng)他父親當(dāng)著他和哥哥的面逼著蘩漪立即將苦藥喝下去,就是為貫徹自己的意志,確立一種命令與服從的秩序。直到喝藥這一場(chǎng)景,他才真正認(rèn)識(shí)了父親,認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭。父親的專(zhuān)制,擊碎了少年對(duì)父親的崇敬、對(duì)父親的愛(ài),才真正相信了母親的話:你父親一句話,就把你所有的夢(mèng)打破了。

在他心里,他有著一個(gè)聰慧而慈祥的母親。他把母親當(dāng)作自己最知心的朋友,甚至向母親透露了心中最隱秘最純潔的情感。他會(huì)跟母親說(shuō),他愛(ài)四鳳,他會(huì)在父親逼母親喝藥的時(shí)候?yàn)槟赣H求情。在周沖心里,蘩漪不是平常的母親:你最大膽、最有想象,又最同情我的思想。在喝藥的場(chǎng)景中,為母親痛苦流淚,身體發(fā)抖。他也愛(ài)他的母親,同樣的卻也不了解她。不了解她的自私、陰鷙,和被瘋狂情欲燃燒著的不安定的靈魂。當(dāng)母親利用他來(lái)阻止四鳳與周萍出奔的時(shí)候,他親眼看到自己心中最慈愛(ài)的母親為了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫,他難過(guò),心痛而痛極:

媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽?zhuān)@是怎么回事?

周沖還愛(ài)著四鳳。不,準(zhǔn)確的說(shuō),是愛(ài)著愛(ài),愛(ài)著夢(mèng)。在這愛(ài)戀中,周沖寄托著自己的`憧憬。在他有限的人生閱歷中,他發(fā)現(xiàn)了四鳳這個(gè)處在社會(huì)底層的需要被拯救的人,希望通過(guò)他的愛(ài)情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想。與其說(shuō)周沖愛(ài)四鳳,不如說(shuō)周沖愛(ài)自己的理想,愛(ài)自己的夢(mèng)。抓住周沖心靈的并不是四鳳,而是他的青春與夢(mèng)想。周沖渴望生活在一個(gè)公平合理、充滿愛(ài)的真世界,并力圖身體力行去改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

我忽然發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得我,我,我大概是胡鬧。他是那樣慷慨的放手啊,但卻不像一個(gè)愛(ài)人在申說(shuō),而是一個(gè)夢(mèng)幻者探尋著自己。

在這個(gè)封建色彩極濃的資產(chǎn)階級(jí)大家庭中,周沖是個(gè)不調(diào)和的諧音,他熱情、浪漫,恨講強(qiáng)權(quán)的人,恨不平等的社會(huì),而周樸園就是講強(qiáng)權(quán)的人,周家就是不平等社會(huì)的縮影。他錯(cuò)愛(ài)了強(qiáng)權(quán)的父親,錯(cuò)愛(ài)了被情欲蒙蔽的母親,錯(cuò)愛(ài)了不愛(ài)他的四鳳,錯(cuò)愛(ài)了一個(gè)在當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一個(gè)不了能實(shí)現(xiàn)的而又美好的夢(mèng)一個(gè)青春旺季的少年啊,要在這些各種錯(cuò)愛(ài)中逝去,何等可惜!

大學(xué)生讀雷雨的心得篇七

在封建的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài),恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建的臣服者。

其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛(ài)情與道義的掙扎中活脫出來(lái)的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無(wú)論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失??;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來(lái)自衛(wèi)的?;蛏蛩溃蛎芑蚪y(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇八

讀《雷雨》只花了半天時(shí)間。應(yīng)該說(shuō),從頭到尾感受其魅力的文字魅力和流暢的情節(jié)是一種非凡的享受。其中,最神秘、最輝煌的地方無(wú)疑是一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡。它會(huì)讓人們?cè)诖颐Φ囊黄持写胧植患啊?/p>

然而,平靜那些混亂的情緒,冷靜下來(lái),也許是死亡,對(duì)于這些生活在痛苦中的人來(lái)說(shuō),這是一種從痛苦中學(xué)習(xí)的解脫。拋開(kāi)愛(ài)與恨的糾纏,解決世俗的仇恨,最后我們?nèi)匀幌氚鸯`魂還給上帝,經(jīng)過(guò)審判,得到救贖。

死亡一詞可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》。如果我們把它作為線索來(lái)梳理我們的想法,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子,通過(guò)一個(gè)家庭的命運(yùn)。

事實(shí)上,我一直在想,魯四鳳,一個(gè)準(zhǔn)備用小幸福搬家的女人,一個(gè)生活在愛(ài)情和道德斗爭(zhēng)中的女人,如果不是意外或命運(yùn),她會(huì)得到最終的幸福嗎。也許,帶著母親臨終的祝福,帶著愛(ài)人私奔海角,從此擺脫了家庭地位的一切捆綁綁和束束縛,從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)上天堂的生活;但也許不是,因?yàn)樗氖志o緊地握著一個(gè)有罪的人,一生都在后悔和恐懼中,他們可以偏離家庭的生活,可以追求他們想要的幸福,但無(wú)論足跡留在多遠(yuǎn),另一個(gè)女人的身影在他們的精神里。就像那天晚上雷鳴般的雨后,她惡毒的詛咒,低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。比如那天晚上雷雨過(guò)后,她惡毒的詛咒,低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。四鳳的悲哀不在于命運(yùn),而在于她選擇了一個(gè)負(fù)擔(dān)不起責(zé)任的男人。

所以在我看來(lái),周平的死并不奇怪。感情用事地說(shuō),我不欣賞這個(gè)男人。周平的一生應(yīng)該可以用極其卑微的潦倒來(lái)形容。他總是在是非中搖擺,前世深陷與繼母的混亂在倫情事,后人又投入了魯四鳳的愛(ài)情糾纏。這個(gè)人活得不夠坦率,屬于淡薄的尊嚴(yán),拋棄理想,失去自由,只把余生留給愛(ài)字,死不放棄。我以為愛(ài)他就像施舍同情。在女人的憐憫下,只有懦弱的男人。

曹禺曾在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)自己的`人物,但只有兩個(gè)人受到了極大的贊賞,其中一個(gè)是二少爺周沖,他死得不值得。相比之下,我認(rèn)為周沖是雷雨中的悲劇__色__彩的人物。首先,他失敗了對(duì)四鳳的求愛(ài);他在爭(zhēng)執(zhí)中被父親責(zé)罵,意識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后,他帶著類(lèi)似菩薩的善良去看望困難中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵;最后,他被最受尊敬的生母周利用,做了一個(gè)家庭恩怨的陪葬品。打破他夢(mèng)想的事情接踵而至。殘酷的現(xiàn)實(shí)生活只給他留下悲傷——剩下的是一種掉進(jìn)黑洞里無(wú)法重生的絕望。周沖是無(wú)辜的。他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾和家庭仇恨吞噬的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他終于死在夢(mèng)想開(kāi)始的地方,讓人難過(guò),心痛不已。

走出死亡的陰霾,我看到一個(gè)活著的人是整個(gè)雷雨的靈魂——周。她是曹禺先生最喜歡的人物,也是他認(rèn)為最雷雨的角色__??梢院侠淼卣f(shuō),周凡祎并不是一個(gè)討巧的角色__,然而,她的行為和心理狀態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)女人最堅(jiān)強(qiáng)、最隱忍的一面——為愛(ài)而活,卻被愛(ài)摧毀了身心,絕望了世界。我能給她更多的同情,仁慈。周是生動(dòng)真實(shí)的。她生命的一半已經(jīng)沉淪,但在情感崩潰的邊緣,她突然害怕死亡,表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情_(kāi)_愛(ài),所以她本能地抓住周?chē)詈笠豢镁让?,絕望地爬上去,但出乎意料的是,她所有的希望最終崩潰在一個(gè)懦弱而卑微的人手中。我的同情最終停留在曹禺先生沒(méi)有給周超脫的權(quán)利上。死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)是甜蜜的,但卻得不到。她會(huì)帶著仇恨和罪惡感,孤獨(dú)地呆在愛(ài)人和兒子的墓前,直到生命的終結(jié)。

在我看來(lái),這些在雷雨中徘徊在死亡邊緣的角色__,事實(shí)上,他們對(duì)生活有著無(wú)限的渴望和追求,但他們?cè)诿\(yùn)的沖突中偏離了原來(lái)的軌道。最后,眼淚和痛苦交織在一起,命運(yùn)的手把他們拖進(jìn)了它永不滿足的戲弄。然而,愛(ài)與恨之間的矛盾可能會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被解釋。沒(méi)有什么是不可原諒的。

人與人之間的交流就像一只刺猬,總是需要保持一定的自衛(wèi)距離?;蛏蛩溃蛎芑蚪y(tǒng)一,總是有一些關(guān)系,一些感情,總是糾結(jié)。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇九

郁熱的風(fēng),挑起幕布的一角。俗話說(shuō):“人生就像一場(chǎng)戲?!惫黄淙?。在戲劇中,又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“把沒(méi)有價(jià)值的揭破給人看,是喜劇;把有價(jià)值的毀滅給人看,是悲劇?!痹凇独子辍分?,最最純潔善良的,應(yīng)該是四鳳和周沖,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。

周沖,這個(gè)憨頭虎腦的善良的男孩,我喜歡他那種率真無(wú)私的心靈,他最無(wú)辜,最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒,懵懂,做著屬于自己的夢(mèng),四鳳的拒絕反而給了他希望,他暢想著,幻想著有一天可以和四鳳手拉著手,在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說(shuō)得對(duì),他愛(ài)上的不是四鳳,亦不是某個(gè)漂亮的女人,他迷戀的僅僅是“愛(ài)”。正如《家》中的覺(jué)慧一樣:“愛(ài)情的熱望,幸福的熱望,除此以外,再?zèng)]有別的了。”但這一切都只是不切實(shí)際的幻想,他看不懂四鳳,看不懂家庭,更看不懂社會(huì),四鳳僅僅是一種寄托,一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻,他才認(rèn)識(shí)到父親籠罩下的家庭,他吞咽下自己的熱望,想要幫助四鳳讀書(shū)的熱望;在魯大海的斥罵下,他才知道自己和他是兩個(gè)世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時(shí),他迷茫了,他囁嚅著,他懷疑或許自己真的沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親,他被狠狠地敲醒,四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他,媽媽也不可能一直支持他,現(xiàn)實(shí)的黑暗,在那一刻漫無(wú)邊際地將他籠罩。夢(mèng),被狠狠敲碎;愛(ài)人,離去;哥哥,背叛,這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對(duì)親情和愛(ài)情的抉擇之時(shí),他慷慨地退出,但最終,黑暗伸出無(wú)形的手,將他徹底淹沒(méi)。

而四鳳,純潔善良、活力四射,她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛(ài)情,應(yīng)該擁有的愛(ài)情,在那個(gè)命運(yùn)捉弄人的時(shí)代,她是一個(gè)無(wú)辜的犧牲品。周沖愛(ài)她,也許是少年的純夢(mèng);周萍愛(ài)她,應(yīng)該還有相互的交流和真誠(chéng)。就如當(dāng)年周樸園愛(ài)侍萍一樣,雖然不乏真誠(chéng),但最后都會(huì)在金錢(qián)、權(quán)勢(shì)的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^(guò)是下人,不過(guò)是伺候公子老爺?shù)南氯恕?/p>

《雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶,資本主義制度的血腥,使得卑鄙無(wú)恥的周樸園、剛強(qiáng)熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無(wú)辜的周沖、純真的四鳳都成了它的犧牲品。

帷幕落下的那一刻,淚也止不住地落下,把好的東西毀滅掉,這或許就是悲劇的力量吧!

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十

“因?yàn)槎?,所以慈悲”。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話,雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì),我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。

張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手,與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的,牽手過(guò)后便是放手,“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。是啊,這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界,當(dāng)愛(ài)情之花溫柔的凋謝時(shí),才明白真愛(ài)只是美麗的童話。其實(shí),所謂的愛(ài)情在冥冥之中,蒼天早已有所注定。

想起了繁漪,一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷的體無(wú)完膚的女子。繁漪,她就像一個(gè)活死人,有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但是愛(ài)情始終是女性永恒的期待,無(wú)論你身處在怎樣的環(huán)境之中,你依然渴望一把像火一樣的愛(ài)情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣,她十八年來(lái)陪著一個(gè)暴躁專(zhuān)橫的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。

我認(rèn)為在《雷雨》中,繁漪是個(gè)罪人,也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛(ài)與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園.魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇,只是繁漪將愛(ài)與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”

喜歡繁漪,覺(jué)得她很可愛(ài),也許這樣的用詞不是很恰當(dāng),但我認(rèn)為她的可愛(ài)就在于她的不可愛(ài),她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛(ài)一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說(shuō)話方式,這比大膽還大膽。至于周萍,我不喜歡他。他根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)繁漪,他說(shuō)“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見(jiàn)著四鳳,覺(jué)著她有“青春”她有美貌,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他根本就配不上繁漪。

周萍死了,在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜,愛(ài)與恨的嘶殺之中死了,當(dāng)一切又回歸平靜時(shí),我們應(yīng)該明白,愛(ài)恨終究不能長(zhǎng)久,繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。

愛(ài)是什么?“只不過(guò)是你傷我,我傷他,痕已請(qǐng),痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無(wú)的心證罷了。

要讀《雷雨》之前,我就看了話劇版的《雷雨》,也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了,悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾,全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。

文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié),并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚,條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白,更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里,沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人,有使人想起了那傷心的往事?,F(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人,殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。

人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光,有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好,不再虛偽,不在為社會(huì)的.束縛而寸步難行。

愛(ài)情,自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心,腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們,總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步,我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

作者美妙的語(yǔ)言,使我們?cè)谧掷镄虚g,感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū),多讀大家之書(shū),這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中,才會(huì)有不斷的提升。

三十年的漫漫時(shí)光,三十年的愛(ài)恨糾葛,三十年的淚與血鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。

這雷雨似在冥冥之中早已注定的,同時(shí)也注定著一場(chǎng)悲劇的誕生。

周樸園,作為劇中的核心人物,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱碎_(kāi)啟罪惡之盒的潘多拉。他深邃似湖的眼神,將自己永無(wú)邊際的貪婪掩藏得不留一絲痕跡;他微微上揚(yáng)的嘴角,讓人看透他心中澎湃的可以?shī)Z去他人性命的滾滾波濤。他似一只披著羊皮的狼,在人前虛偽地掩飾,他所做的一切都只是想讓別人認(rèn)為他是一個(gè)有情有義的善良之人,他用臟骯的雙手救力地在眾人面前維護(hù)自己消逝的愛(ài)情,但事實(shí)上,他對(duì)魯侍萍的感情早已在心底蒸發(fā),曾經(jīng)的愛(ài)情早已化為漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無(wú)。

魯侍萍,悲劇的承受者,她的命運(yùn)充滿了艱辛與坎坷。韶華易逝,曾經(jīng)的秋月春風(fēng),夏荷冬雪都已變?yōu)橛洃浿辛闵⒌乃槠瑹o(wú)法重演。悲慽慽的三十年后,美麗如花的容顏早已不在,婀娜修長(zhǎng)的身姿早已不在,只剩下一個(gè)老得連周樸園都不認(rèn)識(shí)的佝僂的軀殼、期盼了三十年,守望了三十年的男人,最終留給自己的只是無(wú)盡的哀傷與痛恨。既然如此為何還苦苦沉溺,深陷其中,難以自拔。魯侍萍將這一生的苦難都?xì)w于命運(yùn),歸于看不見(jiàn)摸不著的生命之線,念叨著如何苦又如何凄慘,緊緊抓住血紅色的恨意,執(zhí)拗的不愿放手。

一場(chǎng)命中注定的雷雨,一場(chǎng)無(wú)法回避的悲劇,將人世間一切的丑惡的揭露開(kāi)去,但灰暗的色調(diào)終將抹去,雷雨過(guò)后,新的生活還要繼續(xù)!

當(dāng)倫理遭遇愛(ài)情,當(dāng)愛(ài)情被套上厚重的枷鎖,人們究竟該如何抉擇,如何取舍?一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起,親情、愛(ài)情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過(guò)起來(lái),想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛(ài)情,后母與繼子的愛(ài)情,親兄與親妹的愛(ài)情,一次次的沖擊著世俗倫理,無(wú)奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破,他們注定要在倫理面前潰不成軍。

可是,沒(méi)有如果……。

讀完《雷雨》,此時(shí)正是夜闌人靜的時(shí)候。

關(guān)上臺(tái)燈、閉眼,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動(dòng)的情景。

四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來(lái)應(yīng)該是一段很美好的愛(ài)情,卻在最后被套上了亂倫的枷鎖,本來(lái)應(yīng)該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來(lái)的愛(ài)情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會(huì),令人心酸的下層人的命運(yùn),何故如此?舊社會(huì)的黑暗,上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生。

我依然在想,不僅僅是舊社會(huì),即便是現(xiàn)在,這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會(huì)比舊社會(huì)光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢(qián)有勢(shì),處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢(qián)可以買(mǎi)通律師,買(mǎi)通法官,然后可以不負(fù)任何責(zé)任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會(huì)滴血嗎?而這樣的人也終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的吧!呵,命運(yùn),如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

我又想到了魯大海,這個(gè)個(gè)性鮮明,決不向黑暗的上層勢(shì)力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā),愛(ài)憎分明,對(duì)于一切的不平,他敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則,也讓他對(duì)上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的下層人民的一貫作風(fēng),更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報(bào),他憎惡黑暗,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,這樣的年輕人正是舊社會(huì)所有懂得反抗的人的真實(shí)寫(xiě)照。他們頑強(qiáng),他們堅(jiān)持,在所有人都在無(wú)際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候,只有他們?cè)诤诎抵忻髑斑M(jìn),找尋光明的所在。

一陣?yán)坐Q,驚醒了多少懵懂的舊社會(huì)人民;一夜雷雨,淹沒(méi)了多少不堪回首的往事的痕跡。

人生總歸如此,像書(shū)像畫(huà)亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚,想想現(xiàn)今,我們也算得幸福的了吧!

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十一

《三字經(jīng)》上說(shuō):人之初,性本善。但也有人認(rèn)為人性本惡。善與惡的交鋒從未停止。

在我看來(lái),周樸園并非認(rèn)識(shí)不到當(dāng)年對(duì)侍萍所犯下的罪惡,依舊流露出了一絲人性的光輝。人們只看到了他資本家的一面,卻忽略了他流著依舊帶著溫度的血液,他的心中依舊有著一絲對(duì)侍萍的內(nèi)疚,只是在他面前,利益是決定他內(nèi)心的天平是否平衡的最主要的部分。先不說(shuō)戲劇沖突的藝術(shù)魅力,如果他能夠往人情冷暖這一方面再靠一靠,我想這樣的悲劇是可以避免的。

既然如此,人的本性到底是善還是惡呢?

一位年邁的北美切羅基人教導(dǎo)子孫人生的真諦:在每個(gè)人內(nèi)心深處一直進(jìn)行著兩只狼的鏖戰(zhàn)。一只狼是惡的,另一只狼是善的,最終獲勝的是喂給它食物的那只。

的確,世上沒(méi)有絕對(duì)的好人或絕對(duì)的壞人,善惡是并存的。判定一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)就是看善惡各占的比例。

當(dāng)善惡界線模糊之后,原本晶瑩剔透的靈魂變得污濁不堪,就像天狗吞月,我們的內(nèi)心被惡狼逐漸吞噬。因此,人應(yīng)一起建造一所諾亞方舟,當(dāng)惡的洪水襲來(lái)之時(shí),帶上善狼,一起開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元。方舟上的乘客要有愛(ài)、寬容,這愛(ài)和寬容使人內(nèi)心的混濁得以清洗,靈魂得到救贖。

善狼與惡狼依然對(duì)峙著,永無(wú)休站之時(shí)……

善與惡,美與丑,光明與黑暗,誰(shuí)勝誰(shuí)???

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十二

那么周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢?從一向隨身帶著的舊家具一向保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一向穿著的舊襯衣,都能夠看出,樸園對(duì)侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出此刻他眼前的這個(gè)女生。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針?shù)h相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。因此當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出此刻他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不一樣的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來(lái),鮮明的性格躍然紙上。

曹禹最喜愛(ài)繁漪這個(gè)主角,但他沒(méi)有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng),正因她的性格和當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女生在失去一切期望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個(gè)男生都拋棄了她。而她只是在自以為是的感情中毫無(wú)頭緒地磕碰,也許她只有這個(gè)下場(chǎng),也是正因作者憐惜她,確實(shí)她深受封建思想的毒害??蓱z的女生!

矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場(chǎng),似乎唯獨(dú)周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問(wèn)如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個(gè)感覺(jué)吧!

周樸園與侍萍的相遇是偶然也是必然,曹禺用巧妙的構(gòu)思帶給我們一次精神世界的沖擊,使我們對(duì)愛(ài)情和階級(jí)意識(shí)有了更透徹的理解。

周樸園和侍萍三十年后的相遇是《雷雨》第二幕的一場(chǎng)戲,這場(chǎng)戲是《雷雨》最重要的一場(chǎng)戲:從內(nèi)容上看,《雷雨》的所有內(nèi)容都是由這一場(chǎng)戲生發(fā)擴(kuò)展出去的;從結(jié)構(gòu)的角度看,第一幕戲是這場(chǎng)戲的交待,而第三幕和第四幕的戲則是這場(chǎng)戲的發(fā)展。這場(chǎng)戲的情感沖突是在周樸園和侍萍之間展開(kāi)的,驚心動(dòng)魄的“雷雨”也是由這場(chǎng)戲醞釀的,沒(méi)有這場(chǎng)戲,《雷雨》的戲劇沖突和情節(jié)主題變沒(méi)有辦法展開(kāi),所以把握了解周樸園與侍萍思想性格的關(guān)鍵在于對(duì)他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)的理解。因此,他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)是《雷雨》只能夠最值得研究的一場(chǎng)戲。

周樸園和侍萍帶著近三十年的不同人生經(jīng)歷,帶著近三十年的不同人生感受,帶著近三十年的不曾變化的階級(jí)觀念和不能忘記的愛(ài)情記憶,在三十年后相遇。他們之間的對(duì)話,表現(xiàn)了各自的階級(jí)觀念,《雷雨》三十年后的相遇情節(jié)也是由他們的階級(jí)矛盾意識(shí)展開(kāi)的。

(一)階級(jí)矛盾下周樸園的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛(ài)。

周樸園和侍萍的再次相遇,是因?yàn)槭唐枷胝宜畠核镍P回家而意外地在周樸園的家相見(jiàn)的。為什么說(shuō)周樸園階級(jí)矛盾下的選擇呢?《雷雨》中描述,周樸園保留著侍萍當(dāng)年屋室原來(lái)的樣子;周樸園特意把使用過(guò)的大柜搬來(lái)并一直放在被保留侍萍居室內(nèi);周樸園一直把侍萍的照片放在居室的鏡臺(tái)上;周樸園還保留著侍萍當(dāng)年生產(chǎn)不開(kāi)窗的習(xí)慣。那么周樸園既然把侍萍拋棄了為什么還要留有侍萍的習(xí)慣呢?為什么不從侍萍的影子中走出來(lái)呢?這一切都源于周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下的選擇。

周樸園與侍萍是真的相愛(ài)的,那周樸園為什么拋棄視屏呢?看似矛盾的背后,其實(shí)暗藏玄機(jī)。

周樸園拋棄侍萍,去了有錢(qián)有門(mén)第的小姐,從而在不知不覺(jué)中他的思想也會(huì)變得復(fù)雜,他樹(shù)立起階級(jí)意識(shí)、創(chuàng)造家業(yè)意識(shí),可他為什么會(huì)改變呢?周樸園和侍萍戀愛(ài)時(shí),雖然是“闊公館”的大少爺,但那時(shí)周樸園是沒(méi)有家庭門(mén)第階級(jí)意識(shí)的,他像梅侍萍一樣單純,像周沖一樣浪漫。他是本著人的青少年時(shí)期特有的單純、天真,自然和美好戀愛(ài)的,當(dāng)時(shí)他還有反抗意識(shí),知道去爭(zhēng)取幸福,那是因?yàn)樗€沒(méi)有成長(zhǎng),還沒(méi)有清楚自己的社會(huì)地位,一旦他步入社會(huì)角色,那他的思想自然會(huì)復(fù)雜化,自然會(huì)有“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的階級(jí)思想,那么他的愛(ài)情悲劇就是發(fā)生在階級(jí)矛盾意識(shí)的萌芽上,究其根源還是在于個(gè)人角度的選擇上,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展不得已而為之。

周樸園階級(jí)矛盾下的選擇也表現(xiàn)在對(duì)自我婚姻的選擇。從《雷雨》中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園在梅侍萍之后的兩次婚姻都是不幸福的,繁漪是周樸園的第二任妻子,但繁漪并沒(méi)有在周樸園那里得到她所渴望的愛(ài),因而才把愛(ài)轉(zhuǎn)向周樸園的兒子周萍。四鳳說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)老爺一向是討厭女人家的”,他對(duì)繁漪性冷淡,長(zhǎng)時(shí)間不與繁漪住在一起,這些都是周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下作出的選擇,他選擇了把自己的愛(ài)留在過(guò)去,然而過(guò)去愛(ài)已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)無(wú)法挽回也無(wú)法重現(xiàn),所以他只好選擇將全身心投入到事業(yè)上,來(lái)求得心靈上的平衡。

周樸園還是愛(ài)侍萍的,只是默默的愛(ài)著。兩個(gè)人相遇后,周樸園深情地回顧這三十年前的愛(ài)情,在聽(tīng)了梅侍萍的“你自然想不到,侍萍的相貌會(huì)老到連你都不認(rèn)識(shí)了”之后,他詫異地說(shuō):“你,侍萍?”這種驚詫表現(xiàn)了他內(nèi)心對(duì)侍萍的思念和愛(ài)戀。那為什么他不去想認(rèn)呢?其實(shí)到這里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園強(qiáng)烈的階級(jí)觀念,驅(qū)使他維持他周家“闊公館”的家業(yè),那么就必須注重社會(huì)形象,從而要拒絕在人們面前與侍萍相認(rèn),他階級(jí)觀念選擇的這一舉動(dòng),致使他只能將對(duì)侍萍的愛(ài)放在心里,從而釀成了他們的愛(ài)情悲劇。

(二)階級(jí)矛盾下侍萍的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛(ài)。

強(qiáng)烈階級(jí)觀念的侍萍的選擇主要來(lái)源于“闊公館”階級(jí)人物的不可信,他對(duì)女兒說(shuō):“你不懂,你不知道這世界太——人的心太——。(嘆口氣)”。這里有多少難以言說(shuō)的內(nèi)容呢?相遇后侍萍沒(méi)有選擇欣喜繼續(xù)抱有幻想,而是指責(zé)周樸園說(shuō):“過(guò)年三十的晚上,我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了趕緊要那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐,你卻逼著我冒著大雪出去,要我離開(kāi)你們周家的大門(mén)”。她強(qiáng)烈的選擇要求要把女兒從周家?guī)ё咭彩且驗(yàn)樗兄婚熂掖笊贍敀仐壍谋瘎?ài)情和悲劇人生經(jīng)歷,她擔(dān)心自己的女兒也會(huì)重復(fù)她的命運(yùn),一切源于她強(qiáng)烈的階級(jí)觀念。雖然從他們的對(duì)話中可以看出,侍萍對(duì)周樸園還有愛(ài)戀可言,可深厚的階級(jí)觀念壓抑了她的內(nèi)心,從而使他們的愛(ài)情走向絕谷。

《雷雨》周樸園與侍萍三十年后的相遇情節(jié),最后仍以分手而告終,這也使我們感覺(jué)到,在他們的內(nèi)心,愛(ài)情和階級(jí)性沖突的“雷雨”還會(huì)繼續(xù)下去的。其實(shí),他們內(nèi)心深處的“雷雨”也是當(dāng)時(shí)幾乎所有人的人生體驗(yàn)的象征。

人是既有美好又有階級(jí)性的。人的美好人性的東西就是人的純真,善良,美好的品性,階級(jí)性是由人的社會(huì)地位生發(fā)而來(lái)的劣性。選擇人性的美好的東西就得放棄社會(huì)性利益;而選擇社會(huì)性利益也得必須以放棄美好的人性為代價(jià)。正是對(duì)這兩者不同的選擇帶來(lái)不同結(jié)果的衡量就常常使很多人在兩者的沖突矛盾中選擇階級(jí)性而放棄了人性。

《雷雨》周樸園與梅侍萍作出的種種人生選擇,證明了在人性與階級(jí)性矛盾沖突中,選擇又不僅僅是在個(gè)人內(nèi)心中,選擇還必然帶來(lái)不可料想的災(zāi)難性后果。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十三

雷雨是中國(guó)現(xiàn)代戲劇史上的經(jīng)典之作,它以犀利的筆觸揭露了封建社會(huì)的黑暗和人性的丑陋。在觀看雷雨演出的過(guò)程中,我深思熟慮地體會(huì)到這部劇作所傳達(dá)的思想和情感。通過(guò)對(duì)劇中角色的深入剖析,我對(duì)雷雨的理解愈發(fā)深入,對(duì)封建禮教的譴責(zé)、對(duì)人性的反思、以及對(duì)個(gè)人命運(yùn)的思考引發(fā)了我對(duì)人生意義的深思。

首先,在雷雨中,我深切感受到了作為女性的苦楚以及無(wú)奈。劇中女主角孔雀一直忍受著復(fù)雜的人際關(guān)系和家庭壓力,她面臨著社會(huì)輿論的壓力、夫婿的冷漠以及岳母的打壓。她的一舉一動(dòng)都受到了嚴(yán)格的束縛,無(wú)法做出真正的選擇。在雷雨中,女性的身份和角色常常被定義為“妻子”、“母親”和“大家閨秀”,她們失去了自我價(jià)值的機(jī)會(huì),只能被動(dòng)地扮演著別人對(duì)她們的期待。這讓我深感女性應(yīng)該得到更多的尊重和平等,她們不應(yīng)該只是社會(huì)的附庸和道德的柱石,而應(yīng)有自己的思想和追求。

其次,雷雨通過(guò)描繪男性角色的心理變化,讓我對(duì)人性的丑惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。男主角焦大爺,對(duì)自己的婚姻生活深感不滿,找尋著新鮮感和刺激,最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。他的荒淫無(wú)度、背叛和虛偽讓我感受到了人性中最陰暗的一面。雷雨通過(guò)焦大爺?shù)淖晕医衣叮沂玖巳诵缘娜觞c(diǎn)和人們對(duì)欲望的無(wú)盡追求。人們常常被欲望左右,終究無(wú)法獲得真正的滿足。這讓我深思人性如何塑造個(gè)體的命運(yùn),并引發(fā)了我對(duì)個(gè)人欲望和社會(huì)道德之間的矛盾的思考。

此外,雷雨還給了我對(duì)個(gè)人命運(yùn)的反思和思考??兹傅拿\(yùn)仿佛被社會(huì)和家庭的枷鎖所束縛,她無(wú)法自主選擇自己的生活。劇中揭示了封建社會(huì)的強(qiáng)權(quán)主義,讓我感受到個(gè)體在社會(huì)面前的渺小和無(wú)力。然而,孔雀在劇中的選擇卻顯示出一種個(gè)體的抵抗和反抗的勇氣。她盡管最終以悲劇收?qǐng)?,但她通過(guò)表達(dá)自己的真實(shí)情感和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,也獲得了一種真實(shí)的自由。通過(guò)孔雀的命運(yùn),我對(duì)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系有了更深入的思考,我意識(shí)到個(gè)體的選擇雖然被限制,但仍然有著屬于自己的堅(jiān)守和價(jià)值。

最后,雷雨讓我對(duì)人生的意義有了更加深刻的思考。劇中的每一個(gè)角色都在為了自己的利益和需求而努力奮斗,卻最終沒(méi)有留下什么有意義的東西。每個(gè)角色的命運(yùn)都被沖突和悲劇籠罩,生命的尊嚴(yán)和價(jià)值在封建的禮教面前變得微不足道。這讓我明白,人生的價(jià)值不僅僅取決于個(gè)人的力量和意志,還需要社會(huì)和環(huán)境的支持和認(rèn)可。在雷雨中,我看到了封建社會(huì)的困擾和社會(huì)規(guī)范的束縛,這使我對(duì)自己的一生有了更加深入的思考,我希望自己能夠通過(guò)努力和不懈抗?fàn)?,為自己的價(jià)值和人生意義而奮斗。

總之,雷雨是一部讓我深受觸動(dòng)的經(jīng)典戲劇。通過(guò)對(duì)劇中角色和情節(jié)的細(xì)致分析,我對(duì)封建禮教的譴責(zé)、對(duì)人性的反思、以及對(duì)個(gè)人命運(yùn)的思考有了更加深入的理解。雷雨讓我明白了女性的苦楚和不公,人性的丑陋和迷茫,以及個(gè)體的抵抗和追求。這些體悟讓我對(duì)人生的意義有了更加深刻的思考,我希望通過(guò)不斷地努力和奮斗,為自己和他人創(chuàng)造一片真正屬于我們的凈土。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十四

天氣變化得可真快,上午還晴空萬(wàn)里,一轉(zhuǎn)眼的功夫,天空中就烏云密布,還不時(shí)傳來(lái)閃電的聲音,雷雨就要來(lái)了!雷雨來(lái)前,成群的螞蟻在地上匆匆忙忙地走來(lái)走去,一會(huì)兒搬食物,一會(huì)兒找洞穴,一會(huì)兒摘樹(shù)葉躲雨原來(lái)他們?cè)诎峒野。?/p>

風(fēng)越來(lái)越大,打在人臉上像鞭子抽打一樣疼,蜻蜓和燕子也沒(méi)有了原來(lái)的活潑勁,在樹(shù)叢中躲避狂風(fēng),頂多也只在低處撲騰幾下。

雷雨終于來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)傘兵,向地面砸來(lái),嘩!嘩!嘩!雨下起來(lái)了,轟隆??!轟隆隆!雷公公把藏了許久的大鼓拿了出來(lái)敲,雷雨來(lái)了!

雨下了兩個(gè)小時(shí)后,終于停了,在看看外面,天晴了,空中出先了一條美麗的彩虹。蜻蜓和燕子恢復(fù)了原來(lái)的活潑勁,蝸牛從洞里探出頭來(lái),螞蟻繼續(xù)工作,大地又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。

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大學(xué)生讀雷雨的心得篇十五

讀完整本書(shū),覺(jué)得心中總帶著一份酸楚,當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫(xiě)得如此入木三分。

這本書(shū)總的描寫(xiě)主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專(zhuān)制,偽善的家長(zhǎng),熱情,單純的青年以及那個(gè)被愛(ài)弄暈頭的女子——繁漪,所有人的命運(yùn)都緊扯在一起,那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制,扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。

在劇里唯一帶來(lái)的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖,使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說(shuō)的那些:“?!荨??!倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無(wú)辜的又是善良的人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆?jiàn)四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng),就這樣,如畫(huà)的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,()讓他傷透了心,指導(dǎo)書(shū)中的結(jié)尾。高潮不分時(shí),一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?!白?,走得越遠(yuǎn)越好,再也不要回來(lái)了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開(kāi)真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng),她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。

《雷雨》——一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來(lái)。這是一部成功的話劇。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十六

初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、周沖。

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩,他有著一切孩的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所的人――四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有的家。

我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

二、繁漪。

繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有一定的好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。

我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯](méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

四、魯貴和魯大海。

雖然是父,也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來(lái)。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

五、魯四鳳。

同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩,可與周沖最大的不同是:四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個(gè)熱生活的女孩,卻又逆來(lái)順受,聽(tīng)從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

六、魯侍萍。

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應(yīng)該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨的人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問(wèn)題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

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大學(xué)生讀雷雨的心得篇十七

曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人,分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí),由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無(wú)還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后,莫說(shuō)劇中人物,連我們都痛苦萬(wàn)分,徹底絕望了。

“雷雨”,這個(gè)名字取得太妙了?!袄子辍保灤┯谧掷镄虚g,貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專(zhuān)家指出,《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開(kāi)始時(shí)烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判,對(duì)罪惡的揭露,對(duì)人物的同情與無(wú)奈,愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個(gè)字:雷雨。

雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天,但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實(shí)在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時(shí),周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯(cuò)在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無(wú)處不在,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)恨誰(shuí),但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十八

雷雨,云和云的碰撞,在這場(chǎng)碰撞里,誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后,便是晴天。

三十年前,他是少爺,她是侍女,他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤,她留下大兒子,獨(dú)身帶著小兒子,選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端,她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人,一個(gè)管家,并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐,也生下了兒子。原本以為是兩根平行線,此生彼此再無(wú)瓜葛,但是命,命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù),她叫魯侍萍,他與她的碰撞在三十年前。

三十年后,也是少爺,也是侍女,也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì),然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度,弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福,但這只是序幕,真正的斬?cái)噙€在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門(mén),一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相,留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子,她是魯侍萍和魯貴的女兒,他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。

在這場(chǎng)碰撞里,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),這就是命,是命運(yùn)把他們拉到了一起,再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果,是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,想要用心來(lái)拯救自己,但不管怎么掙扎,怎么呼號(hào),總是圍困在命運(yùn)的圈套里。

看著這場(chǎng)碰撞,我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品,也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺,也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下,剪不斷,理還亂的紛亂關(guān)系,就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí),沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下,如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念,周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門(mén)當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情,也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的愛(ài)情,也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞,這場(chǎng)雷雨。

如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨,就請(qǐng)微笑,別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰,在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼,可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候,之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈,因?yàn)槟阍谛碌纳罾?,你挺過(guò)了碰撞,挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡,另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。

大學(xué)生讀雷雨的心得篇十九

《雷雨》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)我并沒(méi)有看完,不過(guò)它曾出現(xiàn)在我的高中課本上,我記憶中印象最深刻的是那么一段。周樸園走到窗前望外面,風(fēng)聲甚烈,花盆落地大碎的聲音。這個(gè)像是將所有一切得情感矛盾綜合在一起,仿佛正準(zhǔn)備著迎來(lái)所有得黑暗與愁苦,將所有的仇恨都化作實(shí)體向著人物狠狠得砸來(lái)。

在本書(shū)里,擁有著一段糾葛難纏得關(guān)系,上一輩得與老一輩的。然而從這個(gè)故事中,我們可以完全體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,周樸園與當(dāng)年的女仆梅侍萍發(fā)生了一段不被承認(rèn)得關(guān)系,而后梅侍萍被趕出了周家,故事從此就開(kāi)始發(fā)展,周樸園納了新的女人繁漪,然而沒(méi)有想到的是當(dāng)年梅侍萍得女兒四鳳機(jī)緣巧合下來(lái)到了周家,和周家得少爺,自己同母異父得哥哥周萍有了關(guān)系。

在故事中,女人總是悲慘得,繁漪是,梅侍萍是,四鳳也是。

還有更多的是對(duì)人性丑陋的描寫(xiě),試問(wèn),假如當(dāng)初周樸園沒(méi)有將梅侍萍趕出周家,那么也就不會(huì)有后來(lái)的四鳳和繁漪,然而聯(lián)系起這兩個(gè)女人的是一個(gè)叫周萍得男人,兩段不同的倫理關(guān)系,讓我們能體會(huì)到所謂得愛(ài)情真的不過(guò)是如浮萍一般得伶仃,情字帶給了這三個(gè)女人無(wú)一不是深入骨髓的絕望。

然而對(duì)于周樸園,卻是有諸多的爭(zhēng)議,有人說(shuō)他冷血心腸,拋棄妻子,在結(jié)局最后是孤身自保得人。有人說(shuō)他為了成就自己的大業(yè)泯滅了那么一點(diǎn)良心又怎么樣,男人就是應(yīng)該干大事。

至于我,是偏向前者的,周樸園太狠心了,將自己的妻兒趕出家門(mén),在梅侍萍來(lái)到周家時(shí),他那顆所謂念舊得對(duì)梅侍萍還存著愛(ài)戀的心,卻又變得自私自利,讓人可憎起來(lái)。

我最喜歡的人還是梅侍萍,梅侍萍在被周樸園,在被這個(gè)丑陋黑暗得封建社會(huì)拋棄下,竟還能堅(jiān)持得為自己,為自己的兒子,為自己的家庭堅(jiān)持下來(lái)。然而她卻眼睜睜的看著一場(chǎng)噩夢(mèng)來(lái)臨,最后,她被噩夢(mèng)壓倒了。

本書(shū)最可憐的人是繁漪,繁漪是一個(gè)不被愛(ài)情所祝福的女子,所以她愛(ài)上了周萍,這個(gè)她以為能帶給她幸福的男人,最后當(dāng)整個(gè)世界都崩塌了,繁漪也隨著那崩塌的世界,一齊丟了自己得魂。

再說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)女人四鳳吧,她本是一個(gè)無(wú)辜的女孩,聰明能干,身上卻帶著上一輩的恩恩怨怨,以致于到了最后不能勇敢的去愛(ài),遭受了前所未有的打擊,當(dāng)她知曉了真相,周萍和自己是同母異父得關(guān)系,這個(gè)很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)得女子也被逼瘋了,最后她死了。

一本書(shū)將三個(gè)女人的命運(yùn)緊緊牽在了一起,一本書(shū),寫(xiě)滿了對(duì)舊社會(huì)的無(wú)盡黑暗,那個(gè)可怕的世界當(dāng)中,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。

可我們的生活中還是有很多美好的事物,在等待著我們。我們不應(yīng)該被這種扭曲的社會(huì)打倒,我們應(yīng)該站起來(lái),勇往直前!!!

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