總結(jié)是制定下一步計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、全面的特點(diǎn)。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作方式，也可以拓寬我們的知識(shí)視野。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，班級(jí)還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)是一句口號(hào)，我們天天傳唱；關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛(ài)更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里，為你周?chē)娜撕妥约?，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，這也是對(duì)中小學(xué)生德育繞不開(kāi)的話題，作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn)，那么現(xiàn)在的我們應(yīng)該是蓄勢(shì)待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是在核對(duì)臺(tái)詞。如果說(shuō)大學(xué)是我們應(yīng)該是站在人生的一條通向未來(lái)的路，那現(xiàn)在的我們應(yīng)該站在人生的十字路口上。那么，你可曾記得，是誰(shuí)給你鼓勵(lì)，是誰(shuí)陪你練習(xí)，是誰(shuí)幫你指明方向。是父母，是朋友，是老師。有太多的幫助給我們力量，有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助，而是沒(méi)有將它表達(dá)出來(lái)。我們需要這樣一次機(jī)會(huì)，去感恩，對(duì)那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
20xx年x月x日晚上6點(diǎn)半我們0907班全體同學(xué)在科教大廈9205教室開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。我們邀請(qǐng)了班主任周艷華老師和其他院系的同學(xué)們。
這次班會(huì)由余黎擔(dān)任主持人，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總的策劃負(fù)責(zé)人，以及各班委負(fù)責(zé)后勤工作。此次班會(huì)形式多樣、內(nèi)容精彩紛呈，不落窠臼。不管是嘉賓的特別演出，還是每個(gè)寢室自制的小節(jié)目，都是精彩絕倫，讓人目不暇接。開(kāi)場(chǎng)以一段激昂的爵士，便已經(jīng)吸引了眾人的眼球；后一個(gè)小品表演——“超幸福鞋墊”，更是把班會(huì)的氣氛推向了高潮，同學(xué)們流暢、大膽的演出博得全場(chǎng)師生的笑聲與掌聲；而穿插在各節(jié)目中的“i say感恩”活動(dòng)，充分體現(xiàn)班會(huì)的主題，同學(xué)們?cè)谶@活動(dòng)中說(shuō)出了對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友的感恩，讓場(chǎng)面溫馨無(wú)比。
這次班會(huì)在班委的組織和各位同學(xué)的積極配合下，順利開(kāi)展，增強(qiáng)了我們班的凝聚力，展現(xiàn)了我們班的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)是完滿(mǎn)地落幕，但在某些地方仍有不足，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在時(shí)間的安排上，有點(diǎn)倉(cāng)促，導(dǎo)致同學(xué)排練節(jié)目的時(shí)間不夠；在宣傳力度上不夠大，我們邀請(qǐng)的嘉賓來(lái)自不同院系，我們可以把班會(huì)做得更大，像是和其他院得班級(jí)一起合辦；在分配工作上，分配得不夠明確，導(dǎo)致表演前出現(xiàn)了小混亂。
我相信我們的在這方面的工作會(huì)越做越好，越做越出色。在以后，我們班也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次辦會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，搞更多更好的活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)給全校給師生。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
誠(chéng)信做人、感恩助人、自強(qiáng)不息。
此次以誠(chéng)信感恩教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的.每一件小事做起。
20xx年11月30日20：30。
各班教室。
七八年級(jí)全體同學(xué)。
xx。
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們繼承著誠(chéng)信立身、感恩助人、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)。我們八年級(jí)全體同學(xué)一同觀看了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”專(zhuān)題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智，誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人，做到言出必行！
生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人，每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿(mǎn)分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實(shí)，科學(xué)的目的也求實(shí)”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口，但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”，我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí)，要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功之人。
廣大同學(xué)的誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育與引導(dǎo)。使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)品質(zhì)，做到“言有理、行有規(guī)”，使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)明顯改善。喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
一、熱身游戲：拍七令(5分鐘)。
全班一起參加，從1到99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到“7”或者“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要用拍手代替，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)，錯(cuò)的人要離開(kāi)游戲。
二、開(kāi)場(chǎng)白(朗誦)(7分鐘)a：寒暑易節(jié)斗轉(zhuǎn)星移b：柳暗花明山重水復(fù)。
a：您就是這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。
b：有人說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們知道：代代人的成長(zhǎng)是您用心血澆灌用生乳養(yǎng)。
b：因?yàn)槟闫椒财椒驳南褚粭l船在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來(lái)送往而您永不上岸永不擱淺。
a：因?yàn)槟隳瑹o(wú)聞啊就像一名纖夫。
b：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
三、我會(huì)(5分鐘)。
如：我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞??
同學(xué)們都很棒,都會(huì)這么多東西。這些東西都是誰(shuí)教我們的呢?(老師、父母)對(duì),在我們成長(zhǎng)的道路上,父母、老師給予了我們?cè)S多無(wú)私的幫助。當(dāng)你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長(zhǎng)一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。
四、教師知識(shí)問(wèn)答(5分鐘)1.今年是第幾個(gè)教師節(jié)?
2.第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日?3.說(shuō)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l(shuí)?
4.“師者，傳道授業(yè)解惑也?！背鲎哉l(shuí)的哪本名作?5.說(shuō)出一些對(duì)教師的比喻或者詩(shī)句。
五、老師，我想對(duì)你說(shuō)(7分鐘)好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。
美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!1.讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)老師的心聲吧!!
六、書(shū)寫(xiě)感恩(5分鐘)。
每個(gè)人把想要對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上。
七、合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(6分鐘)。
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的`這次活動(dòng)，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，課后我有缺憾，但通過(guò)聽(tīng)課，我的收獲頗多，既讓我開(kāi)闊的眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi)，開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。
現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)?！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢?cái)富。上好班會(huì)課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺(jué)悟，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰(shuí)，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái)，體會(huì)到這樣做的價(jià)值、意義和快樂(lè)。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人，受歡迎的人，成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年4月24日，xx應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)，張聞老師參加了此次班會(huì)。
首先誠(chéng)信與感恩是一個(gè)不可分隔的話題，沒(méi)有誠(chéng)信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒(méi)有誠(chéng)信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會(huì)引起大家的關(guān)注，同學(xué)們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報(bào)，從而迸發(fā)出愛(ài)的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。主題班會(huì)通過(guò)歌曲、視頻、和誠(chéng)信故事，加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的理解，通過(guò)發(fā)言與討論來(lái)表達(dá)自己對(duì)感恩、誠(chéng)信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠(chéng)信意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì)，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手。而且不求回報(bào)，對(duì)父母對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對(duì)他人充滿(mǎn)愛(ài)心，也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時(shí)同學(xué)們也深刻體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類(lèi)的無(wú)形資產(chǎn)，是大學(xué)生備的道德素質(zhì)，是我們走向社會(huì)的“通行證”。
此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，班級(jí)班委各盡其責(zé)，活動(dòng)步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠(chéng)信的主題。通過(guò)這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡(jiǎn)單純潔起來(lái)。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，誠(chéng)信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式，誠(chéng)信是一種處世哲學(xué)，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，每一個(gè)人便會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
xx應(yīng)化本二班。
20xx年4月25日。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，2015年7月6日，我支行黨支部開(kāi)展以“文明交通，安全出行”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是華潤(rùn)萬(wàn)家的十字路口，我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體是勸導(dǎo)路人不闖紅燈，不亂穿越馬路，遵守交通規(guī)則，通過(guò)我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明的交通習(xí)慣，勸導(dǎo)大家文明行車(chē)，安全出行。
志愿者們紛紛來(lái)到新香洲華潤(rùn)萬(wàn)家集中，由于參加本次活動(dòng)的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)著重對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和引導(dǎo)教育。上午九點(diǎn)許，大家統(tǒng)一著裝，以滿(mǎn)腔熱血參與到活動(dòng)中去。剛開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多不文明的現(xiàn)象，起先，大家還不好意思上前勸導(dǎo)，為了完成任務(wù)，履行我們的責(zé)任，最后大家積極行動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則，安全出行。
人，服務(wù)別人，希望我們的辛勞能夠給予他人方便。路人一句溫馨的謝謝、一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)感到無(wú)比甜蜜開(kāi)心，心中的自豪感和喜悅感頓時(shí)油然而生。
如果說(shuō)太陽(yáng)的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們物理學(xué)院義工隊(duì)的戰(zhàn)友們。也許當(dāng)初的加入有人只為圓自己一個(gè)夢(mèng)，有人只想發(fā)一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會(huì)在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的領(lǐng)域扎根、發(fā)芽。在這里的奉獻(xiàn)不求索取，在這里的付出不圖回報(bào)，我們只想多出一份力，持續(xù)的多發(fā)些光，只求這片愛(ài)的土地更加豐盈茂盛。下面是我的工作總結(jié)：
雖然加入義工隊(duì)只有一年的時(shí)間，但在大家的共同努力，本著服務(wù)社會(huì)，不僅發(fā)揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時(shí)的熱情，而是恒久的堅(jiān)持。三月雷鋒精神鼓舞著我們，我們義工隊(duì)計(jì)劃打掃劍英公園，希望大家有一個(gè)安靜而又干凈的休閑場(chǎng)所。一邊打掃一邊感受到人們的那種喜悅，我想我們這樣做是多么的值得。四月，為了同學(xué)們有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們決定打掃學(xué)校的多媒體教室，我們希望呼吁更多的人參與進(jìn)去。這些活動(dòng)我收獲了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同時(shí)我將我的助人為樂(lè)的精神感染了我身邊的朋友。同時(shí)我還是學(xué)院的志愿者。
讓我感觸更深的是敬老院之行、特殊學(xué)校之行以及免費(fèi)維修小電器活動(dòng)等等。
敬老院之行給我的體會(huì)：人，是平凡的動(dòng)物，人也終會(huì)衰老，有的老人會(huì)與家人安詳?shù)亩冗^(guò)自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來(lái)那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎？是娛樂(lè)的場(chǎng)所嗎？不，他們要的只不過(guò)是一家人在一起其樂(lè)融融的團(tuán)聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們?nèi)ンw會(huì)和理解，老人們的渴望我們義工們?nèi)M(mǎn)足。三月，雷鋒的精神更加深刻，我們卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會(huì)關(guān)心的特殊人群，希望能給他們帶來(lái)溫暖的問(wèn)候。在3月24日，我們利用自己的休息時(shí)間，帶著我們的愛(ài)心以及一些禮物走進(jìn)了東郊敬老院，為那里的`老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。還有義工為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺(jué)好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們義工隊(duì)的義工們沒(méi)事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人們的要求很簡(jiǎn)單。只要沒(méi)事時(shí)陪陪他們，和他們說(shuō)說(shuō)話就已滿(mǎn)足。大魚(yú)大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺(jué)，卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動(dòng)的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。
下面我想提一些建議：
一、活動(dòng)計(jì)劃細(xì)致，分工明確，會(huì)讓大家更容易參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)也會(huì)感受到我們的溫暖；
xx-xxx-xx
二0一二年四月二十八日
于是，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書(shū)館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動(dòng)；4、介紹長(zhǎng)郡雙語(yǔ)社團(tuán)等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)大家多提意見(jiàn)、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說(shuō)要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成。
活動(dòng)經(jīng)過(guò)
5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車(chē)前往，還有幾名同學(xué)騎自行車(chē)去。在車(chē)上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長(zhǎng)分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng)、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來(lái)到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門(mén)口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開(kāi)講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 說(shuō)到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問(wèn)的時(shí)間。一開(kāi)始他們有些害羞和拘束，但很快就放開(kāi)了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問(wèn)出自己的問(wèn)題。那些問(wèn)題五花八門(mén)：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。離開(kāi)的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒(méi)有問(wèn)完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。
活動(dòng)感受
通過(guò)這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自
己也能做得很好！
還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
全面貫徹《學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)我校舉辦的師生“肩負(fù)責(zé)任為生命充值”，緊扣學(xué)校“感恩”的情感教育主線，于12月18日晚校團(tuán)委組織各班開(kāi)展了以“師長(zhǎng)恩情常懷心中”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
本次活動(dòng)團(tuán)委精心編排合理分配，讓所有班主任深入到不同班級(jí)全程觀看同學(xué)們的真情傾訴，各班從不同側(cè)面選取切入點(diǎn)，精心組織、認(rèn)真策劃、全員參加，用《手語(yǔ)》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、誦讀、表白、小品等不同的形式來(lái)抒發(fā)著對(duì)老師、對(duì)父母的感激之情。同學(xué)們都積極發(fā)言，一位同學(xué)這樣說(shuō)道：我知道您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最?lèi)?ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢?zhuān)視?huì)用一生來(lái)報(bào)答您們！
一位同學(xué)這樣說(shuō)到：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。每天您總是天不亮就來(lái)到學(xué)校，夜深了還沒(méi)有回家休息。老師，您為我們耗去了的青春，為我們您舍去對(duì)孩子的教育、對(duì)老人的培伴，和家人的團(tuán)聚。您為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報(bào)。您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。
他們的黑板報(bào)中這樣寫(xiě)到：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
是呀，他們質(zhì)樸話語(yǔ)讓在座的老師、同學(xué)都淚流滿(mǎn)面、哽咽不止，好象猛然之間明白了人間的真諦，親情的涵意。
經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦……“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
看著同學(xué)們純真的面龐，看著他們渴望的眼神，看著他們對(duì)老師敬意和依托，我們還有什么可說(shuō)的呢？即然選擇教師這個(gè)職業(yè)我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我們將為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
xx年2月8日上午0:00，電氣工程及其自動(dòng)化702班在研究生院樓a棟02開(kāi)展了以“做誠(chéng)信學(xué)生，樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，由班長(zhǎng)王東宇擔(dān)任主持人。班會(huì)深刻了學(xué)生要以誠(chéng)信為本的思想原則，呈現(xiàn)了“慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)子風(fēng)范。
此次班會(huì)明確展示了四大目的：
一為牢記誠(chéng)信乃中華民族傳統(tǒng)美德；
二為自覺(jué)改正規(guī)范不誠(chéng)信行為；
三為增強(qiáng)自信，踏實(shí)干事；
最后一點(diǎn)為大學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信考試，做禮貌考生。
班會(huì)脈絡(luò)清晰，用多個(gè)視角提醒同學(xué)，要讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣。
黎莉葶同學(xué)解說(shuō)了“一諾千金”的由來(lái)，側(cè)面告訴同學(xué)們誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，需要弘揚(yáng)與發(fā)展。“什么是誠(chéng)信？”這是班會(huì)上提出的第一個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)信在同學(xué)們心中有不同的尺度，是待人的真誠(chéng)，行為的守約，是道德束起的禮貌高墻。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》展示，誠(chéng)信為誠(chéng)實(shí)，守信用，王東宇同學(xué)提到，“我們要做到言必行，行必果，誠(chéng)信會(huì)成為我們第二張身份證，伴隨終身。”
之后班會(huì)提到大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的誠(chéng)信危機(jī)，抄襲成風(fēng)，考試作弊，以小見(jiàn)大，這是大學(xué)生誠(chéng)信的淪陷。班會(huì)上展示了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的故事，他德國(guó)名校畢業(yè)，找工作卻屢屢被拒，原因是讀書(shū)期間有三次逃票記錄?？梢?jiàn)，誠(chéng)信之事不分大小，做人不誠(chéng)信，往往因“小”失大。
之后班會(huì)為同學(xué)們展示了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，其中考試作弊除成績(jī)無(wú)效外，按級(jí)別判以記過(guò)，留校察看，開(kāi)除學(xué)籍處分，同學(xué)們跳出誠(chéng)信熟知的道德層面，用法律法規(guī)理性剖析了誠(chéng)信的重要及必要性。
在同學(xué)們觀看了《超萌中國(guó)考試誠(chéng)信宣傳片》后，王東宇同學(xué)向同學(xué)們對(duì)考試態(tài)度提出三個(gè)推薦：
熟悉制度，用心執(zhí)行；
認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考；
手握誠(chéng)信，用心應(yīng)考。
同時(shí)他表達(dá)了自己的期望，期望同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)良好考風(fēng)，人人學(xué)有所用，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信又有活力的大學(xué)生。最后，王東宇同學(xué)預(yù)祝電自702班在期末能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
“大學(xué)生何以立？思誠(chéng)者，人之道也?！?/p>
誠(chéng)信是我們成功的根基，相信此次班會(huì)后，同學(xué)們會(huì)時(shí)刻警醒自己做誠(chéng)信之事，走誠(chéng)信之路。
校園安全主題班會(huì)防艾主題班會(huì)總結(jié)主題融合活動(dòng)總結(jié)我與舍友之間的隱秘事好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
（二）活動(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。
（三）活動(dòng)目的：(1)幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí)。
(2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。
(3)明白孝敬父母的道理。
(4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于贊美父母的詩(shī)歌、課件、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲。
（五）活動(dòng)時(shí)間：11月29日(感恩節(jié))。
（六）主持人：2人。
（七）活動(dòng)過(guò)程：
一：播放音樂(lè)，引入班會(huì)。
(播《感恩的心》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))。
主持人甲：我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)我的媽媽。
主持人乙：爸爸媽媽也愛(ài)我。
合：我們都有一個(gè)幸福的家。長(zhǎng)四(1)班《感恩父母》主題班會(huì)。
現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：同學(xué)們，自從我們呱呱落地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。
主持人乙：這些愛(ài)，有如涓涓溪流，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
首先我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧!
二、傾聽(tīng)身邊的故事。
主持人甲：同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛(ài)往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲，讓我們一時(shí)難以理解，下面就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一位嚴(yán)厲的母親寫(xiě)給他兒子的一封信。
配樂(lè)朗讀《給兒子的一封信》。
我最親愛(ài)的兒子，你好：
收到媽媽的信，一定很意外吧。這是你長(zhǎng)這么大第一次收到媽媽的信，希望你用心去看，如果對(duì)你有所觸動(dòng)，媽媽會(huì)感到欣慰的。
兒子，前，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的痛苦和煎熬，上天賜給了我們一個(gè)漂亮的男孩，就是你―我的兒子。你的呱呱墜地，帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來(lái)都是世界上最生動(dòng)的表情，你的一點(diǎn)小小的成長(zhǎng)，帶給父母的是大大的驚喜和滿(mǎn)足。兒子會(huì)翻身了，兒子長(zhǎng)牙了，兒子該添加輔食了，兒子會(huì)坐了、會(huì)爬了、會(huì)走路了……不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂，從你一出生，媽媽就開(kāi)始和你對(duì)話了，我的兒子，你好像能聽(tīng)懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，咿咿呀呀地在附和著媽媽?zhuān)挥袐寢屇苈?tīng)懂的.母子對(duì)話是世界上最美妙的交響樂(lè)。
七個(gè)月的時(shí)候，兒子喊出了平生第一個(gè)稱(chēng)呼：“爸爸”，爸爸的得意和高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法形容，直個(gè)勁地跟媽媽吹牛：“看!怎么樣，兒子先會(huì)叫爸爸!”呵呵，你老爸高興得找不著北呢。
三歲的時(shí)候上幼兒園了。你每天像快樂(lè)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳在歌唱，還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎(jiǎng)你呢，小朋友們多羨慕你呀，爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽，我們一家三口還得第一呢，記不記得?現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽依然很興奮。
小學(xué)五年對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子，你的聰明，你的善良和熱情，你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
兒子，你的個(gè)子在長(zhǎng)高，身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年，隨著年齡的增長(zhǎng)、眼界的開(kāi)闊，是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說(shuō)教了?是的，爸爸的嘮叨是多了點(diǎn)兒，脾氣也不太好，可他是愛(ài)你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語(yǔ)，爸爸盡量抽時(shí)間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員，知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。
兒子，媽媽在這向你道歉，媽媽有時(shí)候?qū)δ銘B(tài)度不太好，說(shuō)話有時(shí)候口不擇言，可能會(huì)傷你的自尊心，真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，但請(qǐng)你相信，媽媽愛(ài)你，永遠(yuǎn)!
爸爸的脾氣，你我都領(lǐng)教了。但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的脾氣、對(duì)你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多，爸爸每天像陀螺一樣不停地忙，爸爸有時(shí)候心情不好我們應(yīng)理解和諒解，是嗎?我也會(huì)一如既往地提醒他、督促他，讓他慢慢地改變。
再有就是你了兒子，有沒(méi)有覺(jué)得最近你的脾氣也在變化?尤其是對(duì)爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧，要懂得長(zhǎng)幼有序，尊重父母是你的本分，要用心去感悟父母的愛(ài)，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，也許愛(ài)的方式不恰當(dāng)，但做父母的對(duì)孩子絕沒(méi)有惡意的。有時(shí)候看看你瞅爸爸的眼神，兒子，那不是兒子看爸爸的眼神，像是仇人的眼神呀!說(shuō)實(shí)話兒子，你的那種眼神很傷人的，媽建議你對(duì)著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的，但不乏男子漢的堅(jiān)定和果敢。
爸爸媽媽真誠(chéng)地祝愿兒子一路走好，通過(guò)自己的努力和奮斗，走出一個(gè)美好的未來(lái)。
媽媽。
20xx-7-11深夜~一夜無(wú)眠。
主持人乙：溫情是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。
主持人甲：浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力，因?yàn)槟赣H對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)要求比較苛刻，他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會(huì)，也引起了社會(huì)各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親，何等的殘忍!
主持人乙：常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。
主持人甲：也常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)理解我!”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利?！?/p>
主持人乙：其實(shí)，我們對(duì)父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，那便是父母。
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，孝敬父母，是我們做兒女的本分，是我們中華民族的美德。
三、父親節(jié)、母親節(jié)知識(shí)介紹。
主持人甲：我們先一起來(lái)了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(lái)(課件出示)。
主持人乙：古人說(shuō)：百行孝為先，我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)。
主持人甲：不僅是閔損縱觀歷史，無(wú)數(shù)志士仁人，革命前輩，無(wú)一不是孝敬父母的楷模。
主持人乙：民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報(bào)國(guó)”的教誨馳騁沙場(chǎng)。
主持人甲：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德同志，以無(wú)限崇敬的心情對(duì)母親深情地回憶。
主持人乙：陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，親自為母親洗尿濕的衣褲。
主持人甲：這些感人肺腑的事例，給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模，更是敬親的高標(biāo)。
主持人乙：下面請(qǐng)聽(tīng)有我們班的尹然、謝h給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
主持人甲：父母之愛(ài)如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們，又如一絲絲陽(yáng)光溫暖著我們，可我們又知曉幾分，感受多少?現(xiàn)在，我們就先來(lái)掂量掂量這份愛(ài)吧!
主持人乙：是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌，給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時(shí)刻牽掛著我們，為了我們的成長(zhǎng)而牽腸掛肚。
四、調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解。
主持人乙：小調(diào)查(課件出示)，調(diào)查全班同學(xué)對(duì)父母的了解。
主持人甲：請(qǐng)看小品《放學(xué)回家》。
五：小品表演《放學(xué)回家》。
人物：明明、媽媽。
明：(背著書(shū)包，一邊哼著歌曲，一邊上臺(tái)。大喊)媽?zhuān)銉鹤踊貋?lái)了，快來(lái)幫我開(kāi)門(mén)那!
無(wú)人應(yīng)答。
明：怎么搞的?(踹起一腳，把門(mén)打開(kāi)。)(小明走到桌邊，一邊卸書(shū)包，一邊喊)媽?zhuān)銉鹤羽I了，快給我弄點(diǎn)吃的!
無(wú)人應(yīng)答。
明：(加大嗓門(mén))媽!
媽媽答(畫(huà)外音)：吃的在冰箱里，自己拿。
明：我上了一天的課，都累死了，你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開(kāi)書(shū)包，一屁股坐到椅子上。)。
媽媽(畫(huà)外音)：這孩子，天氣漸漸涼了，媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了，自己拿，啊，乖!
明：(一邊嘟囔，一邊打開(kāi)冰箱!)討厭!
(翻完冰箱后，作氣憤狀，使勁關(guān)上冰箱門(mén)。)怎么又是牛奶、蛋糕，這些垃圾叫人怎么吃呀!
無(wú)人應(yīng)答!
明：媽?zhuān)愕故钦f(shuō)話呀，這些我不想吃。
媽媽(畫(huà)外音)：這已經(jīng)不錯(cuò)了，你媽小的時(shí)候……。
明：又來(lái)了，又來(lái)了，現(xiàn)在時(shí)代不同了，別老拿你小時(shí)候和我相比。
媽媽(畫(huà)外音)：你爸這個(gè)月廠里的效益不大好，你就湊合著吃吧!哎!]。
明：(一邊吃蛋糕，一邊喝牛奶，一邊打游戲。)。
媽媽?zhuān)好髅?，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?
明：(邊打邊不耐煩地說(shuō))行了行了，知道了，真煩人!
主持人甲：母愛(ài)是溫存的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)的博大的。
主持人乙：可是我們的主人公明明是怎樣來(lái)回報(bào)母愛(ài)的呢?
主持人乙：請(qǐng)看大屏幕，了解一下我們?cè)撊绾涡⒕锤改?課件出示)。
主持人甲:偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)酒的酒杯。
主持人乙：愛(ài)讓我們生命變得充實(shí)，愛(ài)讓我們生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)讓我們的明天充滿(mǎn)希望。
主持人甲：:父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟。
主持人合：愛(ài)溫暖著我們整整一生。
主持人甲：古語(yǔ)說(shuō)“投之以李，報(bào)之以桃。”讓我們帶著一顆感恩的心，為父母，送去我們衷心的祝福。
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料，為愛(ài)你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!
六：制作感恩卡。
音樂(lè)《感恩的心》。
學(xué)生制作賀卡。
展示感恩卡。
七、班委會(huì)決議。
同學(xué)們：
主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
（八）活動(dòng)意義：本次活動(dòng)喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩;對(duì)父母學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，讓他們對(duì)父母的良苦用心更加了解，并且更加懂得如何去感恩自己的父母。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
誠(chéng)信教育要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。
通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。
（一）在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
（三）在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳，輔導(dǎo)員x、x老師圍繞“誠(chéng)信”主題，給我院17級(jí)的同學(xué)們召開(kāi)主題班會(huì)。
首先，x老師向同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性，孫老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上，還體現(xiàn)在生活中的小事里，希望同學(xué)們踐行誠(chéng)信，從小事做起，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本，他說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成，挑勾的時(shí)候是很有成就感的?！弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹?lái)之際，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，拿到滿(mǎn)意的成績(jī)。
會(huì)上，冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無(wú)功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事?！敖虝?shū)是一份有情懷的工作，育人是一份有溫度的德行！”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià)，此外，老師告訴我們：優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人！所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動(dòng)。
共鑄誠(chéng)信，從小事做起，誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠(chéng)信的諾言，堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績(jī)！
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
這一環(huán)節(jié)由翚翀禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，如有關(guān)高考方面的信息，此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象，密切聯(lián)系本次班會(huì)主題，讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。翚翀禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問(wèn)題，面對(duì)此新聞，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事，具有專(zhuān)業(yè)敏感度。
這一環(huán)節(jié)中，我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題，以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則，也違背了做人的原則，助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信。
這一環(huán)節(jié)中，主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題，以學(xué)習(xí)小組為單位，各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后，都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演，然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題。在這一環(huán)節(jié)中，我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝，更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。
本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言，做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。
雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開(kāi)展，但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中，還是在日常生活中，都要誠(chéng)信、守信，銘記做人之本。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
誠(chéng)信應(yīng)該是每一個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開(kāi)展誠(chéng)信教育是新時(shí)期小學(xué)道德教育的時(shí)代主題。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。因此，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠(chéng)信教育，做了如下一些實(shí)在的工作。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的'心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，德州學(xué)院化學(xué)系開(kāi)展了“誠(chéng)信為本，感恩于心，回報(bào)于行”的感恩主題教育。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
感恩教育需要學(xué)生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情。
理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，表。
達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的大學(xué)生。
四、構(gòu)建和諧，文化熏陶。
德州學(xué)院化學(xué)系認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。
與此同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《一個(gè)好爸爸》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠(chéng)信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了一系列的誠(chéng)信感恩宣傳教育活動(dòng)。
“誠(chéng)信感恩月”活動(dòng)從十一長(zhǎng)假結(jié)束后相繼展開(kāi)。首先，各年級(jí)在班會(huì)上宣傳誠(chéng)信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應(yīng)相關(guān)活動(dòng)。其次，在學(xué)院內(nèi)部展開(kāi)“誠(chéng)信為本感恩于心回報(bào)于行”的主題征文活動(dòng)，經(jīng)過(guò)篩選后作品上報(bào)院團(tuán)委，并評(píng)選出優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面，在院宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛；與此同時(shí)，在圖書(shū)館對(duì)面擺放感恩許愿板，同學(xué)們?cè)诓噬愫灱埳蠈?xiě)下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達(dá)美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個(gè)角落。本次活動(dòng)各班級(jí)積極配合團(tuán)委工作，班委充分動(dòng)員，保證同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠(chéng)信感恩的觀念不僅進(jìn)入人們的心里，還會(huì)落實(shí)到大家的行動(dòng)中。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使同學(xué)們體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？12月份我校利用“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永恒”活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。通過(guò)感恩月的活動(dòng)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)。
視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富，而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“師恩難忘，師情永恒”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)的延續(xù)，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里，為你周?chē)娜撕妥约海嘧鲆稽c(diǎn)，再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè)。
3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。
4、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。
5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。
6、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
一、活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)以“誠(chéng)信·感恩·自強(qiáng)”為主題，結(jié)合對(duì)國(guó)家資助政策的宣傳，大力宣揚(yáng)誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩的道德準(zhǔn)則。旨在提高同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，教育和引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的受助感恩觀念，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。常懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)；誠(chéng)信文明，保持強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事；自強(qiáng)不息，奮勇拼搏，書(shū)寫(xiě)不屈無(wú)悔人生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.班長(zhǎng)###同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，傳達(dá)輔導(dǎo)員##老師下達(dá)的此次班會(huì)的任務(wù)。班委會(huì)討論擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員##與班長(zhǎng)###同學(xué)擔(dān)任主持人。）。
2.由文藝委員##同學(xué)與班長(zhǎng)###同學(xué)確定班會(huì)活動(dòng)中表演節(jié)目的范圍與內(nèi)容。
3.文藝委員##同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
4.班長(zhǎng)###同學(xué)與各表演者進(jìn)行聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。5.由班長(zhǎng)###同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
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6.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。7.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)###同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
8.由宣傳委員###同學(xué)撰寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，并按時(shí)上交。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）活動(dòng)基本情況。
1.活動(dòng)時(shí)間：2012年6月20日2.活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓5013.與會(huì)人員：經(jīng)管10級(jí)10班全體同學(xué)4.主持人：###（女班長(zhǎng)）、##（文藝委員）5.會(huì)議記錄：###（宣傳委員）。
（二）活動(dòng)程序。
1.由主持人點(diǎn)明今天活動(dòng)的主題，致開(kāi)場(chǎng)白。
大家好，今天我要和大家一起重新學(xué)習(xí)討論三詞：誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，這三個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)太普通不過(guò)了，但是其中值得思考和學(xué)習(xí)的深意就沒(méi)那么普通了。
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感謝父母，辛苦養(yǎng)育我們；感謝老師，不倦地教育我們;感謝朋友，默默陪伴我們;感謝路人，給我一個(gè)淡淡的微笑......感恩你擁有的，感謝生活給你的贈(zèng)與，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)健康的心態(tài)和積極的人生觀。
（3）請(qǐng)貧困生代表上臺(tái)，代表貧困生致辭。表達(dá)對(duì)國(guó)家的感謝，從實(shí)際的切身感受出發(fā)談?wù)剣?guó)家資助政策給他帶來(lái)的希望，以及更明確自身的義務(wù)和今后的責(zé)任。
（4）“感動(dòng)你我他”。請(qǐng)同學(xué)們踴躍說(shuō)出自己認(rèn)為的感動(dòng)的事（請(qǐng)三位同學(xué)講述）。
2.（1）主持人講話：中國(guó)有句古話：人無(wú)信不立！英語(yǔ)中也有句諺語(yǔ)叫做：honestyisthebestpolicy.它們都告訴我們：誠(chéng)信是保證我們生活穩(wěn)定的重要準(zhǔn)則。沒(méi)有誠(chéng)信帶來(lái)的結(jié)果可能就如我們大家熟知的“狼來(lái)了”里的放羊娃丟失性命。一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”，那他將會(huì)成為“孤雁”之行，他人生事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。而無(wú)數(shù)成功人士用自己過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的成功是多么的重要。世界正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
（2）游戲《悄悄告訴你》。（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
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（3）大家自己講出見(jiàn)過(guò)的、自己遭遇不誠(chéng)信的事件，也可以在事先發(fā)放的紙條上寫(xiě)出來(lái)。大家一起有則改之，無(wú)則加勉。并討論誠(chéng)信的重要性。
4.（1）主持人講話：清華大學(xué)校訓(xùn)大家應(yīng)該知道吧？“自強(qiáng)不息，厚德載物”。這是梁?jiǎn)⒊壬谇迦A演講時(shí)對(duì)清華學(xué)子寄予的期望。自強(qiáng)，它是人生路程的實(shí)踐，是通向成功的必須條件，自強(qiáng)不息，才能厚德載物。才能擁有沒(méi)有遺憾的人生。
（2）洪戰(zhàn)輝事跡表演。以洪戰(zhàn)輝獨(dú)自一人邊上學(xué)邊賺錢(qián)，還要照顧妹妹的故事為樣本。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)精彩的表演，讓同學(xué)更多了解洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)的感人事跡，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)不息的品質(zhì)和精神。
（3）民主評(píng)選班中“自強(qiáng)之星”。以自薦或他薦的方式，評(píng)選班上的自強(qiáng)之星兩名。
（4）全班一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
5.（1）全班同學(xué)一起宣誓?！拔遥?，莊嚴(yán)地向自己承諾：從此刻開(kāi)始，時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)！誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，牢記責(zé)任！感恩生命，感恩他人，感恩社會(huì)！自強(qiáng)不息，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)理想！
回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)一切愛(ài)我的人和我愛(ài)的人......此刻，我會(huì)牢記我此刻莊嚴(yán)的承諾！”
（2）同學(xué)們?cè)谑孪葴?zhǔn)備好的“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”板上簽名。
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6.主持人總結(jié)今天的主題班會(huì)，提出自己對(duì)誠(chéng)信感恩自強(qiáng)的看法，結(jié)束今天的班會(huì)。
總結(jié)：今天的班會(huì)活動(dòng)舉辦得很精彩很成功！我們的話題一共有三個(gè):誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)。比起以前的主題，這次比較多，但絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的效果。同學(xué)們都積極地參與，無(wú)論是討論發(fā)言、小游戲，還是現(xiàn)場(chǎng)配合都特別給力。首先得感謝班委的精心組織和表演人員的精彩才藝展示，當(dāng)然還得感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)一如既往的大力支持。
接下來(lái)我來(lái)做一下班會(huì)總結(jié)吧，我相信今天的班會(huì)活動(dòng)對(duì)我們大家產(chǎn)生了比較深的影響。轉(zhuǎn)眼大學(xué)里的兩年就要過(guò)去了，很快我們都即將走出象牙塔，走向社會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，社會(huì)需要人才，尤其是如今的社會(huì)更是重人才。但是，我們還要謹(jǐn)記一句話：德乃才之帥！沒(méi)有好的品質(zhì)，那也只會(huì)讓人遠(yuǎn)之。一個(gè)不誠(chéng)信的人，不可能被人們一而再，再而三地信任，他勢(shì)必陷入孤立境地。同樣，一個(gè)不懂得感恩的人也不可能一再獲得他人的幫助。一個(gè)不自立自強(qiáng)的人，即使外部條件多好，那也只能是孔老夫子說(shuō)的“爛泥扶不上墻”。誠(chéng)信感恩，有如一束鮮花，引人駐足，賞其美麗，聞其芳香，賞心悅目。于其本身，受到大家的歡迎，懂得感恩擁有的并享受其中的快樂(lè)和幸福，豈不是幸事？自強(qiáng)不息，有如人生路上披荊斬棘，勇往直前的利劍，有如摔倒后重新站起的支撐點(diǎn)。誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)，今天我們要牢牢記住，今我們更應(yīng)該牢牢記??！
最后，我想說(shuō):讓我們謹(jǐn)記我們今天莊嚴(yán)的誓言，我們對(duì)自己的第頁(yè)。
承諾！謝謝大家，今天班會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
四、活動(dòng)意義思考。
1.通過(guò)這次活動(dòng)，班上受助的同學(xué)們感受到了社會(huì)，學(xué)校和同學(xué)們對(duì)他們的關(guān)心，相信以后定會(huì)回報(bào)社會(huì)。通過(guò)同學(xué)們的討論，也進(jìn)一步明確了自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，相信在未來(lái)的日子里定會(huì)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)不息，回報(bào)社會(huì)。
2.此次班會(huì)活動(dòng)對(duì)班上其他同學(xué)也產(chǎn)生了深刻的影響。對(duì)于我們思想品質(zhì)和人格的塑造都是一次大的提升，讓我們更明確誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的意義和重要性，更懂得該如何正確地立人處世。對(duì)構(gòu)建和諧宿舍、和諧家庭、和諧校園乃至和諧社會(huì)都將有積極有效的作用。
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感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃，包括教師安排，各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠(chéng)信教育的.基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾，把誠(chéng)信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說(shuō)謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。
我校把誠(chéng)信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
1、結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有。
機(jī)滲透。
2、開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、電腦小報(bào)、手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的誠(chéng)信教育課程及活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了深刻的認(rèn)識(shí)，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)，為培養(yǎng)有德、有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感恩·誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
為了切實(shí)搞好“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)，我局高度重視，局黨委認(rèn)真研究，專(zhuān)門(mén)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行新部署，并制定下發(fā)了活動(dòng)的安排通知，各班段都按照局黨委的安排，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任人員，組織了專(zhuān)門(mén)力量。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作營(yíng)造良好的氛圍。
自我教育、自我激勵(lì)、自我約束。并在社會(huì)中以身作則，廣泛弘揚(yáng)誠(chéng)信意識(shí)，使講誠(chéng)信成為人們的普遍自覺(jué)行為。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大干部職工受到了良好的`熏陶，逐步形成人人講誠(chéng)信、人人重操守的局面。
對(duì)此次“誠(chéng)信教育月”主題實(shí)踐活動(dòng)我局高度重視，嚴(yán)格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各部門(mén)開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。為此，我局制定工作措施，加強(qiáng)督促檢查，積極做好各部門(mén)、各班組之間的組織、協(xié)調(diào)和配合工作，確保了主題實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。把主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一件大事狠抓落實(shí)，與有關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次主題實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
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