在路上為話題的高中范文(19篇)

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在路上為話題的高中范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:13:05     小編:飛雪

經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

在路上為話題的高中篇一

人生的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長(zhǎng),至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上,那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá),欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之,他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。學(xué)習(xí)路上的開(kāi)端,我就早以碰見(jiàn)了李白,從小就開(kāi)始背他的《靜夜思》,他的名字不知不可呀!李白,這位唐代頭號(hào)歡樂(lè)英雄,這位與美酒、佳麗、游仙長(zhǎng)相伴的詩(shī)仙,這位“五歲誦六甲,十歲觀百家”,十五可劍術(shù),二十“申管晏之談,謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩(shī)成千上萬(wàn),飲酒作詩(shī),多么逍遙自在啊!也唯有他,也才有那寬廣的胸懷,包容下世間的一切,看透一切。

李白,令我開(kāi)闊豁達(dá)。結(jié)識(shí)李白后,便是杜甫。杜甫的青春也曾有過(guò)“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游,但也胸懷漫游天下的凌云之志?!锻馈反嗽?shī)是是他二十多歲時(shí)北游齊,趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩(shī)“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說(shuō)過(guò):“杜子美心胸氣魄,于斯可觀。取為壓卷,屹然作鎮(zhèn)?!?/p>

于是,我又認(rèn)識(shí)了“詩(shī)史”杜甫,以古體詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),風(fēng)格多樣,而以沉郁為主的杜甫。再接下來(lái),又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開(kāi)先河以來(lái),右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩(shī)風(fēng)之一種,同時(shí)也影響了一代中國(guó)人的實(shí)際生活。

中國(guó)人的理想生活是什么呢?對(duì)此,古代文人已論述若干,近人豐子愷,林語(yǔ)堂、周作人也作過(guò)多種論述,在此下贅,這里單表孟浩然的《過(guò)故人莊》。此詩(shī)出言平凡而恬淡,正合孔子所說(shuō):“子不語(yǔ)怪力亂神。”同時(shí),他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙,那就是過(guò)古樸的生活并和諧地與世無(wú)爭(zhēng)。現(xiàn)代人生活一天比一天累,偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過(guò)上一天兩天田園生活。

孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。學(xué)習(xí)的路漫漫,而我還將上下求索……。

在路上為話題的高中篇二

在成長(zhǎng)這條路上,我們注定只能踽踽獨(dú)行。

所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長(zhǎng)之路亦是不平,或許我也曾無(wú)數(shù)次重重地栽倒,但我很慶幸,我一直都走在路上。

那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的孩子不見(jiàn)了,現(xiàn)在,她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見(jiàn)了,只剩下更多冷漠的表情和無(wú)休止的困擾?,F(xiàn)在,我已然走到初三的分岔口,或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先,頭也不回的一直努力向前奔跑。可現(xiàn)如今,隱隱約約發(fā)覺(jué)有人已經(jīng)趕來(lái)了。

有多少創(chuàng)傷卡在咽喉,有多少夜晚沒(méi)有盡頭,又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次,我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想,帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過(guò)的一切。終于在一次次痛苦掙扎過(guò)后,我明白了,自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”,即所謂“瓶頸”時(shí)期,只有調(diào)整好心態(tài),努力扛過(guò)這段日子,繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。

于是,我把眉毛下面的.淚水變成眉毛上面的汗水,努力加大步伐,拖著確乎有些疲憊的身軀,一步一步往前走。終于,腳下的路又漸漸平坦,步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽(yáng)光穿透了烏云,直抵心靈。

或許這就是成長(zhǎng)吧,在被蹂躪的體無(wú)完膚之時(shí)又重見(jiàn)希望??赡芪也皇亲盥斆鞯模铱梢允亲钆Φ?,然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來(lái)還有好多路要闖,我決不允許自己到下,昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人走在自己的小路上。

走在路上,腳踏希望,頭頂陽(yáng)光,嘴角微微上揚(yáng),勾勒出幸福的絕美弧度。我正走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。

在路上為話題的高中篇三

在最后一刻將“作”改成“做”,然后輕呼了一口氣,拉開(kāi)架勢(shì)來(lái)伸個(gè)懶腰,后面的卷紙傳了上來(lái),看到自己的名字填錯(cuò)了地方,很懊惱地拍頭還是一邊大叫著“不管它了”,一邊把那張物理卷紙交了上去。

終于寫(xiě)完了!我微笑著對(duì)自己說(shuō)。

把筆放進(jìn)包包里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手黑得嚇人。學(xué)校的卷紙是自己印的,油墨好像沒(méi)干的樣子,每次做卷紙都會(huì)做到滿手漆黑,抬起頭后,很意外地發(fā)現(xiàn)別人臉上都會(huì)有大大小小的墨漬,感覺(jué)很滑稽,然后笑得人仰馬翻。

媛在后面拍了我肩膀一下,頓時(shí)嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭說(shuō)了句:“怎么跟鬼一樣啊!”然后理所當(dāng)然地被瞪了一眼,從包包里掏出mp3,塞上一邊耳機(jī),聽(tīng)到正在放的《青春無(wú)悔》,把另一邊耳機(jī)遞給璇,她說(shuō):“這個(gè)女聲很好聽(tīng)呀?!蔽倚χf(shuō):“是葉蓓!”很清澈的音樂(lè)如水涌來(lái),是我最喜歡的聲音。

回家的路上,只有我們?nèi)齻€(gè)人,小林子已經(jīng)不再是朋友了,有幾絲悲哀。

小林子是曾經(jīng)十分十分好的朋友,有些胖胖的,一笑起來(lái),很可愛(ài)。我曾以監(jiān)督她減肥來(lái)偷喝她的可樂(lè),曾在春游時(shí)吃她的牛肉干吃得翻起來(lái),曾和她叫板叫得旁人聽(tīng)得目瞪口呆,很是口齒伶俐。同樣是開(kāi)心時(shí)可以笑得春光燦爛,春暖花開(kāi)的樣子,憂郁時(shí)悲情得隨時(shí)能滴幾滴眼淚出來(lái),她是我曾經(jīng)最珍惜的朋友。

她問(wèn)過(guò)我,我們可以這樣一輩子好下去嗎?我說(shuō)會(huì)的,會(huì)的,我們都不用擔(dān)心的。只是,每天我們都在遺忘一些東西,不知哪天就是關(guān)于對(duì)方的。

抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)天空藍(lán)的異常,看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛得讓人不可想像。原來(lái)什么都沒(méi)有變,是我們?cè)谧儭?/p>

每天中午都會(huì)去璇樓下叫她,她家住三樓,我總很喜歡把那個(gè)璇拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,即使璇老是很驚訝地下來(lái)問(wèn)我:“你怎么還沒(méi)死呀!”她總要帶下來(lái)幾顆荔枝,我很是奇怪,為什么她家會(huì)有那么多荔枝?我一邊吃荔枝一邊說(shuō)她:“喂!璇,我火氣上來(lái)就找你算帳。”沒(méi)想到被我不幸言中,在不久后的早讀課上,我突然開(kāi)始流鼻血,嚇得璇不敢給我?guī)Ю笾Ω膿Q果凍了。然后我們倆就像小狗一樣啃果凍。

璇是很漂亮的女孩子。有一次,學(xué)校的獎(jiǎng)狀寫(xiě)錯(cuò)了班級(jí),那個(gè)班級(jí)的一個(gè)女生說(shuō),要是璇真到了她們班,男孩子都不用上課了,光看她就夠。

有一段時(shí)間以為璇應(yīng)是嬌氣,很冷漠的女孩子,但是她卻是與我們相同的女孩子。小孩子一樣的性格,沒(méi)事喜歡聽(tīng)?zhēng)资赘?,?xiě)一些文字,或者沒(méi)有原因地憂傷一下,她的小纂寫(xiě)得很好,總會(huì)使人想起一些古代女子,想如果她生在秦淮河畔,必應(yīng)是蘇小小一類(lèi)的人物。

璇是很有學(xué)文潛質(zhì)的女孩子,語(yǔ)文、英語(yǔ)都很好,很好的。而理科卷紙幾乎只能考到及格,她又是很好學(xué)的樣子,天天拿題目問(wèn)我和媛,我總會(huì)說(shuō):“叫媛看啊?!辨聞t會(huì)說(shuō):“叫小云看吧?!弊詈螅荒芙o老師看。

認(rèn)識(shí)小魚(yú)的時(shí)候,那廝正混得風(fēng)聲水起,幾乎可以算大姐大,我們?cè)跇堑郎吓龅綄W(xué)?!胺忭敗睍r(shí),她們都可聊上一會(huì)兒。所以說(shuō),小魚(yú)幾乎是因認(rèn)識(shí)我才變成好孩子了,因此我特別有成就感。

從來(lái)都是有著明亮快樂(lè)和憂傷的小孩子,總是想讓很多人快樂(lè),自己卻忍不住憂傷,在安慰別人時(shí)一套一套的,而在自己難過(guò)時(shí)卻不知所措。而小魚(yú)和我是一樣的,一樣的性格。

因此,我們是能互相溫暖的孩子,我們?cè)谝黄鸩趴梢钥鞓?lè)。

總覺(jué)得我們是對(duì)方的影子,我們有太多的相似。無(wú)論是性格還是喜好。

一直喜歡的是校園民謠,不知怎的,有許多人認(rèn)為我應(yīng)是聽(tīng)搖滾或者流行歌曲的繁華的女孩子??墒俏蚁矚g的卻是清澈得如同流水的校園民謠,總是喜歡塞著耳機(jī),低著頭逆著人流行走,聽(tīng)老狼略帶沙啞的聲音輕聲吟唱我們的.年華,我們的記憶。

記得郭敬明說(shuō)過(guò):“有一群人不知道格?;ㄊ鞘裁椿ㄑ虢瓞斒鞘裁瓷褶D(zhuǎn)經(jīng)筒朝哪個(gè)方向轉(zhuǎn),卻一天到晚呼喊西藏西藏我愛(ài)你”。似乎是說(shuō)不了解西藏的人就不可以喜歡西藏。可是我卻只是因?yàn)橹煺芮俚母杪暥矚g上西藏,她的聲音總會(huì)讓我想起西藏的風(fēng),西藏十分溫暖的陽(yáng)光,手拿轉(zhuǎn)經(jīng)筒的老人。我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)像她這樣自然唱歌的人,她的歌總能讓我心安,讓我心暖。

是喜歡行走的女孩子,喜歡那種在黑暗中漫步的感覺(jué),覺(jué)得很義無(wú)反顧,很不會(huì)猶豫的感覺(jué),能夠低著頭帶著我所有的感情所有喜愛(ài)的東西穿梭在沒(méi)有盡頭的道路。

總會(huì)想起《阿飛正傳》里的那種鳥(niǎo),沒(méi)有腳,永不能停下來(lái),直到死亡。覺(jué)得有時(shí)我們都在走這樣一條路,永遠(yuǎn)都不能停下來(lái)。于是帶著微笑,帶著眼淚,帶著沉默,帶著悲傷,一直一直走下去,明明滅滅的一切,一直到永遠(yuǎn)走不下去了,我們都要一直走著。

我們永遠(yuǎn)都在路上。

在路上為話題的高中篇四

就像弗羅斯特寫(xiě)的《未選擇的路》一文中,路有兩條,而只能選其一,雖因沒(méi)有選到較好的道路而后悔,可事已至此,此時(shí)后悔不如用一顆真誠(chéng),勤奮的心去讓那荒僻艱難,充滿險(xiǎn)惡的道路旁長(zhǎng)滿綠色之花,讓自己的道路不在缺少美景,也讓自己的生命之花開(kāi)花結(jié)果。

《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在,挽救了多少人的性命,而編寫(xiě)它的人就是李時(shí)珍,當(dāng)他立志學(xué)醫(yī)的時(shí)候,他可曾想到有一天他會(huì)跋山涉水,親身驗(yàn)藥的艱難生活呢?為了這部著作為了一顆立志學(xué)醫(yī)的心,他毅然決然的踏上了征途。在路上,為了修訂草藥,也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥;在路上,為了能夠更好的了解許多藥方,也不知問(wèn)了多少人;在路上,他走壞了多少雙鞋,淋了多少場(chǎng)雨,生了多少次病,但他都堅(jiān)持了下來(lái),這其中的幸酸,我們可想而知,在這充滿艱難的路上是什么讓他堅(jiān)持了那么多年?是一顆心,一顆為人造福,無(wú)私奉獻(xiàn)的心,一顆充滿了堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

司馬遷,在忍受了宮刑之后,依然編寫(xiě)出了中國(guó)第一部編年體通史《史記》。他的經(jīng)歷,讓我們?cè)S多人都為之憤慨。他的一句:人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。讓我們不為之一驚,在我看來(lái)《史記》的`誕生,也許就是因?yàn)檫@一句話在精神上默默的支撐著他吧!他選擇了這條路,并為這條艱難的路也付出了沉重的代價(jià),但他的代價(jià)是值得的,因?yàn)樗?,在這條前無(wú)古人的道路上收獲了《史記》這一顆豐碩的精神食糧。

路是艱苦的,過(guò)程是幸酸的,收獲是幸福的,這一切都取決于心。路仍有許多,就看你以曾樣的心去面對(duì),態(tài)度決定一切!

在路上為話題的高中篇五

放學(xué)了,我們總是三三五五地一起說(shuō)說(shuō)笑笑,悠閑自在地走出校門(mén)口。

即使我很喜歡和朋友們一起走路聊天,但是我也喜歡我的人生大道安靜,不要有太多的吵雜的聲音,那些極端人物,沒(méi)有人敢鏗鏘有力的、大聲地說(shuō)自己的人生很完美!因?yàn)槿松蟮婪植嫣嗔?,兩條路你只能選擇一條!

雖然我們不可以選擇走完每一條我們自己選擇的路,但是我們可以選擇走好每一條我們自己選擇的路。

既然是我們選的路,我們就必須走好它,把路上的垃圾雜物一塊一塊地除掉。在你走這條自己的路的同時(shí),你應(yīng)該在那路上留下一些美麗又難忘的記號(hào),好讓后來(lái)的人看到這些美麗又難忘的記號(hào)的時(shí)候?qū)δ惝a(chǎn)生肅然起敬的好感,這樣你就算是給這條路上的風(fēng)景做出了貢獻(xiàn),給它增添了許多色彩。如果每個(gè)人都這樣的話,那么可想而知它能有多么的輝煌了。

但是,你絕對(duì)不可以走得那么倉(cāng)促!你應(yīng)該好好欣賞沿途的風(fēng)景,否則不論你走的路在別人眼里有多么輝煌你都會(huì)覺(jué)得內(nèi)心有一種莫名的空虛,又不知道為什么會(huì)那樣。所以,你可以像坐車(chē)去旅游那樣,不要睡覺(jué)、認(rèn)真地去欣賞路邊地風(fēng)景,去享受它的精彩,再講述給不知道的人聽(tīng),讓他們也享受享受。

欣賞風(fēng)景固然很幸福,但是你也要注意地面的石頭呀!

在那沒(méi)有盡頭的大道上欣賞風(fēng)景的同時(shí),不能“醉死”于誘人的風(fēng)景,也要注意地上的石頭。當(dāng)你看到它的“龐大”,不應(yīng)該繞道而行,那是在逃避。反而,你更應(yīng)該抱著一種頑強(qiáng)的精神去搬走它--“如果沒(méi)有除掉這塊石頭,我就死在這里,不繼續(xù)往前走!”這種說(shuō)法雖然有些夸張,但是你心理要有這樣頑強(qiáng)的精神去克服它,要有這種概念。

在路上為話題的高中篇六

成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多東西會(huì)失去,但你也會(huì)得到一些。在這條神奇的道路上,會(huì)遇到一些人,一些事。在路上,會(huì)有一些人給予我?guī)椭灿幸恍┤藙裎曳艞?,更有疑心無(wú)心之徒阻擋我的去路,但我不想放棄,因?yàn)檫@個(gè)世界,需要希望。曾有人陪我走過(guò),那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過(guò),一起接受陽(yáng)光的溫暖,他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來(lái)源,可人是會(huì)變的。大家都在成長(zhǎng),一些人,一些事,都已遠(yuǎn)離,只有那些破碎的回憶,還扎在心,不舍拔去。我想將那段美好的回憶收起來(lái),融于心??蔀槭裁匆灰粨炱饡r(shí),又那么痛。我已經(jīng)備受煎熬,我注定是孤獨(dú)的。我很想化去心外的冰,可我做不到,因?yàn)槲乙蚯啊J裁匆惠呑拥男值?,都是假的,一些話就只能說(shuō)給自己聽(tīng)。我不是一個(gè)冷酷無(wú)情的人,我只是人們眼里的失敗者。我只想向前,等我找到我一直想要的東西時(shí),我會(huì)竭盡全力的去幫助這個(gè)世界。我不是一個(gè)貪婪的人,我只想為這個(gè)世界付出,看到別人的笑,我會(huì)很滿足,這就是我想要的。

我不奢望成功,我也不想,我只想為這個(gè)世界付出。大家都看不起我,各科成績(jī)上不去,沒(méi)有強(qiáng)項(xiàng),骨瘦如柴,不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),連我的父親都說(shuō)我是廢物。是,我承認(rèn)我是一個(gè)廢物,所以我不奢望擁有,我就不相信,同樣是人,我這個(gè)廢物就不能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么嗎?我不會(huì)放棄,我要讓所有的人感覺(jué)到幸福,我不想要得到什么,我只想知道我為什么降臨在這個(gè)世界上,現(xiàn)在我找到了,我的任務(wù)就是讓別人快樂(lè)。

沒(méi)有人知道我,但是,他們都很幸福。

現(xiàn)在,我依舊在路上。前方的路還有多遠(yuǎn),我不知道。但我知道,追尋幸福留下的記號(hào),一直,向前。

在路上為話題的高中篇七

——題記。

就像弗羅斯特寫(xiě)的《未選擇的路》一文中,路有兩條,而只能選其一,雖因沒(méi)有選到較好的道路而后悔,可事已至此,此時(shí)后悔不如用一顆真誠(chéng),勤奮的心去讓那荒僻艱難,充滿險(xiǎn)惡的道路旁長(zhǎng)滿綠色之花,讓自己的道路不在缺少美景,也讓自己的生命之花開(kāi)花結(jié)果。

在路上——李時(shí)珍。

《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在,挽救了多少人的性命,而編寫(xiě)它的人就是李時(shí)珍,當(dāng)他立志學(xué)醫(yī)的時(shí)候,他可曾想到有一天他會(huì)跋山涉水,親身驗(yàn)藥的艱難生活呢?為了這部著作為了一顆立志學(xué)醫(yī)的心,他毅然決然的踏上了征途。在路上,為了修訂草藥,也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥;在路上,為了能夠更好的了解許多藥方,也不知問(wèn)了多少人;在路上,他走壞了多少雙鞋,淋了多少場(chǎng)雨,生了多少次病,但他都堅(jiān)持了下來(lái),這其中的幸酸,我們可想而知,在這充滿艱難的路上是什么讓他堅(jiān)持了那么多年?是一顆心,一顆為人造福,無(wú)私奉獻(xiàn)的心,一顆充滿了堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

司馬遷,在忍受了宮刑之后,依然編寫(xiě)出了中國(guó)第一部編年體通史《史記》。他的經(jīng)歷,讓我們?cè)S多人都為之憤慨。他的一句:“人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!弊屛覀儾粸橹惑@,在我看來(lái)《史記》的誕生,也許就是因?yàn)檫@一句話在精神上默默的支撐著他吧!他選擇了這條路,并為這條艱難的路也付出了沉重的代價(jià),但他的代價(jià)是值得的,因?yàn)樗?,在這條前無(wú)古人的道路上收獲了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

在路上——我們。

路是艱苦的,過(guò)程是幸酸的,收獲是幸福的,這一切都取決于心。路仍有許多,就看你以曾樣的心去面對(duì),“態(tài)度決定一切”!

人生就像是一條無(wú)止境的公路,到處隱伏著困難,挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界,而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功,只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說(shuō)不努力奮斗,成功是不會(huì)來(lái)的。而那些想要走捷徑的人,在這里,我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們,“這是不可能的!”為什么呢?因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)自己最大的努力就想要成功,這是做夢(mèng),做“白日夢(mèng)”。

雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗,

勵(lì)志。

上進(jìn),堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情,讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌,自己也要為家族奪光,以自己的祖先為例子,向著更加美好的明天努力奮斗,為世界、為中國(guó)、為政府、為社會(huì)做出自己微薄的力量,讓她們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

路,雖遠(yuǎn),但非常的有意義,讓我們記住每一次越過(guò)的困難,鼓起信心打敗挫折之后,回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷,想一想,我現(xiàn)在走到了哪里,這都是在一瞬間暖了自己的心,讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后,還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽(tīng)一聽(tīng),讓他們知道,路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己,要有勤奮和努力的心才能過(guò)關(guān),最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

在人生的那條路上,擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走!

人生就像是一段路程,這個(gè)路程時(shí)而艱難時(shí)而平坦,在人生的路程上,是不可能都是事事順利,沒(méi)有坎坷的山路的,我們遇到困難不能知難而退,要知難而上。我們不論是在學(xué)習(xí)的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不干了,我們不但不能這樣,反而還要更好地去解決這個(gè)困難,獲得最好的勝利。

生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!辈灰屪蛱煺加媒裉焯鄷r(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。在我們的生活中,就有不怕困難的。

在一個(gè)大洞里,住著許多的很小很小的動(dòng)物。它們是群居生活的,這就是小螞蟻,別看它們小,可是它們不怕困難,不論它們遇到多大或多少的困難,它們都能迎刃而解。

霍金,雖然他因病全身癱瘓,只有三根手指能動(dòng),但是他還是依然不放棄,他就是在輪椅上度過(guò)了一生。他也不能說(shuō)話,因?yàn)樗隽寺暁夤苁中g(shù),氣管被割斷,他只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)表達(dá)出自己想說(shuō)的話,可是他卻一直堅(jiān)持地做宇宙研究。

我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要我想起這些事例,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在后面的艱難路程,而要著眼于那最初的一小步,走了這一小步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,我走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

人生就好好比一條道路,時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣。它如同一個(gè)金光閃閃的沙灘,留下了一只只永遠(yuǎn)難忘的腳印。

在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難,它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門(mén)的“攔路虎”,可是每每遇到它們,我們又該如何抉擇呢?是逃避還是解決呢?想都別想,那一定得克服。如果繞道而行,那一定會(huì)有一塊絆腳石一直擋著你前進(jìn)的道路。

在著名作家莫頓·亨特的小時(shí)候,曾經(jīng)有一段刻苦銘心的經(jīng)歷。說(shuō)的是作者童年時(shí),因?yàn)榻?jīng)不住朋友們的誘惑,跟著他們一起去爬懸崖??墒窃趹已碌娜种r(shí),作者恐懼的心理沒(méi)過(guò)了原先的勇氣。在暮色四合時(shí),作者的父親前來(lái)救援,他并沒(méi)有直接抱他下來(lái),而是通過(guò)一次次指點(diǎn),使作者擺脫困境,并使作者得到了一個(gè)寶貴的人生啟示。

在人生道路上,常常遇到一些意想不到的困難,這些困難使我費(fèi)盡心思也不會(huì)解決,我們可以勞逸結(jié)合,去放松放松心情,或許在一瞬間可以點(diǎn)亮自己的心靈。

這就是在路上應(yīng)懂和必須懂的道理。

回頭往后看,我看到了路邊茂盛的樹(shù)木花草,看到了許多小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子。但是只有看到我走過(guò)的彎延曲折的路時(shí),我才為之傾倒。因?yàn)槲铱吹降牟皇锹?,是精神。之前那么多路我都走過(guò)來(lái)了,又何必在這嘆氣呢?我要一步一步的走,堅(jiān)持不放棄,直到走到終點(diǎn)。在路上,坎坷和曲折是不是很多見(jiàn)呢?在路上,困難是不是常難到你呢?在路上,你會(huì)不會(huì)回頭望,曾經(jīng)我要是不退縮,會(huì)不會(huì)就不會(huì)這樣呢?但是是不是只有那些遇到難題不放棄的人才會(huì)勝利呢?其實(shí),在路上,只要不放棄,不拋棄,不害怕,堅(jiān)持不懈就定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。

在路上行,定有彎曲、筆直和不規(guī)則的路。彎曲的路口,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即使你現(xiàn)在不好,但在新生活里,只要努力就不會(huì)差。筆直的路口,我相信這樣的運(yùn)氣很好,但大家都知道“人生不可能一帆風(fēng)順”,所以也不要高興,時(shí)刻要保持正確的意識(shí)。不規(guī)則的路口,一定非常苦的,但是人們??!請(qǐng)相信在不斷的克服困難,在一次次挑戰(zhàn)坎坷之后,你終于會(huì)走上一條筆直的大路,前方是一片光明呀!所以大家也常講“風(fēng)雨之后,才有彩虹”。在路上,有花鳥(niǎo)作伴,有樹(shù)木花草的清香,是很快樂(lè)的哎!

人生就像一條路,時(shí)而坎坷,時(shí)而平坦。還有許許多多的岔路口,一旦走錯(cuò)一步,你就不可能回頭重新走一回,所以我在走每一步時(shí),都要三思而后行。

有的人為什么會(huì)成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧雒恳患聲r(shí),都會(huì)想著做了這件事,以后能不能幫助自己以后的路,如若不能,便不去做這件事了。

他們這樣就像下象棋一樣,你走的每一步,都要為下一步棋做好道路,盡量不失去你的每一顆棋子,這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境,你也要冷靜下來(lái),想出辦法,如何讓你從困境中擺脫出來(lái)。而這些人往往都是在人生道路成功走過(guò)岔路口的人。

但是有些人雖然事業(yè)有成過(guò),可最終卻身無(wú)分文,這是為什么呢?是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對(duì)了,可在這個(gè)岔路口的后面還有許許多多的岔路口,他們就是在后面的岔路口選錯(cuò)了的人。

還有些人過(guò)這平平淡淡的生活,因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的生活,他們家境不算窮,不算富。但生活很快樂(lè),我們家就是這種類(lèi)型。

還有些人為了想變富,就走上了違法的道路,而這些人生活部但富不起來(lái),還會(huì)家破人亡,妻離子散。

所以,在人生的道路上,你每走一步,都要想著下一步,走到岔路口時(shí)就要仔細(xì)考慮,再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗,如果選對(duì)了,在今后許多岔路口前都不能選錯(cuò)。

但如果你在第一個(gè)岔路口就選錯(cuò)了,那么在今后的岔路口前,你就不能再選錯(cuò)了,如果你又選錯(cuò)了,那么你就再也回不了頭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯(cuò)下去。

所以,人們啊,你們?cè)谝院蟮娜松缆飞?,在走每一步,在選岔路口時(shí),都要三思而后行??!

在路上,可能是在回家的路上,可能是在上學(xué)的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋?zhuān)總€(gè)人都有不同的想法,而我今天要說(shuō)的是在人生的路上。

從來(lái)都沒(méi)有完全相同的人生,每個(gè)人都的人生都不相同。沒(méi)有完全幸福、快樂(lè)的一生,也沒(méi)有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中,都會(huì)充滿坎坷、興奮、快樂(lè)、苦惱……許多種情緒交織在一起,這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎?你會(huì)說(shuō),人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎?不,不是的,你錯(cuò)了。人生從字面上的意思是人的一生,但是你真得理解其中的涵義嗎?你不會(huì)理解,我也不會(huì)理解。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在經(jīng)歷的正是人生,沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái),而過(guò)去已經(jīng)不可能在回來(lái),你無(wú)法知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,這便是人生。

人生雖然坎坷,但你也不要放棄生的權(quán)利,也許在這之后,你的人生將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,會(huì)有一個(gè)充滿美好、快樂(lè)的新開(kāi)始。蟬的幼蟲(chóng)在地底下生活了十七年,才換來(lái)了一個(gè)夏天的生命,九十天,僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來(lái)九十天的生命。而你有那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻想輕言放棄,你覺(jué)得這對(duì)蟬來(lái)說(shuō)公平嗎?我知道這世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但是輕言放棄對(duì)你有好處嗎?不!沒(méi)有。如果你在坎坷后就會(huì)成功,那么你還會(huì)放棄嗎?不!你不會(huì),誰(shuí)會(huì)放棄成功的機(jī)會(huì)?而你只是不知道而已,你要是知道呢絕對(duì)不會(huì)放棄,會(huì)放棄的都是傻瓜。

在生命的道路上,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨后就會(huì)有彩虹,坎坷后就會(huì)有成功,我會(huì)像蟬一樣,即使生命再短暫,我也會(huì)讓它開(kāi)除花來(lái),即使生命再短暫,也要讓它成為詩(shī)篇。

在人生的道路上,我們必定會(huì)遇到坎坷和絆腳石,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)它時(shí),就會(huì)化整為零。

有一天,我回想起那有趣的、美好的、快樂(lè)的時(shí)光時(shí),我會(huì)忍不住“呵呵”直笑,因?yàn)樵谖业臅r(shí)光里,永遠(yuǎn)像是在坐火車(chē)。在快樂(lè)的時(shí)光里,有一些困難依然環(huán)繞在我的身邊,我有時(shí)會(huì)好不留意的“拒絕”它,但到頭來(lái)還是功成事半。有一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)想著:有哪位農(nóng)夫因?yàn)橥恋氐呢汃ざ艞壛烁牛挥心奈凰忠驗(yàn)榇蠛5臎坝慷艞壛谁h(huán)游四方;有哪位老師因?yàn)閷W(xué)生的愚蠢而放棄了教育;有哪棵小草因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了生存……總而言之,這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮,不要遇到困難就悲觀,要勇于拼搏,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,不要讓一時(shí)的失誤而成了永遠(yuǎn)的悲傷。

人生是一個(gè)“長(zhǎng)途旅行”,我坐在這輛駛往未來(lái)的火車(chē)車(chē)廂里,準(zhǔn)備著,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著,為了發(fā)奮學(xué)習(xí)而奮斗!

夜深了,當(dāng)我想起那從小經(jīng)歷的坎坎坷坷,我就發(fā)誓,我們要勇于打敗它,化整為零,化難為易。

有道是惜時(shí)如金,時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,所以這句名言告誡我們更。

珍惜時(shí)間。

不要浪費(fèi)時(shí)間光陰是用金錢(qián)買(mǎi)不到的所以要把握時(shí)間。

在人生的路上,在路上……。

在路上為話題的高中篇八

人生就好好比一條道路,時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣。它如同一個(gè)金光閃閃的沙灘,留下了一只只永遠(yuǎn)難忘的腳印。

在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難,它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門(mén)的“攔路虎”,可是每每遇到它們,我們又該如何抉擇呢?是逃避還是解決呢?想都別想,那一定得克服。如果繞道而行,那一定會(huì)有一塊絆腳石一直擋著你前進(jìn)的道路。

在著名作家莫頓·亨特的小時(shí)候,曾經(jīng)有一段刻苦銘心的經(jīng)歷。說(shuō)的是作者童年時(shí),因?yàn)榻?jīng)不住朋友們的誘惑,跟著他們一起去爬懸崖??墒窃趹已碌娜种r(shí),作者恐懼的心理沒(méi)過(guò)了原先的勇氣。在暮色四合時(shí),作者的父親前來(lái)救援,他并沒(méi)有直接抱他下來(lái),而是通過(guò)一次次指點(diǎn),使作者擺脫困境,并使作者得到了一個(gè)寶貴的人生啟示。

在人生道路上,常常遇到一些意想不到的困難,這些困難使我費(fèi)盡心思也不會(huì)解決,我們可以勞逸結(jié)合,去放松放松心情,或許在一瞬間可以點(diǎn)亮自己的心靈。

這就是在路上應(yīng)懂和必須懂的道理。

在路上為話題的高中篇九

我穿越金星,木星,水星,火星,水星滴滴答答,答答滴滴第追尋你的身影!我不停的追尋,時(shí)光早已經(jīng)將我對(duì)你的印象沖的模糊,我正在逐步地踏上新的路途,我正在將你的回憶重新?lián)炱饋?lái),我不停的……我只知道!我在路上!

秋天時(shí),你與我相見(jiàn)了,只有一面之緣,什么也沒(méi)有!有的,知識(shí)和我在一個(gè)班級(jí),那時(shí)的那時(shí),我們像一顆小樹(shù)在太陽(yáng)公公的哺育下茁壯成長(zhǎng),我們的目的是無(wú)知的,有人一開(kāi)始就明白了來(lái)這兒的目的,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),聊天,時(shí)光很美好!我正在逐步地回憶起你.你沒(méi)有美麗的長(zhǎng)發(fā)!冬天時(shí),寒風(fēng)呼呼地吹著,你開(kāi)始了新的征程,漸漸地,你明白了來(lái)這兒的目的,為了三年之后不再后悔!為了父母的心不再破碎!你開(kāi)始了努力.不過(guò),現(xiàn)在的你必須改掉懶惰!我正在逐漸地回憶起你!你原來(lái)是“黃金”!春天來(lái)了。經(jīng)過(guò)春節(jié)的歡慶,我們還沉浸在節(jié)日的喜悅里。我明白了,如果你在不努力,高二時(shí),你只能注定你的失敗!我不想看到這樣,即使這是假設(shè),但這一切是真實(shí)的,為了你,不愿意,不愿意忍心傷害你!對(duì)不起!我逐漸地想起你!你原來(lái)很善良,很美麗,自己與荷花一樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!夏天來(lái)了,經(jīng)歷一年的接觸,我明白了你,你將自己的十年之內(nèi)路途看得很清楚!

我明白了,只有奮斗,只有讀書(shū),才能讓一個(gè)人過(guò)兒更好!你讓我明白了為中華崛起而讀書(shū)的重要性!高二之后,你我不可能在一個(gè)班級(jí)了,你要努力!你的身后永遠(yuǎn)有我的支持。原來(lái),我想起來(lái)了,你是……再見(jiàn)了,我在路上已經(jīng)回憶起你的一切。開(kāi)始的開(kāi)始,最后的最后。原來(lái)你我在一起的時(shí)光只有一年!當(dāng)某天你若看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子,戴眼鏡的男孩,是否會(huì)想起我!也許!這一切將成為了回憶!

在路上為話題的高中篇十

曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:講述了一個(gè)叛逆男孩因一時(shí)沖動(dòng)與家人吵架,從家中跑了出來(lái)。在城市街頭的夜晚,他又冷又餓。一位好心的擺攤大爺請(qǐng)他吃了一碗餛飩,他異常感動(dòng)并連聲說(shuō)“謝謝”。老大爺于是問(wèn)起他不回家的原因,他如實(shí)道出,是一個(gè)小矛盾。于是老大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡他:“父母養(yǎng)育你十幾年,你卻無(wú)絲毫感恩,那么我的這碗餛飩,又算得了什么呢?”男孩再次道謝后便立即趕回了家……后面的故事可想而知。這個(gè)故事令人思考的是老大爺?shù)囊环?,是啊,父母十幾年的養(yǎng)育,又怎是一碗餛飩所能代替的呢:餛飩只是一時(shí)的溫暖,而父母之恩,卻給人一生的暖意。童年總是令人留戀的。記得小時(shí)候絢爛的衣裳及充滿童真的`話語(yǔ),以及小小的感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)在一瞬間捕捉到初日的流年。一次,媽媽因?yàn)榧依锎髵叱鄣醚岜惩?,我正好從房間里出來(lái),看到媽媽累得直喘粗氣的樣子,于是我走過(guò)去,讓媽媽坐下歇息,并給她捶起了背。無(wú)意間聊天,聽(tīng)到媽媽說(shuō),記得你5歲時(shí)曾說(shuō),你長(zhǎng)大了要考上大學(xué),讓我不再為家而操勞,你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,買(mǎi)好多我愛(ài)吃的東西……媽媽的臉上掠過(guò)一絲久違的笑容,給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我忘記了,忘記了昔日的諾言要在今天兌現(xiàn),甚至有所超越。

在親情這條路上,時(shí)間的腳步總是如此匆忙、倉(cāng)促,一點(diǎn)也不為什么因素駐足。只是讓人在路上一邊懺悔,一邊改過(guò)。于是,我想起了雨中的那把大傘,冬日寒冷的路前方那束燈光,我想起了媽媽的一鬢白發(fā),辛勞工作后的疲憊身軀,還有多少次我的任性、耍脾氣,肆意享受著這份愛(ài)卻無(wú)所動(dòng)容。我知道,時(shí)光無(wú)法倒流。在這條叫做“親情”的小路上,父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)構(gòu)成了路上的小花,花很小卻散發(fā)著淡淡濃香。在這條路上,我要更加盡力奔跑,滿懷著感恩,丟棄過(guò)去的任性與不懂事,讓身邊的人感受到我的行動(dòng),以及我對(duì)曾經(jīng)諾言的踐行。

在路上為話題的高中篇十一

當(dāng)黃昏的千丈光芒閃閃發(fā)光的照亮整個(gè)大地時(shí),孜孜不倦的我們?cè)谄v的書(shū)聲中度過(guò)了一整個(gè)夏天,知了陪伴我們歡騰了整個(gè)夏天,操場(chǎng)上掛著“沒(méi)有高考你們斗得過(guò)富二代么”的橫幅,滿屋書(shū)聲氣,滿屋的人也許明天就要用一只筆來(lái)戰(zhàn)勝整個(gè)夏天。

“啪!”來(lái)自講臺(tái)上的一支粉筆打斷了我的高考?jí)簟?/p>

“認(rèn)真聽(tīng)課!”

“好!”

一支粉筆喚醒了我,也許也同時(shí)喚醒了,我們這群面對(duì)中考的少年。我們的青春,還在路上。

在路上為話題的高中篇十二

初二的學(xué)習(xí)生涯是短暫的,彈指間,我便踏上了初三的征程。而作為一名初三學(xué)子,路上的我經(jīng)歷了酸甜苦辣,心中已是五味雜陳,經(jīng)歷了成功,亦經(jīng)歷了失敗。一路成長(zhǎng)。

初二的暑假,有意外的利奇馬臺(tái)風(fēng),有繁雜的文化課補(bǔ)課,更有快馬加鞭的游泳課考前培訓(xùn)。

烈日當(dāng)空,已經(jīng)補(bǔ)了一大早課的我拖著疲憊的雙眼無(wú)力地前往游泳館培訓(xùn)。很快,隨著老師哨聲的響起,第一組一百米游泳模擬測(cè)試?yán)_(kāi)了序幕。同學(xué)們排成一列紛紛開(kāi)始游向?qū)Π?。其中第一個(gè)會(huì)游自由泳的同學(xué)一馬當(dāng)先,快出我們這些蛙泳的“老烏龜”一大截。不一會(huì)就輕松地游足了一百米,此刻的他仿佛自帶光環(huán)一樣,渾身散射著光芒。緊接著,其他同學(xué)也不甘示弱,奮力地往前游。而我卻早已渾身無(wú)力,無(wú)論如何努力都難以趕超他。

“第二名,第三名,第四名……”

老師的話音傳至我的耳畔,眼看著眼前的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地游向了對(duì)岸,我內(nèi)心緊張到不能自已。當(dāng)除我外的所有人都游到對(duì)岸時(shí),老師終于忍不住喊:“快游呀!一二一,一二一!”并用浮板擊打著水面來(lái)催促我。我像一只落水的小狗始終笨重地堅(jiān)持游著。無(wú)數(shù)次蹬腿、縮手,每一個(gè)動(dòng)作我都使出了九牛二虎之力。

快到了!快到了!我在內(nèi)心自我鼓勵(lì)著。當(dāng)我已游得筋疲力竭,開(kāi)始一次次嗆水時(shí),難受使淚珠溢出了我的眼眶,盈滿了我的泳鏡。此時(shí),整個(gè)世界都是模糊的。而內(nèi)心只有一個(gè)信念――游向終點(diǎn)。這個(gè)念頭刺激著我,逐漸的我感受不到周?chē)膭?dòng)靜了,老師同學(xué)的吶喊催促聲不見(jiàn)了,奮力打水的聲音消失了,而我只知道擺手蹬腿,不斷重復(fù),直到終點(diǎn)從水中浮出,喘著粗氣,一時(shí)無(wú)語(yǔ)地看著周?chē)囊磺小?/p>

那一天,最后一名的挫敗感深深打擊了我。于是,我開(kāi)始了超出他們雙倍努力地練習(xí)。之后的每一天,當(dāng)同學(xué)們游完一個(gè)小時(shí)下課時(shí),我都樂(lè)此不疲地繼續(xù)練習(xí);每一天,當(dāng)同學(xué)們游完100米后休息時(shí),我都不厭其煩地向老師請(qǐng)教游泳技巧。天道酬勤,厚積薄發(fā),終于,在假期接近尾聲的游泳中考中,我用滿分的游泳成績(jī),為拼搏的假期畫(huà)上了圓滿的記號(hào)。走出游泳館的那一刻,我愉快地笑了,笑得云淡風(fēng)輕。只有我懂得那微笑的背后,是那不輕易言敗的靈魂在咬牙堅(jiān)持。

一路走來(lái),有歡笑,有淚水,有成功,亦有失敗。布滿荊棘的路引領(lǐng)我走向了初三――一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。前方仍是一個(gè)未知數(shù),但我相信只要堅(jiān)持,跨過(guò)路途中一座座的'高山,終將迎來(lái)柳暗花明!

在路上為話題的高中篇十三

我走在路上,感受著不一樣的風(fēng)景。

清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧,將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下,幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著,我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響,之后兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀,在路邊一蹦一跳地覓食,在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印,為冬天增添一抹生機(jī)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的完美。

中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著,在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起,傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光啊!語(yǔ)文教師告訴我們,我們?cè)诒粍e人羨慕著,我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不一樣的路上,一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上,我明白了要珍惜此刻。

傍晚的余暉染紅了天際后,夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地,樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電,在靜電產(chǎn)生的一瞬間,那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上,我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上,我收獲了天真與好奇。

我走在路上,身后是迥然不一樣的風(fēng)景,眼前也是迥然不一樣的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處,帶上在路上的完美、啟示和收獲,我的心中都充滿了喜悅。

在路上為話題的高中篇十四

哲學(xué)家蘇格拉底與朋友相約,分別尋找世界上最美的一座山。許久后,他們?cè)诩s定的時(shí)間、地點(diǎn)相遇了。朋友滿臉憔悴,抱怨道:“世界上根本沒(méi)有最美的山,尋找它只讓我徒增煩惱!”蘇格拉底卻神采奕奕,他彈彈素衣上的灰:“也許我沒(méi)有找到最美的山,但旅途上我注意到自然的美妙,這讓我得到心靈的洗禮,這就足夠了?!?/p>

行走在路上,太多人步履匆匆,他們將行走變成了一種任務(wù),變成了一個(gè)包裹,達(dá)到終點(diǎn)才是他們的目的。可是,人們啊!請(qǐng)不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽,不要無(wú)視那笑頰桀然的鮮花,忽略的同時(shí)也在失去,如果忽略那沿途的種種美好,目標(biāo)也將成空。

人,總是在行走。生命的旅程不僅僅是時(shí)鐘機(jī)械的運(yùn)動(dòng),那是一場(chǎng)心靈的旅行。小孩輕盈行走,歡唱生活;成人穩(wěn)重行走,感受生活;老人蹣跚行走,品味生活。

很多母親一心只盼孩子快快長(zhǎng)大,覺(jué)得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦,可她卻忽略了十月懷胎時(shí)欣喜與向往,聽(tīng)到嬰兒第一聲啼哭時(shí)的釋然,還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時(shí)的感動(dòng),孩子開(kāi)始蹣跚學(xué)步的驚喜……不得不說(shuō),這些都是行走在路上獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,是生活賦予每一位母親的獨(dú)特芬芳。

同學(xué)們都在為一份優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谂?,可是“?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”,在一心向“學(xué)”的漫漫長(zhǎng)路上,你們有沒(méi)有留心路上的風(fēng)景呢?課堂上的爭(zhēng)先恐后,課堂間無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧,體育場(chǎng)上競(jìng)技的吶喊助威,都成為我們行走在學(xué)習(xí)之路上一道道亮麗的風(fēng)景線。用心感受美好、體味美好,享受學(xué)習(xí)之路上的成長(zhǎng)之趣。

曾看到這樣一句話:風(fēng)對(duì)上帝說(shuō),我來(lái)到天堂,什么也沒(méi)得到,可我在路上收獲了花香。是啊,當(dāng)風(fēng)從葉間掠過(guò),它收獲了一抹翠綠;當(dāng)風(fēng)從花中舞過(guò),它收獲了一味芬芳;當(dāng)風(fēng)從泉眼鉆過(guò),它收獲了一味清香;當(dāng)風(fēng)從陽(yáng)光下旋過(guò),它收獲一份燦爛。當(dāng)它在回憶中在路途上所獲的收集,也便有了天堂般的美好了吧。

行走,應(yīng)走在路上。當(dāng)你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢(mèng)想,你將要用路途上清甜的甘泉滋潤(rùn)它,有路途上燦爛的陽(yáng)光溫暖它,用路途上習(xí)習(xí)的微風(fēng)愛(ài)撫他,到時(shí)候,那種子,定會(huì)綻出圣潔之花!

在路上為話題的高中篇十五

歌謠的歌謠,唱著童話的影子;。

孩子的孩子,該要飛往哪兒去……。

初三了,是的,我們已經(jīng)步入初三,緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣;題如海洋般讓我們快要窒息,閑暇之時(shí),我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌,我們一起唱過(guò)的。

夜深了,此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著枯燥無(wú)味的作業(yè),時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

還依稀的記得兩年前,懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門(mén),我們無(wú)知,天真卻有著淳樸可愛(ài),我們憧憬著中學(xué)的一切,對(duì)一切事情都充滿了好奇。那時(shí),我們就發(fā)誓:要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。

可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣,我們被那五花八門(mén)的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花??晌覀兗缲?fù)著家長(zhǎng)的期望,老師的希望。我們不能停,只有夜以繼日的學(xué),死命的學(xué),我們不敢懈怠,更不敢怠慢,為了所有關(guān)心我們的人,我們必須努力,我們只有不停地爬,才能更隨大部隊(duì)的腳步,為此,我們精疲力竭。

我們也曾迷失了方向,為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè),我們不敢有松懈,因此我們錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景,我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的在摸索,在尋找,在找屬于我們的天堂??晌覀?,仍舊無(wú)獲而歸,我們被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境,沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中,我們無(wú)法長(zhǎng)出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔,也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜,我們無(wú)心觀賞,無(wú)力想象,只有不停地攀爬,只有比別人強(qiáng),超越了別人,就才能高人一等,勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。

升入初三,我們開(kāi)始有明確的目標(biāo),不錯(cuò),我們的目標(biāo)是考入高中,我們要汲取知識(shí),為了我們的明天。

是的,我們?cè)诼飞希剿魑覀兊钠孥E。

“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,拋開(kāi)煩惱,從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn),我相信我就是我,我相信明天……”輕哼起《我相信》,我相信我在路上。

在路上為話題的高中篇十六

寒風(fēng)敲擊著玻璃窗,隨后接著的便是鬧鐘的的震動(dòng)。被吵醒的我睜開(kāi)雙眸。雖然視覺(jué)模糊卻能看出天仍未亮透。我在掙扎,在與寒天作斗爭(zhēng),計(jì)劃了晨跑,但似乎被床粘住了身子。

經(jīng)過(guò)一番斗志,穿上一條運(yùn)動(dòng)褲,拿著水,還是下樓了。

雖已入冬,晨練的人依舊很多。我站在起跑線上,楞了神。來(lái)來(lái)往往的晨練者大多與我年級(jí)不相仿,亦沒(méi)有熟絡(luò)的人。為了緩解自己心里的落差,暗示自己不妨先試著走幾圈,當(dāng)然的,是作為路人的身份走幾圈。隨后才開(kāi)始了晨跑。晨跑過(guò)程的辛酸只有自己知道。在跑步的時(shí)候周?chē)硕紩?huì)對(duì)我投以異樣的目光。他們或許心想;這姑娘怎么這么有閑情雅致。雖不是惡言批評(píng),但尷尬的局面我仍是難以適應(yīng)。

跑的愈來(lái)愈費(fèi)力,呼吸聲大而又緊促,促使路人對(duì)我都是回頭率百分百,準(zhǔn)備趕去工作的叔叔阿姨,去買(mǎi)菜的爺爺奶奶,都不忘回頭看我一眼。

心理惶恐指數(shù)不斷疊加。整整一周,每天亦是如此。家人們雖然都對(duì)我投以滿懷盼望的目光??墒呛镁安婚L(zhǎng),最終我還是放棄了。至于原因,可想而知。

但我卻并沒(méi)留下什么遺憾。在開(kāi)始的那一天,我早已預(yù)料到了結(jié)局。我并不認(rèn)為這未堅(jiān)持下來(lái)的晨跑是一次失敗的經(jīng)歷。我亦曾想過(guò)明知會(huì)失敗為何還要開(kāi)始,后來(lái)我得到答案,就比如說(shuō):我們明知道肥皂劇的結(jié)局,卻要追完才肯善罷甘休。

這是一個(gè)享受的過(guò)程,只有真正在太陽(yáng)尚未升起時(shí)奔跑在路上,與寒冷的天氣作斗爭(zhēng),與起床氣作斗爭(zhēng),與那些異樣的目光和自身身體因素做斗爭(zhēng),才會(huì)有真正在路上的感覺(jué)。即使我知道若能堅(jiān)持對(duì)自己將是一次有力的提升,但放棄我并不后悔。在路上我看到了看到了落葉紛飛制造的唯美畫(huà)面,聽(tīng)到樹(shù)葉相互碰撞而制造的樂(lè)音,感受到晨跑的滋味以及為我?guī)?lái)一整天的精神飽滿,體會(huì)到了成功的喜悅,在路上,我雖艱辛,但同時(shí)也是幸福的!這或者就是在路上的含義。

在那一周晨跑的最后一天,我對(duì)自己說(shuō):

今天是你晨跑的最后一天,不為自己留下遺憾。

在路上為話題的高中篇十七

破敗的石橋下,湍急的溪流,魚(yú)兒不知疲倦地游向前方。

當(dāng)空的烈日下,幾欲撕裂一切的風(fēng),鳥(niǎo)兒努力飛往天空的盡頭。

我就如那無(wú)盡的天空一樣,充滿了迷茫。

我呢?我又是為了什么而踏上這條生命之旅呢?我拼命在這條路上前行到底是為了什么?為了一棟豪宅?為了一輛名車(chē)?為了一個(gè)年薪上百萬(wàn)的鐵飯碗?僅僅是為了這些生不帶來(lái),死不帶去的外物么?我想,并不是吧,我對(duì)它們的興趣不大。

在這條路上,我與許多人擦肩而過(guò),也遇到過(guò)幾個(gè)愿意停下幾分鐘與我交談的人。或許稱(chēng)不上是交談,因?yàn)槁?tīng)著他們的抱怨,我沒(méi)有插嘴的余地,連快門(mén)最快的相機(jī)也照不到他們的嘴合上的樣子。

生活、工作,甚至是天氣,無(wú)一不可以成為他們抱怨的對(duì)象。他們走了遠(yuǎn)多于我的路程,卻絲毫體驗(yàn)不到這趟旅途的樂(lè)趣。他們?cè)詾樽叩枚?,走得遠(yuǎn),自然便會(huì)快樂(lè),但實(shí)際卻并非如此。

他們也有喜歡的事物,他們也有夢(mèng)想,但他們卻被遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)所迷惑,只是埋頭快步趕著路。

或許他們根本沒(méi)有以確切的目標(biāo)為終點(diǎn)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),那根本不算是一趟旅行!只是無(wú)聊而冗長(zhǎng)的散步。不,那連散步也稱(chēng)不上。不過(guò)是在一片荒野里,乏味地,機(jī)械式地行走!

為了什么,我漸漸懂了。

是興趣!興趣是我沿路前行的動(dòng)力,是興趣讓我能不錯(cuò)過(guò)沿途的美景,是興趣讓我擺脫了在這路上機(jī)械地行走!

在路上,我不時(shí)放慢腳步,甚至駐足,仔細(xì)地欣賞著周?chē)木拔?。原?lái)它們那么美啊。之前也是急步行走地我到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它們是那么美,即使它們很平凡,但也勝于無(wú)!沉浸于享受令我愉悅的風(fēng)景,我忘卻了這條路上的勞累。也才記起,這是一趟充滿樂(lè)趣的即興旅行,要去哪取決于自己。我希望有人能與我做伴。

人生就如一場(chǎng)限時(shí)的探寶游戲。有的人連頭也不抬,一味挖著腳下的金子,挖完了,時(shí)間也差不多了。有的人挖的不是金子而是樂(lè)趣,他們享受這過(guò)程,即使沒(méi)挖到金子,他們也沒(méi)有遺憾。

這是一趟旅行,一場(chǎng)游戲。旅行不一定需要終點(diǎn),游戲不一定需要獲勝。

在路上,你愿意一味趕路,還是愿意停下些腳步欣賞沿途的風(fēng)景?

在路上為話題的高中篇十八

我希望,我的生活是一路走來(lái)一路歌。

可最近的日子,水深火熱,

大考連連小考不斷。剛送走期初考又是。

無(wú)數(shù)個(gè)競(jìng)賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考。或許如此多的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算什么,但真正致命的,是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù),早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。試卷下發(fā),那血紅的分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,它們就像一根根針,深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無(wú)情的嘲笑,老師們那鄙夷的眼神,連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對(duì)我的不屑,我的自尊心早已千瘡百孔。

沉浸在悲傷中,漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我,我將如何去歌唱?失魂落魄地走在操場(chǎng)上,初秋的天空已不再湛藍(lán),樹(shù)葉也在頹廢中放棄生命,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始沉默,空空的校園里竟然容不下一個(gè)努力生活的笑容!對(duì)于生活,我已不敢再抱有期望。曾經(jīng),我對(duì)生活報(bào)以喜、以歡、以樂(lè);而如今,生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹,陰影背后還有陽(yáng)光。我回過(guò)身去,身后只有無(wú)盡的迷茫和痛苦。

可生活不會(huì)因?yàn)槲业奶弁炊鴦?dòng)惻隱之心,它根本不給我嘆息的時(shí)間,它只會(huì)前進(jìn)不會(huì)停留,獨(dú)留給我一個(gè)徘徊在生活道路邊緣的身影,考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開(kāi),試卷還是如雪片般飛來(lái),分?jǐn)?shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個(gè)想笑著生活的少年。不知何時(shí),我竟然覺(jué)得,憂傷歸憂傷,學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷,重新把目光投向那煩躁而無(wú)趣的課本上去,努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語(yǔ)文書(shū),那密密麻麻的字眼卻沒(méi)有任何融入我的腦海中?;蛟S我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書(shū)本的一瞬間,一行詩(shī)句映入我的眼簾。

放眼向未來(lái)望去吧,你能改變的,是當(dāng)下;又何必總沉浸在以往?此時(shí),我望見(jiàn)金色的光芒從云中滲出,照耀著我眼前的路,比初生的太陽(yáng)還美,比正午的太陽(yáng)要亮!

這亮光原來(lái)一直在我的路上,金燦燦地,照耀。

在路上為話題的高中篇十九

那是我歸家的必經(jīng)之路,可每次都是那樣的深刻——悲傷,而帶有些許安慰。車(chē)子啟動(dòng)時(shí),天邊依然上一層灰色,風(fēng)兒踮著碎步,打亂了遠(yuǎn)處的他鄉(xiāng)之鳥(niǎo),也打亂了我的心緒。雖然外面是那樣的廣闊,但車(chē)內(nèi)的我感覺(jué)十分擁擠,因?yàn)槟┌嘬?chē)可以說(shuō)是人口密度最大的地方了,能夠上車(chē)已是很幸運(yùn)了。

兩排明亮高大的路燈平行排開(kāi),看護(hù)著無(wú)盡的車(chē)流。路燈排到了盡頭,葳莚的旁道樹(shù)取代了它們。車(chē)子似爬行般,而它身旁經(jīng)過(guò)的車(chē)兒卻呼嘯著,喚起了我的記憶。悶熱的風(fēng)沉淀下來(lái),化作豆粒般的水滴,撞上車(chē)窗,化作一片模糊……我與父親走在小路上,他拎著衣袋,我背著書(shū)包。這是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。作為農(nóng)村的孩子,考上城里的高中,的確讓父親沾上不少光。衣袋很重,但父親的臉上卻堆滿笑容。我望著父親臉上縱橫的溝壑,望到眼痛。其實(shí)我并不想離家,但十來(lái)歲的我明白自己是個(gè)男子漢,所以強(qiáng)忍住眼里的晶瑩。父親走得極快,厚重的衣袋在他肩上卻顯得輕巧。父親說(shuō)有壓力才有動(dòng)力,努力走下去,“肩上的擔(dān)子”才會(huì)輕巧些。我愣了愣,大步向前,我知道我躲不過(guò)去,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。

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