讀后感是讀者對(duì)書籍內(nèi)容的思考和反思，是自己對(duì)書中觀點(diǎn)的解讀和認(rèn)同。2.在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受，使文章更加真實(shí)和有力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對(duì)村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨(dú)、愛情等方面深入闡述了小說所表達(dá)的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對(duì)劉慈欣的《三體》的評(píng)述，作者從科幻、哲學(xué)、人類命運(yùn)等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會(huì)問題，引人深思。第三篇讀后感是對(duì)余華的《活著》的感悟，作者通過對(duì)主人公福貴的命運(yùn)遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴(yán)，讓人為之動(dòng)容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價(jià)值，希望能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。
遇見宋版書讀后感篇一
這個(gè)書分為三篇，第一篇倒有點(diǎn)像她對(duì)自己的喃喃自語。她告訴自己世界上只有你自己強(qiáng)大了才能一步一步的走向幸福，她讓自己不要在意別人的想法，反復(fù)的告訴自己，放下那些面子，放下那些糾結(jié)，不斷不斷地強(qiáng)化自己內(nèi)心的那個(gè)小女人。她讓女人呵護(hù)自己的精神容顏，告訴女人教養(yǎng)是一生最大的財(cái)富。讓女人認(rèn)清自己和自己的關(guān)系，其實(shí)外面沒有別人，操縱你的快樂和不快都是你自己。女人一定要有自己的女人味兒，那就是真實(shí)、自然、不做作、堅(jiān)毅和善良，而這份善良不是不設(shè)防，而是真誠的對(duì)待自己和對(duì)待他人，在應(yīng)該說no的時(shí)候說no，絕不拖沓。
第二章講的是愛的本質(zhì)，也就是關(guān)于愛之間的關(guān)系。她說女人要自重，自己要愛自己，不要將愛的主動(dòng)權(quán)交給別人，可以被寵，但不要讓自己被寵壞，每個(gè)人都會(huì)有情傷但不要陷在當(dāng)中不能自拔，還給愛本來應(yīng)該有的樣子把一切交給時(shí)間去決定。
我最喜歡她的第三章是寫給孩子的。她講了很多跟孩子之間的“悄悄話”，這些悄悄話都是在教自己的孩子，如何和他人相處，如何和自己相處，如何去掌控自己的人生，如何去做一個(gè)有趣的好人。給我的感覺她不是在跟孩子說而是在跟自己的朋友說!她坦誠、暴露，她真實(shí)!這里能看出來她平時(shí)跟孩子的溝通是非常良好的，她和孩子們親情鏈接是非常夯實(shí)的，他們是平等和自由的。這也許就是本應(yīng)該有的母子之間的關(guān)系吧，現(xiàn)在很多母子之間是上下級(jí)的關(guān)系，是爭斗和擰巴的關(guān)系，是不平等也不可能平等的關(guān)系。張德芬之所以能做到是因?yàn)樗兄腔凼且驗(yàn)樗?jīng)過了學(xué)習(xí)和磨練。
這本書值得過一段時(shí)間再讀一遍細(xì)細(xì)的品味那當(dāng)中的非常美好的詞句，和那種淡淡的敘述。很美的書，值得買來精華下自己!
遇見宋版書讀后感篇二
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團(tuán)圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時(shí)期全國都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認(rèn)其刻書的中心在杭州，因?yàn)檫@時(shí)期杭州的刻書，無論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當(dāng)歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤墨香的宋版書讀書做學(xué)問了。宋代杭州印的宋版書在中國和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁為杭州增光添彩，為杭州這個(gè)歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊(yùn)，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時(shí)發(fā)生的與宋版書相關(guān)的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來，顯得更生動(dòng)，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個(gè)名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應(yīng)是一個(gè)懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個(gè)春節(jié)，榮六郎也許會(huì)與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時(shí)東京相國寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機(jī)。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無限生機(jī)，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進(jìn)了杭州文化的發(fā)展。
可以說，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來，好的宋版書都是文人墨客爭相購買的對(duì)象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇三
這是一個(gè)關(guān)于一只神奇的貓和一個(gè)流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會(huì)很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會(huì)與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會(huì)與人擊掌。與詹姆斯一起出門時(shí)，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時(shí)候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因?yàn)閎ob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個(gè)神奇的禮物，給他帶來了很多的好運(yùn)。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機(jī)會(huì)。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來沒有離開他。正如環(huán)境再差，再?zèng)]錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個(gè)人都有第二次機(jī)會(huì)。每個(gè)人每天都有第二次機(jī)會(huì)。詹姆斯和bob都抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
困難的日子，不妨再堅(jiān)持一下，說不定什么時(shí)候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
遇見宋版書讀后感篇四
暑假，我讀了《亞馬遜遇見撒哈拉》這本書。書中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開學(xué)時(shí)，老師一再強(qiáng)調(diào)我們學(xué)語文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開始觀察綠豆的生長。綠豆開始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽兒，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見宋版書讀后感篇五
一整個(gè)暑假，我都漫游在書的海洋里——《淘氣包馬小跳》、《稀奇古怪四七班》、《笑貓日記》、《遇見四葉草女孩》……這些書就像一個(gè)個(gè)良師益友，教了我很多很多。其中，《遇見四葉草女孩》這本書給我的印象最深刻，下面我來講一下吧！
男生默默超級(jí)健忘，也不愛說話，沒有什么朋友，而年齡很大的墨水瓶姑姑每天都在找男朋友，有時(shí)候也難免會(huì)小小的忽略默默，這讓默默更加孤獨(dú)了。有一天默默被老班發(fā)配到走廊外罰站。默默看到有一個(gè)小女孩兒從墻外飄了進(jìn)來，她左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西。默默想幫那個(gè)小女孩兒找東西，小女孩說這里有四葉草，四葉草代表著幸運(yùn)。這女孩叫曲奇妹，來自土豆學(xué)校。
“四葉草”、”土豆學(xué)?！保@一切對(duì)默默來說都充滿了新奇。而他們的友誼，也從這份新奇開始了！曲奇妹為了完成一份叫孤獨(dú)的作業(yè)，就一直纏著默默不放，她覺得默默最孤獨(dú)。
友誼幫默默慢慢走出了孤獨(dú)，也讓他們創(chuàng)造了生活中更多有意思的故事。最后默默的健忘性沒有了，也和曲奇妹成了一對(duì)不折不扣的死黨！
原來友誼有這么神奇的力量！回到現(xiàn)實(shí)中來，我也有很多好朋友，我要更用心地去了解他們，一起創(chuàng)造更多快樂！
教師評(píng)語：雖然學(xué)生的童年是豐富多彩的，但是往往真正引起他們對(duì)生活中一些人和事的思考的，還是讀書。讀書讓小作者漸漸體會(huì)友誼表面之下的那些真正的價(jià)值,這很難得。
遇見宋版書讀后感篇六
近日看完了一本小說，書名是《你在天堂里遇見的5個(gè)人》。故事講的是游樂場83歲的維修工愛迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人，但他們無一不引導(dǎo)愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來。這個(gè)神妙卻又似乎無比真實(shí)的旅程，小說要講述的其實(shí)就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。
每個(gè)人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個(gè)人》以后，第一個(gè)閃過的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來另一個(gè)人的生存；一個(gè)人的犧牲可能換來很多人的重生；一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人，另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動(dòng)的小說。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來無趣的時(shí)候不妨翻開看看，也不用很長的時(shí)間。說不定，你看了之后會(huì)有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇七
最近在看一本書，是韓梅梅的《遇見一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書籍的時(shí)候，簡介中介紹：“愛情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見20個(gè)人，遇見了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書，無法理解為什么遇見一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書。
李叔同，還君一缽無情淚；張愛玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書，讀著這故事?？戳?1個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛情，摯愛過后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒有那些個(gè)經(jīng)歷，是無法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書，我會(huì)更加隨性生活。
遇見宋版書讀后感篇八
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書，書中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責(zé)罵他，更別說打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來承擔(dān)后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇九
一直會(huì)有人問，你怎么一直都單著，以前會(huì)覺得年齡尚小，后來遇見了你，才知道真正的喜歡是怎樣的。
為了能與自帶光芒的你比肩同行，我真的很努力，用盡了洪荒之力。身邊的朋友都問我為什么如此拼命，我只能說，只有我自己足夠優(yōu)秀，才能配得上優(yōu)秀的人。就是那一句“當(dāng)我足夠好，才會(huì)遇見你”?；蛟S是天公不作美，我連北京的一所二流大學(xué)都沒考上，又如何能走在你左右。我知道我們沒有可能，我不想嘗試沒有結(jié)果的戀愛，最終受傷害的只能是自己。曾經(jīng)大無畏地追逐都已不復(fù)存在，我主動(dòng)退出了你的世界。那么一段時(shí)間里，我都已經(jīng)懶得哭泣，哭不動(dòng)了，累了，或許真的是命，也或許我的努力還不及好多人的十分之一。普通甚至有些不甚好的家境讓我有著一份骨子里的自卑，別人眼中的謙遜，只有我自己知道，那其實(shí)是自卑。
我是一個(gè)驕傲的人，因?yàn)楫吘乖?jīng)也是學(xué)習(xí)中的佼佼者，老師喜歡，大人夸獎(jiǎng)，同學(xué)崇拜?；蛟S是小時(shí)候把所有的好運(yùn)氣都用光了，才招致現(xiàn)在的困囧？身邊優(yōu)秀的人一波又一波，我不知道該怎么做，但我知道只要我不停地努力，總是會(huì)有機(jī)會(huì)的。
或許下一秒，我依然能有好運(yùn)氣，遇見適合自己，真正喜歡的人。
遇見宋版書讀后感篇十
上課的時(shí)候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個(gè)女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來，湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說：“你畫的是什么？”湯姆把手拿開。原來是很漂亮的房子，女孩覺得湯姆畫的很好，就說，能不能把我加上，湯姆說：“好啊?！辈灰粫?huì)，湯姆就把女孩畫好了，女孩驚嘆著：“要是我能畫就好了?！睖氛f：“我可以教你畫?！迸⒄f：“真的嗎？什么時(shí)候教我？”湯姆說：“今天中午就可以?！睖酚謫枺骸澳悄憬惺裁疵?？”女孩說：“貝奇·薩契爾?！必惼孢€問：“你的名字呢？”貝奇又急忙學(xué)著老師的口氣說：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生?！闭f完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風(fēng)風(fēng)火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見了那邊坐著一個(gè)新來的姑娘，他一下子認(rèn)出了她！
閱讀心得：上課的時(shí)候湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見，他這樣做的目的無非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結(jié)果很顯然，他的目的達(dá)到了。
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遇見宋版書讀后感篇十一
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見宋版書讀后感篇十二
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見火星女孩》的書。書的作者是陽光姐姐伍美珍的作品。這本書給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號(hào)叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個(gè)星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?？上К斏谝粋€(gè)流星雨之夜忽然消失，從此杳無音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時(shí)！
遇見宋版書讀后感篇十三
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時(shí)時(shí)刻刻忙算計(jì)，誰知算來算去算自己……”
做真實(shí)的自己！真實(shí)的自己有多重要？真實(shí)的自己，一定是快樂的，是簡單的，是隨性的。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實(shí)的自己，只有和真實(shí)的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個(gè)推斷：當(dāng)年僧人定是為了保護(hù)佛像被盜，才用泥塑了起來。很多時(shí)候，“外殼”是保護(hù)一個(gè)人免受外界傷害的有力工具，可是也是因?yàn)椤巴鈿ぁ钡拇嬖?，一個(gè)人的內(nèi)在被完全隱藏起來，而隱藏起來的，正是他真正的價(jià)值所在。
面對(duì)生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個(gè)不停？面對(duì)工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無法坦然？面對(duì)感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對(duì)生活失去了熱情？雖然這個(gè)世界很喧鬧，雖然這個(gè)世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點(diǎn)，只要我們將心態(tài)放平和一點(diǎn)，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅(jiān)持，需要夢(mèng)想，需要學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠(yuǎn)處！
遇見宋版書讀后感篇十四
老實(shí)說，當(dāng)我看完這本書時(shí)我的第一感想就是——看來不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”?。?/p>
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說也有四分之三的是胡編亂造而得來的，有些甚至厲害到能沒有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來去做白日夢(mèng)??！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無比都是些“想象力中人”，比如我們來打個(gè)比方：畫家想畫出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫了那么久小說，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫小說的要領(lǐng)，不管你是要寫言情，校園，科幻等小說類型都非常適用——先學(xué)好語文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問：這么簡單！那人人不都可以寫小說了嗎？是的，人人都能。只不過大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無影無蹤。當(dāng)人們回過頭來發(fā)覺自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過，將一份無法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見宋版書讀后感篇十五
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者dd北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚(yáng)了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇十六
上了一年級(jí)之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書迷”。這個(gè)暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進(jìn)入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來看，做個(gè)十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個(gè)問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請(qǐng)求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會(huì)了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書里的角色設(shè)計(jì)得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識(shí)、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇十七
書真的有生命嗎?真的有圖書馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡柗_了這本《穿越時(shí)空遇見你》：
第一頁：酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是—種神奇的人物——圖書馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書的故事。
再翻開一頁：神奇的圖書馴服師穿梭在調(diào)皮的書之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門的書放回去，疼愛地把人們弄皺的書頁壓平……一本本調(diào)皮的書，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書如調(diào)皮的孩子，需要用愛與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。
最后一頁：圖書馴服師把一切都獻(xiàn)給了書，雖贏得無數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰知他們?yōu)榱苏葧?，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀鵂奚駛円粯訜釔蹠?，他們的精神?huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書都變回善良了。
我不知道真的有沒有圖書馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書馴服師那樣熱愛書、保護(hù)書!
遇見宋版書讀后感篇十八
整體感覺是言情，我其實(shí)是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實(shí)的虛幻的愛情故事，沒有一點(diǎn)營養(yǎng)，只會(huì)讓自己虛幻飄渺無法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但是我是被這個(gè)名字吸引過去的，介紹說這又是個(gè)真實(shí)的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點(diǎn)影響。和elson接觸并戀愛時(shí)，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團(tuán)一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會(huì)有好結(jié)果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個(gè)隱忍的女孩，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅(jiān)持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅(jiān)持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)（雖然最后也因?yàn)檫@段愛情堅(jiān)持的太累而不得不放棄，她也遠(yuǎn)比我想象地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們女生的楷模）。因?yàn)樗龕凵狭薳lson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實(shí)佩服，這我永遠(yuǎn)都做不來！晚安，祝自己越來越好，慢慢變成心目中的自己！并學(xué)習(xí)蘇之微的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十九
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的`一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚(yáng)了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
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