方案的反饋和評估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結經(jīng)驗和改進下一次的方案。在制定方案時，我們需要先明確目標和需要解決的問題。以下是一些成功企業(yè)的方案管理實踐，可以為我們提供啟示。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
春暖花開,正是春游好時節(jié)幼兒園開始準備了吧?制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整合的幼兒園春游活動方案策劃2022年，一起來看看吧。
活動目的：
春暖花開，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：5月29日。
活動地點：東湖海洋世界。
活動準備：
1、校車3臺：8：30從幼兒園準時出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個，沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、報紙等。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返園。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒在家吃早餐。
8：00——8：30入園、幼兒外出前準備。
8：30——準時出發(fā)。
9：50——11：00參觀海洋館，觀看表演。
11：10——12：00幼兒集體午餐。
12：30——返園準備工作，清點物品及人數(shù)。
14：00——安全入園、離園前整理。
15：00——幼兒離園。
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
三、活動時間：4月17日。
四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。
五、活動地點：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊。
六、活動準備。
(一)制定方案(負責人：張園、主任)。
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)。
(三)幼兒園準備工作。
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)。
(四)各年級準備：
1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織。
(負責人：各班級班主任教師)。
2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。
(五)安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自。
我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不。
隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程：
8：00出發(fā)前動員及準備。
8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。
11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】。
午餐自理。
14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。
3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
一、活動時間：4月4日上午。
二、活動地點：_公園。
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標。
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)。
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)。
(4)、草坪上做游戲。
a、老狼老狼幾點了。
b、小白兔吃青草。
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)。
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)。
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備：
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質方案)。
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;。
三、活動安排：
1、活動時間：
2、活動地點：_公園(后面附路線圖)。
3、集中時間與地點：_幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動策劃：_班家委。
5、活動主持：劉_媽媽。
協(xié)助人員：_班家委。
6、參與人員：_班小朋友及家長(邀請園領導)。
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;。
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內(nèi)容：
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
(3)老狼老狼幾點鐘。
(4)彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;。
(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;。
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。
(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;。
(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;。
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;。
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
活動目標：
1、感受春天的溫暖氣候，進一步觀察、了解在春天里，動植物。
的生長變化。
2、通過郊游、放風箏，為植物澆水等活動，了解春天“我”和。
人們的活動。
3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。
活動過程：
1、談話導入。
(1)教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草。
是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天。
有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)。
教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)。
教師：現(xiàn)在，請小朋友自己去找找有什么花開放了?
(2)導幼兒觀察迎春花。
教師：這是什么花?開在什么季節(jié)?
教師：因為這種花兒向我們報告春天來了，所以叫迎春花，也叫報春花。
教師：迎春花是什么樣子的?
(3)引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認識。
教師引導幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。
(4)幼兒欣賞桃花。
(5)引導幼兒愛護花兒。
教師：春天美嗎?為什么呢?我們應該怎樣愛護春天里的花呢?
(6)教師總結。
為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說：“春天是紅的。”迎春花說：“春天是黃的。”柳樹說：“春天是綠的。”小朋友，你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家：“春天來了，春天來了”等。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇二
近期，我們開展了以“我為組織生活出點子”為主題的組織生活活動。
一是建章立制，統(tǒng)一活動“定時間”。
該街結合實際，制定了《千泉街道“黨員活動日”制度實施方案》，明確每月5號為黨員固定活動日，活動主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學習教育、民主議事、黨務公開、組織生活、聯(lián)系服務群眾、志愿服務、實踐活動等內(nèi)容，并按照“一月一計劃、一月一主題”的要求，每次活動不少于半天。
二是緊貼實際，按照需求“定內(nèi)容”。
堅持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動內(nèi)容，使“活動日”真正成為了黨員集體充電補鈣的“學習日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻日”。目前，49個黨組織完成了全年“黨員活動日”主題活動計劃表。
三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點”。
緊扣活動主題，靈活確定活動地點及時告知黨員。學習教育、民主議事等活動在黨員活動室搭建“主陣地”；技術培訓等活動在遠教平臺搭建“一線課堂”；扶貧幫困、志愿服務等活動在確定的幫扶對象家中搭建“愛心圈”。明確活動地點有效提高了黨員的參與率和積極性，使“黨員活動日”成為了黨員的“節(jié)日”。
四是年終評比，規(guī)范管理“定考核”。
該街要求49個黨組織建立“黨員固定活動日”記錄臺賬，做到活動有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動日”開展情況納入基層黨建責任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項述職內(nèi)容，以目標考核確保活動質量，推動“黨員活動日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
勞動節(jié)馬上就要到來了，面對這一節(jié)日，應該多多組織一些活動，來大家感受一下勞動人民的辛苦。以下是小編整理的勞動節(jié)文化活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
一、時間。
__月30日下午2：30。
二、地點。
小學。
三、活動項目。
1、男子定位投籃。
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。
2、男子、女子定位投鐵環(huán)。
裁判：
每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。
3、女子夾珠子比賽。
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;。
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;。
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;。
三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。
四、趣味游戲。
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;。
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;。
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;。
三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。
五、其他。
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;。
2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。
一、活動主題。
歡度五一感恩回報千萬家。
二、活動時間。
20__年5月1日-3日(周六—周一)。
三、活動內(nèi)容。
1、驚喜換購僅需1元。
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。
注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您。
注：團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;。
3、買30元送10元現(xiàn)金券。
活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
四、注意事項。
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金;。
4、購買__專柜滿__元時使用一張，滿__元時使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;。
6、本次活動的最終解釋權歸__購物中心。
五一等節(jié)假日是餐飲消費的高峰期，但五一節(jié)三天的收入是比不上一個月的收入的，節(jié)假日營銷目的不僅僅是要提高短期經(jīng)濟效益，更重要的留住現(xiàn)有老顧客，開發(fā)潛在新顧客，帶動今后的業(yè)績增長。且__在未來將有極多潛在消費者入住，更因進行新顧客開發(fā)。
針對該主題，實行新產(chǎn)品開發(fā)策略，組合銷售策略及會員卡營銷策略。并進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。
一、實行會員制卡的益處。
1、長期廣告效應。
2、有助于留住老客戶。
3、收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務等進行改進，讓客戶更加滿意，也方便今后的營銷計劃制定。
二、會員劃分。
普通會員金卡會員。
三、會員卡功用。
普通會員：憑卡消費，贈送特色菜品一份;或享受折扣優(yōu)惠。
金卡會員：憑卡消費，優(yōu)先使用雅間，且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優(yōu)惠。
注：盡量不使用折扣方式進行低價行銷。
四、會員卡制作要求。
普通卡：簡潔、大方、不俗。
金卡：高貴、典雅，能凸顯持卡人品味。
普通卡及金卡均進行統(tǒng)一編號。
五、會員卡發(fā)放形式。
普通卡：五一期間在本店消費者均可贈送?；蚱綍r在本店消費滿300以上者。
金卡：利用關系網(wǎng)贈送的形式，贈送給企事業(yè)單位，及樂山社會名流。
備注：借力營銷：借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心，對其業(yè)主免費贈送會員卡。
六、會員管理。
發(fā)放會員卡后，對應會員卡編號，記錄下持卡人信息，并對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數(shù)、該次消費者間人員關系(關系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。
收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務等進行改進，也方便今后的營銷計劃制定。
七、新產(chǎn)品開發(fā)策略。
夏季吃火鍋，有燥熱感，且易上火。且隨著現(xiàn)代人對生活水平的，在家庭消費者中，常常出現(xiàn)60歲以上的老年消費者，他們不宜多吃油膩;對于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對于此問題應進行有針對性的新產(chǎn)品(鍋底)開發(fā)：
清爽溫補型火鍋、養(yǎng)生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)。
八、組合型銷售策略。
將多種菜品和鍋底進行合理搭配，組合成不同的套餐，對各套餐進行富有特色的命名，并對組合后的套餐進行一定的折價。
該策略作用：
1、引導消費者消費不同菜品和新產(chǎn)品。
2、幫助消費者進行的口味搭配。
3、套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
一、指導思想。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動原因。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間。
20__年5月。
六、活動對象。
技師汽修12__班全體同學們。
七、活動地點。
教室308、包干區(qū)、寢室。
八、活動前期準備。
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會，并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，開展校第勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：
一、勞動衛(wèi)生習慣強化。
勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
二、今天我當家——當家小能手評比。
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
三、各級段活動準備及要求。
一年級自理能力比賽：
1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)。
3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
二年級捏橡皮泥比賽：
1、圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
四年級鈕扣比賽。
1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
五、六年級剪貼畫比賽：
1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。
四、活動時間。
6、1兒童節(jié)前夕。
五、獎項設置。
各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇四
以科學發(fā)展觀為指導，以改善人民群眾居住環(huán)境衛(wèi)生質量，共建清潔美好家園為核心，以衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生單位創(chuàng)建為抓手，扎實推進社區(qū)及背街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治工作。到2013年底，社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境衛(wèi)生狀況得到徹底改善，市民素質明顯提高，建立健全長效管理機制。
二、整治內(nèi)容。
（一）加強清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設施管護。全面推行生活垃圾袋裝化，按標準配設相應的垃圾收集容器，并落實管護責任人，方便居民就近傾倒生活垃圾，并及時組織清運，杜絕亂扔亂倒垃圾和垃圾清理不及時現(xiàn)象。落實專人負責公廁的日常清潔維護，確保設施完好、整潔衛(wèi)生、正常使用。
（二）規(guī)范占道經(jīng)營。本著“疏堵結合、標本兼治”和“主道嚴禁、次道嚴控、背街規(guī)范”的原則，對社區(qū)及背街小巷設置的臨時攤區(qū)進行規(guī)范，要求統(tǒng)一定位、統(tǒng)一風格、統(tǒng)一經(jīng)營時間、統(tǒng)一垃圾收運。允許設置的攤點要靠墻、靠邊、靠后，定位不越位，整潔不臟亂，不影響車輛和行人通行。
（三）清理亂堆雜物及城市“牛皮癬”。對社區(qū)及背街小巷亂堆亂放的雜物進行清除和規(guī)范，對老百姓仍需要的物品督促規(guī)范，堆碼整齊；對不需要或陳舊影響市容的督促其自行清除或組織清除。加大非法小廣告的查處力度，全面清理城市“牛皮癬”。在社區(qū)及背街小巷設置張貼欄，方便廣大群眾。
（四）落實“門前四包”責任。辦事處應與商戶及社區(qū)居民簽訂《門前四包責任書》，并加強日常檢查，確保責任的落實。門前道路應干凈整潔，秩序良好，設施完整。
三、整治步驟。
（一)宣傳教育階段(2012年4月—2012年5月）：通過制作市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳欄、組織制定居民環(huán)境衛(wèi)生公約等方式，加強對市民群眾市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育，形成全民共同參與，上下聯(lián)動，齊抓共管的良好氛圍，為開展行動作充分準備，迅速掀起整治行動高潮。
（二)集中整治階段(2012年6月—2012年10月）：組建集中整治隊伍，重點整治單位、社區(qū)和背街小巷的市容環(huán)境秩序，突出抓好背街小巷亂搭亂建、亂擺亂占、亂堆雜物和環(huán)衛(wèi)設施配置，使社區(qū)及背街小巷環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯改觀。
（三)鞏固提升階段(2012年11月—2012年12月）：鞏固集中整治成果，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，全面開展衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動。按照責任分工，從健全管理制度、提升管理水平等方面入手，不斷強化工作措施，嚴格考核獎懲，確保整治行動各項任務得到落實。
四、工作要求。
（一）明確責任，密切配合。
系統(tǒng)各單位、各部門要按照局里統(tǒng)一要求，制定工作方案，明確整治任務，落實責任人員，相互協(xié)調配合。加強與辦事處、社區(qū)居委會及有關單位的溝通聯(lián)系，落實辦事處及社區(qū)監(jiān)管責任，共同搞好整治工作。
（二）積極動員，全民參與。
社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境整治應提倡“政府主導，全民參與”思想，積極動員廣大群眾參與整治行動。深入開展周五義務大清掃活動，集中清理背街小巷的衛(wèi)生死角、亂張貼、亂堆放等問題，提高廣大群眾對城市管理的參與積極性與認同感。
（三）加強檢查，督促整改。
各單位、各部門應按照本方案的要求，扎實推進社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境衛(wèi)生整治工作。局督查科應定期對整治情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促整改。對整治工作不力的單位及個人，將追究責任。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇五
為全面提升醫(yī)務人員職業(yè)道德素質和醫(yī)療服務水平，構建和諧醫(yī)患關系，持續(xù)改進衛(wèi)生健康系統(tǒng)行業(yè)作風，著力解決全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)在服務態(tài)度、服務質量、行業(yè)作風等方面存在的問題，改進工作作風，提升服務效能。經(jīng)研究，決定在全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風專項集中整治提升活動，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、指導思想。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導，以維護人民群眾根本利益為目的，以加強醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立行業(yè)新風為主線，以規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質量、改善服務態(tài)度、優(yōu)化服務環(huán)境為主要內(nèi)容，嚴格落實醫(yī)療衛(wèi)生行風“九不準”要求，堅持糾建并舉，標本兼治，突出問題導向，著力解決醫(yī)德醫(yī)風建設組織領導不力，醫(yī)德醫(yī)風制度不健全、執(zhí)行不實、創(chuàng)新不足，醫(yī)務人員服務意識淡薄、態(tài)度不優(yōu)、為醫(yī)不廉等人民群眾反映強烈的問題，構建和諧的醫(yī)患關系，更好地為廣大人民健康服務，實現(xiàn)“建一流隊伍、創(chuàng)一流服務、爭一流業(yè)績”的目標，為全縣衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展提供堅強作風保障。
二、實施范圍。
全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位（含民營醫(yī)院、村衛(wèi)生室）。
三、整治目標。
重點針對衛(wèi)生健康系統(tǒng)存在的服務質量、服務態(tài)度、工作效能、行業(yè)作風等問題，通過整治提升達到“三好一滿意”的目標，服務好：服務熱情周到、文明規(guī)范、流程科學、措施便民利民，服務環(huán)境舒適安全，服務信息公開透明；質量好：依法執(zhí)業(yè)，認真履責，規(guī)范診療行為，藥品、醫(yī)療技術和管理規(guī)范，合理檢查、用藥與治療，醫(yī)療質量與安全有保障；醫(yī)德好：愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔行醫(yī)，堅決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風；關愛患者，弘揚高尚醫(yī)德，嚴肅行業(yè)紀律；群眾滿意：衛(wèi)生健康行業(yè)形象持續(xù)提升，人民群眾就醫(yī)體驗不斷改善，醫(yī)療費用不合理增長得到有效控制，社會滿意度有較大幅度提高。
四、整治內(nèi)容與措施。
（一）醫(yī)療衛(wèi)生管理方面。
整治內(nèi)容：
3.整治干部職工私自行醫(yī)、私自在外兼職行為；
4.整治醫(yī)療衛(wèi)生單位在安全生產(chǎn)管理方面存在的問題。
整治措施：
1.加強理論學習，強化“四個意識”，嚴格落實各項管理制度，鞏固平安醫(yī)院建設活動成果，切實提高醫(yī)務人員責任意識和服務意識。
2.嚴格落實“三重一大”議事制度和工作報告制度，制定落實工作目標任務考核制度，完善工作制度和工作程序，規(guī)范工作人員行為，依法依規(guī)辦事。
3.加大查處對公立醫(yī)療衛(wèi)生單位在藥品器械、試劑耗材、設備等采購管理的違法違規(guī)行為和干部職工私自行醫(yī)、私自在外兼職等行為的力度，一旦發(fā)現(xiàn)沒收違法違規(guī)所得，處以相應罰款并調離崗位或暫停執(zhí)業(yè)資格。
一旦發(fā)生，依法依規(guī)嚴肅追究相關人員責任。
責任領導：
（二）醫(yī)療衛(wèi)生行風方面。
整治內(nèi)容：
1.整治工作人員服務意識淡薄，對病人、患者缺乏熱情，態(tài)度不端正，職業(yè)素養(yǎng)不高，服務意識淡化等問題。
2.整治工作期間飲酒、無故離崗、不按時上下班、參與賭博，上班期間聊天、干私活、精神萎靡、吃拿卡要、弄虛作假、工作缺乏主動性和創(chuàng)造性、大局意識不強、履行工作職責不力、協(xié)調配合不夠、工作紀律松垮、工作作風漂浮等問題。
3.整治“生、冷、硬、頂、推”等不良現(xiàn)象。
4.整治執(zhí)法不力、行政不作為、方法簡單、作風粗暴、濫用職權，違反規(guī)定亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派等問題。
整治措施：
1.引導教育干部職工牢固樹立“群眾至上、無私奉獻”的服務理念，堅決落實“誠信守法、鉆研醫(yī)術、關愛病人、精心施治”的行為準則。
加強日常工作巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時進行批評教育，屢教不改者扣除當月績效獎。
3.加強衛(wèi)生健康行政行為的紀律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，做到公平、公正、公開，發(fā)現(xiàn)執(zhí)法服務人員違紀違規(guī)行為要及時查處糾正，違法者移交司法機關處理。
責任領導：丁軍、黃斌、曾才龍，責任股室：辦公室、醫(yī)政股、法監(jiān)股、規(guī)財股。
（三）醫(yī)療衛(wèi)生服務方面。
整治內(nèi)容：
1.整治醫(yī)務人員開大處方、貴重藥，使用高檔醫(yī)療儀器檢查。
或重復性檢查，損害群眾切身利益的問題，確保合理檢查、合理治療、合理用藥。
2.整治為患者提供方便、舒適、良好的就醫(yī)環(huán)境和便民措施是否到位等問題。
3.整治醫(yī)患溝通交流是否順暢，對患者看病時推諉扯皮、敷衍了事等問題。
4.整治向患者及家屬索要好處、收受“紅包”、接受饋贈和刻意開有回扣的藥品、大處方來謀取個人利益及不合理收費、亂收費等問題。
5.整治接受疫苗、器械（耗材）等企業(yè)回扣或參加由其安排并支付費用的旅游、娛樂等行為。
6.整治醫(yī)療服務行為不規(guī)范、醫(yī)療質量管理核心制度落實不到位等問題。
整改措施：
1.各單位藥劑科（藥房）和院內(nèi)感染管理部門（責任人）要按要求組織對處方、醫(yī)囑和檢查檢驗單進行點評，重點點評抗菌藥物、昂貴藥品和耗材等臨床應用管理指標，實施動態(tài)監(jiān)測及超常預警制度。
2.加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，建立長效常態(tài)管理機制，進一步美化、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，落實相應的便民為民服務措施，改善群眾就醫(yī)體驗。
健全完善責任追究制，一旦發(fā)生事故，嚴肅追究單位主要領導、分管領導、科室負責人和當事人責任并按醫(yī)療糾紛有關規(guī)定處理。
一旦發(fā)現(xiàn)，責令上交違法違規(guī)所得并扣除當月績效獎勵。
5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度和技術操作規(guī)范，不斷提升醫(yī)療和護理質量，做到基本核心制度及“三基三嚴”的全面有效落實。
責任領導：
（四）建立完善醫(yī)德醫(yī)風考核制度。
各單位每季開展一次科室評比，設立流動紅旗，并給予獎勵。單位發(fā)生安全事故、醫(yī)療事故、違紀違規(guī)等，單位和相關責任人年度考核評優(yōu)評當前隱藏內(nèi)容免費查看先一票否決。
根據(jù)考評情況，將考評分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個檔次，考評情況與年度考核定級、績效工資和年終獎金掛鉤。
將醫(yī)務人員考評結果記入個人檔案，作為醫(yī)務人員晉升晉級、評先評優(yōu)、干部推薦任用的重要依據(jù)。
各單位要在醒目位置設立醫(yī)德醫(yī)風投訴箱，定期收集病人及家屬所反映的問題，并及時將問題進行匯總處理；圍繞“看病難、看病貴”等問題，建立對住院病人滿意度調查機制，在患者入院后對其及家屬發(fā)放滿意度調查表，及時征求意見，動態(tài)掌握醫(yī)院管理、醫(yī)務人員工作作風等方面存在的問題，并及時予以糾正。
責任領導：
五、實施步驟。
第一階段：動員部署階段（2020年10月27日—11月5日）。
制定方案，成立專項活動領導小組，召開醫(yī)德醫(yī)風整治提升活動動員部署大會。各醫(yī)療衛(wèi)生機構結合實際，制定相應的工作方案，成立組織機構，召開動員大會層層傳達和動員部署，并于11月5日前報委辦公室。各單位要集中一段時間組織專題學習，提高醫(yī)務人員思想素質，把全系統(tǒng)廣大干部職工的思想統(tǒng)一到整治提升活動上來。
第二階段：自查自糾階段（2020年11月6日—11月30日）。
各單位要根據(jù)本方案活動內(nèi)容進行全面自查自糾，同時設立投訴舉報箱和舉報電話（縣衛(wèi)健委投訴舉報電話：8442126），廣泛征求意見，及時受理舉報信和電話，嚴肅查處問題線索。一條一條梳理存在的問題，及時研究制定具體整改方案，落實責任領導、責任科室，明確具體責任人員以及整改時限（附件1），并報專項集中整治提升工作領導小組辦公室審核后實施。
第三階段：整治提升階段（2020年12月1日—12月31日）。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位對照整改方案和自查存在的問題逐條落實整改措施，明確責任人，完善相關管理制度?？h衛(wèi)健委成立專項集中整治提升督查組，通過明察暗訪對各醫(yī)療衛(wèi)生機構進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，督促整改，各單位每周上報一次整治整改情況（附件2）。督導檢查過程中，對各單位開展整治工作情況進行銷號驗收，對工作不實、效果不佳的要責令限期整改，對弄虛作假、蒙混過關的要重新“回爐”整改，并予以通報批評；對相關人員按照責任追究的有關規(guī)定，給予行政、經(jīng)濟方面的處罰，與職級晉升聘任、干部任用、評先、獎懲等掛鉤。各單位要對此次開展活動的情況進行階段性總結，收集和總結活動中的好經(jīng)驗、好做法和好典型，及時推廣。
六、工作要求。
（二）壓實工作責任。各單位領導班子成員都要以身作則，抓好作風，帶好行風。要按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，把醫(yī)德醫(yī)風工作納入總體工作部署，與業(yè)務工作通盤考慮，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調推進。各單位“一把手”是第一責任人，必須親自抓、負總責，要高度重視醫(yī)德醫(yī)風建設與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關系，堅持一手抓衛(wèi)生改革發(fā)展，一手抓作風建設，始終把醫(yī)德醫(yī)風建設貫穿于衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的全過程。
（三）注重宣傳引導。要堅持宣傳先行、輿論先導、聲勢先造，充分依托各類媒體平臺，采取各種宣傳手段，深入宣傳開展醫(yī)德醫(yī)風建設的重大意義、總體部署和工作要求，發(fā)動人民群眾積極參與監(jiān)督，在全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)形成人人關注、人人參與的濃厚氛圍。從第一階段開始，各單位每周向醫(yī)德醫(yī)風專項集中整治提升活動領導小組辦公室至少上報一篇活動材料，大力宣傳工作中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，曝光一批反面典型，通報一批違規(guī)現(xiàn)象，為醫(yī)德醫(yī)風建設的深入開展營造強大的聲勢和良好的社會輿論環(huán)境。
（四）嚴肅督查問責。各單位要主動接受社會、群眾和輿論監(jiān)督，對群眾反映強烈的熱點、難點問題，要高度重視，專題分析，限期整改。要加強督查指導，采取明察暗訪、定期檢查、跟蹤督辦等多種形式，確保不走過場。對落實不力、流于形式的單位，要堅決予以通報批評；對不認真履行職責，造成不良影響的，要嚴格追究相關人員責任；對違紀違規(guī)行為，將秉公處理，不徇私情，嚴厲查處。特別是對于負面典型，在嚴肅處理的同時，要及時通報。力爭通過此項工作開展，使廣大干部職工有觸動、有壓力、有動力、有活力、有干勁，推動醫(yī)德醫(yī)風管理常態(tài)、長效，真正以醫(yī)德醫(yī)風建設的實際成效取信于民。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇六
親子游戲是家長和孩子之間進行的一種寓教于樂的活動。
它不受時間，場地，材料的限制。
和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個活動，在不缺乏活躍、熱烈的基礎上，增加了溫馨和柔美。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點，他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。
利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點。
1、練習跑、鉆、爬、滾的動作。
2、喜歡參加游戲，體驗和媽媽一起游戲的快樂。
活動準備：大毛巾、皮球（人手一份）。
活動過程：
幼兒和家長一起跟著音樂做律動。
（dadada）。
1、捕魚：
（1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂學小魚游。
家長指導語：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。
（2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來，高度降低，幼兒學小魚鉆過去。
家長指導語：請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來，，小魚要鉆過來了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過去就性了。
（3）小魚爬：媽媽蹲下來，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過隧道。
家長指導語：我們的魚網(wǎng)越來越低，媽媽蹲下來，讓孩子爬過去。
2、小魚休息：
（1）小魚睡覺：
每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
（2）換個方法睡覺：
幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。
（媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
3、小魚玩球：
小魚休息好了，要出去玩了，每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。
附：
小魚游。
小魚小魚真淘氣，
游來游去不停息，
挺起身子跳一跳，
落在水里漂一漂。
做一本圖書長一分知識——記中班親子自制圖書活動。
“做一本圖書、長一分知識，多一份快樂”這是我們十一月份親子自制圖書的口號。
以培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書的習慣，展示幼兒創(chuàng)作、動手制作的作品，體驗與家人一起分享自己自制成就的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
十一月我們開展了自制圖書活動。
活動初，我們在家長會上與家長商討了怎樣制作圖書，有許多家長感到有些迷惑。
于是，我到大班里借了一些自制的圖書給家長看，然后又在網(wǎng)上找了一些資料與家長一起分享。
幾天后，有兩位家長將自制的圖書帶了，一位是到圖片掃描的方式將圖片掃描下來然后裝訂制成，另一位則是將廢舊書上的圖片剪下來，然后拼貼自己自編故事。
不論是哪一種方式，家長們只要動手與孩子制作了，都能給予幼兒更多的是成就感和閱讀的愉悅感。
有幼兒自己的成長故事“嘟嘟小故事”“瓊瓊的故事”；
還有科學類的“我是從哪里來的？”等等。
在自制圖書的過程中，幼兒與家長、教師、同伴都有積極的互動、協(xié)作。
家長和孩子共同選定主題、選擇制作材料、商量圖書的文字表達內(nèi)容及畫面的呈現(xiàn)方式等，家長與孩子的分工，整個制作過程不僅是親子智慧的結晶，還流淌著交融的親情。
有的家長看到其他家長都制作了帶來了，心里很著急但是又不知道如何去制作，于是在班級網(wǎng)站里，家長間討論的制作圖書話題也是異?；馃?。
有熱心的家長還幫著一起制作。
正是由于大家的努力讓我們的這次活動非常成功，當孩子們手里捧著獎狀的時候心里都是美滋滋的。
相信通過本次活動幼兒會更加愛護圖書，在與同伴交流圖書內(nèi)容的時候也會更加自信與大膽。
音樂活動《太陽喜歡》家長開放日活動反思。
又到了一學期的家長開放日活動時間，這一次，我選擇了音樂活動《太陽喜歡》進行了展示。
《太陽喜歡》是“紅黃藍綠”主題中的一個音樂活動，這是一首旋律優(yōu)美、內(nèi)容簡單、很容易讓幼兒所接受和喜歡的歌曲。
其中太陽喜歡的“紅色的蘋果、黃色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”，都蘊涵了對秋天這一豐收季節(jié)的贊美，那是色彩斑斕的視覺美，也是喜獲豐收的情緒美，更是熱愛生活的情感美，它可以讓孩子們能夠更多地關注秋天的多姿多彩，感知和發(fā)現(xiàn)五彩斑斕的色彩世界。
活動過程我共設計了四個大環(huán)節(jié)，從“我喜歡”到“太陽喜歡”，從“唱出喜歡”到“送出喜歡”。
以兒歌《七個阿姨來摘果》引出“我喜歡……”的話題，這是孩子們喜歡的話題，大家都積極地參與了進來，舉手回答的小朋友很多，為了討家長們的歡心，把舉手的幼兒都叫了個遍，使得這個環(huán)節(jié)的時間過長了。
說完了“我喜歡”就進入了“太陽喜歡”的環(huán)節(jié)，太陽會喜歡什么呢？孩子們大膽地猜測著。
在欣賞過歌曲之后，就是“唱出喜歡”的環(huán)節(jié)了，因為有圖譜的幫助，孩子們學唱的很快，經(jīng)過了哼唱、跟唱、分組唱、分句唱、完整唱等n遍的學唱之后，孩子們基本能夠跟著琴聲唱出來了，然后是要唱出創(chuàng)編的喜歡了，因為時間的關系，我就點了四名幼兒編了四句歌詞，我想如果時間允許的話，孩子們還會想出更多，不過這樣的創(chuàng)編活動還可以在以后的日常活動中進行。
接著的“送出喜歡”，由孩子們替太陽送給花朵喜歡的顏色后，把色彩漂亮的花朵送給了自己的家人，還請幼兒回去以后和爸爸媽媽一起去尋找更多太陽喜歡的植物作為活動延伸，既是布置給幼兒觀察的任務，也是引起家長重視季節(jié)變化這方面的一個建議。
最后在一片歡樂的歌聲中結束了本次活動。
不愿表現(xiàn)的孩子可以讓家長有個相對性地橫向比較，因為家長都以為自己的孩子如何的聰明，這樣可以讓他更清楚的看到孩子的不足之處，以便更好地與我們溝通合作，就如曹嘉輝家長所說“我一直以為我的孩子很聰明，沒想到在同伴間的表現(xiàn)卻很不突出”。
二是可以啟發(fā)家長利用空余時間可以多帶孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發(fā)現(xiàn)秋天動植物的變化。
然后又準備了“太陽喜歡”的字卡；
之后又想到了在送給花朵顏色的時候需要播放歌曲錄音多遍，所以又進行了歌曲錄音；
還有相關的細節(jié)問題也要考慮周到，如，孩子在哪里送顏色好，在椅子上還是在桌子上，如果在桌子上的話，孩子和家長的位置要進行交換，如果在椅子上的話，不用出現(xiàn)交換的麻煩，只是孩子們艱苦一點，考慮再三，還是決定在椅子上給花涂顏色，不出現(xiàn)交換位置的麻煩。
思前忙后的準備工作，使自己的偷懶計劃落了空，不過家長們的滿意評價就是我們忙碌后的收獲。
在開放中快樂成長——即中班家長開放日活動反思。
10月21日下午，在一個秋高氣爽的日子，我們迎來了本學期的家長開放日。
這是我自工作以來參加的第一次家長開放日活動；
為此我有那么點的興奮，也有那么點的緊張，就猶如孩子們的心情一樣有點起伏不定。
在本次開放日活動中，我受益良多，在開放中快樂地成長著。
在本次活動中，我執(zhí)教了我班美術活動《彩色紙的故事》，這是一節(jié)美術美工結合的活動，在設計該活動之前，我們中班教研組進行了討論與探討，最終決定以這樣的形式開展活動。
本節(jié)課的設計意圖在于：根據(jù)本班幼兒的實際情況，幼兒對剪貼畫已經(jīng)掌握了一些基本的技能，如：幼兒對幾何圖形有了一定的認識等。
因此，本次活動，以引導幼兒觀察、感知事物特征和事物之間的關系為基礎，以幼兒為主體，發(fā)揮、調動幼兒對剪貼的主動性、積極性、創(chuàng)造性，讓幼兒利用各種剪制的幾何圖形，進行創(chuàng)意拼貼作畫，允許幼兒大膽想象，按自己的理解去給畫面進行裝飾美化，使畫面更為生動、美觀。
在課前，我們也做了充足的準備，材料準備的相對較多，用意在于讓幼兒選擇的范圍更廣、更多。
在課中我通過范畫的示范，從而讓幼兒進一步的觀察畫面，看看畫面中的小動物、花草樹木藏著什么秘密。
通過認一認、找一找、想一想、做一做中完成本節(jié)課的預設。
起初還擔心孩子們會因為家長來了會顯得有些興奮，但出乎我的意料之外，今天下午的課堂中孩子們十分得積極，舉手的小朋友特別多，至此也給了我這個新老師十足的信心。
在我的一步步引導下來，孩子們也似乎基本上了解了本節(jié)課我們到底要做什么，在示范的時候，我僅示范了一個小動物，目的在于留給幼兒更多的想象空間與發(fā)揮潛力。
第二個大環(huán)節(jié)是幼兒的自主操作，盡可能地給予幼兒充分的時間進行操作，在操作過程中我們邀請家長可以近距離的接觸幼兒，當幼兒碰到困難的時候家長也可以適當?shù)淖鳛橐环N幫助，顯然活動也體現(xiàn)了親子活動的特點，讓幼兒自主操作、家長配合引導。
還有，在操作中我沒有及時引導幼兒畫面盡可能豐富、飽滿，有些小朋友的作品只占據(jù)了a4紙的一個角或者一個面沒有體現(xiàn)出畫面的飽滿，好在家長的細心指導才使得幼兒的作品顯得很豐富多彩。
在評價活動中，在兩位指導老師的指導下，我們決定采用了作品展覽的方法，把幼兒的作品展示出來，讓幼兒、家長欣賞，也起到了評價的作用，兩個班的幼兒在相互欣賞作品的同時也增加了幼兒的審美感。
也讓我在這樣的活動中不斷的反思與成長，作為一名新教師在每次活動中有所反思才能使得下一次活動的點滴進步，在開發(fā)中成長，在開放中與孩子們一起快樂地成長起來。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇七
一、活動時間：
20__.12.16上午9：30——11：30。
二、活動地點：
__小區(qū)。
三、活動對象：
0-3歲嬰幼兒家庭。
四、活動概況：
為了發(fā)揮市優(yōu)質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。
五、現(xiàn)場活動：
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負責教師：馬____張____。
(二)早教知識咨詢區(qū)。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。
主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防、營養(yǎng)保健等。
形式：個別咨詢、互動探討。
負責教師：李____陳____阮______。
(三)親子活動區(qū)。
負責教師：謝______林______王____劉____。
活動一：拔蘿卜(王世娥)。
活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節(jié)奏感。
指導要點：
1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。
2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動二：大腳和小腳(高銘佳)。
活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動準備：籃子，海洋球。
指導要點：
1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。
活動三：套圈(劉綠葉)。
活動目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調能力。
活動準備：套圈3套。
指導要點：
1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。
活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調能力。
活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：
1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準備工作。
1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。
3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負責，12月13日前完成)。
4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張。
5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負責。
一、指導思想：
本中心認真學習領會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機，主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。
三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場。
四、活動準備：早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。
(三)拍攝人員：陳垂俊。
六、活動流程：
(一)活動開幕儀式。
(1)致開幕詞主持人：蔡美婷。
(2)請吳秀婷園長講話。
(二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目。
(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺。
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
七、活動內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量，啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺。
咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》。
咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(三)早教精細動作區(qū)域活動展示。
(1)套圈圈指導老師：王玲鳳配班：張丹丹。
準備：五彩套圈若干。
要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對孔投幣指導老師：何萍萍配班：林雅云。
準備：儲錢罐、錢幣若干。
要求：請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當?shù)挠枰詭椭?/p>
益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎。
(1)小球入孔指導老師：王雅靜配班：莊育婷。
準備：球、圓形紙筒若干。
要求：請家長盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎。
(2)寶寶找家指導老師：王美金配班：楊萍萍。
準備：圖形投放盒若干。
要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。
益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛動腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學習的獨立性打下基礎。
(1)套碗指導老師：郭月霞配班：賴婉寶。
準備：四個顏色的套碗若干。
要求：請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家指導老師：李美玲配班：林燕珍。
準備：圖形鑲嵌板若干。
要求：請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點，在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
指導老師：
許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
要求：請家長看護好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂游戲。
一、活動時間：
20__年11月16日。
二、活動地點：
浦東新區(qū)新場幼兒園。
三、參加對象：
0—3歲幼兒和家長。
四、設計思路：
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。
五、活動目標：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料：
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳。
七、活動流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
八、活動過程：
(一)室內(nèi)：
活動室一：12~24個月。
集體游戲：
活動一：我叫______：
目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己。
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。
你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。
活動二：玩玩說說——滾珠畫。
目標：感知色彩的變化，體驗美術活動的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注。
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。
指導要點：
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。
指導要點：
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動一：美術活動《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動二：紅紅綠綠分分開。
材料：紅綠娃娃各一個，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色)。
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。
活動三：小魚吐泡泡。
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。
活動室二：
集體游戲：24~36個月。
活動一：點名活動《朋友多多》。
目標：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
材料：紅色即時貼做的五角星若干個。
過程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動。
2、聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助寶寶貼在胸前。
指導要點：
1、家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。
2、對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字，慢慢的再自己說。
活動二：大漁網(wǎng)。
目標：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗游戲的快樂。
材料：音樂磁帶《小魚游來了》。
1、教師導入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請家長圍成一個圈，教師講解游戲方法。
家長手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領家長和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長做“漁網(wǎng)”轉動時。動作幅度小一點，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時，請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。
分散游戲：
活動一：小廚師。
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法：
看圖片認食品并說出名字。
嘗試用各種材料制作簡單的食物。
活動二：我要回家。
材料：
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：
請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應的圖形家。
活動三：小小飼養(yǎng)員。
材料：
開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：
1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵寶寶邊喂食邊說，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
(二)室外：
集體游戲。
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景創(chuàng)設，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好。
嗎?”
2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對孩子說。
“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。
目標：
1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子。
指導要點：
1、指導家長帶領孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。
2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。
分散游戲：
活動一：踢球。
材料投放：皮球、足球門框。
目標：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。
指導要點：
1、指導家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。
2、指導家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對，應該朝哪個方向踢。
一、活動名稱。
happythanksgivingday!
二、活動目標。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，__號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
(二)開幕式。
1、時間：__月__日上午10：00。
2、參加人員：全早教中心幼兒。
3、主持人：__x。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——愛自己，愛家人。
2班——愛自己，愛家人，愛同伴。
3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
(三)。
主題教育。
活動準備。
1、按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、特色活動。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工。
1、準備一節(jié)。
教學。
活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
準備好信物幸運草，準備好黃絲帶。傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂。
活動目的：
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴、老師、家長共同分享節(jié)日的快樂。
人員邀請：
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領導，圣誕老人。
活動準備：
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶1個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
3、人員安排：一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。另一位老師負責協(xié)助，放音樂及活動物品的準備。生活老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：(a主班老師b副班老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)。
a：各位家長。
b：各位小朋友們。
ab：大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)。
a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導。
致辭。
掌聲歡迎。
請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?。
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(嬌嬌家庭表演)。
a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的'兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》。
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。
b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~。
(源源家庭表演)。
b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(明明家庭表演)。
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》。
玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示。
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全。
事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
?
今年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)國務院安委會、省政府安委會統(tǒng)一部署，結合我市實際，制定全市2022年“安全生產(chǎn)月”活動方案如下：
一、活動主題和時間。
活動主題：遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人。
活動時間：2022年6月1日至6月30日。
二、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習宣傳習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述，深入貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、國務院安委會安全生產(chǎn)十五條措施、省委省政府安全生產(chǎn)“八抓20項”創(chuàng)新舉措和市政府安委會落實全國安全生產(chǎn)“十五條硬措施”的百項舉措，推動樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)責任落實，全力抓好安全生產(chǎn)工作，守牢安全生產(chǎn)底線，堅決防范各類事故發(fā)生，為黨的二十大勝利召開營造穩(wěn)定的安全環(huán)境。
三、重點活動安排。
（一）開展習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述學習宣傳，推動各項工作舉措落地認真學習宣傳習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述。
各級各部門各單位要通過理論學習中心組專題學習研討、干部專題培訓、專題巡回宣講、課堂培訓輔導等形式，深入學習習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述，廣泛組織觀看《生命重于泰山》電視專題片，教育引導干部職工樹牢安全發(fā)展理念，增強從根本上消除事故隱患的思想自覺和行動自覺，切實把學習成果轉化為推動安全發(fā)展的工作實效。市政府安委會辦公室舉辦《生命重于泰山》電視專題片網(wǎng)絡直播，向有關部門發(fā)放《習近平總書記關于應急管理和安全生產(chǎn)重要論述》讀本。各級電視臺播放《生命重于泰山》電視專題片。
深入學習宣傳安全生產(chǎn)十五條措施。各級各部門各單位通過黨政“一把手”帶頭講安全、企業(yè)“第一責任人”專題講安全、一線工作者互動講安全等形式，組織安全生產(chǎn)“公開課”“大家談”“班組會”等學習活動，深入宣傳貫徹國務院安委會安全生產(chǎn)十五條措施和市政府安委會落實“十五條硬措施”的百項舉措，推動各項工作措施落實。
組織安全生產(chǎn)“八抓20項”創(chuàng)新舉措全員學習。各級各部門各單位通過開展專題輔導、巡回宣講，組織“典型引領訪談”“創(chuàng)新舉措大家談”等活動，加強新聞媒體和政務新媒體宣傳，納入全員安全生產(chǎn)培訓內(nèi)容，作為“大學習、大培訓、大考試”專項行動必學必考內(nèi)容等方式，將安全生產(chǎn)“八抓20項”創(chuàng)新舉措宣傳貫徹到所有企業(yè)、所有崗位、所有員工。各區(qū)市政府（管委）安委會辦公室組織轄區(qū)所有企業(yè)主要負責人、安全總監(jiān)進行專項考試，市縣兩級各有關部門對本行業(yè)領域企業(yè)全員學習情況開展督導檢查，堅持逢查必考，通過線上線下方式持續(xù)開展隨機抽考，檢驗學習成效。
（二）開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)學習宣傳，推動安全生產(chǎn)“第一責任”落實。
舉辦“遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人”主題直播講座。各級各部門各單位全方位、多角度開展《安全生產(chǎn)法》主題學習宣傳貫徹活動，督促企業(yè)主要負責人自覺把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴格履行法定職責，切實擔負起安全生產(chǎn)“第一責任人”責任。6月中旬，市政府安委會辦公室舉辦“安全，是一把手工程”網(wǎng)絡直播講座。
組織“第一責任人帶你進企業(yè)”直播活動。市政府安委會辦公室舉辦“第一責任人帶你進企業(yè)”直播活動，組織典型企業(yè)主要負責人現(xiàn)場介紹企業(yè)安全管理有效做法和先進經(jīng)驗，供各企業(yè)學習借鑒。
舉辦縣級領導干部安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識測試。市委組織部、市政府安委會辦公室組織全市縣處級領導干部采用計算機閉卷考試形式，進行新《xx省安全生產(chǎn)條例》《xx省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》應知應會知識集中測試，督促領導干部帶頭學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知責明責、履責盡責，推動各方安全責任落實。
開展企業(yè)“第一責任人安全倡議”活動。各企業(yè)主要負責人向全體員工發(fā)出安全生產(chǎn)倡議，做出安全生產(chǎn)承諾，在企業(yè)內(nèi)部公開發(fā)布張貼，增強主要負責人落實安全生產(chǎn)“第一責任”的主動性、自覺性，激勵引導企業(yè)全員重視安全生產(chǎn)，踐行安全生產(chǎn)，共同筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。
開展“人人都是第一責任人”企業(yè)活動。各企業(yè)在全體員工中倡樹“每個人都是崗位的第一責任人”“每個人都是自身安全的第一責任人”理念，發(fā)動全體員工開展“反三違”“查找身邊安全隱患”“事故隱患大掃除”“爭做安全吹哨人”等活動，對事故隱患和違法違規(guī)行為進行全面細致自查自糾，推動全員安全生產(chǎn)責任制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任全面落實。
集中開展應急演練活動。各級各部門各單位結合行業(yè)領域特點，針對潛在的各類風險隱患，組織開展專項、綜合應急預案演練以及跨地區(qū)、多部門、多層級參與的聯(lián)合應急演練，進一步修訂完善各類應急預案，提升實戰(zhàn)救援水平。各企業(yè)排查梳理自身安全風險，開展現(xiàn)場處置方案和重點崗位應急處置演練活動，強化風險防范意識，提高應急處置能力。
積極參與普法知識競賽活動。各級各部門各單位廣泛發(fā)動全體干部職工和社會公眾積極參加應急管理部組織的“新安法知多少”“美好生活從安全開始話題征集”“救援技能趣味測試”和省應急廳組織的“第一屆xx省應急管理普法知識競賽”等活動，加大全民應急普法力度，強化全社會應急法治意識。
（三）開展安全生產(chǎn)集中宣傳咨詢，推動全民安全素質提升。
舉辦無人機燈光表演啟動全市“安全生產(chǎn)月”。6月1日前，市政府安委會辦公室、xx區(qū)政府安委會辦公室在xx區(qū)濱海廣場舉辦安全生產(chǎn)主題無人機表演和建筑群燈光秀，全程網(wǎng)絡直播，引導全社會關注，引發(fā)安全共鳴，啟動全市“安全生產(chǎn)月”活動。各級各部門結合實際，采取多種形式同步啟動“安全生產(chǎn)月”，動員廣大企業(yè)、社會公眾積極參與活動，凝聚安全共識，共筑安全防線。
線下，在嚴格遵守當?shù)匾咔榉揽匾笄疤嵯?，設置咨詢展臺、舉辦展覽展示、發(fā)放安全宣傳品、組織安全體驗等，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應急安全知識。xx厚仁安全警示教育基地繼續(xù)免費向社會開放，承接每區(qū)市一場警示教育和安全體驗活動。
開展安全宣傳全屏傳播活動。各級各部門各單位結合實際，制作安全生產(chǎn)公益廣告、海報、短視頻、宣傳片等，通過各媒體平臺集中推送，各處電子顯示屏集中投放。創(chuàng)新開展網(wǎng)絡公開課、網(wǎng)上展廳、h5互動、vr／ar安全體驗等互動展示活動，增進社會公眾對安全生產(chǎn)的認知和理解。市政府安委會辦公室組織拍攝“安全生產(chǎn)月”主題公益廣告，通過各渠道推送播放。
集中開展事故警示教育活動。各級各部門各單位廣泛組織觀看xx省重大生產(chǎn)安全事故警示專題片《紅線》和《安全生產(chǎn)典型案例警示教育專題片》等，并通過建立生產(chǎn)安全事故和典型執(zhí)法案例警示教育制度，制作警示教育片，舉辦警示教育展，組織現(xiàn)場警示會、反思大討論、“三違”人員現(xiàn)身說法等形式開展各行業(yè)領域全員警示教育，吸取事故教訓，強化安全意識，防范事故發(fā)生。市政府安委會辦公室將通過“xx應急管理”微信公眾號，集中推送安全生產(chǎn)警示教育片。
帶領公眾云游安全文化主題公園、示范小區(qū)和示范企業(yè)，體驗濃厚安全文化氛圍，學習安全知識，強化安全理念。各級各有關部門組織安全監(jiān)管人員、消防救援人員、社區(qū)網(wǎng)格員、災害信息員、安全志愿者等開展“進門入戶送安全”“安全志愿者在行動”和各類應急演練體驗活動。市總工會、團市委等部門組織開展“安康杯”競賽、“查保促”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等群眾安全文化創(chuàng)建活動，提高公眾安全意識和全社會應急能力。
積極參與應急科普作品征集活動。各級各部門各單位廣泛動員，發(fā)動組織干部職工和社會公眾積極參與全省安全生產(chǎn)書畫攝影作品征集、應急管理科普作品征集等活動，優(yōu)秀作品通過各新聞媒體、各新媒體平臺廣泛播發(fā)，進一步弘揚安全文化，傳播安全理念。
廣泛開展安全公益宣傳。各級各部門各單位利用各種宣傳載體和形式，開展全方位、多角度、全覆蓋的安全生產(chǎn)宣傳，構建安全宣傳元素滿視野的社會環(huán)境。城管、交通、商務、文旅、衛(wèi)健、應急、市場監(jiān)管、銀監(jiān)等部門監(jiān)督指導商場、廣場、景區(qū)、車站、機場、碼頭、銀行、醫(yī)院、酒店、影院、店鋪、商超、農(nóng)貿(mào)市場、加油站等各類公共場所和高速公路、城區(qū)道路等醒目位置，廣泛張貼、懸掛宣傳條幅、掛圖等，通過各類電子顯示屏、樓宇廣告屏滾動播放宣傳標語、安全常識、公益廣告等。交通部門監(jiān)督指導公交車、出租車車載顯示屏刊播宣傳和警示標語，進行流動宣傳。公安部門通過各道路電子顯示屏進行宣傳。住建部門監(jiān)督指導各建筑工地懸掛宣傳條幅、設置宣傳欄，每處建筑工地圍擋至少設置一塊安全宣傳廣告牌。各部門各單位因地制宜臨街懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板，通過辦公區(qū)電子顯示屏開展宣傳。移動、聯(lián)通、電信公司向手機用戶發(fā)送安全公益短信。
（五）開展安全生產(chǎn)一線報道，推動全社會齊抓共治。
開展新聞媒體“安全生產(chǎn)一線行”活動。各級各部門協(xié)調組織各新聞媒體，對“安全生產(chǎn)月”啟動、宣傳咨詢?nèi)盏戎攸c活動情況進行集中宣傳報道，形成強大宣傳聲勢。6月至12月期間，配合國家、省開展好“安全生產(chǎn)萬里行”“安全生產(chǎn)齊魯行”活動，組織媒體記者，深入基層一線，宣傳報道全市安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)巡查暨“起底式”督導檢查等工作推進情況、基層創(chuàng)新工作舉措和好經(jīng)驗好做法等，曝光發(fā)現(xiàn)的隱患整改不力、推進遲緩等問題。圍繞危險化學品、燃氣安全治理、礦山盜采、海上非法運輸、建筑領域違法分包轉包、化工和礦山違規(guī)用工、安全生產(chǎn)假冒證書等，深入開展打非治違、排查治理成效的宣傳報道。市政府安委會辦公室組織“安全生產(chǎn)一線行”采訪團，跟隨各安全生產(chǎn)專項指揮部深入企業(yè)一線采訪報道。
鼓勵群眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報。進一步加大《xx市安全生產(chǎn)舉報獎勵辦法》宣傳力度，將有獎舉報政策納入企業(yè)全員培訓內(nèi)容，擴大企業(yè)員工、社會群眾知曉率，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵社會公眾通過政務熱線、舉報電話、微信平臺、來信來訪等線上線下方式，舉報安全生產(chǎn)重大隱患和違法違規(guī)行為。用好安全生產(chǎn)“吹哨人”制度，督促企業(yè)在醒目位置張貼“安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報公告牌”，引導企業(yè)員工積極參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報。
組織新聞媒體進行監(jiān)督曝光。各級各部門加強以案釋法和以案普法宣傳，通過主流新聞媒體，及時曝光安全生產(chǎn)執(zhí)法和行刑銜接典型案例，曝光重點行業(yè)領域、單位場所和關鍵環(huán)節(jié)事故隱患排查治理過程中發(fā)現(xiàn)的典型問題及嚴重違法行為，強化警示震懾效應?；顒悠陂g，各區(qū)市和有關部門至少在市級主流媒體曝光一個典型案例，并及時向市政府安委會辦公室報送。
四、工作措施。
參與的活動機制。按照全市統(tǒng)一部署，結合自身實際，認真研究制定實施方案，細化分工，明確責任單位、責任人和時間節(jié)點，做好人力、物力和相關經(jīng)費等保障，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動有力有序有效開展。
（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。要結合各自特點，因地制宜策劃好活動，創(chuàng)新活動形式、拓寬活動載體、豐富活動內(nèi)容，以群眾喜聞樂見的方式，吸引更廣泛的企業(yè)職工和社會公眾參與，擴大活動受眾面和影響力。各區(qū)市、各部門在落實好全市統(tǒng)一部署要求的同時，至少要開展一項創(chuàng)新活動。要充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)站以及微博、微信、短視頻平臺等媒體，形成全媒體、矩陣式、立體化宣傳格局，匯聚宣傳合力，形成輿論強勢。
（三）強化督導，務求實效。要把“安全生產(chǎn)月”活動與解決當前安全發(fā)展、安全生產(chǎn)中的熱點難點問題相結合，與落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項工作舉措相結合，與推進安全生產(chǎn)大檢查等重點工作相結合，切實達到以月促年、以活動促工作的目的。各區(qū)市、各部門要加強活動督導和跟蹤調度，確保各項活動措施落實，并及時掌握活動動態(tài)和上報活動情況。市政府安委會將對活動開展情況進行考核通報，對活動組織有力、成效明顯的單位進行表揚。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇九
堅持不懈地開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，增強同學們的慈善意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識并付諸實際行動。
1、“節(jié)約用紙·愛心環(huán)?！毙麄骰顒?。
活動時間：xx月1日。
活動地點：蒙牛廣場。
活動內(nèi)容：廣泛宣傳節(jié)約理念，提倡同學們節(jié)約紙張、兩面用紙等，并開展條幅簽名活動。志愿者可在各院教學樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。
2、紙張收集活動。
活動時間：xx月1日-xx月4日。
活動地點：教室、辦公樓及宿舍樓等。
活動內(nèi)容：各院志愿者協(xié)會負責人通知各班班長做好宣傳工作，動員班級同學回收廢舊紙張，并派出負責人于周五中午12點至下午6點期間捐至蒙牛廣場。
（3）現(xiàn)場捐贈活動。
活動時間：xx月4日。
活動地點：蒙牛廣場。
活動內(nèi)容：在蒙牛廣場舉辦現(xiàn)場捐贈活動。鼓勵同學們將廢紙捐出，蒙牛廣場設立專門的捐贈處及相關負責人。
（4）善款捐贈。
活動時間：xx月8日。
活動地點：無。
活動內(nèi)容：將所得廢紙統(tǒng)一整理賣出，將善款匯至中華慈善總會指定賬戶，開具相關證明并公示。
xxx。
校青年志愿者總會。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十
2210088，2211166
1、在活動的策劃定位上始終圍繞布丁的賣點及推廣策略（愛，我要我們在一起）來進行。
2、鑒于陽光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號召度，故在本次活動中應當強化該項目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽度。
3、在活動的環(huán)境布置、氣氛營造、節(jié)目安排上，需要突出樓盤“我要我們在一起”以及“愛”的主題。
4、考慮到活動當天所在地環(huán)境嘈雜，不宜做過多細節(jié)活動，故考慮把活動定位于表演與互動兩塊。
5、涉及到本次活動的總時間跨度為1天，故建議在下午時段設置大眾參與性強、趣味性高的互動競技比賽項目，借此最大限度保持開盤當天的熱鬧場面和匯集人氣。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十一
綜合實踐活動課程是以全面提高學生的綜合實踐素質，開發(fā)人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式，以實踐為主要環(huán)節(jié)，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，進而學習科學研究的方法，發(fā)展綜合應用知識的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。
二、總體目標。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和初步能力；
3、了解基本的生活自理的習慣，養(yǎng)成勤奮積極的生活態(tài)度；
4、激發(fā)好奇心和求知欲，養(yǎng)成從事科學研究的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。
5、通過開展綜合實踐活動，讓學生掌握一些信息技術、勞動技術、社區(qū)服務等活動中的一些具體技能；并在活動中獲得參與綜合實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
三、具體目標。
1、增進學生對自然的了解與認識，增強關愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。
（1）走進自然，增進對自然的了解與認識，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系；
（2）關心自然環(huán)境，自主探究自然問題，具有環(huán)保意識；
（3）參與環(huán)境保護的活動，增強環(huán)境保護能力。
2、主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。
（1）走入社會，增進對社會的了解與認識，理解個體與社會的關系；
（3）遵守社會行為規(guī)范，養(yǎng)成社會交往能力，學會與他人共同生活、工作；
（4）關心他人，關心社會，具有服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。
3、掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責的生活態(tài)度。
（1）反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積極進取；
（2）掌握基本生活技能，學會適應社會生活，養(yǎng)成負責的生活態(tài)度；
（3）了解與認識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術，端正勞動態(tài)度，形成良好的勞動習慣。
4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動獲得信息的學習習慣和主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
（1）學會自主提出問題、制定獲得方案，并組織實施；
（2）形成自主收集信息和處理信息的能力；
（4）養(yǎng)成主動探究的習慣，形成問題意識，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
5、組建一支基本穩(wěn)定的師資隊伍，以全面推進課程改革為抓手，加強校本教研，提高教師素質，推進課題研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
四、資源的開發(fā)與實施。
針對學校實際，我們這學期倡導主要圍繞下列線索進行設計和開發(fā)。
綜合實踐活動不是學科課程，同時又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實踐活動與各學科領域形成一個有機整體。學科領域的知識可以在綜合實踐活動中延伸、綜合、重組與提升；綜合實踐活動中所發(fā)現(xiàn)的問題、所獲得的知識技能可以在各學科領域的教學中拓展和加深；在某些情況下，綜合實踐活動也可和某些學科打通進行。學科知識不再是唯一的學習資源，所以我們應當突破學科教學自我封閉的僵化模式。擴展學生的知識領域，提高學生的綜合學習能力，要使課堂成為學生整個學習生活的策劃中心，依托學科課程開展綜合實踐活動，把課內(nèi)外打通，對學科資源和非學科資源的開發(fā)進行一體化設計，將豐富多彩的現(xiàn)實生活引入課堂。因此，我們將考慮如果有機地與學科內(nèi)容進行整合，開發(fā)綜合實踐活動的活動內(nèi)容。
我們的生活是豐富多彩的，但是很多學生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。所以引導學生走入社會生活，獲得生存體驗，讓學生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情，從社會生活中選擇和確定課題進行研究，從學生身邊的小事生成綜合實踐活動課題，也是這次課程改革的重要理念。如《吸煙有無毒害》、《網(wǎng)絡利與弊》、《了解身邊的環(huán)境》等通過參觀、訪問、實地考察、實際參與、親身探究等活動，了解社會的現(xiàn)象與社會問題。因此，我們將著重引導學生形成關注社會、服務社會的意識和能力，增強社會責任感和社會實踐能力，加強學校與社會、教學與生活的聯(lián)系，發(fā)掘學生學習和成長的資源，使學生的學習生活更充實、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
根據(jù)學校及周圍自然環(huán)境的狀況，引導學生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題，并指導學生通過觀測、考察、實驗、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息，關愛自然，提高環(huán)保意識，保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。
五、工作思路：
（一）整體構思，制訂切實可行的活動綱要。綜合實踐活動課程具有很強的自主性，學校要因地制宜，因時制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，落實課程計劃的要求，拓展綜合實踐活動的實施空間。本學期，學校將把綜合實踐活動與學科課程、特色建設、德育活動等聯(lián)系起來思考，在各年級實踐探索的基礎上制訂出詳細、全面、切實可行的活動綱要，以使綜合實踐活動有序深入地開展。
（二）加強學習，提高對活動課程的認識。加強專題培訓。組織教師認真學習新課程標準及研究性學習的有關材料，綜合實踐活動的優(yōu)秀案例其它綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗文章。讓每一位指導教師都明確開設“綜合實踐活動課”的意義，用正確的理論指導學科教學實踐。培訓的方式可以是多樣的：集中培訓、教研組研討、個人自學相結合，以“案例式”、“對話研討式”等學習形式使學習具有靈活性和多樣性，理論學習和實踐研究聯(lián)系起來，使之具有針對性和時效性。使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經(jīng)驗。
（三）積極參加教研活動，增強交流。積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動，實現(xiàn)校內(nèi)老師增強交流，本校與外校老師之間加強交流，吸取兄弟學校開展本課程的經(jīng)驗，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施。
（四）注重過程，進行有效的實踐活動指導。本課程主要以活動為載體，以綜合為特征，以實踐為重點，主要以課題研究為基本形式的研究性學習活動；以社會考察為主的體驗性學習活動等學習來開展。學生通過社會考察、討論分析、角色扮演、辦報創(chuàng)作等社會活動方式，對主題進行探究、發(fā)現(xiàn)，通過從不同角度對社會問題和科學現(xiàn)象進行研究，自己去發(fā)現(xiàn)問題并作出結論。通過豐富多彩的活動，增加學生親身體驗的機會，經(jīng)歷活動中的各種感受，在實踐中鍛煉學生的創(chuàng)造意志，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性個性品質，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維。注重學生的活動過程的展現(xiàn)。在活動過程中，教師引導學生制定研究計劃、記錄活動經(jīng)過、撰寫小論文調查報告，要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥、督促，并且這些事情要力爭在課堂上、在老師的指導下、小組內(nèi)成員合作完成。讓每個學生都在活動的過程中，親歷探究的過程，體驗成功的樂趣。加強教師的有效指導。教師要及時參與學生的研究，預設學生將會遇到的困難，給予有針對性的幫助與支持，尤其是方法上的指導，幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方式，將教師的有效指導和學生自主選擇、主動實踐有機結合起來。
（五）關注評價，深入推進實踐活動的開展。要引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思性評價”，收集好每次活動的方案設計、活動成果作品、反思日記、研究報告等，及時記錄自己參與綜合實踐活動探究的過程和體驗；開辟學生成果展示。學校可利用校園廣播、櫥窗等欄地將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。讓教師、家長、學生都積極參與對學生綜合實踐活動過程的評價，采用自評、互評等方式，實現(xiàn)評價主體和評價內(nèi)容的多元化和評價過程的動態(tài)化。
（六）加強和家長的聯(lián)系，爭取家長參與到活動中來。能夠取得家長的支持和配合會使綜合實踐活動開展得更加順利，因此可加強和家長的聯(lián)系，爭取家長參與到活動中來。
（七）具體活動內(nèi)容：
1、尋找春天學做葉畫。
2、認識綠色食品學做涼菜、水果拼盤，做餃子。
3、小菜園通過采訪，實地察看，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問題，
4、走進紙的王國學簡單的折紙、剪紙。
5、零用錢的調查調查采訪零用錢的去向。
六、流程安排：
1、制訂并貫徹綜合實踐活動計劃、討論活動內(nèi)容，訂好學期活動計劃。
2、召開擔任綜合實踐活動課程的指導教師培訓會。組織教師認真學習新課程標準及研究性學習的有關材料，綜合實踐活動的優(yōu)秀案例其它綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗文章。
3、按制定的計劃開展活動。
4、進行階段性的工作小結。
6、收集整理活動資料。
七、活動評價。
（一）綜合實踐活動的評價方式多種多樣的，通過觀察、記錄和描述學生在活動過程中的表現(xiàn)，并以此作為評價學生的基礎。本學期將充分發(fā)揮評價這一機制激發(fā)學生開展綜合實踐活動的熱情，通過評價讓學生感受自我成長，促進自我反思，享受成功的喜悅。
獲得結果和體驗的過程，注重小學生在活動過程中的表現(xiàn)、在具體操作中，教師可以通過觀察，采用即時評語的方式記錄小學生在綜合實踐活動過程中的行為、情緒情感、參與程度、努力程度等表現(xiàn)，并將其作為評價小學生的標準。
2、尊重多元：小學綜合實踐活動的評價鼓勵并尊重小學生極富個性的自我表達方式：演講、繪畫、寫作、表演、制作等、在教師對活動做出評價的同時，通過討論、協(xié)商、交流等方式引導，小學生進行自我評價、相互評價。
3、注意反思：發(fā)揮評價的指導功能，引導小學生反思自己的實踐活動、通過調動小學生的認識和情感因素，激勵小學生自覺記錄活動過程〈特別是重要的細節(jié)、投入對問題的討論、對成果的分享及思考中，主動審視自己的利弊得失，逐步完善自己的行動，拓寬自己的視野，達到自我反思、自我改進的目的。
調控能力。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十二
母親節(jié)到了，為母親節(jié)當天有活動可辦，活動方需要嚴格制定好活動的方案。而為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作。你是否在找正準備撰寫“母親節(jié)的活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
母親節(jié)，是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個特殊的節(jié)日里，為了教育學生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學發(fā)起“周末感恩母親”活動倡議。學校針對不同年級段學生，精心安排此次母親節(jié)感恩活動，設計了一、二年級學生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級學生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對母親的愛;五、六年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛，對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”!旨在通過此次活動，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。
在母親節(jié)來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個dh問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發(fā)生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃，向父母做出承諾，刻苦學習。
一、活動背景：5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：愛在心中，感恩更美。
三、活動時間：校內(nèi)：5月9號到12;校外：5月10號。
四、活動地點：x。
五、活動內(nèi)容：本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進行：1.校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情dh連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。
六、活動流程：
校內(nèi)部分：
(一).“感恩母親樹”：
1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2.5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
(二).“感恩母親題材電影展”：
校外部分：
(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
(三)“親情dh連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打dh聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節(jié)’小花童”：活動當天聯(lián)系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準備：
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2.4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負責宣傳海報內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成。
3.4月23號前將海報內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預算：
2.母親樹祝福書簽：500張500x.5元=250元。
4.親情小靈通由商家提供。
5.康乃馨：100支(商家提供)。
6.即影即出照相機：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供。
7.流動資金：200元。
共計：1010元。
努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。
x小學開展“濃濃深情真情行動”母親節(jié)系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情?；顒右詡€“三個一”的形式逐步深入推進：1.唱一唱。學校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節(jié)來臨之際，x小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
一、市場目的：
服飾文化節(jié)的閉幕，暨母親節(jié)活動開展，時機正適繼五一小長假之后，母親節(jié)必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節(jié)銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營造的優(yōu)勢贏得銷售。
二、活動主題：
摯愛。
二、活動時間：5月9日(周五)-5月8日(周日)。
三、銷售指標：---萬元增幅：0。
促銷費用率：0.41%。
四、活動內(nèi)容：
文化活動：5月8日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。
促銷活動內(nèi)容：
1、滿額送家政服務，愛母親送節(jié)日輕松。
活動說明：購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張，已參與活動發(fā)票余額不累計。
自己設計或印刷卡面，作為贈券或滿額送，覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。
活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;每天100張，送完為止。
2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福。
活動說明：穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1，價值約50元左右)。已參與活動發(fā)票余額不累計。
活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;吉祥意味，更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)。
3、百款愛心特價禮扮靚母親節(jié)。
活動時間：5月9日—5月8日(三天)。
活動部門：百貨部、女裝部、休閑部。
活動說明：推出一百款母親節(jié)特價商品，形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找，通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示“母親節(jié)特價”。另外，可以由各個部門推薦一部分商品，提示“母親節(jié)推薦”，從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁。
五、媒體支持：
《--晚報》雙通19800元，網(wǎng)站、--商報等各媒體新聞。
六、商場促銷氛圍襯托：
各柜臺“母親節(jié)物價禮”小標貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側，大門口廣告位告示。
七、活動費用預算：
廣告費：19800元。美工布置：1500元活動及禮品費用：15000元合計：36300元。
一、指導思想。
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排。
1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)。
9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)。
四、活動要求。
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
一、活動目的：
20__年的母親節(jié)(20__年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日。
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：
(1)有效問卷回收率;。
(2)書寫率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動率;。
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20__，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20__年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)。
活動目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
全體幼兒參與活動：
時間：-月-日周五。
地點：共享空間。
(一)寶貝愛媽咪—母親節(jié)視頻欣賞。
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。
幼幼、低幼組：
時間：-月-日—-月-日周三至周五。
(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)—親親我的好媽咪。
(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
中幼、高幼組：
時間：-月-日—-月-日周三至周五。
(一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十三
一，策劃意義：
海峰有幸參與和見證了炎黃嶸臻的創(chuàng)建，發(fā)展，壯大的歷程，今日再次受炎黃嶸臻企業(yè)的邀請參與炎黃嶸臻十周年慶典策劃，海峰為此倍感欣慰與驕傲。對炎黃嶸臻而言，十年意味著品牌價值！
炎黃嶸臻的成長不僅僅是帶來自己的收獲與成功，而更重要的是它的創(chuàng)新，科學，管理，健康幸福福祉等社會意義上，給整個行業(yè)的良性的健康與發(fā)展起到了一個進步引擎作用。
一流的企業(yè)做標準。
在健康產(chǎn)業(yè)的新領域方面，炎黃嶸臻給與了從理論到實踐上成功的革命性的淋漓盡致地詮釋。
炎黃嶸臻的行業(yè)地位不可撼動；
炎黃嶸臻的翹首地位不可企及；
炎黃嶸臻的十年的歷史。
是中國改革開放歷史進程的健康領域的杰出產(chǎn)物；
轉眼居然十年，居然才十年，我相信更精彩的十年又要開始了——炎黃嶸臻十周年慶典是更輝煌的歷程碑，是加油站，是引擎，是加速的跑道，是更高層面的積極。
重視炎黃嶸臻十周年慶典的意義非同小可！
它應該是一場回顧同舟共濟，風雨十年的盛會；
它應該是一場感恩黨和政府，感恩社會，感恩消費者，感恩同仁，感恩員工，感恩朋友的盛會；（不忘邀請以上人員）。
它應該是一場歡歌笑語，肆意開懷，盡情揮灑成功喜悅的歌舞盛會；
它應該是一場描繪未來十年宏偉愿景，心態(tài)歸零，風雨相伴，同舟共濟快馬加鞭未下鞍，勵精圖治，再創(chuàng)更大輝煌的誓師大會。
二，主題定位。
（1）炎黃嶸臻十周年慶典。
注解：主題鮮明突出，內(nèi)容涵蓋大，簡明扼要，一目了然。但無創(chuàng)新，落于平庸。
（2）新十年，再創(chuàng)更大輝煌！——炎黃嶸臻十周年慶典。
注解：慶典的真正目的是什么？
我在開場白的最尾提到那些。
古代著名篇章《曹劌論戰(zhàn)》講到：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。士可鼓不可泄，炎黃嶸臻十年的寶貴精神財富就是堅持不解，銳意積極，持續(xù)創(chuàng)新。慶典的目的不盡盡是樂一場，吃一頓。而是借此機會向世人展示炎黃嶸臻新十年的`愿景，新十年更大的決心。只有這樣，才能集聚人氣，集聚支持你企業(yè)的眼光，才能積聚更大的動力讓企業(yè)處于一種亢奮狀態(tài)，一種殺紅了眼的，永不滿足的氣場，才能使企業(yè)立于不敗之地。
中國的華為，聯(lián)想的企業(yè)經(jīng)營思想是值得借鑒的。
——這樣花力氣，花功夫，花錢搞炎黃嶸臻十周年策劃的目的就達到了。三，策劃內(nèi)容。
因為是炎黃嶸臻十周年慶典，一般規(guī)律都是五年一小慶，十年一大慶。十周年決定著規(guī)模要大，定調要高。要在：
大感官大感動大感召基調上演繹。
（1）強烈的大感官——視覺沖擊。
中心演出主會場前策劃一定要有大感光視覺沖擊效果。
a）會場玄關式展板——高5米x寬3米來賓留言板（如下）（大感召）設置展板的意義：強烈的視覺沖擊；現(xiàn)場氣氛的烘托；與會者的互動參與；與會者贊美文化的創(chuàng)意發(fā)揮。
“風雨十年共進輝煌”的理念意義：三十多家品牌都能認可的合作理念/勞資雙方都認可的理念/企業(yè)與消費者都認可的理念/社會與企業(yè)都認可的理念/昨天與今天都能傳承的理念。
b）慶典會場大門前長廊式展板——高2米x寬1.。5米全國連鎖炎黃嶸臻圖文祝賀宣傳板（大感召）。
注：三塊圖板，其一為店；其二為員工祝賀狀；其三為店的文案。意義：
分布在全國30多家炎黃嶸臻的企業(yè)的規(guī)模效應集約起來，以形造勢，在慶典會場的中心大門外形成夾道歡迎狀，既宣傳了企業(yè)的實力與品牌影響力，又增強了現(xiàn)場的視覺沖擊力，給與會的領導與客戶，朋友，員工等以自豪感，自信心及動力。
會議結束后展板還可以放置廣州各個炎黃嶸臻的走道進行宣傳，以影響消費者的美譽度，忠誠度的提升。
與電視專題片《炎黃嶸臻在中國》的慶典會上播放相呼應的電影膠片圖板效果。
（單板的效果）。
c）炎黃嶸臻小龍卡通形象（兩個）。
高2米，寬1.5米。龍爪抓著“炎黃嶸臻10年”的金字招牌。
放置在會場中心的大門口兩廂。
（2）慶典會場內(nèi)視覺，聽覺的沖擊！
a）主席臺背板的設計：標志主題詞標準色。
b）30分鐘介紹炎黃嶸臻企業(yè)的專題片（會前放映）：（大感官，大感動，大感召）。
《炎黃嶸臻在中國》。
《我們的炎黃嶸臻》。
《愛心大使健康先鋒》。
——店門面，招牌等5分鐘，包括臨街的繁華及夜景；
——內(nèi)部裝修及設施5分鐘；
——工作時狀態(tài)5分鐘；
——負責人感慨2分鐘。
——炎黃嶸臻全體員工在較好的企業(yè)背景前合影（照片留著制作長廊宣傳背板）及齊聲高呼口號（3分鐘）：
例如：長沙炎黃嶸臻祝賀炎黃嶸臻集團成立十周年！
新十年，再創(chuàng)更大輝煌！
歡迎大家到長沙炎黃嶸臻來做客！
龍的文化，健康的事業(yè)！
耶！
——全部制成kmudai于xx年年xx月xx日之前郵寄到廣州統(tǒng)一匯集整理剪輯配音制作。
——整個拍攝最好有燈光配合。
——當?shù)匾约毫艉靡环萦皫ё髻Y料。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十四
幸福大投“球”，下一個屬于你。
上午11：00開始。
2、遮陽傘擺好，工作人員到場；
3、開業(yè)大吉，宣傳標語懸掛好。
以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。——吸引過路人留步。
在衣服下方設計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應禮品。（要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
規(guī)則與要求：
1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）。
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚t恤一件。（數(shù)名）。
2、投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯；
2、衣袋要大，要深；
3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）。
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上（包括三人）全體六折。
方案二：
凡是當天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元（或會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十五
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、高物品利用率。
5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
6、善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質量。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉賬。
1、宣傳工作：見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)。
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1)對社會有強烈的責任感(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。
4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
1、活動時間：(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續(xù)三天。
2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。
3、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民。
4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院。
活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社。
活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會。
1、由組織部進行場地的安排。
2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類。
3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理。
4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點。
7、在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理。
1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費預算：
備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業(yè)技術學院公益創(chuàng)業(yè)社所有附一1、網(wǎng)絡宣傳：在學校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡部負責)。
4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網(wǎng)絡部負責聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登)。
6、廣播宣傳：聯(lián)絡各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)。
7、電視宣傳：與廣東電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進行相關內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責)。
備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。應急預案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序;場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報警遇到矛盾立即匯報，避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款，認真回想，私下和平解決必須配備設備維護人員，以防止設備出現(xiàn)問題，預備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。下面小編給大家整理2022年端午節(jié)活動方案范文，希望大家喜歡！
一,節(jié)假日。
兒童節(jié):6月01日(星期二)。
父親節(jié):6月19日(星期日)。
端午節(jié):6月6日(星期二)。
二,快訊檔期。
5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。
一,營銷目的。
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
二,快訊檔期。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。
三,促銷主題。
1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。
2,__猜靚粽,超級價格平。
3,五月端午節(jié),__包粽賽。
四,促銷方式。
一)商品促銷。
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)。
2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;。
3,商品特賣。
二)活動促銷。
1,《__猜靚粽,超級價格平》。
1)活動時間:6月10日—15日。
2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.
在商場入。
1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;。
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.
3,《五月端午射粽賽》。
1)活動時間:6月20日—22日。
2)活動內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動.
7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
8)負責人——由店長安排相關人員.
五,相關宣傳。
1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。
2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)。
3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳.
六,相關支持。
1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。
2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
七,費用預算。
1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只.
費用總預算:。
六月份促銷總費用:約16600元。
以上方案,妥否敬請領導批示:。
企劃部。
第一項——陳列類(共40分)。
一,粽子陳列(30分)。
3,粽子在促銷臺陳列的整齊度——3分。
4,粽子標價在促銷臺的美觀度——3分。
5,是否運用特殊飾品突出粽子的節(jié)日氣氛——3分。
6,粽子在促銷臺陳列外型新穎,大方及創(chuàng)意——3分。
9,粽子堆頭美觀度——2分。
12,粽子在島柜陳列的豐滿度——1分。
13,粽子在島柜陳列的整齊度——1分。
14,粽子標價在島柜的美觀度——1分。
二,生鮮陳列(5分)。
1,生鮮品質保證(無變質,腐爛商品)——1分。
2,生鮮陳列的豐滿度——1分。
3,生鮮陳列的整體度和美觀度——1分。
4,生鮮標價是否清晰——1分。
5,生鮮護理是否及時和到位——1分。
三,貨架陳列(5分)。
1,貨價商品整齊度和美觀度——1分。
2,貨架商品豐滿度——1分。
3,是否符合先進先出原則——1分。
4,商品標價是否清晰,是否貨簽對應——1分。
5,無過期,變質,包裝受損商品——1分。
第二項——形象類(共46分)。
一,音樂廣播(3分)。
1,有無播放端午節(jié)喜慶歌曲——1分。
3,有無粽子等特價商品廣播宣傳——1分。
二,pop海報(5分)。
1,所有pop,海報是否按要求使用指定的紙張——1分。
2,pop,海報書寫的美觀度——1分。
3,價格及文字無誤,寓意清晰——1分。
4,是否按要求粘貼于指定的位置——1分。
5,店門口有無書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動海報——1分三,吊旗懸掛(8分)。
4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中——2分。
5,吊旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛——2分。
一、活動主題。
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。
二、活動目的。
通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間。
__月__日下午。
四、活動地點。
公司食堂。
五、活動流程。
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內(nèi)容由______負責);粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料。
糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子。
(1)集合：全體員工集合到食堂(__月__日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可20__年公司端午節(jié)活動方案20__年公司端午節(jié)活動方案。
在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節(jié)，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束。
由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。
六、注意事項。
1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
3、注意個人和食材衛(wèi)生，不應弄混弄亂。
為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動，屆時望各位業(yè)主、住戶積極參與，具體活動相關內(nèi)容公告如下：
一、活動背景。
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。
二、活動目的。
1.為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。
2.提升物業(yè)服務品質，進一步加強物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
三、活動主題。
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
總協(xié)調：物業(yè)總經(jīng)辦。
組長：各區(qū)域負責人。
組員：各小區(qū)管家、維修工、護管員、保潔員。
五、參與對象。
小區(qū)業(yè)主、住戶及相關單位。
活動時間：6月_日11:00。
活動地點：廣場。
活動流程：1.文藝匯演。
2.包粽子比賽。
3.頒獎。
4.分發(fā)粽子。
5.活動結束收尾。
注：具體活動執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進行，參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻愛心”比賽規(guī)則。
1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請自備自帶。
2、每組比賽時間為10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧，浪費材料者從總數(shù)中進行扣減。
3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“棕子獎”。
4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。
1、趣味有獎知識競賽。
設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面及物業(yè)相關知識方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
2、贈送五色線、香包、艾葉。
活動說明：由物業(yè)服務人員提前準備好相關的五色線和香包，活動開始之后，請廣大小業(yè)主上臺，由物業(yè)服務人員為業(yè)主綁上五色線，并說出相關祝福語言，合影留念，艾葉由業(yè)主登記相關信息之后限量領取。
3、蒙眼吃粽子游戲。
游戲說明：參賽者以兩人為一隊，三隊為一組比拼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后蒙上雙眼，找到自己的粽子，一人喂給另外一人吃，相互配合。以最快速度吃完粽子,當完全咽下后舉手示意，完成游戲時間最短的選手獲勝，由工作人員檢查無誤后由主持人宣布比賽獲勝者，并發(fā)放獎品，其他發(fā)放紀念品。
4、吃西瓜比賽。
西瓜均勻切塊，以個人為單位，每三個人一組，每人一份，以裁判發(fā)出號令未準，以最短時間吃完西瓜的為勝利者，由相關領導或者贊助商頒發(fā)勝利獎品，參與者贈送香包等小禮品。
感恩父親節(jié)，愛要說出來---親情留言墻。
活動舉行當日正值父親節(jié)，為了體現(xiàn)父子之間的愛，讓業(yè)主們在親情留言墻上寫出對父親想說的話和想表達的感情，配上房號，隨機抽選出來一部分，讓填寫人說出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事，增進與父親之間的感情。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質文化遺產(chǎn)名錄。
一、活動主題：
“風輕日暖人團聚健康國貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
二、活動時間：
__年6月10日到6月12日。
三、活動地點：
飯店各餐飲用餐地點、客房;。
四、活動目的：
1、讓顧客了解國貿(mào)飯店，打消顧客對消費價格的各種顧慮;。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動消費;。
3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地，互動山莊打造綠色餐飲新理念;。
4、凝聚酒店銷售合力，調動全員積極性，實現(xiàn)全員營銷;。
五、活動形式：
用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動;。
六、活動定位：
周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會市場，在盤錦餐。
飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國貿(mào)獨具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生。
餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一。
新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動宗旨：
在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動內(nèi)容：
1.現(xiàn)金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領取50元餐飲代金劵。
(每間房間只限領取一張，特價房、鐘點房不參與此次活動);。
2.到國貿(mào)餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒。
買一送一(此項活動只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受);。
4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動，預定贈送2道山野菜菜品，1道特價菜;。
九、宣傳方式：
1.報刊、雜志宣傳廣告：“風輕日暖人團聚健康國貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
網(wǎng)絡各大媒體短信海報。
3.聯(lián)盟商家展架放置。
4.點對點重點邀請推薦。
十、具體工作分配：
外聯(lián)部：
1.負責協(xié)助營銷部制作活動所需展架等物品;。
2.負責與餐飲部溝通做好活動方案的執(zhí)行工作;。
3.負責各大網(wǎng)絡媒體的宣傳推廣工作;。
營銷部：
1.負責制作此次活動所需的展架，代金券等制作物品(相關制作內(nèi)容另附);。
2.負責電話拜訪，手機短信發(fā)放老顧客工作;。
前廳部：
1.負責此次活動的前廳推售、解釋、接待工作;。
2.負責客房活動的銜接工作;。
餐飲部：
1.負責此次活動各種菜品的準備，制作工作;。
2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作;。
行政辦：負責活動期間的人員安排等相關協(xié)調工作;。
財務采購部：
1.負責活動的成本核算，及活動內(nèi)容審核和后期跟辦工作;。
2.負責相關采購工作;。
質檢辦：
負責活動前期準備工作的員工熟知度的督查工作;。
各部門：
1.請認真閱讀提供的活動相關內(nèi)容，以便做好解釋推薦工作，同時了解此次活動內(nèi)容，部門領導要負責及時傳達工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見，活動結束后以便做后期的總結工作。
一、活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
二、認知：
技能：發(fā)展學生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。
情意：通過此次活動讓同學更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
三、活動準備：
1、組織調查：
將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查了解有關端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交流。
2、明確本次活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
四、活動安排：
1、舉行一次有關端午節(jié)的主題班會?？梢宰寣W生準備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
2、同學互相交流所知道的端午知識。
3、開展端午的知識競賽活動。
4、3)以小組為單位，進行古詩文的交流或賞析。
5、談談對端午節(jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴展，進一步深化其意義。
6、要求學生繪制設計有關端午節(jié)的小報。
7、開展為__災區(qū)的孩子寫慰問信活動。
8、出一期有關端午節(jié)的黑板報。
9、端午節(jié)是為了紀念屈原這位偉大詩人，所以也稱為“詩人節(jié)”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以借此紀念死去的屈原，同時也可以讓同學們互相切磋有所長進。
10、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學生進行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。
11、開展我與端午的征文活動，讓學生談體會、寫感想。
五、活動的意義：
1、端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習俗。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向長輩們學習包粽子的方法，我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
2、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
__年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦，學校對此事高度重視。根據(jù)此項活動全校整體工作方案要求和全校實際，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目的。
通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。
二、活動時間。
__年6月23日至7月1日。
三、活動內(nèi)容(組織開展“十個一”活動)。
1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。
6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。
7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮(zhèn)、
歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學校結合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學生情懷，抒發(fā)愛國情感。
10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
四、活動要求。
1、加強組織領導?？h教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。
2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)“十個一”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學?；顒宇I導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確?；顒勇鋵嵉綄嵦帯４隧椈顒咏Y束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前交教育股。
3、確?；顒影踩?。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。
一、活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
二、活動時間：
6月23日——6月24日。
三、活動安排：
1、舉行一次有關端午節(jié)的班級活動。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。
(5)展示自己的手抄報作品。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、體驗端午情懷。
(1)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(2)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快。
人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對。
形式：對面接力。
準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。
玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。
四、活動要求：
1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。
2、請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號前發(fā)至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設計活動內(nèi)容。
城市環(huán)境整治活動方案全文完整篇十七
陽光明媚、艷陽暖照。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
一、活動目的：
本次活動卷怎捐贈的衣物統(tǒng)一由青年志愿者協(xié)會進行整理，聯(lián)合忻州市希望工程辦公室發(fā)放給忻州貧困的山區(qū)，旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。
二、活動主題：
捐衣物送溫暖獻愛心。
三、時間：
四、地點：
五、活動流程:：
(一)前期活動。
1、宣傳活動。
活動宣傳：
20xx年6月19日開始在各個住宿樓以海報以及宣傳單的方式對募捐活動進行宣傳及介紹，并通過校內(nèi)電臺、網(wǎng)媒等方式進行募捐宣傳信息的發(fā)布。當天在募捐地點也同樣設有宣傳海報，讓更多同學了解活動與我們的活動目的。
（1）海報宣傳：各個學生宣傳欄張貼活動宣傳海報。
（2）橫幅宣傳：校園東區(qū)主干道橫掛一個條幅。
（3）網(wǎng)媒：太原工業(yè)學院社聯(lián)網(wǎng)站和青協(xié)人人網(wǎng)俱樂部以及其他網(wǎng)媒。。
（4）電臺宣傳：錄制好關于活動介紹的廣告帶，在活動前期通過電臺宣傳。
（5）作為系列活動的協(xié)辦單位和贊助單位，可以在活動中及宣傳海報、傳單中體現(xiàn)。
（二）募捐舊衣服、舊物品活動。
時間：
6月21日—23日（10：00——18：00）。
地點：宿舍。
所需設備：桌子、椅子、旗幟等。
募捐活動志愿者：
（三）活動后期。
1、后續(xù)報道。
2、寫總結報告。
3、與忻州市希望工程辦公室聯(lián)系，在6月30日之前把募捐衣物運往忻州貧困山區(qū)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16422349.html】
