中學教師個人工作計劃工作思路(模板18篇)

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中學教師個人工作計劃工作思路(模板18篇)
時間:2023-11-29 15:22:06     小編:文鋒

充分考慮各種因素并制定詳細的計劃,可以使我們在遇到困難時更加從容應對。制定計劃時,我們要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn),并制定應對策略。計劃的重要性被廣泛認可,許多成功人士都有自己的計劃方法和經(jīng)驗。

中學教師個人工作計劃工作思路篇一

初一年級共十二個班,我所教的班級是xx班,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。

2、技能情況。

初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進一步鍛煉。

根據(jù)義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況,以“健康第一”為指導思想,以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標,有目的、有計劃地進行教育教學工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標,使每個學生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。

1、認真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。突出學生的主體性,提高課堂效率。

2、抓好校運動隊的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。

3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、完成廣播操的教學工作。

5、教學論文、教案的撰寫。

1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)。

2、抓好基本技術的練習。(如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。)。

3、結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。

5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),從而有目的的進行鍛煉。

6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。

中學教師個人工作計劃工作思路篇二

初中一年級新生思維敏捷,活潑好動,勤學好問。有些同學越學越有興趣,積極性很高,但亦有個別英語基礎薄弱的同學把這門課當成負擔,本期要采取有效的教學措施,加強優(yōu)差生的輔導,全面提高教學質量。

1、根據(jù)學生的特點以及英語學習的規(guī)律,采用有效的教學手段和教學方法。創(chuàng)設生動活潑的語境,讓學生運用所學語言開展活動。

2、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣(包括預、復習習慣,書寫、朗讀習慣,及語言行為習慣),以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練的展開。還要注重培養(yǎng)學生的自學能力,在以前的基礎上,指導及鼓勵他們多使用工具書。

3、從學生實際出發(fā),充分發(fā)揮學生的主體作用,進一步加強對學生的學法指導。

4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學手段,注重現(xiàn)代技術與學科之間的整合,多設計教學情景,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。

5、認真鉆研教材,掌握每單元的教學目的和要求,正確地把握教材的重點和難點,根據(jù)的學生年齡特點及班級的實際情況,精心設計教學程序,選擇適當?shù)慕虒W方法,寫出各單元中的每課教案。

總原則:提高課堂利用率,有效利用課堂時間。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力,促使其提高。對于成績較弱者,針對性地進行幫補,并通過優(yōu)等生的幫助促其進步。

1、在課堂上體現(xiàn)知識的梯度,擴大照顧面。

2、引導學生找出適合自己的學習方法,把握好學習的各個環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。

3、實施“一幫一”活動,讓成績好的同學帶動差生,同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。

4、建立英語學習小組,并以小組為單位開展“每日一讀”的活動。同時,整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文。

5、每天利用固定時間進行閱讀訓練,使學生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學生掌握語言知識的能力。

中學教師個人工作計劃工作思路篇三

教師要提高自身的素養(yǎng),切實提高學生學習的進取性,僅有這樣才能夠到達有效教學,才能提高教學質量,到達我們的教學目的。你清楚中學教師個人工作計劃總結怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“中學教師個人工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面。

1.加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育。

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析。

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、本學期目標:

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三、教育教學方面。

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

四、家長工作。

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

一、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質教育:

我將注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、指導思想。

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質量。

二、工作目標:

1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實學校各項規(guī)章制度,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學質量。

3、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

三、主要工作與措施。

1、加強理論學習,深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構,仔細研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學生自主思維,努力提高學生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學習、自我總結和反思,提升個人教學水平,取長補短,精益求精。

4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結構,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。

6、精心設計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態(tài),并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,對于打算就業(yè)的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關系,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業(yè),爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設。

繼續(xù)加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,了解學生動態(tài),提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處!

中學教師個人工作計劃工作思路篇四

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

1、加強政治理論學習,提高自身素質。

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1、認真學習教育教學理論。

究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4、常規(guī)業(yè)務方面。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6、專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要幫助班主任提高班級的凝聚力和榮譽感。

要求并引導學生時刻以《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!

中學教師個人工作計劃工作思路篇五

新學期即將到來,為了我們初中部的語文教學更好地開展,經(jīng)教研組人員討論,現(xiàn)將本學期的語文教研工作如下:

以義務教育《語文課程標準》為指導,以“課內(nèi)比教學”活動為契機,以“注重積累,培養(yǎng)習慣,指導學法,訓練思維,滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學改革,強化教師隊伍建設,轉化教師的教學行為。保持與時俱進的精神,不斷完善教育科研管理制度,積極開展教學研究活動,努力提高教育科研管理水平。

通過教研、科研活動,全面提高教師新課程理論水平;增強教師信息技術與語文教學整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。

(一)加強日常學科教學管理,確保學科教學的“輕負高質”

推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點做好以下幾方面工作:

1、組織組員認真學習名師教學理論,觀摩課堂實錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設計意圖。

2、認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

5、重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;在高年級教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

7、按時高質量的完成學校規(guī)定的`各種常規(guī)工作。

8、重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。

(二)加強學科“高效課堂”的研究,致力構筑“理想課堂”

1、認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容以及班級教學實際,分析學情,調(diào)整好教學方案,并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習”作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。

2、努力提高學科教研組的工作實效,在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅力和專業(yè)素養(yǎng),努力構筑“理想課堂”。

3、青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。

4、切實開展課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務,為教師的專業(yè)成長服務。

(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過硬的師資隊伍。

本學年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大,中老年教師的素質仍然存在著較大的提升空間,因此認真做好科研師訓等工作,為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,仍然是教學教研工作中的一項極為重要的任務。

1、繼續(xù)認真做好各種校本培訓工作。本學期將結合教師在教學過程中的實際需要,開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。認真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學科教師培訓活動。

2、繼續(xù)開展新老教師的師徒結對工作。要求新教師每月至少聽指導老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請師傅指導,并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學習,與師傅經(jīng)常交流教學中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓活動,及時反思總結,將理論與實踐結合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源,努力提升自己的課堂教學水平;加強自身基本功的練習,包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。在校外,通過教育聯(lián)盟等渠道,有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結對”工作。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流。認真學習其它組的先進經(jīng)驗,博采眾長,取長補短,開拓思路。

2、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

3、組織開展“師徒結對”工作;

1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

2、組織參加鎮(zhèn)、區(qū)初中語文教師課堂教學評選活動;

3、組織參加語文教學專題研討會。

1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

2、組織開展期中教學常規(guī)工作檢查;

3、組織開展初二年級學生“讀寫繪”競賽活動;

1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

2、組織參加初中學生閱讀能力競賽;

3、組織參加書香班級評比;

1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

2、組織期末復習,做好期末檢測和教學質量分析工作;

3、做好課題結題、成果參評工作;

4、組織期終教學常規(guī)檢查活動;

5、撰寫工作總結。

中學教師個人工作計劃工作思路篇六

這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心,我想新的學期只要我更加努力的工作,把教師工作和班主任工作做好,那么我就會迎來學生們精神,學習和健康的成長。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做名合格的人民教師。

進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

這個學期的教學工作和班主任工作計劃都都已經(jīng)制定好了,就等著新學期的到來,等待我的學生歸來,我就開始逐步實施我的計劃,我相信我是能夠將他們帶好的。

現(xiàn)在國家經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中,需要大量的人才來幫助國家建設,所以我們教師的擔子就更重了,我們要把我們的學生從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學生,讓他們長大后都成為國家的棟梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻!

中學教師個人工作計劃工作思路篇七

充分發(fā)揮教育科研先導作用,以“十一五”課題研究實施管理為重點,以科研處教研,加強科研室規(guī)范化建設,以校本培訓為結合點,提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作,從而提高教學工作質量。

以應用和推廣“十一五”獲得的科研成果為重點,啟動“十二五”縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經(jīng)驗交流、座談研討等形式,推動科研工作向前發(fā)展。

1、創(chuàng)新課堂教學模式構建和諧有效課堂,在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標,加強我??蒲姓n題的管理工作,做好“十一五”課題的研究實施工作,不斷提升我校科研課題的研究質量。

3、發(fā)揮校本培訓的功能,。加強科研培訓工作,以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機,繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習,提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作。

5、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。

1、加強科研培訓,促進專業(yè)發(fā)展。

(1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章,促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質量,促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動,促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究,抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進行整理,對部分課題做好結題工作。

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

依靠上級指導,力求學習重視和支持!

中學教師個人工作計劃工作思路篇八

一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網(wǎng)站。

來源自。

時光飛逝,轉眼已到2011,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我2011年的個人工作重點計劃如下:

一、思想政治。

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。

其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。

三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務。

一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。

甚至要不恥下問,深入學生,

體會。

他們的學習認識和接受能力,從而更好的。

服務于教學。

三、課堂教學。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。

我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

課前認真?zhèn)湔n。

作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。

課中全神貫注。

處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。

并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。

課后及時反饋。

記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。

本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四、課外活動。

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,2011工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發(fā)他們的學習興趣。

以上四個方面就是我2011的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。

來源自。

參考文獻1、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》。

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時間活動黨員干部讀本》(國家行政學院出版社)。

5、《朱镕基上海。

講話。

實錄》(人民出版社)。

中學教師個人工作計劃工作思路篇九

在過去的半年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在周六的有效教學培訓中,我看到了自己的進步,趙校長和崔書記的指導,為我的教學工作引領了正確方向,也一次次地激勵我不斷努力,永不放棄?!邦w粒歸倉”讓我知道要抓好落實,盡力讓全體學生掌握全部知識;崔書記告訴我們,要在自己的一畝三分地里高興并快樂著,做好自己的工作的同時,還要有個好心情。多次聽田老師,王老師,朱老師的課,讓我學會了怎么去組織一節(jié)高效課堂,怎么去調(diào)動學生的積極性,怎么去上好考前最后一節(jié)課,讓我知道,學生的成績和老師的勞動是成正比的。

在教學工作中,我一直在挫折中成長,半年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學生,對于個別的后進生,沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,沒有做到讓每一名學生都樂于學英語,這是我最大的失敗,這也是我以后的'工作重點;最大的收獲是,和學生相處還可以,基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何,我知道必須計劃好新學期。在下學期我必須努力做到以下幾點:

第四,多聽課,多向師傅學習;。

第五,用真心去關愛每一名學生,關心學生的學習,生活和心理。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十

初中物理第一學期的主要任務由五個單元組成,分別介紹聲音、光、狀態(tài)變化和電路四個方面。教材改革后,目標是培養(yǎng)學生對物理的興趣,啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。物理如何與社會緊密聯(lián)系,讓學生將。

所學知識運用到實際。除了知識的傳授,還要對學生進行思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。

新教材主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯(lián)系,因為新教材增添了一個重要的知識點,就是“科學、技術、社會”,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學過程中關鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

初二(2)班的學生上課紀律良好,但學生的理解能力不夠強,學生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,回答問題不夠積極。

初二(1)班的學生上課紀律好,且學生比較活躍,對新教材比較能適應,但也欠缺學習的主動性。

總的來講,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作。

1、認真鉆研教材、教參,認真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認真批改作業(yè),鼓勵學生提問,耐心給學生講解。認真做好備課、上課、課后總結的工作。

2、積極參加教研活動,吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法,多向他們提出問題,嘗試找到更好更適應學生的教學方法。

3、加強閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學過程當中與學生分享,提高學生學習物理的興趣。

4、優(yōu)化課堂教學,嚴抓紀律,積極開展物理實驗,也多些實驗演示,激發(fā)學生的求知欲,令學生勇于討論,多思考,多觀察,多動手。

(二)、基礎知識教學。

1、新教材要求學生掌握的基礎知識點不多,所以在課堂上對于知識的講解更著重于將知識用于現(xiàn)象的分析和理解當中。

2、將各知識點歸納、總結和分析,每講完一章書都進行測試,讓學生更容易理解和接受教學的內(nèi)容。

3、充分調(diào)動學生學習的積極性,積極參與課堂教學,提高教學效果。

(三)、教學實驗。

1、課堂實驗演示。

課前準備好實驗用具,并先作實驗演示,看檢查實驗的可行性,保證課堂上實驗成功。

2、學生實驗。

課前將實驗的要求同學生講清楚,讓學生明白實驗的目的,并順利地進行實驗。培養(yǎng)學生動手、思考、和觀察等能力。實驗后檢查學生的實驗冊,看學生實驗的結果,從中發(fā)現(xiàn)問題,看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。

(四)、情感教育。

教學過程中進行道德教育、安全教育和環(huán)境教育,加強學生的環(huán)境意識,將所學知識與社會實際相聯(lián)系,提高學生的思想高度。首先對學生的期望不能過高,要理解學生的實際能力,盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽,重點內(nèi)容重點過關,但學生還是不回去消化,因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象,應從三個方面下手,第一、國家要重視初中物理教學條件的投入,創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革,第二、教師要針對教師的教,學生的學等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔助后進生加強知識的鞏固。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十一

根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求,我們制定了本學期的教學計劃和方案。

以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。

針對我省新高考“3+2方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關系的研究,確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。

充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。

加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。

加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務學習,現(xiàn)代教學技術學習等,不斷提高青年教師的教學水平。

做好——年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。

充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙龍)良好的基礎條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。

具體工作分述如下:

1。新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。

2。繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。

實施方面,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。

評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。

3。成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。

4。2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對—x市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。

1。高一年級。

(1)開學前進行——學年第一學期期終教學質量調(diào)研結果分析,認真總結高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。

2。高二年級。

(1)開學前進行——學年第一學期期終教學質量調(diào)研結果分析,認真總結高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

(3)以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。

3。高三年級。

(1)開學前進行——學年第一學期期終教學質量調(diào)研結果分析,認真總結高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(5)班、(6)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?,F(xiàn)就一學期的工作總結如下:

端正自身工作態(tài)度熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的.優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質量。

努力提高自身理論素質作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。

1、個人備課。刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥。

2、課堂教學。在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現(xiàn)性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調(diào)動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量。

教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗,不斷更新自身教學意識和知識結構。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十二

充分發(fā)揮教育科研先導作用,以“十一五”課題研究實施管理為重點,以科研處教研,加強科研室規(guī)范化建設,以校本培訓為結合點,提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作,從而提高教學工作質量。

以應用和推廣“十一五”獲得的科研成果為重點,啟動“十二五”縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經(jīng)驗交流、座談研討等形式,推動科研工作向前發(fā)展。

1、創(chuàng)新課堂教學模式構建和諧有效課堂,在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標,加強我??蒲姓n題的管理工作,做好“十一五”課題的研究實施工作,不斷提升我校科研課題的研究質量。

3、發(fā)揮校本培訓的功能,。加強科研培訓工作,以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機,繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習,提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作。

5、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。

1、加強科研培訓,促進專業(yè)發(fā)展。

(1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的'文章,促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質量,促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動,促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究,抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進行整理,對部分課題做好結題工作。

(3)開通教師科研論壇,結合我校十一五研究課題進行研究交流,促進課題的順利實施。

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

依靠上級指導,力求學習重視和支持!

中學教師個人工作計劃工作思路篇十三

學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在經(jīng)驗中完善自我。

4、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識結構與能力結構,以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層交、多元化的知識結構,使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,使自己的教育教學水平上一個新的臺階。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十四

一、抓住重大契機,突出分類引導,增強思想教育工作的針對性和適用性。

1、深入開展主題教育。一是以五四青年節(jié)、黨的__大召開、國慶節(jié)及建團_周年等重大節(jié)日為契機,通過專題宣講、形勢報告、演講辯論、社會實踐等形式,廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育,強化理論武裝工作,用社會主義核心價值體系引導青年;二是充分發(fā)揮軍工魂文化廣場、校史館及軍品陳列室作用,推進“軍工精神進校園”活動;三是制定《20__年班級主題團日活動計劃》,依托班級團支部每月兩次的團組織生活深入開展主題演講、志愿服務、公民道德、法制、安全競賽等主題團日活動,并在此基礎上開展班級團支部主題團日活動創(chuàng)新獎評選活動。

2、大力實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。一是構建院系兩級的青年馬克思主義者培養(yǎng)體系,努力拓寬培訓形式,完善培訓機制,不斷提高大學生骨干培養(yǎng)的科學性、專業(yè)性和系統(tǒng)性,全年計劃培訓大學生骨干600人次;二是積極選拔、推薦優(yōu)秀共青團干部和大學生骨干參加省級“青馬學?!奔肮睬鄨F業(yè)務培訓,努力提高共青團干部的理論素養(yǎng)和工作能力;三是加大對各類優(yōu)秀學生的教育力度,針對學生干部、入黨積極分子、學生黨員、文體特長生等各類優(yōu)秀學生開展專題教育培訓和實踐鍛煉,堅定理想信念,促進全面發(fā)展,不斷發(fā)揮優(yōu)秀青年群體的作用。

3、鞏固和發(fā)展青年教育陣地,創(chuàng)新青年群體的思想引導途徑。一是充分發(fā)揮團委網(wǎng)站、學生報刊、廣播站、宣傳櫥窗和新聞媒體等宣傳載體的引導作用,大力宣傳團學活動的優(yōu)秀成果、做法和先進事跡,在全院范圍內(nèi)營造一種創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,不斷促進學生的全面成長成才;二是以各級團組織為基礎渠道,充分發(fā)揮學生會、學生社團的積極作用,注意傾聽青年呼聲,準確把握青年思想變化,及時了解青年實際需要,切實關注大學生情感、就業(yè)等問題;三是探索運用青年喜聞樂見的路徑載體和熟悉的語言習慣,分領域、有重點地開展青年思想引導工作,探索運用即時通訊、微博等新媒體手段拉近與青年交流的距離,豐富工作載體和途徑,及時收集、分析、研討青年輿情信息,積極向學院黨委反饋大學生思想狀況,增強學院學生工作決策的科學性、針對性。

4、樹立和宣傳學生中的優(yōu)秀典型。一是積極開展“中國大學生自強之星”及“國防英才”的評選表彰工作;二是組織開展先進團總支、優(yōu)秀學生會、優(yōu)秀學生團體、先進團支部、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員和學生團體活動積極分子的評選、表彰活動;三是重視并加強優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作,重視用身邊人、平凡事教育影響青年學生,宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學生典型,充分發(fā)揮榜樣教育作用。

二、強化學風創(chuàng)建,完善拓展機制,不斷提升學生的綜合素質。

1、開展“文明大學生”創(chuàng)建活動。一是制定《文明大學生創(chuàng)建活動實施方案》,大力開展以文明課堂、文明用餐、文明宿舍、文明行為等為主要內(nèi)容的“文明大學生”創(chuàng)建活動,并對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰、獎勵;二是利用宣傳櫥窗、宣傳刊物及廣播站對大學生文明規(guī)范進行積極的宣傳,為文明校園創(chuàng)建營造輿論氛圍;三是引導學生干部、入黨積極分子樹立良好形象,發(fā)揮先進示范作用。

2、大力開展學習活動。一是積極踐行“厚德、強能、勵志、篤行”的校訓,開展各類專業(yè)競賽,讀書征文、學習交流、課題研討等活動,面向基層,精心組織,廣泛參與,營造“人人講認真學習,班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍,舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動,弘揚尊師重教,教學相長的校園風氣;二是成立院系兩級學風督查小組,明確督查職責,繼續(xù)開展每日三次學風督查活動和學風狀況調(diào)查活動,堅持每周編發(fā)《學風督查通報》,逐步建立學風督查的獎、懲機制,促進優(yōu)良學風的形成;三是建立學生干部幫扶機制,關心引導后進同學。

3、實施大學生素質拓展計劃,全面構建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系。一是按照《大學生素質拓展工作管理辦法》,統(tǒng)籌、規(guī)劃校園科技文化藝術活動,逐步形成全面的院、系、班三級學生素質拓展工作體系,做好學生在校期間參與各類素質拓展活動學分的系統(tǒng)認證工作,引導學生主動尋找拓展自身能力的途徑,從而有效地提升學生的綜合素質;二是按照“教育教學一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則,將團的工作全面融入學校人才培養(yǎng)的總體框架,充分發(fā)揮第二課堂對第一課堂的補充和延伸的作用,指導各系按照專業(yè)設置,嘗試按各專業(yè)人才的培養(yǎng)目標去規(guī)劃和設計第二課堂的內(nèi)容和體系,形成具有專業(yè)特點的專業(yè)拓展活動。

三、著眼現(xiàn)實需求,注重技能提升,切實服務青年學生成長成才。

1、完善大學生社會實踐長效機制。一是認真制定《20__年大學生暑期社會實踐工作方案》,并召開暑期社會實踐動員大會激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性;二是加強對參加暑期社會實踐活動學生的培訓、指導工作,開展系列專場培訓活動,有效落實安全責任制;三是鼓勵各系組建暑期實踐團隊,并確定立項重點實踐團隊從社會實踐專項經(jīng)費中給予支持,同時積極與企事業(yè)單位聯(lián)系,加強共青團就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設,探索暑期社會實踐與教師下企業(yè)鍛煉、專業(yè)實習見習相結合的有效途徑;四是做好社會實踐報告收集、批閱及報送工作,并及時做好社會實踐先進集體、社會實踐先進個人、優(yōu)秀社會實踐報告的評比、表彰工作。

2、深入開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。一是依托大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽及大學生創(chuàng)業(yè)論壇等活動,為大學生提供職業(yè)傾向測評、職業(yè)導航、創(chuàng)業(yè)咨詢等服務,幫助大學生正確認識就業(yè)形勢,轉變就業(yè)觀念,掌握創(chuàng)業(yè)技能;二是引入kab大學生創(chuàng)業(yè)培訓,開設《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》選修課程,培育孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目,積極申報kab大學生創(chuàng)業(yè)教育基地,圍繞課程體系建設、師資隊伍培養(yǎng)、實踐項目設計、交流平臺搭建、創(chuàng)業(yè)項目培育等方面,積極探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和模式。

3、推進大學生科技創(chuàng)新活動。一是進一步健全完善學生科技創(chuàng)新活動的運行管理和激勵機制,制定《大學生課外科技創(chuàng)新活動項目化管理實施細則》和《學生課外科技創(chuàng)新活動管理辦法》等制度,充分調(diào)動廣大師生參與科創(chuàng)活動的積極性;二是強化指導,加大投入,舉辦好“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽及科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽,力爭在各類大學生科技創(chuàng)新競賽中再創(chuàng)佳績。

4、拓寬青年志愿者服務領域。一是逐步建立院、系、班三級的青年志愿者組織,規(guī)范青年志愿者的招募及管理制度;二是圍繞學院中心工作,積極開展校園環(huán)境志愿者服務、會務禮儀服務等活動;三是充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會的作用,進一步完善志愿者注冊管理制度,擴大志愿行動的動員面、服務面和影響面;四是認真做好“大學生志愿服務西部計劃”的大學生志愿者的招募和服務工作。

四、堅持黨建帶動,夯實組織基礎,不斷擴大共青團的覆蓋面和影響力。

1、深化基層黨建帶團建和全團創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是堅持黨建帶團建,建立、完善黨建帶團建工作機制,進一步爭取黨組織對共青團工作的指導與支持,健全完善共青團組織工作人員崗位責任制,增強服務意識,積極選送團干部參加業(yè)務培訓,鼓勵團干部開展相關課題的研究工作,提升工作能力與水平;二是在充分調(diào)研的基礎上進一步優(yōu)化“一體兩翼”的團學組織機構,使團學組織的設置精簡、合理;三是鼓勵資助基層班級團支部廣泛開展“我的支部我的家”主題團日活動,活躍基層團組織,提高團組織的凝聚力和吸引力。

2、做好團學組織的分類指導工作。一是完善院系班三級共青團組織的組織架構,按照“夯實基礎,激發(fā)活力,凸顯特色”的原則,加強對系團總支、班級團支部工作的指導與支持;二是指導學生會充分發(fā)揮其“四自”工作職能,全面參與學院學生管理工作,規(guī)范工作制度和辦事程序,增強為學生服務的意識和能力,增強工作活力及在學生中的影響力;三是從資金、項目管理、指導教師配備、活動場所提供、學生團體干部的培養(yǎng)等方面,加大對學生團體活動和自身建設的指導,開展學生團體指導老師及學生團體的考核、評優(yōu)工作,引導學生團體健康有序發(fā)展,通過團體活動的項目化運作,團體活動資金社會化運作,團體活動內(nèi)容品牌化運作,大力培育精品學生團體,促進團體建設上水平,團體活動出品牌。

3、切實做好“推優(yōu)”及團員發(fā)展工作。一是深入貫徹《推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象暫行辦法》,規(guī)范“推優(yōu)”工作程序,不斷向黨組織輸送新鮮血液;二是認真做好共青團的組織發(fā)展工作,及時把具備條件的先進青年吸收到團內(nèi)來。

4、加強學生干部的隊伍建設。一是在充分調(diào)研的基礎上,做好學生干部的選拔、任命和考核工作,進一步規(guī)范學生干部的選拔、任命、考核等工作的規(guī)則和程序;二是加強對學生干部的培訓指導工作,本年度將繼續(xù)開展一期學生干部培訓班,提高其業(yè)務能力和工作水平;三是加強學生干部的作風建設,建立高素質的學生干部隊伍;四是修訂《學生干部管理條例》,建立學生干部檔案,實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度,全面規(guī)范學生干部工作,發(fā)揮學生干部的表率作用。

五、完善團的制度,推進工作規(guī)范,不斷推動共青團工作上水平。

1、推進團組織制度建設。一是完善共青團組織的日常工作、學習、生活制度,發(fā)揮基層團組織作用,著力在基層組織形式、組織體系、組織制度、組織運行機制、工作方式等方面有所創(chuàng)新,及時總結基層新鮮經(jīng)驗;二是完善安徽國防科技職業(yè)學院共青團制度匯編,建立完整的共青團制度體系。

2、建立和完善學生會的各項規(guī)章制度。一是積極指導學生會工作,使其工作過程程序化,高效化,做到工作前有計劃、工作中有規(guī)劃、工作后有總結;二是完善學生會的工作職能,規(guī)范其工作程序,繼續(xù)發(fā)揮其對日常學生活動的指導職能、服務職能;三是完善學生會章程、考評機制、例會制度等日常制度。

3、建立和完善院學生團體聯(lián)合會、大學生藝術團、廣播站、國旗護衛(wèi)隊、《溪水》《奔流》編輯部的各項規(guī)章制度。一是建立完善工作、學習、例會制度,規(guī)范其工作;二是建立團學組織成員的考評制度,形成爭創(chuàng)先進的優(yōu)良工作作風;三是修訂學生團體聯(lián)合會、大學生藝術團、廣播站、國旗護衛(wèi)隊、《溪水》《奔流》編輯部章程,做到有章可循。

六、突出軍工特色,培育精品活動,推動校園文化繁榮發(fā)展。

1、在秉承中創(chuàng)新、深化特色校園文化培育工作,努力提升校園文化品位。按照院級活動品牌化、系級(包括學生團體)活動特色化、班級活動大眾化的原則,舉辦第七屆大學生科技文化藝術節(jié)、第三屆社團文化節(jié)、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、大專辯論賽、“十佳歌手”比賽、迎新文藝晚會、話劇之夜、宿舍文化創(chuàng)意比賽等品牌活動,鼓勵各系團總支、學生團體開展專業(yè)技能競賽、寢室文化節(jié)、女生文化節(jié)、手工藝品制作、周末影院等特色活動,支持各班團支部開展宿舍體育比賽、知識競賽、大學生演講比賽、主題辯論會等大眾化活動,并給與必要的經(jīng)費支持。

2、以省級科技文化藝術比賽為契機,努力培養(yǎng)優(yōu)秀選手,爭取更好成績。組織、選拔、培訓優(yōu)秀選手參加安徽省“自立自強、勵志成才、報效祖國”大學生演講比賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽和大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,加強大學生文化藝術骨干的培養(yǎng)工作,爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。

七、發(fā)揮組織優(yōu)勢,明確職責定位,扎實地做好各項常規(guī)工作。

1、指導各系團總支加強和改進共青團建設,完成本系學生團組織關系、入黨申請書的轉接工作,繼續(xù)加強團員證的管理和定期注冊工作,做好20__級新團員組織關系的轉接工作,加強團費的收繳和管理力度,合理使用團費,并做到帳目清楚。

2、每月召開團學組織工作例會,圍繞學院的中心工作,制定切實可行的工作計劃,確定階段性目標,并結合實際,學習政治理論,提高自身政治素養(yǎng);討論團員教育和日常管理的措施,遇重大問題及時向領導匯報。

3、定期召開專題討論會。充分發(fā)揚民主,認真開展批評和自我批評。有重點的就當前學生中存在的熱點問題進行專題討論,敞開思想,積極向學校獻計獻策。充分調(diào)動團員積極性,提高共青團、學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、配合做好20__級新生報到、軍訓及院第八屆田徑運動會的相關工作。

5、做好每周一次的升旗工作,并指導國旗護衛(wèi)隊加強校園巡邏工作。

6、完成院黨委及上級團組織交辦的臨時任務。

二〇__年是我院加快發(fā)展的關鍵之年,共青團工作面臨的任務重,工作多,要求高,我們要在院黨委和上級團組織的領導下,珍視共青團工作的崗位,緊緊圍繞思想引領和成才服務的工作職能,奮發(fā)有為,倍加努力,做事業(yè),出成果,長才干,求發(fā)展,促進共青團工作上質量、上水平,為我院的建設與發(fā)展做出積極的貢獻!

中學教師個人工作計劃工作思路篇十五

今年,離開了工作十幾年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,調(diào)到了三中。我的教師生涯翻開了新的一頁,一個全新的環(huán)境迎來了我今后的工作生活。為了更好的完成教育教學中的各項任務,特制定工作計劃如下:

一、教學方面。

1、備課。

雖然是一位老教師,但在教學實踐中,我深深體會到:上課不終結,備課無止境;課,常備常新。多年擔任初三畢業(yè)班教學,讓我更多上的是復習課?;剡^頭來上初一的新課,應該有一個新的認識。

初一剛剛接觸到歷史這門課程,孩子年齡較小,社會及家長對歷史這門學科又有偏見,如何讓孩子們認識歷史,接受歷史,對歷史產(chǎn)生興趣是首先要面臨的問題。而同時,如何培養(yǎng)學生好的學習習慣,掌握學習歷史的方法,培養(yǎng)學習歷史的能力,通過歷史學習促使學生健康成長和發(fā)展,則是貫穿在歷史課堂教學中的每個細節(jié)。為此,在備課中,要注意歷史的趣聞性和故事性,要注意培養(yǎng)學生自主學習能力,互助合作精神,積極發(fā)言的優(yōu)秀學習品質,大膽提問和勇于探究的精神,良好的記憶習慣,書寫習慣,答題規(guī)范習慣。

2、上課。

上課時,應面向全體學生,關注全體學生的學習狀態(tài),及時糾正學生一些不良的學習習慣,根據(jù)不同程度的學生的組合,充分發(fā)揮小組的作用,形成良好的合作,交流,互幫互助的學習習慣。注重學生對基礎知識的落實,通過不同的方式檢查學生的學習效果,保證上課方式的靈活多樣,最大程度的讓學生保持最佳學習狀態(tài)。

3、自習。

自習課上,給學生具體的學習任務,最好落實到書面,根據(jù)學生自習的情況,教師只做個別輔導。

4、作業(yè)。

作業(yè)方式要與考試題型相符,注重靈活性、開放性、趣聞性、實用性相結合。并且要注重作業(yè)的批改和反饋。

二、班級管理方面。

班級管理是一個非常重要任務,在原來班級管理經(jīng)驗的基礎上,要根據(jù)不同的學情進行適當調(diào)整和創(chuàng)新,在實踐中找到一個合適的班級管理方式。

班級管理除了班委會組建之外。韓校長提出的小組式班級管理是一個非常好的班級管理方式。即把全班學生分成6個大組,每組8位成員。學習方面,每個組選定一位學科代表,即語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、音體美8位,負責本組各學科作業(yè)的收發(fā)、檢查和問題交流的代表,之后教給班里的各科大課代表,負責老師布置的作業(yè)的收發(fā)和問題交流。管理方面,每個組輪流值日,從周一到周五分別是1到5組,6組負責周六日上課時值日。每個小組輪流做值日組長,負責檢查和監(jiān)督,其余成員分派具體值日任務。對于文明禮貌、紀律、衛(wèi)生、課間操、、就餐、宿舍等都一開始就要嚴格和規(guī)范的要求。

三、教研方面。

悉心課堂教學,發(fā)現(xiàn)課堂上出現(xiàn)的問題,做到及時反思。積極從課堂上捕捉教學中存在的問題,并及時研究,好形成一個從點到線到面的問題研究。并爭取形成文字,得以保存和不斷修正。

總之,新的開始,希望能在不斷的學習和實踐中獲得發(fā)展和進步,盡心盡力,做好各項工作,給學生、學校、社會交一份合格的答卷。

個人近三年的發(fā)展目標:

離開原工作單位,來到了三中,一幅全新的局面讓我站到了一個新的工作起點上?;仡櫾?jīng)的工作歷程,我對未來的發(fā)展充滿信心。

教學方面。

在以往教學經(jīng)驗的基礎上,適時靈活的改變教學方式,尋求和不斷完善一套適合三中學生的教學新模式,并保持積極良好的工作狀態(tài),精心備課、用心上課,積極參加各項教學活動。希望能在教學方面取得更大的進步。

班級管理方面。

在以往班級管理經(jīng)驗的基礎上,適時靈活的改變管理方式,尋求和不斷完善一套適合三中學生的新的管理方式,并繼續(xù)保持好管理中的細心、耐心、愛心等優(yōu)秀品質。采取韓校長提出的小組班級管理模式,發(fā)揮小組作用,讓每個學生都有事做,做班級管理的主人。希望能在班級管理上有一個新的提高。

教研方面。

發(fā)揮團隊合作的精神,積極從事教學研究活動,并希望能有一些教學研究成果。

總之,新的開始,應該以嶄新的面貌和狀態(tài),投入到新的工作中來,爭取在這三年里有更大的發(fā)展和新的突破。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十六

我們新龍第十二工程部認真落實公司工作部署,克服困難、迎接挑戰(zhàn),在上半年惡劣氣候,人員流動平常,下半年高溫酷暑,工作任務重等不利情況下,全面完成了公司確定的各項工作任務。

xx年,是我們實現(xiàn)公司發(fā)展再上新臺階的關鍵一年,也將是我們面臨生產(chǎn)任務重壓力、迎接嚴峻挑戰(zhàn)的攻堅之年。并結合公司實際提出了xx年工作的總體目標和生產(chǎn)任務,制定出科學合理的工作計劃。

一、安全生產(chǎn)。

安全是電力生產(chǎn)的首要要求,也是公司發(fā)展的基礎。安全是電力企業(yè)永恒的主題,要始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真落實安全生產(chǎn)責任制。按時召開班組安全周會,大力開展宣傳教育,使員工從生命安全的高度認識安全的重要性,自覺的去關愛生命、關愛家庭、關愛企業(yè),做到警鐘常鳴,提高防范意識。認真學習國網(wǎng)公司,建德局,新龍公司的各類文件,結合“三不發(fā)生”,“九個務必”狠抓安全工作,始終確保在安全的前提下完成工作任務。

二、兩票三制。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十七

俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。我鄉(xiāng)的領導班子是一支年輕、充滿活力的班子,我們把提高管理人員的素質當作重要任務來抓,通過多次召開會議、和管理人員個別談心;學校領導親自參與各個部門的管理活動,在具體工作中具體指導、督促、檢查;使大家對自己的思想、行為達到統(tǒng)一,工作主動性,積極性逐漸增強,每項工作執(zhí)行力度明顯加強,管理向精細化、實效性方向發(fā)展。

“學高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質如何,直接關系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我們把加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質作為教師隊伍建設的首要任務。全體教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了交流,從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴格的要求,并嚴格執(zhí)行。

1、突出重點,培養(yǎng)骨干。

學校選拔思想覺悟高,有奉獻精神,業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習,外出培訓的教師會后組織相關學科的老師學習,并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上,供老師們學習,以點帶面,使全體教師受益。

2、自主培訓,針對性強。

外出參加學習因受時間,人數(shù),經(jīng)濟等條件的限制,有一定的局限性,因此,我們在教師業(yè)務培訓上通過加強校內(nèi)自主培訓的方法,充分利用身邊的資源,達到省時,省錢,高效的培訓目的,逐步形成我校教師培訓學習的特色。

(1)向兄弟學校學習,互動提高。

隨著當前教育改革的不斷深入,學生獲取信息的渠道日益廣闊,對每位教師的原有知識水平,業(yè)務能力提出了嚴峻的考驗,使大家充分認識到“學如逆水行舟,不進則退”。通過學習,提高了教師對學生心理的把握能力,體會到了課堂駕馭能力是一門學無止境的藝術。

(2)開展新課程培訓,優(yōu)化課堂教學結構。

組織全體教師學習了《新課程標準》,并分年級組學習了新課程標準中的階段目標,作了詳細的學習筆記。按學科分年級組進行教材培訓,使大家在實施課堂教學中有的放矢,取得了很好的學習效果。

(3)校內(nèi)教師互學,各取所長。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)?。”同一所學校的教師在知識水平,基礎素質,業(yè)務能力等方面存在著一定差距,各有所長,針對這種情況,學校組織骨干教師示范課,新聘教師匯報課,青年教師匯報課等講課比賽,老師們在比賽中相互切磋,共同提高。

(4)分層次指導,關注新教師的成長。

學校采取分層次指導的培訓方法,使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師,在備課、上課、學生作業(yè)方面規(guī)范要求,加強管理。

(5)教學常規(guī)培訓,扎實教學基本功。

明確集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)相關要求,每月進行教學五認真檢查并進行反饋。利用開學前的時間組織教師進行信息技術培訓,提高了教師信息技術與課程整合的能力,提高了教師教學信息的獲取能力,滿足課改需要。

中學教師個人工作計劃工作思路篇十八

本班學生就整體特點:

1、不喜歡出風頭。

2、中規(guī)中矩不愛鬧事。

3、稍有成績易于滿足。

二、班級發(fā)展定位。

打造成為自律、自信,積極向上的班集體。

三、總結不足:

1、班干部管理不夠大膽,發(fā)揮的作用還不夠,很多工作都是他們自己在包攬。

2、由于害怕老師批評部分習慣不好的學生選擇隱藏自己的不好習慣。

3、參與各種活動不夠自信。

四、改進措施:

1、延續(xù)以前的家長會、就餐時學生特長展示,另外多給孩子創(chuàng)設展示自己的平臺,讓學生展示而自信。

2、鼓勵積極參加學校各項活動,多鼓勵培養(yǎng)學生積極向上。

3、及時召開班干部會議,鼓勵班干部大膽工作,放手讓班干部做,培養(yǎng)他們的能力,大膽工作,不怕犯錯,以點帶面。

4、對于習慣不好的學生應該多一點鼓勵與贊美,樹立孩子的自信。

在今后的工作中我自己還需加倍努力,不斷完善自我,虛心向他人學習,以飽滿的自信與熱情投入到今后的班級管理工作中。

五、班會主題:

1、細節(jié)決定成敗。

2、我的理想。

3、做時間的主人。

4、爭做節(jié)約標兵。

5、時刻敲響安全警鐘。

6、學會欣賞自己。

7、學會感恩。

8、學會約束自己。

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