2023年老師的抒情作文素材 老師的抒情段落(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 11:52:22
2023年老師的抒情作文素材 老師的抒情段落(4篇)
時(shí)間:2023-03-16 11:52:22     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

老師的抒情作文素材 老師的抒情段落篇一

當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槿绱?,我的膽子越?lái)越大了。

您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。

您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買(mǎi)來(lái)棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。

您,又是那樣的關(guān)愛(ài)學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問(wèn)暖,您給我們買(mǎi)來(lái)面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來(lái)接。

您,是同學(xué)們的知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛(ài)在日記本中告訴您開(kāi)心的事或煩惱的事。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿(mǎn)智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇???墒俏疫€要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!

老師的抒情作文素材 老師的抒情段落篇二

老師的目光,就像清澈的潭水,映出我無(wú)邪的心靈;

老師的目光,就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我幼小的心田;

老師的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成長(zhǎng)。

在我讀幼兒園的時(shí)候,一天,小朋友們都在搭積木,我也跑過(guò)去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí),突然,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“小朋友們,你們搭房子都給誰(shuí)住呀?”小朋友們都說(shuō):“我要搭個(gè)好大好大的房子,給我自己住?!崩蠋熜α诵?,不過(guò)她發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)有說(shuō),老師問(wèn)我:“你呢?”我小聲地說(shuō):“我要搭一件給爺爺奶奶住,再搭一間給爸爸媽媽和我住,還有,我要搭好多好多房子給那些沒(méi)房子住的人住。”老師又問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)榧沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家,只有小國(guó)做好了,大國(guó)才能昌盛?!鼻榧敝校矣脛倓倧碾娨曋新?tīng)到的劉媛媛的歌《國(guó)家》歌詞作為對(duì)回答老師。老師笑了,目光中流露出一種欣慰。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀小學(xué)了。那是我四年級(jí)的一天,那天下午上第一節(jié)課前,老師讓我們?nèi)w起立,并讓我們默哀3分鐘,3分鐘過(guò)后,老師意味深長(zhǎng)的說(shuō):“昨天,我們國(guó)家發(fā)生了重大災(zāi)難,四川汶川發(fā)生了地震,死傷無(wú)數(shù)……讓我們永遠(yuǎn)銘記5·12!”老師講完后,我痛哭流涕,放學(xué)后,我第一個(gè)沖出教室,趕忙跑回家去,拿了我的存錢(qián)罐,又飛奔著來(lái)到學(xué)校,來(lái)到老師面前,把里面的錢(qián)全倒了出來(lái),擦了把汗對(duì)老師說(shuō):“這是我全部的積蓄,我把它全部捐給受難的人們,為國(guó)家出份力?!崩蠋熜α诵Γ抗庵辛髀冻龇N欣賞。

不知不覺(jué)中,我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了,那天,老師說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)班里的英語(yǔ)成績(jī)退步得很快,看來(lái)你們那原來(lái)的十二分的精神有些減退了?!毕挛绶艑W(xué)后,我馬上去買(mǎi)了套磁帶,好訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,可是,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)復(fù)讀機(jī),只好去老師那里借,借的時(shí)候,老師笑著說(shuō):“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,國(guó)家的發(fā)展比我更快?!崩蠋熡謫?wèn)我:“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò),怎么還這么勤奮學(xué)英語(yǔ)?”我說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)與國(guó)際接軌了,與外國(guó)互通有無(wú)是難免的,在外語(yǔ)方面,當(dāng)然需要人才,我想從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ),將來(lái)好為國(guó)家出份力?!崩蠋熜α诵?,目光中流露出一種贊賞。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想;

老師的抒情作文素材 老師的抒情段落篇三

譚老師、李老師,以及我們的所有的老師,您們沒(méi)日沒(méi)夜地傳授我們知識(shí),而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧,半夜三更還要為我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

老師,您就是辛勤的園丁,每天給我們澆水施肥,給我們除草殺蟲(chóng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師,您就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,每天帶著我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔,直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。

記得有一次,老師在給我們講課,也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因,老師講著講著,聲音就越來(lái)越嘶啞了,可是老師為了讓我們聽(tīng)懂新課的內(nèi)容,仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié),直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止。

老師,我終于知道您們有多艱辛了,您們的辛苦是為了給我們傳授知識(shí),希望我們將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁,所以我們更加要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

教師節(jié)即將到來(lái),我愿天下所有老師們節(jié)日愉快,身體健康!

老師的抒情作文素材 老師的抒情段落篇四

當(dāng)我們?cè)谌松牡缆分行凶邥r(shí),您為我們指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都會(huì)無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)心我們。

曾老師,有時(shí)您忙得都不能照顧自己的女兒;有時(shí)您忙的洗頭洗澡的時(shí)間也沒(méi)有;有時(shí)您忙得連上一個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有。

每當(dāng)我看見(jiàn)曾老師您時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)您有一雙水靈靈的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一頭飄逸的長(zhǎng)卷發(fā),臉上常常帶著微笑,是那么的親切隨和。

曾老師您在生活和學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)心和幫助著我們,不僅給予我們學(xué)習(xí)上的幫助,還常常幫我們解決一些生活上的困難。不管是放月假還是長(zhǎng)假,總是時(shí)常叮囑我們要注意人身、食品、交通等安全,特別是預(yù)防疾病。

您總是這樣默默無(wú)聞、無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。

您的一天非常忙碌。在工作崗位上的曾老師每天忙得不可開(kāi)交,除了要給我們上課之外,還要給別的班級(jí)上課。下課了,還要去自己的班上檢查衛(wèi)生,同時(shí)看看班上的下課紀(jì)律好不好,生怕班上會(huì)出現(xiàn)一些什么事情;下晚自習(xí)后,還要到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生是否都在寢室;回到家還要照顧自己年幼的女兒;每一天早晨天剛亮,就要帶領(lǐng)我們班的學(xué)生跑步。看見(jiàn)曾老師每天這么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感動(dòng)和敬佩。

曾老師您既是一位教師,同時(shí)也是一位母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們、照顧著我們。曾老師:您是農(nóng)民,每天給我們這些幼苗澆水施肥;您是路燈,照亮我們?nèi)松牡缆罚荒锹窐?biāo),指引我們前進(jìn)的方向。您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,沒(méi)有你對(duì)我的嚴(yán)厲和幫助,我就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),不會(huì)進(jìn)步。您的話、您的好我會(huì)深埋在心底。您永遠(yuǎn)是我心中的好老師,一個(gè)關(guān)心、愛(ài)我們的好老師。

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