通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些成功的案例，以獲得靈感和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì)，從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以借鑒和參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作時(shí)也要注重保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性，表達(dá)出真實(shí)的想法和感受，讓讀者感受到你的真誠(chéng)和經(jīng)歷的獨(dú)特性。
度消防演練心得體會(huì)篇一
為了建立有效的防火和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，提高兒童在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的`逃生和自救能力，6月5日中午15日：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演習(xí)期間，從火警哨聲到孩子們都從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。本次演練的成功離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練的精心部署。
為開展演練，幼兒園成立了以校長(zhǎng)為總指揮、班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園召開預(yù)備會(huì)，告知演練時(shí)間、內(nèi)容和要求。疏散演習(xí)準(zhǔn)備工作完成后，隨著幼兒園消防疏散演習(xí)的火警哨聲開始，參加演習(xí)的人員各就各位。每個(gè)班的孩子都用手帕或袖子捂住口鼻，貓的腰按照指定的路線有序疏散，安全有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
度消防演練心得體會(huì)篇二
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，面對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全容不得半點(diǎn)馬虎，再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，面對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。
度消防演練心得體會(huì)篇三
消防演練是提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力的有效方式，由于公司每年都會(huì)組織消防演練，使我得以積累一些消防心得體會(huì)并不斷提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。
第二段：認(rèn)真聽講。
在消防演練前，我認(rèn)真聽取指導(dǎo)人員的講解，了解了滅火器的使用方法，不同物質(zhì)的燃燒方式和排煙的方法。這些基礎(chǔ)知識(shí)并非偶然之得，只有將其熟記于心才能在實(shí)際災(zāi)害中得心應(yīng)手。
第三段：緊張練習(xí)。
在整個(gè)演練過(guò)程中，我們進(jìn)行了模擬逃生、滅火等環(huán)節(jié)，其中最讓我印象深刻的是與燃燒物進(jìn)行滅火訓(xùn)練。在演習(xí)時(shí)我正好擔(dān)任“實(shí)施滅火”角色，當(dāng)我用滅火器撲滅火源通過(guò)噴嘴將燃燒物質(zhì)清掃掉之后，全身都濕透了。但是在完成實(shí)際滅火訓(xùn)練后，我感到自己的心理層面的信心和安全感均得到了大大提高。
第四段：提高逃生能力。
從逃生模擬演練中，我發(fā)現(xiàn)逃生鉤的使用要領(lǐng)并不簡(jiǎn)單，顫抖的心跳始終影響著剪斷逃生繩的操作。在演習(xí)中，我們排練了多次緊急逃生，這對(duì)于提高我在突發(fā)狀況下的頭腦冷靜保持，漸漸在我的內(nèi)心埋下了種種寶貴的安全智慧。
第五段：必須不斷演練。
每次演習(xí)過(guò)后，我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。吸取教訓(xùn)，并加強(qiáng)自身的消防知識(shí)。演習(xí)本身并不完美，只有比較與不斷提高才是完美的。而由此我證實(shí)了:無(wú)論是那個(gè)環(huán)節(jié)，只有持續(xù)以合適的方法進(jìn)行訓(xùn)練，才能保持我們的消防意識(shí)和行為敏感度。
結(jié)論：作為一名員工，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在演習(xí)中不斷提高，積累消防知識(shí)和技能也讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠更好的應(yīng)對(duì)。而隨著時(shí)間推移，也希望更多的員工對(duì)消防意識(shí)給予足夠的認(rèn)識(shí)和重視，只有這樣才能真正做到防患于未然。
度消防演練心得體會(huì)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí)，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)播送跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的`逃生體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)機(jī)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生根本了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣闊師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。
度消防演練心得體會(huì)篇五
一不留神，已經(jīng)成了xxx的一員！相信每一位剛剛告別大學(xué)校園、滿懷激情、志存高遠(yuǎn)的大學(xué)生們?cè)趦?nèi)心深處，或多或少都在為能夠進(jìn)入500強(qiáng)排名第9的大型企業(yè)而竊喜吧！
進(jìn)入公司的第一天就是消防演練，其目的是顯而易見的，之后三級(jí)安全教育接踵而至，廠里的領(lǐng)導(dǎo)，安全環(huán)保處，車間的`領(lǐng)導(dǎo)，班組好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，而廠區(qū)“十大條禁令”更是隨處可見，真是有點(diǎn)不厭其煩，每當(dāng)講到火災(zāi)、爆炸案例和危害告知更是不寒而栗，唯恐避之不及！
上班的第一天就碰巧趕上了消防安全檢查了，哎，當(dāng)時(shí)都急出一身冷汗了。領(lǐng)導(dǎo)檢查了各種安全設(shè)施并對(duì)安全教育效果進(jìn)行了考察，給我們新進(jìn)大學(xué)生提了個(gè)問(wèn)題：干粉滅火器的使用方法？這突如其來(lái)的檢查讓我從驚慌無(wú)措猛然驚醒，支吾了半天，還好答上了，有時(shí)候簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是難倒了“英雄”。事后想想其實(shí)我們從事化工行業(yè)，其高溫高壓，易燃易爆，有毒有害，點(diǎn)多鏈長(zhǎng)的特性決定了我們必須要具備一定的安全基礎(chǔ)知識(shí)及技能。想明白了為什么，就會(huì)讓安全成為一種習(xí)慣，比如使用滅火器之前為什么檢查壓力是否正常？因?yàn)閴毫μ褪谴虿怀龈煞鄣模粸槭裁匆卤ｋU(xiǎn)銷？因?yàn)椴焕卤ｋU(xiǎn)銷是按不下壓把的；為什么要站在上風(fēng)方向，對(duì)著火焰根部噴射？因?yàn)檫@樣保護(hù)了自身安全又可以有效滅火如此用心體會(huì)，注意安全就會(huì)潛移默化成為一種潛意識(shí)，時(shí)刻提醒我們注意安全，并指引我們的行為安全。
其實(shí)講安全問(wèn)題并不是要我們產(chǎn)生恐懼，而是敬畏！化工生產(chǎn)裝置在設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮了安全問(wèn)題，采取了多重有效的預(yù)防、補(bǔ)救措施，制定了詳細(xì)的操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案，只要我們嚴(yán)格遵守操作規(guī)范和勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)生事故的幾率是很少的。許多案例分析也表明大多數(shù)事故是人的不安全因素造成的！當(dāng)注意安全成為一種習(xí)慣，即使出現(xiàn)意外，我們也可以憑借我們的安全知識(shí)和技能，利用裝置中的安全設(shè)施把危害消滅在萌芽狀態(tài)，把損失降低到最低，保護(hù)自己、他人免受傷害，讓最危險(xiǎn)的地方變成最安全的地方！
對(duì)于每一個(gè)xx的員工來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)，理解安全生產(chǎn)和消防知識(shí)，用我們的細(xì)心，責(zé)任心做好我們的工作；用我們的化工知識(shí)和智慧開創(chuàng)我們的事業(yè)；在xxx這個(gè)舞臺(tái)展示我們的價(jià)值！
度消防演練心得體會(huì)篇六
近日，我參加了學(xué)校消防演練活動(dòng)，深刻體會(huì)到了消防安全的重要性。在此次活動(dòng)中，我有了一些感悟和心得。接下來(lái)，我將會(huì)從演練的準(zhǔn)備工作、參與過(guò)程、自身成長(zhǎng)、價(jià)值觀改變以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在準(zhǔn)備工作階段，我們組織學(xué)生和教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和演練。我們學(xué)習(xí)了如何使用滅火器、正確逃生的方法以及消防安全知識(shí)等。特別是模擬火災(zāi)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)濕毛巾覆蓋鼻口以及低姿勢(shì)快速撤離，避免吸入有毒煙霧。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)和訓(xùn)練，我們對(duì)火災(zāi)和應(yīng)對(duì)措施有了更加深刻的理解和掌握。
其次，在參與過(guò)程中，我意識(shí)到了自己心理素質(zhì)的重要性。當(dāng)火警響起時(shí)，大家都一片混亂，但我能夠保持冷靜的思維和快速的行動(dòng)。我第一時(shí)間沖到了消防器材室，牢記培訓(xùn)中的知識(shí)使用滅火器滅火，隨后引導(dǎo)其他同學(xué)有序撤離建筑物。盡管緊張和充滿挑戰(zhàn)，但我感受到了自己在這樣的緊急情況下的表現(xiàn)力和控制力，更加確信了自己應(yīng)對(duì)困難的能力。
其次，通過(guò)這次演練，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。之前，我從未有過(guò)面對(duì)火災(zāi)般特殊情況的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于這種突發(fā)事件，我以前總是茫然無(wú)措。但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和參與演練，我的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力得到了極大的提高。我清楚地知道該如何迅速自救，并幫助他人做出正確的選擇。這次經(jīng)歷激勵(lì)著我，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識(shí)，提高自己的應(yīng)對(duì)能力。
再者，通過(guò)這次演練，我的價(jià)值觀發(fā)生了一定的改變?；馂?zāi)是一種破壞力非常強(qiáng)大的自然災(zāi)害，一旦發(fā)生就可能會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在以往，我往往對(duì)此視而不見，認(rèn)為火災(zāi)與我無(wú)關(guān)。但是，在這次演練中，我親身感受到了火災(zāi)的可怕之處，認(rèn)識(shí)到了消防安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。我愿意為了自身和他人的安全而付出努力，更加注重日常生活中的消防安全，將安全意識(shí)融入到個(gè)人的行動(dòng)中。
最后，通過(guò)這次演練，我對(duì)未來(lái)也有了更明確的展望。消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，作為一名學(xué)生，我更應(yīng)該主動(dòng)投入到關(guān)于安全方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。我計(jì)劃在以后的日子里，積極參與各種消防安全活動(dòng)，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)對(duì)能力，為了社會(huì)的穩(wěn)定和每個(gè)人的安全做出自己的努力。
總之，通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和理解有了極大的提高，也收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。從準(zhǔn)備工作到參與過(guò)程，再到自身成長(zhǎng)和價(jià)值觀的改變，我看到了自己的不足與進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和展望。我希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將消防安全的意識(shí)融入到生活的方方面面，為了社會(huì)的穩(wěn)定和每個(gè)人的安全共同努力。
度消防演練心得體會(huì)篇七
我校在“119”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月6日(周五)前由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的'安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國(guó)旗下講話”
全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，在星期一(11月9日)召開全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，在升國(guó)旗儀式上，舉行以“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像。
片的觀看。觀看時(shí)間安排：11月9日第六、七節(jié)地點(diǎn)：光盤播放室。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。
按照上級(jí)部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)。要求教師在教學(xué)活動(dòng)中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)體操臺(tái)的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。(學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校xx火災(zāi)自救演練。
8、舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”
通過(guò)“119消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。入黨申請(qǐng)書我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。
度消防演練心得體會(huì)篇八
我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁?hào)碼是119。我們學(xué)校特意在今天進(jìn)行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三囑咐我們要記住剛剛的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，"嗚……嗚……"，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散，又連忙集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的.報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，播送里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。
幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結(jié)束后，老師教育我們，假如真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。
度消防演練心得體會(huì)篇九
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何面對(duì)。聲與死往往在一念之間。已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過(guò)如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識(shí)，讓我們親身參與。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識(shí)，譬如：如果不小心把酒精xxxx燃燒起來(lái)了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不是那樣的。
參謀長(zhǎng)為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119，有值班人員接聽時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的地址，時(shí)間，有無(wú)人員被困，最好說(shuō)明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛，為了方便留下自己的電話號(hào)碼。到接口等待消防人員的到來(lái)，引路，說(shuō)明情況。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過(guò)那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的，我們都不會(huì)用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí)，我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾?。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的'報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會(huì)有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí)：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開的孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器，我們很多人都見過(guò)，但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽了教員的話我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖惢馂?zāi)。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝惢馂?zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員，聽了教員的講解，知道滅火器原來(lái)是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險(xiǎn)銷。
站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
當(dāng)今社會(huì)在無(wú)與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活越來(lái)越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)一些救生知識(shí)，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時(shí)候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái)，是你們讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。
一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開始前，來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹立了防患于未然的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
度消防演練心得體會(huì)篇十
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于xx年1月15日上午10時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)!
通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
度消防演練心得體會(huì)篇十一
我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理辦法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。xx年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這時(shí)，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。
第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。
這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。
這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒學(xué)過(guò)消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。
這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
xx年都要進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠(yuǎn)，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對(duì)消防有了新的認(rèn)識(shí)。
記得去年冬天，外婆家差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒有馬上叫醒大人，火很快就燒起來(lái)了。這時(shí)外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來(lái)好幾盆水澆滅了火苗。
果不其然，在我身上真的發(fā)生“險(xiǎn)情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞?，一不小心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。
等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理辦法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。
由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！
度消防演練心得體會(huì)篇十二
在全國(guó)第某某個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，某某區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。某某小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。某某小學(xué)、某某小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。某某小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。某某小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。某某小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
度消防演練心得體會(huì)篇十三
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
度消防演練心得體會(huì)篇十四
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍(lán)球場(chǎng)，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來(lái)了，我們必須要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的。”
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
度消防演練心得體會(huì)篇十五
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場(chǎng)，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
度消防演練心得體會(huì)篇十六
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。
消防安全演練心得最新
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的'能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
度消防演練心得體會(huì)篇十七
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
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