哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感(實(shí)用20篇)

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哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:27:22     小編:BW筆俠

讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)作品的熱愛,促使我們積極閱讀更多的書籍。在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),給予作品更加深入和獨(dú)特的解讀。下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和啟示。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇一

記不清是朋友介紹,還是無意間從網(wǎng)上看到《哈佛家訓(xùn)》這本書,那時(shí)的我還沒有孩子,因此對這本書也沒有什么特別的感覺,有幸得到它的電子版,也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發(fā)時(shí)間。

如今身為人母了,深感自己責(zé)任的重大,在女兒還未出生時(shí),我就開始準(zhǔn)備著做個(gè)好媽媽,在“孩子教育”的起跑線上,我從新開始了學(xué)習(xí)。

《哈佛家訓(xùn)》真的是一本好書,它蘊(yùn)涵著雙向的教育啟示,它不但告訴我們怎樣做父母、做老師,也同時(shí)給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典,它奉獻(xiàn)給我們的其實(shí)不僅僅是教子之道。

這個(gè)暑假,有幸又讀了《哈佛家訓(xùn)iii》,在孩子的教育上,我又有了新的感悟。

《哈佛家訓(xùn)iii》由快樂、博愛、責(zé)任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個(gè)篇幅構(gòu)成,每個(gè)篇幅又由若干個(gè)小故事組成,閱讀時(shí),我們可以從書的任何一頁開始,每個(gè)故事都引人入勝,每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個(gè)故事和一段點(diǎn)評,你會(huì)覺得人生豁然亮出了另一片天空。

我就以“快樂篇”談?wù)勎业母惺馨?

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇二

今天我看了《哈佛家訓(xùn)》中的‘烏龜?shù)闹腔邸?,令我明白了一個(gè)真理。

從前有一只烏龜,想要獨(dú)占全世界的智慧,做最聰明的動(dòng)物。他想讓所有人,遇到問題,就請教他。

于是,他開始長途跋涉,開始搜集智慧。它把搜集來的智慧,裝在一個(gè)葫蘆里,然后把“寶”葫蘆在、藏到一個(gè)誰也碰不到的大樹頂上。

他來到選中的樹下,把葫蘆系在脖子上,然后開始爬樹,它努力的往上爬,卻怎么也爬不上去。幾次都以失敗告終。

這時(shí)候,它聽見背后有人發(fā)笑,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)獵人正瞧著它。烏龜不高興了,它說:“你為什么奇怪的瞧著我,你不知道我是世界上最聰明的智者么?”

“朋友,”那個(gè)獵人說:“要是你想跑到樹頂上,為什么不把葫蘆掛在背后呢?”

聽了獵人的話,烏龜非常慚愧,原來它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),獵人那里還有一個(gè)智慧呢!

我認(rèn)為:千萬不要認(rèn)為,自己是最聰明的人;千萬不要認(rèn)為,自己可以成為最聰明的人。

有時(shí)候,一個(gè)普普通通的獵人都會(huì)比你聰明;有時(shí)候,一個(gè)像小葫蘆這的的東西都能把你難道,還談什么最聰明的智者!

喜歡看書,自然就喜歡買書,尤其是最近幾年。在網(wǎng)上買書既方便又便宜,于是,我的書房竟?jié)u漸充實(shí)起來。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇三

其中,我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》。

這本書共有十大主題,每個(gè)主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事。其中,令我印象最深刻是《綠色記事本》這個(gè)故事。

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總認(rèn)為,如果我們多耗了汽油、水、電、木材這些東西,我們會(huì)多付錢,只要自己有錢,想用多少都是自己的事。但你要知道,地球的資源不僅是人類共有的,而且還是有限的,如果我們不珍惜自然,總有一天人類會(huì)一無所有。

前幾年,無錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件,市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī),這也暗示人們,要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境??墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:人們洗完手后,不把水龍頭關(guān)緊,水一滴一滴地往下滴。一分鐘就是60滴,一小時(shí)就是3600滴,一整夜就是成千上萬滴啊!讓我深刻地體會(huì)到了,節(jié)約能源,從我做起。

同學(xué)們,快來讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧,每個(gè)小故事都十分有趣,讓我越看越想看,越看越愛看,讓我體會(huì)到讀書的快樂。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇四

在這個(gè)暑假里,我讀了哈佛家訓(xùn)這本書,覺得很有意義,想給大家分享我的閱讀感悟。

哈佛家訓(xùn)里面主要講的是:教你如何做人,培養(yǎng)正確的人生觀,要努力追求卓越,訓(xùn)練百折不撓的精神,克服人性的弱點(diǎn),要激發(fā)靈活思維、尋找最好的解決方法。

這本書它不是按照老規(guī)老矩的來介紹一個(gè)觀點(diǎn),而是用一個(gè)個(gè)小故事來讓你理解其中的道理的,這就是我介紹給大家的原因啦!

在這本書里,有許多的人生哲理,讓我的感觸深?yuàn)W:

習(xí)慣——能改變?nèi)说囊簧?/p>

夢想——遨游藍(lán)天的羽翼。

真愛——生命中最好的養(yǎng)料。

生活——心境的選擇。

性格——成就未來的關(guān)鍵。

缺陷——是上帝咬過一口的蘋果。

價(jià)值——對自己的肯定。

勤奮——通往成功的必經(jīng)之路。

自信——讓自己收獲更多。

謙虛——進(jìn)步的階梯。

節(jié)儉——本身就是一個(gè)大財(cái)源。

······。

這幾句中,我最喜歡的是第六句,缺陷——是上帝咬過一口的蘋果。如果你讀了這一章的話,你會(huì)體會(huì)到:當(dāng)你有缺陷時(shí),不必自卑,因?yàn)槟闶巧系垡н^的蘋果。

我讀了這本書的感悟是:當(dāng)你做一件事遇到困難時(shí),

不要?dú)怵H,不妨換個(gè)思路想一想、試一試,或許就有另一個(gè)方法呢?所以當(dāng)你受挫時(shí),不要?dú)怵H。

書中的每一章都有一句主語,比如:

人生一世,可能得到很多,但終將全部失去,人生就是這樣一個(gè)不斷努力在不斷失去得過程。這樣看起來也許難免流于悲觀,但是事實(shí)就是如此。當(dāng)一切價(jià)值都不存在了,在人的記憶里,只有真愛永存。那才是人類最美好的情感。

讓你懂得這一章的主題,這一段話的主題是真愛。

哈佛家訓(xùn)這本書使我受益匪淺,到了學(xué)校的時(shí)候,我可以分享給大家看一看喲!

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇五

不知從何時(shí)起,我的書架上多了一本書《哈佛家訓(xùn)》。

《哈佛家訓(xùn)》這本書是何時(shí)買的,我已經(jīng)忘記了。只記得買書時(shí),爸爸對我說:“你一定要多讀書啊,讀好書啊?!边@本書里的那些故事,有的使人潸然淚下,低聲地哭泣;有的風(fēng)趣幽默,耐人尋味。你看了,準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合。還有的無論故事是怎樣的,不管結(jié)果如何,但他們都能使你明白一個(gè)深刻的道理。正如序言所寫:書中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意,不僅可以激發(fā)對社會(huì).人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見整個(gè)大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙.

《哈佛家訓(xùn)》的作者名叫威廉-貝納德,他是一位哈佛博士。這本書是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學(xué),眾所周知,這是一所十分著名的學(xué)校,他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以萬計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。所以,我十分喜歡這本書,閑暇時(shí)便拿出書慢慢的品位。

這本書時(shí)常鼓勵(lì)著我,并給我?guī)椭?。有一次,我做完一道?shù)學(xué)題時(shí),閑著無事便拿起旁邊的一本書,定睛一看,正是《哈佛家訓(xùn)》。我隨手翻了一頁,剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后,我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來。可算完后,答案卻和第一次不一樣。我急忙驗(yàn)算一遍,發(fā)現(xiàn)第一遍做錯(cuò)了,急忙改正過來。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇六

在這幾天里,我一向在讀一本書,它就是《哈佛家訓(xùn)》。

這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的,其中,哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過來,對他們說:“你們每一天都能夠來哪一條面包”。

每一天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開了。

僅有格林琴,既沒有跟大家爭吵,也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會(huì)忘記請問你面包師的手便是感激。

有一天,媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說:“格林琴,必須是面包師揉面的時(shí)候不細(xì)心掉進(jìn)去的,去把錢親自交給好心的面包師!”

當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說:“不,我的孩子,這沒有錯(cuò),是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人,上帝會(huì)給你幸福的?!?/p>

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇七

最喜歡獨(dú)自一人坐在房間的飄窗上,捧著一本《哈佛家訓(xùn)》,回味著一個(gè)個(gè)充滿哲理的故事,感受著它所傳遞的理想,誠信,關(guān)愛,責(zé)任,感恩……,讓我的心脫離誠市的喧囂,置身于自己的世界中,享受著難得的寧靜。

《哈佛家訓(xùn)》是媽媽送給我的生日禮物。起初,我并不喜歡這套書,認(rèn)為它無非是講一些枯燥,乏味而又單調(diào)的大道理,沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后,我對它卻刮目相看。

那天,我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子,并發(fā)誓,一刀兩斷,勢不兩立。我非常憤怒,傷心。回家后,悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓(xùn)》,看見了一篇名叫《沙與石》的故事:兩個(gè)朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個(gè)打了另一個(gè)人的臉,被打的人什么也沒說,只在沙地上寫下:今天,我最好的朋友打了我的臉。后來,被打的人不小心陷入了泥潭之中,他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下:今天,我最好的朋友救了我。另一個(gè)人問他:“我打了你,你把它寫在沙地上;我救了你,你卻把它刻在石頭上,為什么呢?”他平靜地回答道:“當(dāng)我們受到傷害時(shí),把它寫在沙地上,讓寬容的風(fēng)將它抹去;當(dāng)我們受到恩惠時(shí),應(yīng)該把它刻在石頭上,才能刻骨銘心?!笨戳艘院螅疑钣懈杏|,想起平時(shí)同桌對我無私的幫助:我鋼筆壞了,她無聲地遞一支給我;我書忘帶了,她主動(dòng)伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè),她默默地為我抄好……下午,我主動(dòng)和她道歉,我們又成了無話不談的好朋友。是啊,選擇寬容,你將擁有朋友,快樂,甚至整個(gè)世界。

很幸運(yùn),有了《哈佛家訓(xùn)》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人,在我迷茫時(shí)指引我方向;在我沮喪時(shí)給我力量;在我心靈受創(chuàng)時(shí)幫我療傷。很幸福,一路上《哈佛家訓(xùn)》伴我成長!

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇八

這天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“咱們不就應(yīng)貧窮”這個(gè)短短的故事,但是,從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。

有一個(gè)人叫做‘福勒’,他是美國一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動(dòng),九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一向過的貧窮的生活。

福勒有一位不平常的母親,她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不一樣。這位母親有意識(shí)的經(jīng)常將福勒拉在身邊,跟他聊天。她反復(fù)的說:“福勒,咱們不就應(yīng)貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的,而是咱們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法?!?/p>

咱們貧窮是正因咱們沒有奢望過富裕!這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印,一向成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。

福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長達(dá)12年之久,并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地,福勒不僅僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司,而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功,徹底改變了家庭的貧窮面貌,扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。

這人說:所有偉大的成就就在他開始時(shí)都但是是一個(gè)想法罷了——但是是一個(gè)想法!

我想:無論是追求財(cái)富,或獲取健康;無論謀取功名,或?qū)ふ矣鋹?無論追求利益,或追逐自由……如果如果要到達(dá)目的,首先務(wù)必有一種強(qiáng)烈的渴望,并鍥而不舍的為之奮斗。

福勒說過:假如你清楚地知道自我需要什么,那么,當(dāng)你看見它的時(shí)候,你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它,并能緊緊地抓住它。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇九

很早就買了一本書,是被他的書名吸引了,名字叫《哈佛家訓(xùn)》,最開始買了是準(zhǔn)備給女兒看的,事實(shí)也是這樣,女兒一直在看,我沒看,當(dāng)學(xué)校讓我們讀一本好書,并值得推薦時(shí),我首先就想到了這本書。從女兒那兒要來這本書,說我要看這本書時(shí),得到了女兒的極力推薦,說里面的故事特別精彩,講的特別有道理,值得一看。

《哈佛家訓(xùn)》匯集了哈佛大學(xué)300多年的教育理念和精華,書中觸及到了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西,而且這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進(jìn)行多角度思考,點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來。但是,如何更好的教育孩子是家長們公認(rèn)的一個(gè)難題。隨著社會(huì)競爭的激烈發(fā)展,家長的教育職責(zé)也越來越具有挑戰(zhàn)性,其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會(huì)取得的成就。成功的案例告訴我們,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是父母給予孩子的最大財(cái)富。許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或應(yīng)該那樣做,而自己卻背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實(shí)卻并非如此。如果我們沒有比孩子做的好,我么至少應(yīng)該和他們一起成長。

書里的故事生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理,內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性,我認(rèn)為是一部“經(jīng)典”之作。這本書以美德,夢想,信念,思維等27個(gè)主題記錄了近兩百多個(gè)生活中的小故事,每一篇都值得讀,值得感悟,值得深思。

如果你是老師,這本書會(huì)告訴你如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),如何更全面的看待孩子的品行,如何教會(huì)孩子更多優(yōu)秀的品質(zhì)。如果你也是位家長,那就更值得讀了,書中的故事和蘊(yùn)含的道理一定會(huì)對你有很大的啟發(fā)和醒悟。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十

在《哈佛家訓(xùn)》這本書中,我讀了一個(gè)名為《媽媽只收0美元》的一個(gè)故事,就讓我想起了世界上的所有母親。

故事是這樣的:在美國得克斯州有著一條法律,凡未滿14歲的孩子都要幫家長分擔(dān)家務(wù)活,但在一個(gè)家庭里,有一個(gè)名為湯姆的男孩寫給自己的媽媽這樣的一個(gè)賬單:

湯姆幫媽媽去超市買東西--媽媽應(yīng)付5美元。

湯姆自己疊被子--媽媽應(yīng)付2美元。

湯姆擦地板--媽媽應(yīng)付10美元。

合計(jì):15美元。

湯姆寫完后把它放在了桌子上,便安心的去睡覺了,不一會(huì),忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個(gè)字:

媽媽懷湯姆10個(gè)月--湯姆應(yīng)付0美元。

媽媽叫湯姆走路、說話--湯姆應(yīng)付0美元。

媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應(yīng)付0美元。

媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應(yīng)付0美元。

合計(jì):0美元。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十一

前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《人生因夢想而偉大》一文,寫的是齊瓦勃從一個(gè)打工仔到商業(yè)巨頭的故事。

齊瓦勃因家庭條件所限,15歲就出去打工,吃了不少的苦。但他沒有因條件不好而自暴自棄,而是下定決心做一個(gè)有作為的人、優(yōu)秀的人。于是他利用工余時(shí)間自學(xué)與工作有關(guān)的知識(shí)。他的努力沒有白費(fèi),終于從一個(gè)打工仔升到技師,再到總工程師,最后終于建立了自己的鋼鐵公司。

這個(gè)故事使我獲益非淺。

首先一個(gè)人一定要有遠(yuǎn)大的理想,要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。這是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。只有樹立了目標(biāo),才能有目的地去努力、去奮斗。

其次是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因?yàn)楣庥羞h(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有豐富的知識(shí),知識(shí)是解決各種問題的鑰匙。有了豐富的知識(shí)才能解決前進(jìn)道路中的各種問題。書中自有黃金屋,書是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)都是從各種書中學(xué)來的。只有不斷的讀書學(xué)習(xí),才能積累更多的知識(shí),才能解決一個(gè)一個(gè)的問題,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十二

不,并不是這樣的。

許多年前,當(dāng)他還在紐約一家醫(yī)院做實(shí)習(xí)生的時(shí)候,因?yàn)闊o法拯救病人而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大多數(shù)腦瘤都是無法治愈的。但他相信有一天,一定會(huì)有一些醫(yī)生有勇氣去挑戰(zhàn)病魔!去拯救那些受折磨的生命。

查爾斯就是個(gè)有勇氣面對挑戰(zhàn)的人,他獲準(zhǔn)跟從一位英國成功的醫(yī)學(xué)家工作學(xué)習(xí)。在前往英國時(shí),他還做了件有意義的事,就是查爾斯花了六個(gè)月時(shí)間到別的國家求教于那里有能力的醫(yī)師,這是許多人不愿意花的時(shí)間去做的事情。這為他末來事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

查爾斯回到美國后主動(dòng)提出治療腦瘤的要求,但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙,他堅(jiān)持自己的信念,發(fā)揮了高超的醫(yī)術(shù)。正是這樣,許多患者才能得到治療。

查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心,讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。

通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只有敢想、敢干,并善于思考,敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的人,才會(huì)是最終獲得成功的人。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十三

這個(gè)寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的,名字叫哈佛家訓(xùn),這是一本讓我們終生受益的書,它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。

最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個(gè)馬車,如果馬車裝了東西,它不會(huì)響,反而沒裝東西的沒馬車,你相隔千里也會(huì)聽到。馬車好比我們?nèi)祟?,沒有知識(shí)就越要顯得自己有知識(shí),而有知識(shí)的人總是默默無聞。人不難學(xué)善辯,卻難得學(xué)會(huì)沉默。

最讓我感動(dòng)的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁,因?yàn)樗谏狸P(guān)頭把生命留給了他的好朋友,馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會(huì)為他的美麗而感動(dòng)。對于友誼,馬丁他只用了一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)。

最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手,但他能一個(gè)人一個(gè)星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難,如果心靈堅(jiān)強(qiáng)沒有什么能讓你流淚的事情。

哈佛家訓(xùn)讓我受到了很深的教育,希望你也來看一看這本書。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十四

這本書里有許多生動(dòng)搞笑的故事,例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等,這些故事都給了我很多啟發(fā)。

《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包。

在這之后,這二十個(gè)孩子都來搶面包,因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹5且灿欣?,那就是一個(gè)小女孩,在別的孩子都在搶的時(shí)候,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶,直到別的孩子都走得時(shí)候,她才會(huì)走上前去,從框里拿走一個(gè)最小的,然后對面包師表示感謝。

這個(gè)故事我看過很多遍,可每次我都會(huì)有許多感受:我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩,學(xué)習(xí)她懂得謙讓,懂得感恩。我們在和人相處的時(shí)候,必須要相互尊重,也要互相謙讓,才能與人相處的好,相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那這個(gè)世界就會(huì)亂套,當(dāng)有利益的時(shí)候,大家都一窩蜂的上去搶,那必須會(huì)是有人歡喜有人哀,就會(huì)造成仇恨,出現(xiàn)了這種狀況后,世界上就會(huì)沒有愛,沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都明白相互謙讓,那樣世界就會(huì)充滿愛和溫暖,在有利益的大家都沒有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿,就會(huì)減少不必要的沖突,大家心里都會(huì)開開心心,我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。

人人除了要謙讓,還要都得感恩,俗話說:”贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!叭绻粋€(gè)人不懂得感恩,那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄。別人有恩于你,你要記住他的恩情,要去報(bào)恩,別人才會(huì)再次幫忙你,雖然有些人幫忙別人是出于善意,但是做人就要有情有義,不能做無情無義之輩。

還有那個(gè)面包師,我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……。

這本書給了我許多啟示,我喜歡這本書,期望你們也能看一看。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十五

我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓(xùn)iii》。里面的故事類型眾多,比如說有:愉悅篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當(dāng)然是愉悅篇。愉悅篇完整的標(biāo)題是:愉悅——性命躍動(dòng)的和弦。

里面我最鐘愛的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了咱們大家必須要樂觀的應(yīng)對社會(huì),應(yīng)對生活,只有這樣才能使咱們生活得更愉悅。

第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時(shí),哥哥為得到自開車而哭泣,正因他不會(huì)騎自開車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,正因他看過禮物后就歡天喜地地問家人:“你們把馬藏在哪里了?”。

第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時(shí),主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有悲哀,而是覺得自我擺脫了唯一的累贅,覺得自我此刻是天下最簡單、愉悅的人。隨后,他就邁開大步回到了他自我母親的身邊。

從上方兩個(gè)故事中讓咱們知道,咱們必須要愉悅、簡單、樂觀的應(yīng)對咱們的生活,只有這樣,咱們的生活才能變得更加完美。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十六

讀好書,如品香茗,入口清甜,回味悠長;如食甘飴,溜香四溢,醉人心田。好的書籍是人生活的良師益友,教人應(yīng)對生活中的種種迷茫;好的書籍是人類進(jìn)步的階梯,指引人走向成功的彼岸。《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。

《哈佛家訓(xùn)》由美國作家威廉。貝納德編著,張玉翻譯,中國婦女出版社出版。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英,哈佛靠什么打造這些巨人,他們的教育中有什么深藏未露的秘密,許多人想知道其中的奧秘。該書分品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟、親情、童真、習(xí)慣、處事、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度、感恩20個(gè)部分,娓娓講述了288個(gè)單獨(dú)成篇的故事,從中可以給人無限的啟迪。

人的一生是色彩斑斕的,有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的煩惱,通過讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。《哈佛家訓(xùn)》里,記載了這樣一個(gè)故事:小時(shí)候,費(fèi)利斯家中非常貧寒,父親只讀到五年級(jí)就退學(xué)了,在做工之余,他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報(bào)紙,他認(rèn)為人最不可寬恕的事情是,當(dāng)晚上睡覺時(shí),還同早晨醒來時(shí)一樣無知,在他的嚴(yán)格要求下,家中的幾個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的求知欲望,并終于將費(fèi)利斯培養(yǎng)為知名的教育家。

歷史上的大人物如此,我們每個(gè)人也是這樣。我的鄉(xiāng)下老家,是個(gè)兔子不拉屎的窮地方。這些年,這個(gè)1000多人口的村子,靠著刻苦讀書,30多人考上了大學(xué),不少人畢業(yè)留到了北京、上海、珠海、鄭州等大中城市,成為政界或商海精英,干出了自己的一番事業(yè),成就了自己的夢想。我的一位小老鄉(xiāng),高考時(shí)屢考不中,但他不氣餒,愈挫愈堅(jiān),不墜青云之志,更加刻苦的讀書,終于在第四年考上了中國航空航天大學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入國家民航總局發(fā)展,現(xiàn)在已是該局的業(yè)務(wù)骨干。還有一位老鄉(xiāng),鄭州大學(xué)畢業(yè)后分到一家大型企業(yè)工作,后來因企業(yè)效益不佳分流下崗,但這位老鄉(xiāng)下崗不失志,日夜與書為伴,利用自己所學(xué)之長開辦了一家自己的公司,現(xiàn)在生意已做的很大,有了自己的花園別墅和流線型跑車。我自己也是通過讀書跳出了農(nóng)門,并從此常常筆耕不輟,雖然沒有取得什么大的成績,也算是讀書改變命運(yùn)的一個(gè)小小的佐證。

讀書改變命運(yùn),讀《哈佛家訓(xùn)》,一個(gè)個(gè)陌生的故事似曾相識(shí),仿佛就在眼前。一本好書,不僅給我們道德情感的力量,而且給我們的思想智慧插上騰飛的翅膀,教我們知識(shí)的儲(chǔ)備、敏銳的觀察、精巧的表達(dá)、個(gè)性的視角、開放的思考。讓我們多讀書,讀好書,通過知識(shí)改變命運(yùn),助我們飛的更遠(yuǎn)、更高,實(shí)現(xiàn)人生的更大跨越。這就是閱讀《哈佛家訓(xùn)》給我的啟示。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十七

前幾天我去新華書店買書,看見有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書,我想:哈佛不是一所大學(xué)嗎?怎么還有家訓(xùn)呢?于是我打開書一翻頁,一看簡介,原來是一些小故事,里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等,這里面有一個(gè)故事讓我有所感悟。

這個(gè)故事叫《你會(huì)選擇撒謊嗎》。再一次舞會(huì)上,實(shí)話先生看見一位老女人,就走在他面前行禮,然后說:“您使我想起您年輕的時(shí)候?!崩吓苏f:“怎么樣!”“很漂亮!”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎?”老女人說。實(shí)話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣,很尷尬。

這時(shí)謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞,恭敬的說:“我能和您跳支舞嗎?如果你能接受我的邀請,我將是舞會(huì)上最幸福的人?!比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞。一個(gè)月后,老女人死了,邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前,接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信,謊話先生那時(shí)說的話讓他很幸福,于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她,而實(shí)話先生收到的是老人的'日記。

從根本上說,難聽的實(shí)話要?jiǎng)龠^動(dòng)聽的謊話。謊話是不能持久的,只有實(shí)話能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。誠實(shí),固然是一個(gè)極其寶貴的品質(zhì),但用起來一定要注意時(shí)間、地點(diǎn)和場合。

善意的謊言非但不會(huì)損害別人的利益,反而還會(huì)給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝,它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十八

《哈佛家訓(xùn)》是一本有著許許多多,形形色色的故事的書,但它每一個(gè)故事都是真實(shí)的、震撼人心的。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個(gè)小故事《曼德拉的苔蘚》。故事的內(nèi)容大概是這樣的:

南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過了27個(gè)春秋,他到底是怎么度過那難熬的日日夜夜的呢?原來,在他牢房門口有一塊裸露的巖石,曼德拉用了半年時(shí)間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上,又用了很長的時(shí)間澆出了綠色的苔蘚,每當(dāng)他孤獨(dú)難耐、生不如死時(shí),他會(huì)靜靜地注視著苔蘚,過一會(huì)兒,他就會(huì)心情平靜下來,重新看到希望和活下去的勇氣。

剛讀完這篇文章,我這樣想:是一塊不起眼的苔蘚,成了曼德拉精神的支柱,成了他心靈的慰藉,使他渡過了人生的難關(guān),從而成就了他的頑強(qiáng),他的偉大!但細(xì)細(xì)讀來,深刻理解,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的。這塊苔蘚的前身,只是一層浮土,是曼德拉賦予了它特殊的使命,并賦予了他特殊的意義!想到這兒,我深深的懂得了:如果你有一顆頑強(qiáng)的心,即使身處荒漠,要能把那里變成綠洲,更別說是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚!

我在電視上時(shí)而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學(xué)路程,還有那許許多多靠勞動(dòng)力生存的人,他們的苦難可比我多得多,可我遇到了一點(diǎn)困難就想方設(shè)法地逃避,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我學(xué)習(xí)。

我覺得曼德拉在他人生最黑暗的時(shí)光中堅(jiān)持自己的信念,就算有再多阻撓,也不屈服,這樣我十分感動(dòng)。這也使我學(xué)習(xí)對美好生活的向往而努力的這種精神。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇十九

在這幾年中我讀過許許多多的書,最讓我深受感受的書是《哈佛家訓(xùn)》,這本書,這本書有一句話我映像十分深刻,就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L度,但能夠改變?nèi)松膶挾?,閱讀不能夠改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!?/p>

“哈佛家訓(xùn)”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個(gè)道理,這篇短文的標(biāo)題就是"敢于說不”。

這篇小短文主要講了一個(gè)大學(xué)新生名叫“瑪麗亞”,她每月都會(huì)收到家里寄來的生活費(fèi)。5英磅一個(gè)月按道理說應(yīng)當(dāng)夠用了,可是瑪利亞卻很拮據(jù)。

有一次,瑪利亞和姨媽去吃飯,瑪利亞可不能說:“姨媽這兒太貴了,并且我的錢也不夠,不能帶你來這樣豪華的地方?!币虌岦c(diǎn)了最貴的東西,而瑪利亞買了最便宜的,她月底只剩9先令,不是10先令。因?yàn)檫€要給帶者1先令,又想別的東西,就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了,姨媽說:“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說:“說的,姨媽?!蹦阏写页赃@么美味的飯,真是太好了,又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說:“不明白。”姨媽說:“是不,長大了對自我親近的人說:“不”,是不可能的。這次是給你的教訓(xùn),你幫姨媽付錢,姨媽獎(jiǎng)勵(lì)你5英鎊。

這篇小短文讓我明白了,遇到了自我不能完成的事,要大膽地去說不,不說死要面子,活受罪。更不能咽在肚子里,要敢于說出來,這才是這個(gè)故事的道理。

哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感篇二十

《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。但是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。??怂狗偶倩貋恚l(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,明白自我錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自我的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來??怂梗?dāng)著??怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。

另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一向沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。最后,救援船再此沖破黑暗,出此刻人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,但是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),必須有其深刻的原因——這一原因是:我們必須以前為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣必須有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來。如果你期望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

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