六一六年級演講稿（實用16篇）

演講稿可以用來向大眾傳達知識、觀點、理念等內容。演講稿的結構要合理，包括引言、主體和總結三個部分，確保思路清晰。這些演講稿的成功之處在于內容有深度，表達有力度。

六一六年級演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家對我們的關懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學們，節(jié)日快樂！

我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，20xx年來到了我們夢寐以求的中學----xx一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。

在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。

我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。

我們現(xiàn)在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！

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六一六年級演講稿篇二

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了六一國際兒童節(jié)。值此機會，謹讓我代表呂梁長風車輛環(huán)保檢測中心向全體員工致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們學習進步、節(jié)日愉快！并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！

同學們，六一是你們最快樂的節(jié)日，六一也是我們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環(huán)境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛(wèi)生，遵守紀律，關注環(huán)境，好好學習，天天向上，努力成為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的接班人。

最后祝同學們節(jié)日快樂，童年幸福！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿賀xx小學明天更加美好！

謝謝大家。

六一六年級演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的.隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學們節(jié)日快樂!

最后，預祝歡送演出取得圓滿成功!謝謝大家!

六一六年級演講稿篇四

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯成長。在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們___小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的聯(lián)校領導、__集團代表、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關心。

在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。校園里干干凈凈，教學樓內一塵不染，每面墻壁會說話，每顆花草會傳情，兩列自行車像受檢閱的儀仗隊整整齊齊。上學期末___教學質量檢測，1—6年級語文數學英語品設科學目我校奪取了第一。本學期縣督導室檢查發(fā)現(xiàn)我校亮點多多，并向局長匯報要把我校好的做法向全縣推廣。我校師生的綜合素養(yǎng)展示受到縣教研室的高度評價，對我校的各項工作給予了充分肯定。

我校文明禮儀教育也初見成效，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，勤學習，愛勞動，已變成同學們的自覺行動。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師，大、中隊輔導員表示衷心的感謝。

同學們，今年的“六一”是同學校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入__中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做__小學小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!最后，祝同學們學習進步!節(jié)日快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

六一六年級演講稿篇五

同學們：

大家好!

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

今天，是我們的'節(jié)日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!

謝謝大家!

此致

敬禮

五年級二班全體師生。

20__年6月1日。

六一六年級演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這是我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日。

同學們我們處于一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學階段，我們的任務是學習，我們要發(fā)奮學習，好以后要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學習。

我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。

謝謝大家!

六一六年級演講稿篇七

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會，請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意！并說一聲老師，您辛苦了！

現(xiàn)在我已經長大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子！守紀律！還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。

老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園；是您扶我走上滑梯；是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時我的自信與成就感也在飛翔。

媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧！有老師的關愛與呵護，我會健康快樂的成長。

小朋友們，今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。

小朋友們，今天我們在賽場上拼搏，嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力，讓自己健康！向上！成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學生，社會的好苗子。

我的演講完畢，謝謝大家！

六一六年級演講稿篇八

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家上午好!

今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我和同學們一樣，真的好高興，因為今天的我們，是世界上最幸福的人!

在這喜慶的日子里，各行各業(yè)的領導、叔叔阿姨們，從百忙之中，抽出時間，不辭辛勞，光臨我們的大會，和我們歡聚一堂，共享節(jié)日的快樂。在此，請允許我代表全體少先隊員，向你們表示衷心地感謝，并致以節(jié)日最崇高的敬禮!(打隊禮)

今天的天，格外藍。今天的陽光，更燦爛。你看那，寬闊的校園里，清爽潔凈，綠樹成蔭，蝴蝶漫舞，芳草凄凄。綠油油的冬青，勾畫出南北方向，六道靚麗的風景線;房前屋后，一排排的紫葉李，枝繁葉茂;操場上嫩草呀就像我們，剛露尖尖角;校園里文化建設獨樹一幟：校訓、?；晷涯?，催人奮進。標牌、標語引人注目，教人新知，催人奮飛。聽，蜜蜂輕歌，鳥兒歡唱。朗朗的書聲，伴著老師、同學們的活動，給美麗的校園增添了我限生機!今天的會場，設計新穎，布置大方。同學們身著節(jié)日的盛裝，五顏六色，讓人耳目一新。這一切、一切給今天的節(jié)日，增添了無限的秀色。

難忘記：節(jié)日來臨前，同學們有的扳著手指頭，數，查著日歷算。尤其是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，盼節(jié)心切，有的甚至在夢中說著夢囈：過自己的節(jié)日人生無比!在這期間，全校的師生，都利用空余時間，爭分奪秒的排練節(jié)目，都想拿出最棒的戲。今天我們總算迎來了這一天，在這幸福美好的時刻，我們愿意把最精彩的節(jié)目奉獻給大家，希望大家喜歡。若有不足，也懇請領導、老師、以及各位來賓批評指正，多多包含。(鞠躬)。

在這喜慶日子，我們永遠不會忘記，給我們知識金鑰匙的學校領導、老師。是他們給了我們知識乳汁，把我們從一個剛剛學步的娃娃，培養(yǎng)長大。請您注意觀察：我們校長總是第一個出現(xiàn)在校門口，悉心護衛(wèi)著這我們走進校園。放學后，又是最后一個離去，目送我們平平安安，走向回家路;領導這樣，我們的老師亦是如此!看他們，早出晚歸，滿腔熱血，鞠躬盡瘁，一心撲在教育教學上。那諄諄的教誨，讓我們學會做人，讓我們多學知識，少走彎路。我們的老師呀，像蠟燭，似春蠶?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對我們老師最光輝的寫照!為創(chuàng)建“嚴謹、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校園，領導們群策群力，獻計獻策。讓我們在快樂中學習，在合作探究中創(chuàng)新。落實教學常規(guī)，快樂的大課間，安排合理，同學們踴躍參加，發(fā)揮了才智，學到了課本上學不到的知識。

學校讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在“音、體、美、微機”的課堂上，我們的特長愛好，能夠得到盡情的施展。在我市最近舉行的第五屆“風華少年”評定活動中，我校學生在“古詩背誦、演講小狀元、少年小作家、丹青小能手、小小書法家、英語故事大王、才藝小明星、社區(qū)實踐小能手”等多方面均有出色的表現(xiàn)。

在今天請允許我代表全體同學們再說一聲：老師——您真的辛苦了，弟子們感恩不盡，不論身在何方，永遠愛您!

六一六年級演講稿篇九

各位老師，各位同學：

大家好!

六一兒童節(jié)是一個值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節(jié)日。

人們常說，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤呵護下茁壯成長。今天是我們集體綻放的日子，是我們微笑的日子，也就是冉冉的旭日東升!

快看!常青松向我們點頭致意!快看!翠綠的藤蔓向我們表示祝賀和敬意!花揚起笑臉，草散發(fā)香味，烏云婆婆躲著看，哪怕一點點雨也不鬧。臭氧叔叔保護我們免受紫外線傷害，大氣叔叔保護我們免受陽光傷害，鳥兒陪伴我們，昆蟲為我們起舞。一個好漂亮!

親愛的朋友們，學校精心準備了多種有趣的游戲，可以增加我們的知識。讓我們?yōu)槲覀兊墓?jié)日歌唱、跳躍、奔跑、玩耍和歡呼。一起為祖國的繁榮昌盛歡呼!為今天的新生活唱贊歌!

最后，祝同學們在自己的節(jié)日里玩得開心。別忘了在幕后努力的叔叔阿姨們。他們抽出時間為我們做準備。希望同學們珍惜這一寶貴的機會，注意安全，避免喜出望外，失望而歸。

祝本次活動圓滿成功!

謝謝大家!

六一六年級演講稿篇十

各位老師，同學：下午好!首先，祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們一班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。

我們現(xiàn)在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧!

各位老師們、同學們，大家下午好：

事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節(jié)，像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子，就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié)，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學校里會設計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜。

謎語。

等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們在歡度這個節(jié)日的時候，不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。

好了，我的演講完畢，謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!今天我們歡聚一堂，慶祝“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭，彈指之間，時間過的很快。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高素質。

我們的心中都有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累、風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。知識就是力量，就是財富。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！扒笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!

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六一六年級演講稿篇十一

親愛的老師、同學們：

每個人都有夢想，而每一個人的夢想卻不一樣。我的夢想是當一名鋼琴家。如果有人問我的夢想是什么，我會毫不猶豫地告訴他，我的夢想是當一名鋼琴家。

也許有人會問我為什么想當鋼琴家，我會告訴他。記得我七歲的時候，我在電視上看到一個大姐姐她在華麗的舞臺上彈著一首非常動聽的曲子。當她彈完琴的時候站在舞臺上，我覺得她像一只美麗的蝴蝶。臺下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺上接受大家的掌聲。從那時候起我就下定決定要當鋼琴家。

后來媽媽咪給我報了鋼琴輔導班，我知道想要實現(xiàn)這個夢想很難，但我堅信有夢想就有希望。每當我學會一個新曲子，我就覺得離夢想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢想實現(xiàn)。就這樣，我?guī)е@一個信念一直學到了現(xiàn)在，雖然中間也有想放棄的時候，但我想好不容易學到了今天，我不能半途而廢。最后我還是堅持了下來。

我把每一次的新課看成每一次的挑戰(zhàn)。我想：我離我的夢想又近一步了，這樣我一定能學好。

其實夢想離我們并不遙遠，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時也希望同學們可以早早的把夢想實現(xiàn)。

六一六年級演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

我九州乃泱泱古國，悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠信所在也家喻戶曉。如：古代顏氏之儒的傳人曾子曾經說過“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之”再如

中國

思想

不曉得大家有沒有聽過一個故事——《陳太丘與友期》的故事，其原文如下：

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。

元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信對子罵父，則是無理。”友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

誠信應該不僅存在在熠熠生輝的歷史長河里也存在在我們這個充滿勃勃生機和科技發(fā)達的21世紀里。

我們應該怎么做才能使現(xiàn)在達到誠信？答：從我們自己做起，從我們大家做起。就一定會做到誠信！

六一六年級演講稿篇十三

同學們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是當沒有了資源會怎樣？

你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎？你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎？難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎？所以，保護地球就是保護自己！

看了上面的廣告詞，對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸，但也許有的人會想：“哼！保護自然資源算什么，我們人類就算這幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境?！?/p>

如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯誤的！如果沒有了自然資源，人類的命運會怎樣？降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節(jié)制的使用資源的話，悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護環(huán)境，我們的生活就會幸福美滿，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會受到嚴重威脅，人類的生活也會發(fā)生巨大的改變，人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實際操作，更多的人則認為保護環(huán)境沒什么，對自然資源沒有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！

因為我們愛我們這片生長的土地，因為人類希望生活幸福美滿，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛這片土地，那么，自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的家園，當沒有了資源會怎樣？那么人類就會過上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因為，人類是離不開這些的。

我并不奢望每個人都熱愛這片土地，熱愛這個家園，但是，最起碼要尊重地球，保護地球不應該用旁觀者的姿態(tài)去對待，而是用主人的身份來保護家園！

因為我知道：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！

六一六年級演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自六年一班的xxx。很榮幸今天有機會站在這里，即將小學畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活。

五歲半的我就來到了這所學校，開啟了我的尋夢之旅?？吹搅嗣?？

那個在棒球場上飛奔，在鋼琴上手指如飛，在喬布斯的世界里和他一起徜徉，在爵士樂里如癡如醉，在英語的世界里漫無邊際的遨游。.。.。.的小朋友就是我，就是那個尋找自己夢想的小朋友。

在找尋夢想的途中，伴隨我的不單純是勝利時的喜悅、成功時的歡呼，也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦。但是，每位老師對我的幫助，小伙伴們對我的安慰，學校領導們對我的鼓勵，使我一點一點克服困難，使我的內心不斷強大，不斷敢于戰(zhàn)勝自我，也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。

正是實驗小學的這塊沃土，才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學時光中自由自在、無拘無束的生活學習，在尋夢途中變得更加勇敢與堅強，同時也取得了一些成績。

六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉瞬即逝，我即將離開這熟悉的校園，離開這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友。.。.。.每每想起，心中實在不舍，因為這里有著太多的回憶，因為這里還有著愛、夢，更因為里還有一盞燈，在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方。.。.。.

不久之后的我將會踏入新的征程，但無論我將來走向何方，實驗小學的這盞明燈，它將會永遠伴隨著我在尋夢之路上一路前行！

最后，請允許我把一首《youraisemeup》獻給大家、獻給實驗小學！

謝謝大家！

六一六年級演講稿篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

大家好！

今天我給大家演講的是《心有祖國》。

祖國是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國人感到自豪。

奧運會的成功舉辦、神舟七號的成功發(fā)射……都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步向世界強國進發(fā)。

在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人都因此感到自豪。

作為二十一世紀的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國科學上自豪。

在舊社會時，經歷風吹雨打，經歷多少困難，不向外國人低頭，一步一步艱難的挪動腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國是一個強國！

為了祖國的成長，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國已站了起來，不在膽怯。我們的祖國已輝煌騰達，再次沖上云霄。

?。∽鎳?！你讓我們在這片土地上過著幸福的生活，我們有什么道理不愛您呢？現(xiàn)在，我們要好好讀書，長大后成為國家的棟梁，讓中國在世界上成為一顆閃亮的星！

我愛祖國，愛她的無私，愛她的美麗。祖國，我們愛你！

謝謝大家，我的演講完畢。

六一六年級演講稿篇十六

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的.美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

思念園丁。

一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

仰慕園丁。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

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