通過總結(jié)，我們可以深刻理解所學內(nèi)容，提高學習的質(zhì)量。寫總結(jié)時要注意提煉核心要點，避免羅列無關(guān)的細節(jié)，讓閱讀者能夠快速理解和吸取。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的總結(jié)，可以從中找到共通之處和啟發(fā)。
教師三項教育活動總結(jié)篇一
通過這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐xx發(fā)展的中堅力量——教育事業(yè)，更是推進跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)xx經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習，讓我看到了xx發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
一、教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。
是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區(qū)團結(jié)人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂公務員在線***觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。
要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
二、教師的目標就是家好書，育好人。
在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。
這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
教師三項教育活動總結(jié)篇二
此次我們班開展“三項教育”活動，大體上按照預先擬定的活動方案進行。除了按照活動方案擬定的在10月23日在班級野炊活動過程中進行的有關(guān)活動外，還在學校開展了有關(guān)活動，以深化同學們的法紀、安全、文明知識的學習和加強有關(guān)方面的提高自我、自我防范意識。對我們班開展“三項教育”活動的總結(jié)如下：
1、由于實際情況即在乘車過程中，路途顛簸，所以沒有按照實施方案所擬定的“在車上給同學們講解一些交通規(guī)則，并設置知識競答，回答對的同學給予精神和物質(zhì)的獎勵”，而是在野炊結(jié)束之后才進行這項活動。
2、到達目的后，先給同學們簡短的講些安全用火注意事項及遇到緊急情況時應如何處理，并設立一個安全小組，實時查看用火情況及大家物質(zhì)財產(chǎn)的保管。期間提到了20xx年上海商學院女生寢室因用熱得快不慎引起火災傷亡事件已引起同學們的警覺意識。
3、野炊結(jié)束后，集合所有同學進行有關(guān)法紀、安全和文明的內(nèi)容的個人講述所經(jīng)歷的事情或者所知道的案例以及同學之間進行相關(guān)討論，從中提高大家的法紀意識、安全防范意識和文明素質(zhì)。
4、通過野炊活動和班級小游戲，加強大家的相互交流，形成團結(jié)互愛的優(yōu)良班風。這項活動主要通過個人表演和分組比賽進行。
（1）遵規(guī)守紀，是學生在學校集體生活和學習的'要求，是在學校中起碼的文明行為規(guī)范。
（2）讓同學們正確認識紀律和自由的關(guān)系，牢記并遵守學校學習制度、生活制度、勞動制度、體育鍛煉制度以及課堂常、校園紀律、圖書館規(guī)則等各項學校規(guī)章制度。要求學生從點滴小事做起，嚴格要求自己，培養(yǎng)自覺遵守紀律的習慣。
（二）安全教育：防盜、防火、防騙。
（1）防盜。
（2）防火：
2）學習、掌握一些滅火的基本道理和常識，掌握手提泡沫滅火器的使用方法（這項教育在中學時已經(jīng)經(jīng)常進行）。
3）經(jīng)常檢查、消除火災隱患（如經(jīng)常檢查宿舍電源電線、不適用電熱毯和熱得快等大功率的電器等）。
4）遇見火災要頭腦清醒，及時向?qū)W校相關(guān)部門報告和報火警“119”
（3）防騙：犯罪分子利用大學生思想單純、缺乏社會經(jīng)驗、心地善良、防范意思淡薄等特點，施展各種騙術(shù)引誘大學生上當受騙（注意不要被利益誘惑而卷入傳銷組織）。
2）保持清醒的頭腦、冷靜，識破犯罪分子的陰謀；明智理性，平時不貪圖小便宜。
（三）文明教育：文明自習、文明交往、文明上網(wǎng)、禮儀。
4）學習、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》和學校有關(guān)的晚檢規(guī)定，響應“文明上網(wǎng)、文明建網(wǎng)、文明網(wǎng)絡”的號召，在虛擬的網(wǎng)絡世界里，自覺遵守現(xiàn)實世界里的法律法規(guī)和道德規(guī)范。維護網(wǎng)絡文明，從我做起。
5）日常使用的個體禮儀，如談吐、體態(tài)、服裝；校園禮儀，如尊重師長，就餐秩序；社交禮儀，如待客、交際等內(nèi)容。
1）同學們積極參與積極演講、學習討論，會上氣氛活躍，促進同學之間相互溝通。
2）通過學習，使同學知法、懂法、守法、用法，明確自己的權(quán)利和義務，提高辨別是非的能力，增強依法保護自身權(quán)益的意識和技能。同時，教育同學在正當權(quán)益受到侵害時運用正確的方法尋求法律保護。采取積極預防對策，加強同學們法制教育，提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
3）幫助同學提高對自然災害情況下防災避險知識及避險逃生中應注意的問題，加強對外出的同學交通安全知識的教育，防止意外事故的發(fā)生；讓學生了解日常用電、用火安全常識，防止意外事故的發(fā)生；幫助同學提高防盜意識、提高識別假冒偽劣商品的能力和自覺抵御不良文化制品侵蝕的能力，減少它們對同學們造成的傷害。
4）樹立自尊、自律、自強、自救意識，增強辨別是非和自我保護能力，對同學實施有針對性的教育，使同學們獲得應有的發(fā)展。
5）加強對同學們課堂考勤考紀的登記工作，對曠課，早退等學生及時上報。做到班級無曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保每一位班級成員的人身安全。
6）積極宣傳宿舍管理條例，禁止使用違章用電器，以免引起火災，做到防范于未“燃”。
7）加強各宿舍晚歸情況的登記，將責任落實到各寢室長。
8）保持寢室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好各種疾病的預防工作。
“三項教育”活動涉及到了在校大學生的法紀法規(guī)意識的培養(yǎng)及自覺遵守；各種安全知識的普及；語言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方方面面文明素質(zhì)的提高。因此“三項教育”活動不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影響對每位在校生是長遠而持久的，我們的活動要成為每位同學的必修課程，同時明確階段性教育目標與重點。而這次在有限的時間內(nèi)進行開展的活動內(nèi)容相對來說比較多，效果沒有所想象的那沒理想，應該并且以后會堅持教育活動的長遠性和持續(xù)性，把同學們培養(yǎng)成“四有青年”。
教師三項教育活動總結(jié)篇三
我們要發(fā)揚“六干”精神。要以苦為樂，我們是光榮的，因為我們?yōu)槿藥煴?。我們是偉大的，因為我們教書育人。我們要用高尚?人格魅力影響學生，成為他們的指導者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥?！钡乃枷?。
我們要不斷探索各種新的教學方法，用新的教學理念，靈活運用新課標。我們要想在學生面前能游刃有余，在學生面前成為知識的海洋，那么，我們必須學習再學習，并要真正刻苦鉆研，嚴謹篤學，除了從書本上、網(wǎng)絡上吸取外，還要向我們身邊的先進人物學習。這樣，才能讓學生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學生的仰望者，成為學生的愛戴者。才無愧于“教師”—太陽底下最光輝的職業(yè)這個稱號。教好書，育好人是我們義不容辭的責任。我們要熱愛教育事業(yè)，對工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，更要永于挑擔子，要不計得失，不求回報，要用微笑面對困難，我們要讓奉獻與快樂同行。向人民群眾學習，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。
20天以來，我認真學習，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學校安排的任務。讓我看到了自己過去的不足，也為自己定下了新的目標，我要更加嚴格地要求自己，力爭更出色地工作。要讓我的學生笑容滿面，要讓我學生的家長對我除了信任還是信任。做到真正不負自己的使命。
教師三項教育活動總結(jié)篇四
認真貫徹黨的十x大精神，踐行“科學發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應全面推進素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，我校于7月22日開展了三項教育學習活動，通過參加本次活動，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學觀念、師德師風修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)就本次學習談幾點自己的體會：
通過學習總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，進一步增強了為人民服務有緊迫感和責任感，總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實科學發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。
“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動科學發(fā)展的強大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡?，我們必須要立足于學校、學生、家長的實際，廣泛聽取學生家長和社會的意見和建議，急學生、家長之所急，積極提高學校的服務能力和辦事能力，為學生和家長辦實事，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。
通過學習了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關(guān)文件，我進一步認識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：
一是帶頭學習提高。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。
三是帶頭服務群眾。
四是帶頭遵紀守法。
五是帶頭弘揚正氣。
作為一名預備黨員，我知道自己離一名真正黨員標準還差的很遠，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，努力工作，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,通過學習教育改革、發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)文件，進一步明確了工作目標和任務，從而促進了自己的思想覺悟、工作作風和觀念的轉(zhuǎn)變。
在師德師風專題學習中，我校重新學習了，愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，短短的24個字是對我們教師最基本的要求，我們必須以這24個字作為我們從事教育活動的出發(fā)點，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。
應當說這是教育職業(yè)的一種文化積淀，我們作為一名教師，如果不注意學習，必將會觸犯這些制度和規(guī)范。在本次師德師風教育學習活動中，我校學習討論了師德師風案例通過學習使我的師德師風素養(yǎng)得到了提高，進一步增強了“熱愛學生、依法從教”的教育思想。
教師是立教之基、興教之本、強校之源，建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍是推動我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學幼兒園“園丁工程”實施方案》從指導思想、發(fā)展目標、主要工作、保障措施四個方面進行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當中，實施方案從十五個方面進行了具體的部署，包括師德師風建設、數(shù)量達標優(yōu)化、領(lǐng)導干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強的可操作性，學習后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領(lǐng)導對于教師隊伍建設可謂是做到了精心的設計，可謂是真正的“園丁工程”，我沒有理由不相信通過這項工程我區(qū)的教師隊伍將是一支高質(zhì)量的教師隊伍，這是一份實實在在的教師發(fā)展藍圖!
教師三項教育活動總結(jié)篇五
發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學校實際出發(fā)，始終堅持“重建設，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導思想，把“是否有利于學校各級領(lǐng)導組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學質(zhì)量，是否有利于推動學習的改革與發(fā)展和提高整體辦學效益”作為我們工作的重要標準。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風的會議精神，根據(jù)“三項教育”活動安排的進程，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。
一、豐富新穎的活動進程，確?；顒佑行в行蜷_展。
7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學習。機遇千載難逢，發(fā)展時不我待。目前xx正迎著科學發(fā)展的春風以昂揚的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區(qū)學校，解放思想;向先進人物學習，愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W習，執(zhí)教為民。
經(jīng)過十幾天的學習，進一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。
“三項教育”活動開展以來，我鄉(xiāng)按上級主管部門的要求，學校再根據(jù)實際情況對“三項教育”作了細致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項教育”活動動員大會電視現(xiàn)場直播，之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學習的大討論，提出了“實、新、高”的三大目標，即：學習中著眼一個高字，高品味、高起點、高效益;立足一個實字，不脫離學校實際，符合上級部門要求，符合時代發(fā)展變化;奮斗于一個新字，要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。
7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動員學習之后，一起進行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過學習交流教師們的思想認識得到了進一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導員組成的“三項教育”工作組一行，深入細沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導，幫助學校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。
7月9日，xx鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學小學教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學習了相關(guān)內(nèi)容，做到學有所獲、學有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認真答完了試題，做到了速度快、準確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學習考試教師們進一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項教育”化為了行動，掀起了招生熱潮。
發(fā)揚了xx書記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個組，中職招生組、初中招生組、小學招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運用發(fā)展的眼光為家長講解學校亮點、發(fā)展優(yōu)勢、宣傳政策。力爭為學生創(chuàng)造一個能學習好、生活好的良好環(huán)境，為進一步打造毛壩教學品牌，打造成“高山明珠學?！钡於藞詫嵉幕A(chǔ)。
7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無煙學校、無垃圾校園。發(fā)揚了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。
7月15日，為真切感受到發(fā)xx發(fā)展的速度，看到xx美好的未來和希望;為了堅定教師發(fā)展信心，進一步理解陳書記講話內(nèi)容，學校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點工程建設，看到園區(qū)如火如荼的建設場面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設熱情，大家十分激動，贊嘆不已，也讓教師們實地感受xx的發(fā)展變化，更加堅定了對xx發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。
7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認真改正落到實處。
二、注重環(huán)節(jié)真抓實干，取得的實效。
“三項教育”活動學習期間實行簽到簽退制度，并嚴格考勤，做到了活動起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。
在“三項教育”學習中按時到會，認真聽會，認真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時落實，堅持在學習中成長，反省中進步，感悟中成熟。
通過學習讓我們更加明確了，作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進地區(qū)學習，向先進人物學習，向人民群眾學習，一定要發(fā)揚“5+2”、“白+黑”的實干拼搏精神，“實字當先”“干字當頭”，一定會少說無關(guān)緊要的話、不做不利于團結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強意識，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志，在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進xx進一步的飛速發(fā)展，才能把xx建設得更加美好。
教師三項教育活動總結(jié)篇六
認真貫徹黨的十七大精神，踐行“科學發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應全面推進素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，我校于7月22日開展了三項教育學習活動，通過參加本次活動，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學觀念、師德師風修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)就本次學習談幾點自己的體會：
通過學習胡總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，進一步增強了為人民服務有緊迫感和責任感，總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實科學發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動科學發(fā)展的強大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡?，我們必須要立足于學校、學生、家長的實際，廣泛聽取學生家長和社會的意見和建議，急學生、家長之所急，積極提高學校的服務能力和辦事能力，為學生和家長辦實事，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。通過學習了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關(guān)文件，我進一步認識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。三是帶頭服務群眾。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。
教師是立教之基、興教之本、強校之源，建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍是推動我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學幼兒園“園丁工程”實施方案》從指導思想、發(fā)展目標、主要工作、保障措施四個方面進行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當中，實施方案從十五個方面進行了具體的部署，包括師德師風建設、數(shù)量達標優(yōu)化、領(lǐng)導干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強的可操作性，學習后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領(lǐng)導對于教師隊伍建設可謂是做到了精心的設計，可謂是真正的“園丁工程”，我沒有理由不相信通過這項工程我區(qū)的教師隊伍將是一支高質(zhì)量的教師隊伍，這是一份實實在在的教師發(fā)展藍圖!
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8.教育局人事科年終工作總結(jié)。
教師三項教育活動總結(jié)篇七
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第x個教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，?？偱R床學院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，?？偱R床學院積極動員組織同學用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖?？傇拡F圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學們的討論：
“20xx級福總第三組，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去?！蓖瑢W們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學剛下臨床到新環(huán)境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的同學感受節(jié)日氣氛，20xx級同學精心準備以“愛在?？偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對?？偱R床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力。
學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學們。同時，為增進20xx級與20xx級同學的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
為表達同學們對老師的敬意，福總臨床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過qq、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖?？偰顜煻?話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。
同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
教師三項教育活動總結(jié)篇八
根據(jù)中產(chǎn)報協(xié)發(fā)(20xx)第14號文件精神，我社對近五年來開展“三項學習教育”活動進行了總結(jié)梳理，認為，我社五年來開展此項活動的做法和成果，基本符合中國產(chǎn)業(yè)報協(xié)會在文件中提出的五條評選標準?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、非常重視對活動的組織領(lǐng)導，社領(lǐng)導親自抓。
作為中國產(chǎn)業(yè)報協(xié)會會員，我社按照中央的要求和協(xié)會的部署，社主要領(lǐng)導親自在大會上動員，組織全社新聞工作者積極投身到“三項學習教育”活動中去，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐，用新聞職業(yè)精神職業(yè)道德加強自律，維護隊伍形象。
社里主要領(lǐng)導均作為“三項學習教育”活動領(lǐng)導小組成員，對工作有布置、有檢查。對整改中的薄弱環(huán)節(jié)抓住不放，直到改進為止。
社里主要領(lǐng)導親自選擇審定“三項學習教育”最新輔導學習材料，讓領(lǐng)導小組辦公室的同志掛到辦公內(nèi)網(wǎng)供大家自學。社領(lǐng)導在黨委中心學習組和社內(nèi)培訓班上親自宣講，加深員工對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、新聞職業(yè)精神職業(yè)道德的理解和執(zhí)行的自覺性、主動性。
二、機構(gòu)健全，“四定”到位。
按照中央的要求和協(xié)會的部署，我社成立了“三項學習教育”活動領(lǐng)導小組和辦公室。由于社領(lǐng)導班子調(diào)整，我社及時調(diào)整了活動領(lǐng)導小組成員，繼續(xù)堅持黨委書記掛帥，社長、總編主抓;同時充實了辦公室的力量，讓紀委的同志參加，做到了定人(人員落實)、定崗(崗位落實)、定職(與領(lǐng)導成員分工、部門分工相結(jié)合)、定責(按照分工落實責任并作為民主生活會一項匯報內(nèi)容)?，F(xiàn)在的組織機構(gòu)如下：
活動領(lǐng)導小組組長：楊軍(黨委書記)。
副組長：周世旺(社長)杜邁馳(總編輯)。
成員：李詠梅(副社長)劉金曉(總編室主任)。
活動辦公室主任：劉金曉。
成員：李蔚霞(紀委委員、人力資源部主任)宋建浩(辦公室副主任，負責紀委日常工作)。
三、活動實施方案可操作性強，活動重在實效。
近五年來，我社“三項學習教育”不搞單打一，不搞花架子，在收獲實效上下大力氣。我社以“破解報社發(fā)展難題，提高生存與發(fā)展能力”為載體，堅持活動與中央一個時期的要求、與部黨組的中心工作、與報社開展的專題活動相結(jié)合。今年我社開展此項活動提出“六結(jié)合”：把“三項學習教育”活動與學習實踐活動回頭看結(jié)合起來，與治理商業(yè)賄賂、加強廉政建設專項工作結(jié)合起來，與我社“質(zhì)量提高年”活動結(jié)合起來，與“主題月活動”結(jié)合起來，與目標管理工作結(jié)合起來，與績效考核結(jié)合起來。
20xx年“三項學習教育”活動的安排如下：1月初在全體員工大會進行廣泛動員;將十萬多字最新的學習材料在報社局域網(wǎng)發(fā)布，2月—6月各相關(guān)部門和人員以自學為主，社領(lǐng)導進行輔導講解。在20xx年對采編人員進行閉卷考試的基礎(chǔ)上，擴大參加考試人員范圍，再就相關(guān)規(guī)章制度組織一次筆試;7月、8月以部門為單位交流學習體會，增強學習效果;9月—11月，各相關(guān)部門對有償新聞、虛假報道、低俗之風、不良廣告進行深入自查自究，提出整改措施，切實加以整改;12月，鞏固整改成果;各階段可適當交叉。
到7月底，社領(lǐng)導在社內(nèi)培訓班上就中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀的主要內(nèi)容進行了兩次講解。交通運輸業(yè)務、新聞業(yè)務講座舉辦4次。規(guī)章制度開卷考試已完成?？偩幨?、人力資源部等部門牽頭起草的《中國交通報社員工管理辦法》、《中國交通報采編人員業(yè)務學習和考核管理辦法》等十多項制度辦法已經(jīng)出臺。
四、緊密聯(lián)系實際，解決突出問題。
在科學發(fā)展觀學習實踐活動和“三項教育”活動中，我社針對底子薄、發(fā)展慢問題，提出破除五大“瓶頸”(體制性瓶頸、“基礎(chǔ)性”瓶頸、結(jié)構(gòu)性瓶頸、人才和機制性瓶頸)，解決社內(nèi)職工和記者站職工關(guān)心的突出問題;堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“品牌立社、創(chuàng)新興社、效益富社、人才強社”為發(fā)展的基本原則，以加快“八個轉(zhuǎn)變”和調(diào)整發(fā)展結(jié)構(gòu)為主線，實施“四大發(fā)展戰(zhàn)略”，加強報社品牌力(報紙、網(wǎng)站、視頻、內(nèi)參)建設、核心競爭力建設。
“三項學習教育”活動開展近五年來，我社圍繞活動主題對編采員工進行各種培訓數(shù)十次，20xx年至今就搞了17次、參加培訓人員近1200人次。每年對新員工、聘用人員進行崗前培訓，社領(lǐng)導和部門主任講課，重點講職業(yè)規(guī)劃、新聞業(yè)務、報社規(guī)章制度、新聞精神職業(yè)道德。聘用人員續(xù)簽合同時，部門考核、社領(lǐng)導親自面談。對新聘采編人員實行以老帶新辦法，下基層乃至抗震一線鍛煉。20xx年，報社對從網(wǎng)上扒稿并造成新聞失實的一名編輯，果斷作出除名處理。
五年來，我社“三項學習教育”活動收到良好效果：員工對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、新聞職業(yè)精神職業(yè)道德的理解加深，政治意識、大局意識、責任意識明顯加強。僅20xx年，報社黨委兩次被上級黨委表彰為先進基層黨組織，先后有7人次被評為行業(yè)先進個人，12人次被評為直屬機關(guān)優(yōu)秀黨員，有4人次被評為部機關(guān)先進職工，1名駐地記者被授予五一勞動獎章。新聞報道堅持“三貼近”，抗冰災報道、抗震救災報道、改革開放30年成就報道、應對金融危機報道……多次受到部領(lǐng)導表揚和讀者肯定。每年的讀者問卷調(diào)查表明，讀者對報紙的滿意度不斷上升。報紙發(fā)行穩(wěn)中有升，廣告收入每年均有提高。
為更好地發(fā)揮行業(yè)宣傳主渠道主陣地的作用，滿足讀者和客戶的要求，報社近些年雖有幾次改版，部門職責、運行機制、出版結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，但是，編采人員和經(jīng)營人員嚴格分離的原則沒有變。采編人員拉廣告搞有償新聞，在中國交通報社是被絕對禁止的且有嚴格、完善的制度保證。由于我社嚴格執(zhí)行采編人員與廣告經(jīng)營分開，報道內(nèi)容和廣告內(nèi)容嚴格堅持“三審”制度，幾年來沒有發(fā)現(xiàn)有償新聞、虛假報道、低俗之風、不良廣告等現(xiàn)象，部里和社紀委沒有收到采編人員吃拿卡要、以稿謀私、以版謀私等不良行為的舉報，沒有收到虛假廣告、不良廣告的舉報，新聞宣傳和經(jīng)營工作沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀事件。
五、注重長效機制建設。
五年來，我社堅持“三項學習教育”活動經(jīng)?；?、制度化，注重不斷健全報社內(nèi)部管理制度，注重用制度建設保障鞏固“三項學習教育”成果。我社建立長效機制的辦法是：1、堅持學習并更新“三項學習教育”材料，在報社辦公網(wǎng)發(fā)布，包括中央領(lǐng)導最新講話、中國記協(xié)關(guān)于活動的新要求等等。2、堅持在中國交通新聞網(wǎng)公布持記者證采編人員信息，并設舉報電話，接受公眾監(jiān)督。3、堅持亡羊補牢，發(fā)現(xiàn)問題“三不放過”，并在完善制度、完善機制上下功夫。僅從今年年初到7月底，我社就制定發(fā)布了《編采部門員工月度績效考核辦法》、《員工管理辦法》、《社員工管理辦法相關(guān)細則》、《編采人員業(yè)務學習和業(yè)務考核管理辦法》、《關(guān)于建立報社與記者站掛靠單位共建機制的實施意見》、《進一步加強基層通聯(lián)網(wǎng)絡建設的通知》、《信息發(fā)布制度》、《信息通報制度》、《圖片管理運營制度》、《交通內(nèi)參出版和運營機制》等十多項制度。4、堅持社領(lǐng)導的表率作用。社領(lǐng)導要求職工做得到的，自己首先做到，特別是在黨風廉政建設方面，社領(lǐng)導每年與分管部門簽訂責任狀。
教師三項教育活動總結(jié)篇九
通過這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐發(fā)展的中堅力量——教育事業(yè)，更是推進跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習，讓我看到了發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
一、教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。
是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區(qū)團結(jié)人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂公務員在線觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。
要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
二、教師的目標就是家好書，育好人。
在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。
這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
教師三項教育活動總結(jié)篇十
開展三項學習教育活動，杜絕虛假報道，增強社會責任，加強新聞職業(yè)道德建設。下面是本站小編整理三項學習教育活動總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
根據(jù)中宣部等五部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道、增強社會責任、加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動的通知》、廣西“三項學習教育”活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在全區(qū)新聞戰(zhàn)線深入開展杜絕虛假報道，增強社會責任，加強新聞職業(yè)道德建設專項教育活動實施方案》以及柳州市委宣傳部的《柳州市新聞戰(zhàn)線關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道、增強社會責任、加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動實施方案》的要求，柳州市廣播電視系統(tǒng)在新聞采編部門深入開展“杜絕虛假報道，增強社會責任，加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
柳州市廣電局和廣電中心的領(lǐng)導對開展專項學習教育活動高度重視，精心組織，切實把這一工作擺上重要議事日程，常抓不懈。專門制定下發(fā)〔20xx〕22號《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動實施方案》，并成立以柳州市廣播電影電視局局長、廣電中心主任蒙卓毅為組長，廣電中心副主任張家萬、黨總支副書記馮小梅為副組長，廣播三頻率、電視新聞部、總編室、黨辦、社教部、節(jié)目部、影視部、活動策劃部、閱評部、廣播電視報、廣電網(wǎng)站等多部門負責人為成員的廣電中心“三項教育”活動領(lǐng)導小組(廣電發(fā)〔20xx〕23號)，還下設辦公室，形成制度保障。實施方案明確專項學習教育活動的指導思想、工作重點、工作安排和工作要求。在學習方法上，以正面教育為主，自我教育為主，自我糾正為主，做到邊工作、邊學習、邊整改，邊提高，日常工作與教育活動兩不誤，兩促進。
二、聯(lián)系實際，精心組織，加強新聞從業(yè)人員的教育培訓。
為有效增強采編人員社會責任意識，提升職業(yè)道德水平，維護新聞工作的崇高社會聲譽和新聞工作者的良好社會形象，確保新聞宣傳工作堅持正確輿論導向，廣電中心聯(lián)系實際，推出專項教育板報，摘錄活動開展情況片段，宣傳專項教育的目的和意義;為記者購買《我們錯了》，推薦學習借鑒;相關(guān)部門利用每周的業(yè)務學習傳達相關(guān)精神，開展有關(guān)法律法規(guī)、新聞工作者職業(yè)道德準則、新聞出版條例等，并選取欄目報道中的典型案例進行解剖分析，共同總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。還開設教育園地，交流學習。
心得體會。
總結(jié)有效防范虛假報道的做法研究制定防范虛假報道的措施。20xx年3月9日廣電中心又利用晚間組織全體采編播人員(含實習培訓的大學生)參加“杜絕虛假新聞增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”學習大會廣電中心副主任、中心“三項教育活動”領(lǐng)導小組副組長張家萬在會上進行了主題講座強調(diào)充分認識和認真把握專項學習教育活動目的、意義和方法要求新聞從業(yè)人員要像愛護自己生命一樣去維護新聞真實自覺抵制虛假報道將堅持新聞真實性作為立臺、立報、立網(wǎng)之本貫穿于采編播工作各環(huán)節(jié)并融入自己的靈魂。會上還播放了央視以《向虛假新聞說不》為題將廣西日報傳媒集團出版《我們錯了》作為全國媒體自查自糾的典范全面反映全國新聞戰(zhàn)線開展杜絕虛假新聞活動的《焦點訪談》加深采編記者對活動開展社會意義和現(xiàn)實成效的理解堅定樹立正確的新聞價值觀在行動中積極捍衛(wèi)新聞真實杜絕虛假擔當好媒體的社會責任增強新聞媒體的權(quán)威性、公信力。
三、完善管理，督促檢查，構(gòu)筑防范虛假報道的長效網(wǎng)絡。
根據(jù)原制定的管理規(guī)章進行修改完善，建立切實可行的宣傳管理長效機制，多重監(jiān)管，取得良好效果。
(1)制定宣傳管理條例。
柳州市廣電系統(tǒng)近年來一貫執(zhí)行《柳州市廣播電視宣傳管理規(guī)定》、《柳州市廣播電視中心宣傳管理條例及處罰規(guī)定》、《宣傳管理條例及處罰規(guī)定》的補充規(guī)定，針對導向(政治導向、生活導向、社會導向等)、節(jié)目三審制度、廣播電視熱線(直播)節(jié)目導播制度、記者應遵守相關(guān)法律法規(guī)和宣傳紀律、采編和組稿、播出刊登、主持人、節(jié)目及版面創(chuàng)新等，均有明確獎懲條款，閱評部、總編室等進行主要監(jiān)控，廣電中心績效考核小組將依據(jù)綜合反饋及核實情況開具的獎懲單，每月進行考核，確定給予相關(guān)責任人以每次50元-10000元不等的獎罰，并在oa上公布。
(2)建立節(jié)目閱評隊伍。
對《柳州新聞》等重要節(jié)目，廣電中心還聘請了由柳州市委副秘書長、市委宣傳部新聞科科長、市廣播電視局宣傳科科長、新聞協(xié)會會長等專家組成閱評員隊伍，每月進行監(jiān)督和評議，各自提交書面意見并按百分制給予滿意度考評打分，作為欄目每月獎勵與處罰的依據(jù)之一。
(3)簽訂目標任務責任狀。
每年年初廣電中心領(lǐng)導與各部門主任簽訂年度目標任務責任狀，內(nèi)容分共性指標和部門。
崗位職責。
及指標等，其中對采編播部門有強調(diào)恪守新聞工作職責，遵守新聞紀律，堅持正確輿論導向、嚴格遵守廣電總局有關(guān)文件精神等剛性條款，若發(fā)生違反宣傳政策和導向重大責任事故的，實行一票否決;中心專門設置閱評部，負責中心所屬廣播、電視、廣電報、廣電網(wǎng)站節(jié)目內(nèi)容抽檢，定期提交各有關(guān)部門一份廣電閱評周報與月報，根據(jù)當周當月刊播情況梳理亮點與不足，提出需要改進的意見和建議。
從對柳州廣播電視四大媒體節(jié)目刊播的抽查情況來看，沒有發(fā)生虛假報道的情況。其中，廣播頻率堅持節(jié)目的審播制度，開通熱線，導播人員按照要求熟練運用6秒延時設備，避免宣傳事故，涉及網(wǎng)絡摘稿的，必須在指定的政府官方網(wǎng)站下載;電視新聞欄目在宣傳管理制度和審稿審片流程的執(zhí)行上無明顯疏漏，除存在同期聲字幕偶有錯別字、個別采訪報道不夠到位外，沒有出現(xiàn)虛假報道現(xiàn)象。對重大事件、重大案件、突發(fā)性事件的報道，按有關(guān)規(guī)定和程序，及時請示，聽從招呼，不擅自報道重大突發(fā)事件報道，嚴格執(zhí)行相關(guān)宣傳紀律，做到幫忙而不添亂，絕不為了迎合獵奇心理和追求收視率而放棄社會責任，影響大局的穩(wěn)定;廣播電視報嚴格實行稿件審簽制度，完善稿件分級審核制、編輯責任制和總編終審制，嚴格執(zhí)行新聞出版總署的《報紙出版管理規(guī)定》和《期刊出版管理規(guī)定》，不登載道聽途說的新聞，不斷章取義轉(zhuǎn)載新聞，不惡意炒作新聞，不篡改、曲解新聞原文標題，不將論壇、博客、播客、微博等網(wǎng)站互動欄目中的信息內(nèi)容作為新聞發(fā)布。對涉法涉訴涉民族宗教，以及涉食品、藥品、大宗出口商品質(zhì)量安全等易引發(fā)事端、影響群眾情緒和社會穩(wěn)定的報道，做到核準事實，經(jīng)主管部門或權(quán)威檢測機構(gòu)審核后刊發(fā);廣電網(wǎng)站工作人員各負其責，堅持節(jié)目審查，確保網(wǎng)站有章可循，健康有序地良好運營。此外規(guī)范采編工作流程，未經(jīng)核實稿件一律不得刊發(fā)、轉(zhuǎn)載、摘播，每日更新內(nèi)容必須經(jīng)過編輯慎重篩選，防止和杜絕虛假新聞傳播。網(wǎng)民在論壇、博客、播客中發(fā)布的信息，不得作為新聞報道登載，并在網(wǎng)站首頁醒目位置公布虛假新聞舉報電話、舉報郵箱，同時以此為契機，完善網(wǎng)站內(nèi)部制度建設，加強對工作人員的教育培訓和互動欄目的管理，提升文明辦網(wǎng)、誠信辦網(wǎng)的觀念。
四、與時俱進，積極創(chuàng)新，借教育契機轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)的動力源泉。
經(jīng)過深入學習教育，采編播人員充分意識到自己的職責，明白自己肩上的承擔的重任。要做一個好的新聞工作者，必須具有良好的新聞職業(yè)精神，遵守新聞職業(yè)道德，保有高度的責任心、精湛的專業(yè)技能、堅強的大局意識，做到心系群眾、深入群眾，了解群眾，進一步轉(zhuǎn)變新形勢下的新聞宣傳報道模式，在“創(chuàng)新”二字上多下功夫，力求在“三貼近”上有所創(chuàng)新和突破，努力做到領(lǐng)導滿意、觀眾愛看，提高節(jié)目的吸引力和感染力。
今年春節(jié)期間，相關(guān)欄目精心策劃開設了“新春走基層”專欄。記者放棄了節(jié)假日休息時間，深入基層一線，以見聞和親身體驗的形式，到廠礦企業(yè)、重點工程、農(nóng)家村寨、居民社區(qū)等調(diào)查采訪，相繼推出了《惠民實事暖心頭喜遷新居過大年》、《大年初一快樂出發(fā)》、《苗瑤侗壯漢共迎幸福年》、《五百人同吃團圓飯》、《真情融堅冰愛心伴大年》、《紅紅火火的假日經(jīng)濟》等生動鮮活的新聞或?qū)ｎ}報道，展現(xiàn)了城市科學發(fā)展、和諧發(fā)展的成果，城鄉(xiāng)群眾生活的新貌，民族地區(qū)和睦相處的新氣象，保障和改善民生的措施成效等，把黨和政府的溫暖傳遞到千家萬戶等，凸顯“日子甜了、荷包鼓了、精神爽了”。報道貼近性強、人情味濃、以小見大，取得了良好的宣傳效果，同時，也展示了新聞工作者的良好形象。
五、恪盡職守，守土有責，努力將宣傳規(guī)章內(nèi)化為自律規(guī)范。
在深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育中，做到高度重視，形成合力，精心組織，務求實效，著力治本。
教師三項教育活動總結(jié)篇十一
孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄叭椊逃睂W習活動已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開展起來了。我們已經(jīng)對相關(guān)的法律法規(guī)、重要講話、書籍文摘、先進典型等必學和選學內(nèi)容進行了學習，進入了分析檢查階段。為了更好地理解學習內(nèi)容，在以后的工作中揚長避短?，F(xiàn)在，我從以下八個方面做分析：
一、理想信念。剛走上工作崗位，我就把做一名受學生、家長、社會歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道，要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實在是太難了。但是，我堅信，有理想就有執(zhí)著的追求。因此，這9年來，我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已經(jīng)成為當?shù)乜诒^好的教學師。
二、政治意識。教師不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書，而要關(guān)心政治，關(guān)心國家大事。xx年，我被選為**縣第十二屆黨代表。照理說，我應該是關(guān)心政治的。但我卻做得不夠，只是在開會那幾天或者國家發(fā)生大事（如“5.12”地震）時收看新聞，平時很少收看新聞。以致連“六個**”“五個重慶”都不知道。這次學習后，我再翻看去年12月26日縣委陳勇書記在第十二屆五次全委會上的'講話，發(fā)現(xiàn)“六個**”就在其中，我深感慚愧。通過學習，我知道只明白關(guān)心政治的重要性是不行的，關(guān)鍵是要落實到實際行動習上。
三、敬業(yè)精神。敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事，其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合一種使命感和道德責任感。對于這一點，我可以自豪地說，我已經(jīng)做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致領(lǐng)導、同事有時都勸我要以生活為重。如果硬要說點不足的話，就是沒有做到輕松高效地工網(wǎng)作。
五、工作紀律。這一點也是我應該感到驕傲的。每天，我總是第一個到學校，最后一個離開。上課時，我也是提前進教室。我嚴格地按照課表上課，不占用其它課的教學時間來上語文課。
六、業(yè)務能力。誰也不敢說自己精通業(yè)務，但我敢說自己是一個愛學習的人。我利用業(yè)余時間學習了許多教育教學方面的書籍。如：《新課程與教師角色轉(zhuǎn)換》、《新課程與學習方式的變革》等基礎(chǔ)教育課程通識培訓叢書；《全日制義務教育語文課程標準》；文關(guān)信主編的《新課程理念與小學語文課程教學實施》；王增昌主編的《著名特級教師教學藝術(shù)》；魏書生著的《教育改革與素質(zhì)教育》；龔春燕等編著的《魏書生與六步教學法》……我還觀看了許多有關(guān)教育教學的碟片。如：喬亞夢、竇桂梅主講的《新時期中小學語文教學重點難點備課指南》共12講，陳鋒主講的《成功素質(zhì)教育》，陳義成主講的《教學技能應用實例與點評》，還有《小學生語文閱讀教學設計與課例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。
教師三項教育活動總結(jié)篇十二
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第xx個教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，福總臨床學院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，?？偱R床學院積極動員組織同學用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖?？傇拡F圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學們的討論：
“20xx級?？偟谌M，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去?！蓖瑢W們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學剛下臨床到新環(huán)境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的同學感受節(jié)日氣氛，20xx級同學精心準備以“愛在?？偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對?？偱R床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力。
學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學們。同時，為增進20xx級與20xx級同學的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
為表達同學們對老師的敬意，福總臨床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過qq、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖?？偰顜煻?話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。
同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
教師三項教育活動總結(jié)篇十三
“咔嚓，咔嚓”，隨著相機快門的頻頻按動，我和20xx屆畢業(yè)生們的留影被珍藏在鏡頭里，留在我永久的記憶中，將感動我一生。
之所以這么說，是因為我只是他們1、2年級時的班主任。那時因為突發(fā)胃炎，便忍痛割愛地把他們交給了現(xiàn)在的班主任。四年了，四年間我因病休過假，病好后帶過別的班，現(xiàn)在又當科任；四年間我已經(jīng)把心思轉(zhuǎn)移了，他們在我的心里幾近模糊，也許他們和我一樣吧，我常常這樣想。所以雖然師生見面仍然相互問好，那也只是出于禮節(jié)。出乎意料的是她們居然邀請我拍照留念。感激之余不免有些內(nèi)疚，因此一再托詞。然經(jīng)不住她們的再三熱情，于是便答應了。她們高興的又蹦又跳，擁著我走出辦公室。哎，真是孩子呀！
來到操場上，我們選擇在花壇的臺階上拍照。杏樹做背景，我曾經(jīng)寫過的《落花的感慨》就是這棵樹。現(xiàn)在的它已是枝葉繁茂，杏子結(jié)的雖不多，但很好吃。可憐的是還沒等它們成熟就被“饞鬼們”吃掉了，不然，有又大又紅的杏子點綴，效果會更好，實在可惜。我們站在臺階上，沒有特別的造型，無需裝飾，有的是樸素的著裝，樸實的情感和發(fā)自內(nèi)心的笑。這笑表達了她們對老師的感激和留戀；這笑抒發(fā)了我對她們的期望與不舍；這笑匯集了我們師生的互愛互勉；這笑像歡樂的小溪從心底流淌出，洋溢在我們的臉上，回蕩在校園里。笑聲里，她們稚嫩的話語縈繞耳際：“老師，我們會常來看您?！毙β暲?，我的叮囑深深扎根于他們的腦海里：“盡快適應新的學習環(huán)境，把握好自己，老師相信你們。”笑聲里，我們相擁在一起，做最后的惜別。然當我們不約而同的相視時，每雙眸里都閃著晶瑩。那晶瑩是分別的感傷；是不舍的眷戀；是對未知的忐忑；是放不下的掛牽。為了掩飾我的窘態(tài)，怕那晶瑩奪眶而出，于是我急轉(zhuǎn)身，快速離開，回到了辦公室。
然心情卻無法平靜。是呀，從教數(shù)十載，弟子上千?？傄詾樽约菏潜粚W生拒之千里的嚴師；總以為自己的嚴厲會讓學生記恨?？汕∏∠喾矗麄冏鹁次?，親近我，畢業(yè)了還常常掛念我。多年之后重逢時，他們會喜極而泣，他們說忘不了和我在一起的點點滴滴：生病時送給她的水果；什么時候在我家吃的飯；錢丟了我給他買的午餐；我用牙幫他解的褲帶；為了提高她的成績，利用休息日為她補課；為了他能在競賽中取得好成績，如何在我家里給他輔導······這些碎小的往事他們?nèi)杂洃洩q新。是的，也就是這些碎小之事，讓學生們透過我嚴厲的外表看到了我內(nèi)心的慈愛；也就是這些碎小之事，拉近了我們師生的距離，增進了我們師生的感情。如今的我已經(jīng)快退休了，孩子們能依舊喜歡我，著實讓我感動。
很榮幸，我是教師！
教師三項教育活動總結(jié)篇十四
認真貫徹黨的十大精神，踐行“科學發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應全面推進素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，我校于7月22日開展了三項教育學習活動，通過參加本次活動，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學觀念、師德師風修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)就本次學習談幾點自己的體會：
通過學習總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，進一步增強了為人民服務有緊迫感和責任感，總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實科學發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。
“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動科學發(fā)展的強大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡?，我們必須要立足于學校、學生、家長的實際，廣泛聽取學生家長和社會的意見和建議，急學生、家長之所急，積極提高學校的服務能力和辦事能力，為學生和家長辦實事，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。
通過學習了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關(guān)文件，我進一步認識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：
一是帶頭學習提高。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。
三是帶頭服務群眾。
四是帶頭遵紀守法。
五是帶頭弘揚正氣。
作為一名預備黨員，我知道自己離一名真正黨員標準還差的很遠，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，努力工作，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,通過學習教育改革、發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)文件，進一步明確了工作目標和任務，從而促進了自己的思想覺悟、工作作風和觀念的轉(zhuǎn)變。
在師德師風專題學習中，我校重新學習了，愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，短短的24個字是對我們教師最基本的要求，我們必須以這24個字作為我們從事教育活動的出發(fā)點，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。
應當說這是教育職業(yè)的一種文化積淀，我們作為一名教師，如果不注意學習，必將會觸犯這些制度和規(guī)范。在本次師德師風教育學習活動中，我校學習討論了師德師風案例通過學習使我的師德師風素養(yǎng)得到了提高，進一步增強了“熱愛學生、依法從教”的教育思想。
教師是立教之基、興教之本、強校之源，建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍是推動我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學幼兒園“園丁工程”實施方案》從指導思想、發(fā)展目標、主要工作、保障措施四個方面進行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當中，實施方案從十五個方面進行了具體的部署，包括師德師風建設、數(shù)量達標優(yōu)化、領(lǐng)導干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強的可操作性，學習后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領(lǐng)導對于教師隊伍建設可謂是做到了精心的設計，可謂是真正的“園丁工程”，我沒有理由不相信通過這項工程我區(qū)的教師隊伍將是一支高質(zhì)量的教師隊伍，這是一份實實在在的教師發(fā)展藍圖!
教師三項教育活動總結(jié)篇十五
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！痹谖覀兤＼洝⒚悦５臅r刻，新一屆縣委縣政府像一位導師，及時給我們指名了前進的方向，堅定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務——重振××教育雄風，把××打造成渝東南教育高地。讓××實現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進地區(qū)學習，解放思想；向先進人物學習，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學習，執(zhí)教為民。
我們要發(fā)揚“六干”精神。要以苦為樂，我們是光榮的，因為我們?yōu)槿藥煴?。我們是偉大的，因為我們教書育人。我們要用高尚的人格魅力影響學生，成為他們的指導者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥”的思想。
我們要不斷探索各種新的教學方法，用新的教學理念，靈活運用新課標。我們要想在學生面前能游刃有余，在學生面前成為知識的海洋，那么，我們必須學習再學習，并要真正刻苦鉆研，嚴謹篤學，除了從書本上、網(wǎng)絡上吸取外，還要向我們身邊的先進人物學習。這樣，才能讓學生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學生的仰望者，成為學生的愛戴者。才無愧于“教師”—太陽底下最光輝的職業(yè)這個稱號。教好書，育好人是我們義不容辭的責任。我們要熱愛教育事業(yè)，對工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，更要永于挑擔子，要不計得失，不求回報，要用微笑面對困難，我們要讓奉獻與快樂同行。向人民群眾學習，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。
20天以來，我認真學習，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學校安排的任務。讓我看到了自己過去的不足，也為自己定下了新的目標，我要更加嚴格地要求自己，力爭更出色地工作。要讓我的學生笑容滿面，要讓我學生的家長對我除了信任還是信任。做到真正不負自己的使命。
教師三項教育活動總結(jié)篇十六
本人本學期擔任初一兩班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果.
三、教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課，學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
工作中存在的問題：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導.
4、差生末抓在手。
由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
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