方案的評估和調(diào)整是不可或缺的，以確保其能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的制定需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗支持。接下來會介紹一些實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓，供大家借鑒和參考。
法治進校園巡講活動方案篇一
我校根據(jù)上級領(lǐng)導小組安排部署，緊緊圍繞“法治進校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了法治進校園活動，取得了好的成績。
一、加強領(lǐng)導，落實責任。
為全面開展我校法治宣傳教育周活動，學校下發(fā)了《法治進校園》活動的實施方案。學校領(lǐng)導高度重視，成立了專門領(lǐng)導機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施。
二、圍繞中心，突出重點。
法治進校園活動期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社會、學校“三位一體”的法治宣傳教育形式，大力宣傳與小學生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長與學校相結(jié)合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育，如學校把法律法規(guī)打印成宣傳單，發(fā)給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學生法治宣傳教育列入工作的重點。活動項目包括小學生法律知識講座、法治教育片展播、法治圖片展示等。三是聘請民警來校講課，在法治進校園宣傳教育周期間，為青少年學生上好了一堂高質(zhì)量的法治課，認真為學生輔導了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。
三、
積極宣傳，效果顯著。
通過對全校學生的法治宣傳教育，取得了好的效果。在法治進校園教育周活動中學校的廣大學生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過多種形式的法治宣傳教育，使廣大同學年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大學生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在學生年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。二是建立了法治教育與學校教育、家庭教育與社會教育的教育關(guān)系，中小學生的法治教育工作與學校的。
教學。
工作相互配合，為小學生健康成長營造了良好的法治環(huán)境。
法治進校園巡講活動方案篇二
根據(jù)省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號）要求，為保護廣大學生利益和人身安全，維護校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進校園活動的有關(guān)事項通知如下。
以在校大學生為重點，通過開展防止傳銷進校園宣傳活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，提高識別能力，增強防范意識，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動進入校園，嚴防在校大學生參與傳銷活動。
本活動自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面，引導學生增強識別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學教育、畢業(yè)生就業(yè)指導和離校教育的重要內(nèi)容，有針對性的做好防范教育，讓學生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學生對傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。
（二）組織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，提高學生識別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進校園的宣傳，要準備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學生學習觀看。
（四）邀請公安、工商等執(zhí)法機關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強宣傳效果。
（五）鼓勵學生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名承諾、咨詢等活動，發(fā)揮院系的特點和學生的專長，鼓勵學生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。各單位要嚴格落實20xx年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求，堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻認識傳銷活動向高校滲透的現(xiàn)實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態(tài)度，按照職責和分工，扎實開展防止傳銷進校園活動，務(wù)求取得實效。
（二）突出重點，帶動全局。各單位要結(jié)合本部門特點，認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強日常管理，積極預防和制止學生誤入傳銷。
（三）加強管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理，嚴禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理，積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動開展情況資料及總結(jié)材料報保衛(wèi)處,郵箱：，活動情況將納入學院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
法治進校園巡講活動方案篇三
為加快推進全國法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)《淅川縣創(chuàng)建全國法治政府建設(shè)示范縣工作方案》（淅法政〔2022〕1號）要求，結(jié)合工作實際，制定本方案。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國法治政府建設(shè)示范縣總目標，以全面落實《法治政府建設(shè)實施綱要（2021-2025年）》為主線，利用門戶網(wǎng)站、公眾號、新媒體及新聞主流媒體等，廣泛宣傳法治政府示范創(chuàng)建的原則目標、方法步驟、工作部署、工作成效，正確引導輿論、凝聚社會共識，努力為推動我縣法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作扎實開展營造濃厚的社會輿論氛圍。
圍繞創(chuàng)建全國法治政府建設(shè)示范縣主題進行宣傳，突出宣傳創(chuàng)建工作的新思路、新舉措、新動態(tài)、新成效、新經(jīng)驗。
綜合運用線上+線下，充分發(fā)揮各種媒體平臺作用，突出主流媒體覆蓋面廣、影響力強的宣傳優(yōu)勢，迅速掀起宣傳高潮，不斷提高社會各界對法治政府示范創(chuàng)建工作的關(guān)注度，在各類場所設(shè)置宣傳標識、開展集中宣傳，努力形成多元化、多方位、多層次宣傳格局，做到主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富、氛圍濃厚。主要采取以下措施：
（一）突出抓好陣地宣傳。各單位、各媒體要充分發(fā)揮好現(xiàn)有宣傳陣地優(yōu)勢作用，積極配合示范創(chuàng)建工作，運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺，全方位、立體化開展宣傳。同時，利用廣場、公園、長廊、講堂、櫥窗、專欄、公益廣告牌、電子顯示屏等場所及設(shè)施，迅速打造一批新的宣傳陣地，確保縣、街道、村（社縣）三級宣傳陣地建設(shè)全覆蓋、無死角。有關(guān)責任單位要在交通要道設(shè)置1-3塊大型公益廣告牌，在法治公園要設(shè)3-5塊宣傳展板；在門戶網(wǎng)站、微信公眾號開設(shè)“法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建”宣傳專欄；各單位要利用電子屏經(jīng)常性循環(huán)播放宣傳標語、公益廣告或設(shè)置固定宣傳欄，積極營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。各窗口服務(wù)單位要在顯著位置擺放法治政府示范創(chuàng)建宣傳標語展板，大力宣傳我縣創(chuàng)建工作進展情況以及本單位推進法治政府建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，形成強大宣傳攻勢。
（二）用好行業(yè)平臺宣傳。行業(yè)主管部門要對醫(yī)院、學校、銀行、賓館、酒店、影院、沿街門店、集貿(mào)市場、商場超市等行業(yè)統(tǒng)籌安排宣傳活動，并利用戶外、車載電子顯示屏滾動播放宣傳標語。其中，醫(yī)院由縣衛(wèi)生健康委員會負責，學校由縣教育體育局負責，銀行由縣金融服務(wù)中心負責，賓館、酒店由縣公安局負責，影院由縣文化廣電和旅游局負責，沿街門店、集貿(mào)市場由縣城市管理局負責，商場超市由商務(wù)局負責。
（三）廣泛開展“八進活動”。將法治政府建設(shè)示范縣創(chuàng)建。
宣傳工作納入普法“八進活動”內(nèi)容，各單位通過開展進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社縣、進學校、進企業(yè)、進單位、進軍營、進景區(qū)活動，廣泛宣傳示范創(chuàng)建工作，切實提升全民知曉率和參與度。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。開展創(chuàng)建全國法治政府建設(shè)示范縣宣傳工作，是推進法治政府建設(shè)的一項重要保障措施。各單位要把創(chuàng)建宣傳工作提上重要議事日程，進一步完善宣傳方案，組建工作專班，周密策劃，有序推進，確保宣傳工作的連續(xù)性和實效性。各單位要圍繞迎檢任務(wù)，以提高知曉率、滿意度為目標，組織動員方方面面的'力量，開展全方位、全覆蓋、精準化的系列宣傳活動。
（二）明確任務(wù)，把握方向。各單位要根據(jù)本方案確定的各項措施，結(jié)合實際工作認真總結(jié)本單位法治政府示范創(chuàng)建的經(jīng)驗做法和工作成效。把握宣傳的關(guān)鍵點，找準宣傳的切入點，高位推進多措并舉，迅速提升宣傳聚合效應(yīng)。宣傳內(nèi)容要注重時效性和針對性，力求貼近實際、貼近群眾、貼近生活，用群眾喜聞樂見的形式，做到以事釋法、寓教于樂。創(chuàng)建活動中的宣傳標語牌、公益廣告牌等宣傳品的制作，要統(tǒng)一使用本方案指定的標語口號；制作的宣傳牌、條幅等宣傳品，用語要規(guī)范得體、整體美觀大方、色調(diào)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，尤其是大型公益廣告牌、公園廣場固定宣傳牌等，要與其他國家級創(chuàng)建活動的相關(guān)要求相融合，確保5年內(nèi)不落后。要加強負面輿情監(jiān)測與管控，嚴格按照“屬地管理，分級負責”的原則，及時上報并采取妥善措施予以處置。
（三）持之以恒，務(wù)求實效。法治政府示范創(chuàng)建宣傳工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要堅持把長遠規(guī)劃和階段性安排有效結(jié)合起來，一以貫之、久久為功。要不斷創(chuàng)新完善宣傳形式和載體，做到既有聲勢又有時效。各單位要及時上報宣傳工作開展情況。此次法治政府建設(shè)宣傳工作開展情況將與年度法治建設(shè)考核掛鉤。
法治進校園巡講活動方案篇四
為深入推進我市“八五”普法工作，全面落實2022年普法與依法治理工作的各項任務(wù)，根據(jù)南雄市精神文明建設(shè)委員會辦公室關(guān)于2022年我市爭創(chuàng)全國文明城市提名資格工作和省文明城市創(chuàng)建測評網(wǎng)上申報工作的有關(guān)要求，認真開展好法律進企業(yè)活動，結(jié)合南雄高新區(qū)實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞服務(wù)我市“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，以使法治成為社會共識和基本準則為目標，以持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)為重點，推動新時期全民普法守正創(chuàng)新，把法治宣傳教育的成效轉(zhuǎn)化為依法治理的效能，促進提升社會文明程度，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
（一）開展法治思想學習宣傳。把法治思想作為黨工委理論學習中心組和黨支部學習重點內(nèi)容，開展法治思想主題學習宣傳教育活動，推動法治思想入腦入心、走深走實。
（二）開展憲法學習宣傳。堅持整體聯(lián)動，在全社會深入持久開展憲法宣傳教育活動，深化社會主義法治理念教育，進一步推動憲法學習宣傳制度化、經(jīng)?；?、陣地化。
（三）開展民法典學習宣傳。落實國家機關(guān)民法典普法責任，廣泛開展民法典普法宣傳，以靈活多樣的形式將民法典送到千家萬戶，根植于群眾心底，推動民法典的貫徹實施，切實保障人民權(quán)益。
（四）開展黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。以黨章、準則、條例為重點，將黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳與政治理論教育、理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、作風教育和職業(yè)道德教育相結(jié)合，深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。
（五）開展與推動高質(zhì)量發(fā)展、與社會治理現(xiàn)代化密切相關(guān)的法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳有關(guān)公平競爭、激發(fā)市場主體活力、防范風險的.法律法規(guī)，宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的法律法規(guī)；圍繞安全生產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)保護、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、消防安全、農(nóng)民工工資支付等人民群眾關(guān)心關(guān)注的問題，開展經(jīng)常性的法治宣傳教育。
按照上級相關(guān)部門的工作部署和要求，南雄高新區(qū)需開展法律進企業(yè)活動?，F(xiàn)結(jié)合我單位實際情況，將宣傳服務(wù)任務(wù)安排如下:。
（一）“3·15”消費者權(quán)益保護日（3月）。
開展以消費權(quán)益為主題的宣傳教育活動，提高消費者自我保護意識和能力，引導消費者科學、合理、文明消費；促使企業(yè)重視自律經(jīng)營、規(guī)范發(fā)展，用實際行動貫徹落實自律規(guī)范意識，始終將消費者權(quán)益放在首位，嚴格保護消費者權(quán)益。把誠信經(jīng)營理念融入到企業(yè)發(fā)展每個環(huán)節(jié)，從產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、企業(yè)文化等方面構(gòu)建了完整的誠信體系，為廣大消費者和從業(yè)員工提供了一個誠信和諧的平臺。
（二）安全生產(chǎn)月（6月）。
開展形式多樣的安全宣傳教育活動，普及安全知識，提升全民安全意識。宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和應(yīng)急知識、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識等安全科普知識和技能，耐心解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問題。
（三）“12·4”全國憲法日（12月）。
宣傳講授與企業(yè)、職工息息相關(guān)的工傷保險、勞動合同、法律援助等法律知識，派發(fā)憲法、民法典、知識產(chǎn)權(quán)保護法、保障農(nóng)民工工資支付條例、安全生產(chǎn)法、消防法等法治宣傳資料和宣傳品，開展法律知識宣傳展。由律師和法治宣傳工作者就宣傳內(nèi)容的熱點法律問題提供咨詢與服務(wù)。
(一)注重組織領(lǐng)導。確保正確的政治方向和輿論導向。
(二)注重宣傳實效。牢固樹立以人民為中心的理念，體現(xiàn)法治惠民的出發(fā)點，動員廣大干部群眾主動參與，增強法治宣傳教育活動的針對性，務(wù)求取得實效。
(三)注重創(chuàng)新方式。做到有效整合多方資源，利用各種平臺載體和形式方法，擴大宣傳覆蓋面，把法治和德治有機融合，形成聲勢和規(guī)模，營造濃厚的法治輿論氛圍，引導公民從內(nèi)心堅定對法治行為習慣的認同。
法治進校園巡講活動方案篇五
小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在全面推進素質(zhì)教育的同時，高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實開展法治和安全教育活動，取得了一定的成效。我校開展了一系列的法治宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:。
一、學校高度重視。
根據(jù)上級文件要求，學校結(jié)合實際，及時制定了法治宣傳進校園活動實施方案，對法治宣傳進校園活動做出全面安排。
二、活動形式。
1、結(jié)合學校實際，我校對全體師生進行宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法治宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識，養(yǎng)成懂法守法用法的好習慣。
2、利用黑板報、電子屏、手抄報、校園廣播等形式，營造了濃厚的法治教育宣傳氣氛。
3、開展了一次“法治宣傳進校園”主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
4、通過上好一節(jié)法律教育課，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
通過開展一系列活動，極大地推動了我校普法的落實。通過師生共同參與法治宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
2021.2.26。
法治進校園巡講活動方案篇六
為重拾戲曲藝術(shù)精神，傳承戲曲文化精粹，培育少兒戲曲素養(yǎng)，推動戲曲遺產(chǎn)保護，經(jīng)研究，決定在我校開展戲曲進校園活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想。
遵循一年普及，二年提高，三年見效的目標，普及戲曲基本知識，促使師生學唱、愛唱、會唱、唱響戲曲，激發(fā)學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，培育戲曲特色培訓的教育品牌。
二、組織機構(gòu)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
三、實施步驟。
1、選定曲種學唱內(nèi)容。召開戲曲專家和教師代表座談會，選定適合學生學唱的經(jīng)典曲目，各班進行欣賞學唱。
2、培訓指導教師。舉辦戲曲進校園培訓班，選聘區(qū)內(nèi)外戲曲名家為顧問，依托戲曲專業(yè)技術(shù)人員、民間戲曲藝人和學校音樂教師為師資基礎(chǔ)，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。
3、列入校本課程計劃。啟動戲曲進校園活動，把戲曲科目納入地方課程，把唱腔板式引入音樂課及課外活動中，并根據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲苗子。
4、展示教學成果。設(shè)立學生戲曲興趣小組（社團）或開辟教學第二課堂，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、名家進校園、送戲進校、學生折子戲?qū)霰硌?、校園戲曲晚會等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)戲曲進校園的成果。
四、主要措施。
1、分類指導。在普遍學唱的基礎(chǔ)上，篩選優(yōu)秀班級，重點推進，從中確定2—4個班級為河北梆子傳承培訓班。
2、夯實學唱。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點規(guī)律，明確階段應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)，力求掌握說唱基本方法，切實提升看戲的能力、聽戲的熱情與、“演戲”的本領(lǐng)。
3、開發(fā)教材。音樂教師利用集體智慧開發(fā)適合我校學情的教材。
4、充分展示。在教學各個階段，倡導各班創(chuàng)設(shè)戲曲學唱大舞臺，鼓勵年級創(chuàng)辦戲曲沙龍，引導學生走進戲曲劇場觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學習實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。
5、完善考評。在測量考評體系中，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（戲曲等）進校園”列為班級綜合評估與學生音樂或體育技能測試的內(nèi)容。
五、工作要求。
1、認識到位，思想統(tǒng)一。各班級要充分認識活動的現(xiàn)實意義，統(tǒng)一活動組織的步調(diào)。學校要積極開展戲曲進校園活動，挖掘地方戲曲藝術(shù)，精選試點班級作為傳承載體；學校要深入弘揚傳統(tǒng)文化，廣泛開展鄉(xiāng)土藝術(shù)教育；各班級要探索藝術(shù)教育路徑，活化學生藝術(shù)課堂。
2、監(jiān)督到位，職責明確。各位領(lǐng)導要分工明確，監(jiān)督到位。學校要利用戲曲專業(yè)技術(shù)人員和民間戲曲藝人對音樂教師定期開展教學輔導，要定期開展教學檢查觀摩，及時督導班級完成教學任務(wù)。
3、互相補臺、保障到位，。各班級要互相支持，切實保障為組織展示活動提供展演的學生及設(shè)施。學校要定期開展項目監(jiān)督，適時配備專業(yè)技術(shù)人員必需的教學設(shè)備，解決戲曲專業(yè)技術(shù)人員到校教學的補貼。
法治進校園巡講活動方案篇七
為切實提高我市在校學生自覺守法和自我保護意識，從源頭上預防和減少學生違法犯罪案件發(fā)生，促進校園安全和在校學生人身安全，市政法委決定開展“法治進校園”巡講活動，并制定具體方案如下：
1、通過“法治進校園”巡講活動，向全市中小學生普及相應(yīng)的法律常識，進行法治警示教育，推動他們進一步養(yǎng)成遵守法律的自覺意識和良好行為習慣，增強自我保護、防范不法侵害的能力，努力預防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長。
2、通過“法治進校園”巡講活動，爭取社會各屆支持，吸收愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、政法單位與學校合作示范點，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，進一步健全完善校園普法的長效機制。
3、通過“法治進校園”巡講活動，及時發(fā)現(xiàn)學校安全管理中存在的問題和漏洞，進一步健全完善安全管理制度，創(chuàng)建平安校園、送法進校園、凈化校園環(huán)境，造福子孫后代。
巡講活動針對全市中小學生，有條件情況下擴大到大中專院校。同時，有針對性地組織對教師、家長進行法治巡講，了解學校法治需求，通過培訓學校法治教師、德育教師和未成年人家長、監(jiān)護人，引導教師、家長切實負起責任，擴大法治巡講活動范圍和成效。
一要堅持法育與德育并重，犯罪預防與權(quán)益保護并重，法律知識與心理知識并重，提高未成年人保護能力與強化家長、學校監(jiān)護責任并重，切實增強未成年人的自我保護能力和全社會的未成年人保護意識。二要區(qū)分年齡階段確定巡講重點，對小學生主要普及宣傳交通、消防法規(guī)常識;對中學生重點側(cè)重于法律常識教育和警示教育，促進養(yǎng)成守法意識和運用法律維護自身權(quán)益意識，進行安全防范教育，促進學生摒棄不良行為，提高自我保護能力。三要結(jié)合實際、突出地域特色，要結(jié)合我市未成年犯罪及權(quán)益保護現(xiàn)狀，找準法治宣講的切入點、突出地方特色。
巡講活動形式要靈活多樣，符合未成年人接受能力和身心特點。要堅持以案釋法，避免生硬說教，采用激勵式互動式巡講、播放微電影和動畫片、做游戲等各種學生喜歡的巡講形式，使廣大學生愿聽、愛聽，積極參與，做到入耳入腦入心。要暢通聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮法治副校長的橋梁作用，及時接受、處理師生法律咨詢、求助。對于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學生、教師、家長乃至校外未成年人、社會各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。
1、成立我市法制進校園工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：由市政法委綜治辦主任、市政法各部門主管副職、市教體局負責人，市法學會秘書長組成。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，市政法委趙勇任辦公室主任。
2、市政法各部門與市教體局要加強溝通協(xié)調(diào)，在新密市政法委的領(lǐng)導下，迅速成立巡講工作小組，建立聯(lián)席會議等溝通協(xié)調(diào)機制，共同研究部署本單位“法治進校園”巡講活動。要指定專人負責，明確職責分工，抓好落實，確保巡講活動順利進行。
1、宣傳教育對象、方式及主要內(nèi)容。
活動對象：我市轄區(qū)所有中小學學生。
活動方式：采用普法視頻、幻燈片放映、實際案例分析、法律知識講座等更為直觀、生動的方式來教育學生。
宣傳內(nèi)容：突出強調(diào)預防未成年人犯罪，以“遠離校園暴力”為主題，內(nèi)容涵蓋《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律、法規(guī)。
2、時間安排。
20xx年8月5日至9月23日，對全市中小學全體學生進行普法宣傳，并對活動過程進行督導、評測，總結(jié)。
(一)第一階段，活動籌備及動員。(從20xx年8月5日至20xx年8月29日)。
1、收集全市各中小學的分布、在校學生的數(shù)量、青少年違法犯罪情況、在校中學生法律需求等情況。此項工作由教體局負責。
2、各單位分別制作宣傳片、視頻及相關(guān)課件。
3、市政法委牽頭召開法制進校園動員會。
(二)第二階段，活動開展及督導。(從20xx年8月30日至20xx年9月15日)。
1、政法各部門按照本次活動時間安排表，組織宣講員對分配具體學校逐一按照課件內(nèi)容開展宣講。
2、各校的法制宣傳負責人要充分發(fā)揮各類傳媒的作用，利用校園廣播站、校報、校園網(wǎng)的法制專欄等大力宣傳法律法規(guī)知識。
3、為保證本次活動順利、有效開展，由市政法委牽頭，并成立專門的活動考核督察小組，對活動情況進行考核和監(jiān)督，并收集相關(guān)影像資料。(考核督查附表)。
考核督察組設(shè)立：
組長：
副組長：
成員：
(三)第三階段，總結(jié)驗收。(從20xx年9月16日至20xx年9月23日)。
對活動開展情況進行總結(jié)，主要總結(jié)活動的經(jīng)驗和做法、教育效果和存在問題。
1、統(tǒng)一思想，高度重視?！胺ㄖ芜M校園”巡講活動是各組長政法機關(guān)的一項重大工作部署，也是服務(wù)大局、服務(wù)群眾、落實普法責任制的重要舉措。
2、摸清情況，細化措施。開展“法治進校園”巡講活動前，要對本轄區(qū)未成年人犯罪和受侵害情況、轄區(qū)學校治安情況等進行排查，要與學校加強溝通，與師生座談，了解他們對法律問題、校園安全問題的關(guān)注點、疑惑點，了解學校法治需求，突出重點群體、重點學校、重點區(qū)域、重點問題進行重點巡講。要細化措施，建立臺賬，制定詳細巡講活動計劃。
3、注重溝通，擴大成效。市政法各部門在進行法治巡講時，要加強和學校的溝通，結(jié)合實際情況向?qū)W校提出進一步完善校園安全制度的意見和建議;要爭取社會各界關(guān)注和共同參與，將法治教育作為學生入校教育的'必修課，使對學生的法治教育，更加規(guī)范化、制度化。
4、加強宣傳，注重總結(jié)。在巡講活動中，要注重宣傳報道，通過宣傳部門、新聞媒體向社會廣泛宣傳，積極擴大活動成效;注重資料收集，全面保存、收集活動中的圖片、視頻、文字、新聞宣傳等各類資料;注重及時總結(jié)，對于活動中的經(jīng)驗做法、創(chuàng)新措施、典型事例進行認真梳理總結(jié)，注重宣傳推廣，努力營造法治宣傳的良好環(huán)境和社會氛圍。
法治進校園巡講活動方案篇八
校園是我們都最懷念的時光，那就趕緊帶著活動回學校呀。下面是本站小編為你整理的走進校園。
希望對你有用!
1、活動主題。
2、活動目的。
為在校師生介紹dell校招方案，為日后需要進入企業(yè)的學生提供專業(yè)面試解決方案。
3、受眾人群大三&大四(學生)。
4、活動流程。
2、工作人員：·介紹公司文化&校招計劃·講解面試技巧(邀請lemon,liu進行宣講)·現(xiàn)場提問(2位同學)·現(xiàn)場邀請1位同學進行模擬面試·對面試結(jié)果做出總結(jié)·為參加模擬面試的1位同學贈送禮物，并合影·對有意向同學收取。
簡歷。
(直至活動結(jié)束，現(xiàn)場前五位投送簡歷的同學，贈送禮物)。
4、主持人：·宣布活動結(jié)束·全體合影(自拍等形式均可)。
5、招募信息。
2、主要招聘職位名稱：內(nèi)部銷售代表。
3、工作地點：廈門。
天使讀書會聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進特殊兒童學?！被顒?。
一、活動動主題：愛心之旅——手拉手，走進特殊兒童學校。
二、活動背景：黨的xx大報告強調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風。我們需要發(fā)揮我們自身的價值，服務(wù)﹑回饋社會。我們天使讀書會干事、會員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動。
三、活動目的：
1、增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，讓天使讀書會的會員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務(wù)精神,營造和諧社會：孩子們走進社區(qū)、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神;堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。
舉辦“手拉手，走進特殊兒童學?！钡幕顒?，既可提高孩子的實踐和服務(wù)能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學會理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神?；顒与m小但含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤物細無聲的活動效果。
五、參與活動人員：天使讀書會會員。
六、活動對象：黃陂區(qū)特殊學校。
七、活動時間：20xx年12月24日18：30~17：30。
八、活動流程：
1、活動前期。
(1)商討活動主題，初定活動方案。
(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。
(3)分配人員，由15個家庭組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
(3)小組人員熟悉活動，作好充分準備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。
(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項。
2、活動期間。
(1)活動當天18：00冰晶江城門口集中，由組長帶隊去目的地。
(2)18：15達現(xiàn)場，并布場。
(3)18：30，孩子與智障人士開展互動活動。
(4)18：55~19：15，收拾場地，合照留念。
(6)19：30，組長帶隊返回。
3、活動后期。
(1)發(fā)動會員家長在博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。
(2)制作我們活動的電子相冊、視頻。
4、活動內(nèi)容：
(1)diy。一對一于特殊兒童一起diy圣誕帽，學習于特殊兒童溝通。
(2)才藝表演。由對方出一個表演節(jié)目(事先與對方聯(lián)系好)。
(3)我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
(4)反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。
活動步驟：
1、主持人教導小朋友認識自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(前，后，左，右)。并讓他們認識左與右，前與后這對。
反義詞。
2、由同學們一對一引導小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨立進行反口令游戲。
法治進校園巡講活動方案篇九
一、比賽要求：
1、參賽對象：一至五年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至五年級學生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標點符號。
作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語文老師推薦，不低于全班學生總數(shù)的30%，保底學生10人。（一年級：10人二年級：10人三年級：10人四年級：15人五年級：10人）。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫。
3、比賽時間：20xx年4月20日下午大課間。
4、比賽地點：各班教室。
三、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣0、2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分，涂抹嚴重不參評。
2、獲獎?wù)邔W校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。
四、獎項設(shè)置：
比賽將設(shè)（一等獎2%二等獎3%）。
低年級（一二年級）：一等獎4名、二等獎6名。
中年級（三年級）：一等獎2名、二等獎3名。
高年級（四五年級）：一等獎5名、二等獎8名。
法治進校園巡講活動方案篇十
當前，未成年人違法犯罪低齡化、校園暴力欺凌等現(xiàn)象時有發(fā)生，暴露出部分中小學生法治意識比較淡漠、學校安全防范措施較為薄弱等問題，引發(fā)社會各界強烈反響。在今年省“2會”期間，很多人大代表、政協(xié)委員對此高度關(guān)注，提出不少意見、建議，要求采取有力措施加以解決。為提高在校中小學生自覺守法意識和自我保護意識，從源頭上預防和減少青少年學生違法犯罪案件發(fā)生，促進校園安全和在校學生人身安全，按照高檢院、教育部的要求，省檢察院、省教育廳與省司法廳將從20xx年8月開始聯(lián)合組織為期三年的“法治進校園”全省巡講活動?，F(xiàn)制定方案如下：
(一)將全省各中小學(含中職學校)全部納入巡講范圍。通過省、市、縣三級巡講活動，向中小學生普及相應(yīng)法律常識，進行法治警示教育，充分調(diào)動廣大中小學生學法的積極性和主動性，推動他們進一步養(yǎng)成守法的自覺意識和良好行為習慣，增強自我保護、防范不法侵害的能力，努力預防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長。
(二)將青少年法治教育基地建設(shè)與巡講活動相結(jié)合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基礎(chǔ)上，通過巡講活動，進一步爭取政府支持，吸收更多愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、檢司校合作示范點，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品。
(三)將檢司校合作機制長效化。通過巡講活動，及時發(fā)現(xiàn)學校安全管理中存在的問題和漏洞，通過檢察建議及時補缺堵漏，進一步健全完善校園安全管理制度，創(chuàng)建平安校園;同時制定法治進校園活動指導意見，進一步健全完善檢司校合作和校園普法的長效機制。
20xx年8月至2019年7月。
(一)“法治進校園”巡講。省檢察院與省教育廳共同組成的“法治進校園”巡講團，深入全省各地市開展巡講活動。各市、縣檢察院、教育局與司法局共同負責本轄區(qū)巡講活動，組織中小學(含民辦學校)綜治副校長、法治輔導員深入校園為學生、教師及學生家長進行法治知識宣講，做到每所中小學都開展一次以上法治宣傳教育活動，每名學生都掌握一定的法治知識。
(二)精品巡講課程評選。省檢察院、省教育廳與省司法廳聯(lián)合對巡講活動中各地巡講團報送的法治知識課程進行評選，通過對講稿、課件、視頻資料等的審核，評選出精品法治課程，激勵檢察院干警不斷提升法治宣講水平，提高學生的學習效果。
(三)免費印發(fā)普法資料。全省各地市檢察院、司法局要針對辦案中出現(xiàn)的多發(fā)性問題，通過印發(fā)普法宣傳材料等方式進行專項重點預防。特別是針對未成年女童、留守兒童、在校生容易遭受性侵、詐騙、家庭暴力、校園暴力等犯罪或侵害的情況，通過印制預防犯罪案例讀本、自我保護手冊等，有計劃、系統(tǒng)化地教授他們遠離犯罪、保護自己的方法。
(四)編輯普法視頻。在校園法治宣講和精品法治課程評選的基礎(chǔ)上，省檢察院聯(lián)合省教育廳、省司法廳共同編寫涵括典型案例、安全防范知識及法律常識等內(nèi)容的校園普法視頻,通過福建省教育安全平臺進行免費推送，作為學生及家長必須點擊學習并完成課后作業(yè)的內(nèi)容之一。
(一)加強領(lǐng)導，注重配合。各級檢察機關(guān)、教育行政部門和司法行政部門要成立巡講工作領(lǐng)導小組，加強溝通協(xié)調(diào)。省“法治進校園”巡講工作領(lǐng)導小組由省檢察院歐秀珠副檢察長擔任組長、省教育廳張程遠副廳長和省司法廳李陵軍副廳長為副組長，省檢察院未檢辦、省教育廳政策法規(guī)處、學校安全工作處和省司法廳法制宣傳處負責同志為成員，并建立聯(lián)席會議、工作情況報送等溝通協(xié)調(diào)機制，共同研究部署我省“法治進校園”巡講活動。為確保巡講活動順利進行，指定省檢察院未檢辦、省教育廳政策法規(guī)處和省司法廳法制宣傳處共同負責巡講活動具體事項。各市、縣檢察院、教育局和司法局也要成立巡講工作領(lǐng)導小組，各自確定專門負責人員，明確職責分工，抓好落實。特別要注意，在巡講過程中既要發(fā)揮檢察機關(guān)熟悉法律、掌握大量案例的長處，又要充分發(fā)揮教育部門在教育學、心理學方面的優(yōu)勢以及司法行政部門在整合普法資源、強化督促檢查方面的作用，加強配合協(xié)調(diào)，提高巡講效果。
(二)摸清情況，突出重點。各市、縣檢察院、教育局和司法局要在八月底之前聯(lián)合制定“法治進校園”巡講活動方案;聯(lián)合對本轄區(qū)中小學校治安情況進行排查，對出現(xiàn)過校園欺凌、學生受侵害等案件以及校園安全問題突出的學校進行造冊登記，以安排重點巡講。在巡講過程中，要注意巡講對象不限于學生，可以有針對性地組織對教師、學生家長等進行巡講;要對癥下藥，向?qū)W校了解法治需求，針對存在的突出問題，重點準備重點巡講;要區(qū)分年齡階段確定巡講重點，對低齡學生重點進行安全防范教育，促進學生摒棄不良行為，提高自我保護能力;對初、高中學生側(cè)重于法律常識教育和警示教育，促進養(yǎng)成守法意識和運用法律維護自身權(quán)益意識。
(三)講究內(nèi)容，形式多樣。在巡講過程中，要避免生硬說教，做到內(nèi)容精彩豐富，語言生動活潑，堅持以案釋法，采用激勵式互動式巡講、組織表演情景短劇、播放微電影和微動漫、舉辦模擬法庭、做游戲等各種學生喜歡的巡講形式，使廣大學生愿聽、愛聽、積極參與，做到入耳入腦入心。同時，巡講活動既要走出去，又要請進來，利用檢察開放日，班級、團委活動日等，組織學生進入檢察機關(guān)、法治教育基地等進行參觀學習。
(四)資源共享，擴大效果。各設(shè)區(qū)市檢察院、市教育部門和司法行政部門對于學校較多的地方可以開展集中巡講，擴大覆蓋面;對于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學生、教師、家長乃至校外未成年人、社會各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。
(五)推進長效機制建設(shè)，鞏固巡講成效。在進行法治巡講時，要與師生進行座談或預留一定的互動時間，了解他們對法律問題的關(guān)注點、疑惑點和校園安全存在的問題，釋疑解惑，并結(jié)合辦案向?qū)W校提出進一步完善校園安全制度的意見和建議，會同公安機關(guān)等開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要與師生做朋友結(jié)對子，繼續(xù)采取擔任法治副校長，公布法律咨詢和維權(quán)熱線電話、公共微信等方式，暢通聯(lián)系渠道，及時接受、處理師生的法律咨詢、求助。要爭取黨委、政府支持，吸收愛心企業(yè)和公益組織共同參與，利用現(xiàn)有文化設(shè)施、公共設(shè)施等，繼續(xù)建立完善一批法治教育基地，并將法治教育作為新生入學教育的必修課，使對學生的法治教育規(guī)范化、制度化。
(六)督促檢查，總結(jié)驗收。活動期間，省檢察院、省教育廳與省司法廳共同對各設(shè)區(qū)市檢察院、教育局和司法局的巡講活動情況進行督促檢查。20xx年9月15日前，各設(shè)區(qū)市檢察院未成年人檢察工作部門要在與市教育局學校安全工作部門、市司法局協(xié)商的基礎(chǔ)上，向省檢察院未成年人刑事檢察工作辦公室上報本地巡講工作方案、領(lǐng)導小組成員名單和巡講工作聯(lián)絡(luò)員，每年年底前報送巡講活動進展情況及總結(jié)，重要工作情況隨時上報。省檢察院、省教育廳和省司法廳將對各地好的做法及時編發(fā)工作信息，并定期對各地活動情況進行通報?；顒咏Y(jié)束時，將評選巡講活動組織獎、巡講活動先進個人、法治教育示范基地、檢司校合作示范點和優(yōu)秀巡講活動作品，并擇優(yōu)推薦參加高檢院與教育部組織的評選。
法治進校園巡講活動方案篇十一
青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義和諧社會的建設(shè)者和接班人，青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定普法工作的成敗，決定社會的穩(wěn)定。年是“六五”普法啟動的關(guān)鍵年，為進一步增強全縣青少年的法律意識和法治觀念，根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于深入開展打擊》縣結(jié)合當前正在開展的打擊“。”專項斗爭和校園周邊安全專項整治活動，經(jīng)縣依法治縣領(lǐng)導小組研究,決定在全縣開展“送法進校園”活動。特制定本實施方案：
以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題，以平安建設(shè)為契機，以加強青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執(zhí)教、依法治校意識為重點，結(jié)合廣大青少年的思想實際，通過多種形式進行法制宣傳教育，使全縣青少年學生帶頭學法、懂法、守法、用法，為打造“平安校園”，構(gòu)建“法治習水、和諧習水”做出積極貢獻。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
（一）充分發(fā)揮兼職法制副校長普法骨干作用。進一步規(guī)范和完善兼職法制副校長的職責任務(wù)和管理，充分發(fā)揮兼職法制副校長的職能作用，通過講授法制課、報告會等形式大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關(guān)法律、法規(guī)，指導和協(xié)助學校開展依法治校工作。全縣各中小學的兼職法制副校長在5月10日前必須到所兼職的學校上一次法制課,法制課的主要內(nèi)容為青少年法制教育法律法規(guī)、師德師風建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、“嚴打整治”斗爭相關(guān)法律法規(guī)和學校安全相關(guān)法律知識,同時將上法制課的相關(guān)圖片資料和信息簡報專題報縣依法治縣領(lǐng)導小組辦公室。
（二）開展“送法進校園”活動?？h依法治縣領(lǐng)導小組辦公室牽頭,從公檢法司和教育等部門抽人組建法制巡回宣講組，深入到縣屬中學和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學開展以與青少年學生學習、生活、道德等密切相關(guān)法律知識為主要內(nèi)容的法律巡回宣講，并對提出的疑問進行現(xiàn)場解答。
（三）開展法制課堂教育。各學校要繼續(xù)發(fā)揮課堂主渠道作用，繼續(xù)深入開展法制教育“四落實”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時、保證質(zhì)量。同時各中小學要征訂或編印《青少年法制宣傳教育典型案例選編》，引導廣大青少年學生閱讀與法律相關(guān)的書籍，關(guān)注與法律相關(guān)的事情、案例。通過開展法制故事征文、法制故事演講比賽、辦法制宣傳專欄等形式，提高青少年的法制觀念。要將法制教育、品德教育、行為教育、素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，使法制教育在中小學校系統(tǒng)規(guī)范深入地開展。
（四）組織開展主題班會活動。圍繞創(chuàng)建“平安校園、法治校園”活動，以班為單位，以組織法律知識討論會、開展案例分析、模擬法庭、演講、創(chuàng)辦普法小報、法律知識競賽、創(chuàng)作法制小品，升旗儀式、愛祖國、講科學等豐富多彩的活動形式，激發(fā)青少年學習法律的熱情，以調(diào)動青少年學生學法、用法的積極性。
（五）加強校園周邊環(huán)境整治。各中小學校要積極配合工商、公安、文化等部門對學校周邊網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等場所進行集中整治，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，凈化社會教育氛圍。
(六）青少年法制教育要進一步拓展。學校法制教育要向家庭和社會延伸，創(chuàng)辦家長法制學校，利用社區(qū)建立法制學校、法制教育園地，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過黑板報、宣傳畫、冊、圖書等，開展與法律相關(guān)的各種活動對青少年進行法制宣傳教育。
（一）青少年的普法教育工作重在落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、單位和中小學校接此方案后，要充分認識“送法進校園”活動的重要意義，盡快提出方案并組織實施，做到早部署、早落實、有序推進。
（二）各中小學校在集中開展此次法制宣傳教育活動月中，要結(jié)合各學校實際，積極組織和探索多種形式，使對青少年學生的法制教育內(nèi)容更充實、更有說服力、更形象生動。
（三）集中開展“送法進校園”活動是當前階段性工作，也是一項長期的根本任務(wù)。各中小學校在抓好當前活動的同時，要探索建立長效工作機制，以增強青少年的法制觀念和法律意識，為提高我縣青少年法律素質(zhì)，促進我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定作出貢獻。
（四）各中小學校在對青少年學生進行法制宣傳教育時要注重“五個結(jié)合”，即傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；普法教育與依法治校相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。
（五）活動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、中小學校要及時報送工作信息，活動結(jié)束要及時報送工作總結(jié)。
法治進校園巡講活動方案篇十二
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗，在我校學生中營造追求先進、崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進典型，推動我校學生積極參與到“做一個有道德的人”實踐活動中，營造文明和諧的社會氛圍。
主辦：xx中學德育處
協(xié)助：初一、二、三級，團委，學生會。
第二屆花山中學“美德少年”評選的基本標準是：愛家愛國，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，具有較強社會責任感和鮮明時代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1．勤儉自強美德少年（3名）：
不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習慣；樹立遠大志向，具有腳踏實地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學習，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進。
2．助人為樂美德少年（3名）：
熱心公益，主動參加社會志愿服務(wù)活動，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。
3．誠實守信美德少年（3名）：
遵紀守法，拾金不昧，無私奉獻，堅持誠信做事，得到家長、老師、同學們的一致肯定。
4．尊老愛幼美德少年（3名）：
孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；在同學中主動結(jié)對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學。
5．勤奮好學美德少年（3名）：
勤奮向上，品學兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
凡花山中學學生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
整個評選活動原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法，學校行政會議確認和公示相結(jié)合的方式進行。
（一）制定活動方案（第13周）
各級要廣泛發(fā)動學生開展“美德少年”評選活動。
（二）宣傳發(fā)動（第14周）
宣傳發(fā)動廣大學生積極參與“美德少年”評選活動，并認真做好活動的組織工作。
（三）廣泛推薦申報（第15周）
各級認真篩選，做好推薦工作，各級按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評審表（見附件），于12月13日前上報學校德育處。
（四）公示（12月18日）：
德育處在匯總各級推薦情況后，學校行政會議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進行公示宣傳。
（五）表彰獎勵（元旦文藝演出）
最后確定第二屆花山中學“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時進行表彰獎勵。
法治進校園巡講活動方案篇十三
為了有效的推動我縣創(chuàng)建“書畫之鄉(xiāng)”工作的順利開展，確保驗收達到省級標準，為漢壽爭光。同時，也為了更好地彰顯二中的藝體特色，鑄就二中的品牌。特制訂本方案。
1、領(lǐng)導小組
組長：王友明
副組長：劉進德、熊桂華
成員：劉朝暉
柳會文
熊新利
郭蘭勛
黎國喜
熊偉君
粟登旺
伍政波
陳愛國
2、工作小組：
組長：熊桂華
副組長： 張巍然
楊開保
成員： 張劍
李振剛
袁軍
劉大德
謝星海
舒立新
何英浩
葉平
袁麗蓉
劉再權(quán)
楊勇
陳君安
曾坤
高俊麗
1、制定較為詳細的書畫教育活動計劃；
2、建設(shè)一批書畫活動場所，開辟書畫專欄，營造書畫進校園的文化氛圍；
3、抓好書畫苗子的培養(yǎng)，并建立學生書畫人才數(shù)據(jù)庫；
4、開展形式多樣的書畫活動，并有詳實的資料記載（含紙質(zhì)和音像資料）
1、各成員單位負責人必須高度重視此次創(chuàng)建活動，是為漢壽爭榮譽，為漢壽的文化大繁榮大發(fā)展貢獻智慧和力量。
2、書畫培訓和學習要有制度、有計劃、有成果。（分屬學生處、年級美術(shù)組、教導處）
3、書畫文化的.氛圍（廣播、宣傳欄等）要好，要能促進學生的激情，要能體現(xiàn)二中的藝體特色。（學生處、團委、年級組、總務(wù)處）
4、活動要經(jīng)常，參與面要廣，要有總結(jié)表彰的內(nèi)容（廣播、宣傳欄等）。（學生處、團委、年級美術(shù)組）
5、各種資料要充實，要有音像資料、文字資料、ppt等。（辦公室）
6，展覽室所需的基本建設(shè)、所需什物，應(yīng)及時安排到位。（總務(wù)處）
1，以年級組為責任單位，設(shè)立小組,各負其責。
2，年級組適時組織本年級的美術(shù)老師和相關(guān)學生進行集體培訓、學習、創(chuàng)作、評選，辦好各自的書畫精品專刊、書畫長廊等等。
3，年級組要有相關(guān)活動（培訓、創(chuàng)作、筆會、講座、評點、競賽、節(jié)假日活動、紀念日活動等等）的組織結(jié)構(gòu)、計劃、制度、主題、內(nèi)容、總結(jié)等等，并且上交教務(wù)處。
4，年級組須將本組歷年美術(shù)生的高考統(tǒng)計情況，每次具體活動的總結(jié)列表，并及時上交教導處和團委。
5，教務(wù)處全面負責實施創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌策劃、指揮調(diào)度，制定創(chuàng)建工作實施方案，美術(shù)生高考情況的收集與整理歸檔。 處理爭創(chuàng)活動日常事務(wù)。并聯(lián)合團委、學生處、校辦組織全校性的書畫展賽、評選、宣傳等，篩選出全校的精品，組建學校展覽室。
6，學生處具體負責督促各個年級組適時開展相關(guān)主題的各種書畫活動，并及時收集相關(guān)活動的詳細資料（機構(gòu)、計劃、主題、內(nèi)容、總結(jié)等）。
7，教導處具體負責學校書畫文化活動的獲獎成果、榮譽證書等的收集與整理歸檔。
8，學校辦公室具體負責對學校書畫文化活動的宣傳，并及時編輯與整理相關(guān)的影音資料、圖片資料、文字資料以及ppt資料等,以便為縣文廣新局提供相關(guān)的資料。
9，學校團委具體負責適時營造學校書畫文化活動的氛圍，收集每次活動的相關(guān)材料，辦好宣傳欄（數(shù)字、表格、圖片等呈現(xiàn)二中的書畫特色），并及時加以總結(jié)表彰。
10，學?？倓?wù)處具體負責展覽室的基本建設(shè)，應(yīng)按要求及時裝修，展覽室所需的窗簾、展架、鐵絲、架子、釘子、燈飾等要按時到位。
法治進校園巡講活動方案篇十四
為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶學生的藝術(shù)情操，彰顯我校的人文教育特色；進一步營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，落實素質(zhì)教育的理念，切實推行新課程教學，豐富學生的業(yè)余學習與生活。根據(jù)上級下發(fā)的關(guān)于詩詞進校園、創(chuàng)建書香校園等文件精神和學校工作計劃的相關(guān)要求，制定本年度活動實施方案。
一、建立、完善組織
根據(jù)工作計劃，20xx年二月份是本次活動的第一階段。本階段的主要工作是成立校級“詩歌進校園”活動領(lǐng)導小組，組長由校長郭懷華同志擔任，副組長由分管教學工作的副校長梁公上同志和教導主任張振安同志擔任，成員由各班班主任和語文老師擔任。各班成立相應(yīng)的“詩歌進校園”活動領(lǐng)導小組，組長由相關(guān)班主任和語文老師擔任，由學生骨干擔任班級工作領(lǐng)導小組的成員，并明確專人負責本班的詩歌誦讀工作。
二、宣傳發(fā)動
真正做到從思想上重視詩教工作、行動中重視開展詩教工作，學習中體現(xiàn)詩教工作，將本次活動營造成全體教師、學生耳熟能詳并能積極主動參與實施的全校性活動，讓大家體會到詩詞進校園的巨大魅力，從而激發(fā)廣大師生參與的熱情。
三、全面實施
全面實施階段是本次活動的第三階段，時間從20xx年四月份到20xx年的十一月份。本階段的主要工作有：
1、充分利用廣播、晨會、學校櫥窗等可用媒體定期對學生大量地廣播或刊出《小學生必背70首古詩》和許多不要背誦，但能熟讀體會的古詩詞。
2、由各班班主任或語文老師會同班級中學習骨干利用班級墻報定期刊出一些必背古詩或有意義的古詩，必背古詩要求學生做到有感情地熟練背誦，其他古詩能做到熟讀即可，不必要求深入理解詩詞中的意思。
3、在學生中間要形成互查互背互問，共提高的學習詩詞的濃厚氛圍。
4、各班級、年級段、學校適時組織一些經(jīng)典古詩詞誦讀活動，促進活動的深入開展。
四、組織競賽
本階段是本年度詩詞進校園活動的第四個環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個環(huán)節(jié)，因為他的成功與否關(guān)系著本次詩教工作的成功與否，因此，從進入20xx年十二月份開始第一周，學校就要利用晨會時間對學生提出競賽驗收的要求。為了體現(xiàn)我校詩詞進校園活動的工作水平，要求學校全體學生都要參加到詩歌朗誦的活動中去。具體做法分為兩個方面：
第一方面是初賽階段。本階段的活動時間定于12月上旬和中旬，活動主體以班級為單位，成立相關(guān)的評委工作小組，全班所有學生都參與到詩歌朗誦活動中去?；玖鞒淌菍W生任選一首詩歌進行脫稿朗誦，從語速、語感、神態(tài)等方面進行評判，選出班級一等獎5名，二等獎10名；其中班級一等獎獲得者作為選手進入學校年級段競賽活動中。
第二方面是校級競賽階段。本階段活動時間為12月下旬，活動的分組情況為一、二年級為低年級段，三、四年級為中年級段，五、六年級為高年級段。在比賽進行前成立各年級段評委小組，成員由各班主任和語文老師擔任，原則上各班主任和語文老師不擔任本年級段評委工作。比賽的過程為學生各朗誦一首固定古詩，接著自選一首古詩進行背誦，綜合這兩首古詩背誦情況進行評判，設(shè)立校年級段一等獎2名，二等獎3名，其余參與者均獲鼓勵獎。
五、總結(jié)提高
本環(huán)節(jié)是本年度活動的最后一個環(huán)節(jié)，即對全年活動進行總結(jié)表彰，再發(fā)展再提高階段。校級詩歌朗誦比賽結(jié)束后，學校將根據(jù)各年級段選手獲獎情況做好表彰前的準備工作，由學校校長進行發(fā)獎并進行總結(jié)發(fā)言，提出新的誦讀要求與希望，最后，由教導處聯(lián)合少先大隊部做好本年度詩歌進校園活動的材料整理和資料歸檔工作，做好迎接上級單位和領(lǐng)導對本年度工作的檢查驗收，為下一步繼續(xù)做好“詩歌進校園”活動打下堅實的基礎(chǔ)。
法治進校園巡講活動方案篇十五
為了加強中小學生的安全用氣意識，公司計劃于安全生產(chǎn)月（六月）期間開展“校園燃氣安全宣傳周”系列燃氣安全宣傳活動。本次活動以燃氣安全使用宣傳為主，意外情況緊急自救為輔。在游戲活動中宣講燃氣知識，在豐富同學們課余生活的同時，使其燃氣安全意識得到加強。
活動方案如下：
“關(guān)注燃氣安全重在規(guī)范使用”
20xx年6月6日下午15：00
路小學多媒體教室（地點：交叉口）
授課講解、模型展示、有獎互動、問卷調(diào)查。
1、活動啟動儀式
參加人員：校方領(lǐng)導、媒體、公司領(lǐng)導、公司工作人員。（約25人）
2、活動流程
序號活動內(nèi)容所需資料（工作安排見附件）時長主講1講解燃氣安全使用常識ppt教案（客服部）燃氣具模型（安全部）現(xiàn)場攝像（總經(jīng)辦）10分鐘2播放安全用氣動畫片動畫資料（安全部）5分鐘3燃氣知識有獎問答發(fā)放調(diào)查問卷ppt問答題（客服部）獎品（安全部）調(diào)查問卷（客服部）15分鐘410分鐘注：調(diào)查問卷由學生家長進行作答，并在2天后收回，安全管理部進行統(tǒng)計分析，對宣傳效果作出評估。附件：
法治進校園巡講活動方案篇十六
深入開展對學校食堂的集中整頓，強化日常監(jiān)督管理力度，對持證學校食堂監(jiān)督覆蓋率達100%，對違法違規(guī)行為查處率達100%。嚴格督促學校食堂認真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實改善學校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使全縣學校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責任制和責任追究制進一步落實，行業(yè)自律意識顯著增強，無證經(jīng)營行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。
二、整治范圍。
全縣中、小學校，以及托幼食堂。
三、組織實施。
為了加強我縣學校食堂管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題，決定成立學校食堂食品安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員如下：
組長：*縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。
副組長：*縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長。
*縣衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長。
*縣教育局副局長。
成員：
*縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。
*縣教育局安全保衛(wèi)股股長。
*縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局，負責領(lǐng)導小組的日常工作;研究提出加強學校食堂食品管理管理工作的措施和建議。
四、工作方法和步驟。
(一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。
1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計生局對轄區(qū)內(nèi)學校食堂進行認真摸底動員，督促學校建立和完善食品安全校長(園長)負責制，成立食品安全組織領(lǐng)導機構(gòu)，強化學校法人代表是學校食堂食品安全第一責任人的意識，使其進一步掌握學校食堂食品安全的基本要求，正確認識本次整治工作的重大意義，切實落實各項食品安全管理制度。
2、開展排查，組織轄區(qū)范圍內(nèi)學校認真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標準，對學校食堂食品安全情況進行全面排查梳理，重點對學校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況，以及重點食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并提出監(jiān)督指導意見，督促學校及時整改到位。
3、督促指導學校加強應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機構(gòu)，結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預案，落實食品安全應(yīng)急措施，開展應(yīng)急求援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時控制、有效處置。
(二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。
1、針對自查自糾階段存在的問題進行集中整治，對存在食品安全隱患的單位督促整改落實，對拒不整改或整改不到位的單位依法進行處罰，并抄報主管教育部門，對存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。
2、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，不斷提高學校食堂的食品安全整體水平。嚴格許可準入，嚴格審查學校食堂經(jīng)營者資質(zhì)，嚴禁學校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營，依法查處學校食堂無證經(jīng)營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為，嚴厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
(三)總結(jié)評估階段(10月21日-10月30日)。
縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標和任務(wù)，對專項整治工作進行總結(jié)和評估，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，鼓勵先進，督促整頓工作不扎實、效果不顯著的單位進行整改，領(lǐng)導小組將對專項整治工作情況進行檢查。
三、工作要求。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
1、縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，進一步提高對加強學校食堂食品安全工作的認識，切實增強政治責任感，強化組織領(lǐng)導，周密部署實施，確保此項工作落到實處。
2、為保障本次專項整治工作取得實效，縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實加強組織領(lǐng)導，確定專人負責，結(jié)合實際制定具體的整治方案，落實整治工作任務(wù)和責任。
(二)落實責任、加強協(xié)作。
2、縣衛(wèi)生和計生局要加強與教育部門的配合協(xié)作，互通信息。對管轄范圍內(nèi)學校食堂進行專項監(jiān)督檢查，開展學校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學校食堂食品安全專項整治，加強對畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管，加強食品安全各項管理制度落實情況的監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責令限期整改并對整改情況進行跟蹤檢查。對整改不到位的，要予以通報，并追究相關(guān)責任人的責任。對整治工作不力、導致學校發(fā)生中毒事件的，要依法予以嚴肅查處。
(三)加強宣傳與信息報送工作。
1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳，加大對學校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度，廣泛動員社會各界積極參與，加強社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督，提高消費者的食品安全意識，增強安全消費的意識。要積極推動和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動，切實增強企業(yè)法人是食品安全“第一責任人”的意識。要認真處理和解決群眾反映的熱點問題，對典型案例和大案要案予以曝光。
2、要做好專項整治的信息報送工作。對整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時報告，并于10月20日前將專項整治工作總結(jié)報送縣食品安全委員會辦公室。
法治進校園巡講活動方案篇十七
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》（國辦發(fā)[20xx]52號）和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》（建宣通[20xx]20號）等文件精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定“戲曲進校園”工作實施方案。
按照精準發(fā)力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持實際出發(fā)、注重實效的工作要求，7月全面啟動“戲曲進校園”工作，到20xx年上半年實現(xiàn)全縣各學校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
1、用好一張戲曲教育光碟。各學校在主題班會、音樂課、課間及課余時間欣賞與學唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目。在用好戲曲教學課件的同時，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠程教學設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學生。
2、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學和藝術(shù)教育活動中，加大戲曲課堂教學力度，將戲曲教學與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各學校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔任戲曲輔導員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學生學習戲曲知識、參與戲曲排演等活動，激發(fā)學生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動。各學校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實措施，組織各類學校經(jīng)常性開展戲曲展演活動?？h教育局將舉辦全縣中小學生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。
6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學校。分級分類在全縣各中小學發(fā)展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學校，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團（興趣小組）。教育局將戲曲進校園列為學校綜合評估內(nèi)容，把戲曲文化列入學校特色創(chuàng)建范疇。各學校要加強課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動、成果展示、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學校，努力爭創(chuàng)縣級戲曲進校園工作先進單位。
1、重點實施階段（8月一9月）。各學校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。
2、整體推進階段（10月一12月）。在全縣推進戲曲教學、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團建設(shè)、特色活動等工作。
3、全面覆蓋階段。20xx年6月底前，全縣中小學校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。
1、高度重視。各學校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，成立活動領(lǐng)導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。
2、扎實開展。各學校要細化“戲曲進校園”活動日程安排，認真抓好戲曲文化進課堂、進教學的工作，確保《湖北省“戲曲進校園”推薦曲目》得到落實，讓學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進校園，小學生每學期至少會唱兩首戲曲，中學生每學期至少會唱一首戲曲。
3、保障到位。各學校要做好各類組織保障工作（人員落實，經(jīng)費落實，場地器材落實），加強安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
法治進校園巡講活動方案篇十八
為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實xx普法規(guī)劃，做好xx普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12?4”法制宣傳教育活動。
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
20xx年11月下旬開始至12月中旬。
營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。
舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結(jié)合“”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。
召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。
開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放xx普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護等方面的法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳教育活動。
開展一次“學法留言”活動。各?？梢酝ㄟ^組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
法治進校園巡講活動方案篇十九
推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現(xiàn)代學校發(fā)展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學校教育資源、優(yōu)化學校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
二、基本原則。
1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以學生為本。以服務(wù)學生、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、組建管理。
(一)組織報名。
廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負責家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
(二)家長義工條件。
1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派;。
3、身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務(wù)。
4、責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務(wù)學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
(三)家長義工內(nèi)容。
2、家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備;走進家?；顒?社會實踐活動)，幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3.家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
法治進校園巡講活動方案篇二十
一、指導思想：
1、貫徹落實黃岡市教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動要點：
1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導相結(jié)合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。
3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。
三、活動準備：
1、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。
2、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。
3、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學習。
1、了解黃梅戲，特別是具有地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內(nèi)容，學生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
（1）、京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。
（2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。
5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導學生結(jié)合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。
梅川中學2016.9。
梅川中學“戲曲進校園”領(lǐng)導小組。
組
長：劉平選。
副組長：方劍鵬。
張保云。
成員：
七、八年級全體班主任。
法治進校園巡講活動方案篇二十一
一、比賽要求：
1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學生。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式。
大賽活動為兩個階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學生：
四年級《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
1.軟筆書法比賽(三、四年級)。
學生比賽時間：11月11日至11月15日。
利用書法課時間，學生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎項設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2.學生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
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