總結的目的不僅僅在于總結，更在于給自己一個新的開始。了解總結的目的和意義是寫好一份總結的首要條件。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在假期里成長篇一
在人生中，學生時代是人生中最為重要的環(huán)節(jié)，它是我們日后成才的基礎。三年級的假期是學生生涯的關鍵時期，這段時間，我們學習到了許多的知識和技能，也成長了很多。在這篇文章中，我將會分享我的成長心得體會。
第一段：旅游拓寬了視野。
在假期中，我有幸去了不同的地方旅游，這讓我感到十分棒。我看到了許多美景，也感受到了不同的文化和生活方式。這些旅行讓我變得更加開放和自信，因為我學會了融入不同的文化和社區(qū)，這將在我的未來中很有用。
第二段：閱讀開闊了思維。
此外，我也利用假期時間多讀了許多書籍，這些書籍教會了我很多的知識和技能。讀書讓我的思維更為開闊，我學會了更深層次的思考。閱讀使我比以前更能夠理解一些復雜的概念，具備了更高的解決問題的能力。
第三段：參加社區(qū)服務使我更有社會責任感。
在假期中，我也參加了一些社區(qū)服務活動，這讓我更加明白自己的社會責任感。在志愿者服務中，我學會了如何幫助別人，并體會到了幫助他人的快樂。這些活動讓我更加關注他人的需求，并更加關心社會和環(huán)境問題。
第四段：學習使我更加適應新環(huán)境。
隨著時間的推移，我開始進入到了新的學年。這意味著我需要適應新的環(huán)境和新的老師，我需要學習新的課程和方法。在這個學年里，我學會了如何快速適應新環(huán)境，并且盡快熟悉新課程。這一切都是通過我的無盡努力和勤奮的學習所實現的。
第五段：總結。
總而言之，在這個假期里，我得到了很多。我通過旅游開闊了自己的視野，閱讀書籍增長自己的知識和技能，參加社區(qū)服務了解自己的社會責任感，學習適應新環(huán)境。在我未來的學習和工作中，這些經驗都將使我變得更快樂和更成功。
在假期里成長篇二
人生中的每一個階段都有它的美好和難忘之處。對于小學三年級的孩子們來說，雖然只是短短的假期，但卻也留下了許多難忘的回憶和成長的痕跡。我也不例外，三年級的暑假讓我受益良多，下面就讓我來分享一下我的成長心得體會。
第二段：學會自己學習。
在過去的學習中，我?guī)缀跬耆蕾嚴蠋煹闹笇Ш透改傅妮o導，但這個假期中我學會了自己學習。通過互聯網，我可以搜索到許多學習的資源，獲得很多有用的信息。當我遇到困難時，我可以嘗試著自己解決，如果還是不行，我也會積極地向老師尋求幫助。我相信，這種自主學習的方式，不僅僅可以提升我的學習成績，更可以讓我逐步成為一個獨立自主的學習者。
第三段：鍛煉身體。
在這個假期里，我也體驗到了身體鍛煉的重要性。每天早上我會按時起床，然后去運動場慢跑，游泳或是打球，這些活動不僅讓我變得更加健康，而且還增強了我的自信心和緊張感。這些堅持不懈的努力也讓我明白了，只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到學習和生活中。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好。
除了學習和身體鍛煉外，我還試著去發(fā)掘自己的興趣愛好。我喜歡繪畫，于是我會經常拿起畫筆畫畫，我發(fā)現在藝術創(chuàng)作中有著無限的想象力和創(chuàng)造力。我還會唱歌和跳舞，不斷地練習可以提高我的藝術表現能力?？傊谶@個假期中，我有了更多的時間去嘗試新的事物，培養(yǎng)自己的興趣愛好，這讓我更加喜歡生活，也讓我更加充實和快樂。
第五段：結語。
三年級的假期讓我成長了很多，我學會了自己學習，鍛煉身體，也發(fā)現并培養(yǎng)了自己的興趣愛好。這個假期充滿著美好和挑戰(zhàn)，我也完成了我的成長。我相信，獲得了這些經驗和能力，我會在未來的生活中有著更加美好和光明的未來。
在假期里成長篇三
假期作為教師們放松身心、提升自我、探索未來的時刻，對于我們的成長至關重要。在這個特殊的假期里，我收獲了很多。以下是我對假期成長的幾點心得體會。
首先，為孩子們尋找更多教學資源。在日常教學中，教師常常繁忙于備課、批改作業(yè)，很少有時間去尋找更多的教學資源。然而，假期正是我們大展身手的時候。我利用這段時間，深入研究了最新的教學方法和技巧，尋找了更多的教材和課件，為下個學期的教學做了充分準備。此外，我還參加了一些專業(yè)培訓和研討會，與其他教師交流經驗，學習他們的教學方法。通過這些努力，我為孩子們找到了更多精彩的教學資源，能夠更好地激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。
其次，提升個人素養(yǎng)和職業(yè)道德。作為教師，我們的教育責任重大，不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的品德和價值觀。因此，假期是我提升自己素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的關鍵時期。我讀了很多有關教育的專著和名人傳記，學習他們高尚的品德和職業(yè)道德，深入思考自己的教育理念和方法。同時，我也加強了自己的身體鍛煉和心理疏導，保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)，以更好地服務學生和教育事業(yè)。
第三，拓寬自己的眼界和見識。作為教育工作者，我們需要不斷學習、不斷進步，才能夠更好地滿足孩子們多樣化的學習需求。因此，假期是我了解世界、開闊眼界、積累見識的寶貴時間。我利用假期參觀了各種展覽和博物館，參加了一些社會實踐活動，拓寬了自己的知識面和閱歷。此外，我還讀了很多優(yōu)秀的文學作品，觀看了一些教育紀錄片，通過這些途徑，我不僅提高了自己的文化素養(yǎng)，也為教學提供了更多的資源和靈感。
第四，與家人共度美好時光。作為一名教師，工作繁忙，時常加班加點，很少有時間陪伴家人。因此，假期是我與家人共度美好時光的寶貴機會。我利用假期的時間，與家人一起旅行、看電影、做手工等等，盡可能地彌補平日里的缺憾，增進了親情的黏合力。這種和家人共度的假期時光，不僅令我感到快樂和滿足，也使我的工作和生活得到了更好的平衡。
最后，反思過去，規(guī)劃未來。每一個假期都是我們反思過去、規(guī)劃未來的好時機?；仡欉^去的一年，我們可以思考自己的教學成果和不足之處，總結經驗教訓，汲取教訓，以便在新的學期中做得更好。同時，我們也可以規(guī)劃未來的一年，制定具體的發(fā)展目標和計劃，針對自己的不足，制定相應的專業(yè)培訓和進修計劃，為自己的教學和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，假期對于教師的成長至關重要。利用這段時間，我們可以為孩子們尋找更多教學資源，提升個人素養(yǎng)和職業(yè)道德，拓寬自己的眼界和見識，與家人共度美好時光，同時還可以反思過去、規(guī)劃未來。相信只要我們善于利用假期，努力成長，我們的教學水平必將得到長足的提升，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
在假期里成長篇四
教師假期是每年教師工作中的重要組成部分，它不僅給予教師休息的機會，更是教師自我提升的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在教師假期期間的成長之路心得體會，探討如何利用這段寶貴時間提高自身素養(yǎng)和專業(yè)能力。
第一段：理清目標規(guī)劃。
在教師假期的開始，我會先花費一些時間來理清自己的目標規(guī)劃。這包括了認真回顧過去一學期的工作，反思自己的不足之處，以及思考如何進一步提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。制定明確的目標可以幫助我更加明確自己的方向，從而更加高效地利用整個假期。
第二段：研讀專業(yè)書籍。
教師假期是我研讀教育專業(yè)書籍的黃金時期。我會選擇一些與自己教學相關的書籍，深入了解教育教學理論和實踐。通過研讀專業(yè)書籍，我可以不斷補充和擴大自己的知識儲備，提升自身的教學水平。同時，書籍也是思想碰撞和思考的源泉，可以激發(fā)我的創(chuàng)新思維和教育智慧。
第三段：參加專業(yè)培訓和研討會。
除了研讀書籍，參加專業(yè)培訓和研討會也是我在教師假期期間的重要活動。這些培訓和研討會為我提供了一個學習和交流的平臺，可以與其他教師分享心得體會，互相啟發(fā)和學習。通過與同行交流，我不僅可以開闊自己的視野，還能了解教育領域的最新發(fā)展動態(tài)，提升自己的教學技能和教育觀念。
第四段：自主學習和探索。
教師假期還給予我充足的時間進行自主學習和探索。我會選擇一些自己感興趣的教育話題或者技能進行深入研究和學習。比如，我會關注教育技術的最新發(fā)展并嘗試應用到教學實踐中，或者學習一些新的課程設計方法和教學策略。這種主動學習和探索的過程不僅能夠提升我的教學能力，還能激發(fā)自己的教學激情和創(chuàng)造力。
第五段：總結與反思。
教師假期的最后，我會抽出一些時間來總結和反思這段成長之路。我會思考自己在這段時間內取得的進步和成就，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。通過總結和反思，我可以更好地發(fā)現自己的不足之處，并提出下一步的發(fā)展計劃。這個過程不僅幫助我更好地提高自己，也能讓我更加明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標。
總之，教師假期是一個寶貴的成長機會，我們應該充分利用這個時間來提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。通過理清目標規(guī)劃、研讀專業(yè)書籍、參加專業(yè)培訓和研討會、自主學習和探索，以及總結與反思，我們可以不斷提升自己的教學水平，為學生提供更好的教育教學服務。我相信，只有不斷學習和成長，我們才能成為一名優(yōu)秀的教師。
在假期里成長篇五
暑假已經過去了，夏日的歡聲笑語也隨之散去。回顧這段美好的時間，我不免感慨萬千。在假期中，我不斷努力、不斷探索、不斷成長。這段經歷讓我學到了很多，也使我深刻體驗到了許多難忘的瞬間。在回歸校園的路上，我決定總結自己成長的心得體會，不斷進步，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第一段：學習讓我成長。
假期雖然屬于休息時間，但對我來說，學習依然重要。在假期中，我充分利用時間，認真學習，不斷提高自己的學習能力。這段時間，我讀了許多好書，其中包括李笑來的《時間管理》、曹豐澤的《破繭重生》等，這些書籍深深地感染著我。除此之外，我還利用網絡，學習了許多新的知識和技能，例如編程、Photoshop等。同時，我還加入了一些社團，從中學到了很多實踐經驗和養(yǎng)成好習慣的技巧。通過這些努力，我感到自己變得更加自信和具有應對困難的能力。
第二段：旅行讓我開闊眼界。
假期中最令人興奮的，莫過于去旅行了。這段時間，我去了很多地方，例如西安、成都、上海、杭州等。每到一個地方，我都感到全身心地放松和愉快。去旅行不僅讓我從繁忙的生活中抽身出來，最主要的是開闊了我的眼界。結識新朋友、體驗不同文化和風俗，讓我更加理解和尊重多元化的社會，也讓我更加熱愛自己的國家和民族。
第三段：體育讓我強壯身體。
假期也給了我充足的運動時間。在日常的學習和工作中，我很少有機會去鍛煉身體，這段時間，我開始了自己的健身計劃。我利用晚上和周末的時間，去健身房或者去運動場。這段時間，我每天堅持跑步、舉重、練習瑜伽等，讓我的身體變得更加強壯。身體的強壯不僅對我自己有好處，也對我的心情和學習帶來了積極的影響。
第四段：社交讓我變得更加開朗。
假期中，我認識了許多志同道合的朋友。和他們一起玩耍、聊天、學習，讓我感到非常開心和愉悅。這些朋友和我一樣年輕、有朝氣、有夢想，和他們在一起，我感到沒有什么困難是不能克服的。我學會了主動溝通、傾聽他人想法、尊重他人意見，并且在社交中變得更加成熟和開朗。
第五段：總結和展望。
這段時間，我感到自己發(fā)生了巨大的轉變和提高，同時也意識到自己還需要努力奮斗、不斷提高自己。這個學期，我將更加努力學習，爭取考出優(yōu)異的成績；還要去更多的地方旅行，開闊自己的眼界；在體育鍛煉上精益求精，讓身體變得更加健康；在社交中多交朋友、多參與社團、多學習新知識，讓自己變得更加綜合和全面。我相信，自己勇敢、自信地邁出每一步，將會收獲更多的成長和收獲。
結尾：假期雖然短暫，但給我?guī)砹撕芏嗟纳羁腆w驗和啟發(fā)。感謝這段時間，讓我更加明確自己未來發(fā)展的方向和目標，希望自己盡早實現自己的夢想，成為更好的自己。
在假期里成長篇六
假期是老師們放松身心、提升能力的寶貴時光。然而，有些教師在長假中荒廢時間，沒有得到有效的成長。而另一些教師則充分利用假期，通過不同的方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將談談我在教師假期成長之路上的心得體會。
第二段：了解自己的需求。
成功的成長首先需要了解自己的需求。假期給予了我充分的時間思考，我要通過哪些方面的提升來提高自己的教學能力？是學習新的教學理論，還是參與專業(yè)培訓？在這一點上，我在假期開始前就做好了明確的規(guī)劃，并列出了需要用到的材料和參加的活動等。有了明確的目標，我才能更加有針對性地進行學習和成長。
第三段：學習的策略和探索。
在假期中，我積極探索適合自己的學習策略。閱讀是我最喜歡的學習方式之一。我選擇了一些與我的專業(yè)相關的書籍，包括教育心理學和教學方法。通過閱讀，我系統(tǒng)地學習了一些理論知識，并將其應用到實際教學中。此外，我還參加了一些線上課程和講座，結交了一些來自不同學校的優(yōu)秀教師，與他們交流經驗和思考。通過這些學習方式的不斷嘗試和探索，我逐漸找到了適合自己的學習方法，并加以實踐。
第四段：實踐和反思。
在假期結束前，我將所學的理論知識運用到實際教學中。我嘗試新的教學方法和策略，開展不同形式的教學活動，以激發(fā)學生的學習興趣和提高他們的學習效果。在這個過程中，我持續(xù)進行反思和調整，及時總結經驗教訓，并針對不同學生的特點和需求，進行教學方式的個性化調整。通過實踐和反思，我不斷提高了自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：成長的收獲與未來的展望。
通過一段假期的努力學習和實踐，我不僅提升了自己的教學能力，也收獲了成就感和滿足感。我發(fā)現學生們更加活躍和主動參與我的課堂，他們的學習興趣明顯增加。這給了我極大的鼓舞和動力，讓我更加堅定了在教育事業(yè)中的信念和目標。未來，我會繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，通過不斷努力和實踐，進一步提高自己的教學能力，推動學生的全面發(fā)展。
總結：
教師假期成長之路并非一帆風順，需要規(guī)劃和探索，需要勤奮和毅力。通過明確需求、尋找學習策略、實踐和反思，教師們可以在假期中實現有效的成長，并為自己的教育事業(yè)帶來更多的動力和激情。只有不斷成長和學習的教師，才能夠更好地引領學生，推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在假期里成長篇七
段一：引言（200字）。
假期是每個人放松身心、充實自我的時刻。不同于平時的緊張學習和工作，假期給予了我們寶貴的機會去體驗和思考，進而在成長過程中獲得更多的心得和體會。下面我將分享一下我過去假期的成長心得，希望能夠給大家一些啟示和共鳴。
段二：積極充實的假期學習（300字）。
假期是一個絕佳的學習時機，利用假期進行積極的學習可以幫助我們豐富自己的知識儲備，提高自我能力。我利用假期報名了一門鋼琴課程，每天堅持練習一個小時，不僅提高了我的鋼琴演奏水平，還培養(yǎng)了我的耐心和堅持精神。此外，我還購買了一些自己感興趣的書籍，通過閱讀不僅開拓了視野，還豐富了自己的思想。通過這些積極的學習方式，我不僅獲取了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的學習習慣，提高了自我管理能力。
段三：拓展視野的旅行之旅（300字）。
假期可以利用時間進行旅行，這是增長見識和拓展視野的好機會。我選擇了一次深度游覽，去了一個歷史文化悠久的城市。通過參觀博物館、古跡等，我對這個城市的文化底蘊有了更深入的了解。在旅行的過程中，我結識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的地方，但對于文化藝術備感熱情。通過與他們的交流，我開拓了自己的視野，同時也豐富了自己的社交圈子。
段四：實踐鍛煉的志愿者活動（300字）。
假期也是參與志愿者活動的絕佳時機，通過參加志愿者活動，我能夠鍛煉自己的實踐能力、人際交往能力和責任心。我選擇加入了一個環(huán)保志愿者小組，參與了一次社區(qū)環(huán)境整治活動。在活動中，我不僅體驗了實際的工作流程，還加深了我對環(huán)保的意識。在與組員合作的過程中，我學會了有效溝通和合作，并且感受到了奉獻他人、助人為樂的快樂。這次志愿者活動不僅提升了自我能力，也培養(yǎng)了我做一名負責任公民的態(tài)度。
段五：反思與總結（200字）。
假期成長的過程中，我經歷了學習、旅行和志愿者活動等多個方面的豐富經歷。通過這些體驗，我發(fā)現積極主動參與各種活動能夠幫助我更好地發(fā)現自己的興趣愛好和潛力，同時也豐富了我個人的人生經歷和生活閱歷。假期成長需要我們有目標有計劃地利用好時間，勇于嘗試新事物，敢于挑戰(zhàn)自我。只有這樣，我們才能在假期中收獲更多成長的心得和體會。在新的學期開始之前，我希望能夠繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度，并將假期成長所學應用于今后的生活中。
在假期里成長篇八
隨著假期的到來，我們三年級的小學生也開始了一個月的美好假期生活。在這個假期中，我們有閑暇時間去閱讀各種書籍、參加各種活動、接觸各種新事物，讓我們的眼界變得更加開闊，心態(tài)也更加成熟。在假期中，我也深深體會到了成長的重要性，下面我將與大家分享我的三年級假期成長心得體會。
第二段：熱愛閱讀的習慣。
在假期中，我最大的收獲就是養(yǎng)成了熱愛閱讀的習慣。在假期中，我讀了很多書籍，雖然有的書并不是很好看，但是我不懼困難，努力讀完每一本書，像是讀到了一條條明亮的道路，引導我走向知識的殿堂。在閱讀中，我不僅提高了自己的語文水平，而且也豐富了自己的知識，增長了見識，更重要的是，激發(fā)了我對未來的向往和追求。
第三段：練好一項技能。
在假期中，我也把時間放在了練習繪畫這項技能上。我之前對于繪畫一直很感興趣，但是由于平常學習和其他活動較多，時間相對比較緊，所以無法投入太多精力在這個愛好上。經過一個月假期的練習，我的畫技得到了很大的提升，不僅繪畫技巧有了更深的了解，甚至對于畫面的感知力也得到了鍛煉。在練習的過程中，我真切感受到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我特別想感謝假期中給予我繪畫指導的老師和家人。
第四段：深入接觸與探索新事物。
在假期中，我也積極地接觸和探索了很多新事物。我去自然博物館學習了很多有關自然現象和生物的知識，去了藝術畫廊看了很多著名的繪畫作品，去了新建的科技博覽館了解了各種未來科技和現代工業(yè)文化。每一次的新的體驗都讓我覺得非常興奮和有意思，更讓我深深感受到了自己對未來的渴望和向往。
第五段：小結。
在這個假期中，我從中學會了很多，我不僅明白了“讀書、練畫、探索”的重要性，也體驗到了“在健身房中鍛煉身體”，“與不同文化的人交流思想”和“在活動中增強凝聚力”等方面的種種好處。最后，我要感謝老師對我們的關愛和引導，感謝家人的關心和支持，幫助我走上了一條學習成長的路途。通過今后每一個艱辛，我會繼續(xù)本著“刻苦學習、勇攀高峰”的精神，積極地去創(chuàng)造屬于自己的人生。
在假期里成長篇九
這時電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學校門口，同學聚會，記著要來啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的夜晚快快過去。
終于到了早晨，我走在去學校的路上，回憶起離別時的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。
隨后，姚笙帶領我們去公園玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個三年紀的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時的童稚，你們的點點滴滴，更讓我回憶?！苯又蠋熡指嬖V我們他現在這屆學生的事，我們聽的都很認真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。
不知不覺太陽已經落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。
在假期里成長篇十
隨著學期的結束，假期的到來，每位教師都期待著能夠通過假期的充實學習和自我調整進一步提升自己的教學能力。在這個特殊時期，不僅要學習新的教學理念和方法，還要加強自身素質的培養(yǎng)。在本文中，我將通過自己的親身經歷，分享我在假期中的成長心得體會。
首先，假期給予了我一個寶貴的學習和思考的時間。在繁忙的教學任務之前，我往往找不到充足的時間去研究教學方法和教材。而在假期中，我可以抽出寶貴的時間去閱讀教育相關的書籍和文章，了解最新的教學理念和方法。在這期間，我深入研究了教學中的問題和挑戰(zhàn)，并尋找解決的方法。我學習了不同的教學模式，掌握了更多的教學技巧，為下一個學期的教學做好了充分的準備。
其次，假期是培養(yǎng)自身素質的時期。教師的個人素質決定了教學能力的高低，而提升個人素質需要長期的積累和自我反省。在假期里，我反思了自己在教學過程中的不足和問題，并制定了針對性的學習計劃。我參加了一些教師培訓班和講座，學習了一些關于心理健康、溝通技巧和教師職業(yè)道德的知識。這些培訓不僅豐富了我的知識儲備，還讓我更加理解了教師的角色和責任。我還參加了一些針對教師個體發(fā)展的活動，如瑜伽、冥想等，這些活動讓我更好地掌握自我調節(jié)的方法，提高了自己的心理素質。
再次，假期是開展教育研究的機會。作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是教育的研究者。在假期中，我通過實際的調查和實踐，開展了一些教育研究。我選擇了一個教育熱點問題作為研究主題，并深入分析了它的原因和影響，提出了一些解決方案。在這個過程中，我不僅加深了對教育問題的理解，還得到了鍛煉和提升。通過與同行的交流和討論，我拓寬了研究視野，提升了自己的研究能力，為今后更好地擔當教育研究者奠定了基礎。
最后，假期給了我更多的時間和機會與家長和學生進行溝通和交流。在繁忙的學期中，我常常沒有足夠的時間與家長和學生進行有效的溝通，了解他們的需求和問題。而在假期中，我主動約見了一些家長和學生，與他們進行面對面的交流。通過與家長和學生的深入對話，我知道了他們的期望和意見，并與他們協商解決了一些問題。這不僅促進了家校合作的發(fā)展，還增加了學生和家長對我的認同和信任。
綜上所述，假期是一段可以用來學習、思考、成長和溝通的寶貴時期。通過假期的充實學習和自我調整，每位教師都能夠有所收獲，并在下一學期中更好地進行教學。假期的成長心得體會不僅可以幫助我們更好地總結經驗，更可以為未來的教學工作提供借鑒和指導。
在假期里成長篇十一
假期是教師們放松身心、充電提升的好時機。每到假期，我都會深入地思考自己的教育理念和教學方法，總結經驗，反思不足，以便能夠在新的學期里取得更好的成績。在這篇文章中，我將分享我假期中的一些收獲和心得體會。
第二段：認識自己的短板。
在五一勞動節(jié)長假期間，我主動報名參加了一場關于教學技能提升的培訓班。通過培訓，我發(fā)現自己在創(chuàng)新教育方法和多媒體教學方面存在一些短板。于是，在假期中，我專門閱讀了相關的教育專業(yè)書籍，觀看了教育論壇的視頻，學習了一些使用多媒體教學軟件的技巧。通過主動學習，我意識到只有不斷提升自己的教學技能和教育理念，才能更好地面對未來的教學挑戰(zhàn)。
第三段：拓寬視野，提升教學水平。
假期期間，我還利用這段寶貴的時間進行了一次教學經驗交流活動。我與一位經驗豐富的老師約好了見面，觀摩和學習他的課堂教學。通過觀摩，我發(fā)現自己在激發(fā)學生學習興趣和參與度方面還存在很大的提升空間。我引以為戒，并在新學期開始時嘗試了一些創(chuàng)新的教學方法，如小組合作學習、角色扮演等。我發(fā)現這些方法有效激發(fā)了學生的學習積極性，提升了整體課堂氛圍。
第四段：關注學科前沿新知。
隨著社會的快速發(fā)展，教育也在不斷創(chuàng)新和變革。在假期中，我加入了一個學科前沿研究的網絡社群，與一些同行進行深入的學術交流。在這個社群中，我了解到了一些最新的教育研究成果和教學方法。特別是在信息技術教育方面，我學習了一些新穎的教學方法和工具。通過這些學習，我認識到只有不斷跟進學科前沿新知，教師才能保持其專業(yè)性和競爭力。
第五段：總結與展望。
總的來說，假期對教師的個人成長非常重要。通過對個人的反思和思考，我們能夠更好地認識自己的短板，提升自己的教學技能。與他人的交流和觀摩，我們能夠吸取別人的經驗和方法，拓寬自己的視野，提升教學水平。同時，了解學科前沿新知，及時更新自己的教學理念和方法也是非常必要的。我相信，在新的學期開始時，我將能夠將這些收獲和體會轉化為實際行動，在教育教學工作中取得更大的進步。
在假期里成長篇十二
假期是學生們最期待的時刻，有些人會選擇睡懶覺、玩耍、旅行，而我卻決定制定假期成長計劃，通過讀書、鍛煉及學習等方式讓自己在假期中得到提升。在這次的假期成長計劃中，我深刻領悟到了如何合理規(guī)劃時間，堅持毅力的重要性，并明確了提升自身所需的方向，從中也找到了人生的力量。
首先，我明白了時間規(guī)劃的重要性。在平日里，我經常抱怨時間不夠用，卻又滿足于虛度光陰。但是通過這次假期成長計劃，我深刻感受到了時間的珍貴。我在每天早上制定了具體的計劃表，并按照計劃嚴格執(zhí)行。通過這樣的規(guī)劃，我不再為時間不夠用而苦惱，而是能夠很好地將時間分配到各個重要的事情上，例如讀書、鍛煉和學習等。我也意識到，規(guī)劃時間不僅僅是在假期中，而是在日常生活中也同樣適用，只有更好地利用時間，才能取得更大的成長。
其次，堅持與毅力的培養(yǎng)是取得成功的關鍵。在假期成長計劃中，我遇到了很多瓶頸和困難，但是我沒有放棄，而是堅持了下來。比如說，有時我感覺很累，不想繼續(xù)讀書或學習，但我知道只有克服這種想法，才能走出舒適區(qū)，取得真正的進步。正是因為堅持不懈，我充實了自己的假期，也取得了更多的收獲。毅力是一個人成功的基石，只有在困難面前堅持不懈，才能在人生的道路上邁出堅實的步伐。
最后，我明確了自己的方向和目標。在假期成長計劃中，我廣泛閱讀了各類書籍，了解了很多領域的知識。通過這些閱讀，我深刻認識到自己的興趣所在，并確定了自己未來的發(fā)展方向。不再迷茫、無所適從，我明白了自己要向著何方努力。這種明確的方向給了我莫大的動力和信心，讓我能夠更加堅定地邁向成功。
通過這次假期成長計劃，我深刻領悟到了時間規(guī)劃、堅持毅力以及明確方向的重要性。這些都是成功的基石，也是我今后發(fā)展的關鍵。我相信只要能夠在日常生活中貫徹這些理念，就一定能取得更好的成績和更大的進步。
假期成長計劃的確讓我有了一次全新的體驗，讓我明白了假期不僅僅是為了休閑放松，更是為了提升自己。只有將時間分配合理，堅持克服困難，明確發(fā)展方向，才能讓假期成為成長的季節(jié)。在未來的日子里，我將會繼續(xù)保持這種學習的勁頭，不斷完善自己，并為實現自己的人生目標奮斗不止。我相信，只要堅持努力，我一定能夠實現自己的夢想！
在假期里成長篇十三
記得寒假作業(yè)上有一條是：“制定自己的寒假計劃·”
可不能再這樣墮落下去·嗯……3天？太短……15天？多了……就10天吧！10天，說什么也得把寒假作業(yè)搞定！
“老媽，先給我弄張音標表回來！”
老師的“寒假妙囊”里好像還這么寫到：“指定了計劃，并嚴格執(zhí)行，一定能夠達到事半功倍的效果·”聽老師的，沒錯！
我們的口號是：堅持到底——不放棄！
在假期里成長篇十四
人生很像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。
人的成長過程中到處都是荊棘，困難和挫折也是隨處可見，面對這些，唯有快樂才是坦然面對困難和挫折的活力。然而在成長的旅途中，不同的人生對快樂的釋義都有所不同。每一個人，不論他是貧窮還是富有，他都擁有自己的快樂，我當然也不列外。
成長中快樂就是無憂無慮，快樂總是在我專心做著平凡事的時候。不經意來到我的身邊。童年時，快樂就在和小朋友玩捉迷藏，辦家家酒中悄悄淌過;少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現在啊，快樂就在知識的海洋中遨游，在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖，快樂就是在寒冷的時候父母為我送上暖和的棉衣，快樂就是父母那上學前令人厭煩的叮囑，快樂就是生日時那無聲的祝福，快樂總是在我享受幸福和溫暖的時候充盈在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤，隨著成長，與朋友之間的友誼也隨之增加，我也從中獲得了更多，所結識的朋友便是我們無窮的財富，快樂總是在友情中傳送。當遇到困難時，朋友會給予我最善意的幫助;遭受挫折時，朋友會給我莫大的鼓勵，驕傲自滿時，朋友會送上恰當的提醒。友情在我心中永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光，生活中，快樂總是在我與朋友的交往時候游弋在我的笑容中。
成長中，快樂就是成功的滿足，俗話說：一份耕耘一份收獲，一份辛苦一份甜?？鞓穼τ谵r民來說就是收獲后的喜悅，對于教師而言，就是桃李遍天下，對于我來講，快樂就是解決難題后的輕松，快樂就是取得優(yōu)異成績后的慶幸，就是一次成功嘗試后的滿足，就是在賽場上奪得冠軍的興奮?？鞓房偸窃谖页晒蟮哪且粍x那洋溢在我神情中。當然在我們做一件事時，也不恁夠保證成功，但只要我努力過，拼搏過，我也會快樂。所以我每次都把自己當成一個成功者。哪怕我失敗了，我也快樂著。
成長中，快樂就是一種心境。心情好時，萬物皆有情，天地生輝，所以我們要把握心情，要學會醞釀好心情，心情是自設的。其實生活中，在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會，就會感受到快樂一直是存在的，好的心境，是永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂，養(yǎng)成了一種好的習慣對于我來說是快樂?？鞓肥且环N選擇。如果我們一再的選擇快樂，快樂就會成為我們心靈的一部分，快樂不會給我們帶來知識，快樂不會給我們帶來金錢，快樂只會給我們帶來力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧!其實快樂一直都伴隨著我們。
在假期里成長篇十五
一、指導思想：
通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。
二、師德培訓及學習內容：
1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內容，理解黨章的精神實質。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養(yǎng)和形象塑造。組織學__同志在慶祝中國共產黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
2、有關教育政策法規(guī)的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)相關精神以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發(fā)的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責任教育，結合讓讀書成為教師習慣的讀書活動，引導教師關心經濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。
5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。
三、培訓學習時間安排：
暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。
同志在慶祝中國共產黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
8月24日：全體教師集中學習教育法規(guī)。
學習市基礎教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
8月25日：__區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。
教師學習材料——《走近名教師》。
在假期里成長篇十六
假期是學生和教師們最期待的時光，也是一個值得規(guī)劃和利用的寶貴階段。近年來，隨著“假期成長計劃”的流行，許多人開始意識到假期不僅僅是休閑的時間，更是實現個人成長和提高自我價值的機會。在這個假期，我制定了自己的成長計劃，并且認真執(zhí)行，感悟良多。以下是我對這個假期成長計劃的心得體會。
一、合理規(guī)劃。
在制定成長計劃的時候，我首先明確了自己的目標和需要提高的方面。無論是學術知識還是興趣愛好，我都列出了詳細的計劃，并根據具體的時間和目標分配了任務。我明晰了每天的計劃和待完成的任務，并且為自己設定了合理的目標。通過規(guī)劃，我避免了在假期中無所事事，浪費時間的情況，而是將時間充實且有效地利用起來。
二、自我管理。
做好規(guī)劃只是萬里長征的第一步，更重要的是要自律和自我管理。在這個假期里，我努力克服了拖延癥，不再被手機、電視劇等娛樂活動分散注意力。我在每天的計劃中設定了專注學習的時間，將手機等誘惑物品放在一邊，提高學習效率。同時，我也在規(guī)定的時間內進行自我反思，總結一天的計劃執(zhí)行情況，并做出相應的調整和改進。通過自我管理，我控制了自己的消極情緒和時間浪費的習慣，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
三、多樣化學習。
假期成長計劃不僅僅是在書本和知識上的提高，還應該注重個性培養(yǎng)和興趣開發(fā)。除了如期完成課程的學習和回顧，我還參加了各種有益的活動和講座。例如，我報名參加了一次戶外拓展活動，鍛煉了自己的團隊合作能力和領導力。我也報名參加了一次音樂沙龍，結識了許多志同道合的朋友并學到了很多新的音樂知識。通過多樣化的學習，我不僅提升了自己的專業(yè)水平和學術能力，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好和社交能力。
四、拓展社交圈子。
除了學習和個人成長，我也注重了與他人的交流和溝通。在這個假期中，我積極加入了幾個興趣群組，并參加了社區(qū)組織的志愿者活動。通過參與各種社交活動，我拓寬了自己的社交圈子，結交到了許多新朋友，并且學會了傾聽和溝通。這不僅使我在自信和交際能力方面有所突破，還讓我認識到與他人合作和協作的重要性，激發(fā)了我要成為一個更好的團隊成員的動力。
五、總結與展望。
通過此次假期成長計劃，我發(fā)現有效的規(guī)劃和管理對于提高自我效率和價值至關重要。同時，我也意識到學習和成長不僅僅是在課堂和書本中完成，還需要參加各種活動和交流，從而拓寬自己的眼界和見識。假期成長計劃不是一個平凡的計劃，它是一個提升自我、發(fā)現自我潛力、實現人生目標的機會。通過這個假期成長計劃，我堅信自己會成為一個更好的自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。同時，我也期待著下一個假期，繼續(xù)制定和實踐我的成長計劃，持之以恒地成長和進步。
在假期里成長篇十七
假期是一個人成長的好機會，而假期成長計劃更是可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃和實現自己的成長目標。在過去的假期中，我制定了一個假期成長計劃，并努力實施，取得了一定的成效。通過這個計劃，我深刻體會到了成長的過程中所需的努力和智慧。以下是我對假期成長計劃的心得體會。
首先，制定計劃是成功的第一步。在假期開始之前，我花了一些時間思考自己想要在假期期間實現的目標，并將它們具體化為一個個小步驟。這樣一來，我清楚地知道自己接下來要做什么，如何做，以及要達到怎樣的目標。這個計劃就像是一張地圖，指引著我前進的方向，讓我不致迷失在時間的海洋中。
其次，執(zhí)行計劃需要堅持和毅力。制定計劃只是萬里長征的第一步，真正的難點在于執(zhí)行。在執(zhí)行計劃的過程中，我時常面臨著困難和挑戰(zhàn)，但這并沒有阻擋我前進的步伐。我堅持每天保持計劃中的任務和目標，哪怕是再小的一步，也要踏實地走向前方。這種堅持和毅力是我成長的重要資本，也是我在以后的生活中更有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)的基石。
第三，成長不僅僅意味著學習知識，還包括拓寬眼界和培養(yǎng)興趣愛好。在我的假期成長計劃中，我安排了一些時間用來閱讀各類圖書和文章。通過閱讀，我遇到了很多以前從未聽說過的事物和人物，不僅開闊了視野，還提升了自己的學識和文化素養(yǎng)。同時，我也花了一些時間嘗試了一些新的興趣愛好，如繪畫、攝影和音樂等。這些愛好不僅可以幫助我放松身心，還能培養(yǎng)我的審美能力和創(chuàng)造力，讓我擁有更多的成長可能性。
第四，成長需要反思和總結。在假期結束之際，我花了一些時間回顧整個假期成長計劃的過程。我清楚地認識到自己在這個過程中取得的成績和進步，同時也意識到自己在某些方面還存在不足之處。這種反思和總結有助于我更好地認識自己，對以后的成長有更明確的規(guī)劃和定位。
最后，假期成長計劃體現了自我管理的重要性。通過這個計劃，我學會了如何合理安排時間、制定目標、克服困難等等，這些都是我以后生活中所必須具備的技巧。假期成長計劃不僅讓我在假期中更加充實和有意義，也培養(yǎng)了我的自我管理能力，讓我更好地應對日后的挑戰(zhàn)和困難。
總之，假期成長計劃是一個幫助我們規(guī)劃和實現自己成長目標的重要工具。通過制定和執(zhí)行計劃，我深刻體會到了成長所需的努力和智慧。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持制定并執(zhí)行自己的成長計劃，為自己的成長道路添加更多的色彩和意義。
在假期里成長篇十八
一、指導思想：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經典、名著來豐富自己的人生，讓自己的生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高！
二、我的讀書目標：
1、通過學習教育經典理論，轉變教育的觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時也要通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學水平，也要自己的談吐有所發(fā)揮。
4、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨：
讓閱讀成為教學生活的'一部分。
四、我的讀書安排：
經典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開始》《教師的20項修煉》。
選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學數學名師教學藝術》。
每月必讀：《山東教育》《小學數學教育》。
繼續(xù)教育：以自學為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施。
1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要和思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
讀書吧！在我們人生的起跑線上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮！
在假期里成長篇十九
轉眼間一年一度的國慶節(jié)到來了，又要開始放長假了.
在放假的第三天，是我印象最深最難忘的一天了，我和爸爸媽媽還有表哥一起去郊外玩，我們準備了一些燒烤的東西，我們帶著東西就走了，到了地方我們就一起開始烤香腸，魚等很多好吃的，在燒烤的過程中忽然一陣風吹過來，火滅了，我們一下子不知所措，表哥走了過來說；；哈哈遇到困難了吧，看我的就是了。
表哥跪了下去，用嘴巴朝火爐吹了一下，一下子火旺起來了，我們又開始烤，一會，終于烤熟了一根香腸，津津有味的吃了起來，我們玩的是真高興啊。這就是我假期精彩的`一天，也是我最難忘的一天，我高興的不得了。
篇五：精彩的假期生活。
今天是國慶節(jié)，是祖國的生日。就在今天我的舅舅要結婚。他家在濟源市，我們一大早就出發(fā)了。爸爸開車拉著外公，姨媽，姐姐，哥哥和我。我和哥哥在車上高興極了，有說有笑的，不一會爸爸說我們到了。這么快嗎？快中午了，我們在舅舅家吃過飯。姨媽說去他們這有名的山，叫獼猴山，我們高興的跳了起來。
到了獼猴山，爸爸去買了門票。我們一起上山，山坡上有好多獼猴，有大的小的，胖的瘦的。好像人一樣，他們會座在樹枝上，手拿著游客給他們的食物，吃的津津有味。我正看的有神，有一只獼猴從后面把我的水給拿走了，嚇我一跳。我趕緊跑到爸爸旁邊，爸爸笑著說我是膽小鬼。
我們繼續(xù)往前走，前面有一堆人。我們也湊過去想看看究竟。湊到跟前一看是兩個猴子在搶食物，游客們看看猴子頑皮的樣子，都開心的笑了。
在假期里成長篇二十
寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個假期你就浪費了。
時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
在假期里成長篇二十一
空閑的時候，喜歡一個人站在陽臺的`窗前看筆直的柏油馬路，一輛輛小汽車飛馳而過，甲殼蟲似的拖著長長的尾燈?；叵胛覀兗覄偘醽頃r，周圍還是土路，如今短短十幾年，路上的交通工具日新月異。
猶記得還上幼兒園時，爺爺騎一輛高大的自行車來接我。遠遠地從窗子里看到爺爺的身影，我嬉笑著跑過去。爺爺一把將我抱上車，囑咐我坐好，車子便啟動了。地上常有些小石子，爺爺騎得咯咯噔噔，我在座上搖搖晃晃，我喊道：“爺爺，我要摔下去了。”爺爺讓我抱著他的腰。爺爺的腰好粗，縱使我怎樣努力，也無法用手臂圍成一個環(huán)。我又叫嚷起來，爺爺陪著我笑，一路上，風輕輕了吹，車輪慢慢地轉，伴隨著祖孫倆的笑聲駛向遠方。
長大些，家里添了輛三輪車。朝陽初露的清晨，奶奶推著它，去兩公里外的菜市場采購。在路上，她口中念念有詞：“孫女愛吃土豆，孫子饞豬蹄;兒子說想吃泡菜，老爺子身體不好，買點兒山藥補補?！被丶业穆飞?，她看著一車筐的菜，想著家人狼吞虎咽的樣子，甜甜地笑了。
后來，媽媽買了電動車，在一條條大街小巷，都能見到媽媽風馳電掣，一路飛奔的身影。一次，媽媽送我上學，走到一半時，電動車竟然沒電了。望著表，想到遲到坐在教室最后一排，我忍不住抱怨起來。媽媽情急之下開始用腳蹬，電動車自重再加上坐著的我，媽媽的兩腿迅速交替著，鼻子呼哧呼哧地喘著氣，眼睛死死地盯著前方，活像個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。我說：“媽媽，我自己跑過去吧?！眿寢寛詻Q地搖著頭：“沒關系，就快到了?！边@一路走得真是艱辛，到達學校時，媽媽已累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地對我說：“快去，要……遲到了!”
其實我的成長何嘗不是一條很長很長的路?少時有親人的關懷，讓我享盡歡樂。長大后，我也會如當年那些愛我的人一樣，陪伴著、攙扶著他們去走這條漫漫長路。成長中的我，在路上，左邊收獲愛，右邊播種愛，讓幸福沿著這條路傳遞下去。
在假期里成長篇二十二
我的學習不好，是因為我上課沒有認真聽講，沒有用心學習，沒有專心致志的去學習，但是我保證這一假期我一定認真復習，用心復習，用一月的時間補課，上午補完課后，下午認真復習，把每一個題都弄明白‘搞清楚’自己不會寫的題問好后，然后自己在從寫一遍，把題弄懂，每天找出自己三個不會寫的題，數學，物理，英語。把不會寫的題寫在記錄本上，每天背20個單詞，記10個短語，在電腦上看五個作文，在看一些講座。
我相信，在這個暑假中……我一定能做到?。?！
加油……耶！
陜西西安戶縣戶縣北關初級中學初三:劉越。
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