教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 16:02:06
教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-29 16:02:06     小編:QJ墨客

演講稿可以幫助演講者明確表達(dá)意圖,并使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。練習(xí)演講稿的朗讀和演練,可以提高演講者的自信和流利度。讓我們一起來欣賞這些演講稿范文,感受演講的力量和魅力吧。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠,今天,走進(jìn)了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽,我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。我感到自己參加今天的競聘尤其是參加中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。

一方面,我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門,承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能,對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。

另一方面,自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團(tuán)、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷,特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣。 如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂,一支筆記煩惱。我期盼快樂,但不害怕煩惱,因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功,一支筆記失敗。我渴望成功,因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人,一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人,所以,在人生這本書上,不僅該記有自己的夢想與輝煌,也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。

如果說我能有幸走上中層競聘,那么,我將以明確“兩個服務(wù)”為根本,一是始終圍繞主要工作,緊跟形勢的變化與要求,為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么,我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點,在工作方式上,要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神,細(xì)化意圖,承上啟下上轉(zhuǎn)變,提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上,要從只完成具體事項向既要做好具體工作,又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上,要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變,發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之,要以自身的行動感染人,要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,要以科學(xué)的管理激勵人,“以為爭位,以位促為”,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。

最后,我想說的是,昨天已經(jīng)過去,今天造就未來。讓我們用心把握今天,用情用智慧寄予明天。我提議,讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競聘演講的同志們,更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來!

謝謝大家。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇二

各位老前輩年輕的同仁們:

大家好!

首先,感謝校。

領(lǐng)導(dǎo)。

及各位在坐的老師,給了我這么一個競職演說的機(jī)會。今天,我演講的題目是《給我一對翅膀,我會努力飛翔》。

請允許我做一個簡單的:我叫虞華生,九三年畢業(yè)于懷寧師范,屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間,我就夢想著當(dāng)一名,這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響,是他們?nèi)键c了我對教師這個職業(yè)渴望的`火花。很幸運的是,九零年我如愿以償,走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來,我如饑似渴的吮吸著知識的甘醇,夢想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上,一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年,我被分配到油塘小學(xué),后因工作的需要被借調(diào)到中學(xué)任教,六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識。九九年,我回到了村小,在華林小學(xué)任教,教了三年,這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點,也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來,我傾心于教學(xué),且工作成績斐然,得到了華林村小許多家長的肯認(rèn)。零三年,我被調(diào)至前進(jìn)小學(xué),工作了年半,因?qū)W校布局調(diào)整,我來到了陳祠高小,又工作了半年,爾后又被調(diào)到太白小學(xué),從事教務(wù)工作,且擔(dān)任六年級班主任,教授語科。在太白小學(xué)期間,我工作勤懇,嚴(yán)格要求自己,從未有半點松懈。一年后,因布局重整,六年級集中在赤湖小學(xué),我也隨軍而行。擔(dān)任六年級班主任,及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇三

各位:

領(lǐng)導(dǎo)。

的信任和重視,也體現(xiàn)了同事們的希望和厚愛。如果我這次競聘成功,我將不辱使命,以高昂的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)、務(wù)實的工作態(tài)度投入新的工作:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的文件政策、法律法規(guī),以最短的時間、最高的效率實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)新的崗位。使自己在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。

二、擺正位置,干好本職。在工作中,向。

領(lǐng)導(dǎo)。

多請示,勤匯報,把工作主動性、針對性、實效性統(tǒng)一起來,真正做到工作到位不越位。同時搞好股室內(nèi)部團(tuán)結(jié)和兄弟股室的協(xié)作配合,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高。

三、增添措施,強(qiáng)化管理。作為xx,要充分認(rèn)識職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀,找原因,想辦法,添措施,從加大宣傳力度,做好輿論導(dǎo)向,創(chuàng)新職教機(jī)制,打造"雙師型"隊伍建設(shè)等方面加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,切實推進(jìn)我縣職成教育健康快速發(fā)展。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位評委,此次競聘,無論成功與否,對我來說都是一次難得的鍛煉和促進(jìn),前行的路上會有挫折和坎坷,但有你們的信任和鼓勵,我會走的更加穩(wěn)健。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇四

評委老師:

共產(chǎn)。

也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機(jī)軟件水平資格考試通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“。

網(wǎng)

絡(luò)工程師”證書。

絡(luò),工作總得來說是非常積極,得到。

領(lǐng)導(dǎo)。

的認(rèn)可。但是到03年,我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然,比如說我們的課程設(shè)置是否合理,我們的實訓(xùn)場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作,我們的老師是否能稱得上是師傅,或者說是職業(yè)經(jīng)理,我們的專業(yè)科周三例會是否促進(jìn)我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長,同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在,現(xiàn)在我給自己的工作評議是:基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢?我舉兩個例子,一個是我們教學(xué)過程的一個例子,一個是有關(guān)我們的管理問題的一個例子。

1、作為一名。

員教師,在。

思想。

上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

精神。

熱愛關(guān)心學(xué)生嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求為人師表教書育人。有較高的政治。

思想。

素質(zhì)。

2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過自身努力和。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(……榮譽)。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。

和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的`理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

實施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的。

評價。

體系。

4、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各各位教師:

大家好!我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿,或中心小學(xué)副校長。競聘中學(xué)校長,我想解燃眉之急;競聘小學(xué)副校長,我想為做磁澗教育的一塊基石。

基于我鎮(zhèn)的實際情況和網(wǎng)絡(luò)我談一下我的工作思路:

統(tǒng)一學(xué)校思想,共同打造三個活動平臺。

統(tǒng)一思想

當(dāng)前教育形勢,尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子,苦日子,閉門思過,苦練內(nèi)功的信心和決心。

搭建三個平臺,服務(wù)全體師生,創(chuàng)建和諧學(xué)校

校長的要把人字寫端正告誡我們?nèi)艘袗坌模行邜u心。

學(xué)校中層競聘演講稿的職責(zé)就是要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需求,創(chuàng)造一個好的環(huán)境,讓每一教師養(yǎng)成“自我反思”的習(xí)慣、養(yǎng)成和同事之間互助指導(dǎo)的習(xí)慣,養(yǎng)成從網(wǎng)絡(luò)獲取信息,和專家名師進(jìn)行流,進(jìn)而提高業(yè)務(wù)層次的習(xí)慣。葉圣陶對學(xué)生教育即習(xí)慣教育的觀點為,同樣也適于我們教師的成長。我們不能守住經(jīng)驗吃飯,而應(yīng)在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,只有這樣我們才能成長。為了搞好學(xué)校教師業(yè)務(wù)的提高,我將為教師們提供如下的環(huán)境:

改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學(xué)反思。

改一人公開課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改信息教育的技術(shù)型為實用型。

改個人考核為集體考核與個人考核相結(jié)合,強(qiáng)化教師合作意識。一榮俱榮,一損俱損。

最后,如果本人有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任,并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則,決不唯親、唯利是圖,這是我的誓言,也是我的決心,干不了,就下臺去做一名普通的教師,決不當(dāng)?shù)?,貽誤磁澗教育發(fā)展。

由于本人水平有限,文學(xué)底子薄,語言藝術(shù)性差,沒有給大家?guī)砭裆系南硎?,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評委、同仁多多指教,本人定不勝感激,虛心接納。謝謝大家。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇六

各位老師:

大家早上好!

非常感謝學(xué)校給我這次公開競聘教學(xué)處副主任的機(jī)會,憑借多年以來對教育教學(xué)的熱愛和積累的點滴經(jīng)驗,我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己,服務(wù)學(xué)校,我將樂于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員,今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我,成就了我,在這里我一步步成長為xx省地理學(xué)科帶頭人,懷著對xx中的深深感恩,我競聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位,她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實,肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績、后期工作設(shè)想兩方面進(jìn)行我的個人陳述。

1、教學(xué)管理:進(jìn)入xx中以前,我在原來學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年,年級組長六年。對于教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)相對比較熟悉,積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來,非常有幸20xx屆年級部工作3年,20xx屆年級部工作2年,20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉,尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來,為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。

2、課堂教學(xué):進(jìn)入xx中以后,在學(xué)校各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的大力支持下,我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作,五年擔(dān)任文科重點班地理教學(xué)。在教學(xué)過程中深入鉆研教材,改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評為西安中學(xué)教學(xué)能手,西安中學(xué)學(xué)科帶頭人,西安市教學(xué)能手、西安市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。

3、教研管理:自20xx年擔(dān)任西安中學(xué)地理學(xué)科教研組長以來,積極調(diào)動全組老師的工作積極性,目前地理組團(tuán)結(jié)和諧,積極上進(jìn),深入鉆研業(yè)務(wù),作為十二人的校學(xué)科組,有省學(xué)科帶頭人2名,省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個比例相對是比較高的。在學(xué)校的大力支持下,地理組教研活動特色突出,天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學(xué)校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學(xué)研究》兩個省級課題均圓滿結(jié)題。

4、德育管理:xx中工作十年9年承擔(dān)班主任工作,堅持“對得住學(xué)生,對得住家長,對得住學(xué)校,對得住自己”的“四個對得住”的從教原則秉承“理解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生”教育理念,所帶班級多次被評為市區(qū)校級先進(jìn)班集體,自己也先后被學(xué)校評為“學(xué)生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標(biāo)兵,兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任,一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”,連續(xù)兩屆德育研究員,為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次,在全校做師德演講一次。

5、高考研究:xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項目地理學(xué)科。

專家。

湖南出版投資控股集團(tuán)地理學(xué)科教材培訓(xùn)。

專家。

xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)。

專家。

xx省教師資格證評委在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做高考復(fù)習(xí)備考報告三十余場,多次主持參與省、市級教研課題的撰寫工作,多次承擔(dān)省、市教科所等部門分配的地理考試命題工作,多。

論文在省部級刊物發(fā)表。

經(jīng)過幾代xx中。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子的共同努力,學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀格局,我將在原有的基礎(chǔ)上,狠抓落實,關(guān)注細(xì)節(jié),尋求突破,并從以下幾個方面穩(wěn)步推進(jìn)。

都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)。

網(wǎng)

+教育實現(xiàn)走班選修、立體課堂、

網(wǎng)

絡(luò)教研。

和合作意識。

類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術(shù)體育類等特色精品課程。

等方面如何把人性化管理和制度化管理有機(jī)結(jié)合,把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合,努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動老師工作的積極性主動性,把教師工作的“良心活”最大化。

學(xué)科組和備課組的關(guān)系;學(xué)科組通過督促引導(dǎo)備課組工作,學(xué)科教學(xué)全校一盤棋,高一高二常規(guī)教學(xué),高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競賽、選擇教練團(tuán)隊,科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競賽方向,實現(xiàn)競賽成績的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實處,力促青年教師盡快成長。

高考教學(xué)和素質(zhì)教育的關(guān)系;

樹立起三種意識:

大局意識:

精細(xì)意識:

長遠(yuǎn)意識:針對我省20xx年高一開始進(jìn)入新高考,以此為契機(jī),提前動手,緊抓機(jī)遇。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

參加今天的競聘演講,我的心情是激動而又緊張的,此時此刻我之所以會勇敢地站在這里,首先是因為責(zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn),我們小教部的同事都知道,就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選,而今天,我們單位也要競聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了,我要用自己的行動告訴兒子,我不僅是這樣對他說的,也是這樣做的,我要用自己的行動告訴他:生活在競爭激烈的當(dāng)今社會,不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任,同時還要做好面對失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外,我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性,我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。

在20xx年3月,我很幸運地來到進(jìn)修學(xué)校工作,使我有機(jī)會到各小學(xué)聽課調(diào)研,有機(jī)會向我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)請教,同時也有了更多的機(jī)會參加各級各類培訓(xùn)活動,這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高,也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)。

我是xx年參加工作的,曾經(jīng)在基層小學(xué)做了八年的班主任工作。八年的一線教學(xué)讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受;八年的一線教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么,學(xué)生需要什么;八年的一線教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。一路走來,八年的努力與探索,八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定. 20xx年我被共青團(tuán)xx縣委、xx縣教育局評為“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”; 20xx年被xx縣人民政府評為優(yōu)秀教師;20xx年被“希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽組織委員會”評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;我曾多次送課下鄉(xiāng),多次參加縣、市級公開課:20xx年5月,在“xx市小學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎; 20xx年5月在“xx市小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎;同一年里,我的教學(xué)論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。

雖然我過去取得了一些微乎其微的成績,但與在座的各位老師相比,我真是要非常誠懇地說我還有很多不足,與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來,我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路。”困難再多,也沒有辦法多!洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生,并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功,我想在終身學(xué)習(xí)的時代只要我能夠堅持自主學(xué)習(xí),不斷充電,再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,假如大家給我機(jī)會,讓我有幸競選成功的話,我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起:

第一、認(rèn)真制定工作計劃,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。

第二、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研,掌握真實、大量的第一手材料,有針對性地加以指導(dǎo)和匡正,并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

第三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高兩個素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論,為基層學(xué)校做好服務(wù)工作;要嚴(yán)格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因為如果沒有工作熱情,即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。

第四、要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說,眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本科室同志,還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作,樹立大局觀念,榮辱與共思想。

第五、立場要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,其實中層干部有時候會很難做 .我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執(zhí)行者,要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。對下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,無論這次競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”,也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后,也借此機(jī)會,真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康,工作順意,家庭幸福!

謝謝大家!

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇八

和同事們:

大家好!

我競聘的是學(xué)校中層干部。

我叫xxxx,30歲,1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。我的具體報告如下:

古代"隱士"哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。

中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師"。霎那間,一種滿足感/責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。

領(lǐng)導(dǎo)。

把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的`。

第一屆。

普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。04年,受。

領(lǐng)導(dǎo)。

的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)/學(xué)生。

思想。

狀況/生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。

一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

對于中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:"我不過是學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的一條狗"我想這話的意思是說,中層干部是。

領(lǐng)導(dǎo)。

意圖的落實者,

領(lǐng)導(dǎo)。

決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是。

領(lǐng)導(dǎo)。

決策的信息源和。

領(lǐng)導(dǎo)。

失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德/立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對。

領(lǐng)導(dǎo)。

的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

因此,如果我有幸再一次得到。

領(lǐng)導(dǎo)。

的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

干部扎根實踐,了解群眾/團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律/不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?與時俱進(jìn)。

2,在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光。

3,在學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在。

領(lǐng)導(dǎo)。

意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。

的耐心。我的演講完畢,謝謝大家!

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇九

各位同事:

大家好!

和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。

首先,我介紹一下我個人的基本情況:

我今年31歲,北京大學(xué)本科學(xué)歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為骨干教師。

今天,我參與競聘的崗位是xx,下面,結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。

第二,我勤謹(jǐn)務(wù)實,教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實,并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。

第三,我堅持學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

如果此次成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃:

第一,立足崗位,積極服從安排。

第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)。

精神。

保持不懈進(jìn)取的`毅力為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

謝謝大家!

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機(jī)會。

我叫無憂演講稿,xx年出生于xx,今年xx歲,中共黨員,xx學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。xx年,我被評為一級教師,xx年,被評為市級優(yōu)秀教師,xx年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

熱愛是的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

此文由無憂演講稿編輯。同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計個人得失,甘心情愿為學(xué)校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足同志們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我的一面。當(dāng)然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,在以后,我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十一

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!今天,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘中層演講的機(jī)會。

一、首先,向大家作自我個人工作簡介。

省略個人經(jīng)歷。

我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把*部工作搞得更好。因此,我競聘*部主任。

三、對加強(qiáng)人事工作管理,談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路。

緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念,以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ),以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

1、編制人事開發(fā)規(guī)劃;。

2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè);。

3、研究勞動組織管理的新形式;。

4、健全員工教育培訓(xùn)體系,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;。

(二)、具體措施和做法:

1、推進(jìn)二個創(chuàng)新,開創(chuàng)人事人才工作新模式。

一是創(chuàng)新工作理念:要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念,樹立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬?、吸引人才的理念?/p>

二是創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,重新編制人才規(guī)劃,確定人才、智力的需求重點。

2、合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。

認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀,本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則。

3、加大人事開發(fā)力度,全面提升員工素質(zhì)。

要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求,編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃,建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),塑造人事勞動管理部門的新形象。

人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益,各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求,切實轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識;要經(jīng)常深入實際,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際、善于思考,不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措,樹立人事管理部門的新形象,建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊伍。

四、對競聘結(jié)果的態(tài)度。

今天,我站在中層干部競聘演講上,也許有的人認(rèn)為我對管理工作,沒有經(jīng)驗。對此,我不想否認(rèn)。我相信,在今后工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十二

所謂"競聘上崗",是指對實行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術(shù),如果它用于內(nèi)部招聘,即為內(nèi)部競聘上崗。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。

我們來看看。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學(xué)校中層的競聘,競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、主要工作經(jīng)歷。

1996年7月到學(xué)校工作,先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長。十多年來,無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。

二、工作業(yè)績。

自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),能夠理論聯(lián)系實際,所授課程得到學(xué)生的一致好評。

先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對。

崗位職責(zé)。

的認(rèn)識和競崗優(yōu)勢。

(一)崗位職責(zé)的認(rèn)識。

我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù):一是基于我對這個崗位的深刻認(rèn)識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達(dá)的服務(wù)工作,要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學(xué)生的心聲,不斷改進(jìn)課程設(shè)計,以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個能力。

(二)競崗優(yōu)勢。

一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。

二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí),在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

四、工作措施及設(shè)想。

假若我能夠競爭上崗,我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進(jìn)教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。

梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行;不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。

(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用,為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。

當(dāng)然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。

做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!

謝謝大家!

20xx/4/14。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):

一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

力求工作的實效性。

五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進(jìn)個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):

一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進(jìn)。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

力求工作的實效性。

五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進(jìn)個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我叫,現(xiàn)任辦公室副科長。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭、展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。我的中層競聘演講稿競聘的是財務(wù)科科長。

我今年*歲,中共黨員,學(xué)歷,畢業(yè)于**大學(xué)專業(yè)。在*稅務(wù)局這個團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭里,既有壓力,更有動力。如果說這些年來我能有所進(jìn)步的話,那也是各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們指導(dǎo)、幫助和關(guān)心、支持的結(jié)果。在此,我衷心說聲謝謝。

財務(wù)科科長的職責(zé)是負(fù)責(zé)編制、擬定稅務(wù)局一定時期稅收收入規(guī)模和構(gòu)成工作,制訂年度計劃及對分段計劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、考核;負(fù)責(zé)全局稅收計劃執(zhí)行的檢查分析工作,整理分析報告,供領(lǐng)導(dǎo)參考;負(fù)責(zé)稅收統(tǒng)計、稅源統(tǒng)計工作,匯總?cè)卸愂諘嫿y(tǒng)計報表及分析工作;負(fù)責(zé)稅源的調(diào)查、測算和管理、監(jiān)控工作;負(fù)責(zé)稅收票證領(lǐng)用管理及監(jiān)督、檢查各稅務(wù)所稅收票證管理工作;負(fù)責(zé)退稅的審核及辦理工作;承辦本部門業(yè)務(wù)相關(guān)的文稿起草工作,對相關(guān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題及時調(diào)查研究,提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,眾所周知,既然是中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿競聘必然會“有上有下”,而只有對財務(wù)科的發(fā)展貢獻(xiàn)最大的競聘者才應(yīng)該最終當(dāng)選。那么,我的優(yōu)勢在哪里?“事實勝于雄辯”,我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,從以下幾個方面進(jìn)行匯報:

一、我具有這個崗位需要的綜合素質(zhì)。工作責(zé)任心和工作主動性強(qiáng),電腦操作能力強(qiáng)。積極肯干,善于與人溝通協(xié)作,尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事,極具親和力。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn),是一個財務(wù)科科長必須擁有的職業(yè)素質(zhì)?!皯B(tài)度決定水平”?!凹?xì)節(jié)決定成敗”。

二、我具有這個崗位需要的相關(guān)專業(yè)知識和技能以及工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。財務(wù)科科長不僅僅是一個特定的稱號,它需要豐富的實質(zhì)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)作為堅強(qiáng)后盾,它與我局的發(fā)展息息相關(guān)。三、我具有這個崗位需要的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我一直注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng),在工作中不斷地摸索經(jīng)驗,探索工作新路子。

假若我競聘成功,我一定不負(fù)眾望,緊緊圍繞財務(wù)科工作,理清思路,勤奮工作,全力以赴抓好科室和個人建設(shè)。競聘稿成功具體來說,從以下幾個方面努力:

一、制定切實可行的規(guī)章制度和管理辦法,規(guī)范財務(wù)行為,防止資產(chǎn)流失。財務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財務(wù)行為的有效措施,是每一個財務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實可行的規(guī)章制度和管理辦法,對加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,提高核算水平,促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。

二、加強(qiáng)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)盡快進(jìn)入角色。工作要干出成績,必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)習(xí),而且還要從實踐中學(xué)習(xí),不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng),將所學(xué)到的知識運用到實踐中去,指導(dǎo)具體的工作,使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

三、管好資金,做好業(yè)務(wù),加強(qiáng)協(xié)調(diào)、突出服務(wù),并結(jié)合自身工作實際,真正做到“科學(xué)理財、勤儉理財、依法理財”,為我局“當(dāng)好家、理好財、把好關(guān)、服好務(wù)”。

四、把資金管好、用好,在資金緊張的情況下,一切圍繞生產(chǎn),保證一線生產(chǎn)需要,保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活,發(fā)揮更大效益。

五、充分發(fā)揮模范帶頭作用,榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo),就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人,時時先行一步,處處爭當(dāng)排頭兵,積極參加中層干部競聘演講稿。

六、嚴(yán)于律己,克己奉公,嚴(yán)格要求自己,俯下身子干工作,與同志同甘苦,自覺抵制不正之風(fēng),做一名廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn)的好干部。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想,然而卻足以表達(dá)我對財務(wù)科工作的熱愛。我有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的無限信任和期待。假如我能夠競聘成功,我將在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競爭中完善自己,用出色的表現(xiàn)回報大家的厚愛,盡情揮灑我的熱誠,攀登財務(wù)科工作的更高峰!

篇四。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同事們:

大家好!我叫,很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報我的工作,論述我的理想,我競爭的是采購室主任中層競聘演講。

我今年30歲,大專學(xué)歷,機(jī)械電子專業(yè)。1998年參加工作后在設(shè)備科維修室工作,20xx年調(diào)入市場業(yè)務(wù)部工作至今,保障過國家軍委副主席、塔吉克總統(tǒng)、阿麗亞娜、墨西哥、土耳其、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦總統(tǒng)專機(jī)、全國人大、政協(xié)包機(jī)、朝覲包機(jī)、維和包機(jī)、古巴政府包機(jī)、吉爾吉斯政府包機(jī),共200多班重要航班,曾獲得過公司先進(jìn)個人稱號。

采購室要負(fù)責(zé)公司所有需要物資的采購,成本控制管理、供應(yīng)商管理、部門內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)等。采購室主任需要具備供應(yīng)商選擇、管理及談判能力;對采購中資金的管理能力;對采購產(chǎn)品的了解等多方面的綜合能力,要當(dāng)好采購室主任不容易。今天我之所以參加這次競聘主要源于我熱愛這份工作,并且有做好這份工作的強(qiáng)烈信心。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師,信心是成功的源泉”。我的優(yōu)勢是:

我具有良好的思想品德修養(yǎng)。一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,工作負(fù)責(zé),自尊、自愛,不計較個人得失,上進(jìn)心和責(zé)任感強(qiáng),有極強(qiáng)的團(tuán)隊意識。

我有一顆熱愛公司、努力工作的心。公司的迅猛發(fā)展是我學(xué)習(xí)的動力,我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭把自己的工作做得更好,我為能在這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。

我做事細(xì)致,踏實,認(rèn)真,對數(shù)據(jù)的靈敏度較高。能對事情做出快速判斷,并對數(shù)據(jù)的采集統(tǒng)計分析有一定的認(rèn)知。根據(jù)市場各類數(shù)據(jù)變化,對整個實踐活動起到指導(dǎo)作用;根據(jù)數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計,為政策制定提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料;科學(xué)分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),能夠及時發(fā)現(xiàn)存在的突出問題。

有一句話說:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么,如果我是采購室主任,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!采購是一門學(xué)問,越來越被企業(yè)重視,我必須不斷地去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,全力以赴地做好采購室中層競聘演講稿工作,我將做好以下工作:

一、將合同的信息先整理出來,比如說供貨商信息,我們和某家供貨商合作的時間,次數(shù),金額,付款賬期,供應(yīng)類別等。盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進(jìn)物資是否符合質(zhì)量要求,對公司的物資采購和質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。

二、建立采購工作操作流程及培訓(xùn)資料,比如說,新進(jìn)員工要熟悉那方面的資料,要了解什么,工作要如何開展,主要接觸哪些部門。要求每個采購人員將各自負(fù)責(zé)的項目統(tǒng)一整理,掌控每個項目的采購進(jìn)度,資金流進(jìn)度。

三、加強(qiáng)在庫物資的利用,減少不必要的采購。通過審核采購項目對比庫存狀況,協(xié)調(diào)在庫物資的利用。建成完善的采購管理制度,對采購過程及供方進(jìn)行控制,確保采購物資滿足規(guī)定要求。

四、不斷開辟建立新的物資供應(yīng)渠道,尋找物美價廉并及時的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競爭性投標(biāo)中,提高供貨和服務(wù)質(zhì)量,減少采購費用,節(jié)省開支,降低成本,獲得充分的物資供應(yīng),努力滿足生產(chǎn)實際需要和成本效益的要求,是做好中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿工作的基礎(chǔ)。

五、細(xì)化原材料采購管理,做好安全生產(chǎn)。旺季時,餐食總量逐漸增加,機(jī)組餐、地面餐、要客餐、特殊餐等的不確定性。我將合理地采購安全的物資,有力地保障航空配餐的安全。從供應(yīng)廠商開始,分門別類選擇合格供應(yīng)商,采購最新批次生產(chǎn),保質(zhì)期限較遠(yuǎn)的物品,并在食品入庫接收時,及時通知質(zhì)檢部門驗收、檢驗、拆包檢查,出現(xiàn)異樣苗頭及早發(fā)現(xiàn),待保管和質(zhì)檢人員一起驗貨合格后方可入庫,杜絕可能發(fā)生的腐爛、霉變等物品的進(jìn)入。新品種到貨要求附帶各種證件、資料,齊全后交質(zhì)檢部門備案,不符合要求立即采取補救措施。對化工用品和關(guān)鍵控制點的采購,加強(qiáng)監(jiān)管和檢查的力度,并做有單獨的記錄;對食品包裝方面的檢查,要求所送物品內(nèi)外包裝要一致。

六、定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作,并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃,并積極組織落實跟蹤。

如果我能競聘成功,我知道工作會給我?guī)韷毫?,不過我不懼怕,相信自己,用心,用情就能干好工作。如果不能上崗,我將一如既往在現(xiàn)任崗位上盡心、盡力、盡職做好工作。

教師中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿篇十五

銀行中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。我為大家整理了競聘銀行中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

大家好!美國著名政治家富蘭克林有句名言:"推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你。"今天,我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的金融事業(yè)而來。能夠親身參與我們××銀行×××支行副行長一職的公開競聘,我感到非常幸運和激動。借此機(jī)會,感謝××銀行×××分行為我提供這樣一個展示自我的機(jī)會,感謝多年來各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。

我叫×××,今年×歲,中共黨員,本科在讀,從事銀行工作已有××個年頭了。原任××銀行×××分行市區(qū)行客戶經(jīng)理,現(xiàn)競選××銀行×××支副行長一職。下面我介紹一下自己的基本情況:

我××年從部隊退伍后,進(jìn)入×××縣支行×××分理處,先后從事過會計、信貸、行政文秘等工作,我雖然只有高中學(xué)歷,但一直堅持自學(xué),從××年開始讀×××大學(xué)×××專業(yè)的本科函授,××年即加入光榮的中國共產(chǎn)黨。自加入××銀行以來,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),多次被評為先進(jìn)個人。是××銀行給了我成長和成功的舞臺,我也愿意為××銀行的發(fā)展奮斗終生!

我競聘的崗位是副行長,副行長是行長的親密助手和合作伙伴。其主要職責(zé)是:協(xié)助行長履行管理職能,輔助決策,參與決策。協(xié)助行長處理好日常事務(wù),當(dāng)好行長的參謀與助手。俗話說:"打鐵還需自身硬",競聘副行長的職務(wù),就要副行長的經(jīng)驗、素質(zhì)和才能。我競聘這個職位具有諸多優(yōu)勢:

一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。在工作中我一直把"愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取"作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入,多年來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人的做人風(fēng)格。

為成熟的工作思路和方法,在治理和改革中也有自己的見解和方法;回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位同仁和下屬的默默奉獻(xiàn)。我想,副行長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我會繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻(xiàn)。具體我將在以下幾個方面做好我的工作:

一是鼎力協(xié)助行長,做好助手和參謀。要認(rèn)清角色、擺正位置;胸懷全局、當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。要行權(quán)不越權(quán),服從不盲從,到位不越位,補臺不拆臺,做到上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù)。作為副行長,我一定會團(tuán)結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,多作調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握全行各方面工作動態(tài),及時向行領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。同時,具有全局觀念,能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題,從大處著眼、小處著手,做好分內(nèi)的每項工作。

二是大力拓寬業(yè)務(wù),促進(jìn)有效發(fā)展。發(fā)展才是硬道理。認(rèn)真貫徹落實國家調(diào)控措施和支持"三農(nóng)"的政策,把工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬,加強(qiáng)對××銀行金融政策的宣傳力度,維護(hù)好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶,充分利用現(xiàn)有的資源,加大對外宣傳力度,大力推行客戶營銷戰(zhàn)略,充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業(yè)客戶提供差別服務(wù),站在客戶的角度為其提供方便?,F(xiàn)有市場寸土不讓,潛在市場寸土必爭??傊浞滞诰蛭倚械臐摿蛢?yōu)勢,爭取在吸收存款,發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務(wù)方面能夠遍地開花,齊頭猛進(jìn)。

工提供良好的發(fā)展空間。首先應(yīng)多給予員工人文關(guān)懷,盡量為員工排憂解難,工作中多給予員工贊揚和激勵,在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次,要多組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn),在組織技能、金融產(chǎn)品和營銷技能上給予幫助和提高,在部門形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時加強(qiáng)部室之間的溝通與協(xié)作,增強(qiáng)職工的凝聚力、向心力和團(tuán)隊協(xié)作精神,增強(qiáng)職工集體榮譽感和自豪感,把全行職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,在支行領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下朝一個共同方向奮斗。

成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責(zé)任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在副行長的崗位上做出更大的成績。競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我想說:"你選擇了我,我選擇了你,給我一個機(jī)會,還您一個驚喜,讓我們一起風(fēng)雨兼程,共同進(jìn)步。"謝謝大家!篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!首先,非常感謝分行各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會!我叫xxx,今年xx歲,預(yù)備黨員,在讀財會本科,現(xiàn)任xx分理處主任。此次我競聘崗位是xx支行xx分理處主任。

我說一下我的競聘優(yōu)勢:

1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。我十分注重加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng),思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員,今后我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,爭取在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。

2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎(chǔ)。入行x年來,我在許多不同崗位工作過,無論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔(dān)任xx分理處主任期間,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的共同努力下,分理處成立x年半,各項存款余額達(dá)xxx多萬。年年都圓滿的完成各項任務(wù)。此外,由于長期在基層工作與客戶打交道,我擁有大量自己的大客戶群體,并掌握了獨特的工作方法和技巧,能夠針對不同客戶,采取不同的工作方法,確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想,憑著扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),我一定能在xx分理處開辟一片新的天地。

3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。x年來,通過堅持不懈的學(xué)習(xí),我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余,我自學(xué)了計算機(jī)、英語、信貸等多方面的知識,并報名參加全國會計中級職稱考試。連續(xù)四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手,多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手,去年還被評為"四星級柜員"和總行級"文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵"。成績?nèi)〉玫拿總€過程都傾注了自己辛勤的汗水,也無不蘊含著行領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助,每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。

4、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持"學(xué)以致。

用"的原則,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。

二、擬聘后的工作目標(biāo)和設(shè)想如果這次有幸能競聘成功的話,我將以分行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任,竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作,以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,調(diào)動員工的積極性,尋找和挖掘存款新的來源,力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面,走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

我對今后工作的設(shè)想是:穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。

三、

完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施為了全面完成各項目標(biāo)任務(wù),我將全力以赴抓好以下幾方面工作:

1、思想總攬全局,做好表率。作一個網(wǎng)點帶頭人要有全局觀念,從多方面考慮問題,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,要正確認(rèn)識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務(wù)操作規(guī)定,合規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風(fēng)險防范意識,養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣。

2、經(jīng)營客戶,提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比,開辟存款新的增長點。

xx分理處處于市中心,臨近居民較密集,客戶資源相對較豐富,該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi),聚集了工、農(nóng)、建3家商業(yè)銀行,金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長,我認(rèn)為:

首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源,提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進(jìn)行差別化管理,根據(jù)客戶對銀行的貢獻(xiàn)度確定營銷的方向,對客戶有所取舍,并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上,挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶,建立完善的客戶檔案,加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務(wù),增強(qiáng)對客戶的吸引力,從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。

第二,要主動走出柜臺,積極營銷。對市場動態(tài)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,及時掌握信息,并根據(jù)相關(guān)信息,積極主動開展工作,帶領(lǐng)員工走出柜臺,走進(jìn)市場尋找新的客戶源。

第三、搞好特色營銷,擴(kuò)大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品,以此來滿足客戶的需求。為客戶進(jìn)行個人消費貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳,提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。

3、提升服務(wù)水平和層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練和服務(wù)技巧訓(xùn)練,使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生,做好每一個細(xì)小環(huán)節(jié),解答好客戶的每一個提問,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性,增強(qiáng)分理處的競爭力。

4、以規(guī)章制度為標(biāo)尺,狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼,從小事做起,在嚴(yán)格管理上下功夫,一絲不茍,從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。加強(qiáng)內(nèi)部管理及"三防一保"工作,確保各項內(nèi)控措施落實到位,及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,采取措施,立即整改。加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí),提高工作效率。

5、加強(qiáng)隊伍建設(shè),確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點負(fù)。

責(zé)人,除了要注重業(yè)務(wù),還應(yīng)該帶好隊伍,為員工提供良好的發(fā)展空間。首先,要多關(guān)懷員工,盡量為員工排憂解難,營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次,要多組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。還要與員工多交流,加深了解,做到團(tuán)結(jié)友愛、互助互敬。發(fā)揮團(tuán)隊精神,凝聚力量,利用各自自身的資源,保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

6、以身作則,不斷改進(jìn)。作為分理處主任,在日常工作中我的言行將直接影響下屬,我將保持一份平常心與責(zé)任感,以身作則、率先垂范,在工作中不斷改進(jìn)自己,用自己的真誠與努力換取員工的認(rèn)可。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使,相信通過這次競職演講,會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何,我都會一如既往以踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作態(tài)度,進(jìn)取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé)。

最后,請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福:為xx中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

勢:

我說一下我的競聘優(yōu)勢:

認(rèn)真。

總結(jié)。

幾年來的工作歷程和業(yè)績,我認(rèn)為我參加競聘有以下幾方面的優(yōu)勢:

講學(xué)習(xí),注重提高政治理論和業(yè)務(wù)理論水平,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的思想。工作五年來,在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨在新時期的各項方針、政策,尤其是"三個代表"重要思想、江"七一"講話和十五屆六中全會精神。能夠與時俱進(jìn),準(zhǔn)確把握時代脈博,不斷改造自我并樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2001年7月,我光榮地加入了中國******。同時,我還努力提高個人素質(zhì),參加了中央黨校函授學(xué)院吐魯番學(xué)區(qū)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)銀行中層干部競聘上崗,并于2001年12月取得大學(xué)本科學(xué)歷。能夠理論聯(lián)系實際,把國家的政策、法規(guī)和所學(xué)知識等運用于實踐,結(jié)合新形勢不斷改進(jìn)和完善自己的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平。

講團(tuán)結(jié),比奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)同志,扎實工作,是我的一貫宗旨。我所從事的注冊登記工作是一項業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作,需要每一位經(jīng)辦人的通力合作。我始終認(rèn)為,搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合形成合力是干好工作的關(guān)鍵,并能較好地把握這一方向。我還非常注意民族團(tuán)結(jié),始終堅持"三個離不開"原則。同時,我所在的城區(qū)工商所是"小局大所"的試點單位,很多工作尤其是注冊登記室的業(yè)務(wù)可以說是從新起步,除了繁忙的日常工作外,還有大量的文字材料,檔案管理等方面的工作需要完善,經(jīng)常要加班加點,犧牲節(jié)假日,我從不計個人得失,總是積極完成各項任務(wù)。

講實效,求創(chuàng)新。工商工作主要是為經(jīng)營戶提供服務(wù)的,"窗口"部門更。

要拿出一流的水平面向社會。"辦實事,快辦事"是我的工作宗旨,做為一名國家公職人員只有把握原則,提高辦事效率,盡可能地方便他人,才能真正做到代表最廣大人民的根本利益。隨著社會的不斷進(jìn)步,工商行政管理工作也面臨著發(fā)展和變化,尤其是加入wto后銀行中層競聘,對工商行政管理工作提出了更新、更高的要求。做為一名工商干部,我經(jīng)常了解并掌握新變化和新要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國入世后涉及工商行政管理方面的資料,為迎接和面對新的工作夯實了政策理論基礎(chǔ)。

擬聘后的工作目標(biāo)和設(shè)想我對今后工作的設(shè)想是:穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品銀行中層競聘面試題、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。

完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施為了全面完成各項目標(biāo)任務(wù),我將全力以赴抓好以下幾方面工作:

1、思想總攬全局,做好表率。作一個網(wǎng)點帶頭人要有全局觀念,從多方面考慮問題,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,要正確認(rèn)識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務(wù)操作規(guī)定,合規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風(fēng)險防范意識,養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣。

2、經(jīng)營客戶,提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比,開辟存款新的增長點。

xx分理處處于市中心,臨近居民較密集,客戶資源相對較豐富,該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi),聚集了工、農(nóng)中層競聘理由、建3家商業(yè)銀行,金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長,我認(rèn)為:

首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源,提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進(jìn)行差別化管理,根據(jù)客戶對銀行的貢獻(xiàn)度確定營銷的方向,對客戶有所取舍,并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上,挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶,建立完善的客戶檔案,加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務(wù),增強(qiáng)對客戶的吸引力,從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。

第二,要主動走出柜臺,積極營銷。對市場動態(tài)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,及時掌握信息,并根據(jù)相關(guān)信息,積極主動開展工作,帶領(lǐng)員工走出柜臺,走進(jìn)市場尋找新的客戶源。

第搞好特色營銷,擴(kuò)大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)銀行中層競聘報告的基礎(chǔ)上,向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品,以此來滿足客戶的需求。為客戶進(jìn)行個人消費貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳,提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。

3、提升服務(wù)水平和層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練和服務(wù)技巧訓(xùn)練,使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生,做好每一個細(xì)小環(huán)節(jié),解答好客戶的每一個提問,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性,增強(qiáng)分理處的競爭力。

4、以規(guī)章制度為標(biāo)尺,狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼,從小事做起,在嚴(yán)格管理上下功夫,一絲不茍,從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。加強(qiáng)內(nèi)部管理及"三防一保"工作,確保各項內(nèi)控措施落實到位,及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,采取措施,立即整改。加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí),提高工作效率。

5、加強(qiáng)隊伍建設(shè),確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點負(fù)。

責(zé)人,除了要注重業(yè)務(wù),還應(yīng)該帶好隊伍,為員工提供良好的發(fā)展空間。首先,要多關(guān)懷員工,盡量為員工排憂解難,營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次,要多組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。還要與員工多交流,加深了解,做到銀行中層競聘報告團(tuán)結(jié)友愛、互助互敬。發(fā)揮團(tuán)隊精神,凝聚力量,利用各自自身的資源,保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

6、以身作則,不斷改進(jìn)。作為分理處主任,在日常工作中我的言行將直接影響下屬,我將保持一份平常心與責(zé)任感,以身作則、率先垂范,在工作中不斷改進(jìn)自己,用自己的真誠與努力換取員工的認(rèn)可。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使,相信通過這次競職演講,會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何,我都會一如既往以踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作態(tài)度,進(jìn)取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé)以上是我對工作的一些設(shè)想,如果我競聘成功,我將在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同志,按照以上思路開展工作;如果不成功,我也決不背思想包袱,堅決服從組織安排,一如既往的做好工作。

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