讀后感是我們從閱讀中獲取的經(jīng)驗(yàn)和啟示的歸納和總結(jié)。那么我們在寫讀后感時(shí)需要關(guān)注哪些要素和技巧呢？如果你還不知道如何寫讀后感，不妨來看看以下的范文，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
神秘的陌生人讀后感篇一
讀完《神秘島》，我感到受益匪淺。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實(shí)用的科普知識(shí)和很多野外求生的技能?！渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵(lì)著我前進(jìn)，夢想著自己有朝一日也能成為一個(gè)英雄。
被拋棄到荒島之后，五個(gè)人并沒有被惡劣危險(xiǎn)、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅(jiān)定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識(shí)淵博、聰明睿智的工程師。在整個(gè)故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識(shí)的底蘊(yùn)也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。他是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個(gè)人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個(gè)忠誠堅(jiān)毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個(gè)大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個(gè)天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識(shí)，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛辛诉@樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個(gè)王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己，無畏風(fēng)雨、砥礪前行!
神秘的陌生人讀后感篇二
“即使沒有獲勝的希望，我也能夠堅(jiān)忍不拔”?？苹帽亲娴溺H鏘之聲，神秘的荒島，卓越的征服。學(xué)神秘島的勇士們，成為生活的強(qiáng)者！
——題記。
夕陽親吻著西山，站在窗前仰望吊燈的光暈，腦海中浮現(xiàn)出凡爾納的樣子，光影中幻想的大幕開啟：上尉史密斯站在軟軟的.沙灘上，抬眼望去，蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾。遠(yuǎn)處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只飛鳥疾馳飛過。
這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？現(xiàn)實(shí)卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開帷幕。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭期間，五名戰(zhàn)俘準(zhǔn)備乘坐熱氣球逃跑，經(jīng)歷高空冒險(xiǎn)和颶風(fēng)的襲擊后，被拋在荒無人煙的小島上。頑強(qiáng)的勇士們，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，經(jīng)歷了許多危機(jī)時(shí)刻他們都化險(xiǎn)為夷，《海底兩萬里》中的尼莫船長作為神秘人物幫助他們渡過難關(guān)，最后勇敢者們乘《格蘭特船長的女兒》中的“鄧肯號”回到了祖國作為大結(jié)局。
幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓，輕輕把書放在窗臺(tái)，倚窗而望，萬家燈火的祥和與寧靜，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存？是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜？答案是：勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。勇敢讓他們在海盜來時(shí)，能大膽亮劍，驅(qū)逐海盜；是團(tuán)結(jié)，讓他們互相關(guān)心，互相幫助，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難；是友愛，讓他們各展所長，從一無所有到應(yīng)有盡有，把“林肯島”變成幸福的家園。所以，如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛，那他們誰也不可能活著離開荒島，即使他們再有本事，再有知識(shí)，都沒有用！只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。
天空劃過璀璨的流星，心中默念：即使沒有獲勝的希望，我也能夠堅(jiān)忍不拔……。
神秘的陌生人讀后感篇三
今天，我已經(jīng)把【神秘島】這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱一愛一核對探險(xiǎn)的向往。
【神秘島】講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動(dòng)，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的一精一神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄一出湖水，制造出一個(gè)適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
神秘島讀后感5
在暑假中我讀了一本叫神秘島的`書，小說故事跌宕起伏。這本書的便是一直以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》，《神秘島》，凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，主要作品還有，《地心游記》，《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險(xiǎn)小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
五名戰(zhàn)俘為了生存，在大風(fēng)暴中乘上一只熱氣球，他們乘夜逃到太平洋上的一個(gè)荒島，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和一條狗掉了下去。但奇跡般的生還了，他們在上面勞動(dòng)，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……還挽救了艾爾通。
他們的勇敢，堅(jiān)定，敢與大自然抗?fàn)?，值的大家學(xué)習(xí)。其中也有許多知識(shí)。不僅僅是思想知識(shí)，也是在生活中的好方法。
神秘的陌生人讀后感篇四
這個(gè)暑假我看了一本叫神秘島的這本書，才開始不是很喜歡看，但到了后來漸漸的喜歡看了，覺得很有意思，你們也可以試著看一看哦！
林肯島來了入侵者，史密斯他們誓死也要守護(hù)林肯島，艾爾通勇敢的一個(gè)人去入侵者的船上打探消息，最后被發(fā)現(xiàn)，俘虜了。可奇跡般的艾爾通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的時(shí)候，藥出現(xiàn)了，兩方正在爭斗中時(shí)，敵方被魚雷炸死，這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查，原來是尼摩船長一直在暗中幫助他們，他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人，看到他們富有活力而且團(tuán)結(jié)互助讓船長情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長還幫他們在塔波島上留了一封信，但回來不久，就因病逝世了。后來有一天，他們登上了鄧肯號，回到了祖國的懷抱。
我非常欽佩他們勇于面對困難，不屈不撓，竭盡全力去克服困難的精神。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來，如果各干各的，一心只想逃命，那么他們沒有幾天就會(huì)死的。不過他們并沒有這樣做，他們是團(tuán)結(jié)一致，用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個(gè)人在島上生活，我們會(huì)非常害怕，沒幾天就會(huì)對生存失去希望，恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí)，不論在任何時(shí)候，任何地方都要保持對生活充滿希望，決不放棄，堅(jiān)持到底，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不要向命運(yùn)屈服，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)在我們的手里由我們來掌控。
這本書告訴我們只有團(tuán)結(jié)就沒有我們做不到的事，但如果不團(tuán)結(jié)，那什么事都完成不了。所謂的團(tuán)結(jié)就是力量！
神秘的陌生人讀后感篇五
故事，是法國著名作家—儒勒凡爾納寫的。這個(gè)故事寫得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰(zhàn)期間，被南方俘虜?shù)墓こ處熓访芩购退幕锇橥低档爻藷釟馇蛱与x美國，到一個(gè)孤島上謀生。
當(dāng)我看到氣球太重，不能飛高的時(shí)候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動(dòng)，但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：工程師死了沒有？后來，我又看到仆人納布把工程師從孤島的最遠(yuǎn)處就會(huì)到其他伙伴的小型居住地—石窟，我高興得不得了，因?yàn)楣こ處熌敲绰斆鳎隙ㄓ泻艽笞鳛榈摹?/p>
我越看越起勁，他們憑著靈巧的雙手和機(jī)智的頭腦，創(chuàng)造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。
突然，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅藘蓚€(gè)奇異的事件：小狗托普被巨大的儒艮攻擊，竟然沒有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。
最后，神秘人—尼摩船長，也就是達(dá)卡王子出現(xiàn)了。尼摩船長對史密斯一行人說，“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了，你們快逃吧?！笔访芩沟热藥еZ食逃到暗礁，避開了這毀滅性的災(zāi)難。
通過這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對困難的環(huán)境，用智慧和勤勞來求得生存。
神秘的陌生人讀后感篇六
《神秘島》故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普（jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見《格蘭特船長的兒女》），使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長（《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里，才將他們搭救。
回到美國之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
神秘的陌生人讀后感篇七
這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無僅有的小島。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們在現(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本，讀后感《神秘島讀后感》。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個(gè)，那就是我們沒有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！
神秘的陌生人讀后感篇八
“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！边@是著名的希臘喜劇詩人米南德的名言。暑假期間，我閱讀了法國著名作家儒勒凡爾納的代表作《神秘島》，從這本書里，我理解了堅(jiān)持的意義和價(jià)值，所以，我也要給全國少年兒童推薦這本書。
《神秘島》情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)，講述的是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個(gè)被困南軍中的北方士兵在逃離戰(zhàn)場時(shí)流落荒島，經(jīng)歷了一系列困難，同時(shí)意外地獲得了“神秘人”的幫助，在島上生存下來，感化了罪犯，創(chuàng)造了幸福的生活。后來他們幸運(yùn)地被“鄧肯”號救回故土，回到了親人的身邊。這十幾年的生活，有物資的缺乏、風(fēng)暴的挑戰(zhàn)，五個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，在荒島求生，靠的不僅僅是智慧，最重要地是每個(gè)人都有堅(jiān)持下去的毅力和勇氣，這也是我要推薦這本書的原因。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上，那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn)，不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾?，而是我們的意志不夠?jiān)定！
從救上史密斯，到擊殺儒艮；從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人，但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島！
五位主人公的樂觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是，每個(gè)人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計(jì)連一周都度不過。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界，這個(gè)世界也會(huì)不同！
《神秘島》中我印象最深刻的情節(jié)就是他們五個(gè)人感化一個(gè)罪犯的故事。當(dāng)五個(gè)戰(zhàn)友在荒島上生活四年多的時(shí)候，他們收到了一個(gè)紙條的求助，于是大家決定乘上他們的“好運(yùn)”號去塔波爾島救回了這位遇難者艾爾通。當(dāng)艾爾通來到他們的島上，他們才發(fā)現(xiàn)原來艾爾通就是個(gè)野獸，根本無法跟他們交流。善良的戰(zhàn)士們沒有放棄他，堅(jiān)持和他溝通……最終，經(jīng)過兩個(gè)多月的堅(jiān)持挽救和教育，艾爾通終于恢復(fù)了理智，也愿意接受荒島上的朋友們。世界上，少了一個(gè)失去理智的海盜，多了一個(gè)有情有義的朋友，這正是五個(gè)人堅(jiān)持不放棄的成果。
最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持！這也是我讀完這本書最大的收獲，它鼓舞著我的學(xué)習(xí)、生活，讓我始終努力，不斷進(jìn)步！看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們在現(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
神秘的陌生人讀后感篇九
登上神秘島，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很美麗。天上的白云像棉花糖般，地面上有壯觀的瀑布，有罕見的火山噴發(fā)，有古老神秘的城堡，有時(shí)還有下著金子雨的奇異現(xiàn)象，都讓我感到震撼和興奮。
這里的動(dòng)物很奇怪，大的變小了，小的變大了。比如說小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴變成8米長的大蜥蜴，而大鯊魚變成了兩厘米長的小鯊魚，我還抱了一只像小狗一樣大小的大象，特別可愛，令人驚嘆！
我走到了一條不像路的路上，突然天上掉下一塊石頭，把路砸“動(dòng)”了，我才明白這不是路，而是大蜥蜴的寶寶，這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑，大蜥蜴在后面緊追不放，被追得精疲力盡的時(shí)候，忽然看見一只蜜蜂，溫順又高大，我跳上蜜蜂的背，一會(huì)兒起飛了，我從害怕變得開心起來。在飛行時(shí)，我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，蜜蜂飛快的飛著，似乎要沖破蜘蛛網(wǎng)，但是沒有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網(wǎng)上，我也從蜜蜂的背上掉了下來，我呼喊到“不要啊”便掉到了海里，我很傷心。
突然，我看見海里有一艘潛水艇，用力游過去好不容易鉆進(jìn)潛水艇卻發(fā)現(xiàn)它沒有電了，正好這時(shí)我看到一只巨大的電蟒游來，我就把導(dǎo)電桿扔向電蟒的嘴里，潛水艇一下子就有電了。這時(shí)島上有隆隆的聲音傳來，我用望遠(yuǎn)鏡一看，原來是火山噴發(fā)了。我立馬啟動(dòng)潛水艇出發(fā)了，因?yàn)槲也惶珪?huì)開，所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧，前面又出現(xiàn)了一塊巨石，我立馬向巨石開了一炮，巨石被成功打破。此時(shí)海里的樣子很壯觀，巖漿流入海里，石頭沉入海底，魚兒被嚇得到處逃跑，海里的植物也被撞爛了。這時(shí)我想到了那只蜜蜂，就開到海面去尋找，可是那只蜜蜂已經(jīng)被大蜘蛛給吃了，傷心欲絕，我就離開了這里。
這時(shí)眼前出現(xiàn)了一只手，這只手把我從夢境中拉了出來。雖然這是一個(gè)夢，但讓我深深的體會(huì)到了冒險(xiǎn)的艱難和快樂！如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定繼續(xù)探索下去。
神秘的陌生人讀后感篇十
我最近讀了一本非常有趣的書，這本書叫做《神秘島》。
《神秘島》是凡爾納著名三部曲中最后一部。凡爾納根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象以現(xiàn)實(shí)和浪漫相互結(jié)合的'手法講述故事。我在為法國作家凡爾納的見多識(shí)廣、無所不知，以及豐富的想象力所贊嘆不已的同時(shí)也為他生動(dòng)逼真、驚險(xiǎn)曲折、妙趣橫生的描述所吸引。
主要描寫的是美國南北戰(zhàn)爭期間5名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿，中途遇見風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)小荒島上。他們互相團(tuán)結(jié)，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強(qiáng)的生存了下來。建立起幸福的生活。
情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在驚心動(dòng)魄的故事中融合著廣博的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)熱情歌頌人類征服自然、改造自然的意志，洋溢著強(qiáng)烈的追求和愛國主義精神。
故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個(gè)小群體的意外獲救、回到了祖國而告終。爆發(fā)和沉沒時(shí)的悲慘場面，讓人深受震撼，又久久不能忘懷。但我又為這些好人幸福和圓滿的結(jié)局而深感欣慰。他們后來用尼摩艦長贈(zèng)送的一盒珍珠，購買了一塊領(lǐng)地，按照荒島上的模式建了一個(gè)陸地島，并把它變成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的小社會(huì)。
相信所有讀過這本書的人和我一樣，受益匪淺。無論是知識(shí)方面，還是從做人方面來說，在拓展知識(shí)的同時(shí)，我們的心靈將得到凈化，人格得到升華。
神秘的陌生人讀后感篇十一
今日，我經(jīng)過線上閱讀，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本：《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng)，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫忙下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中，凡爾納先生對前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí)，寓意做事要堅(jiān)持不懈，并且要團(tuán)結(jié)互助；再如尼摩船長，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒有全部善的，看人要全面。就如他說的：正義并不代表善，有時(shí)要做些惡！還有艾爾通：他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。
我明白！從此，艾爾通的行為將成為我成長路上的標(biāo)桿。
神秘的陌生人讀后感篇十二
今年暑假我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過他的《海底兩萬里》，對他的作品風(fēng)格有所了解。這一次讀起來更加順暢。
作品的故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個(gè)北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃離南方軍隊(duì)的包圍，因?yàn)闅馇虻墓收?，他們意外的飄到了一個(gè)荒島上。這個(gè)島上滿地都是亂石，沒有什么草木。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，而是互相團(tuán)結(jié)在一起。
他們在這個(gè)島上利用島上的資源，在沒有任何工具的情況下，開始了類似原始社會(huì)的生活。他們自己動(dòng)手做了裝水的盆，做飯的過，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養(yǎng)家禽。他們通過自食其力過上了風(fēng)衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個(gè)人卻得了病，在奄奄一息的時(shí)候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬里》的尼莫船長。在尼莫船長的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國。并用尼莫船長留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
讀完這本書我的感受是，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)。遇到困難的時(shí)候要冷靜下來解決問題。另外我還感受到了人性的真善美。
神秘的陌生人讀后感篇十三
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會(huì)感到孤獨(dú)與絕望，這是“神秘島”傳遞給我們的精神。
這是凡爾納科幻三部曲的.最后一部，讀完這本書，我很佩服主人公。
故事是這樣的：1865年，為了占領(lǐng)里士滿，格蘭特將軍進(jìn)行了幾次突襲，其中一次，幾名軍官落入敵人之手，包括賽勒斯·史密斯，以及被俘的記者杰丁·斯皮萊，仆人納布，水手彭克洛夫。他們乘坐氣球逃跑，但暴風(fēng)雨把他們吹到了一個(gè)荒島上。他們在一無所有的情況下團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用智慧與天地作斗爭。利用島上豐富的資源，他們做了磚頭、陶器、鐵、玻璃、風(fēng)磨，發(fā)明了發(fā)報(bào)機(jī)，制作了船。他們種莊稼，飼養(yǎng)牲畜和家禽，過上了不愁吃穿的生活。他們救了格蘭特船長的水手長和鸚鵡螺號潛艇的船長。不僅如此，他們還與海盜作戰(zhàn)。
在整個(gè)故事中，樂觀和無畏的精神深深地感染了我。故事的結(jié)局是火山爆發(fā)，荒島沉沒，他們回到自己的國家。后來，他們購買了一塊土地，按照荒島的模式創(chuàng)建了一個(gè)陸地島，創(chuàng)造了理想中的小社會(huì)。可以說，這也是一個(gè)善惡分明，主罰惡揚(yáng)善的故事。
我相信讀者會(huì)和我一樣受益，無論是知識(shí)還是生活?？傊覀兊乃枷霑?huì)得到凈化，我們的人格會(huì)得到升華，同時(shí)我們的知識(shí)會(huì)得到拓寬。
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會(huì)感到孤獨(dú)與絕望，這是“神秘島”傳遞給我們的精神。當(dāng)然，《神秘島》還包含著豐富的文化知識(shí)、奇妙的科學(xué)技術(shù)和奇幻的科學(xué)幻想，值得每個(gè)人去拼讀。
神秘的陌生人讀后感篇十四
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。書中豐富的科學(xué)知識(shí)，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會(huì)強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會(huì)到閱讀的快樂，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識(shí)外，書中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險(xiǎn)……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)。
在美國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會(huì)棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來一定會(huì)度過難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
神秘的陌生人讀后感篇十五
凡爾納是19世紀(jì)法國著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的作品形象夸張地反映19世紀(jì)“機(jī)器時(shí)代”人征服自然、改造世界的意志和幻想。
寒假里我閱讀了《神秘島》——“海洋三部曲”的第三部。這部書講述南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離南軍大本營里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋太平洋上一個(gè)荒無人煙的小島上的故事。這些“移植民”在小島上生活了將近四年，他們依靠過人的智慧和毅力在工程師賽勒斯的帶領(lǐng)下，制作了弓箭、陶品、玻璃，甚至制造出炸藥和電報(bào)機(jī)，將小島建設(shè)成了一個(gè)富庶的樂園。整部作品洋溢著樂觀主義精神，現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合，情節(jié)跌宕起伏，深深吸引了我。
書中有句話“求則得之，尋則尋見”引起我深思。這句話是對主人公在林肯島生存過程中最中肯的總結(jié)，也是人生哲理的總結(jié)。求則得之，尋則尋見，多么美好的愿望，與船到橋頭自然直的天然樂觀派不同，所求與所尋，我們會(huì)為之付出努力，祈愿所得所見。
正如現(xiàn)實(shí)生活中有很多機(jī)會(huì)。有的人埋怨自己沒有機(jī)會(huì)，其實(shí)回過頭細(xì)想，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們想要有所得，就應(yīng)當(dāng)努力地去追求。準(zhǔn)備是行動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。只有做好充分的準(zhǔn)備，才會(huì)堅(jiān)定心中的目標(biāo)和理想，明確自己前進(jìn)的方向。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，才能抓住它，得之。準(zhǔn)備是順利實(shí)施的保障。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能掃除障礙，加速前進(jìn)的步伐，成功見之。楊利偉做好了充分準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)億萬中國人民的飛天夢，加速了中國航天的進(jìn)程。準(zhǔn)備創(chuàng)造了這位航天英雄。劉翔做好了充分準(zhǔn)備，走向國際賽場，打破世界紀(jì)錄，為中華民族爭光。準(zhǔn)備創(chuàng)造了這位中國飛人。
而我是一名初中生，雖然不能做出什么壯舉，但也能用自己力所能及的努力去為自己的所求奮斗。這次寒假正值全國抗擊疫情，我在家關(guān)注疫情，為疫情逆行的勇士加油的同時(shí)，我也不浪費(fèi)時(shí)間，更好地投入自主學(xué)習(xí)中去。多看書，多做一道題目，多背一個(gè)單詞，都會(huì)對我有所幫助。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，迎難而上，向這些可敬的逆行者學(xué)習(xí)。攻克一道難題，就是為我以后的中考做準(zhǔn)備。每個(gè)人的智商都差不多，差的只是是不是足夠的付出。雖然付出不一定有回報(bào)，但是不付出，機(jī)會(huì)肯定會(huì)流逝。我想我今天的付出，等中考的那天，回頭望時(shí)，無怨無悔！
神秘的陌生人讀后感篇十六
《神秘島》這本書給我就下了深刻的印象。這本書里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯。史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃。布朗，黑人納布五個(gè)人被困后，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。
他們在島上過起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅(jiān)持每天到那里去照料，幫它除草，驅(qū)趕害蟲。雖然現(xiàn)在那里只有一粒麥子，可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，讓他們有了面包，讓他們重新回到了家園。
看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。面對挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械拇煺?，使它成為我們?nèi)松凶罱k麗的色彩！
還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，和小伙伴一起用勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛來戰(zhàn)勝一切艱難，只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)作奇跡！
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