讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來(lái)聽聽我的建議吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟示。
一顆感恩的心抒情篇一
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩他們對(duì)我的養(yǎng)育和愛(ài)，感恩媽媽教我如何自強(qiáng)自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風(fēng)里雨里接我送我，擔(dān)心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時(shí)候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長(zhǎng)的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學(xué)，是他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我感恩他們對(duì)我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。音基一級(jí)考試失敗的痛苦，換回了音基二級(jí)順利通過(guò)的快樂(lè)，從此，我學(xué)會(huì)了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”。愿我們每一個(gè)人都有。
一顆感恩的心抒情篇二
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開始用凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?？粗鴭寢尠欀碱^的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳?！蔽一卮鸬?。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)?？墒?，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯?；大樹?yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(zhǎng)大。
一顆感恩的心抒情篇三
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水?？纯措鼥V的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。一時(shí)間，想到了太多，想到相處了一學(xué)期的老師與同學(xué)；想到每時(shí)每刻為我們操勞的父母。向?qū)Я诉@一切，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。
到了初中，老師變了，但是，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生那種關(guān)切，那種愛(ài)從未變過(guò)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是老師幫我打開思路；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心時(shí)，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說(shuō)：“老師，感謝您！”
為我們一生操勞的父母，做什么沒(méi)有一絲怨言。為了我們的生活、學(xué)習(xí)、前途，他們四處奔波?！袄习掷蠇專x謝你們！你們對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在太大了。！”
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動(dòng)。小溪懂得不停的流，目的是回報(bào)大海。那我們呢？我們應(yīng)該用一顆真摯的感恩的心，回報(bào)所有人！
一顆感恩的心抒情篇四
我永遠(yuǎn)。
都會(huì)感謝他，將他銘記于心。
那一天下午，在一間精品店，我看上了一個(gè)可愛(ài)的小海豚玩偶，我把玩著，不忍釋手，
卻又舍不得用高達(dá)兩位數(shù)的價(jià)錢買下，
就翻來(lái)覆去地看著，
突然，我一失手，
玩偶從手上掉。
下，不偏不倚，剛好掉落在我敞開的口袋里，我一驚，手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋里，眼睛卻緩緩。
地向周圍看了看，
周圍一切如故，
沒(méi)有人注意到這一幕。
我終于下定決心，
手極快地抽了出。
來(lái)把玩偶留了下來(lái)。
然而，
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，
卻發(fā)現(xiàn)一位老人在離我不遠(yuǎn)的地方，
默默地注視著我。
我神色開。
始慌張起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，老人還是不動(dòng)聲色地看著我。
也不知道過(guò)了多久，我最后還是轉(zhuǎn)身走回貨架前，而老人的眼睛始終沒(méi)有離開我片刻。
我悄悄地把口袋里的玩偶拿了出來(lái)，
放回了貨架，
輕吁了一口氣，回頭一看，
身后的老人對(duì)。
我微微地一笑，走出了商店門口。
我快步追上去，吱唔著想說(shuō)點(diǎn)什么，老人笑了一笑，說(shuō)：
我年輕時(shí)，一時(shí)糊涂也差點(diǎn)。
做過(guò)錯(cuò)事，
是因?yàn)樵谖冶澈笠灿幸浑p正直而寬容的眼睛，
才使到我清清白白地活到現(xiàn)在。
什么的時(shí)候，有一雙眼睛，正在默默注視著你，在背后，在心靈？？
多么可親可敬而又多么慈祥的老人啊！我由衷地感謝你！
感恩的心。
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；
小鳥飛走了，
但它留下了美妙的歌聲；
我要飛向理想的彼岸，
追求更高的夢(mèng)想，
但我留下了。
美好的回憶。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄。
見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，
一位不小心將另一位的手劃破，
連忙說(shuō)對(duì)不起，
受傷者笑。
著說(shuō)沒(méi)事兒，
便在沙漠上用手指記下：
今天我的好朋友將我的手劃破。
又一次，
當(dāng)他腳不。
小心拐了時(shí)，
他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，
直到他的腳慢慢地康復(fù)。
他用刀子在石頭上刻下：
今天我的朋友幫了我。
他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，
他說(shuō)：
寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢？
一顆感恩的心抒情篇五
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好啊？”媽媽人還沒(méi)有進(jìn)門，聲音就已經(jīng)先人一步，傳了進(jìn)來(lái)。
“我和你說(shuō)過(guò)多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟啊？”我不想和媽媽頂嘴，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候的一滴油不當(dāng)心碰到了身上，她又開始說(shuō)個(gè)不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉?？伤挚床粦T我的樣子，又說(shuō)了起來(lái)，我不想理她，于是生氣的走進(jìn)自己的房間。
唉，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，媽媽除了有時(shí)候會(huì)大聲訓(xùn)斥我以外，其實(shí)媽媽真的對(duì)我非常非常的好。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，在我還睡意正濃的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的起床，為我準(zhǔn)備可口的早飯。晚上，當(dāng)我躺進(jìn)溫暖的被窩的時(shí)候，媽媽還要洗衣服，做家務(wù)。雙休日的時(shí)候媽媽為了讓我能多睡一會(huì)，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺?shù)能囘h(yuǎn)去。
因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)很愛(ài)干凈的人，而我這個(gè)人十分的馬大哈，所以媽媽才會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無(wú)論什么時(shí)候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無(wú)論什么事情，媽媽都會(huì)幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，信息課老師說(shuō)明天上課要準(zhǔn)備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了?！翱蓱z天下父母心”，在這個(gè)世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開房門，看見媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒(méi)有一起收掉，我感動(dòng)了。我知道，有時(shí)候媽媽說(shuō)我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會(huì)用一生去回報(bào)，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有。
母親節(jié)快到了，我祝天下的母親健康，快樂(lè)！
一顆感恩的心抒情篇六
現(xiàn)在俺們提倡感恩，提倡和諧，感恩，感什么恩?父母恩，師長(zhǎng)恩，乃至親戚、朋友、同學(xué)、同事，以及每一個(gè)素不相識(shí)的人，甚至大到一個(gè)國(guó)家和民族，范仲淹自幼家貧，兩歲喪父，但他刻苦好學(xué)，畫粥充饑，終成一代明相，為什么?他以天下興亡為己任，念念不忘憂國(guó)憂民，處處為別人、為社會(huì)著想，胸中懷著天下蒼生，他感恩于國(guó)家，報(bào)恩于國(guó)家;感恩于人民，報(bào)恩于人民，“責(zé)任”這兩個(gè)字，在他的身上猶有分量，古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，匹夫有什么責(zé)?這就好比一座大樓，在這座大樓中，大到一棵梁木，小到一顆螺絲釘，都有它自己的作用，我們每一個(gè)人，不論職業(yè)、身份如何，都肩負(fù)著中華民族的興衰大任!
早晨起來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在我身上，我在心里默默感恩：感謝上帝能讓我在沉睡之后醒來(lái)，而不是讓我像那些病人，那些可憐的乞丐那樣，也許一個(gè)凄涼的夜晚，他的夢(mèng)會(huì)做得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像睡美人一樣，永遠(yuǎn)的睡去了。我會(huì)用我一天美好愉快的心情來(lái)感謝上帝對(duì)我的仁慈。媽媽說(shuō)，這就是感恩。感恩，就是那么簡(jiǎn)單。就是懂得愛(ài)，并且身體力行地去愛(ài)，就是在感謝上帝所賜予你的一切。磨難只是鍛煉我們的機(jī)會(huì)，是生活中的饋贈(zèng)。不管失敗也好，苦惱也好，都應(yīng)心懷感恩，才會(huì)遠(yuǎn)離煩惱、心態(tài)陽(yáng)光，走向成功。在工作中，出現(xiàn)對(duì)手是自然的，但有時(shí)候它還能成為我們成長(zhǎng)潛在的動(dòng)力。書中所言：真正迫使我們進(jìn)步的，往往既非朋友，也非順境，而是那些與你針鋒相對(duì)的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)手懷有感激之情吧，感激對(duì)手，讓自己登上又一座山峰。
一顆感恩的心抒情篇七
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”第一次聽見歐陽(yáng)菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩(shī)般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。
我所在的補(bǔ)習(xí)班與聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校，當(dāng)我看見音樂(lè)組的同學(xué)與聾啞學(xué)生用手語(yǔ)打出《感恩的心》的時(shí)候，我驚訝極了，是命運(yùn)女神的不公!他們生活在這個(gè)無(wú)聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對(duì)生活!我不禁為自己經(jīng)常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長(zhǎng)大成人，父母為我們付出了多少?他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，而我們幾時(shí)懷著去感受過(guò)父母的愛(ài)?父愛(ài)總是如山般壯美，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流，是他們無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，是他們，以那無(wú)私的愛(ài)來(lái)保護(hù)著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經(jīng)問(wèn)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)地趕來(lái)求學(xué)的人，“你在經(jīng)過(guò)森林時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?”那個(gè)人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹木嗎?有什么好發(fā)現(xiàn)的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認(rèn)為，她說(shuō)到：“你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒(méi)有聽見鳥語(yǔ)蟲鳴的聲音嗎?”她認(rèn)為這個(gè)健全人的心靈并不健全，他是一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)美的人。是啊!那個(gè)人的身體雖然很健全，但卻如同一個(gè)盲人，一個(gè)聾啞人，他沒(méi)有用的面對(duì)生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說(shuō)過(guò)“我們并不是靠吃米飯長(zhǎng)大的?！钡拇_，我們是“啜飲”著他人對(duì)我們愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才得以生存;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才可以一步步地成長(zhǎng)起來(lái);因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)變得無(wú)限美好;因?yàn)橛辛藧?ài)，生命才會(huì)無(wú)限寶貴。
我們的一生，牽動(dòng)著太多太多人的心，得到過(guò)別人太多太多的幫助。我們的生活是無(wú)限美好的。盡管這個(gè)世界上有諸多不和諧的現(xiàn)象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會(huì)更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對(duì)生活吧!那樣，你會(huì)更加幸福，更加充實(shí)!
一顆感恩的心抒情篇八
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，擁有。
是我的爸爸媽媽爺爺奶奶把我從事一個(gè)小孩拉扯大的。
我這些漂漂亮亮的衣服多是媽媽買的。每當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)很著急，想盡辦法讓我快點(diǎn)好起來(lái)；每當(dāng)我心情不好時(shí)，家人們總會(huì)來(lái)陪伴我；每當(dāng)我考試每考好時(shí)，家人們總會(huì)來(lái)安慰我，并給予最大的鼓勵(lì)與支持……總之，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
然而，每當(dāng)爸爸、媽媽工作勞累時(shí)，我也會(huì)給他們捶背、倒茶……我們的愛(ài)是彼此永存的。
爸爸媽媽也常常告訴我：“我們不求與人相比，只求超越自己?！边@句話讓我更加地勤奮學(xué)習(xí)，我要用我的成績(jī)與行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。向他們證明：“你們的女兒是你們的'驕傲與自豪。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我拉的二胡很動(dòng)聽。雖然我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在班級(jí)中也不算是佼佼者。但我遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、成績(jī)優(yōu)異……你們給我的諄諄教導(dǎo)我都銘記在心，我也做到了。相信我吧，在不久的將來(lái)，我一定能成為棟梁之才?；貓?bào)你們，回報(bào)社會(huì)。
我就擁有。我感恩我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人；我感恩我的親人，是你們每時(shí)每刻都在注視著我；我感恩我的所有老師，是你們讓我知道了怎樣做人；我感恩關(guān)心我的所有人；我感恩這一切的一切！
一顆感恩的心抒情篇九
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣》。
美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有，一顆感謝生活的心。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺謊言人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
一顆感恩的心抒情篇十
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛(ài)惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒(méi)理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。
一顆感恩的心抒情篇十一
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記。
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兒馁M(fèi)了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)寐；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)去報(bào)答。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們和父母似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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一顆感恩的心抒情篇十二
當(dāng)翠綠的小草在土壤中招手時(shí)，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的春姑娘的感恩；當(dāng)金黃的麥穗在稻田中微笑地點(diǎn)著頭時(shí)，那是麥穗對(duì)哺育它的農(nóng)民伯伯的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚的'學(xué)會(huì)走路，再到現(xiàn)在有一定知識(shí)的我們，父母為我們付出了多少的心血與汗水呀！犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)耐心的教育我們，讓我們走正確的路；開心時(shí)，父母也會(huì)陪著我們一起歡樂(lè)；天冷時(shí)，父母就會(huì)不厭其煩的叮囑我們，要多穿衣服，小心著涼。父母總是那樣的關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，為我們打造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
然而，在這辛苦的背后，我們對(duì)父母關(guān)心又有多少呢？你是否每年還記得父母的生日？你是否在他們勞累的時(shí)候，幫他們?nèi)嗳啾?、捶捶腳？你又是否在他們失落時(shí)，獻(xiàn)上一份安慰？其實(shí)感恩不需要什么驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一聲祝福。
在剛剛過(guò)去的昨天，是我十三周歲的生日。在這十三年里，父母對(duì)我的愛(ài)就滿天燦爛的星星，數(shù)也數(shù)不清。因此，我在這兒要忠心地向父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
擁有，會(huì)使你變得快樂(lè)；擁有，會(huì)使世界變得更加美好。朋友，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！
一顆感恩的心抒情篇十三
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒(méi)有喧囂，只有愛(ài)的氛圍。
后來(lái)的我才知道，因?yàn)槲遥改傅膬婶W過(guò)早地出現(xiàn)了銀絲，因?yàn)槲?，他們的皺紋會(huì)像蜘蛛網(wǎng)般蔓延，散布在那令人愛(ài)慕的容顏上。后來(lái)的我才知道，何謂感恩。
因此，我?；孟耄兂梢黄呱?，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也?；孟耄兂娠h逸的清風(fēng)一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風(fēng)送爽的悠然？！也?；孟耄兂赏ルA寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補(bǔ)湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來(lái)點(diǎn)綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問(wèn)候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點(diǎn)一個(gè)康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學(xué)習(xí)？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會(huì)上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無(wú)“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門楣，不求任何回報(bào)，但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會(huì)欲哭無(wú)淚，淚，只會(huì)在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個(gè)恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見路邊滿簍滿簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會(huì)連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。
夢(mèng)里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
一顆感恩的心抒情篇十四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；魚兒感恩小河，因?yàn)樾『幼屗鼤秤?。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段漫漫的學(xué)習(xí)之途。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在古代的時(shí)候，就有人寫詩(shī)表達(dá)自己對(duì)母親的敬愛(ài)與感恩。母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)給我動(dòng)力，讓我感受到世界最無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)給了我安慰，讓我在挫折后重振信心；給了我光芒，讓我在黑暗中尋找方向；給了我力量，讓我在失敗時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。那是一只手，攙扶你走過(guò)人生的坎坷；那是一杯溫暖的熱茶，滋潤(rùn)你干渴的心田。
她是一盞明燈，照亮了我們的前途；她是一顆糖，滋潤(rùn)了我們的心田；她是一張床，讓人睡了就能做個(gè)美夢(mèng)；她是一條路，讓我們隨著她的腳步走到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。所以我們應(yīng)該要用來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的.關(guān)心呵護(hù)。??！母親，我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢？我們應(yīng)該珍惜眼前，好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)態(tài)度報(bào)答她們。
就像書上所說(shuō)的，一個(gè)不滿7歲的小女孩因?yàn)槭?，且又聾又啞，而非常自卑，因?yàn)樗牪坏绞澜缟厦烂顒?dòng)聽的音樂(lè)；她也不能表達(dá)出心中所想；她更不能看到世間美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老師把“她”領(lǐng)到噴水池邊，把她的一只手放在水池上，教會(huì)了她“水”這個(gè)字。從此她感受到了語(yǔ)言文字的奧秘。后來(lái)她還要求莎莉文老師教她更多的字。這個(gè)小女孩就是海倫·凱勒。她在老師愛(ài)的關(guān)懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)畢業(yè)。海倫·凱勒知道，沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有她的成功。所以感恩沒(méi)有對(duì)立面，感恩來(lái)自愛(ài)，感恩是人與人之間愛(ài)的紐帶。
擁有，才能獲得生活的真諦與人的智慧，才能時(shí)刻保持敬畏與感激，所以我們應(yīng)該要有。
一顆感恩的心抒情篇十五
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛(ài)與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來(lái)，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!
保持。感恩那些夸獎(jiǎng)過(guò)我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過(guò)我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來(lái)人生之路!
六年級(jí):劉雨曦。
一顆感恩的心抒情篇十六
古人云：一日為師，終生為父。這句話是告訴我們對(duì)待老師要像對(duì)待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負(fù)責(zé)任的女教師?？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識(shí)的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內(nèi)疚，身為數(shù)學(xué)課代表也不能為老師分擔(dān)。和數(shù)學(xué)課截然相反的還有音樂(lè)課，音樂(lè)課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽見。而數(shù)學(xué)課的說(shuō)話聲，也許滿走廊都能聽得非常清楚。
我們的數(shù)學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，前半節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機(jī)拿了出來(lái)，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機(jī)，腳還放在桌子上，數(shù)學(xué)老師先是說(shuō)了幾句：“別玩兒了?！笨墒沁€是不聽，俞后就俞嚴(yán)重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒(méi)有聽進(jìn)去，依舊是自?shī)首詷?lè)，其他調(diào)皮的同學(xué)也是不亦樂(lè)乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導(dǎo)處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽到，說(shuō)老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒(méi)想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開始認(rèn)認(rèn)真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對(duì)待老師，老師還能這樣負(fù)責(zé)任。我們對(duì)不起老師，老師的艱辛誰(shuí)又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
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