學雷鋒精神的活動策劃書(實用20篇)

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學雷鋒精神的活動策劃書(實用20篇)
時間:2023-11-29 16:16:17     小編:FS文字使者

在快節(jié)奏的社會中,我們需要找到適合自己的放松方式。突出自己的亮點和特長。下面是一些關于創(chuàng)業(yè)素質和能力的范文,供大家參考學習。

學雷鋒精神的活動策劃書篇一

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神,緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務,積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學雷鋒志愿服務活動,引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

二、活動時間。

三、活動主題。

學雷鋒,做全面發(fā)展的一代新人。

四、活動內容。

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報??⑿@廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學雷鋒活動氛圍,讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡,在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校,通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗,環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導垃圾分類,以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動,教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式,教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時,結合“三八”國際婦女節(jié),組織學生開展“感恩母親”活動,引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié),組織學生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。

五、活動要求。

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結合實際,精心策劃,重點抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大學生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。

學雷鋒精神的活動策劃書篇二

前言:

在“三月學雷鋒”的.春風中,我們感受著清醒的氣息,感受著青春的快樂;為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神,讓雷鋒精神在校園閃光,更為了豐富我系同學的實踐活動,就業(yè)實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動策劃:

3月21日

郴州市愛蓮湖

實踐雷鋒,弘揚雷鋒精神

每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。

為了活動的順利展開,參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。

每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的安排,不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態(tài)度。

1、我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動,并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

2、我部門將于3月18日前統(tǒng)計報名參加活動的志愿者名單,并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環(huán)衛(wèi)活動。

3、我部門提前購買好相關的環(huán)保工具,如垃圾袋,掃帚,垃圾鏟等。

4、我部門會針對可能會在活動過程中出現(xiàn)的意外事故做一個詳細的預防,保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

1、3月21日各參加報名的志愿者統(tǒng)一在新世紀郵政銀行門口集合,然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。

2、到達目的地后,部門相關人員就地進行分工任務。

3、所有的環(huán)衛(wèi)工作結束后,我們會將所有的垃圾進行分類處理。

4、最后,統(tǒng)一集合,一起搭車回校。

垃圾袋10元掃帚10元垃圾鏟20元

通過此次活動的親身實踐,達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神,進一步推進了社會主義核心價值體系建設,提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識,掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮,預祝該活動能圓滿成功。

學雷鋒精神的活動策劃書篇三

圍繞學習“我身邊的雷鋒”這一主題,引導在校大學生通過詩、文創(chuàng)作,挖掘身邊的雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發(fā)廣大越秀學子“學雷鋒,做最美越秀人”的熱情,形成“學雷鋒、心向黨”的良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

全校學生

結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會,在生活、學習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事,記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的`點滴感人事跡,發(fā)現(xiàn)更多的“最美越秀人”,傳播“最美現(xiàn)象”,弘揚“最美精神”。

3月10日――3月21日

2. 內容真實,感情真摯,保證原創(chuàng),不得抄襲、套改,一旦發(fā)現(xiàn)不實行為,將立即取消評獎資格。

1.上交時間:20xx年3月21日前。

2.上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用a4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以“班級+姓名”方式命名)。

先由各學院初評,初評后,各學院推薦10-15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干,并編印成冊。

學雷鋒精神的活動策劃書篇四

一、活動背景:

學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題:

三、活動目的:

雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

四、活動時間:

五、參與人員:

數(shù)理學院物理0911班全體團員。

六、活動形式:

七、活動內容:

(一)。

時間:3月12日。

地點:蘇州科技學院。

具體內容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

學雷鋒精神的活動策劃書篇五

活動名稱:

向雷鋒學習,城幼更美麗。

活動形式:

1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程:

一、組織宣傳。

1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動。

1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。

2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。

3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

三、活動反饋。

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

學雷鋒精神的活動策劃書篇六

“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是布置學雷鋒活動,主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下:

“八個一”

1.召開一次主題班會。主題:做雷鋒這樣的人

2.樹立一個榜樣。人物:第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。

3.讀一本書。《雷鋒的故事》或其它,在網上先買幾本。

4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目:《學習雷鋒好榜樣》,欣賞曲目:《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》。夕會時播放,學唱或欣賞。

6.出一期板報。

7.寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒日記》。

8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼

活動背景:

為體現(xiàn)雷鋒精神對新世紀社會主義精神文明的建設起到的推動作用,讓廣大師生能夠依然記起雷鋒精神對我們的啟示作用,對雷鋒精神有一個更加深刻的認識,讓同學們在親身參與中更進一步了解雷鋒精神,弘揚與傳承雷鋒精神。以貫徹“學習雷鋒精神”為主題的教育活動為主線,以青年大學生思想政治教育為核心、以服務青年學生成長成才、繁榮校園文化為重點,深入開展活動,增強廣大青年學生的愛祖國愛人民的意識,以及樹立起一個為人民服務的高尚情懷,根據(jù)現(xiàn)如今的社會環(huán)境,結合我院實際,特在全院共青團員中開展“學習雷鋒精神”的主題教育活動。

一、 活動宗旨:

1. 使全體團員了解什么是真正的“雷鋒精神”,從思想上認識到“雷鋒精神”在當今社會發(fā)揮的作用,從而進一步身體力行地去踐行“雷鋒精神”,使雷鋒精神成為團員們每個人所具有的一種實實在在的品質。

2. 通過各種行之有效的活動,集中學習宣傳雷鋒精神,廣泛開展學雷鋒實踐活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,形成示范導向。同時踐行我?!昂竦隆⑸心?、博學、創(chuàng)新”的校訓,進一步優(yōu)化我校的優(yōu)良學風,為實現(xiàn)把我校建設成為現(xiàn)代化、高水平、開放式、特色鮮明的綜合性大學而努力奮斗。

二、 活動主題:

“學習雷鋒精神,參與志愿服務”

三、 活動時間:

2012年3月22日至31日

四、 活動形式:

組織各個班級團支部開展以“學習雷鋒精神,參與志愿服務”為主題的團日活動。形式可以多樣化,但需要緊緊圍繞學習雷鋒精神為主線進行。如:組織一次有關志愿服務的活動、雷鋒精神知識競賽、觀看有關雷鋒的錄像等等。

五、 活動流程:

1、 2012年3月23日12點20分由院團總支學生會組織部在3#3128教室召開大一、大二、大三全體團支書會議,分發(fā)召開主題團日活動的通知。

2、 各支部在院團總支要求下,填寫團日活動申請報表,并于3月 25日晚19:00至19:30送至院學生會辦公室由團總支組織部審批。

3、 審批合格后,各班團支部要在組織部策劃的基礎上進一步完善,制定出符合自己本班特色的活動,積極調動本班同學參與本次主題團日活動。

雷鋒的錄像等等。旨在增加同學們的思想品質,學習先進的雷鋒精神。

5、 各支部在活動結束后,要針對本次團日活動寫出書面總結,并在4月2日19:00至19:30將活動策劃書、總結、照片等相關材料交到院學生會辦公室2號樓116號教室。

六、 人員安排:

院團總支指導老師:環(huán)旅學院團總支書記汪書記

各團支部指導老師:各班團支部輔導員老師

院級負責人:團總支副書記徐明露

組織夏春龍、副部長李玲及全體學干

各團支部負責人:各班團支部書記、副書記。

七、 經費預算:

0元

注:本次主題團日活動主要由各支部承辦,經費由各支部自己

負責,團總支經費預算0元。

八、 承辦單位:

大一、大二、大三各班級團支部。

一、活動背景:

今年是雷鋒同志殉職51周年,也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設,動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神,我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。

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學雷鋒精神的活動策劃書篇七

2017年,適逢雷鋒同志已犧牲五十一周年,舉國上下響應黨的號召,再次掀起“向雷鋒同志學習”的熱潮。我院也開展了一系列的學雷鋒活動,把雷鋒精神落實到我們的實踐生活和學習中去,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。

一、活動目的:

組織同學們創(chuàng)造性地開展了學雷鋒活動,解讀雷鋒精神的實質,讓同學們學習雷鋒的樂于助人,扶貧救濟,見義勇為,善待他人,奉獻社會的中華傳統(tǒng)美德,提高同學們的學習興趣,培養(yǎng)同學們的優(yōu)良品質,提高班級的凝聚力。

二、活動主題:

傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園

三、活動時間:

2017年3月至12月

四、組織單位:信息工程學院社會實踐部

五、活動內容:

(一)班級組織學習雷鋒活動:

1、保護塔里木河(清理沿岸垃圾)。

2、清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交規(guī)。

3、可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。

4、布置學習雷鋒宣傳欄。

5、關于學習雷鋒精神的宣傳,提倡節(jié)約用電用水,學習雷鋒從身邊做起。

6、祭奠先烈,掃墓。參觀359旅博物館,弘揚先烈精神。

(二)學院開展志愿學雷鋒活動:

活動共分三批:

1、第一批——自愿發(fā)獻血傳單(地點:阿拉爾市上海風情街)

2、第二批——慰問敬老院老人(地點:阿拉爾市敬老院)

3、第三批——福利院(地點:農一師第一福利院)備帶一些水果,打掃工具去幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事,并且還準備了有趣的節(jié)目;帶一些小孩吃的.東西,書本,學習用品等等,送給福利院的兒童們,并且還準備了兒童化的節(jié)目??陕?lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。

(三)加強雷鋒精神的學習。

1、發(fā)動本學院全體學生利用課外時間搜集有關雷鋒事跡的課外讀物。相互傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

2、用班會課或自習課開展一個有關雷鋒知識問答賽。分為兩撥人,勝利者給予獎勵,評個人獎“小知識星” 團隊獎“博學獎”。

3、組織以學雷鋒為主要內容的系列主題班會。如以雷鋒精神為主題開展辯論賽,增加班級同學對雷鋒精神的理解;開展如何自理、自立的班會;開展學雷鋒詩歌朗誦比賽等。

們的動手能力。

(五)積極組織雷鋒精神的宣傳、學習活動:

1、班級開展一個有關學雷鋒精神的舞臺劇,利用舞臺劇宣傳雷鋒精神,學些做人做事的品德。

2、摘抄雷鋒日記,班級組織雷鋒日記書法展覽。

3、組織將雷鋒故事比賽,評選“優(yōu)秀故事王。”

雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務的奉獻精神,我院學生將會全心全意學習雷鋒精神,傳承雷鋒的優(yōu)秀精神,創(chuàng)建文明校園,把雷鋒精神落實到我們的實踐生活中去。

策劃人:陳磊

一 活動背景

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

二 活動的目的及意義

今年是毛主席題詞向雷鋒同志學習的第48年,在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會。雷鋒精神更加值得我們學習,更加值得我們宣揚。但是也有人開始對雷鋒精神是否過時提出了質疑,所以,在這個特殊的日子,我們院開始以雷鋒精神是否過時作為辯論賽,讓大家在參與辯論的同時學習雷鋒精神。

三 活動主題

3.5雷鋒精神辯論

四 活動時間

2012年3月5日 星期一

五 活動地點

7教新t4、7教新t5

六 宣傳方案

由宣傳部派遣人員記錄活動過程

七 活動內容

主要在雷鋒日,大一大二的同學,就雷鋒精神是否過時展開辯論,同時組織班上其他同學進行參觀,同時學習雷鋒精神。

(一) 活動前期準備

活動前期進行賽程安排,讓每班的班長抽簽并報上參賽選手的姓名。

(二) 活動當天流程

1.進行辯論賽的場地布置,桌子的安放,還有各班同學的通知。

2.辯論開始,清點人數(shù),保持辯論賽場的紀律。

3.我們的干事?lián)斡嫊r人員。

(三) 后期安排

1. 活動資料的整理

2. 活動用具的整理及歸還

八 經費運算 0元

九 可行性分析

的學習了雷鋒精神,同時提高了大家的積極性。

2. 本次活動就學習雷鋒精神意義重大。

一、 活動宗旨

為了紀念全國第50個“學雷鋒紀念日”,充分展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,進一步弘揚雷鋒精神,掀起我院學雷鋒活動的新高-潮,經濟學院國貿二支部與經濟學類黨支部特策劃舉行以圍繞“學雷鋒,樹新風”為主題的辯論賽。

二、 辯題

xxx

三、參賽對象

經濟學院國貿二支部、經濟學類黨支部

四、比賽時間

2012年3月23日,下午2:00

五、比賽地點

大學生活動中心103室

六、比賽要求

2、具體人員安排:

(1)主持人:xxx;計時員:xxx;評委:xxx

(2)辯論隊成員

國貿二支部代表隊:

經濟學類黨支部代表隊:

七、前期宣傳

為了擴大活動的影響,讓更多的同學積極參與到本次辯論賽中來,特舉行以下宣傳工作:

1、一食堂門口擺放宣傳板,讓同學們以投票的形式選出比賽辯題。

2、為了達到以同學們積極互動的目的,本次比賽申請了新浪微博。

八、會場布置

九、比賽程序

1、支持人致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評委。

2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

3、攻辯時間共12分鐘:

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘;

5、反方四辯總結陳詞,時間3分鐘;正方四辯總結陳詞,時間3分鐘;

6、請評委老師點評辯論賽;

7、支持人宣布本場比賽的最佳辯手及最后結果;

8、頒獎;

9、請對本次活動進行總結;

十、經費預算

獎品、茶水(此處略去n個字)。

學雷鋒精神的活動策劃書篇八

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習總書記系列講話精神,緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務,積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學雷鋒志愿服務活動,引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

二、活動時間。

三、活動主題。

學雷鋒,做全面發(fā)展的一代新人。

四、活動內容。

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報??⑿@廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學雷鋒活動氛圍,讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡,在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校,通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗,環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導垃圾分類,以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動,教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式,教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時,結合“三八”國際婦女節(jié),組織學生開展“感恩母親”活動,引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié),組織學生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。

五、活動要求。

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結合實際,精心策劃,重點抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大學生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。

學雷鋒精神的活動策劃書篇九

活動時間:201x年3月15日(星期四)。

活動主題:學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。

活動人員:機械學院08數(shù)控4班全體同學。

活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。

活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的'可貴,建立良好的班風、學風。

活動流程:1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。

6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

08數(shù)控4班。

201x-3-4。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十

組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?/p>

常規(guī)要求:

(1)愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

(2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

(4)積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊。3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十一

在“三月學雷鋒”的春風中,我們感受著清醒的氣息,感受著青春的快樂;為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神,讓雷鋒精神在校園閃光,更為了豐富我系同學的實踐活動,就業(yè)實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動策劃:

郴州市愛蓮湖。

每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。

為了活動的順利展開,參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。

每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的安排,不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態(tài)度。

1、我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環(huán)衛(wèi)之行的活動,并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

2、我部門將于3月18日前統(tǒng)計報名參加活動的志愿者名單,并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環(huán)衛(wèi)活動。

3、我部門提前購買好相關的環(huán)保工具,如垃圾袋,掃帚,垃圾鏟等。

4、我部門會針對可能會在活動過程中出現(xiàn)的意外事故做一個詳細的預防,保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

1、3月21日各參加報名的志愿者統(tǒng)一在新世紀郵政銀行門口集合,然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。

2、到達目的地后,部門相關人員就地進行分工任務。

3、所有的環(huán)衛(wèi)工作結束后,我們會將所有的垃圾進行分類處理。

4、最后,統(tǒng)一集合,一起搭車回校。

垃圾袋10元掃帚10元垃圾鏟20元。

通過此次活動的親身實踐,達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神,進一步推進了社會主義核心價值體系建設,提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識,掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮,預祝該活動能圓滿成功。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十二

今年3月5日是第__個學雷鋒日,也是第__個“中國青年志愿者服務日”,按照中央、省、市關于學雷鋒活動的要求,進一步在全市弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神,探索精準幫扶志愿服務模式,不斷提升志愿服務的專業(yè)化、規(guī)范化水平,結合我市實際,決定在3月集中開展“精準關愛青春同行”學雷鋒志愿服務月活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動時間。

系列活動在3月集中開展,全年開展常態(tài)化志愿服務活動。

二、活動主題。

精準關愛青春同行。

三、活動內容。

活動期間,各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區(qū)、學校和家庭,圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,在全社會廣泛營造“我為人人,人人為我”的社會風尚。

(一)開展“精準關愛青春同行”志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范,走進基層、走到青年身邊,提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“團干+社工+志愿者”的服務模式,著力推進專業(yè)社工機構、社會組織、社區(qū)的聯(lián)動效應,引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業(yè)化的志愿服務工作,并重點培育一批青年志愿公益項目,推動我市青年志愿服務事業(yè)深化發(fā)展。

(二)扎實開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。3月上旬正值春季新學期開學之際,各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農民工子女較集中的村居、社區(qū)、學校,與農民工子女、留守兒童結對幫扶,不斷擴大結對覆蓋面,努力提升活動影響力。要依托“青年之家”、“青少年活動場所”等陣地,圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,推動青少年事務社工組織與相關專業(yè)領域公益志愿組織合作。

(三)開展學雷鋒主題團隊日活動。組織各級學校開展以“學雷鋒志愿服務月”為主題的團隊活動,通過校園宣傳欄、廣播站、微信(微博)公眾號等渠道大力宣傳雷鋒精神。學校共青團要以主題團日活動為載體,組織學生參與社會實踐、志愿服務等活動,引導廣大團員青年學好人、說好話、做好事。學校少先隊組織要以主題隊日活動為抓手,通過國旗下講演、故事講述、主題活動、參與公益活動、結對互助等形式,幫助學生了解雷鋒精神,增加孩子們關心幫助他人機會,樹立誠信友善品格。

(四)開展社區(qū)志愿服務活動。依托社區(qū)青年之家、志愿服務站等陣地,引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式,將服務項目和隊伍引入社區(qū)、扎根社區(qū),重點面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,帶動更多社區(qū)居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動”。各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對,常態(tài)化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規(guī)范化運作模式。

(六)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務活動。結合我市生態(tài)文明建設實際,各級團組織、志愿者協(xié)會要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務,組織青年志愿者深入社區(qū)、農村、學校等開展宣傳環(huán)境保護、垃圾分類、低碳健康的生活知識,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費方式。結合3月份“保護母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動日,集中開展義務植樹、認養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務,清除衛(wèi)生死角,整治臟亂差現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。

(七)開展文明交通勸導志愿服務活動。以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序,共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。

(八)開展網絡文明傳播志愿服務活動。各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,認真履行共青團青少年思想政治引領的職責,加快發(fā)展和壯大共青團網絡文明志愿者隊伍,通過單位門戶網站及官方微博、微信、論壇等網絡平臺,積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動,學雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網絡傳播活動,大力弘揚志愿精神,普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,努力營造“人人學雷鋒,處處見行動”濃厚的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義,高度重視此項工作,根據(jù)《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法,扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展,把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內容來抓,要依托各自的優(yōu)勢,積極主動開展特色性的志愿服務活動。

(二)注重群眾參與。各級團組織要廣泛發(fā)動機關共青團員、青年和社會志愿者等,堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動,確?;顒硬蛔哌^場,不流于形式。

(三)注重宣傳引導。各級團組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用,運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式,充分發(fā)揮線下號召力,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型,引導廣大青年網友關注日常中的好人好事,營造學雷鋒的全民熱潮,形成示范導向。

(四)務求活動長效。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體,推出一批常態(tài)化特色志愿服務活動項目,促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續(xù)開展?;顒釉陆Y束后,各級團組織要將志愿服務活動要轉入常態(tài)化,形成長效機制,將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

請各級團組織根據(jù)本通知做好安排,制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段),于2月19日前將方案或計劃報團市委,并于3月25日前向團市委報送3月志愿服務工作總結、開展活動中涌現(xiàn)的先進典型以及開展活動的圖片。團市委對全市共青團組織開展學雷鋒志愿服務活動的情況進行總結通報。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十三

活動時間:

20xx年3月15日(星期四)。

活動主題:

學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。

活動人員:

機械學院數(shù)控4班全體同學。

活動地點:

機械學院樓/學院第五、十樓棟。

活動宗旨:

通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

活動流程:

1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。

6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十四

二、活動主題:學雷鋒,爭做新時代青年志愿者。

三、征文對象:全院學生。

四、活動時間:20xx年3月初發(fā)出征稿比賽通知,3月21日截止投稿。

五、活動地點:11、12棟。

六、活動內容:關于“學雷鋒,爭做新時代青年志愿者”的征文活動。

1、征文要求:圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創(chuàng)作的文學作品,體裁、風格不限,除詩歌外不少于字,打印統(tǒng)一用a4紙格式要求(標題宋體加粗3號,正文宋體小4。)。

注:必須是原創(chuàng),否則不予評定。

2、投稿方式:

(1)直接交給班級宣傳委員,每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯(lián)系人手中。

(2)可以直接發(fā)到。

3、征文評比:本次活動本著“平等、公平、公正”的原則,特邀請專業(yè)評委老師及優(yōu)秀學生成立評委會。

七、獎勵方法:

1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名。

2、優(yōu)秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發(fā)表。

3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發(fā)的榮譽證書同時給與一定獎金。

八、經費預算:共100元。

九、投稿方式:

1、郵箱:

2、聯(lián)系人:

十、其它未盡事宜,另行通知。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十五

承辦單位:理工學院文科學生會記者站。

學雷鋒,爭做新時代青年志愿者。

全院學生。

20xx年3月初發(fā)出征稿比賽通知,3月21日截止投稿。

11、12棟。

關于“學雷鋒,爭做新時代青年志愿者”的征文活動。

1、征文要求:圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創(chuàng)作的文學作品,體裁、風格不限,除詩歌外不少于2000字,打印統(tǒng)一用a4紙格式要求(標題宋體加粗3號,正文宋體小4。)。

注:必須是原創(chuàng),否則不予評定。

2、投稿方式:

(1)直接交給班級宣傳委員,每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯(lián)系人手中。

(2)可以直接發(fā)到郵箱。

3、征文評比:本次活動本著“平等、公平、公正”的原則,特邀請專業(yè)評委老師及優(yōu)秀學生成立評委會。

1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

2、優(yōu)秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發(fā)表。

3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發(fā)的榮譽證書,同時給與一定獎金。

共100元。

1、郵箱:

2、聯(lián)系人:

學雷鋒精神的活動策劃書篇十六

一、活動背景:

學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題:

三、活動目的:

雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

四、活動時間:

20xx年3月。

五、參與人員:

數(shù)理學院物理0911班全體團員。

六、活動形式:

(一)。

時間:3月12日。

地點:蘇州科技學院。

具體內容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)。

時間:3月18日。

地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。

具體內容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

策劃人——物理0911張志恒。

一、活動目的。

20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”54周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的`良好品質,提高學生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中,時刻關注“雷鋒精神”,從而,長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動內容和要求:

我們的活動是分四步進行的。

在班會上,講清了“學雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學圍繞“學雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學。一個同學深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。

班會以后我們進一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀的活雷鋒。

在提高認識的基礎上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。

通過一系列的活動,同學們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結互助爭做好事的新氣息。

4、學雷鋒,談感受。

鼓勵全班同學沒人寫一篇,作為本次活動的結尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十七

20xx年3月15日(星期四)。

學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。

機械學院數(shù)控4班全體同學。

機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。

通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

4)各小組成員按原先分配好的'任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。

6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

學雷鋒精神的活動策劃書篇十八

承辦單位:理工學院文科學生會記者站。

:學雷鋒,爭做新時代青年志愿者。

:全院學生。

:20xx年3月初發(fā)出征稿比賽通知,3月21日截止投稿。

:11、12棟。

1、征文要求:圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創(chuàng)作的文學作品,體裁、風格不限,除詩歌外不少于2000字,打印統(tǒng)一用a4紙格式要求(標題宋體加粗3號,正文宋體小4。)。

注:必須是原創(chuàng),否則不予評定。

2、投稿方式:

(1)直接交給班級宣傳委員,每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯(lián)系人手中。

(2)可以直接發(fā)到。

3、征文評比:本次活動本著“平等、公平、公正”的原則,特邀請專業(yè)評委老師及優(yōu)秀學生成立評委會。

1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名。

2、優(yōu)秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發(fā)表。

3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發(fā)的榮譽證書同時給與一定獎金。

:共100元。

1、郵箱:

2、聯(lián)系人:

學雷鋒精神的活動策劃書篇十九

陽春三月,伴隨著希望,我們迎來了一年一度的“學雷鋒日”。他是《國際歌》里的一個音符;是紅旗上的一根纖維,他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)大學生默默奉獻,關心他人,不求回報的'精神,提高我們當代大學生的自生素質,護理系學生會于20xx年3月1日中午12:30在教學樓11幢4樓舉行了向雷鋒學習的活動。

這天中午在護理系老師的號召下,護理系全體成員帶上了衛(wèi)生工具到11幢4樓打掃實驗室和教師辦公室。在主席分配任務后,大家迅速到自己崗位上認真打掃,有的同學掃地,有的同學拖地,有的同學擦桌子,有的同學幫老師整理辦公桌,大家細心地打掃著每一個角落,相互幫忙。盡管天氣很冷,但同學們還是用盆端來水,認認真真地擦亮每一道玻璃,每一張桌椅。沒有任何的抱怨,甚至以笑臉相迎。天氣的因素并沒有影響同學們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中,潔凈一點一點的占滿了視野。經過一個小時的打掃,一間間整潔有序的實驗室和辦公室呈現(xiàn)在大家眼前。這就是我們的勞動成果。

在短短的時間里,我們做的只是一些力所能及的事,卻能帶給他人一份快樂和舒心,我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學雷鋒”的目的不是為了得到贊賞與表揚,是從身邊小事做起,關心每一個人,關注每一件事,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。

雷鋒全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去;他甘當革命螺絲釘,干一行,愛一行,鉆一行,他的這種高尚的敬業(yè)態(tài)度、刻苦學習的精神影響著世世代代的人。我們應該向雷鋒學習,學習他的奉獻精神,學習他的鉆研精神。不僅在生活中、學習中也應該如此。我們要珍惜時光,努力學習,傳承雷鋒精神,弘揚奉獻精神,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。

學雷鋒精神的活動策劃書篇二十

(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

(二)、開展系列班隊活動:

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?/p>

常規(guī)要求:

(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

(三)、開展一次主題班隊會。

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊。

3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。

六、總結表彰。

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。

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