無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
六年級我學(xué)會了散文篇一
醫(yī)生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時最討厭的就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了?？墒?父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因為它不僅氣味難聞,并且味道十分苦。
“唉,你個傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到?jīng)]有那么苦。
接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經(jīng)過了老爸的耐心指導(dǎo),我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥，這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因為我終于會吃藥了.
藥和藥水我都會吃了,我高興得跳了起來。
六年級我學(xué)會了散文篇二
讀了《魯濱孫漂流記》，我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年，是因為他有很強的自我保護意識和生存本領(lǐng)。我想，我也應(yīng)該像魯濱孫一樣，學(xué)會自我保護。
正巧，有一個星期天，我就有一次這樣的機會，但不是在荒島上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去，我就趕緊把門鎖上，跑到表姐的房間，打開電腦玩起游戲來。
我正玩得入迷，突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看，看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊：“你是誰呀?”那位陌生人說：“你快下來開門?！蔽艺f：“我不認識你，為什么要給你開門?”他說：“我也沒見過你，哦，你一定是來偷東西的?！睔馑牢伊耍谷话盐耶斮\看。我生氣地說：“你才是賊呢!這是我姑姑家，你如果不是賊，就等我姑姑回來再給你開門吧。”
說曹操曹操到，我姑姑從外面回來了，打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事，今天是姑姑邀請他來做客的。
我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前，說：“叔叔，剛才真是對不起了?！蹦俏皇迨宀坏簧鷼?，還笑著對我姑姑說：“你的侄子，一個人在家能夠自我保護，真了不起啊!”
聽了這句話，我非常高興，因為我學(xué)會了自我保護。
六年級我學(xué)會了散文篇三
“放棄”與“不放棄”只有一字之差，可意義卻截然相反。“放棄”是遇到難事就逃避，“不放棄”迎難而上就會成功。可在這本繪本中，放棄卻是更好的選擇。
故事中寫到，小兔子已經(jīng)盡自己的所能去彌補，可小豬還是不原諒他，小兔就冒著生命危險去摘幸福之花，最后喪命。他忽略了一個細節(jié)——“盡自己所能”。對呀，已經(jīng)盡自己所能去讓小豬歡心，這已經(jīng)很夠朋友了！朋友的友誼并不是用物質(zhì)可以去衡量的，小豬那么絕情，小兔，你應(yīng)該放棄呀！你寫信道歉，送禮物，送草莓，可小豬還是不原諒你，不需要了，你應(yīng)該放棄。
歷史上也有這樣的例子。關(guān)羽大意失荊州，正是因為關(guān)羽急于求勝，堅持追擊，荊州便被吳國趁機占領(lǐng)了，其實當時，關(guān)羽只要放棄追捕，守住荊州就好了，就不會失掉荊州這個令三國垂涎的寶地。
這些都告訴我們：要適可而止，不可以沖動，否則，就會把自己最重要的東西丟掉了。
六年級我學(xué)會了散文篇四
”去年暑假，我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓(xùn)中心訓(xùn)練。夏教練來教我們。剛來到訓(xùn)練館的頭十天時間，夏教練教了我們最基礎(chǔ)的動作，然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側(cè)手翻”。對我來說，這些動作并不是很難，掌握了要領(lǐng)后，也就一一地學(xué)會了。接下來，就要學(xué)“頭手翻”了，夏教練說這是一個高難度動作，就是用頭和手碰地，腰不落地直接翻過來，主要是用頭和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會翻“頭手翻”的師哥師姐們，他們的動作是那么的優(yōu)美、流暢、連貫，雖然我一次又一次地翻，一次又一次地失敗，但我仍暗下決心，一定要學(xué)會“頭手翻”。可是，下決心歸下決心，真要練起來就不那么簡單了。一小時，二小時，一天，二天，……。一晃三天時間過去了，和我同來的表弟陶猛、陶然經(jīng)過努力，已能熟練完成“頭手翻”，而我仍然無法全面完成這個動作，心里非常著急，情緒也低落了許多，一度產(chǎn)生了放棄的念頭。這個時間，夏教練好像看透了我的心思，他把我拉到一邊，語重心長地對我說：“你不能放棄，不要怕失敗，‘頭手翻’看起來難，實際上只要掌握了要領(lǐng)，速度能跟上去，頭、手和腰部力量到位，經(jīng)過練習，一定會成功的。你之所以不能完全掌握，是因為你動作不標準，頭、手和腰部力量不能協(xié)調(diào)到位，再加上性情急躁，怎么能夠?qū)W會呢?”說著，夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放，腰部如何運力，一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話，按照他的講解，調(diào)整心情，繼續(xù)練習起來。功夫不負有心人，我終于在第五天學(xué)會了“頭手翻”，而且動作相當標準、到位，受到夏教練的表揚。通過這件事，使我懂得：做任何事，不管有多難，只要堅持，不放棄，就總會有收獲。
六年級我學(xué)會了散文篇五
這些年，我學(xué)會了許多本領(lǐng)。其中，最難忘的就是學(xué)游泳了。
去年夏天，天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學(xué)游泳。我?guī)е奂t色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲，坐上媽媽的車子興致勃勃地出發(fā)了。
剛到鳳城河，映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕，非常興奮，急忙穿上游泳衣和游泳褲，帶上游泳圈，就下水開始學(xué)習了。剛開始，還說爽，可是沒一會兒，我就覺得沒力氣了，只好爬上岸休息。
過了一會兒，我又下水了。到了水里，我兩腳亂蹬，游啊游，游了一會兒覺得自己好像學(xué)會了，可是媽媽一松手，我就喊：“救命啊，救命?。 眿寢屃⒓窗盐摇熬取鄙狭税?，我這才松了一口氣，心想：如果她不及時“救”我，我可就沒命了。
我拍了拍胸口，鼓足勇氣，繼續(xù)下水學(xué)習。這次下水，媽媽教了許多技巧，我耐心聽，認真練習，慢慢地學(xué)會了。哈，我終于可以拋開游泳圈，在水里自由來往了。
天漸漸變暗了，我們收拾好東西，依依不舍地離開了鳳城河。
這次游泳，我懂得了一個道理：做事不能著急，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，這樣才能獲得成功！
六年級我學(xué)會了散文篇六
當我越來越長大的時候，我意識到了我需要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，因為媽媽平時一天非常累了，一般每天都要很早的起床，然后忙活一天給我們家打掃衛(wèi)生，給我們提供舒適和整潔的居住環(huán)境，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我覺得我可以做一些力所能及的家務(wù)活了，有一些事情我也許現(xiàn)在做不了，但是像洗碗這樣的小事，我是可以幫助媽媽一起完成的。
一開始我認為喜歡是一件非常簡單的事情，媽媽讓我?guī)退龑懲甑臅r候，我就說這件事情實在是太簡單了，完全都不需要學(xué)習，我的意思都可以寫得很好，但是當我嘗試了之后，我發(fā)現(xiàn)事實并不是這樣的，我剛開始喜歡的時候面臨的最大的問題就是因為洗碗的水實在是太涼了，我把手放進去的時候就感覺到了冰寒刺骨的感覺，導(dǎo)致我一直都不愿意把手伸到手里面，最喜歡媽媽在旁邊看著，我覺得很無奈，于是就說其實洗著洗著就不會覺得很冷了，其實我就開始把手伸進去嘗試。
確實像媽媽說的一樣，我把手放進去了一段時間之后就覺得沒有這么冷了，于是我就開始洗了起來，在我寫的時候我有些不知道下一步該怎么做，也就是對洗碗的步驟不太清楚，這個時候我就會去問媽媽，媽媽就在我旁邊，她可以教我該怎樣更好的洗碗，于是我在她的指導(dǎo)下開始了一步又一步的操作，但是我發(fā)現(xiàn)我在洗碗的時候不能很好的把上面的油漬洗掉，這個時候媽媽就告訴我，需要用手或者是洗碗的毛巾和鋼絲球就去完成，于是我就用上了這些道具，用完之后發(fā)現(xiàn)確實洗得干凈了不少。
可能我第1遍洗的時候還是洗不干凈，于是我就不甘心，接著又洗了第2遍第3遍，直到我把碗洗的很干凈了為止，雖然第一次洗碗花了很多時間，但是洗的比較干凈，媽媽也夸我，說我越來越有耐心了，我學(xué)會了洗碗。
六年級我學(xué)會了散文篇七
暑假到了，媽媽給我報了一個游泳班，可是我一點也不想學(xué)。
游泳對我來說真的是難熬，什么憋氣訓(xùn)練，什么游泳姿勢，什么手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等，反正是一堆的麻煩要我去面對，所以我上了兩天就準備打退堂鼓了，但是媽媽卻嚴厲要求我堅持。
先說憋氣的難受，我從來沒有憋過氣，所以憋氣對我來說太難了，在水中不小心就會嗆水。再說要求的游泳姿勢，趴在泳池邊上手腳劃動，又累又無聊。最難的是又要憋氣又要做劃水動作，我總是在這個時候沉下去，有的時候還會喝幾口水，真的是難受到極點了。
不知道嗆了多少水，我終于可以在水中憋氣了，然后經(jīng)過多次的劃水，我不再是下水就沉下去然后喝幾口水的尷尬，我可以憋著氣劃一米了，越是到了后面就越是簡單了，慢慢地我的憋氣能力也好了很多，可以憋著氣游出幾米了，教練也夸我的姿勢也越來越標準了。到最后我成了可以連續(xù)游出三十米以上的游泳小健將了。
真沒想到我學(xué)會了游泳！原來認為很難的一件事，只要通過不斷的堅持和認真的學(xué)習，也可以做的很好。
六年級我學(xué)會了散文篇八
一天早上，我看見一個二年級的小姑娘騎著自行車從我面前駛過。我很羨慕她，于是，我下決心要學(xué)會騎自行車。
學(xué)自行車有三大難：一是很難控制方向和平衡，二是不容易上車，三是很難上坡和下坡。
因此，我要先學(xué)會上車。剛開始學(xué)時都是爸爸扶著我上去的，一不小心就會滑落。上車時，我先扶著把手，一只腳上去以后另一只腳再上去。有時候我練得差不多時，爸爸就會放手。我立馬搖晃抖起來，一下子就摔倒了。
經(jīng)過一個月的自我訓(xùn)練，我終于能不用爸爸扶就能騎一段平整的路了。
雖然我還只學(xué)會了上車和騎平路，但我卻收獲了一個心德，就是無論做什么事情都要堅持不懈的努力才能把事情做好。
丹小三年級施卓辰。
“爸爸，我想學(xué)騎車！”我對著坐在椅子上看著手機翹著二郎腿的爸爸說。
“呵，可以呀?！卑职址畔率謾C對我說。
“好啊，好??！我們先去買車吧！”
“呃……這個嗎，算了，用私房錢?！卑职置掳驼f，“兒子，你別把我用私房錢買車的事說出去，不然我就不教你啦。”
然后，爸爸幫我買了一輛自行車，再帶回來。我便開始練習了。
“首先，我教你保持平衡?！卑职种甘之嬆_地說。
爸爸拿下自行車，開始教我騎。我上了車，爸爸扶著車，讓我慢慢地騎。
過了一會兒，我有一點點熟練了，爸爸便放開手，讓我自己騎?？墒牵也钜稽c點就一頭栽進草地。爸爸嚇得趕緊跑來說：“兒子，你沒事吧？你可嚇死你爸爸啦！”
“沒事，沒事。”我連連擺著手說。
經(jīng)過這次練習，我知道了騎車有多難了。
過了幾天，我終于會騎車了。但是，我一但拐彎，就立馬摔倒。爸爸給我的車裝上了支架輪，這樣讓我練。我坐上去，感覺比之前輕松多了。
我每天都去公園里騎車。漸漸的，漸漸的，我越來越熟練。當我練得超級熟練時，爸爸給我拆了支架輪。雖然拆掉支架輪比裝上支架輪難騎一點。但是我還是把不裝支架輪的自行車練得滾瓜爛熟。
六年級我學(xué)會了散文篇九
我在一年級的時候，我媽媽給我報名參加了一個繪畫班，讓我和老師一起學(xué)習卡通畫。我從小就喜歡畫畫?，F(xiàn)在我終于可以學(xué)會卡通畫的能力了。別提我有多高興！
課程的第一天開始了。老師告訴我們?nèi)绾萎嬵^和身體。我仔細地聽著，誠實地畫畫。我覺得我畫得很好。過了一會兒，我寫完了這幅畫，只想仔細看一看，眼前的“頭皮麻木”的畫面嚇了我一跳：一個六邊形的大腦袋，一只胳膊粗一只胳膊細，一邊粗一頭細頭發(fā)，短小的腿，讀了之后，腿像兩根樹枝支撐著我的身體，我的眼淚快要流出來了，我心想：我認真畫的這幅畫太難看了！這時，老師也看到了，皺著眉頭，又向我解釋了一遍，讓我畫一個新的。我沮喪地點了點頭，對繪畫的興趣大大降低了。
從第一節(jié)課到第五節(jié)課，我的畫經(jīng)常受到老師的批評和重畫。轉(zhuǎn)眼間，一個多月過去了，但我沒有取得任何成就。我很著急，決定努力練習，取得好成績。
在第六節(jié)課上，我們將參加一個素描活動。老師讓我們在教室里練習一個小時后再去畫素描。當其他伙伴在玩游戲時，我用這一小時在無數(shù)張紙上畫了無數(shù)張畫。雖然每張照片都不是很好看，但我可以從每張照片中看到我的缺點在減少，照片變得越來越漂亮。在繪畫和練習之后，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感受到畫一幅漂亮的卡通畫的困難。
在這一不斷的實踐中，我的繪畫水平逐漸得到了很大的提高，老師們對我贊不絕口。此刻，我再也看不到老師失望的眼神了。我在學(xué)校的同學(xué)用新的眼光看我的畫。從那時起，我還背誦了“小畫家”的美稱。
畫卡通畫不容易。雖然畫卡通既累又麻煩，但我很高興，因為我學(xué)會了畫卡通的技巧！
六年級我學(xué)會了散文篇十
星期天，姐姐帶我去溜冰場，到了那兒，哇?人可真多啊?看看他們一個個像燕子似的飛來飛去，我羨慕極了。
這時姐姐對我說：“來，我叫你溜冰怎么樣。“我高興的說：“好啊，姐姐，你真好?！罢f完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如，我真的很佩服。所以我要快點學(xué)會。跟著姐姐跑了幾圈，姐姐讓我自己溜。我高興的說：“行，就看我的吧?“說著便自己跑了起來，“呀?不好，“還沒等我說完，就摔了下來，真丟人。坐在地上，有點灰心的想，這溜冰還真不好學(xué)。姐姐好像看出了我的心事說：“怎么，不想學(xué)了?“我說：“才不是了，誰說不想學(xué)，只不過休息一下?！敖憬阏f：“不要怕，剛學(xué)的人都這樣，來，再練一會兒，馬上就會熟練的。“我聽了姐姐的話，心想我一定要學(xué)會，不然姐姐會笑話我的。這一次，我很小心的慢慢的溜，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)沒有摔下來高興極了，心想再這樣下去，我不就學(xué)會了嗎?姐姐看我溜得很好，對我說：“瞧?你是不是很棒，很聰明啊，這不一會就學(xué)會了?！拔衣犃诵睦锩雷套痰腵。
通過這次溜冰，讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。
六年級我學(xué)會了散文篇十一
剛開始學(xué)時，我連筆都不會握，像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢，再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話，寫出來的字像蝸牛爬，一點沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣，要堅持下去，你的字還算可以，聽了老師的話我又埋頭寫起來。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習，還天天在家里練習，媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖，我已經(jīng)有了很大的進步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽，還得了二等獎。
雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的，可我會堅持不懈，繼續(xù)努力，等我長大了，可能會超過老師呦!
六年級我學(xué)會了散文篇十二
說起釣魚我可是真正的行家，生長在黃河邊的孩子，自小就會跟隨父輩一起去打魚，盡管只是看著不動手，但是看得多了也學(xué)會了一些技巧。對比很多同學(xué)我算是一名行家。
真正學(xué)會釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教，我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚，我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了，一股勁的夸我，雖然那僅僅是小小的一條。
六年級我學(xué)會了散文篇十三
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了撒謊六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽光直射心田，因此，父母是非常疼愛我們的，但有時會以“謊言”的方式來愛我們。
記得一次，媽媽給我做了一盤我最愛吃的辣子雞丁，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來，仿佛這一切都是在幾分鐘之內(nèi)發(fā)生的，我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個不停。
當我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時，看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒有人吃呢？難道不好吃？于是我又夾起一個香氣撲鼻的大雞腿聞了聞又嘗了嘗，沒什么呀！明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛！冥思苦想之際我又夾了一個雞翅給媽媽：“吃呀！多好吃呀！”“媽不喜歡吃，你吃吧！”我的請求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“您吃嘛！聞聞，多香啊！”“你吃，你吃”，爸爸又夾到我碗里?！拔掖龝撼浴！?/p>
天??！他們的味覺是不是衰退了！沒辦法，我只好獨吞了。到了晚上，我出來刷牙洗臉時，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著一個饅頭沾著那盤雞肉湯吃，還不時從盤中捻起一些碎菜，原來，爸爸是喜歡并且想吃的，他當時只是騙我，好讓我多吃一些，早知道就多留一些給爸爸了！我不禁后悔起來。
于是，第二天我就用平日里積攢下來的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥，這也是我和爸爸平時很愛吃的。一路上，我強忍著口水沒去吃，實在不行，就用手指沾了點袋子底部的沫沫來解解饞。到家后，我把它放在桌子上對爸爸說：“吃桃酥，剛買的?！薄澳阆瘸?，我待會兒吃，放那吧。”果不其然，爸爸又在騙我，看著爸爸滿不在乎的'樣子，還真能讓人信以為真哩！幸虧我早有準備，就對爸爸說：“我已經(jīng)吃了兩個，剩下的您吃了吧！”爸爸一聽，接過袋子，等我離開，就吃上了。
十分鐘不到四個桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳??！我還是第一次見爸爸這樣，平時穩(wěn)重的爸爸，竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺涌遍全身，我笑了，笑得與爸爸同樣開心。
爸媽為了我，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關(guān)懷和愛心所以在我平淡無奇的生活中，時常會編織出一段段美麗、動人的謊言。
六年級我學(xué)會了散文篇十四
今天是星期天我和爸爸拿著魚竿來到小溪邊學(xué)釣魚，我不會釣魚，爸爸可是地地道道的釣魚高手。爸爸首先是穿魚餌然后把魚餌拋到水里，我也小猴學(xué)樣地跟著做，想不到我連連拋了好幾次都拋到對岸的草叢上。我有些不耐煩了，這時爸爸說：“你不是有學(xué)過‘不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻’這句話嗎？”說得也是，沒有經(jīng)過一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地拋了一兩次終于成功了！接著就耐心地等待魚上鉤！一分鐘，兩分鐘，三分鐘．．．．．．爸爸的浮標猛地一抖然后沉了下去，爸爸馬上提了起來，哇！是一條大魚耶。過了一回兒，我的浮標也抖動起來，我高興極了！心想我釣的魚一定比爸爸釣的魚大！我馬上提了起來，結(jié)果讓我大吃了一驚！什么都沒有，我氣得真想扔下魚竿走人。爸爸說：“你不能那么快就提起來啊，要等到浮標沉下才可提上來?！睆陌职值难凵裰心荏w會到爸爸是多么希望我能學(xué)會釣魚。我聽了爸爸的話后，我又繼續(xù)釣起魚來。過了一兩分鐘，魚浮標又抖動起來，每抖一下，我的心情就多一份緊張。啊，浮標終于沉下去了，我吸了口氣，迅速把魚桿提了起來。哇！是條大魚！我高興得大喊一聲：“我學(xué)會釣魚了！”
六年級我學(xué)會了散文篇十五
這個暑假，我決定挑戰(zhàn)自我，學(xué)習素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備，只欠東風。
好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風景宜人的濠河畔。走進教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個石膏模型，和兩盞臺燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學(xué)員的繪畫作品，真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥，上面整齊地擺放著素描練習的實物模型。
因為便于媽媽接送，所以這一期學(xué)習，我插在提高班中學(xué)習。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了?？?，他們畫畫的神情，是那么專注，運筆的姿勢，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。
老師讓我從基本線條練起。剛開始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學(xué)，一個畫得比一個棒，心里十分著急和難受。
可老師卻說，線條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于，將整張紙畫滿。于是，老師便教我學(xué)畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了?？晌屹M了好大的勁，才勉強將圓形畫好。
第一課，就在好奇與失落中結(jié)束了?；氐郊?，我不甘心，顧不上吃飯，找出書，又練習起來，終于畫出了一個像樣的圓柱體。
學(xué)完畫圓柱，我又學(xué)著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領(lǐng)悟到近大遠小的道理。基本上能準各種圖形?？擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。
我癡迷于畫各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報紙上，甚至在寫字臺上畫。可我就是不喜歡畫線條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課，不畫好線條，不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16442061.html】
