心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇一
“昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本”,我們身處“二期課改”大潮中,該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?聽完龔耀昌老師的講座,使我對課程改革有了更深層次的了解,加強了日常教學過程中基本技能的學習。我想,我應該以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè),面對自己的學生,全身心去研究課程、教材、學生、教法等,讓自己的教育教學水平得以提升,做到得才兼?zhèn)?,讓每一課的知識變得生動有趣,注重培養(yǎng)學生的能力,做到教書育人。走進新課程,刻苦鉆研課堂教學藝術(shù),爭做善于吸收的學習型教師,善于研究的反思型教師,敢于探索的創(chuàng)新型教師。
作為一名教師,要更新觀念、努力創(chuàng)新,擔負著教育下一代的責任,以身作則,言傳身教,主動思考如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習知識的引路人,從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人,從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問題的參與人。不斷在實踐中摸索總結(jié),盡全力把工作做得細致、扎實。教育科研對教學發(fā)展有積極促進作用,教師工作千頭萬緒,需要不斷地總結(jié)和積累,勇于創(chuàng)新,才能在實踐中不斷前進。陳偉超老師針對教育科研如何選題、如何設(shè)計課題研究方案等問題進行詳細解答,讓我覺得教育科研論文不再高不可攀,教育科研工作是建立在細心總結(jié)工作經(jīng)驗上,在摸索中大膽前進。
教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,就應關(guān)愛每一個學生,在生活上關(guān)心學生,在學習上幫助學生,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。在這次校本培訓中,學校領(lǐng)導特地安排了先進教師師德交流會,結(jié)合教育案例,他們的教育理念讓我深受啟發(fā),如“讓學生認識自己的目標……”“教育是一門藝術(shù),用方法打開學生的心靈,讓學生發(fā)自內(nèi)心地感受到老師的愛……”“做好班級管理工作,要讓家長支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體,需要團隊合作精神……”它山之石可以攻玉,在他們身上顯現(xiàn)的亮點頓時讓我開拓了思路,自己平時碰到的難題或許換一個角度就能很好的解決。
其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善于捕捉學生的閃光點,期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。我想用愛的情懷關(guān)注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把學生的進步當作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
高尚的師德是愛,是敬業(yè),是精業(yè)。讓自己消除夏日的浮躁,讓自己的胸懷如秋日晴空般純凈,將更多的愛的陽光撒向幼小的心田,像陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇二
我是個剛剛踏上幼兒園一線教育工作崗位的教師,但我深深地認識到對幼兒充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。記得以前幼兒園的保教主任說過:"沒有愛就沒有教育。"大作家高爾基也說過:"誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"可見,愛是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。
有人說:"一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。"因此作為一名教師,首先應該做到愛孩子。
剛接觸幼兒,他們純真的笑容感染了我,因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待,欣賞他們的可愛之處,保護他們珍貴的自尊心。幼兒在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律,嚴厲批評時,我也動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護你的,是為你著想才如此嚴格要求……這樣,在"嚴師"面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這"良藥"不苦口,"忠言"不逆耳。
教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流,有利于傳導,教師把心里的情感用語言、行為表達出來,師生間通過精神的交流,達到思想感情上的聯(lián)系和信賴,教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。打開幼兒的心扉,引導他們走上一條充滿自信,充滿歡樂的人生大道,這比什么都重要。
優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關(guān)懷和愛護,從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。在"施愛"的過程中始終堅持對幼兒持尊重的態(tài)度。即:尊重幼兒的人格,尊重幼兒的感情,有禮貌地對待幼兒。嚴厲的責備和不適當?shù)呐u都會招來失敗,甚至導致師生的對立。因為他們的自尊心強,對他們的最好的教育方法是:避開嚴厲的直接批評,盡量和風細雨,說服教育。
教師對幼兒的情況要深入了解,對幼兒的心理變化要細致觀察,只有這樣,教師才能以更好地接觸到幼兒情感的"點子"上,這種接觸點就好像是"心竅",是個突破口,它往往是教師傳授愛的門路。
老師用心去多方面地了解自己的幼兒,然后適時地進行鼓勵,這可能改變幼兒的一生,畢竟,一個人人品好,誠實,最可貴。
教師生活在幼兒中間,深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒,而是所教的全部幼兒。但教師只有一個,時間和精力都有限,這就必須調(diào)動集體的力量,通過集體的關(guān)心使幼兒感到溫暖,相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。
教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個幼兒。教師要善于控制自己的情感,不能對優(yōu)秀幼兒偏愛,對后進生另眼相待。教師對優(yōu)秀生要嚴格要求,對后進生要給予更多的關(guān)懷。
"投之以桃,報之以李"。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們,我們的工作也一定會開展得生動活潑,卓有成效。愛,是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復雜的內(nèi)心世界,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。
最后,讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧:世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè),這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地,管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的幼兒。
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇三
孩子是祖國未來和希望,要想讓孩子們熱愛幼兒園,喜歡上幼兒園,幼兒教師必須要有一顆裝著師德的心。
古今中外,人們對教師的評價和贊美極高。美好的師德是融進365天日常教育教學的陽光,是促進兒童身心健康成長的春雨。對于幼兒教師的師德修養(yǎng),我想不僅要具有知識,更應該具有能力的素質(zhì)。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度。“百年大計以教育為本?!边@句話經(jīng)常會在我們耳邊聽到。要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)很重要。
一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心,一切都無從談起。作為一名幼兒教師,她的師德我想:首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。以下是我對幼兒教師師德的一點小感悟:
“教師”這一頭銜、身份,就要背負著師德,而師德是教師的靈魂,師德是教師這個職業(yè)的翅膀,教師的工作是非常神圣的,也是艱苦的,作為幼兒教師需要用感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
教師一定要用自己的模范作用,為幼兒樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。
還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育幼兒,使他們健康成長。
教師是活到老,學到老。要在不斷端正教育思想的前提下,不斷地學習、提升教學方法和方式,要有創(chuàng)新精神,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。
教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,善于合作。孩子的成長和孩子素質(zhì)的全面發(fā)展,決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間,教師與家長及社會積極力量的關(guān)系,教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。
教師是被人們稱之為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)。讓我們一起撒播美的種子、擦亮美的眼睛、追求美的身影、升華美的心靈。來不斷培育我們美的師德、培養(yǎng)學生美的品德。
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇四
記得秋雨過后初晴的一天,班上有個小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上??粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋里無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今天我上學的時候,路過我家園子,看見有棵李子樹上紅了一個,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔下來了?!闭f完,她輕輕地從背后遞上了一個李子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。內(nèi)心的激動一下子涌了上來,不知道該說什么好,這是最美的童心,我沒有理由不感動,也沒有理由不去愛我的學生。
十年從教,已記不清有多少這樣的感動。學生們一次又一次的感動著我,也激勵著我。同樣,我也用愛讓一屆一屆的學生感動,教他們學會做人,學會求知。逢年過節(jié),收到各地學生的來信,心生喜悅。這也堅定了我選擇教師無悔的信念。我深知,作為教師,注定平凡,但這項事業(yè)卻是偉大的。從默默的無私奉獻中,我體會出這是一項愛的事業(yè),每天倘佯于愛中,令我無比的自豪。
還記得零四年的春天,也是像今天這樣的春光燦爛。課上,一個七年級的男孩兒沒做作業(yè),他站起來很冒失的說:“我不想做!”讓我很沒面子,怎么對待他?經(jīng)驗告訴我,寬容是最好的懲罰。很快,我因為他那句冒失的話笑起來,學生們也笑了。課后我沒問他什么,只是對他談學習,談人生,也談理想。他只是心懷欠疚的聆聽,后來讓他說說自己的事,話匣子一下子打開了。當說到自己的家里時,泣不成聲,父親在他上六年級時,不幸遇上車禍,離開了人世,他和母親相依為命。我極力的安慰他,與他在辦公室談了整整一個下午……臨走時,眼里浸滿了淚水,看著他邁著堅定的步伐走出去,我一下子輕松了。果然,在后來的學習中,他的成績直線上升,在一篇滿分作文中還寫了對我無盡的感激。我知道,是愛感化了他,是愛喚醒了他對未來的憧憬,是愛點燃了希望。
如果教師只愛事業(yè),那他會是一名不錯的教師,如果教師只愛學生,那他會是一名有口碑的教師,如果教師既愛事業(yè)又愛學生,那他才是一個完美的教師。追求完美,不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我都堅定如初。
感謝教師這個職業(yè)——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝教師這個職業(yè)——給了我責任感,讓我學會用廣博 寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝教師這個職業(yè)——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;
也許,我們都是被人稱頌的紅燭。是花就獻出芳香,是燭就釋放溫暖,有溫暖,就有愛。愛,是老師一個關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語,是學生送的一束金黃的油菜花,一個溫熱的洋芋蛋;愛,是打開心靈之窗的鑰匙;是春風化雨的美景;是人類最美的語言……愛,溫暖人間。
我堅信,有愛的校園花滿園,有愛的三尺講臺,定能奏出動人的樂章!
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇五
為了進一步弘揚教師的師德風范,展現(xiàn)一中教師的風貌,我校在四月份舉行了“師德”演講比賽,全校師生們一起聆聽到了愛心的力量,沐浴了愛的洗禮。
我也是參加“師德”演講賽的選手之一,我覺得這對我而言又是一次挑戰(zhàn)、一次突破,更是一次超越自我的機會。為了這次演講,我們課題組專門成立了演講互幫互學共同體,胡曉勤老師專門摳我們幾個選手的普通話字音、語氣語調(diào)、手勢表情等;陳小艷老師專門訓練我們的臺風,共同體內(nèi)的每個教師都積極獻計獻策,認真觀察并指點。
一周來,我被胡老師聲情并茂的演講示范包圍著,進步著;被成員們的熱情感染著、激勵著。從這次的比賽中,我收獲的不僅僅是演講的能力和水平,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。
經(jīng)過這段時間的學習與“實戰(zhàn)”演練,演講水平確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,由最初的一點都不自信到最后變得比較從容,這對我們每個選手而言就是最大的進步。經(jīng)過了賽前的充分準備,我們在比賽當天發(fā)揮得較為出色,取得了理想的成績。同時,我也聆聽到了很多老師熱忱于教育事業(yè)的感人故事,他們的快樂、她們的不平凡、她們的愛心,都讓我感悟很深。
通過本次活動,我更明確到作為人類靈魂的工程師,必須要有一顆愛學生的心,要用愛心去打開學生心靈的窗戶,用愛心去給學生們傳送知識,相信有愛的地方就會有感動,就會有奇跡。我奉獻著、并快樂著,熱衷于當一名人類靈魂的工程師。
因為把愛給了學生,所以我幸福!
因為不斷追求進步,所以我充實!
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇六
這是遵命文章。本周一,劉xx主任代表校委會,提出要按區(qū)教育體育局尤其是宋xx局長的建議,觀看xx區(qū)優(yōu)秀教師師德演講,然后撰寫觀后感。之后,把這件事裝在心里,在辦公室里,郁xx老師在觀看,趁此機會也在觀看。再之后,就想到了這個題目,便一吐為快。
對老師的教育屢屢要回到師德這個層面上來,這不是偶然,也不是某個領(lǐng)導心血來潮,因為這是對本真的我的回歸,對真善美教育的回歸:總要從人性這個角度來施教,才會深入人心,貼近人心,打動人心。畢竟,人對了,事才對;人不對,事情就不可能對。
不由地想到上周值班期間,和邵xx主任、王xx老師所交流的教育學生的話題。受社會大環(huán)境影響,學生也是非常實際,看重眼前的,忽略長遠的。也感喟美國等西方國家的教育,尤其是中國老祖宗的教育,都是非常注重對人的教育,打好了這個基礎(chǔ),然后才是做事,所謂“有余力,則學文”。
而我們?nèi)缃竦慕逃?,正好顛倒了個,變成了赤裸裸的“學有余力”,然后才是“學做人”。于是,結(jié)果可能是兩種情況。一種是學習效果不錯,回歸“做人教育”,讓學習效果更好;一種是學習效果不好,回歸“做人教育”,希冀借此來改變這種局面。
通過聽師德演講,尤其是在教育教學實踐中的切膚體會,真覺得真教育應當真注重優(yōu)先次序,像老祖宗那樣,像一些西式教育那樣,先打好做人的根底,然后才是學習的問題。這個問題已經(jīng)變得越來越顯明了,只是還缺少把它納入到實際行動中來的人,尤其是領(lǐng)導。
所幸我校領(lǐng)導已經(jīng)看出了問題的苗頭,所以布置老師們觀看師德演講,撰寫觀后感,相信以后這樣的做人教育還會經(jīng)常化,還會反復抓,抓反復。這樣,當我們回歸自我,回歸教育的本真,那我們打造的引人入勝理想教育必定會花紅果香。謹為記。
幼兒園師德演講心得體會800字 幼兒園師德演講心得體會篇七
從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為細心,注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂??偟膩碚f,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學習師德師風,不斷學習和充實自己的專業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動,通過學習,我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛。原來,教師的語言、動作、態(tài)度和科學的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風的精神風貌。
教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語言不文明,孩子也會跟風,有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運和快樂,因為孩子如果接受不當?shù)呐u,會形成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子,要有極強的責任心,才能體現(xiàn)工作的價值。
當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,能讓孩子科學健康地成長,我們教師應該多學習教育理論,提高自己的專業(yè)技能,掌握科學的教育方法,才能做到有的放矢。
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