寫(xiě)一份總結(jié)可以讓我們時(shí)刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
最厲害的老師篇一
在眾多老師中，英語(yǔ)老師賈老師是中間最厲害的老師了。
賈老師有著一頭又卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，她的皮膚有點(diǎn)泛黃，身材瘦瘦的，不過(guò)現(xiàn)在不同了，她現(xiàn)在每天挺個(gè)大肚子來(lái)給我們上課，看起來(lái)很累，很辛苦。
說(shuō)她厲害，是因?yàn)樗钠夥浅５牟缓?，上她的課，每個(gè)人都是提心吊膽的，尤其是剛剛講過(guò)的語(yǔ)法，提問(wèn)一個(gè)同學(xué)，還是不會(huì)，賈老師便瞪著你，那目光銳利的好像要把你吃掉，然后就開(kāi)始批你一通了。她有時(shí)候說(shuō)話(huà)很是傷人，一句話(huà)，足以讓你記憶很長(zhǎng)時(shí)間，所以我們班大部分同學(xué)都很怕她。
不過(guò)她也是一個(gè)好老師。做事非常嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)上，允許你不會(huì)，但絕不允許你虎！一旦因?yàn)轳R虎而錯(cuò)了很多題，后果不堪設(shè)想。在賈老師的課堂上注意力一定要高度集中，因?yàn)樗v的特別快，有時(shí)候，你走一小會(huì)兒神兒，就不知道老師在講什么了。
記得有一次，在自習(xí)課上，我把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完了，卻還不知道第三頁(yè)還有篇英語(yǔ)作文沒(méi)寫(xiě)，就急急忙忙地交了。發(fā)作業(yè)的'時(shí)候，老師抱著一小摞書(shū)站在講臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)發(fā)！”我一看正好我的沒(méi)發(fā)，于是我就跑了過(guò)去，心想，不是表?yè)P(yáng)我吧！誰(shuí)知跑到講臺(tái)上，英語(yǔ)老師迎面便大聲喝道：“你的作文為什么不寫(xiě)，讓我給你寫(xiě)呀！”說(shuō)著便揚(yáng)起胳膊拿著我的書(shū)便朝我扔來(lái)，打得我的臉紅紅的，坐到位子上眼淚便滴落下來(lái)了。從那以后，我便很怕她。
我的英語(yǔ)老師也對(duì)我們班非常盡心盡力，有好幾次，她生病發(fā)燒，都遲遲不請(qǐng)假，每天還在辛苦地為我們上課，我們也都漸漸喜歡上了這個(gè)厲害的賈老師，喜歡她的嚴(yán)厲，喜歡她的執(zhí)著，喜歡她的盡職盡責(zé)。
這就是我們的英語(yǔ)老師――賈老師。看，她又挺著大肚子，雙手叉腰，一慢一慢地朝教室走來(lái)了。
最厲害的老師篇二
她的眼睛像尖刀一樣鋒利，說(shuō)話(huà)像連環(huán)炮一樣跌宕起伏，在她面前我們總是不由自主地收斂起頑皮，讓我直呼：“厲害了，我的老師！”沒(méi)錯(cuò)，她就是我們嚴(yán)厲、認(rèn)真且讓人敬佩的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師雖然平時(shí)和藹可親，但只要是我們犯了錯(cuò)，也絕不會(huì)心慈手軟的。有一次，在學(xué)校明令禁止不準(zhǔn)在走廊奔跑的規(guī)定下，我卻“頂風(fēng)作案”，被值日老師抓了“現(xiàn)行”。在我忐忑不安的時(shí)候，劉老師把我叫到了辦公室。我感覺(jué)空氣變得沉重起來(lái)，連桌上的花朵也不再鮮艷，好像要陪著我面對(duì)一場(chǎng)審判。劉老師生氣地看著我，面容微微顫動(dòng)，感覺(jué)不知何時(shí)會(huì)突然怒吼出來(lái)，最后卻只是平淡地問(wèn)我：“為什么要奔跑？”
我的大腦好像死機(jī)了一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)，如鯁在喉，如芒在背，似乎面對(duì)的是一頭正要發(fā)怒的獅子。劉老師平息了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣會(huì)很危險(xiǎn)會(huì)摔倒，知道嗎？我強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍，為什么記不住？”我有些想哭卻哭不出來(lái)，一股愧疚之情油然而起，感受到了劉老師嚴(yán)厲之下的關(guān)愛(ài)之情。劉老師說(shuō)：“做事要三思而后行，你這樣會(huì)受到懲罰，以后千萬(wàn)不要再犯了！”我斬釘截鐵的說(shuō)好，并且暗暗發(fā)誓以后再也不在走廊奔跑了。從此劉老師發(fā)怒的面容一直深刻地留在了我的腦海里，督促著我。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！眲⒗蠋熓且晃徽J(rèn)真負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“厲害了，我的劉老師！”
最厲害的老師篇三
老師看我厲害吧——隨著天氣的變冷，早晨孩子入園的時(shí)間有些晚，大約在8點(diǎn)的時(shí)間左右班內(nèi)的孩子來(lái)了不到30位，于是趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟進(jìn)的加入孩子玩耍的區(qū)域活動(dòng)中，正在想要加入那個(gè)區(qū)域好呢；旋轉(zhuǎn)一圈后加入了拼圖區(qū)活動(dòng)中，孩子看我加入后高興不已，都在那說(shuō)老師你也要玩耍?。徽裾裾f(shuō)：老師，那我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)先把自己手中的拼圖拼擺完，隨后的寶貝也隨聲附和起哄，老師我們來(lái)比賽吧；經(jīng)不住孩子的叫喚，就和孩子比賽起來(lái)；正當(dāng)我在籃子里尋找相關(guān)的拼圖時(shí)，旁邊的利利說(shuō)：老師我拼擺完了，聽(tīng)到這句后，我……啊、這么快就拼完了啦，心中存疑慮的拿過(guò)拼圖，一看可不是嗎，完完整整的一幅拼圖全都拼擺完了;正在我納悶時(shí)，振振說(shuō)“來(lái)吧我們接著下一輪的比賽，天呢我這一輪還沒(méi)結(jié)束，你們就要接著下一輪的開(kāi)始；我就在想他們?cè)趺纯赡芷磾[的這么快呢；于是趕緊的放下手中的拼圖，靜靜的在一旁觀察他們，怎樣能夠快速的快速的完成拼圖。
當(dāng)振振說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí)，所有的幼兒都將自己手中原有的拼圖投放到籃子中，并且全部混為一起，看到這后想問(wèn)：籃子里這么多的拼圖（10個(gè)拼圖）怎么找啊。比賽一開(kāi)始后，每一位幼兒根據(jù)自己拼圖的底板從籃子中尋找相關(guān)的拼圖，全部的找出后，在一一對(duì)應(yīng)的進(jìn)行拼擺，幾分鐘過(guò)去后全部的.將拼圖拼擺完成。簡(jiǎn)直是目瞪口呆的佩服；想想自己也不可能這么快的拼擺出來(lái)。利利說(shuō)：老師看我厲害吧，我又贏了一局哦。
分析：在這次參與孩子的活動(dòng)中，觀察到孩子能夠運(yùn)用自己想到的辦法加入活動(dòng)中，就如在拼圖時(shí)，當(dāng)籃子中有10個(gè)拼圖混為一起，看起來(lái)就有些頭疼，更別說(shuō)去拼擺啦；可是幼兒通過(guò)自己的小方式：先將籃子中的拼圖根據(jù)模板的樣子進(jìn)行分類(lèi)，之后在對(duì)應(yīng)的進(jìn)行拼擺。這樣就容易多了，能夠減少時(shí)間。
最厲害的老師篇四
我們班雖然很調(diào)皮，但“再?lài)?yán)重的病也有治病的良藥”幾位“厲害霸無(wú)敵”老師就能讓我們乖乖的舉雙手投降（汗）。今天在他們當(dāng)中挑選二位“重量級(jí)”的`讓各位姑爺爺、姑奶奶見(jiàn)識(shí)一下所謂的“江湖真本事”
1號(hào)：黃麗菊功夫：罵死人不償命。
當(dāng)然，“推薦”是班主任不可少的啦??！不是我吹牛，所謂“麗菊老師吼一吼，宇宙也要抖八抖”?。。」庾彀蜕洗涤惺裁从媚?？？還得舉個(gè)列子：有一天，黃老師臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的，大家雖然看見(jiàn)了，但還是小心防范，怕突然“死活山變活火山，死老虎變活老虎”周錦這小子，膽子大起來(lái)了??！居然連“母老虎”中的都敢惹。這不，正上課呢，周錦大搖大擺的說(shuō)起話(huà)來(lái)了，聲音還挺大呢?。∑綍r(shí)大家講話(huà)都怕老師發(fā)現(xiàn)，很小聲的說(shuō)話(huà)，還時(shí)不時(shí)看一看老師發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有。今天周錦的講話(huà)聲蓋過(guò)了黃老師講課的聲音。黃老師真的“死活山變活火山，死老虎變活老虎”啦?。∫涣R，大家都做好了防范準(zhǔn)備，課也不上了，一窩蜂跑到教室外面去了。只有周錦不能跑，下課還一直罵大家“沒(méi)良心”喂，他搞錯(cuò)沒(méi)有啊？？是誰(shuí)先引黃老師“火山爆發(fā)”的??？？這屬于“惡人先告狀”??！真是的！
2號(hào)：黃碧仙功夫：臭死人不償命。
黃老師的“臭”功夫可不是蓋的，因?yàn)殚L(zhǎng)期不刷牙?。?！她上課呀，只要一說(shuō)話(huà)，全班同學(xué)齊唰刷的不管用什么都要把自己的臉擋住。我坐在第三組第一排，黃老師平時(shí)又愛(ài)在第三組的那個(gè)地方說(shuō)話(huà)，我可就遭殃嘍??！不寫(xiě)多了，先閃！
最厲害的老師篇五
盧俊義是施公刻意塑造出的鶴立雞群的人物，很難見(jiàn)到他和某某大戰(zhàn)五六十合不分勝負(fù)的情景，巨牛逼的'人物往往三二十合內(nèi)莫名其妙地就被他k了或擒了。一合擒了史文恭著實(shí)令人覺(jué)得恐怖。
照一般推理，作為員外的他不就應(yīng)比林沖關(guān)勝這樣的職業(yè)武官?gòu)?qiáng);但人家就是牛逼——用金庸武俠作比較，就是蕭峰一類(lèi)人物，同樣學(xué)最基本的少林丐幫武學(xué)，蕭峰天生異稟，不論什么武功到了手中就是威力大增，屬于上天個(gè)性眷戀的那一類(lèi)人物。
花榮好槍配神箭，論射箭水滸傳里誰(shuí)最厲害?單數(shù)花榮。當(dāng)仁不讓的頂級(jí)武將。但是沖陣和單挑卻不是最強(qiáng)，可能和八驃騎等人一個(gè)檔次，及不上關(guān)林。所以雖然施公抬愛(ài)，沒(méi)有讓花榮敗過(guò)，但也沒(méi)有安排他單挑強(qiáng)敵。
張清日不移影，論打石子水滸傳里誰(shuí)最厲害?肯定是他。飛石連打梁山15員大將，只此一役就足以奠定其超一流武力地位。連林沖這等機(jī)警的人，在躲過(guò)前兩石子之后，也吃他第三石子。魯智深畢生唯一一次陣前受傷，也是拜他張清所賜。這兩個(gè)一等一的主角，畢生的唯一一次虧，都是吃他手底。但張清與花榮等其他精于弓箭流矢的馬將一樣，步下及單挑平常，最后在征方臘時(shí)步戰(zhàn)中掛了。
最厲害的老師篇六
宋江最聰明，水滸傳里好多人都被他利用。最典型的即是利用李逵剛認(rèn)識(shí)就送他10兩銀子。打傷了人又給20兩了難費(fèi)?？芍^慷慨之極。一下就把這牢子收買(mǎi)了。所以最后毒死李逵了他都毫無(wú)怨言。
水滸傳里誰(shuí)最厲害水滸傳里誰(shuí)最聰明。
一開(kāi)始，宋江定要持續(xù)清白，不肯上山。說(shuō)什么不可做“不忠不孝的人。一旦無(wú)路可走了，一上山把好多人和他一齊拉下水。別人甘心也罷了，有時(shí)手段簡(jiǎn)直卑鄙無(wú)賴(lài)之極。想想他怎樣害秦明的。再想想宋江當(dāng)初自我是怎樣扭扭捏捏假撇清不肯上山的。你只有一句話(huà)可說(shuō)：流氓。
梁山兄弟們被他拉上山，全成了宋江博取官位的工具。重陽(yáng)節(jié)，英雄們逍遙自在的時(shí)候，他很聰明的先給大家了一個(gè)通堞，做了一首詞，其中一句：早招安，心方足。
水滸傳里誰(shuí)最厲害水滸傳里誰(shuí)最聰明。
暗示大家們最終不能在山上，還是要回朝廷的!!他仗著是頭領(lǐng)，又是過(guò)節(jié)，沒(méi)人敢唱對(duì)臺(tái)戲。結(jié)果還是被胸?zé)o城府的李逵踢翻了桌子。
為了理解招安，別人都只明白打的朝廷怕了就會(huì)來(lái)招安。他卻深知宋徽宗的齷齪，一找就找到了京城名雞李師師，真是事半功倍。
最厲害的老師篇七
一天，面包，孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵自己有什么特點(diǎn)，來(lái)比誰(shuí)最厲害，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看它們發(fā)生的故事吧！
人們看見(jiàn)了臉上就會(huì)有燦爛的笑容，因?yàn)樘鞖夂茫藗冏匀灰簿烷_(kāi)心了，所以你們都波算什么，我才是真正的大王。
面包生氣地說(shuō)：“如果你是大王，那螞蟻都可以是王子了，我才是真正的大王！人們吃了我，不僅心情好，而且胃口也變好了，我的優(yōu)點(diǎn)可比你多，所以我是最厲害的，你們也都得聽(tīng)我的`?！?/p>
一個(gè)孩子說(shuō)：“你們還沒(méi)有我優(yōu)點(diǎn)多呢，我們?nèi)丝梢詭椭鞣N東西，所以我才是最厲害的?！?/p>
一只山羊走過(guò)，它說(shuō)：“你們各有長(zhǎng)處，都是很厲害的！”
大家都成了好朋友。
最厲害的老師篇八
再過(guò)幾天，十月一日就到了，也是我們建國(guó)xx周年。在這些年里，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了輝煌的成就。
以前，我們國(guó)家物資緊缺，買(mǎi)糧食要糧票，買(mǎi)布要布票。而現(xiàn)在，我們中國(guó)的手機(jī)支付功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了很多國(guó)家。幾十年前，我們國(guó)家的橋梁建造技術(shù)還不成熟，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次科學(xué)家的努力，克服了各種各樣的困難，用了近十年的時(shí)間，港珠澳大橋建成通車(chē)了，使得香港、廣東珠海和澳門(mén)的交通更方便了，也讓別的國(guó)家對(duì)我們中國(guó)另眼相看。
幾十年前，人們出行是靠步行和馬車(chē)，幾百公里的路程甚至要走一個(gè)多月。在交通發(fā)達(dá)的今天，地鐵、飛機(jī)、輪船、汽車(chē)，一天就可以跑好幾千公里，高鐵更是世界第一。
20xx年5月2日，中國(guó)自主研發(fā)的“振華30號(hào)”起重船正式服役。它長(zhǎng)度超過(guò)297米，排水量接近250000噸，超過(guò)世界所有現(xiàn)役的航母，是全球最大的起重船。
20xx年7月，“蛟龍”號(hào)在馬里亞納海溝實(shí)驗(yàn)海區(qū)，創(chuàng)造了下潛7062米的中國(guó)載人深潛記錄，同時(shí)也創(chuàng)造了世界同類(lèi)作業(yè)潛水器的最大下潛深度記錄。
不久的將來(lái)中國(guó)將會(huì)普及5g網(wǎng)絡(luò)，人工智能科技……。
我很驕傲我是一名中國(guó)人。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，所以我們現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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最厲害的老師篇九
我最喜歡我的編程老師，他姓佘。他戴著一副圓圓的眼鏡，鼻梁高而挺拔。一頭利落的短發(fā)，看上去十分精神。他渾身散發(fā)濃濃的書(shū)生氣息很有風(fēng)度，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著同學(xué)們。
他時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅。記得有次上課，我們電腦壞了，佘老師第一時(shí)間就一一跑到我們座位前修理電腦，他怕我們不會(huì)操作就手把手來(lái)指導(dǎo)我們。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他就溫柔的輔導(dǎo)我們。這樣的老師可真有耐心！我真是打心底里敬佩佘老師！
還有一次在課堂上，有一位同學(xué)答題答錯(cuò)了，其他同學(xué)都在下面嘲笑他。只見(jiàn)佘老師皺了皺眉頭，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。其他同學(xué)應(yīng)該尊重回答問(wèn)題的同學(xué)，這樣才是最有禮貌的同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后紛紛低下了頭。
我很喜歡佘老師，因?yàn)樗軠厝嵋埠軈柡?，是我覺(jué)得最好的老師。
最厲害的老師篇十
今天媽媽讓我看了一段視頻。里面可愛(ài)的小女孩才兩歲，就能說(shuō)出很完整很美麗的英語(yǔ)祝媽媽生日快樂(lè)。
雖然她原本就是英國(guó)人，但是她那么小的年紀(jì)就能表達(dá)的`那么準(zhǔn)確，而且吐字那么清晰，真的好厲害啊！我很佩服她，也會(huì)向她學(xué)習(xí)。
最厲害的老師篇十一
4.能否用樹(shù)葉遮住天空?答案：只要用樹(shù)葉蓋住眼睛。
5.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。
6.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長(zhǎng)?答案：都會(huì)越燒越短。
7.世界上哪兒的大象最小?答案：書(shū)上的。
8.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。
9.“新華字典”有多少個(gè)字?答案：四個(gè)。
10.為什么小白看見(jiàn)100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。
最厲害的老師篇十二
這是讓很多面試者頭疼的一個(gè)問(wèn)題，難點(diǎn)就在于，大家說(shuō)的都差不多，你很難在眾多面試者中脫穎而出。
如果你按照某度的搜索結(jié)果，只是說(shuō)出這家公司的行業(yè)地位，規(guī)模，企業(yè)文化等，那這個(gè)問(wèn)題就算是白問(wèn)了。
因?yàn)?，面試官其?shí)想問(wèn)的是：為什么你非得選擇我們公司?
我下面要說(shuō)的就是：如何通過(guò)半小時(shí)的準(zhǔn)備，給面試官留下一個(gè)難以磨滅的印象。這個(gè)方法叫做：概況+細(xì)節(jié)+情緒。
概況不要多說(shuō)，因?yàn)檫@點(diǎn)并不決定你和其他面試者的差異。你只要說(shuō)出公司的地位、總部、規(guī)模等信息即可。
接下來(lái)，你就要開(kāi)始說(shuō)細(xì)節(jié)了，這很重要!非常簡(jiǎn)單但給人印象很深的做法是，你看幾個(gè)該企業(yè)的宣傳片，然后用繪聲繪色、深受感染的語(yǔ)氣描繪其中的情節(jié)，比如：
“我感觸特別深的就是那個(gè)售樓員，從城北跑到城西，跑了50個(gè)樓盤(pán)，只為了給消費(fèi)者挑一套合適的房，鞋底都磨破了。連那個(gè)修鞋的大爺都說(shuō)：‘你這個(gè)月已經(jīng)第三次來(lái)修鞋了!’”(某房產(chǎn)公司面試)。
這樣做有什么好處?就是能在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)動(dòng)起面試官的全部情緒。注意到其中好玩的地方了嗎?面試官的情緒越高漲，對(duì)面試者留下的印象也就越深。
可能在面試結(jié)束了之后，面試官已經(jīng)不記得你說(shuō)了啥，但他對(duì)你的印象絕對(duì)是：哎喲，這個(gè)人真是太熱愛(ài)我們公司了，真是個(gè)有心人啊!
最厲害的老師篇十三
一次，幾個(gè)小伙伴聚在一起比本事。馬兒得意揚(yáng)揚(yáng)：可不是我吹噓，我跑步速度可是大大超過(guò)了劉翔，不是一般的快呢！不信？那我就給你們露一手！請(qǐng)看……嗖的一聲，馬兒沒(méi)影了，塵土卻飄浮在空中。一眨眼，馬兒又回來(lái)了，塵土仍在漫天飛舞。哇，你粗壯有力的蹄子能讓你跑這么快，我那叫聲可是能令壞人都毛骨悚然的喲！
小狗講述起了自己最引以為榮的一件事：我是一只看家狗，負(fù)責(zé)看守主人別墅的正大門(mén)。深夜，所有的看家狗都昏昏欲睡，我也困極了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了詭異的腳步聲。啊，是小偷！我大叫一聲，小偷顫抖了一下，然后被嚇得落荒而逃。哈哈哈！汪汪！小狗越說(shuō)越激動(dòng)，大叫了兩聲，把棲息在樹(shù)枝上的烏鴉給嚇走了。
真棒！我也有我的優(yōu)點(diǎn)呢！小鴨子不甘示弱，夸起了自己：我的腳掌會(huì)游水，可好了！小兔也參加了進(jìn)來(lái)：你們都很好，我也全身都是寶！長(zhǎng)耳朵聽(tīng)力好，身體輕，腿短，跳遠(yuǎn)不在話(huà)下！尾巴短，平衡力強(qiáng)，跑步速度也不慢！對(duì)了，小貓，下面輪到你啦！哦，我……沒(méi)特長(zhǎng)……什么？作為一只動(dòng)物，怎能沒(méi)有特長(zhǎng)？大家異口同聲質(zhì)問(wèn)道。對(duì)不起，我……我會(huì)去……練……練的。
唉。小貓坐在河邊不停地嘆氣，難道我真的是一只一無(wú)是處的貓嗎？對(duì)，不能放棄！得學(xué)習(xí)技能！小貓先學(xué)馬兒跑。但是，馬兒跑得實(shí)在是太快了，小貓完全沒(méi)法跑這么快。她又學(xué)小狗叫?？赡菧厝岬倪鬟髀晣槻坏饺魏稳恕Ｐ∝堖€學(xué)小鴨子游水，結(jié)果差點(diǎn)被淹……種種辦法被小貓?jiān)嚤榱?，還是沒(méi)找到適合自己的技能。如果跟大家說(shuō)自己的特長(zhǎng)是捉老鼠，那狗也能捉啊！有時(shí)還比自己捉得好呢！
就在小貓已心灰意冷時(shí)，她忽然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么一定要學(xué)別人呢？最好是自己特有的一種技能。世界上有那么多技能供嘗試，甚至可以自己創(chuàng)造一種，為什么偏要學(xué)自己不適合的呢？小貓思來(lái)想去，決定學(xué)爬樹(shù)。
貓其實(shí)原來(lái)就有學(xué)爬樹(shù)的天賦，再加上小貓這番努力，她終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，而且是高難度爬樹(shù)！她做到了！她找到了適合自己的技能，并且練成功了！
伙伴們?cè)僖淮尉墼谝黄鸫蟊绕?。小貓把賽?chǎng)安排在一棵高大的樹(shù)下。這棵樹(shù)的樹(shù)干表面凹凸不平，還有濕潤(rùn)的青苔，而且真的很高！小貓要爬的.就是此樹(shù)。只見(jiàn)她沉著冷靜地縱身一躍，跳到樹(shù)干上，然后，便輕松地爬起來(lái)。哇！伙伴們驚叫道。爬著爬著，小貓小心翼翼地抬起一條腿，用三條腿繼續(xù)爬。啪啪啪！當(dāng)小貓爬到樹(shù)頂時(shí)，樹(shù)下響起了熱烈的掌聲。馬兒鄭重地宣布：不用比了，小貓是最厲害的！小貓卻搖搖頭：人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，其實(shí)，每人都是最厲害的！
最厲害的老師篇十四
知道嗎？教我們的老師當(dāng)中，最“厲害”的要數(shù)我們的班主任吳老師。
吳老師最“厲害”的就是那雙眼睛了。她白凈的臉上有一雙炯炯有神的的眼睛，我們都說(shuō)她的這雙眼睛比孫悟空的還厲害，它仿佛能看清我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心，在她的眼皮底下，連全班的搗蛋大王“陳星”都不敢做壞事呢。有一回，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我忍不住在下面看新買(mǎi)的《藍(lán)貓》，一抬頭看到吳老師正看著我，那雙眼睛好象在：“快收起來(lái)吧，我看到你啦！”嚇得我趕快坐端正認(rèn)真聽(tīng)課。
吳老師“厲害”的還有嘴巴。她經(jīng)常說(shuō)：“我‘吳’字的‘口’在天上，壓著天呢！你們可要注意哦！”吳老師上課的時(shí)候，那張嘴巴講得那么認(rèn)真，那么生動(dòng)，教室里靜悄悄的.，同學(xué)們的眼睛睜得大大地盯著吳老師，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，每當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，教室里一下子又熱鬧起來(lái)了，我們的小手都舉得高高的，這時(shí)，老師的嘴角總露出了滿(mǎn)意的笑容。“厲害”的還有吳老師的難題。
吳老師還經(jīng)常要我們大膽地發(fā)揮想象力，她常出一些難題來(lái)考我們。在講《烏鴉喝水》這一課時(shí)，吳老師問(wèn)：“如果當(dāng)時(shí)瓶子旁邊沒(méi)有石子，該怎么辦呢？”有的同學(xué)說(shuō)用草編管子吸水，有的同學(xué)說(shuō)在草地旁邊啄一個(gè)坑，把瓶子弄倒，水流到坑里就趕快喝、、、、、、。雖然，我覺(jué)得很多同學(xué)的辦法都不是很好，但老師都表?yè)P(yáng)了我們。
最厲害的老師篇十五
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，萬(wàn)物都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，眼睛、鼻子、耳朵和一張大大的嘴巴卻睡不著，它們?cè)诒日l(shuí)最厲害呢！
明亮的大眼睛蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就不能看書(shū)寫(xiě)字，也不能看見(jiàn)優(yōu)美的風(fēng)景了！”
鼻子一聽(tīng)氣沖沖地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就聞不出來(lái)香噴噴的零食了！”
耳朵氣呼呼地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就不能聽(tīng)見(jiàn)老師講的知識(shí)了，還聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)呢！”
大嘴巴聽(tīng)見(jiàn)了，氣急敗壞地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我就不能吃回味無(wú)窮的美食啦！”
一直沒(méi)吭聲的頭發(fā)說(shuō)話(huà)了：“別吵啦！你們每個(gè)人都很重要，少一個(gè)人都不行，你們要和睦相處小主人才能過(guò)得健康快樂(lè)呀！”
最后，它們成為了好朋友了，夜晚又靜悄悄的啦！
最厲害的老師篇十六
女性在懷孕的期間，對(duì)自身和胎兒都是要時(shí)刻關(guān)注，胎兒發(fā)育很容易出現(xiàn)異常情況，因此在發(fā)現(xiàn)后，需要及時(shí)改善，改善方法都是要根據(jù)醫(yī)生建議進(jìn)行，女性懷孕2個(gè)月的時(shí)候，都是可以聽(tīng)到胎心，這個(gè)時(shí)候就可以進(jìn)行檢測(cè)，那懷孕幾個(gè)月胎動(dòng)最厲害呢，對(duì)此也是女性不清楚的。
懷孕幾個(gè)月胎動(dòng)最厲害：
一般孕28～32周胎動(dòng)達(dá)高峰，37～38周后稍有減少。小便頻繁，考慮可能是逐漸增大的子宮壓迫膀胱引起的。如果伴有尿痛、尿急等或有其它異常，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院婦科進(jìn)行相關(guān)檢查，根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)癥治療。
孕婦的睡姿。
為了保護(hù)媽媽腹中的胎兒，在懷孕期間孕婦睡姿需要引起夫妻的注意。孕婦的正確睡姿到底是什么樣的？左側(cè)臥，是孕婦的正確睡姿。孕婦的正確睡姿，會(huì)使孕婦安靜入睡。
一般心臟在左邊，所以睡覺(jué)時(shí)最好是右側(cè)臥，因?yàn)檫@樣可以減少對(duì)心臟的壓迫。但孕婦恰好相反，因?yàn)殡S著懷孕時(shí)間變長(zhǎng)，子宮不斷增大，甚至占據(jù)了整個(gè)腹腔，這樣會(huì)使臨近的組織器官受到擠壓，子宮不同程度地向右旋轉(zhuǎn)，從而使保護(hù)子宮的韌帶和系膜處于緊張狀態(tài)，系膜中給子宮提供營(yíng)養(yǎng)的血管也受到牽拉，會(huì)影響胎兒的氧氣供給，容易使胎兒慢性缺氧。
在對(duì)懷孕幾個(gè)月胎動(dòng)最厲害認(rèn)識(shí)后，女性懷孕的時(shí)候如果出現(xiàn)寶寶胎動(dòng)異常，都是要及時(shí)緩解，而且寶寶出現(xiàn)胎動(dòng)過(guò)程中，女性都是要注意不要站立，否則是很難站住的，尤其是對(duì)孕晚期的女性，更是要注意這點(diǎn)的。
最厲害的老師篇十七
閱讀精選（1）：
水滸里有很多武藝高強(qiáng)的人，比如盧俊義，比如林沖，再有史文恭、魯智深、武松等人，這些人原本風(fēng)馬牛不相及，可有人卻說(shuō)他們是同門(mén)師兄弟，都是陜西隱士周同的弟子，還有人說(shuō)之后的精忠大帥岳飛也是周老師的學(xué)生，如此周先生可謂桃李滿(mǎn)天下。
之后明白，周同確實(shí)不簡(jiǎn)單，歷史上也是有案可稽的。人稱(chēng)“陜西大俠鐵臂膀周侗”。北宋末年之武術(shù)大師，以善于箭術(shù)聞名。南宋名將岳飛之師。少年習(xí)武相傳為三國(guó)姜維的傳人，后拜少林派武師譚正芳為師，得少林武術(shù)真?zhèn)鳎椅奈淙?。周同出名靠的是岳飛的孫子，岳飛的孫子岳珂所著的《鄂國(guó)金佗粹編續(xù)編》提到：“嘗學(xué)射于鄉(xiāng)豪周同。一日，同集眾射，自眩其能，連中的者三矢，指以示先臣（岳飛），曰：‘如此而后能夠言射矣?！瘸贾x曰：‘請(qǐng)?jiān)囍??！话l(fā)，破其q，再發(fā)又中。同大驚，遂以其所愛(ài)弓二贈(zèng)先臣……同與先臣別，未幾而死。先臣往吊其墓，悲慟不已。每朔望則鬻一衣，設(shè)卮酒鼎肉于同冢上，奠之而泣?！?/p>
周同的徒弟很厲害，最厲害的當(dāng)屬盧俊義，一身好武藝，棍棒天下無(wú)雙。綽號(hào)“玉麒麟”，持麒麟黃金矛，麒麟黃金甲，寶馬麒麟獸，號(hào)稱(chēng)河北三絕。是林沖的師兄，燕青的舊主。開(kāi)始不愿加入梁山，曾和梁山群雄大戰(zhàn)金沙灘，后被奸人陷害，由梁山好漢搭救。曾頭市一戰(zhàn)，活捉史文恭，為晁蓋報(bào)仇，威鎮(zhèn)天下，梁山排行第二。
第二位便是林沖，
水滸里最厲害的人是誰(shuí)？東京八十萬(wàn)禁軍教頭之一。因?yàn)楦哔粗痈哐脙?nèi)垂涎林沖妻子，高俅伙同陸謙設(shè)計(jì)使林沖誤闖白虎堂，被發(fā)配滄州。途中在野豬林由魯智深搭救，幸免遇難。但高俅又使人火燒草料場(chǎng)，林沖才火鬧山神廟，格殺陸謙，雪夜上梁山。之后火并王倫，擁立晁蓋為梁山之王，一桿槍天下無(wú)敵，從無(wú)敗績(jī)。
另外就是史文恭，因心術(shù)不正被清出師門(mén)。于水凌州曾頭市曾長(zhǎng)者家任教師爺，弓馬嫻熟，武功蓋世，其間一向垂涎盧俊義的槍馬和盔甲。在《水滸傳》中疑似用弓箭射死晁蓋，后被盧俊義活擒。
還有的資料顯示祝家莊鐵棒教頭欒廷玉和病尉遲孫立是周同的師弟，病尉遲孫立道：“欒廷玉和我是一個(gè)師父教的武藝。我學(xué)的刀，他也明白；他學(xué)的武藝，我也盡知。我們今日只做登州對(duì)調(diào)來(lái)鄆州守把，經(jīng)過(guò)來(lái)此相望，他必然出來(lái)迎接我們；進(jìn)身入去，里應(yīng)外合，必成大事。此計(jì)如何？”欒廷玉聽(tīng)得是登州孫提轄到來(lái)相望，說(shuō)與祝氏三杰道：“這孫提轄是我弟兄，自幼與他同師學(xué)藝。今日不知如何此？”之后孫立投靠了梁山，與欒廷玉反目為仇，欒廷玉不知所終。
自古道：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，周同這幾個(gè)師弟徒弟，彼此關(guān)系并不融洽，起碼在梁山上沒(méi)有看到其樂(lè)融融的場(chǎng)景。而且這幾個(gè)徒弟林沖盧俊義雖然都有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，其實(shí)過(guò)的生活都不如意，林沖是被高俅高衙內(nèi)給算計(jì)的家破人亡，宋江為了找個(gè)墊背的，當(dāng)然也貪圖盧俊義的家產(chǎn)，最后也是妻離子散。史文恭喪于盧俊義之手，而孫立和欒廷玉也大打出手，是師門(mén)不幸，還是有別的原因，不明白哪位在他鄉(xiāng)的隱士聽(tīng)到一家子打來(lái)斗去，會(huì)有什么想法？大概是看到自我的學(xué)生如此的不堪，之后才有教出一個(gè)文武全才的岳鵬舉吧。
閱讀精選（2）：
水滸傳里誰(shuí)最厲害？水滸傳里誰(shuí)最聰明?
水滸傳里誰(shuí)最厲害呢?很多人的答案都不一樣。因?yàn)榱荷胶脻h中厲害的人太多了。水滸傳里誰(shuí)最厲害?那還得看是什么方面，每個(gè)英雄好漢都有自我的絕活，如盧俊義的棍棒、張青的水下功夫等等。
最厲害的老師篇十八
狗自古以來(lái)就是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，它們非常受人類(lèi)愛(ài)戴，尤其是一些小孩子與狗形影不離，狗王為此頗為得意。但好景不長(zhǎng)，人類(lèi)不知從什么時(shí)候刮起了一股“養(yǎng)貓風(fēng)”，不少人都“棄狗養(yǎng)貓”，不少被遺棄的狗到狗王那訴苦，狗王為此特別召集大臣們進(jìn)行開(kāi)會(huì)。
等所有大臣都到齊了，大會(huì)正式開(kāi)始。只見(jiàn)狗王愁眉苦臉，憂(yōu)郁地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在人類(lèi)都養(yǎng)起了貓，那些該死的貓使得我們?cè)S多同類(lèi)被各自的主人趕出家們，不知眾愛(ài)卿有什么辦法？”這時(shí)，旁邊的一只健壯的狗氣呼呼地說(shuō)：“那些貓欺人太甚，讓在下率領(lǐng)眾狗軍咬死那些臭貓！”“黃狗將軍，不可輕舉妄動(dòng)，你可別忘了還有人類(lèi)保護(hù)貓，再說(shuō)，就算把貓咬死了，我們還會(huì)受人類(lèi)歡迎嗎？”“到底是丞相老謀深算，那依你所見(jiàn)，我們?cè)撛趺醋瞿?？”狗王急切地?wèn)，“老臣覺(jué)得人類(lèi)都說(shuō)狗拿耗子――多管閑事，最近老鼠突然增多，我想，只要我們學(xué)會(huì)捉老鼠就一定會(huì)重新受人類(lèi)寵愛(ài)的?！薄罢f(shuō)得好，賞100根骨頭。”“謝謝大王?！必┫喔吲d得差點(diǎn)暈了過(guò)去。
第二天，所有狗都學(xué)習(xí)了捉老鼠，但效果呢？狗們好不容易學(xué)會(huì)了捉老鼠，但是鼠肉太難吃了！
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，狗終于適應(yīng)了老鼠，抓了很多老鼠，但人類(lèi)一致認(rèn)為是貓抓得老鼠，因此更加喜歡貓了。狗氣得半死，所以今天狗一看見(jiàn)貓就又追又咬。
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